學(xué)生優(yōu)秀事跡作文。

從小到大作文一直在我們身邊，作文，沒(méi)有固定的內(nèi)容，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思考。作文要符合文章的思想內(nèi)容，不要有“題錯(cuò)”文。你現(xiàn)在寫作文是否感到毫無(wú)頭緒？經(jīng)過(guò)收集，小編為您獻(xiàn)上學(xué)生優(yōu)秀事跡作文必備十三篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇1

徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生?，F(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來(lái)，我沒(méi)有絲毫放松對(duì)自我的要求，在思想、生活、學(xué)習(xí)和工作上更加嚴(yán)格要求自我，經(jīng)過(guò)不懈的努力、師長(zhǎng)的關(guān)懷以及同學(xué)的幫忙，取得了必須的成績(jī)。

思想上堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的決定，能處理好個(gè)人與國(guó)家、團(tuán)體的關(guān)系。她認(rèn)真參加團(tuán)支部組織的每次學(xué)習(xí)與討論，深刻體驗(yàn)到了作為一名預(yù)備黨員的光榮和職責(zé)。同時(shí)滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛澤東等人的著作和十七大報(bào)告，爭(zhēng)取用先進(jìn)的理論來(lái)武裝自我，使自我在思想上到達(dá)更高的境界。在班級(jí)、學(xué)校、在生活中，我時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，能夠起到模范帶頭作用。平時(shí)關(guān)注一些信息途徑，經(jīng)過(guò)這些方式了解國(guó)家和黨中央的一些新政策和文件，以此來(lái)時(shí)刻堅(jiān)持自我的“先進(jìn)行”。不僅僅如此，我還給同學(xué)們宣傳一些重要信息，讓同學(xué)們關(guān)注國(guó)家大事。并經(jīng)常與同學(xué)們展開討論，交流想法，學(xué)習(xí)他們好的思考方式，相互學(xué)到好的知識(shí)。

在生活上，我積極樂(lè)觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實(shí)踐作為一名預(yù)備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒模范的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛(ài)好，拓展自我的知識(shí)面和交際面。平時(shí)注重勤儉節(jié)儉，因?yàn)槲颐靼纂m然此刻我們國(guó)家全民的整體生活水平已經(jīng)有很多提高，可是作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備好做國(guó)家的接班人，既然我們此刻還不能做偉大的貢獻(xiàn)，那么就應(yīng)當(dāng)從身邊開始，從身邊做起。我也盡最大努力帶動(dòng)身邊的人，讓每個(gè)人都意識(shí)到自我的力量，培養(yǎng)大家樂(lè)于助人的好精神。在班級(jí)我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也努力用自我積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學(xué)。并樂(lè)于助人，主動(dòng)幫忙身邊有困難的同學(xué)。平時(shí)我構(gòu)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。從不遲到、早退。并且堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持身體健康.

在工作上我嚴(yán)格要求自我，為同學(xué)們帶頭做表率，樹立起一個(gè)自立、自強(qiáng)、爭(zhēng)做合格大學(xué)生的典范。積極配合教師、同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各項(xiàng)工作。默默無(wú)聞的工作作風(fēng)，積極的工作心態(tài)和很強(qiáng)的職責(zé)感，讓我贏得了同學(xué)教師的好評(píng)。在班級(jí)，我也主動(dòng)接近不太愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，期望經(jīng)過(guò)自我的努力，喚起他們對(duì)學(xué)習(xí)的重視。而班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛很好，同學(xué)們相互幫忙，在這樣的氣氛下，我相信經(jīng)過(guò)努力，必須會(huì)取得更好的成績(jī)。我在工作期間，對(duì)待每一件事都是認(rèn)真負(fù)責(zé)、扎實(shí)肯干;對(duì)待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;并且一向以感恩的心去對(duì)待生活、對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待工作。

“學(xué)問(wèn)未必全在書本上”學(xué)好書本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)習(xí)與本事并重。所以，我一向?qū)ψ晕乙笠皩W(xué)以致用”、“理論聯(lián)系實(shí)際”。在校期間我參加系里組織的小組學(xué)習(xí)利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的活動(dòng)，假期還參加學(xué)院組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)與工作，使我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，從而大大提高了我的組織本事、協(xié)調(diào)本事、交際本事和處事應(yīng)變本事。

“千里之行，始于足下”，我認(rèn)為我曾擔(dān)任過(guò)的職務(wù)，對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用，過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，對(duì)我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標(biāo)是什么讓我的途程有了一個(gè)驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇2

在風(fēng)景秀麗的北運(yùn)河畔，有一所環(huán)境優(yōu)雅的學(xué)校，這就是--區(qū)--小學(xué)。有四百多名學(xué)生每天在這里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng)，馬力元同學(xué)就是他們當(dāng)中最優(yōu)秀的代表。

提起馬力元，那可是人人皆知啊!因?yàn)槊慨?dāng)周一舉行升旗儀式的時(shí)候，馬力元都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指的時(shí)候，馬力元都要站在領(lǐng)操臺(tái)上指中，此時(shí)，在高大的教學(xué)樓前，這名校園小指揮家的英姿早已與藍(lán)天白云映襯下的五星紅旗融為了一體，成為校園一道靚麗的風(fēng)景線。

自升入三年級(jí)以來(lái)，馬力元就在校少先隊(duì)大隊(duì)部任職。別看她個(gè)子長(zhǎng)得不高，可工作起來(lái)卻非常積極投入，而且從不馬虎。少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)都有她的一份貢獻(xiàn)。在學(xué)校成立的“紅蜻蜓”廣播站，她是最活躍的人物?！凹t蜻蜓”廣播站，是一個(gè)完全有學(xué)生組織的廣播站，從策劃采編到主持人，全部由學(xué)生來(lái)?yè)?dān)任，每天早間和午間對(duì)校內(nèi)廣播。馬力元是這個(gè)廣播站的主要負(fù)責(zé)人兼主持人。為了辦好節(jié)目，她每天都要整理同學(xué)們投遞的稿件，與站里其他成員共同探討節(jié)目的播出內(nèi)容和形式，同時(shí)，還要精心設(shè)計(jì)主持人的導(dǎo)語(yǔ)，結(jié)束語(yǔ)和串連詞。遇到難題時(shí)，她就請(qǐng)教老師。在她和她的伙伴們共同努力下，“紅蜻蜓”廣播站辦得有聲有色，越來(lái)越受同學(xué)們的歡迎。它使更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)了周圍世界，了解了一些國(guó)內(nèi)外大事，解決了一些校園中存在的問(wèn)題，開闊了同學(xué)們的視野，豐富了同學(xué)們的課余生活。小主持人那甜美的聲音傳遍了校園每個(gè)角落，也滋潤(rùn)了每個(gè)少先隊(duì)員的心甜。小小主持人成為校園真正的快樂(lè)天使。

在班級(jí)里馬力元先后擔(dān)任班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)等職務(wù)，每當(dāng)老師不在的時(shí)候，她就主動(dòng)帶替老師管理班級(jí)。有時(shí)她會(huì)領(lǐng)著大家朗讀課文，有時(shí)她會(huì)指導(dǎo)大家學(xué)習(xí)生，有時(shí)她會(huì)在黑板上出幾道題讓大家解答，有時(shí)她又像老師一樣給大家講解難題……每天放學(xué)后，她都主動(dòng)留下來(lái)，幫老師布置黑板，準(zhǔn)備第二天的復(fù)習(xí)題。不僅如此，她還和學(xué)習(xí)委員一道主動(dòng)利用課余時(shí)間為班內(nèi)的幾名學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生補(bǔ)習(xí)功課。身為班長(zhǎng)和中隊(duì)長(zhǎng)，她總能帶領(lǐng)大家提前設(shè)計(jì)和布置好班級(jí)的隊(duì)刊和板報(bào)，每周開班隊(duì)會(huì)時(shí)，她都自覺(jué)地提前搜集好有關(guān)資料，并組織大家布置好黑板，同學(xué)們都說(shuō)她是老師的好幫手。在她和同學(xué)們的共同努力下，這個(gè)班連年被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。

盡管“公務(wù)”繁忙，可馬力元沒(méi)有因此而影響學(xué)習(xí)。在課堂上，她總是嚴(yán)格遵守紀(jì)律，專心聽(tīng)講，積極發(fā)言;課下她總能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。由于學(xué)習(xí)勤奮努力，每次測(cè)驗(yàn)她的成績(jī)都是優(yōu)秀。特別是她寫的作文經(jīng)常在班級(jí)展出，許多篇目還作為范文在課堂上讓大家評(píng)議學(xué)習(xí)，她的許多篇日記也曾經(jīng)在班上宣讀，成為教育大家的好材料。在各類征文活動(dòng)中，她的作文多次入選，受到老師和同學(xué)們的好評(píng)。她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且寫得一手好。在“遼寧省第四屆少兒硬筆書法大賽”中，她榮獲二等獎(jiǎng);在“第三屆《紫荊花杯》中華青少兒書法繪畫藝術(shù)世紀(jì)展”中，她榮獲三星獎(jiǎng);在“--中國(guó)沈陽(yáng)韓國(guó)周南湖之春藝術(shù)節(jié)九口方格杯少年兒童硬筆書法大賽”中，她榮獲金獎(jiǎng)……

隨著素質(zhì)教育的深入開展，學(xué)生們的綜合素質(zhì)在不斷提高，馬力元同學(xué)也不例外。在學(xué)校舞蹈隊(duì)，她是最活躍的一名骨干隊(duì)員，由她領(lǐng)舞的“陽(yáng)光下的孩子”就曾多次參加區(qū)里的巡回演出，并獲得了一致好評(píng)。在--街道舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校的大型團(tuán)體操表演時(shí)，她是舞者中最為耀眼的“一顆明珠”。就在上學(xué)期，馬力元同學(xué)還有幸作為沈陽(yáng)電視臺(tái)“智慧英雄榜”欄目的特邀嘉賓，參與制作電視節(jié)目，并榮獲《優(yōu)秀小選手》稱號(hào)。

在學(xué)校組織的各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，她都是是一名積極分子。在校園歌曲大賽中，她榮獲第二名，被評(píng)為校園小歌手;在校園朗讀比賽中她榮獲第一名;在校園詩(shī)朗誦大賽中，她榮獲第一名;在校園故事大賽中，她榮獲第二名;在--區(qū)小學(xué)生英語(yǔ)技能知識(shí)競(jìng)賽中，她榮獲一等獎(jiǎng);在--區(qū)小學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，她榮獲三等獎(jiǎng);在沈陽(yáng)市小學(xué)普及實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)中，她成績(jī)優(yōu)秀，榮獲實(shí)驗(yàn)操作表演獎(jiǎng)……

面對(duì)榮譽(yù)她沒(méi)有驕傲，而且變得更加成熟更加上進(jìn)。作為紅十會(huì)會(huì)員，她總是帶頭參加學(xué)校組織的各項(xiàng)捐助活動(dòng)。不僅如此，她還經(jīng)常為班里家境貧困的學(xué)生捐些衣物或?qū)W習(xí)用品。在她的帶動(dòng)下，個(gè)別思想有些落后的學(xué)生也主動(dòng)參加“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)了。同學(xué)都說(shuō)馬力元是當(dāng)之無(wú)愧的好班長(zhǎng)。

的確，自從馬力元一年級(jí)入學(xué)以來(lái)連年被評(píng)為校優(yōu)秀學(xué)生，自升入三年級(jí)擔(dān)任少先隊(duì)大隊(duì)委員以來(lái)，又連年被為優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)干部。她不愧是一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。愿她繼續(xù)在自已成長(zhǎng)的路上邁出堅(jiān)實(shí)的每一步，擁有一個(gè)美好的未來(lái)。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇3

作為家長(zhǎng)，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

學(xué)校美麗、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此，我也喜歡上了美麗的校園。2009年，當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí)，我拿出8000多元購(gòu)買了130多張課桌親自送到了學(xué)校。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對(duì)我豎起了大拇指，夸她媽媽偉大。其實(shí)也沒(méi)什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生，不也是美化他們的大家庭嗎?我也希望學(xué)校越來(lái)越漂亮，孩子們的“家”越來(lái)越美。

二、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況。

在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，經(jīng)常聊天，討論解決問(wèn)題。

三、積極參加課外活動(dòng)，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂(lè)是孩子的天性，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問(wèn)題。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末，我會(huì)盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍。春天到了，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂(lè)趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間。為了能讓兒子愛(ài)好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加繪畫班，音樂(lè)班，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛(ài)好，我只要求孩子快樂(lè)地學(xué)，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆](méi)有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩。

四、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時(shí)，我自己堅(jiān)持正直做事，友善待人，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好;你怎樣對(duì)待別人，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，要樂(lè)于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡自己。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué)，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬(wàn)通勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”.兒子正在上二年級(jí)，一直表現(xiàn)很好?？粗⒆右惶煲惶斓淖兓鳛榧议L(zhǎng)，我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo)。我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比，作為家長(zhǎng)，我覺(jué)得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力，增一份光!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇4

熱血出征，花開歸來(lái)。4月1日，在希望的春天里，我市第二、第三批15名支援湖北醫(yī)護(hù)人員圓滿完成任務(wù)后，在家鄉(xiāng)父老的熱切期盼中平安歸來(lái)。他們，是抗擊疫情的功臣，是武威人民的優(yōu)秀兒女。我們向最美逆行者致敬!

春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情襲來(lái)，湖北告急、武漢告急。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我市先后有6批共48名醫(yī)護(hù)人員積極響應(yīng)習(xí)近平總書記和黨中央的號(hào)召，舍小家、為大家，主動(dòng)請(qǐng)纓，于抗擊疫情最關(guān)鍵時(shí)出發(fā)，向最危險(xiǎn)處挺進(jìn)，義無(wú)反顧奔赴武漢抗疫第一線救治患者。他們?cè)谖錆h客廳方艙醫(yī)院和沌口方艙醫(yī)院，同其他地區(qū)醫(yī)護(hù)人員密切配合，并肩作戰(zhàn)，舍生忘死、日夜奮戰(zhàn)，用實(shí)際行動(dòng)詮釋入黨時(shí)的初心使命，踐行關(guān)鍵時(shí)刻站得出來(lái)、沖得上去的使命，寫就了“兄弟齊心、其利斷金”的生動(dòng)注腳。

滄海橫流，方顯英雄本色。在這場(chǎng)抗擊疫情的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，我市支援湖北全體醫(yī)護(hù)人員，充分發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，同時(shí)間賽跑、與病魔較量，在疫情防控最前沿、一線，發(fā)揮了中流砥柱的重要作用，作出了卓有成效的重要貢獻(xiàn)。面對(duì)高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)的防控救治任務(wù)，他們義無(wú)反顧、毫無(wú)畏懼，勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)，以擔(dān)當(dāng)體現(xiàn)忠誠(chéng)、以實(shí)干踐行初心，用過(guò)硬的本領(lǐng)、過(guò)硬的作風(fēng)，高質(zhì)量完成高負(fù)荷、高強(qiáng)度、高風(fēng)險(xiǎn)工作，樹立了武威醫(yī)務(wù)工作者的良好形象，用實(shí)際行動(dòng)譜寫了新時(shí)代的英雄贊歌。在他們身上，閃耀著救死扶傷的崇高精神，涌動(dòng)著醫(yī)者仁心的大愛(ài)情懷，透射出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，集中體現(xiàn)了武威兒女守望相助、共克時(shí)艱的責(zé)任擔(dān)當(dāng)與不畏艱險(xiǎn)、勇往直前的精神風(fēng)貌。他們用醫(yī)者仁心守護(hù)健康，用大愛(ài)無(wú)疆挽救生命，忠實(shí)履行了白衣天使的神圣使命，以生命護(hù)佑生命，為打贏武漢保衛(wèi)戰(zhàn)、湖北保衛(wèi)戰(zhàn)貢獻(xiàn)了力量。他們的事跡感人至深、可歌可泣，不愧為最美的天使、真正的英雄，是家鄉(xiāng)人民的驕傲，是新時(shí)代最可愛(ài)的人。

這些最美逆行者，知重負(fù)重、勇毅前行，讓我們肅然起敬。他們不僅是武漢人民、湖北人民的英雄，也是武威人民、甘肅人民的英雄。全市上下要以支援湖北醫(yī)療隊(duì)為榜樣，廣泛學(xué)習(xí)他們不怕?tīng)奚?、不怕困難、無(wú)畏無(wú)私的奉獻(xiàn)精神，大力宣傳新時(shí)代的英雄精神，讓他們的英雄事跡在武威家喻戶曉。深入學(xué)習(xí)他們不計(jì)得失、沖鋒陷陣的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)他們吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)的奮斗精神，堅(jiān)定信心、鼓舞斗志，凝聚起決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的磅礴力量。

讓我們銘記新時(shí)代最可愛(ài)的人們的貢獻(xiàn)，汲取他們前行的力量，不忘初心、牢記使命，恪盡職守、攻堅(jiān)克難，真抓實(shí)干、奮勇?tīng)?zhēng)先，高質(zhì)量打好打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為努力建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)市、生態(tài)大市、文化旅游名市，全力打造生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧武威作出新的更大的貢獻(xiàn)。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇5

我叫__，我是__小學(xué)小學(xué)六年級(jí)一班的一名學(xué)生。

在教師眼里，我不僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)異的好干部，還是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)。教師有什么事，第一個(gè)想到的必須是我。學(xué)校、班級(jí)組織的任何活動(dòng)都少不了我五好學(xué)生事跡材料，我的出現(xiàn)總是會(huì)給各項(xiàng)活動(dòng)增添不少色彩。作為教師信任的小助手，我會(huì)盡我最大的本事去協(xié)助教師做好每件事。我是一名班級(jí)干部。我從入學(xué)以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)、本事突出，曾當(dāng)過(guò)兩年衛(wèi)生委員，一年班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛(ài)團(tuán)體、多才多藝。曾多次獲得期末考試獲班級(jí)第一。

在學(xué)校的關(guān)懷和教師的幫忙下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，我一向都很優(yōu)秀。能全面發(fā)展，嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自我，激勵(lì)自我向高素質(zhì)人才靠攏，不懈奮斗?，F(xiàn)將我的先進(jìn)事跡概述如下：

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)異，專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與教師同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，求解疑惑問(wèn)題，并從中獲益非淺。堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自我，喜歡廣泛地閱讀書籍，尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵(lì)志書籍她更愛(ài)閱讀，久而久之，培養(yǎng)了一種樂(lè)觀進(jìn)取的生活態(tài)度和堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)，深受教師和同學(xué)的好評(píng)。以善待人，幫忙同學(xué)解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。得到了大家的認(rèn)可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。

三、進(jìn)取認(rèn)真，工作出色。所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面我進(jìn)取出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉本事，奉獻(xiàn)社會(huì)。

四、我敬愛(ài)父母，從不比吃比穿，不虛榮，自立自強(qiáng)，開朗自信，樂(lè)于助人，成績(jī)優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高是一名優(yōu)秀的好少年。

五、我平時(shí)經(jīng)常協(xié)助教師做一些工作，在自習(xí)課的時(shí)候，教師不在，我會(huì)主動(dòng)來(lái)管理班級(jí)的紀(jì)律或者領(lǐng)讀課文，讓大家的時(shí)間不被浪費(fèi)。當(dāng)同學(xué)有困難時(shí)我會(huì)毫不猶豫地去幫忙他們，利用課余時(shí)間給他們輔導(dǎo)作業(yè)、講解難題，努力給班級(jí)營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)氛圍，并盡自我所能帶動(dòng)一些后進(jìn)的同學(xué)。在日常生活，我也盡力去幫忙別人，奉獻(xiàn)自我的愛(ài)心。無(wú)論在學(xué)校還是路上，我都會(huì)隨時(shí)撿起地上的垃圾放進(jìn)垃圾箱，為美化學(xué)校，美化城市做些貢獻(xiàn)。

六、在六年的學(xué)習(xí)里，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，應(yīng)對(duì)這些困難時(shí)，我一次又一次的說(shuō)服自我要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持下去，所以到了今日，我已能坦然應(yīng)對(duì)各種困難，盡自我最大的力量去解決它們。在平時(shí)我進(jìn)取樂(lè)觀以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自我的目標(biāo)，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足此刻的成就，我要使自我的下一刻比此刻做的更好。

小學(xué)六年來(lái)，我一向腳踏實(shí)地，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情，力爭(zhēng)做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇6

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境，我的女兒___，今年8歲，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)6班一名學(xué)生。她的成長(zhǎng)是健康的，因?yàn)樗龘碛薪】档男撵`、健康的身體和健康的生活。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩，留下最少的遺憾。

一、平等、尊重的親子關(guān)系，為孩子營(yíng)造和諧美好的家庭環(huán)境。

孩子是在我們身邊長(zhǎng)大的，作為父母，我們?yōu)樗隣I(yíng)造了一個(gè)和睦溫馨、充滿快樂(lè)和關(guān)愛(ài)的家庭氛圍。我們從來(lái)不采用家長(zhǎng)式的管教，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里，每個(gè)人都可以隨意發(fā)表自己的意見(jiàn)，如果正確就會(huì)被采納，相互尊重，相互體諒。在孩子的興趣愛(ài)好方面，我們尊重她的個(gè)性發(fā)展，家長(zhǎng)適當(dāng)引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子的興趣特長(zhǎng)。我經(jīng)常主動(dòng)和孩子平等地溝通交流，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長(zhǎng)環(huán)境，在這種環(huán)境中生活，孩子情緒平和、愉快，現(xiàn)在孩子無(wú)論什么都愿意與我分享，也更懂道理，管教起來(lái)也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展。學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無(wú)論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來(lái)和媽媽商量。每次我倆聊完之后，都感覺(jué)渾身輕松，心底很快樂(lè)。彼此信任，彼此尊重。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂(lè)陽(yáng)光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛(ài)。

二、利用家校聯(lián)系，努力學(xué)習(xí)探討掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和方法。

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng)，無(wú)論工作多忙，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高，也是尊重孩子，使孩子覺(jué)得自己對(duì)她很重視，她的事無(wú)小事。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì)。在我的心里，一直覺(jué)得老師最值得尊重。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。遇到問(wèn)題，我總是站在老師的角度來(lái)分析，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子。孩子得到的贊譽(yù)多了，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時(shí)，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問(wèn)題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手，共同教育。

三、既要教會(huì)孩子求知又要教會(huì)孩子做人，樹立正確的教子觀念。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、誠(chéng)實(shí)正直、關(guān)心他人的人，做自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)的人。平時(shí)我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，支持孩子參加社會(huì)公益勞動(dòng)，有時(shí)間就帶她去旅游，開闊視野，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，在孩子的身上，教育的點(diǎn)滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實(shí)。我們高興地看到，孩子活潑開朗，是非分明，懂事聽(tīng)話，有集體榮譽(yù)感……我們?yōu)楹⒆狱c(diǎn)滴的成長(zhǎng)、進(jìn)步而感動(dòng)。

我的教育理念是：傾聽(tīng)孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo)。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇7

我的孩子是一個(gè)性格外向、活潑善良、聰明伶俐的的孩子。跟天下所有的父母一樣，希望自己的孩子將來(lái)成才，成為對(duì)社會(huì)有用的人。我也希望自己的孩子一生平安、快樂(lè)、幸福，而我們也有義務(wù)把她培養(yǎng)成一個(gè)人格健全、素質(zhì)優(yōu)秀、有能力創(chuàng)造幸福的人。

首先作為家長(zhǎng)，我們不給孩子不切實(shí)際的壓力。每個(gè)家長(zhǎng)都有一個(gè)美好的愿望，那就是希望自己的孩子能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異，并不是都能稱心如意。期望值太高會(huì)使孩子覺(jué)得無(wú)論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求，甚至覺(jué)得根本無(wú)望實(shí)現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己。所以無(wú)論孩子是不是能夠同時(shí)擁有其他孩子那么多優(yōu)點(diǎn)，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可。在對(duì)孩子的教育過(guò)程中，我有幾點(diǎn)膚淺的體會(huì)。

一是要給孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、幫助孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，這會(huì)使孩子終生受益。

在女兒很小的時(shí)候，我就給她訂閱了幼兒畫報(bào)、娃娃畫報(bào)等等雜志，孩子在上一年級(jí)之前已經(jīng)認(rèn)識(shí)近1000字了，讀小學(xué)語(yǔ)文課文基本沒(méi)有障礙。上學(xué)后給她買了很多書，也訂了很多書。孩子喜歡看書，一方面增長(zhǎng)了知識(shí)，另一方面也提高了孩子的寫作能力，孩子的作文經(jīng)常在班里被當(dāng)作范文，其中也不乏優(yōu)美精練的語(yǔ)句令我們作家長(zhǎng)的贊嘆。

2、幫助孩子養(yǎng)成做作業(yè)“三部曲”的習(xí)慣。

作業(yè)“三部曲”即：復(fù)習(xí)—作業(yè)—預(yù)習(xí)三部曲。放學(xué)后先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容，如果有不懂或者理解不透的內(nèi)容，問(wèn)家長(zhǎng)或者第二天問(wèn)老師，然后做作業(yè)，做作業(yè)時(shí)要注意掌握時(shí)間，不能磨蹭，做完之后自己檢查。最后預(yù)習(xí)明天即將進(jìn)行的新課程，提前找出難點(diǎn)和疑點(diǎn)，上課時(shí)注意聽(tīng)講。

3、幫助孩子養(yǎng)成合理安排時(shí)間的習(xí)慣。

合理安排時(shí)間能讓孩子更輕松，不至于要睡覺(jué)了，還有一大堆的事情沒(méi)有做完。我的孩子在這一點(diǎn)上做的不是很好，特別是星期天，如果老師布置了作業(yè)，宣凝作業(yè)總是要拖到最后一天下午才能完成，有時(shí)候到周日的晚上才能徹底收尾。針對(duì)這個(gè)情況，周末我和孩子制定計(jì)劃，周末兩天分別在什么時(shí)間完成所有作業(yè)，最后半天或者一天寬裕的時(shí)間做其他的事情或者復(fù)習(xí)。

二是注重與孩子的溝通交流。

在日常的生活中，我們注重經(jīng)常和孩子溝通交流，讓孩子把父母當(dāng)作朋友，我們每天會(huì)盡量多抽出時(shí)間和孩子交流，有時(shí)候在放學(xué)回家的路上，我們倆步行回家，在路上詢問(wèn)孩子當(dāng)天在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么印象深刻的事情，在和孩子的交流中會(huì)發(fā)現(xiàn)和了解孩子的心理變化，知道她最近在想些什么，孩子最近心情好不好，需要怎樣的幫助……讓孩子把我們當(dāng)成一個(gè)朋友。即使是孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，盡量心平氣和的和孩子談，了解孩子的真實(shí)想法，因?yàn)楹⒆拥淖宰鹦氖呛艽嗳醯?，讓孩子真正認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤，她也會(huì)接受批評(píng)，而且會(huì)努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。孩子們現(xiàn)在正出青春發(fā)育初期，自我意識(shí)和反叛精神開始萌芽，所以我們盡量理解和尊重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突。

三是培養(yǎng)自理能力。孩子從小由爺爺奶奶照顧長(zhǎng)大，難免有嬌生慣養(yǎng)、自理能力差的缺點(diǎn)，學(xué)校里有活動(dòng)實(shí)踐課，也經(jīng)常督促孩子回家做力所能及的家務(wù)活，我也經(jīng)常監(jiān)督她在家里掃地、拖地、倒垃圾，洗自己的紅領(lǐng)巾、襪子，一開始洗不干凈，我慢慢教她打肥皂、搓洗、沖洗，逐漸的越洗越干凈，甚至可以洗校服了。

四是教孩子以寬容。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，孩子們?cè)趯W(xué)校的活動(dòng)中難免會(huì)發(fā)生摩擦，我始終教育孩子對(duì)其他的同學(xué)多一點(diǎn)忍讓，多一份寬容。記得孩子有時(shí)候回家說(shuō)起和班里某個(gè)同學(xué)吵架很不高興，我對(duì)孩子講，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不能要求每一個(gè)同學(xué)的所想所為都按照你的意愿來(lái)啊，要是你，你愿意別人這樣對(duì)待你嗎?所以要允許不同聲音和意見(jiàn)，你只要努力觀察，別人的觀點(diǎn)和說(shuō)法也是有道理的。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)并且自己善于學(xué)習(xí)啊?，F(xiàn)在孩子已經(jīng)能夠客觀的分析班里同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，并能努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。教育孩子多替對(duì)方想一點(diǎn)，擺脫以自我為中心，學(xué)會(huì)心中有他人和寬容他人，才會(huì)贏得朋友。

五是注重家長(zhǎng)的言傳身教。俗話說(shuō)父母是孩子的第一任老師，而且是時(shí)間最長(zhǎng)的老師。家長(zhǎng)的言行舉止自然不自然的會(huì)被孩子效仿，所以父母的言傳身教對(duì)孩子的影響是巨大的，是任何人所不能比擬的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)不斷提高提高自身素質(zhì)，給孩子一個(gè)好的榜樣。父母若能給孩子提供一個(gè)溫馨、和諧的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子自然而然就會(huì)用健康的心態(tài)來(lái)對(duì)待生活和學(xué)習(xí)，這是我們家長(zhǎng)希望看到的。

總之，教育孩子的方法有很多，真正要做好一個(gè)合格的父母，還要付出很多很多，但我認(rèn)為做家長(zhǎng)的最重要的還是要有一顆真誠(chéng)的心和一份真摯的愛(ài)。只要精心培育孩子，方法得當(dāng)，就一定會(huì)有收獲的。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇8

___是__鎮(zhèn)中心完小三年級(jí)(一)班班長(zhǎng)，自入校以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)，從一年級(jí)第二學(xué)期開始一向到此刻，連續(xù)二年任班長(zhǎng)，在學(xué)校、教師的關(guān)心教育下，在父母支持和自身努力下，德、智、體、美全面發(fā)展，能嚴(yán)格要求自我，激勵(lì)自我，不斷提高，并在許多方面取得了顯著的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮成績(jī)優(yōu)秀

___同學(xué)學(xué)習(xí)專心、勤學(xué)善思、不懂就問(wèn)、喜歡主動(dòng)與教師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得，從中得到提高，她還有愛(ài)好課外書籍的習(xí)貫，較草便閱讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《安徒生童話》等，每次寫的作文都能得到教師的好評(píng)。

經(jīng)過(guò)辛勤的努力___同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列班級(jí)前列，在20__至20__年學(xué)年度第一學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)中獲班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)總分第二名，在20__至20__學(xué)年度第二學(xué)期終結(jié)性檢測(cè)中獲班級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)總分成績(jī)第五名。

二、作為班長(zhǎng)以身作則、盡職盡責(zé)

在學(xué)校，___同學(xué)處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡則。教師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意理解，做到有始有終，是教師和同學(xué)們交口稱贊的好干部，每當(dāng)教師提到她都個(gè)個(gè)稱贊她的職責(zé)心和管理才能，她每一天準(zhǔn)時(shí)到教室督促大家早自習(xí)，對(duì)班上違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級(jí)學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校稱贊的一個(gè)班級(jí)，她還積極參與，幫忙教師組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，在今年學(xué)校的體育活動(dòng)中，她專心訓(xùn)練，幫忙帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)參與，經(jīng)過(guò)比賽，個(gè)人和班團(tuán)體都得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，在2013年“六一”表彰中被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。

她和同學(xué)相處得十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時(shí)她也注意當(dāng)班長(zhǎng)的方法，比如自習(xí)時(shí)，有時(shí)候有人講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓同學(xué)們也嘗嘗當(dāng)班干的滋味，她能積極帶頭參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)體榮譽(yù)感很強(qiáng)，田欣宇同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn)，也能夠正確對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn)，對(duì)于同學(xué)的誤解，她總是一笑而過(guò)，不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷，而是誠(chéng)懇的理解，從而不斷完善自我。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費(fèi)。可是只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都本事所能地幫忙解決。平時(shí)能夠做好班級(jí)的考勤工作、起草班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，當(dāng)天的事、當(dāng)天完成。

熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心團(tuán)體也是田欣宇同學(xué)的閃光點(diǎn)。在學(xué)校大掃除，爭(zhēng)先卷起褲子拿起拖把，在臟和臭的地方，有的同學(xué)捂嘴，她卻用手去掏那些臟、臭的東西，在她的帶領(lǐng)下，總是把教室及周圍環(huán)境整理得井井有條，同學(xué)們還會(huì)經(jīng)?？吹剿训厣系呐K東西順手撿到垃圾箱里，義務(wù)擦試教室的窗戶玻璃，幫更小的同學(xué)背重重的書包，她不怕臟、不怕累，默默地付出精神，深深打動(dòng)著同學(xué)們的心。

三、尊敬師長(zhǎng)、遵守學(xué)校規(guī)章制度，有禮貌

___同學(xué)尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)，校紀(jì)，對(duì)人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，嚴(yán)格要求自我，身體力行少先隊(duì)員的先進(jìn)性，追求學(xué)習(xí)向上，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁和韌勁，在學(xué)校里是教師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。

___同學(xué)聰明自信，樂(lè)于助人、成績(jī)優(yōu)秀、工作出色、綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生，能勝任的優(yōu)秀學(xué)生干部。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇9

__同學(xué)是蒲河九年制學(xué)校的一名一年級(jí)學(xué)生，自入學(xué)以來(lái)一向品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、本事突出，被評(píng)為三好學(xué)生，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，朗誦“學(xué)校之星”。在學(xué)校、教師的關(guān)心、教育和幫忙下，在父母支持和自身的努力下。她德智體美勞等各方面全面發(fā)展，能嚴(yán)格地要求自我，激勵(lì)自我，一向以來(lái)都在不斷地提高，并在許多方面都取得優(yōu)秀的成績(jī)。

一、學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀

__同學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)刻苦，踏實(shí)認(rèn)真的好學(xué)生。自進(jìn)校以來(lái)沒(méi)有遲到、早退、曠課，一向堅(jiān)持不請(qǐng)假。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成。課堂上，她聽(tīng)講認(rèn)真、思維活躍，有著良好的語(yǔ)言表達(dá)本事，她的發(fā)言常常是課堂的精彩呈現(xiàn)。作業(yè)認(rèn)真，每次無(wú)論課堂作業(yè)還是家庭作業(yè)都能按時(shí)、獨(dú)立完成，并確保作業(yè)質(zhì)量。學(xué)習(xí)成績(jī)也十分優(yōu)秀，一向被評(píng)為班級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵，今年還被推薦為縣級(jí)“三好學(xué)生”。她平時(shí)善于思考，經(jīng)常會(huì)對(duì)生活中的一些現(xiàn)象提出問(wèn)題，并且喜歡刨根問(wèn)底。

二、工作負(fù)責(zé)，本事突出

她擔(dān)任了班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，是教師的小助手。對(duì)于學(xué)校部布置的各項(xiàng)任務(wù)，她總是進(jìn)取認(rèn)真地去完成。每次無(wú)論是收繳作業(yè)還是檢查過(guò)關(guān)，她寧肯自我不吃飯、不休息也要認(rèn)真做好自我的工作，并會(huì)盡力幫忙那些難以完成任務(wù)的學(xué)生。因?yàn)樗晕蚁矚g閱讀，所以，班級(jí)圖書管理也由她來(lái)管理，圖書管理是一份很瑣碎的的工作，她能每一天做好同學(xué)的借閱登記工作，做到有條不紊。為了激發(fā)同學(xué)們的閱讀興趣，還想到各種辦法，如：在黑板上畫一

個(gè)房子，如果有閱讀課外書的同學(xué)，就把他們的名字寫在書房里，并獎(jiǎng)他們一面紅旗。在她的鼓勵(lì)下。她班級(jí)里同學(xué)的閱讀興趣大大的增加了。

三、禮貌禮貌，樂(lè)于助人

__同學(xué)是個(gè)禮貌的孩子，對(duì)周圍的鄰居、教師、同學(xué)都很愛(ài)打招呼。她內(nèi)心異常地尊重與敬愛(ài)教師，是他們給予了她知識(shí)，幫忙她成長(zhǎng)，沒(méi)有教師的辛勤付出，就沒(méi)有她的健康成長(zhǎng)和提高。她也一向在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著自我的夢(mèng)想，得到了教師和同學(xué)的好評(píng)。真誠(chéng)地對(duì)待每一位同學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)和生活上遇到困難的.同學(xué)，她總是能及時(shí)地伸出援助之手，盡自我所能地幫忙他們?？吹桨嗉?jí)中一些學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是主動(dòng)的去幫他們，教給他們學(xué)習(xí)方法，在她的幫忙下，有一部分的學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的提高。富有同情心，每次看到有困難的人時(shí)，雖然只是一點(diǎn)綿薄之力，她都會(huì)掏出自我的一點(diǎn)零花錢去幫忙他們。異常是在今年的青海玉樹地震發(fā)生后，她拿出了自我積攢許久的零用錢，捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)，表達(dá)了自我的一份愛(ài)心。

四、愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展

__同學(xué)不僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。在去年學(xué)校組織的學(xué)校朗誦大賽中獲“朗誦之星”稱號(hào)。此刻正在進(jìn)取排練快板、舞蹈，準(zhǔn)備在今年的六一文藝表演中再才藝。鍛煉自我，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。

五、勤勞體貼，獨(dú)立性強(qiáng)

在家里，她能主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，提高自我生活自理本事。雖然是獨(dú)生女，可是在家從不嬌氣，能做的事情都自我做。她是個(gè)懂事的孩子，能體味父母親的辛勞，不亂花錢。有著必須的的生活獨(dú)立自理本事。

當(dāng)然，她明白，要做一個(gè)新世紀(jì)的好少年，還要繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求自我，讓自我在不斷的學(xué)習(xí)中得以提高。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇10

__綜合素質(zhì)高，勤奮踏實(shí)，為人講求誠(chéng)信，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。__年他以優(yōu)異的成績(jī)考入__中學(xué)，并獲得了當(dāng)年學(xué)校一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)學(xué)金。進(jìn)入__中學(xué)近三年來(lái)，他刻苦學(xué)習(xí)，積極參加各類活動(dòng)，然而他能很好地平衡學(xué)習(xí)與活動(dòng)之間的關(guān)系，在積極參加各類活動(dòng)的同時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)一向堅(jiān)持在全級(jí)前列，六科學(xué)業(yè)水平測(cè)試均獲得了a等級(jí)。

在高二的下學(xué)期，他以“用‘親和待人’和‘嚴(yán)于律己’堅(jiān)持不懈奮斗”的精神榮獲了第三屆“感動(dòng)__人物”的稱號(hào)。作為班長(zhǎng)和學(xué)生會(huì)副主席，秉持著“生命影響生命”的信念，他努力做好生活中的每一件事，正是他一次又一次對(duì)自我嚴(yán)格的要求，讓他取得了一個(gè)又一個(gè)驕人成績(jī)。他的微笑與真誠(chéng)影響著身邊的每一個(gè)人，他的執(zhí)著與認(rèn)真展現(xiàn)著__學(xué)子的風(fēng)采。從高二開始他承擔(dān)了年級(jí)的英語(yǔ)播音任務(wù)，一年多下來(lái)總共200多次的播音任務(wù)，他從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)，并且每次都能高質(zhì)量地完成任務(wù)，為本年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)做出了貢獻(xiàn)。他堅(jiān)持的精神也影響著班里的.同學(xué)。每一天學(xué)習(xí)下來(lái)他都能堅(jiān)持去總結(jié)，并從中發(fā)現(xiàn)自我學(xué)習(xí)的不足。在辦公室?guī)缀趺恳惶於寄芸吹剿弥鴨?wèn)題去請(qǐng)教教師。久而久之，班里的同學(xué)也受到了感染，班里的學(xué)習(xí)氣氛日益濃厚。他的堅(jiān)持還體此刻很多細(xì)節(jié)的地方，譬如說(shuō)每一天早上堅(jiān)持早讀英語(yǔ)，堅(jiān)持每一天鍛煉身體等等，他堅(jiān)持的精神如同一股無(wú)形的力量，讓他所在的團(tuán)體總有一種奮發(fā)向上的沖勁。

作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，除了優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，他也擁有冷靜客觀的思維，突出的工作本事以及較高的領(lǐng)導(dǎo)本事。他是__市學(xué)生聯(lián)合會(huì)副主席，在高二的時(shí)候擔(dān)任校學(xué)生會(huì)的副主席，分管電腦部和學(xué)生社團(tuán)事務(wù)。在任期間，在他的倡導(dǎo)和高校組織下，學(xué)生會(huì)社團(tuán)部被成功改革為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，社團(tuán)管理的相關(guān)規(guī)章制度也逐步得到完善，社團(tuán)發(fā)展登上了一個(gè)新的臺(tái)階。今年三月，他領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)等部門成功舉辦了“第四屆__市__中學(xué)社團(tuán)開放日”活動(dòng)，取得了良好的效果，得到社會(huì)各界的好評(píng)。在學(xué)生會(huì)里，作為主席團(tuán)的一員，他與其他主席團(tuán)成員通力合作，帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)開展了許多校際的學(xué)生活動(dòng)，如goldvoice歌唱比賽，“校長(zhǎng)杯”足球賽等，極大的豐富了學(xué)生的課余生活。在卸任之際，他結(jié)合自我經(jīng)驗(yàn)以及曾做過(guò)的相關(guān)研究，撰寫了《__》、《__》兩篇文章，并主編了學(xué)生會(huì)的內(nèi)部培訓(xùn)教材，為__學(xué)生活動(dòng)與人才培養(yǎng)做出了卓越的貢獻(xiàn)。同時(shí)，作為我校第三十二次學(xué)生代表大會(huì)的代表，他經(jīng)過(guò)收集同學(xué)們意見(jiàn)，向大會(huì)提交了《__》以及《__》兩份提案，為學(xué)校相關(guān)方面的建設(shè)供給了提議。

在把學(xué)校學(xué)生會(huì)工作做好的同時(shí)，__同學(xué)還能兼顧好班級(jí)、年級(jí)工作。在同學(xué)們的眼里，他是一個(gè)能以身作則，工作本事強(qiáng)、盡職盡責(zé)的好班長(zhǎng)。在班里他能很好地團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)年年被評(píng)為“__市__中學(xué)優(yōu)秀班團(tuán)體”作出了卓越的貢獻(xiàn)。在教師眼里，他是一名得力的助手。無(wú)論工作有多繁瑣，他都能一絲不茍地落實(shí)好每一件工作，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。他出色的工作表現(xiàn)也得到了教師們的認(rèn)同與好評(píng)。

在德育方面，__尊師守紀(jì)，德育評(píng)定全優(yōu)，并總是在班級(jí)中以絕大多數(shù)的最高票數(shù)當(dāng)選?！叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”。他積極參加課外活動(dòng)，如模擬聯(lián)合國(guó)、校運(yùn)會(huì)的跳高比賽，游泳比賽以及學(xué)校藝術(shù)節(jié)等，在拓寬自我的視野，提升自我的綜合本事的同時(shí)也為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。同時(shí)，他還參加了各類學(xué)科競(jìng)賽，先后獲得了__年廣東省高中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，第二十八屆全國(guó)高中物理競(jìng)賽（__賽區(qū)）二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)。由于他各方面的出色表現(xiàn)，他于__年4月被評(píng)為__市“三好學(xué)生”，于__年4月被評(píng)為__市優(yōu)秀學(xué)生干部。此外，他還富有愛(ài)心與社會(huì)職責(zé)感，曾利用暑假時(shí)間參加__青年志愿者協(xié)會(huì)主辦的“青草夏令營(yíng)”，擔(dān)任農(nóng)民工子弟的志愿助教，深入了解農(nóng)民工子弟的受教育狀況。

總之，__同學(xué)積極上進(jìn)，德智體全面發(fā)展.是我校最優(yōu)秀的學(xué)生之一。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇11

---，女，共青團(tuán)員，現(xiàn)為--市第一中等職業(yè)學(xué)校高職--班學(xué)生。--學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣、生活的好伙伴。高中三年她擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，在工作中積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織能力。能夠在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在同學(xué)中有較大的影響力。

在校期間，--不斷的向德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。不斷的在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)知識(shí)，全面認(rèn)識(shí)自己、提高自己，不斷的在生活中陶冶情操，不斷的在社會(huì)實(shí)踐中磨練意志。在--年中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)中獲得全國(guó)二等獎(jiǎng);于--學(xué)年被評(píng)為珠海市“三好學(xué)生”;從--年至--年連續(xù)3年被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生”，現(xiàn)將她的事跡總結(jié)如下：

一、思想方面

--認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。為人誠(chéng)實(shí)守信、積極帶領(lǐng)同學(xué)開展團(tuán)日活動(dòng)和校內(nèi)外志愿者工作，具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的文明行為。

二、學(xué)習(xí)方面

--擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在上課前，能夠做到提前預(yù)習(xí)，了解掌握課程的重點(diǎn)。在課堂上，積極發(fā)言。在課后，自己刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，還能主動(dòng)幫助其他同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的難題，和其他同學(xué)共同探討，共同進(jìn)步;協(xié)助老師完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)班上良好學(xué)習(xí)氛圍的形成也起到了積極的促進(jìn)作用。--在各科的學(xué)習(xí)中都能夠做到均衡發(fā)展，從不偏科。在各學(xué)期末考試中都能取得年級(jí)前三名的好成績(jī)，其中多門單科成績(jī)班級(jí)排名第一。體育方面積極參加校內(nèi)鍛煉，身體素質(zhì)良好，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

三、工作方面

--擔(dān)任過(guò)團(tuán)支書和學(xué)習(xí)委員，堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，積極為同學(xué)們服務(wù)，主動(dòng)了解班級(jí)團(tuán)員思想動(dòng)態(tài)，幫扶思想后進(jìn)的同學(xué)積極加入團(tuán)組織，壯大團(tuán)員隊(duì)伍，獲得同學(xué)的一致好評(píng)。同時(shí)，她還是班主任的得力助手，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用，贏得老師的贊許和信賴。

四、生活方面

--雖然家庭經(jīng)濟(jì)狀況欠佳，但為了能讓自己完成高中學(xué)業(yè)，順利考上理想大學(xué)，利用寒、暑假在外面打工，為自己解決生活費(fèi)和部分學(xué)費(fèi)問(wèn)題。在參加社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，鍛煉了自己的社會(huì)適應(yīng)能力，為今后的工作經(jīng)驗(yàn)奠定良好基礎(chǔ)。

總之，--思想上積極要求上進(jìn);學(xué)習(xí)勤奮刻苦，努力鉆研;工作認(rèn)真細(xì)致，腳踏實(shí)地;生活勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人，實(shí)踐能力強(qiáng)，是一名德、智、體全面發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀中學(xué)生。

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇12

人們常說(shuō)上有天堂，下有蘇杭。杭州之所以美是因?yàn)樗?dú)有西湖。今年國(guó)慶我就和爸爸媽媽來(lái)到了被稱為人間天堂的杭州。

到了西湖，首先映入眼簾的是一排排柳樹，它們好像整齊排列的士兵，細(xì)長(zhǎng)的柳條直垂到水面上，風(fēng)兒一吹，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在水面上跳起了芭蕾。此景讓我情不自禁地贊嘆道：真美啊!向遠(yuǎn)望去，一坐坐小山連綿起伏，環(huán)繞西湖，它們像眾星捧月一樣，捧出西湖這顆明珠。

接著，我和爸爸媽媽乘坐游船去花港觀魚這個(gè)景點(diǎn)。從游船向下俯視，只見(jiàn)湖水緩緩流過(guò)。西湖的水真靜啊!靜得讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng);西湖的水真綠啊!綠的好像一塊一塊無(wú)暇的翡翠?？吹竭@，我不由得想起蘇軾的名句欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

到了花港觀魚這個(gè)景點(diǎn)，迎面而來(lái)的仍是百看不厭的綠色，恰如綠波蕩漾的海洋。這片水域里，全都擠滿了橙色的魚。我看見(jiàn)周圍觀賞的人們都在給小魚們喂食，我也起了勁兒，連忙拿出一些面包，把它搓成屑，喂給小魚們吃。那些小魚可機(jī)靈了，一個(gè)個(gè)互不相讓，爭(zhēng)先恐后的，好像開展了一場(chǎng)魚食爭(zhēng)奪戰(zhàn)一樣。這時(shí)，我看到一條可愛(ài)的小紅魚游過(guò)來(lái)，我趕緊把手里的面包屑全都扔給了它。小紅魚吃了面包屑后，吐出了一串串的泡泡，似乎在對(duì)我說(shuō)：謝謝你!謝謝你!

隨后，我們沿著鵝卵石鋪成的小道來(lái)到了雷峰塔。此時(shí)，已經(jīng)夜幕西垂，我眼前的雷峰塔好像穿上了一件漂亮的外衣，飛檐雕壁，金瓦琉璃，勾勒出一個(gè)金碧輝煌的雷峰塔。我急忙拉著爸爸媽媽的手，走進(jìn)塔里，想探個(gè)究竟。我們乘坐電梯來(lái)到塔的第四層，接著再走上天宮。只見(jiàn)四處的壁畫都栩栩如生，惟妙惟肖：有點(diǎn)畫出了許仙與白娘子的感人的傳說(shuō)故事;有的畫出了倭寇侵城的心狠手辣;有點(diǎn)畫出了國(guó)人抗擊倭寇的英雄場(chǎng)景......每一面墻上都刻畫的很逼真。抬頭一望，塔頂佛光普照、金光閃閃。站在四樓的觀景臺(tái)上展望，此時(shí)夜幕下的西湖一切都是那樣的美好與安詳。眼前的小瀛洲、湖心亭、阮公墩已經(jīng)成為了人間仙境。

西湖是一個(gè)富有深厚文化底蘊(yùn)的景區(qū)。這次的西湖之行，不僅陶冶了我的情操，還讓我開闊了眼界，真是受益匪淺啊!

學(xué)生優(yōu)秀事跡作文 篇13

1

“聰明在于勤奮，天才在于積累”該生抱著這樣的信念，在一年級(jí)的期末考試中一舉沖上全班第一，為自身的小學(xué)一年生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)，同時(shí)也為自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)歷程開了一個(gè)好頭。

俗話說(shuō)：“事在人為”，該生踏入小學(xué)的知識(shí)殿堂以來(lái)，堅(jiān)定不移地實(shí)踐這一俗言，面對(duì)強(qiáng)手如林的班級(jí)，凡事都搶先做，爭(zhēng)做好。課前，該生認(rèn)真做好預(yù)習(xí)工作。課上，該生專心聽(tīng)講，認(rèn)真筆記。課后，該生積極動(dòng)腦，不懂就問(wèn)，虛心向同學(xué)與老師請(qǐng)教，當(dāng)天的任務(wù)力爭(zhēng)當(dāng)天完成。

在日常的班級(jí)生活中，該生能夠用積極樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待工作與學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)之間相處融洽，樂(lè)于助人，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。身為班干部，積極主動(dòng)地配合班主任管理班級(jí)，及時(shí)向班主任反映班級(jí)問(wèn)題，并嘗試獨(dú)立地處理一些問(wèn)題，做班主任的好幫手。

在班級(jí)活動(dòng)中，該生能夠積極踴躍地參加，班隊(duì)課上主動(dòng)大膽地上臺(tái)發(fā)言，使自身得到全面的發(fā)展。

“成績(jī)只代表過(guò)去，未來(lái)要自己爭(zhēng)取”，有了成績(jī)不能驕傲，該生正逐漸把握住這把通往成功的金鑰匙，努力發(fā)展完善自己，力爭(zhēng)做一名新時(shí)代的合格的優(yōu)秀小學(xué)生。

2

姜振賀是樣冊(cè)子小學(xué)六年級(jí)的一名優(yōu)秀學(xué)生。身為大隊(duì)長(zhǎng)的他，熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬老師，遵守學(xué)校規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定，多次被評(píng)為校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

在學(xué)習(xí)方面，他能做到不懂就問(wèn)，課后不留疑問(wèn)，上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的思路走，作業(yè)獨(dú)自認(rèn)真完成，成績(jī)優(yōu)秀。能夠合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇科學(xué)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)，能在課前進(jìn)行預(yù)習(xí)，課后進(jìn)行復(fù)習(xí)，做到“溫故而知新”，能抓住各學(xué)科的重點(diǎn)和精華進(jìn)行重點(diǎn)攻克，抓各科之間的聯(lián)系，把握知識(shí)結(jié)構(gòu)和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)學(xué)習(xí)。遇到學(xué)習(xí)中的困難和挫折，能正確面對(duì)，憑借自己的毅力和信心克服困難，以積極向上的心態(tài)去學(xué)習(xí)。

在班級(jí)工作方面，認(rèn)真負(fù)責(zé)管好課堂紀(jì)律和衛(wèi)生，能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能帶好頭管好人。對(duì)同學(xué)很關(guān)心，能樂(lè)于助人，在別人遇到困難時(shí)，能幫助別人走出困難，積極參加班級(jí)和少先大隊(duì)活動(dòng)，為班級(jí)的黑板報(bào)工作提供資料，使班級(jí)活動(dòng)豐富多彩。同學(xué)之間關(guān)系融洽，能和睦相處。

在愛(ài)好興趣方面，平時(shí)愛(ài)好興趣廣泛，對(duì)新興科技等有所了解，熱愛(ài)讀書，經(jīng)常進(jìn)行體育活動(dòng)鍛煉身體，是?；@球隊(duì)的成員，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)為班級(jí)出力，取得較好的成績(jī)，關(guān)心國(guó)家的重大事務(wù)，積極了解實(shí)事，各方面知識(shí)較寬。

在思想道德方面，能夠堅(jiān)持做到道德規(guī)范行為端正，講禮貌，講衛(wèi)生，積極爭(zhēng)做學(xué)校的文明學(xué)生。

他用自己的行動(dòng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，他翻越高大的山嶺，終會(huì)到達(dá)理想的彼岸。

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春燁是樣冊(cè)子小學(xué)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。今年讀三年級(jí)，擔(dān)任班長(zhǎng)一職，她在各方面都起到了很好的帶頭作用。特別是在學(xué)習(xí)上，她掌握了很好學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，善于動(dòng)腦思考。在課堂上的學(xué)習(xí)效率特別高，每次都能認(rèn)真筆記，并在課后及時(shí)地認(rèn)真地鞏固，保證每天所學(xué)習(xí)的內(nèi)容能夠有效吸收，恰當(dāng)運(yùn)用，并能在出色完成布置的各次作業(yè)后，自主地利用好時(shí)間，鉆研課外習(xí)題。因此，邵春燁的成績(jī)一直很顯著，各項(xiàng)考試總是名列前茅。連續(xù)兩年被評(píng)為“丹東市寬甸縣三好學(xué)生”。

該生在班級(jí)工作中盡心盡責(zé)，做事追求完美，待人誠(chéng)懇熱情，并能時(shí)刻注意與老師溝通，如實(shí)地反饋同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活和心理情況。一學(xué)期來(lái)，為班級(jí)做了很多工作，在她個(gè)人成績(jī)不斷提高的同時(shí)，也帶動(dòng)身邊的人取得進(jìn)步。并帶領(lǐng)同學(xué)們營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍，使班級(jí)成績(jī)一天比一天優(yōu)異。該生可以稱得上是同學(xué)最真摯的朋友，老師最得力的助手?！霸谄湮?，謀其政，問(wèn)心無(wú)愧”，便是我對(duì)該生提出的最基本的要求，她也曾告訴我，這句話也是她的人生格言和工作要求。

在行為道德上，她能夠認(rèn)識(shí)到個(gè)人形象代表班級(jí)形象的道理，處處為班級(jí)著想。因此，她嚴(yán)格要求自己的一言一行，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，品行優(yōu)良，盡力做好同學(xué)們的榜樣。當(dāng)同學(xué)們遇到困難，邵春燁總是盡力相助，與同學(xué)們的關(guān)系非常好，并在同學(xué)們中有一定威信。

同時(shí)，在思想上，邵春燁同學(xué)積極要求進(jìn)步，努力向團(tuán)組織靠攏，并積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。是我校優(yōu)秀的副大隊(duì)長(zhǎng)。

她相信“一分耕耘，一分收獲”，并總是以這樣的態(tài)度對(duì)待人生。