忘不了眼睛作文。

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忘不了的眼睛作文【篇1】

溫暖的眼睛、恐怖的眼睛、甜美的眼睛等等，都蘊(yùn)含在姐姐的眼睛和眼神當(dāng)中。

記得有一次，在我失敗后，姐姐那雙眼睛，給了我溫暖和安慰。

一年一度的中小學(xué)生朗誦比賽開(kāi)始了，我和姐姐一起參加，我可是第一次參加比賽，而且那么大的場(chǎng)面讓人害怕與緊張。

我們一同去溫州，抽了簽，畫(huà)好妝，吃完飯，便去比賽了。那兒金碧輝煌，簡(jiǎn)直是人間天堂，讓人不敢想象！

我很緊張，雙腳發(fā)抖、牙齒打架，姐姐向我投來(lái)了溫暖的目光，我瞬間，輕松了許多。

開(kāi)始了，媽媽在旁一直嘮叨，越是嘮叨我越是緊張。到我的時(shí)候，我的聲音微微顫動(dòng)，非常不好，簡(jiǎn)直糟糕透了。

結(jié)果出來(lái)了，我三等獎(jiǎng)，姐姐二等獎(jiǎng)。

忽地一下，眼睛里的淚珠就像斷了線一樣，不禁往下流。這時(shí)也只有姐姐來(lái)安慰我。

那眼睛中含有好多東西，仿佛在說(shuō)：沒(méi)有事，第一次比賽拿三等獎(jiǎng)很不錯(cuò)了，比我以前厲害多了！

這仿佛一盆水，滋潤(rùn)了我這朵花，心里暖暖的，舒服極了！那雙眼睛我一輩子也不會(huì)忘。

我永生忘不了那雙溫暖并可以安慰人的眼睛，因?yàn)樗屛腋惺苓^(guò)、體驗(yàn)過(guò)被人愛(ài)的感覺(jué)。

忘不了的眼睛作文【篇2】

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她，是我的語(yǔ)文老師，也是我從小學(xué)一年級(jí)至五年級(jí)的班主任——曾小敏老師。在我的印象里，她是一位親切、平易近人的好老師，更確切的說(shuō)是一位好朋友。由于工作關(guān)系，曾老師調(diào)任到城里的一所學(xué)校去教書(shū)，雖然離開(kāi)我們了，但是留給我們的回憶卻是甜蜜、幸福的，尤其是她那雙眼睛，至今還在腦海禮徘徊著。

時(shí)光倒流，回到剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我還是一個(gè)懵懂的小女孩時(shí)，是她那雙眼睛給力我力量。當(dāng)時(shí)，我畏手畏腳，背著小書(shū)包，蜷縮在一個(gè)角落里，嚶嚶哭泣。是曾老師走過(guò)來(lái)，拉起了我的手，當(dāng)我注視著曾老師那雙清澈的眼睛時(shí)，不由地看呆了。好清澈啊，就如玻璃一般，那雙眼睛似乎在說(shuō)：“不要哭了！來(lái)，我們一起去上課吧！”不知是何種原因，頓時(shí)停止哭泣。曾老師見(jiàn)我不哭，便嘴角向上彎起，露出好看的淺淺的梨窩。那雙眼睛似乎也跟著笑彎了起來(lái)，像一道弦月，散發(fā)出晶瑩的閃光?？赡苁菑哪菚r(shí)起吧，我就喜歡她笑，不管是微笑、狂笑、還是哄堂大笑，我都愛(ài)那雙多變的眼睛。

我忘不了那雙眼睛，老師的眼睛是催人奮進(jìn)的，娓娓生動(dòng)的，那雙眼睛在我泄氣時(shí)給了我鼓勵(lì)，在我失望時(shí)給了我安慰，在我分心時(shí)給了我批評(píng)，她的那雙眼睛能訴說(shuō)千言萬(wàn)語(yǔ)似的，也就是這樣一雙眼睛永遠(yuǎn)烙印在我的心底，成為了無(wú)法磨滅的印記。

曾老師那一雙眼睛，像黑暗里的光，給我希望；像耐人尋味的話，給我教育；像畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，給我啟迪……我忘不了那雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇3】

眼睛是心靈的窗，從中流露的情感常讓人動(dòng)容。而那一次，正是那一個(gè)刺痛我的眼神，讓我至今難以忘懷。

我的媽媽長(zhǎng)得很好看，這是很讓我驕傲的地方。而那雙眼睛很亮，眼瞳輪廓分明，成了容貌的點(diǎn)睛之筆。媽媽高興時(shí)，從那雙眼中不自覺(jué)流露的光，仿佛包含了星辰大海。想像著媽媽閃爍的眼神，我無(wú)比期待地捧著自己剛準(zhǔn)備的果汁走進(jìn)媽媽的房間。

一開(kāi)門(mén)，我的笑意卻凝固在了嘴角，我看到媽媽正捧著我的日記本小心翼翼地翻看，見(jiàn)我端著果汁進(jìn)來(lái)，眼中轉(zhuǎn)瞬間略過(guò)一抹心虛。我重重地將果汁砸在桌上，果汁險(xiǎn)些濺在媽媽的衣服上。看著媽媽略有躲閃的眼神，我怒從中來(lái)，再顧不上孝親敬長(zhǎng)，冷聲道：你憑什么動(dòng)我日記，懂得尊重別人的隱私嗎？媽媽原本心虛的眼神被一抹不快取代，顯然對(duì)我的語(yǔ)氣十分不滿，反駁道：小孩子有什么隱私？我是你媽，還要供著你？我氣得笑了，聲音一下拔高喊道：你知道平等待人么？你那老一輩思想什么時(shí)候能改？做錯(cuò)事連個(gè)道歉都沒(méi)有！我怒氣沖沖摔門(mén)而去，媽媽眼中震驚而失望的情緒沒(méi)能減緩我的腳步。

我委屈地去上學(xué)，不知這心頭的無(wú)名業(yè)火從何而來(lái)。我心知我是很愛(ài)媽媽的，這強(qiáng)烈的情緒把我嚇了一跳，我從沒(méi)如此氣憤和煎熬過(guò)。我渾渾噩噩，怒火漸漸冷卻，連帶氣溫都仿佛低了下來(lái)，什么都想不進(jìn)去，只有那雙失望透頂?shù)难凵窈臀业拇笕麓蠼幸槐橛忠槐榛胤旁谀X中。

下午迎來(lái)了思品考試，機(jī)械地涂著答題卡，直到一道短評(píng)題引起了我的注意：我想走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。我細(xì)細(xì)品讀著這句話，心中的迷茫漸漸消散。

是了，我的世界很豐富，媽媽是較為重要的一部分，而媽媽的世界呢？我細(xì)數(shù)媽媽的生活，她很少出門(mén)。媽媽的世界里幾乎全部都是我。我對(duì)媽媽簡(jiǎn)單枯燥的生活了如指掌，而媽媽竟對(duì)我的世界幾乎一無(wú)所知。意識(shí)到這一點(diǎn)，我心中一窒。我一直以為，我和媽媽已很親近，卻原來(lái)是我越走越快，忽略了媽媽漸漸跟不上的步伐，僅留給了她一個(gè)背影罷了。

想通了媽媽做錯(cuò)的原因，我心中卻更加愧疚，再?zèng)]勇氣想起媽媽臨走時(shí)失望透頂?shù)难凵?，卻如同烙在心上一般，余痛依然折磨得我苦不堪言。

我想走進(jìn)你的世界，你不讓；我想讓你走進(jìn)我的世界，你又不來(lái)。這句話仿佛媽媽那動(dòng)人眼眸的解說(shuō)詞。時(shí)至今日，我也許才真正讀懂了那雙眼吧？

忘不了的眼睛作文【篇4】

記得上學(xué)期，我上數(shù)學(xué)課總是喜歡接嘴。有一次，我又情不自禁地接嘴了，于是謝老師狠狠地瞪了我一眼，好象是在說(shuō)：“不許再這樣了！”可是后來(lái)幾天的數(shù)學(xué)課上我還是情不自禁地接嘴。

這樣接二連三的，有一天謝老師說(shuō)：“今天下課后方香宜和魏*調(diào)位置！”我們?nèi)喽俭@呆了。下課，我央求著說(shuō)：“謝老師，我以后再也不接嘴了，能不能不調(diào)位置啊？”謝老師仍然生氣地瞪著我說(shuō)：“等你表現(xiàn)好了再說(shuō)！現(xiàn)在不要來(lái)問(wèn)我！”“謝老師……”我小聲說(shuō)著，心里感覺(jué)有點(diǎn)委屈。

回到家，我向媽媽傾訴了這件事，媽媽用略帶生氣的眼睛看著我，說(shuō)：“你這樣一接嘴會(huì)造成許多麻煩的，打亂老師的思維，老師本來(lái)講課講得好好的，你一打岔，老師的思路就亂了；還有，同時(shí)同學(xué)們的思維也被打亂了，他們想著想著，忽然來(lái)了個(gè)意見(jiàn)，如果換成你，你樂(lè)意嗎？”我搖了搖頭?！澳蔷褪橇藛h?！眿寢層终f(shuō)。

后來(lái)，我漸漸地不接嘴了。過(guò)了大概一個(gè)月，我又被調(diào)回來(lái)了。這時(shí)的謝老師不再生氣了，而是用鼓勵(lì)和欣賞的眼睛看著我。我改掉了它——接嘴的壞習(xí)慣，因?yàn)槲彝涣四请p眼睛。

忘不了的眼睛作文【篇5】

老師的眼神是嚴(yán)厲的，也是溫柔的，更是和藹的。就像一盞明亮的路燈，讓我們不會(huì)偏離正確的方向。

那是在一個(gè)下午，我們正在上著語(yǔ)文課。窗外的陽(yáng)光很明媚，樹(shù)上的葉子有些已經(jīng)變黃了，我東張西望感覺(jué)十分無(wú)聊，心中便想到看課外書(shū)解解悶。就這樣，我小心翼翼地從包里抽出了，想要的那本書(shū)。我貓著身子，時(shí)不時(shí)地左顧右盼，又時(shí)不時(shí)地看一眼老師，確認(rèn)安全后再將書(shū)翻開(kāi)，放在課桌里就看了起來(lái)，我時(shí)不時(shí)得抬一下頭東看看，西望望，希望誰(shuí)也不要發(fā)現(xiàn)我，誰(shuí)也不要關(guān)注我，我最后還是被書(shū)中的情節(jié)所打動(dòng)，津津有味的認(rèn)真讀了起來(lái)。突然老師講課的聲音停頓了一會(huì)兒，我有些緊張，急忙合上書(shū)。抬起頭看到老師把眉毛一皺，臉上洋溢的笑容消失了，向上揚(yáng)的嘴角也慢慢垂了下來(lái)，眼睛直勾勾地瞪了過(guò)來(lái)，眼神中有一些生氣。我回頭看向身后的同桌，他們不好意思地低下頭看著課本，眼睛不敢和老師對(duì)視。我便以為老作文師瞪的并不是我，而是我身后講話的同桌，便又翻開(kāi)書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。

當(dāng)書(shū)看到高潮部分的時(shí)候，老師邊講課邊向我這邊走過(guò)來(lái)，但是我全然不知，沉浸在了書(shū)中。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)老師的時(shí)候老師走的已經(jīng)離我很近了，我不由得嚇了一跳，背后一陣陣的流著冷汗，我大吃一驚迅速地將書(shū)丟進(jìn)了抽屜中。當(dāng)老師走到我身邊時(shí)，似乎被什么東西吸引住了，不再往前走就站在了我的身邊，讓全班同學(xué)讀起了課文，在讀書(shū)聲中老師輕輕的敲了敲我的桌子，用眼睛望著我，眼神中，有些嚴(yán)厲，也透出了一些和藹，就如一縷明媚的陽(yáng)光照耀我的心，如此溫暖，如此甘甜。我知道，這是老師在提醒我要好好聽(tīng)課。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師總是給著我前進(jìn)的動(dòng)力和克服困難的勇氣，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，只要想起老師。就會(huì)重新振作起來(lái)，克服困難。每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候，只要想起老師就能給我十足的前進(jìn)的動(dòng)力。我永遠(yuǎn)忘不了那一雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇6】

往事如煙，大多都隨著時(shí)光的流逝漸漸淡去，只有那一雙眼睛深深地銘刻在我的心中，像春風(fēng)一般溫柔，像陽(yáng)光一般溫暖。

那是一次作文課上，上課不敢發(fā)言的我被那一雙笑意盈盈的眼睛看著，那是一雙怎樣的眼睛呀？雖然很普通，但卻深深地影響著我，鼓勵(lì)著我。而且那雙有魔力的眼睛，竟能看出我不一般的答案！那雙眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“加油，如果答案不對(duì)，也沒(méi)事的！”于是，我舉起了我的小手，自然也得到了她的贊揚(yáng)。

下課后，老師把我叫到了她的跟前，把我寫(xiě)作文的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)一一指出來(lái)，當(dāng)我聽(tīng)了老師的話后，我羞愧地低下了頭?？墒钱?dāng)我抬起頭時(shí)，我看到老師那閃著光芒的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)：“你如果再努力一點(diǎn)的話，一定可以把這些不好地方改掉的，你一定會(huì)更加優(yōu)秀的！”我忍不住盯著那雙眼睛看，我覺(jué)得她仿佛就是我的園丁，我就是她的花朵，她那充滿愛(ài)的目光就像陽(yáng)光雨露一樣一直滋潤(rùn)著我……

那雙眼睛一直陪伴著我左右，像夜晚的明燈，給我照亮前方的路；像耐人尋味的話，給我教導(dǎo)；像神奇的畫(huà)筆，給我的童年涂上了色彩……我愛(ài)這雙眼睛！

忘不了的眼睛作文【篇7】

在一個(gè)角落，我看到了你那雙悲哀的眼睛。

哎！那里有一只狗！同學(xué)拽著我，好可憐??！你躲在陰暗的墻角瑟瑟發(fā)抖，眼角蓄滿了淚水，一股訴不滿的凄楚，一看到你的眼睛，便忍不住去回放你的悲慘經(jīng)歷。你不信任地打量著我們，快把身體縮成了球，一看到你的眼睛，心里酸酸的。真想知道你的從前是什么樣的。這雙眼睛，有悲憤，有恐懼，有許多許多情感交織起來(lái)，匯成了一滴苦澀的淚。我走了。

道邊，天灰蒙蒙的，好像太陽(yáng)剛躲進(jìn)云里去了。潺潺的流水好像失去了往日的活力。秋風(fēng)襲來(lái)，我在腦子里一遍一遍回放你那雙眼睛。

那雙讓人同情的眼睛。

我好想再去看看你。

可惜你已經(jīng)不在了。

頓時(shí)輕松，我沉浸在想象中，想你：我到家了，不愁吃喝，找到了玩伴，找到了屬于自己的那份快樂(lè)，只要相信，明天會(huì)更好！想你滿懷希望，去尋找一個(gè)值得依賴、信任的主人，那該多好?。《靵?lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我想，你應(yīng)該已經(jīng)在某個(gè)地方盼望著美好的明天了吧？

雖然你不會(huì)說(shuō)話，但如果我還能見(jiàn)到你，我希望能看到你那雙積極向上、富有童趣的眼睛，不要摻雜那份不合你年齡的憂郁。

忘不了你那雙眼睛。

作文

忘不了的眼睛作文【篇8】

那復(fù)雜的眼神，是閱盡滄桑后，交織成的，成為我生命中最酸楚的記憶。透過(guò)人群，我看到了你――小丑魚(yú)。諾大的“游泳池”，兩三只小丑魚(yú)，恍若“水滴小精靈”，“自由自在”地嬉戲?；瑒?dòng)的鰭，演繹著海底世界的神秘。

恍惚間，我觸到了那雙眼睛，是透明的，仿佛雪域的清泉，那么清澈，空靈，卻隱著幾分憂傷，似水情懷。卻，似乎還夾雜著憤怒和怨恨。這眼光射向四處，正如孩子在饑渴中尋求著慈愛(ài)的母親，但只在四周尋求，恐怖地回避著我的眼。

忘不了那雙眼睛，那雙憂郁的眼睛。

我的心一震，到底經(jīng)歷過(guò)怎樣的遭遇，才有如此憂郁的.眼神。不由自主的伸出手，想觸碰它，卻被玻璃無(wú)情的阻隔。那魚(yú)兒，驚恐的向后退了幾步，瞳孔睜大，眼神有幾分懼怕與飄忽，受了驚嚇?biāo)频??；瑒?dòng)著鰭，轉(zhuǎn)身又走了，隱沒(méi)在水里。

忘不了那雙眼睛，那雙驚恐的眼睛。

那憂郁的眼神，觸動(dòng)了我的夢(mèng)。夢(mèng)里，仿佛看見(jiàn)，這只魚(yú)兒眼中充滿淚水，卻溶于水中，無(wú)法分辨?？晌曳置骺匆?jiàn)，它的眼里滲出一滴眼淚，一滴藍(lán)色的眼淚，融于水中，連水，也染上了藍(lán)色。

也許你有著無(wú)盡的孤獨(dú)，可從未有人傾聽(tīng)你的心聲。只是將你當(dāng)成展覽品和賺錢(qián)的工具。在人們眼里，你只是一個(gè)擺設(shè)，無(wú)人問(wèn)津也無(wú)人理睬。

面對(duì)你那雙滄桑的眼睛，我心里泛起一圈圈酸楚的漣漪。

剝奪了自由，只束縛在這兒。夜深人靜時(shí)，你一定思念曾經(jīng)的家，懷念與父母一起的溫馨，想念與伙伴嬉戲時(shí)的歡樂(lè)。可是，這一切，終成泡影。

忘不了那雙眼睛，憂傷的讓人心碎。我的心，隱隱作痛。真希望有一天，能看見(jiàn)，你原本憂郁的表情不見(jiàn)了，擁有的是屬于你的幸福笑容；能夠在廣闊無(wú)邊的大海，看見(jiàn)你那片自由天地。

忘不了的眼睛作文【篇9】

黑夜給了我黑色的眼鏡，我卻用它尋找光明?！}記

我發(fā)現(xiàn)了一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，這是真的。

我曾天真地以為說(shuō)話是人的專利，一個(gè)正常人的專利。直到有一天，我看到那雙明亮而又渴望的眼睛，徹底改變了這個(gè)觀點(diǎn)。

那天，帶著輕松的心情，走在這條再熟悉不過(guò)的街上，聆聽(tīng)著都市的喧鬧，欣賞著都市的繁華，有著莫名的自豪。

猛然間，一聲哀號(hào)震住了我的心，處于好奇，我隨著聲音傳來(lái)的方向張望，在一個(gè)黑暗的角落，我看到一團(tuán)黑暗在蠕動(dòng)。那是什么？我在心中問(wèn)道。走上前去，看清那團(tuán)黑影，強(qiáng)烈的驚訝震住了我的腳步。你根本想不到，那竟是一個(gè)人，一個(gè)活生生的人??！他一點(diǎn)也不具有一個(gè)正常人的條件：只能發(fā)出聲音不能說(shuō)話，手和腳完全畸形，顯然失去了正常的勞動(dòng)能力。在他的面前，只有一個(gè)孤零零的破舊的碗。

看到這樣的景象，我本能地想轉(zhuǎn)移視線，卻無(wú)奈恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼鏡，在黑暗中，那雙眼睛顯得格外明亮，并吸引了我。他雖說(shuō)不了話，但他想要說(shuō)的東西卻清清楚楚地寫(xiě)在了他的眼睛里。他凄慘的生活，期盼的心聲，絕望的心境。他把他所不能傾訴的，不能記錄的傷悲與苦難，及對(duì)世道的思考都流露在了眼睛里。這是一雙怎樣的眼睛？！

顧城用他的黑眼睛尋找光明，那么，他的眼睛，又是來(lái)尋找什么？我不清楚，但我想我可以讀懂?？释?，渴望能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比重要，它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼仿佛又在責(zé)備，怨恨路人的冷漠，訴說(shuō)自己的不幸。

霓虹燈下，大都市中，他只能倚著墻，躲在又黑又臟的角落或橫臥在路邊，只能任憑路人在他身旁視若無(wú)睹地走過(guò)。多少冷漠無(wú)情的路人都帶著錢(qián)包而來(lái)，而這些錢(qián)卻只能和他們一樣永遠(yuǎn)冰冷，毫無(wú)生機(jī)與溫度。

無(wú)數(shù)的人們啊，當(dāng)你們走在這樣的街上，請(qǐng)多留意哪些蜷縮在角落需要關(guān)懷的人們吧！他們的眼睛會(huì)告訴你們一切，會(huì)喚起你們的同情心。

我站在那兒，沉思了許久，這才回過(guò)神。向他面前的碗里放了五元錢(qián)，然后無(wú)奈地離開(kāi)，眼前，仿佛還是那雙眼睛在閃閃發(fā)亮……

忘不了的眼睛作文【篇10】

在我學(xué)習(xí)聲樂(lè)的道路上，可謂是有許許多多的困難，當(dāng)我一一跨越后我也漸漸的遺忘了，但唯一使我難以忘懷的便是我聲樂(lè)老師那雙清澈，明亮的眼睛。

記得在一次比賽前，我一個(gè)人站在空曠的樓道里，練起了我的比賽曲目，我沉浸在自己的歌聲里，十分激昂。突然，一個(gè)寬大的身影推門(mén)而入，哦，是爸爸。我還沒(méi)來(lái)及說(shuō)話，只聽(tīng)爸爸一聲：“閨女，別唱了，你唱得也不好聽(tīng)，一會(huì)兒比個(gè)賽咱就回家了！”話音剛落，他便又推門(mén)而入。我呆呆地站在樓道里，剛剛充滿激情的樓道一瞬間變得異常安靜。我的心情久久不能平靜，從小到大我從沒(méi)被別人這么說(shuō)過(guò)，我努力使自己不掉眼淚，但那委屈無(wú)助的眼淚依舊流出了我的眼框……

“是你嗎？你怎么在這里啊？”一個(gè)溫柔的聲音進(jìn)入我耳簾，我抬頭一看，啊是楊老師。我急忙把眼淚擦干。“你知道嗎？在楊老師小時(shí)候也被打擊過(guò)好幾次，這個(gè)時(shí)候一定要自信，加油，老師會(huì)在下面看著你的！”我看著楊老師的眼睛，那樣清澈，那樣明亮，那一句話的關(guān)心與鼓勵(lì)都從那柔和的目光進(jìn)入到了我的心里！我平復(fù)了心情，準(zhǔn)備走上舞臺(tái)！

“撲通，撲通……”隨著一步步走向舞臺(tái)中央，我的心情愈加緊張，我轉(zhuǎn)過(guò)身，望向臺(tái)下，我四處尋找著那雙明亮而又充滿鼓勵(lì)的眼睛，可是我沒(méi)找到！這時(shí)音樂(lè)已經(jīng)響起，我別無(wú)選擇，顫抖的雙手和稍有雜音的聲音環(huán)繞著我，一段已經(jīng)過(guò)去了，可那雙期待的眼睛依舊沒(méi)有出現(xiàn)，我十分沮喪，眼神也漸漸垂了下去。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了我的名字，我忽然抬頭，那雙眼睛出現(xiàn)了，這次是異常的明亮，就像是那夜空中最亮的星一般，我瞬間懸著的心落地了。

那一刻起，我的眼里只有楊老師的那雙眼睛，我受到了鼓勵(lì)，我漸漸地放開(kāi)了，音色也明亮了許多，看著臺(tái)下的楊老師也隨著音樂(lè)擺動(dòng)，同我一起歌唱，沉浸在音樂(lè)的世界里，那一刻我是多么開(kāi)心！

后來(lái)，證書(shū)下來(lái)了，我本以為我是沒(méi)有獎(jiǎng)的，可當(dāng)念到我的名字后，我十分驚喜，我取回證書(shū)，急忙跑到楊老師身邊，抱了抱，這時(shí)我再次看見(jiàn)了那雙清澈，明亮，那雙充滿著鼓勵(lì)的眼睛……

忘不了的眼睛作文【篇11】

眼睛，是心靈的窗口。深處，波濤洶涌的心潮倒映在眼中；深處，無(wú)聲的渴望和疾苦也露出一絲微妙的痕跡；深處，一種孱弱的生命對(duì)人類的恐懼，在眼中。忘不了的，是那雙感人的眼睛。

有一雙渾濁的黃眼睛，讓我至今難以忘懷。渾濁的瞳孔中分明透出大限將至的悲涼，晚霞灑在他隆起的后背上，我探索著他的眼睛，時(shí)間頓時(shí)定格在那一只破碗，和那潰爛的眼角上。我不由自主地摸索出幾枚硬幣，輕塞給他。他蹣跚地挪了挪步子，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，一顆晶瑩的淚珠不由自主地淌了下來(lái)，那深深的刺痛了我的心……生命啊，給予不同的人不同的感受，那雙眼睛叩開(kāi)我靈魂深處的閘門(mén)，像一陣洶涌的浪潮激蕩著胸腔，久久不能平靜。疾苦，疾苦，疾苦的眼睛感人至深。

那雙眼睛的名字叫渴望。幾年前，希望工程將這雙渴望的眼睛當(dāng)作了宣傳片。那雙稚嫩的黑眼睛沒(méi)有幸福的蹤影，那會(huì)說(shuō)話的大眼睛似乎在無(wú)聲的呼喊：“我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！”他的內(nèi)心是在掙扎吧，我，有書(shū)讀的奢侈者，能真正了解這種掙扎嗎？我是不是應(yīng)該付出更多辛勤，才能對(duì)得起這份純潔的渴望？我沉默了……有許多需要被關(guān)愛(ài)，被幫助的人。我們一個(gè)人伸出一只手，那就是幾億只手，這種強(qiáng)大的力量足以讓他們重返家園，重返向往的學(xué)校。就是現(xiàn)在，行動(dòng)吧。

忘不了的眼睛作文【篇12】

眼睛，是心靈的窗戶，而眼神就是那窗戶里面盛開(kāi)的花朵。那些開(kāi)的溫馨無(wú)比的花，會(huì)讓心靈的顏色也煥然一新。而那雙眼睛永遠(yuǎn)會(huì)為我的人生保駕護(hù)航。

忘不了，那雙眼睛，那是外公的一雙感情豐富的眼睛。

忘不了，那雙眼睛，那是外公慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，外公用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛(ài)憐和關(guān)愛(ài)。

忘不了，那雙眼睛，那是外公嚴(yán)厲的眼睛。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我感覺(jué)到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。

忘不了，那雙眼睛，那是外公急切的眼睛。生病時(shí)，爸媽都不在家，外公帶我去醫(yī)院，看著醫(yī)生在我胖胖的小手上扎針時(shí)，眼睛里，充滿了淚水忘不了那一雙給我悲與喜的眼睛，給我許多的啟示與快樂(lè)，在這雙眼睛中，我看見(jiàn)了慈祥、嚴(yán)厲、急切以及關(guān)愛(ài)。

忘不了的眼睛作文【篇13】

永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛

永遠(yuǎn)忘不了那雙眼睛

南川區(qū)南平鎮(zhèn)中心小學(xué)校五年級(jí)九班：周紅利

輔導(dǎo)老師：吳宏

在我記憶中，有很多值得回憶的人和事，但我永遠(yuǎn)忘不了的是記憶深處的那雙美麗的、會(huì)說(shuō)話的眼睛。吳老師是我的語(yǔ)文老師，她有一頭烏黑的披肩秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，戴著一副紅色邊框的眼鏡，她的眼睛竟然會(huì)說(shuō)話，而且我們的任何一點(diǎn)變化都逃不過(guò)他的眼睛。??????????????????????????

?記得有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，我趁老師集中精力講課的機(jī)會(huì)，在座位底下與同學(xué)悄悄談?wù)撝蛱焱砩峡催^(guò)的一部影片情節(jié)。正當(dāng)我們說(shuō)的津津有味的`時(shí)候，突然，教鞭在我的課桌上發(fā)出啪啪兩聲，我倆猛地抬起頭來(lái)，老師已站在我們面前了。她的眼睛里透露出嚴(yán)肅的目光，使人敬畏，我再也不敢開(kāi)小差了。有一次上公開(kāi)課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題。大家都沒(méi)有把握回答，我也拿不準(zhǔn)。吳老師掃視著全班同學(xué),那雙眼睛仿佛在說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，慢慢想吧。望著老師的眼睛，我茅塞頓開(kāi)，想到了答案。我想站舉手回答，又害怕說(shuō)錯(cuò)。這時(shí)候的我六神無(wú)主，不知所措。吳老師仿佛看透了我的心思用那雙炯炯有神的眼睛盯著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：不用害怕，大膽的站起來(lái)吧，只要你站起來(lái)，你就是勝利者。此時(shí)，我鼓起了勇氣，站起來(lái)用洪亮的聲音回答了這個(gè)問(wèn)題。答完后，剛坐下來(lái)便聽(tīng)到一陣熱烈的掌聲。原來(lái)是聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓掌。我長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣，又望了望吳老師，他那雙明亮的眼睛好像在對(duì)我說(shuō)表現(xiàn)不錯(cuò)嘛，要繼續(xù)加油、努力哦。?

……??

???我永遠(yuǎn)忘不了那雙明亮的眼睛。

???每當(dāng)我失意、苦惱、猶豫不決時(shí)，吳老師那雙純潔而又炯炯有神的眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，激勵(lì)著我。

忘不了的眼睛作文【篇14】

眼睛是一個(gè)人心靈的窗戶，一扇神奇的門(mén)。曾見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)不同的眼眸。而那一雙，如此清亮有神，令我始終難忘。

要說(shuō)常規(guī)初二最令人畏懼的老師，衛(wèi)峰哥絕對(duì)排的上。誰(shuí)能想象一個(gè)數(shù)學(xué)老師竟有如此強(qiáng)大的威力，中等身材，麥色的皮膚，尤其是那雙炯炯有神的大眼睛，仿佛巡邏燈一般，盯你一下，你全身八成的汗毛孔都張開(kāi)，但他，也是我最為敬佩的老師。

來(lái)到初二下學(xué)期，學(xué)業(yè)繁重，經(jīng)常寫(xiě)到很晚作業(yè)還寫(xiě)不完，但衛(wèi)峰哥留的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，可是十分嚴(yán)重的?！懊魈煺n上要把細(xì)目的題全部寫(xiě)完”，一想到這話我渾身顫栗，“一會(huì)兒數(shù)學(xué)課就開(kāi)始了，我該怎么辦呀？”無(wú)奈，昨晚事太多，竟把衛(wèi)峰哥的作業(yè)忘了。

上課鈴一響我便像一只等待被殺的羔羊一樣，呆坐在座位上?！罢l(shuí)昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)？”全班沒(méi)人站，我自然不好意思站起來(lái)。“打開(kāi)細(xì)目，我要開(kāi)始講了……”衛(wèi)峰哥的語(yǔ)氣雖平靜，但他的眼睛正在掃向我們桌上的細(xì)目，就像一個(gè)偵探在尋找線索一樣。我果然還是被發(fā)現(xiàn)了。他盯著我眉頭緊鎖，沒(méi)說(shuō)什么。下了課我被衛(wèi)峰哥通知放學(xué)去數(shù)學(xué)教室，我便自知要大難臨頭了。

放學(xué)了，我來(lái)到數(shù)學(xué)教室，此時(shí)教室里僅剩他一個(gè)人了?！白掳??！彼Z(yǔ)氣平靜，但臉色卻十分難看，眼神深邃的看著我，說(shuō)道：“作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，為什么不站起來(lái)。此時(shí)的我已是嚇破了膽，臉色蒼白，默不作聲地看著他那如槍口般又黑又深邃的眼睛，不難看出他此時(shí)已十分憤怒。“我在問(wèn)你話呢！”他嚴(yán)厲地一吼，頓時(shí)令我清醒了幾分。他眼睛睜的很大，手還。大拍了一下桌子?！拔摇易蛱焓绿?，忘了……”我只得實(shí)話實(shí)說(shuō)。他手托著腦袋輕聲嘆道：“我知道你們現(xiàn)在事多，但千萬(wàn)別顧此失彼。我知道你的好勝心，回去好好努力，不要松懈，回去吧。”我起身要走竟發(fā)現(xiàn)衛(wèi)峰哥那雙上午炯炯有神的眼睛，竟布滿血絲，眼神卻確有一種對(duì)我的信任和鼓勵(lì)，他手中的紅筆繼續(xù)不停地?fù)]舞，眼睛緊盯著手中的試卷。

我輕嘆一下，邊走邊想：“張老師只是看起來(lái)嚴(yán)肅吧，似乎要掩蓋了他對(duì)我們的付出與支持?！?/p>

難忘那雙眼睛，那雙默默支持我們，為我們加油的美麗眼睛。