螞蟻讀后感。

在閱讀時，我們能夠全身心地進入書中的世界，這是一種非常幸福的體驗。最近，我重新讀了一遍一位作者的作品，這讓我有了一些新的感悟。讀后感不光是表達自己的真情實感，更是記錄了我對作品的感受和思考。因此，今天幼兒教師教育網的編輯給大家整理了一篇關于"螞蟻讀后感"的文章，希望能夠幫到您，如果您需要了解某個領域的信息，請先參考本文！

螞蟻讀后感(篇1)

你小時候有沒有經歷過沒有朋友，還被別人欺負的時候呢？電影《別惹螞蟻》的主人盧卡斯就是這樣一個可悲的小孩。他忍無可忍，一怒之下，就拿起水槍，開始攻擊比他弱小的螞蟻，，蟻法師為了避免蟻巢無時無刻的“禍從天降”，便將盧卡斯變得跟螞蟻一般大小，還要將他訓練得跟螞蟻一樣生活。

在一次團隊競賽中，需要躍過裂縫。螞蟻們都是手拉手，一起翻過去，躍過去?？墒潜R卡斯卻執(zhí)意一個人跳，結果摔了下去。螞蟻們團結一心，成功跨過裂縫；而盧卡斯認為隊友會拖他后腿，不愿和大家手拉手，才付出了慘痛的代價，也使他長了一次記性。

在一次螞蟻與蒼蠅交戰(zhàn)之中，有一只大蒼蠅一心想吃掉盧卡斯，盧卡斯在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個小炸藥，就不顧隊友死活，點燃了炸藥。雖說炸死了蒼蠅，可是也誤傷了來救他的蟻法師，如果來救他的人更多，離炸藥更近，豈不是誤傷甚至誤殺更多隊友？盧卡斯太自私自利了。

在螞蟻們團結一心的熏陶下，過了一段時間，盧卡斯變得越來越心胸開闊，會為別人著想。比方說當蟻法師的女友被不能動彈的蒼蠅壓倒在地時，盧卡斯沒有自己逃跑，而是用自己的智慧舉起蒼蠅，將它救起來。盧卡斯還與螞蟻漸漸成為朋友，大家團結起來，打敗了想消滅這個蟻巢的除蟲專家。最后螞蟻們很敬重他，蟻法師將他變回了原樣。

想想看，從今往后，他可能還會被壞人欺負，但他一定會想辦法與同伴一起解決；如果他在工作上有什么困難，一定不會一個人埋頭苦干，而是會發(fā)動大家，群策群力，一起解決。

不要自私自利，團結一心才是對的。

螞蟻讀后感(篇2)

爸爸整天工作，不僅白天工作，晚上也工作。我始終不明白，爸爸為什么工作起來這么賣力，不不分晝夜地庰拼命掙錢？讀了蠶和螞蟻這篇*，我找到了答案。

這篇童話講的是：許多蠶都在一個勁兒吃桑葉。有一只蠶呆呆地趴在一邊它在想：

生活在這個世界上就是吃桑葉。它從竹片爬下來，開始過起那“不是工作”的日子。后來它遇到了一只螞蟻螞蟻問它：

“你為什么這么瘦？”它說：“我恨透了吃桑葉這個工作。

”螞蟻忍不住笑了，說：“不要工作，這個等于不要生命了嗎？”螞蟻帶著蠶到螞蟻王國參觀。

蠶看到螞蟻拼命工作，全神貫注，終于知道自己錯了。

爸爸工作那么努力，就像螞蟻一樣，生活是有意義的，快樂的。相反，整天無所事事的人看起來很放松，但實際上卻很無聊。這樣的生活毫無意義，就像無精打采的蠶。

爸爸在一篇*里說過：“生命既然只有一次，又是那樣的短暫，我們何不在生命的質量上多下工夫呢？這意味著我們必須抓住每一天，努力學習和工作。

”將來，我也要想爸爸那樣，抓住每一個今天，精神抖擻地去工作，努力提高生命的質量。

螞蟻讀后感(篇3)

一天，我閑著沒事，就隨便找來一本書來看。無意中看到了一篇文章－《螞蟻和蜜》。這篇文章引起了我極大的興趣：螞蟻怎么會和蜜有關?要知道，螞蟻去吃蜜，那等于是飛蛾撲火－自取滅亡。于是，我迫不急待地看了起來。文中講了這樣一件事：一群螞蟻為了吃蜜而陷入了甜甜的蜜海之中，可后來者不顧前車之鑒，狼吞虎咽地吃了起來。就這樣，一攤小小的蜜中競有了無數(shù)只螞蟻的尸體。

同樣，在社會中，有些人為了貪小便宜而丟失了自己的性命。我們隊的王禮勇就是個很好的例子。那天，天氣晴朗，陽光明媚，趁著這么好的日子,我就出來散散步。突然,我看見兩個人。走進一看，原來是同隊的王禮勇。我問：“你們在干什么?”“管你屁事?！辈挥孟?，他們肯定是在偷鐵。我說：“你們是不是在偷鐵?”“是又怎樣，難道你把我吃了不成?！蔽冶鞠氪蠛耙宦?，但想到我們是同隊的，也就沒管他了。不一會兒，我又看見了王禮勇，他正被一個高大的人追打著。我想：他準是偷鐵不成，被人家發(fā)現(xiàn)了。果然，他被那人惡打了一頓，鐵也被收了。這就是貪小便宜的下場。

任何人都是如此，貪小便宜的人不會有好果子吃。

螞蟻讀后感(篇4)

一只小小的螞蟻竟影響了一個將軍甚至一個民俗的命運，你相信嗎？就有一個這樣的故事：

那是公元十四世紀的一只普普通通的螞蟻。

一位將軍被強大的敵人大派了，他的軍隊潰不成軍。他也被迫躺在一個廢氣不用的馬槽里躲避敵人的搜捕。

那時螞蟻也恰好在那個馬槽里搬玉米，他的一舉一動，都看在將軍的眼里。

那粒玉米的重量不知是螞蟻體重的多少倍，也許不亞于人去托起一頭大象吧？第一次螞蟻把玉米稍稍頂起，很快又掉下來。螞蟻沒有一絲猶豫，開始了再次的努力。

將軍注視著螞蟻的一切。兩次、三次、四次將軍默默的數(shù)到了第六十九次，每次都會凋落下來，將軍想：螞蟻不可能成功了，六十九次的失敗就是證明。就在這是，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻在嘗試了第七十次的時候把玉米粒終于推過了墻頭馬槽的壁。將軍感動了

從這只螞蟻身上，將軍找回了信心，從整軍隊，把敵人打的落花流水。這位將軍就是十四世紀的蒙古皇帝莫臥兒。

同學們，聽了這個故事，你們覺得這個故事告訴我們什么呢？是的，這個故事告訴我們堅持到最后就是成功，就像一句俗語所說的：世上無難事，只怕有心人。自信是成功的第一秘訣。

螞蟻讀后感(篇5)

今天，我接著昨天的故事看。又看到了一個有趣的、令人感慨的故事。這個故事主要講了有一只螞蟻，想周游世界。故事的名字叫做————《好吹牛的螞蟻》。

故事的主要內容是這樣的：從前，有一只小螞蟻。她對自己的姐妹們說：“我生下來就是做大事情的！”于是，這只小螞蟻便爬上了地球儀。心想：這就是一個地球。至今為止，還沒有一只螞蟻做過環(huán)球旅行。這項任務就只好交給我了。就這樣，這只螞蟻在地球儀上開展了環(huán)球活動。在螞蟻剛剛爬完半個地球儀的時候，她沒有站穩(wěn)，掉了下來。但是，她回到自己的家里的時候，仍然向別人講述們她那非凡的'環(huán)球旅行。她越說越大，幾乎誰都相信了。

我看完了以后，真為這只螞蟻臉紅她竟然說自己環(huán)游了整個地球！她沒有爬完整個地球儀，就已經這么洋洋得意了，如果他爬完了整個地球儀的話，那她回有多驕傲呀！我想：在我們每一個人的身邊，可能都會有想她這種螞蟻的人。這只螞蟻就是他們的影子。我們身邊的這種人比比皆是。他們吹牛的時候，甚至都不感覺到臉紅。我們不能自夸自大，自吹自擂，自以為是，要用自己的真本領！

螞蟻讀后感(篇6)

又是一部動畫片，深深地吸引了我的眼球，老師說這是男生的電影，我看完后，這果然是給男生看的電影。小豆丁是個想變得強大的人，正是這部電影的主人公之一，他一直都被別人欺凌，“我強大，你軟弱”，這句話是小豆丁想變得強大起來，因為總有人不停地欺負他，而他卻無能為力，為了消除憤怒，他就把螞蟻窩當作出氣筒，意想不到的事情發(fā)生了，他突然變得很小，大小如螞蟻一般，螞蟻們把他帶回了“基地”，接著就是接受審判的時候了。

他曾經殺死了不少的螞蟻，讓他們不停的修巢穴，仁慈的蟻后沒有讓螞蟻們吃了他，而是讓他當一只“螞蟻”，讓他體驗螞蟻生活的不易，剛開始他絞盡腦汁想逃走，但每次都失敗了，甲是他的老師，主要是教他怎樣當一只螞蟻，甲對人類充滿了好奇，因此她很樂意教他，但乙討厭他，甚至是恨他。

在這里今天他討厭這里，但又過了今天，他開始喜歡上了這里，一場大戰(zhàn)降臨，螞蟻和蚊子軍的戰(zhàn)斗，顯然螞蟻們不是他們的對手，甲為了保護他，被抓走了，在逃跑的路上，他發(fā)現(xiàn)了一個鞭炮，于是他點燃了它，本來他是想炸死那只蚊子，誰知弄巧成拙，蚊子大軍很以為是鳴金收兵的號令。

他間接地成為了螞蟻的大英雄。這才只是一場小小的戰(zhàn)斗，滅蟲專家殺來了，殺蟲噴霧繚繞在空中，在螞蟻和蚊子等昆蟲的努力下，他們成功的擊敗了滅蟲專家。從這部電影中我明白了團結合作的力量勝過天，在他們的共同努力下，闖過了一個又一個的難關。同時我們也應愛護動物、昆蟲，和它們合睦共處。

螞蟻讀后感(篇7)

利用清明假期，我讀完了班級推薦書《露著襯衫角的小螞蟻》。

在這本書中我不僅看到了自已的影子，更讓我領悟到了深刻的生活哲理。曾經我和主人公吉吉諾一樣厭惡過學習，覺得學習枯燥無味，我想讓自已變成一只小鳥，像它一樣在天空中無憂無慮、自由自在地飛翔，不用背單詞，不用做卷子，不用去補習班……簡簡單單的生活。直到我讀完吉吉諾的故事后，我知道了，原來動物們的世界并不像我想象的那樣簡單，那樣無憂無慮。它們也需要通過學習來強大自已，保護自已。吉吉諾剛變成螞蟻時，并不懂得如何去當一只螞蟻，他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到了很大的打擊。但經過觀察和努力學習螞蟻的生存知識，他終于學會如何去做一只好螞蟻。最后憑借著他的智慧、勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。

通過閱讀《露著襯衫角的小螞蟻》，它讓我領悟了一個道理，無論是人類還是動物的生活，其實都是不容易的，都要通過努力地學習知識才能更好的生存。在這世界上沒有不勞而獲的事情，付出的同時也意味著得到了回報！

螞蟻讀后感(篇8)

在寒假的一天，我看了一篇名叫《螞蟻》的文章，可真是出類拔萃呀!我讀了后，心情久久不能平靜下來。這篇文章主要講了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，叫來同伴，齊心協(xié)力，將食物抬回去。當一群螞蟻發(fā)現(xiàn)許多食物時，則傾巢出動，而遇到困難仍然鍥而不舍。所以，我要學習螞蟻們那種齊心協(xié)力，團結一致的精神。想到這，我情不自禁地想起一件丟臉的事。

有一次，由于我們505班要上一節(jié)英語公開課，所以同學們必須要做好充分的準備。而我們的英語老師也不例外。就在這一天，英語老師命令我們，說：“全班同學分好六人小組，然后一起合作畫出一幅鄉(xiāng)村的圖畫!”話音剛落，同學們馬上按照老師的吩咐，分成一個個六人小組。而我們的六人小組就是附近的同學組成的。這時，一個同學開門見山地說：“那么畫鄉(xiāng)村怎么辦呢?”聽了后，我心里想：畫畫我只是一般，從來都沒有重視過，所以這就別“麻煩”我了。于是，我假裝若無其事的樣子，什么也沒聽見似的。同學們聽完這句話，眼睛都不約而同地投射到我這里來。于是，我一針見血對同學們說：“我也沒辦法，我的繪畫技術差勁了，只會令你們失望的，所以不能找我了!”組員們聽完后，沒精打采，愁眉苦臉的。這時，我才好好地松了一口氣?；貋砑依锖?，我撲在床上，細心回想起剛才的情景，覺得很慚愧，很后悔。這時，我的媽媽進來了，我忍不住跟她說了剛才發(fā)生的事情，聽后，媽媽語重心長地對我說：“你們是六人小組，畫畫應該要團結一致地合作才對呀，而且你的.組員那么支持你，所以你應該好好珍惜，不令他們失望，齊心協(xié)力把畫畫好!”終于，我醒悟了，并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的鄉(xiāng)村完完全全畫了出來。

通過這件事，我汲取了深刻的教訓，懂得了以后一定要和別人齊心協(xié)力地做好每一件事，不會令父母、支持我的同學失望的!

蟻的故事的情節(jié)非常簡單，小說也比較短，故事發(fā)生在1979年左右，故事的主人公是一個高中生，畢業(yè)沒考上大學，然后在鄉(xiāng)里當了民辦教師，后來由于別人走后門把他擠下來了，然后他心情很不好，你記得那個偷家里吃的那個女孩了吧，她是一個農村女孩，沒讀過書，但人非常好，非常漂亮，暗戀這個民辦教師，然后這個民辦教師就和這個女孩戀愛了，因為那個年代在落后的農村根本沒自由戀愛這個說法，他們偷偷的戀愛遭到了村里人很大的非議，尤其那個女孩的父親非常反對，也覺得偷偷的戀愛太讓他丟臉，這個女孩頂住了所有的壓力和他在一起，可是沒過多久，這個民辦教師由于他叔叔當軍官專業(yè)回他們縣城，就給他走后門安排了一個當記者的工作，這個民辦教師人還是很有才華，總體來說也是個好人，不過他非常羨慕當城市人。當他做了記者以后，他原來的高中同學女同學，人也很漂亮，屬于那種較現(xiàn)代的，是這個縣城的播音員，她喜歡上了這個民辦教師，民辦教師最后在權衡了這兩個女孩之后選擇了這個播音員，和那個女孩分手了，那個女孩傷心欲絕，沒過幾天就和村里一個苦苦追求她很久的農村青年結婚了。于是民辦教師和這個播音員在一起了，可是好景不長，他走后門當記者的事情被人揭發(fā)了，他于是又被打回了農村，結果這個播音員雖然喜歡這個民辦教師，但由于不想當農民，最后和他分手了，最后這個民辦教師既失去了播音員，又失去了非常愛她的農村女孩，在村民們罵他沒良心的罵聲中回到了農村。他后悔之極，悔恨自己沒良心，失去了他最愛的人和愛他的人。。。。。

看完這個小說我感慨良多，做人要對得起自己的良心。從這個民辦教師后來的醒悟中，也提到了，他失去了最寶貴的東西。自己擁有的不知道珍惜，等到失去了才追悔莫及，世界上最痛苦的事莫過如此。這又讓我聯(lián)想到了你和我，我差一點就失去了你。幸虧在我的真心和計謀之下，才把你的心給拉了回來。真是感慨萬千埃我覺得我們的故事不是比小說的情節(jié)還要驚心動魄嗎，還要令人思緒萬千嗎，不過我們沒有寫成小說而已。現(xiàn)在我一點都不羨慕那些電視、電影和小說中的愛情故事，因為我的愛情比那些還要精彩，還要珍貴。

螞蟻讀后感(篇9)

在寒假的一天，我看了一篇名叫《螞蟻》的文章，可真是鶴立雞群呀！我讀了后，心境久久不能平靜下來。這篇文章首要講了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，叫來火伴，齊心協(xié)力，將食物抬回去。當一群螞蟻發(fā)現(xiàn)許多食物時，則傾巢出動，而遇到困難依然鍥而不舍。所以，我要學習螞蟻們那種齊心協(xié)力，聯(lián)合一致的精力。想到這，我情不自禁地想起一件丟人的事。

有一次，因為咱們505班要上一節(jié)英語公開課，所以同學們有必要要做好充沛的預備。而咱們的英語教師也不破例。就在這一天，英語教師指令咱們，說：“全班同學分好六人小組，然后一同協(xié)作畫出一幅村莊的圖像！”話音剛落，同學們立刻依照教師的叮嚀，分紅一個個六人小組。而咱們的六人小組便是鄰近的同學組成的。這時，一個同學開門見山地說：“那么畫村莊怎么辦呢？”聽了后，我心里想：畫畫我僅僅一般，歷來都沒有注重過，所以這就別“費事”我了。所以，我偽裝泰然自若的姿態(tài)，什么也沒聽見似的。同學們聽完這句話，眼睛都不謀而合地投射到我這里來。所以，我言必有中對同學們說：“我也沒辦法，我的繪畫技能差勁了，只會令你們絕望的，所以不能找我了！”組員們聽完后，垂頭喪氣，愁眉苦臉的。這時，我才好好地松了一口氣?；貋砑依锖?，我撲在床上，仔細回想起方才的情形，覺得很羞愧，很懊悔。這時，我的媽媽進來了，我不由得跟她說了方才發(fā)作的工作，聽后，媽媽苦口婆心地對我說：“你們是六人小組，畫畫應該要聯(lián)合一致地協(xié)作才對呀，并且你的組員那么支撐你，所以你應該好好愛惜，不令他們絕望，齊心協(xié)力把畫畫好！”總算，我覺悟了，并躡手躡腳地拿起鉛筆把依山傍水的村莊完完全全畫了出來。

經過這件事，我汲取了深入的經驗，懂得了今后必定要和他人齊心協(xié)力地做好每一件事，不會令爸爸媽媽、支撐我的同學絕望的！

螞蟻讀后感(篇10)

我很喜歡看《書本里的螞蟻》這本書，它里面有24個小故事，它們都非常有趣，非常奇幻，我在里面學到了很多知識和道理。

這本書里，我最喜歡的小故事是：

1、給烏鴉的罰單。大家都覺得警察阿龍給烏鴉開罰單很可笑，但是，阿龍給烏鴉了一次機會，結果烏鴉真的做到了。這個故事讓我學到了，要給犯錯的人一個機會讓他改正錯誤。

2、書本里的螞蟻。這個故事很神奇，螞蟻讓書里的字學會了走路，讓書里的故事變得每天都不一樣。這個故事讓我知道了不能小看一本書，要是每天把書看一遍，就會學到新的知識。

3、大鯨魚在海邊。大鯨魚在沙灘上回不了大海，小動物們都很熱心的來幫助它，想到了很多的辦法，最后，大鯨魚回到了大海。我學到了，如果別人遇到困難，我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我，我一定要說一聲：“謝謝。”要是不說謝謝，幫助我的人下一次就不會幫助我了。

螞蟻讀后感(篇11)

可能很多人在讀完了一個故事或者書時都會有些感想吧，而我也在讀了兩只螞蟻這個故事以后，就有了點感想。

整片故事講了兩只螞蟻去完成一同項任務，但在途中有一塊石頭擋住了它們的去路，其中有一只螞蟻就迅速的沖到大石頭前，不動腦筋的一個勁往上爬，但他最后爬了一次，兩次，三次終于還是大汗淋漓的爬了上去，當我讀到這里時，心里就想：“如果是我，我就不會這么不動腦筋肯定會想一些辦法，可我也有這樣不動腦筋魯莽行動的時候。比如說，有一次我放學回家沒帶鑰匙，我到了家門前敲了幾下門但沒有反應可能是在睡覺，然后我就一個勁的踹門，希望屋里的人能聽到有人在敲門出來開門。但過了很久都沒反應，我忍不住使勁的踢了一下門，但最后還把門給踹壞了。不過我還是挺佩服他堅持不懈的精神?！?/p>

然后，又到第二只螞蟻了，這只螞蟻卻輕輕松松的過去了，知道他是怎樣過去的嗎？雖然他跟前面的一只螞蟻的體質不同，他爬了一次，兩次，三次......他不論怎么樣也爬不上去，但是他憑著自己的聰明智慧，想到了繞道而行這個辦法，所以就這么輕松的過去了。當我讀到這里時又覺得這只螞蟻的確很聰明，居然想到繞道而行。然而回想起來我也還是有這樣聰明的時候。那一次我一人在家泡方便面時，大水瓶里面沒有足夠的水了，這時我突然靈機一動想到了一個好辦法，頃刻間，只見我右手提著燒水的水壺左手正捏著開水的把手“嘩啦啦”白白的水流了下來。就這樣，我燒著水終于吃到了方便面。

當我讀完后又悟出了一個道理：我們要聰明做事，不要太莽撞了，這樣對我們一點好處都沒有，只有無盡的壞處。但又不全是這樣，兩只螞蟻他們各有所長，第一只螞蟻身體強健，而第二只螞蟻又非常的聰明，所以我相信他們一定能克服重重困難，完成任務。

螞蟻讀后感(篇12)

《露著襯衫角的小螞蟻》作者是意大利著名兒童文學家和詩人萬巴。

書中講述的是三個小孩子不愿意學習，甚至厭惡和討厭學習。主人公吉吉諾穿著開襠褲，襯衫角露在外面，而且是個貪玩逃學的小學生，他非常羨慕螞蟻無憂無慮、自由自在的生活，結果不經意中，他竟然如愿以償?shù)刈兂闪宋浵?。他打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝登上了至高無上的寶座。他經歷了背叛、自作聰明、碰釘子、吃苦頭這一連串的波折打擊后，真正成為了一個愛學習的孩子。

讀完這本書后，我受到了很大的啟發(fā)。大多數(shù)的孩子都不喜歡學習，每天都想著玩，我也不例外，學習那么枯燥無趣，誰又能快樂呢。都幻想著能變成小動物多好呀！不用刻苦的學習、無憂無慮自由自在的生活，但《露著襯衫角的小螞蟻》告訴我們，并不是你想得那么簡單。雖然我們人類每一天都很辛苦，但動物也是一樣的，他們甚至比人類更辛苦。

就像小螞蟻吉吉諾一樣，當他變成螞蟻后才知道，并不是他自己想象的那樣，不用學習，只是享受。開始，吉吉諾并不懂得如何去當一只螞蟻，他總是把人類做事的方法用到螞蟻的身上，但事事都是錯的，受到很大打擊。但經過觀察和努力學習生存知識，最后他終于學會如何去做一只好螞蟻。因為他智慧、打仗很勇敢，起初被眾螞蟻推薦為螞蟻“將軍”，后來又被擁戴為“小白旗皇帝”登上了至高無上的寶座。

《露著襯衫角的小螞蟻》讓我明白了一個道理，無論是人類、動物、昆蟲，都生活的不容易。都要努力的學習知識才能做一個合格的人或動物。人類辛苦，其實螞蟻比人類甚至更要辛苦，也有很多生存知識要學，如若你不努力學會，就會被死亡奪去生命。

我們只有好好學習本領，將來才能成為一個對社會有用的人。

螞蟻讀后感(篇13)

今天我給大家介紹一本特別有意思的書，那就是意大利作家萬巴寫的《露著襯衫角的小螞蟻》。

一開始我是給書名深深吸引住了，所以就買來看看。哪知道才看了幾頁就愛不釋手，一口氣讀完了全篇。原來這個露襯衫角的小螞蟻原本是一個名叫吉吉諾的小男孩。他跟我一樣，是名小學生。但他很不愛學習，寧愿變成一只螞蟻，也不愿意學習。結果，他就神奇般地變成了一只小螞蟻。之前他穿了一件媽媽改過的短褲，所以總露出襯衫角，后來變成了小螞蟻也沒能改變，襯衫角依舊露在外面，看上去就像掛著一面小白旗。在吉吉諾的心中，螞蟻總是列隊出行，不干任何事兒，從早到晚地東游西逛，過著無憂無慮的生活。但事實上當上了小螞蟻還是要學習各種本領。在善良的福斯卡太太教育下，他學會了許多，作為螞蟻必須具備集體主義精神和完美無暇的組織性及嚴謹無比的紀律性，充分展現(xiàn)出螞蟻一簇的優(yōu)點——勤勞勇敢。最終吉吉諾由一只默默無聞地小螞蟻變成了將軍，后來又被螞蟻們擁戴為“小白旗皇帝”，登上了至高無上的寶座。吉吉諾雖然聰明勇敢，很快就熟悉和適應了螞蟻生存的環(huán)境，但他因為有人的大腦，就自作聰明，到處指手畫腳，以為什么都懂，結果碰了很多釘子，吃了許多苦頭，讓人啼笑皆非。有時候，也有悲傷。為了他，老教授和福斯卡太太都去世了?！靶“灼旎实邸蓖纯蘖艘粓觥３砸粔q，長一智，歷經了一個又一個波折后吉吉諾吸取了教訓，終于猛然醒悟，變成了一個愛學習的好孩子。

整本書故事情節(jié)驚險曲折，語言妙趣橫生。不但向我們展示了一個美麗動人的童話故事，還向我們介紹了許多昆蟲知識，好似一本有趣無比的科普讀物。大家快來讀吧。

螞蟻讀后感(篇14)

最近老師讓我們讀《書本里的螞蟻》這本書，要寫讀后感。我在家里看了看里面的故事，其中我最喜歡的故事是《書本里的螞蟻》，這個故事。

這個故事里講的意思就是 一只小螞蟻爬到了一朵花里面，一個小姑娘走過來覺得這朵花太美麗了，忍不住想把小花摘下來，小姑娘輕輕的小心翼翼的把小花摘下來，把它拿到家里去，她把小花輕輕的放到一本舊書里去，過了一段時間小姑娘又想起了美麗的小花，就打開書又看了看，咦？小姑娘發(fā)現(xiàn)了一個新故事她一口氣把那個故事都完了，因為小螞蟻在書本里走來走去，字也跟著走來走去，所以小姑娘看見的故事是新的！第二天，小姑娘忍不住又翻開書，讓小姑娘很驚訝的是，居然故事又是一個新的，所以小姑娘每天看的故事都是新的，以后那個小姑娘再也沒有買過故事書！

這個故事讓我感到很高興，我也很想要那樣的一本神奇的故事書呀！

螞蟻讀后感(篇15)

在這個寒假我讀了一本名叫《螞蟻王國真相》，讀了這本書，我深有感觸。

這本書講述的是兩足怪——人類應威脅了螞蟻的生存，一只名叫“笨蛋”的螞蟻用他老師“貓博士”的秘密**——分染酶讓大量及他們全家都病死了，全世界都爆發(fā)了相當嚴重級致命的瘟疫?？墒且矝]想到這次瘟疫爆發(fā)的原因是因為人類“大量”殘害螞蟻！

大量的兒子小量不小心把一塊肉扔到了院子里的青石板上，引的一群螞蟻圍了上來，齊心協(xié)力搬運這塊肉。螞蟻們分工明確：拉得拉，推得推。

一點一點的向前走，后來又圍了一圈螞蟻，它們搬運的速度越來越快了。但不久之后，這些螞蟻被大量發(fā)現(xiàn)，其中很多人拿著裝滿熱水的熱水壺殺死螞蟻。他拿起熱水壺往青石板盤的縫隙里倒開水，螞蟻們慘遭厄運，他們的身體被碾碎，他們的身體支離破碎，血肉模糊。

看著這場景，海邊開會的螞蟻露出震驚的眼神；螞蟻工人們在電視旁吃驚的眼神；螞蟻**的孩子們恐懼的眼神；指揮中心螞蟻們憤怒的眼神……那次災難后的螞蟻們哭泣著……所有螞蟻都在極度的悲傷之中。愚蠢的憤怒，仇恨的復仇，會有他后來的行為，愚蠢的老師貓博士用他的忍心拯救了兩足怪物，從此人類和螞蟻和平地生存了下來。

讀完這本書，我深深地感到我們應該從另一個角度來思考。如果你是一只螞蟻，你愿意被殺嗎？螞蟻在渺小，但他也是生命??！今后，我們應該保護環(huán)境，給所有的生命一個適合他的生活的環(huán)境，讓他們快樂地成長。

再說了，這樣做其實也是給我們創(chuàng)造生存的機會，如果環(huán)境被破壞，天天都會有自然災害，這樣我們也活不了！

也許人類世界之外還有一個神秘的螞蟻王國。但我們必須知道，即使是最小的螞蟻也有和人類一樣的力量！

我希望你能讀這本書，學會保護環(huán)境！（dg15.com 工作總結之家）

六年級:何宇狄