安全知識發(fā)言稿。
當我們接到上臺發(fā)言的任務時,準備一份出色的演講稿是提升演講者技巧的關鍵之一。一份適合聽眾的演講稿是成功演講的重要因素之一。那么,如何努力撰寫一篇精彩的主題演講稿呢?今天,幼兒教師教育網小編為大家?guī)砹艘黄c“安全知識發(fā)言稿”相關的精彩文章,如果你有朋友需要這些信息,歡迎與他們分享。
親愛的同學們!為了我們每個人的健康成長,為了我們每個家庭的幸福與和諧。讓我們攜起手來,學習安全教育知識,增強安全意識——筑牢生命之墻!
演講稿二:
早上好!我是初一(5)班的***,今天我演講的題目是《珍惜生命,愛我校園》。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些總是威脅著我們學生的健康成長。同學們,一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主;安全責任,泰山不止。
為了讓學校的安全警報不斷響起,為我們提供一個舒適、優(yōu)雅、文明的學習環(huán)境,我謹代表學校發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育。各級各班要充分利用班會、晨會,認真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,走進我們的心中。
二、做好秋季流感等防病工作。雖然秋季不是許多傳染病的季節(jié),但也應加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發(fā)現,我們不得不提高警惕。
各班一定要按學校的要求做好每日晨、午檢,及時填寫晨、午檢表,一旦發(fā)現有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內向校醫(yī)室報告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時,要注意個人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不要暴飲暴食;室內要經常通風、清潔、消毒。
三、注意課間活動安全。請同學們課間不要在樓道或操場上,做那些劇烈的、過激、過猛的運動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球等。尤其是課外活動期間,各班一定要按照學校要求的場地,有組織地、文明地活動,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車;過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;
5、 注意食品衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習慣。我們經??吹皆S多學生在校園的每一個角落撿果皮和紙屑,用自己的雙手保護校園環(huán)境的美麗。但是,我們也經??吹剑?/p>
在操場、樓梯和走廊上,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹枝。同學們,我們是學校的主人。保護環(huán)境,凈化校園是我們的責任。
不要踐踏綠地,拒絕三無食物,吃爛食物,不買零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮。
六、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不要玩火,不要焚燒垃圾;不要隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送或來訪,如有可疑人員,應及時向安全人員或老時報告。
七、認真學習,珍惜時光。遠離網吧、毒品、臺球室、游戲廳、不健康的書籍和社交活動。
同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完了。謝謝大家!
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
我很高興站在這里!我演講的主題是:牢固樹立安全意識!
我們都加入這個世界,從嘮叨到長大,安全生活的保護者每天都在我們身邊。
安全對我們每個人來說都是一個老生常談的話題,也是一個永恒的主題。安全對我們來說就是幸福。
“安全”二字不僅是高懸在墻上的警示牌,更應該深深烙在我們心中,用行動書寫!
安全是什么?安全取決于責任。一件不安全事件的發(fā)生往往與個人的責任有關,一個小小的疏忽就會給我們的安全帶來隱患,甚至造成無法彌補的損失。
為了安全,我們必須有高度的責任心,檢查到位,不放過一個細節(jié);措施要到位,不放過一個漏點,發(fā)現問題要立即糾正。
忽以善小而不為,忽以惡小而為之。只有加強安全意識,加強問責制,安全才不會受到威脅,只有增強責任感,安全才有保障,生活才會美好。
安全取決于我們每個人,我們需要有一定的安全素質,安全知識,安全責任,等等;我們必須不斷學習安全知識和專業(yè)技能,不斷提高安全意識。
我們始終需要不斷學習各種安全知識和專業(yè)技術,做好安全宣傳工作;當然,由于我們每個人對安全的認知水平不一樣,有危險點的分析和判斷能力的差異,這也要求我們個人需要加強溝通和交流,互相提醒,和共同提高的識別、判斷和防范能力。
11.15在上海大廈發(fā)生火災時,如果有人沒有違反規(guī)定,如果有人仔細檢查和監(jiān)督;如果有人遵守規(guī)則,遵守程序還會有那么多人失去生命嗎?
作為過去的教訓和未來的老師,消除安全隱患只有起點,沒有終點。獨居,必須牢固樹立安全第一的思想。我們要從我做起,從現在做起,從小事做起,承擔起比泰山更重的責任,始終系好安全繩,嚴格要求。
為了我們的學校,為了我們愛的人,為了我們自己,讓我們堅定地樹立一種安全感。
我的演講結束了,謝謝大家!
三、注意活動安全:
在節(jié)假日放假期間,我們在家中一定要注意安全,家長也比較忙,照顧不到你們,一次必須自己管好自己。
一?;顒討h離施工現場、道路等存在安全隱患的場所;
2。不得在坑、池、池、溝、河、工地等不安全場所玩耍;
三。不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
4、 禁止未成年人進入網吧、電玩廳等禁止未成年人活動的場所。
5、如果出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
6、同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學習安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痹大意,各類電器及設備發(fā)生故障時切勿擅動。
4、注意飲食安全: 春天到了,各種細菌開始繁衍,我們我們一定要注意春季傳染病的預防,尤其要預防并從口入,因此同學們要做到:
1、同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;
2。不要在街頭流動攤位購買零食,以防止因食用不衛(wèi)生食品或過期食品而導質食物中毒。
同學們,安全關系到我們大家的生命和健康,所以我們不能粗心大意。為了你,為了他,為了大家,我們要牢固樹立安全意識,自覺遵守學校規(guī)范,掌握各種安全知識,提高自我保護能力。
同學們,讓我們從今天起做一名了解交通安全的小學生。
五(1)班尹玉婷
同學們:
大家好!今天我想告訴你關于安全行走的交通知識。
走路,誰不會呢?其實不然。如果我們不注意交通安全,走路會有麻煩的。
因此,我們上學讀書、放學回家、節(jié)假日外出時,走在人來車往的交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強自我保護意識。我們走路要走在人行道上。沒有人行道的地方,走在路的右邊。
走路時,思想要集中,不要東張西望,不能一邊走一邊玩耍,不能一邊走路一邊看書,不能三五成群并排行走,不要亂穿馬路,更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不用說在路上踢足球、滑冰、放風箏和玩游戲了。一旦遭遇交通事故,后果非常嚴重。
汽車不是一剎就停的,有的同學認為亂穿馬路沒啥關系,反正駕駛員會剎車的。其實,汽車不是一剎就停的。由于慣性,汽車制動后會向前滑行,這就是力的慣性。
就像一個人在奔跑,突然停了下來,他情不自禁地在前面走了幾步。何況還有可能駕駛員不注意、剎車不靈等。因此,未經允許過馬路是非常危險的。許多交通事故都是行人未經允許橫穿馬路造成的。
血的教訓應該引以為戒。
我們的孩子不允許在汽車前后沖過馬路。有些人總是喜歡在汽車前后橫穿馬路,這很危險。駕駛員眼睛看不到的地方,被稱為“視線死角”。
要是有人在車前車后駕駛員眼睛看不到的“視線死角”內急穿馬路,就會造成車禍。所以過馬路前,要注意左右交通,先向左看,再向右看,當看到沒有交通時,就可以過馬路。在有“人行橫道”和“人行天橋”上行走,這樣才比較安全。
同學們,交通安全一刻也不能放松,從現在做起,從我做起,讓我們每個人都成為一個懂交通安全知識,讓家長、讓老師放心的好孩子、好學生。
安全隱患排查作業(yè)
五(1)班何欣
根據老師的安排,我今天在學校和家里進行了家庭安全排查。故障排除如下:
首先我進行了電路電器方面的檢查,因為我家住的是新房子,裝修請的是專業(yè)人員,電器又是新買的,所以電器電路方面沒有發(fā)現任何安全隱患。
然后我檢查了家里的液化汽灶、液化汽桶和熱水器。在檢查液化石油氣罐時,發(fā)現氣壓表生銹,老化嚴重。這是從我家鄉(xiāng)帶來的一個舊的液化石油氣罐和液化石油汽表。
于是我立即向我爸爸建議換掉這個氣壓表,爸爸表示認可,當天就換了,還夸了我,說我真的長大了。
在學校里,我發(fā)現安全隱患是上下樓梯擁擠,有的學生爬欄桿,有的從高處扔東西。
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“安全第一,預防為主”,以下是專門為你收集整理的幼兒安全知識演講稿,供參考閱讀!
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幼兒安全知識演講稿篇1
我們的孩子在剛剛跨入人生開始,就會遇到這樣或那樣的困難和艱險,我們作為家長的應該怎么做才能更好的保護他們呢?
孩子們年齡小,還沒有辨別安全和危險的能力,那就需要我們家長在平時給他們多多灌輸一些關于這方面的知識。讓他們學會怎樣防護和解決。
孩子走進了學校的大門,離開了媽媽的視線,要告訴他們在學校里和同學們團結友愛、互相幫助、你讓讓我、我讓讓你,遇到事情不要著急,要冷靜,學校是學習的地方,要安靜,不能吵鬧,更不能打架,還不能罵人,對人要講文明,講禮貌,你尊重了別人,別人也會尊重你。這是一種保護自己的方法,因為只要你不激怒別人,他們永遠不會打擾你。
下課的時候,自己不要亂跑,和同學不要互相追逐,不到放學不能走出學校的大門,上下樓梯時要靠右邊走,以免發(fā)生碰撞。放學后立即回家。 不要在路上徘徊。 告訴你父母。
過馬路時,你應該走在人行道上,紅燈時停車,綠燈時開始走。你不能闖紅燈。
在家里時,要告訴孩子不要玩火,更不要觸摸帶電和帶尖的物品,教孩子認識一些安全標志(像提醒此處危險的標志、提醒注意安全的標志等)讓他們記住凡是有這樣標志的東西不能碰,要遠離有這樣標志的地方。
孩子們一個人的時候,告訴他們不要在路上和陌生人說話,不要在家里給陌生人開門。下雨天,不要躲在大樹下避雨??旎丶摇O掠晏?,天氣很重。雷電交加時,應暫時躲在房屋或建筑物下。在下大雨的地方,不要輕率踩下。 走沒有水的道路。
平時不要一個人去水深,喜歡釣魚的必須有大人陪同。
讓孩子牢記報警**,知道需要幫助或遇到壞人時撥打110,有火災時撥打119,有人生病需要緊急搶救撥打120,發(fā)生交通事故需要報警的撥打122。
有很多危險,不能說無處不在。注意安全,讓孩子學會自我保護和生活技能。
祝愿大家健康、愉快!
幼兒安全知識演講稿篇2
領導、老師、孩子們:大家好!
在日常生活過程中,雖然有許多危害不時地危脅著我們的人身安全,但只要我們提高安全防范意識,并掌握安全防范的措施,我們就能避免一些危害的發(fā)生或能把危害降到最低點。下面來講講“防火、防交通事故、防觸電、防食物中毒”這四防的防范措施的知識。
交通事故預防:我們學校前面有一條鄉(xiāng)村道路,交通繁忙。我們一定要注意交通安全,不然是很危險的,小朋友們在來回路上要注意安全,走的時候一定要靠右邊走,而且要沿路邊或人行道走,并且不能在路上互相追趕、打鬧、嬉戲或做其它事情。
橫穿馬路,要注意停、看、走--要停下來,看看左右的來往車輛,等沒有車的時候方可通過。最后,嚴禁學生駕駛摩托車和12歲以下兒童騎自行車。
防火:火災是一種自然現象,它給人們和人類文明、社會進步帶來光明和溫暖。但如果火勢失控,引**災,將給我們的生命財產造成巨大損失。
因此,不在家時要注意用火的安全。平時不要隨身攜帶打火機、火柴、鞭炮、煙花等。
防觸電:電與人的生活息息相關。電給我們的生活帶來許多便利。但如果不注意使用安全,用電的危害也很大。
因此小朋友們平時要注意用電安全:熟悉家里的電器的性能及使用方法,電器壞了不要隨意去拆裝、修理,不能用能導電的物體去**座,不能用濕布去擦拭電器。
防食物中毒:小朋友們要合理用食,做要適時、適量。不偏食、不暴飲暴食。
做到早吃好、午吃飽、晚吃少。在家里不隨意拿食物起來吃,吃食物前要注意食物的保質期和生產日期,并且聞一聞發(fā)現有變質、發(fā)霉的食物就不能吃。平能不能去買零食來吃,特別是學校周圍的銷售的“三無”產品的食品。
以免發(fā)生食物中毒。
以上這“四防”小朋友們在日常生活中時刻注意,避免這些常發(fā)事故的發(fā)生。
孩子們,由于時間關系,今天我已經與您討論了。最后,我祝愿領導人一切順利。 祝老師和全家幸福快樂。 祝孩子們學習順利。
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按照上級安全生產工作的部署要求,堅持“安全第一,預防為主”的方針,全面開展安全生產大檢查,繼續(xù)深化安全生產專項整治,依法強化監(jiān)督管理,努力實現本轄區(qū)安全生產狀況的進一步穩(wěn)定好轉。
為了轄區(qū)單位的生產、生活的正常進行,確保安全生產,貫徹落實安全生產目標責任制,層層落實責任制,加強對社區(qū)單位安全生產的監(jiān)督和管理,確保社區(qū)穩(wěn)定,更好地開展安全生產工作、特制定安全生產工作計劃如下:
一、提高思想認識,加強對安全生產工作的組織領導和制度建設
堅持“以人為本”和“安全第一,預防為主”的方針,精心組織、科學規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧,制定切實可行的安全生產工作計劃。與轄區(qū)內單位要統(tǒng)一思想,維護人民群眾生命財產安全,充分認識加強安全生產工作的重要性和緊迫性,正確理解安全生產與經濟發(fā)展,把安全生產作為一項長期艱巨的重要任務,真正做到警鐘長鳴,常抓不懈。建立健全安全生產領導機構及健全各項安全制度,專人負責安全生產工作,并切實抓好落實工作。
二、繼續(xù)加大安全的宣傳、學習、教育,從而形成人人重視安全、人人參與到安全的活動
積極配合上級有關文件和會議精神,切實做好安全生產宣傳工作,堅持打贏“預防為主”的勝利戰(zhàn),切實增強員工的安全生產法制觀念,做到人人講安全,事事保安全,繼續(xù)深化安全生產宣傳活動,進一步完善形式,豐富內容,增強實效。
1、社區(qū)居委會安全員負責對國家的法律法規(guī)宣傳,及時對轄區(qū)內各單位和個體戶的安全生產工作進行監(jiān)督、檢查,對于重點部位的安全管理,進行“雙重”管理,杜絕重大惡性事故的發(fā)生。
2、按要求對轄區(qū)企業(yè)職工進行專業(yè)培訓,保證專業(yè)技術人員經培訓考核過合格持證上崗。安全員進行現場檢查,發(fā)現有危及職工安全健康的情況,有權要求立即改正,或限期解決,情況緊急時,有權要求立即從危險區(qū)內撤除作業(yè)人員;停止生產;對違反安全規(guī)定的領導和職工有權制止作業(yè),提出處罰建議;發(fā)生事故后,有權直接參加調查,按規(guī)定進行處理。
三、繼續(xù)加強自查自糾工作,做好安全生產檢查
進一步完善安全檢查機制的基礎上,將逐步加大檢查的力度和深度,積極研究、探索和采用先進的管理方法,不斷改善安全生產環(huán)境,完善安全生產監(jiān)管工作。
1、社區(qū)居委會安全員,對轄區(qū)單位的安全生產工作負全面責任。定期監(jiān)督、檢查轄區(qū)范圍內各單位貫徹落實安全生產方針、政策、法律、法規(guī)和規(guī)定,進行安全生產的綜合管理,做好事故預防工作,堅決杜絕重、特大事故的發(fā)生。
2、做好重大節(jié)假日期間的安全生產工作,發(fā)現不安全隱患,及時地按要求向辦事處安全生產辦公室報安全生產報表和相關資料和相關資料。
3、強對轄區(qū)居民的安全常識教育,以“四防”為主,進行安全自查。狠抓安全生產各項制度措施的落實,弘揚求真務實精神,察實情,講真話,辦實事,求實效,加強檢查督促,從嚴管理,嚴格要求,切實做到安全生產工作層層落實,責任到人。
我的演講完畢,謝謝大家!
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交通安全知識演講稿三篇
隨著社會的日益發(fā)展,人們的生活水平在不斷地提高,也越來越講究時間問題,因此越來越多的人們也買了車輛這本是好事,促進國家經濟發(fā)展,但是也存在一個不可忽視的問題---交通安全問題。
首當其沖的便是紅燈問題。紅燈停,綠燈走,等黃燈。我們一直在唱歌,但是仍然有些人不遵守,然后還有一些人的**。
二是在一些繁華地區(qū),道路寬闊,設置了安全圍欄,但也有人為了少走兩步而直接無視、翻身。
三是對我們小學生,放學后一定要排隊,不要亂跑,以免發(fā)生一些安全事故。
遵守規(guī)章制度就是尊重生命,這是我們的責任,也是我們的義務。讓我們共同呵護文明之花,珍愛生命,共創(chuàng)更加文明和諧的社會。
關愛生命,文明出行
尊敬的老師們親愛的同學們!大家好!我很高興今天能參加全班的交通安全演講。我們通常總是跟車在一起。
尤其是當我們的孩子放學回家時,他們應該遵守交通規(guī)則。回家后,我總結了幾個交通規(guī)則:
一。我們過馬路的時候應該走斑馬線,紅燈停,綠燈走!
2.上路時,我們應該專心走路。 我們不能和朋友開玩笑或一起戰(zhàn)斗!
三。平時要加強交通規(guī)則意識,讓每個小朋友都知道生活中能做什么、不能做什么。
四。年輕朋友騎自行車時不應該在路上騎車,騎自行車時應該有父母陪同!
5、當經過無斑馬線公路時應該“一停、二看、三通過”
6。我們走路時,不應該看書,以免摔倒或發(fā)生意外。
我希望你遵守交通規(guī)則,注意安全,珍惜生命。我的演講完畢。謝謝大家。
強化安全意識樹立交通安全文明公德
尊敬的老師和同學們大家好;今天我很高興參加全班的交通安全演講。我對交通安全有幾點看法。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班的馬建寧。
大家都已經從電視、電腦上看見過許許多多的車禍,那對我們的生活造成了巨大的傷害,也讓我們知道了交通安全的重要性。那么如何才能更好地遠離風險,做到“高高興興上學來、安安全全回家去”呢?我認為應該從以下幾個方面來做可以更好地提高我們交通中的安全。
1、嚴格遵守紅綠燈。現在有很多人,其中很多的大人不聽從紅綠燈的指示,隨意闖紅燈,造成了交通安全中的很多隱患,城市中的很多車禍就是因為闖紅燈引起的,所以為了我們自身的安全著想,我們一定要按照“紅燈停,綠燈行”的要求來認真執(zhí)行。
2、安全橫穿馬路。如果附近沒有紅綠燈,而我們需要過馬路的時候,應該到地上畫有斑馬線的地方穿越馬路,因為在這個地帶,汽車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒有人行橫道的地方過馬路。特別注意避開交通。
而且很重要的一點就是不能在汽車已經臨近時跑著橫穿過道路,這是十分危險的舉動。
3、乘車要有文明。候車時,要依次排隊,在路邊或站臺等車,不要擠在車行道上,更不要站在路中間。上車時,應等汽車靠站停穩(wěn),先讓車上的乘客下完車,再按次序上車,不能爭先恐后。
下車時,要依次而行,不要硬推硬擠。下車后,你應該立即走在人行道上。千萬不要沖過車頭和車尾,這很不安全。演講稿
4、不在道路上游戲。有的同學在上學和放學路上喜歡在街上追追打打,車前車后亂穿,那樣既妨礙了交通,也對我們自身的安全構成了威脅,因為這時候的駕駛員無法準確判斷應該如何避讓行人,非常容易造成事故,所以請同學們不要在道路上游戲打鬧。
有關于安全的注意事項還有很多,比如不要在行進途中低頭看書、報紙和手機,發(fā)現拐彎車輛應該離開一段距離等等,都是我們在日常生活中需要注意的。
生命只屬于每個人一次。作為一名小學生,我們應該珍惜自己的生命、健康和家庭幸福。上面說的就是我今天演講的重點,我希望我們所有的小學生都能牢記交通安全知識,安安全全、幸幸福福地度過每一天!
交通安全知識演講稿二:
同學們:
大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:
一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它被用來分隔交通,這樣它們就不會相互干擾。
中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。
紅燈亮時,各種車輛應該停 。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。
行人在這里過馬路比較安全。
2、 隔離設施交通隔離設施主要包括行人護欄、隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄用于保護行人安全,防止行人過馬路進入道路,防止車輛進入人行道。在道路上設置隔離墩或綠化隔離帶,將機動車與非機動車或車輛隔離。
希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化隔離帶,走進馬路,否則有被車輛攔下的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的紅綠燈。紅燈是停車信號,綠燈是交通信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛隨心所欲,就會產生交叉沖突和混亂。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:
機動車走“機動車道”。在路上,我們可以看到各種交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。
告訴司機和行人注意周圍環(huán)境。這些標志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁止標志:禁止或限制車輛和行人的某些交通行為的標志。指示標志:
它是指示車輛和行人移動的標志。行人行進的標志。指路標志:
它是傳達道路方向、位置和距離的標志。輔助標志:助標志下助標志的輔助說明標志。
我們應該熟悉并愛護這些標志。我們不應隨意損壞或涂鴉,并自覺遵守這些標志的規(guī)則。
同學們,讓我們從今天起做一名了解交通安全的小學生。
愛心與責任,構筑校園安全防線
---“安全伴我行”主題演講稿
安全校園是保證學生正常學習和生活的重要前提,也是構建和諧校園的基本條件。學校的安全工作不僅關系到全體師生的切身利益,更關系到千家萬戶的幸福。
然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),校園內的安全意外事故仍頻頻發(fā)生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生學***事故,共有 6 名學生死亡,39 人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
校園安全教育管理刻不容緩。根據校園環(huán)境和學生人數的特點,加強組織領導,實行安全責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內的安全隱患,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。
學校師生發(fā)生異常事故或重大安全事故,必須及時向上級主管部門報告,確保事故得到及時妥善處理。此外,學校每學期還將開展火災自救逃生演練,教導學生在突發(fā)災害面前,冷靜、安全地疏散。通過校園廣播、專題講座、安全知識競賽、主題板報評比等活動,加強安全教育,增強學生的安全意識。
每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。
眾所周知,小學生年齡小,自我控制能力差,很多安全事故無法預防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“徐老師,不好啦,李明的膀子斷了!
”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師抱著李明。李明用一張痛苦的臉捂住左臂。體育老師說了些什么:
學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷。看著孩子痛得皺起來的小臉,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時沒了章程。“快把孩子送到醫(yī)院!
”聽到副班主任楊老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請楊老師留下調查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院,初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼,需要立即復位。我立即帶著體育老師把孩子送到附近的第三醫(yī)院,同時通知孩子的家長,直到孩子的手臂復位并用石膏固定。就要走了,孩子的父親告訴我們,孩子的左臂習慣性脫臼。感謝我們的及時**。
可是就是這一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。
盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發(fā)生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
泰戈爾曾經說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè),無私奉獻自己的一切,努力的供給養(yǎng)分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師,最大的幸福就是看到學生們幸福的笑容,健康安全的成長。
如果生命是一朵花,那么安全就是襯托出嬌嫩的綠葉;如果生命是一條河,那么安全就是創(chuàng)造一條蜿蜒的堤壩。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!
徐梅林,連云港市板浦區(qū)第四小學二年級
同學們:
大家好!生命屬于我們每個人只有一次,而交通安全直接關系到我們的生命,這里我想向大家介紹下面幾點交通安全知識:
一、交通標線馬路上用漆劃的各種各樣顏色線條是“交通標線”。道路中間長長的黃色或白色直線,叫“車道中心線”。它被用來分隔交通,這樣它們就不會相互干擾。
中心線兩側的白色虛線,叫“車道分界線”,它規(guī)定機動車在機動車道上行駛。非機動車在非機動車道上行駛。在路口四周有一根白線是“停止線”。
紅燈亮時,各種車輛應該停 。在這條線內。馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是“人行橫道線”。
行人在這里過馬路比較安全。
2、 隔離設施交通隔離設施主要包括行人護欄、隔離墩或綠化隔離帶。行人護欄用于保護行人安全,防止行人過馬路進入道路,防止車輛進入人行道。在道路上設置隔離墩或綠化隔離帶,將機動車與非機動車或車輛隔離。
希望你不要越過護欄、隔離墩或綠化隔離帶,走進馬路,否則有被車輛攔下的危險。
三、交通信號燈在繁忙的十字路口,四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈,它是不出聲的“交通警”。紅綠燈是國際統(tǒng)一的紅綠燈。紅燈是停車信號,綠燈是交通信號。
交叉路口,幾個方向來的車都匯集在這兒,有的要直行,有的要拐彎,到底讓誰先走,這就是要聽從紅綠燈指揮。紅燈亮,禁止前行或左轉彎,在不礙行人和車輛情況下,允許車輛右轉彎;綠燈亮,準許車輛直行或轉彎;黃燈亮,停在路口停止線或人行橫道線以內,已經繼續(xù)通行;黃燈閃爍時,警告車輛注意安全。
四、人車分流各行其道每當你走馬路,就會看到許多行人的車輛來來往往,川流不息。如果行人和車輛隨心所欲地行走,就會產生交叉沖突。交通道路上用“交通標線”劃出車輛、行人應走的規(guī)則:
機動車走“機動車道”。在路上,我們可以看到各種交通標志。它們用圖案、符號和文字來表達特定的意思。
告訴司機和行人注意周圍環(huán)境。這些標志對于安全行車非常重要,被稱為“永不下崗的交通警”。警告標志“它是警告車輛、行人注意危險地段、減速慢行的標志。
禁止標志:禁止或限制車輛和行人的某些交通行為的標志。指示標志:
它是指示車輛和行人移動的標志。行人行進的標志。指路標志:
它是傳達道路方向、位置和距離的標志。輔助標志:助標志下助標志的輔助說明標志。
我們應該熟悉并愛護這些標志。我們不應隨意損壞或涂鴉,并自覺遵守這些標志的規(guī)則。
同學們,讓我們從今天起做一名了解交通安全的小學生。
同學們,在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節(jié),你們是祖國的花朵,學校是你們成長的搖籃,學校的各位領導和全體教職工時刻關心著你們的健康成長。學生的健康牽動著千萬個家庭的心,學校一旦發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題往往影響到一個大群體,輕者影響學生學習,重者影響社會的穩(wěn)定性。同時發(fā)生食品衛(wèi)生安全問題也影響學校的正常學習和工作秩序,使學校陷于被動局面。因此,保障學生的身體健康是學校義不容辭的責任和義務,要想把這項工作做好,要求我們學生掌握必要的食品衛(wèi)生安全知識。
一、食品安全形勢
食品中毒案例
1、據新華社昆明6月14日電(記者 吉哲鵬)20__年6月13日上午,云南省文山壯族苗族自治州第一中學的78名師生陸續(xù)出現嘴唇發(fā)麻、嘔吐等疑似食物中毒癥狀,被送到州人民醫(yī)院就治。目前食物中毒原因已查明,中毒師生病情穩(wěn)定、生命體征平穩(wěn)。
經調查,中毒師生均食用過州一中校門外蘇某(食品攤販)所賣的糯米飯。蘇某在蒸煮糯米飯時,雇工莫某誤將亞硝酸鈉(食品添加劑)當做食鹽放入糯米飯,導致師生食物中毒。目前,蘇某的攤點已被查封。
2、度度、11東方網20__年9月4日消息:記者從河北省成安縣政府獲悉,在9月1日發(fā)生的成安縣橫城小學食物中毒事件中,截至4日12時,十多名學生已經出院,留院觀察的12名學生目前已無任何癥狀,有望4日下午全部出院,周一正常上課。同時,成安縣還提醒該校凡懷疑可能吃了同樣食物的學生,都可自愿來縣醫(yī)院免費檢查。
江西宜春市的梁女士為了慶祝小孩考上大學,8月28日在宜春市檔次較高的酒店——新東方酒店宴請親朋好友。8月29日清晨開始,梁女士的多名親戚朋友出現腹痛、腹瀉等癥狀,紛紛前往醫(yī)院就診。
據宜春市政府通報,8月28日中午,宜春市新東方酒店承辦5起酒宴,共57桌。從29日清晨1時開始,陸續(xù)有上述在新東方酒店就餐人員出現腹痛、腹瀉等癥狀。截至30日下午,共有49人先后到宜春市人民醫(yī)院和宜春市中醫(yī)院就診。
而僅僅在幾天前,江西會昌縣也發(fā)生了一起因參加酒宴引發(fā)的食物中毒事件,共有48人入院接受治療。8月24日,會昌縣莊口鎮(zhèn)大排村村民肖某在鎮(zhèn)上的天和酒店辦升學宴慶祝小孩升學,不料發(fā)生食物中毒事件,破壞了大家的好心情。
8月11日,江西省瑞昌市舉辦龍蝦節(jié),開設了“萬人龍蝦宴”,當地約4000人參加了品嘗龍蝦美食活動。200多人因為食用龍蝦出現腹瀉或嘔吐現象,部分食用者還出現發(fā)熱、寒顫等癥狀,“龍蝦節(jié)”成了“龍蝦劫”。
短短一個月時間,僅江西省就發(fā)生3起規(guī)模較大的食物中毒事件。發(fā)生食物中毒的不僅有小餐館,也有大酒店,甚至還發(fā)生在政府舉辦的活動中,讓原本因使用地溝油、不潔餐具聲名受損的餐飲行業(yè)蒙上更深的陰影。
民以食為天,食以安為先。早在20__年2月10日,由3位副總理和15位部長組成的國務院食品安全委員會正式設立,食品安全的重要性得到空前顯示。食品安全牽涉到農業(yè)、衛(wèi)生、工商、質檢、交通運輸等十多個部門.十多個部門堅決打擊食品安全領域各種違法生產經營的行為,嚴肅查處并追究監(jiān)管不力的行為,真正做到有法必依、違法必究、執(zhí)法必嚴。馬克思說:如果有100%的利潤,資本家們會鋌而走險;如果有200%的利潤,資本家們會藐視法律;如果有300%的利潤,那么資本家們便會踐踏世間的一切??傆幸恍┥碳遥瑢τ诶嫖菑?。就是在近期30萬嬰兒尚未走出病痛的陰霾,嬰兒家長仍在泣血心痛的時候,又發(fā)生了奶粉改頭換面再次登上貨架這樣的事情。這些無良心商家,通過倒換包裝、套用批次的方法,將問題奶粉改頭換面再次登上貨架,置消費者的安全利益于不顧。
二、中學生了解食品安全的必要性
長期以來,中國的食品供應體系主要是圍繞增加食品供給數量問題而建立起來的,作為一個發(fā)展中國家,目前中國在農業(yè)投入品供給、產地環(huán)境、動物防疫體系、農產品生產、食品加工以及銷售等環(huán)節(jié)仍然存在安全隱患,假冒偽劣食品屢禁不止、重大食品安全事故屢有發(fā)生初級農產品源頭污染仍然較重。有的產地環(huán)境污染、污水澆灌、濫用甚至違禁使用高毒農藥;有的飼養(yǎng)禽畜濫用飼料添加劑,非法使用生長激素及“瘦肉精”(鹽酸克倫特羅);有的在水產養(yǎng)殖中濫用氯霉素等抗生素和飼料添加劑,造成蝦、蟹、魚等水產品質量下降。
食品生產加工領域假冒偽劣問題突出,有的.用非食品原料加工食品,有的濫用或超量使用增白劑、保鮮劑、食用色素等加工食品,有的摻雜使假,生產假酒、劣質奶粉,用地溝油加工食用油等,食品企業(yè)魚龍混雜,其亂像是:
一是為數眾多的食品經營企業(yè)小而亂,溯源管理難,分級包裝水平低,甚至違法使用不合格包裝物。
二是有些企業(yè)在食品收購、儲藏和運輸過程中,過量使用防腐劑、保鮮劑。
三是部分經營者銷售假冒偽劣食品、變質食品。還有的在農村市場、城鄉(xiāng)接合部及校園周邊兜售無廠名廠址、無出廠合格證、無保質期的“三無”食品、假冒偽劣食品,嚴重危害農民和未成年人的身體健康。(“三無”食品:無廠名、廠址、生產日期的“三無”食品,多數是用有毒、有害、變質或劣質原料制作的食品?!叭裏o”食品是最不安全食品。)
三、食品安全中相關注意事項
1“QS” 食品標志
“QS”標志是食品市場準入標志,由“質量安全”的美文(QualitySafety)字頭“QS”的和“質量安全”中文字樣組成。“QS”標志主色為藍色,字母“Q”與“質量安全”四個中文字樣為藍色,字母“S”為白色。所有“QS”號碼均由12位數字組成,前4位為認證受理機關的編號,一般是指企業(yè)所在地行政區(qū)劃的代碼,中間4位數字為產品類別代號,后4位數字為該產品通過QS認證的順序號。將QS碼輸電腦,從國家質檢總局網站查詢,立即可辨真?zhèn)巍?/p>
2、食品保質期與保存期有什么區(qū)別?
(1)保質期(最佳食用期)是指在標簽上規(guī)定條件下保持食品質量(品質)的期限。
(2)保存期(推薦的最終食用期)是指在標簽上規(guī)定的條件下,食品可以食用的最終日期,超過此期限,產品質量(品質)可能發(fā)生變化,食品不再適于銷售和食用。
(3)區(qū)別:過了保質期的食品未必不能吃,但過了保存期的食品就一定不能吃。
3、什么是食品添加劑?食品防腐劑都有害嗎?
食品添加劑是指為改善食品品質和色、香、味以及為防腐和加工工藝的需要而加入食品中化學合成或者天然物質。分天然、化學合成兩大類,目前使用的大多屬于化合物。
食品的防腐劑是否安全?限量標準內的化學防腐劑的使用是安全的。我國的限量標準比國標標準還要嚴格得多。
四、一般食物中毒的種類、原因、特點
1、 ㈠四季豆中毒;
㈡發(fā)芽馬鈴薯中毒;
㈢豆?jié){中毒。
2、食物中毒的特點
㈠中毒者在相近的時間內均食用過某種共同的中毒食品,沒有食用者不中毒。停止食用中毒食品后,發(fā)病很快停止。
㈡潛伏期短,發(fā)病急劇,病程也比較短。
㈢所有中毒者的臨床表現基本相似。
㈣一般沒有人與人之間的直接傳染。
3.中毒原因
四季豆中毒的原因
有毒成分:幼芽及芽眼部分含有大量龍葵素(龍葵堿),人食入0.2~0.4克即可引起中毒。
中毒表現:中毒初期,先有咽喉抓癢感及燒灼感,其后出現胃腸道癥狀,劇烈地吐、腹瀉。
豆?jié){中毒。豆?jié){中毒的原因同四季豆的中毒。那怎樣才能防止食物中毒呢?希望同學們不要隨便到小灘小販購買食品,應注意做好個人衛(wèi)生。預防病從口入,嚴格服從學校管理,做到以下幾點。
1食品要新鮮,不要吃變質食品;這里要強調的是我們的住讀生家長比較關心我們,初來到學校,生怕我們吃不好,星期天專門從家里為我們炒點好菜,帶來學校來,所以我提醒大學一定要盡快吃掉,不能一放幾天,它就會變質,發(fā)生霉變,就有毒了,你千萬在注意。
2.食品要煮熟、煮透,不要吃生冷的食品;不隨便喝冷飲。尤其是喜歡喝牛奶的學生,要購買正宗的牛奶,最好訂學校的學生飲用奶。他和主管教育單位簽定的安全合同,另外它不存在長時間積壓,導致過期等一系列問題。
3.要定時定量,不要暴飲暴食(雙休在家里);
4.要飲用清潔衛(wèi)生水,不要用未經消毒的水和喝生水;值日生經常擦洗教室的飲水機(斷電作業(yè))
5.飲前便后要洗手,不要用手直接抓取熟食品;
6.要搞好環(huán)境衛(wèi)生和防蠅、滅蠅、滅蟑,不要吃蒼蠅叮爬過的食物。
7、不酗酒,不從家里帶酒到學校,以免發(fā)生酒精中毒。
8、不隨便出入校園,憑證出入。不在校外購早餐或盒飯。
9、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,保持寢教室干凈、避免蒼蠅、蚊蟲、細菌接近你的食物或身體。
五、食物中毒的處理
1、立即停止供應食用可疑中毒食物。
2、采用指壓咽部等緊急催吐辦法盡快排出毒物。
3、在學校發(fā)生食物中毒應立即向班主任老師或領導反映,將病人送附近醫(yī)院救治。
4、班干部要善于觀察學生的身體狀況、發(fā)現學生身體不適,(所有中毒者的臨床表現基本相似,一般表現為急性胃腸炎癥狀,如腹痛、腹瀉、嘔吐等)。要第一時間報告給老師,及時采取措施處理。我們學生本人也要時刻警覺,感覺身體不適,立即向班主任老師請假,班主任臨時不在時,應向課任老師請假或向教導處報告。不要以為是小事,就掉以輕心。
同學們,學校是我們的安全港灣,我們應該時刻把安全裝在心中,積極參加尊重生命。藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。同學們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,和諧不僅是校園的主題,同時也是祖國的主題。創(chuàng)造和諧社會,更是世界的主題。作為一名學生,我們要從身邊的小事做起,牢記“生命只有一次,我會自覺遠離危險”,攜手共創(chuàng)美好的明天。
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