搶椅子作文。
寫作中遇到的困難可以通過以下幾種方式解決:
1. 深入研究與擴展主題:如果你對某個主題缺乏了解或者需要更多的素材來支持觀點,可以通過深入研究、閱讀相關(guān)資料或者采訪專家來獲得更多的信息和觀點,從而拓寬自己的思路和知識儲備。
2. 練習多樣化的寫作技巧:寫作是一門技巧活,可以通過多次的練習來提升自己的寫作水平??梢試L試使用不同的寫作技巧,比如比喻、排比、設(shè)問等,來使文章更加富有表達力和吸引力。
3. 反復修改和審閱:完成初稿后,可以反復修改和審閱文章。通過檢查語法錯誤、結(jié)構(gòu)不清晰的地方、邏輯推理的合理性等方面,可以不斷完善文章的質(zhì)量和邏輯性。
4. 參與寫作討論或?qū)で笠庖娊ㄗh:可以向老師、同學、家人、朋友等分享自己的寫作,在他們的幫助和意見中進行改進。也可以參加寫作討論小組或者參加寫作培訓課程,與他人進行交流和互動,從而獲得更多的靈感和創(chuàng)作技巧。
總之,通過不斷地練習和改進,我們可以逐漸解決寫作中的問題,并提高自己的寫作能力。
早上一起來,發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,頓時覺得今天是一個“不祥”的日子。
我一到學校,果不其然,老師宣布考試。我的心情一下墜入了谷底,心想:原來天氣就是要考試的征兆。
開始考試了,我的心跳更快了。生怕自己有哪一題不會,可是試卷從頭做到尾,我不但沒有發(fā)現(xiàn)一個難題,還覺得自己會考100分。過了一會,我就打消了這個念頭,開始認真檢查試卷。
下午,老師邁著輕松的步伐,抱著改好的試卷走進教室。就那一瞬間,所有人的笑容都消失了,只有我還面帶微笑,因為我覺得這次考得還不錯。當老師開始報分數(shù)時,我心驚膽戰(zhàn),因為我不確定這次能考多少分?當老師報到我名字時,我立即豎起了耳朵。就在這時,我聽到了93分,我又驚訝的問老師:“是9…9…93分?”。
老師說:“就是93分啊!”
在這時,我喜悅的心情已經(jīng)放不下來了,感覺自己已經(jīng)膨脹了。
放學后,我想立刻告訴媽媽這個好消息。到家了,還沒等媽媽開口,我就說了:“這次我考了93分!”
媽媽一點都沒有驚訝,而是說:“這次考93分,不代表下次還能考高分。”
媽媽的這句話打醒了正在膨脹的我,但也讓我有信心再把下一次考好。
時間就像江河里的水在我們的歡笑聲中悄悄地流走了。一轉(zhuǎn)眼,我就從一年級什么也不懂的小孩長成一個五年級的大哥哥了。這樣的一個過程看似十分漫長,但若身臨其境,卻只是一眨眼的事而已。
回過頭去看看小時候的我是那樣的頑皮,那樣的無憂無慮,還那么的幼稚。記得在一年級時,下了課,就和同學們?nèi)齻€一群,五個一伙地聚集在一起,討論著動畫片中的情節(jié),還有的同學甚至在操場上扮演動畫片里的人物,玩起了游戲,直到上課才會依依不舍地回到教室。那個時候,我們恨不得一年級永遠走不到盡頭。
現(xiàn)在,再想想以前做過的糗事和天真的想法,都會情不自禁地笑了起來,小時候的我們有多么天真可愛呀!
過完這個寒假,步入又一學期,我們已經(jīng)五年級下學期了。怎么可能還像一年級二年級那樣大部分時間都用來玩呢?五年級是一個轉(zhuǎn)折點,我希望我在未來的時候能充實地夠好每一天,我想對未來的我說:未來的我,你要在堅強中長大;你要在獨立中長大;你要在快樂中長大。你要把所有的軟弱,所有的依賴,所有的煩惱都拋開。把所有的壞習慣留到從前,讓他們永遠變?yōu)闅v史。因為我堅信,你一定能夠做到。你一定要銘記“逆水行舟,不進則退”,你若不努力,你總有一天會被別人超越,你若做到了這幾點,你一定能夠更上一層樓!
我對你寫的,你都看到了嗎?
在緊張教學的同時,進入了短暫的期中復習,內(nèi)容以拼音為主。想看看他們通過上課聽課掌握了多少,沒有進行系統(tǒng)復習就做了兩張卷子,意料之中地出現(xiàn)了諸多問題。
首先,是漢語拼音字母表記憶不牢,聲母表還好,可是韻母和整體認讀音節(jié)出現(xiàn)了很多問題。復韻母仍然有很多孩子不是很清晰,混淆嚴重,比如“iu、ui”“ie、ei"不會區(qū)分,單獨拿出來都知道讀什么,可是一放到音節(jié)中就犯糊涂了。整體認讀音節(jié)的掌握好像問題更多一些,其中“ye、yue、yuan、yin、yun、ying”尤其陌生,就像第一次見到一樣??磥砻魈煨枰到y(tǒng)地整理一遍拼音的基礎(chǔ)知識,幫助孩子們理順裝在小腦袋里的一大堆東西了。
其次是標調(diào)問題,每次講到標調(diào)問題時,孩子們都能很流利地背出“標調(diào)歌”,也會給當時課堂上出示的音節(jié)正確標調(diào),幾乎沒有什么問題。可是真正運用時,卻錯誤百出。有的孩子見到“i”就標調(diào),還有的好像是還沒搞清楚詞語究竟讀什么,由于說話口音的問題,胡亂標調(diào)。要解決這個問題,還真不容易呢!要領(lǐng)讀大量的常用詞,以糾正孩子口音的錯誤,還要在平時的交流中,注意孩子發(fā)音的錯誤,慢慢糾正發(fā)音。這就是個慢功夫了,著急于事無補,好在只是少數(shù)孩子存在這個問題。
還有兩拼音節(jié)和三拼音節(jié)的區(qū)分,由于復韻母掌握不扎實,這就成為一個連帶問題,個別孩子一看到三個字母組成的音節(jié),就認為是三拼音節(jié),這個問題應該在孩子們熟練掌握了復韻母之后會隨之解決吧。
最嚴重的問題是“ü”上面兩點的省略規(guī)則問題,單獨拿出來說都會,可是一分解----組合音節(jié)時,這些小迷糊就將省略原則拋到腦后,分解時不加點,組合以后反而加上了。而且這張卷上做錯了,老師講過改對了,下一張卷上的類似問題依然不對,這個問題應該是需要大量的練習來鞏固。
拼音是識字的基礎(chǔ),要想以后順利進行有效的閱讀教學,必須要夯實拼音基礎(chǔ)。經(jīng)常性的階段復習必不可少,可以幫助孩子系統(tǒng)地整理近期所學的知識,又可以發(fā)現(xiàn)孩子們學習中遇到的問題。期中考試后,一定要堅持每兩周抽出兩節(jié)課,一是進行知識的歸納整理,一是要做一份必要的試卷,檢查孩子階段知識掌握的情況。
我的家鄉(xiāng)就是個美麗的地方,它叫湯塘,就是一個小鎮(zhèn)。如果你來到我的家鄉(xiāng),你必須覺得那里有著翻天地覆的變化。
聽爸爸說,從前我們的家鄉(xiāng)十分貧窮,只有幾間簡陋的小屋。凹凸不平的小路,那里沒有商店,只有到城外才能夠買東西。用水嘛,就要到幾里外的小河打水,生活十分艱苦。可此刻,我的`家鄉(xiāng)有著翻天覆地的變化。
我此刻的家鄉(xiāng),發(fā)展的十分快。此刻的人們都住上了一座座美麗的樓房。然后樓房。商店。藥店。書店。等等滿街都就是。此刻還買上了小汽車。摩托車呢!此刻的每家每戶都通自來水,再也不用去很遠的地方去跳水啦!而且此刻還創(chuàng)造了很多旅游景點,聚龍灣就就是其中之一,不僅僅如此,還有好多美景呢!
我愛我的家鄉(xiāng),讓我們一齊努力,創(chuàng)造家鄉(xiāng)的明天吧!
上個星期,我們上了兩節(jié)精彩的優(yōu)質(zhì)課。其中讓我感到最難忘的是來吉名老師上的一節(jié)課,來老師是從馬洞小學來給我們上課的數(shù)學男老師。他長著圓圓的臉,小小的眼睛,較大的嘴巴。是一個人見人愛,花見花開的大帥哥。
只聽上課鈴響了,來老師胸有成竹的走上講臺,眉飛色舞的開始了他的這一堂完美的優(yōu)質(zhì)課,來老師講:“這節(jié)優(yōu)質(zhì)課我們要學的是數(shù)學里的咋么求三角形的面積,平行四邊形的面積用字母表示是S=a×h,S表示面積,a表示底,h表示高。那么三角形是平行四邊形的一半,那么三角形的面積也就等于S=a×h÷2?!苯又覀冇诌M行了折一折、剪一剪、想一想、拼一拼,等等一類的活動。我也恍然大悟原來三角形的面積這么好求。數(shù)學里的奧秘真是無窮無盡!如果,在平常生活中十分粗心,你就會常常視而不見。
這真是一節(jié)難忘的優(yōu)質(zhì)課!
歲月如梭,我乘坐著時光隧道來到了20xx年。30年后的我是一名科學家,我奇思妙想設(shè)計建造了一輛神奇的汽車,它能翱翔天空,汽車內(nèi)部金碧輝煌。未來的汽車與現(xiàn)代的汽車相比有了翻天覆地的變化,它的功能獨特,別有一番情趣。
它的外形像子彈頭,并且非常的霸氣,大的很!顏色金光閃閃的,擁有火箭一般的速度。未來汽車的內(nèi)部有一塊巨大的屏幕,屏幕上會出現(xiàn)一個小機器人,他的膝蓋上有四個獨特的按鈕,藍色、黃色、綠色、和紅色交相呼應。它獨特的功能可就來自于這四個按鈕呢,首先第一個藍色按鈕,只要堵車按一下那個藍色按鈕就可以直接飛上天從而從成群的汽車當中穿梭而去;第二個黃色按鈕,如果你想去尋找寶藏,只需要按一下那個黃色按鈕就可以從地下呼嘯而過尋找地下的寶藏;綠色按鈕,你只要按下綠色按鈕就可以潛水,去探索海底世界的奧秘;最后一個紅色按鈕,你覺得很累的時候就可以按下紅色按鈕,屏幕上的機器人就可以幫你駕駛汽車!這輛神奇的未來汽車,不僅可以幫助我們探索宇宙的奧秘增長我們的知識,而且還能增加我們的樂趣!除了這四大功能以外,我們神奇的汽車還有其他厲害的功能哦!可以變成房子,只需要我們說把房子固定在哪就行了,旅行的時候再也不用擔心了!它不僅可以為我們節(jié)省金錢,而且也不用擔心住宿問題了,因為家就在我們身邊。它還可以在空中漂浮,在水上漂動,或是潛到海底。還可以在房子里觀賞美景,變成火箭飛到外太空那里。還可以在里面喝酒吃飯。想一想在這里面可真幸福呀!
哈哈!這就是我的發(fā)明,牛吧,我要努力好好學習,長大以后實現(xiàn)我的夢想為國家和人民服務!
每個人都有犯錯誤的時候,當然每個人也都有被批評的時候,這次批評就發(fā)生在了我的身上。
有次上數(shù)學課的時候,我正在和同學說話,沒聽數(shù)學老師講課,突然被路過我們班的班主任老師逮到個正著,但班主任沒有立即批評我,而是裝作沒看見一樣走了過去,我非常吃驚,但我知道"大事不妙"了,所以我心里一直忐忑不安,心想一會下課會不會被老師叫走?去辦公室被老師吵怎么辦?老師到底有沒有看到我說話等,一連串的問題讓我度過了后半截課。
下課鈴聲響了,果然班主任把我叫到了辦公室,看見老師在改課堂作業(yè),老師先讓我在外面等兩分鐘,這兩分鐘我覺得我等的特別恐懼…。不一會兒老師走過來,非常嚴肅地問我:"你看到我兩分鐘前在干什么了嗎?"我如實回答說:"改課堂作業(yè)"老師又問:"你這次數(shù)學考多少分?"我也如實回答,老師就說:"知道你為什么考的不好嗎?"我點點頭,老師說:"每個人都要有時間觀念,馬上要升初中了,這也是人生最關(guān)鍵的時刻,所以你要好好利用時間,時間不等人,課堂上不用心聽講,課下怎么能做好作業(yè)呢?"
班主任語重心長的話我銘記于心,回到教室,我一直在想著老師的話,我永遠不會忘記老師說的話,"時間不等人"
我喜歡我家的兩只小兔。紅紅的眼睛,三瓣嘴,短短的尾巴,渾身毛茸茸的,走起路來一蹦一跳,可愛極了。有時候我放學回家,他們會一蹦一跳的到門口來接我;有時侯我做作業(yè)時他們會在旁邊靜靜的看著我;有時我一個人在家時,他們會和我一起玩耍----他們帶給我許多快樂。別看他們平時那么可愛,一旦淘起氣來,準會把你弄得哭笑不得。不信?且聽我道來:
這兩個小淘氣一只是黃色的叫雷伊,一只是黑色的叫蓋亞。
先說說黃色的雷伊吧:有一次,我?guī)е滓寥サ艿芗彝妫艿芤卜浅O矚g他們,一進門,弟弟就搶抱我的雷伊,還抱著不放。我和弟弟一人抱一只小兔坐在沙發(fā)上看電視,看著看著,弟弟睡著了,雷伊便從弟弟的懷抱中跳了出來,我順便瞟了一眼弟弟,只見在弟弟抱雷伊的那個地方----胸前,有許多黑點,我仔細一看,?。∈抢滓恋拇蟊?!我立刻叫醒弟弟,告訴他雷伊在他身上拉了大便,弟弟氣的直嚷嚷,差點動手打雷伊,可看在我的面子上,加之他也和我一樣,特別喜歡調(diào)皮可愛的雷伊,所以高高舉起的小手又輕輕放了下來。
那黑色的蓋亞和黃色的雷伊比較起來,那真是小巫見大巫了。那是一個星期天的下午,哥哥和弟弟到我家來玩。我和弟弟去煮面,哥哥就抱著蓋亞去開電腦想玩CF,按下開機鍵,抱著蓋亞坐上了椅子,這時候哥哥要輸他CF的密碼,扯著蓋亞的耳朵正準備放到床上,只見從蓋亞身上射出了一道“噴泉”,弄得哥哥一身都是“噴泉水”,那噴泉順著衣服流到椅子上、地板上,弄得到處臭烘烘的。哥哥氣得渾身發(fā)抖,使勁一推,把蓋亞扔到了地上換衣服去了,而我就只有擦椅子拖地板咯羅!
看,我的雷伊與蓋亞是不是很淘氣?盡管如此,我還是很喜歡他們。
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