安全主題作文。

寫(xiě)作是評(píng)價(jià)學(xué)生語(yǔ)言技能和能力的重要途徑之一，因此要寫(xiě)出有新意的作文，并非易事。通過(guò)寫(xiě)作我們可以更好地與自己的內(nèi)心對(duì)話，因此得到高分的作文是需要大量的平時(shí)素材積累的。編輯今天要向大家推薦的一篇好文是在網(wǎng)絡(luò)上獲得好評(píng)的“安全主題作文”，想要獲得更多信息，請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！

安全主題作文(篇1)

我們小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證校園平安。

在暑假來(lái)臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了:

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。

其次，安全工作實(shí)時(shí)時(shí)講。

我校平時(shí)就十分重視能安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

在6月31日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開(kāi)了全體教師大會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。

特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開(kāi)展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。

在放假前夕，我校各班集中開(kāi)展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。

教育學(xué)生做到:

1、暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水;

2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩?；蝌T車等。

3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等;

4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;

6、教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;

7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的.監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。

1、我們小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

2、特別是20xx年7月11日上午7:30，我校針對(duì)今年暑期雨水大，各地學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生的嚴(yán)峻形勢(shì)，及時(shí)召開(kāi)中高年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)跁?huì)上通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子 的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開(kāi)展了“暑期大家訪”活動(dòng)。

全體教師或走村入戶實(shí)地家訪;或電話家訪，了解學(xué)生情況。

通過(guò)全體教師的共同努力，到7月底，我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。

總之，今年的假期已經(jīng)過(guò)半，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，我們有充分理由相信，我校的安全工作必將做得更加完美。

愿通過(guò)我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康!

安全主題作文(篇2)

安全，這個(gè)詞大家一定都不陌生吧，當(dāng)我們走出家門(mén)時(shí)，家長(zhǎng)便會(huì)說(shuō)：“注意安全！”每當(dāng)我們大家爬到高的地方時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)：“快下來(lái)，危險(xiǎn)！”每當(dāng)上學(xué)、放學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全！”安全是什么？安全是我們忠實(shí)的守護(hù)神，日日夜夜守護(hù)在我們的身邊，讓生命之樹(shù)挺拔青翠；安全是什么？安全是脆弱的心靈，一瞬間也可能支離破碎；安全是什么？安全是一個(gè)警鐘，時(shí)時(shí)刻刻都在提醒我們珍愛(ài)生命、注意安全

隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。在我們生活的'周圍，經(jīng)常聽(tīng)到這樣那樣駭人聽(tīng)聞的交通事故，每一件都令人魂飛魄散……

生命是多么的難能可貴，這樣的美麗的青春年華正在等著我們?nèi)ハ硎?。而有些人的生命像煙花一樣瞬間綻放，瞬間消逝，徒留給天空一片硫磺云和星點(diǎn)般的火隕。所謂沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，如果沒(méi)有交通規(guī)則來(lái)約束，那道路上是一片狼狽不堪的景象，多少人的生命安全受到威脅。太多太多的故事引起人們深思，生命不是兒戲。雖然你死了無(wú)所謂，但是你的逝去給你的親人多大的打擊，你有沒(méi)有想過(guò)呢？身體發(fā)膚受之父母，你曾經(jīng)是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你現(xiàn)在脫離了你依賴十月的母親，但是你不能脫離濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予，你的父母雖然希望你能成為人中之龍，但是他們更希望你能珍愛(ài)生命。交通隱患也許能防患于未然，你只需要做好自己應(yīng)做的事，遵守交通規(guī)則，那么交通事故就會(huì)遠(yuǎn)離你。人的生命只有一次，失去就不能再擁有。

我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年因車禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬(wàn)人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這觸目驚心的數(shù)字背后，有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少個(gè)生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者留下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨！

面對(duì)如今交通安全的考驗(yàn)，我們要一定認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī)，自覺(jué)履行交通法，宣傳交通法，讓警鐘長(zhǎng)鳴！只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴，才能使人們的生活祥和，才能使家庭安康，社會(huì)發(fā)展，讓世界充滿愛(ài)！

珍愛(ài)生命，安全出行！一生復(fù)能幾，倏如流電驚。人的生命只有一次，不要再讓美好的生命在馬路的“虎口”中喪失。讓我們共同攜手，珍愛(ài)生命，安全出行，杜絕交通違規(guī)現(xiàn)象，構(gòu)筑和諧社會(huì)。

安全主題作文(篇3)

一、教學(xué)目的：

通過(guò)對(duì)學(xué)生在“外出自護(hù)”、“家居防騙”“電器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，學(xué)會(huì)生活中一些有關(guān)外出和在家的安全知識(shí)，從而提高自我保護(hù)的意識(shí)。教會(huì)學(xué)生如何制定假期作息表，使學(xué)生懂得如何合理安排假期生活。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生過(guò)一個(gè)安全，健康，有規(guī)律的快樂(lè)假期。

1、同學(xué)們，暑假快到了，高興嗎？一個(gè)多月的假期，你打算怎樣過(guò)呢？（找?guī)讉€(gè)學(xué)生說(shuō)說(shuō)）

2、同學(xué)們的暑假生活真豐富！但怎樣讓我們的假期過(guò)得更安全，更有意義，更愉快呢？下面老師給大家提個(gè)醒，我們一起來(lái)看看吧。

（二）外出自護(hù)學(xué)習(xí)。

在暑假里，同學(xué)們都會(huì)有跟家長(zhǎng)、親戚朋友外出的機(jī)會(huì)，有時(shí)候可能還會(huì)自己一個(gè)人外出。那么在外出時(shí)我們應(yīng)該注意些什么事情，才能保障我們的安全呢？

1、平時(shí)應(yīng)當(dāng)熟記自己的家庭住址、電 話號(hào)碼以及家長(zhǎng)姓名、工作單位名稱、地址、電 話號(hào)碼等，以便在急需的時(shí)候取得聯(lián)系。如果記不實(shí)，要寫(xiě)在小卡片上。

2、自己外出要征得家長(zhǎng)的同意，并將自己的行程和返回的時(shí)間告訴家長(zhǎng)

3、跟家長(zhǎng)外出時(shí)，特別在人多的地方，要緊跟著家長(zhǎng)，不要到處亂跑，需要離開(kāi)的，一定要告訴家長(zhǎng)你去的地方。

4、迷路后該怎么辦？

（1）在城市迷了路，可以根據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌辨認(rèn)方向和路線，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助，或到大商場(chǎng)里向里面的工作人員幫忙開(kāi)廣播通知家人或打電 話與家人聯(lián)系。

（2）在農(nóng)村迷了路，應(yīng)當(dāng)盡量向公路村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭?，如果是在夜間，則可以循著燈光、狗叫聲、公路上的汽車的馬達(dá)聲尋找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向時(shí)，要鎮(zhèn)靜，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，不要亂跑。

（三）家居防騙學(xué)習(xí)。

在假期里，平時(shí)父母都要上班，當(dāng)同學(xué)們獨(dú)自在家時(shí)，要注意避免陌生人進(jìn)入而發(fā)生意想不到的危險(xiǎn)，避免上當(dāng)受騙。行騙的手法通常有：電 話行騙、按鈴行騙、零食行騙。下面我們就一起來(lái)看看怎樣做，才不會(huì)受騙。

1、獨(dú)自在家，要鎖好院門(mén)、防盜門(mén)、防護(hù)欄等。

2、如果有人敲門(mén)，千萬(wàn)不可盲目開(kāi)門(mén)，應(yīng)首先從門(mén)鏡觀察或隔門(mén)問(wèn)清楚來(lái)人的.身份，如果是陌生人，不應(yīng)開(kāi)門(mén)。

3、如果有人以推銷員、修理工等身份要求開(kāi)門(mén)，可以說(shuō)明家中不需要這些服務(wù)，請(qǐng)其離開(kāi)；如果有人以家長(zhǎng)同事、朋友或者遠(yuǎn)方親戚的身份要求開(kāi)門(mén)，也不能輕信，可以請(qǐng)其待家長(zhǎng)回家后再來(lái)。

4、遇到陌生人不肯離去，堅(jiān)持要進(jìn)人室內(nèi)的情況，可以聲稱要打電 話報(bào)警，或者到陽(yáng)臺(tái)、窗口高聲呼喊，向鄰居、行人求援，以震懾迫使其離去。

5、不邀請(qǐng)不熟悉的人到家中做客，以防給壞人有可乘之機(jī)。

6、如果有陌生人說(shuō)請(qǐng)你吃東西和帶你去玩，千萬(wàn)不要相信。

（四）安全使用電器學(xué)習(xí)。

如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來(lái)越多地進(jìn)人了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問(wèn)題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：

1、各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對(duì)危險(xiǎn)性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。

2、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用。

3、電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會(huì)發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi)；同時(shí)，使用時(shí)要注意避免燙傷。

4、要避免在潮濕的環(huán)境（如浴室）下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會(huì)損壞電器，還會(huì)發(fā)生觸電危險(xiǎn)。

5、電風(fēng)扇的扇葉、洗衣機(jī)的脫水筒等在工作時(shí)是高速旋轉(zhuǎn)的，不能用手或者其他物品去觸摸，以防止受傷。

6、遇到雷雨天氣，要停止使用電視機(jī)，并拔下室外天線插頭，防止遭受雷擊。

7、電器長(zhǎng)期擱置不用，容易受潮、受腐蝕而損壞，重新使用前需要認(rèn)真檢查。

8、購(gòu)買(mǎi)家用電器時(shí)，要選擇質(zhì)量可靠的合格產(chǎn)品。

（五）家居防火學(xué)習(xí)。

在家里，除了懂得如何安全使用電器之外，還要注意防火，才能保障我們的家居安全。

1、不玩打火機(jī)、火柴，不隨便開(kāi)煤氣爐，不玩弄電氣設(shè)備。

2、如果家里有人吸煙的，提醒他不要亂丟煙頭，不躺在床上吸煙。

3、不亂接亂拉電線，電路熔斷器切勿用銅、鐵絲代替。

4、家中不可存放超過(guò)0。5公升的汽油、酒精、天那水等易燃易爆物品。

5、如果家里停電了，暫時(shí)要用蠟燭或打火機(jī)照明的，明火照明時(shí)不離人，不要用明火照明尋找物品，用手電筒。

6、離家或睡覺(jué)前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門(mén)是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

7、切勿在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通。

8、發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，要迅速關(guān)閉氣源閥門(mén)，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火，并迅速通知專業(yè)維修部門(mén)來(lái)處理。

9、不能隨意傾倒液化氣殘液。

10、遇到火警要懂得逃生；用濕毛巾捂住鼻子，靠墻邊沿走火通道逃生。

（六）設(shè)計(jì)暑假作息時(shí)間表。

同學(xué)們，暑假有一個(gè)多月那么長(zhǎng)，就光在家里吃飯、睡覺(jué)、看電視嗎？如果這樣的話，放完暑假回來(lái)，我們都成了大懶豬了！這樣行嗎？所以我們要為暑假的生活做好安排，讓我們的假期生活更健康、快樂(lè)，讓父母更放心，過(guò)一個(gè)有意思的暑假。

1、了解作息表的內(nèi)容：把一天主要要做的事情按時(shí)段安排好。內(nèi)容可以包括完成作業(yè)，閱讀課外書(shū)，做運(yùn)動(dòng)，練習(xí)愛(ài)好興趣，如：彈琴、畫(huà)畫(huà)等。

2、出示作息表樣板讓學(xué)生了解。

3、動(dòng)員學(xué)生回家和父母一起商量制定一個(gè)適合自己的暑假生活作息表。

小結(jié)：同學(xué)們，在假期中，我們要做一個(gè)學(xué)會(huì)自我保護(hù)，懂得安排生活的孩子，我們的暑假才能過(guò)得安全、健康、快樂(lè)！

1、不到水庫(kù)、機(jī)井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物、大樹(shù)下避雨雪、不玩火、學(xué)會(huì)防火、防電、防煤氣中毒等安全常識(shí)。

2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等。

3、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素。

4、不打架斗毆，不搞惡作劇，不做有損自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通規(guī)則，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車，不乘坐酒后駕駛的車輛，出行注意交通安全。

6、未經(jīng)家長(zhǎng)同意，一律不準(zhǔn)私自、探親、訪友，離家時(shí)一定要與父母打招呼。

7、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

1、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水，不吃涼飯菜，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣，不要暴食暴飲。

2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生。

1、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備。不靠近有電電源，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo)。

2、掌握正確使用液化氣常識(shí)，不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶，預(yù)防煤氣中毒。

3、不玩危險(xiǎn)物品。不玩火、遠(yuǎn)離火源，注意消防安全。

1、遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。

2、崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織;嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博，嚴(yán)禁聽(tīng)、看不健康的音像與書(shū)刊，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng)，看有益電視節(jié)目。

3、孝敬父母、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小，自己能做的事情自己做，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。

為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè)。

班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長(zhǎng)簽名。我們相信，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期。

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢？下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦！

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢？

二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器？

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便。可用完電器時(shí)，打雷時(shí)要注意什么？

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

3、教師出示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

第二：不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。

第三：不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。

3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的`視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？

（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車？

（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？

（7）乘汽車時(shí)要注意什么？

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情？萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢？

（2）上學(xué)、放學(xué)與同學(xué)一起走，不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

（3）貴重物品不要隨身帶。

（4）平時(shí)不要亂花錢(qián)，也不要帶太多錢(qián)。

（5）遇到勒索等情況，要及時(shí)報(bào)警。

（6）遇到搶劫時(shí)，要首先保護(hù)自己的生命安全，不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

（7）遇到色狼侵犯時(shí)，要大膽拒絕，并盡快把詳細(xì)情況告訴父母。

（8）如果看到有人拿著兇器沖著你，要趕快躲避。

（9）如果被壞人綁架時(shí)，看到周圍有成年人可以幫助自己，就應(yīng)大聲呼救。

（10）被綁架后，要保持鎮(zhèn)定，細(xì)心觀察周圍環(huán)境，并裝出很配合的樣子，使壞人麻痹大意。然后，想辦法報(bào)警或逃跑。

（11）如果被拐賣，要想辦法報(bào)警。如果被賣到陌生的地方，要想辦法了解自己所在地方的名稱，以便求救。

（12）如果想盡一切辦法都不能自救，就要耐心地等待家長(zhǎng)和警察的救助。

（13）平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號(hào)碼、家里的電話號(hào)碼及區(qū)號(hào)、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“安全第一”、“安全無(wú)小事”，再過(guò)幾天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假！

教學(xué)內(nèi)容：進(jìn)行暑假安全教育。重點(diǎn)是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等。

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí)，牢記安全要點(diǎn)與要求，牢固樹(shù)立“以人為本”、“安全第一、預(yù)防為主”的理念，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假。

同學(xué)們，通過(guò)一學(xué)期的每周一課安全教育，大家掌握了豐富的安全知識(shí)，樹(shù)立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧，都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活，對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了，但安全教育不能松懈。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?，少一份危險(xiǎn)”。為保證大家過(guò)一個(gè)平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我們以“以人為本”、“安全第一，預(yù)防為主”為原則，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。

一句話，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即：

“第一個(gè)三”是遵守“三個(gè)禁止”：禁止違反交通規(guī)則，禁止單獨(dú)擅自下河游泳，禁止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲;

“第二個(gè)三”是告誡“三個(gè)嚴(yán)防”：嚴(yán)防中暑、觸電、雷擊和火災(zāi)事件發(fā)生，嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒，嚴(yán)防暑期打工出意外;

“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。

現(xiàn)在我來(lái)給大家分別解釋一下。

一、要遵守“三個(gè)禁止”。

(一)、禁止違反交通規(guī)則，就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐，算出打工。

（1)在道路上行走，要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。

（2)集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

（3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

（4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈停”。

（5)不橫穿馬路，不翻越欄桿，不在公路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛。

4、學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則，注意人身、行李安全，加強(qiáng)防盜意識(shí)，“財(cái)不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施，防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不到位的`地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

（1）、搶行痛快一陣子，出事悔恨一輩子。

（2）、實(shí)線、虛線斑馬線，都是安全生命線。

（3）、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈。

(二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳，就是要注意防溺水。

暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。

2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下情況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助。

(三)禁止長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩游戲，就是要注意合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦。要保護(hù)好眼睛。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。

二、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”，利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，過(guò)一個(gè)安全、健康、有意義的暑假。

(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生。

不要在太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬和活動(dòng)。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開(kāi)水、吃熟食，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，不暴飲暴食，做到飲食平衡;不買(mǎi)街頭或小店“三無(wú)”食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入，以免食物中毒。

（1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

（2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

暑期到來(lái)，有很大部分同學(xué)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干，但一定要注意下面這些安全：

三、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：

（1）遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲機(jī)房，遠(yuǎn)離毒品、煙酒，遠(yuǎn)離不良青少年。

（2）暑假期間，大家要遵紀(jì)守法，不到網(wǎng)吧、游戲廳等禁止未成年人進(jìn)入的場(chǎng)所，不結(jié)交不良青少年，不打架斗毆。不欺負(fù)比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué)，如有不良青少年向自己要錢(qián)要物，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或向警察求救。

（3）假期安全要注意，提醒大家要牢記的電 話號(hào)碼：火警119，匪警110，急救中心120。一旦遇到困難，我們就可以快速求助。

同學(xué)們，暑假是美好的、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會(huì)和大自然，可以體驗(yàn)社會(huì)、挑戰(zhàn)自我。但是，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福、安寧和社會(huì)穩(wěn)定。

最后，祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好、愉快、健康、安全的暑假。

安全主題作文(篇4)

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。

在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。

生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松兊木省?/p>

您的生命，您珍惜嗎？要想生命得到保障，那就請(qǐng)您遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序。

橫過(guò)道路時(shí)，要選擇有人行橫道的地方。

這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。

在這個(gè)地帶，機(jī)動(dòng)車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。

在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路，要特別注意避讓來(lái)往的車輛。

避讓車輛最簡(jiǎn)單的方法是：先看左邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車才走入車行道；再看右邊是否有來(lái)車，沒(méi)有來(lái)車時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。

橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。

這，便是安全的智慧。

作為一名普通的小學(xué)生，遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會(huì)公德。

“文明行走，構(gòu)筑和諧”，這需要每個(gè)公民從自身做起，從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻！

安全主題作文(篇5)

那天，學(xué)校請(qǐng)消防支隊(duì)的隊(duì)員來(lái)給學(xué)生講壇。聽(tīng)了消防隊(duì)員講一件件慘不忍睹的失火事故后，我心中萬(wàn)分震撼。

那天晚上，我在床上不斷地翻來(lái)覆去，回想起那一條條鮮活的生命卻被無(wú)情的火給吞噬了，我的耳邊好像有陣陣的慘叫聲在回蕩。我為那些在失火中喪生的人感到難過(guò)、惋惜，又憎恨那些用火不當(dāng)，傷害他人的人。我多想提醒那些用火、用電不當(dāng)?shù)娜耍孩儆妹簹鉅t時(shí)，要做到“爐開(kāi)人在，人走爐關(guān)”，還要記得用完后關(guān)緊煤氣閥門(mén)。②不需要電器時(shí)，要把電插頭拔掉，以免用過(guò)久，發(fā)生短路。③家有吸煙的人，要提醒他不要在床上、沙發(fā)、雜物間吸煙。大多數(shù)的失火是人為疏忽導(dǎo)致的，所以大家必須要提升警惕，準(zhǔn)時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，并消滅隱患。

平常，大家要做好防范工作，也要學(xué)會(huì)失火發(fā)生后自救的辦法。在這里，我來(lái)推薦一些我學(xué)到的失火自救辦法。1、發(fā)生失火時(shí)，第一要維持冷靜，選擇有利的機(jī)會(huì)、路線逃出失火現(xiàn)場(chǎng)。2、爭(zhēng)取時(shí)間，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。不要為一些財(cái)物延誤寶貴的逃生時(shí)間。有濃煙時(shí)，可用水打濕毛巾捂住口鼻，假如沒(méi)則用手捂住，盡可能放低身體或爬行，防止吸入濃煙。3、假如火勢(shì)過(guò)大，沒(méi)辦法逃出，可以回到房間內(nèi)，關(guān)緊門(mén)，用濕毛巾捂住口鼻。同時(shí)，可向室外扔?xùn)|西，夜里可用手電筒照向外面發(fā)出求救信號(hào)。假如樓層低的話，可用床單擰成繩子，把繩子擰緊，把一頭系在固定的一端，再抓著繩子向窗口逃。4、探尋機(jī)會(huì)撥打119報(bào)警，要告訴消防員具體的失火地址和狀況。

大家必須要記?。旱溤谝凰?，防在平常，讓大家增進(jìn)消防常識(shí)，做好防火工作，為生命長(zhǎng)青護(hù)航吧!

安全主題作文(篇6)

1、“安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假之前，提高學(xué)生安全意識(shí)，過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期。

2、圍繞“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。

1、同學(xué)們，生命是寶貴的，它對(duì)于每個(gè)人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝，快樂(lè)的.暑假又要到來(lái)了，我們?cè)诟吲d之余，又有幾分擔(dān)憂，暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛(ài)生命，注意安全呢?下面，我們來(lái)交流一下要注意哪些方面的安全，知道的同學(xué)請(qǐng)暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見(jiàn)，然后指名說(shuō)。

2、老師小結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好!大家都提到了要注意防火、防電、防水以及交通安全等等。那么，這些方面在遇到時(shí)候，我們又該注意怎么做，才能保證自己生命的安全呢?

二、暑假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

1、請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說(shuō)，有了電，真方便。有了電器就更方便了，這不，這些電器給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的精彩和方便?？捎猛觌娖鲿r(shí)，打雷時(shí)要注意什么?

學(xué)生回答，教師補(bǔ)充指點(diǎn)。

3、教師出示夜里全家睡覺(jué)電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師講述收集到了有關(guān)電器雷擊事件。

5、教師總結(jié)：同學(xué)們，我們不要因?yàn)楹闷?，私自拆卸、維修電器，更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。

讓學(xué)生各抒己見(jiàn)，說(shuō)做法，對(duì)正確的肯定，錯(cuò)誤的及時(shí)糾正。

2、根據(jù)討論，教師總結(jié)：同學(xué)們，我們一定不玩火，同時(shí)，你們還要告訴家長(zhǎng)，煤氣管要定期檢查，煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識(shí)。

防火知識(shí)：一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火，禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯，可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢(shì)并不十分猛烈時(shí)，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速?zèng)_下。三、多層建筑火災(zāi)，如樓梯已經(jīng)燒斷，或者火勢(shì)已相當(dāng)猛烈時(shí)，可利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷，應(yīng)退居室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗。有條件時(shí)可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢(shì)蔓延過(guò)程。同時(shí)，可向室外扔出小東西，在夜晚則可向外打手電，發(fā)出求救信號(hào)。五、如生命受到嚴(yán)重威脅，又無(wú)其它自救辦法時(shí)，可用繩子或床單撕成條狀連接起來(lái)，一端緊拴在牢固的門(mén)窗格或其它重物上，再順著繩子或布條滑下。六、如無(wú)條件采取上述自救辦法，而時(shí)間又十分緊迫，煙火威脅嚴(yán)重，被迫跳樓時(shí)，可先向地面拋下一些棉被等物，以增加緩沖，然后手扶窗臺(tái)往下滑，以縮小跳樓高度，并保證雙腳首先落地。

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻，向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)你們的想法。

3、說(shuō)說(shuō)這幾年我們南靖縣城附近發(fā)生的溺水事故，讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生，不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào)：學(xué)生不能私自到河灘、水庫(kù)游泳。暑假若要有游泳和玩水，必須有有大人帶領(lǐng)，并到游泳池等安全區(qū)域。

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的視頻，再三為學(xué)生敲響警鐘。

(1)行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)?

(7)乘汽車時(shí)要注意什么?

走馬路，右邊跑，人人都走人行道。紅燈亮，路邊靠，綠燈亮了向前跑。過(guò)馬路，別亂跑，行人要走斑馬道。車讓人，人讓車，安全保證最重要。

1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子，可是，當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候，要想想自己有沒(méi)有能力和他抗?fàn)?，不能硬拼硬，要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們?cè)鯓硬拍鼙苊膺@樣的事情?萬(wàn)一這樣的事情發(fā)生在你身上，你會(huì)怎樣做呢?

三、師總結(jié)：

同學(xué)們，“安全第一”、“安全無(wú)小事”，再過(guò)幾天，快樂(lè)的暑假生活就開(kāi)始了，希望你們提高學(xué)生安全意識(shí)，不玩火，不玩電，不玩水，牢記安全知識(shí)，過(guò)個(gè)快樂(lè)又安全的暑假!

安全主題作文(篇7)

安全生產(chǎn)是永恒的主題，它是人類生存，社會(huì)發(fā)展的最重要，最基本的要求，安全生產(chǎn)是人們生命健康的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提

安全生產(chǎn)是永恒的主題，它是人類生存，社會(huì)發(fā)展的最重要，最基本的要求，安全生產(chǎn)是人們生命健康的保障，是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，2013年6月是我國(guó)第12個(gè)安全生產(chǎn)月，演講網(wǎng)-特別為您推出安全生產(chǎn)特別寫(xiě)作專題，各種優(yōu)惠寫(xiě)作正在火熱進(jìn)行中，更多精彩就在演講網(wǎng)。

安全是一種美，安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情，安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理，安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法，安全的法是文明的體現(xiàn)，責(zé)任的體現(xiàn)，安全，就象空氣，與我們的生活、工作息息相關(guān);安全，猶如陽(yáng)光，我們無(wú)法承受失去它的痛苦。

不知從何時(shí)起，我發(fā)現(xiàn)大家無(wú)意中在出休息室的門(mén)時(shí)，都會(huì)不由自主地扭頭看一眼青安崗提示牌，在崗一分鐘，安全六十秒，每次上車前提醒自己怎么做。

班前，班后會(huì)，班前宣誓，事故分析會(huì)，業(yè)余培訓(xùn)等等方式，辦法來(lái)提高我們的技術(shù)水平，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，以求做到各項(xiàng)事故為零，卻保生產(chǎn)節(jié)節(jié)升高，在崗一分鐘，安全六十秒，說(shuō)起簡(jiǎn)單，做起簡(jiǎn)單否，特別是零點(diǎn)班，易瞌睡，回答各異，但為了自己或他人都應(yīng)做到。

首先要以精力充沛，思想集中為前提，再以行車作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為操作的行使之基本，最后再以平和，快樂(lè)的心態(tài)去聽(tīng)從正確指揮，從而完成工作任務(wù)，高高興興上班，平平安安回家。我們甲班的行車師付們就是這樣做的。

大海中的船只如想航行快一點(diǎn)的話，順風(fēng)是一大助力，而安全之風(fēng)吸，本人認(rèn)為安全員，組長(zhǎng)就是那助力之風(fēng)。特別是組長(zhǎng)李萬(wàn)彬不但班前，班后的提醒叮囑。班中在休息室也很少見(jiàn)到他的身影，在巡視現(xiàn)場(chǎng)呢。

行車工操作行車的一舉一動(dòng)都在他的眼里，他無(wú)數(shù)次叮囑，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)，安全意識(shí)也要提高。工作中，意識(shí)上要保持清醒頭腦。把安全始終放到第一位，真正做到安全的思想與行為和-諧統(tǒng)一，地面指揮人員有時(shí)貪圖舒服，我們操作時(shí)必需嚴(yán)格按作業(yè)指導(dǎo)書(shū)所規(guī)定的執(zhí)行操作。

對(duì)日常工作習(xí)慣操作隱患進(jìn)行相互糾錯(cuò)和監(jiān)督，從勞保穿戴，鳴鈴。每人的一言一行最基本做起，，做好。大意不得，要年如月，月如日，日如時(shí)，時(shí)如分，分如秒……

有時(shí)有人埋怨他天天真多事，講來(lái)講去就是安全意識(shí)，作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，安全規(guī)程，誰(shuí)不知，哪個(gè)不曉，浪費(fèi)時(shí)間，說(shuō)也怪，誰(shuí)都知到怎樣做，不該怎樣做，可就是在無(wú)意中偶然犯錯(cuò)，雖是偶然，但在每一起偶然事故的背后都可以找到隱藏著的必然。嚴(yán)是愛(ài)，松是害。

生產(chǎn)不能等，安全更不能等。不能等到吃一塹，在長(zhǎng)一智。要警鐘長(zhǎng)鳴，我們一定要堅(jiān)持不懈做到安全意識(shí)隨時(shí)隨處，在崗一分鐘，安全六十秒。

總之，安全是一個(gè)系統(tǒng)工程，需長(zhǎng)抓不懈，只有當(dāng)我們每個(gè)人都提高了安全意識(shí)，人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處要安全，我們才能有安全，“安全責(zé)任、重在落實(shí)”，讓我們借著安全月這股強(qiáng)勁的東風(fēng)，從我做起，從你做起，落實(shí)安全責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)公司持續(xù)安全發(fā)展而努力，為創(chuàng)建本質(zhì)安全型企業(yè)而奮斗!

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7.2016年安全月優(yōu)秀征文作文

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安全主題作文(篇8)

自2002年6月起,我國(guó)每年都開(kāi)展安全月活動(dòng)，今年已是第15個(gè)年頭。圍繞“強(qiáng)化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)” 這一主題，全國(guó)各地都廣泛開(kāi)展安全發(fā)展主題宣講、安全知識(shí)大賽、演講比賽、事故警示教育等安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。

筆者認(rèn)為安全生產(chǎn)管理不是臨時(shí)突擊性的工作，而是一項(xiàng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性的系統(tǒng)工程，在復(fù)雜的生產(chǎn)環(huán)節(jié)中，任何一個(gè)細(xì)小的隱患漏洞、人員的疏忽大意，都可能誘發(fā)一般事故或惡性事故。而隱患是日積月累形成的，并非一朝一夕的檢查整頓所能奏效的。一個(gè)企業(yè)決不可能通過(guò)短短一個(gè)月時(shí)間的安全活動(dòng)宣傳、安全教育培訓(xùn)、隱患排查治理，就讓安全管理更上一層樓;也不可能通過(guò)僅僅三十天的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)就能使安全生產(chǎn)工作取得一勞永逸的效果。為此，我們不能以完成“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為目的，而要以“天天安全、月月安全、年年安全”為最終目標(biāo)。

安全工作無(wú)小事。在安全月活動(dòng)中，安全活動(dòng)多、檢查多、要求嚴(yán)、抓得緊，所以安全工作才凸顯特別重要。但過(guò)了安全月，有些單位就放松了警惕，甚至認(rèn)為生產(chǎn)太忙，安全可以歇一口氣了，這似乎“順理成章、合情合理”。但是往往是千里之堤潰于蟻穴，稍微不注意，事故往往就在不經(jīng)意的一瞬間發(fā)生。事實(shí)證明，安全生產(chǎn)是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在的工作，要避免事故，確保生產(chǎn)順利進(jìn)行，安全絕不能僅僅只是“安全月”的專利，但愿月月都是安全月。

我們必須牢固樹(shù)立“月月都是安全月，天天都是安全日”的理念，要以安全月為起點(diǎn)，吹響安全沖鋒號(hào)，敲響安全警示鐘，讓安全教育培訓(xùn)常態(tài)化、隱患排查治理制度化、安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，實(shí)現(xiàn)礦井的長(zhǎng)久治安和持續(xù)發(fā)展。

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安全主題作文(篇9)

安環(huán)組組長(zhǎng)劉召?gòu)┻M(jìn)了廠區(qū)，看見(jiàn)一輛叉車叉著一張鐵板轟鳴著從料場(chǎng)駛來(lái)。叉車車速很快，鐵板一顛一顛的，隨時(shí)都有掉下來(lái)的可能。

他急忙上前，打手勢(shì)叫停了這輛叉車。一看開(kāi)叉車的不是原來(lái)的司機(jī)老張，而是外包隊(duì)上的一個(gè)青工，就問(wèn)：“老張呢？”青工說(shuō)：“他上廁所了。我等不及了，就替他把叉車開(kāi)過(guò)來(lái)了?！眲⒄?gòu)┯謫?wèn)：“那你知道不知道在廠區(qū)內(nèi)叉車應(yīng)該低速行駛？”青工搖頭說(shuō)：“這個(gè)我還真不知道。”劉召?gòu)┯终f(shuō)：“你連最起碼的叉車知識(shí)都不知道，那你肯定沒(méi)有經(jīng)過(guò)叉車?yán)碚摽己撕筒僮髋嘤?xùn)了？”青工不好意思的說(shuō)：“沒(méi)有?！眲⒄?gòu)┱f(shuō)：“那就是說(shuō)，你無(wú)證駕駛了？”

事后劉召?gòu)┰诎踩逃龝?huì)議上說(shuō)：“叉車等特種作業(yè)設(shè)備，操作人員必須持證上崗。無(wú)證人員操作，旁邊必須有師傅指導(dǎo)。無(wú)證人員私自操作特種設(shè)備，因?yàn)槠浼寄艿纳瑁芸赡軙?huì)造成不應(yīng)該發(fā)生的安全事故。事故一旦發(fā)生，受傷害的不僅是公司，更重要的是其個(gè)人、還有他的家庭。”

劉召?gòu)?qiáng)調(diào)：“生產(chǎn)固然重要，但安全卻是生產(chǎn)的前提。安全二字大家要時(shí)刻牢記心頭?！?/p>

二

安裝工地上，鋼結(jié)構(gòu)鋼柱高的有二十多米，低的也有五六米。安裝的`時(shí)候，工人們爬上爬下，很不方便。

一個(gè)安裝工靈機(jī)一動(dòng)，焊了一個(gè)梯子。大伙高興地說(shuō)：“有了這個(gè)梯子，再爬就沒(méi)那么費(fèi)勁了?！庇腥嗽嚵嗽?，感覺(jué)很結(jié)實(shí)，就要順梯而上。

這個(gè)時(shí)候，安環(huán)組組長(zhǎng)劉召?gòu)┱玫焦さ匮惨暟踩?，馬上制止了爬梯行為。他要大伙把梯子改進(jìn)一下：把梯子的上頭加了彎頭，可以很好的鉤住鋼柱；下面加了一塊平板，保證平板與地面接觸牢固。有了彎頭和平板，梯子就不會(huì)側(cè)滑倒下了。

梯子的細(xì)微改進(jìn)，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)卻包含著劉召?gòu)?duì)工作的細(xì)心和對(duì)工人安全的負(fù)責(zé)?！坝袝r(shí)候考慮不到，安全就會(huì)出現(xiàn)隱患。”劉召?gòu)?duì)工程負(fù)責(zé)人說(shuō)，“要牢固樹(shù)立安全紅線意識(shí)，做好風(fēng)險(xiǎn)防控，安全問(wèn)題一刻也大意不得?！?/p>

三

維修現(xiàn)場(chǎng)太陽(yáng)高照，桁架上有幾個(gè)工人正在進(jìn)行高空防腐作業(yè)。劉召?gòu)┨ь^仔細(xì)觀察了一會(huì)，把幾個(gè)工人叫到地面上，說(shuō)：“高空作業(yè)應(yīng)該注意什么？”工人們紛紛回答說(shuō)：“佩戴好安全帶”、“掛好安全繩”、“統(tǒng)一指揮協(xié)調(diào)行動(dòng)”……劉召?gòu)┱f(shuō)：“你們這不都知道啊?？墒悄銈兛纯矗銈儼踩珟宕髡_嗎？安全繩掛得安全嗎？”

他一一指出錯(cuò)誤：“馬師傅，高空作業(yè)要用成套的安全帶，下部要套在大腿上，你沒(méi)套?！?/p>

對(duì)李師傅說(shuō)：“安全繩要雙保險(xiǎn)，你用的是單保險(xiǎn)”。

對(duì)孫師傅說(shuō)：“安全繩自鎖器磨損嚴(yán)重，就需要換新的。你看看你的換了嗎？”

經(jīng)過(guò)一番教育，幾個(gè)人紅著臉進(jìn)行了整改。看到安全防護(hù)用具確實(shí)完善了，劉召?gòu)┎抛屗麄冎匦麻_(kāi)工。

“安全施工，追求的不僅僅是安全口號(hào)，更注重的是細(xì)節(jié)上的本質(zhì)安全。”劉召?gòu)┱Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“安全二字，關(guān)系生命，大家可要牢記心頭啊?！?/p>

安全主題作文(篇10)

企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人作為落實(shí)本單位安全生產(chǎn)責(zé)任的主體，其安全行為能力和行為意識(shí)，直接關(guān)乎著本單位從業(yè)人員在生產(chǎn)過(guò)程中的安全與健康。他們職業(yè)安全素養(yǎng)的高低與優(yōu)劣，直接影響著工作企業(yè)的安全生產(chǎn)狀況和水平，影響著從業(yè)者在安全方面積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮。因?yàn)樗麄兪潜酒髽I(yè)安全生產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、經(jīng)營(yíng)者和實(shí)踐者，在安全生產(chǎn)的諸多方面享有決策權(quán)和指揮權(quán)，他們?cè)诎踩a(chǎn)方面的地位和作用無(wú)人能敵。因此提高和強(qiáng)化主要負(fù)責(zé)人的安全行為能力和行為意識(shí)，是穩(wěn)定安全生產(chǎn)形勢(shì)和避免安全事件的有效途徑。如何提高主要負(fù)責(zé)人的行為能力和行為意識(shí)，把落實(shí)單位安全生產(chǎn)責(zé)任落到實(shí)處，使安全生產(chǎn)工作切實(shí)做到有的放矢，讓他們不僅成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)財(cái)富的創(chuàng)造者，更成為安全生產(chǎn)的維護(hù)者和從業(yè)人員安全與健康的“守護(hù)神”，我以為做好以下工作顯得尤為重要：

首先，要建立主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)制度。要結(jié)合我國(guó)安全生產(chǎn)的總體形勢(shì)、案例和國(guó)內(nèi)外安全生產(chǎn)方面的先進(jìn)技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)、做法和裝備，組織、展開(kāi)系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。讓企業(yè)主要負(fù)責(zé)人在學(xué)習(xí)中提高自身的領(lǐng)導(dǎo)力和決策力，從而強(qiáng)化他們的安全生產(chǎn)意識(shí)。只有意識(shí)提高了，安全生產(chǎn)工作才有可能被提高到一個(gè)全新的層次上加以認(rèn)識(shí)，這樣安全生產(chǎn)工作就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)全新的格局。還有就是要組織主要負(fù)責(zé)人到安全工作做得好的單位進(jìn)行觀摩。這樣更具有感染力，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。建議這樣的學(xué)習(xí)、觀摩至少每半年進(jìn)行一次。

第二，記好安全管理日志。安全工作是一切從業(yè)者的工作，并非主要負(fù)責(zé)人和專職安全管理機(jī)構(gòu)和人員的工作。因此，主要負(fù)責(zé)人和所有負(fù)有相應(yīng)安全管理職責(zé)的人員，都要結(jié)合自身崗位安全生產(chǎn)職責(zé)的特點(diǎn)記好安全日志。這就在很大程度上克服了安全工作只是主要負(fù)責(zé)人和專職安全管理人員工作的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，這樣就把各個(gè)崗位之間和專業(yè)安全管理人員之間緊緊的捆綁在一起，形成了一種合力，避免了在安全管理上的相互推諉和扯皮，變成全員行為和全員行動(dòng)。推行這種做法，同時(shí)有利于安全事件發(fā)生后的調(diào)查和處理。當(dāng)然這種記錄一定要保持它的真實(shí)性和完整性，杜絕弄虛作假。這項(xiàng)工作的推行主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。

第三，設(shè)立安全生產(chǎn)資金專用賬戶。安全生產(chǎn)工作的實(shí)施離不開(kāi)安全資金的有效投入。安全機(jī)構(gòu)設(shè)置，安全管理人員配備，大型安全技防設(shè)施和從業(yè)者安全生產(chǎn)教育、培訓(xùn)，勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放等所有涉及安全工作的環(huán)節(jié)都離不開(kāi)資金的有效投入。現(xiàn)階段在一些企業(yè)內(nèi)重生產(chǎn)輕安全的現(xiàn)象依然存在，一些安全生產(chǎn)資金被擠占和挪用，導(dǎo)致安全生產(chǎn)資金投入不足，給安全生產(chǎn)工作埋下了隱患。通過(guò)企業(yè)設(shè)立安全生產(chǎn)資金專用帳戶，可以十分清晰的反映出企業(yè)安全生產(chǎn)資金投入和往來(lái)的狀況，最大程度的規(guī)避安全生產(chǎn)投入不足所帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)。

第四，設(shè)立全市企業(yè)應(yīng)急響應(yīng)日。汶川、舟曲地震、印尼海嘯等自然地質(zhì)災(zāi)害和日常生活中突發(fā)的公共安全事件(包括安全生產(chǎn)事故)都一次次為我們敲響了警鐘。因此，做好突發(fā)安全生產(chǎn)事故的應(yīng)急響應(yīng)與演練就顯得尤為重要。現(xiàn)在一些單位的演練還停留在桌面演練和紙面演練的范疇，為應(yīng)激狀態(tài)下的快速反應(yīng)設(shè)置下了隱患。因此，所有單位都應(yīng)該針對(duì)企業(yè)判定的重大危險(xiǎn)源和應(yīng)急預(yù)案開(kāi)展有針對(duì)性的演練，而不是走過(guò)場(chǎng)式的花拳繡腿。通過(guò)嚴(yán)格認(rèn)真的演練，在實(shí)踐中總結(jié)演練的“得”與“失”，對(duì)應(yīng)急預(yù)案不斷地進(jìn)行完善和更新，才能在真正的災(zāi)害來(lái)臨之時(shí)，將損失降低到最小的程度。

第五，從業(yè)者安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)應(yīng)該專業(yè)化、社會(huì)化、市場(chǎng)化。作為現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的需求最喜歡的模式就是召之即來(lái)，來(lái)之能用。意思就是說(shuō)，在進(jìn)入企業(yè)門(mén)檻之前，他已經(jīng)完成了崗位所需的安全生產(chǎn)知識(shí)和技能的培訓(xùn)，我們拿過(guò)來(lái)直接使用就可以了。尤其是一些人員流動(dòng)性大，作業(yè)設(shè)備、車輛流動(dòng)性大，多室外作業(yè)的企業(yè)在這一點(diǎn)上表現(xiàn)的則尤為明顯。因此，我們是否能考慮從業(yè)人員教育、培訓(xùn)、考核工作的關(guān)口是否可以前移。在進(jìn)入企業(yè)門(mén)檻之前，這種崗位安全知識(shí)和技能的培訓(xùn)工作已經(jīng)完成，在企業(yè)是繼續(xù)教育式的針對(duì)工作崗位、職業(yè)危害、環(huán)境特點(diǎn)具有針對(duì)性的培訓(xùn)。這樣培訓(xùn)的質(zhì)量不僅可以得到保障，對(duì)企業(yè)也是一種“減負(fù)”，對(duì)從業(yè)者自身在生產(chǎn)過(guò)程中的安全和健康也更容易得到保障。尤其是那些時(shí)間緊、任務(wù)重、危險(xiǎn)源、風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)相對(duì)較高的行業(yè)，靠自身培訓(xùn)、自身考核、自身發(fā)證來(lái)提高從業(yè)者的安全素質(zhì)，這種培訓(xùn)模式的培訓(xùn)質(zhì)量往往被打了折扣。因此把培訓(xùn)關(guān)口前移，把培訓(xùn)工作交給政府機(jī)構(gòu)認(rèn)可的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)進(jìn)行，我想這種培訓(xùn)模式有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。

以上只是我對(duì)落實(shí)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)主體責(zé)任的一些粗見(jiàn)，要想將主要負(fù)責(zé)人安全生產(chǎn)責(zé)任落到實(shí)處，從而提升全市的安全生產(chǎn)工作管理水平，還有很多制度上的、監(jiān)督上的、法律法規(guī)上的建設(shè)性的工作要做，可以說(shuō)任重而道遠(yuǎn)，這需要我們?nèi)鐣?huì)的共同努力。

安全主題作文(篇11)

百行安全為先。下面是小編為您推薦的作文：

【安全教育主題班會(huì)總結(jié)作文一】

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，做好安全防范

無(wú)論是消防和宿舍安全、聚會(huì)安全、交通安全、絡(luò)安全、防盜防騙以及其他反面安全問(wèn)題，問(wèn)題的源頭都是學(xué)生的低安全意識(shí)，法律意識(shí)淡薄、輕信他人等。安全涉及到每個(gè)人的學(xué)習(xí)及日常生活：人身安全、財(cái)產(chǎn)安全、防火安全等等，樹(shù)立安全意識(shí)是解決安全問(wèn)題的最直接方式。增強(qiáng)安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力，是大學(xué)生確保安全的最根本保障。具體來(lái)說(shuō)，作為大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)真閱讀《大學(xué)生安全知識(shí)手冊(cè)》，將知識(shí)牢記于心，將教訓(xùn)銘記才能防患于未然。

二、臨危不亂，沉著冷靜尋找自救方法

事故發(fā)生時(shí)，我們應(yīng)怎么做?根據(jù)案例，許多悲慘的事故源于沒(méi)有及時(shí)的解決方法，如：聚會(huì)時(shí)醉酒，火災(zāi)時(shí)逃生方法。

火災(zāi)中的求生原則：1、堅(jiān)定的逃生信念和生存的信心;2、節(jié)約點(diǎn)滴時(shí)間創(chuàng)造逃生機(jī)會(huì)或求救機(jī)會(huì);3、正確選擇逃生路線，心中有數(shù)，有備無(wú)患;4、判斷火情，靈活逃生;5、有秩序逃生避免踩踏等;6、不要滯留在危險(xiǎn)區(qū)域;7、充分利用消防設(shè)施;8、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于助人。

掌握醉酒的急救措施

飲酒過(guò)量會(huì)引起一些并發(fā)癥，如胃腸黏膜損傷、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果嚴(yán)重的話，還很有可能引起死亡。

輕度中毒者：眼部充血、顏面潮紅或蒼白、頭暈頭痛、言語(yǔ)增多?？珊却姿?食醋加溫開(kāi)水)或吃新鮮水果。

中度中毒者：動(dòng)作笨拙、言語(yǔ)含混，應(yīng)喝醋水或白開(kāi)水，用手指刺激咽部，將胃內(nèi)食物及酒吐出。必要時(shí)洗胃，然后靜臥，注意保暖。

重度中毒者：躁動(dòng)不安或昏睡不醒、皮膚濕冷、口唇發(fā)紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此時(shí)應(yīng)急送醫(yī)院治療。一旦出現(xiàn)嘔吐癥狀，應(yīng)該立即讓其側(cè)臥，以免嘔吐物誤入呼吸道，同時(shí)為醉酒者解開(kāi)領(lǐng)帶、衣扣、褲帶等，以保持呼吸暢通。

加強(qiáng)絡(luò)安全意識(shí)：遵守絡(luò)法律法規(guī);提高警惕加強(qiáng)自我防范;科學(xué)合理使用互聯(lián)。

大學(xué)生涯美麗而短暫，把握這寶貴的大學(xué)歲月需要不懈的努力和奮斗，有了安全的保障這些才有意義。生命沒(méi)有彩排，我們特別要時(shí)刻對(duì)自己的人身安全負(fù)責(zé)，因?yàn)橹挥形覀兤狡桨舶驳?，那些深?ài)著我們和我們深愛(ài)著的人才能真正地幸福!

【安全教育主題班會(huì)總結(jié)作文二】

轉(zhuǎn)瞬間今年的暑假已經(jīng)到來(lái)，為了我們的安全、健康、愉快的渡過(guò)這個(gè)較長(zhǎng)的假期，我們班針對(duì)學(xué)生的活動(dòng)特點(diǎn)和社會(huì)形勢(shì)，特搜集了部分學(xué)生安全教育和管理的知識(shí)，希望和學(xué)校共同做好學(xué)生假期的安全防范教育和管理。

一、防學(xué)生溺水。

溺水是假期安全事故的高發(fā)期，我們對(duì)我們班級(jí)同學(xué)進(jìn)行了防溺水知識(shí)的教育。天氣慢慢熱了起來(lái)，我國(guó)每年總會(huì)有中小學(xué)生溺水事故發(fā)生，學(xué)生的父母悲痛欲絕的哭泣聲，讓人們心痛不已。2012年6月9日，僅一天的時(shí)間，我國(guó)就有16名學(xué)生溺水身亡，慘痛的教訓(xùn)必須引起我們足夠的重視。我教會(huì)了他們一定的防溺水自救知識(shí)，如抽筋、受傷時(shí)的救護(hù)或同伴溺水的救護(hù)等但同時(shí)也強(qiáng)烈要求學(xué)生必須做到以下幾點(diǎn)：1、堅(jiān)決不到戶外有水的地方游泳或玩耍2遇到有人溺水要快速呼喊成年人，不能獨(dú)自救援。3、要對(duì)防溺水安全有足夠的認(rèn)識(shí)，即使有家長(zhǎng)陪同時(shí)也要注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。

如今機(jī)動(dòng)車輛增多，交通事故頻發(fā)，我們?cè)谛Ｉ鷮?duì)交通安全形勢(shì)并不一定了解，在假期從行路、過(guò)馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學(xué)習(xí)常識(shí)教育。1、遵守道路交通法規(guī)，樹(shù)立道路交通安全意識(shí)。2行路時(shí)遵守道路交通規(guī)則，不翻越欄桿，不在道路上開(kāi)展娛樂(lè)、游戲活動(dòng)，更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過(guò)公路、鐵路時(shí)，要一站二看確認(rèn)安全后快速通過(guò)。3、騎自行車時(shí)應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)順序行駛，無(wú)非機(jī)動(dòng)車道的，應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛，更不能追逐騎車、脫把騎車。4、不乘坐非營(yíng)運(yùn)車輛和營(yíng)運(yùn)超員車輛，乘車時(shí)，頭、手不能伸出車窗外，以免發(fā)生意外，下車時(shí)應(yīng)確認(rèn)無(wú)車輛來(lái)往后再離開(kāi)。

三、防暴力傷害。

假期中我們接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)增多，各類社會(huì)治安和違法行為就可能出現(xiàn)，為此，應(yīng)加以重視。1、正確認(rèn)識(shí)遇到的人和事，明辨是非，提高預(yù)防各種侵害的警惕性，消除對(duì)危險(xiǎn)的麻痹和僥幸心理。樹(shù)立自我防范意識(shí)，學(xué)會(huì)正確的報(bào)警、求助，在遇到異常情況時(shí)，不意氣用事，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動(dòng)，不到歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。

四、防中暑。

中暑一般表現(xiàn)為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀，或出現(xiàn)面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現(xiàn)為高熱，體溫超過(guò)41℃、無(wú)汗，意識(shí)障礙，手足抽搐，甚至出現(xiàn)休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。預(yù)防中暑的措施：1、不要長(zhǎng)時(shí)間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過(guò)低，室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動(dòng)時(shí)盡量多飲一些水等等。2、一旦出現(xiàn)上述癥狀，應(yīng)立即到時(shí)陰涼通風(fēng)處休息，補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。

五、防拐騙。

1、不吃陌生人給的東西，不輕信陌生人說(shuō)的話或答應(yīng)給的種種好處，與非直系親友外出一定要征得家長(zhǎng)同意。

2、不與陌生人上視頻，不要告訴對(duì)方自己的家庭住址，不與對(duì)方電話聯(lián)系，不與對(duì)方相約會(huì)面，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

3、在受到傷害時(shí)的應(yīng)急自救辦法和機(jī)智求助報(bào)警能力。

除了以上的安全教育外，還有在用電、用火、體育活動(dòng)、安全自救等方面的安全知識(shí)，我們相信，在我們學(xué)校的教育和關(guān)注下，我們一定會(huì)有一個(gè)安全進(jìn)步的假期!

【安全教育主題班會(huì)總結(jié)作文三】

一、大學(xué)安全隱患的來(lái)源

1、相對(duì)自由的管理、學(xué)習(xí)環(huán)境

相對(duì)于初等、中等教育來(lái)講，大學(xué)較為寬松，自由的學(xué)習(xí)管理氛圍無(wú)疑為人才的培養(yǎng)提供了一個(gè)相對(duì)寬松自由的空間。自主學(xué)習(xí)，自由生活成為了大學(xué)生活的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。但正如哲學(xué)家所說(shuō)的矛盾一說(shuō)，對(duì)立統(tǒng)一是任何一個(gè)事物都存在的。相對(duì)寬松自由的環(huán)境一方面為人才的自由發(fā)展提供了沃土，但是另外一方面，也為安全隱患的發(fā)生埋下了伏筆。人身的自由，言論與行動(dòng)的自由，物件使用的自由，在為大學(xué)生帶來(lái)便利的同時(shí)，也為各種安全事故的發(fā)生提供了更多的機(jī)會(huì)。

2、相對(duì)豐裕的物件設(shè)施

相對(duì)于初級(jí)、中級(jí)學(xué)校來(lái)講，大學(xué)一個(gè)相當(dāng)明顯的特征就是大樓。也是指大學(xué)擁有更多的物件設(shè)施。并且在這些物件的使用上，大學(xué)擁有更為寬松的要求。教室里，寢室里，各種電插頭，水開(kāi)關(guān)隨處可見(jiàn)。加之大學(xué)生自購(gòu)的各種設(shè)施器具，在方便他們生活的同時(shí)，也為安全事故的發(fā)生埋下了眾多隱患。

3、正處于性格成熟期的大學(xué)生

大學(xué)之所以成為大學(xué)，并不在于它宣揚(yáng)的是什么，或者具備怎么樣的條件，他之所以存在，更多的在于有源源不斷的學(xué)生的加入。一方面，大學(xué)里的學(xué)生風(fēng)華正茂，激情飛揚(yáng)，具備創(chuàng)新與闖蕩的素質(zhì)。但是另外一方面，大學(xué)期間也正是他們形成自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀的重要時(shí)期。在這樣一個(gè)環(huán)境氛圍里，他們激情洋溢，戀愛(ài)、兼職、創(chuàng)業(yè)等各種社會(huì)技能在不斷的嘗試，與人打交道也不僅僅局限在校園，與社會(huì)團(tuán)體，領(lǐng)導(dǎo)打交道的機(jī)會(huì)也大大增加。這在豐富他們大學(xué)生活的同時(shí)，也增添了大學(xué)生面臨的安全隱患的幾率。

二、大學(xué)安全隱患的具體表現(xiàn)形式

1、各種嚴(yán)重的刑事悲劇接連發(fā)生

近年來(lái)，世界各地校園槍殺，殺人案等各種惡性刑事犯罪事件逐漸呈上升趨勢(shì)。這一定程度是由當(dāng)今社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的影響造成的。但是另外一方面，也不得不說(shuō)，惡性刑事案件在校園的接連發(fā)生也說(shuō)明大學(xué)并不完全是一塊凈土。它的各種管理及習(xí)慣給眾多的惡性案件的發(fā)生提供了可趁之機(jī)。

2、各種設(shè)施使用帶來(lái)的安全事故

在大學(xué)校園里，因?yàn)橛秒?、用水以及其他設(shè)施使用的不規(guī)范引起的悲劇層出不窮。因?yàn)橛秒娪盟?，給大學(xué)生活帶來(lái)了眾多的威脅。

3、各種民事糾紛，群體性突發(fā)事件也較多

占大學(xué)安全事故主體的可能還是各種民事糾紛和群體性突發(fā)事件。打架，盜竊以及學(xué)生群體性事件的不斷發(fā)生，正是這一類事件的具體表現(xiàn)。

4、由于心理變異帶來(lái)的各種事故

由于大學(xué)生的年齡及性格所致，學(xué)習(xí)生活、戀愛(ài)、兼職創(chuàng)業(yè)等，在鍛造大學(xué)生各方面能力的同時(shí)，也給他們帶來(lái)了眾多難以承受的壓力。心理調(diào)適的不及時(shí)帶來(lái)一系列的心里異變，也是大學(xué)事故不斷產(chǎn)生的一個(gè)重要原因。

三、危險(xiǎn)處理辦法

1、加大宣傳，培養(yǎng)大學(xué)校園的各個(gè)個(gè)人的自我安全防患意識(shí)。

哲學(xué)家曾有言：人生最難的是了解自己。任何外在的管理，說(shuō)教在一定程度起了一定的作用。但由于個(gè)人對(duì)自己的了解都不夠，故而只能做到旁觀者清。一旦事情涉及到自己，很多時(shí)候就難于面對(duì)了。所以大學(xué)管理在安全知識(shí)宣傳上應(yīng)該更注重對(duì)每個(gè)人的安全防患意識(shí)覺(jué)醒的引導(dǎo)。例如開(kāi)展安全各種防范主題班會(huì)團(tuán)活動(dòng)社團(tuán)活動(dòng)、進(jìn)行各類安全知識(shí)競(jìng)賽、舉辦安全防患話劇表演等，引導(dǎo)廣大師生自我安全防范意識(shí)的覺(jué)醒，從而為校園安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、完善規(guī)章制定，化他律為自律。

大學(xué)管理層及廣大師生應(yīng)樹(shù)立這樣的一個(gè)觀念：健全人性化的規(guī)章制度是保證其他各種活動(dòng)正常進(jìn)行的必須前提。制度與自由并不是天生對(duì)立的。合理人性化的規(guī)章制度范圍內(nèi)的自由更能得到保障。在這一領(lǐng)域，各高校管理方應(yīng)積極征求各方面意見(jiàn)，不斷完善各項(xiàng)制度，全員參與，大眾認(rèn)可，使制度成為共同的行為活動(dòng)準(zhǔn)則。如是方法，能很好的化他律為自律，從而為校園管理帶來(lái)更好的保障。

3、培訓(xùn)專業(yè)人員，落實(shí)責(zé)任負(fù)責(zé)制。

在大學(xué)校園安全防患上，應(yīng)加大對(duì)各種專業(yè)人員的引進(jìn)與技術(shù)培訓(xùn)，責(zé)任包干，分工負(fù)責(zé)，統(tǒng)一調(diào)度。外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道，使用專用人員，化熱鬧為門(mén)道，將安全隱患消弭在萌芽狀態(tài)。

4、加大與社會(huì)各界合作力度，共同應(yīng)對(duì)各種安全事故。

大學(xué)校園是一個(gè)較為開(kāi)放的場(chǎng)所，大學(xué)時(shí)期也是一個(gè)由校園向社會(huì)過(guò)渡的時(shí)期。由于各種安全事故的發(fā)生緣由并不僅僅來(lái)源于校園，故而在處理上，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與家庭、政府機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體等的合作力度，攜手合作，共同面對(duì)各種危機(jī)。

5、加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，矯正心理異變。

心理問(wèn)題日益成為一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題，特別是大學(xué)里面。心理的異變往往是很多安全事故發(fā)生的至為關(guān)鍵的一環(huán)。所以大學(xué)在管理上應(yīng)該加大對(duì)廣大師生的心理問(wèn)題的疏導(dǎo)，矯正心理異變，使各種安全事故自我消弭。

總之，大學(xué)時(shí)期是人生歷程中一個(gè)至關(guān)重要的成長(zhǎng)時(shí)期。也是各種安全事故頻發(fā)的一個(gè)時(shí)期。了解各種安全隱患，處理各種安全事故，不論是對(duì)于大學(xué)學(xué)校、大學(xué)師生、社會(huì)都極為重要。希望通過(guò)家庭、學(xué)校以及社會(huì)各界的共同努力，盡量消弭各種安全隱患，將大學(xué)真正打造成為一個(gè)讀書(shū)的圣殿。

【安全教育主題班會(huì)總結(jié)作文四】

秋高氣爽，瓜果飄香，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿希望的新學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》。

根據(jù)教育局下發(fā)的關(guān)于組織學(xué)生收看《開(kāi)學(xué)第一課：乘著夢(mèng)想的翅膀》活動(dòng)的通知精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，借開(kāi)學(xué)典禮向全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)通知，要求全校學(xué)生及時(shí)收看2013年主題為乘著夢(mèng)想的翅膀的《開(kāi)學(xué)第一課》，并要求學(xué)生及時(shí)撰寫(xiě)觀后感，和爸爸媽媽交流自己的理想，將觀后感在開(kāi)學(xué)后上交政教處留存。

借開(kāi)學(xué)第一課我班開(kāi)展了主題為《安全教育主題班會(huì)之我的夢(mèng)想》，作為班主任一切為了鍛煉學(xué)生，為了能讓學(xué)生在各個(gè)方面得到發(fā)展，所以本次活動(dòng)交予了我班的班長(zhǎng)，具體活動(dòng)總結(jié)如下;

第一環(huán)節(jié)：調(diào)查，我班為30人只有2名同學(xué)因?yàn)樘厥庠蛭从^看未觀看，其余人全部觀看;通過(guò)調(diào)查可以看出有些同學(xué)認(rèn)真看了，也認(rèn)真體會(huì)了。

第二環(huán)節(jié)：學(xué)生代表談感受和自己的理想。每位同學(xué)的理想都不一樣，有點(diǎn)像當(dāng)律師，要讓社會(huì)變得和諧安定，有的要當(dāng)警察，每天堅(jiān)守在崗位上保護(hù)人們的安全，有的人要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷，有的人要當(dāng)宇航員，飛向太空，探索宇宙的奧妙等等。

同學(xué)們額夢(mèng)想多種多樣，但在口頭上說(shuō)是沒(méi)用的，要付出行動(dòng)，現(xiàn)在就要先好好學(xué)習(xí)取得好成績(jī)。

第三環(huán)節(jié)：讓同學(xué)們親身體會(huì)體會(huì)鍛煉的經(jīng)歷。

第四環(huán)節(jié)：總結(jié)

夢(mèng)想是推動(dòng)我們前進(jìn)的動(dòng)力，只有不斷堅(jiān)持我們的夢(mèng)想，登上屬于我們的舞臺(tái)，活出精彩的人生，共同詮釋我們的中國(guó)夢(mèng)!

夢(mèng)想是一把鑰匙，它不能打開(kāi)所有的鎖，但卻能夠打開(kāi)屬于我們自己的鎖，所以，同學(xué)們，就讓夢(mèng)想雕琢我們的人生，就讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們走向成功吧!

通過(guò)組織學(xué)生觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，傾聽(tīng)名人講述自己的成長(zhǎng)歷程，了解雖身殘但志堅(jiān)的少年歷盡艱難走向成功過(guò)程，使每個(gè)學(xué)生深受鼓舞、深受感動(dòng)。學(xué)生們紛紛表示要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)，并為理想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)收到較理想的效果。

安全主題作文(篇12)

保護(hù)生命，安全出行一個(gè)人的生命如同那薄薄的蟬翼，經(jīng)不起什么風(fēng)吹雨打，它是脆弱的，卻又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)。

造物主創(chuàng)造了人，充滿活力的生命來(lái)到了這個(gè)世界，我們難道不應(yīng)該珍惜嗎？當(dāng)我看到一朵鮮花盛開(kāi)的時(shí)候，我為之高興；可是，當(dāng)我看著一朵朵花兒慢慢凋謝，不免有些傷感。

我的定義中，花開(kāi)就是生命的開(kāi)始，花謝就是生命的結(jié)束，人的一生中可以看到多少個(gè)花開(kāi)花謝呢？當(dāng)你看一次時(shí)間，時(shí)間就悄悄溜走了一次。

我不禁感嘆一句——生命如此短暫！保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職，有了生命才談的上如何讓它更精彩。

有一位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：人生只有昨天，今天和明天。

是的，生命在慢慢的離去，生命不在于長(zhǎng)短而是在于是否精彩，把握住每一個(gè)瞬間，讓生命如同璀璨的星群，發(fā)光發(fā)亮……在這忙碌的街道上，在這歡歌笑語(yǔ)中，隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼，你知道嗎——交通隱患！現(xiàn)如今，減少交通隱患成了多么要緊的任務(wù)。

如今，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，馬路上的車輛都川流不息的，車水馬龍的馬路上隨時(shí)都可能上演一幕幕慘劇，一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失于輪胎之下。

一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中，面對(duì)這心驚膽戰(zhàn)的場(chǎng)景，你能不感到惋惜嗎？導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Ｗo(hù)意識(shí)和交通安全意識(shí)。

記得那是去年的一個(gè)中午，人們穿行在人山人海的街頭，急促的喇鳴聲震耳欲聾，這時(shí)，一輛轎車狂奔而來(lái)，我站在路邊，頭發(fā)都立了起來(lái)，只見(jiàn)前面，有一個(gè)背著書(shū)包的小學(xué)生蹦蹦跳跳地走回家的路上，“啊——“一聲尖叫，一看，那輛疾速的汽車撞上了那個(gè)學(xué)生，剛才還那么活潑的孩子現(xiàn)在就被撞倒了一旁，人們也紛紛停下腳步來(lái)，看著這慘不忍睹的畫(huà)面，多么的悲慘！肇事司機(jī)的良心還沒(méi)有完全泯滅，趕緊撥打了120，司機(jī)抱著那個(gè)孩子，“你一定要堅(jiān)持下去，馬上醫(yī)生就來(lái)了！”看著奄奄一息的孩子，我不禁落下眼淚……鮮血流在了地上，耀眼的紅色是那么搶眼，不一會(huì)兒，救護(hù)車來(lái)了，醫(yī)生們把孩子抬上了擔(dān)架，肇事司機(jī)也跟隨去了，看著救護(hù)車慢慢消失在我們的視線中，人們也散了，而我卻站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)。

我得知，這個(gè)孩子雖然沒(méi)有了生命危險(xiǎn)，但不幸的是，孩子半身癱瘓了，一個(gè)不完整的生命又多大的意義呢？這就是一個(gè)血的教訓(xùn)啊！因?yàn)橐粋€(gè)人疏忽了交通意識(shí)，換來(lái)的是讓一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了，意外的發(fā)生時(shí)無(wú)法用悔恨與淚水挽回的。

一幅幅摻不忍睹的畫(huà)面；一個(gè)個(gè)痛苦掙扎的表情；一句句讓人沉思的話語(yǔ)。

每一起交通事故都在間接地拆散一個(gè)美好的家庭，人們難道不應(yīng)該反省嗎？如果我們多加強(qiáng)交通防范意識(shí)，如果我們多了解了解交通規(guī)則，那么，有很多事故是可以避免的。

在人們的眼中，造成悲劇的發(fā)生，就是開(kāi)車不謹(jǐn)慎，要不然就是不遵守交通規(guī)則，的確如此，如果每一個(gè)行人都自覺(jué)遵守交通規(guī)則，那么，這個(gè)社會(huì)就不再需要交警了，不是嗎？只有謹(jǐn)慎慢行，才會(huì)讓自己和他人的生命得到保障。

大城市中，在上下學(xué)高峰期，馬路上隨處可見(jiàn)的是學(xué)生們?cè)谧孕熊嚿洗钶d人，這是多么危險(xiǎn)，大家又想過(guò)嗎，一個(gè)不小心，不注意，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)祖國(guó)的未來(lái)就這樣離去了，這值得嗎？不僅如此，沒(méi)多遠(yuǎn)就有的斑馬線，就是有人對(duì)它視而不見(jiàn)，偏偏要拿自己的生命開(kāi)玩笑，多么的愚昧，多么的無(wú)知?。∩踔劣械拇笕?，都一邊橫穿馬路，一邊對(duì)自己的兒女說(shuō)：“一個(gè)好孩子是不可以不遵守交通規(guī)則的哦！”試問(wèn)這些大人配得上爸爸媽媽這個(gè)稱呼嗎？一個(gè)理想的家園是需要每個(gè)人的努力，我們應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)。

一定要阻止交通事故對(duì)整個(gè)社會(huì)的危害，不要再讓那驚心觸目的場(chǎng)面再出現(xiàn)了，我作為一個(gè)中學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的。

有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。

一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。

我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者，為了我們的明天，讓我們珍惜生命吧，你愿意嗎？

安全主題作文(篇13)

安全上網(wǎng)我的一些同學(xué)都很喜歡上網(wǎng)，經(jīng)常一回家就開(kāi)始玩游戲。

這樣不但對(duì)身體不益，還影響了學(xué)習(xí)。

我在一本教育書(shū)上看到過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生，他十分迷戀上網(wǎng)，但他的爸爸媽媽十分反對(duì)，把電腦上的游戲都刪了。

有一天，他給爸爸媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)要到同學(xué)家去討論問(wèn)題，還留下了電話。

過(guò)了一會(huì)兒他又給家人打電話，說(shuō)要在同學(xué)家過(guò)夜。

到了半夜，他的家人不放心，按照他說(shuō)的電話打了過(guò)去，可是對(duì)方是網(wǎng)吧。

老板說(shuō)；“有一個(gè)小學(xué)生到我這兒來(lái)上網(wǎng)，玩了好長(zhǎng)時(shí)間。

”他的爸爸媽媽跑進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)現(xiàn)自己的兒子正在網(wǎng)吧的長(zhǎng)椅上睡大覺(jué)。

很多人認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)的好處是什么都比不上的。

在網(wǎng)上，你可以跟五湖四海的人交流，達(dá)到“坐知天下事”網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)巨大的圖書(shū)館，只要輸入一小段文字，再用鼠標(biāo)輕經(jīng)一點(diǎn)，就可以查到你想要的資料。

網(wǎng)絡(luò)還是一個(gè)快餐廳，你想吃什么就有什么，只要一點(diǎn)美味就會(huì)送到你的家中。

在網(wǎng)絡(luò)上，你可以聽(tīng)世界上最好聽(tīng)的音樂(lè)，看世界上所有的電影。

在網(wǎng)絡(luò)上……網(wǎng)絡(luò)是一張無(wú)形的大網(wǎng)，把整個(gè)地球連成了一個(gè)小村莊。

如果你好好的使用它，那么這張網(wǎng)會(huì)成為你的老師，帶著你學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

如果你沉迷于網(wǎng)絡(luò)，那么這張網(wǎng)會(huì)死死地纏著你，讓你失去美好的青春，讓你浪費(fèi)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓你像染上毒癮一樣離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。

使你沉溺于其中，不能自拔展開(kāi)

安全主題作文(篇14)

這幾天，總被一條“北京雙胞胎姐妹在青島溺水遇難”的消息刷屏，由于海邊紫外線太強(qiáng)，警察都被曬成紅色的了，搜救的人員搜索了一天一夜，海警、民間漁船、直升機(jī)，可以說(shuō)青島政府這次搜救花費(fèi)很大的精力、財(cái)力，運(yùn)用了一切對(duì)搜救有利的資源，還有很多附近的居民也連夜搜索孩子，晚上很多市民拿著手電筒在沙灘上尋找，把漆黑的夜照得發(fā)亮，整個(gè)青島的朋友圈布滿了找孩子的信息……但是，直到最后，這座溫暖的城市還是沒(méi)能留住這兩個(gè)可憐的孩子。

自古水火無(wú)情，本來(lái)是個(gè)開(kāi)心的暑假，卻以這樣的悲劇收?qǐng)觥：芏嗑W(wǎng)友都譴責(zé)這位母親不負(fù)責(zé)任，孩子在海邊單獨(dú)玩耍，母親還在發(fā)朋友圈，全是媽媽的錯(cuò)等等一些言論……但我相信，這位母親現(xiàn)在比任何人都更加譴責(zé)自己，內(nèi)心的痛苦不是屏幕前的我們能體會(huì)的，希望更多的是能警醒更多家長(zhǎng)，看好孩子，不要因一時(shí)的大意而鑄成大錯(cuò)，不要讓悲劇再次上演。

很多安全知識(shí)還是要多普及，就我認(rèn)識(shí)很多的內(nèi)陸人都不知道大海的威力，以為踩踩水、挖挖沙都沒(méi)什么危險(xiǎn)的，只能說(shuō)恐怖的不是海，而是對(duì)安全的漠視。