陽光燦爛日子作文。

筆者會(huì)根據(jù)您的需求為您提供一份詳細(xì)的“陽光燦爛的日子作文”作文。作文是我們表達(dá)和傳遞意識(shí)形態(tài)的一種方式，通過經(jīng)常進(jìn)行寫作訓(xùn)練可以培養(yǎng)我們的邏輯思維能力。作文并非憑空產(chǎn)生，而是通過寫作將我們平時(shí)所掌握的知識(shí)表達(dá)出來。那么，是否有一些優(yōu)秀的作文模板可供我們參考呢？

陽光燦爛的日子作文【篇1】

記不清是哪一個(gè)周六，我在上課的樓下，碰到了一位賣棉花糖的老爺爺。

十一點(diǎn)四十五分的時(shí)候，我終于上完了素描課，走到樓下，一股甜滋滋的味道就向我撲面而來。沒錯(cuò)，那位老爺爺又來這兒賣棉花糖了。依舊是那一臺(tái)棉花糖機(jī)，依舊是那個(gè)笑容，每當(dāng)看見出來的人，就會(huì)笑著問道:“要吃棉花糖嗎?”我呢，又一次禁不往棉花糖的誘惑，掏出口袋里僅剩的十塊錢，買了一個(gè)。

只見老爺爺熟練的用勺子從糖罐子里挖出五顏大色的細(xì)砂糖，把包們倒入棉花糖機(jī)的小孔里，再拿出了一根木簽子，手法嫻熟的卷起了棉花糖，糖絲一根一根的圍繞著木簽子，慢慢纏成了一個(gè)球型。在老爺爺做棉花糖的過程中，我還和他閑聊了一會(huì)兒，閑聊中得知，這位老爺爺做棉花糖已經(jīng)做了很久了，經(jīng)常去各種地方賣棉花糖，生意不算太好，但也算不上差，可以為家里多一份收入……聊著聊著，棉花糖就卷好了，這個(gè)棉花糖雖然不像商后里賣的那么千奇百怪，也沒有什么造型，但它的顏色尤為獨(dú)特，是彩虹的顏色，顯得十分精致、夢(mèng)幻，深受小朋友們的喜愛。

過了一會(huì)兒，我弟弟出來了。他看見了我手中的棉花糖后，也想吃，可我給他看了看我空蕩蕩的口袋后，他也只能放棄了。沒想到這時(shí)，那位老爺爺叫住了我們，說著就做了一個(gè)不算特別大的棉花糖送給了他，我弟弟也禮貌地謝了謝老爺爺，便回家了。

陽光燦爛的每一天就像細(xì)砂糖一樣，許許多多的細(xì)砂糖纏在一塊兒，就會(huì)變成棉花糖。同樣的，許許多多的陽光燦爛的日子也纏一塊兒，就變成了我們幸幅美好的生活!

陽光燦爛的日子作文【篇2】

陽光，像昔日一樣，仍是那樣燦爛。

禮拜天，我正在家里看書，突然聞聲外面有人喊：“放鷂子去嘍?！蔽以僖沧蛔×?，拿起我的“燕子”鷂子，纏著爸爸叫他陪我一起去放鷂子，爸爸沒辦法，只好陪著我去放鷂子了。

我們來到一個(gè)地較高一點(diǎn)的地方，展現(xiàn)在我們面前的是蔚藍(lán)的天空中掛著一黃燦燦的太陽，仿佛在向我們?nèi)岷偷奈⑿?，太陽的四周還飄著幾朵白云，活潑的鳥兒們唱著悅耳的歌兒，翠綠的柳樹飄著一根嫩綠的枝條，小草也靜靜地從芬芳的土壤里鉆出來了。

我叫爸爸幫我把鷂子端端正正地舉著，我拿著線軸飛快的往前跑，邊跑邊放線，跑到樹下的時(shí)候，我喊了一聲“放”爸爸趕快松開手，我又跑了一會(huì)兒才愣住腳步，呵呵，飛起來了。我邊喊邊繼承放線，鷂子不中斷往上升，我的鷂子越飛越高了，我休止放線，想讓鷂子穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，正在這時(shí)候，忽見鷂子在空中盤旋翻動(dòng)，還不中斷地往著落，最后“啪”地一聲栽在地上，我又急又氣，一看爸爸的鷂子，已經(jīng)飛得很高很高了，仿佛勝過了飛機(jī)，我氣惱的望著天空，仿佛云朵都有些嘲諷地看著我。

我不解，于是問爸爸：“我的鷂子為什么會(huì)掉下來？”爸爸笑了笑說：“那是由于你的助跑的時(shí)間不夠長，鷂子飛的高度不夠。高空中風(fēng)力大，空中浮力也就大，鷂子的高，空氣中浮力就托住鷂子，因此鷂子才不會(huì)掉下來?！?/p>

聽了爸爸的話，我全明白了，于是重新拿起鷂子去放，我邊跑邊放線，直到穩(wěn)穩(wěn)地停在空中，我才停下了腳步，最后，我把線全放完了，鷂子在空中變成了一個(gè)黑點(diǎn)。

鄰近傍晚了，我和爸爸才戀戀不舍地收起鷂子回家去，今無邪是個(gè)陽光燦爛的日子，我不但學(xué)會(huì)了放鷂子，還明白了鷂子能在天上高飛的道理。

陽光燦爛的日子作文【篇3】

清晨，我睜開雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽光射了進(jìn)來。我無意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門，只見爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。

媽媽，你哭什么啊！你這收拾衣服又干嘛?。∥移惹械膯枴?/p>

你爸爸，今天就要走了

爸爸到哪里去??？我更急了。

媽媽沉默了，我見此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問爸爸。

爸爸，你到底要去哪里??？

健健！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了。

陽光燦爛的日子作文【篇4】

我是一棵向日葵，生長在一片涌動(dòng)著金色浪花的向日葵田里。

從我的身上淀出了小小的花蕾開始，身邊的哥哥姐姐們又不厭其煩地對(duì)我說：“要記得，你是一株向日葵，看到了那邊那輪金色的陽光了么，他便是我們一生的追逐與信仰！”我于是好奇的展開我嬌嫩的花瓣，用金色的瞳仁仰視著太陽，那耀眼的光澤對(duì)我來說，是那么值得驕傲的守望。

可日復(fù)一日，我的花盤一點(diǎn)一點(diǎn)綻放開來，越來越沉重。我便沒有了往日那純凈的瞳仁，也沒有了對(duì)太陽那般的狂熱。我開始厭煩這種仰著碩大的花盤由東向西的日子。我覺到累了，心中曾經(jīng)那么堅(jiān)定的信念輕輕地動(dòng)搖。我發(fā)覺每一天的陽光并不是一直燦爛的，總會(huì)有那么幾朵云覆蓋了整片天空。時(shí)而會(huì)有大雨傾盆而下，肆意摧殘著我們金色的身姿。太陽是我要追逐一生的信仰嗎？

直到有一天，一對(duì)情緒有些失落的母女來到我的花海。那個(gè)女孩子仿佛是剛剛笑過，可當(dāng)她看到我們，有些紅腫的眼睛照亮了起來。嘴角也開始輕微上揚(yáng)。

那位母親來到我身旁，輕撫著我金色的花瓣說：“孩子，你看這些向日葵，即使在滿是陰霾的天空下，也會(huì)尋到一縷微薄的光亮嗎，繼續(xù)盛放。一次失敗算什么，只要堅(jiān)持信仰，心中的向日葵即使逆光，也能綻放......”

我有些羞愧，隨即高昂的仰起頭。既是做給女孩看的，也是做給自己看的。我怎么可以輕易言棄，我要執(zhí)著地追逐太陽，怎么可以放棄心中的信仰

一陣風(fēng)吹來，田前涌起金色的波浪。陽光織成一張很細(xì)密的網(wǎng)，鋪蓋在我們身上?；ㄇo間纏繞的花影交錯(cuò)縱橫，是單純的時(shí)光印記在我們掌心刻下的掌紋，閃動(dòng)著金色的光。紛繁的花，花影，陽光，朦朧成一團(tuán)模糊的金色，即使沒有棱與角，也依舊熠熠生輝。

我是一株向日葵，堅(jiān)守著最值得驕傲的信仰，太陽是我們生命中最光輝的存在，只要愿意堅(jiān)持，每一天，都是陽光燦爛的日子，在每一個(gè)陽光燦爛的日子里，我卻會(huì)碎骨般劇烈地怒放。

陽光燦爛的日子作文【篇5】

當(dāng)我徜徉在生活的海洋，和她一起好似帶著陽光，不管到哪里都是晴天。

聽君三年課，勝讀十年書

良師益友，有好老師陪伴你共度每一天，的確是一件幸福的事。他們之中，有的溫柔可親，很容易和我們打成一片；有的獎(jiǎng)懲分明，卻不乏可愛可親；有的我行我素，我走我路，尤其擅長講冷笑話……在傳授知識(shí)的同時(shí)，他們有如陽光，吸引著我們?nèi)プ分饢|方的地平線。

蘇老師上的語文課非常特別，我一定永遠(yuǎn)也忘不了。他氣勢(shì)磅礴地為我們獻(xiàn)唱《黃河頌》，他手把手地教我們學(xué)唱：“蘇三離開了洪洞縣”，他用世界上找不出第二的“蘇式京腔”唱“藍(lán)臉的竇兒敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長沙……愛唱歌的蘇老，為語文課增添了無窮樂趣，像活潑的陽光。

要說最輕松快樂的課，就莫過于夏老師的英語課了。她總是微笑著，不厭其煩地一遍遍教我們讀好每一個(gè)單詞，課堂里總有閑適的陽光。即使在晚自習(xí)時(shí)，教室里很多人在背課文，吵鬧得和菜市場(chǎng)沒有什么區(qū)別，她也只是提醒而已，但如果你認(rèn)為她不負(fù)責(zé)，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。要知道，她會(huì)把作業(yè)中的每個(gè)小錯(cuò)誤都挑出來，會(huì)糾正我們背誦時(shí)的每個(gè)語音語調(diào)的錯(cuò)誤，也曾因?yàn)榘嗌嫌胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)而流淚，溫暖關(guān)心的陽光讓我感到幸福。

如果說英語課是和煦的陽光，那么數(shù)學(xué)課便是似火的驕陽，雖然跑起來汗流浹背，但我”累并快樂著“。一根八丈米尺，像掌們武器一般時(shí)刻伴隨著彭老師”出入江湖“。當(dāng)她為我們傳授”獨(dú)門秘籍“時(shí)，講得很快，一節(jié)課下來可以收獲很多。她”砰砰砰“用她的江湖法寶敲著黑板，栗色的馬尾總是瀟灑地甩動(dòng)著，紅框眼鏡后面是一雙如愛因斯坦般智慧的眼睛，一絲不茍地教我們好好練習(xí)一招一式。待到華山論劍時(shí)，我們便明白了她的苦心，也應(yīng)對(duì)自如，即使是劇毒的含笑半步顛，也可以用獨(dú)門秘訣化為出奇制勝的靈丹妙藥，所以盛夏那金色眩目的陽光用來形容數(shù)學(xué)課，是最完美不過的了。

陽光仿佛是我生命的依靠，有了它，無邊的黑暗再也不敢侵?jǐn)_我的心扉。

陽光燦爛的日子像流水般匆匆過去，而那些最美的金色光芒卻在我心中烙下深印。我試圖讓朝陽飛翔，讓夕陽綻放，變幻出美麗多彩的流年，沉淀出陽光燦爛的回憶。

陽光燦爛的日子作文【篇6】

暑假，在一個(gè)陽光燦爛的日子里，在一輛開往火車站的公交車上，目睹一件令我難忘的事

我坐在靠后的座位上，一面享受著陣陣的涼風(fēng)迎面吹來;一面欣賞著窗外的景色：太陽照在大明湖的城墻上，柳樹的枝條隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)，深沉的灰與青翠的綠相映。大明湖站上來一位陽光大男孩，他高舉著手中紅色女士錢包，陽光穿過車窗打在錢包上，紅艷靚麗，顯得格外名貴，他晃動(dòng)著手中錢包大聲問：誰的錢包?不知怎的，看到這情景，一股暖流涌上心頭。我不禁細(xì)細(xì)地打量起他：高挑的個(gè)頭，白凈的皮膚，鼻梁上架著副寬邊眼鏡，文質(zhì)彬彬，我在心中暗暗給他打了80分。

噢，是我的。坐在我身邊一位衣著得體，看上去特別文靜平和的女孩站了起來，小伙子走過來，問女孩包里裝了什么東西，女孩一一都作了回答。

既然是你的，那你想要回去嗎?咦，這句話聽著怎么這么不順耳啊!

是我的我干嗎不要?看來那女孩有點(diǎn)兒生氣了。

你別生氣，現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)社會(huì)，凡事都圖個(gè)實(shí)惠，我總不能白撿了你的包吧!這樣吧，給我20塊，算辛苦費(fèi)，怎樣?沒想到，這個(gè)小伙子竟然是這樣的人，全車人都向他投去了鄙夷的目光，而他卻一副理所當(dāng)然的樣子。

小伙子，做人可不能這樣啊!一位老大爺實(shí)在看不下去了。

大爺，這包里可裝著500元錢呢!小伙子并不在乎那些目光，微笑著解釋。

女孩不情愿的從兜里掏出一張鈔票，看也不看一眼就氣呼呼地扔在了地上。陰沉的臉，與窗外的陽光形成了鮮明的對(duì)比，小伙子彎腰撿起來，把錢包還給了她，依舊微笑著說了聲謝謝。

公交車又到了一站，女孩兒下車了。大爺，這20塊錢還給您。又是那個(gè)小伙子的聲音。

老大爺莫名其妙，全車的人都感到莫名其妙。

大爺，您剛才掏錢的時(shí)候掏掉了20元錢。被那位女孩撿到裝進(jìn)了自己的口袋，可她撿錢時(shí)自己的錢包也掉了出來。噢，原來如此!

對(duì)不起，小伙子，是大爺錯(cuò)怪你了。沒什么。小伙子的笑容很燦爛，就像那窗外的陽光一樣。、

陽光燦爛的日子作文【篇7】

陽光燦爛的日子里

陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，這句美麗的歌詞道出了一個(gè)簡單的道理：成功需要付出。一張張獎(jiǎng)狀，一次次成功，一份份榮譽(yù)，總是在付出了辛勤的汗水和努力后獲得的。成功后的喜悅會(huì)令我們歡欣鼓舞，心情格外的舒暢，如沐浴在明媚的陽光中一樣。

年級(jí)上要組織一個(gè)歌唱比賽，班里正在選撥人手。我們班有好多同學(xué)都報(bào)名參加，于是我也報(bào)名了，但我心里也暗暗在想：我有這個(gè)能力勝任這個(gè)任務(wù)嗎？我能行嗎？

第一次海選時(shí)，人很多，我心里暗自發(fā)慌，輪到我了，我站在臺(tái)上，演唱了曲目后，全場(chǎng)響起了掌聲，我頓時(shí)松了一口氣。等過了幾天，錄取進(jìn)入決賽的名單出來了，我進(jìn)入了決賽，心里十分高興。

決賽前天，準(zhǔn)備工作還在緊張、激烈地進(jìn)行著，我仍舊在練習(xí)，一遍又一遍，練得我口干舌燥，可是我想，只有堅(jiān)持下去，才有可能獲得成功。由于時(shí)間太傖促，我只能爭分奪秒，利用課間休息、放學(xué)后的一切時(shí)間來練習(xí)，晚上我已經(jīng)基本背熟了歌詞。母親也在一旁幫我指導(dǎo)，調(diào)整我的音調(diào)。

最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了，比賽那天，天氣爽朗，難得有這樣的好天氣，可是我的心里卻像是揣了只小兔子，活蹦亂跳的，把我搞得七上八下的，心里一點(diǎn)把握也沒有，而且信心也不足。怎么辦呀？我要是唱的不好怎么辦呀！比賽真正開始了，我是最后一個(gè)上臺(tái)。我根本無心看別人演唱，只是坐在自己的座位上，默默地、緊張地背著歌詞。終于輪到我了，我做了一次深呼吸，讓自己沉靜下來。不要緊張，不要緊張。我從容地走上臺(tái)，站在臺(tái)中間，一束束鼓勵(lì)的目光向我投來，頓時(shí)，我便把緊張拋到了九霄云外，隨之而來的是一股充滿力量的信心，我的每一個(gè)音調(diào)都還好。結(jié)束時(shí)，我懷著感激的心情向那些給我鼓勵(lì)的觀眾們深深地鞠了一躬。

跑下臺(tái)，緊張的心情全部轉(zhuǎn)化為喜悅，我的臉上閃爍出自信的神彩。宣布獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我得了三等獎(jiǎng)，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，我心里有一種說不出的滋味，雖然我不是唱得最好，但我已經(jīng)努力了，這才是最重要的。陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹這句美妙的歌詞在我的腦海中飄起，這段美好的日子將永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，想象著未來還充滿著無比燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文【篇8】

五樓的教室，視線開闊，陽光斜射入教室，輕快、活潑地在空氣里跳躍追逐著。

趴在桌上，我呆呆地望向窗外，陽光真好！

蔚藍(lán)的天空像倒懸著的湖泊，陽光化作金色的水滴，穿行在世界的每一個(gè)角落，仿佛我們伸手就能握住它們。

遠(yuǎn)處，一群鳥兒飛過，我的思緒也隨之飄飛。

記憶中，童年的時(shí)光總是多彩的。老家門前的麥地此時(shí)定是綠油油的。田地間，很多孩童手持長槍短棒在其中探險(xiǎn)，因此糟蹋了不少莊稼。于是，大人們的叫罵聲常此起彼伏地響起“兔崽子們，趕快出來！”……總會(huì)有幾個(gè)老年人躲藏在田地邊抓那些頑童，可是每次都無功而返。他們總是不時(shí)沖著早已無人的田地裝腔作勢(shì)地“威脅”說：“下次再來，你們小心點(diǎn)兒！”對(duì)于這種話，我們往往不以為意。

田壟上，草堆里，處處洋溢著陽光的味道。天，藍(lán)得像童話一般。我們無憂無慮地過著每一天。多么陽光燦爛的日子。

我挺起了身子，依舊回憶著那些溫馨的往事。

還是陽光燦爛的日子，我和同學(xué)們踢著足球。雖然場(chǎng)地很簡陋，卻絲毫不影響我們高亢的情緒。突破、分球、盤帶，我們幻想著自己成為球星在綠茵場(chǎng)上馳騁的樣子，有懊惱的嘆息，也有興奮的喝彩。踢累了，隨意找一處草地坐下，咕嚕咕嚕地喝一通水，或肆意地把水淋在頭上，澆去我們的燥熱。多么陽光燦爛的日子。

往事依依，回憶是那么快樂，我的心徜徉在那陽光燦爛的日子里。

低下頭，一縷陽光灑在我的課桌上。同桌正在解答一道難題，眉頭蹙成了一個(gè)小疙瘩，陽光映著他專注的臉龐；回眸，角落里，一位同學(xué)正捧著一本書靜靜地看著，嘴角微微露出會(huì)心的笑意；旁邊的同學(xué)正激烈地爭辯著什么。陽光調(diào)皮地在他們的手指間跳躍……一切不也是這么美好嗎？多么陽光燦爛的日子。

童年，青少年，人生處處都是陽光燦爛的日子。

陽光燦爛的日子作文【篇9】

天亮了，華州這座小城也蘇醒了，人們紛紛走出家門，又開始了忙碌的一天。

公園里，綠草如茵，繁花似錦，你不讓我，我不讓你，爭先露出燦爛的笑臉。池里的小魚在水中愉快地嬉戲，兩岸的樹木青翠欲滴，悅耳的鳥鳴不絕于耳。趁著晴朗的天氣，早煉的人可真不少，有的在練球，有的在舞劍，有的在跳廣場(chǎng)舞，有的在打太極拳。耳邊不時(shí)傳來一二一，一二一的聲音，原來是一些年輕人帶著孩子在跑步，好不熱鬧！

走進(jìn)早市，又是另外一番動(dòng)人的情景。到處人山人海，吆喝聲，討價(jià)還價(jià)聲，歡笑聲此起彼伏。小攤前的蔬菜，水靈可愛，一看都很新鮮，有些上邊還有一顆顆露珠滾來滾去；食品店的老板，不停地向人們推薦他的美味，那好聽的叫賣聲，真像在演唱一首動(dòng)人的歌曲；水果攤前，香味撲鼻，蘋果、香蕉、菠蘿、圣女果多得讓人目不暇接。

當(dāng)我輕輕地走進(jìn)圖書館，卻看到了讓人更加心動(dòng)的場(chǎng)面。圖書管里，雖然人很多，但是很安靜，只能聽見默讀聲、翻書聲和輕微的取書聲。這里沒有外邊的熱鬧和繁華，但能讓人真正地靜下心來，細(xì)品生活的另一番樂趣。

我喜歡熱鬧，也陶醉寧靜。當(dāng)我漫步在燦爛的陽光下邊時(shí)，我感受到了生命的活力、生活的魅力和心靈的寧靜。我喜歡陽光燦爛的日子，我希望我們的華州每天都是陽光燦爛的日子！

陽光燦爛的日子作文【篇10】

當(dāng)陰霾籠罩在眼前，遮蔽了希望，母親的手拉開窗簾，驅(qū)散陰霾：窗外，陽光燦爛。

——題記

幼時(shí)，我被寄養(yǎng)在祖母的家中，母親在外務(wù)工，從那時(shí)起，生活中少有母親的影子，腦海中，母親的面龐也漸漸淡忘。

哪一天的傍晚，嬉笑了一天的我，感到一點(diǎn)頭暈，這種感覺隨著時(shí)間的推移越發(fā)真實(shí)和強(qiáng)烈，到最后，是令人難以忍受的疼痛，我忍不住哭喊起來，摸了摸我的額頭，便急忙把我送進(jìn)醫(yī)院。

在黑暗中，我感受到空氣的悶熱和強(qiáng)烈的晃動(dòng)，那是顛簸的汽車?yán)?。慢慢的，我便陷入了長長的沉睡。

在朦朧的夢(mèng)里，我仿佛在大海中沉浮，痛苦、漫長、難以忍受。

醒來時(shí)，我身在幽暗的病房，眼前的，是一只粗糙而又細(xì)膩的手，撫摸著我的額頭，柔和而舒服。

我努力睜開眼，想看清母親的面龐，而看到的，卻是一片黑暗的病房。

母親仿佛理解了我的想法，“嘩”的一把拉開了窗簾。

窗外陽光燦爛，有些刺眼，母親的臉赫然呈現(xiàn)。

這正是母親，這正是久別的母親。

母親面帶微笑，臉上卻帶著一絲憂傷，兩行淚痕隱隱可見。

母親輕輕撫摸著我的額頭，在明亮的陽光下，我再次睡去……

醒來時(shí)，母親早已不見，仿佛一場(chǎng)夢(mèng)，來不及回憶。

后來，祖母告訴我，母親在深夜時(shí)從遠(yuǎn)方趕來，在我身旁守了整整一夜，在我醒來時(shí)，母親早已留著淚悄悄離去。

那一幕總是出現(xiàn)在回憶里，深刻而又模糊，在未來的生活里，無論日子多么黑暗，母親的手，總能為我拉開遮蔽光明的窗簾。

窗外，陽光燦爛。

陽光燦爛的日子作文【篇11】

這天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，這天就是個(gè)陽光燦爛的日子！

那次，剛剛下過小雨，我走在被雨潤濕的大街上，兩邊的店鋪屋檐往下滴著水，小草也沒了往日的青蔥。一抹悲傷襲來，我悶悶地向前走著。突然，一股香味撲面而來，原先不遠(yuǎn)處有一個(gè)小車子，那里正在賣棉花糖。我加快腳步走去，迫不及待地又吸了一大口空氣，呼，多么懷念的味道??！因?yàn)閯傁掠?，買的人并不多，我對(duì)那個(gè)老板娘說：“拿一個(gè)棉花糖。”“好，等一會(huì)兒?！被卮鹞业膮s就是一個(gè)漢子，平淡的語調(diào)沒有一絲起伏，但他雄厚的男中音卻把我吸引到他的身上，他的面前就是一個(gè)老式制糖機(jī)，只見他把一勺勺白糖放入中間的一個(gè)小孔中，周圍便有糖絲出現(xiàn)了。那個(gè)漢子用木棍熟練地纏著，完成后想遞給我，卻被老板娘奪過，一把扔進(jìn)垃圾桶，我眉頭一皺，這就是干什么？老板娘看了我一眼，說：“這個(gè)纏得不緊，吃得肯定不方便?！蔽一腥淮笪?，卻有些疑慮：天下竟有這種人！此刻的商家還會(huì)思考到顧客的感受嗎？天上的陽光透過烏云，絲絲溫暖的照在我身上，我不禁舒服的換了一個(gè)站姿看那個(gè)漢子做棉花糖。這一次，他挑了幾種不一樣顏色的果粉加了進(jìn)去，解釋說：“加了這東西，棉花糖會(huì)更好吃哦！”做完后，老板娘又將棉花糖拿在手里，與上次不一樣的就是，她將一張紙巾裹在木棍上，說：“拿著吧，這樣不粘手?！蔽殷@訝地看了看

她，遞過五彩繽紛的棉花糖。此時(shí)，天已經(jīng)完全放晴了，明媚的陽光撒潑般與行人做著游戲，頑皮的`吹口氣，變成了一道亮麗的虹。我看著那道金光，與棉花糖好像，好像……

那似曾相識(shí)的陽光，又像就是那次搬書的經(jīng)歷。

剛?cè)氤醵蠹一ゲ幌嘧R(shí)，老師組織大家到倉庫領(lǐng)書，大家都踴躍舉手，爭相去搬書。所有的男生進(jìn)了倉庫，一次又一次的來回，上下樓，使得我們的衣服早已濕透，臉上的汗水也顧不上擦。臉上燦爛的笑容卻像那金色的陽光，一成不變。大家高興的笑著，搬著。最后書搬完了，我們坐在教室里，外面燦爛的陽光照進(jìn)來，似乎就是在為我們喝彩。

許許多多陽光燦爛的日子編織成了甜蜜的生活，我愿這完美的日子無限延長直至永遠(yuǎn)！

陽光燦爛的日子作文【篇12】

每一個(gè)陽光燦爛的日子，都是溫暖人心的日子。

那個(gè)陽光燦爛的早晨，我開開心心地去上補(bǔ)習(xí)班，在過馬路時(shí)，看到了這一幕。

我站在馬路邊的大樹下，等待綠燈，10、9、83、2、1，綠燈亮了，我剛邁出一步卻又收回了那一步：我看見了一位老奶奶趴在地上，似乎摔倒了，袋子中的蘋果全掉在地上，我環(huán)顧了周圍的人，他們面無表情。有的人自顧自地玩手機(jī)；有的人明明看見了，卻又假裝沒看見；還有的人更加沒有禮貌，他不管老奶奶，頭也不回地直接過馬路。奶奶摔倒影響了車輛的行駛，我看到大家這樣，陷入了猶豫：如果我去扶老奶奶，老奶奶會(huì)不會(huì)把責(zé)任推給我？大家都沒有去扶，要不我也不去扶？正當(dāng)我猶豫時(shí)，一位和我差不多大的小女孩毫不猶豫地跑過去。

她走到奶奶身邊，用雙手扶起老奶奶，再用手輕輕拍了拍奶奶身上的灰塵，把老奶奶扶到一邊，接著撿起地上的蘋果，用衣服擦了擦，把蘋果擦干凈之后放回袋子中，再把蘋果拎在右手，左手扶著老奶奶說：奶奶我送你回家吧！老奶奶擺擺手：不用了，小姑娘，我已經(jīng)很感謝你了，又讓你送我回家，實(shí)在不好意思啦。小姑娘搖搖頭：不，奶奶，好人要做到底，而且我現(xiàn)在空著呢，沒事兒干，送你回家還可以打磨時(shí)間，再說你一個(gè)人回家我不放心。奶奶笑了笑說：你比我女兒還對(duì)我好！謝謝你！于是她們倆手牽手，一邊聊天一邊走，她們的背影逐漸消失。那模樣，可真像一對(duì)母女??！

陽光燦爛的日子，往往溫暖人心，就像那背影，回想時(shí)，有一股暖流涌入了我的心中。

陽光燦爛的日子作文【篇13】

陽光燦爛，投在樹下，樹影斑駁。那斑駁的樹影是一片片記憶的碎片，片片讓人留戀，片片難于割舍，片片勾起我無盡的遐思。

下課了，數(shù)學(xué)老師卻半步不得移，被我們團(tuán)團(tuán)圍住。我心中可是有一堆問題呢！看著前面同學(xué)問個(gè)沒完，我急得像熱鍋上的螞蟻。我又望望后面同學(xué)，頓時(shí)驚得下巴都快掉下來——后面的同學(xué)有的站在隊(duì)伍里，咬著嘴唇，又時(shí)不時(shí)拿起手中的卷子，嘟囔幾句，像是在思考怎么開口；有的和其他同學(xué)討論問題，你一言我一語，爭得不可開交；更有甚者，不滿足于看著前方人的后腦勺，便沖上前去，把老師團(tuán)團(tuán)圍在中間……陽光從云層中彈射出來，照在每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的心里，映襯出一幅和諧的課后眾生相，在陽光燦爛的日子，陽光伴隨著黑板上的倒計(jì)時(shí)，融入每個(gè)人的心里，暖暖的。

體育課上，陽光明媚，天空萬里無云，耳邊沒有風(fēng)的喧囂，正式訓(xùn)練的好時(shí)候。我們?cè)诶蠋煹拿钕乱蝗σ蝗Φ呐苤?。太陽的炎熱灼燒著我們，我們跑得滿頭大汗，衣服早已濕透，可我卻顧及這些——我沉重的喘息著，機(jī)械的邁開腿，可平時(shí)輕快的步伐今天卻像是灌了鉛一般。我只好盯著前面同的后腦勺，不作聲的與他同排前進(jìn)。發(fā)現(xiàn)他額前的頭發(fā)也早已被汗水浸濕，臉頰泛紅，卻仍堅(jiān)持著。我不禁心生愧疚，為理想拼搏的我們?cè)跄芙锌嘟欣勰?？我仿佛受到了鼓舞，便一鼓作氣向前跑去……到達(dá)終點(diǎn)我累得完全癱軟。陽光和絢而溫暖，同學(xué)們蹲的蹲，坐的坐，都在享受這片安寧。在陽光燦爛的日子，陽光見證了我們辛勤的汗水。

當(dāng)***時(shí)，考場(chǎng)中靜悄悄的。陽光穿過厚厚的玻璃，在我們的卷子上投下一片光斑，題太難，做不出，我有些煩躁，微微抬頭向四周望去，同學(xué)們個(gè)個(gè)都奮筆疾書，或是推眼鏡，抿抿嘴唇，瞇著眼在草紙上演算：或是皺緊眉頭，筆尖在紙上飛快地旋轉(zhuǎn)。我望向遠(yuǎn)處的陽光，柔柔的，只是看著就會(huì)讓人忘記憂慮。轉(zhuǎn)過視線，忽然對(duì)上監(jiān)考老師略帶懷疑的目光。我不好意思的笑笑，便低下頭答卷。在陽光燦爛的日子里，陽光陪伴我們，撫平我們心中的焦躁與不安。

那樹下片片影，是心中深深情，是對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，對(duì)母校的依依不舍。在陽光燦爛的日子，我也仍舊會(huì)向前，飽含一份感激，一份思念，和一份對(duì)六年情誼的眷戀。

陽光燦爛的日子作文【篇14】

歲月，伴隨著我們成長，而成長的過程則匯聚了一個(gè)個(gè)平凡的日子。但只要有太陽，那一個(gè)個(gè)平凡的日子就會(huì)變得陽光燦爛。

記得有一個(gè)初冬的早晨，我匆匆走在上學(xué)的路上，那時(shí)的天特別的藍(lán)，那時(shí)的太陽也特別的燦爛，陽光照在人的身上，暖暖的，特別舒服，正當(dāng)我用心感受著燦爛的陽光時(shí)，突然看到馬路旁圍著很多人，我好奇地沖過去想看看到底發(fā)生了什么事。我奮力擠進(jìn)人群，駭然發(fā)現(xiàn)有一位六七十歲的老人躺在地上，緊閉著雙眼，一動(dòng)也不動(dòng)，我想不會(huì)是出車禍了吧？可我環(huán)顧了四周，并沒有發(fā)現(xiàn)肇事車輛？正在我疑惑不解的時(shí)候，無意中聽到了旁邊的人的對(duì)話：這人怎么了，不像是被車撞的，身上一點(diǎn)傷都沒有，是不是突發(fā)急病暈倒了？好像是的，要不，我們把他扶起來吧！算了吧，萬一是碰瓷的，可麻煩大了。圍觀的人越來越多，人們議論紛紛，可就是沒有一個(gè)人前去察看情況，還有人竟然說：大家千萬不能去扶，萬一被訛上了可不好！眼看老人的臉色越來越差，我實(shí)在忍不住了，一個(gè)箭步走到老人身邊輕輕地呼喚著，老人沒有說話，只是艱難地用手碰了碰口袋，但我明白了，飛快地從老人口袋里掏出手機(jī)撥打了急救電話。人們看到我的做法也不再觀望了，有的疏散著人群，讓老人能呼吸到新鮮空氣，有的解開老人的衣服，也有人不停地按壓老人胸口

幾分鐘后救護(hù)車來了，大家齊心協(xié)力把老人送上了救護(hù)車，望著漸漸遠(yuǎn)去的救護(hù)車，我長長地舒了一口氣，然后習(xí)慣性的看了一眼手表。糟了，我遲到了，我大叫一聲，然后飛也似的向?qū)W校奔去。

當(dāng)我氣喘吁吁地趕到教室門口時(shí)已是第二節(jié)課了，不妙的是，這節(jié)正是班主任老師的課。我忐忑不安地喊了一聲報(bào)告，然后做好了被老師責(zé)罵的準(zhǔn)備?？墒抢蠋煵]有生氣，而是笑瞇瞇地看著我，用溫柔的語調(diào)對(duì)我說：快進(jìn)來吧，大家都在等著你。我驚訝極了，難道今天太陽從西邊出來了？我快速走到座位上，可剛坐下，教室里竟又響起了雷鳴般的掌聲，我疑惑地看向老師，老師對(duì)贊許地一笑然后說：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曌ＹR助人為樂的好學(xué)生楊怡佳。原來，老師當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，她看到了我所做的一切

我抬頭環(huán)顧了一下四周，驀然發(fā)現(xiàn)不知何時(shí)竟有一縷陽光透過窗戶照射在我的身上，頓時(shí)讓我感到渾身暖洋洋的，這可真是一個(gè)陽光燦爛的日子??！

陽光燦爛的日子作文【篇15】

天空中烏云密布，我卻揮去烏云，換來陽光燦爛！

“xx，58分?！崩蠋熌畹搅宋业姆?jǐn)?shù)，聽到我的成績我的心如同一面明鏡掉到了地上，“啪”的一聲，碎了，碎的很徹底！我平時(shí)的傲氣蕩然無存，留下的只就是羞愧。我不明白我就是怎樣回到自我的座位的。

“叮鈴鈴。”放學(xué)了，我拖著書包，邁著無力的雙腿，向家走去。走到我家小區(qū)前的草地上，我坐了下來，哭喪著臉，頭緊緊的低下。我不明白該如何回家，該如何去應(yīng)對(duì)我的父母，這樣的成績，我真的不敢拿給他們。

正在我心緒亂作一糟時(shí)，鄰家的一位大哥哥不知什么時(shí)候來到了我的身旁坐了下來，一手摟著我，另一只手?jǐn)v著我站起來，輕聲地問我：“怎樣了？”我如實(shí)的回答了哥哥。哥哥皺著眉頭，想了一會(huì)兒，拉著我向他家跑去，到了他家，在我丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，哥哥讓我看了一篇寓言小故事：“從前有一只蜘蛛，它辛辛苦苦織好了自我的網(wǎng)，可一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨把它的網(wǎng)弄得支離破碎，蜘蛛又從新把它的網(wǎng)織好，可暴風(fēng)雨又一次的將網(wǎng)破壞，就這樣重復(fù)了十幾次，暴風(fēng)雨最后停了下來，天空變得陽光燦爛，蜘蛛的網(wǎng)也就沒被破壞。”

我陷入了沉思：“對(duì)啊，蜘蛛的網(wǎng)好比我的學(xué)習(xí)，暴風(fēng)雨好比我的壞成績，蜘蛛一次又一次的堅(jiān)持，換來一張完整的網(wǎng)。我也就是一樣，我只有好好學(xué)習(xí)，不斷奮斗，永不言棄，才能拿到我滿意的成績！”頓時(shí)，心中的陰影渾然消失，天空中烏云依然存在，但我的心中卻陽光燦爛

這天，我揮去心中烏云，換來陽光燦爛，這天就是個(gè)陽光燦爛的日子！

陽光燦爛的日子作文【篇16】

清晨，我睜開雙眼，伸了個(gè)懶腰。這時(shí)一縷陽光射了進(jìn)來。我無意間看了一下手表，已是七點(diǎn)半了。我馬上起床，穿好衣服準(zhǔn)備去漱口。

我剛出房門，只見爸爸坐在沙發(fā)上抽著煙，媽媽則在一旁收拾衣服往行李箱里面放。并且一邊收還一邊啜泣。

我一時(shí)愣住了，不知到底是什么事。我趕忙拿了擦手紙跑到媽媽面前，給她擦眼淚。

“媽媽，你哭什么??！你這收拾衣服又干嘛??！”我迫切的問。

“你爸爸，今天就要走了”

“爸爸到哪里去??？”我更急了。

媽媽沉默了，我見此狀記得像熱鍋上的螞蟻，又跑去問爸爸。

“爸爸，你到底要去哪里?。俊?/p>

“健??！爸爸因工作需要調(diào)到上海去了?！?/p>

“上海？”我呆住了“什么時(shí)候去？去多久？”

“今天上午的飛機(jī)，可能要去一兩年?！?/p>

“一兩年！”我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

“一兩年，不久等于一兩年里得不到父愛嗎？不就是說，在這一兩年里，這個(gè)家就只剩下我和媽媽了嗎······”說到這里，我再也忍不住了，淚水像斷了線的珠子落下來。

爸爸一把把我摟到懷里，我泣不成聲。一縷陽光照進(jìn)來，找到了爸爸的身上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的'眼睛里閃著淚光。

“來，男孩子不準(zhǔn)掉眼淚喔”爸爸一邊說，一邊用手給我擦眼淚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，爸爸原來那么高大。

媽媽收拾完東西，就做了早餐。我們一家三口坐在餐桌旁，飯菜是那么的香，可我卻沒有食欲。我只是望著爸爸。一縷陽光射進(jìn)來，我發(fā)現(xiàn)父親鬢角已有幾絲白發(fā)。

吃完飯，我們準(zhǔn)備去機(jī)場(chǎng)。我?guī)桶职痔嶂恍〇|西，原本那些東西不是很重?？山裉觳恢獮槭裁?，卻像灌了鉛一下樣，是那么的沉重。

去機(jī)場(chǎng)的路上，爸爸叮囑我：要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)……我依偎在爸爸的身旁，我感到此時(shí)我是世界上最幸福的人。

幸福的時(shí)光總是過得那么快，不一會(huì)，我們就到飛機(jī)場(chǎng)了。

下了車，爸爸盡管手里提著行李，但手還是緊緊的牽著我和媽媽。在陽光下走著，我們一家三口是再也幸福不過了。

到了安檢口，爸爸放下行李。我們一家三口抱在一團(tuán)，媽媽失聲痛哭，我則強(qiáng)忍著，不讓淚水掉下來。

爸爸要走了，我和媽媽送他進(jìn)入安監(jiān)口。我望著爸爸的背影，大聲喊著“爸爸”淚水流了下來。爸爸沒有回頭，徑直走了。剩下我和媽媽孤零零的站在那里。一縷陽光照到我身上，我擦了擦眼淚，并安慰媽媽。因?yàn)槲疑钪?，爸爸不在家，我就是一個(gè)小男子漢，是家中的頂梁柱。

我和媽媽離開了機(jī)場(chǎng)，走在回家的路上，陽光找到我身上，我感覺就像爸爸的手撫摸著我。爸爸雖不在我身旁，當(dāng)他對(duì)我的愛我依然感受得到。陽光照到我身上，是我格外溫暖！

陽光燦爛的日子作文【篇17】

來軍校已經(jīng)第二天了，這里是讓我身心俱疲的地方，也是讓我鍛煉自己，塑造新自己的地方。

今天是我擔(dān)任第21桌的桌長。桌長要負(fù)責(zé)盛飯、洗碗、擦桌子、掃地等一系列“苦活兒”，跟我一起擔(dān)任桌長的是小個(gè)子上官。像洗碗這樣的活兒，必需由我這個(gè)“年長”的人來擔(dān)任，至少我是這么想的。令我感到驚訝的是，中午吃完飯，上官忽然要求由他來洗碗。也不知是他覺得倒垃圾、擦桌子、掃地一類繁雜的活兒不是和他，仍是想體驗(yàn)一把洗碗的感覺。不管怎么樣，是他把這個(gè)“重量級(jí)”的活兒搶去的。是他用他那細(xì)弱白凈的手臂端起沉重的大碗和密集的鐵勺，向著浮著泡沫的大盆走去。看著他瘦小的背景，我趕快回過頭去。

晚飯后，我洗的碗，他干完雜活兒。隨即，我們?nèi)ネO(shè)有紅旗桿的小操場(chǎng)，并在那兒舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)很出色，我和班級(jí)的令外三名同學(xué)還演唱了“奔跑”這首歌。最令人我高興的.仍是最后我們學(xué)校的朱校長的“蜜意演唱”。朱校長真是深藏不漏，平日里嚴(yán)厲的他，也會(huì)有這樣可愛的一面，真是沒想到。

今晚是軍校的最后一夜，難忘的一夜！

陽光燦爛的日子作文【篇18】

時(shí)間的車輪蕩起重重?zé)焿m滾滾向分別的時(shí)刻而去，霎那間，近千個(gè)日日夜夜最終要走向盡頭?；叵肫饚啄陙硐嗵幍娜兆?，總會(huì)感到有一絲不舍，有一絲留戀。

不對(duì)!你的解法錯(cuò)了!耳邊又響起李鵬飛的聲音。

憑啥?你為啥說我寫錯(cuò)?我反問道。

你看，三角形相似公式中有兩個(gè)相等的三角形是相似三角形，而沒有你所說的ssa相似定理。如果是在這樣一個(gè)三角形中他順手用鉛筆在我本子上畫了個(gè)三角形，你看，如果用你所說的ssa可以畫出兩個(gè)不相似的三角形!

我頓時(shí)醒悟，原來近幾日作業(yè)本上的錯(cuò)誤就是因?yàn)檫@!

看著我若有所思的樣子，李鵬飛高興地說：對(duì)吧，小王。

別喊我小王!

一道題的爭論最后在打鬧中結(jié)束。

忽然眼前一閃，又換成了另一個(gè)場(chǎng)景。

操場(chǎng)上，頭頂著烈日，同學(xué)們整齊地站在那里，幾個(gè)星期的訓(xùn)練成績?cè)诖丝瘫阋姺謺粤?

蔡云飛走在最前面，喊著響亮的口號(hào)，隨即我們也打聲喊起來，七十一個(gè)粗細(xì)不同，高低不同的嗓門同時(shí)打開，喊出的聲音響徹云霄，周圍的一切聲音都被壓了下去，步伐一致的同學(xué)們走到操場(chǎng)中央，隊(duì)形分列、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)集合等一氣呵成

這時(shí)回憶，我依舊能感受到當(dāng)時(shí)同學(xué)們所爆發(fā)出的氣勢(shì)，那是以震攝一切的氣勢(shì)

猛然眼前一閃，又換到了另一個(gè)場(chǎng)景。

一個(gè)月的體育訓(xùn)練終于要受檢驗(yàn)了!體育加試要開始了!從坐上車的那一刻起我的心都在突突地跳著

當(dāng)站在跑道上時(shí)，我更是心慌不已，手心有些出汗，我強(qiáng)制自己鎮(zhèn)靜下來，可 就是有些做不到。

預(yù)備---跑!隨著一聲令下，我們十二個(gè)人個(gè)個(gè)猶如脫韁的馬，飛奔起來

一圈.兩圈.我漸漸有些吃不消了，跑道也有些滑。我加不上速，終于在第四圈開始沖刺時(shí)，我被先頭集團(tuán)拉下一大段。

加油的呼聲在耳邊響起，我猛然一驚，是我們班的同學(xué)!我頓時(shí)有了力氣，逐漸加速，終于在跑到終點(diǎn)時(shí)，拿到了第八名的牌子。

那一刻，我感到有一種叫作友誼的東西將我們班凝聚起來

回憶在此戛然而止。

時(shí)光飛逝，這些事情仿佛是昨天才發(fā)生的，但無可否認(rèn)的是，時(shí)間的車輪正勻速地向那一刻轉(zhuǎn)動(dòng)，一切都在向前發(fā)展，新舊交替，事物總在不斷變化，正如蘇東坡所說的人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們并不害怕分離，痛恨分離，因?yàn)槲覀冎捞煜聸]有不散的宴席!但我們也知道天下有不斷的友誼!我只是從心底祈盼著但愿人長久，千里共嬋娟。

陽光燦爛的日子作文【篇19】

就就是那么不經(jīng)意的一抬頭，從窗外漏入那一米陽光讓我怦然心動(dòng)，腦海中就夠了出這樣一幅畫面：一位老人騎著“二八大個(gè)兒”自行車，車的橫梁上坐著一個(gè)小女孩；田野間，滿就是歡聲笑語，藍(lán)天上，陽光燦爛。

那位老人，就就是我爺爺，而那個(gè)小女孩，就就是我。爺爺很高，很瘦，眼里有一股獨(dú)有的嚴(yán)肅，大家似乎終日里怕著他。也不明白為什么，每當(dāng)爺爺看到我時(shí)，眼里的嚴(yán)肅就化作一片慈愛。童年的日子，爺爺和我一同走過，還有，那燦爛才陽光。

那十幾年前的的夏天，陽光明媚的下午，爺爺總帶我去看那片田野。開滿鮮花的田野上，我貪婪的享受著陽光。爺爺教我辨認(rèn)每一種樹，每一種花花草草，甚至每一種昆蟲。累了，就在小土山的涼蔭下坐著，團(tuán)“土蛋蛋”，比誰團(tuán)得多，多者能夠的一串糖葫蘆。雖然每次都就是爺爺團(tuán)得多，但就是糖葫蘆總歸我。走之前把“土蛋蛋”埋到土里，第二天再來尋，雖然從未尋得過。童年的韶華，逝在陽光燦爛中！

那又就是一個(gè)陽光燦爛的下午，只就是我已就是一名中學(xué)生了。爺爺還就是騎著那輛“二八大個(gè)兒”，來學(xué)?？次?，還買了我最愛的糖葫蘆。我在上課，爺爺不想打擾我，在班門口留了張便條就默默的走了。下課，爺爺那蒼勁的字體讓同學(xué)們贊嘆不已，我美滋滋的吃著糖葫蘆時(shí)，媽媽來了。媽媽告訴我，爺爺在回家的路上出了車禍，在醫(yī)院里……

自從那次車禍，爺爺蒼老許多，本來只就是微霜的頭發(fā)已變花白。他再也騎不了“二八大個(gè)兒”了。午飯后，陽光燦爛，爺爺在陽臺(tái)靜靜的讀著書，我悄悄的走進(jìn)，爺爺緩緩的抬頭，露出燦爛的笑容。他關(guān)心的問我的學(xué)習(xí)，我欣然的點(diǎn)頭。我轉(zhuǎn)身低頭，淚就落下……

這個(gè)陽光燦爛的上午，我用文字記錄下著陽光燦爛的日子。所有的笑和淚，慢慢化作一片陽光燦爛，我卻已熱淚盈眶……

陽光燦爛的日子作文【篇20】

我漫步在鋪滿石子的河灘，湖面水鳥飛飛停停，又又是一個(gè)柳絮紛飛的季節(jié)，那些珍藏在我心底的關(guān)于陽光燦爛的日子的記憶又一次被喚起。那天，陽光明媚，走進(jìn)教室，雙手顫抖地接過成績單，"XX，八十八分。"我退步了很多，。我我挪著沉重的腳步走出校門，那燦爛的陽光，在我眼中卻是黑暗的。走回家后，父母的鼓勵(lì)給了我信心，我下定決心--一定要找回那燦爛的陽光。于是，在別人玩時(shí)，再也沒有了我奔跑嬉戲的身影；在其他同學(xué)的說笑中，我背過了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式，解過了一道道應(yīng)用題，背過了一個(gè)個(gè)又長又無味的英語單詞。每當(dāng)我停下來想休息，與同學(xué)玩耍時(shí)，就想到了那陽光燦爛而我被黑暗所籠罩的那天。那張八十八分的成績單會(huì)提醒我：不能放棄，現(xiàn)在放棄將前功盡棄，將一事無成。通過我不懈的努力，終于再又一個(gè)陽光燦爛的日子取得了成就--"XX，一百分。"我走上講臺(tái)，有些激動(dòng)的接過成績單。那鮮紅的一百分是經(jīng)過我無數(shù)的努力換來的?。∥彝送巴?，窗外，陽光燦爛。