面試輔導員自我介紹。
自我介紹是人與人溝通的起點,當我走進一個陌生的環(huán)境時,我總是感到無比激動,毫不猶豫地向大家介紹自己。您有沒有碰到過非常出色的自我介紹呢?這篇“面試輔導員自我介紹”是我用心創(chuàng)作的,希望您能喜歡。為了幫助其他朋友,我總結了自己的經(jīng)驗,并愿意與您分享!
各位評委:
早上好!
首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲:謝謝!我覺得自己符合輔導員這一職位,現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報:
一、個人基本情況
我叫劉威,漢族,年月日出生,中共預備黨員,中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,。大學四年期間曾先后在校內(nèi)外擔任或兼任:院學生會秘書、副秘書長,校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報》社校園記者,《伊犁師院報》編輯,廣怡廣告公司平面設計員,計算機兼職老師,霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務。
二、競聘理由
第一,具有較強的學生活動組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人熱愛學生工作,在大學擔任學生干部期間,曾先后組織、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰周年有獎征集大賽”、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出x年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號。
第二、具有良好的政治素質,奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進,在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,把握正確的輿論導向。在至x年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號。
第三、具有扎實的寫作功底。本人自幼愛文學、熱愛文字創(chuàng)作,中學期間就有大量作品在國內(nèi)公開發(fā)表,在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。x年月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,成為院報編輯中少有的學生編輯,工作期間參與院報組版期。x年,《黑網(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮,關注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章余篇,成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”。由于成績顯著,x年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”,x年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,并參與了x年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質。本人對網(wǎng)絡化辦公軟件、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,x年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼工作室”,(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體工作室)工作室先后承擔了人文學院班,中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,還為學院設計制作了x年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。
(可用四個“一”完全涵蓋本人競聘的理由:一種較強的組織協(xié)調(diào)能力、一個清醒頭腦、一支過硬筆桿子、一“手”靈活的鍵盤)
我的人格追求是赤誠、敬業(yè)、奉獻,我雖然沒有什么豪言壯語但我有的是為母校爭光添彩的具體行動!請領導相信我!
謝謝評委!謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師:
大家好!我叫曹翔,來自西南民族大學管理學院,20--級教育經(jīng)濟與管理專業(yè)研究生。今天很高興能夠站在這里應聘我校的專職輔導員,并希望順利通過篩選,成為一名高校輔導員。
我本科就讀于河南科技學院,在本科學習期間,從大一開始,我就長期從事家教兼職工作。在從事家教工作的過程中,我發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)學生的學習意識遠遠比教授學生知識更加重要,因此,我充分認識到了思想教育工作的重要性。
本科畢業(yè)之后,我選擇攻讀教育經(jīng)濟與管理專業(yè)研究生,希望通過學習,豐富自己的教育理論知識。經(jīng)過三年的學習,我的理論知識得到了充分的提高,思想認識水平也上升到一個更高的層次。在臨近畢業(yè)之際,我參加了母校的輔導員招聘考試,在筆試中表現(xiàn)不錯,得到了面試的機會,希望能夠獲得錄取輔導員的機會,為母校的教育工作貢獻自己的全部力量。YJs21.CoM
輔導員是學生思想政治工作的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。
我選擇專職輔導員這個職位,有以下幾點優(yōu)勢:
第一點是我熱愛祖國、懂得尊老愛幼、尊敬師長。正所謂:“為人師表”,正因為我具備這樣的品德,所以我把它列為第一點,也是最重要的一點。
第二點是我在研究生期間的一些經(jīng)歷對輔導員工作的開展很有幫助。我于20--年在MBA中心擔任助教,對教育管理方面有著比較豐富的經(jīng)驗。
第三點是我在研究生期間一直擔任干部,于20--年和20--年分別擔任管理學院研究生會文體部副部長和文體部部長,參與了一些活動的組織與策劃,能夠很好的提高班級凝聚力。
第四點是為人親和,富有耐心,這樣就能對學生工作的開展起到十分積極的作用。
最后,希望通過這次簡單短的介紹,希望各位領導和老師對我有一個比較深入的了解,如果我能成功獲得輔導員職位的話,我一定會在今后的工作中不斷努力,取得更大的進步。
謝謝!
首先請允許我做一下自我介紹:在這里我深切地體會到文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。
“學高為師,德高為范”是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得良好的成績,多次獲得優(yōu)秀學生獎學金,先后通過英語四級、計算機二級的水平考試,并在貴州社會科學等省級以上刊物發(fā)表多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,并于XX年光榮地加入中國共產(chǎn)黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的`意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有“三心”即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和學生的切身利益相關,輔導員做到公平公正,才能得到學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,影響穩(wěn)定。
愛心就是對學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為學生服務,真心實意地熱愛每一個學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,下對學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體學生負責的思想,要做到經(jīng)常深入學生,全面解學生,進行針對性得教育和引導,幫助學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
在這里我深切地體會到了文學學習的樂趣并立志做一名人民教師將自己奉獻給教育事業(yè)。
學高為師,德高為范是我銘記的警言。這些年我從未稍有懈怠,歲月悠悠,始終堅信生命如執(zhí)鐵鑄劍,揮汗如雨中磨礪以待。在學習上,我刻苦鉆研,取得了良好的成績,多次獲得優(yōu)秀班級學生獎學金,先后通過了英語四級、計算機二級的水平考試,并在___社會科學等省級以上刊物發(fā)表了多篇論文。在思想上,積極向黨組織靠攏,先后兩年被評為優(yōu)秀團員和優(yōu)秀團干部,并于__年光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在實踐上,我擔任研究生會辦公室干事,在服務同學的同時鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力和處理日常事務的能力。
我們知道輔導員是班級學生思想政治工作一線的組織者和承擔者,是連接學校與班級學生之間得橋梁,可以說輔導員責任重大,做好輔導員工作,對于高校人才培養(yǎng)和校園穩(wěn)定具有重要的意義。我認為做好輔導員工作最重要的是要有三心即公心、愛心和責任心。
所謂公心,就是公平、公正,高校管理中的各種先進評比、獎助金發(fā)放、班級學生干部任命、發(fā)展黨員等環(huán)節(jié)都和班級學生的`切身利益相關,輔導員做到了公平公正,才能得到班級學生的認同和尊重,稍有失偏頗,極有可能成為矛盾的觸發(fā)點,影響穩(wěn)定。
愛心就是對班級學生熱愛之心,輔導員是一個需要奉獻和付出的崗位,有愛心是做好輔導員工作得根本保證,全心全意地為班級學生服務,真心實意地熱愛每一個班級學生,才能贏得同學們得信任與配合,才能把工作做好。
輔導員的責任心則體現(xiàn)在上對學校負責,下對班級學生負責兩個方面,不僅要積極帶領全班同學使學校各項工作得到很好得落實。而且要有為全體班級學生負責的思想,要做到經(jīng)常深入班級學生,全面了解班級學生,進行針對性得教育和引導,幫助班級學生們樹立各種正確得觀念。
最后,希望我通過這次演講,能使各位老師對我有一個深刻的認識,使我順利地通過這次面試。如果這次我競聘成功呢,我希望能夠通過自己的努力,在今后的工作中,不斷學習、不斷進步!
謝謝大家!
各位評委:
早上好!
首先請允許我向在座的各位院領導、老師真誠地說一聲:謝謝!我覺得自己符合輔導員這一職位,現(xiàn)從以下三個方面向各位評委進行匯報:
一、個人基本情況
我叫劉威,漢族,年月日出生,中共預備黨員,中國當代作家協(xié)會“校園創(chuàng)作員”本校人文學院屆本科畢業(yè)生,具備取得本科畢業(yè)證書與學位證書(文學學士)的條件,。大學四年期間曾先后在校內(nèi)外擔任或兼任:院學生會秘書、副秘書長,校園文化廣播站記者、編輯,《伊犁晚報》社校園記者,《伊犁師院報》編輯,廣怡廣告公司平面設計員,計算機兼職老師,霍爾果斯電視臺影視動畫師等職務。
二、竟聘理由
第一,具有較強的學生活動組織能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人熱愛學生工作,在大學擔任學生干部期間,曾先后組織、策劃過“首屆校園網(wǎng)絡文學有獎征文大賽”、“紀念毛澤東同志誕辰周年有獎征集大賽”、全國大學生文化藝術節(jié)系列活動——我院的開幕活動“首屆網(wǎng)絡師院文化盛典”等一系列全院性大型活動。(其中“網(wǎng)絡文學征文大賽”和“首屆網(wǎng)絡師院文學盛典”活動均有由本人發(fā)起和組織策劃)。由于工作成績突出_年被學院授予“優(yōu)秀學生干部”稱號。
第二、具有良好的政治素質,奠定了牢固的思想基礎。在政治上始終要求進步,在實踐上刻苦鍛煉。入校以來便參加了業(yè)余團校的培訓,并取得了“團干部素質培養(yǎng)”結業(yè)證書,在院學生會擔任秘書、副秘書長一職期間能夠要求自己從意識形態(tài)領域和理論水平上與時俱進,在擔任記者、編輯等職務時能夠堅持馬克思主義新聞觀,把握正確的輿論導向。在至_年度中分別被學院評為“優(yōu)秀團干部”和“優(yōu)秀新聞工作者”等稱號。
第三、具有扎實的寫作功底。本人自幼酷愛文學、熱愛文字創(chuàng)作,中學期間就有大量作品在國內(nèi)公開發(fā)表,在全國有獎征文大賽中分別獲過“三等獎”和“優(yōu)秀獎”,并被中國當代作家協(xié)會聘為“校園創(chuàng)作員”,作品《人生能幾回博》被中國當代作家代表作陳列館館藏。_年月本人被學院黨委宣傳部聘任為院報編輯,成為院報編輯中少有的學生編輯,工作期間參與院報組版期。_年,《黑網(wǎng)》一文獲學院“團結杯”征文大賽一等獎。大學期間本人學習努力、工作勤奮,關注新聞媒體、熱衷文字創(chuàng)作曾先后在《伊犁日報》《伊犁晚報》《伊犁師院報》《伊師團迅》、霍爾果斯電視臺等媒體上公開發(fā)表文章余篇,成為學院少有的“高產(chǎn)學生作家”。由于成績顯著,_年被學院評為“校園文化廣播站先進個人”,_年被《伊犁晚報》社評為“優(yōu)秀校園記者”,并參與了_年伊犁師范學院宣傳片的腳本創(chuàng)作。
第四、本人具有嫻熟的計算機技能和過硬的網(wǎng)絡化教育管理素質。本人對網(wǎng)絡化辦公軟件、網(wǎng)絡化管理軟件、平面設計軟件均能夠熟練操作。參與了學院黨委宣傳部主頁的設計,平面設計作品曾被學院相關部門定位學生飯卡的平面圖案,_年與合作伙伴自行成立了“星威數(shù)碼工作室”,(也是師院歷史上唯一的文學專業(yè)學生成立的理工類多媒體工作室)工作室先后承擔了人文學院班,中語系等班級實習報告會多媒體部分的策劃與制作,還為學院設計制作了_年招生簡章及宣傳手冊的前期方案。
(可用四個“一”完全涵蓋本人竟聘的理由:一種較強的組織協(xié)調(diào)能力、一個清醒頭腦、一支過硬筆桿子、一“手”靈活的鍵盤)
第三、工作設想
⒈如果我能夠在這次竟聘中獲得成功,在今后開展工作中,首先,進一步提高自己的理論水平,服從服務于學院改革和發(fā)展大局。加強對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習和實踐,進一步熟練掌握和運用黨的路線方針政策,提高分析問題和解決問題的能力。我將結合本人優(yōu)勢特長開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生活動,切實從思想上以及政治覺悟上達到教育學生目的?;顒涌梢赞q論賽、筆談、座談、“一幫一”針對性幫輔等形式進行開展。
⒉依托我校園網(wǎng)強大的網(wǎng)絡資源,全力打造網(wǎng)絡化學生思想政治教育的平臺。作為政治輔導員即便是親臨學生當中去也很難了解到學生所想、所感。但通過網(wǎng)絡的便利性,及自由言論的特點,利用動態(tài)的“”站點,建立校園“”學生思想論壇,這樣可使輔導員更便捷、更全面、更徹底的了解學生的思想動態(tài),營建師生平等對話的橋梁,切實做到“一切為了學生,為了學生一切”的教育理念。
我的人格追求是赤誠、敬業(yè)、奉獻,我雖然沒有什么豪言壯語但我有的是為母校爭光添彩的具體行動!請領導相信我!
謝謝評委!謝謝大家!
尊敬的各位評委老師:
你們好!
我是來自_大學__學院的___,在大學經(jīng)過四年系統(tǒng)的____專業(yè)知識學習和兩年第二專業(yè)修讀,我打下了良好的理論基礎,同事我利用課余時間自學考取了國家三級心理咨詢師證書,拓展了自身的綜合素質。
在同學們的眼中我是一個性格開朗樂于助人的小伙子,同事又是一個富有責任感和團隊精神的人。四年下來的社團經(jīng)驗、班級工作經(jīng)歷和大四以來擔任我們學苑心聲輔導員助理,全程參與了新生入學軍訓,入學教育并組織了新老生交流會等一些列活動,使心聲更好更快適應大學生活,在實踐中我對輔導員的工作有著深刻的人事和深深的熱情,他即時學生工作的組織協(xié)調(diào)者,教育者,領導者,同事又是學生學習生活工作的好朋友。在工作中除了對學生日常工作的規(guī)范化管理和對學生進行申日的思想政治教育之外,還要做好班級建設和畢業(yè)生的知道工作及對突發(fā)事件的處理。
尊敬的各位評委老師:
下午好!今天能夠來參與這次面試。我感到非常榮幸,也感謝貴校給我這次機會,我是XXX高等教育學專業(yè)的應屆碩士生。高校輔導員是承擔一線學生工作,光榮而神圣的職業(yè),我認為,應聘該崗位有以下幾點優(yōu)勢:
第一,我有扎實的專業(yè)背景。研究生期間我的研究方向是高等教育管理,曾獲得一等學業(yè)獎學金與二等學業(yè)獎學金,學業(yè)成績保持在專業(yè)前20%,在讀期間我發(fā)表了三篇學術論文,作為負責人兩次參與創(chuàng)新基金項目課題研究,并獲得不錯的成績。我的專業(yè)與輔導員思政教育工作和管理工作十分對口,且學習能力強,能夠更快適應工作。
第二,我有著豐富的學生工作經(jīng)驗。研究生階段,我擔任兼職輔導員,承擔兩個年級近300人的學生工作任務,從黨團工作、獎勵助勤、畢業(yè)就業(yè)到心理健康、宿舍生活、突發(fā)事件等各種工作,我融入學生生活處理各種工作,陪伴學生成長,同時也收獲了寶貴的經(jīng)驗教訓。除此之外,我還擔任學院團委副書記以及研究生會主席等職位,幫助學院溝通學生、服務學生,成為老師的好幫手,同學的好榜樣,也因此獲得了優(yōu)秀研究生、優(yōu)秀團員等稱號。
第三,我有著豐富的社會實踐經(jīng)歷。在讀期間,我經(jīng)過推薦與選聘,曾在武漢體育學院體育科技學院擔任兼職教師,主要負責教育學原理、中外教育史以及思政教育等相關課程教學,教學過程中,慢慢摸清如何與學生正確相處,任職期間我所帶的班級掛科率最低到課率也相對較高,為承擔輔導員思政教育工作打下了實踐基礎。
最后,我還有很多其他特長,可以一才多,身兼數(shù)職,我熱愛學生工作,也熱愛校園環(huán)境,我希望能夠在自己熱愛的工作崗位發(fā)光發(fā)熱,對工作有較高的積極性以及奉獻精神,希望各位評委老師給我一個展現(xiàn)的機會,謝謝!
各位校領導:
你們好!
我是來自xxxx鎮(zhèn)的xx,出生于xx年8月,未婚,并且,近期不考慮結婚,因為考慮到這個工作的特殊性。我xx年畢業(yè)于xx大學也就是原來的xx學院的信息工程學院電子信息工程專業(yè)。各位領導也可以在簡歷上看到我在大學里所做的一些鍛煉和所獲得的榮譽。
曾經(jīng)擔任過班級團支書、黨支部宣傳委員、學院學生會主席和信息工程學院xx級8個班的輔導員等職務。也組織參與過電腦節(jié)、演講比賽、收廢品獻愛心、無償獻血、志愿者相關活動等活動。在過去的一年里,我也在杭州一家德資公司相繼擔任過人力資源與市場調(diào)研的相關工作。但是考慮回到xx工作,所以現(xiàn)在已經(jīng)辭職。
我想做輔導員的原因是:這么多年的學生干部經(jīng)歷這么許多恩師讓我很早就產(chǎn)生了想要盡可能地回報社會、努力實現(xiàn)自己的人生價值的愿望。
特別是在大四第一學期擔任學院xx級學生的輔導員時,我與學生建立了深厚的感情。之后,我便發(fā)現(xiàn)我對輔導員這份普通而又神圣的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣,我覺得我找到了人生的更加明確的目標。
早一段時間,我又聽到了xxx在xx大學百年校慶上關于對高校教育和高校學生學習的幾點要求的講話后,我更加堅定了要做一名擁有學生的老師和朋友的雙重身份的這份輔導員工作。
接下來,我想講講我認為我能勝任這份工作的優(yōu)勢在于以下四點:
1、擁有多年的學生工作經(jīng)歷,有利于學生干部的培養(yǎng)以及活動的策劃組織實施;
2、我參加過工作,對社會、對就業(yè)過程有所了解,有利于幫助學生在順利、高質量地就業(yè);
3、一個學期的輔導員工作經(jīng)歷讓我明確了輔導員的工作職責,維護校園穩(wěn)定是前提,主要引導學生思想信念、道德品質,了解學生關注的熱點與焦點,組織其他相關教師做好班級建設、學生黨建與學生干部培養(yǎng)以及貧困生資助相關的工作,最后就是幫助學生高質量就業(yè),提升學校知名度;
4、我有四心,責任心、愛心、細心,耐心,輔導員是一個服務于學生且工作事務繁瑣的工作,需要有極強的責任心、愛心、細心,耐心。
各位領導,以上是我的個人信息介紹、我想做輔導員這份工作的理由與我的個人優(yōu)勢,請各位領導批評指正。
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