期中考試的作文。
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今天早上陽光明媚,我早早的起了床,因為要期中考試。
吃過早飯,爸爸開車送我去學(xué)校,一走進教室看到有人比我還早,就在想他們因該也是為了期中考試才那么早來的吧!叮叮?!险n了,我和同學(xué)們端端正正的坐好等待老師的到來,老師來了把試卷發(fā)了下來,我審閱了一下試卷,看看有什么不會做的,然后老師把紀(jì)律講了一下,就開始做了,教室里鴉雀無聲,我也不知道怎么了,一緊張就有一道題不知道做了,時間過去了老師要收卷了,我還是沒有做出那道題目,所以也只好收卷了,下課了我趕緊把語文書拿出來看了一下結(jié)果是精誠所加,金石為開。叮叮?!险n鈴打響了,第二節(jié)考試開始了,劉老師走進教室把試卷發(fā)了,我看了一下試卷,試卷上有測評一和測評二,我不知道要哪一面?后來數(shù)學(xué)老師說:“只要做測評一的兩面,我高興極了,開始做了,我做的時候覺得很輕松,還沒打下課我就做完了,做完我認真的檢查了,叮叮叮下課了老師把卷子收上去了,我也不知道我做對了沒。
經(jīng)過這次考試我明白了一個道理,就是上課要認真,考試才不會那么緊張,成績也會好,所以今后要認真學(xué)習(xí)。
星期四,我們經(jīng)歷了四年級上學(xué)期的期中檢驗,我的成績對我來說不太滿意。
首先說語文,語文錯的地方:①山高聳直立。一個成語,應(yīng)該是危峰兀立,危是危險的意思,危險肯定在很高的地方,不可能在低處,這就證明了是危峰兀立。②按課文內(nèi)容天空有一個我寫成了“做比較”,肯定不對;多了一個字;少了兩個字,被扣了三分。③閱讀題的改寫句子沒加條件(我做題時想在后面加,但是一時糊涂就忘了)。④修改病句多了幾個字??偣彩堑昧?4分,是最不滿意的。
數(shù)學(xué)錯的地方,有些特別不應(yīng)該:①涂小數(shù)表示的意義,多涂了一格,是不應(yīng)該錯的。②量角度時,鈍角不可能是69°,老師說是她自己沒說清楚具體怎么量。③錯了兩個計算題不應(yīng)該。④小數(shù)點應(yīng)該向左移動成了向右移動,得分是95+10,也是不滿意的成績。回家我可大哭了一場。
我吸取的教訓(xùn)是:在家里做作業(yè)時,要當(dāng)成考試一樣對待,做完后檢查,再給爸爸看,考試就不會緊張。平時在家時也要多多做題對自己更多的付出一份努力,我希望期末考試會考300分!
那個夜晚,我抓住了幸福。
相信嗎?五年級的我依然童心未泯,每天晚飯后牽著爸爸的手,到公園去玩。
黃昏的公園十分安靜。夕陽把她最后的一抹笑留在了筼筜湖上,那粼粼的水波,漾啊漾啊,接上了天邊粉紅的殘霞。一大一小的人影兒在樹邊的梅花樁上跳來跳去。是誰呀?小的是我,大的是爸爸。我們玩什么呢?我們在玩“捉人”的游戲。
很簡單:兩個人,一人在前,一人在后,在梅花樁上跳。后邊那個只要抓住前邊那個的衣服就算贏,如果有任何一方從梅花樁上掉下來,那他就輸了。瞧啊!爸爸在前,我在后邊,跳著跳著,“呀!”我高興地大喊,爸爸被我捉住啦。高大的爸爸只好乖乖低下他的頭,我踮起腳尖,伸出右手的食指,輕輕地在爸爸的鼻子上刮了一下。爸爸一臉俏皮的笑:“小壞蛋,現(xiàn)在換我來抓你喲!”
話音未落,游戲便又開始了。爸爸很快展開了他的攻勢。大手一揮,我小小的身軀靈活地一閃,爸爸撲了個空;爸爸又一抓,差一點點就揪到了我那長長的'頭發(fā)。我咯咯地笑著:“老爸你好笨啊,怎么捉都捉不到?!卑职诌€是不甘心,雙手并用,從后面抱住了我?!鞍。 蔽覛饧睌牡卮蠼?,卻看爸爸還沒來得及得意,一個踉蹌,掉到了地上。
這下我開始幸災(zāi)樂禍了?!澳爿斄?!”我高興地說。
“我沒輸?!?/p>
“你就是輸了?!?/p>
最后,爸爸的大手牽起我的小手,委屈的神情令我忍俊不禁,“好吧好吧,我輸了,回家吧,你還有
作業(yè)沒寫完?!薄班?!”我開心地笑,“回家?!?/p>
天色已經(jīng)完全暗了下來,黑夜不知什么時候已經(jīng)落下了他的帷幕。街燈一盞盞亮了,橘黃色的柔和而溫暖的光。我問爸爸:“你快樂嗎?”回答:“我很快樂。你開心嗎?”我“撲哧”一聲笑了:“我很幸福。”
我問路旁的大樹:“你幸福嗎?”我問可愛的花朵:“你幸福嗎?”我問天上的星星:“你們幸福嗎?”它們卻只是神秘的向我眨著明亮的眼睛。
打開家門,媽媽的臉出現(xiàn)在我面前?!皢?,這爺倆,玩得都忘了回家!”我呵呵地傻笑著,朝媽媽綻開一個大大的笑。
幸福是什么?幸福是爸爸俏皮的笑;是爸爸溫暖的手;是爸爸結(jié)實的擁抱;是爸爸“委屈”地認輸;是我們回家路上的玩笑,我把它們抓住了。
嘿!好多好多的幸福,填滿了我心靈的小匣子。我忘了告訴你,那天晚上的作業(yè)是:作文,《幸福是什么》。
別說你不幸福噢,請你細心地,撿拾屬于你的幸福。
期中考試圓滿結(jié)束了,我周圍發(fā)生了很大的變化。不信?那你就看看吧!
一、換了個班
別太驚訝,在我們學(xué)校,初一的期中考是很重要。因為這關(guān)系到選拔少科班的事。我不幸被選上了,但名次很不理想,才77名。我從初一(3)班轉(zhuǎn)到了初一(12)班。還真有些不適應(yīng)。我想,過幾個月應(yīng)該就會和同學(xué)們熟起來吧!
二、周圍都是陌生的面孔。(1467.com.Cn 大學(xué)生范文網(wǎng))
換了個班,同學(xué)都不熟悉,好在還有20個人認識。(12)班真是高手如云呀!不是英語可以和外教conversetion(交談)就是數(shù)學(xué)使人望而止步,作文超好的也有的是。真有點自卑的感覺,自己好象是一無所長,特擔(dān)心考試,如果考倒數(shù)第一,面子就得丟光拉!好害怕!老師也變了,男老師好多。最讓我不能忍受的是原來(3)班同學(xué)的話。女生還好,就是一些男生,見我就說“叛徒”之類的話。我到(3)班串門,他們就喊:“你是誰呀?我不認識你。哦,對了,你是(12)班的吧,這是(3)班,不是(3)班的不能進去?!睕]辦法,我只好逃了。以前是(3)班班長的錢錦說她再也不下去了。我有同感呀!
三、課程變了。
其實也沒變多少。就是外教課多了一節(jié)。更加不幸的是:星期三和星期五第八節(jié)課要跑1600米,暈呀!誰不知道六年級我跑步是全班倒數(shù)第一,現(xiàn)在要跑1600米,這不是要我的命嘛!嗚!腿現(xiàn)在還痛著呢!
看起來上少科班沒好處,還是兩年制的。不過,想想也是有好處的,同學(xué)優(yōu)秀一點,也可以激發(fā)我的競爭意識嘛!哈哈!對了,老媽終于同意我定20xx年的雜志拉!不也是因為這個嗎?
“我說你到底下不下來呀?”嗚!老媽又來催了。這也是一個壞處,我的上網(wǎng)時間又減少了!可憐那!
星期四,我懷著激動而又忐忑的心情來到了學(xué)校。這是為什么呢?因為今天我們要進行期中考試。
來到學(xué)校,已經(jīng)有許多人了。我翻出數(shù)學(xué)書,開始復(fù)習(xí)。到了五年級五班,考試的時間已經(jīng)快到了,老師就發(fā)下試卷,讓我們填好班級、姓名、學(xué)校,聽到哨聲后開始答題。哨聲響了,我拿出筆,埋頭寫了起來,可是,做了不到一面的時間,我就傻了眼。因為這是一個用量角器畫角的題,復(fù)習(xí)時,我根本沒有復(fù)習(xí)到這一種類型的題。我想道:“先做后面簡單的,到最后再做這道題?!苯Y(jié)果做到了反面,我又犯愁了,還有一個量角的度數(shù)的題,我就覺得沒辦法了,試一試吧!我拿著量角器,一擺,一量,寫下了數(shù)據(jù)。我心里很是忐忑不安。所有的題順利做完了,檢查完了之后,我又返回來做畫角的題,按照步驟把角畫上了??纪暝嚕揖蛯τ谇剀舱f:“哎,于秦懿,我這次考的很不好?!庇谇剀惨舱f:“我也是,那個量角的題我肯定錯了?!蔽艺f:“我也肯定錯了,我們還是再看看語文書,爭取語文能得個好成績。”說完,我就回到座位上,認真的讀起了語文書。
老師把試卷發(fā)下來了,我寫上班級、姓名、學(xué)校后,快速瀏覽了一下試卷,心想;“耶!太簡單了,我一定能考個好成績!”考試開始了,我飛快的做完了前面的基礎(chǔ)題,要寫作文了,我看了一眼表,哈哈,離考試結(jié)束的時候還有一個小時呢!我有足夠的時間寫作文了!我開始讀要求,要求是用“誠信”為主題編一個童話故事,我最擅長寫童話故事了,我想都沒想,筆尖刷刷的在紙面上躍動。40分鐘過后,一篇新穎的童話故事展現(xiàn)在了我的眼前。我從頭到尾仔細的讀了幾遍,發(fā)現(xiàn)有幾個錯字,我就把它們改了過來。這時,還有五分鐘就交卷了,我有檢查了一下我的班級、姓名、學(xué)校的填寫情況和有沒有空題,就把卷子交上去了。
下午的英語考試很快的就來到了,我非常有信心,又因為英語是我們的一大強項。在老師調(diào)試聽力軟件時,我做了幾道筆試的題,就開始做聽力了。這次的題都很簡單,做完聽力后,我三下五除二的就把剩下的筆試題做完了。
星期五,我拿到了自己的成績,數(shù)學(xué)97+10,語文98.5。果然不出我的意料,量角的題錯了,畫角的題卻對了。說實話,這成績比我想象中要好得多。語文有一道題我錯的太可惜了,竟然把捶背寫成了錘背,真是不應(yīng)該?。?/p>
通過了這次期中考試,我懂得了:當(dāng)天學(xué)到的知識要當(dāng)天消化,才會學(xué)得更加扎實,考試之前,復(fù)習(xí)時要全面的復(fù)習(xí),不能單一的只復(fù)習(xí)幾種類型的題,更不能臨時抱佛腳,要提前復(fù)習(xí)。
我對這次期中考試的成績不是很滿意,我一定要在期末考試的時候取得一個令人滿意的好成績。
這對我來說,真是一次難忘的期中考試啊!
今天,又逢期中考試的日子。我早早來到學(xué)校,認真地復(fù)習(xí)起來。過了半小時,傅老師抱著一疊試卷走進教室,緊張的考試便開始了。
我全神貫注地解答試卷。不知不覺,已經(jīng)做到閱讀題,這是我最頭痛的題目。我皺著眉頭,看完文章,開始答題。前面幾小題我還能勉勉強強應(yīng)付,越到后面越難。到第四小題,我一點頭緒都沒有,完全做不下去了。
“怎么辦?時間寶貴,嘿!豁出去了!”
如此一番思想斗爭之后。我半猜半蒙,手中的筆又“沙沙沙”地在卷子上移動著。
轉(zhuǎn)眼間,我做到最后一小題,一看題目更傻了眼——太難啦!這時,傅老師提示的聲音傳來:“還剩二十八分鐘,請大家抓緊時間!”
“完了完了!時間緊迫,得趕快!”我心慌意亂起來。
但轉(zhuǎn)念一想:“不行!沉著冷靜才能想出來!”于是,我又認真地讀了一遍文章。果然,豁然開朗,我開心極了,抓起筆迅速地解答。
去掉“攔路虎”,最后是作文。我早就構(gòu)思好了,胸有成竹地提起筆“唰唰唰”地寫起來。寫到一半時,有一句話“卡殼”了,想啊想,就在抓頭撓耳之際,眼前一亮,“有了!”又繼續(xù)奮筆疾書。
呼!終于寫完了。正當(dāng)落筆的時候,“叮鈴鈴!”收卷的鈴聲響起?!罢媲?”我把考卷交給老師,這才輕松舒了一口氣。
回到座位,我抽出一本課外書,給自己減減壓……
“叮鈴鈴!”第二場考試的鈴聲又響起?!斑@么快!”我手忙腳亂地收起課外書,開始迎接英語考試。不知過了多久……
“哎!又是讓人頭疼的選擇題!”
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。例如:英語單詞看錯、數(shù)學(xué)題目讀題不清。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系??傊?通過以后的練習(xí),我一定要在考試的過程之中認真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的.差異??墒且划?dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
星期四學(xué)校組織了一次期中考試。語文考試開始的時候,我拿到卷子從前到后瀏覽了一遍,發(fā)現(xiàn)卷子的基礎(chǔ)知識非常簡單,就是作文有點難,要知道作文一向都是我的難題,看見它我就發(fā)愁!時間不等人,我快速的書寫起來,考完后,心里覺得好像考不好。下午考數(shù)學(xué)的時候,我覺得數(shù)學(xué)簡單極了,要考到甲簡直是易如反掌啊!第二天考英語,感覺不錯,卷子一下就做完了。
回到家里我信心十足的對媽媽說:這次期中考試我的數(shù)學(xué)和英語一定能考到90分以上,就是語文沒把握。過了幾天,卷子發(fā)了下來,看到卷子我非常沮喪,語文89分;數(shù)學(xué)81分;英語93分,數(shù)學(xué)有一道數(shù)格子的題目,我竟然會做錯了,除了一道題目不會做以外其余的都是粗心引起的計算錯誤。語文除了作文扣了6分以外都是因錯別字扣的分,而英語照著抄的單詞也寫錯了,真是不應(yīng)該呀!這次考試給了我一個教訓(xùn):學(xué)習(xí)不能有半點浮躁和半點驕傲,語文要勤學(xué)苦練,多看書,數(shù)學(xué)作業(yè)做完應(yīng)該檢查,計算題要進行驗算,這樣才能提高計算題的準(zhǔn)確性,英語要多讀多寫,每天課堂上的知識要消化掉,這樣學(xué)習(xí)成績才會有所提高。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽野堰@句話作為我的座右銘。
有一次我寫,因為我沒有寫過寫人的,所以我思忖了半天也無從下筆,我只好硬著頭皮寫,越寫越寫不下去,我心想:管它呢!反正我們班上有許多寫不來的,有了他們墊底,我還怕什么?我出去玩了,我才不管你呢,回來再寫也不遲。
但我回來的時候我看都不看一下那本子,更不要說寫了。
我漫不經(jīng)心地拿起一本書看起來,忽然幾個蒼勁有力的字映入眼簾“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!薄爸灰Ψ蛏铊F杵磨成針?!笨戳诉@些話我思忖了一下,想,是呀!沒有付出哪來的收獲呀!于是我打開一本關(guān)于寫人的書,翻開來讀,讀著讀著我好像畫了一幅肖像畫,我拿起筆洋洋灑灑寫完,后來我拿到成績的時候情不自禁的歡呼起來,“太好啦!太好啦!我的得了100分。”真可謂“讀書破萬卷,下筆如有神。”
俗話說的好:“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?!蔽倚南胍院髴?yīng)不怕苦,刻苦練習(xí)。
有一次老師告訴我們家庭作業(yè)是畫一畫身邊的景物。雖然我無從下筆,但是我拿起一本有關(guān)于身邊景物的`圖畫書仔細閱讀,受到啟發(fā)后,我瀟瀟灑灑的在紙上畫起來,畫得栩栩如生,從此我對畫畫更癡迷了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這句話讓我受益匪淺。在后來的學(xué)習(xí)中,我相信會因此取得更多好成績的。
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