安全教育工作總結。

我們自己該如何撰寫一篇優(yōu)秀的范文呢？在許多職業(yè)中，文檔處理被認為是最為關鍵的技能之一。越來越多地使用范文，這是一個相當有趣的話題“安全教育工作總結”，希望您會喜歡。

安全教育工作總結【篇1】

為落實好安全教育活動，我們根據實際，緊緊圍繞“從我做起，安全在我心中”的活動主題，認真研究安全教育內容及活動方式，組織開展了“安全教育五個一”活動，力求聲勢大、內容多、效果好，切實提高了員工的安全文化素質，收到了較好的活動效果。

1、開展一次學習。為提高廣大員工的安全意識，我們一是按照xx集團公司的總體部署，于5月初開展了安全生產知識答題活動，把xx報刊登的試題以答卷形式下發(fā)到基層，組織近1.2萬名員工參加，參與率達到96％以上。通過答題活動的開展，強化了員工安全知識教育，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產基礎。二是在網絡上刊載了大型交通安全教育片《交通安全，從我做起》，并統(tǒng)一下發(fā)《道路交通安全法》宣傳材料，組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習，在此基礎上，還組織了《道路交通法》知識答卷活動，近千名司機駕駛員踴躍參與，收到了良好的效果。

2、開展一次宣傳。我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地，大張旗鼓地宣傳集團公司關于安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)規(guī)程，大力營造“從我做起，安全在我身邊”的氛圍。同時，還制作了qhse電視專題片，分期在電視臺上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際，廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動，宣傳安全理念，普及安全知識，傳播安全文化?；顒悠陂g，共懸掛和張貼各種宣傳標語138條（幅），出墻報、黑板報245期，購買張貼各類宣傳掛圖388幅，組織演講10場，受到了廣大員工的歡迎。

3、開展一次競賽。為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓，我們通過精心策劃，于5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑒性強的石油開發(fā)系統(tǒng)典型事件或發(fā)生在本單位的事故為案例，制作成多媒體的形式進行參賽。文圖并茂，直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束后，我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網絡上，以方便員工進一步觀看、學習。

4、開展一次征文。為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍，我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》征文有獎評選活動。征文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主，在不到一個月的時間里，共收到各單位的180余篇稿件，評選出的60篇好文章給予物質獎勵，其中24篇優(yōu)秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜志》和《中國安全科學》等雜志進行了刊登。

5、開展一次講座。在加大對安全生產法律、法規(guī)宣傳力度的同時，我們于5月20日下午舉辦了安全教育講座，近三百名高級管理者參加了學習。講座中，從學法、懂法、守法、用法等方面，深入淺出地上了生動而深刻的一課，切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質，使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為，筑起牢固的安全防范意識大堤。

安全教育工作總結【篇2】

結合本校的實際情況，我校開展了一系列內容豐富、形式活潑的安全教育活動，做到精密安排、活動經常、形勢多樣、教育性強的目標，創(chuàng)建了一個安全的教育教學環(huán)境，強化了學生的安全意識。在學校形成了“安全第一，人人有責”的良好氛圍。具體活動開展情況如下：

一、以學習促認識

1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會、等機會，我們對學生進行了比較系統(tǒng)的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。

2、班主任為安全知識的授課老師，每天對學生進行系統(tǒng)的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。

二、以活動促提高

1、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優(yōu)秀的給予及時表彰。

2、組織學生觀看錄象，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規(guī)則，不重視安全的代價就是—鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的，給我們流下了沉思。

3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。

4、各中隊利用隊會課時間，開展以安全教育為主題的隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。

安全教育工作總結【篇3】

為深入宣傳安全生產法律、法規(guī)，進一步增強廣大員工的安全生產意識，提高安全生產水平和安全生產素質，促進安全生產形勢的穩(wěn)定好轉，我們全面貫徹實施集團公司安全生產教育的部署，按照通知要求，結合工作實際，堅持“預防為主，防治結合，加強教育，群防群治”的原則，統(tǒng)籌安排、精心組織、開展了形式多樣、內容豐富的安全教育系列活動?，F將有關工作總結如下：

一、領導重視。

《關于開展xx集團公司安全生產知識學習競賽活動的通知》的通知下發(fā)后，就引起了我分公司主要領導的高度重視，組織學習了貫徹落實通知精神，并進行了討論，使大家全面領會了通知精神。按照要求，我們成立了組織領導機構，精心組織，周密部署，狠抓落實，并下發(fā)了《關于開展安全生產知識學習競賽活動的通知》，要求各單位、各部門，嚴格按照《通知》精神和各項工作安排，結合各自工作實際，認真組織開展活動?；顒悠陂g，要求緊扣“安全第一，預防為主”的活動主題，認真落實xx集團公司關于安全生產的一系列重要指示精神，大力營造“從我做起，安全在我心中”的氛圍。各單位、各部門都在公司的領導下，按照領導小組的統(tǒng)一布置，全面展開各項活動。同時，安全生產知識教育領導小組在活動中始終加強與各單位、各部門的聯系，隨時掌握活動進展情況，總結交流活動的經驗，及時解決存在的問題，確保安全生產知識教育活動取得預期效果。

二、形式多樣。

為落實好安全教育活動，我們根據實際，緊緊圍繞“從我做起，安全在我心中”的活動主題，認真研究安全教育內容及活動方式，組織開展了“安全教育五個一”活動，力求聲勢大、內容多、效果好，切實提高了員工的安全文化素質，收到了較好的活動效果。

1、開展一次學習。為提高廣大員工的安全意識，我們一是按照xx集團公司的總體部署，于5月初開展了安全生產知識答題活動，把xx報刊登的試題以答卷形式下發(fā)到基層，組織近1.2萬名員工參加，參與率達到96％以上。通過答題活動的開展，強化了員工安全知識教育，進一步樹立了“安全責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”和“從我做起，安全在我心中”的安全理念，大大提高了員工自我防護意識，夯實了安全生產基礎。二是在網絡上刊載了大型交通安全教育片《交通安全，從我做起》，并統(tǒng)一下發(fā)《道路交通安全法》宣傳材料，組織各單位車隊的近千名汽車駕駛員收看和學習，在此基礎上，還組織了《道路交通法》知識答卷活動，近千名司機駕駛員踴躍參與，收到了良好的效果。

2、開展一次宣傳。我們充分利用廣播、電視、黑板報、櫥窗、標語等宣傳工具和陣地，大張旗鼓地宣傳集團公司關于安全生產的一系列重要批示和安全生產法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)規(guī)程，大力營造“從我做起，安全在我身邊”的氛圍。同時，還制作了qhse電視專題片，分期在電視臺上播出。各單位也紛紛結合自身工作特點和實際，廣泛開展有針對性、知識性、趣味性和有吸引力、貼近生產經營、貼近員工生活的各種宣傳教育活動，宣傳安全理念，普及安全知識，傳播安全文化?；顒悠陂g，共懸掛和張貼各種宣傳標語138條（幅），出墻報、黑板報245期，購買張貼各類宣傳掛圖388幅，組織演講10場，受到了廣大員工的歡迎。

3、開展一次競賽。為了讓員工吸取“12.23”事故的教訓，我們通過精心策劃，于5月14日組織了一次案例分析競賽活動。各單位均以借鑒性強的石油開發(fā)系統(tǒng)典型事件或發(fā)生在本單位的事故為案例，制作成多媒體的形式進行參賽。文圖并茂，直觀性強的多媒體讓廣大員工大開眼界的同時，也深刻體會到安全生產的重要性。比賽結束后，我們還把獲獎多媒體刊登在新聞網絡上，以方便員工進一步觀看、學習。

4、開展一次征文。為營造出濃厚的安全知識宣教氛圍，我們在廣大員工組織開展了學習貫徹實施《安全生產法》征文有獎評選活動。征文內容主要以探討安全生產新對策、新技術、新思路和新方法為主，在不到一個月的時間里，共收到各單位的180余篇稿件，評選出的60篇好文章給予物質獎勵，其中24篇優(yōu)秀的選送到《天津現代安全》、《中國勞動保護雜志》和《中國安全科學》等雜志進行了刊登。

5、開展一次講座。在加大對安全生產法律、法規(guī)宣傳力度的同時，我們于5月20日下午舉辦了安全教育講座，近三百名高級管理者參加了學習。講座中，從學法、懂法、守法、用法等方面，深入淺出地上了生動而深刻的一課，切實提高了高級管理者的安全意識和安全素質，使他們懂得了運用法律武器抵制各種違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為，筑起牢固的安全防范意識大堤。

三、以活動為契機。

認真組織開展安全大檢查，及時排查事故隱患，促進安全生產?；顒悠陂g，我們應做好工作計劃，把深化安全專項整治工作與安全檢查工作緊密結合起來，在廣泛開展安全知識教育活動同時，加大檢查力度，及時查處事故隱患。我們共出動檢查人員80人次，檢查現場142處，查出各類安全隱患14條；質量安全環(huán)保處抽調專業(yè)人員組成安全檢查組，分別對5個重要的所屬單位行了為期5天的安全大檢查，檢查組查出各類安全隱患10條，曝光亮相2個單位。

安全穩(wěn)定形勢在全市舉足輕重，國慶總結維護社會政治大局穩(wěn)定責任重于泰山。8月份以來，我社區(qū)深入貫徹落實中央、省、市國慶安保有關會議精神，全力強化國慶安保工作。目前，我社區(qū)各項安保措施全部到位，安保工作呈現出良好的持續(xù)態(tài)勢?，F將有關情況報告如下：

1各項安全組織機構

(1)安全排查領導小組。根據社區(qū)干部和片警的變化，隨即調整社區(qū)安全領導小組。

(2)安排了社區(qū)安全重點部位值班人員。通過對社區(qū)安全工作分析，找出安全工作重點部位。社區(qū)在工作繁忙的情況下，在社區(qū)工作人員和片警的努力下，并提出具體要求。

2、及時召開專題安全工作會議

社區(qū)先后多次召開安全工作專題會議，組織社區(qū)干部進行安全工作文件學習和安全知識培訓，要求全體人員要提高認識，增強責任感。由主任親自帶隊深入網點走訪、檢查、登記，做到精心組織、周密部署、責任落實，確保工作取得實效。

3、深入網點進行全面排查

根據街道的統(tǒng)一部署，對轄區(qū)內所有企業(yè)和商業(yè)網點，包括養(yǎng)老院、幼兒園、飯店及人員密集場所的消防安全隱患。

為切實貫徹落實公司《中鐵上海一安[20xx]號-關于印發(fā)〈中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案〉的通知》的文件精神，項目部扎實推進安全生產宣傳教育行動，積極開展各項安全教育培訓工作，現將項目安全教育培訓工作總結如下：

一、主要工作情況

項目部把握發(fā)展第一要務，安全第一責任理念，在思想上更加重視安全培訓，在行動上更加自覺地抓好安全培訓，把安全教育培訓工作作為一項重大事項來對待，明確工作任務、明確工作責任、明確推進時間，切實抓落實。

（一）落實安全生產培訓責任，建立健全培訓工作機制

一是加強組織領導。項目部成立以項目經理劉躍生為第一責任人、項目書記師朝祥、總工李其洪為牽頭人，安質、工程、物機、綜合辦公室等有關部門組成的工作小組，對安全培訓工作領導機構進行了調整，明確了責任部門、職責分工和工作措施，做到“四個到位”：即領導到位、人員到位、責任到位、宣傳教育到位，努力形成組長統(tǒng)一領導、部門依法監(jiān)督、培訓機構全面負責、項目職工廣泛參與的安全培訓工作格局。

二是強化制度保障。項目部制訂了《項目安全教育培訓工作推進計劃》，完善了各項培訓考核制度，對安全生產培訓工作的原則、師資、內容、經費標準、監(jiān)督管理、處罰與獎勵等作了明確規(guī)定，推動安全教育培訓管理走上制度化、規(guī)范化的軌道。

（二）推動全員教育培訓，提高職工安全意識

一是加強安全監(jiān)管人員教育培訓。項目部組織管理人員30余人，每周組織一次分專業(yè)和崗位的集中安全培訓教育培訓，累計參加教育培訓210余人次，并認真學習其它項目良好的培訓經驗，目前正積極籌備關于安全教育培訓的考試內容。

二是有效開展安全教育知識普及工作。項目部以“安全生產月”活動為契機，通過QQ、網絡等媒體的新聞報道、開設專欄、專題講座等形式，緊緊圍繞“安全責任、重在落實”的主題，開展了形式多樣、內容新穎、貼近群眾、富有成效的活動，進一步普及了安全常識和基本技能，達到了提高安全教育的意識，強化安全生產基礎工作的目的。截止目前，項目部共開展7場宣傳活動，展出安全展牌、櫥窗20多塊，掛橫幅、貼標語10余條，發(fā)放宣傳資料近40份，給項目員工發(fā)送安全短信，使全體職工受到各種形式的安全教育。

（三）創(chuàng)新培訓體系，不斷提升培訓質量

著重改進培訓方式。在培訓方式上，講究靈活多樣。既有集中（學習、食宿）培訓，又有下班自學；既有白天學習，又有晚上培訓；既有集中授課，又有分散自學。根據項目實際，充分尊重和考慮項目的工學矛盾，合理安排培訓時間，既保證了培訓計劃的落實，又保證了項目的正常生產，從而提升了培訓質量。

二、存在的主要問題

一是項目員工參與安全培訓的積極性不夠。項目人員安全生產意識淡薄，對安全培訓不重視、安全投入不足、存在僥幸心理現象。

二是教育教學資源有限。目前，項目安全教育培訓的教學方法總體還是比較單一。關于安全教育行業(yè)教師缺乏，師資力量薄弱，部分安全教學照本宣科，創(chuàng)新不夠。

三是安全教育培訓規(guī)范化程度不高。安全培訓的資金、人力、精力上的投入不足，考核人員監(jiān)考不夠嚴格，培訓規(guī)范程度有所欠缺。

三、今后努力的方向及建議：

20xx年，我們將牢固樹立科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，深入貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以全面落實《中鐵上海局一公司工程項目全員安全教育培訓工作實施方案》為主線，圍繞落實項目安全教育主要目標任務，完善培訓機制，改進培訓考核方式，創(chuàng)新工作思路，進一步提升項目安全培訓教育的水平和質量。突出抓好以下工作：

一是進一步學習安全教育培訓相關文件。組織項目主要領導、安全管理人員，采取會議傳達、集中學習、專題培訓、分散自學等多種方式，深入開展安全教育宣傳學習，緊緊抓住堅持科學發(fā)展、安全發(fā)展這個主題，加深對安全的理解，為進一步加強和改

進安全生產工作創(chuàng)造有利的輿論氛圍。

二是進一步抓好對項目職工的安全培訓。采取因人、因工種施教的方法，根據不同工種、文化程度和工作經歷，采取不同的教學方法，滿足不同層次學習人員的學習需求。

三是進一步加強培訓隊伍建設。嚴格按照“教考分離”原則，切實把好培訓考核關。抓好師資隊伍建設，完善制度加強管理。高標準、高質量的完成公司培訓任務。

四是進一步提高培訓質量。根據集團公司、公司關于安全教育培訓工作的規(guī)定和要求，進一步加強對項目安全教育培訓工作的組織領導、監(jiān)督管理、檢查考核。同時，要進一步豐富教育培訓的形式和手段，增強教育培訓的科學性、針對性和時效性，嚴把培訓考核質量關。

五是創(chuàng)建安全培訓示范職工。著重培育重視職工安全培訓、安全意識強、創(chuàng)新能力高的員工。推廣這些職工的好經驗、好做法，指導和督促項目其他員工向他們學習，全面落實安全培訓工作，切實從源頭上杜絕安全生產隱患。

安全教育工作總結【篇4】

幼兒園保育安全工作總結1

不知不覺中，這一年即將結束，在上級領導的關心、指導下，經過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F將一年來我園的安全工作總結如下：

一、提高安全意識

認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識。

我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

二、嚴格執(zhí)行各項安全制度，并認真落實，職責到人

1、安全工作領導小組工作認真得力。

為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改善安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。

為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情景必須由家長事前說明并供給足信憑證。

3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務室安全制度，加強對藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

三、安全教育活動

經過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。

各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，幫忙幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。

并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。

如細心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

今年x月x日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災構成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變本事明顯加強。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必須要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改善不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。

幼兒園保育安全工作總結2

兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的本事和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，所以，幼兒常常不能清楚地預見自我行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的確定。當處于危險之中時，也缺乏保護自我的本事。

由此看來，教師不僅僅有職責保護幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，并且應當經過優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對幼兒進行初步的、最基本的安全指導和教育，來逐步提高幼兒預見危險、排除危險，保護自我的本事。

確保幼兒的健康成長和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個托幼機構工作人員的職責。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對幼兒的威脅降到最低限度，每個保教人員責無旁貸。我園領導十分重視幼兒的安全問題，每會必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的職責感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實施，做到有檢查，有記錄，有總結。發(fā)現問題，及時解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認真分析事故原因，記錄幼兒損傷情景，愈合情景，并做好家長的工作。

二、幼兒實施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，提高他們的自我保護本事，才能使意外傷害率降到最低點。為了提高幼兒的自我保護本事，我們大班在對幼兒進行自我保護教育前，首先圍繞著保護自身、防止意外、避免傷害三大資料進行調查。經過談話活動，讓幼兒自由講述如何保護自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識經驗的水平。我們明白幼兒對一些自我保護的基本知識理論已掌握，如：明白如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自我動腦筋想辦法解決;明白如何正確使用一些簡單的電器，如插頭等。對幼兒開展了多種形式的安全教育。如

(1)我們經過講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

(2)演練《我會上樓了》等教育幼兒要排隊，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時，嚴把關。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險品。

(4)，我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭先參與主角，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

(5)我們還組織幼兒觀看有關火災、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還經過情景表演，實地演練等方式，讓幼兒深入到主角中親臨其境，親身感受嘗試，充分調動了幼兒的自我保護意識，提高了幼兒安全保護的效果。

(6)經過圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習慣，會給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習慣，做個好孩子。

三、認真做好家長工作，力爭家園一致，共同承擔教育職責，是對幼兒實施自我保護教育的保證。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數時間是和父母生活在一齊，而對幼兒進行自我保護教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經常強化，不斷培養(yǎng)，才能加強幼兒的自我保護意識，提高幼兒的自我保護本事。為了保證教育的效果，做好家長工作，爭取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了到達家園教育的一致性，我們經過每周的家長園地向家長宣傳幼兒園的教育目標，使家長懂得如何在日常生活中配合幼兒園對孩子進行自我保護教育，幫忙家長認識對幼兒實施自我保護教育的重要性;同時還要讓家長避免對幼兒進行自我保護教育時走入誤區(qū)。

總之，加強安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護本事是十分重要的，它關系到每個幼兒的安全和健康，關系到每個家庭的幸福平安。所以，我們和家長都應防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長。

幼兒園保育安全工作總結3

在孩子們的歡聲笑語中新的一年來臨了。本年的工作也結束了。回想起這一年與孩子們一齊共學、共長的日子，真令人難忘。本年，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。針對小班幼兒安全意識不夠強的實際情景，開學初我們制定了切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，使安全工作開展得井然有序。現將本年的安全工作總結如下：

一、創(chuàng)設安全、健康的環(huán)境，幫忙幼兒建立安全意識

幼兒園是幼兒生活、學習活動的主要場所，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們對活動室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素，把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活、學習環(huán)境。

二、加強幼兒的安全教育，注重保教結合

平時我們經常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩水、火、電。經過讓幼兒看圖片，電視，讓孩子了解危險時刻都在，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說，爸爸媽媽帶你去公園里玩，一不細心你與爸爸媽媽走散或迷路了，這時候你應當怎樣做呢有叔叔阿姨請你吃糖，說帶你去找爸爸媽媽，你又會怎樣做家里起火了，你會怎樣做我們每一天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”，使幼兒學會了遇事要鎮(zhèn)靜，有困難找警察叔叔的好方法。

了解了110、120、119三個特殊電話號碼的作用。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育，減少危險發(fā)生的機會。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時，扶著右邊的欄桿走。上廁所時不打鬧，不推擠等等。

同時，我們還堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥幼兒的藥品進行安全管理，并且進行登記，按時按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險物品入園、不把異物塞入鼻子口腔中。午睡時不玩發(fā)夾，巡回檢查幼兒午睡情景，及時糾正幼兒不準確的睡姿，被子掉了立刻給孩子蓋好防止感冒。我們還會在一日活動中觀察幼兒的情緒和面色，發(fā)現異?，F象立即處理或送保健室。

平時出去活動前，總關照幼兒作好大小便準備;檢查自我的鞋帶是否系好;在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險的動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關照。久而久之，幼兒已養(yǎng)成這些好習慣，這些習慣的養(yǎng)成，就避免了在活動中事故的發(fā)生。

三、開展安全教育活動，增強幼兒自我保護意識

本年我們把安全教育放在了首位，因為我們覺得對于小班的幼兒而言，他們還不明白如何避開危險，自控本事差，做事有沖動性，對危險或有害事物缺少經驗，在活動中容易發(fā)生事故，受到傷害。所以在一日活動中，我們時刻關注著幼兒的安全，如在每一天的戶外活動中，更是加強觀察，在排除安全隱患的同時也注意個別提醒及時制止危險行為的發(fā)生。在一日活動中我們也重視幼兒的安全意識和自我保護教育，如利用晨間談話與幼兒分享安全知識和自我保護措施，提醒幼兒不做危險戲，不吃塑料玩具等，使幼兒逐步積累一些安全常識并學著保護自我。

四、家園密切溝通，確保幼兒接送安全

本年，我們利用家長園地、家園聯系冊、經過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒接送時的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡，對每一位幼兒的來園、離園接送的家長進行核實，確保幼兒接送安全?？粗⒆觽兠恳惶旄吒吲d興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，確保每個孩子健康歡樂地成長。

幼兒園保育安全工作總結4

一、指導思想

根據《幼兒園規(guī)程》要求，建立關于幼兒園各項安全防護制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強對幼兒的安全教育為指導思想。

小班幼兒的自我保護本事較差，安全意識薄弱，雖然經過一學期的團體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。

二、工作目標

1、提高幼兒安全意識和自我保護本事。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實施方案

1、一日活動中的體現

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動時，教師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠，來園向教師問好，離園再見，使教師心中有數，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，(如：110、119、120)。

④進歺時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等)，發(fā)現并及時處理。

⑤戶外活動時，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時，陌生人之后幼兒時仔細了解情景，在家長允許的情景下方可放人。教師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現后即時處理。

2、家長工作中心體現

(1)向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長進取配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

(2)讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號碼，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現

①教師有很強的安全保護意識，加強職責心，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全。

②及時排除班內不安全隱患，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護本事。

總之，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自我的一切本事保護好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進幼兒健康成長。

幼兒園保育安全工作總結5

關愛孩子的身心發(fā)展、關愛孩子的生命安全是我們每一個教師的職責和義務，我們不僅僅努力在一日活動的每一個細微處體現這一念，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，經過一系列活動來提高教師、家長、幼兒的安全意識及對相關安全知識的了解?，F將一學期班級安全工作情景總結如下。

一、確立幼兒自我保護本事的培養(yǎng)目標

安全教育是滲透在一日活動中的，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展，我們商討選取了三個大站點，即幼兒園安全、家庭安全、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境，所以都能夠進行相關的安全教育。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側重幼兒身體保護和一些救護小常識，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情景逃生的技能等。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成。

二、強化對幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護的意識針對幼兒年齡特點，在晨檢、進餐、喝水、入廁、戶外活動、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放、墻飾等為載體，創(chuàng)設教育環(huán)境，結合實際將安全教育資料納入教學計劃中，以兒歌、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法。我們還創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為，給幼兒以安全感和信任感。

三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進自我保護本事的發(fā)展

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結合、相輔相成的。例如：正確有序的穿衣服能保護身體，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時十分注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練，孩子能做的事就讓他自我做，決不包辦代替，這樣，孩子在自我的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣，從而起到了自我保護的作用。

四、經過生活和游戲，學習和鞏固一些自我保護的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”，我們在本學期設計了“手指劃破了”這一活動，經過觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會劃破?手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便?手受傷后該怎樣辦?”然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法?；顒雍蠼洿蠖鄶涤變夯旧系竭_教育目標。又如、為了教育幼兒感到不舒服，主動對教師說，我們設計了活動生病以后。經過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服必須要及時告訴成人，以免耽誤病情。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育資料融入游戲之中，能使幼兒在簡便、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲，在“小舞臺”游戲中進行表演在自由活動時和孩子一齊下好習慣棋等，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展。

五、安全主題活動組織形式的選擇

我們根據不一樣資料的需要做了區(qū)分，團體與小組活動：在此類活動中我們圍繞一個幼兒感興趣的資料，收集資料，然后經過師生互動、生生互動到達經驗共享和交流的目的。如：保護五官、愛護玩具等資料我們都采用團體活動的形式開展。而歡樂的分享活動、上廁所時的安全等活動則采用小組交流分享的方式?？傊?，在具體的實踐中教師們能夠靈活地選擇運用。在區(qū)域性活動中，經過幼兒個別化的自主探索，滿足不一樣的發(fā)展水平、本事傾向幼兒的發(fā)展需要。如一些安全標志、安全小故事等比較適合幼兒個別去認知。

此外我們還將安全教育放在生活活動、預案演習以及外出等活動中，經過多種形式提高孩子的學習興趣和相關經驗。

六、做好家長工作，構成家園教育合力。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們進取動員家長一齊參與幼兒安全教育活動。除了利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還經過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

安全教育工作總結【篇5】

幼兒園安全工作總結1

在這一學期里，我們班針對本班幼兒的實際情景出發(fā)，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進行安全教育，看著孩子們每一天高高興興地來到幼兒園，又快歡樂樂地離開教室，家長們滿意的表情，我們感到十分欣慰。現總結如下：

一、為幼兒供給簡便愉快的安全環(huán)境

幼兒園是幼兒每一天生活、學習的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室里物品的擺放，我們都會先研究到是否安全，做到科學合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

二、把安全教育融入幼兒的日常生活中，動之以情，曉之以理

我們應對的是一群三五歲的孩子，年齡小，控制力差，安全意識差，對他們講大道理有時也不能理解，于是，我們就經過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到的，并經過各種途徑搜集一些有關安全方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談談自我的看法，討論并總結應當注意些什么。幼兒每一天都要把小椅子搬上幾回，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險，于是，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結束，班上沒有一位孩子因為被小椅子撞到而產生不良情緒。午餐時，有的孩子不知不覺會把筷子咬在嘴里，我們在提醒幼兒不把筷子咬在嘴里玩的此文來源于文秘家園，教會孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐安全。孩子在生活中，經常會碰上突如其來的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患。

三、把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識

我們依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展“小小旅行家”主題活動中，我們就會提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領幼兒外出參觀前，我們都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展“帽子”主題活動中，我們曾討論過帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的做用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會經過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡便、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

四、家園溝通，確保幼兒園外安全

本學期，我們利用家長園地、家園聯系冊、經過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒供給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長。

幼兒園安全工作總結2

時光飛逝，一年的工作又以告一段，現對我園一年的安全工作做以總結。我園始終把“安全與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，認真貫徹省、市、縣各級有關安全工作的會議精神，堅持預防為主、防治結合的原則，牢固樹立“安全第一”的大局意識，扎實開展各項安全防范工作，有效保障學校財產和師生生命的安全，維護了正常的教學秩序和學校的穩(wěn)定。具體工作開展如下：

一、加強領導、明確職責

為把安全工作落到實處，我園成立了幼兒園安全工作領導小組，由園長任組長，協同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案;完善政治學習制度;制定詳細的安全整治措施，深入開展自查自糾工作，進取推進幼兒園安全防控體系建設，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“全員參與、以防為主”的工作方針，時刻牢記“，職責重于泰山”，“要先有生命權，才有受教育權”這句話，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，切實負起職責把安全工作抓實抓細。

1、成立幼兒園安全領導小組。

由園長負責，制定嚴格職責追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關教師及直接職責人的職責。

2、簽訂職責書。

幼兒園和教師簽訂安全職責書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。

建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

二、加強教育、提高認識

安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本，為此我們將安全教育滲透到教職工大會、幼兒的一日學習生活等活動之中，并以此為載體，全體動員、全員參與，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識，掌握基本的安全自護技能。

1、及時組織教職工學習“平安幼兒園”等各種安全文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識到安全職責重大，從而在思想上、行動上對安全工作高度重視。

2、開展豐富多彩的安全教育活動，提高幼兒的心理素質和應變本事，增強幼兒的安全意識。

如認識各種安全標志;遵守交通規(guī)則等，讓幼兒經過游戲、消防演練等活動掌握一些簡單的自救技能;并學習正確撥打特殊的電話號碼：火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強化管理

1、全面落實安全職責制度。

、家長層層簽定《安全職責狀》，做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

2、健全安全工作制度。

做到每會必講安全，每活動必進行安全教育，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴格執(zhí)行交接班制度。

帶班認真做好幼兒考勤工作，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄。

4、強化消毒制度。

玩具、活動室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;學校高度保潔。

5、嚴格執(zhí)行晨檢制度。

及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現問題及時處理。

6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;

嚴把新生入園體檢關;確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

8、做好節(jié)假日的安全動員工作，不讓幼兒帶危險物品入園;

把安全工作做到“家”，為創(chuàng)立平安幼兒園奉獻一份愛心和行動。

經過全體師生的不懈努力，一年以來我園實現了期初制定的各項安全目標，到達了師生一年平安，財產無分文損失的預期目的。

四、存在的主要問題和下步打算

我們在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強，可是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛(wèi)工作的開展面臨著許多困難。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。

2、幼兒自我保護意識和安全防范本事低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作，及時解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現的新問題，學校安全工作任重道遠，今后我園將把安全工作一抓到，讓安全伴隨我園陽光成長。

幼兒園安全工作總結3

為了強化幼兒園的安全工作，增強幼兒教師的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒歡樂健康成長，根據教育部頒布的相關法律，教育局針對全縣幼兒園辦園狀況及幼兒園安全工作進行詳細周密的檢查，現將自查狀況匯總如下：

一、全縣各級各類幼兒園能加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作

我縣有公辦幼兒園2個、中心校教辦幼兒園24個、其中村小帶幼兒班112個，全縣鎮(zhèn)內個體幼兒園19個，農村個體幼兒園29個。在園(班)幼兒人數5800余人。除個體幼兒園外，公辦幼兒園及中心校幼兒園都成立了幼兒園安全工作領導小組，學校一把手擔任安全領導小組組長，其他分管領導及教師擔任組員，分清職責，制定措施，校長、園長帶頭簽___全職責狀，明確安全職責安全目標以及獎懲條例等，強化安全職責落實到人頭。各學校按時舉行例會，每月都進行一次安全狀況總結分析會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。針對各項具體安全工作深入開展排查活動，認真記錄排查隱患，各校自檢自查工作開展的較好，其中__縣第一幼兒園、__鎮(zhèn)中心校幼兒園、猴石小學幼兒園、那丹伯小學幼兒園等根據排查狀況，用心整改，使安全隱患得到及時排除。有針對性的教育全體幼兒教師提高職責意識，增強安全常識，切實認識到幼兒安全工作的重要性。

二、消防安全工作管理到位，做好安全疏散演練

我們根據上級消防安全指示精神對全縣幼兒園的活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行檢查，對幼兒園用電器及電源空開及各處電線進行嚴格檢查，消除一切不安全的隱患。同時檢查了消防器材的使用狀況。檢查中各園都對幼兒及教師進行應急預案知識教育都進行了應急疏散演練，確保在緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離和疏散，其中做的的是和平小學幼兒園、大興小學幼兒園、大陽小學幼兒園等。

三、各園對晨檢、接送及門衛(wèi)值班工作狀況做到有效管理，杜絕安全事故的發(fā)生

在檢查中，我們針對幼兒園容易出現安全漏洞的環(huán)節(jié)加強檢查指導，全縣各幼兒園都能夠按照要求采取不一樣措施全力做好幼兒的接送工作，在幼兒出園、入園、帶藥等環(huán)節(jié)各園都能加強管理，不出現紕漏，對工作中出現的不安全隱患進行認真記錄，及時整改。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待，認真核對，沒有出現有失誤。各園制定了嚴格的管理制度對違反規(guī)定交接幼兒的要嚴肅處理，嚴格控制接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒，教師都能及時做好家園聯系工作，并針對具體狀況進行匯報和記錄，做到萬無一失。幼兒午睡值班教師應盡職盡責，根據季節(jié)變化和幼兒具體狀況做好保育工作。

四、食品衛(wèi)生管理狀況

幼兒園的食品衛(wèi)生工作是我們這次檢查的重中之重，針對近期全省各地幼兒園食堂出現的幼兒食物中毒事件，我們強化了幼兒園食堂的檢查力度，并對全縣幼兒園進行了嚴格的要求，規(guī)定了幾種不可食用的食品名稱，嚴格禁止幼兒園食堂給幼兒食用明令禁止的食品蔬菜在檢查中，我們對各幼兒園食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深入地檢查，從各種規(guī)章制度的建立與實施到各種食堂設備的使用狀況都一一進行了徹底的摸底排查，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣要求各幼兒園都及時進行處理和整頓。要求廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理，確保所購食品和原料衛(wèi)生安全，貼合國家食品衛(wèi)生要求。各園存放食品和原料的場所都有專人管理，非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度，嚴格執(zhí)行飯菜當日制作，當日食用并采取食品留樣制度，對幼兒園滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲工作進行詳細檢查。各幼兒園滅鼠滅蠅藥品雙人上鎖專點妥善保管，單獨存放，嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。

五、各園幼兒學習活動玩具和運動器械狀況的管理水平有了顯著地提高

為了迎接本次檢查，各幼兒園都對園舍、室內設施、玩具、寢室用品，進行了一次徹底地檢查與維修。對教具和玩具進行檢查，將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具都得到了維修，徹底檢查了班級的物品，消除了隱患。

六、幼兒安全常識教育穩(wěn)步推進

為幼兒帶給簡單愉快的安全環(huán)境以及對幼兒進行安全知識的教育滲透是保證幼兒安全促進幼兒健康發(fā)展的關鍵。各園都把安全教育融入幼兒的日常生活中和教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。

__縣第一幼兒園在工作中依據學期安全教育計劃，有的放矢，把安全教育融入到主題活動中。在開展"小小旅行家"主題活動中，一園教師就提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次鍛煉機會，在帶領幼兒外出參觀前，教師都會樹立幼兒的安全意識，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患。在開展"帽子"主題活動中，教師曾討論過帽子的用途，不一樣帽子有不一樣的作用，幼兒也能說出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會透過一些實例提醒幼兒，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等，幼兒都會用心的記下來，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼兒在簡單、愉快的氛圍中樹立牢固的安全意識。

七、家園溝通，確保幼兒園外安全

各園利用家長園地、家園聯系冊、透過家訪、電訪等形式，與家長聯系，及時提醒家長確保幼兒在家時、外出時的安全。幼兒園還對每一位幼兒的來園、離園接送車輛、接送家長進行登記并核實，確保幼兒接送安全。

八、檢查中出現的問題

在這一次的檢查中，我們集中發(fā)現了一些共性的問題需要各園加強管理及時整改。在檢查中，有一部分幼兒園的幼兒衛(wèi)生間及盥洗室的衛(wèi)生不好，衛(wèi)生間的幼兒座便器不是幼兒專用，幼兒使用過程中不是很方便;幼兒園設置的休息室幼兒床棱角分明，容易使幼兒上下床出現磕碰現象;在檢查中我們發(fā)現，有個別幼兒園食堂衛(wèi)生狀況不佳，從業(yè)人員的健康證明不全并且食品留樣沒有做到天天都留存;那丹伯春竹幼兒園人員眾多，活動區(qū)域和休息室不夠用;在檢查中發(fā)現，全縣校辦幼兒園的師資狀況都能貼合國家規(guī)定，而個體幼兒園的師資狀況不容樂觀，大部分個體幼兒園除了園長和極少數教師具有幼兒教師資格外，其余聘用幼兒教師都沒有幼兒教師從業(yè)資格。

幼兒園的安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻警記!努力為幼兒帶給健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂地成長是我們的職責和義務，透過檢查和督促，我們更加明確了今后的目標和任務，為今后更好地管理和強化幼兒園安全工作積累了更多的經驗。

幼兒園安全工作總結4

不知不覺中，這一年即將結束，在上級領導的關心、指導下，經過全園教職工的共同努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F將一年來我園的安全工作總結如下：

一、提高安全意識

認真學習各類安全相關文件，對教師開展安全知識教育培訓，提高教師的安全意識。

我園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。

二、嚴格執(zhí)行各項安全制度，并認真落實，職責到人

1、安全工作領導小組工作認真得力。

為了把安全工作落到實處，我園的安全工作領導小組，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械等等，發(fā)現問題及時采取措施加以消除，確保了幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結和改善安全工作。

2、嚴格執(zhí)行接送、交接班制度和門衛(wèi)制度，對幼兒入、離園嚴格管理。

為了幼兒的安全，我園嚴格執(zhí)行交接班制度，認真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情景必須由家長事前說明并供給足信憑證。

3、嚴格執(zhí)行醫(yī)務室安全制度，加強對藥品的管理。

對保健室內的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等)，單獨存放，妥善保管。嚴禁無關人員進入衛(wèi)生室和藥品間。

三、安全教育活動

經過形式多樣的安全教育活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，真正保證了幼兒的安全。

各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，幫忙幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。

1、讓幼兒掌握簡單的自救技能，告訴幼兒，讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時的自救方法等。

并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

2、在活動過程中經常提示幼兒注意安全。

如細心觸電、當心危險，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動插頭開關等。

3、開展一系列安全主題活動，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認識交通標記，懂得紅燈停、綠燈行的常識。

今年_月_日，我們還帶幼兒參觀消防隊，看演習，請消防隊員給幼兒介紹火災構成的原因，消防車的作用，滅火器的使用注意事項。

一系列的安全教育，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質、應變本事明顯加強。

一年來，我園嚴格的執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在工作的重中之中，對安全工作盡職盡責，各項安全措施得力，管理嚴格，在此期間，沒有發(fā)生任何一齊安全事故。在下一年的安全工作中，我們必須要繼續(xù)發(fā)揚本年度安全工作的優(yōu)點，改善不足之處，使來年的安全工作更上一層樓。

幼兒園安全工作總結5

本學期，我園在上級的正確領導和親切關懷指導下，全體教職工齊心協力，團結合作，堅持“預防為主、防治結合、加強教育”的原則，經過安全教育，增強了幼兒自我防護本事。經過齊抓共管，營造了全園教職工關心和支持幼兒園安全工作的局面。這學期，我們在安全管理上求真，在安全教育上務實，全力營造了“和諧學校、和諧教育”的良好氛圍，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒構成初步的安全意識，對安全工作總結如下：

一、加強領導，嚴格管理，明確職責，抓好幼兒園安全工作

1.“安全”是幼兒園永恒的主題。

抓安全是幼兒園領導的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，我園實行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且由園長負責安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自我管轄的區(qū)域進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認安全無誤后方可上崗或離崗。每周安全小組人員進行安全巡視，發(fā)現問題及時整改上報，并認真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。

2.幼兒園始終堅持“安全第一，預防為主”的方針。

這學期，我們主要在安全管理中突出重點，堅持開展安全教育，經過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職工認識到“安全”直接關系到幼兒園的生死存亡，直接關系到幼兒園在社會中的地位和聲譽，沒有安全保障，就談不上任何工作。從而在思想上、行動上構成共識。經過培訓、學習和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設備、設施的感性認識，強化了安全意識，真正做到了“臨場不亂，報警不慌”，提高了全體教職工對突發(fā)事故的應急本事，為幼兒園保教工作的開展供給了安全保證。

3.不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項安全制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。

搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問題，建立健全檢查和管理制度。成立安全管理小組，由園長親自擔任組長，副園長和保健醫(yī)生、安全管理員、段長為成員，各成員分清職責，層層簽訂安全目標職責書，明確安全職責，強化安全職責心。每周一按時進行例會，并對安全情景總結分析，每月召開安全工作專題研討會，發(fā)現隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

4.堅持定期不定期進行安全排查工作：每月，安全管理小組都會在園長的帶領下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每周排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設施(滅火器是否過期)及報警裝置及安全情景和放置位置及完好使用狀態(tài)情景，排查應急通道是否暢通等，以確保出現緊急情景時，可及時獲得外來援助等，從而確保安全工作順利進行。

二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識

我園高度重視安全工作，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的職責感。并組織全體教職工認真學習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，經過學習，讓大家明確到安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視。組織教職工學習報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產生事故的原因，進行討論評述，讓大家認識到自我肩負的職責重大，要引以為戒，加強職責心才能杜絕事故的發(fā)生。本學期，我們共進行了兩次消防安全演練，兩次地震應急演練，觀看交通安全視頻、邀請我園法制輔導員來園給孩子們進行“珍愛生命預防溺水”的知識講座，邀請交警大隊教導員來園給教職工和幼兒進行交通安全講座，經過講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識。

三、加強幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理

食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的一項重點工作，為了保證幼兒的食品安全，我園建立健全了衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責分解落實到具體負責人，做到職責到崗，職責到人。保健醫(yī)生對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設施、設備、物品和食物的采購貼合安全要求，嚴格把好食品安全質量關，嚴防出現幼兒園食物中毒事故發(fā)生，強化廣大教職工的食品衛(wèi)生安全意識和健康知識，自覺抵制不干凈食品，增強防病本事和公共衛(wèi)生職責感，從而，保證廣大教師和幼兒健康和生命安全，并堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，嚴把出入庫關，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質食物，做好消毒記錄、物品采購臺賬和食品留樣記錄。

四、加強門衛(wèi)管理制度

為加強安全管理，保證幼兒安全，幼兒園加強了門衛(wèi)管理門制度。嚴格執(zhí)行出入園制度，家長接送幼兒必須持有接送卡，經刷卡后方可入園，如有特殊情景必需由家長事前說明。家長中途有事需要接孩子離園，先要給本班教師打電話，由教師將孩子安全送到家長手中。并規(guī)定凡不認識的人或未成年人來接孩子，一律不準放行，以確保孩子安全。嚴格門衛(wèi)外來人員登記制度，禁止外人入內。

五、做好衛(wèi)生保健工作，為幼兒創(chuàng)設安全、健康的保教環(huán)境

1.保健醫(yī)生和值班教師堅持每一天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現情景及時處理，并教育幼兒，并與其家長溝通。

2.平時注意預防燙傷幼兒。

把開水、熱湯和熱飯等晾溫后再供給給幼兒，并提醒幼兒注意別燙著。

3.堅持每一天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發(fā)生。

中午值班，做好交接班記錄，加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等，有異常情景告知家長并及時給予妥善處理。

4.把好幼兒入園、離園關。

每一天，在孩子入園離園的時段，都有值班行政和值班教師在幼兒園大門口維持接送秩序。防止幼兒走失、不法分子侵害和拐騙幼兒的現象發(fā)生。

5.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度。

要求班級教師保證教室每一天開窗通風、堅持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;定期消毒玩具，保證幼兒的水杯和毛巾每一天清洗消毒，保證寢室干凈、并按時消毒。每月，提醒家長把被子拿回家，清洗晾曬，及時預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫消毒記錄、因病缺勤記錄和一日觀察記錄，確保幼兒在園的安全。

經過本學期的努力，我園安全工作取得了必須實效，我們將繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，進取營造安寧、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長。

安全教育工作總結【篇6】

導語：

真情實感切近師生??? 真抓實干心系教誨

?? --------參評泉州市建立“安定黌舍”進步個人總結材料

?

本人自 1987年8月畢業(yè)分派參加工作以來，對教誨奇跡不懈追求，奏響奮進的主旋律。工作結壯、當真、任勞任怨。教誨傳授工作中連續(xù)進步，深受黌舍各方面的好評與必定。1991年12月至1997年12月擔當延平中學辦公室副主任兼黌舍保衛(wèi)工作；1998年1月起擔當延平中學辦公室主任、工會副主席，同時兼分擔黌舍保衛(wèi)工作；2000年8月擔當延平中學副校長，在黌舍工作中我分擔政教（德育）、工會、安定保衛(wèi)、辦公室等工作，擔當高中兩個班的思維政治課傳授。任教以來，特別是擔當副校長工作的三年多來，我在本職崗亭上，根據三個代表的要求，我為本身定下了明了的工作原則和搏斗目標,并竭力去為之不懈追求。竭力做到虔誠黨的教誨奇跡，自發(fā)踐諾分擔的崗亭職責，抓工作有思路、有立異、有結果、有新辦法。在上級主管部分和黌舍的精確帶領下，在全校師生的關心和贊成下，酷好本職工作，吃苦鉆研交易，思維政治本質和交易本質連續(xù)進步，既教書也育人，在思維政治、職業(yè)操行、教誨傳授工作等方面都有高雅的表現，特別是在黌舍創(chuàng)安工作中高度珍視，細致構造履行建立“安定黌舍”活動，幾年來黌舍均獲得市教誨局公告的年度安定黌舍合格證書，黌舍教誨傳授秩序鞏固，為黌舍的安定保衛(wèi)工作做出了本身的貢獻，工作結果明顯。

1、 找準一個位置，明了工作職責，貫徹安定第一，防備為主的目標，堅定黌舍創(chuàng)安工作精確的教導思維。當真貫徹履行黨的根本門路、目標、政策，酷好本職工作，奇跡心和責任感強，工作立場規(guī)矩，風格正派，連續(xù)進步工作表面水溫和工作本領。堅定把黌舍安定保衛(wèi)工作擺在黌舍各項工作的緊張位置。本著思維上高度珍視，舉動上堅定貫徹的精神做好黌舍創(chuàng)安工作，進一步健康防備安定變亂的規(guī)章軌制，貫徹安定第一，防備為主的目標，安定教誨、安定辦理的各項辦法落實到實處。以查抄促安定，確保安定工作十拿九穩(wěn)。建立育工錢本的思維，將思維政治本質是最緊張的本質的要求落實到教誨工作中的各個關鍵。在工作進程中，對本身分擔的工作，盡職盡責，滿身心的投入。竭力做到以校為家，愛校如家；樂于吃苦，樂于奉獻；真正做到耿介奉公、用心為校。

2、強化校園治安，自動與公安、綜治、邊防等部分關聯，加強宣揚教誨，料理和整治校園及周邊安定隱患，連續(xù)優(yōu)化育人情況。三年多來，自發(fā)以對黨和人民高度當真的立場，堅定把黌舍創(chuàng)安工作作為一件大事來抓，加強帶領，落實了“誰主管、誰當真”的安定責任制，及時查處安定變亂。特別是落實安定教誨、安定查抄和評比表揚軌制，構造大型活動和外出活動審批軌制，加強對黌舍周邊攤點、飲食店、書店以及黌舍食堂、小賣部的衛(wèi)生安定查抄和辦理，按期不按期對管束刀具和不法宗教、**書刊、宣揚物進行查抄，防備和及時處理打斗打斗變亂，及時清除安定隱患，確保門生安定的十拿九穩(wěn)，當真履行關于寄宿生辦理的有關法則，切當加強外宿生辦理。加強校園治安整治力度，聘請南安市公安局保安公司報案人員擔當黌舍保安工作。黌舍安定教誨工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，必要社會、黌舍、家庭的密切互助。比年來，我們自動與市公安、交通、綜合辦理等部分通力互助，做好黌舍安定保衛(wèi)工作，黌舍切當展開了一系列法制、安定教誨活動，前后聘請了治安副校長、南安市教誨局執(zhí)檢科帶領、南安市法院批捕科科長、南安市公安局法制科科長、南安市腳警大隊水頭中隊宣教股長、仙景步隊解放軍教導員、石井邊防派出所辦事等來校作法制教誨、國防教誨講座、“交通安定”專題教誨。展開了“綜治、普法宣揚月”法律知識比賽活動，展開了交關照識比賽，黌舍與廣大家長簽訂《安定教誨責任狀》，要求家長自動互助，互助教誨，防備交通、泅水等不測變亂的產生。經過議定不懈的竭力，門生的法制意識、安定意識大為加強，黌舍創(chuàng)安工作獲得明顯的結果 。??

3、竭力進修，吃苦鉆研，當真做好黌舍安定保衛(wèi)工作，榜樣遵紀守法，加強法制見解，連續(xù)進步辦理水溫和交易本質。當真進修和理解馬列主義、毛澤東思維、鄧**表面及三個代表的緊張思維。作為一名干部黨員，最終要剛強共產主義決議信念，堅定四項基來歷根本則，經心全意為人民辦事，建立精確的人生觀。我在表面進修的同時，能表面關聯實際，適該當代化辦公的局必將要，竭力進修自動化辦公技巧，進步了本身的工作程度。在工作中，我注意做好前鋒榜樣效用，利用集會和進修時候宣揚教誨教授要建立經心全意、大公至正，對工作要腳結壯地，榜樣遵紀守法，加強法制見解。一貫以來我異國休過一個完好的雙休日，把本身的掃數精神投入到工作中，特別是沒年復活入學后，黌舍保衛(wèi)工作有籌劃地展開。根據黌舍安定保衛(wèi)的工作實際，構造健康了校園巡查制和行政值班放哨制。在工作中我異國被堅苦下倒，而是謙和進修，不恥下問。為了適應日趨紛亂的工作環(huán)境，把握保衛(wèi)工作的特點和規(guī)律，不但凡是地向帶領、主管部分和公安部分請教、關聯，并且還夙起晚歸，親身摸索新局勢下抓好校園安定保衛(wèi)工作的第一手材料。同時進修黌舍保衛(wèi)工作方面的有關資料，從表面長進步本身抓工作的層次和程度。

4、銳意改革，嚴厲要求，建立一支風格過硬的保衛(wèi)步隊，加強辦事意識，進步辦事質量。為了加強黌舍安定保衛(wèi)工作，確保各項工作辦理軌制化、科學化、典范化，根據局勢成長和工作實際的必要，建立健康了各項安定辦理規(guī)章軌制。建立了一級抓一級、一級為一級當真的層次辦理機制，漸漸清除干好干壞一個樣，干和不干一個樣的場面。抓規(guī)章軌制上，把著眼點放在抓落實上。每周一次的行政會上，回顧本周工作及安排下周工作，發(fā)起結束各項任務的辦法和要求，每個月底查抄、總結一個月所結束工作的環(huán)境，好的發(fā)起表揚、差的進行傳達責怪。在抓好軌制構筑的同時，更珍視抓好全部人員的本質構筑。我把參加保衛(wèi)工作的人員分成三支步隊。即：分兵把口，獨擋一面的干步隊伍；勇挑大梁，長于突擊的職工步隊；堅守崗亭，死看苦守的門衛(wèi)值班步隊，并根據差別工作崗亭發(fā)起了響應的要乞降標準。在干步隊伍上，要求保衛(wèi)科干部不但能懂得本職交易，并且還能獨擋一面，當好榜樣；在職工步隊上，要求掃數職工都要建立主人翁意識，加強集體聲譽感，政治本質要高，責任心要強，成為校園的安定員、救火員，連續(xù)積聚工作經驗和進步辦事本領。竭力加強自發(fā)辦事意識，建立保全大局的見解。

5、以身作則，率先垂范，竭力做一個勤奮的、民主的教師、德育工作者、副校長。三年來，我連續(xù)要求本身要以勤奮嚴謹、耿介自律的工作立場做師生們的榜樣，自動展開創(chuàng)設性的工作，為打開我校德育工作和安定保衛(wèi)工作的新場面而自動竭力。我更加珍視思維風格的構筑，要求他人做到的，我最終做獲得，率先垂范，從不違規(guī)。不可是如許說的，也是如許做的。我覺得，要使本身成為一個稱職的副校長，最終就要做一個勤奮的教師，為全校師生做個榜樣。黌舍行政帶領每周值日一次，但我卻要求本身只要異國脫不開的工作，我都盡量深切到門生中走動，去明白他們。我凡是深切到校外、街道、網吧、游戲機室、校內的講堂、食堂、門生宿舍明白環(huán)境，鞭策查抄門生的行動典范，我領先服從工作規(guī)律，三年來，除了出差，我根本做到了只要時候允許，我平常都會站在校門前鞭策門生不要遲到、查抄門生的行動典范；午時和晚自修時候，不論是不是值班，我凡是都會去講堂巡查一下，看看門生自修、規(guī)律各方面的環(huán)境，明白一放門生對黌舍的定見或對黌舍工作的發(fā)起。在節(jié)假日、禮拜天，我也老是捐軀本身的歇息時候到校查抄，交代一下工作。特別是在大型活動和各種測驗的安定保險中，我老是親身布署，親身上陣。同時加大查崗、查哨力度，不按時、不定點地對夜間值班員、門衛(wèi)、生管人員執(zhí)勤環(huán)境進行抽查，全年查抄，確保了軌制落實。同時，我還深切到民眾中去明白他們對黌舍的要求、見解，諦聽他們對黌舍教誨工作的定見，做大眾的宣揚教誨工作，讓他們明白、明白黌舍，關心、贊成黌舍的工作。我的榜樣效用，策動了一多量人的工作自動性。在從事教誨工作的17年里，不管在哪個工作崗亭上，勤奮，一貫是我最起碼的工作原則，當了副校長后，我異國因身份的變化而怠懈。

6、關心同志，心系師生，竭力為師生員工辦事 ，當真查處侵犯師生生命財產案件，勇于同各種違法犯罪行動做斗爭。我深信，只要榜樣自發(fā)地踐諾工作職責，身先士卒地抓好各項工作落實，異國摸不熟的環(huán)境，異國干不好的工作。對同事不明白，我就一個一個地把臂而談，自動自動的與他們進行雷同。對急于辦理的題目，我不是憑豪情，個人說了算，而是冷靜思慮，多方收羅定見和發(fā)起，拿出辦理方法。對付大眾定見，我自動采納。我覺得，做安定保衛(wèi)工作便是要為廣大家生做好辦事，作為黌舍保衛(wèi)如許具有特別工作任務性質的部分，為師生辦事營建一個精良的育人情況顯得更加緊張。安定保險是個關鍵性題目，辦理不好不但給工作帶來麻煩，并且還會感化大家的工作熱忱。是以，對侵害黌舍聲譽且屢教不改的門生，堅定嚴明處理，以保護絕大大都師生的長處，保護校規(guī)校紀的嚴明性和勢力巨子性。對緊張違紀且屢教不改的門生，我一貫堅定著一個原則，便是：‘教誨’—‘責怪’—‘拯救’—‘處理’”。作為分擔的副校長，我歷來主張“拯救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更故意義”，我本身也為轉化差生傾瀉了大量的心血；可是，我同時對付緊張侵害黌舍的聲譽、產生卑劣的感化人和事從不“將就將就”。 經過議定這幾年的竭力，本日，我校的校風已有了根本的好轉，緊張違紀的門生獲得禁止，門生的文明意識大大進步。

作為黌舍一名行政，老例辦理事件性工作，占有了很大部分的時候，但仍然堅守傳授第一線崗亭，根據政治課傳授特點，當真進修黨的門路、目標、政策，關心國度大事，明白國際、海內局勢，根據教誨部要求，堅定課表里對門生進行時政教誨和局勢教誨，同時做好差生轉化工作，是黌舍德育工作的排頭兵、工作實效好。在黌舍行政工作方面，竭力做好本職工作。長期以來擔當辦公室工作、黌舍安定保衛(wèi)工作、籌劃生育辦理工作，又兼任工會工作，現任副校長。身兼數職，且工作量、交易量大，工作中不怕苦，不怕累，用本身的一腔熱血和工作熱忱實踐黨的主旨，把黌舍的要乞降本身的職責擺正，想黌舍所想，急黌舍所急，在黌舍工作中，不遺余力，做出了應有的貢獻。1998--1999年度被評為南安市優(yōu)秀黌舍中層干部，2000年評為南安市優(yōu)秀中學思維政治課教師，200X年度被評為南安市進步德育工作者 。多年來，便是如許憑著一顆對人民教誨奇跡的羞恥的心，以及執(zhí)著的尋乞降剛強的決議信念，堅定傳授第一線，在本身的工作崗亭上，一如既往，安靜耕耘，自動進步，忘我奉獻。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知教授的真知灼言，口血未干，我深感一名人民教師的責任，也深感一名人民教師的光榮，成績屬于過去，將來才屬于本身，作為一個人民教師，一個安定保衛(wèi)工作者，我知道我的工作才方才入手下手，黨在新期間下的本質教誨的目標政策己經肯定，我唯有勇于進步，連續(xù)立異，才華獲得更大的成績。

?

?

??? 黃

長??? 順??

??? 200X年12月12日

安全教育工作總結【篇7】

一個學期結束了，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生?，F將本學期安全工作總結如下：

一、具體措施

貫徹安全第一，預防為主的方針隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山，做好班級安全工作，關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日生對班級進行安全檢查，確保學生人身安全，發(fā)現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

建立健全規(guī)章制度做好安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責任人和直接責任人，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，利用班隊課開展安全講座，對學生進行安全教育，提高學生安全意識。

全面開展安全大檢查，學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查，發(fā)現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。

二、安全工作崗位責任及分工

(一)組織與制度：

構建班級安全管理網絡。

制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

制訂安全管理工作各項制度 。

(二)交通安全:

開展交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動，學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。

增強學生交通安全意識，有效減少交通事故。

經常檢查電器設備和消防設施，發(fā)現損壞應及時維修、更換。

(三)宣傳教育：

結合各種活動，開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

綜合學科教學，滲透安全知識教育，使安全教育內容真正走進課堂。

(四)活動安全：

杜絕學生課間奔跑，打鬧現象。

做好安全檢查工作，定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電，用水以及其他方面不存在安全隱患。

杜絕學生攜帶刀具，棍棒，爆炸品等物品進入學校。

結合安全教育周、119 消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動，對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、危害等多方面教育。

總之，除了做好生命教育安全知識學習以外，還積極參加學校舉辦的逃生自救演練實踐活動，使學生增強了防患意識，提高了防范能力。

安全教育工作總結【篇8】

導語：常言道：“安全責任重于泰山”，小學生的大部分時間是在學校度過的，安全是孩子健康成長的重要保證，安全工作作為學校管理工作，更是重中之重，它是各項工作得以順利開展的前提，為了深入貫徹全區(qū)學校冬季安全電視電話會議精神，我們**小學在這半學期是這樣開展安全工作的：

常言道：“安定責任重于泰山”，小門生的大部分時候是在黌舍渡過的，安定是孩子健康成長的緊張包管，安定工作作為黌舍辦理工作，更是重中之重，它是各項工作得以順利展開的前提，為了深切貫徹全區(qū)黌舍冬季安定電視德律風集會精神，我們**小學在這半學期是如許展開安定工作的：

最終，針對我校位于大壩電廠公路邊，拉煤車、接送電廠職工及民工上下班車輛及行人交往頻頻的這一詳細實際，專門建立了治安室，并配置設備擺設了以王彥斌校長為首，各任課教師為輔的治安人員，為處理黌舍平常安定工作、突發(fā)變亂供給了必要包管，做到了防患于未然，在此根本上，為了使安定工作有章可循，有的放矢，我校建立健康了切當可行的各項安定規(guī)章軌制，并將安定軌制張貼在了治安室的墻上，刻在各位教師的心上，以此來教導我校的安定工作，做到了安按不時抓，警鐘不時敲，黌舍與各位班主任及任課教師簽訂了《安定目標責任制》《安定責任究查制》，明了了各自的任務與職責，將責任落實到了每位教師，有效地強化了教師的責盡情識與角色意識。

為了最大限度的遍及安定知識，進步門生的安定意識，我校在師生中凡是性的展開安定教誨工作，比方，利用班會課，起落旗典禮，集體集會，課間操，課前非常鐘，及富裕聯合節(jié)假日進行安定教誨，教給門生一些防備和處理突發(fā)變亂如防煤氣中毒、防火和防食物中毒方面的知識，并采納了一些切當可行的辦法，如：安定飲食方面，嚴禁門生吃零食，特別是從小商小販處購買的“三無”食物，并做到按期或不按期的深切講堂查抄；防火方面，針對冬季氣候干枯，火警頻發(fā)、易發(fā)的季候特點，我校及時召開了全校師生防火防電策動大會，給門生宣揚一些操縱性強的防火防電方面的知識及應（）對辦法，使安定工作扎結壯實，不再是浮泛的標語；別的，我校每學期都聘請鎮(zhèn)派出所長處李尚志為我校法制副校長，中間小學史校長為法制帶領員，按期到我校進行安定講座，經過議定一個個鮮活的個案，一幅幅血淋淋的交通變亂現場圖片，對門生的教誨結果不問可知。

安定工作無小事，交通安定跟著人們糊口生涯程度的進步，百姓經濟的飛快成長，也漸漸提到了安定工作的議事日程，不容小覷，聯合我校位于公路邊這一安定隱患較多的地輿位置，我校專門在校門口兩邊建立了交通安定標識牌，提醒過往車輛在此加速慢行，為紅領巾通道的安定運行打下了堅固的根本，固然了，這還遠遠不敷，我校嚴厲了路隊制，以班為單位站隊下學，每班根據回家門路別離了巷子隊，選責任心強的門生擔當路隊長，當真下學路途中的安定事件，將安定工作落實到了舉手投足間。每天下學時，校帶領及值周教師提早到校門口等待門生出校門，班主任及任課教師緊隨本班路隊后，全校教師護送門生過馬路，并且目送門生在視野中消失后剛才下班回家，教師真正做到了來得最早回得最遲，正因為如此，我校的安定工作獲得了家長及門生的交口稱贊，門生的安定意識也蔚然成風。

韶光飛逝，韶光荏苒，轉眼間，寒冬即未到臨，我校冬季甲等大事取暖和工作也變得首當其沖，為了包管我校的教誨傳授工作井井有條的進行，我校在資金緊張欠缺的環(huán)境下，于九月份前早已儲蓄了上萬元的煤，真正做到了“未雨纏綿”，表現了帶領“再苦不能苦門生，再窮不能窮教誨”“以工錢本”的辦學理念，校長根據我校的詳細環(huán)境，安排了責任心強的王國風教授當真供暖，并進行了崗前培訓，通暖前，校帶領及后勤王國風教授對暖氣管道及鍋爐進行了完全查抄，及時將查抄中發(fā)覺的管子破壞、保溫材料脫落等題目向中間小學做了報告請教，并將隱患毀滅在了抽芽狀況，做到了防微杜漸。

為了防患于未然，我校還按期不按期凡是對安定工作進行自查自糾，在自查中查漏補缺，隨時隨地的發(fā)覺題目，辦理題目，如再自查中發(fā)覺結果部電線線頭袒露，及鍋爐房煙囪傾斜的安定隱患，經過議定及時排查，及時辦理，將安定工作落實到了平常工作進修中的點點滴滴。

總之，在倡導以工錢本，構建和諧社會的大好局勢下，如何更好的展開工作，是擺在我們面前目今乃至今后的互助課題。

安全教育工作總結【篇9】

導語：為全面貫徹落實上級關于學校安全工作指示精神，強化學校安全穩(wěn)定工作，確保學校正常的教學秩序，做到“安全第一，預防為主”，創(chuàng)建平安學校，根據區(qū)教體局教育[2010]23號文，《關于立即開展全區(qū)學校安全大檢查的通知》精神，我校對各項安全工作情況進行了認真細致的檢查，現將自查情況匯報如下：一、加強領導，提高認識 

為周全貫徹落實上級關于黌舍安定工作唆使精神，強化黌舍安定鞏固工作，確保黌舍平常的傳授秩序，做到“安定第一，防備為主”，建立溫和黌舍，根據區(qū)教體局教誨[2010]23號文，《關于立即展開全區(qū)黌舍安定大查抄的關照》精神，我校訂各項安定工作環(huán)境進行了當真細致的查抄，現將自查環(huán)境報告請教以下：

??? 1、加強帶領，進步認識

??? 黌舍是培養(yǎng)人才的基地，黌舍安鞏固定事關千家萬戶，事關改革、成長、鞏固的大局。最終，黌舍建立了以校長Xx同志任組長的安定工作帶領小組，根據關照唆使精神及黌舍安定查抄考核目標，構造進行了黌舍安定工作自查。

（1）訂定了《Xx市第二小學2009——2010學年度安定工作籌劃》和《Xx市第二小學安定工作應急預案》；

（2）訂定了各種安定軌制，做到有章可循，按軌制辦事；

（3）對黌舍校舍做了深切細致的查抄，并做了記錄，對不符合安定標準的辦法立即進行了補綴，確保了教誨傳授工作的順利進行。

（4）是對對黌舍到處室（儀器室、微機室、多媒體室、圖書室、儲藏室、體育室、值班室、各年級辦公室）的安定工作進行了當真查抄，對所查的內容做了記錄，發(fā)覺題目立即進行了辦理。

??? 2、一崗雙責，綜合辦理

??? （1）黌舍建立了行之有效的安定辦法，訂定了外來人員掛號軌制，帶領帶班軌制，安定保衛(wèi)查抄軌制，使黌舍的安定工作到達了典范化、軌制化。

（2）全部教師簽訂了《安定工作責任狀》，履行“一崗雙責”軌制。針對“三防”（防火、防盜、防霉）做了大量的工作。配備了消兵東西，加固了門窗，對校園的辦法進行了加固，做到了人防和技防相聯合，確保了黌舍財產的安定，

（3）做到了黌舍，社區(qū)和街道辦事處共建，黌舍與鰲峰辦事處及城南社區(qū)簽訂了《安定出產目標責任書》，對黌舍周邊環(huán)境進行了辦理，清除了周邊環(huán)境的不安定隱患。

??? 3、安定教誨，常抓不懈

??? （1）黌舍利用校會、升旗典禮、少先隊主題會、班會對門生進行一系列的安定教誨，利用案例進行正反兩方面的教誨，以進步門生的自我保衛(wèi)、自救本領。我們還構造師生進修安定方面的法律標準，建立“教誨在先、防備為主”的思維，廣泛展開法制、安定教誨，把安定、法制教誨作為本質教誨的有機構成部分，納入黌舍教誨傳授籌劃，把安定、法制教誨落實到廣播、櫥窗等宣揚陣地，按期出版墻報、專欄，經過議定多種路子將安定教誨滲入滲出到班級教誨、課程傳授和門生各項活動中，包管門生受教誨面到達100%。

（2）黌舍長年堅定門活路隊軌制，從小培養(yǎng)門生講秩序，講文明的好風俗。

（3）聯合“綜合辦理宣揚月”活動，我校在開學初就請劉少來同志做了交通安定講座；三月安定教誨日時狠抓了交通安定教誨。四月全省第四個防備溺水教誨周，對門生集結進行防溺水教誨；同時加強對流行性傳抱病的防控工作；蒲月和六月將集結進行反邪教和禁毒教誨。

（4）各學科傳授中，滲入滲出安定知識教誨，使安定教誨內容真正進講堂。在對門生進行安定教誨活動中，我們還要特別注意加強對門生的收集安定、防備青少年犯罪和加強未成年人自我保衛(wèi)等方面教誨。構造門生參加加強集體活動時，要進行安定教誨、構造規(guī)律教誨，做好防備保衛(wèi)。注重抓了體育課中的安定意識教誨。

（5）加強了對黌舍傳授樓、實行室及其他重點關鍵部位的安定查抄和防備辦法，特別是注意做好防火、防盜、防毒、防爆、防突發(fā)性災禍變亂的工作，及時采納辦法清除不安定隱患。

（6）堅定展開防震減災練習練習，塑造“和諧校園”。

（7）根據區(qū)教體局教誨科的聯合安排，重點抓了出操和散操時門生上下樓梯的步隊秩序，確保有序上下樓梯，做到十拿九穩(wěn)。

4、存在題目，及時整改

（1）進一步加強對門生進行安定教誨，進步門生的安定防備意識。

（2）黌舍的大地排水不敷順暢，雨天少數處所簡單積水；

（3）傳授樓墻壁的瓷磚已經入手下手脫落，必要在暑假校安工程中予以辦理。

（4）全民健身東西不得當在黌舍利用，并且利用期限已到，應予以報廢排除。

（5）籃球場邊教師宿舍樓安置的空調外機簡單碰傷門生。

??????????????????????????????? Xx省Xx市第二小學

???????????????????????????????? 2010年4月27日

安全教育工作總結【篇10】

有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育...。由于學生還有點小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育,要求改正...?；仡欉@1.學期的工作現總結如下：

1.、培養(yǎng)學生的安全意識

安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲,在樓道里不要打鬧,要做到輕聲慢步;出校門時,要求學生慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家...。還經常教育學生注意飲食衛(wèi)生教育,教育他們不喝生水,不能變質的食品...。班級中沒有安全事故發(fā)生...。

2.、培養(yǎng)學生遵守紀律習慣

首先向學生貫徹落實學校里的規(guī)章制度和《新小學生日常行為規(guī)范》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律...。平時上課發(fā)現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣...。發(fā)現不良現象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式...。

3.、培養(yǎng)學生文明禮貌習慣

要求學生做到儀表美、語言美、心靈美...。強化要求學生執(zhí)行學校的小學生行為規(guī)范;衣著整潔,結合各項競賽評比制度,促使學生自覺自悟...。在語言行動上,他們懂得講文明禮貌...。無論在校內、外見到教師都有禮貌地叫聲“老師好”...。同學之間團結友愛、互動幫助,拾金不昧的事屢見不鮮...。

4.、做好家校聯系工作

教師要教好學生,除了做好校內的教育,還要做好校外的.延伸工作——家校合作...。利用課余時間,經常與家長聯系,取得家長協助...。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下,已經改變了很多,成績上升很快...。

在今后的工作中,還要繼續(xù)做好學生的思想教育和教學工作,為培養(yǎng)新時代的好少年而努力奮斗...。

我是四年級一班的班主任，本班共有二十人。一學期結束了，我對本班的工作做如下總結：

我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。

由于學生多，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

一、開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

二、教育學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

三、在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

六、教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

七、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。)

不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。八、不在上 學和放學路上玩耍、逗留。

九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個學期結束了，在同學們和我們兩位老師的努力下，全班20人無一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

我是四年級三班的班主任，本班共有40人。又到了學期末了下面是我對本學期關于學生安全教育方面所做的工作總結如下：

我對本班的安全高度重視，平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識，不厭其煩地對他們進行安全教育。

由于學生多，而我們學校又是寄宿制學校，我不但對他們進行安全知識教育，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育。

(一) 計劃

1.開學第一周，我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。

2.教育學生嚴格遵守學校的作息時間，走讀生上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

3.在校內外，不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

4.教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

5.教育學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

6.教育學生不爬墻，不爬樹，不爬學校的籃球架，不爬陽臺上的欄桿。

7.教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

8.教育學生不帶危險的物品到學校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進入校園。) 不在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險的地方玩耍。

9.無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。

10.夏季、只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

(二)具體實施情況

1.班級消毒工作：每天中午放學后開紫外線等對教室消毒，晚休后用84消毒液、或過氧乙酸對教室地面消毒。本項工作專門安排同學來做。老師和同學們進行提醒檢查。

2.五月份對于如何預防校園暴力事件專門召開了主題班會。本著讓學生掌握與校園暴力做斗爭的方法，學會自我保護。學會巧妙地處置校園暴力。讓學生知道怎樣自覺抑制校園暴力,并與校園暴力進行斗爭。能夠正確處理生活中的各種沖突，能夠勇敢地與校園暴力做斗爭。認識校園暴力的危害性，掌握與校園暴力做斗爭的方法。

3.應學校安全科要求為了增強學生對安全方面的一些教育，于六月份專門召開開了一次以安全為主題的班會，對學生進行安全教育。另外每班選舉一名同學參加學校里與6.19日舉行的“安全在我身邊”為主題的演講，讓學生了解更多的安全知識。

3.學校定期進行防火、防震演練，學生由理論到實踐掌握了很多逃生技巧及方法。并意識到安全的重要性。

安全教育工作總結【篇11】

石佛鄉(xiāng)小學

為進一步貫徹落實教育局《安全教育活動月工作方案》，激發(fā)我校廣大學生積極參與學校法制、安全工作的積極性，現將我校10月份安全教育月活動工作總結如下：

一、 指導思想

進一步貫徹國家和省市區(qū)關于學校安全工作文件、會議精神，按照《中小學公共安全指導綱要》、《重小學法制教育指導綱要》、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及《遼寧省學校安全條例》有關要求，認真組織全校學生學習《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安處罰條例》以及交通安全、消防安全等法律法規(guī)，全面提高我校學生的法制與安全素質。

2、 學校重視，組織健全，保障有力。

接到安全教育活動月通知后，我校立即召開領導班子會議，成立活動月領導小組，李英偉任組長，莊汝祥任副組長，德育處、教導處以幾個班主任為成員，責任明確，層層落實，把安全教育活動月列入崗位責任制考核之中。

三、 具體活動內容

1充分利用升旗儀式開展教育活動。通過升旗儀式，向全體學生廣泛宣傳了解、認識和遵守法律的重要性和必要性。

根據我校的實際情況，要有針對性地開展教育。例如：原來中心校的張偉同學因為與同學發(fā)生口角，中午回家拿來尖刀再次口角時用尖刀扎向對方，后經法院調節(jié)張偉家長賠償五萬元，對方同學至今還留后遺癥，這起事件給當事人雙方都造成很大的不興，希望全校同學引以為戒，從中受到啟發(fā)，受到教育。

學校要求，管制刀具、棍棒等違禁物品不得帶入學校，家中不得接觸違禁工具。因為玩管制刀具造成后果的很多，有的造成傾家蕩產，有的走進監(jiān)獄，有的造成家破人亡，希望同學們懂法、知法、守法，弄清哪些是合法的哪些是違法的。

2舉辦法制教育主題板報宣傳活動。根據我校實際情況，出黑板報四期，僅僅圍繞《未成年人保**》、《預防未成年人犯罪法》、《社會治安處罰條例》，交通法規(guī)的宣傳中，針對我校緊靠交通要道的特點，告訴同學們，應該怎樣做才能保證自己的人身安全。

在消防安全教育中，告誡學生不要玩火，遇到火災如何逃生，如何尋求幫助等相關內容。如：原孟家小學學生，放學時，從垃圾堆里挑起燃燒未盡的塑料，掄到一個小同學的手上，把同學燙傷，后來經過有關部門調節(jié)，賠償經濟損失5000元，雙方在經濟、精神上都有很大的損失。

3. 舉辦安全知識競賽活動。結合學習《安全知識手冊》活動，我校于10月26日下午舉辦安全知識競賽活動，通過活動，激發(fā)起全校同學學習安全知識的熱情，在競賽中，評出《安全知識競賽》優(yōu)勝班級3個，先進個人5人。

4. 組織學生**《學生安全自救寶典》專題片。每天中午，安全組成員組織學生有秩序的**教育局下發(fā)的《學生安全自救寶典》光盤，用具體生動場面，教育學生安全自救方法，受到非常好的教育效果。

5. 學校要求每班召開一次《爭做懂法、守法小公民》主題班隊會，在班隊會評比高、中、低年級各有1個班被評為優(yōu)勝班級，3名班主任被評為優(yōu)秀輔導員。

總之，我校安全教育工作常抓不懈，及時解決工作中出現的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平，讓每一位師生高高興興上學，快快樂樂學習，平平安安回家，讓我校教育教學工作再創(chuàng)輝煌。

石佛鄉(xiāng)小學

安全教育工作總結【篇12】

導語：

?開學初，我校將安定工作放在首位，最終查抄假期中門生安定環(huán)境，校產安定環(huán)境，教師安定等安定狀況，其次對黌舍傳授樓用電線路安定、四周環(huán)境進行安定排查，并予以整改，及時杜絕安定隱患，與此同時，構造門生進行安定教誨，從而進步全校師生的安定意識和防護辦法。

1、安定教誨周的活動主題

?? 在安定教誨周，我校緊緊環(huán)繞‘‘如那邊理突發(fā)變亂；這一主題大力大舉展開安定教誨工作。

2、采納的式樣

? 1、構造全部門生召開安定教誨專題集會。

? 2、以班級為單位，講解自救自護知識。

? 3、以展開辯論的式樣使門生明白安定的緊張性。

? 4、以模仿的方法使門生有自救的經驗。

? 5、各班進行具有本身安定特點的板報。

? 6、評比安定榜樣班級。

3、獲得的結果

? 經過議定為期一周的安定教誨活動，門生對安定的緊張性有了深入的認識，學到了關于安定的知識，把握了自救自護的方法，明白了碰到突發(fā)變亂應冷靜地處理，采納必定的辦法，使吃虧降到最低。

4、活動小結

?? 經過議定本次活動，全校師生對安定意識大大的進步，大家一路營建一個和諧的安定校園。警鐘長鳴，安定為天！

相信《安全教育工作總結（匯編12篇）》一文能讓您有很多收獲！“幼兒教師教育網”是您了解幼兒工作總結，工作計劃的必備網站，請您收藏yjs21.com。同時，編輯還為您精選準備了安全教育工作總結專題，希望您能喜歡！