離開雷鋒的日子觀后感。
編輯為您整理的“離開雷鋒的日子觀后感”或許能夠為您帶來新的靈感,那么如何寫出一篇出色的觀后感呢?觀賞自己喜愛的作品不僅是一種令人愉悅的放松方式,還可以讓我們獲得獨特的觀點。讀者的觀后感可以作為衡量作品質量的標準,如果這些經(jīng)驗對實現(xiàn)您的目標和夢想有所幫助,我會感到非常欣慰!
今天下午,我們**了《離開雷鋒的日子》這部影片。
這部影片主要講了雷鋒叔叔的戰(zhàn)友喬安山叔叔開著卡車需要開過一段很窄的地方,旁邊正好是晾衣架,雷鋒叔叔站在晾衣桿旁邊,指揮喬安山叔叔通過這里,結果因為路太窄,卡車撞到了一根晾衣桿,晾衣桿倒下正中旁邊雷鋒叔叔的太陽穴,雷鋒叔叔當場暈倒,結果送去醫(yī)院時,還未等到專家來搶救,他就離開了人世,他離世時只有22歲。這部影片也講了喬安山叔叔是如何做現(xiàn)實世界中的另一個“雷鋒”,我越看越感動,可是看到后面,我的心情變得很沉重,我想問一下,為什么現(xiàn)在的一些人看錢辦事,而變得不再樂于助人。而且還有一些人胡亂冤枉人,甚至還想騙人家的錢,就像影片中的那家人,他們那些子女的爸爸被別人的車撞了,明明是喬安山叔叔救的,那些人卻不去找真正的肇事者,卻說是喬安山叔叔撞的,把全部責任都賴在喬安山叔叔的頭上,要喬安山叔叔賠償所有的醫(yī)療費用。
但喬安山叔叔還是心甘情愿的幫他們支付所有的醫(yī)療費用,總共要一萬多元,在當時那個年代這么多錢對于一個普通家庭來說,是他們連想都不敢想的,而且那些人還逼迫他們的爸爸說撞他的人就是喬安山叔叔。最后,在各界各類好心人的幫助下,終于查出了真正的肇事者。然而,當一家人看到幫助,他們想蒙混過關。過去,喬安山大叔給他們交了1萬多元的一藥費,但他只字不提。他只是道歉,想離開。
對于這種人我真想沖上去踹他兩腳吐兩口吐沫,因為他們連做人最基本的道德都沒有了,根本不配做一個人,連動物都不如,拿動物和這些人比,真是委屈了動物,正應了那句話:“禽獸都不如”。然而有許多人都跟這部影片里的另一位司機很相似,他本來想幫助一個被另外的司機撞倒的老大爺,結果一聽到這位老大爺說撞倒他的車和這個人的車一模一樣,結果這個人就把老大爺又放回了地上,開車走掉了。
然而現(xiàn)在的許多人和這位司機一樣有警惕性,都怕自己救了別人,別人反而冤枉自己,這些人有警惕性固然很好,但是他們在提高警惕性的同時也能不能提高一下辨別性呢?不要再讓我在報紙上看到的這種事情再發(fā)生:一位老婆婆在菜市場摔倒了,但沒有人過去扶她,有一個人剛想走過去又掉頭回來了,結果這位老太太因為摔倒太久,而沒有人扶,最終離開了人世,我在此聲明這是一件完全真實的事件。
如今,雖然很多人把錢當成生命,甚至認為錢比生命更重要,但他們都責怪錢讓好人越來越少,壞人越來越多。但是現(xiàn)在社會上有很多好人。金錢代表一種文明,但我從未想過世界會是這樣。錢不是錯的,但人是錯的。
十年之后再次**《離開雷鋒的日子》感觸頗深、催人淚下,在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中,這種影片更值得人們去反思、思考。雷鋒雖然走了,但他給好人留下了很多財富。電影《離開雷鋒的日子》講述的正是有關喬安山的一段感人至深的平凡經(jīng)歷。
幾十年前,雷鋒,一個平凡而偉大的普通士兵,被時代所發(fā)動。他用年輕的生命為社會樹立了一座時代精神的豐碑。然而,他卻走得如此匆促,在人們還癡癡地目睹他俊美的身影和高尚的人格魅力的時候,那一串深重而閃亮的足跡忽然間嗄然而止,躲開了人們心底的思念和企盼,靜靜地踏向了人生之旅的終點。
喬安山是平凡的,他身上背負著一個沉沉的希望,在崎嶇變幻的歷史路途上踽踽獨行而毫無怨言,他默默地關注著變化萬千的世紀,默守著一個堅定的信念,靜靜地袒露著一種生命的俊美。他可能只是一片迎風飄動的綠葉,也可能只是一片明亮純凈的海水,但他卻表現(xiàn)出頑強的生命,折射出燦爛的生命。
我甚至于為他的默默無聞而潸然淚下,他只是沿著雷鋒的足跡去完成雷鋒未竟的事業(yè),他沒有叱咤風云的感召力,沒有氣吞山河的雄才大略,他所具有的只是一顆金子般的心和一種向往光明追求真理的執(zhí)著。然而,正是這種平凡的行動,打破了各種夾雜著自私和物欲的思想,把它們整合成一座精神的豐碑,屹立在新時代的開端。
雷鋒精神是一座豐碑,是萬千民眾的一個精神的皈依點。而瞻仰這座豐碑,你就會多一個沸沸揚揚的生命熱源,你的人生也會增添一股燙人的力量,開始浩大而勃發(fā)。
三月五日是學雷鋒紀念日,那天,我們上了一節(jié)生動的學習教育課,老師組織我們觀看了《離開雷鋒的日子》,看完這部電影,我深受感動。
影片講述的主人公不是雷鋒,而是雷鋒生前的一位戰(zhàn)友———的故事。在一次倒車時,不小心車尾撞在木柱子上,柱子倒了,正好砸在雷鋒的太陽穴上,意想不到的事情發(fā)生了,雷鋒因搶救無效而死亡。深感愧疚,決定繼承雷鋒精神,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
影片里一直以雷鋒為榜樣,力所能及得幫助別人,他因為幫助一位老人,受到了冤屈也不改初衷。最讓我感動的是和兒子一同出車,結果陷入泥潭,在這荒山野嶺的地方停留了一夜。第二天,一群戴小紅帽的中學生路過這里,幫助把車推出泥潭。正準備給錢當做謝禮,可那些中學生拒絕了,他們說:“我們不要錢,我們是學雷鋒?!笔茄?,世上還是好人多,雷鋒雖然死了,但他永遠活在我們心中。
在生活中,我們也要向雷鋒叔叔一樣主動幫助別人:為公園撿起一張紙,為車上的老人讓一個座,為家人做一下家務……
只要我們有雷鋒精神,去幫助別人,就會多一份微笑、一份欣慰。
雷鋒,一個熟悉而又陌生的字眼。為什么這么說呢?因為在現(xiàn)實生活中,雷鋒離我們越來越遠,為了讓雷鋒永遠活在我們的心中,為了雷鋒精神能更好的傳承下去,為了這個社會更加的美好,我們舉行了一系列的活動來銘記雷鋒,來學習雷鋒,來讓雷鋒精神更好地傳承下去,同時也讓這個美好的精神廣泛的播種在每一個人的心中。
人人都是活雷鋒,天天都有雷鋒現(xiàn)。這個是我們這次活動的主題。本著這個原則,我們班在周二的晚上觀看了《離開雷鋒的日子》這部影片。
這讓我們再次認識到雷鋒對我們生命的重要性。沒有雷鋒的日子是一個什么樣的日子呢?伴隨這個問題。
就讓我們通過影片展現(xiàn)它的一角吧。
《離開雷鋒的日子》講述的是這樣的一個故事。喬安山是雷鋒最親密的戰(zhàn)友。他們從鞍鋼入伍,同班同車。1962年8月15日,雷鋒和喬安山一起執(zhí)行任務時,喬安山開車,雷鋒指揮。
喬安山倒車時,車撞倒了一根晾衣服的柞蠶桿,正好撞倒了雷鋒廟。雷鋒經(jīng)搶救無效而犧牲。意外的車禍造成了巨大的精神打擊,喬安山一時精神失常,自己最敬愛的班長雷鋒,竟然被撞死在自己的車輪旁。
太平間里,他抱著雷鋒的尸體,想和班長一起死。在禁閉室里,他想起雷鋒生前幫助他學文化,給他的媽媽寄錢治病,一樁樁雷鋒播種在他心里的情誼,使他悔恨交加,他甚至想到了自殺。一個人無意中傷害了自己的最親密的戰(zhàn)友,心里何等痛苦。
從那以后,喬安山把與雷鋒的友誼變成了比眼淚更莊嚴的記憶。于是在喬安山身后留下了一串串不是雷鋒又恰似雷鋒的足跡。
電影看完了。人們在嘈雜的教學樓里扭動著——他們表情各異,但教室里的興奮、肅穆和興奮還沒有從他們的臉上褪去。 ——真、善、美和假、惡、丑的撞擊,在影片中是那么真切又劇烈;銀幕上的人和事,仿佛就發(fā)生在人們身旁。
在那一個半小時里,教室似乎是心靈的法庭!讓每個人都處于深深地思考之中。
《離開雷鋒的日子》的主人公,是和雷鋒同開一輛車,后又不幸地無意造成雷鋒犧牲的喬安山數(shù)十年間,始終無法擺脫沉重的負疚感。一種堅不可摧的信念牢牢地控制著他:別人學不到雷鋒,我學不到!
編劇選取喬安山這個極為獨特的人物切入,誠可謂獨具慧眼。因為,主題本身為作者刻畫人物的豐富性和內心世界的復雜性提供了廣闊的空間。
然而,這一主題也給電影創(chuàng)作者提出了艱巨的任務:如何描述喬安山幾十年來從雷鋒那里學到的故事。毫無疑問,可供選擇的素材數(shù)不勝數(shù)。
電影的編導們沒有簡單地公式化地展示喬安山所作的一件又一件好事,而是把主人公置于起伏跌宕、尖銳復雜的矛盾沖突之中。
影片以現(xiàn)在時態(tài)的喬安山的回憶作為貫穿線。喬安山一出場,就陷入了無法忍受的困境。影片開頭僅數(shù)分鐘,就造成了一個巨大的懸念,一下子使人屏息揪心。
然后,講述離開雷鋒之后的日子。喬安山成為長途汽車司機。影片未專注于他的扶老攜幼,而是突出了疾惡如仇的他和以權謀私的孫科長的面對面的斗爭。
售票員小吳,被喬安山的精神所感動,把原先想據(jù)為己有的一枚乘客遺失的金戒指,悄悄掛在方向盤上。繼而,影片進入了整部作品的“戲核”:喬安山救助被汽車撞傷的賣豆腐梁老頭,反被梁家親屬訛詐、冤枉為肇事者。
真正的肇事者逃逸了。老人的子女拒絕支付醫(yī)療費,無恥地誣陷喬安山為肇事者。此刻,老實巴交的喬安山有口難辯。
他又一次陷入了比不小心殺死雷鋒更為深刻的境地。他感到無比孤獨,甚至絕望。除了妻子,連親生兒子也一時間站到對立面。
事情發(fā)生在1988年。在喬安山周圍,幾乎沒有人相信當今社會有雷鋒的喬安山這樣無私無畏的人!圍繞這場事故,各種人的靈魂,像新生的孩子一樣,都暴露在陽光下。
救人反被誣為害人。被逼到了絕境的喬安山,“連死的心都有了!”矛盾激化到了這個地步,加上那幾個財迷心竅、豬狗不如、天良喪盡的丑類,活靈活現(xiàn),耳熟能詳,豈能不深刻地喚起觀眾的道德義憤和對主人公的無比同情!
真相終于大白這場戲,安排在醫(yī)院,主要人物都出了臺。劉佩琦扮演的喬安山和宋春麗扮演的喬妻,在長長的整場戲中,完全沉浸于憎愛分明的規(guī)定情景,表演到位準確,激情澎湃,道白句句擲地有聲,讓人熱血沸騰。正是這場在某種程度上看似舞臺化的重頭戲,賦予喬安山高尚磊落、頑強淳樸的人格力量以巨大的深度。
這是一個獨特的中心段落,贏得了觀眾的心!
《離開雷鋒的日子》比較尖銳地觸及在以經(jīng)濟建設為中心的現(xiàn)代社會生活里,對于人們的道德狀況的熱切關注。--這是時代的話題,歷史的話題,能引起人們的共鳴。在藝術欣賞中,美感是復合體,是道德感、理智感(求知欲得到滿足等引起的情感)和審美知覺的復合體。
其中,道德感經(jīng)常起主導作用?!峨x開雷鋒的日子》由喬安山折射出來的雷鋒精神,其巨大的道德力量,激起欣賞者強勁的道德感,使他們不知不覺地置身于影片的特定情境,移情銀幕,自我審視,在善與惡,無私與自私的較量中,內心世界波瀾起伏,欲罷不能。觀眾在劇中與人一起體驗善,最終戰(zhàn)勝惡,升華了靈魂,滿足了積極得到德感,從而肯定了影片的藝術價值。
應當看到,在優(yōu)秀的藝術作品中,積極的思想道德力量,或者說思想內涵,是藝術和觀賞作品的基礎。沒有思想道德力量的作品,可能會引起觀眾的興趣,卻永遠無法引起他們的興奮和共鳴。顯然,《離開雷鋒的日子》的創(chuàng)作者們自身早已被他們所描述的對象深深打動,才能以如此深厚的真誠和充沛的激情,揮毫潑墨。
--藝術創(chuàng)作一旦失去這種真誠和激情,精品就無法生產(chǎn)。
影片結尾,是喬安山與兒子的載貨大卡車在運輸途中陷入了泥濘,不能自拔。幾輛車相繼駛過,但無人伸手求救。兒子非常自豪,因為這似乎證實了他對現(xiàn)實社會的看法和利己主義的價值觀。
泥濘之中的大卡車是一種藝術隱喻。天亮了,遠方傳來陣陣自行車清脆的鈴聲。一群年輕的志愿者來到這里把卡車從泥濘中拉出來。
喬安山從年輕人手中接過一頂作為青年志愿者標志的小紅帽,臉上綻出會心的微笑:畢竟好人還是多數(shù)!無疑,這是一個光明的尾巴。
但我認為,青年志愿者所代表的不僅是雷鋒精神的延續(xù),更是新的歷史時期雷鋒精神的發(fā)展。今天,在鄧小平建設有中國特色社會主義理論指引下,無數(shù)像孔繁森、李國安這樣的一代新人正在茁壯成長?!峨x開雷鋒的日子》,講述的是喬安山的故事,也是每一個新時代開拓者的故事。
我們欣賞《離開雷鋒的日子》,不僅在于它提醒人們不要忘記過去,更主要的在于,它充滿向上精神,鼓舞人們奮進。
這部影片讓我們看到了一個本質的問題→離開了雷鋒,雷鋒精神也就遠離我們而去了。我們想找回它,可現(xiàn)實讓我們卻不敢那么做。想找卻也無能為力。
面對這樣一個問題,我們是不是該思考一下究竟是什么,讓我們拋開了雷鋒,變得自私,變得丑陋,變得.......是我們沒有勇氣,是我們不會學習雷鋒,是我們不需要雷鋒還是.........一系列的問題都是值得我們認真思考的。
對于此,我們班的同學發(fā)表了一些不同的觀點。
有的同學認為是這個社會太現(xiàn)實了。為什么是這么說呢。因為想影片里的喬安山救人反被咬經(jīng)常在我們現(xiàn)實生活中上演著。
所以很多人想做好事卻不敢做。很多同學都聽過這樣的報道或者是直接輕眼見到過。是我們的社會變了嗎?
還是人心變了呢?答案是肯定的,社會雖然在頸部,但是人心確實也在不斷改變的。人總有善惡,有這么一句諺語是這么說的,善有善報,惡有惡報,可是社會讓我們看到的是善有惡報,而惡人卻能夠逍遙法外,享受快樂,你說這樣的現(xiàn)實讓我們還敢做好事嗎?
有的同學認為:社會之所以會產(chǎn)生這樣的狀況,是因為我們沒能及時的把雷鋒精神傳到每個人的心中,自私,怕麻煩總是每個人心中的弱點。所一人們選擇了離開麻煩,那么麻煩的解決就只能靠遭受麻煩的主人公自己。
在這樣的一個沒有幫助的社會里,自然而然的也就會形成這樣的一個現(xiàn)象,人們會越來越怕麻煩,所以就一昧的躲避,視而不見。所以也有一些人因此而喪失了生命。相信大家也看到過很多類似的報道。
生命誠可貴,但是為什么生命還是那么容易就消失在我們的身邊呢?大家熟知的歌星———叢飛,他是一個活雷鋒,他幫主來了那么多的貧困孩子走出了大山,上了大學,找到了自己的幸福生活,可是當叢飛病倒的時候,那些他曾經(jīng)幫助過的孩子呢?他們都沒來看一下他們的“救命”恩人,沒有為他捐助過。
最后叢飛病倒了,遠離我們而去了。相信再天國的他,最美的愿望還是讓更多的孩子走出大山,讓更多的孩子擺脫貧困,追尋到自己的幸福。叢飛也是一個活雷鋒,但是為什么生命總是那么容易離我們而去呢?
雷鋒,其實他不孤單,我們現(xiàn)實生活中的活雷鋒也不少,但是單靠他們能行嗎?答案是可以肯定的。不能,只有讓更多的人認識和學習雷鋒,我們的社會才會有更多的活雷鋒,才會有更多的人做好事,才會有更多的人能夠看到社會的美好,才會讓社會變得更加的美好。
也有的同學認為:我們的社會太缺乏倡導學習雷鋒精神的活動,要倡導雷鋒精神,最基本的還是要從學生做起。學生的力量是最大的,學生來自各五湖四海,特別是大學生,他們是國家的未來的**人,從大學生做起,可以使它更快的傳播開來。
當然,小學生和初高中生的力量也不忽視。學生是國家的未來,要讓一些優(yōu)良的傳統(tǒng)或者精神傳承下去,最先下手的就是學生,學生的傳播力也是巨大的。所以,定期的組織一些學習雷鋒的活動對于雷鋒精神的傳揚有很大的幫助。
還有一些同學認為是:國家的重視程度不夠。伴隨這一系列問題的出現(xiàn),國家已經(jīng)明確提出了一些政策,像3月份已經(jīng)被定成是學習雷鋒月,還有倡導一系列的學雷鋒活動,同時下發(fā)了一些文件強調了發(fā)揚雷鋒精神的重要性。
這已經(jīng)說明我們國家,我們的那個已經(jīng)把這個精神提高到了一定的高度,他已經(jīng)正在逐步被重視。中華民族是一個具有悠久歷史與傳統(tǒng)美德的民族。我們要保護好那些優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,就需要不斷的去維護它,去學習它,發(fā)揚它。
所以對于雷峰精神,我們很有必要保護好并發(fā)展它。相信它將成為我們生活的一部分。
聯(lián)系我們正在進行的保持黨員的先進性活動,我想我們可以從雷鋒和喬安山同志身上學到許多東西:學習他們樂于助人,堅持原則不動搖,面對挫折不灰心的優(yōu)秀品質。在我們的工作和學習中,不驕不餒,敢于面對挫折和挑戰(zhàn),時時保持一種樂觀向上的信念,時時準備幫助他人,為他人服務,讓雷鋒精神永存。
我想這也是黨員先進性的重要體現(xiàn)!
其實,在現(xiàn)實生活中,還是有不少雷鋒生活在我們中間的。只要大家注意觀察,我們就會發(fā)現(xiàn)他們的存在。在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中,我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾,會在一個不知名位置上默默為大家做事,努力的奉獻著自已的愛心,幫助每一個人解決困難。
這其中已有很多人出了名,例如,海地地震時的8位維和警察,他們?yōu)榱苏群5厝嗣駮r一場突如其來的災難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員,在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。
在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候,大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁,使大家不會被滑倒了。
大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。
那山,永恒——《離開雷鋒的日子》觀后感
樹葉,在蕭瑟的秋風中從生機盎然的綠色變成了枯黃,在經(jīng)歷了一個生命周期后,終于掉了下來,掉進了泥里。然而,有一種精神卻
如同古老的化石,用生命的頑強留住了這燦爛的永恒,那種精神叫做雷鋒精神。
雷鋒是一個熱血青年,樂于助人,在許多遺憾中畫上了生命的句號。他死了但還活著。是的,他的精神活在我們心中。那些帶著紅帽子的志愿者是雷鋒生命的化身。
在那個物欲橫流的時代,雷鋒以他樸實無私的奉獻精神感動了許多人,人們?yōu)樗械津湴?。他的去世是一種遺憾,因為人們還沒有真正體會到助人為樂精神的真諦,所以他默默地離開了,留下了一群逝去理智的人。雷鋒死后,有人從內心扭曲了他的奉獻精神。他們被利益蒙蔽了雙眼,被金錢的價值奉承了,用真誠的幫助強加了別人的利益。
可惜了一片赤誠的心??!當片中的主角喬安山多次因幫助人卻受到其他的人的恩將仇報,給他帶來很大的麻煩的同時,還對他的雷鋒精神提出質疑,使他的心里造成了很大的打擊。在長期忍受眾人的質疑與斥責時,他以一種超乎常人的毅力堅持了雷鋒的精神,也許有人會說,那是他對雷鋒的愧疚,那么,如此的堅持又豈是愧疚所能提供的支撐呢,我說,他已經(jīng)把雷鋒的精神融入了骨髓,在他的心里流動的同樣是助人的熱情。
他也是一個雷鋒,一個還活著的雷鋒。
天尚且有情,又何況是有靈魂的人呢?在喬安山的堅持下,大家終于認識到自己的錯誤,加入了向雷鋒學習的行列。雷鋒精神在就這樣一種艱苦的條件下存活了下來,在有心人的愛心下傳遞開來,猶如一朵傲立的梅花盛開在冰寒的雪地上。
影片結尾,一大群戴著紅帽子的志愿者從四面八方趕來幫忙,這讓喬安山同志熱淚盈眶,也讓我們看到了雷鋒精神的希望。雷鋒精神在歷經(jīng)磨難后,又重新在中華土地上開出了繁艷的花。那山,那精神,永恒﹗
今天,我們以我們的行動去實踐雷鋒的精神。從不同的地方,我們也有一顆熱情的幫助之心。我們加入青年志愿者協(xié)會,在活動中體驗雷鋒精神,用心靈傳遞雷鋒精神,用雙手實踐雷鋒精神。
觀后感看完《離開雷鋒的日子》,我感觸很深,不禁想問一句,雷鋒離開了我們,難道我們的良心也離開了我們嗎?
影片中,雷鋒的戰(zhàn)友喬安山倒車時不小心撞倒晾衣桿,撞到雷鋒。雷鋒死了。之后,喬安山后悔了,決定以后以雷鋒為榜樣全心全意為人民服務。然而,后來他發(fā)現(xiàn)越來越多的人開始放棄道德。
首先是救人卻被誣陷撞人,然后車被困在坑里卻沒人愿意幫忙推出來。雖然在電影里,這些事情都有一個相當好的結局,但在現(xiàn)實生活中呢?
改革開放以后,以經(jīng)濟建設為中心的政策使人們開始為所欲為。至于道德,早就被遺忘了,人們的道德真空問題也越來越嚴重。救人反被誣陷的事屢見不鮮,先是南京的“彭宇案”,接著在全國各地相繼發(fā)生類似事件,以至于人們如今不敢再去“扶老”,人與人之間逐漸變得冷漠。后來發(fā)生了“小悅悅事件”,一個小女孩被壓18個路人卻視而不見。
至于幫助人們?yōu)檫@種事情買單已經(jīng)逐漸成為一種常識。這一幕的事件都反映出現(xiàn)代道德的缺失,讓人感到無比的悲哀。我想大聲問一句,人與人之間是不是只有赤裸裸的金錢關系?
我想說的是不,人與人之間不僅要有金錢關系,還要有道德約束。我覺得作為一名大學生同時又是一名黨員,至少我自己應該不能把道德丟棄,要從小事做起,當別人有困難時,我要積極地幫助他們,以雷鋒和喬安山為榜樣,為同學們服務,力求做到問心無愧。至于會不會有反傷害,相信這個社會還是有很多好人的。
如果每個人都能做到這一點,我相信這個世界將會非常美好。
在今年召開的十七屆六中全會上,委員們通過了推動社會主義文化大繁榮的決議。當然,文化中有道德的一面。我希望在政府的推動下,人們的思想道德素質能夠得到提高,社會公德能夠得到全面提升,人們能夠多一些溫暖,少一些冷漠。我希望這個社會能充滿真善美,成為一個道德社會。
在雷鋒離開我們的日子里,我希望我們每個人都能成為雷鋒。
雷鋒是那個時代的產(chǎn)物,雷鋒精神的傳承是中國的特色文化
雷鋒離開的日子,當大屏幕上清楚的映出這響亮的名字,我們全員早已以端正嚴肅的態(tài)度仰望著它。
此時,會議室里醒目的紅工衣猶如一面面鮮紅的五星紅旗;然而那同色的帽子就是那雷鋒志愿者頭上的那一頂吧!我們陶醉在電影的劇情里,每個人的心里或許都在淋漓盡致地演繹著一個個感人的瞬間。觀看現(xiàn)場更加寂靜,靜的仿佛連呼吸、心跳的聲音都能聽見。我們在緬懷過去?在感受那個時代:唱支山歌給黨聽......
望著大屏幕,在雷鋒同志到下的一瞬間,我的心恪騰了一下,眼膜已經(jīng)被淚水覆蓋。劇中有太多的場景催人淚下!
生命是有限的,為人明服務是無限的。年輕的生命、堅強的毅力,雷鋒倒下了,他的精神繼續(xù)傳承,源遠流傳。喬安山詮釋著雷鋒精神,無私地奉獻,不求回報,只為有著一顆善良的心。
雷鋒精神是在部隊形成的,學習雷鋒被毛主席題詞。從而,學習雷鋒好榜樣相繼誕生了。
50年時光飛逝,雷鋒精神沒有絲毫的損失,依然繼續(xù),榜樣的力量是無窮的,無論時代潮流如何變革、生活水平發(fā)生怎樣翻天覆地的變化雷鋒精神不會被取代,雷鋒永遠在我們身邊。
社會主義新時代"雷鋒"亦為"代稱"50年有著數(shù)不勝數(shù)的先鋒模范、道德楷模,以雷鋒為榜樣傳承雷鋒精神。在這個物縱欲流的時代,我們要將物質文明與精神文明同在,要將雷鋒精神一代代傳承若干個50年,將這個屬于時代產(chǎn)物融入民心,讓我們與時俱進用我們新時代的氣息書寫雷鋒的篇章!
《離開雷鋒的日子》開頭用插敘引出了主角齊安山與雷鋒之間的故事,也為后面齊安山的行為埋下了伏筆。齊安山的許多行為都受到雷鋒的影響。有時他會從雷鋒的角度看問題。如果雷鋒在這里,雷鋒會做什么。比如,齊安山讓所謂站長的親戚下車排隊時,售票員對他說了兩個字,他回答說,雷鋒開車也會這么做。
我覺得這部電影最大的亮點就是用喬安山身上所發(fā)生的事情反襯了當時整個社會的一切向錢看的這種利益觀。喬安山不畏強權反抗站長;奉公執(zhí)法,不被小偷話語所惑,堅決送去警察局;樂于助人,送孕婦、救老人;相信世界上還有好人,盡管在救老人事件中他受到了污蔑,但他對這個社會還沒有失望,在送貨途中找人拉車這一事件中就可以看出來,他不相信一定要付錢才有人會幫他們,所以他在問了一次、兩次經(jīng)過的人之后,還是認為世界上有好人。但是從假公濟私的站長、公交車上的小偷、撞老人的人、見死不救的路人、污蔑喬安山的老人的家人和沒有錢就不幫喬安山拉車的路人這些人身上,我們也看到了當時社會的黑暗,不公平,物質橫流。
雖然從這部電影上,我們看到當時社會整體上是一切向錢看,但其中也閃爍著希望,人性還沒有完全泯滅。例如售票員一開始撿到金戒指想占為己有,但后來受喬安山的影響,她又還了回去;被撞的老人一開始誣陷喬安山,說是喬安山撞了他,但后來他受不了自己良心的譴責,又把真相大白,還了喬安山一個公道;最后的結局是美好的,在喬安山就要放棄的時候,又來了一堆志愿者幫他,而這些人就是中國的希望,中國的未來,可以預知,有了這些人,中國的未來會越來越好,結尾給人以無限的希望。
喬安山的兒子總是勸他不要插手自己的事,他自己也不怎么做。我覺得這也是社會上大多數(shù)人的做法,所以人與人之間存在著冷漠。故事最后,喬安山兒子的思想發(fā)生了很大的變化。他要了一頂志愿者帽,這說明他從那時起就一直致力于做雷鋒這樣的人。我想這也是作者的一個目的,不僅是為了贊美雷鋒精神,更是為了號召人們主動做雷鋒。
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影視作品與書籍都是蘊含相當多知識的一種載體,觀后感有助于我們思考生活中的重要問題,通過寫觀后感我們可以更好地理解自己和他人,怎么才能防止將作品名觀后感寫的千篇一律呢?根據(jù)您的建議編輯為您編寫了一篇題為《離開雷鋒的日子觀后感》的文章,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!...
認真觀賞完一部作品后,我們傾訴自己的心得和人生智慧,撰寫觀后感有助于把短暫而深刻的體悟記錄下來。你認為給作品起一個合適的觀后感名字難嗎?這篇“離開雷鋒的日子觀后感”經(jīng)過我精心設計,希望能帶給您意外之喜,期待您對本文給予寶貴的反饋!...
現(xiàn)在社會很多人都特別喜歡看電影,觀看那些觸動我們思維的情節(jié),產(chǎn)生了頗多感觸,欣賞了作品之后,寫一篇觀后感能讓自己體會到更深層次的感悟,寫觀后感時,我們應該首先簡要概括節(jié)目主要內容。你準備從什么角度來寫作品觀后感呢?或許"《離開雷鋒的日子》觀后感"是你正在尋找的內容,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。...
很多人通過作文寫作來進行交流,寫作可以發(fā)揮自己的長處,增強自信心。寫作文最重要的就是傾吐,把自己最真實的情感注入進去。你覺得什么樣的作文才算是好作文?下面是小編精心為你整理的“離開雷鋒的日子觀后感十篇”,供你參考和使用,請收藏和分享。一個質樸的時代,伴隨著雷鋒的離去,似乎漸行漸遠。社會在發(fā)展,時代在...
小編帶來了一篇很不錯的關于“離開雷鋒的日子觀后感”的文章值得一讀。從影視作品中汲取知識,是當代青年成長的一條捷徑,好的作品會引起觀眾的共鳴,觀看之后一定會觸動內心。觀后感是對影視作品的審美體驗和感受的表達,需要寫一篇觀后感來加深對作品的理解。敬請瀏覽本文內容!...