夕陽(yáng)觀(guān)后感。
在每日的生活經(jīng)歷中,都會(huì)時(shí)不時(shí)寫(xiě)點(diǎn)東西,借助寫(xiě)作這種形式,可以使思想更為凝練準(zhǔn)確,寫(xiě)一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢?以下是小編精心收集整理的夕陽(yáng)觀(guān)后感匯編15篇,帶給大家。請(qǐng)收藏好,以便下次再讀!
破落的世家子弟,去勢(shì)的太監(jiān),明成祖的親信,一支當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的艦隊(duì)的總指揮,客死他鄉(xiāng)的船長(zhǎng)、、、、、在鄭和的身上,矛盾而又神奇地集合了這樣的一些身份,因此看起來(lái)他比我們想象的還要復(fù)雜,還要傳奇——他是一個(gè)復(fù)雜的傳奇人物。他的存在有利于我們把那段紛亂的,同時(shí)又是迷茫的歷史看得清楚一些。
一、命中的三個(gè)君主
朱元璋明初,北方糧食等物資供不應(yīng)求,需要南方大量運(yùn)輸。朱元璋時(shí)代,船舶經(jīng)常被用來(lái)實(shí)現(xiàn)這種南北物資的轉(zhuǎn)移,客觀(guān)上刺激了造船業(yè)的發(fā)展。
在朱元璋的休養(yǎng)生息政策下,明初形勢(shì)穩(wěn)定繁榮。朱元璋傾其一生,為后人留下了豐厚的遺產(chǎn),為鄭和遠(yuǎn)征籌集了資金。
朱棣一位大逆不道的皇帝,違背自己的父親,殺害親侄子,登上皇位。無(wú)論如何,對(duì)鄭和來(lái)說(shuō),朱棣是他的幸運(yùn)星。朱棣一登基,就提拔了鄭和。
永樂(lè)三年(1405),派鄭和使臣。有人說(shuō),這次出航是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的海上搜捕,有人說(shuō)這是為了在軍事上震懾海盜,有人說(shuō),這是朱棣為了實(shí)現(xiàn)“萬(wàn)國(guó)朝貢”的政治理想??傊?,歷史選擇了朱棣,朱棣選擇了鄭和。
朱瞻基朱棣的孫子。正是這位年輕的皇帝的意志造就了鄭和的最后一次遠(yuǎn)航。鄭和下西洋耗空國(guó)庫(kù)朱棣死后,反對(duì)聲風(fēng)起云涌,鄭和的夢(mèng)擱淺了八年之久。
終于,機(jī)會(huì)來(lái)了。曾經(jīng)耳聞目睹當(dāng)年萬(wàn)國(guó)來(lái)朝貢盛況的朱瞻基無(wú)比懷念往昔的輝煌,他希望能延續(xù)祖父的夢(mèng)想。于是,年過(guò)花甲的鄭和有一次出發(fā)了。
二、從歷史中走來(lái)的鄭和
鄭和率領(lǐng)著名的七次西行。他在中國(guó)歷史上作出了許多貢獻(xiàn)。然而,這樣一個(gè)幾乎改寫(xiě)中國(guó)歷史的人,卻長(zhǎng)期被歷史的塵埃所淹沒(méi)。鄭和,其實(shí)就是1381年傅友德去云南時(shí)在皇宮里被俘的馬和。馬和被閹割,送到燕王府。
人生的成功不是得到一張好牌,而是如何打出一張好的壞牌。人們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何從逆境中生存,享受每一個(gè)過(guò)程。鄭和就是拿了一手壞牌卻能打好的人。馬和從一個(gè)貴族子弟淪為明朝的一個(gè)小太監(jiān),以一種超乎尋常的隱忍在大明朝活得有滋有味。
跟隨燕王朱棣更實(shí)在靖難之役中讓朱棣刮目相看。誰(shuí)能說(shuō)歷史對(duì)鄭和的選擇不是一種必然呢?
三、希望在悲傷的前進(jìn)
鄭和的艦隊(duì)一出現(xiàn)就如晴天霹靂。造訪(fǎng)了爪哇國(guó),爪哇西王未加細(xì)究便將鮮血未燒盡的矛頭指向了鄭和他們。這些可憐的官兵,還不知道發(fā)生了什么事,就倒在外國(guó)的土地上。
鄭和的士兵被殺170多人后,一支由2萬(wàn)名士兵組成的龐大艦隊(duì)終于不得不悲傷地離開(kāi)血腥爪哇,留下一個(gè)虛弱的背影。
四、有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
鄭和的船隊(duì)去的地方,有一條金相玉帶,一條錦紗,黃金,白金,銅錢(qián),,,等等。充分展示了明朝“地大物博”的**上國(guó)風(fēng)范。于是海上的造訪(fǎng)者聞?dòng)嵍鴣?lái)。
作為第一位訪(fǎng)問(wèn)明朝的海外國(guó)王,渤泥國(guó)王受到朱棣的熱情接待。此后越來(lái)越多國(guó)家或者“慕利”而來(lái)??傊粫r(shí)出現(xiàn)了萬(wàn)國(guó)朝貢的輝煌景象。
然而,如果朱棣愿意關(guān)注一下國(guó)庫(kù)的變化,他也許會(huì)明白這只是一種泡沫般假象。
五、脆弱的理想
1421年紫禁城的一場(chǎng)大火標(biāo)志著鄭和西行的不完全結(jié)束。朱高熾一紙暫停下海的命令。讓余興未盡的鄭和提前謝幕。
此后,鄭和的夢(mèng)擱淺了八年。鄭和漸漸老去,寶船蒙塵,海棠依舊笑春風(fēng)。宣德六年(1431)。
鄭和第六次西行已經(jīng)十年了,他又一次從長(zhǎng)樂(lè)太平港登上了寶船。正像中國(guó)沒(méi)有迎來(lái)海洋文明一樣,鄭和也沒(méi)有等到他的春天。
鄭和死了。
鄭和在古里時(shí)病逝了。
從此,南海成了死水,中國(guó)離海洋文明越來(lái)越遠(yuǎn)。
結(jié)語(yǔ):殘酷的分水嶺
盡管這位中國(guó)大航海時(shí)代的領(lǐng)軍人物率領(lǐng)那只龐大的艦隊(duì)第一次遠(yuǎn)行距今不過(guò)六百年,鄭和卻隱匿為初中課本上寥寥幾行乏善可陳的文字。有學(xué)者提出,如果中國(guó)在鄭和時(shí)代繼續(xù)發(fā)展其發(fā)展政策和海洋勘探,今天的世界將會(huì)是什么樣子?這必然是以個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題,歷史史不能假設(shè)的,這也是我一直在讀史料的悲哀,有時(shí)候我希望有些事情不會(huì)發(fā)生,而是以另一種方式發(fā)生。
鄭和沒(méi)有發(fā)現(xiàn)像哥倫布和麥哲倫這樣比他晚得多的新商機(jī)和新界。他只是一個(gè)上尉,奉命遠(yuǎn)行,幫助皇帝實(shí)現(xiàn)一個(gè)不可企及的政治理想。
鄭和的悲劇在于,不可能把只算作政治賬的政治導(dǎo)航擴(kuò)展到商業(yè)和市場(chǎng)領(lǐng)域。最終,一個(gè)明朝的忠心**劉大夏把鄭和航海資料付之一炬。當(dāng)鄭和的衣冠冢被人遺忘而芳草萋萋時(shí),海岸線(xiàn)長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)里的中國(guó)迎來(lái)了它長(zhǎng)達(dá)數(shù)個(gè)世紀(jì)的停滯與內(nèi)斂。
當(dāng)海浪再次掀起時(shí),我們面對(duì)的是敵人強(qiáng)大的船只和大炮
鄭和更像是一個(gè)標(biāo)志,是中國(guó)航海史上的分水嶺。
我依然沉浸在那失母的哀痛當(dāng)中,那一幕又一幕,要我難以忘懷。我甩搖頭晃腦,要想拋開(kāi)這一段不美好的記憶,突然看到一只母熊
她跟媽媽看起來(lái)很像,我兩手掌輕揉眼,是媽媽嗎?
粽色的皮毛,琥珀色的雙眼,黑乎乎的鼻部旁有一塊黑毛。
唉。并不是媽媽。我嘆了一口氣,垂掛了頭。媽媽的皮毛是清一色的棕,光潔而又有柔亮。
我悄悄地瞟了那只母熊一眼,恰好對(duì)干她的雙眼。她看我了,她看到我了。
她好像很痛楚,已經(jīng)哀嚎
可是一看到我,馬上警醒了起來(lái),那一雙溫和的琥鉑雙眼中,又透著微微慌亂,他仰起頭,高叫了一聲:吼
我不由自主地倒退了兩步,又掛念那只熊,確實(shí),她確實(shí)仿佛媽媽?zhuān)菋寢審娜碎g天堂臨凡看來(lái)我了么?
我又再度去探了探,還行,還行,她沒(méi)看見(jiàn)我,琥珀色的眼中縱是痛苦,但我總覺(jué)得這眼里有媽媽的身影。
我的兩腿仿佛不會(huì)受到我操縱了一樣,直接朝那只熊走去,一股血味涌進(jìn)鼻中,是血,是血
我又想到了媽媽被石頭碾死的生作文指導(dǎo)ppt場(chǎng)景,不,不
我沖以往,一大片朱紅的血盡收眼底,她受傷了!一顆炮彈正中間她的左臂,血濺在哪片毛皮上,棕毛不見(jiàn)了,取代它的的是一大片鮮血的毛。
我不再想她是怎樣吼我的,不顧一切地跑到她身旁,舔一舔一片負(fù)傷處。
她已不大聲喊叫,只是清靜的享有著。
或許特別疼吧!
你看看她那琥珀色的眼中有少量晶瑩剔透的物品,隔三差五眉梢微皺。
我狠不下心,用一只掌輕輕地?fù)崮χ谋?,理清她身上的毛?/p>
她從地往上爬了起來(lái),用舌頭舔我的臉,確實(shí),仿佛媽媽
此后,我便與她結(jié)過(guò)伴
落日逐漸西下,一抹陽(yáng)光在山上靜養(yǎng),它好像還不愿意離去,在山上戀戀不舍地看見(jiàn)夕陽(yáng)西下那對(duì)開(kāi)心的盆友
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讀瓊遙——《幾度夕陽(yáng)紅》有感
‘是非成敗轉(zhuǎn)空頭,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅;因甚斜陽(yáng)留不???翻做一天絲雨’。《幾度夕陽(yáng)紅》的開(kāi)頭,伴隨者收悉與不解的字眼,在兩代人的愛(ài)恨中鋪展開(kāi)來(lái)。
路遙從小事做起,描寫(xiě)了一個(gè)小職工家庭的貧困與壓抑,向我們展示了理想與現(xiàn)實(shí)的無(wú)情沖突。李夢(mèng)竹與楊明遠(yuǎn)的緊密和平生活被女兒楊曉彤對(duì)魏如峰的愛(ài)打破。隨即生發(fā)了埋藏在李夢(mèng)竹心中的一個(gè)慘痛的回憶。
學(xué)生時(shí)代的李夢(mèng)竹,溫柔美麗又富有詩(shī)人氣質(zhì),被人稱(chēng)為藝專(zhuān)的‘小粉蝶’。這時(shí),為躲避感情糾葛而來(lái)到藝專(zhuān)讀書(shū)的何慕天與李夢(mèng)竹相愛(ài)了。兩位詩(shī)人之間的愛(ài)情也是一場(chǎng)反對(duì)家庭倫理和追求自由的斗爭(zhēng)。
他們勝利了,歷經(jīng)波折,如愿以?xún)數(shù)卦谝黄稹5罱K的結(jié)果,是因?yàn)樗教斓臎Q定而改寫(xiě)了他的人生。正是這個(gè)決定導(dǎo)致了十多年后的一場(chǎng)誤會(huì)。
他失去了原本不幸福的婚姻,同時(shí)也失去了深?lèi)?ài)的李夢(mèng)竹。傷心至極的是,李夢(mèng)竹和楊明遠(yuǎn)住在一起。從此,曲折就隱藏在艱辛的生活中。如今,時(shí)隔十多年,何慕天出現(xiàn)在李夢(mèng)竹的世界里。
看來(lái)命運(yùn)有意捉弄李夢(mèng)竹。女兒楊曉彤愛(ài)上了侄子。李夢(mèng)竹為了不再與何慕天發(fā)生關(guān)系,極力阻止女兒的愛(ài)情.......這是用眼淚堆砌起來(lái)的時(shí)日,在經(jīng)過(guò)紛繁的生活變遷與艱苦抉擇后,夕陽(yáng)染紅的天才變得異常美麗。
結(jié)局是完美的。在故事的最后,每個(gè)人都有最好的目的地。從琴·棋·書(shū)·畫(huà)到柴·米·油·鹽,從溫柔美麗的藝專(zhuān)詩(shī)情才女到怨恨生活嘗盡人生苦澀的傷心人,歷經(jīng)十幾年沉沉浮浮,愛(ài)恨情仇一直伴隨。心中郁結(jié)成了她封閉感情的無(wú)奈之舉。
停止了向周?chē)暝V求告的折折返返后,一切盡歸寧?kù)o。原來(lái)夕陽(yáng)如此美好,要經(jīng)歷幾度夕陽(yáng)紅才能明白,收獲的是夕陽(yáng)的那份厚重,那抹亮色,回憶的是過(guò)去淡淡的辛酸伴隨著淡淡的溫馨甜蜜。
透過(guò)落日余輝的另一種美,我們知道,在寬容中,在和平中,我們也可以創(chuàng)造出一種柔和的生活色彩。
雪線(xiàn)2013·2·4)
這個(gè)故事是選自于《草房子》里的一個(gè)故事。
細(xì)馬是邱二爺家從邱大家過(guò)繼來(lái)的孩子。他是一個(gè)長(zhǎng)得很精神的男孩,大額頭,雙眼微眍,眼珠微黃,但亮得出奇,兩顆門(mén)牙略大,預(yù)示著長(zhǎng)大了,是一個(gè)有大力氣的男人。
細(xì)馬是邱大最小的兒子,邱二媽在見(jiàn)到細(xì)馬之后總對(duì)他冷冰冰的。因?yàn)樗X(jué)得細(xì)馬到她家里是沖著這份家產(chǎn)來(lái)的,對(duì)邱二爺抱怨說(shuō):“他倒會(huì)盤(pán)算,大的留著,大的有用了,把小的給了人,小的還得花錢(qián)養(yǎng)活他。我們把他養(yǎng)大,然后再把這份家產(chǎn)都留給他。我們又圖個(gè)什么?你大哥也真會(huì)拿主意!”
后來(lái),細(xì)馬和邱二媽關(guān)系變好了,細(xì)馬也管邱二爺、邱二媽叫“爸爸媽媽”了。但天有不測(cè)風(fēng)云,身體硬朗的邱二爺未等春季來(lái)臨,就去世了。臨去時(shí),他望著細(xì)馬,眼睛里只有歉疚與深深的遺憾,因?yàn)樗K于沒(méi)有能夠給細(xì)馬留下一幢好房子。
他,面對(duì)逆境與挫折,從容!冷靜!!堅(jiān)強(qiáng)!!樂(lè)觀(guān)!!!!
三伏天,太陽(yáng)釋放出全部的威力,空落落的街上女貞樹(shù)不愿動(dòng)一下葉子,落花在天空打著旋落到我的肩上。我臨窗而坐,品讀《城南舊事》,陷入了沉思。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……晚風(fēng)拂柳笛聲殘,夕陽(yáng)山外山……”耳畔縈繞著送別的旋律,心中體會(huì)著英子的童年故事。文中的我——英子是位天真可愛(ài),充滿(mǎn)童真童趣的小女孩,她懵懂好奇地旁觀(guān)著大人世界的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。她負(fù)擔(dān)起了不該是他這個(gè)年紀(jì)該負(fù)的責(zé)任,英子的經(jīng)歷讓我百感交集。
書(shū)中敘述了許多故事,如《驢打滾兒》就敘述了苦命的宋媽?zhuān)扔谏?jì)來(lái)做英子家的奶媽。但宋媽的丈夫卻嗜賭如命,即使兒子已經(jīng)溺水身亡也不聞不問(wèn),后來(lái)又將小女兒送給他人,宋媽苦尋小女兒無(wú)果后,含淚離開(kāi)了英子一家。宋媽的悲慘命運(yùn)令人心碎。
“天之涯,地之角,知交半零落,人生難得是歡聚,唯有別離多”是啊,英子結(jié)識(shí)的人都隨著她的長(zhǎng)大而成了回憶。宋媽回到了鄉(xiāng)下,蘭姨娘另嫁他人,厚嘴唇的年輕人被抓進(jìn)了監(jiān)獄,父親已經(jīng)病逝。故人雖已走遠(yuǎn),但記憶刻骨銘心。
時(shí)過(guò)境遷,女貞樹(shù)已經(jīng)落盡了最后一朵花,那一朵花輕輕落在我手中的古詩(shī)書(shū)上:“浮云游子意,落日故人情。揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。”讓我遐想無(wú)限。
作者通過(guò)《城南舊事》,用深摯的情懷和筆觸,追述了20世紀(jì)二三十年代北京城南的故事,抒發(fā)了自己綿延不斷的鄉(xiāng)思,鄉(xiāng)愁。
我合上書(shū)本,書(shū)中那揮之不去的鄉(xiāng)愁占據(jù)了我的心房,思緒早已飛到祖國(guó)的寶島臺(tái)灣,祝愿臺(tái)灣早日回到祖國(guó)媽媽的懷抱!
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金黃的油菜花襯托著夕陽(yáng)晚歸的老牛是他們童年的油畫(huà),漫山的映山紅伴隨著都市大學(xué)的時(shí)光在他們睡夢(mèng)里綻放是他們年少的日記,孩子們天真的笑臉求知的眼神跟隨著窗前的明月走進(jìn)備課筆記是他們青春的詩(shī)篇。想到蕭邦,少年成才,卻于青春并未完全綻放之時(shí)客死他鄉(xiāng)。而她也是寬容的,她用博大的胸襟包容了牛羊的撫慰、長(zhǎng)空群鷹的飛翔、仙鶴白鷺的安逸、駿馬熱情的奔跑、狼群深情的呼喊……也只有科爾沁草原才有如此的氣魄,也只有科爾沁草原才用真誠(chéng)接納令人心醉的奔騰!
輝煌篇知道科爾沁草原還是因?yàn)槠浣?00年的歷史,這里是喜歡自由者的天地,是崇拜天地自然者的故鄉(xiāng),塑造了奔騰的駿馬,帶來(lái)了野狼的忠誠(chéng),換回了所有到來(lái)者的回首。把它們小心翼翼的整理好,然后帶回家,坐在走廊上,用您細(xì)長(zhǎng)卻粗糙的手精細(xì)地編著環(huán),嘴角里卻露出淡淡的微笑,兩個(gè)嘴窩深而大,那是我見(jiàn)過(guò)您最美的時(shí)候,編好之后,是一個(gè)小小的環(huán),柳葉垂掛在枝條上,而有些柳葉為了追求個(gè)性,它確硬要立在枝條上,奇怪的是,看上去確是那么的和諧清爽。我很慶幸我沒(méi)有放棄這個(gè)機(jī)會(huì),我緊緊地把握住與我的天使相識(shí)、相知、最后相愛(ài)的機(jī)會(huì)……于是,我的世界里彌漫著甜蜜、溫暖的氣息;我的天空不再破碎、不再空洞、不再漆黑;我心靈的空虛被天使的倩影所覆蓋、沒(méi)有留下一絲的空隙……如果我能力足夠的話(huà),我會(huì)把漫天的星空布滿(mǎn)我們共同的世界,因?yàn)楱D―星空璀璨,真愛(ài)永恒……又是一個(gè)夜晚,還是那座橋、那陣風(fēng)、那股車(chē)流,但我感受到的卻只有一股甜蜜的感覺(jué)滋潤(rùn)著我的心靈,看著閃爍的**頭像,嘴角勾勒出一道迷人的弧度……一股暖意涌上心頭,在身體里久久回蕩著快樂(lè)、甜蜜的旋律……
走在路上,抬頭向左一瞥,然后目光緊鎖。屋里哭聲一片,屋外,杜鵑引喉長(zhǎng)鳴。作為人類(lèi),我向它贖罪!
它的眼神我久久不能淡忘或許是永遠(yuǎn),我想到自然,或許自然正用同樣的眼神望著人類(lèi),而當(dāng)自然滅亡的這一天,也就是人類(lèi)的死期。人們紛至沓來(lái),在她的腳下扎起經(jīng)幡,虔誠(chéng)地祈求她的保佑;她的名字和容貌傳遍世界,每個(gè)登山者都把她作為自己最偉大的目標(biāo)。何須淺碧深紅色,自是花中第一流。
”但劉心武先生認(rèn)為作者原筆應(yīng)該寫(xiě)的是“花魂”,非“詩(shī)魂”。我記得當(dāng)我開(kāi)始上網(wǎng)的時(shí)候,有很多網(wǎng)友喜歡聊天,來(lái)自世界各地,家人,感情,生活和思想。那種感覺(jué)真的讓人感到高興。有一次祥子哥拿出一捆糖,說(shuō)祥子要是喊出來(lái),糖就全歸他了。
缺月掛在梧桐上,小路寂寞如初,月光如流水般在稀疏的葉子間落寞流淌。下場(chǎng)休息的時(shí)間里,寒風(fēng)輕輕撫了撫還在穿著短袖的我,一陣涼意從脊背刷的擴(kuò)散到全身,忍不住顫抖了一陣子。他們認(rèn)為自己的思想很先進(jìn),但這些行為只能暴露他們的迂腐和過(guò)時(shí)!
80后有一大批個(gè)性鮮明、風(fēng)格各異的作家。事實(shí)上,從一開(kāi)始,我就知道我選擇了一條無(wú)法回頭的路。這條路,沒(méi)有走到盡頭,我終于遇見(jiàn)了久違的水車(chē),斑駁的鐵銹見(jiàn)證了它歲月的風(fēng)采,千年的草木縈繞著它詩(shī)情畫(huà)意的傳說(shuō),水車(chē)輪回,正是這日復(fù)一日的輪回,承載著許多游客的心靈。
世界記住了她為歌壇作出的貢獻(xiàn)。與之前的蓮安,沒(méi)有關(guān)系。說(shuō)真的,我真的很討厭班班。
”我不知道何時(shí),愈來(lái)愈喜歡上了你的深沉。從一開(kāi)始,東莞理工學(xué)院就為天使們的真摯愛(ài)情提供了舞臺(tái)。我喜歡語(yǔ)文,就像喜愛(ài)生活一樣。
父母的愛(ài)交織成一張幸福網(wǎng)。打開(kāi)書(shū)本,合上書(shū)本,再打開(kāi)書(shū)本,又再合上書(shū)本?我想:
生活也就不亞于如此了!
一張張彩紙,合成一片片花瓣。但他們似乎沒(méi)有這個(gè)麻煩。星期天我經(jīng)常在他們手里買(mǎi)蔬菜。那些滿(mǎn)臉泥濘、蓬頭垢面的人從不少見(jiàn),他們總是滿(mǎn)意地微笑。聽(tīng)說(shuō)我同事的兒子暑假在一家旅館工作,所以我也想去。
經(jīng)過(guò)許多痛苦的思考,他終于醒過(guò)來(lái),在日記里寫(xiě)下了自己的缺點(diǎn):1。缺乏毅力;2。欺騙自己8。沒(méi)有自省。一步,兩步,三步……我慢慢地開(kāi)始加速,肌肉漸漸緊縮著,腹部也開(kāi)始“打戰(zhàn)”。
于每次搖動(dòng)銀鈴找來(lái)樹(shù)妖后,她總是蹙眉遠(yuǎn)立,看著樹(shù)妖吸人經(jīng)血,愈是顏衰容凄,似悲似憐,為那男子,還是為其自身?亦或兩者都是。據(jù)了解,目前,中國(guó)漢字總數(shù)已超過(guò)8萬(wàn)個(gè),常用的是。
他們利用自己獨(dú)特的地理和文化優(yōu)勢(shì),努力把現(xiàn)在的桃園建設(shè)成為桃源明筆下的壯麗風(fēng)景。我沒(méi)有說(shuō)我不喜歡這種生活方式,因?yàn)樗俏仪趧诰礃I(yè)的父親,我不想違背他的話(huà)??晌业男囊惨豢桃参达h逸,因?yàn)?,我一直在望著,望著我那幼小的生命,我望著我那心在流血的慘狀。
希望我的勇氣能帶給你同樣的動(dòng)力,加油!認(rèn)真處理好眼前的事情,不久,讓我們?cè)俅位氐介_(kāi)始的地方,繼續(xù)瀟灑地生活吧!時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn),那是必須的。
我的,紫絮師姐!大哭。生物進(jìn)化初期,地球上的生命物質(zhì)大多集中在海洋,代謝方式也多為無(wú)氧呼吸,而最古老的水生植物藍(lán)藻的出現(xiàn)成了改變這一切的第一個(gè)“中子”,由于藍(lán)藻可以進(jìn)行光合作用,放出大量的氧氣,改變了原始大氣無(wú)氧的狀況,原始生物中出現(xiàn)了有氧呼吸的代謝方式。
你看中國(guó)的海倫——張海迪,命運(yùn)將其打擊得只能坐在輪椅上,我不相信她沒(méi)有過(guò)絕望,但她對(duì)于生命的熱愛(ài)使她重新振作,堅(jiān)持著讀完博士。我卻發(fā)現(xiàn)一種思想在盛行著。有時(shí)一個(gè)人靜靜地走過(guò),秋風(fēng)肆無(wú)忌憚地吹拂著額頭上的頭發(fā),心里寂寞而空虛。
有的被編輯推薦,有的被發(fā)布在遠(yuǎn)程官方主頁(yè)上,有的被報(bào)刊雜志采納!在此,我衷心感謝關(guān)心和鼓勵(lì)紅折的老師和老朋友們。沒(méi)有你的關(guān)心和鼓勵(lì),紅折不會(huì)走得這么好。紅折再次衷心感謝大家!回顧我對(duì)詩(shī)歌的忠心和熱忱,回顧一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)火火、義無(wú)反顧,未來(lái)的日子里,我勢(shì)必會(huì)更加風(fēng)風(fēng)火火、義無(wú)反顧地繼續(xù)走下去,永不停息!
春日里,在天晴的時(shí)候,該到外面去走走。見(jiàn)墨蘭,怎摘堪?夜深時(shí)。
車(chē)如螻蟻般急速行駛。也許很多年后,我會(huì)回憶起她的一切。突然,襲人出現(xiàn)了,“這個(gè)寶玉,剛天明就跑到林姑娘那去了,虧我趕早來(lái)給他梳洗,誰(shuí)知竟梳洗過(guò)了。
她意猶未盡,把家里的事事無(wú)巨細(xì)地統(tǒng)統(tǒng)倒了出來(lái)。如果生命之樹(shù)的春天沒(méi)有到來(lái),別擔(dān)心,你的精彩已經(jīng)過(guò)去了。
爺爺和奶奶辛苦撫養(yǎng)出了下一代,也就是我的父輩,父輩雖然出生時(shí)已度過(guò)中國(guó)最危難時(shí)期,但那時(shí)生活條件依舊艱辛,跟我們現(xiàn)在的條件比依舊是天壤之別,但父輩們?cè)谀欠N環(huán)境中成長(zhǎng),依舊為我們晚輩開(kāi)創(chuàng)了現(xiàn)在的生活條件,我們更應(yīng)該心懷感恩,向更美好的理想進(jìn)發(fā)。在回憶錄中我看到父輩們的成功,同時(shí)也看到父輩們?cè)?jīng)的失誤教訓(xùn)。我們要學(xué)習(xí)他人的生活經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神,抓住機(jī)遇,在未來(lái)走上一條好路。
人事有代謝,往來(lái)成古今。我在陳家的晚輩中排行第三,也是晚輩中第三個(gè)跨入大學(xué)門(mén),爺爺給我們的這份人生樂(lè)章,充滿(mǎn)了對(duì)我們無(wú)盡的期待。我們的人生怎么度過(guò),我們的未來(lái)怎么把握,還要看我們自己。
人生的**時(shí)期短暫,必須志存高遠(yuǎn),未來(lái)更不能虛度,要更加努力,勇攀高峰,更上高樓。為了祖國(guó)的強(qiáng)盛、發(fā)展和繁榮,今后要扎實(shí)學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異成績(jī)回報(bào)長(zhǎng)輩,為社會(huì)服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。
臧瑞2011.08.31
a ****** life is the best
作者:佑yi的yi片天
看完《桃姐》這部影片心中總是久久不能平靜。許久都不知道怎么去表達(dá)內(nèi)心的情感,影片中的一些場(chǎng)景還久久在腦海里回蕩。
首先,這部電影第一個(gè)給我留下深刻印象的就是影片的英譯—— a ****** life,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)英文字母,卻詮釋了人生的真諦,特別是在如今這樣浮躁的年華里,一個(gè)簡(jiǎn)單的生活是多少人追求的生活方式,但是這種簡(jiǎn)單的生活卻并不是那么容易,人生一輩子,漫漫人生路,誰(shuí)也說(shuō)不好明天的生活會(huì)是什么樣,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料在這一輩里會(huì)遇到什么風(fēng)風(fēng)雨雨。這部影片用簡(jiǎn)約略帶幽默而又不缺溫情的手法講述了一個(gè)給香港的富人照顧了人家祖孫幾代的保姆老無(wú)所依時(shí),主人反過(guò)來(lái)照顧保姆的故事!沒(méi)有華麗的辭藻演繹的嬌情,有的只是用樸實(shí)的語(yǔ)言解讀出的人間真情,每句樸實(shí)的語(yǔ)言都透露出最真的情誼,每個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都無(wú)不讓人內(nèi)心有所觸動(dòng)。
沒(méi)有跌宕起伏的情節(jié),沒(méi)有眼淚的畫(huà)面,卻在不知不覺(jué)中總聽(tīng)到自己內(nèi)心爆發(fā)的吶喊。只要每個(gè)人的心都充滿(mǎn)愛(ài),面向大海,它就會(huì)春天。
其次,就是在敬老院里的那些場(chǎng)景。看著那些由蔡姑娘一個(gè)個(gè)喂飯生活不能自理的老人我們也不由想到了自己的父母,或許在許多年以后他們也需要我們的細(xì)心照顧,不由覺(jué)得一陣心寒。那個(gè)退休的校長(zhǎng),去責(zé)怪坐在旁邊吃不好飯的大爺,并要去教他怎么吃飯,這無(wú)不體現(xiàn)出老年人在退休后還帶有以前工作的氣概,喜歡去管著別人,他的角色還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
一向“搞怪”的堅(jiān)叔雖然有點(diǎn)“不務(wù)正業(yè)”,但他仍然自?shī)首詷?lè),每天都活動(dòng)開(kāi)開(kāi)心心的,還知道每天怎么去安排自己的時(shí)間,其實(shí)在老年人的晚年生活里就應(yīng)該像他一樣每天的開(kāi)開(kāi)心心的,同時(shí)當(dāng)他在桃姐葬禮上出現(xiàn)的時(shí)候也證明人世間的情誼,你對(duì)別人付出了多少總有一天你也會(huì)收到別人真誠(chéng)的祝福。生老病死是人世間的常事,對(duì)老人院里老人們的日常生活進(jìn)行忠實(shí)的記錄,讓我們了解老人們?cè)谏詈笠欢温烦痰恼鎸?shí)生活生態(tài),不由得讓我覺(jué)得陣陣心寒。影片也以含蓄的鏡頭語(yǔ)言諷刺社會(huì)對(duì)于老年人關(guān)懷的缺失,只是流于形式。
社會(huì)志愿者在中秋節(jié)帶著月餅到老人家看望老人,但他們離開(kāi)時(shí)又把月餅帶回去,因?yàn)橄乱徊剿麄儽仨毴チ硪粋€(gè)老人家。而老人家的老人也被要求留在座位上,不要走開(kāi),要堅(jiān)持下去,因?yàn)橄乱徊ㄖ驹刚邅?lái)了。當(dāng)尊老愛(ài)老成為一種應(yīng)對(duì)和面子工程時(shí),我們可以想象,社會(huì)對(duì)老年人生活的關(guān)愛(ài)缺失是多么嚴(yán)重。
群體養(yǎng)老對(duì)死亡的傳遞是那么無(wú)奈,每當(dāng)有人死亡被送走時(shí),院里的老人們肯定也感到了自己生命的時(shí)光也不久了,在敬老院里始終有種關(guān)于老弱病死的氣息在里面回蕩。盡管病人蔡小姐在照顧他們,但整個(gè)養(yǎng)老院仍然籠罩在孤獨(dú)之中。
隨著社會(huì)的進(jìn)步,社會(huì)化進(jìn)程在不斷的加快,人口老齡化也日趨嚴(yán)重,社會(huì)負(fù)擔(dān)也日益加重,老年人在他們年輕的時(shí)候或多或少都在用他們自己的青春在為社會(huì)奉獻(xiàn)著,如今當(dāng)他們年老時(shí),作為我們年輕的一代更該用我們的雙手給他們的幸福晚年托起一片藍(lán)天。國(guó)家也越來(lái)越重視老年人問(wèn)題。傳統(tǒng)的制度養(yǎng)老模式已不能適應(yīng)日益嚴(yán)重的老齡化社會(huì)。只有多種養(yǎng)老模式相結(jié)合,才能減輕社會(huì)各界的壓力。居家養(yǎng)老更是一種新型和必然的養(yǎng)老模式,老年人在自己家里就可以養(yǎng)老,他可以住在自己習(xí)慣的地方,即使足不出戶(hù)也可以享受到貼心的居家服務(wù),如今的長(zhǎng)者服務(wù)正是在探索這種居家養(yǎng)老服務(wù),在經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間里,在小區(qū)里也和一些老年人建立起了密切的聯(lián)系,通過(guò)接觸發(fā)現(xiàn)他們內(nèi)心深入最需要的還是精神上的慰藉和對(duì)健康的關(guān)注。
我想不僅是老年人還是年輕的我們,一個(gè)愉悅的心情和一個(gè)健康的生活都是我們努力追求的簡(jiǎn)單生活。
《桃姐》這部電影給我最深的感受就是在我們有限的生命里,每一天我們都應(yīng)該積極面對(duì)。當(dāng)我們有能力工作的時(shí)候就努力工作,當(dāng)我們有能力愛(ài)別人幫助別人的時(shí)候就給世間多奉獻(xiàn)一份愛(ài),只有這樣,在我們晚年生活里才不會(huì)覺(jué)得惋惜,生活簡(jiǎn)單就好。
佑yi的yi片天
2012.4.26
我總是這樣,在武漢的時(shí)候,想念東莞,在東莞的時(shí)候,想念武漢。
前日,聽(tīng)一個(gè)在宜昌生活過(guò)的朋友說(shuō)起她的家鄉(xiāng),很是感慨,在她的字里行間,充滿(mǎn)了對(duì)家鄉(xiāng)的眷顧。今天上午,無(wú)事,去了隔壁的東莞新圖書(shū)館,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),它是這個(gè)城市可愛(ài)的地方。因?yàn)橄挛绮砰_(kāi)門(mén),被保安攔住的我,只好去了旁邊的“自助圖書(shū)館”,據(jù)說(shuō),這是國(guó)內(nèi)首個(gè)自助式圖書(shū)館,有錢(qián)的城市,有錢(qián)的政府,出手就是不一樣。
在新圖書(shū)館館里,發(fā)現(xiàn)了一本寫(xiě)老事物的書(shū)——《夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ)——武漢的老公館》,單武漢兩個(gè)字,就讓我有了不放下它的理由,武漢和東莞,是我生活過(guò)的兩個(gè)城市,一個(gè)是老牌工業(yè)重鎮(zhèn),一個(gè)是新鮮的世界工廠(chǎng)。能在這樣的地方,發(fā)現(xiàn)這樣的書(shū),真是親切。
一陣猛讀,仿佛回到了1999年,那個(gè)初到武漢的鄉(xiāng)下孩子,背了一書(shū)包從學(xué)校食堂買(mǎi)的饅頭和“涼白開(kāi)”,騎一輛二八的大自行車(chē),在漢口、武昌、漢陽(yáng)走街穿巷,那時(shí)候,不知道什么是建筑美學(xué),看見(jiàn)老房子,會(huì)停下車(chē)來(lái),駐足良久,良久。在銅人像,在宋慶齡故居,在黎黃陂路,在每一個(gè)名人偉人的官邸前,他會(huì)發(fā)好長(zhǎng)一段時(shí)間的呆。
房子是家,房子其實(shí)不全是家,在每一個(gè)安身的地方,會(huì)有多少纏綿舊事,會(huì)有多少愛(ài)恨情仇,偉人和俗夫都一樣。英國(guó)的領(lǐng)事館豪華壯麗,周公館大氣雄偉,夏斗演宅中西合璧,將軍,買(mǎi)辦,油商,銀行家,劊子手,革命先驅(qū),每一個(gè)在武漢三鎮(zhèn)上留下了名字的人,都是豪杰,都是猛士,歷史把對(duì)錯(cuò)分析得如此清楚。
胡榴明我沒(méi)見(jiàn)過(guò),但是先生嚴(yán)謹(jǐn)寫(xiě)作,事實(shí)說(shuō)話(huà)的學(xué)人態(tài)度,讓我非常佩服。他在文章中說(shuō),老房子不會(huì)說(shuō)話(huà),可是讀罷此文,我分明感覺(jué)到老房子是有生命的。房子老了,皮脫漆掉,但是發(fā)生在老房子里的故事,永遠(yuǎn)雕刻了那個(gè)風(fēng)云聚會(huì)的時(shí)代,成就了一段段傳奇。(周密)
夕陽(yáng)下的朋友——《子熊故事》觀(guān)后感(第一人稱(chēng))
我仍舊沉浸在那喪母的悲痛之中,那一幕又一幕,讓我記憶猶新。我搖搖頭,想扔掉這段不好的記憶,突然看到一只母熊--
她看起來(lái)像她媽媽。我用手揉眼睛。那是媽媽嗎?
棕色的皮毛,琥珀色的眼睛,黑色的鼻子和一片白色的頭發(fā)。
唉。不是媽媽。我嘆了口氣,垂下了頭。母親的皮毛是一種透明的棕色,光滑而明亮。
我偷偷地瞟了那只母熊一眼,正好對(duì)上了她的雙目。她看我了,她看見(jiàn)我了。
她似乎很痛苦,正在哀鳴——
但是一見(jiàn)到我,立刻警惕了起來(lái),那雙柔和的琥珀眼睛中,又透著絲絲驚慌,他昂起頭,高叫了一聲:“吼——”
我下意識(shí)地往后退了幾步,但我不能放心,那只熊,真的,她真的很像她媽媽。她是從天上下來(lái)看我的嗎?
我又再次去探了探,還好,還好,她沒(méi)看見(jiàn)我,琥珀色的眼里盡是痛楚,但我總感覺(jué)這眼中有媽媽的影子。
我的腿好像失控了。我徑直走向熊。一股血的味道流進(jìn)了我的鼻子。是血,是血
我想到我媽媽被一塊石頭壓死了。不,不--
我沖過(guò)去,一大塊紅色的血映入眼簾,她受傷了!一顆子彈擊中她的左肩,血跡斑斑的皮毛上,棕色的頭發(fā)消失了,而不是一大片血色的頭發(fā)。
我不再想她是如何吼我的,不顧一切地跑到她身邊,舔著那片受傷處。
她不再吼叫,而是安靜的享受著。
也許很痛吧!
看看她琥珀色的眼睛,有一些閃閃發(fā)光的東西,眉頭不時(shí)微微皺起來(lái)。
我不忍心用一只手碰她的背,把她背上的頭發(fā)理直。
她從地上爬起來(lái)用舌頭舔我的臉。真的,就像一個(gè)母親
從此,我便與她結(jié)了伴……
夕陽(yáng)漸漸西沉,一縷陽(yáng)光躺在山上,似乎它不愿意離去,望著山中夕陽(yáng)下快樂(lè)的朋友
甌北五中初一:吳思瑤
《細(xì)馬》是曹文軒純美小說(shuō)系列之《草房子》的第六章。
細(xì)馬是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,他感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
這一章很震撼心靈的。很喜歡這本書(shū)、。
《草房子》細(xì)馬讀后感:
那次我寫(xiě)完作業(yè)我也沒(méi)聽(tīng)到弟的動(dòng)靜,我想,今天干弟表現(xiàn)不錯(cuò),我要給他一點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì),多倍他玩一會(huì)。要么捏個(gè)孫悟空,要么捏個(gè)大肚子豬八戒?
有所不同的是,細(xì)馬面對(duì)的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言,盡管受到了同學(xué)門(mén)的侮辱,還一直有個(gè)溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無(wú)來(lái)由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來(lái)得凄涼。陸鶴面對(duì)的只有自尊和團(tuán)體的問(wèn)題,最后也被團(tuán)體重新容納了;細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個(gè)團(tuán)體,被過(guò)早地推上了社會(huì),最終在家庭突然倒塌的時(shí)候,毅然扛起來(lái)了整個(gè)家庭,成了個(gè)早熟的少年。
其實(shí)如果說(shuō)《禿鶴》寫(xiě)的是純粹小孩子的故事,只適合小同學(xué)閱讀的話(huà),《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說(shuō)是在寫(xiě)學(xué)校,不如說(shuō)是在寫(xiě)成長(zhǎng),細(xì)馬承受的'壓力更多地是來(lái)自家庭與社會(huì)。我們還注意到,《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫(huà)了更多的人物。
書(shū)籍的作者兩次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校中的劣等生,沒(méi)有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性,而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài),默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)?。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納;細(xì)馬則過(guò)早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會(huì)扛得起的生活重?fù)?dān),他完全可以逃離那個(gè)本沒(méi)有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫(xiě)給小學(xué)生和中學(xué)生看的,可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)年齡段所能體會(huì)。我們也可以這么理解,作者是在用這些低齡學(xué)生能聽(tīng)得懂的故事來(lái)闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美,這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情,總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個(gè)大作家的功底吧。
作者的眼光獨(dú)特,描寫(xiě)冷靜客觀(guān),穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?,加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手,掩卷后回味無(wú)窮,讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂(lè),一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗?fàn)帯?/p>
曹文軒細(xì)膩冷靜的描寫(xiě),讓純潔的美自然而然地展示出來(lái)。《細(xì)馬》閃光的思想和細(xì)膩的描寫(xiě),似乎在告訴我們:在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識(shí)與煉化品格,在社會(huì)中才會(huì)成熟。
夕陽(yáng)觀(guān)后感
人們常說(shuō),“一日之計(jì)在于晨”,早晨是一天中最美好的時(shí)光,但對(duì)于我而言,最美麗的時(shí)刻是傍晚的夕陽(yáng)。夕陽(yáng)的光輝總能讓我感受到自然的魅力和人生的詩(shī)意,每當(dāng)我目睹夕陽(yáng)西下的一刻,我都會(huì)沉浸在自己的內(nèi)心世界中,思考著人生的意義和生命的真諦。
那天我和我的好朋友一起去了海邊散步,已經(jīng)是傍晚了。漫步在海邊,我的眼里逐漸泛起了夕陽(yáng)的色彩,我看著如畫(huà)般絢爛的夕陽(yáng),一時(shí)間忘卻了自我,只是沉醉在它的美麗之中。長(zhǎng)長(zhǎng)的海灘,幾個(gè)孩童正在玩耍,此時(shí)的他們,也像是夕陽(yáng)中的小靈魂一樣,隨著夕陽(yáng)逐漸消失而變得愈發(fā)跳躍活潑。
這時(shí),何雁茜的《夕陽(yáng)無(wú)限好》不知為何飄入了我的腦中。我心中暗想:“沒(méi)錯(cuò),夕陽(yáng)無(wú)限好,繁華落盡后,回到平凡本真之路,才是最為重要的生命價(jià)值所在?!?/p>
傍晚的夕陽(yáng)照在海灘上,海面上泛起了一片金色的光芒。夕陽(yáng)逐漸落下,我隨之思考人生,人生的行走過(guò)程就像那落日,東邊的太陽(yáng)剛剛亮起,而西邊的太陽(yáng)卻在發(fā)出最后的余暉與亮光,這也反映了生命對(duì)時(shí)間的掌握與選擇。我們?nèi)绾位貞?yīng)人生的選擇,對(duì)于自我來(lái)說(shuō),會(huì)是一個(gè)更有力量的驅(qū)動(dòng)與征程。
視線(xiàn)所及全部都是海洋,深海、淺海、海浪、帆船,無(wú)所不有。夕陽(yáng)始終是一樣的,開(kāi)始的時(shí)候,會(huì)有些許高傲和肆意狂熱,但隨著退卻,漸漸變得恬然而高貴。也許人生也是這般吧,人在年少意氣的時(shí)候,總渴望燃燒起自己更為美好的人生,但當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)而去,漸漸意識(shí)到本真生活方式的真實(shí)與珍貴,才是能夠留下熠熠光輝的。
在夕陽(yáng)下,我瞪大了眼睛,緊盯著天空,仿佛想擁吻它的顏色,和那強(qiáng)烈而清晰的感觸。在這個(gè)瞬間,我跨越了生命的視界,忽然想起那名言:“時(shí)間不會(huì)輸給任何人”,而人生就是如此,我們必須要抓住那些我們所擁有的,跟時(shí)間賽跑,不幸與否,僅僅只是那一念之差罷了。
夕陽(yáng)之下,我看到了許多不同的人,有些人在散步,有些人在打球,有些人在享受美景,但無(wú)論每個(gè)人的方式如何不同,每個(gè)人在這個(gè)夕陽(yáng)中的情感都是一樣的。在夕陽(yáng)的祝福下,所有的人都變得寧?kù)o而欣慰,大眾化的行為也隨之消散,降低了人們之間的界限,直接地將人之間最為至關(guān)重要的情感與思考召喚起來(lái)。
在這樣一個(gè)寧?kù)o的夕陽(yáng)里,我想出了許多的問(wèn)題,如同一顆顆珠珠頓時(shí)啟迪心智。夕陽(yáng)的光輝會(huì)沿著海岸線(xiàn)投射出一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,感受到了人生中的道德名言“影子決定一個(gè)人的姿態(tài)”, 不論是現(xiàn)在還是未來(lái),生活中的每一個(gè)姿態(tài)都將被那偉大的光之父予以鎂光燈般的點(diǎn)亮。
夕陽(yáng)不禁讓人想起菲茨杰拉德的“The Great Gatsby”中最為經(jīng)典的一句話(huà):“重溫美好時(shí)光的感受是獨(dú)一無(wú)二的,無(wú)法被重新體驗(yàn)?!毕﹃?yáng)的落日是那么迷人,散漫而溫柔,它總是在落下的過(guò)程中逐漸轉(zhuǎn)變著色彩,讓人迷醉于其中。在這一片昏黃中,我的思緒也猶如一團(tuán)云夢(mèng)。我不僅在感受著這一刻的美好,同時(shí)也對(duì)自己的生活有了一些新的思考。
夕陽(yáng)之下,我的問(wèn)號(hào)也漸漸消散,我仿佛再次找到了自我根源那家被歲月遺忘的清涼之泉。于是我也知道:一個(gè)人的成功,除了個(gè)人的努力外,還需要一點(diǎn)運(yùn)氣,有時(shí)候運(yùn)氣占絕對(duì)比例。而當(dāng)我們回過(guò)頭來(lái),親近之中,那又與時(shí)光質(zhì)量等同。至少在夕陽(yáng)的照耀下,人生如此之美好,如此難以言喻,但信念堅(jiān)定、執(zhí)著勇氣、精耕細(xì)作,就不會(huì)失去夕陽(yáng)下的內(nèi)在美好生活。
夕陽(yáng)的余暉漸漸消散,天色也漸漸暗淡。回首往事,我們發(fā)現(xiàn)歲月已不再是那草長(zhǎng)鶯飛、過(guò)眼云煙。如今,我們多用點(diǎn)時(shí)間去觀(guān)察那些平凡卻不平庸的時(shí)間流逝。如果不能感受和沉淀每一個(gè)時(shí)刻,那么就很難成為一個(gè)真正完整的人。
365天,我們需要把握所有口袋中的時(shí)間,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得儲(chǔ)存,因?yàn)檫@樣的寶藏,才是我們?cè)跁r(shí)光中最為重要的選擇所在。在漸行漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)背景下,我仿佛找到了自我通往美好理想之路的方式,有時(shí)候,我們需要放下一切,正視生命中真正的本質(zhì)。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)世界上,夕陽(yáng)才能真正化身為美好的一切,最終成為我們生命的一抔沃土。
《細(xì)馬》的故事幾乎就是《禿鶴》的翻版,卻也寫(xiě)得多姿多彩,讓人看起來(lái)一點(diǎn)都不覺(jué)得厭倦。
所不同的是,細(xì)馬面對(duì)的狀況比陸鶴更加糟糕。在陸鶴而言,盡管受到了同學(xué)門(mén)的侮辱,還一直有個(gè)溫暖的家庭在給他安慰。細(xì)馬卻一直受到二娘的毫無(wú)來(lái)由的排斥。結(jié)局也比陸鶴來(lái)得凄涼。陸鶴面對(duì)的只有自尊和團(tuán)體的問(wèn)題,最后也被團(tuán)體重新容納了;細(xì)馬卻終于退出了學(xué)校這個(gè)團(tuán)體,被過(guò)早地推上了社會(huì),最終在家庭突然倒塌的時(shí)候,毅然扛起來(lái)了整個(gè)家庭,成了個(gè)早熟的少年。
如果說(shuō)《禿鶴》寫(xiě)的是純粹小孩子的故事,只適合小同學(xué)閱讀的話(huà),《細(xì)馬》則適合大點(diǎn)的少年甚至青年以及成年人閱讀了。《細(xì)馬》與其說(shuō)是在寫(xiě)學(xué)校,不如說(shuō)是在寫(xiě)成長(zhǎng),細(xì)馬承受的壓力更多地是來(lái)自家庭與社會(huì)。作者似乎在告訴我們:在學(xué)校里只能學(xué)習(xí)知識(shí)與煉化品格;在社會(huì)中才會(huì)成熟。
我們還注意到,《細(xì)馬》比《禿鶴》刻畫(huà)了更多的人物。
作者兩次將鏡頭對(duì)準(zhǔn)學(xué)校中的劣等生,沒(méi)有去教條性地演繹學(xué)習(xí)成績(jī)的重要性,而是關(guān)注弱者的生活狀態(tài),默默地描述著他們的悲哀和抗?fàn)?。陸鶴委屈地以犧牲自尊換取了團(tuán)體的接納;細(xì)馬則過(guò)早地扛起了成年人也未必能扛得起、未必會(huì)扛得起的生活重?fù)?dān),他完全可以逃離那個(gè)本沒(méi)有給他完整溫情的家。
作者的這些作品都是寫(xiě)給小學(xué)生和中學(xué)生看的,可是其中內(nèi)涵的思想底蘊(yùn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了這個(gè)年齡段所能體會(huì)。我們也可以這么理解,作者是在用這些低齡學(xué)生能聽(tīng)得懂的故事來(lái)闡述許多的人生哲理。只是這些故事總是透著凄涼的美,這些冷冷的筆調(diào)最終喚出了許多的深情,總讓人熱淚盈眶。我想這就是一個(gè)大作家的功底吧。
作者的眼光獨(dú)特,描寫(xiě)冷靜客觀(guān),穿插了許多優(yōu)美的景色描寫(xiě)。這些景色給主人公當(dāng)時(shí)的思想狀態(tài)都做出了極其有效的襯托或?qū)Ρ?,加深了讀者的體會(huì)。文筆優(yōu)美,讓人捧卷時(shí)愛(ài)不釋手,掩卷后回味無(wú)窮,讓我們不知不覺(jué)地伴隨著主人公,隨著他們一起歡樂(lè),一起悲傷,一起屈辱,一起不平,一起悲壯,一起消沉,一起抗?fàn)帯?/p>
這點(diǎn)才是曹文軒的最大特長(zhǎng):細(xì)膩冷靜的描寫(xiě),讓純潔的美自然而然地展示出來(lái)。如果說(shuō)在《草房子》里閃光的思想和細(xì)膩的描寫(xiě)并重的話(huà),那到了《青銅葵花》里細(xì)膩的描寫(xiě)已經(jīng)完全占據(jù)主流了。《青銅葵花》雖然寫(xiě)的是一個(gè)最凄涼困苦年代的故事,卻令人神奇地給人一片唯美的感覺(jué)。更詳細(xì)的我要青銅葵花讀書(shū)筆記里再來(lái)說(shuō)明。
《細(xì)馬》是曹文軒純美小說(shuō)系列之《草房子》的第六章.
細(xì)馬是個(gè)很有主見(jiàn)的孩子,在一個(gè)陌生的世界里,他感覺(jué)到了被別人排擠,無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前,他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談,選擇了與養(yǎng)為伍,開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí),他用笨拙的“罵人和打架”,希望得到別人的“招惹”,以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母,計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后,養(yǎng)父病逝后,養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后,細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家,承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
小說(shuō)的故事發(fā)生在 油麻地,故事中通過(guò)對(duì)主人公男孩桑??坦倾懶亩纸K身難忘的六年小學(xué)生活地描寫(xiě),講述了五個(gè)孩子,桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙?jiān)潞陀吐榈氐睦蠋熓Y一輪、白雀關(guān)系的糾纏和孩子們苦痛的成長(zhǎng)歷程。
六年中,桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》中,花了大量的筆墨來(lái)描寫(xiě)蔣一輪與白雀的美好戀情。他們之間的愛(ài)情是以浪漫與溫馨為開(kāi)端的。蔣一輪是油麻地小學(xué)的老師,長(zhǎng)得好,笛子吹得好,籃球打得好,語(yǔ)文課講得好……在桑桑眼里是一個(gè)完美無(wú)缺的人。白雀是被蔣一輪悠長(zhǎng)的笛聲打動(dòng)的。白雀是油麻地的'美人。白雀在田野上走總會(huì)把很多目光吸引過(guò)去。她就那么不顯山不露水地走,在人們的眼里,卻有說(shuō)不明白的耐看。她往那兒一站,像棵臨風(fēng)飄動(dòng)著嫩葉的還未長(zhǎng)成的梧桐樹(shù),亭亭玉立,依然很耐看。有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。
正是《 紅菱船》這出小戲?qū)⑹Y一輪與白雀緊密地聯(lián)系到了一起。于是便有了荷塘邊草地上那動(dòng)人的一幕。微風(fēng)翻卷著荷葉,微微綻放的荷花立在月色下。帥氣的蔣一輪用迷人的姿勢(shì)倚在柳樹(shù)上,奏出悠揚(yáng)的笛音。白雀在朦朧的月光籠罩下,動(dòng)作格外的柔和。這一切如夢(mèng)如幻,正有如兩人之間的戀情。但這些充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的愛(ài)情在生活的壓力與誘惑面前,卻顯現(xiàn)那么脆弱與無(wú)奈。白雀對(duì)蔣一輪的情感發(fā)生動(dòng)搖,是和她的生活中出現(xiàn)了谷葦———這個(gè)從世俗觀(guān)念看比小學(xué)教員似乎更為有權(quán)有勢(shì)的鎮(zhèn)上文書(shū)分不開(kāi)的;就這樣生活的現(xiàn)實(shí)與瑣碎構(gòu)成了愛(ài)情途中最大的障礙。
夕陽(yáng)觀(guān)后感
當(dāng)夕陽(yáng)的余暉灑滿(mǎn)大地,世界悄然地沉淀下來(lái),紅紅的天空伴著微風(fēng),讓人感覺(jué)到一種無(wú)比寧?kù)o的氣息。在這樣的氣息中,我仿佛看到了人生的無(wú)限可能與美好,在這里能讓人感受到生命的脆弱與珍貴,同時(shí)也能讓我明確自己的處境,重新審視人生的意義。
每當(dāng)我站在黃昏的余暉下,我總會(huì)陷入一種玄妙的感覺(jué)中。這種感覺(jué)難以言說(shuō),仿佛與周遭的世界已經(jīng)解構(gòu)了,只剩下我與夕陽(yáng)在一起沉淀。這種感覺(jué)讓我安心,讓我沉靜,讓我漸漸深入自己內(nèi)心的世界。
夕陽(yáng)賦予了這個(gè)世界一種不一樣的色彩,讓本就美麗的自然暈染上了一層豐富而又含蓄的情感。這種光芒深深地刺痛了我的心,在打破我的平靜的同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了生命的短暫。
每一天的夕陽(yáng)都是獨(dú)一無(wú)二的,每一次的發(fā)現(xiàn)都是不可復(fù)制的。這讓我更加珍視這個(gè)時(shí)刻,珍惜這個(gè)美好的瞬間。夕陽(yáng)是給人以勇氣與希望的,它告訴我們即使到了黃昏,即使到了黑暗,只要我們?cè)敢馊ふ夜饷?,就一定能在微光之中找到新的希望?/p>
夕陽(yáng)的美總是令我心癡不已。每當(dāng)它的光芒照耀在我臉上,我的心總會(huì)被那輝煌的光芒所感染。夕陽(yáng)的美是那么的多姿多彩,讓人無(wú)法預(yù)知它下一刻會(huì)變成什么樣子。這種變化讓它的美更加深刻,讓我感受到了在這個(gè)世界上美好的無(wú)限可能。
夕陽(yáng)的光芒曾經(jīng)照耀過(guò)我,溫暖過(guò)我,也曾經(jīng)在我最脆弱的時(shí)候撫慰過(guò)我。它是人生的一種思考,一種沉淀,一種覺(jué)醒。在夕陽(yáng)的照耀下,我們得以思考自己的前途與命運(yùn),也得以認(rèn)識(shí)到現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈和困境。
夕陽(yáng)是越黃昏越美的,這也是我感受到最深的一點(diǎn)。每一輪落日,都會(huì)被光芒包裹著,讓人忘記了什么是寂寞和孤獨(dú)。它讓我們感受到了人生最美好的時(shí)光,也讓我們?cè)谶@個(gè)瞬間體認(rèn)到了生命的寶貴。
夕陽(yáng)讓我的生命更豐富、更溫暖、更具有意義。在這個(gè)美好的時(shí)刻,我感受到了人生的真諦和美好,也感悟到自己的存在意義。每當(dāng)黃昏的余暉慢慢消失在天空中,我的心也漸漸凝聚,準(zhǔn)備好了面對(duì)生命的重壓和挑戰(zhàn)。
夕陽(yáng)永遠(yuǎn)是那么的美好與迷人,它讓我明白:即使這個(gè)世界凋零了,即使人生陷入了黑暗,只要我們始終抱持一顆堅(jiān)定、勇敢并充滿(mǎn)希望的心,就總能重獲新的生機(jī)。
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