檔案自我鑒定。
自我鑒定是指在某個時刻對自我的一種反省與思考。自我鑒定的正方行文,可用一段式,也可用多段式;實事求是,條理清晰,用語準確即可,好的自我鑒定模板是什么樣的呢?下面的內(nèi)容將會讓您深入了解關(guān)于“檔案的自我鑒定格式”的相關(guān)知識,本文請收藏日后可供參考。
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將結(jié)束,如今站在臨畢業(yè)的門檻上,回首四年以來在校園學習和社會實踐的點點滴滴,感觸頗多。
在校期間,在學校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定:
在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,在校期間,我非常注重專業(yè)知識和計算機方面能力的培養(yǎng),在思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在人際關(guān)系方面,我積極主動幫助同學,與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,但四年的大學生活使我的整體面貌煥然一新,我的專業(yè)知識及各方面的能力都得到了很大的提升,很感謝大學,讓我有了質(zhì)的飛躍。現(xiàn)在我將從四年來的生活、學習、工作等方面做自我鑒定:
生活方面,在老師和同學的熏陶下,我已養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而富有條理。大學期間,獨立自主的生活讓我漸漸地變的成熟起來,這為我以后步入社會打好了基礎(chǔ)。
學習方面,我能夠堅持制定學習目標,明確學習態(tài)度。大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識與應(yīng)用技能的同時,我還努力拓寬自己的知識面,積極參加學校舉行的各項活動,得到了老師和同學的認可。
人際交往方面,因為我樂觀、開朗的性格,加之謙虛、誠懇的態(tài)度和高度的責任心,連續(xù)兩年在學生會工作,做了學生會部長,同時,我也積極參加班級活動,做過我們班的學委。這些在最初對我也許都是一種挑戰(zhàn),但經(jīng)過這些學生干部的經(jīng)歷,我擁有了較快掌握一種新事物的能力,結(jié)交了更多更好的朋友,在與他們交往的過程中我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力,提升了自身素質(zhì),為將來走向社會奠定了基礎(chǔ)。
思想上,在不斷提高自己科學文化素質(zhì)的同時,我也努力提高自己的思想道德素質(zhì),一直在追求人格的升華,注重自己的品行,積極向黨組織靠攏,在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年的大學生活,我一直堅持每天反省自己,我的座右銘就是:實實在在做人,勤勤懇懇求學。四年來,我一直以這樣的標準嚴格要求自己,不斷督促自己進步。我對自己的評價就是:陽光、真誠、謙虛、有耐心,責任心強!我想這些都是我以后工作中必備的品質(zhì),我會繼續(xù)堅持,繼續(xù)進步。
大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面篇一
四年的大學生活收獲頗多,鑒定如下:
一、思想情況
在思想上我積極求進,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關(guān)心和幫助他人!
二、工作情況
身為班級班干部的我,使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,
!在遇到利益沖突的問題我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,在2012年參加“華僑大學境內(nèi)外生羽毛球賽”中榮獲第二名。yjs21.CoM
三、學習情況
“為明天做準備,不要為今天后悔”這是我學習的座右銘,學習是學生的天職,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間,我學習用功刻苦,成績優(yōu)異,三年連獲華僑大學優(yōu)秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎,如:在2012年作品《臨鵲華秋**》榮獲“華僑大學美術(shù)學院第九屆藝術(shù)節(jié)”銅獎。自我鑒定 平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步和提高。
四、生活情況
生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在2012年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的惟一獎項——創(chuàng)意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復(fù)雜化,需要適度才好。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!
大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面篇二本人從2003年進入XXXXX計科系就讀以來, 一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的 辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀 大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國******的領(lǐng)導(dǎo)、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書,并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了 正確的人生觀和價值觀。
在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系 實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的 知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系 內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員” ,得到老師和同學們的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和 良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好 出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中 多次獲獎。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學習生活中一定會不斷的鍛煉完善 自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學生。
大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面篇三三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。
我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結(jié)。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。
大學畢業(yè)檔案自我鑒定全方面
一名名副其實的共青團員,應(yīng)該始終能夠做到腳踏實地、扎扎實實、一步一個腳印地按照團的章程嚴格要求自己,而決不能在團員條件上打折扣、自我放寬要求、降低標準、自欺欺人。在此,我還想說的是我們每一位團員應(yīng)該以黨員的苛刻標準來規(guī)范自己的言與行。高中生是學習科學文化知識的高中生,也更應(yīng)該是理論聯(lián)系實際的高中生,我們只有把自己所學的知識融入到社會實踐中去才能真正為祖國、為人類、為社會貢獻自己的力量;高中生應(yīng)始終堅持與人民群眾站在一起,要始終做到“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的基本要求;高中生也是人民大眾中普通的一員,難免會犯錯誤,但正如所說:犯的錯誤并不可怕,而最怕的是犯了錯誤不去改正,由此我們每一位高中生更應(yīng)該堅持批評與自我批評的優(yōu)良作風;最重要的、也是最現(xiàn)實的是:我們高中生吃的、穿的、用的均來自我們的父母,由此我們不應(yīng)與周圍同學比吃、比穿、比用,我們更應(yīng)該做的是發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)--艱苦奮斗。
仔細回想如團的幾年來,可以毫不客氣的說我與模范團員還有一段差距。為了在以后的團員生涯中更好地履行團員義務(wù),近階段我也在不斷的努力,試圖來糾正自己以往與模范團員不相符的行為,效果當然是明顯的。這次我們班團支部的“保持團員先進性”活動也正如一場及時雨,相信我在這次活動中一定會收獲到我想要的東西。
最后,我們每一位共青團員都應(yīng)該做自己力所能及的事情,爭取早日想黨組織靠攏。?
大學檔案中的自我鑒定1
回顧大學三年,通過良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務(wù)活動,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,并在因特網(wǎng)上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務(wù),并以此為榮!
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我石我未來目標。且我相信:用心一定能贏得精彩!
良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。
大學檔案中的自我鑒定2大學四年里,在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。
德,即思想道德。大學四年系統(tǒng)全面地學習了各種理論,用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則;遵紀守法,維護社會穩(wěn)定,自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)則制度,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位;認真參加學校及系上組織的各項政治活動,在思想上和行動上與黨中央保持一致,我曾參加黨校系統(tǒng)學習并取得結(jié)業(yè)證書,積極主動地向黨組織靠攏。
智,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,大學四年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動。
體,包括身體和心理兩個方面。大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
大學四年,塑造了一個健康、充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。
大學檔案中的自我鑒定3悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。轉(zhuǎn)眼間大學生活就要結(jié)束了,離校之前,該好好的給自己作個鑒定,及時給自己定位,規(guī)劃好未來。
回顧過去,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐、文體活動,在這三年多的大學生活里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,勤奮好學,成績優(yōu)異,連續(xù)三年獲得校獎學金。平時我還非常注重英語能力的培養(yǎng),涉獵了大量英語方面的課外書,并通過了國家英語六級考試。同時我還利用課余時間閱讀了大量文學名著,拓寬自己的視野,并自學各類與平面設(shè)計相關(guān)的軟件,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的知識體系。
在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結(jié)合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。
當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。
對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會開始人生的新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。
大學檔案中的自我鑒定4回顧大學四年,我通過良師的指導(dǎo)和自己刻苦學習,已具備了文字處理和寫作能力,也養(yǎng)成了認真對待學習,工作的良好習慣。成為一個合乎社會要求的新時代大學生。在畢業(yè)之際,對自我作個鑒定如下:
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養(yǎng),有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,熱烈擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵守法紀以及學校的各項規(guī)章制度,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。以務(wù)實求真精神熱心參加學校的公益宣傳活動及愛國主義活動,并且積極投身于社會實踐,深入社會,了解社會,廣泛接觸群眾,聯(lián)系群眾,達到了做一名大學生的基本要求。
二、在學習上
我圓滿地完成本專業(yè)課程,勤奮學習,閱讀大量書籍,掌握了中文方面的一些專業(yè)知識和技能,可以熟練操作辦公自動化系統(tǒng)及文字處理和寫作,20__年_月通過國家計算機二級考試。
三、在學習上
認真負責,積極參加社會實踐活動,重視團隊合作精神。有一定的組織,交際能力。在生活上,作風正派,有良好的生活習慣,時間觀念強。本人平易近人,與人相處融洽,一向刻苦耐勞,勇于拼搏,并將時刻保持這種精神,迎接新的挑戰(zhàn)。四年來塑造了一個健康,積極向上,吃苦耐勞,充滿自信的我。
我相信我會在將來的工作中使自己四年來所學知識能更好的用于實踐,回報社會和國家的培養(yǎng),作一名有益于社會的人!
沒有的,只有更好的,生活需要不斷努力!
大學檔案中的自我鑒定5回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。
在思想上,有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,并以務(wù)實求真的精神參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結(jié)合當中能有更大提高。
在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處;勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
在社會實踐中,工作塌實,任勞任怨,責任心強。我從大一開始加入校園廣播站,積極參加學校各種文體活動,被評為校團委”十佳欄目”。
作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆計算機專業(yè)的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。
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居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒園教師的生活工作中,時常需要提前準備資料作為參考。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。有了資料才能更好地安排接下來的學習工作!既然如此,你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容???你可以讀一下小編整理的檔案自我鑒定四篇,希望對你的工作和生活有所幫助。
成長檔案自我評價
成長檔案是記錄一個人成長歷程的檔案,其中包含了個人的經(jīng)歷、成績、能力等多個方面,是一份展現(xiàn)自己的重要資料。而在成長檔案中,自我評價是一個非常重要的環(huán)節(jié)。通過自我評價,不僅可以總結(jié)自己的成長歷程,更可以讓自己對未來有更清晰明確的發(fā)展目標。下面就讓我們一起來看看成長檔案自我評價的具體內(nèi)容。
首先,成長檔案的自我評價應(yīng)該從自己的成長過程開始。要回顧自己的成長歷程并將其總結(jié)出來,從而能夠看到自己的優(yōu)點和缺點。在回顧自己的成長歷程時,要注意辨別成長的喜悅和困難。通過自我反省,發(fā)現(xiàn)自己存在的不足,并將其列入自我評價的范圍,這樣才能更好地明確自己的目標和需要做出的改變。同時,在總結(jié)自己的成長過程中,也要注意將自己的成長與目標相聯(lián)系,看看自己是否達成了預(yù)期的成長目標。
其次,成長檔案的自我評價需要從個人的能力和技能方向展開。在這方面,自我評價需要考慮自己的優(yōu)點和不足。比如,你是否擁有完善的溝通技巧,是否具備在團隊中協(xié)作的能力,是否對新的技術(shù)和新的知識持續(xù)關(guān)注和學習等。如果自我評價得當,可以更好地了解個人的優(yōu)點和不足,以便展開針對性的學習和提升。
第三、成長檔案的自我評價需要從個人價值觀方向出發(fā)。個人的價值觀在人的成長中起著至關(guān)重要的作用。在自我評價時,需要注意自己是否對社會、環(huán)境有所貢獻,是否關(guān)心他人的感受,是否具備良好的職業(yè)道德,是否具備良好的公共意識。在這方面,評價需要從自己的行為和態(tài)度方面展開,并且需要相信自己的價值觀和對自己的期望。
最后,成長檔案的自我評價需要從自我提升的角度出發(fā)。要突出自己成長的方向并制定合理的成長計劃,明確自己在未來需要達成的目標。這樣對自己的成長起到了指導(dǎo)和激勵的作用,更有助于達成自己的目標。
總之,成長檔案的自我評價是告訴我們一個人成長變化的關(guān)鍵點。自我評價是一個反思自我的過程,不僅能發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,也能剖析自己的優(yōu)點和助自身成長的原因。自我評價能幫助我們認識自己,在意識上對自己進行規(guī)劃和調(diào)整,讓我們更加愉快地生活和工作。歸根結(jié)底,自我評價不是一次性的事情,它需要長時間的積累和反思,需要平常心對待。通過成長檔案,學生們不斷地自我評價,才能不斷地提高和進步。
四年的大學生活收獲頗多,鑒定如下:
一、思想情況
在思想上我積極求進,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,生活中真誠的熱心去關(guān)心和幫助他人!
二、工作情況
身為班級班干部的我,使我對集體的責任感意識加強了許多。在工作期間,我始終以“奉獻學院,服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù),代表同學們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,銳意進取,虛心向別人學習。同時堅持自己的原則,在遇到利益沖突的問題我堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。積極參加學校的活動,在20__年參加“華僑大學境內(nèi)外生羽毛球賽”中榮獲第二名。
三、學習情況
“為明天做準備,不要為今天后悔”,這是我學習的座右銘,學習是學生的天職,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學和老師請教。大學期間,我學習用功刻苦,成績優(yōu)異,三年連獲華僑大學優(yōu)秀學生獎學金。多次參加繪畫作品、攝影作品等展覽并獲獎,如:在20XX年作品《臨鵲華秋》榮獲“華僑大學美術(shù)學院第九屆藝術(shù)節(jié)”銅獎。平時利用課余時間學習Photoshop、CorelDRAW、llustrator、Office等軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步和提高。
四、生活情況
生活中,樸素節(jié)儉﹑性格開朗,以寬容為本。在生活中建立了良好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我們宿舍四人為一家,心心相連,在20__年5月份華僑大學第九屆學生社區(qū)文化節(jié)“我的小家我做主——宿舍裝飾大賽”中我們宿舍榮獲全校的獎項——創(chuàng)意獎。在生活中,當然我也有自己的缺點,就是對待事情過于認真,以至于一些事情復(fù)雜化,需要適度才好。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力、分析處理問題能力和管理能力去完成今后的美麗人生!
根據(jù)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā) 的通知》(**保辦〔2016〕2號)文件要求,我局高度重視,迅速對本單位互聯(lián)網(wǎng)門戶網(wǎng)站的保密工作進行檢查落實,現(xiàn)將自查情況報告如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責任
為加強對保密工作的領(lǐng)導(dǎo),把保密工作落到實處,我局于**年調(diào)整了保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長**任組長,**任副組長,其他班子成員為成員的縣農(nóng)業(yè)局保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成主要領(lǐng)導(dǎo)對保密工作總負責,分管領(lǐng)導(dǎo)負責指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和督促、檢查保密事務(wù),及時處理保密工作中的重大問題和失泄密事件。局黨組把保密工作列入議事日程,同業(yè)務(wù)工作一同研究部署,定期或不定期對單位保密工作執(zhí)行情況進行檢查指導(dǎo),督促保密工作的落實,推進了保密工作的發(fā)展。
二、完善制度,強化責任
我局十分重視保密審查制度建設(shè),先后建立完善了《縣農(nóng)業(yè)局保密工作制度》、《文印室保密管理制度》等保密工作制度。加強對計算機網(wǎng)絡(luò)信息資料的保密管理,把保密人員、計算機操作和管理人員的管理列入保密自查工作的重點,做好日常涉密信息的采集、存儲、處理、傳遞和銷毀工作。加強對u盤等移動存儲介質(zhì)采取“誰使用誰負責”的辦法,電子文檔轉(zhuǎn)移采取“誰轉(zhuǎn)移誰負責”的辦法,防止涉密信息流出,嚴禁非涉密人員攜帶存有涉密內(nèi)容的磁介質(zhì)到上網(wǎng)的計算機上加工、貯存、傳遞處理文件;嚴把上網(wǎng)信息審核關(guān),凡上網(wǎng)信息均要通過辦公室審核,分管領(lǐng)導(dǎo)審批。禁止敏感數(shù)字、文字和涉密文件在網(wǎng)上發(fā)布,從制度上確保了“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”。
三、已發(fā)布的信息是否存在涉密現(xiàn)象
按照《中華人民共和國政府信息公開條例》等規(guī)定要求,我局指定了懂業(yè)務(wù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)管理員專門負責加密計算機的管理工作,按有關(guān)要求及時組織人員對機關(guān)各辦公室的辦公自動化設(shè)備配置、使用情況進行整理、協(xié)調(diào)。進一步明確有關(guān)保密審查的職責分工、審查程序和責任追究辦法,確保不發(fā)生泄密事件,做到以制度管人、按程序辦事,確保政府門戶網(wǎng)信息公開工作順利開展。到目前為止,我局在政務(wù)公開網(wǎng)上已發(fā)布的信息不存在涉密、泄密現(xiàn)象。
四、下一步工作計劃
我們將在全體干部職工中進一步深入開展保密宣傳教育,努力提高干部職工對新形勢下保密工作重要性的認識,增強維護國家秘密安全的自覺性。及時傳達學習上級關(guān)于保密工作的文件精神,增強保密意識;運用典型事例開展保密教育,把泄密事件作為典型反面教材,反復(fù)宣傳教育,使全體人員從中得到警示。
我局將進一步加大政務(wù)信息保密宣傳力度,完善保密宣傳制度,強化保密責任,使保密工作始終貫穿于機關(guān)各項工作之中,使全體干部職工更好地履行保密工作職責,推動政務(wù)信息保密工作再上新臺階。
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大學期間,我系統(tǒng)的學習了大學所有學科,專業(yè)知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。
在社會實踐方面,我不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動能讓我認識到更多的同學,增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處。
在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。盡管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛煉中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結(jié)合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協(xié)調(diào)能力,社會工作能力都得到了鍛煉。
我的愛好也比較廣泛,對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校xx屆體育知識競賽并獲得了三等獎。課余生活積極參加體育鍛煉,最 大的愛好是踢足球。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
自我鑒定是一種重要的評價形式,屬于自我概念的重要內(nèi)容之一。自我評定的文章應(yīng)簡明扼要結(jié)論精準言簡意賅,在幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的努力下這份“檔案的自我鑒定”已經(jīng)完美地呈現(xiàn)在您面前,在此提醒你收藏本頁,以方便閱讀。
不知不覺我已經(jīng)在xx學校生活三年了。三年來,有渴望、有追求、有成功、有失敗,有甜蜜,但也有苦澀。而我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎(chǔ),力爭將來為社會做出更多的貢獻。在思想上,我有著良好的道德修養(yǎng),堅決擁護。積極參加學校組織的各種共青團活動,并通過查閱各種書報刊物對黨組織進行更為深刻的了解。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),熱心助他人,以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。
在學習上,我熱愛自己的專業(yè),經(jīng)常利用課余時間練習所學的專業(yè)軟件,使得我對所學的專業(yè)深刻的了解,能夠熟悉的實際操作。
除了按時完成上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的作品,深入了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。
在生活上,我一直保持良好的生活習慣和正派作風,我最的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰(zhàn)自我。在與同學們相處的時間里,由于真誠待人而擁有了很多朋友。
在工作上,我的優(yōu)點是認真、任勞任怨、責任心強,具有良好的組織交際能力。和同學團結(jié)一致,經(jīng)常配合同學們完成各項工作,得到了家的一致好評。
三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面都邁上一個新的臺階,在這即將揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途的時候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了……
后天就要離開這座相處了三年的建筑,離開我的初中生活。
學生中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰也無心學習,有的同學早早地就把書本搬回家了,我們相互贈言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話,沒有說“再見”,于是大家就真的沒有再見過面。三年后的今天,當一切又如原樣發(fā)生時,大家不約而同地猜測,該不會又像三年前的那場告別一樣,從此我們就真的不再見面了呢?
初一,倔強而單純,每天老老實實地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開始悄悄喜歡一些明星,開始注意那些長得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開始寫日記,也開始真正努力學習,偷偷地謀劃將來上什么樣的大學,并淡定地說以后一定去這兒那兒。
這么充實而精彩的三年,這么頑固而倔強的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過來了。
那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子,那些望著被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子,再也回不來了。
都是我怎么也保護不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題,它們在腦海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠去了。
如今,我已經(jīng)不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭;我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來,所有的愛,所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個繁盛而離散的日子,一起消失了。
再見,我的初中生涯!
回顧自己這些年的學習,也是讓自己更加的成熟,對于今后要進入的社會,我也是做好了準備,在此我也是就這四年的學習,來做好個人的自我鑒定。
邁入大學,學習也是自己一個主要的任務(wù),這些年我也是沒有松懈,成績都是在班級名列到前茅的,也是自己付出努力所收獲的,上課的時候也是認真的來聽老師講課,去把筆記做好,空閑的時間去到自習室鞏固知識看書,或者到圖書館查看相關(guān)的資料來讓自己有所成長和收獲的。通過努力,我也是得到了肯定,有幾次獲得了獎學金,當然也是偶爾有松懈的時候,不過總體來說,自己的專業(yè)學習也是不錯的,對于未來我也是有信心去到崗位做好自己的一個工作,這些年的積累也是讓我給予自己更多的肯定,更有自信了。為了考證,我也是積極的在復(fù)習,專業(yè)的相關(guān)證書都是一次過了,沒有補考的情況發(fā)生,對于大學我所收獲的,我知道要在以后去運用,所以從來都是為學習而準備,而不會放松下來。同時也是自己的付出在實習里面很好的運用,讓我適應(yīng)崗位也是很快。
除了做好學習,自己生活上也是有好的習慣,會經(jīng)常運動,早起去讀書,和同學積極的探討專業(yè)的問題,假期會到社會去做一些實踐的工作,特別是到了寒暑假更是找自己專業(yè)相關(guān)的,也是對于所處的行業(yè)有了更多的了解,對于自己的未來有了一定的規(guī)劃,我也是相信自己的能力能更好的去適應(yīng)社會,實踐帶給我的是能力的成長,同時也是對于世界有了更多的了解,眼界也是更加的寬闊了。在校的日子我也是積極的參與到一些社團活動,去讓自己認識更多的朋友,同時也是可以鍛煉自己各方面的一些能力,體驗大學的生活,日子也是過得格外的充實,而今要離開學校了,有很多的不舍,但對于未來我也是有了很多的期盼相信自己會在以后有所成績的。
同時通過在校的學習,我也是積累了很多,專業(yè)的學習也是讓我有了更好的準備,對于今后的工作我也是去做了一些準備,找到合適自己的,規(guī)劃做好了,那么就是實際的去做事情,去實現(xiàn)自己的一個理想,對于社會的競爭我知道是殘酷的,不過我也是相信自己能夠勝任,能夠立足做好的,職場的路,我準備去走了,也是相信能走好走遠的。
大學三年生活即將結(jié)束,象牙塔就要遠去,迎面而來的是社會的鍛煉。大學了給我留下很多美好回憶,舍不得大學的教學樓、操場、圖書館,還有我親愛的老師和同學們。
學習上,我除了學習主修課之外,還利用課余時間專修計算機,我熟練掌握各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件,在專業(yè)知識方面取得一定成績,曾獲一等獎。我還涉獵了很多網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護,網(wǎng)頁設(shè)計等知識。
大學期間,我積極參與社團組織,我從低做起,最后成為學生干部,作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交際的能力。在工作方面能塌實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,配合部長出色的完成了校團委的宣傳活動和內(nèi)部的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為校"優(yōu)秀共青團員" ,得到老師和同學們的一致好評。
大學我學到很多知識,還教會我為人處事的技巧,磨練了我堅強的意志和自信。未來,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。今天我以學校為榮,明天學校以我為榮。
作為一個職工,在工作后,我對自己有了更深刻的認識,也在工作中有了許多的收獲,積累了經(jīng)驗。現(xiàn)在就自己情況對自己進行一個自我的鑒定。
工作上,對待工作認真,上班遵守規(guī)定,維護公司的秩序。上班從來沒有遲到過,更沒有曠工過。每一天的工作任務(wù)都是按時按量的完成。上級領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,我都會積極的做完,幫助領(lǐng)導(dǎo)減輕工作,為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。在個人的工作上,我從不懈怠工作,總是能夠做好自己的份內(nèi)工作,負責人,有擔當。有時候也會遇到比較難做的工作,但是我都會想辦法完成,不會讓工作留到第二天在完成,因為我知道今日事就要今日畢,當日的工作就必須在當日完成,這樣才不會打亂第二天的工作秩序,也不會給第二天的工作造成干擾。
學習上,雖然我只是一名普通的職工,但是我也有一顆好學的心,喜歡學習。我知道進入職場,永遠都不能停滯不前,必須要前進,即使是前進一小步,那也是進步。所以我每天都會看會書,所看書籍各種各樣,目的就是為了豐富自身內(nèi)涵。當然我也會讀有助于自己工作的書籍,從書中找到對自己工作有利的知識,幫助自己在工作中更好的解決問題。平日里,我也是一個好問的人,我遇到自己不能解決的問題,我都會積極的詢問身邊人,會努力的找前輩學習,向他人學習經(jīng)驗。同時自己也喜歡鉆研,面對很多的難題,我更喜歡自己尋找不同的解決辦法,然后從中找到最合適的一種。
生活上,即使工作很忙,平日里的生活我依舊保持很好的習慣,每天都會早起,不會睡懶覺。只要有時間,就會跑去健身房鍛煉身體。假期里,我還會早起晨跑。工作的間隙,我會讓自己生活依舊是豐富多彩的。我會尋找好時機去旅游和爬山,讓生活不無聊。在公司里的生活,也是很融洽的,尊敬領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與同事的相處都特別的友好。為人善良,熱愛幫助人,有需要自己去幫忙的,我都會積極的去幫忙,當然也是有前提的,在不耽誤太多工作的情況下。生活充滿熱情,向往美好,所以我可以工作與生活兼顧起來。
未來會更加追求更好的自己,做一名優(yōu)秀的職工,為公司做更好的貢獻,與大家一起把公司的建設(shè)搞好。
本人于xx年9月參加電大小教??茖W習,在三年的學習中,我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,按時參加面授,保質(zhì)保量完成了各科作業(yè),期末考試嚴肅認真,獨立完成答卷,論文準備充分,答辯自如,以優(yōu)異的成績順利地完成了三年來的學業(yè)。
一、嚴格遵守校規(guī)校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業(yè),沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。
在三年的電大學習中,我堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,上課時認真聽講,積極參與課堂討論,細心地做好學習筆記,及時寫出心得體會。在課下,我能及時復(fù)習鞏固所學的專業(yè)知識,認真完成課任老師布置的作業(yè),作業(yè)做到認真、工整、正確。另外我還充分利用中央電大龐大完善的遠程教育網(wǎng)絡(luò),參與在線學習,解決學業(yè)中遇到的疑難問題。
二、堅持專業(yè)學習與教學實踐相結(jié)合,做到教學相長。
作為一名小學教師,我堅持將學到的專業(yè)理論知識運用到教學實踐中,指導(dǎo)教學工作,獲得了顯著的教育教學成果。例如在學習了《小學兒童教育心理學》之后,我了解到小學兒童在心理發(fā)展過程中,既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律,又存在著明顯的群體差異和個體差異,這就為我們從事教育教學實踐工作和對學生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想。通過對所任年級學生的個體差異性分析、研究和總結(jié),我撰寫并成功地發(fā)表了教學論文《淺議如何轉(zhuǎn)化后進生》。通過對《現(xiàn)代記教育思想》的學習,我徹底地轉(zhuǎn)變了舊的教育思想、教育觀念,領(lǐng)會到新課程改革下實施素質(zhì)教育的重要性和迫切性。
針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學習中,我逐漸成長為一名專業(yè)合格、素質(zhì)過硬的人民教師。
三、深入調(diào)查,精心設(shè)計畢業(yè)論文。
畢業(yè)論文是對我們?nèi)陙硭鶎W專業(yè)知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業(yè)理論知識與教學實踐的結(jié)合性研究,針對新課改理念下小學語文教學觀念的轉(zhuǎn)變問題,撰寫了《淺談小學語文如何實施素質(zhì)教育》一文,受到了指導(dǎo)老師的好評。在論文答辯時,我結(jié)合平時的教學實踐,沉著應(yīng)對,深入淺出地闡述了論文觀點和理論依據(jù),順利地通過了畢業(yè)論文答辯。憑著扎實的專業(yè)知識基礎(chǔ),我輕松地跨過了??茖W業(yè)考查的最后一道門檻。
三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發(fā)展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優(yōu)異成績的同時,也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
電大,我要感謝你!我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績!
我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學生,不能像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但這種工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,使我收獲匪淺,受益終生。回顧這二年的學習歷程,感受頗多。
一、思想上高度重視在十幾年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。
參加xx學習后,我在思想上就高度重視,認識到通過這次xx的學習,能夠?qū)W到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗,不斷增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要參加學習期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學習。
二、認真學習,嚴守紀律由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在工作之余,我認真閱讀教學材料,仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請教;課后復(fù)習鞏固。
在整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過二年的xx學習,起到事半功倍的效果。二年的xx學習生涯和社會實踐活動,是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。
三、珍惜機會,受益匪淺誠然,在校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,教師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。
經(jīng)過二年的學習,使我在短期內(nèi)更新了理論知識,自身素質(zhì)有了很大提高,掌握了多門理論基礎(chǔ)知識,學會了基本操作技能等等。xx學習的二年時光馬上就要結(jié)束,回首往事,我覺得我的所學還很有限,我必須認識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補短,不斷創(chuàng)新,只有這樣,才能不斷成長進步,才能不斷豐富知識,才能更好地工作,為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。
進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,積極參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫助下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。
在高中的三年來,我發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將我?guī)氤赡辏页墒炝嗽S多,也獲得了許多。在學習上,我頑強拼搏,刻苦學習珍惜點滴時間,課上積極發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向知識的殿堂一步步邁進;在處理同學關(guān)系方面,我與同學關(guān)系融洽,不斷改進自己,幫助同學在學習上積極指導(dǎo)和鼓勵,在生活上給予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運動方面,我踴躍參加各種活動,奮起拼搏,取得了較好的名次。為班級爭奪了榮譽,在對待師長方面,我尊敬師長,樹立好學生的形象,努力做好老師與同學之間的溝通,活躍課堂的氣氛,提高同學們的學習樂趣,我還積極服從班主任和班委的安排。是一個老師眼中的好學生。
進入高中三年來,我踏踏實實的努力學習,對待學習我認認真真,一絲不茍,喜歡學習??偸墙?jīng)??匆恍┟?,以此提高自己的文化修養(yǎng)。在生活中,我樂于助人,與同學關(guān)系十分融洽,我性格開朗大方,得到同學和老師的認可。愛好體育和勞動,積極參加學校組織的活動。不怕苦不怕累,是一個積極進取的好學生。
隨著時光的流逝,三年美好的高中生活就要結(jié)束了,高中生活緊張而有節(jié)奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎(chǔ)撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關(guān)系處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以后的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟梁。
如何才能寫一篇優(yōu)秀的自我鑒定呢?我們需要事先做好準備,自我鑒定主要是對自己在一段時間內(nèi)的學習和工作成果進行總結(jié)和評價。寫自我評價時,要用精準的結(jié)論、簡潔扼要的語言來表述,無論你身在何處,“檔案自我鑒定”都能給你帶來力量和鼓舞,希望能夠給你提供更多參考。
四年的大學生活即將結(jié)束,作為一名大學生,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向?;厥鬃约簩W生時代的最后一個階段,有歡笑也有悲傷,有成功也有失敗。我相信,我的大學是完美的,是值得珍藏的。下面,我將從四個方面鑒定自己的大學歷程。
一、思想方面
長期以來,我堅持系統(tǒng)地學習科學發(fā)展觀,自覺學習黨的重大方針政策,黨綱黨紀。我積極進取,具有良好的道德品質(zhì)和文明行為,模范遵守校紀校規(guī)。通過大學的學習,我的政治思想水平有了進一步地提高,也更加堅定了我對共產(chǎn)主義的信念。
二、學習方面
大學期間,我端正自己的'學習態(tài)度,學習刻苦,并且較好的處理了學習與工作的關(guān)系。學習成績良好,無不及格課程。現(xiàn)已通過大學英語四級、六級;計算機一級;獲得xx省會計從業(yè)資格證書。
三、工作方面
作為商學院第八屆學生會學習部部長,第七屆學生會學習部副部長,我?guī)ьI(lǐng)部門舉辦了“千辯萬話”新生辯論賽、學風督察、第二屆“xx友誼辯論賽”、考研考公務(wù)員經(jīng)驗交流大會等活動。
驀然回首,不知不覺自己在xx已經(jīng)度過了將近四個年頭,現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用自己的自信和學識來克服畢業(yè)后遇到的各種困難,用自己在大學期間獲得的能力去迎接今后的美麗人生! 檔案自我鑒定 篇4
通過大學四年全面系統(tǒng)地學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,積極地向黨組織靠攏,使我對黨有了更為深刻的認識。
在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,掌握了相關(guān)的專業(yè)知識和技能,做到理論聯(lián)系實際,曾多次獲得過學院二、三等獎學金。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標,除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識。
在工作上,積極主動,工作踏實,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協(xié)作精神,和同學團結(jié)一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作,得到了大家的一致好評。
在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,將對我的人生起著至關(guān)重要的作用。大學就要畢業(yè),但這不是一個階段的結(jié)束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
時光荏苒,我即將告別生活了三年的大學。大學期間,我一直在努力提高自己獨立生活和社交的能力,把自身的全面發(fā)展作為努力的方向,樹立正確的三觀,努力把自己塑造成一個專業(yè)基礎(chǔ)扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、團隊協(xié)作、團結(jié)友愛的年輕人,為實現(xiàn)人生自我價值奠定基礎(chǔ)。在學習中,我堅定了自己的學習態(tài)度,改正了自己所有的缺點。同時從老師和同學那里學到了一些有效的學習方法,不斷完善自己的學習思路和方法,提高了學習效率。在過去的三年里,除了專業(yè)知識的學習,我還通過閱讀從圖書館借來的課外書籍來擴展專業(yè)以外的知識。在校期間,我也參加了很多考試和期末考試。計算機等級考試和英語等級考試,通過考試,讓我更加意識到自己的不足,發(fā)現(xiàn)學習中的新問題,這讓我在以后的學習中更有目的性。
思想上,通過在課堂上系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,在業(yè)余時間閱讀了許多名人傳記,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,有了比較清晰的是非判斷能力。思想上的進步使我在學習和日常生活中自律、自學、自省。因此,我們可以始終保持積極的生活態(tài)度。
在生活中,大學的.校園生活豐富多彩。大一的時候也積極參加系學生會的招聘,有幸成為系學生會的一員。系學生會的經(jīng)歷極大地鍛煉了我的工作和溝通能力,開闊了我的視野。在校期間參加了學校的歌唱比賽,獲得了學校十佳歌手的稱號。相比排名,更重要的是我收獲了很多精神上的東西,這讓我在做事的時候比以前更加從容。如果大學生活給了我什么,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我交到了很多新朋友,我的經(jīng)歷讓我思維靈活,可以從各個角度考慮問題。它為未來的生活鋪平了道路。大學生活和學習的經(jīng)歷讓我受益匪淺。因此,我會深深感謝同學和老師對我的幫助,我要感謝母校為我做的這一切。
時光如梭,磚眼即逝,當畢業(yè)再即,校園生活和社會實踐,有渴莣、有追球、有成功也有失敗,我宵衣旰食,不斷地挑站自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基?!,F(xiàn)回首三年學習生活,歷歷在目。
在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同鞋,也就增多了與其他同鞋交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。這個全天下上并不存在完美的人,每個人都有自己的優(yōu)點、缺點,但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的'熱血與清春!
為人處世上,我堅持嚴于律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關(guān)系就是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的由于待人熱情誠懇,所以從小學至今一直與同鞋和老師相處得很好,而且也很受周圍同鞋的歡迎,與許多同鞋建立起琛厚的友誼。在學習專頁知識的同時,我更懂得了,拷慮問題應(yīng)周道全體,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。
捅過這三年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不也許存在一路順風的事,僅有自己勇敢地面臨人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這櫞由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處,也正是膽量不夠。我不斷盡力完膳自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗。為曰后我成為現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。
這三年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面臨未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的因此,面臨過去,我無怨無悔,來到這兒是一種明智的選擇;面臨現(xiàn)在,我努力拼搏;面臨將來,我期待更多的挑站。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
在我平時的教學活動我也使用過檔案袋評價,雖然我的專業(yè)是信息技術(shù),但是在農(nóng)村的小學中一個人是不可能只帶一門副科的!雖然信息化越來越普遍但是信息仍然沒有作為一門主要的課程,雖然從畢業(yè)到現(xiàn)在只有短短兩年的時間,我從一開始只帶兩個年級的英語逐漸到去年帶數(shù)學和英語,在這兩年的教學中我受益匪淺也不斷的改進自己的教學方法,比如:我了解到學生心理很很多自己的想法或者問題,我就讓他們自己拿一個筆記本來記錄自己的心情和問題,然后一一給他們解決,我覺得只有真正融入到學生當中讓學生和自己親近學生才會認同自己,同時也會對自己所教的學科產(chǎn)生興趣。我還會和學生在網(wǎng)上進行交流,在這些交流過程中我不僅僅感受到孩子們單純的心情,一些比較內(nèi)向的孩子也會把他們心中的想法說出來,也會問一些在學習中遇到的難題。在數(shù)學教學中我會讓學生準備自己的概念記憶本,雖然現(xiàn)在提倡素質(zhì)教育但是在實際教學中還是應(yīng)試教育占據(jù)上風,所以我會讓學生把一些解題方法記下來并應(yīng)用到實際的做題當中。在今后的教學生涯中我會繼續(xù)堅持的,今天看了檔案袋評價我也會學習其中好的優(yōu)點,爭取自己更大的進步。
檔案袋的優(yōu)點很多:(一)檔案袋評價激發(fā)了學生寫作興趣,促進學生寫作能力的提高。(二)檔案袋評價開發(fā)了家長的教育資源(三)檔案袋評價讓學生成為了評價作文的主體!的確在傳統(tǒng)的作文評價中,教師是評價的主體,學生是評價的客體,他們長期處于被評價狀態(tài)。而作文“檔案袋評價”與此迥然不同。它強調(diào)以學生自我個體評價、學生與學生相互評價為主,從而使學生也擁有了判斷自己學習質(zhì)量和進步的機會。在實踐研究中,我們覺得作文“檔案袋評價”調(diào)動和激發(fā)了學生寫作的主動性、積極性,使他們成為評價的主體,培養(yǎng)學生樹立起“自己是所有記錄自己學習過程的資料的著作者和負責人”的意識。同時還培養(yǎng)了學生的評價能力,逐步養(yǎng)成經(jīng)常反省自己的學習活動,學會評價自己的學習效果,改進自己的學習方式的良好的學習習慣。并在自我反思性評價中提高辨別是非能力、自我教育能力,成為學習的主人。這是它的優(yōu)點。一種教學方法有利就有弊所以它也有它的缺點。
我認為它的不足之處有:
1、由于小學生的理解和操作能力有限,就有可能會在選擇作文題目方面有所欠缺。特別是低年級學生,在作品的選擇時就需要在教師、家長的幫助下完成,要鼓勵學生考慮作品選擇的理由,真正學會選擇、學會反思。
2、小學生的書寫和表達方面有一定的差異,所以教師在評價時要引導(dǎo)學生針對學生,同時肯定學生的進步讓學生感覺到老師是在乎他的。同時,老師也要親切、具體地指出學生在學習方面的不足并提出改進意見。
3、教師在對學生給予指導(dǎo)的同時,不能過分參與指導(dǎo)與評價。教師應(yīng)把自己的評價作為學生的參考建議,不能強迫學生接受。
4、學生在互評時往往注重等級,有時,同學之間互不服氣,評價就成了“挑錯”和“指責”。教師要幫助學生淡化等級,淡化學生之間的相互比較,強調(diào)描述和體察,強調(diào)品評和反思。
5、教師完成對所收集的資料進行分析和反饋的任務(wù),對檔案袋內(nèi)容的收集和保存工作可讓家長協(xié)助學生來完成;對學生成長軌跡的記錄,盡量采用讓學生動手貼一貼、涂一涂的方法,方便學生的操作。
一眨眼,我的大學生活即將過去,回首我在師范大學生活的這四年,我感到十分的充實和知足。這所大學見證了我這四年所有的成長和歷練,也留下了我四年努力奮斗的痕跡。我走在這所校園的每一處里,回憶著我在這里生活過的每一滴每一點的美好記憶。
從大一剛進來時的青澀懵懂,到大二時期的努力奮斗,再到大三的成熟穩(wěn)重,最后到大四的小有成就。這期間我經(jīng)歷了很多困難和挫折,但我都沒有放棄,我一直堅信著自身的未來是光明的,也一直為了自身光明的未來而努力著。
為了實現(xiàn)我成為一名人民教師的理想,在大學的四年我都不曾停止過前進的腳步。
大一,我加入進了我們學校的學生會和讀書社。學生會是為了提升我自身的辦事效率和處事能力,讀書社是為了離我的夢想更近。但在大一那一年,我剛剛進入學校,有太多新奇的東西誘惑著我,協(xié)會和部門里的事情也很多,因此我并沒有很用心的對待我的學業(yè)。直到大一最后一學期的期末考試成績出來,我看到我慘不忍睹的成績,我才開始重視起我的`專業(yè)課程學習。大二,我一邊要顧著學生會里的事情,一邊要學好我的專業(yè)知識,當然這一年不但是我自身一個人忙,我們部門的人都在忙。因為這一年,我們完成了很多場活動,而且這其中有兩場是我自身組織的。一場是讀書分享會,一場是教學模擬活動,這兩場活動的勝利完成,對于我來說,都是一個極大的鼓勵和莫大的收獲。
而且在學業(yè)方面,我不但把過去一年沒有學習到的知識都補了回來,還拿下了大二一整年的獎學金。
大三,經(jīng)過過去兩年在社團里較高的活躍程度,我已經(jīng)和各個社團里的人員,基本上都混的很熟了,也通過不同的途徑積攢下了很多人脈,接下來就是開始在學校里發(fā)展我的副業(yè)了,通過副業(yè)的發(fā)展,我不但積累下了一筆小小的資金,還讓更多的人認識到了我。
大四,在學生會里,我已經(jīng)坐上了副會長的職位,在讀書社里,我成為了社長。這為我的簡歷上又添上了一筆濃厚的色彩。不過,令我感到驕傲自豪的是,我在大四的暑假里,我?guī)ьI(lǐng)我們讀書社參加了xx山區(qū)的支教活動,通過這次活動,讓我體會都了但一名老師的艱辛和不易,但同時也讓我感受到了當一名老師的魅力和神圣。
你是否正在困惑自我評價該如何進行?自我評價是一種全面客觀地對自己進行總結(jié)和評估的過程。本編對于“檔案的自我鑒定”這篇文章深感贊同,極力推薦您去閱讀一下,相信對您會有所幫助。
我是XXX,男,漢族,x,系xx師范學院XX專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。四年來我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,認真學習專業(yè)知識、發(fā)揮特長、挖掘潛力,逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
四年的大學生活即將結(jié)束了,回首過去,從入學時的懵懂少年,到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我研究生階段的路,特對自己的四年大學生活做了一個個人鑒定。
在學習上, 珍惜學校提供的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習專業(yè)知識,還利用課余時間學習計算機語言和專業(yè)軟件等來充實自己。在校期間極大程度的提高了自學能力,懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。成績一直名列前茅,每年都獲得高額獎學金。,我相信自己在以后的理論與實際相結(jié)合中能有更大的進步。
生活中作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,盡量做到物質(zhì)生活簡單樸素,精神生活豐富多彩,努力鍛煉使自身素質(zhì)不斷提高。
作為一名20xx年大學畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,四年里我樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是我學到了許多書本上學不到的知識、修養(yǎng)和能力。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服以后研究生階段的各種困難, 不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標,實現(xiàn)今后的美麗人生!
高中幾年的學習已經(jīng)結(jié)束了,我感覺很充實,到了這臨近畢業(yè)之際,也是有一定緊迫感,對于過去的幾年,我覺得自己是沒有遺憾的,也是通過這幾年的時間看到了自己的進步,我相信未來是可以做出更好的成績來,這對我也是一個非常大的提高,在這方面我也是深有體會的,對于這幾年大學生活,我也深深的體會到了學習當中這種專注的態(tài)度,也對這幾年的學習有自己客觀的看待。
在學習當中,我一直都是做的比較認真的,也能夠從這個過程當中吸取到很多經(jīng)驗,這方面我是抱著很大興趣的,我對自己的學習一直以來都是比較認真,并且也能夠通過著啊也能夠通過這樣的方式保持一個好的狀態(tài),我非常的感激周圍同學對我的幫助,學習當中我也一直都比較認認真,也一直在爭取取得不錯的成績,每天花在學習上的精力還是比較多的,我對此也是深有體會,在這三年的學習當中,我的成績一直都是排在前面的,我上課認真聽講,遇到自己不會的知識也會主動去問,養(yǎng)成了一個好的習慣,所以我感覺還是很充實的。
在生活當中,我和同學們友好相處,相互之間關(guān)系都是很不錯的,我覺得這樣的方式能讓我在工作當中相處的更好,這一點是毋庸置疑的考慮到了這些之后,我也是能夠按時的做好相關(guān)的本職工作,這對我的幫助也是比較大的,畢業(yè)之際,我也經(jīng)常問自己是不是應(yīng)該要認真的做好接下來的事情,讓自己的高中生活畫上一個圓滿的句號。
現(xiàn)在我一直都在考慮這些問題,現(xiàn)在我一直都在思考自己接下來應(yīng)該要朝著什么方向努力,我清楚的意識到了自己在這方面應(yīng)該要保持什么心態(tài),我也清楚自己在一些方面還是存在不足的,我希望能夠做好自己本職工作,糾正不足,我感激老師的教導(dǎo),還有同學的關(guān)心的`,讓我三的學習生活也很精彩,我一定不辜負了這幾年的高中生涯。
在四年的大學生涯里,我有過歡笑,有過淚水,有過為實現(xiàn)夢想而為之努力奮斗,也曾有過迷茫。四年的大學生活即將結(jié)束,在此作個自我鑒定。
大學期間,我系統(tǒng)的學習了大學所有學科,專業(yè)知識很強,曾獲得學校一等獎學金、三等獎學金等。在計算機方面,我通過學習考取了全國計算機等級證書。大學英語方面獲得了大學英語四六級證書。通過向老師和同學學習,學習到一些有用的學習方法,提高了自己的學習效率。
通過這四年的學習使我懂得了很多,從剛進學校時有如一張白紙的我,到后來經(jīng)歷了許多挫折和坎坷,使我明白人生不可能一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能活得很精彩。我相信憑借著自己的能力和學識,在畢業(yè)后的工作和生活中能克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
職中生檔案自我鑒定
作為一名職中生,我經(jīng)歷了三年的高中教育,有著豐富的學習和生活經(jīng)驗。在這個過程中,我逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足,通過自我鑒定,我希望能夠更好地發(fā)展自己的潛力,邁向更加美好的未來。
在學習方面,我一直努力保持良好的學習狀態(tài),注重課堂學習和復(fù)習。我有較強的自學能力,能夠獨立進行知識的探究和學習。在高中階段,我在數(shù)學、英語等學科方面表現(xiàn)突出,取得了不錯的成績,并且在全年級中名列前茅。這得益于我堅持每天復(fù)習,且注重了解和掌握知識的實際運用。此外,我還參加了各種學科競賽,在其中積累了豐富的學科知識和解題經(jīng)驗。然而,我也發(fā)現(xiàn)自己在其他學科的學習上還有待提高,如化學和歷史等。在今后的學習中,我將更加努力地補全自己的知識短板,提高自己的全科成績,為高考做好充分的準備。
除了學術(shù)方面,我還積極參與了各種課外活動。我是學校的學生會干部,負責組織班級活動和協(xié)助老師管理班級事務(wù)。通過這個經(jīng)歷,我學會了如何與他人合作,協(xié)調(diào)班級內(nèi)部事務(wù),以及有效地處理和解決問題。同時,我還參加了學校的辯論社團,鍛煉了自己的辯論能力和表達能力。在比賽中,我與隊友一起積極思考,有效地表達觀點,取得了一定的成績。這些經(jīng)歷讓我意識到,與他人的合作和溝通能力對于個人的發(fā)展和成長是至關(guān)重要的。未來,我將繼續(xù)積極參與各種活動,提升自己的團隊合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
在性格方面,我具備堅韌、上進和積極向上的品質(zhì)。面對困難和挫折,我從不輕易放棄,而是堅持努力克服困難,并從中汲取經(jīng)驗和教訓。在學習上,我有很強的自我驅(qū)動力,能夠自覺地完成作業(yè)和任務(wù)。此外,我還是一個樂觀開朗的人,樂于助人,與他人相處融洽。我能保持積極向上的心態(tài),與同學和老師建立良好的人際關(guān)系,為班級的和諧氛圍做出貢獻。但是,我也注意到自己有時候會過于追求完美,容易給自己帶來壓力。未來,我將學會適度放松,調(diào)整心態(tài),減少不必要的壓力,保持積極向上的心態(tài)。
總的來說,作為一名職中生,我有較好的學習成績,參與課外活動豐富多樣,具備堅韌和積極向上的品質(zhì)。通過自我鑒定,我更加清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,以及今后的發(fā)展方向。未來,我將堅持學習,提高自身的綜合素養(yǎng),為自己的理想和目標努力奮斗。我相信,通過自我鑒定和不斷的努力,我一定能夠邁上通向成功的道路。
實習檔案自我評價
隨著大學的結(jié)束,我踏入了職場實習的新階段。這段時間的實習生活對我來說是一次難得的經(jīng)歷和成長的機會。通過實習,我學到了很多專業(yè)知識,培養(yǎng)了自己的職業(yè)素養(yǎng),并提升了自己的工作能力。下面將對我這段時間的實習生活進行詳細的自我評價。
首先,我覺得我在專業(yè)知識方面取得了很大的進步。在實習期間,我主要負責編寫行業(yè)報告和進行市場調(diào)研分析。通過參與實際的工作,我了解到了自己在專業(yè)知識方面的不足之處。于是,我主動找出了相關(guān)的學習資料,并不斷地進行學習和鉆研。我在工作之余充分利用了大量的時間來學習和掌握行業(yè)的專業(yè)知識。通過系統(tǒng)學習,我不僅對行業(yè)的概況有了更深入的了解,還學會了如何進行市場調(diào)研和分析。這讓我在工作中更加得心應(yīng)手,能夠更好地理解公司的需求,并采取適當?shù)拇胧﹣頋M足它們。同時,在實習期間,我還積極參與了一些培訓和講座,提高了自己的綜合素質(zhì)。
其次,在職業(yè)素養(yǎng)方面,我也取得了顯著的進步。在實習期間,我深刻地認識到了一個職場人士應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和態(tài)度。我時刻保持著積極向上的心態(tài),嚴格要求自己,始終保持高標準的工作效率。我在與同事和領(lǐng)導(dǎo)的交流中,時刻保持著良好的溝通和合作態(tài)度,尊重他人的觀點,并聽取他們的建議和意見。同時,在工作中,我也注重團隊合作,能夠與團隊成員和諧相處,共同完成工作。此外,在實習期間,我還堅持積極主動地參與公司的各項活動和討論,這增強了我的專業(yè)交流能力和團隊合作能力。
最后,在工作能力方面,我取得了一定的突破。通過實習,我掌握了很多實際操作的技能,并且能夠獨立完成一些專業(yè)任務(wù)。在公司的同事的指導(dǎo)下,我學會了如何利用各種軟件和工具進行分析和處理數(shù)據(jù)。我曾經(jīng)遇到過一些困難和挑戰(zhàn),但是我始終堅持解決問題的態(tài)度,并且積極尋求幫助和指導(dǎo)。在實習期間,我還主動請教了一些經(jīng)驗豐富的同事,并從他們那里學到了很多實用的工作技巧和經(jīng)驗。
通過對我的實習檔案進行自我評價,我發(fā)現(xiàn)自己在這段時間里取得了很大的進步。我的專業(yè)知識得到了極大的豐富和提高,職業(yè)素養(yǎng)也得到了顯著的提升,工作能力也得到了很大的突破。然而,我也意識到,在今后的職業(yè)發(fā)展中,我還需要繼續(xù)努力和提升自己。我將繼續(xù)學習專業(yè)知識,提高自己的綜合素質(zhì),并不斷鍛煉和提高自己的工作能力,以更好地適應(yīng)職場的需求,為公司的發(fā)展做出更大的貢獻??傊瑢嵙晫ξ襾碚f是一次寶貴的經(jīng)驗,它讓我對職業(yè)生涯有了更清晰的規(guī)劃,并給了我信心和動力去追求更好的未來。
不為明天做好準備的人是沒有未來的,在學習工作中,幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?由此,小編為你收集并整理了自學畢業(yè)檔案自我鑒定錦集5篇感謝您的參閱。
學習期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展作為努力的方向,在樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀的同時,一直秉承以刻苦的學習態(tài)度,和扎實的學風來完成全部學業(yè),并注重點滴積累,并努力實踐,逐漸將理論知識轉(zhuǎn)化,并牢固掌握以適應(yīng)社會的發(fā)展,鍛煉自身,完善己身,開闊眼界,用更多的金融知識來武裝自己,讓自己擁有理性的頭腦,使得所學可以更好的所用,成為一門實用的技能。
在求學生涯里,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優(yōu)秀學生干部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋里,工學結(jié)合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,并勤于思考,注重方法,與人為善,結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關(guān),彼此之間締結(jié)了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關(guān)系,為將來的發(fā)展打下了一個扎實而堅定的基礎(chǔ)。
隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止就是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我自身的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,并從中體會到了學習的樂趣。
作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的就是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但就是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
時光飛逝,三年大學生活在不知不覺中已經(jīng)接近尾聲,三年來,我在財經(jīng)大學的學習的過程中收獲了很多。
首先是我端正了學習態(tài)度。在我進學校時,腦子里想的盡快拿到文憑這種簡單的思想,但是,看到周圍的同學們在繁忙的工余還拼命的學習,我也打消了初衷,開始認認真真對待大學的學習旅程。
其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于夜大的授課已不再像以前學習時方式,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時到網(wǎng)上課堂去查一些相關(guān)資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎(chǔ)學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與班主任和任課老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)?,F(xiàn)在我已經(jīng)三年級,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我分析問題能力,受益匪淺。
在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到,這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗?,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應(yīng)該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內(nèi)專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。三年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
光陰荏苒,xx年的大學時光即將逝去,春華秋實,乃自然之道,xx年的辛勤耕耘如今也該碩果累累了,回顧以往,反思自我,總結(jié)如下:
學業(yè)上,我不僅深入的學習了本專業(yè)所涉及的所有課程,同時,為了進一步提升自身的文化素質(zhì)修養(yǎng),還副修了英語專業(yè);課余生活上,我積極地參加學校的社團活動和社會實踐,加入了青年志愿者協(xié)會、xx健康協(xié)會,同時在校外做些兼職,不僅鍛煉了社會生存技能,所得的小小收入也能補貼生活。
由于對自身有著較高的要求,我結(jié)合興趣副修了英語專業(yè)。副修課程一般都開設(shè)在周六、周日,因此我就不能像其他不副修的同學一樣,在周六、日還可以美美的睡個懶覺,我必須早早睜開朦朧的睡眼,起床,洗漱,然后去上課。雖然副修過程中有苦有累,但亦有喜有樂。上課時的充實,拿到副修成績單的喜悅,是只有身在其中的人才能體會的。非常遺憾的是,我只副修完專科的課程就不能再繼續(xù)修讀了,所以也不能如我先時之愿拿到雙學士學位,但我也不能因此就自我否定整個副修過程,結(jié)果很重要,過程亦很重要,只要經(jīng)歷過,就值得珍惜。除了專業(yè)課程與副修課程外,我還跟隨大家一起修讀了學校的校通修課程,加強了日常生活的政治、經(jīng)濟、法律、道德等常識修養(yǎng)及基本計算機技能的培養(yǎng)。同時,為了適應(yīng)漢語言文學專業(yè)培養(yǎng)中學教師的要求,我們還修讀了教師教育系列課程,通過了見習、實習,即將取得教師資格證,為自己將來作為一名語文教師做了充分的準備。
大學生活除了最重要的學習任務(wù)外,其次就是課余生活了。我積極地參加學校的各項活動,大一加入了青年志愿者協(xié)會,大二加入了心理健康協(xié)會,其他空余出來的時間用來做做兼職,讓自己更早的了解社會,參與社會。我的課余生活雖不轟轟烈烈,但亦過的豐富多彩。
大學是一個人從學校生活邁入社會的最后一步,是一個成長的過程,是一個重要的轉(zhuǎn)折點。我很慶幸在大學里我選擇了xx大學的漢語言文學專業(yè),是它充實了我的大學生生活,讓我在大學里健康快樂的成長;是它成就了現(xiàn)在的我,讓我無論在生活上還是工作上都充滿自信,斗志昂揚。
篇一:會計專業(yè)的畢業(yè)自我鑒定
三年的大學學習,我已更加具備了適應(yīng)社會工作的能力。我刻苦學習,孜孜不倦,不光使自己掌握了許多知識,更懂得了學習的方法。作為一名在崗的會計人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,通過努力使自己在思想及知識方面都取得了質(zhì)的飛躍。
在業(yè)務(wù)能力方面,我熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過扎實學習《公司財務(wù)分析》《管理會計》《電算化會計》等各門課程,系統(tǒng)掌握了本專業(yè)所必需的理論知識和技能方法。在此基礎(chǔ)上結(jié)合專業(yè)特點及工作實際加強了計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練的在財務(wù)辦公中運用軟件編輯文檔、制作報表,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
在政治思想方面,我積極要求進步,擁護黨的路線方針、遵紀守法廉潔自律,具有良好的社會公德和職業(yè)道德,有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神。平時注重加強政治思想學習,了解有關(guān)財經(jīng)方針和制度,提高自己的政策水平及明確是非的能力。
畢業(yè)在即,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。
時光如梭,四年大學也面孔結(jié)束了,畢業(yè)了,現(xiàn)在去回顧這四年大學生活,真的是回憶滿滿,想到自己這四年的收獲,甚是開心。這段大學的經(jīng)歷幫助我更好的成長,讓我成為了自己想要成為的人。
在這四年里,我起初還是一個不會安排自己時間的人,每天的生活都過得特別的亂,學習也搞不好,學?;顒右彩莵y糟糟的參加,沒有對自己有個規(guī)劃,導(dǎo)致自己大一的時候,過的渾渾噩噩的。還是大一下學期,回顧自己上學期的生活,原來是那么的沒有規(guī)律,挺讓人崩潰的。因此在大一第二個學期,我就開始規(guī)劃自己的大學生活,安排好自己的時間,把學習和生活分開進行,不斷的彌補大一上學期的缺憾。原來學習是特別的懶撒,從大一對自己進行了反省后,我就開始努力,不管是專業(yè),還是其他課程的學習,我都努力的把握上課的寶貴時間,完成上課的任務(wù),讓自己跟上老師講課的進度,把所有的作業(yè)都按時做完,剩余的時間里偶爾會去圖書館里看書學習。從現(xiàn)在看來,幸好自己及時止損,所以在其后的大二、大三,甚至大四,我的專業(yè)成績一直保持在全專業(yè)的前十以內(nèi),幾年里拿到很多次的獎學金。
在這四年的大學里,我從一個缺點多多的人逐漸變成一個優(yōu)秀的人。我逐漸改掉了自己身上很多的缺點,生活上,我不再喜歡睡懶覺,而是抓住以前睡覺的時間去學習,去工作實踐,不斷的充實自己,積累經(jīng)驗,讓自己即使走上社會也不會太緊張和害怕。大學賦予了我很多,讓我這段青春變得美好起來。大學把我變得成熟,看人看事不再是片面的了,而是全面的,做事也變得更加的認真,對人也是保持內(nèi)心的真誠,也因此我在大學收獲了許多的朋友,還都是不同專業(yè)的,這樣的經(jīng)歷真的很美好。整個大學期間,我一步步的成長起來,從幼稚到成熟,這是一個很大的改變。尤其是思想上,我不在局限在自己的思想里,逐漸的開拓自己的思維方式,喜歡多個方面進行思考,看待事情也不再是簡單或復(fù)雜。
讀一個大學,學會了成長,變得成熟,是我最大的一個改變,不再把自己當成小孩,而是大人。我知道未來的路途很遙遠亦艱難,還有許多挑戰(zhàn),可是我明白我必須要前行,再大的重擔,我都得要承擔起來,因為美好未來在等待我。
自我鑒定,是我們一段時間內(nèi)對自己全面和客觀的自我評價和總結(jié)。簡單地說,自我鑒定的結(jié)構(gòu)由標題、正文和落款三部分構(gòu)成,正文內(nèi)容會包含對自我的總結(jié)評價,好的自我鑒定都有哪些內(nèi)容?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您推薦的“畢業(yè)實習自我鑒定格式”或許能夠幫助您打開新的視野,歡迎閱讀本文并獲取參考。
作為畢業(yè)生,踹壞自己心中的夢想,在自己理想的就業(yè)崗位工作,是每個畢業(yè)生夢寐以求的。那么在實習期,畢業(yè)生又該以怎樣的態(tài)度和想法對待自己的工作呢?現(xiàn)提供畢業(yè),希望對你有啟發(fā)的作用。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的.意圖更盡可能準確的表達出來。一位老師站在講臺上,成為學生關(guān)注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調(diào)動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達自己,不要擔心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點——敢于表達自己。我可能說的有一點片劑,但這對我來說,對于那些不敢表達自己的人來說,是必須要認識的一點,首先要做到的一點。
在教學工作計劃方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,確保教案、教學課件規(guī)范,內(nèi)容準確。了解學生的學習計劃情況,針對不同的特點進行教學,課堂上積極面對,教學語言表達清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。
時光如水,歲月如梭,似水年華,暮然回首,一切都成了過往,從大學畢業(yè)至今已經(jīng)工作一年了。工作一年以來,在單位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫忙下,我在思想、工作、學習等各方面都取得了必須的成績,個人綜合素質(zhì)也得到了必須的提高。
思想上,時刻以一名黨員的標準要求自我,參加政治學習,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,自覺遵守各項法規(guī)。一年來年來,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想,堅持實事求是,不斷提高自我的政治思想覺悟與水平,不斷地探索與追求。
工作上,成功地完成了"三個轉(zhuǎn)變"—從學校到企業(yè)的轉(zhuǎn)變、從學生到黨員工的轉(zhuǎn)變、從理論到實踐的轉(zhuǎn)變。在這一年的工作中,我遵守公司的規(guī)章制度,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)在工作中的安排。按時按質(zhì)完成了上級交給我的所有工作任務(wù)。當然,初入職場,難免經(jīng)驗不足,在業(yè)務(wù)知識上,與自我本職工作要求還存在有必須的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時研究得更全面,專業(yè)技能也得到了加強。
工作一年,學了很多、做了很多、思考了很多,在為自我的成長歡欣鼓舞的同時,也明白自我身上還存在著許多的缺點和不足。
優(yōu)點主要體此刻以下三個方面:
第一,工作充滿活力。因為有活力,我敢于承擔職責,極力追求完美?;盍δ軒兔ξ艺J真細致地工作,不斷創(chuàng)新,追求卓越,不斷追求完美,把工作做好。
第二,嚴格要求自我。無論是工作還是做人,我都時刻提醒自我要對自我有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習,工作認真細致,不斷提高自我的工作水平,力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三,厚德載物,寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處,經(jīng)常換位思考,體諒別人難處。
不足之處在于:
一是專業(yè)技術(shù)水平有待進一步提高。所參與的項目涉及到諸多新技術(shù)、新產(chǎn)品、新工藝,要經(jīng)過不斷學習和實踐加以掌握。工作一年自我鑒定。
二是對公司辦事流程還是不太熟悉,以后要多向人請教及閱讀相關(guān)規(guī)定。
三是技術(shù)交流方面做的不夠。技術(shù)方面的交流對于技術(shù)人員的成長大有裨益,今后要經(jīng)常主動跟他人交流。
最終,我想說的是,一年中的收獲與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙是分不開的,無論成績也罷、不足也罷,都是自我職業(yè)生涯中的巨大財富。在此,我要異常感激單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫忙,感激他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我將在今后的工作中不斷完善自我,努力實現(xiàn)公司同自我的共同飛躍。
實習是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實現(xiàn)自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)。在物流公司單位客戶代表的實習中使我獲益良多。
經(jīng)過一個月的實習,感受頗多。做客服代表其實也不是一件簡單輕松或者不用動腦的事,在這一個月里,我深深地感受到做客服代表除了考驗?zāi)愕哪托耐膺€要考驗?zāi)愕氖帜_靈活性和思維的靈活性。有時候遇到一些無理的顧客的來電,我們做客服的既不能反駁顧客,也不能掛對方的電話,有時候真的覺得好委屈,但這也沒辦法,我們的職責就是為顧客解決問題。
另外,我們應(yīng)屆畢業(yè)生對于剛出來工作,一時間適應(yīng)不了這種快節(jié)奏的生活方式,第一個星期我們接受培訓,主要培訓我們眼快,手快,腦轉(zhuǎn)得快,還讓我們背編碼,剛開始的時候覺得很有壓力,但慢慢地接受了這種高頻率的日子,主管說得對,日子不是那么容易混的,要想抓住時代的步伐,除了時間變外,我們也要抓緊時間變,不然就會被社會所淘汰。
做客服是我踏入社會的第一份工作,它給我上了離開校園前的第一堂課,這一堂課讓我受益匪淺啊,也可以這樣說,它給我打了工作恐怖癥的預(yù)防針啊??傊?,這次實習有苦有累也有樂,最重要的是你以哪一種心態(tài)去體會,學會體會,學會快樂!
實習讓我走出課堂,走向應(yīng)用。當前,我們?nèi)鄙俚闹饕皇侵R,而是缺少將知識與實際相結(jié)合的能力。我們在課堂上所學的,與在實際當中遇到的是不盡相同的,其往往具有不明顯的特征,這需要我們不斷在實踐中獲取經(jīng)驗,才能解決各種問題。社會實踐的時間不長,可它使我認識到:人的一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。一周的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。
實習加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現(xiàn),為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展。
在每日的查場中服務(wù)辦值班經(jīng)理做到“三勤”手勤、腿勤、嘴勤。對發(fā)現(xiàn)的問題及時與部門反饋溝通,并下發(fā)整改通知單,提出整改期限,并檢查跟蹤,使發(fā)現(xiàn)的各類問題能得到及時解決(但也有部分問題得不到落實,主要以硬件問題為主,我們通過查場通報進行跟進),杜絕一面講,一面不落實的工作被動局面。在20xx年前三季度服務(wù)辦對賣場進行檢查,共計發(fā)現(xiàn)處理各類員工違紀5823人次,公司平均違紀率%。其中大部分員工都是給予批評教育為主,只有少部分經(jīng)常違紀的員工給予經(jīng)濟處罰,從而也體現(xiàn)了公司人性化管理,降低了以罰代管的被動局面。
我們根據(jù)值班經(jīng)理業(yè)務(wù)上存在的不足制定了系統(tǒng)的培訓計劃,定期進行商品知識及專業(yè)知識的培訓,培訓師由我部值班經(jīng)理自行擔任,用我們的弱項通過培訓來補我們自己的弱項,比如我們部門有些同志不知道如何開展工作,那我就安排他們來講“在工作時間如何有效的開展工作”,從而進一步提升了值班經(jīng)理業(yè)務(wù)技能及處理顧客投訴水平,進一步完善自我監(jiān)督、自我管理機制,前三季度度服務(wù)辦內(nèi)部共計各類培訓近20余次。
在具體工作中服務(wù)辦按照公司統(tǒng)一安排配合,從人員招聘,培訓等等方面進行,商業(yè)服務(wù)法規(guī)的課程由我主講,累計20余課時,按時完成培訓任務(wù)。其次我們還對服務(wù)臺人員進行培訓,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。顧客需要的,就是我們要做的。時刻以顧客的滿意度來處理問題,為顧客提供“盡如您意”的服務(wù)。對白銀店服務(wù)辦值班經(jīng)理我們也是嚴格要求,
要求他們必須按照總店的管理水平去管理,雖然現(xiàn)在分店的管理和總店還有差距,但我們有信心把分店的管理抓上去。
20xx年9月9日至10月30日,我在安順市第六中學七(2)班進行了為期近兩個月的實習。實習的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習任務(wù)。
實習期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學實習中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學中,教學效果好,教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固,教學重點突出,明確,能夠順利地完成教學任務(wù).同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
xxxx年xx月至xx月,我在xx實驗小學進行了為期近兩個月的實習訓練。實習訓練的基本內(nèi)容包括兩部分:課堂教學、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師和班主任的耐心指導(dǎo)、幫助下,經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。也使我認識到一個老師的職責。
老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,除了教會他們知識還要教會他們一些做人的道理。讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。作為一名新教師的我,初來乍到,總會有些同學表現(xiàn)出“懶散”的態(tài)度。經(jīng)過一個多月的磨合,通過不斷的找同學談心,主動去了解他們的情況,慢慢的我和學生之間開始互相了解了。
實習訓練期間,作為實習訓練班主任,每天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做的思想工作。教師節(jié)期間,我在原班主任老師的指導(dǎo)支持以及學生的積極配合下,籌辦了以“尊師重教”為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學生的極大肯定。
在實習訓練過程中,我深刻的感受到:上一堂課很容易,但要想上一堂精彩的課卻難!需要下很大的工夫。在教學之前,我都認真聽了很多其他老師的課。從他們的教學中我也學到了很多教學方法和技巧!同時我在每上一節(jié)課前都會備課,劃出重點,詳細講解。對于不明的地方,我還會虛心向其他老師請教。我有時候還會把自己準備好每次上課的詳細教案和課件資料,全部交給教導(dǎo)主任檢查和修改。
在整個實習訓練生涯中,我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學到了很多書本上根學不到的東西,真的受益匪淺,這讓我以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。同時也讓我認識到,在教學過程中,如果時間把握不當,不能在有限的40分鐘內(nèi)完成教學目標任務(wù),教學過程和教學環(huán)節(jié)常常會出現(xiàn)疏漏的地方,給學生造成一定的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后不斷地努力來實踐,追求一路進步。
實習訓練期間盡管有些辛苦和忙碌,但卻是對我人生的一大有益的.嘗試和磨練。我深深地體會到教師必須不斷地學習,不斷地提高自身的科學文化否和素養(yǎng)。在平時的工作中,我邊教邊學,利用學校為我安排的外出聽課的機會,向其他學校的老師學習,吸取他人先進的教育教學經(jīng)驗,了解現(xiàn)代教育教學的新理念。學習現(xiàn)代教育教學理論,學習新課程標準,根據(jù)學生的實際情況組織教學。盡量做到面向全體學生,因材施教,讓每個學生真正成為學習的主人。
原來實習完之后是不用寫報告的...惟有自己寫個報告給自己看了。
由于這五天都沒有做過任何日記,少不免遺漏了些什么細節(jié),隨便吧。
這次實習的地點,是位于番禺的一間顯示器制造廠,位于工業(yè)區(qū)之中,附近沒什么商業(yè)地帶,而住宿環(huán)境,參考其他幾個同學的blog,相信大家也知道是相當差的。由于床板太硬,我實在睡不慣,因此天天被人投訴我在下鋪“舞劍”——成晚輾轉(zhuǎn)反側(cè)...實則我更痛苦,到現(xiàn)在左側(cè)大腿還由于長期受壓,腫起了一小塊沒消。出發(fā)前躊躇滿志,除了一應(yīng)生活必需品和被鋪之外,還帶了兩本書打算有空的時候自修,但無奈睡眠不足工時又長,結(jié)果疲憊不勘,總共只看了——兩頁。
在工場里接待我們和安排大小事項的幾位“同事”還是挺和藹的,因此我們并沒有體驗到什么“冷眼”。事實上我覺得該廠的工人其實個個都很勤勞很淳樸。我記得,有一次我代負責人派發(fā)三月份的飯卡,當每個員工從我手上接過卡的時候,臉上的笑容都是那么的憨厚。
剛到工廠的時候我們一組被分配到了lcd制造部。但是大家都知道我不是一個很安分的人,做不夠一天,我就開始犯毛病,到處亂竄了。此舉又被人投訴——管他的,反正我又沒有搗亂什么,只不過是在合法范圍內(nèi)爭取自己的自由而已。
結(jié)果這幾天,我當過流水線生產(chǎn)人員,產(chǎn)品“檢驗員”(實質(zhì)上只是蓋個章),裝卸貨員,office boy,語法檢驗員(修改那份我敢說簡直不堪入目的產(chǎn)品說明書)。不過,由于這種電子工業(yè)根本與我的專業(yè)毫不對口,所以我只能說這幾天學到的東西簡直微乎其微,而不像另外幾為同行所用的樂觀口吻。
其實,幸得susan一家的收留,在勉強挺過了這5天。所以幾天下來總共才洗了兩次澡。但公車卻坐了很多,路也著實走了不少。有一晚我們幾個就從市中心步行回到了工業(yè)區(qū)。
總結(jié):這次實習,得到了幾位同行者的患難襄助,實在不勝感激。此行最大的收獲是——堅定了要好好讀書的.信念!
作為一名法學專業(yè)的學生,我熱愛我的專業(yè)。在南充中級人民法院民三庭的實習已結(jié)束,現(xiàn)就本次實習作出以下自我鑒定。
一、在實習態(tài)度上,我實習態(tài)度端正,尊敬單位領(lǐng)導(dǎo),尊敬單位各崗位工作人員,做人誠信踏實,工作認真負責,學習勤奮上進,對于法院工作表現(xiàn)出強烈的積極性和主動性。
二、在實習紀律上,我嚴格按照一名預(yù)備黨員的要求來鞭策自己,嚴格遵守國家法律法規(guī),認真遵守法院工作規(guī)章制度,上班不遲到,下班不早退,養(yǎng)成科學規(guī)律的作息時間,保證工作效率
三、在實習能力上,通過指導(dǎo)法官細致耐心的講解、引導(dǎo)以及自己認真努力的學習、領(lǐng)悟,我的實際工作能力和工作經(jīng)驗從無到有、從點到面,都獲得了巨大的提高和擴充。
在實習過程中,我先后參與了一些細致而具體的工作,比如旁聽法庭審理、整理判案卷宗、跟隨法官庭外調(diào)查、對當事人進行訪談、協(xié)助記錄調(diào)解及庭審筆錄、特許參與合議庭的評議、法律文書的制作與校對等,以及獨立完成所在庭安排的其他工作任務(wù)。
通過在實際工作中自己有意識地培養(yǎng)與鍛煉,我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的基本能力得到進一步加強,文書寫作、語言表達與溝通交流的基礎(chǔ)能力得到進一步鞏固,創(chuàng)新與協(xié)作的進階能力得到進一步優(yōu)化,交往與活動的社會能力得到進一步提高。
四、在實習效果上,總體上自己能夠?qū)W校里的知識轉(zhuǎn)化為實際工作中的能力與經(jīng)驗,但同時也存在著一些需要改進的瑕疵與不足。
畢業(yè)實習與平時上課的實習大不一樣,短短五個月的實習讓我更加獨立。它使我們在實踐中鞏固知識、在實踐中了解社會。既開闊了視野,又增長了見識。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的第一步。
通過這次畢業(yè)生產(chǎn)實習我深刻體會到農(nóng)業(yè)工作的辛苦和科研工作的艱辛,每一點成績的取得都凝結(jié)著農(nóng)科人員辛勤的汗水和智慧的結(jié)晶。我還認識到,要在農(nóng)業(yè)科研方面做出成績需要付出很多很多,需要對這份事業(yè)投入熱情,需要有堅定的意志和不斷探索的欲望,需要有默默奉獻的精神和淡薄名利的心態(tài),去掉現(xiàn)代社會的浮華,靜心專研,干一行愛一行。
在實習過程中,我學會了獨立工作與相互配合同時進行的工作方式。培養(yǎng)了我,既能獨立的承擔一項工作任務(wù)又能很好的進行合作,來完成一項工作任務(wù)的能力。在整個大田生廠實習過程中,我和試驗小組的同學們一起下地勞動,一起到實驗室做試驗,整理數(shù)據(jù)。積極把指導(dǎo)老師交給我們?nèi)蝿?wù)按時按質(zhì)的完成,從來不讓指導(dǎo)老師操心。我們相互幫組彼此照顧,在實習中我們是戰(zhàn)友,在生活中我們是朋友。
在此非常感謝張潔、張燕艷、陳夢麗和陸靖同學的幫組和照顧。在此,要特別感謝安老師對本次實習的指導(dǎo),幫助我選題,制定實驗方案,以及對論文寫作的指導(dǎo)修改,在短短5個月的實習過程中還教會了我很多學習的方法和做人處事的態(tài)度。在此表示誠摯地感謝。
同時,感謝學校提供我們進行畢業(yè)生產(chǎn)實習的這次機會,學到了很多收獲了很多,不僅加強了專業(yè)知識的應(yīng)用能力,也積累了一定的實踐經(jīng)驗。最后,非常感謝學校的培養(yǎng)和各位老師的諄諄教誨,我將以云南農(nóng)大學子為驕傲,用自己的實際行動為我們國家“三農(nóng)”問題的解決,做出一名農(nóng)業(yè)工作者應(yīng)有的貢獻。
時光飛速,實習的日子就這樣無聲無息的過去了?;仡^看看這幾個月,有開心、有難過、有辛酸,但最多的還是自我對于工作、對于社會的不一樣看法。20xx年x月x日我懷著欣喜的情緒來到了xx幼兒園進行為期一年的實習生活,這次實習讓我們感受到了幼兒園的一日生活。工作中有苦也有樂,但更多的是收獲,這次實習我受益匪淺。古人云:“紙上得來終覺淺,要知此事必躬行”。這是一次理論與實踐相結(jié)合的實習,把理論應(yīng)用到實踐當中并在實踐中積累更加豐富的理論知識。在幼兒園老師的幫忙下我從一個什么都不懂的新教師逐步走向了解幼兒的教師。
增強熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強事業(yè)心和工作職責感?!坝變簣@老師”,多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她務(wù)必要有愛心、耐心、細心、事業(yè)心、職責心,所以她務(wù)必付出加倍的愛,這不是每個人都能做到的。在一個普通的幼兒園,一個小型班也有十七八個幼兒,應(yīng)對這么多的幼兒,要做到不落下每一個,這幾乎是不可能的,所以幼兒園為每一位幼兒編寫了“成長檔案”,老師們在填寫檔案的時候能夠更加了解每一位幼兒的個性特點,每個月都能夠看到他們的成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通。
把所學的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實際教育工作。在實踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學理論知識和技能,初步樹立正確的教育思想。在學校老師只是問你件事就應(yīng)放在一天中的什么時候進行比較適宜,怎樣才能更好的到達教學目標?但在幼兒園似乎并不怎樣行得通,只有當你了解本班的幼兒,了解他們針對某件事情可能會做出的反映,才能定出適宜的發(fā)展目標,把教育與實踐較好的結(jié)合起來。
尊重幼兒的自然發(fā)展,給以適當?shù)膸兔椭笇?dǎo),促進幼兒的全面發(fā)展。教學的過程,也就是活動設(shè)計過程。活動在學前教育中具有極其重要的好處,活動設(shè)計在幼兒教育理論課程中也占有特殊的地位,在小學教育中活動往往被理解為是教學的輔助形式,而在學前教育中則代表著教育的全部。幼兒園里沒有單純的講授和課本,一切教育都需要幼兒心理和身體系統(tǒng)的投入,都需要透過活動來成。
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