憲法宣傳活動總結(jié)。

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憲法宣傳活動總結(jié)(篇1)

（一）學(xué)校利用升旗儀式拉開了整個普法活動的序幕，12月3日開展“國旗下講話――弘揚法治精神，推進依法治國”，對全校師生進行法制教育宣傳。

（二）校大隊部利用校園廣播站定期播放法制宣傳文章，進行《預(yù)防未成年人保護法》《道路交通安全法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在全校營造法制教育的強大氛圍。

（三）班主任利用班隊組織開展法律的宣傳活動。各班均出版了一期普法宣傳的板報（板報最好的班級為六年級），整個學(xué)校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達(dá)成一致的共識：法制宣傳工作是一件關(guān)系到我國現(xiàn)代化建設(shè)能否順利進行的大事，直接關(guān)系到社會的穩(wěn)定，也是衡量和決定教育成敗的一個關(guān)鍵因素。

（四）我校利用周會時間組織全體教職工學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》；并于12月10日組織全體教職工進行2小時的閉卷法律知識考試。通過學(xué)習(xí)，進一步在教職工中牢固樹立依法治校、依法治教的觀念。

（五）各班根據(jù)不同的年齡階段，利用班會時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》，并把所學(xué)法律知識回家與家長一起分享，讓家長一起進步。

（六）在組織學(xué)生學(xué)完新《義務(wù)教育法》后，我們又于12月17日開展了“大手拉小手，把法送回家”家長、學(xué)生聯(lián)體法律知識競賽。讓學(xué)生與家長共答一份試卷。

（七）組織各班學(xué)生制作法制手抄報，并展開評比活動，學(xué)生們用自己稚嫩的小手，在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認(rèn)識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學(xué)生知法、守法，并用法律保護自己的意識。

在全校領(lǐng)導(dǎo)師生的共同努力下，“12.4”法制宣傳活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認(rèn)同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準(zhǔn)則。總之，我校在今年的“12.4法制宣傳日”活動中，經(jīng)過努力，取得一定的成績，但仍然也不足之處，我們希望通過努力，推進“平安校園”建設(shè)，共同構(gòu)建好社會主義和諧社會。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇2)

1、教師普法：

1)在學(xué)校黨支部的總體計劃、組織下，我校教職工全員動員，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中。

2)在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法。

3)要求廣大教職工瀏覽學(xué)校網(wǎng)頁，學(xué)習(xí)(憲法)中有關(guān)法律條文。

4)組織教職工以組室為單位，上網(wǎng)瀏覽學(xué)習(xí)憲法知識。

5)組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習(xí)。

6)政治教職工進行“學(xué)習(xí)新(義務(wù)教育法)的網(wǎng)上論壇活動。

2、學(xué)生普法：

學(xué)校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學(xué)校支部的“憲法宣傳周活動計劃”，結(jié)合學(xué)生的實際，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動。

1)結(jié)合信息技術(shù)課，點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。同時，組織有條件的.學(xué)生在家點擊青少年法制網(wǎng)校，參加網(wǎng)上法制競賽。做到了全體學(xué)生都踴躍參加了本次的網(wǎng)上憲法知識競賽。

2)周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育。

3)“紅領(lǐng)巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4)組織各年級學(xué)生觀看法制教育錄像。

5)各班開展法制教育午間活動。

6)德育室根據(jù)“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結(jié)。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作，我們以這次憲法宣傳為契機，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。我們將一如既往地朝著“依法治?！钡姆较虿粩嗲斑M。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇3)

萬源市***小學(xué)校（WWw.Wei508.CoM 實用文書網(wǎng)）

“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日

系列宣傳活動總結(jié)

為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列工作，根據(jù)萬源市教科局《關(guān)于開展2016年國家“憲法日”暨“全國法制宣傳日”系列宣傳活動的通知》（萬教科發(fā)【2016】163號）文件精神，結(jié)合我校實際，緊緊圍繞活動主題，深入開展了一系列法制宣傳日教育活動，取得了良好的效果。現(xiàn)將我?；顒忧闆r匯報如下：

1、 廣泛開展教育，營造法制宣傳氛圍

1成立法制宣傳日領(lǐng)導(dǎo)小組

為了切實加強對這次活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了法制宣傳日活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，***校長任組長，法制副校長司法所長***和學(xué)校副校長***、***任副組長，成員為教導(dǎo)主任、辦公室主任、團委書記。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的宣傳、實施、協(xié)調(diào)和總結(jié)。

2組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法和有關(guān)法律

學(xué)校利用電子顯示屏幕反復(fù)**現(xiàn)行憲法，吸引很多師生駐足**討論，深入領(lǐng)會依法治國的精神;向全校師生發(fā)放法律學(xué)習(xí)材料，組織發(fā)動全校教師深入學(xué)習(xí)實踐《未成年人保**》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)。

3、**法制宣傳日活動標(biāo)語

學(xué)校在電子顯示屏幕輪番**“深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚法治精神”、“做人要誠信做事要守法”、“學(xué)法用法依***” 等宣傳標(biāo)語，營造濃厚的法制宣傳氛圍。

4、加強校園法制文化建設(shè)

利用好校園櫥窗、板報進行布置，開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍;利用校園廣播站定期播出法制宣傳教育內(nèi)容，更具宣傳教育作用。

5、普法向社會拓展

努力提高家長的法治認(rèn)識水平，利用家長微信群向?qū)W生及家長介紹法律常識，并結(jié)合案例詳細(xì)說明，提高家長的安全意識和法制意識;每期寄發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，提醒家長教育孩子要遵紀(jì)守法，針對網(wǎng)絡(luò)的泛濫、虛擬世界的**，提醒家長高度重視網(wǎng)絡(luò)資源，正確引導(dǎo)子女科學(xué)地運用現(xiàn)代科技成果，謹(jǐn)防子女沉溺網(wǎng)絡(luò)。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇4)

在宣傳中，我局充分利用電視、廣播、報刊等大眾媒體，加強宣傳形式和手段的創(chuàng)新，組織了群眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳的力度，擴大法制宣傳教育的影響。12月4日，我局聯(lián)合局各國土資源所和二級機構(gòu)的有關(guān)股室和骨干人員，在縣政府門前及城關(guān)鎮(zhèn)門前、8個鄉(xiāng)的主要街道設(shè)立了宣傳咨詢臺，進行法律咨詢活動，宣傳國土資源法律法規(guī)，講解有關(guān)政策規(guī)定，發(fā)放宣傳單，起到了較好的宣傳效果。宣傳日期間，我局在縣政府門前和多個宣傳咨詢處懸掛宣傳橫幅13條，播放滾動標(biāo)語3條，擺放宣傳展版8塊，發(fā)放宣傳單5000余份，出動宣傳車9輛，共解答群眾咨詢達(dá)200余人次。另外我們又針對景區(qū)、岸上鄉(xiāng)及山區(qū)違法占地的特點，岸上國土所和岸上鄉(xiāng)人民政府緊密配合出動6輛宣傳車，在12月1日至12月2日開展聲勢浩大的兩天宣傳活動，發(fā)放宣傳單千余份并把宣傳單發(fā)放到每個家庭、酒店、賓館及游客手中，并制作成光盤在修武電視播放，收到了良好的社會效果。

通過大力開展“12?4”法制日國土資源的宣傳，進一步提高了廣大干部群眾的國土資源管理法治觀念，為促進國土資源管理水平的提高，推進我縣的國土資源工作的全面進程營造了良好的社會環(huán)境和法治氛圍。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇5)

4月13日上午，額敏縣司法局、普法辦在亞迷里廣場組織開展憲法宣傳月活動。全縣28家單位參加了法制宣傳月咨詢?nèi)栈顒印?/p>

這次開展的憲法法律宣傳月的活動主題：“弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定”，通過系列活動，全面提升干部群眾的法律意識和法律素質(zhì)，引導(dǎo)干部群眾合理有序表達(dá)訴求，依法處置各類矛盾糾紛，切實維護社會大局穩(wěn)定。本次宣傳咨詢?nèi)找詰椃ㄐ麄鳛橐I(lǐng)，重點宣傳與依法維穩(wěn)、“去極端化”以及與安全生產(chǎn)、改善民生、扶貧開發(fā)有關(guān)的法律法規(guī)。

主要有《反恐怖主義法》、《反家庭暴力法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《安全生產(chǎn)法》、《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》、《自治區(qū)民族團結(jié)進步工作條例》等與各族群眾相關(guān)的法律法規(guī)，此外還宣傳與土地糾紛、房屋拆遷、補償安置、資源開發(fā)、環(huán)境保護等方面的政策法規(guī)。有關(guān)部門還對城鄉(xiāng)低保、養(yǎng)老保險、合作醫(yī)療、醫(yī)療救助、農(nóng)業(yè)補貼等政策法規(guī)進行了宣傳。

據(jù)統(tǒng)計，本次活動共展出各類宣傳展板25塊，出動宣傳車5輛，免費發(fā)放宣傳單xx余份，解答群眾咨詢?nèi)?9次，達(dá)到了預(yù)期效果。

4月12日，呼圖壁縣普治辦聯(lián)合縣民政局、工商局、農(nóng)業(yè)局、工商銀行等45個單位開展了以“弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定”為主題的法律咨詢服務(wù)活動。

活動當(dāng)天，通過向群眾發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳資料、宣傳手冊和宣傳品，積極解答群眾各種法律問題，受到了廣大群眾歡迎，呼圖壁鎮(zhèn)出動六輛宣傳車在縣城繁華地段循環(huán)**與群眾生活、生產(chǎn)相關(guān)的各類政策宣傳。

居民王建說：“今天通過法律咨詢，翻閱宣傳資料，對有些不懂的法律問題、政策有了更深的認(rèn)識。希望今后繼續(xù)舉辦此類活動”。

縣農(nóng)業(yè)局工作人員韓雅潔說：“通過活動，為廣大群眾宣傳農(nóng)業(yè)惠民政策，牢牢樹立了大家知法、懂法、守法、**的意識。”

據(jù)統(tǒng)計，活動當(dāng)天共發(fā)放各類法律法規(guī)宣傳資料8000余份，提供法律咨詢106人次、出動宣傳車12輛、制作宣傳版面38塊，為全縣營造了良好的法治氛圍。

4月15日，伊犁州食品藥品監(jiān)督管理局結(jié)合部門實際，開展第十三個“憲法法律宣傳月”活動。

現(xiàn)場法治宣傳活動。在伊寧市銅鑼灣廣場開展宣傳活動，設(shè)立咨詢臺、懸掛橫幅、印發(fā)并發(fā)放宣傳資料，對廣大群眾開展法律法規(guī)、飲食用藥方面的宣傳，發(fā)放食品藥品醫(yī)療器械安全知識手冊1000余份。

公職人員學(xué)法考試。國家食品藥品監(jiān)督檢驗所50多名局干部和職工參加了公職人員法律學(xué)習(xí)考試?？荚噧?nèi)容涵蓋《****法》、《反恐怖主義法》、《反間諜法》等，進一步提升廣大干部職工“反暴力、**治、講秩序”意識，引導(dǎo)干部樹立責(zé)任意識、法律意識和自律意識。

法律法規(guī)知識宣傳。充分發(fā)揮門戶**、**群等**和官方微博、微信群法治宣傳主陣地作用，利用電子顯示屏、宣傳欄等平臺開展法治宣傳，弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定。

強化行政相對人的學(xué)習(xí)和宣傳。充分發(fā)揮藥師協(xié)會的作用，通過召開專題例會、從業(yè)人員上崗培訓(xùn)的形式，加強對餐飲單位、藥品和醫(yī)療器械生產(chǎn)、經(jīng)營及使用單位對憲法和憲法精神、社會主義核心價值觀、“去宗教極端化”等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，引導(dǎo)企業(yè)和食品藥品從業(yè)人員樹立責(zé)任意識、法律意識和自律意識，確保公眾飲食用藥安全，充分發(fā)揮其在憲法活動中的作用。

今年四月是自治區(qū)第十三個“憲法法律宣傳月”，為了認(rèn)真抓好去宗教極端化相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳。要突出重點，大力營造學(xué)習(xí)守法的濃厚氛圍。達(dá)鎮(zhèn)司法所工作人員利用集市巴扎宣傳帶領(lǐng)各站所開展一次“學(xué)習(xí)憲法、尊法守法用法”主題宣講活動，采取掛橫幅，辦板報，開展法律咨詢、法律知識競賽等媒介平臺開展形式多樣的法治宣傳活動，大力營造學(xué)法、尊法的濃厚氛圍。

認(rèn)真抓好“反暴力、**制、講秩序”的學(xué)習(xí)宣傳。結(jié)合“訪民情、惠民生、聚民心”活動，采取多種形式開展“反暴力、**制、講秩序”宣傳教育活動，各住村工作組有效開展法律法規(guī)政策咨詢解答活動至少2次。

圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標(biāo)，牢固樹立對憲法和法律的真誠信仰，堅持“反暴力、**治、講秩序” 原則，通過開展第十三個“憲法法律宣傳月”活動，進一步提高各族群眾特別是各族領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和法制觀念，大力營造達(dá)勒特鎮(zhèn)學(xué)法、尊法、守法、用法的良好氛圍。

4月8日至10日，麥蓋提縣普法依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室聯(lián)合該縣公檢法司等39個單位在刀郎文化廣場、刀郎巴扎等地開展“憲法法律宣傳月”活動。

活動緊緊圍繞“弘揚憲法精神，維護社會穩(wěn)定”這一主題展開，通過設(shè)立宣傳咨詢點、發(fā)放宣傳單、宣傳手冊、提供法律咨詢,擺放宣傳版面、張貼橫幅、**錄音等形式，宣傳了《中華人民共和國憲法》《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事務(wù)條例》《自治區(qū)社會治安綜合治理條例》等與百姓生活息息相關(guān)的法律法規(guī)。

活動期間還舉辦了以“法律法規(guī)、民族團結(jié)、去極端化”為內(nèi)容的農(nóng)民畫作品展。每幅作品都傳達(dá)著樹立“守法光榮、違法可恥”的法治理念，增強全社會厲行法治的積極性和主動性。

麥蓋提縣居民阿吉古麗說：“今天看了農(nóng)民畫展后，通過他們的講解，我明白了這些畫的含義，更加形象、生動的讓我們對法律法規(guī)有了認(rèn)識?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計，此次宣傳活動中共發(fā)放各種法治宣傳材料10000多份,展出法治展板268幅，農(nóng)民畫13期，解答法律咨詢700多人次，受教育干部群眾達(dá)35000多人。據(jù)了解，本月還將陸續(xù)開展專題學(xué)習(xí)憲法座談會、送法進校園、憲法法治講座、微博微信知識競賽等活動,旨在讓全縣各族干部群眾了解和自己生產(chǎn)、生活息息相關(guān)的法律法規(guī)。要讓每個人都懂法、守法、用法，為法治建設(shè)而努力。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇6)

一是開展憲法我能讀早市，12月5日上午，xx鎮(zhèn)司法所在xx路路口開展以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法宣傳早市。早市活動中，xx鎮(zhèn)司法所向群眾發(fā)放宣傳折頁和法宣產(chǎn)品，并且開展“憲法我來讀”活動，邀請過往群眾朗讀憲法條文，進行憲法宣誓。

二是開展憲法進校園系列活動，12月6日，司法所在海橋中小學(xué)開展系列活動，活動共分為三項內(nèi)容：首先是憲法我能讀、憲法我能背，由司法所工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們開展憲法宣誓儀式，然后由海橋小學(xué)低年級的同學(xué)整齊朗讀憲法讀本，海橋中學(xué)同學(xué)們通過接力背誦憲法法條；其次是憲法黑板報和手抄報評比。通過前期充分的溝通，海橋小學(xué)和中學(xué)所有班級以“您好憲法”和“法潤xx與憲同行”為主題精心制作黑板報和手抄報，并評出一二三及優(yōu)勝獎若干名；最后是憲法知識講座。由司法所工作人員講述憲法的修改歷程、修改的意義等。本次憲法進校園系列活動加深了師生對憲法的認(rèn)識和參與熱情，使同學(xué)們真正感受到憲法在身邊。

三是舉辦憲法趣味運動會，12月6日下午，xx鎮(zhèn)舉辦了以“法潤xx與憲同行”為主題的憲法趣味運動會活動，由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象共計30余人組成，趣味運動項目共分五個，每一個項目都蘊含了憲法相關(guān)的知識，比如夾乒乓球，每個隊伍選出五名選手，將印有“憲法”字樣的乒乓球從印有“一九八二”字樣的帽子中依次傳遞到“一九八八”、“一九九三”、“一九九九”、“二零零四”、“二零一八”帽子中，表明現(xiàn)行憲法自1982年出臺后，共公布了五次憲法修正案。本次趣味運動會將游戲與說法結(jié)合，在保證憲法宣傳力度的情況下，充分調(diào)動了所有活動者的熱情，寓教于樂，弘揚了憲法精神，闡述了憲法知識。

四是開展憲法徒步行活動，12月7日上午，由機關(guān)事業(yè)工作人員、法治宣傳對象、人民調(diào)解對象等組成的30余人憲法宣傳志愿者在司法所帶領(lǐng)下，從鎮(zhèn)司法所出發(fā)，到達(dá)xx鎮(zhèn)海棠讀書會，再折返回到xx路街道，沿路對商鋪、醫(yī)院、旅館、超市等人群比較密集的地方開展憲法宣傳教育，共計發(fā)放法治宣傳資料200余份，憲法宣傳品100余份。

本次憲法宣傳周活動，xx鎮(zhèn)組織落實到位，活動經(jīng)費有保障，準(zhǔn)備工作充分，并通過易拉寶、電子屏、黑板報、宣傳欄營造了濃厚的憲法宣傳氛圍，活動形式多樣，擴大了憲法宣傳的覆蓋面，激發(fā)了轄區(qū)內(nèi)干部與群眾的參與熱情，開展了有效的憲法宣傳教育工作，進一步增強了憲法意識、法治意識。

憲法宣傳活動總結(jié)(篇7)

12月4日是“國家憲法日”。為普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權(quán)威，12月4日下午，中共xx市委黨校開展了形式多樣的憲法學(xué)習(xí)宣傳活動，使黨校廣大教職工自覺成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛(wèi)者。

二是開展憲法專題講座活動。市委黨校高俊杰老師以《弘揚憲法精神加強憲法實施》為題為黨校全體教職工作專題講座。講課中，高俊杰老師把憲法抽象概念與機關(guān)工作、社會生活具體實踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富、實用具體、形象生動，讓參加學(xué)習(xí)的黨校教職工真正地感受到憲法時刻在身邊。

三是開展憲法知識測試活動。此次測試內(nèi)容以新修訂的《中華人民共和國憲法》為主，題型有填空題、判斷題、選擇題、簡答題、問答題等形式，旨在全面了解掌握廣大教職工對憲法知識的知曉率和參與率。本次憲法知識測試取得了“以考促學(xué)、以學(xué)促用”的目的。

通過學(xué)習(xí)宣傳憲法系列活動的開展，黨校教職工紛紛表示要從自己做起，在今后的學(xué)習(xí)工作中要以憲法作為行動指南，尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。

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