培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)。

關(guān)于“培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié)”的問題范圍廣泛且復(fù)雜，我們共同來探討一下。為了吸引他人的注意力，一篇優(yōu)秀的范文應(yīng)該具備哪些特點呢？在現(xiàn)代生活中，不斷地處理各種文檔非常重要，當寫作遇到困難時，我們可以多閱讀一些范文作為借鑒。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇1

首先感謝公司為我們提供這樣一個機會，在福州郵電公寓培訓(xùn)中心兩天的學(xué)習(xí)中，受益匪淺，認識到自己以往工作中的不足之處，對班組管理工作有了一個全新的認識。

一、首先認識到了自己所扮演的“角色”，明白了自己作為“兵頭將尾”，在工作中承擔(dān)者承上啟下的橋梁作用。作為下級我們是各項任務(wù)的執(zhí)行者，是領(lǐng)導(dǎo)的輔佐者，作為班組長要正確領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的意圖，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，還要不折不扣的完成上級下達的各項任務(wù)。作為下級，我們要確保班組職工思想的穩(wěn)定，要充分調(diào)動職工工作的積極性，督促班組成員嚴格遵守各項規(guī)章制度，在工作中對發(fā)現(xiàn)的問題要及時進行指導(dǎo)和解決，增強班組的凝聚力，努力營造一個團結(jié)、高效的班組，使職工們用較高的工作熱情和信心去完成各項任務(wù)。作為同級，我們和其他班組是合作者，在工作中要做到一切從大局出發(fā)，不能只顧部門利益，要將安全生產(chǎn)始終放在首位，大家分工不同，只有互相配合才能順利完成任務(wù)。

二、通過這次培訓(xùn)提高了自己日常管理能力，學(xué)會了運用科學(xué)合理的管理方法。我們每天提前做好工作計劃，班前會布置任務(wù)，然后按照計劃去執(zhí)行，利用班后會總結(jié)當天工作中的不足并及時進行改進。其實我們以前也基本上是這樣做的，只是對這種方法沒有一個科學(xué)、正確的認識，實際操作中經(jīng)常出現(xiàn)疏漏。在工作中我們還要及時檢查職工是否按標準化作業(yè)，對違章作業(yè)及時進行查處，作為班組長對各項工作要嚴格要求，做到獎罰分明、客觀公正、合理，多激勵和表揚職工，根據(jù)每名職工的特長合理安排工作，最大限度地發(fā)揮職工的潛能。

三、認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。在以前，我只會干活，讓我在人前講講話很困難，遇到開會很少發(fā)言，平常工作中只顧自己那點事兒，很少與班組成員進行私下交流，在工作中往往是簡單粗暴，工作很不順利，自己也不明白問題究竟出在哪兒，通過這次學(xué)習(xí)讓我認識到了自己在溝通方面存在的不足，明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。我認為溝通要講求方式方法，對于上級，首先得尊重他，本著服從的原則，要適應(yīng)上級，理解上級，及時將工作的進展情況反饋給上級，要敢于誰出你的想法。對班組職工，要善于傾聽他們的心聲，積極回應(yīng)，要排除個人情緒，要站在別人的角度想問題，與職工平等的交流，關(guān)心他們的生活，幫助他們客服生活中的困難，讓大家感到我們是一個整體、一個團隊，努力樹立職工的責(zé)任感、使命感。

四、通過這次學(xué)習(xí)還使我認識到，作為一名班組長首先要有較強的責(zé)任心，必須要有較強的管理技能，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，注意方法與人多溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀能動性，調(diào)動班組成員的熱情，積極參與管理，才能取得好的工作成績。更要發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極主動的學(xué)習(xí)，掌握更好、更新的管理手段，提高自己所在班組的業(yè)務(wù)水平和自己的溝通能力，不斷增強班組的凝聚力。

在今后的工作中，我將用所學(xué)到的班組管理知識在工作中去實踐，努力提高自身的綜合素質(zhì)，以制度管人，轉(zhuǎn)變思想觀念，不斷開拓創(chuàng)新。通過這次學(xué)習(xí)，也使我對班組管理多了一份信心和決心，在以后的工作中會更得心應(yīng)手，更有力的承擔(dān)上級布置得各項工作任務(wù)。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇2

中繼教搞了好幾年，從師德師風(fēng)、校本研修到新課程理念。這段時間，我認真學(xué)習(xí)了中學(xué)繼續(xù)教育的各門課程，從中學(xué)到了很多知識，真的是受益匪淺。

教學(xué)是一門藝術(shù)，教師如果具備了良好的教學(xué)藝術(shù)的能力，就意味著掌握了熟練的教學(xué)技能，能夠靈活機智得當，得心應(yīng)手地組織好教學(xué)，同時教師的教學(xué)功力，也能深入到學(xué)生的內(nèi)心，啟迪并引發(fā)學(xué)生強大的美感，使之沉浸并陶醉于其中，所以教師應(yīng)具備良好的教學(xué)藝術(shù)能力。

語言是教師在課堂教學(xué)中運用的主要階段和工具，是打開學(xué)生心靈之門的鑰匙，是架起師生知識和感情交流的雙向橋梁，尤其是我們英語之類的語言類學(xué)科。因此教師語言基本功十分的重要，教師的基本功扎實了，語言表達才能更上一層樓，才能化繁為簡，深入淺出，才能減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)負擔(dān)，使學(xué)生在愛學(xué)、樂學(xué)的氛圍中主動的獲取更多的知識，所以教師務(wù)必要做到以下幾點：

1、教師要不斷積累知識，提高自身素質(zhì)

教師要給學(xué)生一滴水，自己須有一杯水，要給學(xué)生一杯水，自己須有一桶水，語言體現(xiàn)出的藝術(shù)性是教師日積月累的知識加以靈活運用的精華和潔晶。作為教師，在日常的學(xué)習(xí)生活和工作中，要有意識地積累一些有益或有哲理性的詞匯言語，以此來擴大自己的知識面，豐富自己的詞匯量，在教學(xué)過程中才能做到信心拈來，得心應(yīng)手的為我所用。

同時，作為一名教師，不僅要重視外在知識的學(xué)習(xí)吸收，更應(yīng)注重內(nèi)在修養(yǎng)的自我提升，做品德高尚，受人尊敬和愛戴的人師，只有這樣，教師才能在課堂教學(xué)中游忍有余，幽默風(fēng)趣地表現(xiàn)出智慧和才華，才能在教學(xué)領(lǐng)域里利用教學(xué)言語自由地發(fā)揮。

2、教師要不斷磨礪思想，訓(xùn)練思維

思維與言語密切相關(guān)，言語是思維的外在體現(xiàn)和表達方式，是思想的直接顯示，思維的決定了言語表達的順序和邏揖，言語反映思維的內(nèi)容和發(fā)展的力志，思維的發(fā)展制約著言語的發(fā)展，因此，要提高教師的言語表達水平，進行思維訓(xùn)練是必不可少的。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇3

入廠培訓(xùn)個人總結(jié)；初到xx,還是在四月下旬。面試的過程已經(jīng)模糊，印在腦海里的是熱火朝天的廠區(qū)建設(shè)和極目難窮的碼頭干線。心中有激動，也有忐忑。

而今，我如愿成為公司的一員，接受入職培訓(xùn)，二十天不長，卻讓我對xx的認識更進一步。每天聽領(lǐng)導(dǎo)和前輩講述它過去的艱苦滄桑，如今的蓬勃生機，未來的宏圖展拓，心中是感慨，更是景仰。

為期一周的軍訓(xùn)，雖不如以往經(jīng)歷過的那般艱苦，對于我們也是不小的考驗。站軍姿、停止間四面轉(zhuǎn)法、齊步、跑步、正步，一個也不能錯。身在隊中，哪怕是一個細微舉動，也須請示教官。嚴格的紀律練就合格的隊伍，五天下來，我所在二組方隊獲得領(lǐng)導(dǎo)代表的一致好評，也贏得了兄弟方隊的掌聲和尊重。自豪之余，我們體會到公司領(lǐng)導(dǎo)的良苦用心。軍訓(xùn)過程，不僅消減了我們的浮躁，更使我們深深地體會到，責(zé)任感、溝通學(xué)習(xí)能力和團隊精神是我們工作取勝的關(guān)鍵。一滴水只有在大海中才能生存，而萬千水滴的共同進退，方能激起波濤澎湃。在我們今后的實際工作中，無論自己從事哪個行業(yè)，哪個崗位，只有和不同部門之間、同事之間相互溝通、相互配合、團結(jié)協(xié)作，全心全責(zé)，才能提高工作效率，創(chuàng)造更高的效益。

軍訓(xùn)之后，公司為我們安排了領(lǐng)導(dǎo)講座，各部門負責(zé)人講授有關(guān)規(guī)章制度以及傳授自身經(jīng)驗。別開生面且互動始終的講述，穿插著事例分析，多媒體觀摩，讓我們和原本并不熟識的xx，迅速揮別了陌生。

震撼人心的，是李總工程師的講解。大氣磅礴的海西灣產(chǎn)業(yè)集群藍圖，宏偉完善的廠區(qū)規(guī)劃，激發(fā)了我們的豪情，激勵著我們?yōu)橹畵]灑青春。

備受鼓舞的，是造船分廠孫廠長，修船分廠陸書記，游艇分廠趙廠長和船機分廠王廠長的介紹。多樣的工作選擇在等待著我們，而機遇只垂青有準備的人。

感慨頗多的，是質(zhì)檢部曲部長的講述。質(zhì)量管理，重要性不言而喻。百余年的風(fēng)風(fēng)雨雨，造就xx過硬的質(zhì)量監(jiān)管體系。

耳目一新的，是安全與保密教育。事關(guān)重大，國家與單位的利益，同事與個人的安危，就存乎我們平時謹慎的一言一行里。

醍醐灌頂?shù)?，是人力資源部李部長、陳部長的訓(xùn)導(dǎo)。理想不等于浮躁，對于責(zé)任及付出、機遇和選擇、誠信與紀律的諄諄教導(dǎo)，令我記憶尤新。關(guān)于用人制度，薪酬福利的介紹，驅(qū)散了我們最初的茫然，更點燃了大家職業(yè)生涯最初的憧憬。

難以忘卻，對新廠區(qū)的參觀。奧帆比賽與中國船舶工業(yè)的發(fā)展雙重需要，造就了xx的重生。站在總面積六百萬平方米的海西灣廠區(qū)，看著三十萬噸級超級貨輪肅然地停泊在船塢，高聳鼎立的龍門吊井然有序地工作，帶給我們的不僅是震撼，更是對一種精神的景仰與銘記，這種對創(chuàng)業(yè)的熱情，對事業(yè)的忠誠，凝聚成八個字----興船報國，創(chuàng)新超越。

培訓(xùn)終了，心中騰起的是對前路的向往。尊重自己的選擇，把握難得的機遇，多彩的事業(yè)等待著我去創(chuàng)造，生活中擁有無限可能的一往無前。踏實認真地學(xué)習(xí)工作，低調(diào)正直地面對人生。我想，不久后，我會更愛海西灣的天空。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇4

如果說大學(xué)是歷練的舞臺，那無疑地，團委就是我所扮演的角色——一個我真心付出的角色。

作為大學(xué)初入者的我，懷著雄心壯志加入了團委，也才知道原來我的各方面還有不足，通過此次的干事培訓(xùn)，我終于了解也正視自己的缺點。

培訓(xùn)的目的是為了讓我們這些新干事更快的融入團委，更了解其工作的程序。在與各位學(xué)長學(xué)姐的談心中，我真真正正體會到了他們的耐心與熱情。在談心過程中，氣氛一直很好，同學(xué)們爭先問問題，學(xué)長也一一解答。從他的話語中，我看到的不是威嚴的學(xué)長，而是和藹可親的朋友。我也終于明白，團委的魅力在于它的可親近性。而也正是這些學(xué)長學(xué)姐的付出才讓團委變得如此讓人向往。我本來是個靦腆的人，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我得改變，因為我知道團委是一個充滿熱情的地方，而熱情來自每個人的付出，既然加入了它，我就也得學(xué)會熱情對待每一件食物，而不是等待別人來感染你。

在之后的優(yōu)秀學(xué)生干部宣講中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)長學(xué)姐的共同點就是成績優(yōu)秀。只有學(xué)習(xí)能力強的人才能做好干部的事物。這也告誡我，在參與團委的工作中絕對不能放松學(xué)業(yè)。擁有膽魄也是他們的共同點。面對眾多的學(xué)生，換做是我，我肯定會舌頭打結(jié)，膽怯地話都會說錯。而看到他們從容的姿態(tài)，我由衷地佩服他們，也暗暗下定決心要放棄膽怯，擁有膽魄！ 在干事培訓(xùn)中難免會和不同部門的同學(xué)接觸，自然而然地，溝通成為一大問題。生性靦腆的我不擅長與人交往，更何況是交朋友。而我有意識到，加入團委就意味著要與不同的人打交道，拒絕溝通是絕對不可取的。我慢慢地開始學(xué)會與周圍的同學(xué)交談，也驚奇地發(fā)現(xiàn)，只要你主動交談，別人也會熱情回復(fù)你。

最后一次干事培訓(xùn)是以輕松愉快的形式進行的，我們通過不同部門新干事組隊玩游戲的方式來彼此認識，并增進大家的團隊意識。我想，培養(yǎng)團隊精神是這次干事培訓(xùn)的主要目的。高效的溝通和良好的合作是團隊的最重要因素，隊員們之間的相互信任和相互尊重更是團隊取勝的關(guān)鍵。雖是玩游戲，但我們還是擁有一個共同的目標，目標是取勝，并為之而奮斗。“友誼第一，比賽第二”，其實，我覺得最大的收獲是我們團委的新干事可以相互認識，而且從學(xué)長學(xué)姐身上學(xué)習(xí)到一些工作的方法和做人的道理，這讓我感覺到團委這個大家庭很溫暖、很和諧。雖然是星期五，但是很多學(xué)生都沒有抱怨，我也深深體會了只有付出才會有收獲的道理。

我要感謝團委為我們精心準備的干事培訓(xùn)，感謝老師們的諄諄教導(dǎo)，感謝師兄師姐們的經(jīng)驗介紹。通過這幾次干事培訓(xùn)，我不僅學(xué)習(xí)到了團委工作的方法，正視并且彌補了自己的部分缺點，更懂得了許多為人處世的方式，相信這必定是一筆寶貴的財富。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇5

尊敬的黨組織：

通過前一段的個人的黨性分析，通過學(xué)習(xí)、查擺、談心交流和同志們的幫助查出的我自身存在的問題，這些問題為我及時敲響了警鐘，我要正視與黨員標準的差距，在今后的學(xué)習(xí)工作中，爭取完善自我，改正不足，制定如下整改方案和辦法：

一、整改方案

1、強化理論學(xué)習(xí)，增強黨性覺悟。自覺學(xué)習(xí)黨的指導(dǎo)思想，堅持用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)行動，并將學(xué)習(xí)貫徹始終。認真貫徹黨的路線、方針、政策，在思想政治行動上，于黨中央保持高度一致。努力學(xué)習(xí)和掌握發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、全面建設(shè)小康社會的基礎(chǔ)知識，努力學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代科技知識。

2、增強服務(wù)意識和發(fā)展的危機感、緊迫感。樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念，與時俱進、開拓創(chuàng)新。

3、樹立大服務(wù)觀念，全心全意為客戶、為企業(yè)、為員工服務(wù)。作風(fēng)變沒變，員工來評判，實事辦沒辦，員工眼里看，始終把員工滿意不滿意作為工作的'最高服務(wù)標準。認真落實"一條龍、一站式服務(wù)"，負責(zé)到底的盡最大可能的為企業(yè)提供方便。

4、嚴以律己、甘于奉獻。牢記"兩個務(wù)必"，保持清正廉潔，帶頭忘我奉獻，遵守黨規(guī)黨紀，自重、自盛自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，耐得住清貧、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗;正確對待個人得失，不計名利，不講價錢，不圖虛名，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實開展工作。

二、實現(xiàn)整改目標的辦法和措施

1、牢記發(fā)展第一要務(wù)，樹立大發(fā)展的思想。要以怎樣有利于企業(yè)，怎樣辦、怎樣快、怎樣好為原則，要與時俱進、開拓創(chuàng)新、更新觀念、大膽工作。要認真貫徹國家局、省市局(公司)各項政策、靈活掌握方針、政策，創(chuàng)造性的開展工作，實實在在地開展工作。

2、發(fā)揮先鋒模范作用，時刻以共產(chǎn)黨員的高標準嚴格要求自己，實踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，敬業(yè)愛崗、甘于奉獻、作風(fēng)扎實、勤備工作、誠實守信、公正執(zhí)法。讓社會滿意、員工滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心作為體現(xiàn)先進性、保持先進性的重要體現(xiàn)。

3、部門與部門同志之間要增強團結(jié)。團結(jié)就是力量，只有我們齊心協(xié)力，成為一個主體，緊緊圍繞在黨支部的周圍，才能形成一股強大力量、真正促進寧德煙草的發(fā)展。

4、解決好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系。學(xué)習(xí)是個功夫活，沒有一定的時間作保證，就很難學(xué)完規(guī)定的內(nèi)容、更談不上學(xué)深，更不能觸及自己的思想深處，靈魂深處。要作到學(xué)習(xí)工作兩不誤，是非常難的事情，因此，我們要堅決克服走過場思想，在干好本職工作的同時，抽時間擠時間，茶余飯后學(xué)習(xí)，不要以學(xué)習(xí)代工作，要以學(xué)習(xí)促工作。

5、批評與自我批評。取別人之長，補自己之短，要充分借這次學(xué)習(xí)的機會，多做自我批評，對照"十大突出問題，六十六種表現(xiàn)"對號入座，找出自己存在的問題，大膽查找根源徹底根除。即總結(jié)自己的經(jīng)驗，又研究他人的經(jīng)驗，以正反兩方面的經(jīng)驗為鑒，以利于確立正確的世界觀和人生觀。古人說：以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以見興替;以人為鏡，可以知得失。這是很有道理的。我們所生活的這個偉大時代，是需要而且正在造就眾多英雄模范、涌現(xiàn)大批先進人物的時代。以他們?yōu)殓R子，對照自己的思想言行，找出差距，有意識地在實踐中加以磨練，自覺的向先進學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，不斷使自己的思想品德達到新的境界。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇6

上海擁有數(shù)萬棟高層建筑，從天而降、不期而至的風(fēng)險，已是高懸在城市上空的“達摩克利斯之劍”。目前正值臺風(fēng)高發(fā)期，高空墜物問題受到社會密切關(guān)注。上海市住建委日前回應(yīng)：已對全城22.3萬幢房屋進行了高空墜物隱患風(fēng)險排查，將全面深入排查整治，初步形成《上海市房屋使用安全管理辦法》，建立健全房屋使用安全常態(tài)監(jiān)管機制。

半數(shù)建筑幕墻已納入監(jiān)管

高空墜物種類繁雜、數(shù)量大，包括玻璃幕墻、外墻面、空調(diào)支架等。目前，上海正在加強重點風(fēng)險源排查整治。近年來，上海發(fā)生過多起因使用無機保溫砂漿，導(dǎo)致外墻外保溫系統(tǒng)發(fā)生質(zhì)量問題的事件。在市屬保障性住房中，加快檢測和維修外墻保溫系統(tǒng)。排查發(fā)現(xiàn)的11個嚴重隱患項目已列入應(yīng)急處置范圍，部分項目已進入維修施工階段。

針對數(shù)量更大的普通住宅小區(qū)，上海完善隱患排查機制，要求物業(yè)服務(wù)企業(yè)將房屋外墻安全隱患巡查納入每日巡查范圍，成立“上海市房屋管理應(yīng)急指揮中心”，開發(fā)上海物業(yè)APP“災(zāi)情上報”功能，完善“上海市物業(yè)管理監(jiān)管與服務(wù)平臺”，建立風(fēng)險隱患電子臺賬。

上海市房管局統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，上海共有超過1.3萬幢玻璃幕墻建筑，其中約有50%玻璃幕墻建筑被納入“上海市建筑幕墻管理平臺”。據(jù)悉，平臺會綜合分析玻璃幕墻建筑的維保記錄、幕墻結(jié)構(gòu)、大樓年齡等信息，一旦發(fā)現(xiàn)隱患會及時向業(yè)主和監(jiān)管部門發(fā)送預(yù)警，督促整改。“接下來，我們會逐步把所有玻璃幕墻建筑的信息納入平臺，建立‘一樓一檔’?！?/p>

高空墜物誰造成誰負責(zé)

從源頭解決高空墜物困境，上海正在建立防范高空墜物隱患的長效管理機制，抓緊出臺全面排查整治房屋建筑高空墜物安全隱患的工作意見。

下一步將按照“誰的房子誰負責(zé)、誰造成的原因誰負責(zé)”的原則，落實隱患處置責(zé)任。

相關(guān)房屋使用安全管理立法研究正在推進。市房管局副局長冷玉英說：“現(xiàn)已初步形成《上海市房屋使用安全管理辦法》，修訂完善建筑外立面及其附著物相關(guān)設(shè)計、施工、選材等標準，同時明確房屋使用安全的主體責(zé)任、監(jiān)管責(zé)任及相關(guān)利益人的權(quán)利義務(wù)?！?/p>

“我們也希望能夠通過市場的機制，比如引進保險機制規(guī)避風(fēng)險，引進第三方專業(yè)機構(gòu)進行全方位檢測，通過多元共治機制共同推進有效解決隱患問題。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇7

過去一個階段的工作已經(jīng)結(jié)束，面對新的階段，讓我們總結(jié)好過去，積累好經(jīng)驗，踏入全新的未來吧！下面是由工作總結(jié)之家編輯為大家整理的《2020個人思想政治工作總結(jié)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

其次，作為一名教師，我異常 注意自己的師德修養(yǎng)。平時積極參加 各類 學(xué)習(xí)和會議，并經(jīng)常注意翻閱報紙和雜志，努力掌握最新的教導(dǎo) 動態(tài)和教導(dǎo) 信息，學(xué)以致用，時刻調(diào)劑 自己的偏向 ，使自己能隨時跟上時代的成長 ，合乎素質(zhì)教導(dǎo) 的要求。在為人師表方面，嚴格遵守中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，謹言慎行，不忘以德育人，堅信教師無小節(jié)，時刻注意樹立優(yōu)越 的教師形象。隨著教齡的增長，越來越向老教師看齊，敬業(yè)愛崗，誨人不倦。能熱愛學(xué)生，關(guān)切學(xué)生，對學(xué)生嚴格要求，循循善誘，爭取讓他們成為具有綜合素質(zhì)的新型人才。由于我小我 情況特殊，中午根本 上不回家，平時也有更多的時間和精力 進行新課程教授教化 的研究和準備，我可以不計較小我 得失，以全部精力 投身于教授教化 工作。教導(dǎo) 目的明確，態(tài)度正直 ，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮耐勞 ；工作認真負責(zé)，關(guān)切學(xué)生，愛護 學(xué)生，為人師表，有奉獻精力 。

二、教授教化 方面

1、文化專業(yè)知識水平方面

隨著社會的成長 ，時代的提高 ，知識的賡續(xù) 更新，我逐漸認為 自己的文化專業(yè)知識跟不上，就迫切增強 自己的專業(yè)知識進修。為了使自己的教授教化 工作獲得 提升，增強 教師培訓(xùn)；同時我還去學(xué)習(xí)有關(guān)教授教化 的理論，同時多摘記，多寫一些感觸感染 等等，如?？础缎W(xué)教授教化 治理 》，《愛的教導(dǎo) 》等一些書籍；還有常寫一些摘記和感觸 。

2、教導(dǎo) 教授教化 及教研能力方面

我從事教導(dǎo) 工作的座右銘是踏踏實實 ，積極朝上進步 。在教導(dǎo) 理念中，我固守 學(xué)高為師，德高為范的原則。因此，教授教化 工作中，認真?zhèn)湔n、上課，扎扎實實地打好基本 ，出色 地完成六認真工作，在教授教化 中我不是照本宣科，而是以各類 方法 營造輕松、生動 、上進的學(xué)習(xí)氣氛 ，用學(xué)生樂于接收 的辦法 來教授教化 。

教授教化 工作中認真?zhèn)湔n是第一位的，我不只 備學(xué)生并且 備教材備教法，依據(jù) 教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采取 的教授教化 辦法 ，并對教授教化 歷程 的法度模范 實時 間支配 都作了詳細的記錄 ，認真寫好教案。每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分 的準備，課后實時 對該課作出總結(jié)，寫好教授教化 跋文 ，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。增強上課技能 ，提高教授教化 質(zhì)量，使解說 清晰化、條理化、準確化、情浸染 、生動化，做到線索清晰，條理 分明，言簡意賅，深入淺出。我在教室 上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，增強 師生交換 ，充分 體現(xiàn)學(xué)生的主作用，充分 斟酌 每一個條理 的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個條理 的學(xué)生都獲得 提高。

我異常 重視學(xué)習(xí)暫時落后的同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，實際工作中，并不限于對他們進行知識性的指點 ，我更重視對他們學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度的指點 ，解決他們的心理問題。我通過各類 途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)一件充斥 愉快 的事情，從而使他們自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，落后 生的轉(zhuǎn)化，就由強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。

我還增強 與同事交換 ，虛心向其他先生 請教，有疑必問。在每個教授教化 單位 的學(xué)習(xí)上都積極征求其他先生 的意見，學(xué)習(xí)他們的辦法 ，同時，多聽其他先生 的課，博采眾家之長，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，戰(zhàn)勝 自己的不足，并經(jīng)常 邀請其他先生 來聽課，征求他們的意見，改進 工作。

為了提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，提高競爭意識和必勝的信心，我們開展了多種比賽 運動 ，年夜 家互相勉勵 ，互相煽動 ，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)俗 。經(jīng)由 賡續(xù) 的努力，班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)都獲得 改良 。教研工作上，為了學(xué)習(xí)各類 先進的教授教化 理念和教授教化 技能 ，盡快地提高自己的業(yè)務(wù)水平，我賡續(xù) 地聽取本校先生 的公開課，并且 常到外地聽課與聽講座。如參加 市級教研會，到三中、七中聽課及聽取市教研員的講座等等。光聽他人上課，自己不去錘煉 ，那么自己的教授教化 只能提高一點點。聽課不僅學(xué)習(xí)他人的教授教化 理念，學(xué)習(xí)他人辦法 ，并且 還提高自己的教授教化 水平。當然作為教師，單聽課照樣 遠遠不敷 的。因而本人也積極地參加 教研運動 。自任現(xiàn)職以來在本校開了多節(jié)公開課。特別是教研員到我校教研，只要有機會 ，我都邑 要求教研員聽我的課，給我多提意見，多賜與 贊助 。

近幾年來，在學(xué)校的贊助 及小我 的努力斗爭 下，我在連續(xù)成長著。但總的來說，我僅僅照樣 一名普通的教師，因此還需要賡續(xù) 的增強 自己的修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)知識，爭取能在往后 的教導(dǎo) 教授教化 上取的加倍 優(yōu)異的造詣 。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇8

今年x月x日，標志著干事培訓(xùn)月的開始，干事培訓(xùn)月是希望干事在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中認真總結(jié)，提高認識，讓我們在學(xué)習(xí)與生活中提高工作覺悟，并且引導(dǎo)學(xué)生干部的正確思路和發(fā)展方向。干事培訓(xùn)月是今年學(xué)院新增的干事培養(yǎng)活動，它代表著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生干部對我們的期望。

10月x日，上海XX學(xué)院主要學(xué)生組織成員大會暨干事培訓(xùn)月啟動儀式正式召開。在長達1小時30分鐘的時間里，我們聆聽了許多優(yōu)秀學(xué)生干部的發(fā)言，伴著這些誠摯的話語，20xx屆干事培訓(xùn)月也正式拉開了序幕。

剛踏入大學(xué)的我，懷抱著對未知生活的好奇與憧憬，加入了社團聯(lián)這一學(xué)生組織。作為什么都不懂，但什么都又好奇的新生，對崗位上一切未知的事務(wù)都有著躍躍欲試的熱情。然而，這2個月來的'工作卻讓人有點不知如何上手。

不同于高中生活的模式，在大學(xué)，所有的一切事務(wù)都是由學(xué)生組織分管。遇到問題，不再是尋求師長的幫助，而是自食其力，與團隊合作解決。所有的學(xué)生部門，以及他們所分管的事務(wù)，于我而言都是陌生，不熟悉的。不知道從何下手，也不知如何應(yīng)對，這成了我心中的一大難題。

幸而，這次的干事培訓(xùn)活動成為了情況轉(zhuǎn)機的契機。在啟動儀式上，各位優(yōu)秀干部的發(fā)言中很多談到了他們的成長經(jīng)歷和工作上的事情。這樣的一點一滴，拼湊出了這些學(xué)生組織的模糊外貌。在他們的話語中，我更是感受到了這樣的學(xué)生組織并非只是為了處理事務(wù)而存在的，而更像是一個大家庭——大家在其中一起工作，一起學(xué)習(xí)，一起成長。

這一個月的培訓(xùn)，讓我有機會全面了解上政學(xué)生組織的具體情況以及工作分配。我學(xué)到了許多以前不了解的事，明白了曾經(jīng)一知半解的事，比如團委的全稱，認識各部長及各部長助理并開始有了些許的交流，雖然都是些最基礎(chǔ)的小事，但也讓我受益匪淺。

在辦公室實務(wù)培訓(xùn)中，我更是了解了，處理那些細小瑣碎的事也是需要智慧和認真的態(tài)度，并不是隨隨便便做完就行了。比如說簡單的接電話的這一舉動，也蘊藏著大學(xué)問，聽到電話鈴響三聲后接起電話，讓對方不要覺得太突兀，然后說你好，有禮貌的報出所在部門后，才能詢問對方的意圖。在接人待物方面也注意了許多。學(xué)會了如何使用復(fù)印機和打印文件的標準格式，還有各類應(yīng)用文的標準格式和要求，而我覺得這些都是很實用的，也由衷的慶幸當初加入社團聯(lián)的這一舉動。

帶給我最大觸動的還是與組長和部長之間的交流。在與作為新一屆畢業(yè)生的姚珺珺學(xué)姐的交流中，我發(fā)現(xiàn)她是個很有人格魅力的學(xué)姐與領(lǐng)導(dǎo)者，不論是在學(xué)習(xí)還是工作方面，她都極具個人想法。在認真聆聽她的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗中，我發(fā)現(xiàn)了很多自己曾忽略，而在她身上卻成為閃光點的地方。她信奉“低調(diào)做人，高調(diào)做事”這一理念，但她也解釋說：“所謂的低調(diào)做人只是一種謙虛的態(tài)度”。是的，我想，極具個人特色也是一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者必不可少的要素吧。在與部長的交流中，留給我印象最深的就是他的工作格言：“雖然我不是一個最好的個人，但是我希望我們能組成最好的團隊”。很簡單的一句話，我卻分明看到了一種自信，一種溫暖的味道。需要與被需要，然后再加以交流與合作，這樣才能成為真正的“團隊合作”吧。

經(jīng)過這次的談心，讓我的視野擴展了許多——從單單以自己的視角看待一切到多一層思考，讓我受益匪淺。

現(xiàn)在已近干事培訓(xùn)月的尾聲，在這一個月的學(xué)習(xí)與觀摩中，不斷充實自我，對曾經(jīng)充滿未知的工作領(lǐng)域開始有了新的期待與希望。作為一個學(xué)生組織，其實更像是一個大家庭。在這樣一個集體中，一起工作，一起成長，為集體盡一份自己的綿薄之力，這些都是我們應(yīng)盡的責(zé)任。我決心，在未來的工作中，我一定會以認真嚴謹?shù)膽B(tài)度對待一切事務(wù)，站好自己的崗位，盡力為集體多做一點事，讓自己的大學(xué)生活在學(xué)習(xí)與工作中綻放青春的光彩！

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇9

能夠參加這次培訓(xùn)計劃，我感到十分榮幸，感謝公司各個部門的領(lǐng)導(dǎo)及同事給我的這次機會。因為深感機會來之不易，所以在培訓(xùn)期間，我在努力工作的同時，也注意向優(yōu)秀員工看齊，以他們?yōu)榘駱?，努力提高自身的綜合素質(zhì)與技能，希望能夠為企業(yè)貢獻自己的力量。下面我將從三個方面介紹我的個人培訓(xùn)小結(jié)：

一、知識上的收獲

通過此次培訓(xùn)，我收獲了很多受益終身的知識與技能。從公司的發(fā)展歷程，到自己的崗位職責(zé)，從員工基本的準則到工作的技巧技能，從職業(yè)道德操守到公司的企業(yè)文化都有了深刻的了解。

二、體會上的收獲

本次培訓(xùn)，授課的領(lǐng)導(dǎo)、老師們語言幽默、實在，報告內(nèi)容精彩、豐富，態(tài)度認真、誠懇。我從他們身上看到了榜樣的力量--善于學(xué)習(xí)、勇于實踐、勤于反思、樂于挑戰(zhàn)，感受到了他們的人格魅力。他們本身也是我學(xué)習(xí)的內(nèi)容!

三、情感上的收獲

認識了許多新朋友。通過培訓(xùn)，我認識了許多位新朋友，對原來認識的工友加深了了解。從朋友們身上學(xué)到了許多東西，見識了他們的優(yōu)秀;感受了大家的友誼;體會了相互的關(guān)心、配合。也見識了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和用心良苦……這些會是我一生的財富!

通過這次簡短的培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的東西很多，體會也很多。但更重要的是將所學(xué)知識仔細消化，并結(jié)合實際，努力工作，爭取早日成長為自己崗位上的優(yōu)秀一員!

教師個人培訓(xùn)總結(jié)范文

一年以來，為了更好地教書育人，提高教學(xué)質(zhì)量，提高教師自身的各方面的素質(zhì)，在學(xué)校教師培訓(xùn)小組的指導(dǎo)下，有計劃、有組織、有步驟的接受各種培訓(xùn)，取得了一定的成效，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、主要成績與體會

這一年的培訓(xùn)，給我?guī)肓艘环N求學(xué)的氣氛。要在教學(xué)這片土地上找到自己的樂園，學(xué)習(xí)才是唯一的路!我曾經(jīng)認為在教學(xué)能出成績的教師就是好教師。因此我在十幾年得工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、課后小結(jié)、批改作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的五部曲。隨著培訓(xùn)的深入，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的教師沒有先進的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在達到一定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的骨干教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。所以我積極參加校本、科組為單位開展的集中學(xué)習(xí)，案例分析、交流研究、互相聽課評課等多種形式的培訓(xùn)。集中培訓(xùn)主要方式有遠程培訓(xùn)和科組活動。認真聽專家做專題講座，接受專家的指導(dǎo)，有疑難與其他同行在網(wǎng)上討論。每次科組開展的活動，我積極找理論學(xué)習(xí)資料，撰寫學(xué)習(xí)心得，聽課評課，教研后學(xué)習(xí)所得，用于實踐教學(xué)，把所學(xué)教學(xué)理念教學(xué)理論結(jié)合班級教學(xué)實際，學(xué)以致用，求實創(chuàng)新。同時提高個人自身各方面素養(yǎng)：積極讀一些教學(xué)理論專著;做課件;勤學(xué)反思，寫了總課時的30%。

二、主要問題及解決方法

1、培訓(xùn)過程中深深體會到時間的不足，教學(xué)的班級本來就多，再有各方面的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，時間猶如在石頭縫中擠水，心有余而力不足，致使很多培訓(xùn)學(xué)習(xí)淺嘗即止，無法深入，流于形式。因此，今后要合理安排時間，做到面廣而點專的學(xué)習(xí)。

2、理論用于指導(dǎo)實踐教學(xué)的時候，總結(jié)得有生搬硬套的感覺，無法做到水乳交融，以后要在博客上多于同行們交流，去看看專家博客的教學(xué)指導(dǎo)，提高自己的理論水平。

總之，通過培訓(xùn)我們要不斷學(xué)習(xí)，致力于心課標的研究與探索之中，尋求創(chuàng)新，切實以新觀念、新思路、新方法投入教學(xué)，使學(xué)生在新課改中獲得能力的提高。

培訓(xùn)復(fù)盤總結(jié) 篇10

第一：加強繼續(xù)教育管理，強調(diào)中級職稱及以上人員強制性的學(xué)分制管理，為盡早實現(xiàn)統(tǒng)一管理打下基礎(chǔ)。

第二：組織了三次傳染病相關(guān)知識培訓(xùn)。

一次母乳喂養(yǎng)相關(guān)知識及政策培訓(xùn)，具體總結(jié)如下：

1、貫徹落實市衛(wèi)生局“關(guān)于開展全市埃博拉出血熱防控培訓(xùn)”工作的安排，使用國家衛(wèi)生計生委委托中華醫(yī)學(xué)會專家制定的課件組織培訓(xùn)，經(jīng)過主管院長及醫(yī)務(wù)辦主任商量決定，按照我院的實際情況，制定了要求：

第一、要求已在好醫(yī)生網(wǎng)站注冊的醫(yī)務(wù)人員可直接登陸點擊學(xué)習(xí)及考試，具有中級及以上職稱的醫(yī)務(wù)人員必須在“好醫(yī)生網(wǎng)站”上學(xué)習(xí)。

第二、對于初級以下職稱的醫(yī)務(wù)人員，醫(yī)院將進行集中培訓(xùn)。培訓(xùn)時間為月日下午4時，培訓(xùn)地點在本院會議室。培訓(xùn)內(nèi)容：

采用好醫(yī)生網(wǎng)站上的培訓(xùn)課件，并且培訓(xùn)完成后現(xiàn)場考試。此次我院的培訓(xùn)組織者由醫(yī)務(wù)辦、護理辦、院感辦三個部門聯(lián)合下發(fā)通知，集中培訓(xùn)，其目的是為了引起大家的重視。截止到20--年月日我院參加好醫(yī)生網(wǎng)站培訓(xùn)人數(shù)-人，參加醫(yī)院組織培訓(xùn)人數(shù)-人。

另外1+-全科醫(yī)生遠程培訓(xùn)也于不久進行彌補了，對那些未參加上次學(xué)習(xí)的醫(yī)務(wù)人員參加培訓(xùn)，人數(shù)-人，三次培訓(xùn)合計-人，占醫(yī)務(wù)人員總?cè)藬?shù)人的83.8%。知曉率80%。通過了此次培訓(xùn)，使我院的醫(yī)務(wù)人員充分了解了埃博拉出血熱防控的相關(guān)知識，專題對推動今后我院的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作的開展起到了積極的作用。

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