秋雨六年級(jí)作文。

相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)作文小作文吧，寫(xiě)作其實(shí)本質(zhì)上也是我們體驗(yàn)生活的過(guò)程，作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。我們?cè)趺磩?dòng)筆去寫(xiě)一篇作文呢？小編特別為你收集的“秋雨六年級(jí)作文15篇”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

秋雨六年級(jí)作文 篇1

星期五的下午，我正在屋里做作業(yè)，突然聽(tīng)到沙沙的聲音，往窗外一看，原來(lái)天突然下起了蒙蒙細(xì)雨。

我趕緊打開(kāi)窗戶一看，綿綿的小雨已悄然無(wú)聲的斜飄在我的臉上，如同晶瑩的露珠灑在沒(méi)有生氣的花朵上。我想，此刻我的老家冠英也在沙沙的下著小雨吧！今天可是個(gè)趕集日，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一定會(huì)有很多雨傘像蘑菇一樣，擠擠挨挨的，各種色彩的“蘑菇”在風(fēng)中，雨中流動(dòng)著。此刻，也許我老家的菜園子、小花園里的各種花草正探出頭來(lái)呢？小雨珠一定打在軟軟的土地上，然后簌簌的的鉆入土地爺爺?shù)亩亲永?，澆灌著肚中饑渴的土地爺爺，土地爺爺笑的是那么慈祥！那些干枯的花兒妹妹也一定張開(kāi)著笑臉，貪婪地吮吸著這些滋養(yǎng)她的生命之泉，一邊吮吸，一邊還咯咯的笑著！小草弟弟也不甘示弱，和花兒姐姐拼命的爭(zhēng)著，在風(fēng)婆婆的撫摸之下，他們盡情的唱著，跳著。這些綿綿的秋雨，不僅澆灌著大自然的生靈們，還把附在生靈們身上的污漬洗涮的干干凈凈，我想它也一定把七嬸娘家新建的小洋樓沖洗得更加明亮耀眼?！暗未鸬未稹边@綿綿的秋雨聲，把我從童話般的幻想中驚醒過(guò)來(lái)，那夢(mèng)幻般的境界多么令我向往??！

忽然，秋姑娘不知被誰(shuí)擊了一下，那綿綿的秋雨瞬間變成了米粒般的雨，滴答滴答，從房檐下落了下來(lái)，如同斷了線的珠子，不停的往下落。雨越下越大，秋姑娘哭的也越來(lái)越厲害，一陣大風(fēng)拂過(guò)，路邊的大樹(shù)沙沙作響，街頭的廣告牌不停的在風(fēng)婆婆的懷抱里搖來(lái)?yè)u去，那咕咕的搖曳聲，沙沙的雨聲，大樹(shù)的呼呼聲，構(gòu)成了一曲交響樂(lè)，嘈雜卻又自然。你聽(tīng)，大樹(shù)的呼呼聲不正像沙了嗓子的男高音在歌唱嗎？那咕咕的廣告牌的聲音，還真像薩克斯演奏的聲音呢！一會(huì)兒，那大樹(shù)的聲音成了小提琴，拉呀拉，有時(shí)婉轉(zhuǎn)，有時(shí)凄涼！那秋雨沙沙的聲音時(shí)而成了鋼琴之聲，流暢而又歡快，時(shí)而變的纏纏綿綿。

在秋雨中，大自然的聲響盡情的演奏著，美好的童話也在秋雨中盡情的演繹著，好一場(chǎng)綿薄、細(xì)膩而又溫情的秋雨。

6

秋雨

“秋天，無(wú)倫在什么地方的秋天，總是好的?！边@是著名作家郁達(dá)夫在《故都的秋》里對(duì)秋天的贊美之辭。

我喜歡秋天，喜歡有像郁達(dá)夫筆下那樣的秋天，當(dāng)北方的楓葉紅了的時(shí)候就是秋天的到來(lái)的證明。家鄉(xiāng)的秋，以前就有點(diǎn)像郁達(dá)夫所描述的那樣，既靜又美。那田野里一片片金黃色的稻谷在不斷的做波浪形的振動(dòng)是多么的美啊。那湖水旁邊的桃樹(shù)，帶著稀少的黃色葉是一幅怎樣的涼的靜態(tài)美啊，這種如畫(huà)般的藝術(shù)是多美啊。

但如今家鄉(xiāng)的秋，今天卻與往常大不一樣了。往常是秋天一到就會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨?？山衲辏募居昃筒欢?，秋雨這更不敢奢望了。那風(fēng)度翩翩的秋姑娘，焦急的趕著路，好像不愿在家鄉(xiāng)停留一步?；蛘呤乔锕媚镆呀?jīng)哭干了眼淚只下一條干巴巴的淚痕。那干枯的河就是印證。河水干枯了到處都是死氣沉沉的，這個(gè)季節(jié)沒(méi)有了人們的喧鬧聲和歡樂(lè)的笑聲。

今秋的雨，我等待著你，等待著你從天而降，來(lái)吹打著我的臉等待你那絲細(xì)嫩柔軟的小手拍打著我的肩膀，親吻我的臉。來(lái)吧秋雨，讓你的清涼滋潤(rùn)我久違的心田，讓你的清涼沁入干涸的家鄉(xiāng)土地，來(lái)吧用你的真情擁護(hù)我，用你的真情擁抱這地吧！

然而今天你卻千呼萬(wàn)喚才出來(lái)，一出來(lái)就是一個(gè)烈日無(wú)風(fēng)。難道你忍心看著田里沒(méi)水，莊稼活不成了，農(nóng)民無(wú)收獲嗎？

秋雨?。∏镉?，當(dāng)我呼喚你的時(shí)候，你為什么就是不來(lái)呢，難道你是那么“吝嗇”嗎？不，我知道你不是那樣的。

我等著你，我已經(jīng)等你很久了。我不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)你來(lái)我家演奏樂(lè)器了。曾經(jīng)的秋天田里是一沉甸甸的稻谷，而如今卻只是一片枯黃的稻草。家鄉(xiāng)的農(nóng)民就這樣在這個(gè)季節(jié)里沒(méi)了收獲，池塘里的魚(yú)死光了青蛙之類(lèi)的都不敢再出來(lái)活動(dòng)了。田地都裂開(kāi)了縫隙農(nóng)民不敢再種冬麥了。樹(shù)上的葉子落光，天氣轉(zhuǎn)涼了，但我依然等著你，等著你。我家屋子也在等著你，等著你來(lái)輕輕的奏響那優(yōu)美的秋之歌。等著你，家鄉(xiāng)的一切都在等著你的到來(lái)。

我在期望你的到來(lái)，我所愛(ài)的秋雨。

7

秋雨

雨，仍在淅修瀝瀝地下著。今年的秋天，真是個(gè)多雨的季節(jié)。我的心似乎也跟著這千絲萬(wàn)縷的綿綿長(zhǎng)雨變得憂傷起來(lái)。

天，是陰沉的，周?chē)囊磺幸捕甲兊明龅瓦B那棵愛(ài)炫耀自己的松樹(shù)這時(shí)也默默地在雨中佇立著。但是，松樹(shù)底下絲毫不被人注意的、幾近枯萎的小草卻不這么想，至少它認(rèn)為雨是適合它的。大概，它是孤獨(dú)的吧！習(xí)慣了孤獨(dú)的滋味，對(duì)這種綿延不絕的雨又怎么會(huì)起厭惡之心？

大街上，人們絲毫沒(méi)有被這雨所影響，他們太忙了，他們各自都有自己要做的事，還有誰(shuí)會(huì)在意這老天爺?shù)难蹨I呢？此時(shí)，似乎也只有雨是孤獨(dú)的，我仰起頭，看著雨從天而降，老天爺?shù)降子惺裁磦牡氖履?？一定要這樣子哭嗎？讓人間也沒(méi)有了往日的朝氣。一滴雨從我臉上嘩過(guò)，“叭”地一聲，滴落在地上，濺起一朵透明而美麗的水花……

天色漸漸暗了下來(lái)，路燈亮了，燈光照耀下的雨，是那么朦朧，如同夢(mèng)境一般，令人神往。就連路過(guò)的一只小狗都停了下來(lái)，望著這雨，任憑雨水打濕它的毛發(fā)，享受著這一切美妙的景象，雨也不知怎么的，一下子大了起來(lái)，完全沒(méi)有剛才的溫柔，小狗一怔，轉(zhuǎn)身跑走了。難道，雨也有感情嗎？忽地，一陣微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)枝、小草和雨絲都微微隨風(fēng)飄動(dòng)。雨，更大了。

但是，畢竟是秋雨，既沒(méi)有夏雨瞬間而至，變幻多端；也沒(méi)有冬雨的凄冷、刺人。它雖帶著絲絲涼意，卻那么連綿，那么溫和。

秋雨是孤獨(dú)的，我雖不是孤獨(dú)的人，但是我喜歡秋雨。因?yàn)?，它沒(méi)有春雨的矯情，夏雨的多變，冬雨的冷冽。

自古以來(lái)，有人贊美春雨的珍貴；有人驚嘆夏雨的磅礴；也有人描寫(xiě)冬雨的凜冽。卻極少有人稱贊秋雨，為什么？是因?yàn)榍镉甑倪B綿嗎？

如果說(shuō)大地是上等的宣紙，那么秋雨一定是一滴顏色最美的墨水，滴在紙上慢慢地化開(kāi)，化開(kāi)……

秋雨連綿，綿延不絕……

8

秋雨

秋夜正睡不著時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外響起了滴滴嗒嗒的雨聲。心想反正也無(wú)事，索性起來(lái)將窗簾拉開(kāi)一半，靜靜地看著。

拉開(kāi)窗簾，樓下，正接受雨水洗滌的路燈，倒比平時(shí)多了幾分清亮，借著這燈光，我的目光觸及到的是一幅流動(dòng)的畫(huà)。天空一片黑沉，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，仿佛快要壓了下來(lái)。雨點(diǎn)反射著燈光，紛亂地在空中舞著，落下，幻景出一道道短暫而優(yōu)美地弧線，給涼而沉寂地秋夜帶來(lái)幾分活潑。雨漸漸大了些，雨點(diǎn)收斂起了自己的頑皮，規(guī)規(guī)矩矩地結(jié)成了一條條雨絲，從黑沉的天空中垂下來(lái)。然而雨兒終究耐不住頑皮的天性，偶爾會(huì)借著微風(fēng)，輕輕的，悄悄地改變了自己的軌跡。于是，線兒落在了窗戶上，在窗上留下了晶瑩的小點(diǎn)，甚至有幾個(gè)大膽的，從不嚴(yán)的窗戶縫跳了進(jìn)來(lái)，似乎要窺探屋子里的什么秘密。風(fēng)兒一會(huì)兒吹，一會(huì)兒停，窗戶上的雨點(diǎn)越來(lái)越多，小點(diǎn)匯成大點(diǎn)，大點(diǎn)變成了一道道細(xì)流。一條條水絲給玻璃蒙上了一層薄薄的簾子，模糊了樓房，模糊了燈光，讓人不由地想輕輕撥開(kāi)這簾兒看清簾后地景物。

透過(guò)雨簾，我依稀能辨認(rèn)出花園里的樹(shù)木。簾后的樹(shù)跟平時(shí)大不一樣。背光的一面抹著單調(diào)的黑，對(duì)著光的一面，映著朦朧的光。不時(shí)的，風(fēng)兒輕輕拖著一兩個(gè)模糊的亮影，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，這大概是樹(shù)上的枯葉吧。風(fēng)兒吹得恰到好處，既沒(méi)有冬風(fēng)得凜冽，也沒(méi)有夏天得喘急，而是時(shí)而輕輕掠過(guò)，時(shí)而止步停息。

我伸手將窗簾拉了過(guò)去，躺在床上，靜靜地傾聽(tīng)著，細(xì)細(xì)地分辨這淘氣的雨，敲擊出不同的聲響，打在雨棚上，落在窗戶上，灑在葉面上，沒(méi)入花蕊中，點(diǎn)在池塘中！各種音箱交錯(cuò)起伏，和諧而美妙。古人曾由“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的詩(shī)句，其實(shí)在這微涼的秋夜，若只有雨打殘荷的聲音，難免有些單調(diào)，有些凄涼，哪會(huì)有我此時(shí)所感受到的這份美妙，這份樂(lè)趣呢？這樣想著，我不覺(jué)之中滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)！

秋雨六年級(jí)作文 篇2

前腳剛踏進(jìn)九月的門(mén)坎，秋雨的腳步就已經(jīng)緊追了上來(lái)。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，秋雨就從陰沉的天空中悄無(wú)聲息地墜落下來(lái)，漸漸地，它越來(lái)越大……它沒(méi)有像春天的蒙蒙細(xì)雨那樣溫柔，也沒(méi)有像夏天的傾盆大雨那樣剛烈，只是有節(jié)奏地飄著，灑著……雨滴會(huì)聚到屋檐上，滾落下來(lái)，仿佛是一顆顆斷了線的珠子；雨滴打在積水上，猶如一朵朵綻開(kāi)的水花；雨滴落在苕溪里，激起一圈圈的波紋，就像有成千上萬(wàn)條魚(yú)兒在吹泡泡。

沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，雨，變小了，但它仍然和著韻律下著——

嘀嘀嗒，滴滴嗒……

像一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，一首只有一個(gè)節(jié)拍的樂(lè)曲，一首只有一個(gè)節(jié)拍卻令人無(wú)限向往的樂(lè)曲，在空中飄散著……

雨，又變小了，只是淅淅瀝瀝地下著……

雨，漸漸地停了，但天空沒(méi)有變色。天空就這個(gè)性子，喜歡把秋雨的顏色和傍晚的天色聯(lián)系在一起。

一切，都安靜了下來(lái)。只有幾聲歸巢的鳥(niǎo)的叫聲和水滴滴落的“嘀嗒”聲。這仿佛是這場(chǎng)秋雨意猶未盡的余韻……

秋雨六年級(jí)作文 篇3

在自然界中，有蒙蒙細(xì)雨，有猛烈的暴風(fēng)，。而我是滋潤(rùn)萬(wàn)物的秋雨。大自然中一抹奇麗的色彩。

在我的眼中，大自然因?yàn)槲叶兊蒙鷻C(jī)勃勃。

哪兒有‘‘沙沙沙’’的聲音哪兒就有我的存在。秋天，石頭，樹(shù)葉，像琴鍵一樣，飄飄灑灑的雨絲像輕捷柔軟的手指。演奏出一曲又一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)槲业拇嬖?，大地又多了一抹奇麗的?huà)卷。我下雨時(shí)，雨霧蒙蒙。像給大地鋪上了一層薄薄的輕紗。我讓干旱的大地變得濕潤(rùn)。讓農(nóng)作物有了好收成玉米在給我鞠躬。我輕輕地?fù)]手，告別了這片大地。我來(lái)到了森林，小樹(shù)們貪婪的吸食著雨露。花兒們脫下自己五顏六色的長(zhǎng)裙。樹(shù)林里是那么安靜，只有小水珠滴入小水洼發(fā)出的清脆的聲響。我把森林的顏色改變了，所有的顏色都跟著細(xì)細(xì)的雨絲飄走了。森林被天女散花似得雨絲沖刷的只剩下一片片嫩綠。

我還要為人類(lèi)造福，做更多人們有益的事。

秋雨六年級(jí)作文 篇4

秋身著華麗的衣服，帶著它那多愁善感的情懷，帶著那豐收的喜悅，邁著那輕盈的步子，來(lái)了。

秋之雨

雨下下來(lái)了，沒(méi)有一點(diǎn)征兆，就下下來(lái)了。那雨如牛毛，花針，細(xì)絲，有一絲的寒意，有一的絲的悲涼。它沒(méi)有春雨那么蒙朧的悲涼。與溫馨，沒(méi)有夏雨那么熱情奔放，更沒(méi)有冬雨的冷酷，有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細(xì)細(xì)地下著，顯得那么孤單與悲涼。

雨中景

雨還在下著，不過(guò)沒(méi)有了剛才的悲涼與孤單，因?yàn)檫@里有蒼翠欲滴的老松樹(shù)一望無(wú)際的田野，一座空房子和連綿起伏的山。雨在下著，那老松樹(shù)用它那沙啞的聲音在敘述自己經(jīng)歷過(guò)

的風(fēng)風(fēng)雨雨，因?yàn)槟切╋L(fēng)風(fēng)雨雨在它身上留下了數(shù)不盡的傷疤。田野中已經(jīng)成熟的水稻在雨中無(wú)力的搖晃，仿佛因?yàn)樽约旱墓麑?shí)太重，枝干快要折斷了一般。那房子已成了空房，只剩下它自己在風(fēng)雨中哀嘆。而只有那連綿起伏的山顯得高興，因?yàn)楹芫脹](méi)下雨了，終于可以滋潤(rùn)一下了。雨還在下著這時(shí)它有了一些高興，因?yàn)榻K于有人需要它了，但還是有一些悲涼。

景中人

雨還在下著，這時(shí)來(lái)了幾個(gè)人到空房子里躲雨，一位作家說(shuō)：“真是太美了我一定要記下來(lái)，回家一定要寫(xiě)一篇贊美秋雨的文章，對(duì)快記下來(lái)”。他邊說(shuō)邊拿出本子記。一位畫(huà)家說(shuō)：“太美了，我一定要把它畫(huà)下來(lái)”。他邊說(shuō)邊拿出畫(huà)畫(huà)用的工具，開(kāi)始畫(huà)。一位音樂(lè)家說(shuō)：“太美了，我一定要譜一首歌贊美它”。他一邊贊美秋雨一邊拿出紙和筆。秋雨終于完全拋棄了悲傷，因?yàn)樗X(jué)得自己并不是沒(méi)用的。

雨還在下著，只不過(guò)多了歡樂(lè)的旋律，少了悲傷的情懷。

秋雨六年級(jí)作文 篇5

雨要來(lái)了。那厚厚一層灰云在人們頭頂翻滾已一整天了，雨的到來(lái)在這一刻無(wú)需預(yù)測(cè)。人們只是得時(shí)刻“提防”著。

用發(fā)絲試了試，風(fēng)是往對(duì)岸吹的，可奇怪的是，那一邊卻是晴天。江水被風(fēng)斜吹著拍向岸邊，頗有點(diǎn)大海的感覺(jué)。

堤岸邊樹(shù)很多，人工種的.松樹(shù)是痛苦的，針一樣枯黃的葉子落得比大伙兒都早。而那邊的柏、楊、柳樹(shù)由于離人少的路更近，于是長(zhǎng)得繁茂而高大。

風(fēng)忽大忽小，幾乎要把頭發(fā)吹得散開(kāi)來(lái)。那些“高上大”的樹(shù)由于“高處不勝寒”而被吹的沙沙作響，響聲雜亂而整齊，蓋過(guò)了外界一切的喧囂，仿佛與世隔離。

雨還是有些懶，而且懶得神秘。沒(méi)有幾個(gè)人感覺(jué)到它。而我只感到嘴唇上一絲冰涼墜落，竟開(kāi)心得很。

過(guò)了很久，雨才不情愿地爬起來(lái)，但仍是淅淅瀝瀝的。這時(shí)的我已經(jīng)從水泥堤壩盡頭的亭子上往回返了。緊靠堤邊的水泥磚上，各種姿態(tài)的葉子零散著。可一陣風(fēng)后，所有的葉子擠在了一起，排出一條還算整齊的長(zhǎng)方形隊(duì)伍。

再往前走，松樹(shù)開(kāi)始出現(xiàn)，枯黃的松針也被吹過(guò)來(lái)，延續(xù)著那條隊(duì)伍。我這才發(fā)現(xiàn)額頭被吹得冰冷而疼痛，于是扣上藍(lán)色外衣的帽子，低頭看了看自己藍(lán)色的褲子和網(wǎng)鞋，感覺(jué)有些有些與周?chē)囊磺胁淮钫{(diào)，畢竟，藍(lán)色屬于晴朗的天空啊。

雨還在下，耳邊卻多了車(chē)?guó)Q，這雜音把樹(shù)的樂(lè)曲趕得一干二凈，單獨(dú)在這里折騰。抬頭，看不見(jiàn)幾個(gè)人，卻大都是兩三個(gè)人在一把傘下的，在冰冷的雨絲里，顯得那樣溫暖......

不知不覺(jué)走到了小區(qū)三樓的平臺(tái)上，四個(gè)剛剛小學(xué)畢業(yè)的男孩子在雨中喊叫著，玩鬧著，似乎無(wú)視了雨。一個(gè)個(gè)被淋得像只落湯雞，嘴角卻還掛著一抹陽(yáng)光......

秋雨六年級(jí)作文 篇6

思緒如山村里升騰的炊煙，繚繞著，彌漫著，凝聚在云天。積累著，凝結(jié)著，成了雨，開(kāi)始慢慢飄散。四周的空氣格外清新，悶在屋子里很久了。走出去，撐一把紅傘。

“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”渡著悠閑地步子，看著聚集在傘沿，而滴下的淚，潮潤(rùn)著我的思緒?！扒镉陸K淡秋草黃，耿耿秋燈秋夜長(zhǎng)。已覺(jué)窗秋不盡，那堪風(fēng)雨助凄涼?！边@紅淚可是黛玉的悲哀?“一帆風(fēng)雨路三千，把骨肉全都拋閃，奴去也，莫牽連。”這紅淚可是探春離別的留言?“一從而令三人木，苦向金陵事更哀。”這紅淚可是鳳姐臨終的悔恨?“霧月難逢，彩云易散。風(fēng)流靈巧招人怨。壽夭多田誹謗生，多情公子空牽念?！边@紅淚可是晴雯凄慘的哀怨?

淅淅瀝瀝的紅淚總讓我想起《雨巷》：“我希望逢著一位結(jié)著秋怨的姑娘，她有著丁香一樣的顏色，丁香一樣的芬芳……在雨的曲里，消了它的顏色，散了它的芬芳，消散了它太息一般的目光和丁香一般惆悵?！?/p>

徜徉是一地閑愁，三友路的青石小徑。寂寞的守著那一墻枯萎，留下老婦臉上的滄桑。生命的弧度彎出自己的腳步。葉尖在私語(yǔ)中顫抖。霎時(shí)傳過(guò)些許感動(dòng)。一條楞青的精神植入心土，我想用一種呆板的笑容來(lái)好好對(duì)付?？吹饺~上滾著雨后的淚珠，閉著眼，是那么躊躇，一絲凝眉的觸動(dòng)。我很普通，不過(guò)如果有陽(yáng)光照到我身上，我也會(huì)發(fā)光，長(zhǎng)彩的光。我傻傻地伸出手，牽著你，告訴自己心要跟著感覺(jué)走，永遠(yuǎn)不回頭。

思緒漸漸濃稠，紅淚由珠變成了線，似乎從遠(yuǎn)處來(lái)了一隊(duì)兵戈鐵馬，馬蹄聲漸漸明晰。滂沱的雨澆散了那掙不脫的閑愁，我的心暢快起來(lái)?！爸裾让⑿p勝馬，誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生?”竟然突發(fā)了“少年狂”。原得一匹快馬，敢隨之風(fēng)雨馳騁在曠野上。雨助了我的疏狂。手拿一把利劍，任憑風(fēng)雨，披荊斬棘，瀟灑快意，無(wú)所拘泥。

雨勢(shì)漸息，蹄聲不聞。錦柔的細(xì)雨拉回了我的思緒。夢(mèng)已醒，現(xiàn)實(shí)還在繼續(xù)，狂放的英雄情結(jié)和纏綿的閑愁別緒依然在我的血液中釋放蔓延。

若是英雄，又怎能不懂寂寞?若是紅顏，又怎能沒(méi)有寂寞。

秋雨六年級(jí)作文 篇7

在某些人的眼里秋天的雨是悲傷的，是摧殘的。但是秋天的雨在我的眼中卻是一位藝術(shù)家。

當(dāng)它走過(guò)田野時(shí)，田里的稻子被它涂上了金黃色；當(dāng)它走過(guò)草坪時(shí)，草坪上的小草被它涂上了枯黃色；當(dāng)它走過(guò)楓樹(shù)旁時(shí)，楓樹(shù)被它涂上了大紅色……

秋天的雨也是一位魔術(shù)師。

當(dāng)它走過(guò)城市時(shí)，它把城市里炎熱的夏日氣息給帶走了，留下了清涼的秋季氣息……

秋天的雨還是一位催眠大師。

當(dāng)它來(lái)臨的時(shí)候，青蛙不叫了，知了不唱了，蟋蟀也鉆進(jìn)土里，各種各樣的蚊蟲(chóng)也失去了往日的神氣，再也不來(lái)打擾我們了。路邊大樹(shù)上的葉子也漸漸變黃了，隨著秋雨一片片灑落下來(lái)。

我喜歡秋天，更喜歡秋天那綿綿的秋雨，它像一支清遠(yuǎn)明亮的小曲，吹走了燥熱的夏天，吹來(lái)了清涼的秋天。

每當(dāng)我看到秋雨時(shí)，我便想到那白茫茫的冬季，因?yàn)榍锾斓搅?，冬天就不遠(yuǎn)了。

秋雨六年級(jí)作文 篇8

夜深了，窗外，小雨飄飄灑灑地下著。四周一片寧?kù)o，我，趴在窗邊，傾聽(tīng)著雨的歌聲。

“嘀噠”，一滴雨珠從窗沿滑落，聲音既平和又溫柔。啊，我聽(tīng)懂了。你是淘氣的，你調(diào)皮地敲打著玻璃窗，嘀噠，嘀噠。你是可愛(ài)的，你掛在樹(shù)梢與華燈交融在一片炫目閃爍之中。

“沙沙”，在華燈下一片細(xì)雨飄然而下。啊，我聽(tīng)懂了。你是善良的，你像一個(gè)會(huì)跳舞的仙子，縈動(dòng)著自己美麗妖艷的蠻腰，你脫下的水晶舞鞋扔到哪里，就會(huì)給哪里的生命注入活力.。你柔情似水，只有在雨季才有那纏綿悱惻的情感，是惆悵融為一體，那種蕩漾的唯美，溫柔青翠得像氣一般向四周蔓延……

你的性格很多變，是嗎?

春，你是淅瀝的，夏，你是狂熱的，冬，你是冷艷的，而這個(gè)季節(jié)，你是縹緲的。你，執(zhí)著而略帶幾分矜持，你，純粹、而又樸素自然，簡(jiǎn)約而又清新，其中精華皆是物造天成。

“沙沙沙”，雨的腳步變得急促，仿佛急著要向我訴說(shuō)一段輝煌的歷史。

別急，我明白了。你想告訴我，你和詩(shī)人是朋友，對(duì)嗎?我聽(tīng)到了雨聲、聽(tīng)到了詩(shī)人的聲音、聽(tīng)到了歌聲：“拉開(kāi)雨做的窗簾/遠(yuǎn)離塵世的鬧喧/獨(dú)自鉆進(jìn)屬于自己的三味書(shū)屋/詩(shī)人開(kāi)始了創(chuàng)作?！?/p>

于是乎，有相思淚，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，濕了芭蕉;有故鄉(xiāng)情，迷迷蒙蒙，籠上阡陌;有絲竹韻，淋淋漓漓，灑向驛路。

于是乎，有巴山夜雨的凄涼，有清明紛雨的斷腸，有天街小雨的甜蜜，有春夜喜雨的喜悅，有南朝煙雨的沉重，有青笠細(xì)雨的悠然，有臥聽(tīng)夜雨的悲壯，有黃昏點(diǎn)滴的憂傷。有王勃看雨的浪漫，蘇軾聽(tīng)雨的閑適。

在我的暇想中，雨聲輕了，我知道，你走遠(yuǎn)了，一切結(jié)束了，我起身離開(kāi)了窗臺(tái)。

秋雨六年級(jí)作文 篇9

“沙沙沙，沙沙沙……”咦，什么聲音？我迷迷糊糊地從床上爬起，拉開(kāi)窗簾，噢，原來(lái)下起了絲絲小雨。

吃過(guò)早飯，我背上書(shū)包出了家門(mén)。一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒顫。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地在傘上打著鼓，形成了一首和諧的交響曲。走出小區(qū)，街道上一把把五顏六色的傘匯成了“花”的河流，“花“的海洋，“花”的世界。

近看，柳樹(shù)的綠在雨珠的映襯下更加顯眼。有的雨珠偷懶，躺在葉子床上不肯動(dòng)彈。輕晃“小床”，也只是翻個(gè)身，繼續(xù)打盹。有的雨珠卻活力四射，一會(huì)兒在葉片上左蹦右跳，一會(huì)兒又“沖刺”而下，一會(huì)兒又在葉片上打起了滾，總是安靜不下來(lái)。

遠(yuǎn)望，平日威武的大山早已不見(jiàn)了蹤影，變成了羞澀的“山姑娘”。她身披一件白紗衣，霧貼心地給她系上“圍巾”，戴上“帽子”，生怕她凍著了。大樹(shù)也變得模糊起來(lái)，變成了一團(tuán)團(tuán)綠色的棉花糖，又好似云朵染上了綠色，飄落到了路旁。

我隨著雨點(diǎn)的交響曲踏入了校園。雨點(diǎn)寶寶讓校園變得煥然一新，教學(xué)樓看上去變得更加高大，操場(chǎng)變得一塵不染……我們的校園更加美麗了！這都是雨的功勞，一切都變新了。

新的一天開(kāi)始了，我也要伴著秋雨開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。

秋雨六年級(jí)作文 篇10

秋天的雨可以讓人忘記春天的煩惱，夏天的憂愁，迎來(lái)充滿生機(jī)的秋天。

秋天的雨是最美的。秋天的雨是黃色的。秋天的雨是偉大的。秋天的雨是……在迷人的夜色中，秋雨淅瀝瀝地下著。

牡丹貪婪的吸吮著秋雨的精華，想讓自己變得更雍容華貴。小草也在秋雨中得到滋潤(rùn)，變得更茂密，隨風(fēng)搖曳，菊花顯得含苞待放，準(zhǔn)備以更漂亮的姿容迎接第二天清晨的陽(yáng)光，梧桐樹(shù)在秋雨中被淋得濕噠噠的，不禁打起了冷戰(zhàn)，樹(shù)干不停地顫動(dòng)，不時(shí)有一片片樹(shù)葉載著雨滴，像只蝴蝶似的飄落到了地面上。

絲絲縷縷的小雨，使人的五臟六腑仿佛都植根濕潤(rùn)之地，承受大自然之愛(ài)。涼爽的秋風(fēng)和飄灑的點(diǎn)點(diǎn)雨露在秋的世界里顯得奕美，總不免遐想聯(lián)翩。漸漸地，小雨越下越大，瞬間—大雨的嘩嘩聲由遠(yuǎn)而近，愁緒突然涌上心頭，領(lǐng)略著“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨?！?/p>

陣陣涼氣吹來(lái)，滑過(guò)臉頰，身兒在雨中飛翔，目光追隨而去：松樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，沖刷了塵埃;水杉的身軀挺得直直的，好像下一瞬間就要直飛云霄。一抬頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒劃過(guò)天際。在天上掛著的，是一朵朵深藍(lán)色的棉花云。眼前的景物，好似一幅不真實(shí)的油畫(huà)。

其實(shí)，在許多困難面前，我們并不缺少能力，而是缺少一份信心，在困難面前，你—能行!

感動(dòng)，是一朵朵鮮花，發(fā)出沁人的芳香;感動(dòng)，是一雙神奇的翅膀，能帶著人遠(yuǎn)走高飛，讓我們?nèi)コ錆M愛(ài)的地方，去感受愛(ài)帶來(lái)的一陣陣溫暖…...

秋天的雨是一位魔術(shù)師。它來(lái)到果園里，輕輕地吻了蘋(píng)果一下，蘋(píng)果馬上變得像害羞的小姑娘，漲紅了臉。它來(lái)到菜地里，散落在滿田野的菜上，菜馬上變的綠油油。胡蘿卜紅了，瓜地里的西瓜更誘人了。經(jīng)過(guò)秋雨的滋潤(rùn)，果園里、菜園里，一片花果飄香的景色。

秋雨六年級(jí)作文 篇11

秋雨綿綿，如細(xì)絲飛舞;秋風(fēng)蕭瑟，帶給人們陣陣寒意;秋雨陣陣，好像永遠(yuǎn)不甘離去……..

是啊!秋雨已經(jīng)一連下十幾天了，她給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅。但她也沒(méi)少惹麻煩：河道坍塌，工程延誤…...不過(guò)秋雨帶來(lái)的好處仍是多的。

在校園里，一到課間便能看見(jiàn)小孩子們沖出教室，淋著淅淅瀝瀝的細(xì)雨，歡快地玩著，一會(huì)兒跑到這個(gè)水坑踩踩，一會(huì)兒跑到那個(gè)水坑踏踏。他們的臉上洋溢的歡樂(lè)，正是秋雨給他們帶來(lái)的……..

在綠化帶中，秋雨給一棵棵萬(wàn)年青撒上了雨珠，在清晨陽(yáng)光的照耀下，它們顯得更加美麗，更加迷人，猶如一顆顆晶瑩透亮的珍珠灑落在碧綠碧綠的翡翠上，實(shí)在值得贊嘆。而這一切，也是秋雨帶來(lái)的……..

早晨，天色微明，秋雨伸了伸懶腰，便開(kāi)始忙碌了，這時(shí)，街道上來(lái)往的人都急匆匆地走著，不肯多留一分鐘。有些甚至一邊走，一邊抱怨著秋雨。而我，則邊走邊觀賞，觀賞細(xì)細(xì)的秋雨挨到水面時(shí)的美麗水花，聆聽(tīng)秋雨落到傘上時(shí)發(fā)出的響聲……..

中午，秋雨為我們擋住了太陽(yáng)的暴曬，讓我們擁抱著涼爽。我們一邊享受著清涼，一邊快活地奔回家去。

晚上，秋雨夾雜著秋風(fēng)向我們襲來(lái)，使我們感到絲絲寒意。雨聲好像是秋天為我們彈奏的一首動(dòng)聽(tīng)的曲子，直到陪伴我們?nèi)胨?/p>

淅淅瀝瀝的秋雨，似乎永不知疲倦，從天而降，滋潤(rùn)大地，給我們帶來(lái)涼爽，給我們帶來(lái)歡樂(lè)…….

秋雨,我愛(ài)你!

秋雨六年級(jí)作文 篇12

我是誰(shuí)？

我是大自然的一員。

我是柔情而飄逸的秋雨。

我沒(méi)有夏雨的熱情澎湃，更沒(méi)有冬雨的冷峻。

今天，我又霏霏的飄灑了起來(lái)。

飄啊飄，突然間就飄到了草原。

花草樹(shù)木在我的滋潤(rùn)下，變得越發(fā)楚楚可愛(ài)，煥發(fā)著生命的氣息。

小樹(shù)抖擻著精神，貪婪地吸吮著雨露。

花兒，在風(fēng)雨中傲視群芳，爭(zhēng)相斗艷，向大自然展示著自己嬌美的身姿，吐放著撲鼻的馨香。

小草也不甘示弱，沖破泥土的阻壓，吟唱著生命之歌，頑強(qiáng)地向上伸展著，伸展著

不知不覺(jué)，我又飄到了田野?？v目而望，金燦燦一片。

玉米姐姐撐破了自己的衣衫，稻谷低垂著沉重的腦袋，紅高粱怒放著耀眼的紅色，它們仿佛正在給農(nóng)民伯伯報(bào)告著豐收的喜訊。

看到大自然的無(wú)邊生機(jī)，我無(wú)比的興奮。盡情的揮灑了一番，我滿身的疲倦，就回到了家里。

這時(shí)，彩虹妹妹閃亮登場(chǎng)了。她得意揚(yáng)揚(yáng)地橫跨天宇，炫耀著嬌美的身姿，引來(lái)了人們的一陣陣贊嘆。

啊，大自然，真的好美！

秋雨六年級(jí)作文 篇13

瑟瑟寒風(fēng)在耳邊漸行漸遠(yuǎn)，烏云密布的天空拉下臉來(lái)，越拉越黑、越來(lái)越沉。一道閃電從天空閃過(guò)，轟隆隆，雨就要來(lái)了又一道閃電劃破天空，它帶來(lái)了雨。我在屋檐下靜靜地看著這場(chǎng)雨。雨從遠(yuǎn)處奔來(lái)，成一條斜線拍打在地上、樹(shù)上、房頂上聲音也漸漸變大，愈來(lái)愈大，從沙啦啦變成了像流水一樣的嘩啦啦。秋雨，沒(méi)有夏雨的氣勢(shì)，沒(méi)有夏雨的狂躁，變得稍有幾分悲涼?？?，那如毛、如針般的細(xì)細(xì)的雨，編織成一道捉摸不透的雨簾、屏障，朦朦朧朧、瀟瀟灑灑的。秋陰不散霜飛晚，留得桔荷聽(tīng)雨聲。煙雨蒙蒙的秋雨訴說(shuō)了多少凄涼，傾訴了多少對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念。秋雨還在下，下個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。路上的行人匆匆趕路，都打起了雨傘，雨滴跳到傘面上，又調(diào)皮的滑下來(lái)。路上的汽車(chē)也少了，少了往日的嘈雜，多了幾分寧?kù)o。車(chē)輪軋過(guò)的水洼濺起一對(duì)對(duì)翅膀，像一個(gè)個(gè)天使隨樂(lè)起舞，格外壯觀而又美麗。漫步在秋雨中，我漸漸融入其中，盡情享受，把學(xué)習(xí)中的壓力、生活中的煩惱以及心中的雜念全部拋灑在這秋雨中。漫步在秋雨中，我盡情感受雨點(diǎn)帶給自己的快樂(lè)，感受大自然給自己的洗禮。漫步在秋雨中，我隨意放飛自己，把自己融入純凈的天空中，隨風(fēng)飄揚(yáng)懷君屬秋夜，散步詠涼天。秋雨，用她的激情奔放，熱情揮灑，淋漓盡致地書(shū)寫(xiě)它溫馨的暢想與深深的思念?。ㄖ笇?dǎo)教師：韓品玲）家長(zhǎng)聯(lián)系地址：山東省濟(jì)寧市兗州區(qū)九州方圓B區(qū)商業(yè)街憶家蛋糕門(mén)頭房

秋雨六年級(jí)作文 篇14

或許秋雨更像少女一樣多愁善感，它柔柔地可憐，它卻是那么地細(xì)致。晶瑩的露水在落葉上閃動(dòng)，閃動(dòng)……地面被它們打濕了，一個(gè)一個(gè)的水坑里，漂浮著葉子，像小船。雨點(diǎn)們卻一個(gè)又一個(gè)地跳來(lái)跳往，天空的臉色更加陰沉了，它似乎在發(fā)怒了。雨點(diǎn)變大了，卻還是那么輕巧，優(yōu)雅地一轉(zhuǎn)身，落到地上。

一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，雨也停了下來(lái)。不知道是為什么，我這么喜歡秋天，似乎是由于，我是秋天出生的吧。秋天賦予了我情感。愛(ài)秋天的雨，它是多么柔柔。喜歡一個(gè)人安靜地看書(shū)，或許就是秋天賦予我的文靜。站在冷冷的秋風(fēng)，我抬頭看看天空，一絲絲的雨飄灑在我的臉上，多么的熱和!

秋天的雨，小小的雨絲，卻可以下一整天。它不像夏天，空氣中彌漫著的是那清新的草香;它沒(méi)有什么味道，卻能帶給人清新的感覺(jué)。這幾天，天天早晨，我都能感受到這樣的清新。漫步在雨中，那千絲萬(wàn)縷的線兒，交叉著，飄到臉上，飄到眼睛里。索性丟掉了雨傘，想想，這么美好的雨，干嘛不往享受呢?

雨絲像是在像人訴說(shuō)著它的哀愁，訴說(shuō)著無(wú)盡的幽怨，它是那么地輕。雨中的人們，匆匆地走著，卻忽視了這美好的一切。呵，這是夢(mèng)境嗎?真想輕輕地摸一摸這雨滴，但是它是那么的小。一陣陣的風(fēng)吹過(guò)，雨絲像一個(gè)調(diào)皮的小孩，向前跑著，跑著……

喜歡秋天的雨，它有一種獨(dú)特的味道。秋天的雨，追隨著一片片落葉，調(diào)皮地打著旋兒;秋天的雨，細(xì)細(xì)的，像絲線，輕輕地，打在你的臉上，像熱和的絲巾劃過(guò)。

呵，這秋天的雨!

秋雨六年級(jí)作文 篇15

上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，老媽為了不再讓我橫著長(zhǎng)肉，于是決定以后要五點(diǎn)起床，然后出去跑步。我舍不得溫暖的被窩，當(dāng)然舉雙手不贊同，可老爸那個(gè)賣(mài)國(guó)賊立場(chǎng)忒不堅(jiān)定了，不僅被老媽說(shuō)服，更是主動(dòng)承擔(dān)了監(jiān)督我按時(shí)起床的任務(wù)。于是，我悲催的跑步生涯就開(kāi)始了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰?！睍r(shí)間過(guò)得飛快，一個(gè)暑假馬上就過(guò)去了。我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的老師，新的同學(xué)。當(dāng)然，我們的教室也變成新的了。從中年級(jí)升到高年級(jí)，我們已經(jīng)是所謂的“小大人”了。

哦，秋天是藍(lán)色的。走著走著，不覺(jué)有東西掉在臉上，這才知道，下雨了。秋天的雨沒(méi)有春雨的陰冷，沒(méi)有夏雨的狂暴。它象一位溫情的母親，輕輕的撫摸著自己的兒女。秋雨洗過(guò)后，抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉。