工作考核自我評(píng)價(jià)。
自我評(píng)估是指在某個(gè)特定時(shí)刻對(duì)自我進(jìn)行反思和思考。自我評(píng)估不僅具有獨(dú)特的個(gè)人功能,能夠促進(jìn)個(gè)人的發(fā)展、完善和實(shí)現(xiàn),還發(fā)揮著重要的社會(huì)作用。我們希望這份"工作考核自我評(píng)價(jià)"能夠幫助您更好地理解相關(guān)事項(xiàng),同時(shí)也請(qǐng)您多多關(guān)注我們的網(wǎng)站,我們將持續(xù)更新并提供更多精彩的內(nèi)容。
在這上月的采購(gòu)過(guò)程中,先后出現(xiàn)了詢價(jià)難、廠家出貨難兩大問(wèn)題:再向部分廠家詢價(jià)時(shí),絕大部分廠家報(bào)價(jià)總報(bào)過(guò)高價(jià)格或不報(bào)價(jià)。針對(duì)這類情景,需對(duì)產(chǎn)品的原材料價(jià)格和工藝有所了解,才能獲知廠家的最終價(jià)格或最底價(jià)格,所以在詢價(jià)前需對(duì)產(chǎn)品的材料及工藝要求了解后再詢價(jià),另外,往往我們?cè)儍r(jià)的產(chǎn)品僅僅有一種模糊的產(chǎn)品樣貌,并沒(méi)有實(shí)際的產(chǎn)品,對(duì)于這種情景,需問(wèn)部分廠家或貿(mào)易商,先了解產(chǎn)品后再詢價(jià),這樣為進(jìn)一步的詢價(jià)得到更快更準(zhǔn)得到最終價(jià)格。在采購(gòu)過(guò)程中我不僅僅要研究到價(jià)格因素,更要最大限度的節(jié)儉成本,做到貨比三家;還要了解供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作,明確采購(gòu)在各個(gè)環(huán)節(jié)中的不一樣特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節(jié),我們都會(huì)認(rèn)真研究,商討辦法。
另外對(duì)于廠家出貨難的情景,一般廠家總是以為我司交貨期能夠延遲,所以往往在交期上作最終按排,這樣時(shí)間一久給工廠行成了一種惰性,這也是工廠拖延我們貨的最主要原因,這對(duì)我司銷售部在客戶那邊的信譽(yù)都有所影響,此類問(wèn)題雖然在六月份已經(jīng)發(fā)現(xiàn),但似乎廠家在上個(gè)月里還是有拖延交貨的現(xiàn)象,似乎根本沒(méi)有什么解絕,在這個(gè)月里,合同簽定之前,先和工廠溝通,在確定交貨期后再簽定合同,如再有拖延交期問(wèn)題,并和工廠說(shuō)明嚴(yán)重性。盡量杜絕這種情景的發(fā)生。
最終,感激公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫忙和教導(dǎo),我會(huì)在接下來(lái)的x月,做好x月份工作計(jì)劃,不斷努力學(xué)習(xí)、努力工作,期望大家齊心協(xié)力,更期望公司蒸蒸日上!
部門績(jī)效考核工作自評(píng)報(bào)告是每個(gè)部門必須完成的重要任務(wù),通過(guò)對(duì)部門的自我評(píng)估,可以更好地了解部門在業(yè)務(wù)開(kāi)展、人員管理、工作效率等方面的不足之處,及時(shí)加以改進(jìn),提升部門的工作績(jī)效和效率。本文將從如下幾個(gè)方面介紹我們部門的績(jī)效考核自評(píng)報(bào)告。
一、業(yè)務(wù)開(kāi)展
我部門負(fù)責(zé)管理公司的人力資源管理工作,長(zhǎng)期以來(lái),企業(yè)內(nèi)部的員工人數(shù)不斷增長(zhǎng),也帶來(lái)了企業(yè)內(nèi)部員工管理的難點(diǎn)和繁瑣。我們的團(tuán)隊(duì)在這方面付出了很大的努力,在保留現(xiàn)有員工的同時(shí),及時(shí)招聘新人,并且對(duì)公司人員管理政策進(jìn)行規(guī)范和完善,最大限度地降低人事風(fēng)險(xiǎn)。除此之外,我們的團(tuán)隊(duì)也積極開(kāi)展員工的培訓(xùn)工作,讓每個(gè)員工都有機(jī)會(huì)提升自己的能力和技能,更好地融入公司的文化和精神。
二、人員管理
人員管理在公司的整個(gè)管理流程中擔(dān)任著至關(guān)重要的角色。對(duì)員工的管理不僅僅是單純的流程和規(guī)定,還需要在處理員工問(wèn)題時(shí)更加機(jī)智和靈活,真正為員工解決困難。對(duì)于團(tuán)隊(duì)中表現(xiàn)特別出色的員工,我們會(huì)及時(shí)給予肯定和激勵(lì),也會(huì)針對(duì)員工在工作中存在的問(wèn)題及時(shí)給出合理的指導(dǎo)和建議,讓每個(gè)員工都感受到團(tuán)隊(duì)的支持和互助。
三、工作效率
高效的工作效率是每個(gè)優(yōu)秀部門必須具備的特質(zhì)。作為人力資源管理部門,我們工作任務(wù)量大,種類繁多,如何提高工作效率直接關(guān)系到部門能否承接更多、更復(fù)雜的工作任務(wù)。我們團(tuán)隊(duì)采取科學(xué)化、專業(yè)化、流程化的工作方式,不斷對(duì)工作流程進(jìn)行優(yōu)化,將其流程化和標(biāo)準(zhǔn)化,避免人為的瑕疵和漏洞,提高工作效率。同時(shí),我們義務(wù)安排優(yōu)秀成員擔(dān)任組長(zhǎng)、分管等職務(wù),激勵(lì)其發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)才能,提升工作效率,促進(jìn)其他成員的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
綜上,公司的發(fā)展需要良好的部門管理,而良好的部門管理離不開(kāi)良好的工作績(jī)效。我們?nèi)肆Y源管理部門會(huì)通過(guò)不斷學(xué)習(xí)、不斷優(yōu)化工作流程、推進(jìn)員工培訓(xùn),改進(jìn)工作目標(biāo)和方法等方式,來(lái)進(jìn)一步提升部門的工作績(jī)效和效率,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
部門績(jī)效考核工作自評(píng)報(bào)告
一、前言
作為企業(yè)中具有評(píng)估部門績(jī)效工作內(nèi)容的常見(jiàn)手段之一,自評(píng)工作的實(shí)施進(jìn)程與意義逐漸得到了越來(lái)越多部門、行業(yè)和企業(yè)的重視。自評(píng)工作主要是一項(xiàng)自我評(píng)價(jià)工作,可以幫助人們?cè)趯?shí)際工作過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、及時(shí)糾偏和調(diào)整方向,推動(dòng)部門健康發(fā)展,促進(jìn)工作業(yè)績(jī)不斷提升。
我們部門的自評(píng)工作之前存在一定程度上的薄弱環(huán)節(jié),本次向上級(jí)部門提交的自評(píng)報(bào)告旨在補(bǔ)齊這一短板,進(jìn)一步梳理和規(guī)范自評(píng)工作流程,推動(dòng)部門績(jī)效達(dá)到更高水平,下面將從自評(píng)工作流程整體及具體環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施三個(gè)方面進(jìn)行詳述。
二、自評(píng)工作流程梳理與規(guī)范
1.總體流程
自評(píng)工作流程主要包括準(zhǔn)備、調(diào)查、數(shù)據(jù)整理、總結(jié)分析及反饋,其中準(zhǔn)備階段主要包括建立自評(píng)工作小組,確定自評(píng)周期,制定自評(píng)工作計(jì)劃,明確自評(píng)內(nèi)容等;調(diào)查階段主要包括制定調(diào)查問(wèn)卷,組織部門職工參與自評(píng)調(diào)查;數(shù)據(jù)整理階段主要包括匯總部門職工自評(píng)結(jié)果,并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類匯總;總結(jié)分析階段主要對(duì)自評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,查找問(wèn)題,制定改進(jìn)措施;反饋階段主要將自評(píng)結(jié)果向組織內(nèi)部及向上級(jí)部門進(jìn)行反饋。以上五個(gè)環(huán)節(jié)是組成企業(yè)自評(píng)工作流程中比較主要的組成部分。
2.具體環(huán)節(jié)
(1)準(zhǔn)備階段
建立自評(píng)工作小組并確定自評(píng)周期:我們部門已經(jīng)初步建立自評(píng)工作小組,并明確每年自評(píng)工作具體周期,自評(píng)分為前期工作、正式自評(píng)及總結(jié)階段,周期時(shí)間分別設(shè)定為2個(gè)月、1個(gè)月和1個(gè)半月。
制定自評(píng)工作計(jì)劃及方案;明確自評(píng)內(nèi)容并進(jìn)行說(shuō)明:部門制定了較詳盡的自評(píng)工作計(jì)劃,充分考慮到部門實(shí)際工作情況對(duì)自評(píng)內(nèi)容進(jìn)行了明確界定,并準(zhǔn)備了相應(yīng)的說(shuō)明材料,方便部門其他職工在自評(píng)過(guò)程中進(jìn)行理解。
(2)調(diào)查階段
制定調(diào)查問(wèn)卷:針對(duì)不同職工的工作內(nèi)容、職責(zé)范圍和工作特點(diǎn)等方面,制定了職責(zé)調(diào)查問(wèn)卷并歸納及編寫了多種不同類型的自評(píng)調(diào)查問(wèn)卷,便于各類職工對(duì)自己不同的工作執(zhí)行情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。
組織部門職工參與自評(píng)調(diào)查:我們采取了以負(fù)責(zé)人為主導(dǎo)的自評(píng)方式,并在自評(píng)工作周期內(nèi)組織了多次自評(píng)調(diào)查會(huì)議,通過(guò)不同形式和方式引導(dǎo)與組織內(nèi)部和向外部反饋?zhàn)栽u(píng)結(jié)果的信息。
(3)數(shù)據(jù)整理階段
匯總部門職工自評(píng)結(jié)果:我們部門將多次自評(píng)調(diào)查會(huì)議上各類職工填報(bào)或說(shuō)出的自評(píng)結(jié)果進(jìn)行匯總,并分類整理,方便后續(xù)數(shù)據(jù)分析。
(4)總結(jié)分析階段
對(duì)自評(píng)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析:我們的小組重點(diǎn)對(duì)調(diào)查結(jié)果里的問(wèn)題進(jìn)行了分類梳理,剖析了存在的弱勢(shì)環(huán)節(jié)及部門績(jī)效不及格的部分,并嘗試用多種方式對(duì)如何改進(jìn)的方明確定了具體的標(biāo)準(zhǔn)。
(5)反饋階段
將自評(píng)結(jié)果向組織內(nèi)部及向上級(jí)部門進(jìn)行反饋:我們部門已經(jīng)在完成總結(jié)工作后,將自評(píng)報(bào)告內(nèi)部測(cè)試核,向上級(jí)部門進(jìn)行反饋,并與公司領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行直接的溝通交流。同時(shí)還針對(duì)性地開(kāi)展了自評(píng)結(jié)果的推廣宣傳工作,并收到了不錯(cuò)的預(yù)期反饋。
三、存在的問(wèn)題和改進(jìn)措施
1.存在問(wèn)題
(1)自評(píng)工作難以得到足夠的關(guān)注和重視。大部分職工在平時(shí)工作緊密、壓力很大的情況下,很難真正投入到自評(píng)工作當(dāng)中,更無(wú)從談起執(zhí)行計(jì)劃。
(2)自評(píng)數(shù)據(jù)存在統(tǒng)計(jì)不準(zhǔn)、數(shù)據(jù)不夠詳盡及所達(dá)成結(jié)論不夠科學(xué)的問(wèn)題。這主要是因?yàn)槁毠ぴ谧栽u(píng)過(guò)程中面臨缺乏足夠的自主意識(shí)和自驅(qū)動(dòng)力。
(3)存在復(fù)雜的自評(píng)流程和長(zhǎng)時(shí)間的自評(píng)周期,部分職工對(duì)自評(píng)工作產(chǎn)生抵觸心態(tài),影響自主性和積極性。
2.改進(jìn)措施
(1)組織部門內(nèi)部自評(píng)培訓(xùn)和講座,提高職工對(duì)自評(píng)工作的知識(shí)水平和實(shí)際執(zhí)行能力。
(2)優(yōu)化自評(píng)工作流程,不斷簡(jiǎn)化自評(píng)環(huán)節(jié),提高自評(píng)工作執(zhí)行效率。
(3)嘗試采取更加靈活、有效的自評(píng)方式,擴(kuò)大自評(píng)對(duì)象群體,增強(qiáng)自評(píng)結(jié)果的可靠性和科學(xué)性。
(4)加大對(duì)自評(píng)工作推廣宣傳工作力度,形成“大家都是自評(píng)專家”的自評(píng)工作氛圍,廣泛提高職工對(duì)自評(píng)工作的重視程度。
四、結(jié)語(yǔ)
自評(píng)工作是一個(gè)持久不懈、需要持續(xù)引導(dǎo)的工作,需要各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)的有效緊密聯(lián)系,需要組織部門和職工的深度協(xié)作配合。此次自評(píng)工作中,我們看到了部門在自評(píng)工作中動(dòng)態(tài)發(fā)掘和理解實(shí)際的、特定的需求,并找到了改進(jìn)和優(yōu)化的方法及途徑。相信在接下來(lái)的工作中,我們能夠進(jìn)一步將優(yōu)秀的自評(píng)軟件與工具應(yīng)用到實(shí)處,不斷提高自評(píng)結(jié)果的產(chǎn)生和應(yīng)用效果。
我自以來(lái)的工作如下:
1.上,積極參加政治,四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,自覺(jué)遵守各項(xiàng)法規(guī),。
2.工作上,本人自x年工作以來(lái),先后在某某部門、某某科室、科等科室工作過(guò),不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù),成為行業(yè)務(wù)的行家里手。
3.記得,剛進(jìn)行,為了盡快掌握行業(yè)務(wù),我每天都提前一個(gè)多小時(shí)到崗,練習(xí)點(diǎn)鈔、打算盤、儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),雖然那時(shí)住處離工作要坐車1個(gè)多小時(shí),但我每天都風(fēng)無(wú)阻,特別是,冰天地,怕擠不上車,我常常要提前兩、三個(gè)小時(shí)上班,就是那時(shí)起我養(yǎng)成了早到單位的,現(xiàn)在每天都是第一個(gè)到行里,先打掃衛(wèi)生,再看看業(yè)務(wù)書(shū)或準(zhǔn)備準(zhǔn)備一天的工作,也是這個(gè)習(xí)慣,給了我充足的學(xué)習(xí)到更多的業(yè)務(wù)知識(shí),為我?guī)啄陙?lái)工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
4.我工作過(guò)的大部分在,為了能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我不同的和服務(wù),記得有一位到我行客戶,當(dāng)我了解到他要買時(shí),由于他不知該怎么辦,只是有個(gè)想法,我便詳細(xì)地向他了個(gè)貸的所有手續(xù),。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示,并取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了單位的嘉獎(jiǎng)。 生鑒定
5.學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來(lái),我從沒(méi)有學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。由于我財(cái)校屬于中專,剛工作我就利用業(yè)余時(shí)間大專,并于__年畢業(yè),但我沒(méi)有滿足于現(xiàn)狀,又于__年自修東北大學(xué)金融本科,由于學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績(jī)優(yōu)良,學(xué)習(xí)中受到充分肯定,目前正在積極準(zhǔn)備答辯。不但掌握和提高了金融知識(shí),也有了一定的理論平,完全達(dá)到了本科生所具有的水準(zhǔn)。
從工作以來(lái)的這些,我一直嚴(yán)格要求自己,我今后也會(huì)繼續(xù)下去,爭(zhēng)取在工作的上更突出,更盡職。
在緊張忙碌的工作中,一個(gè)學(xué)年又過(guò)去了。一年結(jié)束之際,回顧著一年的學(xué)習(xí)、工作,頗感有總結(jié)提高的必要。在思想方面,本人有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和責(zé)任感,一貫將學(xué)校當(dāng)成自己的家,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),平時(shí)工作主動(dòng)、積極、投入。能認(rèn)真執(zhí)行教育方針政策,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到出滿勤,出好勤,與同事和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作。
在教學(xué)過(guò)程中關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,注重學(xué)生思想品德教育,對(duì)每位學(xué)生都能循循善誘,耐心教導(dǎo)。傳授知識(shí)的同時(shí)教育學(xué)生如何做人。本年度上半年擔(dān)任初二(2,3)兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作,周課時(shí)18節(jié)。下半年繼續(xù)擔(dān)任初三(2、3)兩個(gè)班的教學(xué)工作,周課時(shí)16節(jié)。兩個(gè)班的學(xué)生各有特點(diǎn),依據(jù)學(xué)生不同的能力水平,我能精心備課,突出重點(diǎn)難點(diǎn),由淺入深,拓展深化。平時(shí)善于和學(xué)生交朋友,教育學(xué)生時(shí)能注意方式方法和場(chǎng)合機(jī)會(huì),注意保護(hù)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自尊心。教學(xué)中力求形成活潑互動(dòng),獎(jiǎng)懲分明的教學(xué)風(fēng)格,注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和教授學(xué)生學(xué)習(xí)方法。針對(duì)自己性格和習(xí)慣上的不足能謙虛謹(jǐn)慎,力求逐步養(yǎng)成細(xì)致周到的教學(xué)作風(fēng),在初二畢業(yè)統(tǒng)考中,兩個(gè)班成績(jī)優(yōu)秀,列同軌班級(jí)前兩名。
在評(píng)教評(píng)學(xué)的評(píng)估活動(dòng)中也受到了學(xué)生的肯定。2月,被評(píng)為XX年度校優(yōu)秀黨員;8月被授予市級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)。在擔(dān)任備課組長(zhǎng)期間,能及時(shí)組織同組教師集體備課,鉆研教材,分析重點(diǎn)難點(diǎn),探討適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。積極組織學(xué)生參加英語(yǔ)能力競(jìng)賽,做好輔導(dǎo)課組織工作和參賽協(xié)調(diào)工作。每次規(guī)??荚嚭竽茏龊瞄喚砗统煽?jī)統(tǒng)計(jì)工作。能發(fā)動(dòng)備課組力量幫助組內(nèi)教師上好全市公開(kāi)課。在擔(dān)任市初二、初三英語(yǔ)協(xié)作組長(zhǎng)期間,能幫助教研員做好資料整理分發(fā)和準(zhǔn)備組內(nèi)活動(dòng)的工作。9月—11月期間,指導(dǎo)常熟理工學(xué)院外語(yǔ)系實(shí)習(xí)教師費(fèi)韻帆完成專業(yè)實(shí)習(xí)。為了努力提高自己的英語(yǔ)水平和業(yè)務(wù)能力,以便能更好地勝任英語(yǔ)教學(xué)工作,我還積極參加多種類型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)。除了積極參加校教研活動(dòng)外,我參加了市首批網(wǎng)上非學(xué)歷繼續(xù)教育并被聘任為市外語(yǔ)輔導(dǎo)教師。期間能和其他教師密切配合,做好課程輔導(dǎo),布置批改作業(yè)和組織考試的工作。讓人高興的是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)13年的艱苦努力,我完成了全國(guó)自學(xué)考試英語(yǔ)本、??频膶W(xué)習(xí)。
今年兩上南京,完成了聽(tīng)力與口譯課程和畢業(yè)論文答辯工作,為自己的漫漫自學(xué)之旅作了一個(gè)階段性的小結(jié)。此外,在去年市級(jí)初賽的基礎(chǔ)上,我被市教委推薦參加了第八屆全國(guó)初中信息技術(shù)與課程整合研討會(huì)并參加了開(kāi)課比賽獲二等獎(jiǎng),隨后在市骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中上市級(jí)公開(kāi)課一次;9月,參加江蘇省首屆“時(shí)代之星”優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),經(jīng)過(guò)兩輪的角逐終獲教案和課程設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)。5月,參加市多媒體課件評(píng)比獲三等獎(jiǎng),7月通過(guò)全國(guó)教師教育技術(shù)考試初級(jí)。在教學(xué)之余,我積極進(jìn)行教育教學(xué)研究。10月參加并通過(guò)了了蘇州市教育學(xué)“十·五”~“十一·五”滾動(dòng)規(guī)劃課題:英語(yǔ)“任務(wù)型”教學(xué)中培養(yǎng)包括學(xué)生國(guó)際意識(shí)在內(nèi)的綜合能力的研究的中期評(píng)估。9月,課題模擬結(jié)題報(bào)告獲XX年校課題研究成果二等獎(jiǎng)。3月,常熟市級(jí)課題《多維課堂教學(xué)目標(biāo)的設(shè)立及實(shí)施的有效性研究》立項(xiàng)。
一年來(lái),我積極參與了校課題研究的各項(xiàng)活動(dòng),就自己負(fù)責(zé)的蘇州市和常熟市級(jí)的兩個(gè)課題在省課題開(kāi)題驗(yàn)證會(huì),“透視課堂”教育論壇等活動(dòng)中積極發(fā)言,于與會(huì)教師交流教學(xué)感悟。在學(xué)校良好教研氛圍的帶動(dòng)下,我積極參與到“新教育”實(shí)踐的并擔(dān)任了部分實(shí)踐任務(wù)。2月論文《談?wù)動(dòng)行в⒄Z(yǔ)教學(xué)中的記憶方法》發(fā)表在省級(jí)刊物《時(shí)代英語(yǔ)報(bào)教研月刊》;論文《以學(xué)生為主體,進(jìn)行真實(shí)有效形式多樣的教學(xué)》獲校一等獎(jiǎng),蘇州市級(jí)三等獎(jiǎng)。今年,我繼續(xù)擔(dān)任初中黨支部書(shū)記的工作。
在一年的工作中,我認(rèn)真貫徹黨總支學(xué)習(xí)、活動(dòng)安排。組織支部全體黨員認(rèn)真按照上級(jí)黨組織要求,從自身做起,從教育教學(xué)的細(xì)致工作做起,樹(shù)立黨員教師的形象,使各黨員教師加強(qiáng)了榮譽(yù)感和責(zé)任感,更主動(dòng)自覺(jué)地投入到工作中去;也進(jìn)一步擴(kuò)大了黨在廣大教師中的影響,吸引更多優(yōu)秀的教師加入到黨的隊(duì)伍中來(lái),今年確定了發(fā)展對(duì)象一個(gè),并確定了考察培養(yǎng)的計(jì)劃。一年來(lái),我分別擔(dān)任了初二(3)和初三(2)班的副班主任工作。能幫助班主任做好班級(jí)常規(guī)和教學(xué)管理。負(fù)責(zé)所在班級(jí)的冬季晨跑活動(dòng),常常和學(xué)生談心,耐心指導(dǎo),給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)以及生活,使學(xué)生德、智、體等全面發(fā)展。當(dāng)然,在過(guò)去一年的工作中還有許多不足之處,新的一年中,我將更加努力,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
不知不覺(jué),20xx年已經(jīng)如流水般,轉(zhuǎn)瞬間流走了?;仡?0xx年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下,我嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,努力提高自己的理論和實(shí)踐水平,較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),得到了各方面的好評(píng)?,F(xiàn)將一年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要鑒定如下:
1、思想上,嚴(yán)于律己。
一直以來(lái),我始終堅(jiān)持關(guān)心我國(guó)的民主政治進(jìn)程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向?!靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”等欄目都是攝取該類知識(shí)不錯(cuò)的途徑。通過(guò)上述學(xué)習(xí),使我堅(jiān)定了中國(guó)民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。
工作中,積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
2、業(yè)務(wù)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),通過(guò)理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對(duì)工作有了較為深刻的認(rèn)識(shí)。
工作日變?nèi)招?,時(shí)時(shí)需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時(shí)間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對(duì)本職工作有了一定的認(rèn)識(shí),也意識(shí)到了做好本職工作的巨大作用。
一年來(lái),在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,多看、多問(wèn)、多想,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請(qǐng)教問(wèn)題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會(huì)、各種工作會(huì)議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)。
3、工作上,勤奮努力,認(rèn)真完成工作任務(wù)。
一年來(lái),我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。
辦公室工作是完全服務(wù)性質(zhì)的工作,既要對(duì)外服務(wù),也對(duì)內(nèi)服務(wù),工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤。在接待群眾來(lái)訪辦事時(shí),都能主動(dòng)詢問(wèn)是否有需要辦理的事,遇到辦不了的證明材料時(shí)能耐心向其解釋清楚,或幫其聯(lián)系駐村干部、經(jīng)辦人,幫其查看檔案資料等,使群眾能盡快辦好手續(xù),樹(shù)立好政府窗口的形象;在收文發(fā)文時(shí),總是用最短的時(shí)間把文件送達(dá)到各辦公室,并及時(shí)把領(lǐng)導(dǎo)批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室,從來(lái)沒(méi)有遺漏掉一份文件。
在本一個(gè)合同期里,我自認(rèn)為在工作上是努力的并且有成效的,因?yàn)樵谖业穆氊?zé)范圍內(nèi)——工具管理崗位上,我做到了合理的申購(gòu)采購(gòu)、整齊的庫(kù)內(nèi)管理、有序的領(lǐng)用發(fā)放、認(rèn)真的監(jiān)督使用、及時(shí)的記錄財(cái)物——這也是我的必須做到的。
我加入xx公司以來(lái),負(fù)責(zé)工具(工具、配件、耗材等)管理工作,包括工具的申購(gòu)或采購(gòu)、庫(kù)內(nèi)的管理、相關(guān)領(lǐng)用發(fā)放、使用監(jiān)督改進(jìn)、財(cái)務(wù)賬目記錄,我們的工具數(shù)量及類型雖然不算多(總計(jì)約x種x類x件),可是由于生產(chǎn)任務(wù)的急迫性與部分工人師傅的操作不夠熟練等原因造成了工具損耗量較大,這就要求我在管理上做到預(yù)測(cè)使用需求,合理申購(gòu)采購(gòu)、保證安全庫(kù)存,以備隨時(shí)領(lǐng)用。我曾經(jīng)是一個(gè)塑料工藝技術(shù)員,從事工藝技術(shù)的工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng),這運(yùn)用到了現(xiàn)在的工具管理上。在我負(fù)責(zé)的工具室里,可以看到的是整齊的工具擺放、明確的出入庫(kù)記錄、整潔的環(huán)境衛(wèi)生……每天下班前的工具整理、即時(shí)的出入庫(kù)登記、每天上班前的環(huán)境清潔是我每天的必修課。
作為工具管理員,我熟悉每一種工具的性能及操作方法,當(dāng)工人師傅前來(lái)領(lǐng)用新的或以前沒(méi)有使用過(guò)的工具時(shí),我得向其介紹該工具的操作方法及注意事項(xiàng);當(dāng)我前往車間巡視工具的使用情況時(shí),如有不合理的使用立刻指正,以提高工具的使用壽命。
作為工具管理員,與其他的物資管理員一樣須保證賬物一致。每月(不定期)我都進(jìn)行庫(kù)存盤點(diǎn),并及時(shí)將相關(guān)財(cái)務(wù)賬目進(jìn)行核對(duì)結(jié)算,確保賬物一致,到目前為止尚未出再賬物不一致的現(xiàn)象。
以后我將著手完善工具管理制度,以使工具管理更好得為公司生產(chǎn)服務(wù)。
為使丙班工作正常有序開(kāi)展,達(dá)成各項(xiàng)工作計(jì)劃和目標(biāo),根據(jù)班組家文化建設(shè)要求及班組年度計(jì)劃安排,現(xiàn)將四月份工作做出鑒定如下:
一、清明假期保暢工作圓滿完成,應(yīng)急演練顯成效
在本月工作中,月初的清明小長(zhǎng)假的安全保暢工作是重點(diǎn),在此次保暢工作中,我班員工以良好的業(yè)務(wù)水平和優(yōu)異的應(yīng)急處理本事,圓滿的完成了此次應(yīng)急保暢工作。
經(jīng)過(guò)這一次的清明假期,使新老員工的業(yè)務(wù)水平及應(yīng)對(duì)突發(fā)情景的本事得到了進(jìn)一步的提升,尤其是新員工。在接下來(lái)的工作中,我們將一如既往的做好應(yīng)急保暢工作。
二、不忘安全生產(chǎn)本質(zhì),將安全工作落到實(shí)處
本月工作中,我班以班組安全生產(chǎn)培訓(xùn)會(huì)為平臺(tái),在學(xué)習(xí)宣貫相關(guān)文件精神的同時(shí),開(kāi)展了一次班組安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化意見(jiàn)探討,主要就安全生產(chǎn)管理小組及其工作職責(zé)以及安全生產(chǎn)檢查資料和內(nèi)業(yè)資料的編寫、歸檔等問(wèn)題進(jìn)行了討論,力爭(zhēng)科學(xué)、合理。經(jīng)過(guò)討論,我們對(duì)各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行了細(xì)致的.分工,落實(shí)安全生產(chǎn)小組的各項(xiàng)職責(zé)。安全小組主要負(fù)責(zé)班組日常安全檢查工作的記錄、匯總。值班長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)班組日常各項(xiàng)安全檢查工作的排查,并記錄。安全生產(chǎn)小組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)安全衛(wèi)生及安全學(xué)習(xí)方面的工作。
三、狠抓日常管理工作,各項(xiàng)工作有序開(kāi)展
日常工作的有序開(kāi)展是班組標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重中之重,其中,“微笑服務(wù)”、“堵漏增收”、“業(yè)務(wù)技能”等工作是本月工作開(kāi)展的重心。
微笑服務(wù)方面:在本月中以班組內(nèi)訓(xùn)師牽頭,利用集團(tuán)公司、管理處、收費(fèi)站以及班組的各級(jí)考核、考評(píng)機(jī)制,開(kāi)展了一系列的自查自糾活動(dòng),并根據(jù)本月中的“微笑服務(wù)”培訓(xùn)計(jì)劃,開(kāi)展了有針對(duì)性的微笑服務(wù)培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的結(jié)果來(lái)看,培訓(xùn)還是有必須效果,大部分員工的微笑服務(wù)水平都得到了進(jìn)一步的提升。
業(yè)務(wù)技能方面:在業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)上,向班員羅列出了本月的業(yè)務(wù)差錯(cuò)統(tǒng)計(jì)明細(xì),讓班員有最直接的感觸,也讓他們明白了自我與其他人的差距在哪,哪里薄弱,哪里需要改正。
堵漏增收方面:結(jié)合本月的堵漏增收統(tǒng)計(jì)明細(xì)而言,我班的堵漏增收水平一向處于站里的位置,期望在下個(gè)月的工作中,我班員工能進(jìn)一步加強(qiáng)工作職責(zé)心,提高堵漏增收水平。
四、班組家文化有序開(kāi)展,青年員工參與進(jìn)取性高
相比去年的標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)而言,今年的班組家文化中的“家”字更加體現(xiàn)了一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,任何工作的開(kāi)展不是靠一個(gè)人就能夠解決完成的,而是需要大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作才可。
自從開(kāi)展班組家文化工作以來(lái),青年員工參與進(jìn)取性較高,高漲的氛圍,也帶動(dòng)了一部分老員工。期望新老員工能夠相互學(xué)習(xí),互補(bǔ)不足,以新促老、以老帶新,全面提升班組家文化建設(shè)。
考核期間工作自我鑒定
至今為止,已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)月的試用期,對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)重要的階段。在這個(gè)階段,我接受了公司的各項(xiàng)培訓(xùn),完成了我的工作任務(wù),并且也對(duì)工作有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。在這里,我想分享一下我的自我鑒定。
首先,我認(rèn)為,在這三個(gè)月中,我一直在積極地學(xué)習(xí)和努力工作。在新環(huán)境和新角色下,我嘗試適應(yīng)快節(jié)奏和有壓力的工作環(huán)境,盡力完成我的項(xiàng)目任務(wù)。我深入了解了公司的產(chǎn)品,學(xué)習(xí)了如何使用并操作我們的軟件,學(xué)習(xí)了用例設(shè)計(jì)以及測(cè)試策略的制定。我努力在實(shí)際工作中運(yùn)用新學(xué)到的東西,努力不斷提高自己。
其次,我發(fā)現(xiàn)我還需要提高的地方,例如,在與同事協(xié)作時(shí),我需要更加主動(dòng)和積極。在提出問(wèn)題和提供解決方案時(shí),我需要思考更加深入,提供更具體和實(shí)用的解決方法。在日常工作中,需要進(jìn)一步提高溝通和協(xié)調(diào)能力,使我們工作更加協(xié)調(diào)和高效。同時(shí),我也需要更有條理地組織我的計(jì)劃和時(shí)間,以便更好地管理我的任務(wù)和工作負(fù)載。
最后,我相信,在未來(lái)我能夠把自己的工作做得更好,對(duì)公司做出更大的貢獻(xiàn)。我將保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,并且形成一個(gè)良好的工作習(xí)慣,以便提高我的效率和提高我的工作質(zhì)量。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)提高我的協(xié)作能力,并更加主動(dòng)地尋求幫助和解決方案。最后,我也會(huì)保持開(kāi)放的心態(tài),接受任何的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),不斷推動(dòng)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),這個(gè)考核期間是很重要的,我認(rèn)為我在這個(gè)階段取得了好的進(jìn)步,同時(shí)也了解了自己的不足之處。在未來(lái),我將繼續(xù)努力,將我的技術(shù)和能力提高到一個(gè)更高的水平。我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和積極的投入,我將成為一名更加優(yōu)秀和有價(jià)值的員工,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。
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