四年級作文日記。

好的作文具體表現(xiàn)在哪些方面呢？寫作是我們必備的一項基礎(chǔ)能力，練習(xí)寫作有助于我們鍛煉思考問題的能力。背書和加強課外閱讀對作文寫作是非常有幫助的，小編為大家寫了一篇“四年級作文日記”的內(nèi)容，下文內(nèi)容僅供您參考了解！

四年級作文日記 篇1

別以為農(nóng)村的房子是瓦房，就看不起農(nóng)村，其實農(nóng)村有很多地方勝過城市，農(nóng)村的空氣清新，綠樹成蔭，小河清澈見底……處處風(fēng)景優(yōu)美。今天，我就給大家介紹一下農(nóng)村的小河吧！

沿著長長的小路，我來到了彎彎的小河，一條條穿著五彩霞衣的小魚成群結(jié)隊地來迎接我的到來，只見那些小魚拍打著清澈的河水，河面上頓時濺起了一朵朵水花，緊接著，一圈一圈的波紋越來越大，漂亮極了！這時，我順手撿了一塊小石頭，向河里扔去，那些小魚被這突然的襲擊給嚇得魂飛魄散，一個個驚慌地逃走了。

小河邊上的景色更迷人。瞧，一簇簇高大翠綠的竹子緊挨著小河，一陣微風(fēng)吹過，竹林里就傳出了“沙沙沙”的聲音，好似彈起了優(yōu)美的樂曲?！皣\嘰嘰”，我定眼一看，一只頭戴紅冠的大公雞在竹林里四處尋找食物。這時，它發(fā)現(xiàn)一只小蟲了，于是飛快地向小蟲奔去，然后拍打著翅膀，猛撲過去，可憐的小蟲就成了大公雞的“盤中餐”了。再看竹子上飄蕩的竹葉多像一只只金色的蝴蝶呀！

怎么樣？聽了我的'介紹，想去農(nóng)村看看嗎？

四年級作文日記 篇2

時間過得可真快呀！在家里玩了快一個月了，天氣一直悶熱所以暑假并不愉快。直到有一天，天氣起了變化。

上午天氣依然悶熱，到了下午三四點鐘時天氣轉(zhuǎn)涼了，刮了幾陣風(fēng)。天空黑壓壓的一片，烏云一層疊著一層有一片層次感。萬物生靈都期盼著這場久熱之后的夏雨即將傾盆。天公的臉色陰沉下來了。啪啪有幾滴雨下來了，數(shù)秒之后大雨傾盆而下，無數(shù)的雨點迫不及待地?fù)湎虼蟮氐膽驯?。雨滴滴在了樹葉上，葉子更綠了；雨滴滴在樹苗上，樹苗更高了。如果說春雨潤物細(xì)無聲的話，那么夏雨就充滿了張揚與個性。夏雨滂沱中顯現(xiàn)出激情，春雨纏綿中顯現(xiàn)出柔情。萬物因春雨而復(fù)蘇，夏雨而成長。

雨一直下，雨蓄勢待發(fā)，等到那一刻我看見了，一縷陽光穿過烏云，那風(fēng)雨過后美麗的彩虹。

四年級作文日記 篇3

爭吵四年級日記

昨天早上，我在樓上突然聽見“砰”的.一聲，于是把我引到窗前，一眼望下去，有幾個在快餐店前看著，我就把注意力投向快餐店。后來便有了陣陣爭吵聲。接著我看到一個男的被兩個可能是他的長輩，親人攔截著，隱隱約約聽到一聲“年輕人不好好做?！蹦莻€男的嘴里還不時發(fā)出罵人的話。我想：大概是他在這里工作，然后可能是由于干得不好吧，還是之間有什么事情發(fā)生。?

對啊，要不是有人攔著，可能又要有事情發(fā)生。為什么呢？何必呢？人與人之間不論發(fā)生什么事情，都要學(xué)會容忍，學(xué)會很好地解決，難怪世界不和平，就芝麻點事，就要這么糾結(jié)?？诳诼暵暰驮诹R人，你要先學(xué)會尊重別人，別人才會尊重你啊。況且那已經(jīng)是長大成人的大人了，難道這不值得全世界反思嗎？為什么有些人，總是要為了那么點事情而吵架呢？新聞上也不少講關(guān)于這樣的事情，有時還鬧出人命，而且現(xiàn)在還有了校園暴力，那以后整個世界該會變成什么樣呢？

讓我們都學(xué)會容忍些吧！對別人尊重些，對你我都有好處。

四年級作文日記 篇4

昨天媽媽發(fā)燒了，但她還是堅持著去送我學(xué)長笛，送弟弟和姥姥回姥爺家。

一回到家，媽媽就睡下了。我看完了《偶像誕生》，摸了摸媽媽的額頭，給她蓋了蓋被子，便也睡下了

在夢中，我領(lǐng)著弟弟去玩。高青來了一個動物園，我和弟弟來到了那里。

那里有一座樓，樓下是一個挨著一個的欄桿圍城的小屋子。這時，一只小浣熊跑進了人山人海的樓梯。它戴著帽子，穿著一身運動服，簡直就是一個弟弟大小的男孩。可我也不知道，我是怎么知道它是浣熊的，但還是跟著它，領(lǐng)著弟弟穿過了人群，來到五樓。

只見它在一面大鏡子前，做了一個一手抱頭，一手拤腰，一邊扭屁股的瀟灑動作，對我說：因為你是第一個發(fā)現(xiàn)我的人，你可以馬上說出一個愿望。我將信將疑，但還是說：讓媽媽的病好起來吧！好的，沒問題。它說完，便帶著我的愿望下了樓

我醒了，見媽媽還有一點點燒，便想：小浣熊，謝謝啦！

四年級作文日記 篇5

今天，我在廣播中聽到殘疾人寫給我們實小的小朋友的一封信。我一邊聽一邊留下了眼淚。我感覺殘疾兒童的命運太悲慘了，他們聽不到這個世界的聲音看不到這個世界的五彩繽紛，多么的痛苦呀！全國助殘日快到了，我班李老師說：我們都奉獻一點愛心，為殘疾兒童捐款吧。我高興極了！

我回到家，我對媽媽說：全國助殘日到了，我想為殘疾人捐款！我想盡我的微薄之力為殘疾孩子做點事情。媽媽高興的說：行呀，好孩子，你有這份愛心，媽媽一定支持你。于是，我回到自己的房間，拿出儲錢罐，從里面拿出我平時積攢的5元錢。我說：媽媽，我捐助5元好嗎？媽媽點頭允許了。雖然我捐的錢不多，但是我決定好好學(xué)習(xí)，長大掙到更多的錢來資助那些殘疾兒童。

我把錢交給了老師，老師也笑了。我能為殘疾人做事，我真高興呀！我是小小花木蘭，我說到做到，長大以后，我一定要為社會，為殘疾做出更多的貢獻。

四年級作文日記 篇6

9月24日星期一天氣：晴

今日我把綠豆種在了一個透明的杯子里，杯子里倒了少許水和放了一點餐巾紙。

綠豆的種子是橢圓形的，披著一件漂亮的綠衣賞。肚子中間有一條白線，似乎是一個小嘴巴，對著我微笑。綠豆只有2毫米到4毫米的大小，是個小不點兒。

看著杯子里漂亮的綠豆，我心里充滿期待，希望它早日發(fā)芽，讓我看看他們長大的樣子。他們也好像明白了我的心思，露出一個個綠色的笑臉，好像在說：“我要快快發(fā)芽，我要快快發(fā)芽！”

9月25日星期二天氣：晴

早上，我一起床，急忙去看綠豆。發(fā)現(xiàn)綠豆都變大很多，大概都喝足了水，有大約4毫米到6毫米大小了。把漂亮的綠色衣服都從中間脹破了，露出一截白色的肚皮，感覺它們好像在一起歡快地跳肚皮舞。仔細(xì)再看，有一顆綠豆頭上露出了一點兒白色的小牙兒。

下午放學(xué)回到家，我又迫不及待得去看綠豆的情況。綠豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙兒了。那件綠色的衣服感覺隨時隨地都會被脫掉，他們似乎又開始表演起脫衣服的舞蹈了。再仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆無論放的方向如何，她那顆小牙兒都是從一邊往下彎曲的。這是為什么呢？我想起科學(xué)課上老師講過，植物的根一般都是向下生長的，難到這個小牙兒是根？

9月26日星期三天氣：晴

今日放學(xué)回到家，我習(xí)慣性去看綠豆。

綠豆基本上全部都脫掉了漂亮的綠衣服，露出了白胖胖的身子，他們好像很享受擺脫束縛的快樂。有的立起身子，根則向下；有的斜躺著，根則斜彎向下；有的橫臥，根就從一側(cè)彎曲向下……各種各樣，千姿百態(tài)。白色身子從中間有一條縫，像是要把它分成兩半似的。

我又往杯子里加了一點兒水。對他們說：“快點兒長，快點兒長大?！彼麄兺χ装椎纳碜?，似乎在說：“我要快快長，我要快快長?！?/p>

9月29日星期六天氣：晴

下午放學(xué)回到家，急忙去看綠豆。

哇！不看不知道，一看嚇了一跳。發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)都長有我們尺子的半尺高了，矮的也有半尺高的一半了。而且都張出了花苞狀的綠葉了，想害羞的小姑娘捂著臉，不敢露出一點兒真面目；有的像大膽的男孩兒，把自己的臉蛋兒露出了，有綠葉做出了各種造型?？茨模麄兡歉甙恋臍赓|(zhì)！從側(cè)面看，它們長得高高低低，參差不齊，錯落有致，像亭亭玉立的美少女。我用力吹了一口氣，他們隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，漂亮極了。

通過這次觀察綠豆，我收獲很多。上學(xué)我要帶著它們?nèi)W(xué)校，和同學(xué)一起交流各自的收獲與發(fā)現(xiàn)。

四年級作文日記 篇7

我們小區(qū)對面有一大片田地。

原來，這片田地很熱鬧：野雞在歌唱，野兔也時常出來覓食，池塘里還有許多野鴨和不知名的水鳥，處處是各種各樣的農(nóng)作物這些動物們快樂地生活在這里?？墒?，隨著小區(qū)的樓房越蓋越多，入戶的人也越來越多，田地的面積在一天天縮小。人們看見野兔和野雞就不停地去抓它們、趕它們，使它們無家可歸。野鴨也在不斷地減少，不知去向。從此，它們美好的生活就這樣被人們破壞了很久以后，我和媽媽再次去這片田地散步，這里已經(jīng)一片狼藉、冷冷清清。我再也沒有見到過這些可愛的小生命了。

人們蓋房建樓、亂砍濫伐，一次又一次地破壞動物們溫暖的家和美好的生活，傷害它們的親朋好友，迫害它們的生命！有可能你永遠(yuǎn)不會再見到這些野生動物，也可能它們已經(jīng)滅絕了，永遠(yuǎn)消失了。它們也有自己生存的權(quán)利，我們應(yīng)該給它們一個生存的機會，不要傷害它們，讓它們存活下去，共創(chuàng)美好的未來！

請大家保護動物、珍愛生命，不要傷害它們，與它們和平共處！同在藍(lán)天下，人鳥共家園！