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人物三年級(jí)作文十一篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-30

人物三年級(jí)作文。

創(chuàng)作文章可以讓我們發(fā)掘自己的潛能,寫(xiě)作讓我們?cè)诠陋?dú)中尋找安慰,從而堅(jiān)定自己的內(nèi)心信仰。優(yōu)秀的作文通常具備以下特點(diǎn):首先,語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、準(zhǔn)確。其次,思路清晰、條理分明。再次,內(nèi)容充實(shí)、有深度。另外,觀點(diǎn)獨(dú)特、有新意。此外,“人物三年級(jí)作文”小編整理了一份相關(guān)資料,希望能對(duì)您有所幫助。如果您認(rèn)為這些信息有用,請(qǐng)快分享給您的朋友,讓大家都受益!

人物三年級(jí)作文【篇1】

今天我們帶著滿滿的好奇心走進(jìn)“戰(zhàn)地漁村”——金井圍頭開(kāi)始研學(xué)之旅。

到達(dá)目的地,同學(xué)們換上迷彩服搖身一變成為英姿颯爽的陸軍小戰(zhàn)士。軍訓(xùn)基地四周的空氣彌漫著一股緊張的氣氛,教官開(kāi)始喊話:“立正腰板挺直,兩眼正視前方,十指貼緊褲上。”我們個(gè)個(gè)昂首挺胸,氣勢(shì)十足,有模有樣地站著軍姿。隨后我們參觀了解放軍叔叔的宿舍,“哇!”我在心里驚呼。宿舍里的東西擺放整齊一致,那被子疊得像豆腐塊一樣真令人佩服!

接下來(lái)就是一場(chǎng)刺激的CS大戰(zhàn)了。第一輪,我迅速跑到一個(gè)遮擋物后面靜觀其變,正準(zhǔn)備來(lái)個(gè)出其不意。突然一陣掃射,“敵人”來(lái)了個(gè)三連擊,我是被打得慘不忍睹。第二輪,大家出謀劃策,擰成一股繩奮起反擊。團(tuán)結(jié)就是力量,我們打了勝仗。大家歡呼聲一浪高過(guò)一浪!在這場(chǎng)大戰(zhàn)里,我們玩得不亦樂(lè)乎。

研學(xué)活動(dòng)結(jié)束之前,教官對(duì)我們進(jìn)行了感恩教育,一個(gè)個(gè)感動(dòng)人心的故事,讓我們情不自禁流下眼淚。父母、老師給予我們太多無(wú)私博大而又不求回報(bào)的愛(ài),我們應(yīng)該從行動(dòng)上感謝父母、老師。

這次研學(xué)活動(dòng)讓我收獲很多,我明白一個(gè)人要想成功必須嚴(yán)格要求自己,還要懂得互相團(tuán)結(jié)才能把事情做好。

人物三年級(jí)作文【篇2】

我是一個(gè)沒(méi)有記性的人。自我素描一下吧,我有一雙明亮的眼睛,一個(gè)簡(jiǎn)單的頭腦里長(zhǎng)著一張張口結(jié)舌的.嘴巴。最大的特點(diǎn)的就是我頭腦簡(jiǎn)單,又沒(méi)有記性,經(jīng)常會(huì)忘記一些事情。我忘記的事情可多了,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù)。

就是最近發(fā)生的這件事吧。那天,媽媽出去買(mǎi)東西,出門(mén)前叫我要把冰箱里的肉菜拿出來(lái)解凍,說(shuō)完,媽媽就開(kāi)門(mén)走了。我剛要拿肉菜解凍的時(shí)候,我的朋友就到我家門(mén)口敲門(mén)來(lái)了,我去開(kāi)門(mén)后想:急什么?反正媽媽還沒(méi)回來(lái),我和小伙伴先玩一玩,再開(kāi)冰箱也不遲。我走過(guò)去跟他們一起搭積木、起屋子,玩得興高采烈,很快就忘記了媽媽剛才交待過(guò)的事情了。

終于,媽媽回來(lái)了,但我還是沒(méi)記起那件事情。媽媽進(jìn)了家后,用眼睛看看餐桌,看看冰箱,一聲不吭,用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事,三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說(shuō),我是不是一個(gè)沒(méi)有記性的人。

人物三年級(jí)作文【篇3】

我有兩個(gè)姐姐,分別叫冬冬和陽(yáng)陽(yáng)。她倆一個(gè)活潑,一個(gè)文靜,一個(gè)愛(ài)吃肉,一個(gè)愛(ài)吃菜,一個(gè)學(xué)鋼琴,一個(gè)學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個(gè)最大的相同點(diǎn)就是喜歡看書(shū)。

她倆的家里都有很多書(shū)柜,各種書(shū)籍琳瑯滿目,從漫畫(huà)書(shū)到故事書(shū),從人物傳記到百科知識(shí),真是應(yīng)有盡有。她們倆無(wú)論到哪里總是書(shū)不離手,到飯店吃飯等著上菜時(shí),她們看書(shū);外出旅游乘火車(chē)時(shí),她們看書(shū);去公園玩累了,座著休息時(shí),她們還是看書(shū)。冬冬愛(ài)看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽(yáng)陽(yáng)愛(ài)看古典文學(xué),從《紅樓夢(mèng)》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛(ài)看書(shū),所以她倆的作文寫(xiě)得都不錯(cuò),她倆的`這個(gè)習(xí)慣也感染了我,讓我對(duì)書(shū)籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺(jué)前必看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。

她們倆今年同時(shí)從小學(xué)進(jìn)入初中,一個(gè)上二十九中,一個(gè)上鄭和外校,聽(tīng)大人說(shuō),這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

人物三年級(jí)作文【篇4】

嗨!我叫林蕾,今年12歲了,我在東裕小學(xué)讀五年級(jí)。我的父母很愛(ài)我。從我上小學(xué)時(shí)就給我安排了一個(gè)美好的環(huán)境。

從三年級(jí)起,黃老師就開(kāi)始教我們語(yǔ)文了。記得第一次見(jiàn)黃老師的時(shí)候,大家見(jiàn)到黃老師是一位男老師,不由得目瞪口呆,十分感興趣,繼而響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。第一次見(jiàn)面,黃老師先自我介紹,接著用幽默的語(yǔ)言給我們講富含哲理的小故事。我們對(duì)他的第一印象都很好,覺(jué)得這是一位饒有趣味的老師。

對(duì)于紅樓的研究,層出不窮。紅樓之中處處都是伏筆,沒(méi)有一個(gè)人物是閑人,沒(méi)有一句話是廢話。也許,也只有曹公在世,才可說(shuō)清這紅樓中的種種事情。

我忘不了一年級(jí)時(shí),那個(gè)別樣的早晨。老師,您微笑著,化解了我心中的恐懼和不安,減輕我那幼稚可愛(ài)的負(fù)擔(dān)。

人物三年級(jí)作文【篇5】

我有一個(gè)小表妹,她的名字叫湯紫瑤,我們都叫她瑤瑤。她一歲多一點(diǎn),長(zhǎng)的可漂亮了,圓圓的小臉上長(zhǎng)著一雙黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。別看她的小嘴很小,吵鬧起來(lái)聲音卻大得嚇人。她的頭發(fā)很少,黃黃的卷曲著,咋一看還以為是個(gè)小老外吶!她此刻還不會(huì)走路,但是爬的卻相當(dāng)?shù)目?。你剛把她抱到客廳一轉(zhuǎn)眼她就已經(jīng)爬到了臥室里。拉開(kāi)抽屜把里面的東西都拿出來(lái),扔的滿地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘氣了,吃飯時(shí)從來(lái)都不會(huì)好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有時(shí)還會(huì)用小手把飯從嘴里掏出來(lái)看看,然后再往小姨嘴里塞,有時(shí)干脆扔在地上。一頓飯吃下來(lái),她的頭上,身上,地上到處都是飯粒,可憐的小姨又要忙上好久才行。我可喜歡她了,每次一見(jiàn)到她就讓她叫我姐姐,陪她一齊玩兒,她哭的時(shí)候只要我一逗她,她就會(huì)咯咯地笑,你看她多可愛(ài)啊!簡(jiǎn)評(píng):生動(dòng)傳神,天真可愛(ài)!

人物三年級(jí)作文【篇6】

我的同桌名叫黃嘉嘉,是女生,今年九歲。黃嘉嘉長(zhǎng)得矮矮的,一雙水汪汪的大眼睛,甜甜地看著這個(gè)美麗的世界,鼻子小小的,嘴巴彎彎的,好像晶銀的月牙,耳朵小小的。

黃嘉嘉有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是黃嘉嘉十分樂(lè)于助人。有一次,黃嘉嘉看見(jiàn)王瓊摔倒時(shí),黃嘉嘉飛快的迎了上去,將王瓊扶了起來(lái),并且還用自己最新愛(ài)的餐巾紙拿給王瓊用,還跟王瓊說(shuō):“下次走路時(shí)一定要小心點(diǎn),走路要看一看前方,不要走得太快!”缺點(diǎn)是黃嘉嘉看見(jiàn)別人有比自己好的東西時(shí),她就一定會(huì)問(wèn)別人要,要不到還不死心,比如說(shuō)黃嘉嘉看見(jiàn)俞卉有一枝很好的筆時(shí),她就問(wèn)俞卉去要,但是俞卉不給她,她就連上美術(shù)課時(shí)都問(wèn)俞卉要,俞卉為了好好上課,只好把筆給了黃嘉嘉,黃嘉嘉高興得一蹦三尺高。

我覺(jué)得黃嘉嘉是一個(gè)還可以的人,有優(yōu)點(diǎn)還有缺點(diǎn),但是她的優(yōu)點(diǎn)還是比缺點(diǎn)多,所以我比較喜歡這個(gè)同桌。

人物三年級(jí)作文【篇7】

美中不足的是:語(yǔ)言過(guò)于直白,通篇對(duì)話描寫(xiě)缺乏趣味性與生動(dòng)性,缺少人物內(nèi)心的刻畫(huà)。為凸顯友誼與寬容之情。

彈指一瞬間,轉(zhuǎn)眼已三年。三年來(lái),她的琴聲點(diǎn)醉了多少個(gè)朦朦朧朧的西湖之夜;三年來(lái),她的歌聲讓多少文人墨客流連忘返;三年來(lái),她的淺笑讓多少達(dá)官貴人沉陷其中而不能自拔;三年來(lái),她的身影在燭光的陪伴下行走于落寞的夜

我從小就對(duì)書(shū)有著非常濃厚的感情,兒時(shí),我就把哥哥的語(yǔ)文書(shū)、作文書(shū),等等一些課外書(shū)籍拿來(lái)讀,每次讀時(shí)我還把那些優(yōu)美的詞句一一烙印在我的心中。

我最喜歡的是龍舞鳳凰城,演鳳凰的是三年級(jí)的,演龍的是二年級(jí)的。鳳凰扇動(dòng)著金光閃閃的翅膀,向龍飛去。在鳳凰組合的里面,我看見(jiàn)了我的朋友王子路,她揮舞著兩扇翅膀下腰,那動(dòng)作讓我目瞪口呆。我想:她是怎樣下腰的呢?她是用什么辦法表演的如此神奇呢?

人物三年級(jí)作文【篇8】

哆啦a夢(mèng)是卡通影片中數(shù)一數(shù)二的人物,更是家喻戶曉、鼎鼎有名的卡通明星。他曾經(jīng)是陪伴很多大人們成長(zhǎng)時(shí)的好伙伴,現(xiàn)在是許多小孩都想要的好朋友,我就是其中一位。

哇!真是煩死人了,每天一堆功課都不會(huì),真是讓我一個(gè)頭兩個(gè)大,頭都快想破了,還是有看沒(méi)有懂,笨得跟豬沒(méi)兩樣。如果我現(xiàn)在哆啦a夢(mèng),我就可以請(qǐng)他拿出百寶袋的“記憶面包”道具,讓我可以不費(fèi)吹灰之力,輕輕松松的就把功課寫(xiě)完,多出更多時(shí)間玩游戲和看電視了。

到底誰(shuí)可以陪我玩呢!好無(wú)聊哦!如果我現(xiàn)在有哆啦a夢(mèng),我就可以拿出他的道具“空中畫(huà)筆”,讓我在天空中漫步,尋找神仙住的地方;累了,躺在白白柔柔的白云上,舒舒服服的睡一個(gè)好覺(jué),做一個(gè)香香甜甜的美夢(mèng);之后,像輕盈的小鳥(niǎo)一般自由自在的天空中展開(kāi)臂膀飛翔,并且畫(huà)上一座公園,公園里長(zhǎng)滿五彩繽紛的花花草草,讓這美景賞心悅目,流連忘返;同時(shí)再做一個(gè)森林迷宮,和小精靈一起玩耍。有了這些,所有的孤單和寂寞一定消失的無(wú)影無(wú)蹤。

有一句話說(shuō):“對(duì)于東西你是想要,還是需要?!弊屛蚁胍幌耄倚枰臇|西還真的數(shù)不清呢!每次都和爸爸媽媽妹妹搶電腦,電腦需要買(mǎi)一臺(tái),家里電視機(jī)也少了一臺(tái),因?yàn)槊看味疾荒芸醋约合肟吹墓?jié)目??墒沁@兩樣?xùn)|西的價(jià)錢(qián)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)天文數(shù)字呢!如果我有哆啦a夢(mèng),我就可以叫他拿出未來(lái)支票簿,讓我可以買(mǎi)到我想要買(mǎi)的東西,就可以隨心所欲地使用電腦和看電視了!

真希望有一個(gè)真真實(shí)實(shí)地哆啦a夢(mèng),讓他滿足我的欲望,但是想一想,如果真的有哆啦a夢(mèng),我的腦袋可能會(huì)生銹,因?yàn)闆](méi)有學(xué)到知識(shí),也會(huì)和大雄一樣考試都考零鴨蛋,所以我們應(yīng)該有困難的時(shí)候就要自己解決,因?yàn)椤疤煜聸](méi)有白吃的午餐”。

人物三年級(jí)作文【篇9】

我有一個(gè)哥哥,名叫酒新杰。他的優(yōu)點(diǎn)很多,最大的優(yōu)點(diǎn)就是守時(shí)。對(duì)于下學(xué)經(jīng)常不按時(shí)回家的我來(lái)說(shuō),這正是讓我佩服他的地方。

有一次,我和他去學(xué)校打籃球。我這個(gè)哥哥酷愛(ài)打籃球,由于個(gè)子高,他打得也很好。那天,媽媽只讓我們玩一個(gè)小時(shí),一個(gè)小時(shí)之后必須回來(lái)吃飯。哥哥害怕耽誤,就戴上了手表。很快,一個(gè)小時(shí)就 過(guò)去了,但我仍意猶未盡。于是,我便纏著哥哥說(shuō)再玩一會(huì)。因?yàn)楦绺绾荜P(guān)心我,什么事都依著我的想法,所以我認(rèn)為這招應(yīng)該有效。誰(shuí)知,哥哥根本不吃這套,斬釘截鐵地說(shuō):“別玩了!該回了,我 們答應(yīng)你媽媽只玩一小時(shí),既然答應(yīng)了就應(yīng)該遵守時(shí)間,況且也該吃飯了,如果你堅(jiān)持不回去,那我可不管你了?!闭f(shuō)完便騎上自行車(chē)準(zhǔn)備走。我連忙勸他:“哥哥,不要生氣嘛,大不了我跟你回去不 就行了?” “這還差不多?!备绺缯f(shuō)。在回家的路上,我滿腦子想的都是一個(gè)酷愛(ài)籃球的人,為什么把守時(shí)排在籃球前?

后來(lái),媽媽告訴了我答案。她告訴了我守時(shí)的重要性,并讓我學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)。此后,在學(xué)習(xí)哥哥的守時(shí)中,我還發(fā)現(xiàn)了哥哥其他的優(yōu)點(diǎn)。慢慢的,哥哥便成了我最佩服的人。

人物三年級(jí)作文【篇10】

大家好,我叫俞淇淇。我非常時(shí)髦,經(jīng)常穿名牌久久的衣服,我雖然人胖嘟嘟的,但是穿起來(lái)別提有多俏麗哩!

我特別喜歡唱戲,去年11月份時(shí)還在長(zhǎng)河政府里辦過(guò)一次專長(zhǎng)呢!那時(shí)爸爸為了我請(qǐng)了成千上萬(wàn)的戲迷票友和觀眾來(lái)參加我的專長(zhǎng),我真是又高興又激動(dòng)了。當(dāng)然我也為那場(chǎng)專長(zhǎng)付出了3年的時(shí)間,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我覺(jué)得也是值得的。

開(kāi)始表演了,我穿著漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉給露出了,把觀眾和票友們都被我逗得眉開(kāi)眼笑,情不自禁地鼓起掌。

第二個(gè)節(jié)目又開(kāi)始了。這次可特殊,幾個(gè)小學(xué)同學(xué)和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰帶沒(méi)系好,跳了幾下就掉了,于是我就一直拉腰帶,拉一下腰帶,臺(tái)下就發(fā)出了一陣笑聲把整個(gè)晚會(huì)氣氛搞得非常熱鬧,又是迎了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。

現(xiàn)在你應(yīng)該認(rèn)識(shí)我了吧!有空的話我可以給你秀一段哦!

人物三年級(jí)作文【篇11】

我很喜歡喜羊羊,我先來(lái)介紹他。

他長(zhǎng)著兩個(gè)角,一對(duì)迷人的眼睛長(zhǎng)在可愛(ài)的小腦袋上。發(fā)形也很有趣,像一個(gè)小小的勾子。頭上長(zhǎng)著許多潔白的羊毛。頭的兩邊貼著兩只靈敏的耳朵。圓圓的鼻子真像一顆黑珍珠。卡通又可愛(ài)的嘴巴長(zhǎng)在鼻子下。圓圓的身體前掛著一個(gè)小鈴鐺。四肢都很白。腳上穿著一雙可愛(ài)的藍(lán)鞋子。

他很聰明,每次都可以想出辦法打跑灰太狼。有一次灰太狼發(fā)出了一顆導(dǎo)彈,喜羊羊都可以克服。有時(shí)他還會(huì)用慢羊羊的發(fā)明打跑灰太狼。有一次灰太狼做了一顆核彈,喜羊羊機(jī)智勇敢地和灰太狼決斗,最后喜羊羊還是成功地趕跑了灰太狼。灰太狼他用了大炮、導(dǎo)彈、地震儀……都被喜羊羊識(shí)破了。還有一次灰太狼拿大雁蛋來(lái)威脅喜羊羊,喜羊羊只能冒著生命危險(xiǎn)把大雁蛋救出灰太狼的魔爪,最后還是喜羊羊勝利了。

大家聽(tīng)了我的介紹是不是也深深地喜歡上了喜羊羊了?

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