文藝辭職報告。
“文藝辭職報告”是我精心構思的作品，我相信它能夠令您滿意。在當今社會，我們都需要找到一份更適合自己的工作。如果您正為了盡早離開之前的工作而煩惱，是否正在為寫職位辭職申請書感到困擾呢？我們希望這些經驗能夠幫助您更好地發(fā)展自己的事業(yè)！
尊敬的領導：
您好！
作為一名文藝教師，我曾經充滿激情和熱愛地投身于教育事業(yè)中。然而，隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我深感自己在本職工作中已經無法滿足個人的職業(yè)發(fā)展需求。經過深思熟慮，我決定辭去所任職位，追求更廣闊的發(fā)展空間和更充實的事業(yè)幸福。
首先，我要感謝單位領導及同事們對我工作的大力支持和幫助。我在這里度過了一段難忘的時光，與大家相處愉快，收獲滿滿。在這里，我感受到了企業(yè)的文化氛圍和積極進取的工作態(tài)度。同時，也深切地體會到了企業(yè)中人才的重要性，他們是企業(yè)的稀缺資源，是企業(yè)發(fā)展的核心驅動力。
然而，我深刻地感受到了當前教育行業(yè)的發(fā)展現狀。由于課堂壓力大、學生問題多，加之教育資源不足等諸多原因，讓我不得不想到了一些問題，比如，教師工作量大，勞動強度高，薪酬和福利待遇低等問題。這些問題的產生根源在于當前教育行業(yè)的體制和機制還存在一定不合理之處，給了教師們許多困惑和帶來很大的壓力。
此外，作為文藝教師，我非常關注學生的創(chuàng)新精神和審美情趣培養(yǎng)?？赡壳皩W生存在缺乏文學鑒賞和愛好范疇跨界的問題，而這只有通過相關政策的制定和教育行業(yè)的改革才能夠得到有效解決。倘若不能盡快解決，這些問題對學生的成長將不可避免地產生消極影響和制約作用。
基于上述原因，我決定辭去本人所任職位，去追求自己的發(fā)展新空間和事業(yè)幸福。在這里，我要感謝一直以來給予我?guī)椭椭С值念I導和同事們，也希望教育行業(yè)能夠在未來的發(fā)展中越來越好，為社會提供更多優(yōu)秀人才和更為高質量的人才培養(yǎng)質量，為我們的文化創(chuàng)新注入新的力量。
再次感謝您給予我的大力支持和關懷，祝您和單位的事業(yè)蒸蒸日上、富有進取精神！
此致
敬禮！
敬祈：
領導的進一步指導和鼓勵，
我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研，
在追求夢想的路上不斷奮斗。
尊敬的領導，親愛的同事：
我寫這封辭職報告，首先要感謝學校給我這么好的工作機會。在這里，我度過了快樂而難忘的時光。我在這里開始我的職業(yè)生涯，也在這里成長成熟，收獲了非常寶貴的經驗。
然而，隨著時間的推移，我越來越意識到，作為文藝教師，我并不能真正滿足自己的職業(yè)發(fā)展。我強烈地感受到，現在的自己并沒有達到我所追求的理想狀態(tài)。因此，我不得不做出一個艱難的決定，辭去我在學校的工作，尋求更適合我的發(fā)展道路。
從我個人的職業(yè)規(guī)劃出發(fā)，我發(fā)現我需要更深入的學習和研究，才能更好地發(fā)揮自己的能力。我相信，在我選擇的領域里，有更廣闊的舞臺和更廣泛的發(fā)展機會。我已經做好了充分的準備，為我的職業(yè)發(fā)展做出了長期的計劃，并且一直在努力學習和積累。我也知道，這條路上充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，但我相信自己的能力和毅力，一定能夠取得自己理想的成就。
盡管我決定了離開學校，但我不會忘卻這里對我的幫助和支持。我要感謝我的領導和同事們，你們?yōu)槲姨峁┝藢W習和成長的機會，同時也對我的工作和生活給予了無微不至的關心和支持。我真的非常珍惜我們在一起的時光，我將永遠銘記在心中，我相信我們的友情會長存。
最后，我再次感謝學校給我這么好的工作機會。我真心祝愿學校未來的發(fā)展和進步，也祝愿我的領導和同事們各取所需，所向披靡，未來也能取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
致XXX公司領導：
尊敬的領導，您好！
在這里，我要向您提交我的辭職報告。我在公司服務了三年，這三年是我人生道路上非常重要的階段。通過工作，我收獲了許多寶貴的經驗，也學會了很多行業(yè)知識和技能，這些將對我的未來職業(yè)道路發(fā)展有很大的幫助。
然而，在這三年的工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我感到自己的能力和發(fā)展空間已經達到了一個瓶頸，需要面對更廣闊的挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。經過認真思考和考慮，我決定離開公司，尋求新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。
我感謝公司對我的培養(yǎng)和關愛，感謝同事們的支持和幫助。我將永遠感激公司對我的信任和支持，并將永遠珍惜我與公司、同事之間建立的友情和信任。
我離開公司并不是因為工作不順利或與公司有任何矛盾，而是為了追求個人的成長和發(fā)展。我相信，在新的職業(yè)道路上，我將更加努力工作，爭取更加卓越的表現，為公司和社會做出更大的貢獻。
最后，再次感謝公司對我的支持和培養(yǎng)。祝公司越來越好，一切順利！
此致
禮成
敬禮
XXXX年XX月XX日
學生會文藝部辭職申請書范文
尊敬的楊老師：
你好!祝你身體健康，工作順利。首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生!
當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩(wěn)的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!
剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力(領導能力、協(xié)助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。
我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優(yōu)秀的品質和做人做事的學問，我得到的'遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!
雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業(yè)，有的甚至已做出了自己的一翻事業(yè)，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業(yè)，共6節(jié)課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業(yè)課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。
相信以徐俊峰的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。
此致
敬禮！
yjs21.cOm更多幼師資料編輯推薦
編輯為您整理的“文藝版辭職報告”將為您帶來啟示，常言道：聚并非開始，散亦非結束，我們會因與同齡人的比較，或其他問題而選擇不同的工作。即使離開，也要給大家留下良好的印象，不要給別人增添麻煩。要做好離職申請服務的交接工作，您是否在思考如何動筆寫崗位辭職申請書？請將這篇精彩的文章分享給您的朋友，讓他們也能了解這方面的知識！
尊敬的領導，親愛的同事：
我寫這封辭職報告，首先要感謝學校給我這么好的工作機會。在這里，我度過了快樂而難忘的時光。我在這里開始我的職業(yè)生涯，也在這里成長成熟，收獲了非常寶貴的經驗。
然而，隨著時間的推移，我越來越意識到，作為文藝教師，我并不能真正滿足自己的職業(yè)發(fā)展。我強烈地感受到，現在的自己并沒有達到我所追求的理想狀態(tài)。因此，我不得不做出一個艱難的決定，辭去我在學校的工作，尋求更適合我的發(fā)展道路。
從我個人的職業(yè)規(guī)劃出發(fā)，我發(fā)現我需要更深入的學習和研究，才能更好地發(fā)揮自己的能力。我相信，在我選擇的領域里，有更廣闊的舞臺和更廣泛的發(fā)展機會。我已經做好了充分的準備，為我的職業(yè)發(fā)展做出了長期的計劃，并且一直在努力學習和積累。我也知道，這條路上充滿了挑戰(zhàn)和艱辛，但我相信自己的能力和毅力，一定能夠取得自己理想的成就。
盡管我決定了離開學校，但我不會忘卻這里對我的幫助和支持。我要感謝我的領導和同事們，你們?yōu)槲姨峁┝藢W習和成長的機會，同時也對我的工作和生活給予了無微不至的關心和支持。我真的非常珍惜我們在一起的時光，我將永遠銘記在心中，我相信我們的友情會長存。
最后，我再次感謝學校給我這么好的工作機會。我真心祝愿學校未來的發(fā)展和進步，也祝愿我的領導和同事們各取所需，所向披靡，未來也能取得更加輝煌的成績。
謝謝大家！
尊敬的領導：
我在崗位上已經工作了三年多，這些年來，在公司的培養(yǎng)下，我得到了很多的成長和進步，并且獲得了同事、領導的認可和贊揚，深感榮幸和感激。
然而，擁有了這些之后，我的內心卻仍然充滿了迷茫和不安。我開始思考自己的人生價值和職業(yè)發(fā)展方向。漸漸地，我意識到我的職業(yè)理想并不在當前的崗位上，這讓我熱愛的文藝事業(yè)為我呼喚、牽引。
文藝事業(yè)是我一直想要從事的工作，我熱衷于文字、音樂、表演、影視等各類文藝創(chuàng)作和傳播。近年來，我逐漸發(fā)現自己對文藝事業(yè)的興趣和愛好日益濃厚，愿意投入更多的時間和精力去追求和實踐。
因此，我決定向公司提出辭職，選擇自己執(zhí)著追求的文藝道路。我相信，這是我人生當中一個必須迎接和解決的大問題，并且，我也相信，我將可以走好這條道路，實現自己的職業(yè)理想，并且在這條道路上不斷成長、不斷進步。
在此，我想向您和公司表達我的感激之情。感謝您和公司在我成長路上給予的激勵、關注和支持，感謝您和公司給予的機會和平臺，讓我學習、鍛煉和成長。我的離職并不是因為公司存在什么問題或者指責，而是因為我的職業(yè)理想發(fā)生了變化而無法與公司的日常工作結合起來，不得不選擇放手。希望這樣的離職能夠得到您和公司的諒解與支持。
在離開之前，我將會盡我所能，完成手頭工作并將工作現場交接完善，做好后續(xù)短暫時間的工作安排，以便公司的工作能夠繼續(xù)順利進行。同時，我也希望公司能夠為我離職后的事宜提供指引和支持，同時希望在未來的某個時刻，我們有機會再次合作，共創(chuàng)美好未來。
最后，再次感謝公司和領導的幫助和關注，愿公司越辦越好！希望您能夠理解我的決定，祝愿公司和您的工作、生活一切順利！
此致
敬禮
請審核并簽字：________ 日期：_________
文藝委員辭職信范文
敬愛的班主任老師：
在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現任的文藝委員的職務。
辭職的理由有三：
1.我不負責任。雖然您給了我一次悔過自新的機會，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機會，依舊沒有做好一個班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的'人。我沒有辦法很好地去團結班級里面的同學來完成工作。由于我某些過分的行為已經在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關于這個方面我會好好自我反省的。在班級集體意識方面我確實不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識，這個方面確實是做的非常不好。我辜負了同學們以及您對我的信任。
而且經過了這次的事件讓我更加深刻的認識到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機會我一次又一次的辜負和浪費，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請您撤銷我文藝委員的職務。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務，但是我依舊會努力去為班級做我可以做的事情。我知道經過這樣的事情我已經給您留下了很不好的印象。但我會對這次的事情好好反省的，認真的總結，以后好好做來彌補這次的過失。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
七年似乎就在一瞬間。
經歷了外交部聯(lián)合項目組和新文采飛揚，幾經周折于XX年5月正式進入xx，如今已經七年有余。在這里經歷了快速成長，經歷了平淡沉默，經歷著曲線下滑，在這里留下了我的青春記憶。在xx的日子里，沒有遺憾，只有感恩。
面對自己不斷下滑的曲線，作為依然年輕的我無法hold住，抓不住救命稻草。雖有眾友紛紛伸出援助之手，我卻已無意留守。一只坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙，貪圖安逸之后必然死路一條，我不想沉寂，也許我該做些什么，第一個動作跳，跳出沉悶，選擇改變，到外面的世界走走看看，也許那里有更多的陽光和空氣。
七年之悅，七年之殤，在這里度過了七年快樂的時光，結交了一群快樂的兄弟姐妹，這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年，但七年卻是跨越的一個門檻。
七年間，惰性逐漸占據了主要角色，創(chuàng)新的思維似乎離我越來越遠，我不想沉寂，希望繼續(xù)突破，希望繼續(xù)改變自我和世界，拋下煩惱和迷茫，挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭斗，有太多的不舍，舍不得這里的一草一木，舍不得每一個并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，舍不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不舍又能怎樣，能夠救贖日益懶惰的軀體嗎？不能。強迫自己改變，放下一切，重新從零開始。
xx給予了我很多，已經深深的注入了我的每個血管和毛孔，當我不能再為xx創(chuàng)造更多價值的時候，我想是我離開的時候。
感謝，應該感謝好多好多的人，無需一一列舉；閉上眼，無法忘卻這里的一切一切。
輕輕的走，是轟轟烈烈改變的開始；悄悄的去，是實現再次飛鳴的起步。
祝xx越來越好！
尊敬的學校領導、各位同事和家長：
在此，我要向大家表達我即將離職的決定。作為一名文藝教師，我曾經一直熱愛我的工作，但是由于一些個人原因，我認為現在是時候離開這份工作了。
首先，我想要說的是，我非常感謝這個學校給予我的機會，在這里我學到了很多東西，也遇到了很多優(yōu)秀的同事。我始終會記得在這里度過的美好時光以及同學們給我?guī)淼臍g笑和感動。
然而，時間的流逝讓我意識到，在這份工作中，我不再感到自己的成長和滿足了。我一直相信，人的一生應該不斷進步和成長，但是在教學工作中，我感到自己的才能得不到更好的施展，我的工作成果也沒有走向更高的平臺和更多的人群。
另外，我對未來的規(guī)劃和決定也是一種考慮。作為一個年輕人，我熱愛生活，喜歡對生活更多層次的追求。離開這個環(huán)境，我會更多余地嘗試更多的經歷和體驗，成為一個更全面，更完整的人。作為一個教育工作者，我也需要更多的實踐和經驗積累來不斷升華自己的素養(yǎng)和教育水平，也希望未來能夠參與更多新穎，有益，豐富和激動人心的工作與學習。
最后，我想要答謝這里的同事和領導，謝謝你們一直以來給我的關心和支持，希望未來你們也會過得愉快。
這是我最后的辭職報告，再次感謝大家！
敬禮！
此致
敬禮！
另外，該主題的范文是根據個人的情況而定的，真實的表述會更加貼合辭職的情況，更具有可讀性和可信度，以上僅供參考。
尊敬的領導：
您好！
不知不覺，我在公司已經工作了三年。這段時間里，我得到了公司的培養(yǎng)和支持，也學到了很多東西。但是，經過深思熟慮，我決定辭去自己的職務，追求更加自由和創(chuàng)新的工作環(huán)境。
我深知自己的決定會給公司帶來一些困擾，特別是現在公司正處在擴張期，需要每個員工的共同努力。但是我相信，我對工作的不滿和個人理想的追求，會影響我的工作效率和公司的發(fā)展。因此，希望公司能夠理解并支持我的決定。
在這里，我要感謝公司和所有領導對我的關心和支持。特別是上級領導，你們時刻關注我們的工作和生活，給我們提供了來自心理上和物質上的支持。可以說，我離開公司后，公司將不會再有一個員工像我這樣幸運了。
在我離開之前，我想向公司提一些建議，這是出于我對公司的尊敬和關心：
1.建立正向激勵機制：公司應該建立一種激勵機制，讓根據績效、能力和素質評定員工的能力，并給予相應的獎勵和榮譽。這樣可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新意識，推動公司的發(fā)展。
2.注重員工培訓：公司應該注重員工的職業(yè)成長和發(fā)展，以此增強員工的歸屬感和工作貢獻感?？梢酝ㄟ^各種培訓方式，提高員工的業(yè)務能力和綜合素質。
3.優(yōu)化公司管理機制：公司應該優(yōu)化管理機構和流程，逐步建立科學規(guī)范的管理模式，從而提高公司的工作效率和整體管理水平。
在這里，我再次感謝公司和所有領導的支持和關心。希望公司能夠繼續(xù)取得更好發(fā)展，創(chuàng)造更好的明天。
再次感謝！
此致
敬禮
楊文
2021年5月28日
尊敬的領導：
首先，我想對公司這段時間給予我的機會，和同事們的支持與幫助表達我的誠摯感謝。
我曾經熱愛這份工作，在這里成長、學習和收獲。但是，隨著個人生活、職業(yè)規(guī)劃的變化，我決定離開公司，開始新的挑戰(zhàn)與經歷。
在這一年的時間里，我關注并了解到了企業(yè)文化的重要性。人才是企業(yè)的靈魂，文化則昭示企業(yè)的精神，它潛移默化地影響每一個人，傳遞愛與責任，培養(yǎng)自信與恒心。在公司，我深刻感受到了同事間的相互支持與關愛，以及不斷創(chuàng)新的團隊文化。我要感謝公司為其每一個員工所付出的一切。
但是，在個人的職業(yè)發(fā)展中，我發(fā)現自己有多種想法和需求，而現階段的公司并不能滿足我對于未來的期許。因此，我決定離開公司，走向新的旅途。
我對公司這段時間的工作與成長非常感激，在這里學到了很多知識和技能，也結交到了一批優(yōu)秀的同事。我深知，離開公司是一種挑戰(zhàn)，也是一種成長。我將珍惜這段經歷，在自己的職業(yè)發(fā)展中繼續(xù)堅定前行。
最后，代表自己，再一次感謝公司的支持和幫助。我愿意在接下來的交接過程中，盡力保證工作的順利進行，并確保公司在我的離開后仍舊穩(wěn)步發(fā)展。感謝領導和同事們對我的理解和支持，我祝愿公司事業(yè)蒸蒸日上！
此致
禮敬！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 蕭蕭
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 20xx年x月x日
尊敬的***學校領導：
您好！
在這個美好的早晨，我寫下這篇辭職報告，不知道該感到多少的惋惜，還是多少的釋然。從教師職業(yè)生涯的初期到現在，我已經在這所學校度過了三年的時光，這也是我職業(yè)生涯中的第一份工作。
首先，我要感謝學校領導和同事們的幫助，讓我在過去的三年時間里，盡情地發(fā)揮個人所長，不斷提升自己的專業(yè)水平。在這里，我得到了很多成長的機會，也認識到了許多優(yōu)秀的人才，不僅開闊了我的視野，讓我受益匪淺，更是深深地感受到了作為一名教師的責任和使命。
但是，在現實生活中，工作和家庭的壓力逐漸增大，對身體和心理的壓力也隨之增加。在這種情況下，我不得不好好考慮自己的工作和生活問題，做出一個權衡決策。
經過深思熟慮，我決定辭去教師的職務。作為一名文藝教師，我深知自己的工作需要在自然、人文與藝術的交融中完成，在培育學生創(chuàng)新思維、審美情趣和藝術修養(yǎng)等方面，有很大的發(fā)揮空間。然而，朝九晚五的日復一日并不能完全滿足我對文藝事業(yè)的熱愛，更不能滿足我個人探尋知識和思考問題的需求。
同時，我也認識到在教育教學領域中，還需要有更多的創(chuàng)新和實踐，需要不斷地挑戰(zhàn)和擺脫常規(guī)的束縛，才能夠真正提高教育教學的質量和水平。因此，在個人職業(yè)發(fā)展方面，我也需要有更多地時間去學習、探索和創(chuàng)新，以期能夠為教育教學事業(yè)貢獻更多的力量。
最后，我做出這個決定，并不是因為我對這個崗位不感興趣，也不是因為我對學校領導和同事們不滿意。相反，這個決定是我反復思考、慎重考慮、內心決定的結果。我會永遠珍惜在這里的時光，在今后的工作中，會繼續(xù)努力，發(fā)揮自己的專長和能力，為教育添磚加瓦。
謝謝學校領導和同事們的支持與理解！
祝一切順利！
此致
敬禮！
教師：***
20XX年XX月XX日
尊敬的學校領導：
我是你們學校的一名文藝教師，今天我向您提交辭職報告。我本人已在該崗位工作了五年，并取得了一些成績，但是我認為我現在必須告別這個職位，因為我的職業(yè)追求已經發(fā)生了變化。在我的教育生涯中，我渴望成為一個可以啟發(fā)學生靈感的人，不僅僅是語言技能的傳授者。在這個過程中，我遇到了許多困難，也取得了一些成果，但現在我認為我的進步和學生的進步已經達到了瓶頸。
文化是一個既定的事實，但在當前科技快速發(fā)展的時代，文化似乎變得更加快速和深刻，難以消化和理解，而教育在這種情況下顯得更加困難。而作為文藝教師，我必須對此切實負責。
我認為我的職業(yè)改變和學生的興趣和需求密切相關?，F在的學生更愿意通過技術、社交和娛樂方式獲取知識、信息和啟示，并更加希望通過自己的觀點和經驗與他人共享。他們更愿意以自己的方式表達和交流，而不是被告知應該用什么方法或達到什么目標。盡管我已經盡力根據學生的需求調整自己的教學風格以滿足這些要求，但是我無法完成這項挑戰(zhàn)，因為我沒有能力完全理解這個世界的運作方式。
而我的職業(yè)改變，也來源于我對人類文化的關注和對文化教育的熱情。我認為人類文化具有更為廣泛和深刻的意義，是一種更加自由和多樣化的創(chuàng)造力，而文化教育則是開發(fā)這種創(chuàng)造力的必要途徑。
因此，我打算獲得關于文化教育的進一步知識和技能，以便自己更好地為學生服務。我計劃追求更深入的研究，拓展自己的專業(yè)領域，同時也將計劃開展參與和合作的項目，旨在通過互動方式和實踐方式與學生合作，以促進文化創(chuàng)造力和個人認識的增長。這是我職業(yè)轉型的目標，我希望您能理解并支持我的決定。
總之，在這五年的時間里，我在您們學校里工作感到非常愉快，這也證明了我對文化教育的追求。我希望我的職業(yè)改變能為學生和社會帶來更多的影響力，也希望為學校和您的工作創(chuàng)造積極的合作和交流氛圍。
再次感謝您的支持和鼓勵，并期待您和學校未來的發(fā)展和繁榮。
此致，
敬禮！
本文主題：文藝教師辭職報告
尊敬的領導、教務處和家長們：
您們好！
我是一名在校任職多年的文藝教師，今天，我要向大家申請辭職。
人生在世，每一個人都有自己的理想和追求。我選擇了當一名文藝教師，是因為我熱愛文學、熱愛藝術，也熱愛教育事業(yè)。在這個崗位上，我付出了很多，也得到了很多。我從每一位學生身上學到了新的思想、新的思維方式，我也在他們身上看到了我所期望的希望和未來。
但是，隨著時間的推移，我明顯感覺到了自己的境遇發(fā)生了變化。我在這個人口稠密、壓力巨大的城市，漸漸地喪失了自己的追求、自己的熱愛，甚至感到了自己的身心逐漸被磨平。我想，這可能也是很多文藝教師和其他一些教師、工作者們面臨的共同問題。
在校期間，我一直以“授人以漁，引導學生發(fā)掘和展示自己的文藝素質”為奮斗目標，為此我不遺余力地推動著學生參加各種詩歌朗誦、文學作品閱讀、短篇小說創(chuàng)作、繪畫等活動。我也期望能夠從學生身上發(fā)現更多的才華和潛力，這也是一名文藝教師的職責所在。
可是，近年來我卻發(fā)現，這個擁有多樣文化資源的城市，卻因為基于應試教育的壓力和競爭導致學生們缺失了文藝修養(yǎng)、思辨精神和濃郁的人文氣息。其實，并不是這些學生沒有理解文字、沒有感悟美、沒有聽聞過很有深度的藝術作品，而是因為過于注重功利性的考試，很少有機會去真正感受、去深入了解。
作為文藝教師，我不僅在傳授文藝知識和技能，還希望在教授過程中引導學生回歸自我、樂觀向上地面對這個復雜而美好的世界。而當我的教育理念和教育方式不能與掌握學科知識、應對考試的思考方式兼容時，我不得不進一步考慮自己的身份、自己的職責和使命。
所以，我今天申請辭職，不僅是因為自己的個人追求偏向于文藝，也因為教育制度的變革和改革。希望我在校期間的工作對學生、老師和學校有所幫助，同時也希望學生們能夠保持自己的好奇心、熱愛文藝，用更加深入的方式去了解這個多彩的世界。
最后，我再次向學生、教師、家長道歉，希望學校能夠盡可能地安排人員接替我的工作，并且繼續(xù)推進文藝素質教育。謝謝大家！
學生會文藝部辭職申請書范文
尊敬的楊老師：
你好!祝你身體健康，工作順利。首先，我感激老師和學生會給我機會讓我鍛煉，并著力培養(yǎng)我。這兩年來我從學生會學到了許多東西，受益匪淺，在各個方面都得到了極大的提高，也將受用一生!
當我面對電腦屏幕寫下這篇辭職報告的時候，心中有些許不舍，但更多的是一種釋然。不舍是不舍和我一起工作過的同學們，不舍這融洽的學生會氛圍。釋然是覺得把肩上的重擔給安穩(wěn)的放下了，相信部長徐俊峰和孫利銘、胡雪能夠把今年的迎新晚會以及以后的各種晚會辦的精彩紛呈!
剛入學時我是一個沒見過的世面的毛頭小子，但在學生會遇到了一大批很優(yōu)秀的師兄師姐和優(yōu)秀的同學，很慶幸我能夠加入學生會這個集體，在這里，在他們身上我學到了什么是責任，什么是能力(領導能力、協(xié)助能力、組織能力)，同是也感受到了壓力，壓力是感覺自己的膚淺和幼稚和這個集體格格不入。
我在學生會這個集體里面無處不可以學習到種種優(yōu)秀的品質和做人做事的學問，我得到的'遠多于我所付出的，感謝周圍給我支持和幫助我的老師和朋友們!
雖然留戀這個集體，不舍那種氛圍，但畢竟現在我已經是大三了，我的大學生活已經過的差不多了。但是真正的知識上的收獲，卻少之又少，我的內涵并沒有提高。再加上年齡和家境問題，感到壓力非常大。許多同齡人都已成家立業(yè)，有的甚至已做出了自己的一翻事業(yè)，而我卻還在吃著父母打工掙來的血汗錢，今年的學費交的晚就是因為家里做生意，資金緊張，實在沒有閑錢供我交學費了，所以一拖再拖，良心上讓我愧疚。我又剛剛選報了外語系的英語輔修專業(yè)，共6節(jié)課200多個學時，雖然不知道能不能被選上，但我已經下定決心學好英語學好專業(yè)課，因此可能沒有什么時間在學生會工作了。所以特提出辭職，忘批準。
相信以徐俊峰的領導組織能力和他強烈的責任感能夠把今后的工作做好，另外，我們部的干事都積極上進，很有能力，所以請老師不要擔心，我們部今后可以做的更好。
此致
敬禮！
尊敬的學校領導、教務處和各位同事：
我是某小學的一名文藝教師，我在這里向大家宣布，我決定辭去在該校的教職。
我的決定并不輕易，是經過了深思熟慮的。在我辭職前，我認真地思考了我自己的職業(yè)發(fā)展和個人生活，以及教育環(huán)境對我的影響。
首先，我要說的是我的個人生活。作為一名教師，我的職責是負責組織和開展好課程和教學活動，為學生提供高質量的教育教學服務。然而，在過去的一段時間里，我發(fā)現，工作的壓力和緊張的工作節(jié)奏，使得我的個人生活受到了很大的影響，使得我缺乏應有的親情、友情和愛情。在這種情況下，我認為，應該優(yōu)先考慮我的個人生活，而不是教職的任務。
其次，我想談談教育環(huán)境對我的影響。在過去的幾年里，我一直從事教育教學工作，在這個過程中，我發(fā)現教育環(huán)境日趨復雜和高壓力，教育部門和各級政府的要求越來越高，而學生和家長對教育的期望也越來越高。這使得我工作的難度和壓力越來越大，而我的個人選擇和決策空間卻越來越小。在這種情況下，我認為，我需要重新思考我的職業(yè)選擇和發(fā)展方向。
最后，我要再次向所有領導、同事、家長和學生表達最深切的感謝和歉意。在這里，我要特別感謝學校和教務處為我提供的各種機會和支持。同時，我也要向所有學生和家長表示，我對他們的關心和期望非常感激，我希望他們能夠繼續(xù)保持良好的學習和生活態(tài)度，努力追求自己的夢想。
最后，我祝愿學校和教育事業(yè)能夠繼續(xù)發(fā)展，祝愿同事們一切順利、工作愉快。我的教育之路還會繼續(xù)，我也會在未來的人生中，為更多的孩子和家庭，貢獻我的力量。
謝謝大家！
致XXX公司領導：
尊敬的領導，您好！
在這里，我要向您提交我的辭職報告。我在公司服務了三年，這三年是我人生道路上非常重要的階段。通過工作，我收獲了許多寶貴的經驗，也學會了很多行業(yè)知識和技能，這些將對我的未來職業(yè)道路發(fā)展有很大的幫助。
然而，在這三年的工作中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。我感到自己的能力和發(fā)展空間已經達到了一個瓶頸，需要面對更廣闊的挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。經過認真思考和考慮，我決定離開公司，尋求新的挑戰(zhàn)和發(fā)展機會。
我感謝公司對我的培養(yǎng)和關愛，感謝同事們的支持和幫助。我將永遠感激公司對我的信任和支持，并將永遠珍惜我與公司、同事之間建立的友情和信任。
我離開公司并不是因為工作不順利或與公司有任何矛盾，而是為了追求個人的成長和發(fā)展。我相信，在新的職業(yè)道路上，我將更加努力工作，爭取更加卓越的表現，為公司和社會做出更大的貢獻。
最后，再次感謝公司對我的支持和培養(yǎng)。祝公司越來越好，一切順利！
此致
禮成
敬禮
XXXX年XX月XX日
尊敬的校領導、家長、同事們：
我十分不舍地向大家遞交這份辭職報告。經過深思熟慮，我決定離開教育圈，在其他領域中繼續(xù)我的人生旅程。這不是一個輕松的決定，但我相信這是對我自己和學生們的負責。
我作為一名文藝教師，一直堅信教育的重要性和意義。我的初心是通過我的課程，讓學生們能夠感受到知識的美妙、藝術的力量以及文化的魅力。我希望我的學生們不僅能夠在學校取得好成績，更能夠不斷探索、成長、發(fā)現自己的潛力和興趣。
然而，在教育現狀和環(huán)境的壓力下，我發(fā)現自己越來越難以實現這樣的教育理想。大量的教育制度、考試體系的束縛，讓學生們不再是獨立思考的個體，而是為了分數而奔波、追趕。同時，課堂的教學質量和學生的自主創(chuàng)新和思考能力也逐漸受到限制。這樣的局面不僅讓我無法盡我所能地為學生們服務，也讓我感到疲憊和無奈。
此外，我也開始意識到自己需要更廣泛的經歷和感受來不斷完善自己的教育理念和思路。在教育這個圈子之外，或許我能夠有機會接觸到新的思想、文化、藝術和教育形式，從而更好地指導我的教學實踐。
最后我想強調，這并不意味著我對教育和文藝的信仰和熱情有所減退。相反，我會繼續(xù)保持這樣的信仰和熱情，并永不放棄這份心中的光芒。我將在未來的道路上，一直以這份熱情和信仰作為我的助推器，為我的人生旅程注入更多的精彩和意義。
再次感謝領導、家長和同事們，一路陪伴我成長。謝謝大家！
敬禮
（簽名）
不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？小編現在向你推薦文藝范辭職報告集錦六篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！
尊敬的領導：
我在崗位上已經工作了三年多，這些年來，在公司的培養(yǎng)下，我得到了很多的成長和進步，并且獲得了同事、領導的認可和贊揚，深感榮幸和感激。
然而，擁有了這些之后，我的內心卻仍然充滿了迷茫和不安。我開始思考自己的人生價值和職業(yè)發(fā)展方向。漸漸地，我意識到我的職業(yè)理想并不在當前的崗位上，這讓我熱愛的文藝事業(yè)為我呼喚、牽引。
文藝事業(yè)是我一直想要從事的工作，我熱衷于文字、音樂、表演、影視等各類文藝創(chuàng)作和傳播。近年來，我逐漸發(fā)現自己對文藝事業(yè)的興趣和愛好日益濃厚，愿意投入更多的時間和精力去追求和實踐。
因此，我決定向公司提出辭職，選擇自己執(zhí)著追求的文藝道路。我相信，這是我人生當中一個必須迎接和解決的大問題，并且，我也相信，我將可以走好這條道路，實現自己的職業(yè)理想，并且在這條道路上不斷成長、不斷進步。
在此，我想向您和公司表達我的感激之情。感謝您和公司在我成長路上給予的激勵、關注和支持，感謝您和公司給予的機會和平臺，讓我學習、鍛煉和成長。我的離職并不是因為公司存在什么問題或者指責，而是因為我的職業(yè)理想發(fā)生了變化而無法與公司的日常工作結合起來，不得不選擇放手。希望這樣的離職能夠得到您和公司的諒解與支持。
在離開之前，我將會盡我所能，完成手頭工作并將工作現場交接完善，做好后續(xù)短暫時間的工作安排，以便公司的工作能夠繼續(xù)順利進行。同時，我也希望公司能夠為我離職后的事宜提供指引和支持，同時希望在未來的某個時刻，我們有機會再次合作，共創(chuàng)美好未來。
最后，再次感謝公司和領導的幫助和關注，愿公司越辦越好！希望您能夠理解我的決定，祝愿公司和您的工作、生活一切順利！
此致
敬禮
請審核并簽字：________ 日期：_________
尊敬的領導：
您好！
不知不覺，我在公司已經工作了三年。這段時間里，我得到了公司的培養(yǎng)和支持，也學到了很多東西。但是，經過深思熟慮，我決定辭去自己的職務，追求更加自由和創(chuàng)新的工作環(huán)境。
我深知自己的決定會給公司帶來一些困擾，特別是現在公司正處在擴張期，需要每個員工的共同努力。但是我相信，我對工作的不滿和個人理想的追求，會影響我的工作效率和公司的發(fā)展。因此，希望公司能夠理解并支持我的決定。
在這里，我要感謝公司和所有領導對我的關心和支持。特別是上級領導，你們時刻關注我們的工作和生活，給我們提供了來自心理上和物質上的支持?？梢哉f，我離開公司后，公司將不會再有一個員工像我這樣幸運了。
在我離開之前，我想向公司提一些建議，這是出于我對公司的尊敬和關心：
1.建立正向激勵機制：公司應該建立一種激勵機制，讓根據績效、能力和素質評定員工的能力，并給予相應的獎勵和榮譽。這樣可以激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)新意識，推動公司的發(fā)展。
2.注重員工培訓：公司應該注重員工的職業(yè)成長和發(fā)展，以此增強員工的歸屬感和工作貢獻感。可以通過各種培訓方式，提高員工的業(yè)務能力和綜合素質。
3.優(yōu)化公司管理機制：公司應該優(yōu)化管理機構和流程，逐步建立科學規(guī)范的管理模式，從而提高公司的工作效率和整體管理水平。
在這里，我再次感謝公司和所有領導的支持和關心。希望公司能夠繼續(xù)取得更好發(fā)展，創(chuàng)造更好的明天。
再次感謝！
此致
敬禮
楊文
2021年5月28日
七年似乎就在一瞬間。
經歷了外交部聯(lián)合項目組和新文采飛揚，幾經周折于XX年5月正式進入xx，如今已經七年有余。在這里經歷了快速成長，經歷了平淡沉默，經歷著曲線下滑，在這里留下了我的青春記憶。在xx的日子里，沒有遺憾，只有感恩。
面對自己不斷下滑的曲線，作為依然年輕的我無法hold住，抓不住救命稻草。雖有眾友紛紛伸出援助之手，我卻已無意留守。一只坐在涼水中被慢慢加熱的青蛙，貪圖安逸之后必然死路一條，我不想沉寂，也許我該做些什么，第一個動作跳，跳出沉悶，選擇改變，到外面的世界走走看看，也許那里有更多的陽光和空氣。
七年之悅，七年之殤，在這里度過了七年快樂的時光，結交了一群快樂的兄弟姐妹，這是我今生難得的一段經歷。一生沒有幾個七年，但七年卻是跨越的一個門檻。
七年間，惰性逐漸占據了主要角色，創(chuàng)新的思維似乎離我越來越遠，我不想沉寂，希望繼續(xù)突破，希望繼續(xù)改變自我和世界，拋下煩惱和迷茫，挪一挪也許會是一個最好的選擇。經歷了好一番苦痛的思想爭斗，有太多的不舍，舍不得這里的一草一木，舍不得每一個并肩戰(zhàn)斗過的戰(zhàn)友，舍不得每一個推心置腹的兄弟和知己。然而不舍又能怎樣，能夠救贖日益懶惰的軀體嗎？不能。強迫自己改變，放下一切，重新從零開始。
xx給予了我很多，已經深深的注入了我的每個血管和毛孔，當我不能再為xx創(chuàng)造更多價值的時候，我想是我離開的時候。
感謝，應該感謝好多好多的人，無需一一列舉；閉上眼，無法忘卻這里的一切一切。
輕輕的走，是轟轟烈烈改變的開始；悄悄的去，是實現再次飛鳴的起步。
祝xx越來越好！
文藝委員辭職信范文
敬愛的班主任老師：
在這里我要鄭重地向您申請，辭去我現任的文藝委員的職務。
辭職的理由有三：
1.我不負責任。雖然您給了我一次悔過自新的機會，讓我再次在班委中任職，但是我卻沒有好好把握您再次給我的機會，依舊沒有做好一個班委該做的工作，還與其他的班委起了不小的摩擦。由于我的個人原因造成了班級中的不和諧因素。我為此深感抱歉。
2.我過于偏激。您昨天說的很對。我的確是在做人方面有問題，我無法做到讓人人都覺得舒服的'人。我沒有辦法很好地去團結班級里面的同學來完成工作。由于我某些過分的行為已經在班級里造成了很惡劣的影響，所以，我覺得我不合適在這個位子上繼續(xù)做下去。
3.我自私自利。關于這個方面我會好好自我反省的。在班級集體意識方面我確實不如許多人，身為班委竟然沒有多少這樣的意識，這個方面確實是做的非常不好。我辜負了同學們以及您對我的信任。
而且經過了這次的事件讓我更加深刻的認識到了自己的膚淺與任性，讓我也深刻的感覺到，這樣的我作為班委是在太過分，恐怕難以讓同學們信服，讓班委中的其他人信服。對于您給我的信任與機會我一次又一次的辜負和浪費，雖然您這次寬宏大量的原諒了我，但我自己實在是沒有辦法原諒我這么過分的行為。感謝您對我的厚望，但是我真的做的太不好了。
所以在這里我再次懇求，請您撤銷我文藝委員的職務。這次的事情是我做的太過分，如果沒有一個合理的懲罰，不管怎么說也說不過去。
雖然沒有了職務，但是我依舊會努力去為班級做我可以做的事情。我知道經過這樣的事情我已經給您留下了很不好的印象。但我會對這次的事情好好反省的，認真的總結，以后好好做來彌補這次的過失。
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
作為一名文藝教師，我曾經充滿激情和熱愛地投身于教育事業(yè)中。然而，隨著教育行業(yè)的不斷發(fā)展和變化，我深感自己在本職工作中已經無法滿足個人的職業(yè)發(fā)展需求。經過深思熟慮，我決定辭去所任職位，追求更廣闊的發(fā)展空間和更充實的事業(yè)幸福。
首先，我要感謝單位領導及同事們對我工作的大力支持和幫助。我在這里度過了一段難忘的時光，與大家相處愉快，收獲滿滿。在這里，我感受到了企業(yè)的文化氛圍和積極進取的工作態(tài)度。同時，也深切地體會到了企業(yè)中人才的重要性，他們是企業(yè)的稀缺資源，是企業(yè)發(fā)展的核心驅動力。
然而，我深刻地感受到了當前教育行業(yè)的發(fā)展現狀。由于課堂壓力大、學生問題多，加之教育資源不足等諸多原因，讓我不得不想到了一些問題，比如，教師工作量大，勞動強度高，薪酬和福利待遇低等問題。這些問題的產生根源在于當前教育行業(yè)的體制和機制還存在一定不合理之處，給了教師們許多困惑和帶來很大的壓力。
此外，作為文藝教師，我非常關注學生的創(chuàng)新精神和審美情趣培養(yǎng)。可目前學生存在缺乏文學鑒賞和愛好范疇跨界的問題，而這只有通過相關政策的制定和教育行業(yè)的改革才能夠得到有效解決。倘若不能盡快解決，這些問題對學生的成長將不可避免地產生消極影響和制約作用。
基于上述原因，我決定辭去本人所任職位，去追求自己的發(fā)展新空間和事業(yè)幸福。在這里，我要感謝一直以來給予我?guī)椭椭С值念I導和同事們，也希望教育行業(yè)能夠在未來的發(fā)展中越來越好，為社會提供更多優(yōu)秀人才和更為高質量的人才培養(yǎng)質量，為我們的文化創(chuàng)新注入新的力量。
再次感謝您給予我的大力支持和關懷，祝您和單位的事業(yè)蒸蒸日上、富有進取精神！
此致
敬禮！
敬祈：
領導的進一步指導和鼓勵，
我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研，
在追求夢想的路上不斷奮斗。
尊敬的領導、教務處和家長們：
您們好！
我是一名在校任職多年的文藝教師，今天，我要向大家申請辭職。
人生在世，每一個人都有自己的理想和追求。我選擇了當一名文藝教師，是因為我熱愛文學、熱愛藝術，也熱愛教育事業(yè)。在這個崗位上，我付出了很多，也得到了很多。我從每一位學生身上學到了新的思想、新的思維方式，我也在他們身上看到了我所期望的希望和未來。
但是，隨著時間的推移，我明顯感覺到了自己的境遇發(fā)生了變化。我在這個人口稠密、壓力巨大的城市，漸漸地喪失了自己的追求、自己的熱愛，甚至感到了自己的身心逐漸被磨平。我想，這可能也是很多文藝教師和其他一些教師、工作者們面臨的共同問題。
在校期間，我一直以“授人以漁，引導學生發(fā)掘和展示自己的文藝素質”為奮斗目標，為此我不遺余力地推動著學生參加各種詩歌朗誦、文學作品閱讀、短篇小說創(chuàng)作、繪畫等活動。我也期望能夠從學生身上發(fā)現更多的才華和潛力，這也是一名文藝教師的職責所在。
可是，近年來我卻發(fā)現，這個擁有多樣文化資源的城市，卻因為基于應試教育的壓力和競爭導致學生們缺失了文藝修養(yǎng)、思辨精神和濃郁的人文氣息。其實，并不是這些學生沒有理解文字、沒有感悟美、沒有聽聞過很有深度的藝術作品，而是因為過于注重功利性的考試，很少有機會去真正感受、去深入了解。
作為文藝教師，我不僅在傳授文藝知識和技能，還希望在教授過程中引導學生回歸自我、樂觀向上地面對這個復雜而美好的世界。而當我的教育理念和教育方式不能與掌握學科知識、應對考試的思考方式兼容時，我不得不進一步考慮自己的身份、自己的職責和使命。
所以，我今天申請辭職，不僅是因為自己的個人追求偏向于文藝，也因為教育制度的變革和改革。希望我在校期間的工作對學生、老師和學校有所幫助，同時也希望學生們能夠保持自己的好奇心、熱愛文藝，用更加深入的方式去了解這個多彩的世界。
最后，我再次向學生、教師、家長道歉，希望學校能夠盡可能地安排人員接替我的工作，并且繼續(xù)推進文藝素質教育。謝謝大家！
在眼下市場經濟活躍的社會，有時候會覺得自己不適合這個崗位了。我們決定辭職的話要寫辭職申請書向領導或上級請求批準，辭職申請書是個人離開原來的工作崗位時向領導或用人單位提請批準的實用文體。經過小編的精心挑選和編輯我們終于呈現了最新的“公文辭職報告”，歡迎您在文字的世界里感受美妙！
尊敬的領導：
您好！
我是xx，這次決定跟您來辭職，我是做好了充分準備，身為一名文員，我一直都對自己要求比較高，但是近期我在工作方面疏忽了很多，這是我做的不夠好，我也是思考了很久，這是我應該去想清楚的，是我沒有把工作做好，現在問題出現了就應該端正好態(tài)度，我試著去搞好自己的工作，我現在確實是有辭職的想法，我需要對這份工作負責，作為一名文員，我日常的工作雖然雜亂，但是也是缺少不了，我現在工作不在狀態(tài)這很容易影響自己的工作，我不希望出現這樣的情況。
在公司這段時間以來的我確實還是有很多需要去搞好的事情，作為一名文員我一定是要搞好自己的工作的，無論是做什么事情都應該持續(xù)發(fā)揮好自己各方面能力，記得剛剛來到xx這里的時候，我對一切都是比較好奇的，我和周圍的同事也是做的很好，自己不懂的就會去問，同事們是很熱情幫助，給我非常的暖心的感覺，所以在xx這里我是感覺非常好的，近期的事情讓我一直很有壓力，沒有做好自己的分內的事情，我知道這是我能力不足造成的，本以為來到公司半年的時間了，對工作是有著非常明確的規(guī)劃，以為自己不會出現什么問題，我認為自己的做的不是很好。
隨著現在公司的工作越來越多，我還是需要去搞好分內的事情，但是在工作能力上面我并沒有跟上來，這給我的感覺是很不好的，讓我也越來越吃力，也就是近期我頻繁的出現問題，我是有著很大的壓力的，我思考了很久，決定跟您來辭職，我也知道辭職是需要思考再三，但是相對于工作我還是需要去想這些，我對這份工作是有著感情，作為一名文員我知道有些事情不是自己想怎么樣就怎么樣，需要對工作負責，要對的起工作培養(yǎng)，更多的時候還是要去做好準備，我以后一定會堅持去搞好自己分內的工作，這段時間我出現了很多的問題，我真的是不希望看到這樣的情況發(fā)生，我感激您一直以來的理解，很多時候您都是對我出現的問題給予足夠的寬容，但是我不能夠讓自己這么安逸，盡管這段時間以來我自身的一些問題您沒有明說，但是我是知道自己的做的不夠好的，需要好好的去思考，做出辭職這個決定真的不想影響更多，望您批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的經理：
您好!本想當面和您談，但考慮到您工作繁忙，不便打擾，就決定用這種方式和您談談。
提出這個請求，我也考慮了很久，內心也充滿了斗爭：從自己對這份工作的責任感來講，我實在是難以啟齒；考慮到自身的發(fā)展，我還是決定提出這個不情之請。
曾看到這樣一句話：這個城市雖不是我們的故鄉(xiāng)，但這個城市卻有我們的主場。這是一個房地產的樓盤廣告詞。我相信一個有理想的年輕人，看到這則廣告詞之后，都會激起為夢想奮斗的決心和勇氣。這也給我們遠在異鄉(xiāng)的打工者以心靈的慰藉。雖然我與這個廣告辭所說的相差甚遠，但每個人的人生觀、價值觀也不盡相同。魯迅先生曾經說過：生活太安逸了，工作就會被生活所累。確實，一個人如果安于現狀，意志也會逐漸消沉，最終也會因為喪失斗志而被時代所淘汰。
我從20xx年5月份入職，至今一年有余。在這一年多的工作時間里，在領導的指導和同事的熱心幫助下，我在各方面都得益匪淺。在此我致以最誠摯的感謝!但是部門的性質在一定程度上限制了個人的發(fā)展，對技術這類專業(yè)性很強的東西對我來說還是比較陌生。不過這也不是絕對的，我只是站在自己的立場上來分析。雖然我沒有高學歷、專業(yè)知識，但是我還是希望能在自己力所能及的范圍實現自己的人生價值。做文員也只有短短的幾年青春，當青春已逝之時，我們還能擁有什么呢？這是我一直考慮的問題。記得去年我們部門出了《反省與自變用實力說話》這樣篇文章讓我們寫讀后感。里面有這樣一句話：我只能參與本部門內工作多樣性低、可分解性高的一份事物性工作，其他智慧型、技術型、創(chuàng)造型的崗位由于個人能力方面的原因我無法參與競爭。對這句話，我是深有同感。
每個人的發(fā)展都有一個過程，古人云：欲求其上上，而得其上；欲求其上，而得其中；欲求其中，而得其下。所以只有向更高的目標奮斗，才能為斷進步。人生發(fā)展的平臺是一步一步的搭建的，就像爬山，只有當你爬上了一座山，你才會發(fā)現前面還有更高的山。如果僅在一座山上流連忘返，就會錯過前面更美的風景。我想一個求發(fā)展的人在任何時候都沒有人生定位。對于這次機會，我覺得對我來說是很難得。再次懇請您能給我這次機會!
此致
敬禮!
一年的時間里，我像個打雜的，跟文員沒有關系的工作也做了不少，公司是不是能夠正確理解文員的崗位職責。我想你至今也不知道我擅長的是什么，我喜歡什么工作、厭惡什么工作。
總之，今次，我之所以在公司做了不足一年便提出辭職，是因為公司給我的發(fā)展空間有限，而且自己表現出的能力，老板不懂得欣賞。我多年跳槽的準則是：既然老板不給自己發(fā)展機會，自己也不會給老板機會，辭職走人。
本來現在就是一個雙向選擇、互炒魷魚的時代，少了誰公司都照樣運轉。我對公司實心實意，公司也要對得起我。
作為文員的我辭職對公司不會有任何影響，高手有的是，祝愿公司興旺發(fā)達！
公司文員辭職信9
我很遺憾自己在這個時候向公司正式提出辭職申請。
來到省移動客服中心已經接近半年了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變。這里平等的人際關系和開明的工作作風，讓我能開心的工作，開心的學習。但是因為離家比較遠，父母近期身體都不好，家里沒有人照顧，作為一個女兒我有侍奉雙親的責任，這兩天我雖然很努力讓自己專心工作，但是心卻無時無刻不牽掛家里，我現在的狀態(tài)確實已經無法勝任工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向公司提出辭職，希望領導能夠批準，另外離開前我也會認真做好現有的工作，把未完成的工作做一下整理，以保證工作的順利的交接。
我真心的感謝公司領導一直以來對我的信任，感謝身邊同事對我的關心和幫助，很榮幸自己成為過公司的一員，我確信在公司的這段工作和學習的經歷和經驗將成為我一生寶貴的財富。
祝公司業(yè)務蒸蒸日上，取得更大的成功！
此致
敬禮！
辭職人：
辭職日期：
尊敬的領導：
您好!
首先，非常感謝您這1年來對我的信任和關照。這段時間，我認真回顧了這1年來做文員的工作情況，覺得來公司工作是我的幸運，我一直非常珍惜這份工作，這1年多來公司領導對我的關心和教導，同事們對我的幫助讓我感激不盡。
在公司工作的1年多時間中，我學到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高，感謝公司領導對我的關心和培養(yǎng)，對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激公司給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時，也因我自身的原因，總覺得啥事都不行，也沒信心能做好，我不希望自己帶著這種情緒工作，對不起您也對不起我自己。真得該改行了，剛好此時有個機會，我打算試試看，所以我決定辭職，請您支持。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取的暫別方式，我會在上交個人辭職報告后1-2周后離開公司，以便完成工作交接。在短短的1年時間我們公司已經發(fā)生了巨大可喜的變化，我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。
我只有衷心祝愿公司的業(yè)績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!
此致
敬禮!
辭職人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的公司領導：
您好！
我是xx，很是遺憾我這次跟您來辭職了，來到xx這里工作了三年的時間，我是一個的比較樂觀的人，對工作也會非常的認真，在工作當中我一直都堅持不懈的在做好自己的工作，但是這段時間以來我還是沒有做好這份工作，我出現了一些問題，有些事情總是處理的不到位，現在我也是認識到了這一點，我真的是非常的難受，這段時間依賴我也一直都在想這個問題，我需要去重視起來，我現在一直都保持著非常好的心態(tài)，對于自己的這段時間以來的情況也是有非常清晰的認識了，跟您提出辭職也是我做出的一個重要決定。
我這段時間真的也是做出了很多的決定，我還是希望我能夠提高自己的能力，在這樣的狀態(tài)下面我也會堅持下去，但是我現在的能力還是出現了很多問題，我一直都在努力的提高自己，在這個過程當中還我還是需要付出足夠的時間的，做一名文員我還是需要做出足夠的努力的，我現在出現的問題也是我必須面對的，我想了想自己這段時間以來的自己的狀態(tài)，真的是非常的消極，在工作的時候經常會出現一些細節(jié)的錯誤，我來到公司三年的時間了，我實在是非常的難受，我做出的努力還是不夠，作為一名三年的老員工在這件事情上面我需要重視起來。
回顧三年來的工作，我內心是思緒萬千，在這個過程當中我也一直都是非常仔細，三年來的經歷讓我迅速的積累的很多經驗，記得剛剛來到xx這里的時候我是非常自責的，我也是沒有想過在自己能夠有這么多的進步，這樣的進步讓也是我有了很大的改變，我有了非常多的經驗，對于我而言是一個很不錯的鍛煉，我也是相信我能夠繼續(xù)保持好之前的那份堅定，三年來的工作我真的是認識到了這些，這讓我一直都在堅持著自己最初的那份心態(tài)，讓我一直都在想著怎么去面對這些，未來的時間還要很長，我也是希望能夠堅持自己想做的事情，當然這樣的情況讓我也是越來越堅定了，有些事情本來就應該好好的堅持，這段時間我想了很多，我相信我是能夠在未來的時間當中帶著在xx這里的這段回憶好好的堅持下去，讓自己努力的成長起來，希望您能理解批準我的辭職。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的領導：
您好！
首先，在貴公司工作的這幾個月以來，我收獲良多，在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業(yè)的知識，開闊了眼界，增長了閱歷。此刻，我?guī)е鴱碗s而沉重的心情寫這封信。您對我的關愛猶如父輩對子女的關愛，讓我在這個寒冷的冬季感覺到無限溫暖。
您期望我能留下來與您一起完成未盡的事業(yè)，但昨日與父親通過電話促膝長聊后，父親依然堅持自己的意見，認為我奔波在外沒有太多的意義，更況家中老人年事已高，期望兒孫能在身邊，能有個穩(wěn)定的工作，最終命我于本周六返家。
公司里從來不缺乏人才，而缺乏善于發(fā)現人才的眼睛，我想我的離開，公司很快就會找到更優(yōu)秀的人才替代我，且我的工作已經告一段落，新的工作還沒有開始，正是發(fā)現和啟用公司已有人才的時候。
請您諒解我做出的決定。我會在上交辭職報告后XX日內離開公司，以便完成工作交接。
祝各位領導身體健康，家庭美滿幸福。
此致
敬禮！
辭職人：XXX
20XX年XX月XX日
筆者今天為各位推薦一篇聚焦于“藝術述職報告”的精彩文章。分享是一種表達關心的方式，它承載著你的真誠心意。雖然書面文獻可以帶來些許了解，但真正理解它需要親身經歷。為了準確呈現某個階段的工作內容，我們需要撰寫一份報告。在寫報告時，務必要明確具體的方向，不可東拉西扯毫無頭緒。
藝術團團員述職報告
尊敬的校領導、各位老師、親愛的同學們：
首先恭喜我校順利舉行了年度文藝匯演活動，作為藝術團的一員，我感到無比榮幸。這一次，我作為團隊中的一員，參與了文藝匯演的多個環(huán)節(jié)，收獲了很多，借此機會，我想對各位校領導、老師和同學們匯報一下我的工作思路、工作內容和工作結果。
一、工作思路
在文藝匯演籌備期間，我從自身出發(fā)，對于所學的舞蹈、梅派和鋼琴演奏等藝術細節(jié)不斷進行反復琢磨和學習，從舞臺走位、動作協(xié)調等方面，充分發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，不斷完善自己的表演技能。
在團隊協(xié)作方面，我積極配合各項工作，配合排練，配合文藝作品的編排演出等，盡自己所能為整個藝術團隊的工作發(fā)揮作用。
二、工作內容
作為團隊的一員，我參與了文藝匯演的多個環(huán)節(jié)：
1、舞蹈表演：在文藝匯演的表演環(huán)節(jié)中，我與隊友共同完成了舞蹈表演《咚咚咚》，在節(jié)奏、動作的配合上，我們進行了多次排練，調整到每個動作都能夠完美呈現的狀態(tài)。
2、梅派：梅派是我擅長的另一項技能和愛好，對于梅派演唱，我選擇了著名的傳統(tǒng)名曲《下西洋》，不僅是為了展現自己的才華，同時也秉持著傳承中華傳統(tǒng)文化的理念。
3、鋼琴演奏：我還參與了鋼琴演奏環(huán)節(jié)，我們的合奏作品是《卡門》，鋼琴演奏的是其配樂一處。在排練中，我認真調整與樂隊成員的配合關系和走位協(xié)調，盡自己的所能讓整個演出更加精彩。
三、工作結果
通過這次參加文藝匯演的工作，我不僅提升了自己的藝術水平，更鍛煉了自己的團隊合作意識和協(xié)調能力。我們的團隊合作嚴謹有序，表演整體效果不錯，得到了全校師生和嘉賓的高度贊揚。
同時，這也是一次珍貴的經驗積累與鍛煉機會，參加文藝匯演結束后，我會不斷繼續(xù)努力，通過學習提升自己的表演技巧、拓寬自己的藝術視野，將這次經驗運用到今后的生活與工作中。
總之，這次文藝匯演是一次難忘的經歷，我感謝學校和藝術團對我的信任和支持，同時，我也要感謝我的團隊成員，感謝各位老師和同學對我們的關心與鼓勵。最后，我會繼續(xù)努力，為學校的文藝事業(yè)做出更大的貢獻。
長達兩個星期的藝術領域教學活動研討結束了，在本次活動中，每位老師能從本班幼兒的實際出發(fā)，創(chuàng)設與活動相適應的環(huán)境，精心設計活動過程，每一個教學活動都有它獨特之處。
在內容的選擇上，選擇符合幼兒生活經驗、幼兒年齡特點和天性的作品，體現生活化、童趣化，挖掘生活中的人、事、物，從中豐富感性經驗和審美情感，激發(fā)他們表現美、創(chuàng)造美的情趣。
手段上注重激趣，采用形象有表征及游戲化的手段，把藝術活動設計成一種有趣的游戲活動，喚起幼兒表現的欲望和情感，引導幼兒體驗、想象和創(chuàng)造。
每位老師能注重創(chuàng)設寬松、和諧、愉悅的環(huán)境，讓幼兒充分自如地表達、表現，培養(yǎng)了活潑開朗、大膽主動、自信的個性品質。
在本次研討活動中，我設計的教學活動是以音樂欣賞為主的綜合活動，通過我的教學實踐，我是這樣定義音樂欣賞的：對孩子來說，音樂欣賞就是如何聽音樂，能懷著欣喜的心情反復地聽。開展好音樂欣賞活動，可以使孩子接觸更多的優(yōu)秀的音樂作品，增強對音樂的喜愛之情。
引導孩子進行音樂欣賞，我認為做好傾聽、理解、創(chuàng)造這三方面就可以了。
一、傾聽
一個人在很小的時候，就對“傾聽”或者是聲音表現出濃厚的興趣，但是隨著年齡的增長、活動范圍的擴大、生活經驗的豐富，周圍可以聽到的聲音越來越多。如果不加以引導，孩子會對周圍許多美好的聲音聽而不聞。
孩子進入幼兒園后，我們可以從最簡單的入手，如讓孩子仔細聽周圍的鳥叫、蛙鳴、飛機的隆隆聲、摩托車、汽車鳴笛聲……分辨大自然的聲音：聽下大雨、下小雨，雨水落在草地上、泥土上、水坑里，分別是什么聲音；傾聽活動室的玩具、門窗、寫字、繪畫發(fā)出的聲音，廚房中洗菜、切菜、炒菜的聲音等。
二、理解
我覺得真正的音樂欣賞，最重要的是理解。只有理解了才能對音樂所引起的情緒、情感有所體會。
在引導孩子進行理解時，可以帶領孩子先理解所熟悉的歌曲的歌詞，其次是音樂情緒。如：在《迷路的小花鴨》中，我先帶孩子融入到情境中，通過先聽，后理解，再感受的步驟，一步一步讓幼兒聽懂音樂所表達的含義。久而久之，孩子就會對這些形成一定的概念，會用這些概念去理解更多的音樂。
三、創(chuàng)造
其實，每個孩子在傾聽、理解音樂的同時，往往伴隨著創(chuàng)造活動。
1、孩子最容易理解和掌握的創(chuàng)造就是身體動作，可以讓孩子用動作對自己的音樂感受進行表演，而且要做與別人不同的動作。
2、其次就是用語言進行創(chuàng)造，在音樂欣賞中，孩子熟悉了樂曲，可以說一句自己的話，要和老師給的模式一樣，并且用和音樂一樣的聲音來說。如：飛呀飛呀，小鳥一邊輕輕飛，一邊慢慢飛；織呀織呀，媽媽一邊織毛衣，一邊唱歌。
3、孩子選擇最多的就是用美術方式進行創(chuàng)造。如在《迷路的小花鴨》中，欣賞了情緒差異很大的兩段歌詞，讓孩子用色彩表達相應的情緒，分別表達自己的感受，孩子們表達的非常正確，并且還會配有語言進行解釋。
在生活中，只要運用恰當的方法，在恰當的時間引起孩子的注意，一定會讓孩子為了快樂而欣賞音樂！
以上是本人在這次研討活動中的感想，望領導給予指正。
藝術個人年度工作總結
一年一度的年終總結，是對過去一年工作的回顧和總結，是對成就和不足的認識和反思，是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃和定位。對于一個從事藝術事業(yè)的人來說，年終總結更是必不可少的一環(huán)。因此，在這個節(jié)點上，我來總結一下自己過去一年的工作。
一、工作內容
在過去一年里，我主要從事了以下幾個方面的工作。
1.藝術創(chuàng)作：此項工作是我的主要職責。在過去一年里，我完成了多幅畫作，并參加了多場藝術展覽。其中，我的作品入選了一些重要的藝術展，并獲得了不錯的成績。此外，我還積極參加各種藝術活動，擴展自己的視野，增長創(chuàng)作靈感。
2.藝術教育：在過去一年里，我主持了多個藝術學習班，指導了不少學生學習繪畫技巧。在教學中，我注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和想象力，使他們不僅能學會技法，還能獲得想象和創(chuàng)造的能力。
3.文化傳承：作為一名從事藝術事業(yè)的人，我還積極參與文化傳承工作，通過各種形式的藝術活動和展覽，宣傳并傳遞著中華文化的精髓。
二、成果分析
過去一年里，我取得了一些成績，也遇到過一些困難和挑戰(zhàn)。
1.藝術創(chuàng)作：我完成了多幅畫作，并在一些重要的藝術展上獲得了獎項。這是我取得的最重要的成果。但是，在創(chuàng)作中，我也面臨著一些問題，如缺乏創(chuàng)意和靈感、創(chuàng)作時間緊迫等。
2.藝術教育：在指導學生繪畫技巧的過程中，我也發(fā)現了一些問題，如學生缺乏自主性和創(chuàng)造力、學生學習態(tài)度不積極等。這些問題需要我通過更具創(chuàng)造性的教學方式和手段來逐步解決。
3.文化傳承：在文化傳承方面，我也注重了在各種場合宣傳中華文化，但我也認識到，需要更有創(chuàng)意和感染力的方式來傳遞中華文化。
三、不足之處
回顧過去一年，我也發(fā)現了一些自己的不足之處。
1.創(chuàng)新意識不強：在創(chuàng)作和教學中，我尚需更多地突破固有的思維模式，注重從不同的角度和層面來思考和創(chuàng)作。
2.表現手法不夠豐富：在創(chuàng)作和教學中，我需要更多地嘗試新的藝術表現形式和手法，以豐富自己的創(chuàng)作和教學手段。
3.人際交往能力較差：在參加藝術展和文化活動時，我需要更多地發(fā)揮社交能力和人際交往能力，進一步拓展與人的聯(lián)系和交流。
四、計劃與展望
回顧過去一年，即使取得了一些成果，也發(fā)現了不少問題，但對于未來，我仍然懷著信心和期望。
1.加強學習：在未來的工作中，我將繼續(xù)努力加強學習，擴展自己的知識面，從中汲取新的靈感和創(chuàng)作方法。
2.強化技巧訓練：在未來的創(chuàng)作中，我將注重技巧訓練，不斷提高自己的繪畫水平和審美能力。
3.更加注重文化傳承：在未來的工作中，我將更加注重文化傳承，通過各種形式的藝術活動和傳統(tǒng)文化宣傳，將中華文化閃耀出去。
總之，過去的一年，在創(chuàng)作、教學、傳承中，我獲得了不少的成就和體驗，也認識到了自己的不足和缺陷，但我充滿信心和期望地走向未來，希望未來的我能夠更加出色，更加充實，更加精彩。
本學期工作重點依然是骨干院校建設，并且是建設的最后階段。藝術設計系的教學督導工作重點就是在上學期完成全體教師的教學能力測評后進一步增強教學能力，提高課堂教學水平和教學效果，同時還有加強教學管理，規(guī)范教學秩序。具體工作總結如下：
一、認真總結測評工作，提高教學督導工作意識
截止第十二周周五，我系所有教師都進行了教學測評，測評率達到100%，由于有系領導的重視、教研室主任的督促、前兩批參加測評教師的指導、參評教師自身的認真努力，我系所有教師都順利通過測評，并達到了以評促教、以評促改的良好效果。
藝術設計系一線教師近百名，系領導、教研室對測評情況進行了全面總結。首先肯定了絕大多數老師對本次測試的重視和認真，以及對測試要求的領會和貫徹落實。通過測試基本掌握了項目教學的精神實質。要求老師們依據專業(yè)背景，依照學生需求，加大新的教學方法的推行力度。對測試不認真，成績不夠理想的個別老師通過教研室主任進行了溝通教育，使其提高認識，加強學習，對教學工作提出了嚴格要求。
期中教學檢查的這幾個周，也是我系安排最后一輪次教學測評工作進行的幾周，系領導布置，要求全系所有教師全程旁聽所有測評過程，相互學習，互取優(yōu)點。
二、深入課堂聽課，督導教師教學
由我系王主任、叢主任、辦公室、各教研室主任組成的聽課小組深入到各教研室，進行了廣泛的聽課（包括到實習實訓現場觀摩、聽公開課），教師能夠認真對待教學工作，工作態(tài)度嚴謹，多數教師的教學效果能夠得到學生的認可。
系教學負責人在學院沒有其它事務的情況下，堅持每周聽兩位老師的課。督導員按學院規(guī)定，認真完成聽課任務，老師們尤其是年輕老師一定要互相聽課，互相學習。系領導參與評課，指出優(yōu)缺點和改進建議。我作為督導員一方面配合系領導加強督導力度，另一方面深入課堂聽課、了解、督導、提高。本學期的迎評工作很有起色，一線教師從上至下認真嚴肅對待每一節(jié)課，教學效果明顯提高。
三、加強教學管理，規(guī)范教學秩序
根據教學計劃安排，我系日常教學秩序檢查，每周至少進行一次，教師的教學工作符合基本規(guī)范，教學積極性高，教學質量有保證，教學、考勤常抓不懈，教師不隨意調課，學生無無故缺勤情況。通過校內教學現場督導，各教研室能夠嚴格執(zhí)行授課計劃，教學計劃執(zhí)行情況良好。
常規(guī)教學管理是教學督導工作的重點，學期初的教學計劃安排認真討論制定，同專業(yè)老師認真分析所教專業(yè)背景，根據專業(yè)需求，探討適合專業(yè)需要的教學方法。學期中的教學檢查涉及每一位老師，從教案、批改的作業(yè)、聽課記錄，到學生評教，督導、領導嚴格抓，深入專業(yè)，聽取學生的聲音。然后進行信息反饋，總結經驗教訓，提高教學水平。沒有上課接打電話和遲到早退的情況，沒有出現一起教學事故。
四、抓好技能大賽，形成學習氛圍
上學期由教務處倡導的職業(yè)技能大賽成果顯著，大大提高了學生的學習積極性，并在校園內形成了良好的學習氛圍，達到了預期效果。本學期繼續(xù)在這種良好氛圍的影響下，繼續(xù)推進完善大賽機制，將這種良好的學習氛圍做到常態(tài)化。
五、抓教研科研，考雙師創(chuàng)優(yōu)爭優(yōu)
藝術設計系的督導工作除以上提到的幾個方面外，不斷加強教研科研的督導。制作精品課、督促課題結題、申報新課題，論文數量穩(wěn)步增加。
當然藝術設計系的督導工作也存在許多不足：其一，有些老師的課堂教學依然采用滿堂灌的填鴨式，與測評要求不符，不能適應實際需要，原因是觀念陳舊，不思改革。其二是我作為基礎部的督導員，未能按要求完成聽課任務，所以情況掌握不夠全面。
下一步我們要繼續(xù)加強教師的業(yè)務學習和提高，為教師更新教育觀念、更新知識、盡快得到本專業(yè)前沿信息、豐富教學內容、改進育人方法提供條件，支持教師更多的參與教學改革研究課題立項工作，同時更要嚴明教學紀律，堅持剛性的制度與柔性的人文管理相結合的方法，提高教學質量，進一步提高學生對教學的滿意度，圓滿完成各項教學任務。以后的工作要嚴格執(zhí)行學院精神，在系領導的正確領導下做好督導工作，全面提高教師教學能力和藝術設計系的教學管理水平。
藝術社成員述職報告
尊敬的社團領導、老師以及各位同學們：
我是***藝術社的一名成員，今天我很榮幸能夠在這里向大家匯報我們社團在過去一年中的活動情況以及成員的成長情況。在這里，我首先要感謝社團領導和老師對我們的幫助和支持，在他們的指導下，我們做了很多豐富多彩的活動，也讓我們在少年時代收獲了很多珍貴的經歷和感受。
一、活動回顧
在過去一年中，我們社團積極策劃各種主題的活動和展覽，讓我們的成員學習到不同領域的知識和技能。以下是我們幾個重要的活動回顧：
1.繪畫比賽
在這個活動中，我們邀請了幾位專業(yè)的畫家來給我們講解一些繪畫的基本技巧和畫法，讓我們對繪畫有了更深的認識。在比賽中，我們每個人都能發(fā)揮自己獨特的想象力和創(chuàng)造力，用最佳的方式來展現出自己的才華。
2.舞蹈表演
在這次活動中，我們可以學到很多的舞蹈技巧，也能夠對不同的舞蹈有更深的體驗。我們展示了不同類型的舞蹈，包括現代舞、爵士舞、拉丁舞和民族舞蹈等，這讓我們明白到舞蹈形式的多種多樣，而且我們的身體也是可以表現出強烈的情感和豐富的內涵的。
3.音樂會
音樂會是我們最讓我們興奮的活動之一。我們準備了各種樂器，包括鋼琴、小提琴、吉他和打擊樂等，展示了我們技巧和創(chuàng)造力。在音樂會中，我們也邀請了一些專業(yè)音樂家來現場演出和指導，并以此帶動起了我們社團之間的合作和交流。
二、成員成長情況
在過去一年中，我想說的是我們社團的各位成員都有了很大的進步。我們每個人都有自己的擅長領域，也都在不斷地學習和提高自己。在這一過程中，我們不僅能夠學習到更多的文化知識和藝術技能，同時也增進了我們的人際交往和團隊協(xié)作能力，在日常生活中更能夠獲得些微妙的感知，獲得精神層次上的滿足感。
三、問題和建議
在過去的一年中，我們也遇到了不少的困難和問題。一個突出的問題就是，我們每個人時間的利用不足。當我們在準備新的活動時，我們需要花費更多的時間和精力來準備，這使得我們忽略了自己的學業(yè)。我建議，我們可以在平日里面做自己的時間規(guī)劃、身體上的鍛煉和學習家園之內的知識，以使我們每個人的生活和學習有更好的規(guī)劃和安排。
在未來，我希望我們能夠繼續(xù)推出更多有趣的活動和展覽，給更多的同學帶來藝術的和人文的體驗，同時我希望我們能夠進一步提高自己的藝術能力和提高我們精神局面，實現更好的自我價值和實現跨越的進步。
最后，我要感謝您的耐心聽我述職匯報，希望我們能夠早日再見，共同創(chuàng)造更加美好的未來。
謝謝！
一年來，市民間文藝家協(xié)會在市文聯(lián)領導下，堅持高舉鄧小平理論、“三個代表”和科學發(fā)展觀偉大旗幟，學習宣傳貫徹十七大精神，為構建和諧社會，努力盡職盡責，堅持黨的雙百方針和“二為”方向，認真履行職責，組織和團結全體會員，做了大量工作。
一、捐款獻愛心，一片赤子情。
“5.12”四川汶川大地震后，鶴壁市民協(xié)主動積極配合與協(xié)助省民協(xié)，組織發(fā)動鶴壁的省會員捐款2540元，其中有3名市會員，1名非會員，盡了一份心，盡了一份責，受到了省民協(xié)的通報表揚。
二、民間傳統(tǒng)藝術作品備受青睞，民間藝術家獲獎多多。
主席張學英3月份帶領4人到泰國搞石雕，有文字，有動物，同時對泰國民間文化進行了考察，進行了文化交流。張學英8月份被省人事廳、文化廳評為河南省民間藝術高級人才;今年，在新鄉(xiāng)九連山、大丕山、后毛村立的三座石牌坊深受廣大游客好評。
王佩雨的黃河古陶作品9月份參加了國際大運河揚州博覽會受到好評;11月份爭取省扶持文化產業(yè)資金100萬，目前部分款項已到位。
李俊生10月份鼻子吹嗩吶“誰說女子不如男”獲省計生委絕活比賽最佳才藝獎;11月份嗩吶獨奏“百鳥朝鳳”獲國家文化部首屆中國農民文藝匯演豐收獎。
宋學海5月份?？h楊記屯泥塑藝術發(fā)展有限公司泥塑博物館落成，正在試營，截止目前參觀人數已達四余萬人次;宋學海6月份泥咕咕系列十二生肖獲省文化廳、文聯(lián)、知識產權局知識產權書畫非物質文化遺產展示大賽一等獎，個人評為“河南省知識產權文化大師”榮譽稱號;6月份被省文化廳授予“非物質文化遺產代表性傳承人”榮譽稱號;6月份在鄭州參加了全國旅游商品交易會;8月份被省人事廳、文化廳評為河南省民間藝術高級人才;10月份“快樂的小女孩”獲省計生委絕活比賽最佳才藝獎;10月份應邀參加了俄羅斯阿穆爾州建州150周年紀念活動;10月份在鄭州參加了河南省鄭州交易會;10月份在鄭州參加了全民創(chuàng)業(yè)成果展示會。
三、民間文學作品成書獲大獎。
民協(xié)副主席兼秘書長王俊智創(chuàng)作的淇水年華系列，人生三部曲《難忘》、《人生》、《潮涌》三部書，3月份由天馬出版有限公司出版，4月份，《難忘》應邀參加中國作家世紀論壇，經專家評審，榮獲全國作品評比一等獎(中國作家世紀組委會、中國作家協(xié)會文藝報社、中國世界華人作家藝術家協(xié)會聯(lián)合主辦)。淇濱區(qū)委宣傳部8月1日專門舉辦了王俊智淇水年華系列《難忘》、《人生》、《潮涌》作品研討會，市委宣傳部、市文聯(lián)蒞臨與會，市文聯(lián)副主席李建東、宣傳部文藝科長齊燕和市文聯(lián)辦公室主任朱正霖親臨指導，市淇河文化專家、知名作家、理論家進行了研討。
淇水年華系列《難忘》、《人生》、《潮涌》，以鶴壁淇河兩岸鄉(xiāng)村為背景，以第一人稱“我”作引子貫穿始終，運用淇河本土方言，以敘事組詩的體例，詩歌清新淳樸的意境，小說的白描，散文詩的語言，戲劇的結構，電影蒙太奇的鏡頭，電視連續(xù)劇的手法，拉近了幾十年的時空，再現了許多歷史場景，刻畫了無數性格鮮活、時代特征鮮明的人物形象，描寫了鶴壁淇河兩岸農民的精神風貌，歌頌了當代中國的脊梁，生活在最基層的農民百折不回勇往直前熱愛生活的樂觀向上精神。
系列叢書人生三部曲各自獨立成書，又相互銜接，每部八章，三部二十四章，一萬七千余行，四百一十余首，近二百幅圖片，裝幀精美樸實，圖文并茂相濟，既是中原史詩，又是當代大北方農民的縮影。該部文字版的“清明上河圖”，生動、深刻、直觀地記錄了鶴壁建市50年來的社會變遷，描述了農村改革開放30年來的巨大成就。
四、淇河文化研究碩果累累。
4月，王俊智淇河詩選入選中國百科文庫出版社《華夏優(yōu)秀人物思想寶庫》一書，并獲一等獎;同年6月18日，該詩又入編中國通俗文藝研究會《中華魂詩詞楹聯(lián)寶典》一書;4月8日王俊智被中國文學藝術家聯(lián)合協(xié)會授予“共和國藝術家”榮譽稱號，《朝臨淇水岸，更沽淇上酒，唐代大詩人高適與他的'詠淇詩》(以下簡稱《詠淇詩》)獲“紀念改革開放30周年征文”一等獎并載入《中國改革開放30年優(yōu)秀成果展攬》一書;同年5月18日《詠淇詩》被科技創(chuàng)輝煌編委會評為“百佳自主創(chuàng)新成果獎”最高金獎，個人被授予“科技之星”光榮稱號;同年5月《詠淇詩》又收入中共中央黨校黨的建設教研部鄧小平理論與研究雜志社《黨的生命——加強黨的執(zhí)政能力建設》一書;同年5月《詠淇詩》又入編中國文化信息協(xié)會《和諧中國》一書，并獲特等獎;同年8月9日《詠淇詩》又入編中華人民共和國日史編委會《中國和平崛起——中國社會發(fā)展理論與探索文集》一書;
5月王俊智被文苑雜志社，當代藝術家聯(lián)合會授予“當代杰出藝術家”榮譽稱號;
6月6日王俊智被中國傳統(tǒng)文化研究與發(fā)展協(xié)會評為“中國當代傳統(tǒng)文化創(chuàng)作終身成就最高榮譽獎”;6月21日王俊智業(yè)績入選中共中央黨校理論動態(tài)編輯部《求是先鋒——領導干部在改革開放新時期的理論與實踐》一書;
7月，王俊智被中國國學研究會在紀念改革開放30周年中國藝術名家邀請賽中被綜合評為國學藝術類金獎，并獲對中國30年繁榮與發(fā)展有特殊貢獻的專家榮譽稱號;
8月《淇河二絕》在北京燕園英杰新聞文化交流中心評比中榮獲優(yōu)秀作品一等獎，并入編《中國改革開放30周年優(yōu)秀理論文集》一書;
9月，王俊智被人類貢獻獎文化藝術類評審委員會、中國文化藝術終身成就獎評定中心評為中國人民杰出藝術家，并被授予和諧中國-文藝卓越榮譽人物榮譽稱號，作品獲獎等級核定為中國文藝優(yōu)秀作品一等獎;9月9日，王俊智被中國文藝學會授予“20XX年度中國時代藝術家”稱號;
10月15日王俊智被中華漢學會中國人物報道雜志社授予“中華漢學家藝術金獎”終身成就榮譽稱號;10月16日民間文學作品《淇河民居》獲中國文化報等4單位第八屆“新世紀之聲和諧中國”銀獎;《羅貫中與白龍廟》10月份獲世界文化藝術研究中心、中國國際交流出版社百年學術特等獎，同年，11月10日獲決策者雜志社首屆“共和國60年重大理論成果”特等獎，并入編《共和國60年重大獲獎理論成果匯編》，個人獲“共和國建設重大貢獻‘金五星’”一級獎章;
五、省首批省級非物質文化遺產代表性傳承人榜上有名。
6月16日，河南省公布了首批省級非物質文化遺產代表性傳承人名單。我市民協(xié)4名會員入選，分別為民間美術類的?？h泥咕咕(編號ii-13)的傳承人為：王學鋒、宋學海、柴秀建;民間戲劇類的淇縣落腔(編號v-22)的傳承人蘇萬清。
此次省級非物質文化遺產代表性傳承人申報工作由省文化廳統(tǒng)一組織。經過個人申報、各地推薦、申報、省非物質文化遺產保護專家評審委員會評審、社會公示和復審等環(huán)節(jié)，最后確定了名單。名單涉及10大類101項，共有221名傳承人入選。
六、民間傳統(tǒng)文藝活動頻繁，廣受干部群眾好評。
2月18—22日，市民協(xié)在龐村組織了民間傳統(tǒng)文藝演出，先后演出5場，活躍了雙節(jié)群眾文化生活，受到干部群眾一致好評。
5月1日，鶴壁市民協(xié)組織會員在淇河白龍廟景區(qū)黃金旅游周搞了一次民間書畫展，展出書畫作品30余幅，宣傳了淇河文化，提高了鶴壁淇河知名度。
5月11日，鶴壁市民協(xié)在山城區(qū)石林鄉(xiāng)東馬村搞了一次鶴壁民居《美麗家園》攝影展，展出作品80余幅。
6月16日，市民協(xié)在龐村組織了十余位農民會員召開了一次反映當代農民生活的詩集《難忘》作品研討座談會。
七、發(fā)展新會員，壯大協(xié)會力量。
今年，市民協(xié)發(fā)展了新會員11人，為協(xié)會輸送了新鮮血液。
八、積極研究淇河文化，服務我市城市建設。
市民協(xié)于今年10月份和11月份先后組織了3次沿淇采風、考察、考古研究活動，重點對東西高村淇水關、鹿臺遺址、古城進行研究，參加了市委宣傳部、市旅游局、開發(fā)區(qū)管委會組織的淇河文化座談會，為我市文化強市、淇河公園、一河五園的決策獻了言，獻了策，獻了力。
一年來，市民協(xié)雖然做了大量的具體工作，但距上級的要求還有一定的距離。市民協(xié)決心在20XX年新的一年里，在市文聯(lián)領導下，加強思想政治學習，積極服務市經濟建設，參加國家、省、市組織的各項活動，抓好民間文化遺產搶救工程前期工作，認真加強淇河文化研究，協(xié)助村鎮(zhèn)黨委籌建好屯子石雕城，努力籌辦嗩吶大賽，出好作品、出精品、拿金獎、拿大獎，全年計劃拿國家級大獎1個，力爭3個，省級大獎3個，力爭5個。同時出新人，發(fā)展新會員，繼續(xù)做好各項工作，為市民協(xié)的工作再上一個新的臺階而努力!
本學期我們圍繞“落實課堂常規(guī)，促進有效教學”的研訓主題，圍繞“立德樹人”、“以美育人”的教育思想，來開展我們的各項工作?，F從“教”，“研”“學”三方面將本學期的工作進行總結。
作為教師，“教”是最重要的一項基本功，也會需要我們不斷磨練的一項技能。本學期，我們認真做好常規(guī)教學，加強對學生在音樂、美術課堂的常規(guī)管理，確保課堂及教學能夠有序進行。
本學期，我們根據學校相關活動安排，進行了幾次針對不同年齡學生的拓展課展示。X月27日，我們迎來了美國XX中學的師生，向她們展示了中國的傳統(tǒng)文化——“國粹”京劇的表演片段以及古箏重奏《雪山春曉》。胡老師帶領美國學生體驗了中國獨具特色的剪紙藝術，胡老師則為學生們帶來了一節(jié)展現中國傳統(tǒng)文化的書法課。X月和X月，我們分別參與了“百萬家長進校園“以及xx小學學生參觀體驗校園的拓展課展示，這讓我們從另一個角度重新審視了我們的課堂，同時也收獲了來自不同年段的學生給予我們的教學啟示。
本學期，我們協(xié)助學校做好藝術節(jié)的相關輔導工作，輔導學生參加立體造型、繪畫、書法等11個藝術節(jié)項目的比賽。其中，胡師指導學生蔣、鄧、李分別在立體造型、繪畫、攝影三個比賽項目中榮獲市二等獎，胡老師指導學生林xx獲市藝術節(jié)書法比賽一等獎，蔡征特等5位學生榮獲市三等獎。金老師指導群舞作品《《月下輕舟泛漁歌》榮獲市群舞比賽三等獎，繆老師指導小合唱作品《sing sing sing》榮獲市小合唱二等獎。
此外，我們以教研組為依托，圍繞“落實課堂常規(guī)，促進有效教學”的研訓主題認真開展組內教研活動，我們以講座、公開課等多種形式開展，積極發(fā)揮了集體的智慧和力量。胡老師的《暑假生活記錄冊》一課，通過對封面設計、版式設計以及對書籍裝幀設計的基本知識的學習，培養(yǎng)學生學會對日常生活的點滴進行記錄和感悟，進而懂得珍惜光陰的道理。金xx老師在《影視音樂欣賞》中，引導學生養(yǎng)成良好的聆聽習慣，進而幫助學生學會更有質量的欣賞影視音樂。XX老師的《我和你》讓學生學會用不同的審美視角欣賞音樂藝術的獨特魅力。胡老師為我們介紹了陶藝的基本知識，領帶我們參與陶藝的實踐體驗。
作為教師，我們教書育人。同時，我們也深知良好的教學離不開我們對專業(yè)的不斷學習和提升。本學期，我們認真完成了20xxxx省中小學教師專業(yè)發(fā)展遠程培訓項目的網絡學習，金xx老師參加了xx省音樂舞蹈教師教學編創(chuàng)研訓班，并為我們分享了自己的培訓心得與體會。
短暫而忙碌的一學期結束了，工作中的得與失也促使我們更加深刻地反思自己的工作。首先，當今的藝術領域發(fā)展迅速，我們需要把握時代的脈搏，加強自身的專業(yè)學習，找準方向，開拓視野，并且多向優(yōu)秀的團隊借鑒學習。其次，作為一名教師，我們依舊要專注自己的課堂教學，加強對于學生的關注，做好課后的教學反思。最后，加強對于課堂的教學研究，立足于課堂教學，將理論與實踐結合，勤于動筆，做到練眼，練筆，練意。
帶著對教育的信念和理想，我們時刻準備著，揚帆起航，乘風破浪。
尊敬的領導，各位評委老師，大家好！
我是藝術社成員小張，今天非常榮幸地來到這里向大家述職匯報我們藝術社的情況。
作為一名藝術愛好者，我非常感謝社團給我們提供一個展示自我才華的平臺。經過一年的努力，我們的藝術社取得了一定的成績，也有一些不足之處需要加以改進。
首先，我們的社團數量和人數都有了顯著的增長，包括美術、音樂、舞蹈等多個方面，共有90多名社員。我們定期組織練習和活動，如舉辦音樂會、藝術展覽、優(yōu)秀作品評選等。同時我們還定期參加各類校內外藝術比賽，比如全國中學生書法比賽、全國青少年文藝聯(lián)賽等，去感受各種藝術風格和不同地域的文化藝術。
在社團活動中，我們著重培養(yǎng)了社員們的合作意識和團隊精神。在組織團隊活動時，我們注重社員之間的溝通和交流，做到統(tǒng)籌安排使每一個人都能得到充分的展示機會。同時，我們也關注到社員在個人藝術技能的發(fā)展上，組織定期技能培訓并進行藝術作品互評，以促進個人技能進步與社團整體水平提升。
盡管我們的社團在這一年里取得了不少的成績，但是我們也存在一些不足之處，比如：
一是社員間藝術技能和水平的差異較大，導致一些成員在團隊活動中難以融入；
二是團隊活動的策劃和宣傳經驗不足，導致一些活動的效果不盡如人意；
三是團隊的文化氛圍還需進一步加強，以促進社員們對各種藝術形式的深入理解和感悟。
針對以上問題，我們準備在接下來的工作中著重加以改進，比如：
一是要做好社員的培訓和輔導，提高整體技能水平，使社員們能夠更好地融入團隊活動；
二是要加強對團隊活動的策劃和宣傳經驗積累，在提高活動質量的同時，更好地宣傳和展示社團；
三是要進一步豐富社團的文化活動，開展更多的展覽、講座、演出、夏令營等文化活動，讓社員們能夠深入了解藝術文化和參與文化事業(yè)。
在接下來的工作中，我們將更加努力地發(fā)揚自己和整個團隊的優(yōu)點，加深團隊凝聚力和向心力，為更好地展示和傳承藝術文明和文化遺產而不斷努力和創(chuàng)新。
謝謝大家！
在學院黨委的領導下，藝術設計系全體員工辛勤工作，在教學、科研、專業(yè)建設、師資隊伍建設、實驗室建設、黨建思政治、團學工作、綜合治理等方面取得了一些成績，總結如下：
一、加強師資隊伍建設，提高教師教學水平
（一）加強對新進教師的培訓，改善師資隊伍結構。以專業(yè)建設為依托，加大專業(yè)帶頭人、名師及骨干教師的培養(yǎng)；重視對青年教師的培養(yǎng)，通過“傳、幫、帶”，切實提高青年教師的教學水平；鼓勵青年教師攻讀碩士學位，提高學歷水平。藝術設計系碩士學位或研究生學歷教師的比例達到了70%。
（二）加強教學團隊建設。確定了各專業(yè)核心教學團隊，院級教學團隊兩個（廣告設計教學團隊、室內設計教學團隊），室內設計教學團隊申報了自治區(qū)教學團隊。
（三）鼓勵教師參加學術交流活動及各項技能比賽。趙旭坤老師參加了國際經編大賽，XX年獲得最佳創(chuàng)新獎，學院獲最佳組織獎。服裝專業(yè)全體教師帶領本專業(yè)的學生對參加了北京國際服裝博覽會，考查了北京服裝面料市場，師生獲益頗深。室內設計技術專業(yè)和廣告設計與制作專業(yè)的骨干教師赴西安理工大學藝術學院等三所院校進行了專業(yè)考察及學術交流，為本系的專業(yè)建設提供了一些借鑒經驗，同時也豐富了個人視野。王景慧老師參加了第四屆全國殘疾人技能大賽，并擔任家具設計與制作項目裁判長。
二、加強實驗室管理，突出對學生實踐能力的培養(yǎng)
（一）改善實驗實訓條件
增添了部分廣告制作設備，廣告設計與制作實訓中心滿足了廣告專業(yè)的實驗實訓要求，并且能夠對外承擔部分業(yè)務，為相關專業(yè)實訓周的開展創(chuàng)造了條件。
（二）完善管理制度，制定了《學生短期實踐教學管理制度》，完善了《實驗室耗材管理與領取制度》和《實驗室設備使用制度》。
（三）認真組織職業(yè)技能鑒定和英語等級考試
完成職業(yè)資格鑒定培訓的工作，安排專業(yè)教師負責各工種的理論和實踐操作的培訓輔導工作，組織學生參加職業(yè)資格鑒定考試。上半年共有165名學生報考了景觀設計師和服裝定制工的考試。
三、高度重視招生就業(yè)工作
XX年畢業(yè)生430人，目前有300人簽訂了就業(yè)合同。開展多次就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯教育，引導學生改變就業(yè)擇業(yè)觀念，鼓勵大學自主創(chuàng)業(yè)。為給畢業(yè)生提供更多的選擇機會，走訪了多家企業(yè)，利用網站發(fā)布招聘信息。由專人負責就業(yè)，教師全員參與。
四、積極推進精神文明建設活動，構建文明和諧校園
（一）制定了藝術設計系XX年精神文明建設活動實施方案并召開了動員大會；注重學習型組織建設，制定了教工支部，學生支部學習計劃；制定并認真落實讀書活動方案，按計劃完成了本年度的讀書活動；按計劃分步驟落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，做到了有計劃、有承諾、有措施、有效果。
（二）加強教職工的思想教育工作
加強思想理論建設。在系領導班子成員帶頭學習貫徹黨的路線、方針、政策，及時學習、落實學院黨委文件精神，從而不斷提高理論水平和思想政治素質。堅持總支、支部委員學習制度，做到了每月集中學習一次，并做到了學習活動有計劃、有考勤、有記錄，有總結。堅持“三會一課”制度。以“三會一課”為園地，加強黨員的理論學習和思想教育。堅持系部重大事項、重要問題由黨政聯(lián)席會議討論決定，做到了黨支部每月召開一次支委會，兩個月召開一次黨支部大會。
（三）強化日常管理工作，促進教風學風建設
與學院教學督導委員會緊密配合；積極開展觀摩教學、組織教師全面聽、評課，并加強對青年教師課堂教學的指導；召開了學風建設動員大會；加強對班主任、班級管理的考核。按照學工處下發(fā)的《關于落實班級、班主任日常工作的通知》要求，根據早操、晚自習、班團會等項目進行考核；協(xié)助任課教師抓課堂紀律和課堂出勤。輔導員、班主任經常深入學生班級，與老師溝通，了解學生的學習狀況，對個別經常曠課的學生，開展了“一對一”談心活動，有針對性地幫助他們處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題；召開教師會議，學習學院加強課堂教學管理辦法等教學文件精神。
五、認真做好綜合治理工作
年初與重點部門及班主任簽訂了綜合治理責任書；學期初、學期末進行安全知識、溫馨提示進班級活動，并提示班干部張貼在醒目位置，時刻提醒同學們注意安全問題；“強化安全教育、共建和諧校園”校園治安綜合治理宣傳活動，本次活動通過圖片的形式對學生進行了一次有關消防、交通、反邪教、安全用水用電、環(huán)境保護方面的安全知識宣傳；參加保衛(wèi)處安排有法律知識進課堂，由保衛(wèi)處老師進課堂講授法制知識；定期對學生宿舍等場所進行安全檢查。
尊敬的領導，各位評委，我是藝術社的一名成員，今天我很榮幸能向大家做述職報告。在過去的一年中，我們藝術社的成員們一直在不斷努力，發(fā)揚藝術的魅力，讓更多的人了解、喜愛藝術。
一、活動回顧
在過去的一年里，我們藝術社舉辦了多次大型活動。其中主要有以下三個方面：
1.美術展
藝術社通過舉辦美術展讓更多的人欣賞藝術，感受藝術。在這次美術展的活動中，我們呈現出了各種各樣的藝術風格，包括寫實派、抽象派、印象派等等，每一幅作品都是我們藝術社成員們傾注心血的結果。通過這次美術展，我們也獲得了很高的贊譽和肯定。
2.音樂會
除了美術展，我們藝術社還在學校舉行了一場音樂會。在這場音樂會中，我們呈現了流行音樂、古典音樂、爵士音樂等多種風格的演出。這次音樂會讓觀眾們感受到了不同風格的音樂，也讓他們了解到了我們藝術社的成員們在音樂方面的才能和實力。
3.朗誦比賽
在過去的一年中，我們還參加了學校舉辦的多次朗誦比賽。在這些比賽中，我們選取了各種不同風格的文學作品進行了朗誦，取得了不俗的成績。這些比賽讓我們了解到自己在朗誦方面的優(yōu)勢和不足，也讓我們有了更多的鍛煉和提高的機會。
二、成員表現
在過去的一年中，我們藝術社的成員們都表現出了良好的素養(yǎng)和品德。不僅是在藝術方面，也在個人修養(yǎng)方面得到了較大的提升。
1.自主學習
藝術是一門需要不斷學習和提高的學問。在過去的一年中，我們藝術社的成員們都自覺地學習和探究，不斷提高自己在各個方面的水平。
2.團結合作
在藝術社的活動中，團隊合作是非常重要的。在過去的一年中，我們藝術社的成員們都能夠緊密團結，相互協(xié)作，共同完成任務。我們在此過程中也培養(yǎng)了更多的溝通、協(xié)商、合作等方面的能力。
3.表現優(yōu)異
在舉辦的各項活動中，我們藝術社的成員們都表現出了優(yōu)異的成績。通過我們的努力和奮斗，我們取得了不俗的成績，并且深感這些成就背后是我們團隊合作、個人努力的共同努力。
三、反思與展望
在過去的一年中，我們藝術社的成員們從進入藝術社到現在，獲得了較大的進步，但同時也發(fā)現自己存在許多不足之處，我們珍惜并接受這些反思，以此為契機，更好地針對不足之處展開新一輪的學習和提升。
1.不足之處
我們的藝術范圍還不是很廣泛，更多的藝術門類需要我們去拓展和了解，我們成員需要更加積極地去尋找、探究和學習；
我們需要不斷去提升自己的表現能力，在未來的活動中更加積極地提出自己的想法和建議，發(fā)揮自己的主觀能動性。
2.展望
在未來的工作中，我們將繼續(xù)以全心全意的服務社會、服務同學為根本，不斷發(fā)揚藝術的魅力，用我們的才華、熱情、汗水，去為更多人帶來美麗和喜悅。
在展望未來的同時，我們需要強化學生的感性價值、審美能力和社交能力。我們藝術社將繼續(xù)探索更加靈活、實用的方式和方法，去培養(yǎng)更多的藝術人才和藝術愛好者，努力為藝術產業(yè)培養(yǎng)更多的后備人才。
結束語
感謝各位領導、評委在百忙之中抽空參加我們的述職報告會，希望我們藝術社在未來的工作中能夠更加兢兢業(yè)業(yè)、不斷學習和創(chuàng)新，把藝術的精神和魅力傳達給更廣泛的群眾。謝謝！
尊敬的領導、各位同事：
大家好！我是藝術社的一名成員，很榮幸能在這里向大家作述職報告。
一、社團活動簡述
作為大學生活的一部分，我們的藝術社致力于讓更多的同學體驗到藝術的魅力。在過去的一年里，我們舉辦了多場豐富多彩的活動，包括音樂會、文藝晚會、書畫展等，為我們學校的文化建設做出了積極的貢獻。
在音樂會方面，我們邀請了多名優(yōu)秀的音樂家和樂團，為同學們帶來了各種風格的音樂演奏。在文藝晚會上，我們有來自不同學院的同學們自編自演的小品、歌曲、舞蹈等節(jié)目，讓整個晚會充滿了歡聲笑語。此外，我們還組織了一次書畫展，讓同學們可以展示自己的作品，并在展覽中交流學習。
二、取得的成績
在過去一年的社團活動中，我們的藝術社取得了一些成績和收獲：
1. 吸引更多的同學關注
通過社團各種活動的宣傳和組織，我們的藝術社能夠吸引更多的同學參與。尤其是在音樂會和文藝晚會的策劃和組織中，社員們共同努力，充分發(fā)揮各自的專業(yè)和愛好，也讓不同類型的同學都能夠找到自己感興趣的方向，提高了社團的受眾和影響力。
2. 增強團隊合作能力
作為一支團隊，我們的社員們在活動策劃、宣傳、組織、排練、演出等每個環(huán)節(jié)都緊密合作，充分體現了團隊協(xié)作的力量。我們在每次活動中都吸取經驗，推陳出新，讓整個團隊的合作和協(xié)作能力不斷提升。
3. 提高專業(yè)技能
音樂、文學、美術等專業(yè)技能是我們藝術社的重點培養(yǎng)方向。因此，在每次活動中，我們的成員們都有機會對自己不足的地方進行修補和提高。在表演和展覽過程中，社員們展現出的自信和專業(yè)水平也受到了眾人的認可和贊賞。
三、存在的問題
在社團活動中，我們也存在一些問題，需要不斷改進和完善：
1. 社員群體需要廣泛
我們的團隊成員幾乎都來自于一些相關專業(yè)，并且大部分是女同學。這種情況下，有時候會出現一定的人力短缺和專業(yè)不齊的問題。我們需要進一步擴大社團群體，吸引更多志同道合、有興趣和專業(yè)的同學參與進來，從而提高文化活動的質量和水平。
2. 項目策劃需要更加嚴謹
社團組織活動的重點之一是項目策劃。我們需要更加嚴謹地制定項目計劃，并為每個活動安排充分的時間和精力，充分考慮各個環(huán)節(jié)的安排和實施，做到人力、物力和時間的最優(yōu)匹配。
四、下一步計劃
未來，我們的藝術社將在以下幾個方面進一步發(fā)展：
1. 給更多同學機會
我們將制定一些吸引更多同學參與的活動計劃，例如音樂、文化、藝術類比賽等，讓更多同學能夠參與到我們的藝術社中，并有機會展示自己的才華和專業(yè)技能。
2. 專業(yè)培養(yǎng)和交流
我們的藝術社將組織一些專業(yè)培養(yǎng)和交流活動，邀請一些專業(yè)人士或者大學老師來指導和講解具體的專業(yè)技能，為社員的專業(yè)水平提升提供幫助。
3. 團隊建設和管理
我們的藝術社將加強團隊建設和管理，以期更好地運作整個社團和管理社員。我們將加強社員隊伍的管理和考核，同時提供更多培訓和活動，促進更多的人才脫穎而出。
以上就是我的述職報告，謝謝大家的耐心聽取。我們將不斷努力，為我們學校的文化建設貢獻更多的力量！
藝術社成員述職報告
尊敬的社團指導老師、親愛的社團成員們：
大家好！我是藝術社的一名成員，很榮幸今天能在此向大家進行述職報告。在過去的一年中，我和社團成員們一起度過了許多充滿樂趣的時光，收獲了很多成長和收獲。
在藝術社這個平臺上，我們開展了許多活動，讓大家更好地了解到自己的愛好和特長，并通過努力實現自我的價值。下面我將就藝術社在不同方面的工作進行詳細匯報。
一、社團活動
在過去的一年里，我和社團成員們一起參加了許多活動。其中最具代表性的是《藝術欣賞之旅》、《水彩畫大賽》和《舞蹈表演比賽》。
《藝術欣賞之旅》是一次以觀看藝術作品為主題的活動。我們去了當地的美術館、博物館和畫廊等，觀看了各種不同種類的藝術作品，學習了不同的觀察和分析方法，讓我們更好地了解和欣賞藝術作品。這次活動給我留下了深刻的印象，讓我更為熱愛藝術，更加珍視每一次了解藝術的機會。
《水彩畫大賽》是一次表現個人繪畫技能的挑戰(zhàn)。我們在社團指導老師的指導下，通過多次練習和調整，在比賽中奪得了優(yōu)異的成績。這次比賽不僅讓我充分展示自己的才華，還讓我領會了藝術作品與才華密不可分的道理，更為堅定了我在藝術上的追求。
《舞蹈表演比賽》是一次集體協(xié)作的挑戰(zhàn)。我們在規(guī)劃和排練上付出了大量的精力和時間，最終在比賽中獲得優(yōu)秀成績。這次比賽讓我領會了合作中的快樂和成就感，同時也認識到了自己在團隊中的不足之處，對團隊精神的重要性有了更深刻的認識。
二、社團管理
在社團管理方面，我們堅持以學習和成長為目標，以提高自我素質和才藝水平為依據，注重培養(yǎng)社員之間的溝通和合作。具體來說，我們進行了以下幾方面的管理：
1、定期開會。我們定期召開會議，交流和分享各自的經驗和成果，邀請藝術界人士給予專業(yè)的指導和支持，讓大家更好地自我激勵、自我教育和自我管理，共同進步。
2、招新活動。在每個學期初期，我們開展招新活動，鼓勵更多對藝術有興趣的同學加入到我們的隊伍中，一起發(fā)揮才華，在藝術領域實現自我完善。
3、制定活動計劃。我們依據每位社員的特長和興趣，制定不同的活動計劃，讓每個人都有機會鍛煉和展示自己的才華，并且協(xié)作配合，共同完成目標。
三、心得體會
參與藝術社的一年，讓我有許多心得體會。以下是我個人的幾點感悟：
1、堅持不懈是學好藝術的根本。藝術不是一蹴而就的，需要我們不斷地積累和提高。在藝術社里，每個人都在接受不同的挑戰(zhàn)和考驗，有些困難可能需要花費更長的時間去完成，但是只要堅持不懈，一定會取得成功。
2、與他人交流和合作是藝術程式中的關鍵。在與他人合作完成任務的過程中，我們要學會傾聽他人的想法和意見，尊重別人的專業(yè)知識和技能，共同探討問題，解決問題。只有這樣，我們才能快速進步，而且能夠打造出更好的作品。
3、不斷地挑戰(zhàn)自我，尋求突破。在藝術平臺上，我們面臨的挑戰(zhàn)是多樣化的，必須努力克服不同的困難，錘煉自己的素養(yǎng)和才藝，尋找突破口。只有敢于挑戰(zhàn)自我，才能取得成功，提高自我價值。
以上就是我對藝術社在這一年的工作和管理的悉心匯報。我愿意在未來繼續(xù)留在藝術社，與大家一起齊心協(xié)力，為更好的發(fā)掘和實現藝術的價值而努力！
藝術指導年度工作總結
藝術指導是影片制作中不可或缺的重要工作之一，它涉及到影片的視覺效果、畫面組合、場景布置、道具使用等方方面面。在過去的一年中，我擔任了多部影片的藝術指導工作，下面就讓我來詳細地總結一下這一年的工作情況。
一、影片藝術風格的確定
在制作每一部影片時，首先要確定影片的藝術風格。這涉及到許多因素，比如影片的題材、受眾、宣傳需求等。我在這一方面的工作主要有兩個方面：一是根據劇本及相關要求，深入探究影片的題材內涵和宣傳需求，進而確定影片的整體風格和配色方案；二是與拍攝團隊協(xié)調溝通，確保整體風格的統(tǒng)一和協(xié)調性。在今年的工作中，我主管的影片藝術風格確定得相當穩(wěn)妥，得到了拍攝團隊和觀眾的一致好評。
二、場景布置和道具使用
場景布置和道具使用是制作影片中最耗費時間和精力的兩個環(huán)節(jié)之一。在這一方面，我的工作主要包括以下幾個方面：首先，對拍攝場地進行勘察，了解環(huán)境和場地所能提供的資源條件；其次，根據劇本要求和藝術風格確定場景布置和道具使用方案；最后，組織和指導場景搭建和道具使用，確保整體效果達到預期。在今年的工作中，我?guī)ьI的團隊在場景布置和道具使用上取得了非常出色的成績。無論是夏日狂歡的海灘派對還是恐怖懸疑的廢棄醫(yī)院，我們都能夠精心制作，完美呈現出影片的藝術效果和氣氛。
三、畫面組合和視覺效果
畫面組合和視覺效果是影片藝術指導中不可或缺的部分，也是體現藝術指導水平的重要方面。在這一方面，我的工作主要包含以下幾個方面：一是對畫面構圖進行分析，以確保每一幀畫面都能夠精美呈現，傳達出影片的情感和思想；二是與攝影師協(xié)調合作，保證影片畫面的美感和表現力；最后，對視覺特效和后期制作進行指導，確保視覺效果達到預期效果。在今年的工作中，我們采用了多種畫面構圖和視覺特效手段，以增強影片的藝術表現和觀賞性。
四、總結與展望
在過去的一年中，我主持的所有影片都取得了相對較好的票房成績和口碑評價，藝術指導得到了同行和觀眾的高度肯定。在未來的工作中，我將繼續(xù)秉承團隊合作的理念，不斷探索和創(chuàng)新，為影片制作提供更高品質和更可觀賞的視覺效果。同時，也要更加注重團隊的管理和協(xié)調，以確保項目的順利開展和落地。
綜上所述，這一年的藝術指導工作其實是一個辛勤的、充實的、但同時也是有很多挑戰(zhàn)的過程。但帶著對影片藝術的熱愛和信念，我們克服了重重困難，堅定地向前走，最終取得了美好的成果和收獲。我相信，在未來的工作中，我們會更加努力地提升自己，展現更加精湛的藝術指導水平和專業(yè)能力。
一年以來，在院黨委的領導和總支成員的共同努力下，藝術系黨總支工作取得了一定的成績。黨的思想建設得到了進一步加強，組織生活逐步得到完善。
一、抓思想建設，用科學的理論武裝黨員的頭腦，不斷提高思想政治素質
1、組織教職工學習“十七大”精神和“三個代表”重要思想，學習院黨委有關文件和領導講話，積極組織黨員、教職工學習，并在工作中貫徹落實。
2、對于廣大學生來說，我們通過形勢與政策課、班會等形式對他們進行思想政治教育。
二、加強黨風廉政教育，促進了黨員干部廉潔自律
1、組織黨員干部、教職工，認真學習第十七屆中紀委五次全會的講話和我院有關文件，使黨員、教職工更深刻地領會，加強黨風廉政建設的精神實質，進一步加強自律意識。
2、有關對教職工利益的事項都讓大家知道，并在全體教職工中公開，凡是重大事情，系領導班子召開會議研究，然后向教職工通報。
三、加強完善了黨員管理發(fā)展工作
加強黨員管理是加強和完善黨總支建設的重要內容。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，按照黨的綱領和章程對黨員進行了科學的管理。
1、正確引導黨員履行義務和行使權利監(jiān)督黨員組織生活。具體表現在要求黨員按時交費，接受黨的教育，認真做思想匯報，積極參加各種組織活動，認真做好黨員發(fā)展工作。如與積極分子談話，開群眾座談會等。通過履行義務、行使權利和參加組織活動的管理，我們統(tǒng)一了思想，發(fā)揮了先鋒模范作用。
2、嚴格了黨員組織關系和檔案管理。我們按院黨委的要求，做好學生黨員材料
四、開展深入細致的思想政治教育，解決學生的實際困難，做好學生的穩(wěn)定工作
對學生的教育管理工作上，我們注意抓好“三支”隊伍（輔導員、班主任和導師隊伍，學生干部隊伍，學生積極分子的建設。在大面積教育和引導的基礎上，重點抓好“貧困生、心理灰暗生、曠課生”三類學生的教育和轉化工作，同時團總支，學生會，各班團支部，班委會，積極開展了一系列旨在提高學生技能和素質的文體活動。
1、教育和處罰相結合，加大對違紀學生的處罰力度。凡違紀者均受到分別不同的處分，起到了警示別的同學，教育了本人的作用。加強對違紀學生的教育。
2、開展了法制教育和誠信教育活動，召開了主題班會，進行了討論。
喜歡《文藝辭職報告四篇》一文嗎？“幼兒教師教育網”希望帶您更加了解幼師資料，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了文藝辭職報告專題，希望您能喜歡！
相關推薦
不為明天做好準備的人是沒有未來的，幼兒園教師在平時的學習工作中，都會提前準備很多資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學習資料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？小編現在向你推薦文藝范辭職報告集錦六篇，供你閱讀參考，并請收藏本頁面！尊敬的領導：我在崗位上已經工作了三...
編輯為您整理的“文藝版辭職報告”將為您帶來啟示，常言道：聚并非開始，散亦非結束，我們會因與同齡人的比較，或其他問題而選擇不同的工作。即使離開，也要給大家留下良好的印象，不要給別人增添麻煩。要做好離職申請服務的交接工作，您是否在思考如何動筆寫崗位辭職申請書？請將這篇精彩的文章分享給您的朋友，讓他們也能...
