安全心得。
你是否熟悉寫心得體會(huì)的方法呢?當(dāng)我們看完電影后,有了自己的感悟,我們可以把它記錄下來(lái)。撰寫心得體會(huì)可以幫助我們不斷思考生活的真諦。我整理了以下內(nèi)容:“安全月心得”根據(jù)您的要求為您準(zhǔn)備,感謝您的支持。如果您滿意的話,歡迎加入我們的收藏夾!
安全事故心得感悟
今天是3月28日,余家?guī)X煤礦事故再次引起了我們的 反思,作為煤礦工作人員,面對(duì)每起事故心情都非常沉痛!每一起事故給了我們沉痛的教訓(xùn)和慎重的警示,充分證明我 們的安全工作還沒有做到位。在這些事故中的一個(gè)共性是自 身的安全意識(shí)忒差,安全確認(rèn)不到位,無(wú)視安全,或者說(shuō)存 在教育別人而忽視自己的現(xiàn)象,安全工作是要在工作中和工 作效率一樣真抓實(shí)干,不能只停留在形式上,但如何把安全 工作落到實(shí)處,達(dá)到真抓實(shí)干的效果,是工作的重點(diǎn),一方 面通過(guò)說(shuō)教和傳授學(xué)習(xí),另一方面也要依靠管理和監(jiān)督,要 營(yíng)造一個(gè)良好的安全氛圍, 這樣不安全因素很難成長(zhǎng)。事故,相信誰(shuí)都會(huì)應(yīng)此痛心疾首!也許這是一時(shí)疏忽,只是一不留 神,然而,就是這么一次違章!給他,他的家庭和我們的企 業(yè)帶來(lái)了無(wú)法彌補(bǔ)的損失,讓原本幸福和睦的家失去笑聲和 歡樂,讓原本充滿生機(jī)的家頓感悲慘和凄涼,而他也不能像 以前養(yǎng)活妻兒老小,還要靠別人來(lái)養(yǎng)活他,這是多大的折 磨?這是多大的痛苦,他自責(zé),他懊悔!在這里,面對(duì)為我 們的生命和安全時(shí)時(shí)牽腸揪心的領(lǐng)導(dǎo)、同事、家人,我不能 斷然做出否定的回答,因?yàn)橹詴?huì)出現(xiàn)疏漏,發(fā)生事故,是安全思想教育工作沒有做到位,也是沒有將“安全”二字 時(shí)刻放在心中,生命無(wú)疑是寶貴的,血的教訓(xùn)是慘痛的。作 為一名普通的職工,我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ喂虡淞ⅰ鞍踩?/p>
一,預(yù)防為主”的思想,通過(guò)平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)不斷提高自 身的安全技能和綜合素質(zhì), 提高安全意識(shí), 增強(qiáng)安全責(zé)任心, 時(shí)時(shí)刻刻繃緊“安全”這根弦,客服僥幸心理,消除麻痹大 意的松懈思想,在工作做到“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)”,以踏踏實(shí) 實(shí)的工作作風(fēng),將“以人為本”的經(jīng)營(yíng)理念深入人心,將 “責(zé)任重于泰山”的安全生產(chǎn)意識(shí)根植于我們的頭腦,以嚴(yán) 格的要求,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,高度的責(zé)任感,來(lái)體現(xiàn)人身的價(jià)值, 保證人身的安全,實(shí)現(xiàn)公司的發(fā)展。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí),組織人員認(rèn)真分析,總結(jié)教訓(xùn),認(rèn) 真學(xué)習(xí)事故防范措施,舉一反三,結(jié)合自己區(qū)域的特點(diǎn),針 對(duì)事故發(fā)生的原因找自己工作的不足之處,還從在哪些方面 的隱患,及自身還有沒有同事故者同樣的違章習(xí)慣,通過(guò)學(xué) 習(xí),分析,總結(jié)大家從事故中得到的教訓(xùn),安全意識(shí)有了一 定的提高,安全檢查的主動(dòng)性有了上升,冒險(xiǎn)蠻干,僥幸心 理,思想麻痹的作業(yè)的嚴(yán)重后果認(rèn)識(shí)更深了一層,更進(jìn)一步 認(rèn)識(shí)到安全的重要性,造成事故的原因不外乎就是平時(shí)工作 責(zé)任心不強(qiáng),自我保護(hù)意識(shí)差,對(duì)安全不重視,工作程序不 完善, 沒有認(rèn)真開好班前班后會(huì), 沒有認(rèn)真堅(jiān)持“一個(gè)活動(dòng), 兩個(gè)交底”,平時(shí)對(duì)設(shè)備巡視不到位,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱 患,造成了事故的擴(kuò)大,不該發(fā)生的事情發(fā)生了,應(yīng)該避免 的沒有避免,這不僅給當(dāng)事人造成一生的遺憾,還對(duì)企業(yè)造 成一定的損失。現(xiàn)在,請(qǐng)大家查查自己,看看身邊的人吧,
安全措施完備了嗎?安全帽帶了嗎?安全帶、保險(xiǎn)繩系好了 嗎?一顆心里帶著警覺嗎? “事故猛于虎”,但更可怕的是 每次事故后,我們都會(huì)說(shuō)重視安全,關(guān)愛生命,抓重點(diǎn),搞 培訓(xùn)落實(shí)安全責(zé)任,防止事故的發(fā)生,但事故不久,血的事 故教訓(xùn)就會(huì)淡忘,工作中依舊我行我素,置安全與腦后,如 果這樣安全從何而談,只有加強(qiáng)對(duì)“安全第一,預(yù)防為主” 的思想把安全這根弦始終貫穿于安全安全管理及生產(chǎn)的全 過(guò)程,只有通過(guò)安全思想教育工作,使每一位職工牢固樹立 “安全第一,預(yù)防為主”思想,加強(qiáng)安全管理,落實(shí)安全責(zé) 任將違章行為當(dāng)事故,把事故分析實(shí)施“四不放過(guò)”強(qiáng)化安 全風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),真正意義上實(shí)現(xiàn)“不傷害自己,不傷害別人, 不被別人傷害,不讓別人受到傷害”。完成公司下達(dá)的安全 生產(chǎn)任務(wù)而努力。
經(jīng)過(guò)這次反思活動(dòng),我意識(shí)到了我的責(zé)任所在,我會(huì)把 每一起事故作為警鐘, 努力排除安全隱患, 盡我最大的努力, 把安全事故降到最低。
安全事故心得體會(huì)
近期,接連發(fā)生了幾起安全事故,楚雄市供電有限責(zé)任公司“6?”人身觸電事故,昭通供電局“6?4”惡性誤操作事故,楚雄州電力工業(yè)公司“6?9”人身觸電事故,曲靖供電局110KV富源變電站“6?4”人身觸電事故。針對(duì)這幾起事故,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門高度重視,對(duì)事故通報(bào)進(jìn)行了層層傳達(dá)落實(shí),并要求深刻領(lǐng)會(huì),反思深層次原因,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。曲靖供電局要求在全局員工中開展了“把好安全關(guān),守住生命線”為主題的安全大討論活動(dòng)。
我在學(xué)習(xí)了事故通報(bào)后,心里非常震動(dòng),進(jìn)行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會(huì)發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過(guò)這么多年的發(fā)展,各項(xiàng)規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”的具體體現(xiàn)。
“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分詮釋了事故發(fā)生的原因?!斑`章”就是不按規(guī)章制度,不按操作規(guī)程來(lái)做事,憑自己的個(gè)人主觀意識(shí)來(lái)做事,久而久之就變成了習(xí)慣性違章;“麻痹”則是進(jìn)一步違章,未認(rèn)真分析工作過(guò)程中的所有環(huán)節(jié),不認(rèn)真履行工作流程和規(guī)程,總認(rèn)為自己這么做沒什么大不了,自己是對(duì)的,圖方便、圖省事,從而導(dǎo)致了事故的發(fā)生;“不負(fù)責(zé)任”就表現(xiàn)在多方面,管理上的不負(fù)責(zé)任,監(jiān)督上的不負(fù)責(zé)任,具體工作者的不負(fù)責(zé)任,即管理不到位、監(jiān)督不到位、執(zhí)行不到位。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會(huì)出安全事故呢?“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識(shí),就進(jìn)行了違章作業(yè)。這是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為,是對(duì)自己,對(duì)同事,對(duì)領(lǐng)導(dǎo),對(duì)公司的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)家人的不負(fù)責(zé)任。你有沒有想過(guò),如果因?yàn)槟愕牟回?fù)責(zé)任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會(huì)給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來(lái)多大的傷害,會(huì)給公司的財(cái)產(chǎn)帶來(lái)多大的損失。
所以,我們?cè)诠ぷ鲿r(shí),一定要牢記安全,堅(jiān)決與“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”三大安全敵人作斗爭(zhēng),“常懷責(zé)任之心,常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認(rèn)真遵守規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程,強(qiáng)化安全監(jiān)督,不放過(guò)任何細(xì)節(jié)和小事。安全無(wú)小事,用我們認(rèn)真的責(zé)任心來(lái)?yè)Q取持續(xù)的安全無(wú)事故。
關(guān)于安全事故心得體會(huì)
事故已然發(fā)生,傷者正在接受著痛苦的治療,這次事故又一次給我們敲響了警鐘,讓我們從事故對(duì)當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無(wú)情和殘酷,他的人生因此而改變,他今后的路不知該如何的走下去。
通過(guò)事故的學(xué)習(xí),我在為他感到惋惜和同情的同時(shí)不僅在想,造成事故的原因是什么,我們?cè)撐∈裁唇逃?xùn),從而避免重蹈他的覆轍呢?從本次及歷次事故來(lái)看,事故現(xiàn)象雖有不同,但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系,說(shuō)白了,就是“三大敵人”在做怪??v觀人們的實(shí)際工作中,“違章、麻痹、不負(fù)責(zé)任”現(xiàn)象確實(shí)存在,當(dāng)上級(jí)來(lái)檢查或是要求嚴(yán)格些,下邊就收斂些,否則,風(fēng)頭一過(guò)就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識(shí)淡泊,麻痹大意所致;客觀的原因諸如:工作負(fù)責(zé)人不負(fù)責(zé)、許可人許可隨意,監(jiān)護(hù)不到位,危險(xiǎn)點(diǎn)分析不足等等。
保證安全,首先就是要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,這是保證安全的首要前提,如果我們的每一項(xiàng)工作都做到有章可循,有章可依的話,事故發(fā)生幾率必然會(huì)大大減小,如在一項(xiàng)具體工作中,工作前,認(rèn)真進(jìn)行危險(xiǎn)點(diǎn)的分析,辦理工作票,做好安全措施,開好班前會(huì),將各項(xiàng)制度履行到位,也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。
其次要提高思想意識(shí),這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗(yàn)不可謂不豐富,技術(shù)水平不可謂不高(聽說(shuō)是位高級(jí)技師),但還是出了問題,就是因?yàn)樗枷肷嫌辛怂尚?,才犯了這樣的低級(jí)錯(cuò)誤,陰溝翻船。提高思想意識(shí),即:開展形式多樣的安全思想教育,牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,把“三不傷害”確實(shí)貫徹到工作當(dāng)中,變“要我安全”為“我要安全”,使安全深入人心,平時(shí)工作提高警惕,多注意觀察員工的精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不利因素及時(shí)調(diào)整。
另外,加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)技能,這是安全的重要保證,《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶,對(duì)此無(wú)論是管理者,還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握。業(yè)務(wù)知識(shí)的重要性,不言而喻,沒有它,我們工作就好比初生的孩子不會(huì)走路,難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手,不致于盲人摸象,我們必須不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)變化更快的知識(shí)需求。
還有就是營(yíng)造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助,人人為工作著想,為安全把關(guān)。
總之,我們應(yīng)該把各自好的想法落實(shí)下去,不應(yīng)只流于形式,停留在口頭上。
學(xué)校傷害事故不僅僅影響學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的正常工作與生活,并且是造成社會(huì)不安定的一個(gè)重要因素;當(dāng)前我國(guó)學(xué)校傷害事故帶來(lái)的負(fù)面影響,不僅僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部,并且已經(jīng)成為世界各國(guó)關(guān)注的社會(huì)重要問題。如何應(yīng)對(duì)學(xué)校傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛,明確法律職責(zé)迫在眉睫。近兩天,我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于學(xué)校傷害事故的講座,以下是本人的學(xué)習(xí)反思。
一、學(xué)校是否屬于學(xué)生的監(jiān)護(hù)人之爭(zhēng)
分清職責(zé)主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?,妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟(jì)糾紛,是校方與家長(zhǎng)之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會(huì)的關(guān)鍵。當(dāng)前我國(guó)學(xué)校傷害事故之所以難處理、處理難,就在于人們對(duì)學(xué)校傷害事故職責(zé)主體的認(rèn)定上,存在著觀點(diǎn)分歧,導(dǎo)致在法律規(guī)定上,無(wú)法可依,在實(shí)際問題的處理中,也無(wú)據(jù)可尋。
二、學(xué)校管理職責(zé)范圍與學(xué)校事故職責(zé)承擔(dān)
根據(jù)過(guò)錯(cuò)職責(zé)歸責(zé)原則,確定學(xué)校及教師對(duì)事故的發(fā)生及其后果有無(wú)過(guò)錯(cuò)、過(guò)錯(cuò)大小,來(lái)確定職責(zé)主體,依此進(jìn)行損害賠償,應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。
三、我們目前現(xiàn)行的關(guān)于學(xué)生傷害事故的立法狀況
在處理學(xué)校傷害事故案件時(shí),我國(guó)法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過(guò)于原則,一旦發(fā)生學(xué)校傷害事故,同一類案件可能導(dǎo)致司法實(shí)踐中兩種完全不一樣的判決。事實(shí)證明,僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故,已經(jīng)不適應(yīng)司法實(shí)踐的需要。依據(jù)民法精神,充分研究學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際,參照國(guó)外學(xué)校傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗(yàn)和做法,針對(duì)學(xué)校傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為,制定處理學(xué)校傷害事故的專項(xiàng)法律,依法處理,應(yīng)成為解決學(xué)校傷害事故的必由之路。《學(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國(guó)第一部處理學(xué)校傷害事故的專項(xiàng)法規(guī)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)職責(zé)的劃分原則是過(guò)錯(cuò)職責(zé),細(xì)化了學(xué)校管理職責(zé)的范圍,規(guī)定了處理學(xué)校傷害事故的方式,界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻?xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),提出了解決學(xué)校傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來(lái)源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故,既保護(hù)了未成年學(xué)生的權(quán)利,又維護(hù)了學(xué)校的合法權(quán)益。
車間是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基本單位,也是員工開展工作和日常管理活動(dòng)的主要場(chǎng)所。是企業(yè)的“細(xì)胞”,是企業(yè)各項(xiàng)工作的落腳點(diǎn),完善安全生產(chǎn)管理,務(wù)實(shí)安全生產(chǎn)的這個(gè)“根基”,就必須要做好車間的安全工作,才能實(shí)現(xiàn)“工作零違章、安全零事故”的目標(biāo)。我認(rèn)為安全生產(chǎn)工作,必須對(duì)照“預(yù)防為主”的理念,著重在“嚴(yán)”、“細(xì)”、“實(shí)”三個(gè)方面下功夫。
“嚴(yán)”,就是對(duì)班組的安全生產(chǎn)工作嚴(yán)格管理。首先加強(qiáng)員工安全意識(shí),牢記“一失萬(wàn)無(wú)”的警示,確?!叭f(wàn)無(wú)一失”的安全,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,認(rèn)真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全工作放在首位。再就是要堅(jiān)持“管生產(chǎn)必須管安全的原則,杜絕出現(xiàn)“安全說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要”和制止“三違”現(xiàn)象,要而且必須做到嚴(yán)格按規(guī)章制度處理。同時(shí),在日常安全管理中遵循“操作前模擬核對(duì),操作中預(yù)防控制,操作后嚴(yán)密檢查。”的原則,嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。
“細(xì)”,就是安全工作要做得細(xì)。在生產(chǎn)中對(duì)安全工作要做到勤檢查、細(xì)檢查,在檢查過(guò)程中要細(xì)致入微,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)處理和整改,切忌僥幸心理。認(rèn)真細(xì)致地把各崗位及作業(yè)場(chǎng)所的主要危險(xiǎn)因素和預(yù)防措施及控制方法,教給每一位員工,使他們?cè)诓僮鬟^(guò)程中做到心中有數(shù),每個(gè)環(huán)節(jié)都能符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)一些單位的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào),分析事故發(fā)生原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),舉一反三。作為一個(gè)部門、一個(gè)工段的直接管理人員、排頭兵,在加強(qiáng)和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),應(yīng)當(dāng)多引導(dǎo)和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),按時(shí)開展相互考查,作業(yè)分析,事故預(yù)想,技術(shù)問答和反事故演習(xí)等,讓每個(gè)員工都能熟練掌握本崗位的安全要求,操作技能以及處理突發(fā)事故的能力,建成學(xué)習(xí)型、本質(zhì)安全型車間。多和員工談心,深入了解員工的思想波動(dòng)情況,想員工之所想,急員工之所急,在整個(gè)安全生產(chǎn)過(guò)程中要努力做到不忽視每一處疑點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)隱患,及時(shí)準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
“實(shí)”,就是要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到責(zé)任明確,考核項(xiàng)目、考核標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法明確作為車間、工段第一責(zé)任人,要始終做一個(gè)有心人,經(jīng)常對(duì)各種情況進(jìn)行督促檢查,從人員、環(huán)境和設(shè)備入手,對(duì)各種可能發(fā)生事故隱患及早消除,做到超前預(yù)防和控制。在執(zhí)行安全措施的全過(guò)程中,人人盡職盡責(zé),共同接受規(guī)章制度的約束,真正做到“三不傷害”。在班組員工之間建立整體聯(lián)動(dòng)安全制度,互相監(jiān)督,相互制約。要在班組中實(shí)行安全崗位動(dòng)態(tài)管理,使安全責(zé)任落實(shí)到人,班組成員都能遵章守紀(jì)好。班組每位員工嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,按章辦事,反對(duì)習(xí)慣性違章,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,一旦出現(xiàn)問題,嚴(yán)格按照“四不放過(guò)”的原則來(lái)辦,真正做到控制異常和未遂,崗位無(wú)隱患,個(gè)人無(wú)違章等,實(shí)現(xiàn)“零違章、零事故”。
安全是效率和效益、生存與發(fā)展的基石,基石不牢,地動(dòng)山搖!安全失控,百忙無(wú)用!安全生產(chǎn)是我們一切工作永恒的主題和頭等大事,必須做到有組織、有計(jì)劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評(píng)比。這樣,才能筑好安全生產(chǎn)的第一道防線,真正做到“保安全、保供氣、保穩(wěn)定”,確保城市供氣的正常,不辱我們的神圣使命。
20xx年8月31日,在我們碳素廠,發(fā)生一起安全事故,組裝車間的相某等人在配合拆卸陽(yáng)極導(dǎo)桿時(shí),發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障時(shí)并未上報(bào),并違規(guī)操作,造成相某右大腿骨折。此次事故的原因很多,懸鏈鐘不可靠,導(dǎo)桿受力不均勻,陽(yáng)極鋼爪存在內(nèi)傷等等,這些都是客觀存在的,還有一些主觀上的原因:安全意識(shí)薄弱站在設(shè)備上違規(guī)操作,懸鏈小車控制失靈后沒有終止作業(yè),員工對(duì)非拆卸位拆卸陽(yáng)極鋼爪的危險(xiǎn)性認(rèn)識(shí)不夠。事故發(fā)生后,合成碳素廠、公司安環(huán)部本著對(duì)事故四不放過(guò)的原則,對(duì)事故發(fā)生的原因進(jìn)行了多次詳細(xì)的分析,對(duì)事故的責(zé)任人進(jìn)行了嚴(yán)肅的經(jīng)濟(jì)處罰,同時(shí)針對(duì)本次事故對(duì)廣大員工開展了一次安全教育。
作為一名帶班班長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)到本事故的教訓(xùn)是深刻的,事故不僅給企業(yè)造成了損失,也給責(zé)任人及相關(guān)人員帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,同時(shí)給個(gè)人造成了無(wú)法彌補(bǔ)的精神傷痛。思痛之余,我更加感受到安全的重要性,對(duì)如何進(jìn)一步做好安全工作有深刻的體會(huì)。
一、提高安全素質(zhì),杜絕事故發(fā)生。本次事故的主要根源是操作工在關(guān)鍵時(shí)刻失去了對(duì)事故發(fā)生的可能預(yù)見和后果的意識(shí),也就是平時(shí)所說(shuō)的對(duì)安全的僥幸心理。為此,抓安全生產(chǎn)必須抓好人的安全文化素質(zhì)、安全思想行為的教育和提高。
二、從多方面來(lái)提高員工的安全意識(shí)。安全工作只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn),全體員工要互教互學(xué),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。要養(yǎng)成專心致志抓安全的良好習(xí)慣,操作工在做到三會(huì)、四懂的前提下,還應(yīng)做到五勤,只有這樣才能更好地保障生產(chǎn)的安全。
三、樹立安全就是效益的觀念。當(dāng)前公司上下正在轟轟烈烈地開展降本增效活動(dòng),身為一線員工做好安全生產(chǎn)工作就是最好的降本增效。在工作中不僅要熟練掌握各項(xiàng)操作規(guī)程,還要養(yǎng)成良好的安全操作習(xí)慣,杜絕習(xí)慣性違章,敢于同身邊的不安全行為較真。每位員工在日常工作中做到相互監(jiān)督、相互提醒,及時(shí)消除安全隱患。
只要人人都來(lái)重視安全,時(shí)刻關(guān)注安全,把安全生產(chǎn)銘記在心,消除任何對(duì)安全工作的饒幸心理,公司的安全工作必定能做得更好。
車間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者, 也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車間是壓型板生產(chǎn)車間,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車間的實(shí)際情況,我談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。
企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本,抓人員的安全素質(zhì)要從增強(qiáng)職工安全意識(shí)、加強(qiáng)安全知識(shí)學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點(diǎn)做起。我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)具體方面做起:
1、在班前會(huì)上,各班要在安排當(dāng)日工作任務(wù)的同時(shí),向成員提出需要安全注意事項(xiàng);在班后會(huì)上,應(yīng)對(duì)當(dāng)日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅(jiān)持天天召開兩個(gè)會(huì),天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識(shí),只有安全意識(shí)提高了,我們才能在生產(chǎn)中真正對(duì)待安全工作。
2、各班要在工作閑余時(shí)間充分學(xué)好安全知識(shí)和掌握工作要領(lǐng),把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應(yīng)的急救知識(shí)。
3、要保證施工操作安全,僅有安全知識(shí)是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學(xué)習(xí)班,班組也要定期組織學(xué)習(xí),每個(gè)人都必須參加。不定期舉辦一些競(jìng)賽活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)勝者。同時(shí)給落后者一種壓力和鞭策。
4、健康的設(shè)備是車間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點(diǎn),著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅(jiān)持每周巡查設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)缺陷,檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場(chǎng)處理。
作為一名安全講師,我深深地感受到了安全工作的重要性。從最基本的人身安全到網(wǎng)絡(luò)安全和數(shù)據(jù)保護(hù),安全問題無(wú)處不在,而我的工作就是為大家傳授安全知識(shí)。
在我的工作中,我遇到了很多不同的人,從年輕的學(xué)生到年長(zhǎng)的職場(chǎng)人士,他們每個(gè)人都有不同的安全需求和問題。其中,我印象最深的是一位中學(xué)生,他在課堂上講述了自己曾經(jīng)遭遇的一次網(wǎng)絡(luò)攻擊,他的電腦中被安裝了一個(gè)遠(yuǎn)程監(jiān)控軟件,他的所有行為都被黑客掌控了。這個(gè)經(jīng)歷讓我更加深入地了解到了用戶在網(wǎng)絡(luò)上可能遭遇到的威脅。從那時(shí)起,我開始更專注于網(wǎng)絡(luò)安全方面的教育,講解如何避免釣魚攻擊、安全上網(wǎng)等基本知識(shí)。
除此之外,我的工作也涉及到了現(xiàn)實(shí)生活中的安全問題。比如,如何防止被偷竊、如何避免被騙子詐騙等。這些問題就需要針對(duì)不同的人群進(jìn)行針對(duì)性的教育和指導(dǎo)。我會(huì)通過(guò)案例分析、游戲互動(dòng)等方式,讓學(xué)生或聽眾更加深入地理解安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。
在我的工作中,我深感安全教育離不開實(shí)際操作和案例分析。理論只是一部分,真正的效果在于讓學(xué)生或聽眾去實(shí)踐,通過(guò)親身體驗(yàn)來(lái)理解如何保護(hù)自己的安全。在課堂上,我會(huì)和學(xué)生們一起進(jìn)行實(shí)際操作,如演示密碼保護(hù)、漏洞檢測(cè)等,讓學(xué)生能夠清楚地看到安全實(shí)際運(yùn)用的效果和影響。
此外,我也發(fā)現(xiàn)安全教育需要有系統(tǒng)性和可持續(xù)性。安全知識(shí)并不是一天兩天就能夠?qū)W會(huì)的,而是需要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和不斷地創(chuàng)新。因此,我會(huì)讓學(xué)生或聽眾保持一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如每周學(xué)習(xí)一個(gè)新的安全知識(shí)點(diǎn)或者定期參加安全講座。
總之,作為一名安全講師,我深深地感受到了自己的責(zé)任和重要性。只有讓更多的人了解安全、自我保護(hù),我們的網(wǎng)絡(luò)和社會(huì)才能更加安全可靠。我也將一直努力,推進(jìn)安全教育,為人們的安全保護(hù)作出貢獻(xiàn)。
觀毒有感
文·劍嘯嘯
一毒復(fù)一毒,毒毒觸目驚。
首犯尚余恨,再毒究可悲。
年年毒不斷,有司在夢(mèng)行?
嚴(yán)刑與峻法,我盼早有為。
小民拙見,竊以為當(dāng)今中國(guó),法律與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌,可謂差距巨大且任重道遠(yuǎn)。在現(xiàn)實(shí)中,殺人和偷幾文是違法的。如果你從銀行拿不到更多的錢(這是銀行自己機(jī)器的故障),你將被判無(wú)期徒刑(最后五年)。
但是,涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的方面,卻又溫情脈脈,網(wǎng)開一面??v觀多年來(lái)用地溝油的、加蘇丹紅的、用吊白塊的,無(wú)一不是罰幾個(gè)小款了事,對(duì)從業(yè)者不僅無(wú)人身之憂,而且在經(jīng)濟(jì)上也人性十足--罰吧,你罰完了我照樣有錢賺。而且這只是表面現(xiàn)象,深究起來(lái),從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)講,就是不加蘇丹紅的競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)加蘇丹紅的,不用吊白塊的競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)用吊白塊的,不用地溝油的競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)用地溝油的——三鹿這樣大的企業(yè),不照樣用三聚氰胺嗎?
一出事情,這樣那樣的專家學(xué)者又要粉墨登場(chǎng)了。但小民認(rèn)為,對(duì)付這種無(wú)良商人沒有別的辦法。一句話,嚴(yán)懲!要加毒品,對(duì)不起,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),罰款要罰得你傾家蕩產(chǎn),量刑要判得你牢底坐穿(要我說(shuō),毒害千家萬(wàn)戶,可比殺人可怕多了,槍斃又何妨)。
經(jīng)濟(jì)學(xué)家曾說(shuō)過(guò),只有當(dāng)危險(xiǎn)遠(yuǎn)大于好處時(shí),人們才不會(huì)冒險(xiǎn)。否則,在暴利之下,人就可能成為魔鬼。
在加油站企業(yè)安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)中,我們通常把對(duì)員工提出的安全規(guī)范要求稱之為“要我安全”,而把員工的自覺安全行為稱之為“我要安全”。一直以來(lái),我們都在從“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變,因?yàn)榘踩巧a(chǎn)的保障,有了安全才有效益。兩者相互關(guān)聯(lián),相輔相成,從不同方面對(duì)實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)起到推動(dòng)或決定作用。
安全是一項(xiàng)長(zhǎng)期、艱巨、復(fù)雜的工作。我理解了“生命重于泰山,責(zé)任義不容辭”的意義,同時(shí)做為一名黨員,今后,在思想上,增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,在實(shí)際工作中,貼近員工心里,指導(dǎo)他們樹立一個(gè)正確的、牢固的安全意識(shí);多開展班前安全教育、安全演練活動(dòng)、查找隱患并及時(shí)防控,以此防范化解各類風(fēng)險(xiǎn)。
面對(duì)更加嚴(yán)峻的疫情形勢(shì),只有安全才能保經(jīng)營(yíng)。我相信,只有通過(guò)貫徹學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)管理相關(guān)知識(shí),做好安全生產(chǎn)工作,做到“橫向到邊,縱向到底”,發(fā)動(dòng)全員共同積極主動(dòng)的投入到安全管理中,才能確保一方平安,為構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會(huì)、平安企業(yè)、幸福家庭提供必要的保證。
敬愛的黨組織
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半,在已經(jīng)過(guò)去的時(shí)間里,在組織,學(xué)習(xí)和老師的指導(dǎo) 下,我從思想到行動(dòng)都有了很大的轉(zhuǎn)變,感謝組織對(duì)我的教育,現(xiàn)在就最近這半年 的思想情況向組織做匯報(bào):
1 在工作方面,我們進(jìn)行了班委會(huì)的改選,我通過(guò)競(jìng)選從上學(xué)期的生活委員轉(zhuǎn) 而擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),雖然同學(xué)是老同學(xué),但是工作是新全新的,尤其我是在上學(xué)期班 級(jí)整體工作開展不是很順利的情況下走馬上任,內(nèi)外都承受著不小的壓力,在上任 之初,面臨著許多困難,有些許的畏懼,偶爾也閃過(guò)想全身而退的想法,但是那樣 的想法很快就被自己否定了,共產(chǎn)黨員遇到困難從來(lái)都是勇往直前的,既然我要時(shí) 刻按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,那我怎么能輕易的放棄退縮呢,并且我當(dāng)選為班長(zhǎng) 也是組織上和老師對(duì)我的信任,所以無(wú)論如何都不能退縮,困難是客觀存在的,但 是我一定能克服。就是在這樣的思想指導(dǎo)下,我把需要解決的問題分了輕重緩急, 一點(diǎn)一點(diǎn)著手解決,在解決問題過(guò)程中,我注意深入同學(xué)中間了解事情的本質(zhì),加 強(qiáng)和各個(gè)階層同學(xué)的私人關(guān)系, 在摸清楚各個(gè)問題的本質(zhì)以后, 在老師大力支持下, 問題一一得到了化解,班級(jí)整體向好的方向發(fā)展。在整個(gè)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到,黨員 干部要想發(fā)動(dòng)的了群眾,干工作必須要身先士卒,不怕臟不怕累,將為大家服務(wù)作 為一切工作的出發(fā)點(diǎn),這樣之后發(fā)動(dòng)同學(xué)就是水到渠成的事情。在學(xué)年結(jié)束時(shí),我 被評(píng)為校級(jí)“三好學(xué)生” ,校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“德育評(píng)定優(yōu)秀” , ,并且獲得推優(yōu) 入黨的資格,而這一切無(wú)疑都是對(duì)我這一年工作成績(jī)的肯定和認(rèn)可,而這些也成為 激勵(lì)著我繼續(xù)爭(zhēng)取更大成績(jī)的動(dòng)力。
2 在學(xué)習(xí)方面,這半年繼續(xù)延續(xù)著上學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情,每節(jié)理論都坐在第一排, 每堂實(shí)驗(yàn)課都是最早來(lái)最晚走,我認(rèn)為不但要在思想上入黨,在行動(dòng)上更應(yīng)該按照 黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在我的帶動(dòng)下,一部分同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,自 覺主動(dòng)的加入到營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍的行動(dòng)中來(lái)。在本學(xué)年結(jié)束后,我的總成績(jī)已經(jīng) 躍居專業(yè) 15 名,比上一學(xué)年有大幅的進(jìn)步,也讓同學(xué)驚嘆。學(xué)習(xí)作為學(xué)生最重要 的一項(xiàng)任務(wù),但是有部分同學(xué)沒有認(rèn)識(shí)到其重要性,我作為追求進(jìn)步的青年,想向 組織靠攏的青年,有義務(wù)也有責(zé)任用自己的思想和行動(dòng)來(lái)影響他們轉(zhuǎn)變思想努力學(xué) 習(xí),共同進(jìn)步。 在這半年中我時(shí)常思考,大學(xué)生中的先進(jìn)分子應(yīng)該如何去承擔(dān)歷史所賦予我們 的重任,下面是一點(diǎn)思考的結(jié)果。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生, 祖國(guó)未來(lái)的希望, 我們肩負(fù)著建設(shè)社會(huì)主義事業(yè)的重任, 因而我們就應(yīng)該認(rèn)清形勢(shì)堅(jiān)定我們的共產(chǎn)主義信念。 大學(xué)生黨員作為黨組織中的一個(gè)特殊群體,是優(yōu)化結(jié)構(gòu)的新生力量,也是加強(qiáng) 黨的建設(shè)的手段。青年人是未來(lái)現(xiàn)代化建設(shè)的主力軍,而大學(xué)生黨員則將是這其中 的領(lǐng)導(dǎo)者。大學(xué)生黨員是大學(xué)生隊(duì)伍中的優(yōu)秀分子,其一言一行都是能體現(xiàn)黨在其 心目中的地位。所以要求入黨的大學(xué)生應(yīng)行動(dòng)起來(lái)樹立“心系祖國(guó),服務(wù)人民”的 信念,從思想和行動(dòng)把自己融入到黨多領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中,在群眾真正起到先鋒模 范的作用。 要求入黨的大學(xué)生發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,既是黨組織對(duì)先進(jìn)的大學(xué)生的基本 要求,又是這部分先進(jìn)分子義不容辭責(zé)任。要求入黨的大學(xué)生只有從政治、學(xué)習(xí)、 工作、生活等各方面發(fā)揮好先鋒模范作用,努力做到思想先進(jìn),學(xué)習(xí)優(yōu)秀,工作積 極, 才能影響和團(tuán)結(jié)廣大同學(xué)共同進(jìn)步, 吸引更多的先進(jìn)大學(xué)生加入到黨員隊(duì)伍中, 為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義國(guó)家而做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),同時(shí)也促 進(jìn)自身的進(jìn)步和發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。要求入黨的大學(xué)生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到入黨不僅僅 是光榮,更是一種承諾和責(zé)任。 要求入黨的大學(xué)生應(yīng)該加強(qiáng)理論修養(yǎng),做到在組織上入黨的同時(shí)在思想上也入 黨。理論思想素質(zhì)水平的提高是大學(xué)生日后成為建設(shè)主力軍的基礎(chǔ),只有具備一定 理論水平的積極分子才有可能成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 要求入黨的大學(xué)生積極分子,要帶頭樹立良好的生活習(xí)慣,必須注意從身邊的 小事做起。沒有良好的習(xí)慣就容易偏離自身發(fā)展方向;沒有良好的習(xí)慣就搞不好學(xué) 習(xí)。積極分子應(yīng)當(dāng)注意和同學(xué)們保持良好的關(guān)系,通過(guò)平時(shí)生活中的積累,同時(shí)要 懂得尊重善待他人。我們大學(xué)生積極分子還應(yīng)注意觀察及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)在生活中存在 的問題,并想辦法幫助解決。 我從提出入黨申請(qǐng)的那天起就時(shí)刻告誡自己: 用實(shí)際行動(dòng)踐行入黨誓言, 在自己 的工作、學(xué)習(xí)中嚴(yán)格用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,嚴(yán)格規(guī)范自己的言行。不斷端正 入黨動(dòng)機(jī),以崇高的歷史責(zé)任感和使命感堅(jiān)定自己的理想與信念,積極投身社會(huì)主 義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)。 總的來(lái)說(shuō)這半年來(lái),思考的比較多,收獲也多,但是仍然存在一些不做,還請(qǐng)組 織繼續(xù)指導(dǎo)培養(yǎng)我。 最后我想說(shuō)的是:我現(xiàn)在所有的一切都是在六班這個(gè)集體中發(fā)生、 發(fā)展和進(jìn)步的,感謝同學(xué)們一直以來(lái)給我的微笑與溫暖。相信六班會(huì) 不斷凝聚、不斷進(jìn)步的。 以上的為我這一個(gè)月的思想總結(jié),請(qǐng)黨組織在實(shí)踐中考察我。
此致
敬禮
匯報(bào)人:
20xx年x月x日
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