拔河作文。
在幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過耐心推敲和打磨后，這篇“拔河作文”終于完成了。如果你能從中受益，不妨將其收藏起來。相信大家都曾被要求寫過作文吧，寫作是一種發(fā)揮創(chuàng)造力和塑造人生的方式。一篇出色的作文通常集中主題、思想明確。
今天星期五，周老師說下午學(xué)校要進行拔河比賽，同學(xué)們聽了都興奮的歡呼起來。
到了下午，老師挑選了男生、女生各八名做拔河隊員，選的都是身強力壯的同學(xué)。比賽開始了，首先我們?nèi)?、二班和三、一班進行比賽，隊員們都做好了準(zhǔn)備：緊緊抓住繩子，身體微微向后傾斜，瞪著小眼睛，抿著小嘴巴。這時，裁判一吹哨，只見雙方同學(xué)立刻使出全身的力氣，拼命向后拉，我們啦啦隊員也興奮地扯著嗓子大聲為自己的班級加油。只見繩子中間的紅領(lǐng)巾左右移動，終于，紅領(lǐng)巾漸漸向我們班移了過來，我和其他啦啦隊員喊的更帶勁了：“加油，二班加油！”噢，我們勝利了，拔河的隊員們這時臉蛋通紅，頭上出了很多汗，還有的同學(xué)的手都被繩子磨破了，但他們沉浸在勝利的喜悅中，誰也沒喊累，誰也沒說疼，大家真是開心啊！
今天我雖然沒有上場比賽，但是我也非常激動，非常高興，通過這次比賽我深深的體會到了團結(jié)就是力量，以后無論做什么，我都要團結(jié)別人，因為只有團結(jié)了，才能成功啊。
拔河是一種很不錯的運動，看著電視上人家激烈的比賽，我也真想試試啊。星期五的體育課上我就體會了拔河的滋味。
這節(jié)體育課老師讓自由活動，楊春雷不知從哪里拿出了一根跳繩隊的粗麻繩，看著這麻繩，我馬上想到了拔河，于是我提議道：“我們來玩兒拔河怎么樣？”“拔河，太棒了！”我們就地取材，剪了一張隨意貼紙，貼在繩子的正中央，一邊五名隊員。
“裁判”一聲令下，拔河開始。剛才沒有一點重量的繩子，現(xiàn)在卻有了一股巨大的勁兒，我們個個鼓起了腮幫子，緊咬牙關(guān)，激烈的爭奪著。我們這邊有重量級選手王遠哲，他打前陣，我們在后方。我靈機一動，跟我們后面的幾個伙伴們達成協(xié)議，我一揮手，我們就一起松手，看看王遠哲能不能頂?shù)米?。我把手臂舉起，抓住時機，突然落下，我們幾個猛地一松手，王遠哲雖然勁兒大，但是也拔不過五個人啊，腳下一個不注意，讓對方連滾帶爬地把他拉了過去，我們幾個小子笑成一團。
王遠哲嗷嗷怪叫，生氣地沖著我們說：“我跟你們沒完！”為了幫王遠哲出出氣，我和他一商議，干脆我倆弄他們一次。下一場對決是雙人賽，每隊派兩名代表參賽，我和王遠哲出戰(zhàn)。一交手他們便知道了王遠哲的厲害。我倆雙腿使勁的蹬著地，可身子卻不由自主地向前趴。我看準(zhǔn)時機，大喊：“三，二，一！”他們還以為我們喊口號呢，哪知道這是暗號。我和王遠哲同時松手，他們倆那里有這種想法，巨大的沖力讓他們就像斷了線的風(fēng)箏，抓著繩子往后倒退了幾步，摔倒在一起。
就這樣，我們你騙我，我騙你，玩兒的熱火朝天，摔跤也顧不上疼了。叮鈴鈴，下課鈴不夠哥們兒的響了，我們戀戀不舍地把繩子放了回去，回教室去了。你說這拔河趣味不趣味？
星期天下午，曹老師向我們傳達了一個通知：下午第三節(jié)課后，我們小學(xué)分校要在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一！”
時間到了，我們排著整齊的隊伍，在曹老師的帶領(lǐng)下來到操場上。操場上各班的同學(xué)都已到齊了，好熱鬧啊！但最引人注意的莫過于操場中央那條等待我們已久的又粗又長的繩子了。
聽說第一場就是我們班和五、二的同學(xué)比賽，同學(xué)們更激動了。哈哈，五二班的小胖子們，我們來啦！可是由于大意，第一局我們就輸了。第二局比賽就要開始了，我們不敢再馬虎，隊員們個個弓腰彎背，半蹲著微微后傾的身子，屏息凝視，隨時準(zhǔn)備著那聲“開始”。隨著一聲哨響，隊員們手中的繩子一下子繃直了，變硬了。一陣你爭我奪之后，繩子中間的紅布條果然不負眾望，終于移到了我們這邊，同學(xué)們歡呼起來。還有最后一局勢關(guān)生死的比賽了，只見雙方場上的隊員的臉繃得緊緊的。又一聲“開始”，繩子中間的紅布條一會兒向我們這邊挪動，一會兒向五、二移動，場外的啦啦隊更加熱烈，不停地為場上隊員鼓勁、吶喊。場上的一些隊員也不由得跟著吶喊起來，可是沒有用，兩隊的實力相當(dāng)，誰又不肯示弱，比賽就這樣僵持著?，F(xiàn)在不只是力氣的較量，更是團隊精神的較量，誰笑到最后，誰才是最后的贏家。就在這僵持不下的時候，我們的隊員們注意到曹老師揮動的手臂是那么有節(jié)奏，是那樣的充滿力量。于是，隊員們隨著老師的指揮有節(jié)奏地一起用力，竟真的一點一點地把五、二同學(xué)拉過了“禁區(qū)”。
比賽結(jié)束的哨音終于劃破長空，我們勝利了，我們勝利了！這場拔河比賽的勝利來得多不容易??！
今天上午，老師告訴我們一個好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒有吃好。
經(jīng)過了漫長的等待，我們好不容易熬到了下午。要比賽了，老師把我們分成兩隊：一對是拔河隊員，另一對是拉拉隊。拔河隊員們各個摩拳擦掌，想試試自己的力氣到底比不比對手們強。拉拉隊員們也是精神抖擻。
同學(xué)們迫不及待地小跑來到操場。只見一條大粗繩子壓在操場中的兩條白線上，繩子中間扎這一塊紅布條兒。誰能把當(dāng)中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊員彎下腰迅速抓起了繩子，害怕耽誤了一分一秒，等待著哨聲的響起。
“篤——”刺耳的哨聲響了起來，賽場上頓時變得鴉雀無聲，比賽正式開始。隨后拉拉隊員們?yōu)榘魏雨爢T們的“加油”助威聲隨之鋪天蓋地地涌來。我們雙方互不相讓，把渾身吃奶的勁都使盡了用來拉紅布，運動員們個個大汗淋漓，我們手中不禁握出了汗。紅布像漂浮在大海上的一葉小舟，一會兒向我們這邊移，一會兒又向?qū)κ帜沁呉?，難以分出勝負。
漸漸的，漸漸的，紅布從我們這邊緩緩地移到了對手那邊，我們無論是多么用勁地向自己這邊拉，都是于事無補，紅布怎么也拉不過來了，我們輸了。我們總結(jié)出了失敗的教訓(xùn)：人心不齊，目標(biāo)不一。經(jīng)過了一陣商討，同學(xué)們終于有了目標(biāo)。
交換場地再戰(zhàn)。我們吸取了上次失敗的教訓(xùn)，經(jīng)過幾分鐘激烈地角逐，我們最終以勝利結(jié)束了。
對方不服，要求再戰(zhàn)。老師說：“這項運動，體力消耗很大，不能再比了，過幾天你們在比吧。”
有一天下午的第三節(jié)課，我們班和二班要來一場友賽。比賽的項目是拔河。老師先在講臺上講了比賽規(guī)則后就帶我們下樓了，準(zhǔn)備迎接和二班的挑戰(zhàn)。
比賽快開始了我班男生和二班男生比，女生是拉拉隊。等男生都準(zhǔn)備好了，老師說的一聲開始，好像點燃了20xx年奧運圣火似的。男生們個個使足勁，想把那條紅領(lǐng)巾拉到自己班級里的那條線。
在我們班的男生排頭是一個小肥肥。只見他滿臉通紅，全身的肥肉上下竄動著，繩子中間的紅領(lǐng)巾好像想與我們做朋友，慢慢的向我們走來。旁邊的拉拉隊聲音越來越大，男生們也越來越用勁了，就在這時，他們似乎沒有了力氣似的，不再拉了。二班男生趁著這個大好機會，使勁往后拉，唉還是不行。誰教我們班男生不肯再拉了呢？
就在這時，小肥肥又一次呲著牙咧著嘴的往后拉想把屬于我們的榮譽再的回來。可在中間的紅領(lǐng)巾不愿跟這些懶惰的家伙做朋友。
老師喊了停，我們班輸了，我們也好想玩啊，我們女生肯定贏二班！
在我的記憶的長河里，有許多事像星星一般閃閃發(fā)光，這些事便是令我難忘的事。
這件事是關(guān)于一次拔河比賽的。
老師把三班的和一班的分成了藍隊和紅隊，我被分到了紅隊。我們一人站在繩子的左邊，一人站在繩子的右邊，大家摩拳擦掌，躍躍欲試。我有點擔(dān)憂，因為我從來沒有拔過河，沒有經(jīng)驗，不知道怎樣拔河才能能贏得勝利。王晗在一邊安慰我：“只要團結(jié)，每個人都盡力去拉，就算輸了，也贏得光榮?！蔽覀兊哪_頂著腳，手緊緊地握住繩子，生怕比賽時會松了手。
沈老師大手一揮，比賽開始了。對方昂首挺胸，似乎勝券在握；我們毫不畏懼，斗志昂揚。才方個個人高馬大，繩子一步步地靠近他們，我心里很著急，手上又加了一把力，身子向后傾，雙腳下彎，作弓字步。在我們隊隊員的齊心努力下，繩子又被一點一點地往回位，又一點一點地靠近我們。突然，對方用力一拉：“一、二、三！”，繩子中的紅領(lǐng)巾又飄向了他們，就這樣，繩子仿佛在戲弄人一樣，一會兒偏向我方，一會兒又偏向他方，讓人捉摸不定它到底會向著誰。我手上的力氣快用光了，可我想：堅持到底，就是勝利。于是我咬咬牙，繼續(xù)堅持著，局面陷入了僵持之中，場外，啦啦隊也在奮力吶喊著，為我們加油。我皺著眉，使出吃奶的力氣，不知是誰喊了一聲“紅隊必勝”，渙散的“軍心”又集合了起來，終于打敗了藍隊，取得了勝利。
比賽完了，我對王晗說“堅持到底，就是勝利”。她也說：“那也得建立在團結(jié)一致的基礎(chǔ)上啊！”“哈哈……”我們發(fā)出了愉快的笑聲。
這件事讓我有了許多感觸，在我記憶的長河里，變成了一顆閃閃發(fā)亮的星星，不停地閃爍著。
在深秋的季節(jié)里，我們學(xué)校舉辦了趣味運動會。其中，我喜歡運動項目是拔河比賽。
運動會的第三天，我盼望著已久的拔河比賽開始了。五年級有三個班，我們五（1）班和五（3）班進行決賽，前面兩局是平局，現(xiàn)在，最關(guān)鍵的是第三局了。這時，有些同學(xué)紛紛議論誰勝誰負。有的正給場上的隊員加油?！邦A(yù)備”！發(fā)令老師一聲喊到，隊員就像鉗子般的手抓緊了繩子，臉繃得緊緊的，全神貫注地盯著老師嘴里的口哨。頓時，同學(xué)們都雅雀無聲。
“嘟”哨聲響了一聲，場上一片歡騰。雙方的隊員都一個個死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘在地里，眼睛澄得滾圓，臉兒憋得通紅。同學(xué)們揮動著手臂，有節(jié)奏地喊“五（1）班，加油”。不好，繩子中間的標(biāo)記向三班那邊慢慢的移動了。我班的隊員不由自主地向前滑，我急的頭上都冒出了汗，趕緊跑到隊員耳邊喊：“五（1）班，加油”，我的雙手開始也纂得緊緊的，手心都濕了，好像把自己的力量注入隊員中去。我們班的隊員也不差，他們的雙腿慢慢地往后退，直到標(biāo)記回來到原來的地方。隊員們個個都滿頭大汗。就在這時，我們班的隊員看到三班的隊員非常吃力，就使勁的往后退，終于“撲通”，三班的隊員倒了下來。我們班勝利了，場上一片歡騰。我們班高興地跳了起來。
在歡樂的笑聲中，我領(lǐng)悟到團結(jié)起來力量大，步調(diào)一致才能取得勝利的道理。
記得上次和二班的拔河比賽，真的是激動人心啊。
操場上，我們班的女生跟我們班的男生進行了一場比賽，當(dāng)哨子吹響后，沒過多久女生就不行了。是因為我們的姿勢不好。二班的男生在嘲笑我們，我們并不會受到這點挫折便灰心。
二班的同學(xué)個子 都很高大，個個精神振奮，斗志昂揚。我們班也不賴。老師告訴我們，拔河最重要一是姿勢要好，二是要有力氣，比賽開始身子要向后倒。
我班男生跟二班男生第一次比賽隨著一聲令下，大家身體向下一墜，緊握麻繩，有的汗如雨下，有的緊鎖眉頭，有的咬牙切齒，一開始，兩個班僵持不下，繩子中間的那條紅領(lǐng)巾似乎猶豫不決，不知該到哪邊去。可把我 急得要命。到后來，我們班的男生堅持不住，輸了一把，沒關(guān)系，這次一定努力。第二次比賽開始了，二班的男 生似乎放輕松了，我們班不甘示弱，人人扎穩(wěn)了腳步，向后倒，拉拉隊正在一個勁喊著：“加油，加油!”那加油聲猶如山崩地裂，響聲不斷提高。同時，周圍的氣氛也越來越變得活躍。同學(xué)們的情緒也非常激動。本來快要輸了，后來反敗為勝，我們的加油聲變成了歡呼聲。
團結(jié)使我們最終獲得了成功，我們也嘗到了快樂的滋味，這么有意義的比賽，真希望再次來臨。
今天上午，老師宣布下午要舉行拔河比賽，教室里立刻沸騰起來。好不容易熬到下午，老師把我們帶到操場，只見一條大粗繩子已經(jīng)放在操場中間了，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，誰能把紅領(lǐng)巾拉到自己的一方，誰就贏了?！邦A(yù)備”裁判員一聲大喊，雙方隊員提起十二分精神，緊緊抓住繩子?！班健鄙诼曇豁懀瑢W(xué)們像一個個小宇宙爆發(fā)的戰(zhàn)士，用力地拉了起來。
曹雄是我方的排頭兵，只見他前腿直，后腿彎，整個身子就像一張繃緊的弓，腳穩(wěn)得像在地上扎了根一樣。壓陣的小胖子王林是我們班的大力士，可他今天好像有些吃不消，牙關(guān)緊咬，臉漲得像個紫茄子，臉上汗流滾滾。眼看紅領(lǐng)巾馬上就要被拉到我們這邊兒了，勝利在望，我方同學(xué)有些放松警惕了。對方同學(xué)趁機后發(fā)制人，突然集體發(fā)力，只見紅領(lǐng)巾又緩緩移到他們那兒，最終我們隊回天乏力，輸?shù)袅诉@輪比賽。
第二局，我們交換場地再戰(zhàn)。這一局，我們吸取了上次的教訓(xùn)，互相提醒著要沉著應(yīng)戰(zhàn)，不能輕敵。比賽開始了，我們隊的同學(xué)們卯足了勁，個個都使出了吃奶的力氣，“大嗓門”汪強帶領(lǐng)拉拉隊加油助威。經(jīng)過幾十個來回的拉鋸戰(zhàn)，我們終于贏了。一個回合下來，打成了平手，雙方都不服，要求再戰(zhàn)。老師笑著說：“這項活動體力消耗太大，再過個三四天你們再戰(zhàn)吧?！?/p>
那天，學(xué)校廣播說下午第六節(jié)課要在操場上舉行拔河比賽，我們聽后，都樂得歡呼雀躍。
等啊，等啊，在焦急而漫長的等待中，我們期盼已久的拔河比賽終于開始啦！我們的班的對手是五（6）班，只見選手們個個摩拳擦掌，眼睛里放射出堅定的目光，好像在說：“不要小看我們，我們可是很厲害的，一定會贏得這場比賽！”“預(yù)備……”裁判看了看我們班的選手，又看了看（6）班的選手，此時此刻，現(xiàn)場充滿著一種緊張、恐怖的氣氛。選手們個個雙手緊握著麻繩，好像不拼出個你死我活，就不善罷甘休?！伴_始！”裁判一聲令下。兩個班的選手奮力把麻繩往自己這邊拉。沒過一會兒，麻繩就有一點移到我們班這邊了。但是，天有不測風(fēng)云，沒過多久，我們班的選手就面紅耳赤，一個個精疲力盡的樣子?！凹佑?，挺住啊！”拉拉隊在呼喊著?？墒?，最后經(jīng)過幾番較量，麻繩終究還是被對手拉了過去，我們輸了。
第二場，我們班的選手好像仍然沒有吸取上次失敗的教訓(xùn)，步伐不一致、用力不均勻，怎么能獲得勝利呢？
這次拔河比賽我們班雖然輸了，不過沒關(guān)系，因為我們感覺都盡力了，而且玩得非常有趣。以后我們要吸取教訓(xùn)，多加訓(xùn)練，團結(jié)一致，爭取在下一次比賽中取得好成績。
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