培訓(xùn)總結(jié)。
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動(dòng)火作業(yè)指的是在石油、化工、制藥、發(fā)電、冶金等行業(yè)中,需要進(jìn)行火焰操作的工作,例如焊接、切割、涂層、清洗或烘干等工作。由于涉及到高溫、火花和易燃物質(zhì)等危險(xiǎn)因素,對(duì)于操作人員的素質(zhì)和動(dòng)火工程的安全管理都有極高的要求。因此,動(dòng)火培訓(xùn)就顯得非常重要。
一、動(dòng)火安全的重要性
動(dòng)火作業(yè)是很多生產(chǎn)企業(yè)必不可少的環(huán)節(jié),但是如果不得當(dāng)操作很容易引發(fā)火災(zāi)和爆炸等嚴(yán)重危險(xiǎn)。動(dòng)火安全是保障職工人身安全、設(shè)備安全和山林資源安全的重要因素,具有特別高的重要性。
1、直接保障職工人身安全
職工因?yàn)槌撩怨ぷ?,?huì)常常容易忽視安全問題,例如自身安全防護(hù)設(shè)備的佩戴、工作環(huán)境的清潔、工具的正確使用、用火職責(zé)的履行等等。這些細(xì)節(jié)問題關(guān)系到職工自身的人身安全,整個(gè)動(dòng)火作業(yè)安全鏈的每個(gè)環(huán)節(jié)都非常重要。
2、保護(hù)設(shè)備庫和山林資源
如果動(dòng)火作業(yè)沒有得到足夠的安全保障,很容易引發(fā)火災(zāi)和爆炸,不僅會(huì)造成人員傷亡還會(huì)危及周邊環(huán)境。
三、動(dòng)火安全教育培訓(xùn)的作用
動(dòng)火安全教育培訓(xùn)是生產(chǎn)企業(yè)的必修課程之一。安全教育培訓(xùn)的目的是對(duì)職工進(jìn)行安全知識(shí)講解和安全技能培訓(xùn),全員教育提升員工的安全意識(shí)和動(dòng)火賬號(hào),明確培訓(xùn)內(nèi)容和重點(diǎn),提高職工作業(yè)安全水平。
1、全面提高職工的安全意識(shí)
通過安全教育培訓(xùn)可以大大提高職工的安全防范意識(shí),讓所有職工都能夠互相提醒、自我感受,從而做到自我保護(hù)、自我管理。
2、提升動(dòng)火技能
動(dòng)火操作非常細(xì)致,需要準(zhǔn)確的技能和具有相關(guān)的專業(yè)知識(shí),才能完美的實(shí)現(xiàn)。動(dòng)火培訓(xùn)是職工掌握技能的必要途徑,培訓(xùn)的重點(diǎn)在于提高職工的實(shí)際操作能力,增強(qiáng)動(dòng)火工作中的自我保護(hù)能力,減少操作失誤。
四、動(dòng)火教育培訓(xùn)的效果
動(dòng)火教育培訓(xùn)的效果需要通過考核評(píng)估來達(dá)到課程目標(biāo)。職工參與安全培訓(xùn),保障動(dòng)火安全,安全作業(yè)是生產(chǎn)的主要目的,畢竟保持操作職工的安全和健康才是企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)鍵。
1、提高動(dòng)火操作的安全性能
動(dòng)火培訓(xùn)的最大收獲就是提高動(dòng)火操作的安全性能,所有職工經(jīng)過培訓(xùn)后都能熟悉操作操作步驟、掌握安全要點(diǎn)、知道整個(gè)作業(yè)安全的操作流程與技巧。
2、消除公司生產(chǎn)管理不足的弊端
動(dòng)火培訓(xùn)能夠讓公司實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的生產(chǎn)管理,避免了之前存在的各種操作不規(guī)范、操作不充分等問題,通過規(guī)范操作流程、明確操作安全要點(diǎn),從根本上彌補(bǔ)了生產(chǎn)管理不足的弊端。
五、動(dòng)火培訓(xùn)要素
1、開設(shè)專業(yè)的培訓(xùn)內(nèi)容
動(dòng)火培訓(xùn)針對(duì)的是生產(chǎn)企業(yè)中涉及動(dòng)火操作的相關(guān)領(lǐng)域,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際情況,提供多種專業(yè)性的培訓(xùn)內(nèi)容,以避免培訓(xùn)內(nèi)容單一、培訓(xùn)您不實(shí)用等問題。
2、安排具備專業(yè)資質(zhì)的人員對(duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)
動(dòng)火操作是非常細(xì)致和技術(shù)性的工作,要想確保質(zhì)量,需要邀請(qǐng)具備一定的專業(yè)素質(zhì)和資格的人員為職工進(jìn)行培訓(xùn),幫助職工更好地掌握相關(guān)的知識(shí)技能。
3、動(dòng)火培訓(xùn)的時(shí)間要適當(dāng)
安全教育培訓(xùn)內(nèi)容繁雜,如果時(shí)間過短可能無法涵蓋所有內(nèi)容,時(shí)間過長(zhǎng)再加上內(nèi)容單調(diào)乏味也會(huì)削弱效果和職工的耐心。保持動(dòng)火培訓(xùn)具有持續(xù)性的培訓(xùn)形式,可以大幅提高員工的學(xué)習(xí)輸出效果。
六、動(dòng)火安全教育培訓(xùn)的總結(jié)
動(dòng)火安全教育培訓(xùn)是企業(yè)必須要重要的工作,是保障職工安全、設(shè)備安全和山林資源安全的重要因素。職工通過動(dòng)火培訓(xùn)可以全面提升安全意識(shí),從而更好地掌握安全技能,減少安全事故的發(fā)生,提高工作效率和安全性能,有助于維護(hù)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定的健康發(fā)展。
本篇文章是關(guān)于稽核培訓(xùn)總結(jié)的,通過總結(jié)我從中了解到了很多內(nèi)容,此文將會(huì)詳細(xì)介紹與總結(jié),以及今后我將如何應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。
首先,我作為一名參加此次培訓(xùn)的人員,對(duì)于培訓(xùn)的內(nèi)容十分滿意。在培訓(xùn)中,老師們采用了多種教學(xué)方式,比如說介紹案例、演示實(shí)例等等,使得我們能夠更好地了解稽核工作的要求與方法。
在介紹最基本的稽核工作內(nèi)容的時(shí)候,老師們強(qiáng)調(diào)了稽核工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性。在實(shí)踐中,無論是在數(shù)據(jù)的搜集、處理、分析、報(bào)告等各個(gè)環(huán)節(jié),都需要十分嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)的處理。同樣,稽核工作也要求稽核人員必須對(duì)于相關(guān)法規(guī)、條款、準(zhǔn)則等內(nèi)容了解非常清晰,不容有絲毫的差錯(cuò)。
在此基礎(chǔ)之上,我們還了解了稽核工作的具體步驟和方法。例如,我們需要如何收集數(shù)據(jù),如何分析、整合數(shù)據(jù),如何處理不同異常情況等等。這些內(nèi)容是工作中最基礎(chǔ)的內(nèi)容,是培訓(xùn)中必須講解的部分。
不僅如此,老師們還詳細(xì)介紹了稽核工作的一些高階內(nèi)容。例如,如何應(yīng)對(duì)特殊情況,如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作等等。其中,我認(rèn)為最有價(jià)值的便是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的部分。在一個(gè)稽核小組中,因?yàn)槊總€(gè)成員都有著不同的專業(yè)技能和視角,因此,需要合理地分工和協(xié)作,才能夠更好地完成工作。
在學(xué)習(xí)了這些知識(shí)之后,我認(rèn)為今后我需要進(jìn)一步應(yīng)用所學(xué)到的內(nèi)容。在具體的實(shí)踐中,我需要更加注重工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和專業(yè)性,同時(shí)按照稽核工作的流程和方法來進(jìn)行,以此來保證工作的高質(zhì)量。同時(shí),需要注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作,要想配合好其他成員的工作,就需要保持良好的溝通和合理的分工合作。
最后,再次感謝這次稽核培訓(xùn),讓我們了解到了許多寶貴的內(nèi)容。
今年6月底,我有幸參加了全省青少年校外活動(dòng)中心書法骨干教師培訓(xùn)班,來自全省各縣區(qū)的書法骨干教師相聚在學(xué)習(xí)班上,通過認(rèn)真的學(xué)習(xí),相互的交流,收獲滿滿的度過了一周愉快的學(xué)習(xí)時(shí)段,讓我受益匪淺,感觸頗深,在此淺談此次學(xué)習(xí)心得。
一、組織周密,培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)。
省上分管領(lǐng)導(dǎo)高度重視,召開了培訓(xùn)班開學(xué)典禮,培訓(xùn)班由西安蓮湖區(qū)少年宮承辦,承辦單位領(lǐng)導(dǎo)親力親為,全程參與到培訓(xùn)中,整個(gè)培訓(xùn)安排時(shí)間緊湊,內(nèi)容豐富。書法班主任由蓮湖區(qū)少年宮專職書法教師李磊擔(dān)任,同時(shí)還邀請(qǐng)了著名書法家原省教育廳副廳長(zhǎng)屈應(yīng)超、西京學(xué)院教授杜戰(zhàn)峰、中書協(xié)青年書法家韓春濤等名家做講座,并給與現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
二、形式創(chuàng)新,針對(duì)性強(qiáng)。
培訓(xùn)班上的專家講座內(nèi)容十分豐富,從書法史到書體流變,再從如何臨摹到怎樣創(chuàng)作,并針對(duì)性的從各位骨干教師如何對(duì)青少年進(jìn)行書法培訓(xùn)的角度出發(fā),細(xì)致的對(duì)書法教學(xué)技巧等方面進(jìn)行了講解。除了聆聽講座,還帶領(lǐng)學(xué)員外出參觀西安碑林博物館,不但讓學(xué)員增長(zhǎng)理論知識(shí)、實(shí)踐操作,更有感觀上的收獲,對(duì)于我這類剛?cè)腴T的學(xué)員來說真是大開眼界。
三、討論交流,增進(jìn)友誼。
培訓(xùn)班中的大部分學(xué)員不但是當(dāng)?shù)厍嗌倌昊顒?dòng)中心的優(yōu)秀書法教師,更有甚者已成為當(dāng)?shù)匦∮忻麣獾臅?,與他們的接觸會(huì)讓你更加熱愛書法這門藝術(shù),更感動(dòng)于他們的勤奮和執(zhí)著的精神。培訓(xùn)尾聲李磊老師為大家提供了一次互相交流,互相展示的機(jī)會(huì),大家暢所欲言,交流自己的學(xué)習(xí)心得,介紹自己的美麗家鄉(xiāng),增進(jìn)了友誼,營(yíng)造了熱烈的氛圍。
培訓(xùn)時(shí)間總是過得非常快,培訓(xùn)之后也總讓人依依不舍。返回到工作崗位上,我在思索,怎樣更好的將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到對(duì)青少年的培養(yǎng)中,讓孩子們獲得更多,同時(shí)我也要更加努力的為青少年校外教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
“課例研修強(qiáng)調(diào)的是從課堂教學(xué)亟待解決的真實(shí)問題出發(fā),教師集體通過行動(dòng)研究,借助課堂觀察和實(shí)錄分析的手段,觀課、議課教師與執(zhí)教者一道設(shè)計(jì)、反思和再設(shè)計(jì)、再反思,尋找課堂教學(xué)關(guān)鍵事件,調(diào)整教學(xué)行為?!薄浴对鯓幼稣n例研修》
一、通過課例研修可以提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)和核心教學(xué)能力
課例研修的意義在于課例研修既重視教師的行為跟進(jìn),又重視教師的理論提升;既重視教師的技能訓(xùn)練,又重視教師的能力提高;既重視教師的個(gè)體的自我反思,又重視教師群體的共同成長(zhǎng)。再好的課堂教學(xué)也會(huì)有遺憾,老師們只有不斷發(fā)現(xiàn)自己課堂上的`不足、問題,并反思、研究,再改進(jìn),這樣才能使問題越來越少,課堂效果越來越好。有時(shí)候,教師本人在授課中并不能全面發(fā)現(xiàn)自己的不足,旁觀者清,聽一聽聽課老師的意見能很好的發(fā)現(xiàn)問題,這就是團(tuán)隊(duì)的作用。在一個(gè)團(tuán)體中,大家一起聽課、評(píng)課、議課,對(duì)于教師的自我完善和成長(zhǎng)是很重要的。
課例研修是教師研修團(tuán)隊(duì)的共同行為,教師們?cè)陉P(guān)注對(duì)真實(shí)教學(xué)問題的發(fā)現(xiàn)、研究與解決的同時(shí),將理論學(xué)習(xí)與備課、說課、授課、聽課、評(píng)課、反思等實(shí)踐結(jié)合起來的。課例研修具有教學(xué)性、研究性、實(shí)踐性,教師在學(xué)習(xí)、實(shí)踐、研究、反思、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐中得到提升,使我們的課堂充滿生命的活力,師生在生機(jī)勃勃的氛圍中成長(zhǎng)。通過課例研修可以提高教師自身的專業(yè)素質(zhì)和核心教學(xué)能力,一是可以發(fā)現(xiàn)課堂教學(xué)中存在的問題,剖析存在問題的原因,提高解決問題與研究課堂的能力,
二是可以就關(guān)鍵教學(xué)事件展開教學(xué)研討,分析教學(xué)行為所體現(xiàn)的教育教學(xué)理念,提高人際關(guān)系與溝通表達(dá)的能力;三是可以就教學(xué)問題研究并制訂整改措施,改進(jìn)教學(xué)策略、方法和組織形式,提高創(chuàng)新思維與完善實(shí)踐的能力;四是通過觀課、議課,既反思教學(xué)預(yù)設(shè)與實(shí)際教學(xué)的差距,又可以吸他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短,提高判斷反思與不斷學(xué)習(xí)的能力。所以說,從教師個(gè)人的角度來看,課例研修是一種新的專業(yè)成長(zhǎng)渠道。加強(qiáng)課例研修是提高教師自身專業(yè)素質(zhì)的捷徑。課例研究以解決教育教學(xué)中的問題為重點(diǎn),可以提高教師發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,提高實(shí)施新課程的能力。新課程改革的推進(jìn),對(duì)教師提出了新的更高的要求,使教師面臨著新的問題,產(chǎn)生了新的困惑。進(jìn)行課例研究,為教師們研究新問題、解決新問題創(chuàng)造了條件。
二、課例研修注重發(fā)掘教師的實(shí)踐智慧,可以促進(jìn)教師從經(jīng)驗(yàn)型向反思型、專家型教師的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。
教師專業(yè)的成長(zhǎng)和發(fā)展,關(guān)鍵在于實(shí)踐性知識(shí)的不斷豐富和實(shí)踐智慧的不斷提升。開展課例研究,有助于發(fā)掘教師的實(shí)踐智慧。課例研修是一個(gè)教師團(tuán)隊(duì)圍繞一個(gè)主題,通過課堂教學(xué),采用課堂研究的方法與技術(shù)手段,持續(xù)學(xué)習(xí)與持續(xù)實(shí)踐的研修過程。通過昨天幾個(gè)團(tuán)隊(duì)介紹的經(jīng)驗(yàn),我知道了課例研修一般流程是學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)、教學(xué)、反思——再學(xué)習(xí)、再設(shè)計(jì)、再教學(xué)、再反思——繼續(xù)學(xué)習(xí)、繼續(xù)設(shè)計(jì)、繼續(xù)教學(xué)、繼續(xù)反思并在學(xué)習(xí)中總結(jié)、提煉、升華。課例研修具有經(jīng)驗(yàn)、理論、實(shí)踐結(jié)合、交織、融為一體的特性。它教師把對(duì)教育、教學(xué)的深入思考自覺地轉(zhuǎn)化為課堂上教育實(shí)踐智慧的過程,也是教師把研修體會(huì)、收獲提煉、
整理為文本或視頻等形式的主題研修成果的過程,是將研修團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員個(gè)體的隱性知識(shí)在相互依存的群體研修中,展現(xiàn)出來成為教師群體教育智慧發(fā)展的過程。
近日,在一所監(jiān)獄中,進(jìn)行了一次獄警培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主題是“提升監(jiān)獄安全、維護(hù)囚犯人權(quán)”,旨在讓獄警們更好地履行自己的職責(zé),加強(qiáng)監(jiān)獄管理,同時(shí)保障囚犯的基本人權(quán)。
培訓(xùn)中,首先對(duì)獄警們進(jìn)行了法律、規(guī)章等方面的知識(shí)傳授。這不僅包括刑法、刑訴法等專門法律,也包括監(jiān)獄管理規(guī)章制度、安全操作規(guī)程等。
除此之外,還進(jìn)行了理論和實(shí)操結(jié)合的防暴、應(yīng)急處理等方面的訓(xùn)練。針對(duì)監(jiān)獄中的一些突發(fā)事件,如囚犯起義、火災(zāi)爆炸等,獄警需要有一定的應(yīng)變能力,及時(shí)進(jìn)行處置,避免人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。
隨著社會(huì)的發(fā)展,監(jiān)獄里的多元化文化和囚犯的心理訴求也越來越復(fù)雜。培訓(xùn)中還特別針對(duì)性地進(jìn)行心理健康方面的教育,使獄警們能夠更好地理解囚犯的心理狀態(tài),幫助他們解決內(nèi)心的矛盾和困擾。
此外,獄警在日常工作中也需具備與人溝通的能力。培訓(xùn)中,為獄警們提供了現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景下的交際、溝通技巧,從而在處理日常監(jiān)管中盡可能地降低沖突程度,使監(jiān)獄安全和諧。
在培訓(xùn)的最后,組織了閉營(yíng)儀式并進(jìn)行了結(jié)業(yè)考核。從考核結(jié)果來看,獄警們?cè)诶碚摵蛯?shí)際操作上均取得了優(yōu)秀的成績(jī),成功地提升了自身的素質(zhì)。
本次培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),讓獄警們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作職責(zé),提高了安全意識(shí)和危機(jī)處理能力。同時(shí),通過對(duì)囚犯心理健康,溝通技巧等方面教育,也有助于增進(jìn)與囚犯之間的相互信任,更好地維護(hù)囚犯的基本人權(quán),營(yíng)造和諧的獄內(nèi)氛圍。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!” 創(chuàng)造美好的人居環(huán)境一直都是我的工作目標(biāo)。自從開始走上工作崗位,我就以極大的工作熱情和責(zé)任心,來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。在聯(lián)想文化的大旗的召喚下,我振奮精神,加入融科,為理想前行。
聯(lián)想把我納為一份子,這是一種榮耀。我很感激公司給予我這么一個(gè)機(jī)會(huì)參加新員工入模子培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn),使我對(duì)公司有了更深更全的了解。各位老師的精彩講解是一種鼓勵(lì),一份期待,也將會(huì)為我的工作指明方向,使我更加明晰自己的職責(zé)和義務(wù),對(duì)我日后的工作會(huì)有很大的指導(dǎo)意義。在美麗的太湖湖畔,競(jìng)選、晨練、游戲、晚會(huì)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、嘉賓演講;我們身邊充滿了溫暖,充滿了感動(dòng),充滿了拼搏,充滿了聯(lián)想;從此,我們開始向成為一個(gè)合格的聯(lián)想人前進(jìn)。
在回顧公司發(fā)展歷程中,老員工的拼搏進(jìn)取與執(zhí)著奉獻(xiàn)、高管們的求實(shí)進(jìn)取與運(yùn)籌帷幄都深深的感動(dòng)了我。聯(lián)想歷史與發(fā)展、戰(zhàn)略及產(chǎn)品技術(shù)等內(nèi)容,無疑是為大家稱道的典范。公司作為中國(guó)計(jì)算機(jī)業(yè)界的排頭兵,她的未來是前途無量的,這是前輩們奮力拼搏鑄就的輝煌。國(guó)際化的戰(zhàn)略、先進(jìn)的管理、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)將會(huì)成就另一個(gè)輝煌。至20xx年,公司的戰(zhàn)略目標(biāo)(270億美金的營(yíng)業(yè)額,世界300強(qiáng),pti達(dá)到2-3個(gè)百分點(diǎn))是一種使命也是一種責(zé)任。
在培訓(xùn)中,學(xué)員們的團(tuán)結(jié)合作拼搏向前,使我感受到聯(lián)想文化的寬廣博大。 態(tài)度決定一切,只有在工作中明確自己的立場(chǎng),端正自己的態(tài)度,從企業(yè)的角度去衡量效益,從社會(huì)的角度去評(píng)估價(jià)值,才能更好的應(yīng)對(duì)工作,更好的迎接挑戰(zhàn)。培訓(xùn)中《老員工的交流》一幕,讓我感動(dòng)不已。心態(tài)不是一句空泛的口號(hào),當(dāng)前我經(jīng)驗(yàn)不足,能力不夠強(qiáng),但是保持一種好的心態(tài),便能幫助我在今后的工作中積極進(jìn)取,全力以赴去完成任務(wù)。經(jīng)營(yíng)分析崗位的要求需要認(rèn)真、細(xì)致、精準(zhǔn)、及時(shí),同時(shí)也需要對(duì)分區(qū)各項(xiàng)業(yè)務(wù)存在的經(jīng)營(yíng)問題進(jìn)行跟進(jìn),所做的工作比較瑣碎,但卻關(guān)鍵,需要有好的心態(tài)面對(duì)工作的各項(xiàng)任務(wù),主動(dòng)思考,主動(dòng)分析,促進(jìn)工作的完成。整個(gè)培訓(xùn)的過程中,讓我感受到工作的過程也是不斷學(xué)習(xí)的過程,不斷從同事、伙伴身上去學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自身不足;不斷從業(yè)務(wù)中去理解需求,為業(yè)務(wù)提供多維增值;不斷從書本吸收具有指導(dǎo)工作的理論和方法,豐富理論并投入實(shí)踐。而此次培訓(xùn)中mot課程就具有很好的業(yè)務(wù)指導(dǎo)價(jià)值,知曉在與客戶的溝通中學(xué)會(huì)把握一個(gè)模型,從挖掘到最后確認(rèn)的過程需要把握幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),優(yōu)化工作質(zhì)量;時(shí)間的矩陣式管理會(huì)讓我更加高效處理工作。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天,只有不斷學(xué)習(xí),才不會(huì)感覺恐慌。只有樹立并強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn),才能具備快速的應(yīng)變能力,才能充分發(fā)揮人力資本和知識(shí)資本的作用。
融科作為聯(lián)想文化在社會(huì)人居環(huán)境方面的開拓者,已堅(jiān)定了自己誓作“責(zé)任地產(chǎn),品質(zhì)地產(chǎn),人文地產(chǎn)”的信心。從聯(lián)想科技園到融科咨詢中心,從橄欖城到香雪蘭溪,融科人一步一步實(shí)現(xiàn)著自己的目標(biāo)。作為一名年輕工作者,我今后的職業(yè)生涯還很長(zhǎng)。加入融科是我人生的一個(gè)里程碑,融科為我提供了一個(gè)很好的平臺(tái),我的理想可以通過它得以實(shí)現(xiàn)。展望未來,在我們的不懈努力下,南地塊一定會(huì)成為優(yōu)美人居環(huán)境的杰出作品,我們一定能成為行業(yè)里的領(lǐng)袖企業(yè),融科一定會(huì)成為中國(guó)卓越品質(zhì)生活的代名詞。
這次新員工入模子培訓(xùn)想必將會(huì)在我們工作和生活中留有永恒的記憶。大家投入的激情和熱情,以及相互之間建立的友好關(guān)系會(huì)受益終身。我相信每位新員工都同我一樣從培訓(xùn)中學(xué)到了許多寶貴經(jīng)驗(yàn),我會(huì)更加努力,提高自己,認(rèn)真工作,為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)全力!
20xx年我有幸參加了高級(jí)維修電工的培訓(xùn),通過此次培訓(xùn)我學(xué)到了以前從未接觸過的專業(yè)知識(shí),同時(shí)結(jié)交了一些經(jīng)驗(yàn)豐富的同行,進(jìn)一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距,明確了努力的目標(biāo),受益匪淺?,F(xiàn)將此次培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容
回味十幾天的培訓(xùn)生活,五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓(xùn)共分三大模塊:電力電子與電機(jī)拖動(dòng)工作原理及電路調(diào)試和性能測(cè)定;鏜床、銑床工作原理及電氣排故;PLC工作原理。章老師的講課深入淺出,旁征博引,從他那幽默、風(fēng)趣的語言中我從一個(gè)門外漢逐步了解到自動(dòng)化學(xué)科發(fā)展的前沿;高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復(fù)雜的數(shù)控機(jī)床的編程,遇到我們不會(huì)編的復(fù)雜程序,他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽,直到我們理解,從他身上我看到了我們老師肩上的重?fù)?dān)和責(zé)任心。
隨后幾天的軍訓(xùn)中,我發(fā)現(xiàn)到,原來看似沒什么事情做的工作,通過自己尋找和發(fā)現(xiàn),也是可以充實(shí)忙碌的。軍訓(xùn)時(shí)幫文杰攝影,整理和管理醫(yī)藥包,幫助女學(xué)員搬水,雖然是小事情,做了即有充實(shí)感,又不致無所事事。這也許就是所謂的細(xì)節(jié)吧,關(guān)鍵就在于自己主動(dòng)去找事情做。
二、培訓(xùn)體會(huì)
通過這次培訓(xùn)不僅讓我了解了較前沿的教學(xué)理念和教學(xué)改革的動(dòng)態(tài),而且也學(xué)到了如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合的原理,現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識(shí)上,教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想,脫離開書本的陰影,大膽實(shí)踐,將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,這樣我們的學(xué)生才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求。教師要有求真的治學(xué)態(tài)度,強(qiáng)烈的責(zé)任感,要想給學(xué)生一杯水,必須自己先裝滿一桶水,要具有豐厚的知識(shí)積累,敢于質(zhì)疑,大膽創(chuàng)新。
培訓(xùn)活動(dòng)雖然結(jié)束了,接下來我要做的是把所學(xué)到的東西大膽地應(yīng)用到電工課堂教學(xué)實(shí)踐中去,認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反饋。培訓(xùn)是一次很好學(xué)習(xí)提高的經(jīng)歷,我很珍惜這樣的機(jī)會(huì),它留下的是我在教學(xué)事業(yè)上探索的足跡。培訓(xùn)之后我對(duì)自己提的要求是,樹立終身學(xué)習(xí)的理念,并把所學(xué)的知識(shí)教會(huì)學(xué)生,及時(shí)投入到實(shí)踐中去。
今后,我會(huì)一如既往,將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學(xué)需要有“捧著一顆心來,不帶半根草去”的境界,需要有積極的工作熱情和踏實(shí)的工作作風(fēng)。我將以這次培訓(xùn)為契機(jī),找準(zhǔn)自己前進(jìn)的標(biāo)桿,在工作中向智慧型發(fā)展,在業(yè)務(wù)上朝科研型努力。
此次培訓(xùn)中,讓我結(jié)實(shí)了好多同行教師,交流了彼此間的教學(xué)方法。同時(shí)在前輩們的指導(dǎo)下,順利完成了這次培訓(xùn)考核,有幸的是,期間,我還當(dāng)任了好幾天的高級(jí)技師,和技師的小老師,認(rèn)識(shí)了不了有經(jīng)驗(yàn)的同行。讓我在學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)到了好多從書本上未曾學(xué)習(xí)到的東西??傊?,本次學(xué)習(xí)意義很大,下次有機(jī)會(huì)我還會(huì)再過來的。
電火花機(jī)械加工等機(jī)電設(shè)備。在專業(yè)老師幫助下,參與了大部份機(jī)電設(shè)備的安裝調(diào)試工作,并做好機(jī)電設(shè)備日常維修保養(yǎng)工作。
通過多年的維修工作實(shí)踐認(rèn)識(shí)到:維修電工的職責(zé)是保證學(xué)校教學(xué)、生活照明等系統(tǒng)的正常運(yùn)行。作為一名維修電工,在工作中除了對(duì)設(shè)備及線路的合理安裝,良好的調(diào)試和日常保養(yǎng)與檢查外,如何在出現(xiàn)故障時(shí),能迅速查明故障原因,正確處理故障,是保證設(shè)備正常運(yùn)行的重要前提。要達(dá)到快速判斷;正確處理故障的過硬維修技能,必須做好以下幾方面:
1、不斷學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),熟悉新設(shè)備、新電器。
2、理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),更快地排除故障。
3、在排除故障的過程中,采取分析、檢測(cè)和判斷相結(jié)合,逐步縮小故障范圍。
4、要做好流水線設(shè)備的'安裝、維修工作,除了具備電工專業(yè)知識(shí)和過硬維修技能外,還應(yīng)具備多方面的專業(yè)知識(shí)。幾年來利用在工科類學(xué)校工作的有利條件,努力學(xué)習(xí)《機(jī)械基礎(chǔ)》、《機(jī)械加工基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)備安裝與維修》、《設(shè)備控制基礎(chǔ)》等課程。擴(kuò)展知識(shí)面,提高維修技術(shù)水平。
二、 電器設(shè)備自動(dòng)控制與安全運(yùn)行工作。
由于學(xué)校遠(yuǎn)離市區(qū),城市自來水供應(yīng)不上,周邊區(qū)域又缺乏水源,生活、消防用水全部靠打機(jī)井抽取地下水解決。全校共有五口機(jī)鉆深井,一口人工淺井,配置五臺(tái)深水電泵,二臺(tái)離心水泵,五座屋頂水箱。為確保供水和節(jié)約用水,對(duì)供水管網(wǎng)進(jìn)行聯(lián)網(wǎng)改造,安裝液位器、電磁閥等自動(dòng)控制裝置。為確保水泵電機(jī)安全可靠運(yùn)行,除安裝電機(jī)過載、過熱及短路等保護(hù)外,加裝電機(jī)缺相保護(hù)裝置。采用二只交流接觸器主觸頭串接三相電路中,每只接觸器線圈(380v)分別接于A—B、B—C相,當(dāng)三相電路任何一相斷路,定有一只接觸器線圈失電而斷開電機(jī)三相電源,達(dá)到保護(hù)電機(jī)。通過多年實(shí)踐,證實(shí)這種缺電保護(hù)方法即簡(jiǎn)單又安全可靠。
三、 變壓器增擴(kuò)容工作。
隨著學(xué)校教學(xué)規(guī)模的不斷發(fā)展,教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)習(xí)設(shè)備,辦公及生活設(shè)施日以增加,用電量劇增,原有電力變壓器超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),急需增擴(kuò)容。通過對(duì)全校用電設(shè)施用電量的統(tǒng)計(jì),測(cè)試用電高峰期最大用電量。根據(jù)學(xué)校根據(jù)各部門的用電需求及學(xué)校持續(xù)發(fā)展要求,確定擴(kuò)容量,制定變壓器增擴(kuò)容方案,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。委托業(yè)局進(jìn)行設(shè)計(jì)施工,XX年10月18日擴(kuò)容工程竣工交付使用。
四、 備用電源運(yùn)行及維護(hù)工作
學(xué)校地處郊區(qū),配有一臺(tái)柴油發(fā)電機(jī)組,以備應(yīng)急供電。由于條件的限制,發(fā)電機(jī)容量小,市電停電后,自發(fā)電量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足學(xué)校用電需求。通過調(diào)查計(jì)算,并根據(jù)白天以教學(xué)、實(shí)習(xí)設(shè)施用電為主,晚上則是以照明用電為主的用電特點(diǎn),確保重要部門的用電,編制自供電配送表,科學(xué)、合理地調(diào)配供電,使自發(fā)應(yīng)急供電達(dá)到最佳狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)柴油機(jī)的構(gòu)造原理、維修技術(shù),做好發(fā)電機(jī)組運(yùn)轉(zhuǎn)數(shù)據(jù)記錄及日常維護(hù)工作,對(duì)啟動(dòng)蓄電池定期檢查、維護(hù)、充電。保證發(fā)電機(jī)組全天候應(yīng)急啟動(dòng)供電。
五、 安全用電、節(jié)約用電工作
1、在維護(hù)工作中嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程,使用合格電工產(chǎn)品、材料。
2、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍安全用電管理工作,參與制定學(xué)生宿舍安全用電細(xì)則,嚴(yán)禁學(xué)生在宿舍內(nèi)使用大功率電器,對(duì)每間宿舍電路加裝限流控制裝置,確保學(xué)生宿舍用電安全,消除火災(zāi)隱患。
3、定期檢查各部門、各系統(tǒng)安全用電情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時(shí)整改。
4、每年定期檢測(cè)建筑物防雷接地,電器設(shè)備保護(hù)接地系統(tǒng)的接地電阻。對(duì)接地電阻達(dá)不到規(guī)范要求的系統(tǒng),限期整改達(dá)標(biāo)。
5、用電器安裝漏電保護(hù)裝置,特別對(duì)金工實(shí)習(xí)車間電焊機(jī)安裝二相漏電保護(hù)空氣開關(guān)。
6、對(duì)學(xué)校原有電力架空線路進(jìn)行全面的優(yōu)化改造,將架空明線按規(guī)范改為地下鋪設(shè),確保供電安全,使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅。
7、根據(jù)學(xué)校下半夜用電量驟減,電壓升高,校園道路、走廊、通道、大門等場(chǎng)所的照明燈需整夜長(zhǎng)明,并且大部分使用白熾燈的情況,采用加裝二極管降壓方法,解決了這些場(chǎng)所白熾燈使用壽命短,更換維修率高的難題。而對(duì)其他一些場(chǎng)所的照明燈按實(shí)際情況采用新型節(jié)能燈,節(jié)約能源。
總之,在多年的維修電工工作中,自己利用所學(xué)的技術(shù)知識(shí)在維修工作實(shí)踐中做了一些行之有效的工作,具備了一定的維修技術(shù)工作能力。但是仍存在文化水平較低等一些不足。在今后的工作中,自己要克服年齡大學(xué)習(xí)較吃力的困難,努力學(xué)習(xí)新技術(shù),新知識(shí),力爭(zhēng)自己的技術(shù)水平能夠進(jìn)一步提高。
公文培訓(xùn)總結(jié)
引言: 近年來,隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,公文的傳遞和處理方式也發(fā)生了革命性的變化。然而,盡管現(xiàn)代科技的便利性,很多人在處理公文時(shí)仍然存在著各種問題。為了提高公文的質(zhì)量和效率,我參加了公司組織的公文培訓(xùn)課程。在這篇文章中,我將詳細(xì)介紹我在培訓(xùn)中所學(xué)到的技巧和知識(shí),以及對(duì)公文培訓(xùn)的個(gè)人總結(jié)和感受。
一、 培訓(xùn)內(nèi)容
1. 公文的要素和結(jié)構(gòu): 在培訓(xùn)的第一部分,我們學(xué)習(xí)了公文的基本要素和結(jié)構(gòu)。這包括標(biāo)題、主題、發(fā)文機(jī)關(guān)、收文單位、正文、附件等。通過這部分的學(xué)習(xí),我們明確了公文的組成部分以及它們之間的關(guān)系。
2. 公文的語言和文體: 公文作為一種特殊的文體,要求使用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練和規(guī)范的語言。在培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了公文的基本寫作規(guī)范,如避免冗長(zhǎng)、含糊和重復(fù)的表述,使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和語法結(jié)構(gòu)等。此外,我們還學(xué)習(xí)了公文中常用的縮寫和慣用語,以便更好地理解和編寫公文。
3. 公文的格式和排版: 公文的格式和排版對(duì)于傳遞信息和提高可讀性至關(guān)重要。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了公文的標(biāo)準(zhǔn)格式和排版規(guī)范,包括頁眉頁腳、字體字號(hào)、段落間距、對(duì)齊方式等。我們還學(xué)習(xí)了如何正確使用公文模板和軟件工具進(jìn)行排版和編輯,以提高公文的美觀和專業(yè)性。
二、 培訓(xùn)收獲
1. 公文寫作能力的提升: 通過參加公文培訓(xùn),我對(duì)公文的寫作規(guī)范和技巧有了更深入的了解。我學(xué)會(huì)了如何合理組織公文的結(jié)構(gòu),如何用簡(jiǎn)練準(zhǔn)確的語言表達(dá)要點(diǎn),如何使用格式和排版規(guī)范提高公文的可讀性。這些技巧使我在日常工作中能夠更加高效地處理公文,節(jié)省了大量時(shí)間。
2. 形成規(guī)范化的寫作習(xí)慣: 在培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了公文的基本寫作規(guī)范,還進(jìn)行了大量的實(shí)踐演練。通過多次的寫作和修改,我形成了規(guī)范化的寫作習(xí)慣。現(xiàn)在,我在寫公文時(shí)不再盲目地進(jìn)行,而是有章可循,按照規(guī)范徑直地完成。這不僅提高了我寫作的效率,還使我感到更有自信和專業(yè)。
3. 培養(yǎng)審美意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力: 很多公文需要經(jīng)過多人的審核和審閱。在培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了模擬的團(tuán)隊(duì)合作,學(xué)習(xí)了公文的審核和審閱流程。通過與同事一起討論和修改公文,我不僅培養(yǎng)了審美意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,也加深了對(duì)公文規(guī)范的理解和運(yùn)用。
三、 個(gè)人總結(jié)和感受
通過參加公文培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到公文的重要性和規(guī)范性。學(xué)習(xí)公文的寫作技巧和規(guī)范,不僅使我在日常工作中處理公文更加高效和準(zhǔn)確,還提升了我的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)形象。與此同時(shí),我也認(rèn)識(shí)到公文的編寫需要不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。只有通過實(shí)踐和反思,才能不斷改進(jìn)和提高自己的寫作能力。
在今后的工作中,我將堅(jiān)持貫徹培訓(xùn)中所學(xué)到的寫作規(guī)范和技巧,努力提高自己的公文寫作能力。我將積極參與團(tuán)隊(duì)的審核和審閱工作,不斷學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),提高自己的審美意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí),我也會(huì)保持對(duì)公文寫作規(guī)范的關(guān)注,關(guān)注公文寫作領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)和新技術(shù),以便不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。
結(jié)語: 公文培訓(xùn)是我在職業(yè)發(fā)展中的一次重要經(jīng)歷。通過培訓(xùn)課程,我學(xué)到了許多關(guān)于公文寫作的知識(shí)和技巧,提高了自己的公文處理能力和專業(yè)素養(yǎng)。希望將來有更多企業(yè)能夠重視公文培訓(xùn),提升員工的公文寫作能力,同時(shí)也有更多的人認(rèn)識(shí)到公文的重要性和規(guī)范性,在日常工作中更加注重公文質(zhì)量和效率。
我有幸參加了云南省護(hù)理學(xué)會(huì)組織的云南省護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)班。首先非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),受益匪淺,感受頗深,現(xiàn)將學(xué)習(xí)中的所見所聞所得總結(jié)如下。
一、學(xué)習(xí)禮儀
禮儀,可以說是在人際交往溝通交流過程中必須具備的必不可少一門學(xué)問。特別是作為一名護(hù)士,無論在接觸病人、家屬、同事等等過程中,我們都要遵守護(hù)士的禮儀,在進(jìn)行各項(xiàng)操作時(shí),我們不應(yīng)該只關(guān)注操作流程,在面對(duì)病人與家屬時(shí),還應(yīng)該做到面帶微笑、語言溫馨、舉止得體,使他們產(chǎn)生信賴感、舒適感和滿意感。
二、關(guān)注細(xì)節(jié)
老子曾說:天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。它精辟地指出把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。特別體現(xiàn)在我們的護(hù)理工作中尤為重要。比如:嚴(yán)格執(zhí)行床邊雙人核對(duì)、三查八對(duì)和無菌操作技術(shù),操作過程中注意保護(hù)病人的隱私、為病人保暖,注意病人的舒適度,一切操作以“病人為中心”。操作中隨時(shí)詢問病人的感受,如核對(duì)手腕帶時(shí)輕輕托起病人的手腕,使患者真正感受到人性化的操作服務(wù)。
三、一步到位
我們?cè)谶M(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作時(shí),很多時(shí)候都需要一步到位,這樣就要求我們要很好的掌握力學(xué)原理,才能省時(shí)省力且保持美觀。比如整理床單位時(shí)我們要一次性將被子的每個(gè)腳拉平;準(zhǔn)備物品時(shí),應(yīng)將物品擺放在便于自己操作的地方,避免經(jīng)常轉(zhuǎn)身操作;行CPR時(shí),雙腳間距要與肩同寬。
四、熟能生巧
學(xué)習(xí)任何技能都必須經(jīng)過四個(gè)過程:模仿,練習(xí),熟練,創(chuàng)造。要想掌握技術(shù)、技巧,就要勤學(xué)、苦練。我們?cè)谟^看培訓(xùn)老師進(jìn)行操作演示的時(shí)候,看著他們一步接一步,動(dòng)作嫻熟,可是到我們自己上手的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)根本就沒有看著那樣容易,所以這就要求我們多加練習(xí),在平時(shí)自己相對(duì)做得少或者做得不好的操作,多思考自己操作過程中存在的問題,應(yīng)該如何改進(jìn),多想想我還有哪些地方是可以做得更好的。
五、強(qiáng)化理論
印象最深刻的就是講解心肺復(fù)蘇與呼吸氣囊聯(lián)合使用的那堂課,老師很全面的講解了每一個(gè)動(dòng)作的原理,為什么要這樣做,為什么不這樣做,甚至還引進(jìn)了很多國(guó)外的理念,這給我敲了一個(gè)很大的警鐘。我們平時(shí)應(yīng)多學(xué)習(xí)書本理論,多看藥物使用說明書,不要總幕。全院護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)、科室質(zhì)控小組成員及護(hù)理骨干百余人參加了此次培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)邀請(qǐng)了院內(nèi)資深護(hù)理專家副院長(zhǎng)、護(hù)理部全體主任及優(yōu)秀護(hù)士長(zhǎng)代表共7名護(hù)理人為進(jìn)行授課。培訓(xùn)主要內(nèi)容有:護(hù)理技能考核方案解析、護(hù)理人員分層管理、護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理、手術(shù)室品管圈(QIC)活動(dòng)展示及護(hù)理論文撰寫(選題)等。分管護(hù)理的副院長(zhǎng)做了“護(hù)理人員分層管理及護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)管理”專題講課,通過自身的MBA的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,深入淺出的從理念、目的、方法及應(yīng)用等方面詳細(xì)闡述了其管理方面的全新體驗(yàn)與心得。
她強(qiáng)調(diào),護(hù)士長(zhǎng)既是科室護(hù)理學(xué)科帶頭人,又是管理者和領(lǐng)導(dǎo)者,較強(qiáng)的組織管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,是護(hù)理管理者應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。在日常管理工作中,要運(yùn)用合理、有效地管理手段,充分發(fā)揮制度的'力量,形成一整套的管理控制程序,并利用自身扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能作為表率,在積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)學(xué)會(huì)運(yùn)用層層遞進(jìn)的管理階級(jí)及段段分工的動(dòng)態(tài)化管理模式的啟動(dòng),充分發(fā)揮其主導(dǎo)地位,形成良好風(fēng)氣,帶領(lǐng)全科人員共同進(jìn)步。
隨后,護(hù)理部全體主任及陸立嵐護(hù)士長(zhǎng)代表逐一進(jìn)行了專題授課,從簡(jiǎn)潔意賅的護(hù)理技能方案解析到全面生動(dòng)的QIC活動(dòng)全程演練再到重點(diǎn)突出的論文選題等,都無不展現(xiàn)著我院護(hù)理管理者的全新風(fēng)貌,培訓(xùn)結(jié)束,大家暢所欲言并互動(dòng)交流了自己今天學(xué)習(xí)的心得體會(huì),培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常熱烈。 本次管理知識(shí)培訓(xùn)班,形式活潑、內(nèi)容新穎、實(shí)用性強(qiáng),采取了“以管理理念為主、以年輕護(hù)士長(zhǎng)為中心”的授課主題,令大家耳目一新,同時(shí)為護(hù)理管理者輸入先進(jìn)的醫(yī)院管理理念,開拓了護(hù)理科學(xué)管理的思維,為解決實(shí)際問題提供了有效工具,護(hù)士長(zhǎng)們表示將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到護(hù)理管理中,營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氛圍,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,提升醫(yī)院的護(hù)理管理水平。
開班培訓(xùn)總結(jié)
近幾年,隨著職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,企業(yè)也愈加重視員工培訓(xùn),以提高員工的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,進(jìn)而促進(jìn)職業(yè)生涯的成功。本文主要介紹我參加的一次開班培訓(xùn),并從課程設(shè)置、培訓(xùn)方式、課程效果等方面進(jìn)行總結(jié)。(www.zW5000.coM 作文5000網(wǎng))
一、課程設(shè)置
此次開班培訓(xùn)共分為三個(gè)階段:前期摸底考試、中期課堂上課、后期項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。前期考試內(nèi)容主要包括英語、職業(yè)素質(zhì)和基本技能測(cè)試;中期課堂上課分為專業(yè)課和職業(yè)素養(yǎng)課,專業(yè)課程包括項(xiàng)目管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、財(cái)務(wù)管理等,職業(yè)素養(yǎng)課程包括PPT設(shè)計(jì)、表達(dá)能力、形象管理等;后期項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)則由企業(yè)下屬的子公司提供,下屬企業(yè)的項(xiàng)目將作為實(shí)訓(xùn)的主線。
整個(gè)課程設(shè)置合理,不僅涉及專業(yè)領(lǐng)域知識(shí),更關(guān)注企業(yè)所需的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。而且通過前期摸底考試讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好的了解我們的基礎(chǔ)和需求,從而靈活地安排教學(xué)內(nèi)容和加強(qiáng)弱勢(shì)點(diǎn)。
二、培訓(xùn)方式
此次開班培訓(xùn)以線上線下相結(jié)合的方式進(jìn)行,包括視頻課程、課件論壇、線下授課以及模擬實(shí)戰(zhàn)等。線上視頻課程不僅提高了教師教學(xué)效率,也方便了學(xué)生的學(xué)習(xí);課件論壇則讓學(xué)生可以隨時(shí)與教師、同學(xué)交流思路和問題;線下授課則更加適合培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的思維和方法;模擬實(shí)戰(zhàn)則更能重新與真實(shí)職業(yè)環(huán)境相接軌,很好地提高了實(shí)踐能力。
三、課程效果
此次開班培訓(xùn)雖然時(shí)間緊,但是教學(xué)內(nèi)容和方式比較全面,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。特別是后期實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的實(shí)施,讓我們更能體會(huì)職業(yè)實(shí)踐中的困難和難點(diǎn),也更好地掌握職業(yè)技能和知識(shí)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和短處。整個(gè)培訓(xùn)過程中,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先后進(jìn)行了兩次調(diào)查問卷和課后評(píng)分,提供了有效的培訓(xùn)反饋,以便在后續(xù)的培訓(xùn)中進(jìn)行改進(jìn)。
總之,此次開班培訓(xùn)給我留下了深刻印象,從實(shí)際效果上看也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我認(rèn)為,這一切都得益于全面而靈活的課程設(shè)置、適時(shí)而具體的培訓(xùn)方式和評(píng)價(jià)反饋,這是一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須具備的基本條件。
紅酒是一種傳統(tǒng)的飲品,是人類文明歷史的一部分。在當(dāng)今社會(huì),紅酒越來越成為人們飲品選擇的一種高檔飲品,它不僅有滋補(bǔ)作用,更具有濃郁的文化氣息。因此,紅酒培訓(xùn)成為很多人關(guān)注的焦點(diǎn)。下文將從紅酒的分類和品味到紅酒的制作與存儲(chǔ)等方面來詳細(xì)講述一下紅酒培訓(xùn)的總結(jié)。
一、紅酒的分類和品味
紅酒按照產(chǎn)地的不同可分為法國(guó)、意大利、西班牙、智利、澳大利亞等等。不同產(chǎn)地的紅酒風(fēng)格迥異,口味獨(dú)特,酒體有輕、中、重之分,也有著不同的風(fēng)土氣息,使人在品嘗時(shí)仿佛置身產(chǎn)地,領(lǐng)略當(dāng)?shù)氐奈幕?/p>
從品味分析紅酒,首先要看酒的色澤,淺紅色的酒體常見于年輕紅酒,深紅色的酒體則意味著紅酒的質(zhì)量較好。其次是聞香,紅酒的芳香通常是由于使用木桶長(zhǎng)時(shí)間貯存和葡萄果皮的其香氣分子的絡(luò)合作用所形成。最后是品嘗,紅酒的風(fēng)味包括甜、酸、苦、辣、單寧等等,口感在舌頭上有不同的表現(xiàn)。在品嘗中應(yīng)該用心感知,慢慢品味,領(lǐng)略不同酒款的風(fēng)味。
二、紅酒的制作過程
紅酒的制作過程非常繁瑣。首先是葡萄的采摘和挑選,要求采摘成熟的葡萄,保證釀酒的質(zhì)量。其次是摘下的葡萄放入攪拌絞碎機(jī)中,破損果渣和葡萄汁通過過濾被分離。接著進(jìn)行發(fā)酵過程,把葡萄汁倒入發(fā)酵罐中,加入酵母讓葡萄汁發(fā)酵,期間要不斷的攪拌,維持葡萄汁的良好狀態(tài)。最后是進(jìn)行成熟和貯藏,紅酒需要長(zhǎng)時(shí)間貯存于橡木桶中,以增加酒體的濃郁度,提高紅酒的品質(zhì),最后經(jīng)過過濾、裝瓶、標(biāo)記等一系列工藝流程。
三、紅酒的存儲(chǔ)方式
紅酒的存儲(chǔ)和飲用都需要講究,否則會(huì)影響酒的品質(zhì)和口感。首先,存放的環(huán)境應(yīng)該安靜陰涼,避免陽光照射或者放置在溫度過高的環(huán)境中。其次,酒瓶應(yīng)放置橫著放,可以避免空氣進(jìn)入酒瓶,也可以使酒瓶中的沉淀與酒液混合,均勻分布。最后,在開瓶后應(yīng)該盡快將紅酒飲掉,并將酒瓶的剩余部分盡量用真空泵抽氧,用軟木塞代替瓶塞,以減少氧氣對(duì)酒的影響。
總之,紅酒是一種頗有文化底蘊(yùn)的飲品,它的制作和品嘗需要有深入的了解和研究,且期間需要注意諸多細(xì)節(jié)。只有通過培訓(xùn)的方式,才能夠掌握這些紅酒制作和品嘗的技能,并成為真正的紅酒專家。
暑期培訓(xùn)總結(jié)
暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的時(shí)期,同時(shí)也是學(xué)習(xí)和進(jìn)步的重要階段。不少家長(zhǎng)和學(xué)生選擇參加各種各樣的暑期課程和培訓(xùn),目的是為了提高學(xué)習(xí)能力和技能。在結(jié)束這一段經(jīng)歷之際,需要做出一份總結(jié),記錄自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的歷程、體驗(yàn)和感悟。
本次暑期培訓(xùn)中我參加了英語口語、寫作、托??荚嚭鸵魳返榷鄠€(gè)課程。在這些課程中,我通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí),收獲了不少東西。以下是我在各個(gè)領(lǐng)域的收獲和體會(huì)。
英語口語:
在這門課程中,我學(xué)習(xí)了如何與人進(jìn)行交流,掌握了適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。通過反復(fù)練習(xí)和模仿模板,我提高了自己的表達(dá)能力,不再感到害怕和緊張。在之后的幾次演講中,我能夠很好的掌握語氣和語速,并成功引起了聽眾的共鳴。也許在以后的人際交往中,這種技能將會(huì)起到更大的作用。
英語寫作:
在寫作方面,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“寫作是思維的輸出”,要用簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確、連貫的語言表達(dá)清晰的思路。教師的詳細(xì)點(diǎn)評(píng)和修改讓我徹底改掉了之前的毛病,提高了表達(dá)的清晰度和連貫性。
托??荚嚕?/p>
在這個(gè)培訓(xùn)班中,我系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)了托福的聽說讀寫四大模塊的考試技巧,同時(shí)也了解了托??荚嚨念}型和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。這增強(qiáng)了我的信心,讓我愈加自信。在考試中,我清楚地知道自己應(yīng)該采取哪種策略,如何最大化地發(fā)揮自己的實(shí)力。最終我獲得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。
音樂:
音樂是我一直以來的興趣愛好,這次暑期培訓(xùn)讓我更加深入地了解了各類樂器和音樂理論。除了掌握了基本的演奏技能外,我學(xué)會(huì)了如何認(rèn)真聆聽和理解音樂的內(nèi)涵和魅力。
總結(jié):
這個(gè)暑期我參加的培訓(xùn)讓我受益匪淺,讓我更加清楚地知道自己的弱點(diǎn)和需要改進(jìn)的方向。這些經(jīng)歷給了我勇氣和信心,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的能力,為自己的未來打下良好的基礎(chǔ)。
為期不多的安全培訓(xùn)即將結(jié)束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對(duì)自己的職責(zé)有了更深刻的理解和感悟。
要強(qiáng)化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長(zhǎng)期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認(rèn)識(shí)抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護(hù)生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營(yíng)、安全與效益的關(guān)系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預(yù)防工作一定要經(jīng)?;獔?jiān)持預(yù)防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵(lì)職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實(shí)責(zé)任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進(jìn)隱患整改和減少“三違”的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強(qiáng)宣傳培訓(xùn)教育,嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識(shí),熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓(xùn)教育是提高職工安全素質(zhì),杜絕“三違”的有效途徑,以三級(jí)安全教育為基礎(chǔ),從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識(shí)等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質(zhì),有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。
其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對(duì)消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實(shí)把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防演練,提高員工的消防安全意識(shí),提高職工在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),結(jié)合分廠實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴(yán)格抓落實(shí),保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),對(duì)到期的器材及時(shí)換藥,以備發(fā)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng),為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。
安全是企業(yè)的永恒課題,“安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”,安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠(yuǎn),我們只有把各項(xiàng)工作長(zhǎng)抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長(zhǎng)期穩(wěn)定。
20xx年安全培訓(xùn)總結(jié) 篇為了讓我們新進(jìn)員工更快地了解公司、適應(yīng)工作,公司特地在上周星期天進(jìn)行了第一次的新員工入職培訓(xùn)。對(duì)員工培訓(xùn)的重視,反映了公司“重視人才、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針。參加培訓(xùn)的人員都很珍惜這次機(jī)會(huì),早早地就來到公司,為會(huì)議做準(zhǔn)備。這一次培訓(xùn)的主要內(nèi)容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營(yíng)銷傳播的內(nèi)容,下午大家一起看了新員工入職培訓(xùn)視頻,使我們?cè)谧疃痰臅r(shí)間里了解到公司的基本運(yùn)作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營(yíng)銷傳播方面的專業(yè)知識(shí),通過這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺、深有體會(huì)。
這次培訓(xùn),讓我們對(duì)自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢(shì)資源有了更深刻的.認(rèn)識(shí)和了解,從而能更快的適應(yīng)自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動(dòng)性,在做好自己的本職工作的同時(shí),充分利用好公司的優(yōu)勢(shì)資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個(gè)人的發(fā)展。通過培訓(xùn),我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價(jià)值觀、什么是整合營(yíng)銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進(jìn)行對(duì)照,認(rèn)識(shí)到自己的不足,及時(shí)改進(jìn),對(duì)以后的工作的開展以及個(gè)人的發(fā)展都是非常有好處的。
在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時(shí)又要以大局、團(tuán)隊(duì)為重,不能太過于個(gè)性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會(huì)做的更好。
在專業(yè)方面,廣告行業(yè)最注重的是實(shí)踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識(shí),而且要對(duì)市場(chǎng)有著準(zhǔn)確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢(shì)、但是相對(duì)于綜合型的廣告公司來說對(duì)市場(chǎng)的了解相對(duì)來說還是比較缺乏的,而一個(gè)產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場(chǎng)的反應(yīng),我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個(gè)整體的眼光來看待傳播,這就需要我們對(duì)產(chǎn)品的營(yíng)銷和市場(chǎng)有深入的了解和認(rèn)識(shí)。因此,我建議是不是公司以后的培訓(xùn)可以邀請(qǐng)一些資深的營(yíng)銷或者市場(chǎng)方面的人士來進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),這樣我們就能以市場(chǎng)的眼光來思考品牌傳播,從而能更好的為客戶服務(wù),公司員工的知識(shí)層面也會(huì)更加全面。
這是公司的第一次培訓(xùn),從培訓(xùn)的效果就可以看出公司對(duì)培訓(xùn)是非常看重的,劉總也做了很多的準(zhǔn)備,讓我們?cè)谝惶斓呐嘤?xùn)時(shí)間之內(nèi)充分感受了公司對(duì)員工的負(fù)責(zé)任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們?cè)谖磥淼墓ぷ髦卸苏膽B(tài)、更加努力!
一、自我評(píng)估
總體來說,我們這次游戲系團(tuán)學(xué)干事培訓(xùn),各個(gè)階段都十分成功,使我受益
匪淺,使我在各個(gè)方面都取得了不同程度的進(jìn)步。我總結(jié)為一下幾點(diǎn):
1、文明禮貌待人
本次培訓(xùn)中,教會(huì)我們?cè)诟鞣N場(chǎng)合,與不同身份的人在不同的場(chǎng)景下接觸時(shí)應(yīng)有的禮貌,以及如何文明禮貌地與他人交流。
2、合理安排自身時(shí)間
我在團(tuán)學(xué)培訓(xùn)期間,與部長(zhǎng)們積極交流,學(xué)會(huì)了如何安排學(xué)習(xí)和工作之間時(shí)間上的沖突,學(xué)會(huì)了有效率地安排各種工作和學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3、加深了同學(xué)之間的感情
在培訓(xùn)期間,與同學(xué)間的交流十分頻繁,合作的機(jī)會(huì)也十分地多,這不僅加深了同學(xué)間個(gè)感情,也培養(yǎng)出干事之間的團(tuán)隊(duì)精神和配合默契。
二、不足方面
培訓(xùn)期間我們也暴露出一些問題,我們也認(rèn)真反省思考我們的不足。
1、在培訓(xùn)中,不夠積極參與其中。
在培訓(xùn)期間有許多的活動(dòng),如素質(zhì)拓展,老干部交流會(huì)等等,在這些活動(dòng)中參與其中的積極度不夠。
2、與小組成員交流不足
在培訓(xùn)期間組成的臨時(shí)小組中,與成員的交流溝通,以及信息共享方面存在這明顯的不足,導(dǎo)致出現(xiàn)一些問題,如小組成果展示的成果制作過程中,由于之間溝通交流不足導(dǎo)致成果展作品遲遲未能完成。
三、改進(jìn)方法
1、加強(qiáng)自己與他們交流的能力。
2、鍛煉自己參與活動(dòng)的積極性。
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時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的上階段工作也告一段落,在經(jīng)歷過這段時(shí)間的磨礪后就可以總結(jié)一下。工作總結(jié)對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。如何才能讓自己的工作總結(jié)既清晰又有條理呢?你不妨看看焊工培訓(xùn)總結(jié)模板八篇,希望對(duì)你有所幫助,動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下!今年暑假8與1號(hào)到8月20號(hào)在江蘇工貿(mào)技師學(xué)院參加了為期2...
時(shí)光荏苒,這一階段的工作接近尾聲,畫上了句號(hào),我們的工作也隨之告一段落了,因?yàn)楣ぷ骺偨Y(jié)才能看出我們工作的成果,工作總結(jié)是對(duì)過去工作的回顧和評(píng)價(jià),那么我們寫一篇總結(jié)還需要考慮什么呢?小編花時(shí)間專門編輯了電焊工工作總結(jié)十四篇,歡迎大家參考閱讀。本人出生于1975年,年齡37歲,畢業(yè)于xxx學(xué)?!,F(xiàn)讀xx...
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