學(xué)期日記。

我們覺得"新的學(xué)期日記"是一篇挺不錯(cuò)的文章，你也可以看看。寫作對(duì)學(xué)生提高思辨和推理能力非常有幫助，參與寫作可以增加個(gè)人的文學(xué)修養(yǎng)和審美素質(zhì)。如果不知道如何下筆時(shí)，先借鑒一下網(wǎng)上高分作文也是個(gè)好辦法。但請(qǐng)注意，以下內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀。

新的學(xué)期日記(篇1)

暑假快要結(jié)束了，我即將升入三年級(jí)。在過去的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，而且很很多不足的地方和一些不好的習(xí)慣，如上課不認(rèn)真聽講、發(fā)言不努力等。新的學(xué)期即將開始，我要下定決心改掉這些壞習(xí)慣，并且給自己制定了一個(gè)新學(xué)期計(jì)劃。如下：

1：上課認(rèn)真聽講，不和同學(xué)亂說話，不做小動(dòng)作；努力發(fā)言，認(rèn)真完成老是布置的作業(yè)。

2：愛老動(dòng)、講衛(wèi)生，不亂扔垃圾，努力打掃教室衛(wèi)生。

3：愛護(hù)班集體、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助，努力做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

4：努力在新的學(xué)期里，取得優(yōu)異的成績(jī)。

新的學(xué)期日記(篇2)

今日是我開學(xué)的第一日，早上天剛剛放亮的時(shí)候，爸爸就叫我起床。爸爸說今日是開學(xué)第一日，要早到學(xué)校，新年開學(xué)要有一個(gè)好的開始。

雖然假期里我習(xí)慣了睡懶覺，但我還是聽話的快起床，自己快速的洗臉、刷牙、吃飯。吃完早飯后爸爸媽媽早早的把我送到學(xué)校，在學(xué)校門口我見到了好久不見的許老師，我主動(dòng)過去向老師問好。然后我自己到了我們教室門口，在門口我看見很多同學(xué)在等老師開門。我們?cè)陂T口等了一會(huì)王老師來到把教室門打開，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的擠進(jìn)教室，各人坐到自己座位上。我們正在座位上收拾書包的時(shí)候，王老師到教室叫同學(xué)們?nèi)ド龂?guó)旗。新年開學(xué)后第一次升國(guó)旗，同學(xué)們都很高興、很興奮，人人都很自覺排好隊(duì)，站隊(duì)到操場(chǎng)上升國(guó)旗。升完國(guó)旗我們回到教室，王老師給我們上了開學(xué)第一課“安全知識(shí)教育課”。在安全課上我們觀看了電視直播，學(xué)習(xí)了一些安全知識(shí)，知道一些危險(xiǎn)的事情不要做。上完安全課后我們又先后上了好幾節(jié)其它課就放學(xué)了。

今日是我開學(xué)第一日，我不但見到了好久不見的老師和同學(xué)，而且在新年開學(xué)第一日我學(xué)到了好多新知識(shí)。雖然這一日我感覺有點(diǎn)累，而且不如假期里自由，但今日是我高興的一日，收獲的一日。

新的學(xué)期日記(篇3)

我是一個(gè)文靜又害羞的小女生。暑假過后，我們班換了一位語(yǔ)文老師，她也是我們的班主任，是從茅盾小學(xué)調(diào)過來的。

開學(xué)第一天，我們與新老師見面了，她向我們作了自我介紹，說姓王，還說自己特別喜歡會(huì)傾聽、大膽發(fā)言的學(xué)生，希望大家上課時(shí)專心傾聽，積極思考，主動(dòng)舉手并響亮地發(fā)言。我聽了不由得想，我膽子小，不太敢發(fā)言，看來以后我上課會(huì)很累。

有一次課堂上，老師讓我讀課文，我讀得非常小聲。王老師希望我讀得再響亮一些。當(dāng)我坐下時(shí)，內(nèi)心充滿了愧疚，心想：要是再讀好一點(diǎn)兒，聲音再響亮一點(diǎn)兒就好了。因?yàn)檫@件事情，我暗暗下定決心，以后在家里，我要好好朗讀課文，希望自己下次朗讀時(shí)能被王老師表?yè)P(yáng)。

又有一天上課時(shí)，王老師讓同學(xué)們舉手回答問題，可老師叫了幾個(gè)同學(xué)都回答不出來。這時(shí)候，我大膽地舉起了手，回答了問題。王老師說：“你回答得很好，下次就勇敢地說出來就好，不管對(duì)錯(cuò)都沒關(guān)系。”聽了這番話后，我決定接下來的課，我都積極發(fā)言，做一個(gè)能被大家所認(rèn)可和欽佩的人。

下課后，我心里很高興，默默地想：我會(huì)繼續(xù)努力的，相信在這個(gè)新學(xué)期，我會(huì)越變?cè)胶谩?/p>

新的學(xué)期日記(篇4)

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)寒假過去了，我們迎來了新的學(xué)期。新的學(xué)期我要以焦栩盛為目標(biāo)而前進(jìn)。具體計(jì)劃如下。

一好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上區(qū)級(jí)三好學(xué)生，學(xué)習(xí)之星，爭(zhēng)取在期末門門滿分，超越焦栩盛。

二每天至少鍛煉一小時(shí)，增強(qiáng)自己的體質(zhì)，不再容易生病，這樣就不會(huì)耽誤課程，也可以多和同學(xué)們玩耍。

三少看電視，少玩電腦，嘗試每天寫日記，每天一句話，多摘錄好詞好句，寫好作文，生活總結(jié)。

四在家立個(gè)家規(guī)，因?yàn)樗自捳f的好，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)?？墒俏壹覅s沒有個(gè)家規(guī)，最好嚴(yán)厲點(diǎn)。

五.好好預(yù)習(xí)，這學(xué)期我要把預(yù)習(xí)看重，努力完成老師布置的預(yù)習(xí)要求。要求是1.讀課文三遍；2.畫生字詞和課后詞；3.標(biāo)自然段和節(jié)；4.描生字；5.給每個(gè)生字組兩個(gè)詞；6.看生字詞；7.寫工具書。讀畫標(biāo)描組看寫，我一定會(huì)努力的。

以上就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我一定會(huì)努力完成的，在期末考個(gè)好成績(jī)。

新的學(xué)期日記(篇5)

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。

新的學(xué)期迎來了新的挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)“作業(yè)變多了”。以往一、二年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)后6點(diǎn)半就能完成作業(yè)，新學(xué)期一開始，我居然要到八點(diǎn)才能把作業(yè)寫完。媽媽那時(shí)候是又緊張又煩躁。后來我們慢慢的找到了竅門，在做每樣作業(yè)之前我都理一下自己的思路，做的時(shí)候更加聚精會(huì)神，這樣大大提高了作業(yè)效率?，F(xiàn)在我能每天7點(diǎn)鐘之前就把老師布置的作業(yè)寫完。

第二個(gè)挑戰(zhàn)“學(xué)科變多了”。新加的英語(yǔ)課對(duì)我來說是很陌生的。像第一天的網(wǎng)上作業(yè)，我只得了87分，而班上大部分同學(xué)都是100分，我受到了很大的打擊，同時(shí)也下決心以后一定要力求100分。第二天我在做網(wǎng)上作業(yè)的時(shí)候，會(huì)認(rèn)真地多聽?zhēng)妆?，多跟讀幾遍，每一個(gè)單詞、句子，我都要求自己的發(fā)音達(dá)到“perfect”的標(biāo)準(zhǔn)?，F(xiàn)在我?guī)缀醵际?00分啦。就這樣，我覺得英語(yǔ)的學(xué)習(xí)并不像我想的那么難，只要多努力一點(diǎn)，就能達(dá)到自己的目標(biāo)。

一分耕耘一分收獲，在今后的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)碰到各種困難，還有不斷的挑戰(zhàn)等著我，我會(huì)勇敢地面對(duì)她，一一去戰(zhàn)勝它。

新的學(xué)期日記(篇6)

開學(xué)第一天，我一走進(jìn)校園就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著五顏六色嶄新的衣服，這兒一簇，那兒一堆，說說笑笑，臉上洋溢著新年的笑容。

校園的景色還是那么美，柳樹在春風(fēng)的搖曳下輕輕的擺動(dòng)著嫩綠的枝條，似乎在跟我說：“小朋友，歡迎你們回來”，看著這熟悉的一花一草一樹木，我心里裝滿了親切。

突然，一個(gè)醒目紅衣服的女孩引起我的注意，走近一看原來是我好朋友黃可晗，我們激動(dòng)的拉手問好。緊接著吳靜、吳卓熒……也一一出現(xiàn)在我的視野中，我們快樂的圍成一圈，格格的笑聲劃破天際，放假時(shí)間里靜默的校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。

“叮鈴叮鈴”一陣清脆的鈴聲驚醒了我們，上課了，我們快步的向教室跑去。四周響起了美妙的瑯瑯讀書聲，新的一天開始了。“一年之際在于春”，在這生機(jī)盎然的春日里，我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，以全新的面貌出現(xiàn)在校園中！

新的學(xué)期日記(篇7)

凡事預(yù)則立！寒假眼看就要接近尾聲，新學(xué)期將要開始，假期作業(yè)已經(jīng)全部完成，于是我便開始了下學(xué)期的簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)。

語(yǔ)文，我已預(yù)習(xí)了前兩個(gè)單元的內(nèi)容。首先是將課文泛讀兩遍，并將注音的字詞熟記。讀書不思考等于吃飯不消化！在閱讀課文時(shí)，我根據(jù)課后的思考題進(jìn)行第三遍精讀，帶著問題讀課文。比如第一課《竊讀記》，我剛把課文閱讀了一遍，立刻被其中的故事所吸引，仿佛與作者一起感受了與書相逢的驚喜，匆忙竊讀的快樂和懼怕，雨天讀書的開心，以及與書相別的留戀與滿足，仿佛我也隨著作者一起享受竊讀的獨(dú)特滋味。使我由衷地感到我們真應(yīng)該向作者學(xué)習(xí)，珍惜一切機(jī)會(huì)好好讀書。

下學(xué)期的數(shù)學(xué)有方程、多邊形面積、分?jǐn)?shù)等內(nèi)容。我先預(yù)習(xí)了方程和多邊形面積，在充分理解了基本概念后，我又做了一些相應(yīng)的習(xí)題進(jìn)行了鞏固，通過實(shí)例、習(xí)題，運(yùn)用計(jì)算來掌握這些性質(zhì)和意義。

英語(yǔ)，除了每天跟著點(diǎn)讀機(jī)指讀課文與單詞外，我還了解了下學(xué)期將要學(xué)習(xí)的語(yǔ)法——一般過去式和一般將來時(shí)，以及它們的特殊提問式和應(yīng)用。

學(xué)無止境。通過預(yù)習(xí)，我大致了解了下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，于是我也暗暗制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。新學(xué)期即將到來，我要用的努力去面對(duì)每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下學(xué)期更上一層樓！新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了！

新的學(xué)期日記(篇8)

等了又等的開學(xué)讓我的心有了緊張，急切的感覺。我期盼著學(xué)校的新面貌，同學(xué)們的新變化，我們的新課本，我們的新老師……最期待的還是我們頭一回?fù)Q的新班主任。

開學(xué)了，大家心里都一絲絲喜樂，何況我們都多等了一個(gè)多星期了。我們對(duì)新班主任x也有著重重疑問，最擔(dān)心的就是她與我們以前的x在管理我們這個(gè)問題有什么不同的規(guī)則。

一早，我就急急地懷著好奇心重返校園，再次走上那條熟悉的上學(xué)之路。趕到校園，我發(fā)現(xiàn)這條路也變化了許多，路上碰到了幾個(gè)同學(xué)，這更讓我的心怦怦直跳。

校園的樣子讓我有些失望。記得上學(xué)期期末，每天早晨的“隆隆”聲使我們的期末復(fù)習(xí)很不安，沒想到當(dāng)時(shí)那么大的架勢(shì)只讓學(xué)校發(fā)生了這么點(diǎn)變化，而且不如以前呢？小樹林被被改成了車庫(kù)，到處都雪白一片，讓人看了很不爽。

我急迅奔向我們的新教室。一群群家長(zhǎng)圍住了教室門口，我從他們腋下擠過。一進(jìn)教室，我直接把目光鎖定在了坐在教室最前面的講臺(tái)旁的新班主任x身上。

我發(fā)現(xiàn)她比我想象中年輕多了。教室里異常安靜，我找了個(gè)位置坐下，看看同學(xué)們都安靜地翻閱著新書。我心里冒出個(gè)念頭：這個(gè)x不會(huì)特別嚴(yán)格吧？把一個(gè)剛接的班管得這么好，把大家開學(xué)的興奮都?jí)毫讼氯ァ?/p>

這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里的教室都變了，課桌不再像以前一樣搖搖晃晃一高一低，都換上了新的雙人桌，電腦也換成了新的，大屏幕也不再像以前那樣隨意地掛在那里……整個(gè)教室亮堂堂的，看見電腦的更新我不由得想起了x，她以前的愿望就是教室里的電腦能是新的，因?yàn)橐郧皩W(xué)校的電腦都不好，害得她辛辛苦苦為我們做的課件常常弄丟，哎，真可惜，她未能看到校園的新面貌，也不知道她現(xiàn)在過得怎么樣了。

經(jīng)過一個(gè)半小時(shí)，我們與新班主任的溝通，我才發(fā)現(xiàn)她并不是那么嚴(yán)肅，而恰恰相反，她的課堂是幽默的。

新學(xué)期，將迎來新的校園生活。

新的學(xué)期日記(篇9)

不知不覺，我已經(jīng)踏入新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中。為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計(jì)劃，時(shí)刻提醒我在今后的學(xué)習(xí)中：努力勤奮。

1：上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真記筆記、回家認(rèn)真做作業(yè)。此外，要每天把當(dāng)天所學(xué)了的課程都復(fù)習(xí)一遍，還要把第二天要學(xué)的課程預(yù)習(xí)一遍。

2：每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時(shí)候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。

3：每天都不能松懈。對(duì)于知識(shí)不能馬虎，有不會(huì)的問題要經(jīng)過一番思考，如果真的不會(huì)，再去請(qǐng)教老師或同學(xué)。

4：寫作業(yè)是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能夠發(fā)現(xiàn)不足并且可以鞏固知識(shí)。

語(yǔ)文作業(yè)要字跡工整，仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)，不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗(yàn)算；英語(yǔ)作業(yè)，書寫規(guī)范，字跡工整。

5：作為少先隊(duì)員，不僅要尊老愛幼，尊敬老師，還要樂于助人，別人時(shí)刻緊記遵守規(guī)則。

6：弘揚(yáng)文明誠(chéng)信美德，展望學(xué)子風(fēng)采。想要做一個(gè)合格的小學(xué)生，就要做到文明誠(chéng)信美德。

一個(gè)學(xué)期是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能做到，我相信自己也一定能夠做到。所謂“苦后甘來”，只要努力去做，肯定會(huì)獲報(bào)。在這個(gè)學(xué)期里，不僅要好好學(xué)習(xí)，還要做到文明誠(chéng)信美德。

新的學(xué)期日記(篇10)

在上個(gè)學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jī)是：95分，語(yǔ)文是：96分，數(shù)學(xué)是：83分。我覺得數(shù)學(xué)成績(jī)不是很好，所以這學(xué)期我要好好加油。

在這學(xué)期我一定要嚴(yán)格自己，把目標(biāo)分定好，語(yǔ)文是：97分，英語(yǔ)是96分，數(shù)學(xué)是就90分以上。在這學(xué)期我一定要每天做完作業(yè)后就好好復(fù)習(xí)三科作業(yè)，并且去上補(bǔ)習(xí)班把不會(huì)的好好請(qǐng)教補(bǔ)習(xí)老師。不再像上學(xué)前一樣周末去玩，不把作業(yè)完成好再去玩，到了星期天晚上就在，狂補(bǔ)、狂補(bǔ)。在下學(xué)期爭(zhēng)取考好一個(gè)好成績(jī)。

在這學(xué)期每天要30分鐘讀書時(shí)間、看報(bào)紙、課外書籍、堅(jiān)持把好詞佳句摘錄下來，豐富語(yǔ)言。針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算的馬虎的問題，每天保證10分鐘練習(xí)時(shí)間。

以上這是我新學(xué)期的計(jì)劃。我一定會(huì)做一名合格的小學(xué)生。

新的學(xué)期日記(篇11)

開學(xué)了，我見到了分別已久的老師同學(xué)，心情非常激動(dòng)。但是新學(xué)期也要有屬于自己的新計(jì)劃。

1、新學(xué)期如果要想把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，就盡量少請(qǐng)假，保證每堂課都不落下，那就要把身體鍛煉的棒棒的，多吃些蔬菜及綠色食品，每天早晚鍛煉身體，使自己更強(qiáng)壯少生??；2、身體健康了，就要好好學(xué)習(xí)，我爭(zhēng)取期中期末考試每門功課都考95分以上；3、要想考好試，上課時(shí)應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不做小動(dòng)作、不說跟上課無關(guān)的話題，把老師講的每一個(gè)句子、沒一個(gè)詞語(yǔ)都深深地刻在自己的心里，積極回答老師的問題，大腦跟著老師走；4、完成家庭作業(yè)時(shí)，應(yīng)該注意書寫一次比一次更認(rèn)真，不要急于求成，只求速度不求質(zhì)量。讀題要非常認(rèn)真，不能審錯(cuò)題，之后要自己認(rèn)真仔細(xì)檢查一遍；5、每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)老師當(dāng)天教的知識(shí)并預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的知識(shí)，做到掌握更牢固；6、應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)地堅(jiān)持閱讀課外書，讓自己的詞匯更豐富。增加課外書的閱讀種類，增加自己的課外知識(shí)，拓展課外能力；7、生活方面，我要幫爸爸媽媽多做一些家務(wù)，幫他們分擔(dān)一些辛苦，不讓他們生氣著急，自己照顧好自己；8、嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持每天至少半小時(shí)的練琴時(shí)間；9、和同學(xué)之間要少鬧小脾氣，多多幫助同學(xué)生活學(xué)習(xí)的問題，團(tuán)結(jié)友愛，共創(chuàng)友誼；10、周六周日，記得常去看望爺爺奶奶、姥姥姥爺，給他們買好吃的。

以上計(jì)劃，我有信心一定做得到。相信自己一定更加出色，請(qǐng)老師、同學(xué)、爸爸媽媽幫助監(jiān)督我的行動(dòng)。

加油！