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競(jìng)選標(biāo)兵演講稿八篇

發(fā)布時(shí)間:2023-11-22

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿。

閱讀眾多文章后,筆者認(rèn)為“競(jìng)選標(biāo)兵演講稿”是其中一篇最具價(jià)值的文章之一。非常感謝您讀完了這篇文章。面對(duì)失敗時(shí)我們不該找借口,而是要尋找成功的方法。無論是誰,在進(jìn)行演講時(shí)都難免會(huì)遇到困難。準(zhǔn)備一份演講稿可以減少演講中出現(xiàn)反復(fù)的情況,同時(shí)演講者可以通過演講稿更好地與觀眾產(chǎn)生共鳴。

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫***,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。

1998年,我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。xx年來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。04--xx年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,xx年獲縣**嘉獎(jiǎng),xx年,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào),.

xx年初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一名高中教師,我知道我有很大的責(zé)任。一雙干渴的眼睛,是我心中難以割舍的。xx年來,敬業(yè)奉獻(xiàn),成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。

且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。

去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊?,我照顧母親的責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,這期間,我沒有請(qǐng)假一天,也沒有耽誤一節(jié)課。我讓我妻子放下手頭的事,在醫(yī)院照顧她的母親。下班后,我匆匆趕到醫(yī)院。

然而,母親回家后不久,她的眼睛又痛了。我哥哥回來帶她去邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會(huì)不牽掛母親,我矛盾極了,請(qǐng)假去照顧母親,課就會(huì)拉下,不去吧又一萬個(gè)不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!

我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。我母親在邢臺(tái)住院35天。直到她**我才再見到她。不是我不愛我媽媽,我真的不忍心讓幾十個(gè)學(xué)生退出課堂!

作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近xx年的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。

我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我用我的醫(yī)療卡從藥房給她買了那種特殊的藥。

幾天后,玲玲的腿病大為好轉(zhuǎn),她回到了教室。她看著我很長(zhǎng)時(shí)間,眼里充滿了感激的淚水。

今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。學(xué)生們吃著香甜的粽子,臉上掛著甜美的笑容,無法掩飾自己的幸福和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)信中寫道:

老師們,端午節(jié)餃子,我們會(huì)記住一輩子的!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在給予愛的同時(shí),我也收獲了幸福和感動(dòng)。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。

在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動(dòng),因?yàn)槲抑溃约焊冻龅膼垡呀?jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩。

作為該校數(shù)學(xué)教研組的組長(zhǎng),我知道我一定是走在了同事的前面。不管我做什么工作,我知能做得比別人更多更好。

進(jìn)入高三,我同時(shí)上了文理兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課。這是很多老師不愿意做的,因?yàn)槲睦斫滩牡膬?nèi)容不同,相當(dāng)于兩門主課,工作量很大。但作為教研組組長(zhǎng),我怎么能拒絕,咬牙切齒,把它拿下來。

于是,備課、上課、輔導(dǎo)幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的選修ⅰ,拿起文科的選修ⅱ,晚上經(jīng)常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時(shí)間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年后,尸體瘦了五六斤,但最終沒有達(dá)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的期望。

在上好課的同時(shí),我和數(shù)學(xué)組的老師認(rèn)真組織每一次教學(xué)和研究活動(dòng)。每**開課,我都是第一個(gè)上;每一個(gè)課件,我總是精心地做;我認(rèn)真地完成了每一篇教學(xué)文章。在我的帶動(dòng)下,我們數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教研組”。

彈指一揮間,十一年過去了??嘁部啵垡怖?,我無怨無悔,有苦也累才能收獲,甜也苦都是美麗的歌。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)把教育崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),用心血和汗水點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望和夢(mèng)想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!謝謝!

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇2)

今天,大家朝夕相伴的同齡人,為我們做了一次生動(dòng)的關(guān)于學(xué)習(xí)的報(bào)告。我相信,幾位作報(bào)告的同學(xué),代表著中英文學(xué)校青年學(xué)生的主流,他們是時(shí)代的希望。如果堅(jiān)持下去,他們一定會(huì)成為未來社會(huì)的精英。讓我們對(duì)他們今天的報(bào)告表示衷心的感謝,對(duì)他們的未來致以誠(chéng)摯的祝福!

偉大的文學(xué)家魯迅,青年時(shí)期曾用進(jìn)化論來看待社會(huì),認(rèn)為青年必勝于老年;后來,青年中的嚴(yán)重分化現(xiàn)象粉碎了魯迅的思想。他看到,為國(guó)家為人民拋頭顱灑熱血的青年有之,平凡一生自甘庸碌的青年有之,出賣朋友投靠敵人的青年也有之,所以,青年不能一概而論。從此,教育青年,改變國(guó)人尤其是青年人的精神狀態(tài),成了魯迅畢生的追求!

今天,對(duì)青少年的教育日益引起了人們的注意。尤其是中國(guó),素質(zhì)教育的呼聲一天高過一天,就在于青少年的素質(zhì)不適應(yīng)時(shí)代,不適應(yīng)文明社會(huì)的發(fā)展要求,提高青少年的綜合素質(zhì)任重而道遠(yuǎn)。

在求學(xué)階段,接受正規(guī)的學(xué)校教育,提高文化科學(xué)知識(shí)的素養(yǎng),是培養(yǎng)良好素質(zhì)的重要基礎(chǔ)。由于家庭教育、環(huán)境影響等各種原因,學(xué)校教育的力量常常不能使人滿意。就如我們學(xué)校,像今天作報(bào)告的幾位同學(xué)力求上進(jìn)者有之,但是不思進(jìn)取、胸?zé)o大志者也有之。有的同學(xué)荒廢了小 許多成績(jī)上不去的同學(xué),不用說課余的時(shí)間,即使在分秒必較的課堂上,也讓時(shí)間白白流失了。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的共同之處,是對(duì)時(shí)間的充分利用,讓時(shí)間成為知識(shí)與能力逐步增長(zhǎng)的要素。他們只嫌學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,從不埋怨學(xué)習(xí)時(shí)間太長(zhǎng),他們甚至沒有放假的期望,主動(dòng)要求假期留校學(xué)習(xí),這種精神多么令人感動(dòng)。但是,不愛學(xué)習(xí)的人卻總是盼望下課的鈴聲早點(diǎn)響起,盼望著課余沒有作業(yè),盼望著多放假。對(duì)時(shí)間的荒廢,也就導(dǎo)致了學(xué)業(yè)的荒廢。有時(shí)候,一部分懶惰的同學(xué)也能良心發(fā)現(xiàn),感到對(duì)學(xué)習(xí)的毫不在乎有愧于父母的養(yǎng)育之恩,有辱于自己的尊嚴(yán),因而能振作起來,發(fā)奮學(xué)習(xí)??上У氖?,一旦碰到難題或看不到速效,就又松懈了意志,鼓起了的勁又泄了下來,真正是三天打魚兩天曬網(wǎng),最終還是不見學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。只有像學(xué)習(xí)標(biāo)兵那樣,把珍惜時(shí)間的行為堅(jiān)持下來,日復(fù)一日,年復(fù)一年,學(xué)習(xí)才會(huì)有明顯的進(jìn)步,最終才會(huì)有超過常人的收獲。

第三,要像他們那樣腳踏實(shí)地,勤學(xué)好問。學(xué)習(xí)標(biāo)兵的事跡介紹,滲透了他們對(duì)學(xué)習(xí)過程的正確理解,他們知道,知識(shí)是一點(diǎn)一滴累積起來的,能力是一步一步訓(xùn)練出來的,不能圖簡(jiǎn)便,省力氣。字,要一個(gè)一個(gè)地學(xué);題,要一道一道地解。不能速成,也不能隨意跨越。他們也會(huì)有不懂,但他們決不裝懂,虛心地問同學(xué)、問老師,是他們不斷進(jìn)步的重要手段??墒牵倚R灿幸恍┩瑢W(xué),心里希望有一個(gè)體面的成績(jī),卻不愿腳踏實(shí)地地去學(xué)習(xí),他們常常認(rèn)為,幾個(gè)詞沒學(xué)會(huì)不要緊,幾個(gè)公式?jīng)]記住也不要緊,知識(shí)那么多,反正學(xué)不完,所以,沒學(xué)會(huì)的`就算了。這種忽視知識(shí)的鏈接性、不顧規(guī)律而跨越式學(xué)習(xí)的人,心漂浮著,成績(jī)也就不可能實(shí)在。只要看看那些經(jīng)常抄作業(yè)、欠作業(yè)的人,我們就能明白,學(xué)習(xí)上沒有腳踏實(shí)地的態(tài)度,就不可能有真才實(shí)學(xué)。尤其是少數(shù)同學(xué)十分淺薄,很不清醒,對(duì)很基礎(chǔ)的知識(shí)不屑一顧,觸及了一點(diǎn)皮毛就以為自己很廣博,作業(yè)淺了覺得沒味,作業(yè)深了又一籌莫展,這種幼稚和浮躁,在許多同學(xué)身上存在著,應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決改正。學(xué)習(xí)必須實(shí)事求是,一點(diǎn)一滴也不要輕易放過,確實(shí)不懂就不要虛榮,要敢于請(qǐng)教,不恥于向一切先知的人提出自己的疑問。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)性是多方面的,他們是我們身邊最實(shí)在最親切的榜樣,希望同學(xué)們向他們虛心學(xué)習(xí),和他們一起進(jìn)步。同時(shí),也希望有更多的品德標(biāo)兵、守紀(jì)標(biāo)兵、體育標(biāo)兵等各種類型的優(yōu)秀學(xué)生不斷涌現(xiàn),讓標(biāo)兵們的積極因素充盈整個(gè)校園,引領(lǐng)全體同學(xué)一起奔向輝煌的明天。[筆墨評(píng)語網(wǎng) bmrbh.coM]

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇3)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,我今天站在這里參加排頭兵的比賽。

這個(gè)稱號(hào)并不是每個(gè)人都能獲得,每班只有一名同學(xué)能獲得這個(gè)稱號(hào)。但我還是想挑戰(zhàn)一下。學(xué)習(xí)標(biāo)兵,當(dāng)然學(xué)習(xí)不能差。

我的成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò),雖然不是數(shù)一數(shù)二,但也能排在前幾位。上課認(rèn)真聽講,課后完成作業(yè),無疑是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的重要途徑。這兩點(diǎn)我?guī)缀醵寄茏龅健?/p>

就拿作業(yè)打比方,我的作業(yè)全都認(rèn)真完成的。就算我有一次有點(diǎn)馬虎但下一次作業(yè)一定是甲或甲星。每次老師發(fā)作業(yè)要修改,我也能及時(shí)交,從不拖拉。

因?yàn)榍懊娴幕A(chǔ),我考得很好。在學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常嚴(yán)格要求自己,改掉一些壞習(xí)慣。此外,我也會(huì)在家里做一些課外活動(dòng)來提高我的成績(jī)。

我還將每周把本周的錯(cuò)誤寫在一本書上,以便隨時(shí)復(fù)習(xí)。在我的業(yè)余時(shí)間,我會(huì)讀更多的書來豐富我的知識(shí)。所以我經(jīng)常晚上看書,看十來個(gè)。

雖然我不是最好的,但我會(huì)腳踏實(shí)地,一步一步,扎實(shí)學(xué)習(xí),變得更好。

雖然這是一個(gè)學(xué)習(xí)的模式,但我們不應(yīng)該在其他方面含糊其辭。我們要做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。在品德方面,我不撒謊。在體育方面,我一直都很好。

我覺得當(dāng)上了學(xué)習(xí)標(biāo)兵,這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。同時(shí)我也感謝這幾年來老師對(duì)我的辛勤栽培,是老師在小學(xué)生活里教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí),并讓我第一次當(dāng)上了語文小組長(zhǎng)。我也感謝同學(xué)們近年來對(duì)我的關(guān)心和愛。

如果我這次不當(dāng)選,我就不會(huì)灰心。說明我還有不足之處,請(qǐng)同學(xué)們多提建議。我一定會(huì)改正。

沒有人是完美的,我會(huì)盡我最大的努力和同學(xué)們一起進(jìn)步。當(dāng)然,更多的話語只能表達(dá)一瞬間的情感,所以我會(huì)用行動(dòng)證明我可以!請(qǐng)相信我,支持我。

我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,請(qǐng)大家為我投上神圣的一票!

競(jìng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵演講稿(二)

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué):

大家晚上好!

我是職院0x級(jí)會(huì)計(jì)1班的陳xx,能夠參與這次學(xué)習(xí)標(biāo)兵的競(jìng)選,我感到非常榮幸!

江財(cái)是一個(gè)以財(cái)經(jīng)類為主的綜合性大學(xué),為我們提供了良好的學(xué)習(xí)氛圍和條件,為我們的成長(zhǎng)和素質(zhì)培養(yǎng)貢獻(xiàn)了許多。我想所有參加打擂的同學(xué)首先都應(yīng)該感謝江財(cái)職院給我們提供了這么好的一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)展示自己的才能。

既然這是學(xué)習(xí)標(biāo)兵的評(píng)選,那就離不開”學(xué)習(xí)”這兩個(gè)字了。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該放在第一位。無論你在人際溝通或組織協(xié)調(diào)方面有多好,沒有堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),很難有大的發(fā)展。

我一直是一個(gè)勤奮的人,因?yàn)槲抑牢也皇且粋€(gè)很聰明的人,只有通過更多的努力,我才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。在我們剛進(jìn)入大學(xué)的時(shí)候,父母、老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都告誡我們要為自己的大學(xué)三年規(guī)劃好,不能像一個(gè)游客一樣四處停留、四處張望,最終白白浪費(fèi)了珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。自從我決定進(jìn)入職業(yè)學(xué)院,我就在心里設(shè)定了一個(gè)目標(biāo):

以優(yōu)異的成績(jī)專升本。雖然高考不及格,但還是有很多機(jī)會(huì),高考失一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。所以,在大一的時(shí)候,我會(huì)盡力把我的學(xué)習(xí)做好。

除了上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí),還有就是經(jīng)常去圖書館學(xué)習(xí),希望所有的課程都能達(dá)到90,當(dāng)然還是有點(diǎn)小小的遺憾,并沒有如愿以償。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵除了成績(jī)好外,對(duì)人的綜合素質(zhì)也有很高的要求。我們都說大學(xué)是一個(gè)社會(huì)的縮影,需要更多綜合素質(zhì)高的人。我們只有在大學(xué)里經(jīng)歷些鍛煉,才能為以后踏入社會(huì)做好鋪墊、少些羈絆。

我認(rèn)為在大學(xué)里培養(yǎng)實(shí)踐能力,首選是參加活動(dòng)。基于這個(gè)想法,我積極參加學(xué)院、班級(jí)等活動(dòng),組織班上的心協(xié)活動(dòng)等鍛煉了組織協(xié)調(diào)能力,參加情景劇比賽也取得院級(jí)一等獎(jiǎng),參與班級(jí)的青協(xié)、文化節(jié)活動(dòng)也增強(qiáng)了人際交往能力···其實(shí),小小的成績(jī)不足提起,最重要的是在活動(dòng)的過程中得到了鍛煉自己、展示自己的機(jī)會(huì),這將是一筆寶貴的人生財(cái)富。

以上就是我在大一這一年的總結(jié)和感悟,也許我們實(shí)現(xiàn)了自己的一個(gè)小小的目標(biāo),但是過去的成功或失敗僅代表過去,我們不能停留在過去,止步不前,而應(yīng)該把握現(xiàn)在,并努力創(chuàng)造美好的未來。

最后,我希望所有的學(xué)生都能珍惜大學(xué)時(shí)光,好好度過每一天!

謝謝大家!

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇4)

尊敬的各位同事:

大家好,今晚,我競(jìng)的是選文明優(yōu)秀標(biāo)兵。我認(rèn)為自己做的好的有如下幾方面。

一:職業(yè)道德銘記于心 開展幼兒德育工作

教育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)二等品;體育不達(dá)標(biāo)生產(chǎn)殘次品;德育不達(dá)標(biāo)則生產(chǎn)廢品??梢姷掠ぷ髟诮逃械闹匾?。為人師表的我們首先要規(guī)范自己的職業(yè)道德,將幼兒教師的行為準(zhǔn)則銘記在心。真正做到富有愛心;對(duì)孩子關(guān)心,耐心,細(xì)心;讓家長(zhǎng)放心,孩子開心;有努力做好各項(xiàng)工作的決心和恒心。保持樂觀的向上的心情,衣著得體。蹲下來以微笑對(duì)待每個(gè)孩子。注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣。其次,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育。教育幼兒同伴之間要友好相處,懂得在活動(dòng)中互相合作,玩玩具時(shí)要互相謙讓。德育教育既沒有固定的模式,也不受時(shí)空的限制。應(yīng)是隨機(jī)的自然的滲透,使其潛移默化的進(jìn)行。生活中處處是教育,看見領(lǐng)導(dǎo)同事熱情的打招呼,從而教會(huì)幼兒尊重他人待人禮貌;信守對(duì)幼兒的承諾,從而教會(huì)幼兒誠(chéng)實(shí)守信;做到愛護(hù)公物節(jié)約用水用電用紙,才能去對(duì)孩子說怎樣去節(jié)約資源。從一點(diǎn)一滴開始做起為幼兒樹立榜樣。

二:樹立安全第一思想 抓好班級(jí)常規(guī)工作

堅(jiān)持執(zhí)行交接班制度,填寫好班級(jí)工作日志,做到對(duì)孩子的今日情況心中有數(shù)。及時(shí)檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,消除一切不安全隱患。認(rèn)真組織各項(xiàng)活動(dòng),堅(jiān)決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生。增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,形成良好的班級(jí)常規(guī)。教育幼兒在活動(dòng)室不跑跳不推擠,走路時(shí)要看清楚有無障礙物。教育幼兒在不慎跌倒時(shí)應(yīng)該注意保護(hù)自己的頭和臉。搬小椅子進(jìn)出活動(dòng)室仍做為重點(diǎn)中的重點(diǎn)。在一日生活中,以各種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)體驗(yàn)并理解基本的行為準(zhǔn)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí),結(jié)合日常生活開展安全教育。

三:搞好衛(wèi)生保健康 預(yù)防季節(jié)流行病

孩子健康,家長(zhǎng)才會(huì)放心,老師才會(huì)快樂。搞好班級(jí)衛(wèi)生工作,讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,讓每個(gè)孩子都能在清潔安全的環(huán)境中健康的生活。做到勤通風(fēng)、勤打掃、勤消毒。隨時(shí)保持班級(jí)環(huán)境的整潔,物品擺放適當(dāng)有序。做到經(jīng)常清洗玩具、擦拭桌椅、晾曬被褥。有效的防止季節(jié)性流行病的傳播。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做到進(jìn)出活動(dòng)室要增減外套,教育并督促幼兒要經(jīng)常洗手、洗頭,勤剪指甲。注意個(gè)人衛(wèi)生,止病從口入。繼續(xù)注重幼兒一日喝水量,讓幼兒按需喝水,提醒幼兒每天多喝水。對(duì)于帶藥幼兒和自理能力較差的幼兒給予特殊的照顧。確保幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),對(duì)幼兒進(jìn)行日光浴和空氣浴。培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)地參與體育活動(dòng),加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。

我們對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行了整體規(guī)劃,將自然環(huán)境和人文環(huán)境融合建設(shè),使二者形成有機(jī)的教育整體。學(xué)校長(zhǎng)廊雕刻著“探真”、“求知”,意在讓每一位學(xué)生銘記“學(xué)做真人,探求真知”。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等布置在教學(xué)區(qū)最醒目的墻上。尤其引人注目的是“綠色長(zhǎng)廊”,豐富的環(huán)保知識(shí)讓全校師生時(shí)刻牢記“環(huán)保就在身邊,環(huán)保從我做起?!苯虒W(xué)區(qū),展示著一幅幅孩子們的美術(shù)、書法作品,綠色的草坪上插上了小朋友設(shè)計(jì)的愛護(hù)綠化標(biāo)語,校園里每棵樹、每根草仿佛都在悄悄地說“你給我關(guān)愛,我送你清新”,“小草有生命,腳下有深情”。新式的環(huán)保型垃圾箱猶如小衛(wèi)士提醒著我們“垃圾分類投放,廢物變成寶物”。水池邊“點(diǎn)點(diǎn)滴滴,點(diǎn)點(diǎn)珍惜”、教室里“請(qǐng)珍惜電—它是我們共同的財(cái)富”,餐廳里“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦” ……溫馨的話語隨處可見,讓我們銘記在心中、表現(xiàn)在行動(dòng)。校園板報(bào)欄內(nèi):“讀名言佳句,汲人生精華”欄不時(shí)更換上“勸學(xué)篇”“交友篇”;“國(guó)事家事天下事事事關(guān)心”欄濃縮時(shí)事要聞;“天氣預(yù)報(bào)”欄目風(fēng)雨無阻、及時(shí)更新;“一日文明衛(wèi)生評(píng)比表”每天吸引著孩子們,孩子們臉上喜怒哀樂的表情證實(shí)著他們的集體榮譽(yù)感有多么的強(qiáng)烈……這一切達(dá)到了行為規(guī)范的自我管理、自我調(diào)控的目的,并使學(xué)生受到道德的感染和美的熏陶。

讓班級(jí)的集體文化展示孩子的風(fēng)采。班級(jí)是學(xué)生最基本的學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所,班級(jí)環(huán)境文化是校園文化建設(shè)的窗口。各班教室布置美觀、和諧,精心布置了“生物角”、“特長(zhǎng)展示角”,各中隊(duì)以中隊(duì)特色命名中隊(duì)名稱、制定了中隊(duì)公約,一句句精心設(shè)計(jì)的中隊(duì)口號(hào) “起航中隊(duì)—快樂起航,永不言??!”“書香中隊(duì)—書香輕拂沁心靈,快樂學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)。”凸顯了班級(jí)特色,展示了富有個(gè)性的班集體文化。

四:認(rèn)真踏實(shí)抓教學(xué) 積極努力搞活動(dòng)

以素質(zhì)啟蒙個(gè)性發(fā)展為核心,以游戲活動(dòng)為主要形式,以保教結(jié)合為原則,以養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng),促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展為目標(biāo)。希望在學(xué)期末使每個(gè)幼兒在自身的水平上得到最大程度的發(fā)展。加強(qiáng)教研的工作力度,結(jié)合教研組制定的教學(xué)計(jì)劃開展教育教學(xué)工作。對(duì)于每一節(jié)課都認(rèn)真準(zhǔn)備,努力上好。并注重教具學(xué)具的豐富性、可變性、可操作性。在英語學(xué)習(xí)方面繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)英語的興趣,初步理解并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的日常用語,利用趣味的游戲來提高英語的教學(xué)質(zhì)量。在其他教育領(lǐng)域也同樣,充分尊重幼兒的自主性,老師是幼兒的支持者、合作者。要把握教育的隨和性,注重觀察幼兒在活動(dòng)中的各種反應(yīng),充分利用一切可教育因素,善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī),積極引導(dǎo),敏感地覺察他們的需要,以適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師幼互動(dòng)。

本學(xué)期時(shí)間雖短但任務(wù)很重,在不影響正常的教育教學(xué)情況下,我們要搞以下活動(dòng):三八的愛媽媽、教師英語日常用語100句的測(cè)查、四月的幼兒輕器械體操比賽、六一兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)。三八節(jié)我們的五個(gè)一活動(dòng)中,孩子們把美麗的祝福融進(jìn)了一張張自制的賀卡,小小的粘貼畫卻體現(xiàn)出了濃濃的母子情。其它的活動(dòng)我們也要從現(xiàn)在開始著手準(zhǔn)備,查資料,找材料,爭(zhēng)取在評(píng)比中取得好成績(jī)。更主要的是讓孩子們開心快樂地度過在幼兒園的第一個(gè)兒童節(jié),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中個(gè)方面的能力都得到提高。

我的演講完畢!謝謝 !

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇5)

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好

我是604班的xxx。今天我很榮幸能夠競(jìng)選“寬競(jìng)先”標(biāo)兵,也非常感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)。

我熱愛集體,樂于助人,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在這次兒童動(dòng)漫節(jié)——“自由、創(chuàng)造”主題征文中表現(xiàn)出色,獲得二等獎(jiǎng)。

作為學(xué)習(xí)委員,我勤奮努力,刻苦專研,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。我深知成功是勤奮的結(jié)果,而勤奮則是成功的必備條件,經(jīng)過自己不懈的努力,已考進(jìn)顧國(guó)和外國(guó)語學(xué)校。但學(xué)無止境,沒有最好,只有更好,在今后的道路上,我會(huì)不斷努力,一步一個(gè)腳印繼續(xù)前行。我不僅自己學(xué)習(xí)優(yōu)異,還常常帶動(dòng)其他同學(xué)一起努力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,成為老師的得力助手。

我興趣廣泛,下棋、打乒乓、看課外書等都是我的愛好。我喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)的'過程,我還在寧波市柔道比賽中獲得三等獎(jiǎng)呢!

回顧自己的成長(zhǎng)歷程,我深深感謝老師對(duì)我的栽培與教誨,感謝同學(xué)們對(duì)我的幫助與支持,讓我在淮河小學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭中成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。不論是否能夠競(jìng)選上這個(gè)榮譽(yù),今天我站在這里本身就是一種成功,對(duì)此,我也對(duì)自己充滿信心,希望大家能夠支持我,請(qǐng)為我投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇6)

今天能站在這里我感到非常榮幸。我校授予的“模范戰(zhàn)士”稱號(hào),是對(duì)我學(xué)習(xí)和工作的極大肯定和鼓勵(lì)。今天和同學(xué)們分享我的經(jīng)歷,是希望對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)充滿朝氣但可能也有些迷茫的你們,盡我自己的可能,給予一點(diǎn)點(diǎn)的建議和激勵(lì);也是希望四年后的你們,也能在站在這里,傳遞你們的精彩。

大學(xué)四年,我各種活動(dòng)都和積極參加,無論是英語的演講還是辯論比賽,或者職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì),簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)大賽,以及征文/朗誦/合唱/舞蹈/主持等等。同時(shí),我也肩負(fù)著班級(jí)和社區(qū)的責(zé)任,多次組織開展班級(jí)和社區(qū)活動(dòng)。雖然社區(qū)工作和大學(xué)活動(dòng)越來越繁忙,但我還是努力保持學(xué)業(yè)成績(jī)的穩(wěn)步上升。

多門成績(jī)都能達(dá)到90多分。

三年級(jí)為專業(yè)二年級(jí)四年級(jí),連續(xù)兩年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金。在大二上學(xué)期通過以578分的成績(jī)四級(jí)考試后,我在繁重的課業(yè)壓力和緊湊的活動(dòng)安排下,用一個(gè)月的時(shí)間突破六級(jí)考試并獲得513分。在xx年6月我參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的美國(guó)研究生入學(xué)考試(gre),在滿分1600的情況下獲得1270分的優(yōu)秀成績(jī)。

同年8月,在剛參加學(xué)校組織的大冶實(shí)習(xí)返校后20多天的緊張時(shí)間里,于xx年8月9日參加由美國(guó)考試中心(ets)舉辦的國(guó)際學(xué)生語言考試——托福(tofle),在滿分120的情況下獲得103的成績(jī)(其中各單項(xiàng)成績(jī)?yōu)椋洪喿x27/30,口語23/30,聽力25/30,寫作28/30),折合舊托福成績(jī)?yōu)?35分。我大學(xué)期間的目標(biāo)是以第一作者身份投稿2篇,第三作者2篇,雖然只實(shí)現(xiàn)了其中一個(gè),但我仍然在努力中完成另一篇第一作者**。

我利用周末和假期的空隙時(shí)間,還積極聯(lián)系和參加了各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐以鍛煉將來的社會(huì)工作能力,比如家教和**。

說完這些,可能大家覺得,在2年的時(shí)間里又要成績(jī)好,又要學(xué)英語,又要參加那么多活動(dòng),還要做社會(huì)實(shí)踐,科研**,以及實(shí)習(xí),甚至還想入黨要參加黨校學(xué)習(xí),院系班級(jí)會(huì)議等等。聽起來似乎很難完成,但是我相信,一個(gè)對(duì)生活充滿熱情,對(duì)未來充滿希望,對(duì)成功有強(qiáng)烈渴望的人來說,勇敢大膽規(guī)劃自己的人生,是完全有信心也有可能完成她所有的計(jì)劃的。

下面是我的一點(diǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。

新生篇大一的時(shí)候,我也一樣,對(duì)大學(xué)生活充滿了向往和各種想象,當(dāng)我滿懷憧憬的開始大學(xué)生活的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)這并不是我夢(mèng)想的天堂。學(xué)習(xí)方式不一樣,師友關(guān)系不一樣,生活方式可能開始不同。在經(jīng)歷了高考的磨難之后,我也想放松下來。

這時(shí),我有點(diǎn)迷茫,遠(yuǎn)離了束縛,面對(duì)如此巨大的自由,我本該快樂,但為何如此迷茫和不安。

但是我沒有選擇放縱,因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在是我自己在掌握我自己的生活,所以即使在我想清楚我要的生活是怎樣的之前,我至少要做一些對(duì)的事情。當(dāng)時(shí)我的想法很簡(jiǎn)單,但正是這個(gè)想法讓我在大學(xué)四年后感到快樂和自豪。

但是問題又來了。什么是對(duì)的事情呢?

首先,我知道學(xué)習(xí)不是放松。我每次都坐在第一排。這個(gè)習(xí)慣一直保持到現(xiàn)在,不僅是為了督促自己好好聽,更是為了尊重老師。

然后,我想起了以后要工作,要能夠獨(dú)當(dāng)一面,所以要有很強(qiáng)的工作能力,所以內(nèi)向的不愛競(jìng)爭(zhēng)的我,開始參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。并且尋找在外兼職的機(jī)會(huì)。

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇7)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好!

我叫xxx,是xx中學(xué)的一名數(shù)學(xué)教師,學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),基于校領(lǐng)導(dǎo)的信任,我剛剛送走了一個(gè)高三畢業(yè)班,又接下了新高一的班主任工作。

98年,我大學(xué)畢業(yè),成為一名光榮的人民教師。xx來,我立足本職,默默耕耘,始終把學(xué)生當(dāng)做自己的兒女,把學(xué)校當(dāng)成自己的家,在艱辛中收獲著勞動(dòng)的愉悅,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著靈魂的升華。04--XX年,我連續(xù)四年考核優(yōu)秀,XX年獲縣政府嘉獎(jiǎng),xx,還榮幸地被授予全縣“十佳班主任”榮譽(yù)稱號(hào),.xx初,又被授予縣“三好教師”榮譽(yù)稱號(hào)。

作為一名高中教師,我深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大。一雙雙求知若渴的眼睛,是我心中難以割舍的牽掛。xx來,敬業(yè)奉獻(xiàn),成了我不悔的選擇;舍小家,顧大家,也不再是一句空洞的話。且不說多少次披星戴月回家,也不說犧牲了多少周末節(jié)假,每當(dāng)我想起年邁的母親,就不由潸然淚下。

去年冬天,母親因意外致使左眼球破裂,在縣醫(yī)院手術(shù)后住院十二天,因?yàn)楦绺缃憬阍谕獾刈錾饣夭粊?,我照顧母親的責(zé)任和義務(wù)就更大了。但為了學(xué)生,在此期間,我沒有請(qǐng)過一天假,沒有耽誤過一節(jié)課。我讓愛人放下生意在醫(yī)院照顧母親,下了班才匆匆趕往醫(yī)院。然而,母親回家不久眼睛又疼痛難忍,哥哥回來了,帶母親到邢臺(tái)做第二次手術(shù)。女兒是母親的心頭肉,我又怎么會(huì)不牽掛母親,我矛盾極了,請(qǐng)假去照顧母親,課就會(huì)拉下,不去吧又一萬個(gè)不放心。我是家里的小女兒,母親把她更多的愛給了我,但在她最需要照顧,最需要安慰和鼓勵(lì)的時(shí)候,我卻不能陪在身邊,心里真的像針扎一樣疼,不由得淚流滿面!我愛人看我難過,嘆口氣說,算了,還是我去吧。母親在邢臺(tái)住院35天,直到病愈回來,我才又一次見到了她。不是我不愛母親,實(shí)在是不忍心讓幾十個(gè)同學(xué)拉下課?。?/p>

作為一個(gè)班主任,我始終堅(jiān)信“沒有愛就沒有教育”這句話,在近xx的班主任生涯中,我傾注情感,用情感搭建與學(xué)生溝通的橋梁,我付出行動(dòng),用行動(dòng)詮釋師愛的偉大。

我的學(xué)生中曾有一名女生梁玲玲,腿部疾病發(fā)作不能上課,我去宿舍看她,得知有一種藥效果很好,但她說太貴了,舍不得買。但這樣一直不好怎么行呢?我就用自己的醫(yī)療卡,從藥房給她買了那種特效藥。幾天后,玲玲的腿病大有好轉(zhuǎn),又回到了教室,她久久地望著我,眼里充盈著感激的淚花。

今年端午節(jié),是學(xué)生在學(xué)校度過的最后一個(gè)節(jié)日,我怕他們因想家而影響高考前的緊張復(fù)習(xí),就自己掏腰包買了兩大袋粽子,讓班干部分給同學(xué)們。同學(xué)們吃著甜甜的粽子,臉上帶著甜甜的笑,掩飾不住的快樂和滿足。一個(gè)學(xué)生在給我的畢業(yè)留言中寫道:老師,端午節(jié)的粽子,我們會(huì)記一輩子的!

贈(zèng)人玫瑰,手有余香。在付出愛心的同時(shí),我也收獲著快樂和感動(dòng)。在畢業(yè)離校的前一天晚上,我照例進(jìn)班輔導(dǎo),日光燈突然滅了,45根紅燭卻同時(shí)燃起,全班同學(xué)手捧紅燭,飽含深情的唱起了“每當(dāng)我輕輕走過你窗前……他們以自己的方式表達(dá)著對(duì)老師的感謝。在歌聲、感恩、祝福和眼淚中,我的心里充滿了滿足和感動(dòng),因?yàn)槲抑?,自己付出的愛已?jīng)在學(xué)生們心中生根發(fā)芽,他們學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感恩。

作為學(xué)校的數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),我知道自己必須走在同事們前頭,無論哪項(xiàng)工作,都只能比別人做得更多更好。

進(jìn)入高三,我同時(shí)擔(dān)起了文理科兩個(gè)實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)課。這是很多老師都不愿意做的事,因?yàn)槲睦砜平滩膬?nèi)容不同,相當(dāng)于兩個(gè)頭的課,工作量大了很多。但作為教研組長(zhǎng),我又怎么能推卻,咬咬牙接了下來。于是,備課、上課、輔導(dǎo)幾乎成了我生活的全部,常常是放下理科的選修ⅰ,拿起文科的選修ⅱ,晚上經(jīng)常備課備到很晚,第二天早起邊做飯邊看資料。壓力是巨大的,老覺得時(shí)間不夠用,自己也好像有被掏空了的感覺,總覺得快要頂不住了。一年下來,身體瘦了五六斤,但總算沒有辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的期望。

在上好課的同時(shí),我和數(shù)學(xué)組教師一起,認(rèn)真組織每次教研活動(dòng)。每輪公開課,我都是第一個(gè)上;每一個(gè)課件,我總是精心地做;每一篇教學(xué)論文,我都是認(rèn)真地完成。在我的帶動(dòng)下,我們數(shù)學(xué)組的教研活動(dòng)開展得有聲有色,在06到08兩年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)教研組”。

彈指一揮間,十一年過去了。苦也苦過,累也累過,我無怨無悔,有苦有累才有收獲,酸甜苦辣都是動(dòng)聽的歌。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)把教育崗位作為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái),用心血和汗水點(diǎn)燃學(xué)生心中的希望和夢(mèng)想,在平凡的工作中展現(xiàn)自身的光彩!

謝謝!

競(jìng)選標(biāo)兵演講稿(篇8)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

大家上午好!

很榮幸能與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

要想搞好學(xué)習(xí),首先要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,那些所謂的學(xué)習(xí)方法,如果沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度作保障,那么想提高成績(jī)是很困難的。端正的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)速度是有促進(jìn)作用的。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅直接影響學(xué)習(xí)行為,而且還直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)。那些喜歡學(xué)習(xí),認(rèn)為學(xué)習(xí)很有意義的學(xué)生,上課注意聽講,按時(shí)完成作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。相反,而那些對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為學(xué)習(xí)無用的學(xué)生,課堂行為問題多,學(xué)習(xí)成績(jī)也差。學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞與其學(xué)習(xí)效果密切相關(guān)。學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生,其學(xué)習(xí)效果總是遠(yuǎn)勝于學(xué)習(xí)態(tài)度差的。我想推動(dòng)我學(xué)習(xí)的動(dòng)力就是一種不服輸?shù)木瘢看慰吹接型瑢W(xué)的成績(jī)比我好,我就想超過他,而當(dāng)自己做到了之后,就會(huì)有一種滿足感,如此循環(huán)往復(fù),也就有了動(dòng)力。

要想搞好學(xué)習(xí),還要有明確的奮斗目標(biāo)。沒有目標(biāo)的人,就好像一艘沒有舵的船,漂流不定,只會(huì)擱淺在失望的沙灘上。人生成功與否,關(guān)鍵是看有沒有明確的奮斗目標(biāo),沒有人生目標(biāo)就沒有遠(yuǎn)大的志向,沒有遠(yuǎn)大的志向,就只能停留在原地,聽天由命。目標(biāo)要根據(jù)自己的實(shí)際情況來制定,不要好高騖遠(yuǎn),也不要過于簡(jiǎn)單。有了目標(biāo),就有了動(dòng)力,但是僅有遠(yuǎn)大的目標(biāo)是不夠的,因?yàn)槿瞬荒芤豢诔猿纱笈肿樱_踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印。我每周都會(huì)制定奮斗目標(biāo),然后就會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn)。如果我有一個(gè)比較遠(yuǎn)大的目標(biāo),我會(huì)把它分解成一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),這樣就容易得多了。

此外,我們還要培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。自主學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)是相對(duì)的,自主學(xué)習(xí)能培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的能力。學(xué)習(xí)有了自主性,主體就能獨(dú)立地、愉悅地、自由地、不受束縛地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)能使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。自主學(xué)習(xí)使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。學(xué)生主動(dòng)掌握整個(gè)學(xué)習(xí)過程,自發(fā)、自覺地投身學(xué)習(xí),自己對(duì)自己負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng)。在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生會(huì)很快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這比學(xué)生在教師的強(qiáng)迫下學(xué)多少知識(shí)都更可貴。我們現(xiàn)在大力推行的小組合作學(xué)習(xí)就是在培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力,它通過得星來激起我們學(xué)習(xí)的興趣。我每次都會(huì)投入在這種課堂學(xué)習(xí)中,漸漸地我就會(huì)完成老師還沒布置的學(xué)習(xí)任務(wù),在沒有老師的管理下,也能自覺地去學(xué)習(xí)了。

以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家有所啟發(fā),謝謝大家!

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