培訓總結。

這段時光過得非常的快，這段時間的工作你也學會不少經(jīng)驗，我們到了需要撰寫工作總結的時刻了，工作總結反映了自身在工作中的狀態(tài)。那么，個人工作總結優(yōu)秀模板有哪些可以參考？以下是小編為大家整理的“培訓個人總結怎么寫(錦集4篇) ”,供你參考，希望能幫到你。

培訓個人總結怎么寫【篇1】

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！” 創(chuàng)造美好的人居環(huán)境一直都是我的工作目標。自從開始走上工作崗位，我就以極大的工作熱情和責任心，來實現(xiàn)我的目標。在聯(lián)想文化的大旗的召喚下，我振奮精神，加入融科，為理想前行。

聯(lián)想把我納為一份子，這是一種榮耀。我很感激公司給予我這么一個機會參加新員工入模子培訓。通過這次培訓，使我對公司有了更深更全的了解。各位老師的精彩講解是一種鼓勵，一份期待，也將會為我的工作指明方向，使我更加明晰自己的職責和義務，對我日后的工作會有很大的指導意義。在美麗的太湖湖畔，競選、晨練、游戲、晚會、團隊建設、嘉賓演講；我們身邊充滿了溫暖，充滿了感動，充滿了拼搏，充滿了聯(lián)想；從此，我們開始向成為一個合格的聯(lián)想人前進。

在回顧公司發(fā)展歷程中，老員工的拼搏進取與執(zhí)著奉獻、高管們的求實進取與運籌帷幄都深深的感動了我。聯(lián)想歷史與發(fā)展、戰(zhàn)略及產(chǎn)品技術等內(nèi)容，無疑是為大家稱道的典范。公司作為中國計算機業(yè)界的排頭兵，她的未來是前途無量的，這是前輩們奮力拼搏鑄就的輝煌。國際化的戰(zhàn)略、先進的管理、過硬的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)的服務將會成就另一個輝煌。至20xx年，公司的戰(zhàn)略目標（270億美金的營業(yè)額，世界300強，pti達到2-3個百分點）是一種使命也是一種責任。

在培訓中，學員們的團結合作拼搏向前，使我感受到聯(lián)想文化的寬廣博大。 態(tài)度決定一切，只有在工作中明確自己的立場，端正自己的態(tài)度，從企業(yè)的角度去衡量效益，從社會的角度去評估價值，才能更好的應對工作，更好的迎接挑戰(zhàn)。培訓中《老員工的交流》一幕，讓我感動不已。心態(tài)不是一句空泛的口號，當前我經(jīng)驗不足，能力不夠強，但是保持一種好的心態(tài)，便能幫助我在今后的工作中積極進取，全力以赴去完成任務。經(jīng)營分析崗位的要求需要認真、細致、精準、及時，同時也需要對分區(qū)各項業(yè)務存在的經(jīng)營問題進行跟進，所做的工作比較瑣碎，但卻關鍵，需要有好的心態(tài)面對工作的各項任務，主動思考，主動分析，促進工作的完成。整個培訓的過程中，讓我感受到工作的過程也是不斷學習的過程，不斷從同事、伙伴身上去學習優(yōu)點，發(fā)現(xiàn)和改進自身不足；不斷從業(yè)務中去理解需求，為業(yè)務提供多維增值；不斷從書本吸收具有指導工作的理論和方法，豐富理論并投入實踐。而此次培訓中mot課程就具有很好的業(yè)務指導價值，知曉在與客戶的溝通中學會把握一個模型，從挖掘到最后確認的過程需要把握幾個關鍵點，優(yōu)化工作質(zhì)量；時間的矩陣式管理會讓我更加高效處理工作。在知識經(jīng)濟時代的今天，只有不斷學習，才不會感覺恐慌。只有樹立并強化學習意識，才能保證有源源不斷的創(chuàng)新出現(xiàn)，才能具備快速的應變能力，才能充分發(fā)揮人力資本和知識資本的作用。

融科作為聯(lián)想文化在社會人居環(huán)境方面的開拓者，已堅定了自己誓作“責任地產(chǎn)，品質(zhì)地產(chǎn)，人文地產(chǎn)”的信心。從聯(lián)想科技園到融科咨詢中心，從橄欖城到香雪蘭溪，融科人一步一步實現(xiàn)著自己的目標。作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長。加入融科是我人生的一個里程碑，融科為我提供了一個很好的平臺，我的理想可以通過它得以實現(xiàn)。展望未來，在我們的不懈努力下，南地塊一定會成為優(yōu)美人居環(huán)境的杰出作品，我們一定能成為行業(yè)里的領袖企業(yè)，融科一定會成為中國卓越品質(zhì)生活的代名詞。

這次新員工入模子培訓想必將會在我們工作和生活中留有永恒的記憶。大家投入的激情和熱情，以及相互之間建立的友好關系會受益終身。我相信每位新員工都同我一樣從培訓中學到了許多寶貴經(jīng)驗，我會更加努力，提高自己，認真工作，為公司的發(fā)展貢獻全力！

培訓個人總結怎么寫【篇2】

電焊培訓總結

電焊是一項非常重要的工業(yè)制造技術，廣泛應用于各種行業(yè)、領域。在現(xiàn)代工業(yè)中，電焊技術越來越被重視，被廣泛應用于各種工程項目中。為了提高電焊技術的質(zhì)量和水平，很多公司都會為員工提供專業(yè)的電焊培訓課程，以提高電焊技術和安全生產(chǎn)意識。在參加這些課程之后，我深刻認識到了電焊技術的實質(zhì)和意義，獲得了很多電焊方面的知識和技能，現(xiàn)將我的學習體驗和心得體會分享給大家。

1.電焊技術的重要性

電焊技術是一門現(xiàn)代制造技術，廣泛應用于航空、船舶、汽車、橋梁、建筑、機械制造等領域。隨著社會的進步和技術的不斷更新迭代，電焊技術的應用范圍也在不斷拓展。電焊技術可以提高工件的強度、硬度和耐腐蝕性等性能，因此在工業(yè)生產(chǎn)中占有越來越重要的地位。同時，提高工人的電焊技術水平和安全生產(chǎn)意識，對保障生產(chǎn)安全和實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展也具有重要意義。

2.電焊培訓的內(nèi)容

電焊培訓的內(nèi)容主要涵蓋了電焊設備、焊接材料、焊接工藝和焊接安全四個方面。在教學過程中，我們深入了解電焊設備的種類、工作原理、使用方法和維護保養(yǎng)知識，掌握了自動焊接、手工焊接、氣體保護焊接等常見的焊接方法，學會了根據(jù)工件材料的特點選擇合適的焊接材料和焊接工藝，課程還重點講解了電焊安全與事故防范知識，教導我們做好現(xiàn)場安全防范，防止發(fā)生意外事故。

3.電焊培訓的收獲

通過參加電焊培訓，我不僅學到了很多電焊方面的知識和技能，更重要的是深刻認識到了電焊技術的重要性和廣泛應用，在實際生產(chǎn)中更能發(fā)揮自己的作用。同時，我也明白了電焊安全的重要性，學會了如何使用電焊設備，并對如何正確操作電焊設備有了更深層次的認識。在培訓過程中，我還結識了很多志同道合的朋友，成為了同行中的好朋友和伙伴，共同交流電焊技術，增進彼此之間的了解。

4.總結

電焊是一項非常重要的工業(yè)制造技術，電焊培訓是提高員工技能水平和安全防范意識的有效手段。通過電焊培訓，我們可以獲得更多的電焊知識和技能，進一步提高自己的電焊水平，更好地服務于現(xiàn)代制造業(yè)的發(fā)展。同時，我們也應當牢記電焊安全的常識，時刻保持良好的安全防范意識，為實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出應有的貢獻。

培訓個人總結怎么寫【篇3】

數(shù)據(jù)培訓總結

隨著科技的不斷發(fā)展和人們對數(shù)據(jù)分析的需求日益增長，掌握數(shù)據(jù)處理和分析技能已經(jīng)成為了現(xiàn)代職場人士的基本素養(yǎng)之一。因此，在這個背景下，越來越多的企業(yè)開始關注數(shù)據(jù)培訓，希望對員工進行相關的培訓，提高他們的數(shù)據(jù)處理和分析能力，以更好地適應企業(yè)發(fā)展的需要。

在實踐中，數(shù)據(jù)培訓的內(nèi)容一般包括數(shù)據(jù)分析的基礎知識和常用工具的使用方法。在基礎知識方面，主要包括數(shù)據(jù)類型、結構、采集、清洗、轉換、整合、建模和可視化等方面的內(nèi)容。通過這些內(nèi)容的學習，可以幫助員工掌握數(shù)據(jù)處理和分析的基礎技能，為后續(xù)學習和應用奠定基礎。同時，在培訓中，還需要給予學員充分的實踐機會，以便他們能夠更好地理解和應用所學知識。

在工具的使用方面，數(shù)據(jù)培訓一般以Excel、SPSS、R、Python、Tableau等工具為主。Excel是最基本的數(shù)據(jù)處理工具，主要用于數(shù)據(jù)的收集、分析和可視化。SPSS是一款專業(yè)的統(tǒng)計分析工具，適用于各種類型的數(shù)據(jù)分析。R和Python是兩種流行的編程語言，主要用于數(shù)據(jù)分析和建模。Tableau是一款數(shù)據(jù)可視化軟件，可以幫助員工將數(shù)據(jù)轉換為易于理解和解釋的視覺信息。在學習這些工具的過程中，學員需要深入了解它們的特點和優(yōu)勢，并學會如何將它們靈活地運用到實際數(shù)據(jù)分析任務中。

除了基礎知識和工具使用外，數(shù)據(jù)培訓還需要涉及數(shù)據(jù)分析中的一些經(jīng)驗和技巧。例如，數(shù)據(jù)分析的過程中需要注意數(shù)據(jù)質(zhì)量的控制，包括數(shù)據(jù)的準確性、完整性、一致性等方面；數(shù)據(jù)分析的結果需要具有可信度和可解釋性，需要通過合適的統(tǒng)計方法和可視化手段來展示和解釋數(shù)據(jù)；同時，數(shù)據(jù)分析需要綜合運用多種分析方法，例如描述性統(tǒng)計、推斷統(tǒng)計、回歸分析、聚類分析等，以獲得更加全面的數(shù)據(jù)見解。

總之，數(shù)據(jù)培訓是一個系統(tǒng)化的過程，需要通過有效的教學方法和實踐機會，讓學員欣賞數(shù)據(jù)分析的重要性，并掌握相關的基礎知識和技能。只有這樣，才能使員工真正具備數(shù)據(jù)分析的能力，為企業(yè)的發(fā)展和決策提供有力的支持。

培訓個人總結怎么寫【篇4】

河北培訓總結

在當下社會，教育已經(jīng)成為了人們生活中不可或缺的一部分。人們需要不斷地接受教育和培訓來提高自己的專業(yè)技能和能力，以適應社會的發(fā)展和變化。而河北省作為中國的經(jīng)濟大省，各種培訓也是十分豐富和多樣的。在此，我們一起來總結一下河北培訓的現(xiàn)狀和未來發(fā)展方向。

一、河北培訓現(xiàn)狀

目前，河北省的培訓機構已經(jīng)不計其數(shù)，不同的培訓機構有不同的特色和優(yōu)勢，例如，很多大學和高等職業(yè)學校都開設了相應的技能培訓課程，以便更好地服務于社會和企業(yè)的需求。同時，還有很多職業(yè)培訓機構，如傳統(tǒng)的計算機培訓、外語培訓等，以及新興的互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等培訓機構。

除此之外，河北省還是一個重要的勞動力輸出地，很多河北籍的勞動者都需要進行就業(yè)培訓和技能提升，以便更好地適應工作和生活。這些就業(yè)培訓機構也是河北培訓市場的重要組成部分。

總體來說，河北培訓市場的水平與地區(qū)經(jīng)濟、工業(yè)發(fā)展水平密切相關，特別是現(xiàn)在河北省積極展開振興行動，加大投入，提高教育質(zhì)量，使河北省的培訓市場也在不斷地發(fā)展壯大。

二、河北培訓發(fā)展方向

在未來，河北培訓市場的發(fā)展還需從以下幾個方面進行提升和改進：

1.培訓機構的轉型升級

很多傳統(tǒng)的培訓機構雖然在一段時間內(nèi)非常成功，但是隨著時代的變遷和行業(yè)的發(fā)展，它們的優(yōu)勢逐漸被新型培訓機構所替代。因此，許多傳統(tǒng)培訓機構需要進行改革和轉型，以適應新時代的發(fā)展需求，提供更符合市場需求的培訓服務。

2.優(yōu)化教育資源

河北省地大人眾，擁有豐富的教育資源，政府和教育機構應該利用好這些資源，進一步完善教育機構的設施和師資，為學員提供更優(yōu)質(zhì)的培訓服務。

3.開放合作

河北是發(fā)展速度較快的地區(qū)之一，吸引了大量的外來人才和企業(yè)，因此在未來的發(fā)展中，培訓機構應更加重視開放合作，積極與國內(nèi)外的培訓機構合作，推出更具有市場競爭力的培訓課程和服務。

4.注重職業(yè)技能【yjs21.CoM 幼兒教師教育網(wǎng)】

隨著時代的發(fā)展和技術的進步，職業(yè)技能已經(jīng)成為職場成功的重要指標之一。因此，培訓機構應該更加注重職業(yè)技能的培養(yǎng)，提供更具有實用性和有效性的培訓服務，幫助學員更好地適應工作和職場。

總之，河北培訓市場的發(fā)展還有很大的潛力和空間，只有不斷地進行改革、創(chuàng)新和提高服務的質(zhì)量和水平，才能夠更好地服務于社會發(fā)展和人民群眾的需求，為河北省經(jīng)濟的快速發(fā)展再添一筆光彩。

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個人培訓總結怎么寫15篇

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個人培訓總結怎么寫 篇1

作為教師，要深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學、精神實質(zhì)、根本要求，著力轉變不適應和不符合科學發(fā)展觀的教學理念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性;就是要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，繼續(xù)堅定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學工作的各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)建充滿活力、富有激情、學習氣氛濃烈的有利于學生身心發(fā)展的教學環(huán)境;就是要堅持高起點、高標準、嚴要求，發(fā)揮示范和導向作用，真正當好學習實踐活動的排頭兵，限度地凝聚智慧和力量，形成推動科學發(fā)展的強大合力。

作為教育工作者，學習科學發(fā)展觀，就要深入研究我們要怎樣辦教育、辦什么樣的教育，無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響。那么作為一名教師，如何學習和實踐科學發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認為應從以下幾個方面入手：

一、要不斷學習政治理論和新的教學理念，掌握現(xiàn)代教育教學技術，不斷提高自身的教學素養(yǎng)

要隨時掌握最新的教育理論和教學理念，時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題，一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念，不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導，因材施教，無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中，才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量，才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育，而不是選擇適合教育的學生”。

二、樹立以學生為本的教育教學理念，“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”

科學發(fā)展觀“堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展”。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的教育理念，在教學工作中要關心學生，無論是學習上還是生活中，充分尊重學生的思想和學習方法。我們還要深入到學生中去，去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著，學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性，調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習，從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色，學生是演員，只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此，只有讓學生動起來，才能摒棄其他的壞習慣，把精力投入到學習中去。

三、要不斷的學習和提高自己

學習新的教育理念來武裝自己的頭腦，學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果，增強科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實踐中提高自己的教育教學能力?，F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代，我們不能滿足現(xiàn)狀，而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐，爭做教學改革的和示范者。

四、教育發(fā)展，德育先行

學生的一言一行都反映了學生的心理特征。教書育人的我們要教會學生學習，更要教會學生怎樣做人。他們最終要走向社會，要為社會主義現(xiàn)代化建設出力，思想是最主要的因素。我們要加強知識中滲透德育，要努力成為教學與德育并舉的多功能型教師。德育需要教師不斷的總結經(jīng)驗，不斷地探索，還要不斷地創(chuàng)新，只有這樣才能成為學生心目中的成功的教師。才能成為創(chuàng)新型教師。

五、要為人師表，以身作則

教師在學生心目中占有很大的位置，教師的一言一行都在潛移默化的影響著學生，一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題，把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育，我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神，要發(fā)揚吃苦在前，享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神，那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結合在一起，那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。

總之，作為教師，通過學習，要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實，推進我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。

個人培訓總結怎么寫 篇2

一年來，在局領導的正確領導及同志們的幫助、支持下，我以切實為參保群眾做好服務為宗旨，扎實工作，求真務實為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將20xx年的思想和工作情況總結如下：

思想上，我堅持把加強學習作為提高自身素質(zhì)的關鍵措施。積極參加政治學習，關心國家大事，領會十七大會議精神，學習科學發(fā)展觀并作筆記五萬余字。重點加強了業(yè)務知識和法律法規(guī)的學習，為做好本職工作打下了堅實的基礎。

工作上，認真履行崗位職責，嚴格要求自己，始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、苦干上，前半年我主要從事電腦錄入和與各社區(qū)的聯(lián)系及醫(yī)療報銷結算工作，漸漸熟悉了社區(qū)的勞動保障人員的服務范圍和工作方法，與他們共同學習不斷努力改進工作上的不足，遇到對政策不懂的參保居民，我用自己所學到的的醫(yī)保政策和法規(guī)知識對他們耐心講解，做到讓他們疑惑趕來，滿意而歸，得到參保群眾的好評；掌握了醫(yī)療報銷結算的方法，熟悉了病種目錄和藥品目錄。后半年更是承擔了新參保及續(xù)費的艱巨工作，審閱證件，填寫參保資料，做好登記表冊，開票，收款，銀行打款，電腦錄入，每天總是被參保的人群包圍，看著他們殷切的心情，我感到了溫暖，感到了一名醫(yī)保工作者的光榮。下半年我共計辦理新參保及續(xù)費人員：3000余人，收繳款項20.3余萬元，全年共審核醫(yī)療報銷單據(jù)150人次；電腦錄入?yún)⒈Ｈ藛T：4.3萬人（包括20xx—20xx兩年參保數(shù)），并堅持按年度，上報分次，歸類整理。在領導的帶領下，我們利用“五一”前夕的勞動保障政策宣傳日、十月份的勞動保障宣傳周，走上街頭，采取咨詢、宣傳單、等多種形式，就醫(yī)療保險的參保對象、繳費辦法、醫(yī)療待遇、困難群體參保的優(yōu)惠政策等進行了大力宣傳，取得了較好的效果.

總之在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作；堅持做到為參保人員提供優(yōu)質(zhì)服務，維護參保人員的切身利益.為營造全社會關注醫(yī)保、參加醫(yī)保創(chuàng)造更加良好的氛圍。

一年來，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身工作中的許多不足，平時讀書看報的時間少，不能及時掌握新時事政治，忽略了一些相關行業(yè)的法律法規(guī)，業(yè)務水平還需要進一步提高，要向我們的股長和領導不斷學習，不能總把矛盾上交，努力熟悉業(yè)務，不僅能面對工作上的難題更能在應對接訪工作方面多做努力；特別是20xx年將步入電腦實時結算和居民軟件系統(tǒng)的應用，我要用自己百倍的熱情和聰明才智，全力投入到學習和工作中，爭取快速全面掌握這兩項工作并參與其中，以回報黨對我的培養(yǎng)，領導對我的信任。

在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，進一步強化學習意識，強化職責意識，強化服務意識，更加熟悉業(yè)務；以對工作高度負責的精神，腳踏實地，盡職盡責做好各項工作，為樹立醫(yī)保機構的新形象努力工作。

個人培訓總結怎么寫 篇3

在學習中成長，在成長中實踐。人生就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。參加過很多次培訓，深知每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎？答案是肯定的：不能、不管是在什么情況下，都是不能、不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)，我們之所以培訓的目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少，只知道通過培訓自己感悟頗深。

在正式培訓前我們參加了公司19周年慶典，當天現(xiàn)場的盛況至今仍記憶猶新?？梢赃@樣說去年的18周年慶給我最大的感受是震撼，今年品牌的19歲生日更多的是感動，特別是開場時的那段視頻展播，從每位兄弟姐妹們的簡短言語中，都無不展示出我們新瀚城人傳播愛、分享愛的初衷。從各嘉賓的分享中更加堅信我們新瀚城就是輕奢飾品第一品牌，很感謝公司給我機會參加這次盛會，見證了新瀚城又一次的蛻變。通過這場盛會我們看到了公司的強大，我們有如鉆石般閃亮耀眼的貨品，有最棒的領導人，我們現(xiàn)在要做的就是不斷的提高自己，使自己成長，跟上公司前進的步伐。19周年品牌慶典在激動興奮中落下了帷幕，相信在每個人心中，乃至生命中都是極為重要的一個篇章。接下來就是緊張的理論課，第一堂課是王總的，王總此次的培訓，有一點對我啟示很大，就是以前我知道一個道理就以為我有認知這個道理的能力，并沒有做到改變，從而得知這就是我一直以來工作中遇到困難的癥結所在。我要勇敢地去做嘗試、做改變，擁抱改變的機會，另外也知道了我們要提升店鋪的業(yè)績就從人數(shù)、次數(shù)、金額上著手，要倒過來做計劃，不要局限自己的思想觀念。

盧總此次的銷售動線講解很是詳細，銷售動線就是要把被動的銷售變主動，把繁瑣的動作變簡單，這應是我們終端銷售人員必須掌握的，現(xiàn)場演練環(huán)節(jié)更是清晰的認識到自己在銷售中的短板，改變刻不容緩。

清菁老師的姹紫嫣紅？因愛閃耀主題講解很生動，因為這一系列的產(chǎn)品和星座緊密的聯(lián)系在一起，甚至每一件產(chǎn)品都有了自己的名字，這樣感覺我們的產(chǎn)品瞬間就有了生命力，我們在銷售中很容易將顧客帶到一個意境中。

陳老師課程讓我認識到相信的力量，在工作生活中我們要真實的表達自己的想法，相信一切都源于愛。珊姐的課程聽了好幾遍了，真的每聽一次就感動一次，珊姐就是我的人生導師，謝謝珊姐！

雖然這次培訓緊張短暫，但收獲頗多，感謝公司又一次給我這樣一個學習成長的機會！

個人培訓總結怎么寫 篇4

歷時三天的培訓學習，讓我受益匪淺，在湘潭大學這么好的學習氛圍中參加的培訓是我工作以來第一次參加的培訓，收獲的不僅是法律法規(guī)在學生管理工作中的應用知識，更重要的是結識了更多兄弟院校的老師。

本次培訓的主題是法律法規(guī)，其實在我們的日常學生管理工作中，經(jīng)常會遇到這方面的事情，通過本次的學習，讓我們的工作更好更順利的完成。從中國海洋領土主權問題的學習，到學生權益的保障與大學治理，學生管理中的法律問題、高校在學生傷害事故中的民事責任這幾個方面的學習，最重要的就是要抓住以下幾個方面：

管理必須做到程序正當，對學生實施紀律處分是對學生的一種特殊的教育形式，對學生心理和行為等方面都會產(chǎn)生較大影響。為保證處理的公正性與合法性，達到預期的管理和教育目的，學校在對學生實施紀律處分時，應當嚴格按照規(guī)范的程序實施。這就使學校對學生違紀處理的程序更加規(guī)范。要做到程序正當就要做到聽取學生的意見、作出正式的法律文書、法律文書必須要當面送達

2.要有強烈的證據(jù)意識，依據(jù)明確，定性準確。對學生進行處分或處理的依據(jù)，是對學生行為進行評價的標準和適用處分種類的依據(jù)，包括違紀行為處分的“定性”依據(jù)和“定量”依據(jù)。在平常的日常學生管理工作中處理學生必須要有相關證據(jù)支持；相關證據(jù)必須表現(xiàn)為法律規(guī)定的幾種形式，可以使物證、書證，證人證言，鑒定結論，勘驗、檢查筆錄，視聽資料等。

在本次學習中，讓我覺得最有意義的事情就是分組討論。來至不同高校輔導員匯聚在一組，討論我們作為輔導員一職的方方面面。高校輔導員角色具有特殊性，他不僅代表學校立場教育管理學生，同時也站在學生的立場維護學生的正當權益。在我們這次討論中，提到最多的還是學生的日常管理工作，比如說獎助學金的發(fā)放的問題，各位老師都說出了自己在實際工作中遇到的問題，也有處理的好的老師講出了自己的心得，其實總結下來就前面提到的兩點，一個是注意程序一個是掌握證據(jù)。另外還有一個重要的方面就是要注重公平、民主，讓班上絕大部分同學沒有意見。還有寢室內(nèi)使用大功率電器的問題、寢室衛(wèi)生、查寢等問題。接下來老師比較關注的還是輔導員的地位和待遇問題，輔導員的待遇中央有精神，國家有政策，地方有法規(guī)，但很多地方總是落實不了，所以大家也想通過討論引起有關部門的重視。至于輔導員的地位問題，我認為輔導員的地位是自己給的，如果我們自己不把自己的地位看低，我們有高的學歷，我們有好的辦事能力，其它部門或者人是不會看低我們的，因為我們的職業(yè)是神圣的，我們也是育人，從某個方面講我們的貢獻或許更大。另外一個是學風建設問題的討論，普遍看來，高職院校的學風建設遠不及本科院校的學風。為了一個安靜的學習環(huán)境用盡心思去占個座，這是本科院校處處可見的事情，但是看看我們高職院校的教室里，就連平常上課全班所有的同學都到課都是一個困難的問題。所以，在未來的工作中，學風建設可能是我們工作的重中之重。

通過這次學習，不僅學到了知識還結交了不少朋友，希望不管是國家還是學校，更加重視我們輔導員的工作，多組織類似的學習班。

個人培訓總結怎么寫 篇5

20xx年我有幸參加了高級維修電工的培訓，通過此次培訓我學到了以前從未接觸過的專業(yè)知識，同時結交了一些經(jīng)驗豐富的同行，進一步開闊了視野、找到了與同行之間的差距，明確了努力的目標，受益非淺?，F(xiàn)將此次培訓體會總結如下：

一、培訓內(nèi)容

回味十幾天的培訓生活，五位老師的精彩講座仍歷歷在目。此次培訓共分三大模塊：電力電子與電機拖動工作原理及電路調(diào)試和性能測定；鏜床、銑床工作原理及電氣排故；plc工作原理。章老師的講課深入淺出，旁征博引，從他那幽默、風趣的語言中我從一個門外漢逐步了解到自動化學科發(fā)展的前沿；高從最基本的指令及梯形圖開始講到較為復雜的數(shù)控機床的編程，遇到我們不會編的復雜程序，他總是耐心的一遍又一遍的講給我們聽，直到我們理解，從他身上我看到了我們老師肩上的重擔和責任心。

二、培訓體會

通過這次培訓不僅讓我了解了較前沿的教學理念和教學改革的動態(tài)，而且也學到了如何將理論與實踐相結合的原理，現(xiàn)在的中職教育不能只停留在書本知識上，教師要擺脫老的傳統(tǒng)教育的思想，脫離開書本的陰影，大膽實踐，將理論與實踐結合起來，這樣我們的學生才能適應社會發(fā)展的需求。教師要有求真的治學態(tài)度，強烈的責任感，要想給學生一杯水，必須自己先裝滿一桶水，要具有豐厚的知識積累，敢于質(zhì)疑，大膽創(chuàng)新。

培訓活動雖然結束了，接下來我要做的是把所學到的東西大膽地應用到電工課堂教學實踐中去，認真總結、及時反饋。培訓是一次很好學習提高的經(jīng)歷，我很珍惜這樣的機會，它留下的是我在教學事業(yè)上探索的足跡。培訓之后我對自己提的要求是，樹立終身學習的理念，并把所學的知識教會學生，及時投入到實踐中去。

今后，我會一如既往，將自己的全部心血傾注于教育事業(yè)上。我們的教學需要有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的境界，需要有積極的工作熱情和踏實的工作作風。我將以這次培訓為契機，找準自己前進的標桿，在工作中向智慧型發(fā)展，在業(yè)務上朝科研型努力。

此次培訓中，讓我結實了好多同行教師，交流了彼此間的教學方法。同時在前輩們的指導下，順利完成了這次培訓考核，有幸的是，期間，我還當任了好幾天的高級技師，和技師的小老師，認識了不了有經(jīng)驗的同行。讓我在學習的過程中，學到了好多從書本上未曾學習到的東西?？傊敬螌W習意義很大，下次有機會我還會再過來的。

個人培訓總結怎么寫 篇6

一個月緊張的培訓學習，承載著豐盛的收獲劃上了一個完滿的句號。在這一個多月的時間里，我得到了培訓中心的熱情關懷和真誠幫助，很感謝公司給我這個機會培訓學習！ 同時，這次使我認識到自己平時對工作中很多的地方還是一知半解的，在培訓中心的講解及培訓下，我學到了很多平時學不到、弄不懂的東西，使我更深一層的提高了自己的業(yè)務知識水平，充分調(diào)動了學習的積極性，為能夠更好的工作打下了扎實的基礎。下面我把在廣州的培訓來總結一下。

初來乍到，對電梯行業(yè)的一切還是比較陌生的，我們第一天就先到公司和大家打個招呼，廣州的同事都很熱情，感覺很親切。第四天上班就是大家基本上熟悉下，下午我們?nèi)チ伺嘤栔行牡牡攸c參觀學習。保證這一個月的時間里我學習維保人員的基本工作流程，和一些日常的工作事項包括。

接下來的一個月時間里，學習了各種理論和實操的知識，不斷動手加深理解學到的各種知識，但本著“抓學習、提素質(zhì)、強基礎、上水平”的培訓思路，把基礎知識的學習放在了重要位置，首先學習了基礎電路，操作等基礎內(nèi)容，循序漸進，讓沒有基礎的我入門，讓已有基礎的更加深入扎實，在逐步的引導深入中培養(yǎng)了學習興趣，提高了學習熱情，為今后的繼續(xù)學習打下務實基礎。在以維保為主線的培訓脈絡中，穿插理論了與實操緊密的教學，對維保安全相關法規(guī)進行了具體介紹，并且接觸了國家相關法律法規(guī)，可以說極大地充實了我們對維保工作的認知，讓我們回到工作崗位后可以更加清晰明確的把所學應用到實際工作中。

經(jīng)過了一段時間的培訓，掌握了作為維保人員的基本技能，也了解了維保人員的職業(yè)操守，并總結反思我在培訓期間遇到突發(fā)事件的過程中存在的不足。通過這次學習，我深深的感覺到自己維保技術水平不過硬。因此在今后的工作當中要扎扎實實的做事，做到學之用之，增強自己的業(yè)務技術水平，不斷的給自己充電，多請教同事，提高自己的專業(yè)技能水平，嚴格執(zhí)行公司的規(guī)章制度、保守公司機密，對公司及案場工作及時溝通，確保業(yè)務部的工作能夠及時準確的完成。同時，在今后的工作當中，我也一定會與其他部門同事更好地協(xié)作，不斷創(chuàng)新，不斷向前發(fā)展，努力為公司的發(fā)展貢獻自己的力量！

剛剛到公司的時候，經(jīng)理主要給我介紹了公司的具體情況。

一 、安全教育學習的目的：防止意外事故的發(fā)生，減少經(jīng)濟損失， 提高工作效率。

二 、事故的發(fā)生及其預防：、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安 全行為 物的因素——不安全因素 想要了解電梯的運行，則必須知道電梯的工作原理。 曳引繩兩端分別連著轎廂與對重，纏繞在曳引輪和導向輪上，曳引電 動機通過減速器變速后帶動曳引輪轉動， 靠曳引繩與曳引輪摩擦產(chǎn)生 的牽引力，實現(xiàn)轎廂和對重的升降運動，達到運輸目的。固定在轎廂 上的導靴可以沿著安裝在建筑物井道墻體上的固定導軌往復升降運 動，防止轎廂在運行中產(chǎn)生偏斜或擺動。補償裝置用來補償曳引繩運 動中的張力和重量變化， 使曳引電動機負載穩(wěn)定， 轎廂得以準確?？俊?電氣系統(tǒng)實現(xiàn)對電梯運動的控制，同時完成選層、平層、測速、照明 工作。

指示呼叫系統(tǒng)隨時顯示轎廂的運動方向和所在樓層位置。 今天是新的一周，上周主要進行的是里路邊部分的指導，而從今 天起則通過一周的時間設計電梯的程序圖， 以及在師傅的帶領下安 裝并調(diào)試好電梯，使其正常工作。 電梯控制硬件設計 硬件可分為兩部分，輸入和輸出單元

（1）輸入單元為： 門廳外按鈕與轎箱內(nèi)選層按鈕； 開關門按鈕，控制轎門的開閉； 上下平層感應器，用來保證電梯轎箱在各層?？繒r準確平層； 上下限強迫換速開關，用于保護電梯的高速運行安全，避免電梯 出現(xiàn)沖頂或蹲底事故； 門鎖裝置， 轎門閉合和各廳門閉合上鎖是電梯正常起動運行的前 提。

（2）輸出單元為： 樓層及方向指示單元，包括電梯上下行方向指示燈、目前的方向 及層樓指示燈； 開關門接觸器，用于控制電梯的廳門和轎門的打開和關閉，在自 動定向完成或電梯平穩(wěn)?？亢?， 給出相關指令， PLC 完成開關門動作； 心得體會經(jīng)過近一個月的實習，使我將原來所學的知識系統(tǒng)化、理論化、 實用化，對如何使用已有知識及獲取相關資料方面的能力又有了提 高。通過這次實習，我還認識到無論做什么，都需要踏實，勤奮，嚴 謹?shù)墓ぷ鳌?學習態(tài)度， 這對我以后的工作、 學習將會產(chǎn)生深淵的影響。 用人單位在招聘員工的第一要看的就是你的專業(yè)技能是否過硬。 因為對于用人單位來說如果一個人有過硬的專業(yè)知識， 他在這個特定 的崗位上就會很快的得心應手， 從而減少了用人單位要花很大的力氣 來培訓一個員工。 在工作中要有良好的學習能力，要有一套學習知識的系統(tǒng)，遇到 問題自己能通過相關途徑自行解決能力。 因為在工作中遇到問題各種 各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定 要有良好的學習能力，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工 來中遇到的每一個問題。

這樣的學習能力，一方面來自向師傅們的學 習，向工作經(jīng)驗豐富的人學習。另一方面就是自學的能力，在沒有另 人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。 良好的人際關系是我們順利工作的保障。 在工作之中不只是同技術、同設備打交道，更重要的是同人的交往。 所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 這也是我們平時 要注意的。和諧的人際關系，能為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。 另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如：缺乏實踐經(jīng)驗，缺 乏對相關技能知識的標準掌握等。 所在我常提醒自己一定不要怕苦怕 累，在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐，做到理論聯(lián)系實際。另 一方面要不斷的加強學習，學習新知識、新技術更好的為人民服務。 通過這次畢業(yè)實習， 把自己在學校學習的到理論知識運用到社會的實 踐中去。一方面鞏固所學知識，提高處理實際問題的能力。另一方面 為順利進行畢業(yè)設計做好準備，并為自己能順利與社會接軌做好準 備。畢業(yè)實習是我們從學校走向社會的一個過渡，它為我們順利的走 出校園，走向社會為國家、為人民更好服務做好了準備。 在這期間，我既參與了一線工人的生產(chǎn)，也體驗了職場人的生 活，對于公司的理解也比以前成熟。

我想，要想做一名優(yōu)秀的員工， 就必須培養(yǎng)自己的高度責任感和主人公意識，從細節(jié)抓起，并保持對 工作的長久熱情。公司的生活和學校截然不同，在實習期間我發(fā)現(xiàn)自 己一些方面的能力在學校中還沒完全學到，既包括知識方面，也包括 做人方面。在今后的求學過程中，在這些方面要加強鍛煉。在學校生 活中，還一定要注重自己的思想培養(yǎng)，培養(yǎng)一種積極樂觀的心態(tài)。 這次工作大大增強我的團隊合作精神，培養(yǎng)我的動手實踐的能 力和細心嚴謹?shù)淖黠L。

個人培訓總結怎么寫 篇7

創(chuàng)業(yè)培訓總結創(chuàng)業(yè)培訓第八天，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計劃書，我們在前七天已經(jīng)學習了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容，雖然對此已經(jīng)有了一些了解，但真正做計劃還是比較難的，從早上八點做到下午六點，才把計劃寫完，做完計劃后，對企業(yè)有了一個全新的認識，計劃是實際行動的指南，所以我們在做計劃的時候一定要考慮全面，做到細、準、實。俗話說的好，不想做將軍的士兵不是好士兵。培訓老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板。但，又不是每一個人都適合，都有能力去做。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè)，如何成為一個優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者。

在參加這個培訓前我是有過創(chuàng)業(yè)的念頭，但苦于自身能力不足和無相關經(jīng)驗，始終無法去做。但經(jīng)過培訓，對于創(chuàng)業(yè)我有了更高的自信心。

首先，要成為一個成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個人素質(zhì)，品德及修養(yǎng)，當然自身能力和對自己企業(yè)的生產(chǎn)技術的了解也是不可缺少的，同時家人的支持與資金是否充沛也密不可分。所以“創(chuàng)業(yè)=德+能+家+財”，然后，我們構思好自己的企業(yè)，并用“swot”分析法，分析我們的企業(yè)本身的競爭優(yōu)勢，競爭劣勢，機會和威脅，從而將公司的戰(zhàn)略與公司內(nèi)部資源、外部環(huán)境有機結合。因此，清楚的確定公司的資源優(yōu)勢和缺陷，了解公司所面臨的機會和挑戰(zhàn)，對于制定公司未來的發(fā)展戰(zhàn)略有著至關重要的意義。要初步擬定企業(yè) “4p” 。在創(chuàng)業(yè)過程中，我們還要懂得三個流：商品流、 現(xiàn)金流、信息流，所以在生活中我們要發(fā)現(xiàn)有用信息，抓住有用信息，把握有用信息，最后利用信息給自己的企業(yè)帶來更大的財富。同時培養(yǎng)自己成為一個有規(guī)劃，有目的的優(yōu)秀的 “牧師”，也就是說：當企業(yè)到了一定規(guī)模時，我們要進一步完善“4p”

4p：商品（適當考慮是否要擴大自己的經(jīng)營產(chǎn)品，擴大企業(yè)規(guī)模）、價格（根據(jù)市場的發(fā)展趨向，是否考慮對商品價格進行變化）、地點（當企業(yè)擴大時，是否考慮將企業(yè)向發(fā)展?jié)摿Ω鼜V的城市進軍）、促銷（擬定出更是和自己企業(yè)成長的經(jīng)營方式）。

總之，參加syb創(chuàng)業(yè)培訓讓我知道了很多，這也成為了我以后創(chuàng)業(yè)的一筆可觀的“財富”！

個人培訓總結怎么寫 篇8

經(jīng)過為期三個月的培訓學習，眾多專家的精彩講座和準確點評，讓我收獲頗豐。隨著新課程改革的不斷深入，小學美術研究的構建，以及專業(yè)美術教師隊伍的不斷壯大，我越來越覺得自己的壓力越來越大，小學美術教學工作亟待解決的問題很多。現(xiàn)對自己的培訓學習活動予以總結：

一、基本情況

1。相關數(shù)據(jù)統(tǒng)計

本次培訓我完成作業(yè)2篇、研修日志3篇、發(fā)帖9次跟帖15次、觀看專家講座近38小時，參與多次QQ在線交流和專家的在線答疑活動。

2。學以致用情況

傳統(tǒng)的兒童美術教學是一種你講我聽的“灌輸式”和“培訓式”活動，一味的讓學生進行臨摹寫生，學生只能被動機械的再現(xiàn)，很少有自由發(fā)揮的余地。在課堂教學大多簡單只剩下教師講解作業(yè)要求學生作業(yè)這兩個環(huán)節(jié)而已。學生在課堂上有足夠的時間完成任務，可沒有任何的情感體驗，沒有任何的創(chuàng)造想象，只是千篇一律去的完成作業(yè)而已。通過本次學習，認識到美術教育要以發(fā)展學生創(chuàng)造性思維為主，把學習和課堂交給學生，交給他們思考、想象、表現(xiàn)的自由。

二、主要收獲

隨著新課程的全面推廣，為了優(yōu)化課堂教學，我們在平時的教學中就需要嘗試多種行之有效的教學方法。

1、 在提倡素質(zhì)教育的今天，單一枯燥的美術教學已遠遠不能適應當前學生的發(fā)展。“游戲”是兒童喜歡的活動，能滿足他們愛玩好動的需求。游戲能激發(fā)學生大腦最積極最有創(chuàng)意性區(qū)域，把美術活動與創(chuàng)新能力有機結合在一起。

2、 美術是視覺的藝術， 運用比較法，具有很強的直觀性、 能從 多角度地對不同作品做比較分析，便于學生認識掌握相關的知識有利于調(diào)動學生參與教學的積極性，，并能產(chǎn)生深刻印象。 從而調(diào)動了學生的學習興趣。 要使這種方法取得理想的教學效果，還應注意精心選擇作品，適時進行啟發(fā)、引導，講究科學性、典型性和藝術性。

3、 傳統(tǒng)的課堂教學都是不管任務的難易前半節(jié)課教師講后半節(jié)課學生做，這樣很不利于學生創(chuàng)作出優(yōu)秀的作品。在整堂課中教師應始終作為學生的合作伙伴參與其中，生生互動，師生互動，舉一反三使學生的創(chuàng)造能力得到發(fā)展、得到升華。給學生創(chuàng)設一個真實生動的美術教學環(huán)境。

4、我們的課堂教學中可以運用討論的方法，讓學生通過討論學會自己思考、自己探索、自己推理、自己判斷。當然，討論也不是一種形式隨便的讓幾個學生聚在一堆說幾句，而是應該像節(jié)目主持人一樣，分好小組，提出具體的問題，然后進行引導、調(diào)控。老師應對學生的發(fā)言作點評、指導、升華。討論法可以幫助學生學會思考，學會判斷，學會用語言表達自己的感受。

5、評價中體驗 隨著新課程改革的深入，新的教學評價改變了以往只重結果不重過程，只重教師不重學生的教育觀念。我們可以采用采用了師生互評，生生互評等評價手段。這樣 有助于學生自主意識的培養(yǎng)。我們 尤其應該注意到了學生的`自我評價活動，引導學生通過一堂課的活動后對自己的表現(xiàn)進行自我評價，從自身的發(fā)展需要出發(fā)，自己主動找出自身的不足之處。

三、可持續(xù)學習設想

這一次的“國培”學習是一次認識的大提高，讓我明白了美術課是怎樣上的，明白了美術老師是怎樣做，明白和學生是怎樣互動。這是一場別開生面的最真實、最純樸的美術交流。在往后的教學中，讓我對美術課有了全新的目標，全新的方向，開發(fā)自己的美術校本課程，讓學生接受最生動的美術課。

個人培訓總結怎么寫 篇9

×××學院

20xx年分團校培訓

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，大力弘揚社會主義核心價值體系，引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。學校團委對團校培訓進行了有效改革，目的是進一步將馬克思主義以及中國特色社會主義等一系列精神深入每一名大學生心中。

生化學院分團委積極響應校團委的號召，又由于團委學生會干部以及主席團換屆已經(jīng)圓滿完成，團委學生會到達了新舊交替的關鍵過渡時期。借此機會，培養(yǎng)新干部干事的政治文化修養(yǎng)，提高思想覺悟。通過學習對廣大干部干事富有教育意義的技能的這樣的形式，改造廣大干部干事的世界觀、人生價值觀，引導干部干事以各個時期忠于祖國、忠于人民、做出貢獻的優(yōu)秀人物為學習楷模。并且讓干部干事在學習中不斷鍛煉提高自己，為學院老師同學更好服務。最后在技能培訓過程中，促進干部干事相互交流學習，加強彼此之間的認識，增強團隊的凝聚力。 10月13號上午8：30-11:50 以及下午3:00-5:30 。生化學院團委學生會，社管委全體干部和干事以及各班班長團支書在二教2-1參與了生物與化學工程學院分團校培訓暨干部干事培訓大會。大會首先是由主持人××介紹了到場嘉賓，然后以齊唱共青團團歌作為會議的開始并播放了有關共青團發(fā)展的歷史視頻。接著是生化學院學生科科長兼團委書記王老師為大家做了主題演講，他對我們團委學生會，社管委注入新的血液提出了殷切希望。他希望我們每一位學生會干部以及干事明確自己的義務和責任，踏踏實實做好自己的工作，并且，在做好工作的同時也不能懈怠自己的學習，做到工作學習雙豐收。

另外，他高度贊揚了以往各屆學生會干部在學生會所取得的成就，并為大家播放了視頻“天天向上”，主要情節(jié)是清華大學，武漢大學，同濟大學等一流學府的學生會主席團的人才相互展開的談話，這表明了學生會是個歷練出人才的地方，以此勉勵我們的干部和新干事要珍惜在學生會的日子，好好鍛練自己。

接下來是我們的邀請嘉賓上屆團委學生會團委副書記××學長為我們講解了干部干事語言藝術、人際交往。團委學生會學生科副書記××學姐正確處理學習和工作的關系。我們還邀請到了校團委組織部副部長××學長為大家深入介紹了團的十七大的精神學習。另外團委學生會外聯(lián)部副部長××就干部干事的個人形象、社交禮儀對大家做了培訓。團委學生會宣傳部副部長××對大家進行了PPT辦公技能培訓和Excel表格辦公技能培訓以及副部長××就新聞寫作、Word辦公技能對大家做了培訓。團委學生會副主席××學長向大家講解了干部干事的工作態(tài)度和方法。

最后，由團委學生會學生科副書記××做了活動總結，她對為這次對生物與化學工程學院分團校培訓暨干部干事培訓大會做出了努力的老師和同學表示感謝，同時對學生干部們做出了自己的要求和期許，期待大家能夠親如一家，為開啟生化學院團委學生工作的新局面而不懈努力！

個人培訓總結怎么寫 篇10

貨品分析表

一、 產(chǎn)品結構分析表

一個店鋪中可能需要陳列幾百個款式的服裝，而構成這些服裝款式的數(shù)量構成結構是不同的。產(chǎn)品結構分析可以按照以下兩個類型來具體展開：

① 分類方式一：外套、內(nèi)衣、上裝、下裝；

② 分類方式二：主力商品（店鋪本季主推的時尚流行款式）、普通/基本商品（以前曾經(jīng)銷售過的、比較大眾化的款式）、輔助性商品（配件、配飾等搭配性商品）。在以上分類的基礎上，產(chǎn)品結構分析接下來需要統(tǒng)計并計算不同類型的產(chǎn)品的銷售情況、貢獻率、貨品周轉率以及購買顧客群體消費特征等。

二、 產(chǎn)品銷售賣點分析表

所謂的產(chǎn)品銷售賣點，即購買產(chǎn)品的顧客對于該產(chǎn)品某個特征的喜好，例如服裝的

面料手感、圖案、版型、配飾等。通過對產(chǎn)品賣點的分析，可以及時地把握客戶對于產(chǎn)品的特殊喜好，為店鋪補貨或者就產(chǎn)品開發(fā)設計提出建議提供數(shù)據(jù)支持和依據(jù)。

三、 產(chǎn)品銷售價格帶分析

四、 產(chǎn)品銷售顧客特征分析

顧客定位，即確定產(chǎn)品所面向的顧客群體，是服裝品牌定位中至關重要的環(huán)節(jié)。同樣，在產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析中，以顧客特征為分析維度的分析工作也是非常關鍵的。產(chǎn)品銷售顧客特征的分析，能夠幫助服裝店及時掌握顧客的消費特征與產(chǎn)品銷售狀況之間。的聯(lián)系，以便于根據(jù)顧客特征的變化隨時調(diào)整銷售重點。

五、產(chǎn)品銷售周轉率分析

分析產(chǎn)品銷售周轉率，能夠幫助服裝店及時調(diào)整店鋪的庫存狀況，為補貨提供數(shù)據(jù)支持，以相應市場銷售狀況的變化。 六、2.產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率設計

設計產(chǎn)品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率，即確定圍繞以上貨品數(shù)據(jù)分析的內(nèi)容展開分析的時間周期。對于單個服裝店鋪而言，根據(jù)店鋪的運作習慣，可以選擇每天都進行數(shù)據(jù)分析這種較高的頻率。而對于一個銷售區(qū)域中的加盟商來說，確定貨品銷售數(shù)據(jù)分析的頻率為一周比較合適。

以一周時間為測算頻率周期，在進行具體的貨品數(shù)據(jù)分析過程中，運用“某服裝款式的庫存量 / 上周該款式的銷售量”這個計算公式可以有效地對店鋪貨品的銷售予以監(jiān)控和反饋。

假設按照一周的時間為頻率進行測算，某款式服裝目前的庫存量為20件，上周的銷售數(shù)量為5件。那么，按照測算公式計算得到的結果為4。這個結果說明，在未來的銷售中，若仍然按照上一周的銷售的趨勢，該款式服裝的存活還可以支持4個星期左右的實際銷售。

依據(jù)這個公式，服裝店鋪可以將所有的貨品每個星期都進行計算，然后可以將計算

結果進行排序。通過這樣的排序，店鋪可以清楚地看到每一種貨品的銷售預計情況。按照預計銷售時間的長短，店鋪的貨品可以分為如下的類型：

慢銷貨品/滯銷貨品，對于這類貨品而言，需要經(jīng)過相當長的時間店鋪才能消化掉現(xiàn)有庫存數(shù)量；

銷售正常的貨品，即計算排序結果位于中間值的貨品；

熱銷貨品，即排名前列的那些快速消耗庫存量的貨品。

3.貨品數(shù)據(jù)分析結果對訂貨、補貨的指導

運用以上的數(shù)據(jù)分析結果，服裝店鋪就可以對現(xiàn)有貨品的銷售情況進行比較準確的判斷。依據(jù)判斷地結果，對不同銷售情況的貨品可以有的放矢地制訂出相應的銷售策略和計劃方案。

通過以上的內(nèi)容可以發(fā)現(xiàn)，服裝店鋪進行貨品數(shù)據(jù)分析實際上能夠對店鋪采取適當?shù)慕?jīng)營行為提供參考的依據(jù)和支持。在這些支持當中，就包括了對于店鋪訂貨以及補貨的指導。在傳統(tǒng)的服裝店鋪經(jīng)營方式下，每一次訂貨計劃的制定和執(zhí)行就如同一場賭博，店鋪的經(jīng)營者往往憑感覺和經(jīng)驗來完成相關工作，對訂購的貨品是否能夠有良好的銷售前景心里往往是沒有底氣的。按照精細化管理的思想，服裝店鋪的在制定訂貨計劃之前，應該所在區(qū)域顧客的消費偏好、貨品銷售業(yè)績、售出產(chǎn)品的結構等等因素進行數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析，從而為科學訂貨奠定基礎。

對于貨品銷售數(shù)據(jù)的分析，還能夠有效地對服裝店鋪進行補貨決策予以支持。在店鋪中，熱銷貨品往往面臨斷貨的情況，這對于店鋪的運營實際上是會產(chǎn)生極大的影響的。通過以上銷售數(shù)據(jù)的分析，則可以幫助有效地把握住補貨的時機和數(shù)量，做出提前補貨的決策以避免斷貨危機的產(chǎn)生。

個人培訓總結怎么寫 篇11

儀容儀表：

儀容儀表，是指人的內(nèi)在在外在的修養(yǎng)。內(nèi)在修身養(yǎng)性，外在表現(xiàn)在生活中，一個小動作，一個小舉動。內(nèi)在的修養(yǎng)需要日積月累。二外在，卻是時時刻刻，在當下就要做到的，尤其是服務行業(yè)，第一印象很重要。

所以我們時刻要做到以下的要求：站立的時候要挺直，話說：站如松。挺拔的站姿給人感覺很精神，隨時能為你服務的狀態(tài)。一個服務員的印象，決定了一個公司的面貌。站的時候，手不要有太多動作，面帶微笑，笑不露齒，給人耳目一新的感覺。男孩子的腳是同肩寬，女孩子的叫是微微外八字，這樣子不會很累，站得也直。

走姿：走如風。不急不緩，不偏不倚。若是太急，顯得你這個人很毛躁，若是太慢，給人一種沒有精神的感覺。不急不速，一種平和自信的樣子，一個游刃有余的感覺。

坐姿：雖然在工作中極少用到，但至少也要做到，坐的時候要從椅子的左邊，緩慢的坐下，做的同時用雙手捋一下臀部的裙子，免得把裙子坐住了，一是顯得不雅觀，二十起來的時候裙子會皺。做的時候收放在大腿上，雙手自然疊放。雙腿合攏，不要蹺二郎腿，也不要岔開。

面部：需要做到時刻微笑，笑不露齒。面部的表情不要太多，也不要把生活中的情緒放在工作中。臉上的妝不要太濃，要自然，淡妝就好。頭發(fā)前不過眉鬢不過耳，后不過領。耳朵上不要有耳墜，耳釘也只能帶一個。

整體：要勤洗頭，勤洗澡，勤換衣服。男孩子的頭發(fā)要噴發(fā)膠，女孩子短頭發(fā)要服帖，不要燙或染夸張的發(fā)型。指指甲不能涂有色甲油。指甲不能長過自己的手指上的肉。

服務流程：

上班之前，打理好自己的儀容儀表。然后站在自己的工作的段上，等待客人。站在自己負責的房間門口等候客人。當迎賓將客人迎過來的時候要先進去開燈，然后站在門口歡迎客人，說聲：你好，歡迎光臨。給客人感覺你很熱情，表示你很歡迎他的到來。接過客人手里的東西，酒水就放在酒水車上，衣裳皮包就掛衣物架上。將客人領到座位上，給客人拉椅子，用手輕輕的叫椅子往后拖，以便客人方便走到座位上，等客人站定，用膝蓋微微頂住椅子后邊，輕輕將椅子頂?shù)轿⑽⑴龅娇腿耍o他一個信息：這個椅子已經(jīng)放好了，可以就坐了。

個人培訓總結怎么寫 篇12

法律知識講座活動總結

-----德育活動

為了提高同學們在日常生活中的法律意識、自身權益維護意識；提高自我防范意識，爭做知法、懂法、守法的好公民。我系特邀中級人民法院一級法官，于XX月XX日晚7：00在XX堂舉辦了“大學生與法”的法律知識講座，這些講座不僅給同學們上了一堂生動活潑的思想教育課，而且對同學們進行了意義深遠的守法教育。

講座的主要內(nèi)容是圍繞如何增強大學生的法律意識和維權能力，并結合本地實際，針對當前大學生權益受侵害案件、事件的特點和常見的大學生違法犯罪現(xiàn)象，對大學生進行以實用法律知識為主要內(nèi)容的維權知識教育和技能訓練。幫助大學生區(qū)分合法與非法，學會運用法律武器維護自身權益。通過講法律故事、法律討論、案例分析、法律知識競賽的活動形式，充分調(diào)動同學們學習法律知識的積極性，幫助同學們增強了法律意識和掌握基本法律常識，深受大家的好評。 通過法官的解讀，使同學們充分認識到日常生活中，防微杜漸，知法懂法的重要性，同時也為今后規(guī)范言行，杜絕犯罪，打下了思想和理論基礎。

通過此次法律知識講座，使大家明確了學法懂法，知法守法的重要性，進一步激發(fā)同學們學習法律知識的主動性和積極性;進一步增強法制觀念和法律意識。同時同學們也都紛紛表示，這次法律知識講座，使大家懂得了許多的法律知識，要樹立良好學生形象，堅決抵制

不良風氣，機智地防范各種不良行為的侵害，為創(chuàng)造和諧、平安校園作出努力。

聯(lián)系同學們的日常行為表現(xiàn)，比照有關法律條文的規(guī)定，我們不難發(fā)現(xiàn)，在我們身邊或者身上，早已演繹著并且每天還在演繹著許多嚴重違反校紀校規(guī)、違反《大學生守則》和《大學生日常行為規(guī)范》的行為和現(xiàn)象，有的甚至已經(jīng)瀕臨違法犯罪的邊緣。

比如：出口成“臟”、隨意罵人，語言不文明的同學，為數(shù)不少；貪圖享受，追求吃穿，不懂得父母的辛勞，零食不歇嘴，過時的衣服不肯穿的，比比皆是；沉迷于游戲機室，寧愿少吃一頓飯，不可少玩一次游戲的，在同學們中也是大有人在；不愛護公共財物，隨意破壞校產(chǎn)校具，抽煙賭博，結伙成邦，欺凌弱小，打架斗毆，在少數(shù)人身上也居然存在……

凡此種種，無視于別人的人格，無視于社會的約束，無視于法律的存在，令人觸目驚心。對于具有這些現(xiàn)象和行為的同學，如果還不趕快懸崖勒馬，改過自新，不久的將來，等待他的，將不是燦爛的前程和美好的人生，而是喪失自我、喪失自由的“高墻生活”和牢獄改造，甚至是寶貴的生命。

青少年猶如初升的太陽，代表著祖國的未來、民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人，是振興中華的主力軍。我們應該從小學法，從小知法，從小守法，從小護法，積極做法律提倡的事情，堅決不做法律所不允許做的事情，把握好人生的起跑線。為此，我衷心地希望并告誡大家：

首先，要樹立“知法重要，守法光榮”的思想，多學法律知識，早學法律知識，認真學法律知識，以法律知識武裝自己，做法律知識的明白人。

其次，要明確“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成性格，性格決定命運”這句名言的意義，從遵守校紀校規(guī)做起，從遵守《中學生守則》《中學生日常行為規(guī)范》做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做校紀校規(guī)的守護者。

最后，要增強法律素質(zhì)，自覺抵制不良因素的誘惑，積極維護并宣傳法律知識，尤其是要向家人宣傳法律知識，杜絕違紀違法行為的發(fā)生，做遵紀守法、護法的好公民。

個人培訓總結怎么寫 篇13

俗語道：“五月天，孩兒面?！眲倓傔€是艷陽高照，轉眼間就下起了綿綿細雨。迎著入夏時節(jié)的綿綿細雨，我們又一次迎來了新的培訓。培訓是由市局法規(guī)處的楊正中處長主講，這次培訓與往日的不同，既不是講枯燥的法條，也不是說技能的演練，而是談“如何維護煙草專賣體制，促進行業(yè)健康發(fā)展?！?/p>

在培訓中，從回顧什么是煙草專賣到怎樣實行專賣;從談到什么是煙草專賣體制到為什么要維護煙草專賣體制、怎樣維護煙草專賣體制等等，使我更加深刻的了解到行業(yè)的重要性。眾所周知，吸煙有害健康，政府和社會輿論都不鼓勵人們吸煙。但另—方面，煙草制品又是擁有眾多消費者的嗜好性消費品，并非禁止品。同時，政府對煙草采取“寓禁于征”的高稅政策，高稅使煙草行業(yè)成為國家的一個重要財源，調(diào)動了地方各級發(fā)展煙草的積極性，但如不采取強有力的管理方式，很容易泛濫成災，造成資源浪費和財源流失。而且，從煙草及其制品本身看，其用途單一的特點也非常明顯。比如煙葉和盤紙、絲束等只能作為原料和材料制作卷煙，卷煙只能被消費者一次性吸食。這樣的特點決定了煙草及其制品少了會影響市場供應，多了則會造成浪費，客觀上需要加強計劃性，既適度發(fā)展，滿足消費，又要加以控制，不能像其他商品一樣任意生產(chǎn)和流通。目前，媒體和社會輿論都在倡導禁煙，通過一個有一個的范例，讓我們感覺到了危機感，知道了行業(yè)能夠持續(xù)健康的發(fā)展確實來之不易，我們應該規(guī)范自己的行為，提高思想意識，短短的兩個小時的培訓已經(jīng)結束了，但留在我腦海里的思考仍然頻頻閃出。作為一名稽查員，面對著要維護專賣體制、行業(yè)健康發(fā)展，我應該怎樣做?

一、端正工作態(tài)度，努力工作，多向先進同志學習，取長補短，爭取早日成為先進份子中的一員。

二、在思想上要提高意識，有行業(yè)危機感。認真學習上級下達的文件和會議精神，學習國家的新政策、法規(guī)，提高自身素質(zhì)

三、注意自己的言行舉止，視行業(yè)為己家，不做有損于行業(yè)利益的事。

以上是本人的小小體會，我會努力做到。

個人培訓總結怎么寫 篇14

培訓時間：07年8月4日至07年8月17日

本次培訓共培訓學員50名，在去年的基礎上采取了模塊化的教學模式；并對教學思路作了一些探討；取得了良好的效果。

高級維修電工模塊式培訓教學

1．基礎模塊

基礎模塊包含基礎理論和專業(yè)理論兩子模塊，兩子模塊又包含若干單元的內(nèi)容，它們是電工理論的基礎，是指導應用操作的前提，在應知考試中占相當?shù)谋戎?。這一模塊的教學以

集中講授為主。

2．基本技能模塊

包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。

3．行業(yè)技能模塊

該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓的需要而變換，只要設備的難度系數(shù)達到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓的學員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設備。教學以講授和指導實訓相結合的方式進行。

4．新技術應用模塊

高級維修電工要能利用可編程控制器（PLC）、變頻器對舊設備進行改造，利用CAD軟件進行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關知識。該模塊以介紹新技術在電氣控制方面的應用為目的，教學以集中講授、指導練習和參觀的方式進行。

高級維修電工教學思路的探索

１、課程設置

高級維修電工分為四大模塊:

(1)基礎模塊

（2）基本技能模塊

（3）行業(yè)技能模塊

(4)新技術應用模塊(一般只開設PLC的應用等)。

２、實訓設施

電子實驗室、電力拖動、單元線路自裝室、機床模擬試驗室、電機維修及儀表裝配實訓室、PLC模擬實驗室３、教學方法

以技能訓練促進理論教學，以理論教學指導技能訓練，理論授課與技能訓練融為一體的新的教學方式。

充分發(fā)揮學生的主觀能動性，極大限度地調(diào)動其學習積極性，達到以點帶面，以面促整體的教學效果

通過上述嘗試取得了很好的教學效果；深受學員好評。

個人培訓總結怎么寫 篇15

20xx年8月20日在公司會議室，舉辦了各部門負責人培訓。會上，公司總經(jīng)理韓百開同志通報了上半年食品安全工作開展情況以及檢《中華人民共和國食品安全法》法律知識，主要學習食品安全法律法規(guī)和餐飲服務行業(yè)相關業(yè)務知識。

沈濤律師在這次培訓中結合圖文、影像詳細講解了相關食品安全的法律法規(guī)，比較生動，易學易懂，還通過現(xiàn)場提問、解答、討論、互動方式，以更好地提高我們從事餐飲服務人員的法律意識，深化對食品安全重要性的認識，進一步提高我們食品安全業(yè)務的管理水平，通過這次食品安全法律法規(guī)培訓，使我們?nèi)w從業(yè)餐飲服務人員。查中發(fā)現(xiàn)的問題，并要求各部門負責人要高度重視食品安全工作，嚴格執(zhí)行。食品安全相關制度以提高自身食品衛(wèi)生安全意識，加強市場各門店的食品衛(wèi)生和食品安全的監(jiān)管。更深層次的了解這個特殊行業(yè)的重要性，在今后的工作中將依法經(jīng)營，守法經(jīng)營，按照食品安全標準從食品流通，餐飲服務活動，承擔起我們應盡的義務，承擔起社會賦予我們重大責任。

　20xx年08月20日

個人培訓總結集錦4篇

春去秋來，我們在不停的成長。到了寫工作總結的時間了，這會規(guī)范化總結的方法，可以更快獲得經(jīng)驗，你是否在尋找一些工作總結的模板呢？有請閱讀小編為你編輯的個人培訓總結集錦4篇，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

個人培訓總結 篇1

20xx年上半年醫(yī)務科對全院臨床及藥劑科醫(yī)務人員進行了“三基三嚴”培訓及考核，試卷分A，B兩種，A卷主要針對基礎知識，B卷主要針對抗菌藥物合理使用。參加此次考試的人數(shù)為272人，合格率達100%。

20xx年上半年“三基三嚴”培訓及考核情況總結如下：

一、根據(jù)臨床工作需要選擇培訓及考核內(nèi)容，扎實開展三基培訓工作，涵蓋的內(nèi)容包括：

(一)基礎理論方面：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：生理、病理、藥理學、輸液、輸血的基本理論，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則等基礎理論。

(二)基本知識：包括為疾病診斷、治療的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗標本采集方法。各種藥物的基本成分、使用方法及適應癥等。

(三)基本技能：包括衛(wèi)技人員應具備的診斷、治療的基本操作技能。和能根據(jù)掌握的理論知識和實踐經(jīng)驗，結合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力。

二、選用了多種培訓方式方法

采用醫(yī)院組織培訓與科室集中培訓兩結合的方式方法?？剖依每浦魅尾榉?，晨會交班及每周業(yè)務學習時間學習新知識，并對急救常用技術采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

(一)20xx年6月28日下午，醫(yī)務科在醫(yī)院大會議室對全院102名臨床醫(yī)務人員進行了相關培訓。XXX主任向大家分析探討了《疾病診斷思路和病情評估》，XXX副主任針對醫(yī)院抗菌藥物在治療中的使用進行了《抗生素臨床應用管理》培訓。醫(yī)技科將在下半年參加培訓。

(二)加強對新入院職工的培訓力度。醫(yī)院嚴格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓的要求及職工個人專業(yè)要求安排新職工科室輪轉。各科室均由培訓、考核小組負責新入科人員的培訓與考核工作，同時相關職能部門加大了對新入崗人員的監(jiān)督力度，定期組織考核，使新上崗人員能夠扎實有效的掌握基礎知識、基本理論和基本技能，保證醫(yī)療安全。

通過行之有效的“三基三嚴”訓練與考核，臨床人員的“三基三嚴”水平和臨床工作能力有了明顯的提升，全院衛(wèi)技人員“三基三嚴”培訓合格率達到100%，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度得到有效落實，服務作風更加扎實、嚴謹，病案書寫質(zhì)量有了明顯的進步，危重病搶救成功率、疾病確診率明顯提高，患者滿意度不斷提升，醫(yī)療投訴明顯減少，進一步夯實了醫(yī)院的基礎醫(yī)療質(zhì)量，為醫(yī)院贏得了良好的社會聲譽。

個人培訓總結 篇2

一年來，本人立足本職工作，刻苦鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，在電焊工的工作崗位上任勞任怨，盡職盡責，在平時的工作中不斷提高自身的專業(yè)技術，努力做好傳、幫、帶工作，許多同志已經(jīng)能夠獨立完成工作，或稱為班組中的骨干力量，現(xiàn)將一年來的工作大體總結如下：

一、立足本職工作

在工作中更加努力，積極完成車間交給自己的各項任務，一年以來，先后圓滿完成重選機修班的設備安裝及更換工作，如3125篩子大梁及后墻板更換工作、3125篩子更換等大型安裝項目，保證了設備的正常運行;對一二三期弧形篩翻轉機構的更換，延長了弧形篩箱體的使用壽命，同時提高了弧形篩調(diào)頭及更換篩板時的安全系數(shù)，保證了崗位操作工和機械檢修工的現(xiàn)場安全;對一二三期旋流器入料漏斗和旋流器入料出料導向筒、二段旋流器的更換，保證了我廠主洗核心設備的正常運轉。在檢修工作中，嚴格執(zhí)行風險與控管理卡和手指口述內(nèi)容、遵守廠及車間制度，為車間的工作做出了自己的一份貢獻。

二、不斷提升自身業(yè)務水平

在平時的檢修工作之余，積極學習選煤機修工知識，通過書本和電腦不斷提升自身的知識，武裝自身，深知打鐵還需自身硬的道理。在取得焊工技師證書后，個人明白不但要熟知本工種的操作技能外，還積極配合工程技術人員探討技術難題，提出自己的解決方案和整改方法，保證了洗選的正常進行。

三、提高自身安全意識

在日常的電焊作業(yè)過程中，我時刻牢記安全，把安全工作放在首要位置，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程、不斷提高自身的安全意識，帶頭遵章守紀，做到安全第一、不安全不生產(chǎn)，每日在工作之前，先做好危險源排查及手指口述自查工作，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)中，力爭做到作業(yè)過程中安全百分百，確保我廠安全生產(chǎn)目標的順利實現(xiàn)。

四、愛崗敬業(yè)

腳踏實地的做好自己的本職工作，首先要有高度的責任感和使命感，對待工作兢兢業(yè)業(yè)，服從領導和組織的工作安排，對待工作精益求精，秉承一個理念，只要工作需要，不論在任何時間任何地點，都能第一時間到達現(xiàn)場，及時處理設備出現(xiàn)的所發(fā)生的問題，解決生產(chǎn)難題。在平時的工作中，我團結同事，遵守職業(yè)道德，帶領本班職工共同維護班組文明和諧氣氛，所在班組形成了一個互幫互助的良好工作環(huán)境。

以上是我20xx年的工作總結，在今后的工作中，我將繼續(xù)不斷學習，提高自身的技能水平，刻苦鉆研業(yè)務知識和新技術，切實解決現(xiàn)場生產(chǎn)問題，不斷提升自己的思想和業(yè)務素質(zhì)，把所學的技術知識注入到現(xiàn)實工作中，為臨選廠的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

個人培訓總結 篇3

本人，趙xxx，于20xx年6月至20xx年6月期間擔任我院手外科總住院醫(yī)師。為期一年的總住院醫(yī)師培訓即將結束，在我科曾昕明主任的領導和幫助下，我能按照醫(yī)院的總住院醫(yī)師培訓制度嚴格要求自己，認真履行總住院醫(yī)師職責。圓滿完成總住院醫(yī)師培訓任務。個人的素質(zhì)得到全面提高。現(xiàn)總結匯報如下：

首先，在臨床醫(yī)療方面。我能夠認真鉆研本專業(yè)知識和手術技能。積極學習手外科的學科發(fā)展前沿知識。閱讀各類期刊，用理論聯(lián)系并指導實踐。在處理我科大量的手外傷病人時，做到心中有數(shù)。并且團結科室醫(yī)護人員，同心協(xié)力，積極開展多項新技術，使之在我科廣泛的應用。協(xié)助曾昕明主任開展了足母甲皮瓣游離移植拇指再造術，股前外側皮瓣游離移植修復脛前創(chuàng)面，背闊肌皮瓣游離移植修復前臂大面積缺損。指尖再植的開展。各個平面的斷指(肢)再植。并且在斷指(肢)再植手術中臂從神經(jīng)阻滯麻醉進行了改良，取得了較好的效果。協(xié)助科主任和上級醫(yī)生做好病人的治療及手術等各項工作，參加我科的各種手術，并獨立完成了多臺復雜高難度手術，得到病人及科室同事的肯定。我按時參加院內(nèi)會診，包括急診和平診，協(xié)助其他科室教好的完成了對本專業(yè)疾病的診斷和治療。一年來，我科的大多數(shù)會診都是由我完成的。同時，協(xié)助主任及上級醫(yī)生出診，包括急診，積累了臨床經(jīng)驗，為今后個人能力提高打下了堅實的基礎。同時，全面掌握全科的病人治療情況，尤其是新入院的病人。組織和參加科室疑難危重病人的會診，搶救和治療工作。參與科間會診，急會診工作。全面做好各主治醫(yī)師本職工作。

其次協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)的醫(yī)`教`研各項業(yè)務和日常醫(yī)療行政管理工作。帶頭執(zhí)行并檢查督促各項醫(yī)療規(guī)章制度和技術操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行，嚴防差錯事故的發(fā)生。加強對住院`進修醫(yī)生的培訓和日常管理工作。督促住院`進修醫(yī)生及時的完成病歷及病程記錄等醫(yī)療文件的書寫。并且作必要的修改，完善。每天帶領下級醫(yī)師作好下午晚間的查房和巡視工作。有疑難的問題，及時請示上級醫(yī)師和曾昕明主任。安排科內(nèi)授課不少于3次/月，并且有記錄備案。對24小時負責制醫(yī)師履行職責的情況做到督促檢查。我在任住院總醫(yī)師期間，由于科室的醫(yī)生不夠，要參加科室值班，所以我大多數(shù)時間是既做住院總醫(yī)師，又做值班醫(yī)生的。我分管病床二十多張，要了解全科病人的情況，協(xié)助科主任和上級醫(yī)生做好病人的治療及手術等各項工作，參加我科的各種手術，獨立完成了多臺復雜手術，得到病人及科室同事的肯定。協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)疑難病歷討論，以及各種醫(yī)療質(zhì)量指標的統(tǒng)計報告工作。并且有完整的書寫各項科室文檔和管理。協(xié)助曾昕明主任做好科內(nèi)節(jié)假日的排班和手術安排工作。

在擔任我院手外科總住院醫(yī)師期間嚴格遵守24小時負責制度。工作任勞任怨，并且按時出?？崎T診。對待病人如親人，耐心細致的介紹患者的病情和手術方案。工作態(tài)度認真負責。不收受患者的財物，多次獲科內(nèi)和醫(yī)院點名表揚。并獲患者及工廠贈送錦旗數(shù)面。并因，為德國籍貫患者優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務事跡，在《香港商報》《東莞日報》等媒體報道，擴大我院知名度，為我院贏得了榮譽。

我多次組織科室業(yè)務學習，向下級醫(yī)生及科室護士講授本科常見疾病的診治知識。以下是我的部分講課題目：

1功能重建

2游離動脈小皮瓣修復手部創(chuàng)面

3常用皮瓣修復脛前創(chuàng)面

4指尖再植

5皮瓣移植在手部創(chuàng)面修復中運用

6選擇不同類型的皮神經(jīng)伴行血管皮瓣修復不同部位皮膚缺損

7指端缺損的新法治療

8足趾移植再造拇手指

9淺談斷指再植術后護理

10斷指后怎樣急救和轉送

11關于斷指后急救斷指再植術的常識

12游離靜脈皮瓣修復手部創(chuàng)面

13手外傷診治與護理

14足缺損修復與重建

15 改良臂叢神經(jīng)阻滯麻醉在斷指(肢)再植手術中應用

16手外科手術知情同意書的制定

以上是我一年任手外科總住院醫(yī)師期間的工作總結，通過總住院醫(yī)師全面培訓，使自己對本科室本專業(yè)有著更進一步的認識，使自己專業(yè)水平的一個質(zhì)的提高，這對于臨床工作的幫助巨大，這些都有利于本人素質(zhì)的全面提高。當然，由于任總住院醫(yī)師期間，仍然存在許多問題，有許多不足，這都需要以后工作、學習中努力提高。

個人培訓總結 篇4

培訓及考核是提高醫(yī)務人員整體業(yè)務素質(zhì)的重要途徑和方法，是提高醫(yī)院醫(yī)療水平的重要保證，也是醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量管理的主要內(nèi)涵。三基：基本理論、基本知識、基本技能。進一步強化質(zhì)量意識，加強基礎知識及基礎診療項目培訓，規(guī)范及提高基本技術操作水平，通過培訓，使各項操作更加標準化、流程化、規(guī)范化，達到診療操作質(zhì)量的持續(xù)改進和提高。

對新入院工作護理人員及時進行崗前教育培訓，包括《勞動合同法》、《玉溪市江川區(qū)中醫(yī)醫(yī)院編外人員管理方法》、《-護士知道如何盡快適應自己的新角色》、《護理相關制度》、《護士管理條例》、《醫(yī)療廢物的管理規(guī)定及護士職業(yè)防護措施》、《20xx年管理條例及護理人員行為規(guī)范》、《護理文書書寫規(guī)范》、《基礎護理技術操作常見并發(fā)癥及處理程序》以及無菌技術、靜脈輸液、導尿、徒手心肺復蘇等內(nèi)容等。

每月組織業(yè)務培訓學習，年終進行理論及操作的考核。培訓對象全院護理人員，考核對象45歲以下的護士。通過對我院醫(yī)護人員三基培訓，建立了一支學習型的醫(yī)護人員隊伍，帶動并提高醫(yī)護人員標準化管理的貫徹實施。大家在三基培訓中比學趕幫，積極認真，充分展示了我院醫(yī)護人員的整體職業(yè)素質(zhì)和風采，使全院醫(yī)護人員的理論技術水平得到極大提高。并提高了醫(yī)護人員整體素質(zhì)及技術水平。

三基培訓，也發(fā)現(xiàn)了許多問題:

1、年輕醫(yī)護人員的理論及技術操作水平對適應醫(yī)院的快速發(fā)展有明顯差距。

2、個別護理人員責任心不強，缺乏動力。

3、科室管理力度不夠，護士長督促不到位。

整改措施：

1、科室護理人員相互學習，積極參加業(yè)務學習培訓。

2、護士增強責任心，提高護理質(zhì)量。

3、護士長帶領科室人員積極主動，加以督促學習。

規(guī)范化的操作標準的實施更是一項人人參與的長期而艱巨的任務，診療基本技術培訓上更需進一步加強。通過這些措施使我院護理人員學習意識有了很大的提高，激發(fā)了護理人員的學習熱情，使護理人員的整體素質(zhì)得到了提升，保障了醫(yī)療護理安全護理人員。

今后的培訓學習中，將針對這些不足的方面學習和培訓在新的一年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標向，以提高診療服務為目標，來開展今后的醫(yī)療人員培訓。以求培訓出更為出色的醫(yī)療人員和團隊，為醫(yī)院的社會效益和經(jīng)濟效益邁上新的臺階而努力奮斗提高，使年輕護理人員理論與實踐相結合。在新的一年，我們將一如既往，再接再厲，以創(chuàng)新為標向，以提高診療服務為目標，來開展今后的醫(yī)療人員培訓。

轉正培訓的個人總結怎么寫

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轉正培訓的個人總結怎么寫 篇1

經(jīng)過黨員前輩和領導老師們的教導熏陶，我不僅更加堅定了自己入黨的決心，而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己，無論何時都積極上進，不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是，思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離，但我想我會繼續(xù)努力改進自己，爭取在不久之日，能真正滿足黨員的一切條件，進而在組織上入黨。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監(jiān)督，從而幫助自己進步，我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定：

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，學習黨的路線、方針、政策及決議，學習黨的基本知識，學習科學、文化和業(yè)務知識，努力提高為人民服務的本領。

上學期，學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周，我又認真學習了《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》，并受到了黨校的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習，我對毛澤東同志的思想以及中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解;而《馬克思主義政治經(jīng)濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識，由此我立志要成為黨的一員，來為黨的最終目標努力!

對我們黨指導思想的學習并沒有完成，還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現(xiàn)在身為年級的干部，但我深知自己為人民服務的本領還有待提高，比如會因為繁忙而導致工作做得不及時，這點我定會再今后的日子中安排好時間，改善現(xiàn)狀。

二、貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設，帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

預備黨員自我鑒定范文

本人是廣西大學x學院xx班的學生，預備黨員?，F(xiàn)在寫這份自我鑒定書用于預備黨員轉正，希望能讓各位黨員對我有一個全面的了解，并希望黨組織對我認真考察，使我能夠早日加入共產(chǎn)黨這個大家庭里面來。

黨性覺悟

本人從小就接受共產(chǎn)主義思想的陶冶，我的外姓奶奶是一名十分優(yōu)秀的黨員，她用她的行動教育了我，共產(chǎn)主義信仰是她一生不孜的追求，共產(chǎn)主義思想是她一生堅定不移的信念。在這種家庭背景下，我從小品學兼優(yōu)，年年三好學生，家長和老師從來沒有對我的前途擔憂過。為了實現(xiàn)我的共產(chǎn)主義目標，我初一的時候就加入了中國共產(chǎn)主義青年團.政治上要求進步，積極靠攏黨組織，大一入學時便遞交了入黨申請書。x年，我有幸參加了黨校的培訓學習，并以較優(yōu)秀的成績結業(yè)，可以說，是向偉大的共產(chǎn)黨組織邁進了一大步。在黨校學習期間所接受的系統(tǒng)的馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論，都是我堅持入黨信念的源源不斷的動力，也是我思想理論上不斷成熟的積累，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，于x年xx月xx日光榮地被黨組織吸收為預備黨員。

工作方面

這是我比較突出的表現(xiàn)。在預備黨員一年的考察期，我先擔任讀者協(xié)會編輯部干事，負責《讀者參考》中"熱點話題"，該欄目能貼近大學生活，關注學生群體的切身利益，針貶時弊，受到老師和學生一致好評。后擔任校學生會外聯(lián)部部長一職，帶領部門緊緊圍繞校團委的工作部署，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，全面履行各項職能，團結動員廣大外聯(lián)干部，銳意進取，勇于創(chuàng)新，把工作分為三個功能分區(qū)，工作開展得有聲有色，各項工作取得明顯進步,受到團委老師的充分肯定.在班里，我能關心每位同學生活和學習，全心全意為同學服務.努力的工作實踐,不錯的工作成果,我獲得了優(yōu)秀團干讀者協(xié)會優(yōu)秀干部等榮譽.

學習方面

大學以來一直都在班內(nèi)中上位置，我非常努力加強專業(yè)學習，嚴格要求自己學好麻醉領域的各項專業(yè)知識和相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了較好的學習效果.以優(yōu)良成績通過國家計算機二級考試，掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能.平時有注意請教老師和同學學術問題，學習認真扎實，注重摸索學習方法。

生活作風良好，習慣經(jīng)常性參加體育鍛煉，也有組織同班同學去鍛煉身體，體育成績較優(yōu)秀。

性格為人

從上面的介紹您已經(jīng)可以看出來，我是個性格比較開朗，活潑，愛好結交不同的朋友，待人真誠，注意團結同學的人，人緣較好，群眾基礎也比較扎實，屢較高的投票結果就可以看出同學對我的信任。黨員從人民中來，應盡力為人民服務。這是我對黨員義務的詮釋。所以平時同學們有什么困難我都十分樂意為他們解決。

當然，人有優(yōu)點也有缺點，我也有許多缺點和不足。有時過于參加社團活動，而忽略了與身邊同學的深入的交流;有時做事情比較感性化，考慮得不夠充分等等。后我一定會加強這些方以面的改善，以更高標準來要求自己，爭取早日加入光榮的中國共產(chǎn)黨。

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇2

時間過得很快，三個月試用期很快見底。作為一名畢業(yè)生，我很幸運能夠在公司工作，進入辦公室，成為一名試用文員。這段試用期的工作給我?guī)砹撕芏喔杏|。尤其是相比之前的實習期，這份工作給了我更豐富更深刻的收獲。當然，作為一名員工，我也認真嚴謹?shù)貙Υ@份工作，這樣我才能在工作中取得更大的進步。

現(xiàn)在試用期快結束了，即將成為正式員工！我明白自己還有很多不足，但我會在工作和生活中繼續(xù)努力，讓自己成為一名合格優(yōu)秀的辦公室文員！以下是我對這段試用期工作的總結：

一、個人狀況

我對這份工作并不陌生，因為我經(jīng)歷過實習。但相比較而言，試用期不僅需要過去的基礎知識，還需要我做得更細致、更廣泛。很多過去不需要我負責的重要任務，我也開始學著去做。

總的來說，這段時間我一直在不斷成長，這極大地鞏固了我過去的工作經(jīng)驗，也學到了很多知識和經(jīng)驗，可以用在以后的工作中。當然，深入的工作不僅給我?guī)砹斯ぷ魃系氖斋@，也讓我認識了更多的同事，拓寬了我在公司的人際圈。而且還能提高自己的溝通能力。

二、工作情況

作為職員，我們的工作非常廣泛。過去我的主要工作是管理和維護公司的基本環(huán)境和設備，也處理一些文件。然而，自從審判以來，我在公司文件上做了更多的工作。

三、自省

作為一名職員，我盡最大努力完成工作?，F(xiàn)在基本上已經(jīng)完成了，但是也有很多問題。為此，我需要在工作中多注意一些細節(jié)，讓工作更細致！只有這樣，我們才能更好地完成工作。

三個月的學習似乎比三年的大學生活還要多。但即使我已經(jīng)轉正，我也不會放松自己。為了理想的未來，我會更好！

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇3

尊敬的領導，各位評委：

大家好！我是XX公司的培訓師XX，非常榮幸能夠在這個場合向各位領導和評委們進行述職報告。

我在XX公司擔任培訓師已經(jīng)有三年時間了，這三年中，我在公司的培訓部門工作，一直致力于提高員工的技能和素質(zhì)，促進公司的發(fā)展。

在這三年中，我主要負責新員工的入職培訓、技能培訓、管理培訓等工作。我通過了解公司的運營模式和員工的需求，制定了合理的培訓計劃和課程，使得員工能夠準確了解公司的發(fā)展方向，提高自身的技能水平，增強自身的競爭力。

在培訓過程中，我注重以學員為中心，采用多種教學方式，使得自己的課程更加豐富有趣。我在課程中注重培養(yǎng)學員的自主學習能力、分析問題的能力和解決問題的能力，讓學員能夠將所學到的知識更好地運用到實際工作中。

同時，我也注重培養(yǎng)學員的團隊合作精神和創(chuàng)新思維，讓學員能夠在團隊中更好地合作，共同完成任務。我還利用內(nèi)部資源和外部培訓機會，組織員工參加各種專業(yè)課程和行業(yè)研討會，幫助員工更深入地了解行業(yè)發(fā)展趨勢和技術前沿，提高公司的創(chuàng)新能力和競爭力。

此外，我還在培訓工作中注重數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和分析，及時反饋學員的學習情況，幫助學員更好地調(diào)整學習方向。同時我也不斷總結和改進自己的工作，加強和業(yè)務部門、HR部門等的溝通合作，使得培訓工作更加貼近業(yè)務、更加符合公司的需要。

三年來，我所承擔的培訓工作和我個人能力的提升，不僅贏得了公司領導和員工的認可和支持，還得到了業(yè)內(nèi)同行和其他客戶的好評和認同。但是我也意識到自己還有不足之處需要改進和提升，例如在設計課程中更加注重學員實踐操作的銜接，提高課堂效果和學員的參與度。

最后，我深深地感謝公司領導給予我的關注和支持，感謝評委的耐心聽取。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，全力以赴為公司的培訓工作服務，不斷提高自己的能力和水平，在實現(xiàn)公司和員工共贏的目標中，為公司作出更加積極的貢獻。謝謝大家！

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇4

尊敬的領導：

一年來，在黨中央國務院的正確領導下，在國家有關部委和社會各界的大力支持下，全院同志團結協(xié)作共同努力，順利完成“創(chuàng)新20_”試點啟動階段目標任務，保持了和諧有序、奮發(fā)向上的良好局面，奠定了跨越發(fā)展的堅實基礎。

一、感想和體會

1、態(tài)度決定一切。

工作時一定要一絲不茍，認真仔細，一個職員在公司的大部分時間都是在工作的，這就要求他在這段時間內(nèi)一定要小心謹慎，一絲不茍，不能老是出錯，有必要一定要檢驗自己的工作結果，以確保自己的萬無一失。工作的時候我一直保持極大的工作熱情，不僅順利完成工作任務，工作之余還經(jīng)常教訓，不斷提高工作效率，雖然工作中我也會犯一些錯誤，受到領導批評，但我認為這些錯誤和批評是能讓我能在以后的工作中謹慎小心，提高工作效率。在和大家工作的這段時間里，他們激情飽滿的工作作風給我留下了很深刻的印象，我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。

2、勤于思考

在工作崗位上一定要勤于思考，不斷改進工作，提高工作效率。公司的日常工作都會比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛硪矔容^枯燥，就是需要我多動腦筋，不斷地想方設法改進自己的工作方法，提高工作效率，減少工作所需時間。

3、不斷學習

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。這會使我的工作更加得心應手。一個人在自己的職位上有所作為，一定要對自己職業(yè)的專業(yè)知識有所熟悉，對自己業(yè)務所在范圍內(nèi)的業(yè)務技能也要熟練掌握，這樣才算是一位合格的技術人員。

二、主要經(jīng)驗和收獲

在技術分析部門半年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

1、只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務，才能更好適應工作崗位。

2、只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。

3、只有堅持原則落實制度，認真統(tǒng)計盤點，才能做好準確的技術分析。

4、只有樹立服務意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。在這半年的工作實踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個過程中我強化了最珍貴也是最重要的團隊意識。在信任自己和他人的基礎上，思想統(tǒng)一，行動一致，這樣的團隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作的每一步都要精準細致，力求精細化，在這種心態(tài)的指導下，我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這半年我在心態(tài)方面的進步。

現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認清自己的位置，問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細化精確化，個人得失要模糊計算;遇到風險要及時規(guī)避，出了問題要勇于擔當。

總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發(fā)，堅持高標準、嚴要求，力求做到業(yè)務素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。

三、存在的不足

經(jīng)過一年的工作學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細總結一下，自己在一年的工作中主要有以下方面做得不夠好：

工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急

在技術服務時間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實而主次分明的計劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計劃上自己進步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。

經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉正要求，在此我提出轉正申請，懇求領導給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇5

養(yǎng)老院轉正培訓總結

為了提高養(yǎng)老院服務質(zhì)量，提升工作人員的專業(yè)能力，最近我們養(yǎng)老院開展了一次轉正培訓。此次培訓內(nèi)容涉及到護理知識、心理健康輔導、安全保障等方面的內(nèi)容。通過培訓，所有人員對養(yǎng)老工作的認識和理解進一步深入，工作能力和服務質(zhì)量有了明顯提升。以下是我對本次培訓的總結：

一、護理知識方面

在養(yǎng)老院工作，最基礎的就是護理知識。此次培訓我們將護理知識細化到細節(jié)化操作，從入住的前期準備、日常飲食管理、身體護理等細節(jié)進行學習，使得廣大工作人員能夠在不斷的實踐中不斷提高。

首先，前期準備的確保。在長者入住前，我們針對他們需要的生活習慣、喜好、身體情況進行全面的了解和調(diào)查，在入住時提前為其準備合適的衛(wèi)生清潔、醫(yī)療用品和功能間等設施，確保入住長者在第一時間感受到我們的服務細致入微。

同時，我們加強了對日常飲食管理的學習，從末又為各種營養(yǎng)套餐的制作方法、服務方式和斷食處理，進一步提高完善了養(yǎng)老院飲食服務的品質(zhì)與機制。

最后，我們對身體衛(wèi)生進行了詳細的講解，尤其在浴、翻身和面部護理方面提高了工作人員的技能和素質(zhì)，使他們能夠在平時工作中更好地服務于長者。

二、心理健康輔導方面

長者們普遍存在著心理不適的情況，一些長者因為離開家庭前景失色、衰老之后身體衰弱、孤獨無助等情況，容易出現(xiàn)失眠、心悸、抑郁等癥狀。我們必須解決這些問題，給長者提供一個舒適、安全和快樂的生活環(huán)境。

所以，我們的心理健康輔導在本次培訓中逐漸增加了比重。通過觀察，工作人員們可以及時發(fā)現(xiàn)老人的心理問題，并采取正確的方式進行溝通和交流，從而給予長者及時幫助和支持，減輕他們的焦慮和恐懼。

三、安全保障方面

養(yǎng)老院作為一個公共場所，安全問題顯得格外重要。在培訓中我們詳細地講解了安全保障方面的知識。

首先，我們強調(diào)了防范火災的必要性。了解當?shù)叵腊踩?guī)定和掌握滅火器使用技巧，這樣才能在危機時刻做出正確的判斷和救援措施。同時，我們要不斷加強標志、標牌的安排，確保防火措施的有效落實。

其次，我們加強了對突發(fā)事件的處置溝通方面的學習。建立完善的工作協(xié)議，緊急情況時主動發(fā)現(xiàn)狀況并進行有效溝通，快速進行救援和處理，避免有關非正常情況的自亂陣腳。這些安全保障的措施，讓我們更加細致周全地保障了長者的生命財產(chǎn)安全。

綜上所述，這次養(yǎng)老院工作人員轉正培訓總結得到了完美的成果。培訓提高了每個人的職業(yè)技能，為長者們提供了更加優(yōu)質(zhì)和周到的服務。

我們養(yǎng)老院作為一個提供完善養(yǎng)老服務的社會公共機構，職責是護理和管理長者，關愛和照顧他們的生活，提高他們的生活質(zhì)量。通過本次專業(yè)知識培訓，我們向每個老人承諾再也不會讓他們擔心身心健康，不斷提高養(yǎng)老服務水平，努力給老人帶來最好的家。

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇6

今年以來，我縣干部教育培訓工作在縣委的高度重視和市委組織部的具體指導下，努力創(chuàng)新培訓內(nèi)容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質(zhì)量，全縣干部教育培訓工作呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，取得了較好成效。

一、基本情況

按照強黨性、感黨恩，提素質(zhì)、有技能，懂管理、會發(fā)展的總體要求，多形式加強黨員干部教育培訓。舉辦培訓班9期，對48名大學生村官、136名黨務干部、80名貧困村黨組織書記、636名新黨員、27名鄉(xiāng)鎮(zhèn)掛職副書記、___52名村(社區(qū))支書主任以及縣直___00多名股級以上干部進行了集中培訓;選派27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手赴山東壽光、市委黨校等進行短期培訓;邀請“天行健感恩勵志教育”全國巡回演講專家南翎紹雄對縣直___00名股級以上干部進行了感恩教育。

二、主要做法

1、加強領導，制訂規(guī)劃。為抓好xx年度干部教育培訓工作，制作了年度工作安排計劃，提出了xx年干部教育培訓工作的總體要求和主要任務。重點抓好雙增工程，一是增德工程，二是增才工程。建立五個培訓講堂，分別為領導干部講堂、專家學者講堂、網(wǎng)絡培訓講堂、互動交流講堂、輔導學習講堂。實施五個一批計劃，即上級調(diào)訓一批、縣內(nèi)主訓一批、單位內(nèi)訓一批、系統(tǒng)專訓一批、組織外訓一批。實現(xiàn)干部教育培訓的擴面增量。

2、分類培訓，合理分工。按照“分級負責、分層實施、分類施教”的原則，對全縣干部教育培訓工作任務進行了合理分工。一是上級調(diào)訓的干部由縣委組織部負責配合上級組織部門做好選派工作。二是全縣科級干部、村(社區(qū))黨支部書記和主任由縣委組織部牽頭組織培訓。三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般在職干部、其他村組干部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委負責組織培訓，縣直機關黨政事業(yè)單位一般在職干部由各單位組織培訓。四是專業(yè)技術人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才等由科協(xié)、科技局、農(nóng)牧科技局等相關部門組織培訓。五是下崗職工、待業(yè)青年、外出務工人員等由縣總工會、縣人社局等部門單位組織培訓?？h委組織部對其他部門單位組織的教育培訓工作進行督促檢查和指導。

3、創(chuàng)新內(nèi)容，改進方式。針對新形勢下干部多樣化的學習需求，努力做到按需施教、訓有實效、學有所獲。充分發(fā)揮黨校和村級活動場所的主陣地作用，采取請進來、走出去、產(chǎn)學研相結合等多種培訓形式，切實抓好各類培訓工作。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。

三、存在問題及對策

我縣干部教育工作在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，較好地完成了年度培訓目標任務，干部隊伍整體素質(zhì)有了明顯的提高，有力地促進了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展。但仍存在著一些問題，主要表現(xiàn)在：一是少數(shù)干部對教育培訓工作認識上存在著偏差，學習的自覺性、主動性不高;二是培訓方式比較單一，層次不高，缺乏吸引力和活力;三是培訓內(nèi)容不能滿足干部多元化學習需求，培訓的針對性不強;四是師資力量比較薄弱。

針對以上問題，結合我縣實際，我們將從以下幾方面改進和加強干部教育培訓工作。

1、進一步明確培訓任務。進一步明確xx年培訓目標，擬定好培訓計劃。重點抓好以下幾個方面的培訓班次：以提高執(zhí)政能力建設為重點，舉辦科級領導干部培訓班;以加強人才隊伍建設為重點，舉辦專業(yè)技術人員培訓班;以提高農(nóng)村干部理論水平和致富能力為重點，舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓班。

2、進一步做好干部教育培訓的基礎性工作。一是做好干部培訓需求的調(diào)查工作。要針對不同層級不同部門不同學歷層次不同專業(yè)的干部對培訓內(nèi)容的具體要求，制訂教育培訓目標和內(nèi)容。二是不斷加強干部教育培訓的載體和陣地建設。做好縣委黨校主陣地建設，充分利用現(xiàn)代遠程教育終端站點建設改進教育手段，搭建新的教育培訓工作平臺。

3、進一步改進培訓方式方法。積極創(chuàng)新方法，把握需求，轉變培訓理念，變完成式學習為終身學習，灌輸式學習為互動式學習，切實解決學用分離的問題。一是內(nèi)容安排上，要做到按需施教，分級分類，講求實效。要著眼于解決現(xiàn)實工作中的理論和實踐問題，增強培訓內(nèi)容的針對性、實用性，不能為培訓而培訓。二是在培訓形式的選擇上，要在搞好常規(guī)理論教育培訓的基礎上，注重發(fā)揮學員討論交流、參觀考察和實踐鍛煉在教育培訓中的作用，有計劃有目的地組織干部特別是年輕干部到經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)學習考察，到經(jīng)濟建設第一線進行實踐鍛煉。三是在培訓方法的運用上，要借鑒外地先進的培訓方法和技術手段，創(chuàng)造條件增強學員與教員、學員與學員之間的交流與互動，增強教育培訓的吸引力，提高培訓工作的實際效果。

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇7

轉眼間，入xxx發(fā)展公司已經(jīng)兩年半時間了，XX年是房地產(chǎn)起伏最厲害的一年，房價經(jīng)歷了由低至高，又由高至平穩(wěn)的局面，令我覺得房地產(chǎn)這個行業(yè)真是變幻莫測，很富挑戰(zhàn)性。輾轉間，又到了XX年底，對今年的銷售和對行業(yè)的看法，作了如下總結。

（一）市場形勢分析由XX年10月4600元/平方的均價開售，客戶當時反應還是覺得偏貴。隨著市場的變化，土地資源短缺，土地價格隨即飛漲，證券市場的全線飄紅，加上外來投資者的追捧，令樓價在短短的半年時間里，升幅達到70%。購房者亦從開始的不接受到后期的搶購場面，可以說是到了房地產(chǎn)的銷售高峰。可是好景不長，由于全國范圍的炒樓風氣的興起，令很多真正想買房自住的老百姓對日益高漲的房價只能夠望樓興嘆。出現(xiàn)了有房沒人住，有人沒房住的局面，屬于泡沫經(jīng)濟的具體表現(xiàn)。很多大城市更出現(xiàn)了天價房，每平方最高單價竟達到了1XX0元/平方，跟本無法想象。

到了年底，國家為了防止經(jīng)濟過熱，陸續(xù)出臺很多新政策調(diào)控樓市。整個樓市的價格又從高企漸趨平隱，個別大城市更出現(xiàn)了不同程度的樓價下滑的情況，由于銀行政策的收緊，證券市場的不穩(wěn)定，很多投資炒房者也退出了市場，購房者的態(tài)度亦由熱變冷，購房者亦持觀望態(tài)度購房，希望樓價會有所回落。回望過去，展望將來，本人覺得xxx的房地產(chǎn)市場還是比較健康的。XX年的房地產(chǎn)市場，隨著銀行放寬資金政策，證券市場或會回升，必定會帶動經(jīng)濟發(fā)展。房地產(chǎn)市場會健康發(fā)展，樓價應該會逐步回升，公司在XX年亦會有新盤推出市場，應該會有比較好的發(fā)展空間。

（二）工作匯報XX年的銷售業(yè)績比XX年稍有上升，全年共銷售單位107套，銷售總額為31047344元，面積為9353.78/平方，可以完成公司下發(fā)的任務額。在公司領導的教導下，同事的幫助下，工作能力也得了很大的提高。在實際工作中，我認真完成工作，雖然有時也會有出錯，但我也能夠端正態(tài)度，誠心改正，工作亦得到了上級的肯定。我決心在XX年更加努力工作，積極思考，在銷售方面加強自身的硬件，學習更好的銷售技巧，令自已有更大的提升。

（三）小結總結本年的總體銷售市場，對比上一年還是比較理想，發(fā)展商亦獲得了較大的利潤。令公司對今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎。展望XX年，本人要以更好的精神面貌去面對全新的挑戰(zhàn)，為公司更好的發(fā)展作出貢獻，為來年創(chuàng)造更大的利潤。

一、xx公司xx項目的成員組成

營銷部銷售人員比較年青，工作上雖然充滿干勁、有激情和一定的親和力，但在經(jīng)驗上存在不足，尤其在處理突發(fā)事件和一些新問題上存在著較大的欠缺。通過前期的項目運作，銷售人員從能力和對項目的理解上都有了很大的提高，今后會通過對銷售人員的培訓和內(nèi)部的人員的調(diào)整來解決這一問題。

由于對甲方在企業(yè)品牌和樓盤品牌的運作思路上存在磨合，導致營銷部的資源配置未能夠充分到位，通過前段工作緊鑼密鼓的開展和雙方不斷的溝通和交流，這一問題已得到了解決。

二、營銷部的工作協(xié)調(diào)和責權明確

由于協(xié)調(diào)不暢，營銷部的很多工作都存在著拖沓、扯皮的現(xiàn)象，這一方面作為xx公司的領導，我有很大的責任。協(xié)調(diào)不暢或溝通不暢都會存在工作方向上大小不一致，久而久之雙方會在思路和工作目標上產(chǎn)生很大的分歧，頗有些積重難返的感覺，好在知道了問題的嚴重性，我們正在積極著手這方面的工作，力求目標一致、簡潔高效。

但在營銷部工作的責、權方面仍存在著不明確的問題，我認為營銷部的工作要有一定的權限，只履行銷售程序，問題無論大小都要請示甲方，勢必會造成效率低，對一些問題的把控上也會對銷售帶來負面影響，這樣營銷部工作就會很被動，建立一種責權明確、工作程序清晰的制度，是我們下一步工作的重中之重。

三、關于會議

會議是一項很重要的工作環(huán)節(jié)和內(nèi)容，但是無論我們公司內(nèi)部的會議還是與開發(fā)公司的會議效果都不是很理想，這與我們公司在會議內(nèi)容和會議的形式以及參加人員的安排上不明確是有關系的?，F(xiàn)在我們想通過專題會議、領導層會議和大會議等不同的組織形式，有針對性的解決這一問題，另外可以不在會上提議的問題，我們會積極與開發(fā)公司在下面溝通好，這樣會更有利于問題的解決。

四、營銷部的管理

前一階段由于工作集中、緊迫，營銷部在管理上也是就事論事，太多靠大家的自覺性來完成的，沒有過多的靠規(guī)定制度來進行管理，這潛伏了很大的危機，有些人在思想上和行動上都存在了問題。以后我們會通過加強內(nèi)部管理、完善管理制度和思想上多交流，了解真實想法來避免不利于雙方合作和項目運作的事情發(fā)生。

以上只是粗略的工作總結，由于時間倉促會有很多不是之處，希望貴公司能夠給于指正，我們會予以極大的重視，并會及時解決，最后祝雙方合作愉快、項目圓滿成功。

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇8

自20xx年x月份以來很榮幸來到公司并從事文員一職，轉眼三個月過去了，這段時間感觸很多，學到很多，我也從一個剛畢業(yè)的學生慢慢適應了職場生活。先將這三個月來的工作學習情況總結如下：

一、工作方面：

二、學習方面：

三、生活方面：

參加工作以來，每天要按時起床按點睡覺，生活開始變得有規(guī)律起來。雖然是一個人生活，很多事情都要自己來做才行，但是從中也鍛煉了自己的獨立能力，以前我就挺獨立的，現(xiàn)在我越來越不用依靠別人就能辦好很多事情。這也是我的很大的一份收獲。

四、小結：

三個月來我在領導和同事們的寬容細心的指導下取得了一定的進步，但我深知自己還存在一些缺點和不足，與工作需要和領導要求相比，還有一定差距。在今后的工作中，我要努力做到在學習和實踐中積累經(jīng)驗教訓，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法，成為公司需要的優(yōu)秀人才！

五、需要公司提供的幫助：

如果就文員這個職位來說，我是覺得除了一些我需要掌握的知識技能外沒什么需要公司幫助的，但是如果就公司的發(fā)展來看，我個人認為有必要對公司的所有員工定期進行培訓，每個員工不要只了解自己所在職位的工作內(nèi)容，既然是一個公司的，共同從事于同一個行業(yè)就要對這個公司或者這個行業(yè)的內(nèi)容都有所了解。

六、下一步的計劃：

轉正培訓的個人總結怎么寫 篇9

20xx年2月13日，我幸運的成為公司一員。轉瞬之間，我在公司已經(jīng)工作一個月。在這緊張而忙碌的一個月里，我得到了公司領導和同事們的幫助。我一邊工作，一邊學習，有進步也有不足。下面就我入職一個月以來的工作，做出如下總結：

1、本職工作

入職后，主要負責公司各項酒店培訓工作。其中包括擬定20xx年上半年培訓計劃，新員工入職培訓，柜組長以上管理人員、D班、軍校課程安排及培訓、酒店、超市一線員工重點技能培訓（包括服務禮儀、化妝技巧、普通話推廣學習等）、梳理公司各崗位技能與工作流程、連鎖店長選拔方案、制定五四青年節(jié)活動方案等。除了自己的本職工作外，還參與了公司的三八節(jié)活動、到超市服務臺幫工一周、巡店等工作。

2、初期學習

入職前我一直從事酒店管理工作，對于人事工作的了解相對較少。但是我很喜歡人事工作，很愿意在人事工作方面有所發(fā)展。到公司后，我盡快調(diào)整自己，迅速的投入到人事工作的學習當中，以期在最短的時間里熟悉公司的組織結構、人員分配等基礎信息。再通過與部門同事和公司員工的溝通交流，獲取培訓需求。根據(jù)員工及各部門各崗位需求，制定新的培訓計劃。在部門同事及領導的幫助下，制定出一系列培訓計劃、活動方案并將一一付諸于實際。

3、工作心得

上班時間我立足做好我的本職工作、自覺遵守公司的各項規(guī)章制度、團結同事、對自己嚴格要求。下班時間充實自己，加強學習。我時常感嘆自己很幸運加入了聯(lián)民這么好的一個大家庭，和同事們在一起工作的時間非常的開心，我很享受在這里度過的每一天。同時也很感謝公司對我的認可與信任，給我機會為我提供了這么好的學習平臺。我在工作中獲得了鍛煉機會、通過不斷地學習總結，培訓工作越來越得心應手，我的職業(yè)目標也隨之變得越來越清晰具體。

在這一個月的時間里我學到了很多，也進步了很多。在取得進步的同時，我認識到自身還是有很多的缺點與不足。工作中還是不夠仔細，容易犯一些小錯誤，在人力資源專業(yè)知識方面相對缺乏等等。在以后的工作中我會更加謹慎的對待每一項工作，建立危機意識，提高自己的執(zhí)行力。在工作過程中出現(xiàn)的不足與問題，將逐步克服和加以完善。我相信自己會在以后的工作過程中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極、主動、高效地完成各項工作，盡努力，完成領導交給我的一切任務。

個人培訓總結怎么寫(經(jīng)典13篇)

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個人培訓總結怎么寫(篇1)

摘要：教師這一職業(yè)是高尚的，被人稱贊的，令人景仰的。這么崇高的隊伍，不能只滿足于現(xiàn)狀，不思進取。而應該努力學習積極進取，從而獲得長足發(fā)展。因此教師在職培訓便應運而生，如中小學遠程教師培訓，教師集中培訓。但是這單一的教師培訓方式，卻未能達到預期的目的，反而是問題層出不窮，本文有針對性的提出具體可行的措施解決農(nóng)村小學在職培訓時遇到的各種問題。

關鍵詞：農(nóng)村小學教師在職培訓問題與措施教師素養(yǎng)

近年來，從中央到地方，甚至許多學校都出現(xiàn)了不同層次，不同類別，不同規(guī)模的教師在職培訓，以提高教師隊伍的質(zhì)量，如國家教育部門組織的國家骨干教師培訓，各省市縣組織的各級骨干教師培訓 ,國家無不花費大量的人力、物力、財力，但是培訓效果總是不盡人意，尤其是農(nóng)村的中小教師培訓效果更是不佳，那么到底是什么原因導致國家的大付出，卻收到甚微的回報呢？我們簡單的對鳳臺縣新集鎮(zhèn)與岳張集鎮(zhèn)的小學教師做了口頭調(diào)查，主要原因表現(xiàn)在：

一、費短缺，設備匱乏

目前，在職培訓不能讓參訓教師感到滿意的排在首位的主要原因是培訓經(jīng)費短缺，由于農(nóng)村教師本來工資就低，在職教師工資每月能拿到手的工資就一千多到兩千多，消費水平高，生活壓力大，而且對于培訓經(jīng)費安排不足，外派培訓，遠程培訓經(jīng)費短缺，所以培訓經(jīng)費會變成由教師個人承擔，對于拿著微收入，承擔著大花銷的教師自然是打心里不愿意去參加培訓的，另外多數(shù)村小存在缺少培訓設備的問題，很多村小條件差，設備落后，上網(wǎng)條件嚴重匱乏，有的學校是設備有，但是教師能力不足，對于信息技術一竅不通，由于部分老師年紀過百，不愿意再去嘗試學習新的技術；而有的村小是設備匱乏，一個學校十幾個老師只有兩三臺電腦，然而網(wǎng)絡又是我們?nèi)粘＋@取各種信息的主要渠道，學校為老師訂閱的關于教育教學方面的報紙、期刊等資料不足，導致多數(shù)學校獲取教育教學信息條件不夠 ，消息閉塞，跟不上時代的腳步。

二、重疊，安排不當

多數(shù)地方的教師培訓存在著多頭管理的現(xiàn)象，教育局和人事資源管理局均有定期安排教師培訓，教師疲于奔波，參加培訓成為了一種應付上級命令的工作，失去了參與培訓的積極性，既沒有了積極性，談何而來的培訓效果呢。在參加培訓的時候總會發(fā)生你推給我，我讓給他，互相推辭的現(xiàn)象。即使是參訓教師按時參加了培訓，大多數(shù)教師也是到底簽了名，應付完工作后就完事了，對于培訓內(nèi)容一概不知，更有甚者，到地方簽完名就出去逛街打溜去；而對于很多安排在假期的培訓，有部分教師是缺席的，只有等再次的機會進行補訓，是什么讓教師對培訓失去了興趣，又是什么讓教師培訓成為了只是一種形式，這值得我們共同思考。

三、培訓內(nèi)容脫離學校實際

教師培訓中主持培訓的教師幾乎不了解小學的教學與管理情況，只是盲目的根據(jù)自己的喜好或者是自以為然的理論進行教師培訓工作，培訓內(nèi)容大都以比較先進的宏觀理論，再說理論對許多老師來說也是新的，并且沒有固定的模式可循，所以，一些授課教師往往把培訓的重點放在宏觀的理，針對性、實踐性、可操作性欠缺，甚至有的教師將自己多年來積累的相關研究成果以“壓縮餅干”的方式傳授給參訓教師，理論與實踐脫節(jié)，，內(nèi)容虛、空、夸大，嚴重影響了教師培訓的有效性。

四、培訓方式單一，缺少師生互動

教師專業(yè)培訓主要依靠教育培訓機構進行，基本上是自上而下的外接式進修模式。集中培訓注重課堂講授，可以在短時間內(nèi)對大量的教師進行培訓，比較經(jīng)濟實用。但是，這種方式不利于對教育教學實踐中存在的具體問題進行反思和分析，不利于提高教師將理論的理念融入具體教學的能力，針對性比較差，實踐活動少，實踐課往往只是走馬觀花似的集體參觀一所或幾所學?；蚵爭状喂_課等。據(jù)調(diào)查顯示：在專業(yè)知識提高方面，63％的教師認為校外培訓優(yōu)于校內(nèi)培訓；而在理論理念融入課程實施的能力方面，78％的教師認為校本培訓優(yōu)于校外培訓。所以，隨著課程改革的不斷深入，我們應該采用靈活多樣的培訓方式，針對不同地區(qū)，不同學校的情況，加強校本培訓的力度，提高教師將理論理念融入課堂教學的能力。

另外，一般情況下，培訓結束后，培訓教師與參訓教師之間往往缺乏有效的長期的聯(lián)系機制。

進步就是我們不斷地遇到問題，不斷的解決問題，針對農(nóng)村教師培訓出現(xiàn)諸多問題，我們的解決對策有：

一、加大培訓經(jīng)費投資，加強培訓經(jīng)費管理

針對參訓教師抱怨自付培訓經(jīng)費有些力不從心這以主要原因，其所在單位應該為其參加培訓，爭取進步的美好愿望，解決后顧之憂，根據(jù)參訓的地點，消費的水平，限額報銷經(jīng)費，以免教師瞞報虛報。建立健全培訓經(jīng)費管理制度。

二、建立上下聯(lián)動機制，合力促進培訓持續(xù)深入發(fā)展

成功有效的培訓必須發(fā)揮教師學習主動性，學習主動性的發(fā)揮取決于教師學習興趣和需要的恰當滿足，學習興趣和需要的適當滿足又以培訓需求的系統(tǒng)全面分析為前提，并以此制定切實可行的培訓方案。從我們掌握的情況看，大部分培訓機構在培訓之前都注意到培訓需求的系統(tǒng)調(diào)研和分析，制定方案時也盡可能多地考慮教師的實際需求。但什么樣的培訓需求分析可以稱之為全面系統(tǒng)的培訓需求分析？科學實施的方案的標準又在哪里？一種較有代表性的觀點認為，培訓需求分析“首先需要在教師培訓項目立項之前通過問卷、座談、訪談等教育科學研究方法，分別從社會、工作、個人三個角度，通過標準的需求、比較的需求、感到的需求、預期和未來的需求分析，對被培訓者的培訓需求的重要性和急迫性進行排序；然后，依據(jù)培訓資源、培訓環(huán)境和培訓條件確定哪些是當前培訓需要解決的問題和能解決的問題，哪些是特定培訓項目要解決的具體問題；最后，依據(jù)特定培訓項目要解決的具體問題確定有針對性的培訓主題、培訓項目和培訓內(nèi)容。”然而，這種培訓機構自我為中心的自上而下的培訓需求調(diào)研分析具有以下幾個缺陷，其一，主觀隨意性很強，缺乏調(diào)研訪談面上和程度的規(guī)范；其二，從培訓者假設和先入之見出發(fā)，受訓者的意志和需求缺乏剛性的程序保障。因而，受訓者的需要和立場仍然得不到根本性保障。調(diào)查中，46.5%的人表示在培訓前培訓機構或學校從未征詢過他們有關培訓內(nèi)容的意見；41.5%的人認為培訓中以及培訓后培訓機構或學校從未征詢過他們有關培訓效果的意見。50%左右的教師表示沒有考慮過培訓機構是否需要征詢他們培訓意見這一問題。據(jù)此，我們結論是，教師的培訓訴求在培訓過程中沒有得到真正重視，抵觸應付培訓是意料之中的事情，某些遠程培訓項目請人代學，“惡意掛機”、“他人掛機”、“軟件掛機”毫不奇怪。

為此，我們的考慮是，農(nóng)村小學教師培訓除了任務驅動、項目驅動以及對教師需求分析這種自上而下的推動外，還要在程序上促使教師在培訓前就行動起來，保證教師的訴求和意志在培訓中得到尊重和實現(xiàn)，自下而上推進培訓展開，即在每一次培訓前（時間周期可以前置半年），所有受訓教師自我填報培訓內(nèi)容或項目，然后學校初選匯總，再以區(qū)縣為單位復選匯總，最后讓培訓機構據(jù)此設定培訓方案招標落實，以建立一種上下聯(lián)動的培訓制度或，這種機制有以下幾個優(yōu)點：一是在教師填報培訓選題時就開始學習，發(fā)揮教師主動性，啟動早；二是，在較大面積上兼顧教師需求，避免培訓機構的先入之見，以合力的方式推動培訓工作開展。調(diào)查中，我們設置一道排序題：如果按照自己的意愿，下面假設的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A 無所謂；B培訓前由教師自己決定培訓內(nèi)容（項目），培訓機構再據(jù)此確定培訓內(nèi)容；C培訓機構獨立決定培訓內(nèi)容；D學校集體討論決定培訓內(nèi)容；E培訓機構先提供內(nèi)容菜單，教師從中選擇培訓內(nèi)容。結果50.6%人把B培訓前應由教師自己決定培訓內(nèi)容（項目），培訓機構再據(jù)此確定培訓內(nèi)容排首選；49.4%的人把E作為首選，這證明上下聯(lián)動培訓很受教師歡迎。

三、選擇分層，同行聚焦，專家引領，實現(xiàn)實踐能力和理論思維同步發(fā)展

在所有關于培訓有效性和教師自主性發(fā)揮的話題中，教師幾乎眾口一致地反對培訓一刀的切強制做法，這種一刀切從培訓目標到培訓內(nèi)容再到培訓方式都容易出現(xiàn)，有很強烈的強制控制性，因此，遭到教師消極怠學的抵抗也最激烈。為此，有些地方采取選擇性學習的方式替代一刀切強制性學習方式，效果不錯。但毋庸置疑的一面是，培訓的強制性不可能全部避免（消除），教師個性化需要受制于培訓的成本與技術的限制，同時，選擇怎么開展學習也是問題，因此，一個合理的策略是通過選擇分層，把興趣、個性需要和團隊合作、成本規(guī)模因素兼顧起來，把興趣相同、問題相同的教師組織起來，同行聚焦切磋再加專家引領的方式開展培訓，這樣實踐能力提高和理論思維發(fā)展就有可能同步進行。這也就是前述在教師自主填報培訓內(nèi)容的基礎上，培訓機構合理歸并篩選培訓內(nèi)容（項目），再讓教師自主選擇開展培訓。調(diào)查中，我們設置問題：如果按照自己的意愿，下列假設的情況排序是（從最贊同到最不贊同）：A一對一輔導；B和興趣相同的同行組成學習共同體自主學習；C 大班專家授課（包括觀摩）學習；D和興趣相同的同行組成學習小組由專家引領著學習；E無所謂，由學?；蛏霞墰Q定。結果，60.2%的人首選D（和興趣相同的同行組成學習小組由專家引領著學習），39.8%的人首選B（和興趣相同的同行組成學習共同體自主學習）。這證明選擇分層從教師這一角度看有可能大面積實行。

四、培訓模式多樣化、培訓內(nèi)容實用化

教師培訓可采用多形式的培訓方式，改變培訓內(nèi)容的理論化想實用化轉變，具體可體現(xiàn)在四個方面：

A創(chuàng)建以校為本的培訓制度

由于每次都在個培訓，由于培訓時間、經(jīng)費、人員等原因，不可能大批地選派教師參加培訓，所以最好創(chuàng)建以校為本的培訓制度?？刹扇　白詫W”與“互教”相結合的形式，請外出參加培訓的教師交流培訓心得?；蛘埿?nèi)某方面有專長的教師作“名師講壇”，全面實施“優(yōu)教工程”和“青藍工程”。操作上以更新觀念為主，以構建分階段遞進式培訓格局。力爭做到三個學習：“全員學習”，全體成員全身心投入學習；“全程學習”，工作學習化，學習工作化；“團體學習”，教師個體的實踐和反思是基礎和前提；同伴的交流和合作是校本教研的標志和靈魂。

B“研訓一體”的模式

把接受式培訓與互動式培訓、研究式培訓結合起來，形成新的培訓方式，稱為“研訓一體”的方式。既發(fā)揮了學校領導在統(tǒng)一部署、分類指導方面的積極性，又發(fā)揮了教師個人自主發(fā)展、追求完美的積極性。既注意學校教育資源的充分發(fā)掘和利用，又不是自我封閉、拒絕先進經(jīng)驗和先進思想的引進。

C“以課題研究帶動培訓”模式

這種模式一般時間跨度較長，對于骨干班培訓比較適用?？上燃信嘤?，然后在實踐中完成課題，再集中總結，讓學員邊學邊提高、邊學邊鞏固。確定課題可做到兩個針對：針對客觀世界——教改中出現(xiàn)的新情況、新問題；針對主觀世界——自己的思想實際。面對問題立課題，以理論與實踐相結合的形式，撰寫思辯性論文和典型性的經(jīng)驗總結論文。通過培訓掌握了一定理論之后，發(fā)現(xiàn)問題、探索問題的能力增強了、面對現(xiàn)實問題的解決思路更加清晰了。

D激活學員資源，讓部分學員參與授課

由于學員來自不同學校，各校都有自身一些不同的特色與好的做法與經(jīng)驗，這完全可以拿來供學員享，或許對于受訓者在操作層面上更有益處。而且由于學員個人的知能水平、興趣、需要等方面的差異，有些教師在某方面獨有專長或特有研究，他們完全可以現(xiàn)身說法，將自己工作探索的感受及經(jīng)驗講給學員聽，這也是激活學員教育資源的一個好方法。

總之，小學教師培訓雖然面臨眾多問題，但是只要我們教師團體手牽手，心連心，眾志成城克服一切問題，培訓工作一定可以健康、平穩(wěn)、有效地發(fā)展下去，我們的教師隊伍同樣可以精益求精獲取長足發(fā)展。

個人培訓總結怎么寫(篇2)

根據(jù)我院《20xx年法律法規(guī)培訓實施方案》的工作要求，我院在堅持以病人為中心，深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下，組織開展了醫(yī)務人員進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識學習的活動。

此項活動從強化組織醫(yī)務人員入手，提高全院職工的認識，堅持抓落實求實效，使全員法律意識不斷增強?，F(xiàn)將我院開展衛(wèi)生法律法規(guī)

學習活動總結如下：

一、提高認識，健全組織，不斷優(yōu)化服務

衛(wèi)生系統(tǒng)學習法律法規(guī)的目的主要是為了規(guī)范治理，依法執(zhí)業(yè)，減少醫(yī)療糾紛、醫(yī)療事故的發(fā)生，保證人民群眾的就醫(yī)質(zhì)量和就醫(yī)安全。我院在學習衛(wèi)生法律法規(guī)的同時，不斷優(yōu)化服務環(huán)境，規(guī)范服務言行，以人為本，積極開辟“急救綠色通道”，努力為病人提供全程、優(yōu)質(zhì)、價廉的醫(yī)療服務。此次活動已被我院列入重要議事日程。

為了保證了各項工作的順利進行，我院專門成立了活動領導小組。由院長劉偉同志親自擔任組長，并且明確各科室主任為科室法律法規(guī)學習活動的第一責任人，形成了院科兩級普法網(wǎng)絡。醫(yī)院領導班子帶頭依照醫(yī)院擬定的培訓計劃，進行衛(wèi)生法律法規(guī)知識的學習，并在學習活動中交流學習體會，從而增強醫(yī)務人員處理診療工作的法律意識，提高依法辦事的能力。

二、積極準備，扎實開展，提高法律意識

我院的衛(wèi)生法律法規(guī)培訓內(nèi)容包括：《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療事故處理條例》、《醫(yī)療機構治理條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國藥品治理法》、《中華人民共和國護士管理辦法》等相關法律。對與醫(yī)療活動密切相關的法律條例，醫(yī)院還開展了專題學習活動。同時，還將醫(yī)院感染管理的有關內(nèi)容穿插到整個培訓計劃中，在提高醫(yī)院廣大職工的法律意識同時，與涉及醫(yī)療安全的知識同步學習，進一步增強全員的醫(yī)療安全意識。

與此同時，我院還把衛(wèi)生法律法規(guī)培訓與醫(yī)療工作同規(guī)劃、同落實、同考核，保證將衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動落到實處。我院于10月13日對全體醫(yī)務人員進行了一次法律法規(guī)知識考試，考試合格率為100%。通過組織衛(wèi)生法律法規(guī)知識考試，不僅使全體醫(yī)務人員對相關法律法規(guī)知識有了更深的印象，而且也充分反映了全院廣大職工的學習成效。

三、有機結合，相互促進，強化醫(yī)院治理

衛(wèi)生法律法規(guī)培訓活動與醫(yī)療質(zhì)量萬里行活動緊密結合，互相促進，成效顯著。通過開展衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動，有效地提高了廣大醫(yī)護員工遵紀守法、依法維權和治安防范意識，使更多的醫(yī)務人員成為政治素質(zhì)好、組織能力強、法律知識豐富的人員，不斷地強化了醫(yī)院管理，使院內(nèi)出現(xiàn)了安定團結、穩(wěn)步發(fā)展的大好局面。

現(xiàn)如今全院職工自覺運用法紀知識進行醫(yī)療診療工作，在日常事務中依法行政，依法處理醫(yī)療糾紛，未發(fā)生過違法行醫(yī)行為，無行政訴訟敗訴案件；并且未發(fā)現(xiàn)醫(yī)務人員收受、索要病人及其家屬的“紅包”和其他饋贈以及以各種名義給予的回扣、提成和其他不正當收入。近年來，醫(yī)院通過定期和不定期地對門診和住院病人進行滿意度調(diào)查、出院病人電話號碼回訪、聘請院外行風監(jiān)督員等措施，我院的醫(yī)療服務總滿意度一直保持在97%以上，從而使醫(yī)院贏得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益。

雖然我院的衛(wèi)生法律法規(guī)學習活動取得了較好的成績，但對照標準還有一定的距離，我們將繼續(xù)發(fā)揚成績，糾正存在的不足，對照標準，結合我院實際，研究制定切實可行的措施方案，再接再厲，積極進取，開拓創(chuàng)新，為我院又好又快發(fā)展做出新的更大的貢獻。

個人培訓總結怎么寫(篇3)

今年來，我們圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略與農(nóng)村富余勞動力轉移就業(yè)工作目標，整合培訓資源，完善培訓機制，創(chuàng)新培訓方式，豐富培訓內(nèi)容，不斷強化青年農(nóng)民實用技術培訓,促進了我村農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

一、實行統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成整體合力

為扎實有效推進農(nóng)村實用技術培訓工作，領導高度重視，成立了領導小組，負責具體組織和領導全村的農(nóng)民工培訓。整體聯(lián)動、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，做到了全村培訓“一盤棋”。在培訓師資上，我們聘任學校教師，并組織資深農(nóng)技專業(yè)技術人員任教，組建了一支專業(yè)性強的教員隊伍;在培訓資金上，實行財政專項籌資位共同籌資，共籌措專項培訓經(jīng)費一萬元。作了科學安排，建立健全了培訓工作機制，保證了培訓陣地、師資、經(jīng)費“三落實”，確保了培訓工作層層有人抓、事事有人管，較好實現(xiàn)了領導抓與領導的有機結合。

二、創(chuàng)新培訓方式，拓展培訓內(nèi)容

我們按照勞動技能培訓和農(nóng)村實用技術培訓相結合的原則，積極創(chuàng)新，建立了適合我村農(nóng)村實際的教育培訓體系。

在培訓方式上，各部門采取系統(tǒng)性培訓、培訓基地的實踐性培訓、相關業(yè)務部門的專項性培訓，輔之以農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡的普及性培訓，同時，通過采取“走出去請進來”的方式，積極選派青年農(nóng)民參加省市有關部門、單位、科研究院所舉辦的各類培訓班，邀請科研究所的專家來我村現(xiàn)場指導、集中授課，開拓了我村青年農(nóng)民的專界，啟發(fā)了他們的思維，提高了他們的謀生手段和致富本領。村扶貧辦通過內(nèi)引外聯(lián)，選送100名貧困村青年農(nóng)民到縣科技職業(yè)學院、市職業(yè)技術學院和市保安學校等5所職業(yè)院校進行勞務技能培訓，學成后，他們大部分在北京、廣洲等地找到了理想工作，有效實現(xiàn)了農(nóng)村勞動力的轉移;同時開展以食用菌、藥材等為內(nèi)容的實用技術培訓班10期，課堂培訓和現(xiàn)場指導500余人。

三、實行整體推進，轉化培訓成果

調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構，轉移農(nóng)村富余勞動力，要求農(nóng)村勞動力有較高的基本素質(zhì)與更強的自身發(fā)展能力。工作中，我們結合縣情，以市場為導向，以效益為中心，以提高農(nóng)民工勞動技能為目的，堅持結構調(diào)優(yōu)、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和朝陽產(chǎn)業(yè)，重點對藥材、精品水果、食用菌等農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)加工技術與機電、皮革制作技術等進行了培訓推廣，依靠培訓工作的整體推進，初步達到了提高培訓效益，轉化培訓成果的目的。

推廣高效農(nóng)業(yè)復種模式150畝，收到了較高經(jīng)濟效益。努力用“新思路、新品種、新技術”引導群眾掌握致富技術，因事設課、因地制宜，并編印分發(fā)《玉米載培技術》等通俗易懂、實用性強的技術資料數(shù)千份。在各部門的工作合力下，初步形成了“一地一業(yè)，一村一品”的基地加龍頭“特色產(chǎn)業(yè)。我推廣的1000畝特種紅薯等，都形成了一定規(guī)模，產(chǎn)生了可觀的經(jīng)濟效益。

盡管今年的農(nóng)村實用技術培訓工作取得了一定成績，但還存在對培訓工作認識不足、力度不大、培訓經(jīng)費使用不合理、農(nóng)村就業(yè)培訓生源難組織等問題，需要進一步強化責任、提高認識、加大力度，真正把農(nóng)村實用技術培訓工作落在實處。

個人培訓總結怎么寫(篇4)

為了不斷加強學校常見病、傳染病防控工作和食品衛(wèi)生安全工作的成效，切實保障全體師生教工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，有力推動健康、文明、和諧校園建設，我校開展了傳染病防治培訓工作，現(xiàn)將一年來培訓工作總結如下：

一、 提高認識

充分認識和重視學校傳染病防治工作，時刻做到“警鐘長鳴”。切實樹立學校疫情無小事的觀念，從保障學生的身體健康和生命安全出發(fā)，吧學校傳染病防控和食品安全作為學校安全監(jiān)督和構建和諧校園的重要內(nèi)容，納入學校常規(guī)管理工作，切實抓緊、抓實、抓好。

二、加強領導，建立健全組織領導機構

切實加強領導，落實責任，建立健全組織領導機構，成立由校長負總責的學校衛(wèi)生防病工作領導小組，明確分工，責任到人，任務落實。

三、加強宣傳，積極組織開展形式多樣的教育活動

1、高度重視傳染病防控和食品衛(wèi)生安全工作，積極組織開展多種形式的健康教育宣傳活動，向學生宣傳、普及衛(wèi)生防病和預防食物中毒的相關知識。充分利用廣播、宣傳欄、黑板報、健康小報、健康教育課、健康教育講座等多種形式，并通過主題班會等活動，強化衛(wèi)生防病知識的宣傳教育。提高廣大師生安全防范意識和自我保護能力，使全體師生樹立“健康第一”觀念，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活習慣。

2、根據(jù)傳染病流行季節(jié)的特點，開展預防呼吸道和消化道傳染病未重點的宣傳教育活動。利用家長會、家長學校、致家長的一封信等形式，及時宣傳相關預防知識，取得家長的積極配合與支持。

個人培訓總結怎么寫(篇5)

高一的生活越發(fā)緊張，似乎一切都來得太快，繁重的作業(yè)，全新的學習模式，還未完全認識的人，對于內(nèi)向的我來說，這一切都是一個挑戰(zhàn)。一想到我即將在這充滿萬千學子夢想的地方度過三年，拼搏三年，我一想就既緊張又害怕，因為我害怕我是不能夠承受這三年來的學習壓力，可不管怎么樣，為了夢想我怎樣都要試試。不管是為自己還是他人。

初中的生活似乎都還在眼前，老師的教誨，同學的嬉鬧對于那段充滿著童話色彩的日子都添上了濃墨重彩的一筆，我好懷念過去那時光。不知他們現(xiàn)在如何?

高中的生活開啟了征途。學期還未開始，但這個暑假已被排得滿滿當當，王老師極力要求我們做到極致，竭盡全力。對于這七天來的主旋律—軍訓，我們更不能懈怠，明天就得匯報演出了，我必須花十二分的力氣來作出努力，因為我是我這排得排頭，對排面起這決定性作用，我必須付出努力，爭取班級榮譽。

通過三年的初中努力，我超越了自我，考進了育才高中，但隨之而來的便是無盡的學習生涯，為高考奮斗努力，加油!

個人培訓總結怎么寫(篇6)

我今天有幸成為國培的第二批學員，緊張而充實的學習生活即將結束，總結這一段學習生活，收獲頗多，通過這次培訓，我提高了認識，理清了思路，以生為本，求真務實，學生自主選擇、自主研讀我找到了自身的不足之處，對于今后如何更好地提升自我必將起到巨大的推動作用。實踐必須與理論相結合，采用自主、合作、探究方式，致力于學生素養(yǎng)的形成與發(fā)展，把課堂真正還給學生，創(chuàng)建真正育人樂園。

看到專家和一線骨干教師的課堂比較自己的課堂感到汗顏。需要的改變太多了。教學觀念需要改變，教學方法需要改變，教學態(tài)度需要改變，教學評價需要改變，教學內(nèi)容需要改變等等。

教師只需當好導演，不需當好演員。這是我最深的體會。

教師只需把這節(jié)課設計好，其他的要放手讓學生把這節(jié)課演好。要想把每節(jié)課設計好首先要創(chuàng)造良好自由的環(huán)境讓學生敢疑。在數(shù)學教學中，教師要扮演好學習活動的組織者、指導者、合作者的角色，要建立起和諧、民主平等和相互尊重、互相學習、共同促進的新型師生關系，促使學生積極主動自由地去想象思考探索，教師對之盡可能多地給予鼓勵肯定和表揚。其次再現(xiàn)知識生成過程讓學生有疑。要讓學生經(jīng)歷一個完整的科學研究過程，包括知識產(chǎn)生的背景、價值和應用、知識的未來和發(fā)展等。通過引導學生的觀察、聯(lián)想、類比猜想，進而鼓勵學生提出合理的疑問并積極探究。只有把學生的學習積極性提高起來了，課堂就會生動活潑起來。只要學生喜歡，我的工作才有意義。

個人培訓總結怎么寫(篇7)

科學發(fā)展觀是以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個重大戰(zhàn)略思想，同毛澤東、鄧小平和江澤民關于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵，是“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)?？茖W發(fā)展觀的提出，是理論創(chuàng)新的一個突出成果，體現(xiàn)了中央對發(fā)展內(nèi)涵的深刻理解和科學把握，對發(fā)展思路、發(fā)展模式的不斷探索和創(chuàng)新，對我們把握大局，立足本職為公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展做好各項工作，具有非常重要的意義?，F(xiàn)將本人學習科學發(fā)展觀的主要心得體會歸納如下。

一、堅持認真學習，準確把握科學發(fā)展觀精神實質(zhì)和豐富內(nèi)涵

學習是工作之基、能力之本、水平之源。必須要堅持勤奮好學、學以致用。我們不僅要從書本中、從媒介上獲取知識和信息，而且要向實踐學習、向群眾學習，從日常工作實踐中獲取營養(yǎng)，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為“推動科學發(fā)展，構建和諧公路”上臺階的能力，全面提高自身的綜合素質(zhì)能力。

二、堅持以人為本的理念，切實維護人民群眾的根本利益

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現(xiàn)。我們要把堅持以人為本，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，始終把群眾利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心群眾安危冷暖，著力解決好關系他們切身利益的具體問題。要通過全社會的共同努力，使全社會的各個階層、各類群體的每一個人都能共享改革開放的成果，在社會經(jīng)濟發(fā)展的基礎上迎來小康生活。

三、落實科學發(fā)展觀，必須堅持改進作風，踏踏實實干好本職工作。

良好的作風是落實科學發(fā)展觀的重要條件。要高度重視思想作風建設，自覺地用科學發(fā)展觀指導各項工作，踏踏實實干好本職工作，認認真真完成工作任務。在工作中注意顧全大局，切實做到令行禁止，確保黨的理論和路線方針政策的貫徹落實，確保機關工作部署的貫徹落實。同時善于把上級精神與自身實際結合起來，創(chuàng)造性地開展工作。要注意團結同事，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，共同營造心往一處想、勁往一處使的良好局面。

四、落實科學發(fā)展觀，必須堅持解放思想，切實轉變舊的思想觀念。

要堅決破除一切與科學發(fā)展觀不相符合的觀念，積極適應社會主義市場經(jīng)濟要求上來，從習慣于老經(jīng)驗老辦法的思維定勢轉變到科學務實創(chuàng)新的思維上來，使以人為本、全面協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展、科學統(tǒng)籌、質(zhì)量效益、自主創(chuàng)新等新觀念，進入到思想深處、落實到工作實踐，真正轉化為推動本職工作的思維方法和發(fā)展思路，切實做到為群眾辦好事、辦實事。

個人培訓總結怎么寫(篇8)

在今年繼續(xù)教育學習第二階段中，我認真聆聽了幾位專家的講座，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領。

通過這次的培訓學習，本人收獲較大，獲益匪淺，學到了許多新的知識，也看到了與他人的差距，眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。對的教育與新課程又有了一個新的認識。在今后的教學實踐中，要努力學習不斷自己的業(yè)務水平，下面將我的學習心得小結如下：

一、通過培訓，提高了自己的思想認識。

由于我在我區(qū)的一所中專學校任教，班容量大，課業(yè)負擔重，而且我區(qū)只有我們一所中專類學校，因為教學內(nèi)容和學生情況等等的差異，使得我們沒法與其他高中學校共同教研，就像井底之蛙，對所從事的教育教學工作缺乏全面的了解。通過此次學習，我清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學水平，不斷地總結自己的得失，提高認識，不斷學習，才能適應教育發(fā)展對我們教師的要求。網(wǎng)絡研修，好處多多?？梢哉f網(wǎng)頁學習的即時性，有利于我自主安排學習，減少了工作與學習的矛盾?？梢哉f網(wǎng)頁學習的快捷性，有助于我提高學習和實踐應用的效率?？梢哉f網(wǎng)頁學習的互動性，有助于我和眾多教師及時學習和解決一些實際問題。

二、通過培訓，提升了現(xiàn)代教育技能。

原來，我對于計算機方面的操作只是停留在一些基本的層面上，例如在文檔中完成一些文稿的撰寫，做一些簡單的PPT課件等等。通過經(jīng)常瀏覽我們的繼續(xù)教育學習網(wǎng)頁，聆聽專家的專業(yè)講解，如今，我已經(jīng)能夠熟練的利用計算機，進行教學資源收集，統(tǒng)計、分析學生的學習成績，編輯出自己理想的電子稿件，用現(xiàn)代化教學手段創(chuàng)設情境，把課本中的情景圖制作成動畫課件，充分利用它的形、聲、色、動、靜等功能，使靜態(tài)的畫面動作，抽象的知識形象化，具體化、渲染氣氛，創(chuàng)設學習情境。

三、通過學習，學會了交流。

新世紀倡導的主旋律是“和諧進取”，新課程倡導的主旋律是“師生互動，師師互動”。而平時，我們在工作和學習中，多數(shù)情況下還是自己研究，自己思考。通過這次繼續(xù)教育，我徹底打開了固步自封的思想，無所顧慮的和學友們、同事們共同交流，共同研討，開拓了教研視野。平時由于工作忙，很少潛下心來學習，尤其是我們這種年齡較大的，不懂計算機，相當于半文盲，通過這次培訓提高，真是感受頗深，更顯終生學習的重要性。

“終身學習，終身受益”深入人心。這次信息技術的培訓結束了，留給我許多寶貴的知識，我要以這次學習為起點，在以后的教學中慢慢吸收這些知識，做一名優(yōu)秀的教師。

個人培訓總結怎么寫(篇9)

為了改變當前我區(qū)教師配備緊張、專業(yè)知識水平參差不齊的狀況，提高教師專業(yè)知識和教育教學理論水平，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新精神的小學教師，很慶幸我有機會參加了全區(qū)中教師轉崗培訓。

在短短的幾天培訓中，我們收獲很大。我聆聽了眾多名家的報告，具有教學指導意義的講座，資深同行的教材培訓。通過本次的培訓學習，我有以下感受：

首先，要想當好一名教師，要激發(fā)學生的學習興趣。合川區(qū)解教師進修校的李紅云做了如何激發(fā)學生興趣的講座。

一、關心愛護學生，培養(yǎng)良好的師生關系

師生關系的建立和發(fā)展，必須以師生相互認知和了解為基礎，了解和認識學生，是教師施教的前提。已有的事實表明，對學生了如指掌，是教師施教成功、與學生和諧相處的基本條件之一。學生對教師的認識和了解，則往往是學生對教師施教信任程度的重要依據(jù)之一，也是影響學生學習積極性的重要因素之一。

學生愛說愛動，自我約束、自我控制能力不強，同時帶有較強的“親師性”。如果他們比較喜歡哪個老師，他們就會比較喜歡該老師所任教的課目，會花力氣、花功夫去學，成績自然就比較好，反之，如果他們不喜歡某個教師，那么他們就會不喜歡學該老師所任教的課，甚至產(chǎn)生消極抵觸的心理，成績自然一落千丈。因此，老師與學生朝夕相處，不能靠一時的“做秀”是來打動學生，要真正的放下架子，走到學生中去，和學生打成一片，關心愛護學生，尊重學生，與學生真心交流，用真誠贏得學生。把自己塑造成學生心目中一個可親可近的親密朋友。同時，對于他們的缺點和錯誤在批評的時候要注意批評的方式方法。要在不傷他們自尊心，不侮辱他們?nèi)烁竦耐瑫r，讓他們從內(nèi)心感到教師的批評是誠摯的愛，是由衷的愛護和幫助。這樣，師生才能關系和諧，感情融洽，學生才會真正的從心里接納你，興趣盎然地進行學習。

二、讓學生體驗成功的樂趣

心理學研究表明，成功的體驗可以使人增強信心、克服自卑感，淡化挫折、失敗帶來的心理壓力。人們從事任何的活動，都有一種要達到目的的愿望，當活動取得成功，愿望達到的時候，就會有一種心理上的成就感。這種成就感，又產(chǎn)生一種追求，想繼續(xù)取得成功的需要，產(chǎn)生了進一步的動機和興趣。學習也是如此，缺乏學習動機和興趣，學習上便很少取得成功。如果我們幫助他取得一點成績，并給以鼓勵和支持，使他轉苦為樂，這就會造成他們學習轉變的開始。

課堂教學中，教師評價的好與壞將會影響到學生繼續(xù)學習的積極性。評價得好，會進一步激發(fā)學生的學習積極性，拓寬思路，有利于更好的掌握下一知識；評價不得體，會挫傷學生的積極性，學生會失去信心，對于積極性甚至是毀滅性的打擊。因此，在教學中，教師應避免直接的否定評價，應采取得體、鼓勵性的評價。學生答題正確時，要加以鼓勵，如“你真棒”“very good”；出現(xiàn)錯誤時，應給予指導；思維受阻時，應善于啟發(fā)誘導，如“你思維很敏捷，再想一想？能否說得更完美些?！薄昂芎?！你有動腦筋，下次再接再厲”“大家起來幫助他?！钡?。促使學生獲得成功，使之體驗到學習的快樂和成功。對于基礎較差的學生，在課堂上可以把一些簡單的問題留給他們，讓他們品嘗到成功的喜悅，產(chǎn)生學習的積極性。

三、增強趣味性，培養(yǎng)學生的學習興趣

托爾斯泰說過：“成功的教學所需要的不是強制而是激發(fā)學生的興趣?！眰鹘y(tǒng)的教學模式和方法比較呆板，黑板加粉筆，教師在上面講，學生在下面聽，學生的地位消極被動，教學氛圍沉悶，久而久之，學生就會失去學習的興趣。因此，教師在教學中應當讓學生感到有趣和新奇，吸引學生的注意力。這就要求教師在教學過程中充分利用圖片、模型、投影、幻燈、錄像、多媒體課件等來豐富課堂教學。如，在講授甲午中日海戰(zhàn)時，先讓學生觀看一段甲午中日海戰(zhàn)的錄像，這樣就使學生對這場戰(zhàn)爭有一個直觀的印象；在講到為什么中國會失敗時，再讓學生觀看截取的有關的錄像片段后讓學生進行歸納和總結。這樣能夠更直觀地向學生呈現(xiàn)抽象的、不易理解的材料，激發(fā)學生的想象，變抽象為具體，從而使教學活動教得生動、學得活潑、練得扎實。

其次，要想當好一名教師，應具備教師的基本素養(yǎng)。合川區(qū)進修校的王詠雪老師老師跟我們探討了最受學生歡迎的教師形象和教師應具備哪些課程智慧、教學智慧和管理智慧。她覺得老師要吃透教材、補充教材、更新教材。老師講的知識要讓學生感到有足夠的信息量，而不是貧乏、簡單。一個好老師要具備特別的氣質(zhì)，成為學生的精神領袖，學生就會把他的精神高舉起來，這是一種精神的力量。教師的管理，關鍵是能夠讓孩子管理自己，讓這個班里的每個孩子都充滿活力，讓學生能夠奔騰。除了業(yè)務上的準備，更重要的是思想上、觀念上的轉變。

其次，我們通過對課程目標的解讀，怎樣運用現(xiàn)代教育技術去組織教學，林瑤老師詳細的解讀了音樂課程標準。音樂課程的價值主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1.審美體驗價值

音樂教育以審美為核心，主要作用于人的情感世界。音樂課的基本價值在于通過以聆聽音樂、表現(xiàn)音樂和音樂創(chuàng)造活動為主的審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉，與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴，使音樂藝術凈化心靈、陶冶情操、啟迪智慧、情智互補的作用和功能得到有效的發(fā)揮，以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度，為其終身熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛生活打下良好的基礎。

2.創(chuàng)造性發(fā)展價值

創(chuàng)造是藝術乃至整個社會歷史發(fā)展的根本動力，是藝術教育功能和價值的重要體現(xiàn)。音樂創(chuàng)造因其強烈而清晰的個性特征而充滿魅力。在音樂課中，生動活潑的音樂欣賞、表現(xiàn)和創(chuàng)造活動，能夠激活學生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)造沖動，在主動參與中展現(xiàn)他們的個性和創(chuàng)造才能，使他們的想像力和創(chuàng)造性思維得到充分發(fā)揮。

3.社會交往價值

音樂在許多情況下是群體性的活動，如齊唱、齊奏、合唱、合奏、重唱、重奏以及歌舞表演等，這種相互配合的群體音樂活動，同時也是一種以音樂為紐帶進行的人際交流，它有助于養(yǎng)成學生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神。成功的音樂教育不僅在學校的課堂上，而且也應在社會的大環(huán)境中進行，對社會音樂生活的關心，對班級、學校和社會音樂活動的積極參與，將使學生的群體意識、合作精神和實踐能力等得到鍛煉和發(fā)展。

4.文化傳承價值

音樂是人類文化傳承的重要載體，是人類寶貴的文化遺產(chǎn)和智慧結晶。學生通過學習中華民族音樂，將會了解和熱愛祖國的音樂文化，華夏民族音樂傳播所產(chǎn)生的強大凝聚力，有助于培養(yǎng)學生的愛國主義情懷；學生通過學習世界上其他國家和民族的音樂文化，將會拓寬他們的審美視野，認識世界各民族音樂文化的豐富性和多樣性，增進對不同文化的理解、尊重和熱愛。

我銘記心中。為了提高我們的教學能力，孫華老師給我們分享了現(xiàn)代教育信息技能，他分別用實例要求我們在課堂中一定要掌握導入、講解、提問、強化、調(diào)控、結課和反思這七大技能。教學的根本目的是“學以致用”。 要充分激發(fā)學生的積極主動性，讓孩子大膽地與老師、同學進行交流，從中體驗應用知識的愉悅。其有效的手段即游戲，可根據(jù)教學內(nèi)容開展各式各樣的游戲，在游戲中學習語言；創(chuàng)設情境，使學生在生活化的教學場景中學習、使用語言。學生會興致盎然。這讓我們在教學技巧和能力上又得到了提升。

在這次培訓中，除了知識的學習和吸收，更多的是自我深深的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的素養(yǎng)和專業(yè)成長。愿這次培訓引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，讓我在今后的教學工作中創(chuàng)造出更多的輝煌！

個人培訓總結怎么寫(篇10)

為期兩個月的首屆湛江鋼鐵校園培訓，我有幸參與其中并學習收獲了不少。在將近兩個月的學習不僅讓我了解更多的鋼鐵知識，也讓我收獲了友情和改變了我不少的不良習慣。

談及收獲，我感覺收獲最多的是培訓課程帶給我們的知識。這次培訓課程內(nèi)容豐富，形式多樣，授課老師也都是各自領域的佼佼者，講課風趣，內(nèi)容深入淺出，這些都使我們受益匪淺。雙月訓的課程分為兩部分，一部分是寶鋼人才開發(fā)院的老師，他們不辭辛苦，千里迢迢趕過來授課。他們讓我們更深入了解鋼鐵生產(chǎn)的過程以及寶鋼文化；另一部分是松山學院給予我們最好的老師授予我們最精彩的課程，為我們奠定扎實的理論基礎。在這里我衷心的感謝老師們精彩的授課。

我們松山湛鋼班使用的是班組長管理辦法，我覺得這辦法既加強班組長隊伍管理，又保證班組各項任務的完成。因此我在松山輪滑協(xié)會首次推出了組長管理辦法，實行了將近一個月的時間并取得了良好的效果。人員的充分分配、會員之間的激情氛圍、輪滑專業(yè)知識的擴散、總體的技術水平較之以前幾屆都有明顯的提高。

我對宿舍管理、校園列隊走、課堂紀律等活動秩序一開始的看法就是軍事化管理、標準化作業(yè)、機械般生活，沒有自己的自由。可沒有多久我就認識了我自己的錯誤，以前的自己就是休閑自由慣了，哪天沒有課就可能會睡到中午，沒有太多的框架要求自己，才會有這般幼稚的想法。其實這里我得感謝朱老師，他曾經(jīng)對我們說過：“這些管理不僅僅是維護松山湛鋼班的形象，同時也是提高我們每一位自身競爭力?！绷己玫男袨榱晳T不僅能為團隊帶來良好的口碑，同時也為自身奠定成功的基礎。

在松山湛鋼班里我發(fā)現(xiàn)了很多值得我學習的人。有時間觀念很強的組員林天武同學；有認真聆聽他人意見，懂得尊重別人的組長黃乃慶同學；有交際能力強、八面玲瓏的鐘義德班長；有嚴苛律己的周武同學。他們讓我學到了很多，也知道了很多，我感謝他們，并以實踐行動證明自己。

兩個月的時間足以讓我們明確從學生到社會工作者這種身份的轉變，雖然轉變得還不夠徹底，但至少我們明白以后我們要為自己的事情負責了。

通過這次培訓，通過老師、同學的指點與渲染，我給自己三個月的時間來適應并熱愛自己的新工作以及新生活。并給自己因地適宜制定工作、學習以及生活計劃。我相信不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。只有通過自己前期腳踏實地、堅持不懈的努力才能打造未來安逸舒適的生活。

個人培訓總結怎么寫(篇11)

為提高衛(wèi)生技術人員對傳染病防治重要性和緊迫性的認識，全面掌握傳染病防治的基本知識和技能，我院根據(jù)相關文件精神，并結合我院實際，于4月15日和4月20日分別對我院衛(wèi)生專業(yè)技術人員(重點是新增人員)和村衛(wèi)生室人員進行了傳染病管理法律法規(guī)及防治知識全員培訓，取得了較好的成效，現(xiàn)將培訓情況總結如下：

一、強化組織、精心準備

針對衛(wèi)生人員分布廣泛、專業(yè)多、層次多和在重點傳染病防治工作中擔負的任務、培訓的內(nèi)容與重點各不相同的實際情況，在培訓前我院強化了組織領導，精心準備了課件和培訓資料，在選取資料的時候注意了理論政策和實效性，又選派年輕業(yè)務能力強的骨干到縣里學習回來成師資，突出了師資力量，又豐富了培訓內(nèi)容，為此次培訓成功打下了基礎。

二、明確目的突出重點

開展醫(yī)務人員重點傳染病防治知識培訓是在醫(yī)職務工作者學習和提高的有效途徑。為了使我鎮(zhèn)的傳染病報告管理及突發(fā)事件處置上一個新臺階，培訓是保障。所以在培訓教材選用上，我們既選用了法律法規(guī)，又引用了大量的規(guī)范文件；既考慮了農(nóng)村的多發(fā)病常見病，也準備了重大傳染病的防治知識。在培訓結束后還采取了測試對所學進行了鞏固。

三、培訓工作開展情況

此次培訓內(nèi)容我們以傳染病防治法、傳染病報告信息管理規(guī)范、各級關于傳染病防制的文件及傳染病常規(guī)分析方法等，我們采取理論學習與實際演練相結合，形成了多渠道、多形式、立體式的培訓格局，滿足了專業(yè)衛(wèi)生人員的學習需要，確保了培訓實效。

四、培訓工作取得的成效

開展重點傳染病防治知識培訓，得到了廣大衛(wèi)生人員的歡迎和好評：對衛(wèi)生應急法律法規(guī)培訓，有利于開展衛(wèi)生服務工作，提高醫(yī)療服務質(zhì)量；培訓流行病學調(diào)查和傳染病報告，艾滋病、結核病、麻風病、等常見病、多發(fā)病、地方病和計劃免疫相關病的診斷治療，使全院醫(yī)務人員對傳染病法、重點疾病有了更深的認識。培訓的實施提高了廣大隊伍對傳染病的整體防治能力，取得了顯著的成效，以科為單位覆蓋率達100%，衛(wèi)生技術人員覆蓋率達90%以上。參訓人員基本掌握了傳染病防治的基本知識，傳染病報告意識得到了提升，培訓后的理論考試成績平均達到了98分以上；衛(wèi)生人員對傳染病疫情處置能力應該有了明顯提高，能及時發(fā)現(xiàn)和報告?zhèn)魅静∫咔椋⒀杆俨扇》乐?，隔離和防護措施，有效地防止了疫情的擴大與蔓延。

20xx年4月25日

個人培訓總結怎么寫(篇12)

衛(wèi)生法是國家制定或認可的，并由國家強迫力保證實施的旨在調(diào)劑和保護人體生命健康活動中構成的各種社會關系的法律規(guī)范的總稱。其基本原則是衛(wèi)生保護、預防為主、公平、保護社會健康和患者自主原則。

固然我們學習衛(wèi)生法學的時間很短暫，只有短短的五周，但是在這段時間里，我對醫(yī)生這一行業(yè)的相干法律有了一定的了解，固然沒有到達精深的地步，但是我相信，對我們往后的醫(yī)生工作會提供很大的幫助。例如學習了《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》我了解到醫(yī)生必須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資歷證才能獨自進行臨床診療，而假如沒有取得便是屬于非法行醫(yī)，是要追究醫(yī)療責任的；還有《母嬰保健法》是為了保護婦女和兒童的健康權利，進步人口素質(zhì)通過對相干法律法規(guī)的熟習了解幫助我們在碰到一些法律上的麻煩時可以幫助我們將事情和平解決。而且在成為真實的醫(yī)生之前，我們還有很多的法律程序要走，不管是到醫(yī)院工作還是開私人診所，我們都必須根據(jù)某些法律法規(guī)所規(guī)定的程序執(zhí)行。而醫(yī)療事故處理條例則是我們面對醫(yī)療事故的指南，幫助我們處理各種糾紛。

并且，當我們醫(yī)學生剛剛步進實習的醫(yī)院是，由于對醫(yī)學知識和臨床醫(yī)療技能的把握較為欠缺，因此在整個醫(yī)療活動都有可能給患者造成誤診或傷害，乃至死亡的可能性發(fā)生。而此時我們通過對衛(wèi)生法的大概了解，可以免我們犯一些低級的、沒必要要的錯誤，培養(yǎng)盡職盡責嚴謹認真的態(tài)度，則可以大大的減少實習生給患者造成傷害的可能性。

也許現(xiàn)在的我們對衛(wèi)生法學的了解還是很淺薄，還有做到具體的熟悉，但是，這作為一個契機，在了解到學習衛(wèi)生法學的重要性后，我們會自發(fā)的在平常的課余時間對相干的衛(wèi)生法進行學習與了解，強化我們的法律意識，以使自己在進進醫(yī)院時能使自己可以在平常的醫(yī)療活動中避免各種因法律知識不熟而致使的醫(yī)患題目，同時，在碰到醫(yī)患糾紛時也能夠應用正確的法律手段來維護自己的正當權益。

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