工作總結(jié)自我評價。

在文案的創(chuàng)作過程中，借鑒好的范文是非常重要的，因為范文可以給我們提供思路和靈感。這篇“工作總結(jié)自我評價”的文章內(nèi)容豐富，適合廣大讀者閱讀。作為寫作人員，我們需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的創(chuàng)作能力，而借鑒好的范文可以幫助我們更好地理解寫作技巧和表達方式。因此，我認為對于好的范文創(chuàng)作，我們應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并加以借鑒，以提升自己的文案創(chuàng)作水平。

工作總結(jié)自我評價【篇1】

工作總結(jié)（JobSummary/WorkSummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見和多用。本站今天為大家精心準備了工作總結(jié)與自我評價，希望對大家有所幫助!

工作總結(jié)與自我評價

工作一年以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。

在思想上，本人堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，江澤民“三個代表”重要思想，自覺樹立高尚的世界觀、人生觀，樹立社會社會主義榮辱觀，用先進的思想武裝自己，使自己一步步地向著先進前行。當(dāng)然，在今后的日子里，我也會不斷加強學(xué)習(xí)，以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的客觀要求。

在業(yè)務(wù)上，努力夯實專業(yè)基礎(chǔ)，擴大知識面，力求更好的完成自己的本職工作。三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)到的更多的是專業(yè)基礎(chǔ)知識，而實踐經(jīng)驗、社會經(jīng)驗則十分匱乏。但是單位寬松融洽的工作氛圍、良好的學(xué)習(xí)發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。在工作中，我針對自己的本職工作，系統(tǒng)的進行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，注重加強對金融知識的了解和掌握，促成自身知識結(jié)構(gòu)的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。

過去的一年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當(dāng)然，我還存在著經(jīng)驗不足，考慮問題不夠全面等缺點，我將會在今后的工作中，嚴格要求自己，加強學(xué)習(xí)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，克服不足。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為信用社作出貢獻，為社會創(chuàng)造真正的財富。

工作總結(jié)與自我評價

我即將完成在X學(xué)X專業(yè)的學(xué)習(xí)了。在大學(xué)三年，是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力,為以后謀生發(fā)展的重要階段，從跨入大學(xué)的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。這是充實且有難忘的三年。畢業(yè)之際，回顧3年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做大學(xué)生個人自我鑒定如下：

在思想上，我始終對自己有較高的要求，關(guān)心國家大事，認真學(xué)習(xí)

在學(xué)習(xí)上，我覺得大學(xué)生首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學(xué)習(xí)就是學(xué)生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，根據(jù)這個理念，我利用課余時間經(jīng)常用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)于本專業(yè)的知識，有針對性的自學(xué)了有關(guān)經(jīng)濟管理學(xué)的課程，掌握了很多有關(guān)這方面的知識，為專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下扎實基礎(chǔ)，使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時代的步伐。還熟練的掌握了Windows，Office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁設(shè)計，一直以“一專多能，全面發(fā)展”，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)來嚴格要求自己，踏實并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開設(shè)的課程知識，并取得了優(yōu)異成績。

在大學(xué)三年里，我提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.在能力和其他方面上都有了質(zhì)的飛躍。在同學(xué)有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習(xí)工作時，我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結(jié)，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力，從學(xué)業(yè)到工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。

誠信、堅毅是我引以為豪的優(yōu)點，也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下，我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮，以阿諛虛偽為恥。

我個人認為，自己最大的缺點就是過于執(zhí)著，有時甚至可以說有些固執(zhí)。這可能與我在學(xué)習(xí)中愛動腦筋、常鉆牛角尖有關(guān)。這在某些方面確實有些裨益，但是很多時侯，這也會影響到對事物的全面認識，甚至不經(jīng)意地會在某些程度上傷害到他人。我應(yīng)該學(xué)會變通，不能古板得像不諳世事的書呆子。對以后的努力方向，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，我認為，品德不僅是本身的素質(zhì)修養(yǎng)，更是個人對整個社會的責(zé)任。我們享受了活在這個世界上權(quán)利，就有義務(wù)對社會為自己的言行負責(zé)。高尚的品德，是我們在貢獻中實現(xiàn)自身的價值的基本要求，是我們不辜負父母養(yǎng)育和祖國期望的前提。大學(xué)3年，塑造了一個健康的我;大學(xué)3年，塑造了一個積極向上的我;大學(xué)3年，塑造了一個嶄新的我，一個對社會有用的我。這是我人生道路上的一小段，閃閃發(fā)光的一小段，但它包含了多少汗水與多少收獲??

相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上輝煌的里程碑，它們?yōu)槲业娜松缆分该髁朔较?。只要時時回顧，不管多遠，我都不會迷失方向。

工作總結(jié)與自我評價

在過去的五個月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，經(jīng)過了和同事的共同奮斗，經(jīng)過了自己的積極努力，做了以下工作。一．工作態(tài)度，思想工作。工作態(tài)度，我非常熱愛本職工作，能夠嚴以律己，遵守工程部的各項制度，保持對工作負責(zé)的工作態(tài)度,謙遜學(xué)習(xí)，積極進取，不斷提高自己的技術(shù)水平，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作。二．指導(dǎo)安裝工作。在金立永磁安裝實戰(zhàn)的工作中，通過對設(shè)備各管路接口、整流柜和控制柜接線放線的安裝，加深了我對設(shè)備工藝流程和線路供配電的理解。也培養(yǎng)了我看懂電器接線原理圖、管路連接安裝圖紙的能力。同時也學(xué)習(xí)到了設(shè)備零配件認知的技巧。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)堿液過濾器安裝錯誤及時提出并正確安裝。雖然指導(dǎo)工作順利的完成，但是通過工作發(fā)現(xiàn)了在控制柜里PLC型號配置和配件詳細名稱、功能作用的理解不夠深刻。今后重點看些技術(shù)圖紙，工作時間之余到物資保障部認知配件。不懂的問題及時向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教。設(shè)備試驗調(diào)試工作。三、設(shè)備試驗調(diào)試工作。在車間對沙特設(shè)備試驗調(diào)試時，對電廠CNDQ-10制氫設(shè)備的開機順序，PID參數(shù)設(shè)定，都有了一定的了解。同時也對整流的工作原理由淺入深的理解。試車之前確定直通氣缸是90度，三通180度。直通球閥調(diào)制關(guān)閉狀態(tài)。喬丹的氣動薄膜調(diào)節(jié)閥應(yīng)對其做初始化調(diào)整，調(diào)試過程中像設(shè)備達不到系統(tǒng)壓力，實際液位與上位機不符，電泵損壞故障時有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實際情況正確地排查。四、今后的工作方向。下月重點放在調(diào)試階段的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導(dǎo)，多請教。在以后的工作中彌補不足，發(fā)奮把工作做的更好。

工作總結(jié)自我評價【篇2】

一年來，自己熱愛黨，熱愛人民堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認真負責(zé)。

在工作中，能充沛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，合理運用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體，教師作主導(dǎo)，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開拓學(xué)生思維，民揮學(xué)生的想象力，切實地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初，能很快要組織好班委會，選出班級骨干，努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周、黃彩菊等同學(xué)，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)立優(yōu)良的班集體，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

在教學(xué)工作中，做到認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整、規(guī)范，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的單薄環(huán)節(jié)，和時進行補漏。例如，自身經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

在課堂上，采用多提問，多檢查，和時疏導(dǎo)，和時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我：一方面培養(yǎng)好尖子生，趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自身還注意“兩手抓”一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進生，以先進協(xié)助后進，以好帶差，促進雙贏效果。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，協(xié)助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查，發(fā)現(xiàn)有進步的同學(xué)，和時褒揚，獎勵。這樣，就充沛調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中，做到諄諄善誘，耐心疏導(dǎo)，耐心教育。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差，經(jīng)常逃學(xué)，在班級中是“小霸王”。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就和時褒揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。通過教育，他進步很快，后來還成為三好學(xué)生。

在工作之余，自己還努力鉆研教材，分析每堂課勝利在哪里，哪里存在缺乏，不時的總結(jié)經(jīng)驗，不時的空虛自身的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué)，在班級中，學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能依時完成，勞動積極肯干，老實有禮，互助互學(xué)，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師年度考核自我鑒定5

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間今年的工作即將結(jié)束，回顧一年，主要工作完成情況如下：

作為一名年輕的教師，我時刻提醒自己爭做優(yōu)秀教師，在學(xué)習(xí)中，我以積極求進的態(tài)度認真參加各項學(xué)習(xí)，認真仔細地做好學(xué)習(xí)筆記，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨的方針政策，團結(jié)同事，鉆研業(yè)務(wù)，為人師表，積極投身到工作之中去。

在本學(xué)年中，我任教_年級美術(shù)及德育處德育輔導(dǎo)員工作，在教學(xué)方面，我總結(jié)以前教學(xué)中的經(jīng)驗，運用學(xué)校先進的教學(xué)設(shè)備，利用好地方豐富有利的教學(xué)資源，以激趣和引導(dǎo)為主，讓學(xué)生在濃厚的趣味中自己開拓思維，遇到困惑能在老師的引導(dǎo)下共同尋求突破，使課堂不在是乏味的教學(xué)，不在是老師教學(xué)生學(xué)，而是老師融入學(xué)生中去，和學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)他們的人文精神和審美能力，同時進行分層次地教學(xué)，適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生，使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，形成基本美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力，為終生學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

在任教的同時，輔導(dǎo)學(xué)校德育主任做好德育處的工作。時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”，做好全校學(xué)生的表率，在平時的各項工作都滲透德育教育的內(nèi)容。

總之，作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的自豪，在這片潔凈的土地上我快樂地學(xué)習(xí)和工作著，在今后的工作中，我會更加倍地努力，為孩子們尋找和創(chuàng)設(shè)更好的學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)環(huán)境。

工作總結(jié)自我評價【篇3】

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又過了半年。根據(jù)我的個人習(xí)慣，我會每六個月對自己進行一次自我評估，今天也不例外。我將在上半年回顧我的工作。自認！

作為公司高管，我覺得自己充滿了熱情！這種積極性也可以從我的自我評價中看出，而這種積極性是我認為應(yīng)該有的，尤其是作為一名行政人員，如果沒有基本的工作積極性，那么處理公司的行政事務(wù)就會有很多困難。跨過這道坎，在公司工作三年多四年的經(jīng)驗是，行政人員要有工作熱情。好在經(jīng)過三四年的磨練，我依然可以保持初入職場時的工作熱情。這種熱情給我的工作帶來了很多便利，我會在以后的工作中繼續(xù)保持下去！

我從事行政工作三四年了，現(xiàn)在對行政事務(wù)越來越適應(yīng)了。剛開始處處受挫的經(jīng)歷現(xiàn)在完全沒有了，我什至可以在不忙的時候幫忙。其他行政人員或其他公司員工處理我可以幫助的事情是一種很好的感覺。讓我覺得自己在公司越來越有用，公司肯定希望自己的員工越來越有價值！我想我已經(jīng)做到了。在以后的工作中，我會繼續(xù)保持這樣的良好狀態(tài)，為公司提供更大的價值！

黃埔軍校的座右銘“親愛的，真誠的”，一直在我的腦海里，一個是因為我希望我成為那個人，一個是因為我覺得作為一個執(zhí)行官對公司來說，我有能力這樣的品質(zhì)能給公司帶來不一樣的氛圍。 “親愛的和真誠的”這句話的意思是“每個人都需要彼此相愛，互相幫助才能獲得真誠和成功?！币驗槲蚁矚g這句話，所以我把這句話作為我的行動指南。在公司工作了三四年，越來越能感受到這句話的精辟。正是因為有這樣的心，才有了行動的力量，給人一種親和感。讓我和同事之間的關(guān)系可以永遠和諧。我也相信，如果我繼續(xù)用自己的行動去實踐這句話，我們公司的氛圍一定會成為我理想中的氛圍。

在過去六個月的工作中，我并非沒有缺點和不足。有個小缺點一直讓我有些心疼。我仍然無法與客戶有效溝通，這是什么意思？也就是說，我仍然無法像銷售部的同事那樣為公司吸引客戶。當(dāng)然，這不是我的工作范圍。這只是我個人能力的擴展。希望作為公司的高管，也能像銷售部的同事一樣，也了解公司的產(chǎn)品，能為公司帶來實實在在的利益。這樣，如果公司銷售部的同事工作太忙，我也可以幫助他們專業(yè)地接待客戶，為客戶提供專業(yè)的產(chǎn)品和服務(wù)。

這些是過去六個月的自我評估。我覺得我已經(jīng)做好了，做不到位的事情不是我的責(zé)任。我會在以后的工作中優(yōu)先處理。 ，并繼續(xù)做好屬于我的工作。

工作總結(jié)自我評價【篇4】

下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(年度考核幼兒園教師個人總結(jié)及自評)，供大家參考。

回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人說：教師是蠟燭、是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思，下面是小編為你整理了幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思，希望能幫助到您。

幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(一)

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標，也是我的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛國愛黨，積極上進

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認真參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟，作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強，樂于接受學(xué)校布置的各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同時，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認真”的同時，平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。

我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少工作計劃，認真開展各項活動，加強行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進生，予以他們更多的關(guān)懷，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個班級體中。注重行為規(guī)范教育，從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報、墻報等渠道，使學(xué)生自覺地成為集體的主人，學(xué)習(xí)的主人。加強“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上，尤其注重與家長的聯(lián)系，運用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長匯報，讓家長了解孩子在校是進步了還是退步了，及時掌握孩子各方面的優(yōu)點和不足，以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動，有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來，希望教師的幫忙。這樣的雙向活動，使家長也參與對學(xué)生的管理，對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。

一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報的出刊到廣播稿的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項項工作。

總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力。

幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(二)

一年來，我認真學(xué)習(xí)貫徹黨的方針政策，嚴格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實教育局、學(xué)校工作部署，以重實際，抓實事，求實效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學(xué)改革，認真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，落實教學(xué)改革措施，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高，現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下：

一、不斷學(xué)習(xí)是工作的根本

新課程實驗搞得紅紅火火，為了保證新課程實驗?zāi)芙】淀樌_展，重要的是教師要樹立的新課程理念，要以新課程的理念指導(dǎo)實踐，在實踐中進一步領(lǐng)悟新理念。為此，我非常重視學(xué)習(xí)，平時認真閱讀教學(xué)雜志上有關(guān)新課程改革的文章，學(xué)習(xí)教科研專著，認真聽講座，積極參加校本培訓(xùn)，通過一系列的學(xué)習(xí)，自己的教學(xué)理念進一步更新，對新課程理念感悟也在一步步加深。除了學(xué)習(xí)理論文章外，我還學(xué)習(xí)文化知識方面的書籍。為了提高自己的課堂教學(xué)水平，我還虛心向同行們學(xué)習(xí)，積極參與教研組的，聽課，評課，觀摩，研討活動，不斷吸收新鮮血液，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育的需要，使自己的課堂教學(xué)跟上時代發(fā)展的脈搏。

二、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細致。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學(xué)目的時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對低年級學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業(yè)批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變要我學(xué)為我要學(xué)，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。

應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。

首先幫助后進生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。

其次以平常的心態(tài)對待：后進生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到真誠二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)有假，那么教師所做的一切都會被看作是在演戲。其次做到接受，即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到理解二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

因為做到了以上幾點，所以我在后進生轉(zhuǎn)化工作上，效果還是明顯的。

三、班主任工作

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導(dǎo)方針。

1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛(wèi)生、紀律、安全等經(jīng)常講，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

2、發(fā)揮小干部的大作用：大膽放手使用班干部，通過制定班級管理制度，對學(xué)生各方面做出了嚴格要求，班內(nèi)形成了團結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。

3、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對學(xué)生進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負擔(dān)量。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護視力，指導(dǎo)開展豐富多彩的班級活動，積極參加學(xué)校組織的各項活動，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

5、經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通情況，取得家長的支持和配合，指導(dǎo)家長正確教育子女等。

通過以上工作，本班學(xué)生紀律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

在校級比賽中，上學(xué)期下學(xué)期的校班容班貌獲得了三和二等獎，廣播操比賽獲得了二等獎，六一元旦匯演獲得了二等獎，學(xué)生池小薇在學(xué)校講故事比賽中獲得了一等獎，李盼獲得了三等獎。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(三)

本職工作，認真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下方是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。用心參加校本培訓(xùn)，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下方的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控潛力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、用心參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面

我熱愛自我的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時光。并用心運用有效的工作時光做好自我分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國英語競賽中獲三等獎。"進無足赤，人無完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天奉獻自我的力量。

幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(四)

忙碌又充實的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細細的回顧一下自己在這學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，為了更好地完成今后的工作，彌補不足，精益求精，下面我就從幾個方面對我這學(xué)期的工作做以總結(jié)。

一、思想方面

在思想上我積極要求向上，擁護黨的各項方針政策，參加政治學(xué)習(xí)，認真做好筆記，響應(yīng)學(xué)校各項號召以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。

二、教學(xué)方面

堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨立，對學(xué)生進行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)工作中，本學(xué)年期，我認真根據(jù)課程標準和學(xué)生實際情況備課。在課堂中我開設(shè)了“小舞臺”“教你一招”等小欄目，讓學(xué)生表現(xiàn)自己的才華，給予了他們充分的表現(xiàn)欲。注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)和積極性的調(diào)動，注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。使音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。

我們的音樂課堂不是培養(yǎng)專業(yè)的音樂人才，我們的教學(xué)目標是想通過音樂學(xué)習(xí)，使學(xué)生的情感世界受到感染和熏陶，在潛移默化中建立起對親人、對他人、對一切美好事物的摯愛之情，進而養(yǎng)成對生活的積極樂觀態(tài)度和對美好未來的向往與追求。通過各種有效的途徑和方式引導(dǎo)學(xué)生走進音樂，在親身參與音樂的過程中喜愛音樂，掌握音樂基本知識和初步技能，逐步養(yǎng)成鑒賞音樂的良好習(xí)慣，為終身愛好音樂奠定基礎(chǔ)。

三、課外活動

課外活動是我校地一面旗幟，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)需要本學(xué)期，我們積極的參加了教育局開展的藝術(shù)月活動，如“百名歌手大賽”，“器樂比賽”，多名學(xué)生獲獎，我校被評為優(yōu)秀組織學(xué)校。我和孩子們的努力得到了認可，我很滿足。

四、個人學(xué)習(xí)

我克服各種困難，積極學(xué)習(xí)各種音樂教育理論，利用間隙時間練習(xí)聲樂技巧，為教學(xué)工作做好充實準備。

五、努力方向

1、加強自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。

2、在教學(xué)中踏實教課，利用各種方法，培養(yǎng)學(xué)生各種能力和思想的進步，爭取多講公開課和參加活動，以錘煉自己。

總之，我相信勤能補拙，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、家人的信任和關(guān)心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。

幼兒園教師年終考核個人工作教學(xué)反思(五)

這個學(xué)期就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的點滴工作，想說的真是太多太多。古人說：教師是蠟燭、是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育、為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師行列邁進。

一、在思想政方面

一年來，我在思想上嚴以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，雖然不是黨員，但是能夠以黨員的標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣;愛崗敬業(yè)，有奉獻精神;能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。領(lǐng)導(dǎo)安排我的工作，我都會二話沒說把工作接受下來，不叫苦喊累，只默默盡心去干好。

二、在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)。合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，使講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。

由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。

三、在工作成績方面

本學(xué)年我擔(dān)任九年級(13)班和18班的漢語課，并且擔(dān)任班主任工作，作為畢業(yè)班的班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對學(xué)生“嚴字當(dāng)頭，愛在其中”，做學(xué)生的良師益友，及時了解學(xué)生的思想動態(tài)，解決學(xué)生的實際問題。將愛心灑向每一個學(xué)生，不歧視學(xué)生。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長，受到了學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。由于我的出色努力，班上工作井井有條，我班多次被評為文明班，我本人也被評為優(yōu)秀班主任。

我努力堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工。作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以克服掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣克服掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。

四、存在的問題

學(xué)生輔導(dǎo)工作，做好學(xué)困生的輔導(dǎo)，在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一些弊端，同時加大了差學(xué)生的輔導(dǎo)力度。對學(xué)困生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高學(xué)困生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù)，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。

從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣，學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學(xué)習(xí)的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。學(xué)困生通常存在很多知識斷層，這些都是學(xué)困生轉(zhuǎn)化過程中的難點，在做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作時，要特別注意給他們補習(xí)功課，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

五、改進措施，努力方向

經(jīng)過一個學(xué)年的努力，中考就是一種考驗。我明白，這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的綜合水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向同事學(xué)習(xí)，爭取進步。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能與其他老師共同參研教學(xué)工作，力爭取得更好成績。一份耕耘，一份收獲，教學(xué)工作苦樂相伴。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲。

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工作總結(jié)自我評價【篇5】

根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于整治經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境的工作部署和要求，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的工作重點和省、市局郵政經(jīng)營工作中心，并結(jié)合XX局實際，在認真抓好企業(yè)經(jīng)營、管理、服務(wù)和發(fā)展工作的同時，根據(jù)地方政府的工作部署，積極開展“遠學(xué)浙江、近學(xué)龍南，實現(xiàn)我縣經(jīng)濟超常規(guī)跨越式發(fā)展，全力推進郵政部門兩個文明再上新臺階，扎扎實實做好這次行風(fēng)評議工作。在此基礎(chǔ)上，對照評議內(nèi)容，我局進行了認真的自評自查?，F(xiàn)將自評自查工作情況匯報如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認識，增強做好行風(fēng)建設(shè)的自覺性

民主評議行風(fēng)是在各級黨委和政府的領(lǐng)導(dǎo)下依靠來自社會各界的群眾代表，對與人民群眾生活關(guān)系密切的行政執(zhí)法、經(jīng)濟管理、公共服務(wù)等部門和窗口行業(yè)的風(fēng)氣，進行公開評議，作出評價，其重要意義在于：yJS21.COm

1、開展民主評議行風(fēng)是實行民主監(jiān)督的有效途徑。近年來，隨著黨中央在全國開展反腐敗和糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作力度的不斷加大，反腐敗斗爭和行風(fēng)建設(shè)取得了顯著效果。但是一些行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象還是久禁不止有些問題糾而復(fù)生，其中一個重要原因就是放松了群眾監(jiān)督。開展黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，除了要抓好黨內(nèi)監(jiān)督，還要充分發(fā)揮人大、政協(xié)的監(jiān)督、新聞輿論的監(jiān)督，特別是人民群眾的監(jiān)督。通過行風(fēng)評議員直接參與行風(fēng)建設(shè)，直接搜集群眾對我們的意見和建議、監(jiān)督和評議我們的工作，從而使我們更加清醒地認識到自身存在的問題，正視和解決問題，更好地改進我們的工作作風(fēng)和工作方法。為此，我局一方面采取各種措施，把各項置于人民群眾的監(jiān)督之下，一方面通過走訪、召開用戶座談會等形式，定期或不定期向客戶征求意見和建議。同時，聘請社會監(jiān)督員對我們的服務(wù)工作進行監(jiān)督、組織檢查人員進行明察暗訪了解和查找自身的問題，不斷提高郵政服務(wù)水平和工作水平。

2、民主評議行風(fēng)是提高郵政員工素質(zhì)，增強隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的有效方法。創(chuàng)建文明行業(yè)，歸根到底是要提高職工的政治思想素質(zhì)和道德水平。我局緊緊抓住行風(fēng)評議為契機，嚴格按照郵政職工職業(yè)道德標準和國家郵政局制定的規(guī)范服務(wù)工作要求，在全局開展了以加強作風(fēng)建設(shè)為重點，以“樹郵政形象、創(chuàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為主要內(nèi)容的教育活動，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，誠實守信，服務(wù)群眾，奉獻社會的職業(yè)道德，進一步鍛煉隊伍塑造符合新時代要求的高素質(zhì)郵政員工隊伍，處處體現(xiàn)我們實實在在的工作作風(fēng)。

3、開展行風(fēng)評議是推動我局行風(fēng)建設(shè)上臺階的難得機遇。我局根據(jù)國家局、省局和市局要求，把行風(fēng)評議同解決本單位內(nèi)部突出問題和社會上反映的熱點、難點問題同加強內(nèi)部管理及落實改革發(fā)展目標相結(jié)合起來牢固樹立愛崗敬業(yè)精神和企業(yè)凝聚力得到了加強，行風(fēng)建設(shè)和管理服務(wù)工作實現(xiàn)了新的跨越。

4、開展行風(fēng)評議是實踐“三個代表”思想的客觀要求。行風(fēng)評議與其他工作一樣，一切以“群眾滿意不滿意、贊成不贊成、擁護不擁護作為我們工作的出發(fā)點，我局

工作總結(jié)自我評價【篇6】

績效考核總結(jié)

XXXXXX單位

根據(jù)XXXX的安排部署，aaaaaa從年初開始對全體員工實行績效考核機制?，F(xiàn)將績效考核情況報告如下：

I．區(qū)域營銷部績效考核操作

1．確定嚴管硬考核，重獎懲的績效管理模式。

從2009年XX工作總結(jié)，2009年部分XX人員出現(xiàn)思維松散、不愿上進的現(xiàn)象。建議2010年加強XX人員基礎(chǔ)質(zhì)量管理，嚴格考核制度，制定嚴格獎懲措施，實現(xiàn)日常服務(wù)常態(tài)化、營銷工作高效化的目標，進一步明確和提高營銷人員的積極性和效率。目標。

2010年初以來，按照卷煙銷售和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的要求，在XXX領(lǐng)導(dǎo)班子的高度重視下，對XXX服務(wù)區(qū)的卷煙銷售任務(wù)進行了細化，并對每月XX的卷煙銷售目標任務(wù)進行嚴格考核，建立考核結(jié)果與收入掛鉤的績效考核機制。以2009年XX工作績效考核辦法為模板，制定了XX績效考核方案。并與每個XX簽訂了XX目標責(zé)任書，目標責(zé)任書明確了XX的績效考核指標。并明確提出“嚴格管理、硬考核、重績效”的績效考核方案。

2.績效考核操作

由于2010年1-2月沒有明確的考核要求，我們以2009年的XX績效考核模板為基準，考核時對全部XXX人進行考核。獎勵和懲罰在當(dāng)月兌現(xiàn)。 4人獲得獎勵。最高懸賞達到1200元。 2人受到處罰。

3月的考核還在使用中

1月和2月的考核計劃用于考核。最低績效分僅50分，每月績效扣2030元。最高性能分數(shù)為2030元?？冃Х?18分，每月績效獎勵1800元。

4、5月份考核情況：

4、5月份考核將按照XX新考核方案進行考核，但由于4月份沒有對XX經(jīng)理進行月考，因此在考核過程中調(diào)整了考核計劃中“XX月考分數(shù)不得低于90分的考核要求”的權(quán)重，10本項分數(shù)調(diào)整為XX的比例進行考核。 ，即：XX在4月考核中的銷售比例基數(shù)調(diào)整15分。 整體評價如下：績效獎勵3人，處罰3人。三人成績最低只有75分，月成績扣1015元。最高績效分115分，每月獎勵績效900元。 5月考核中，將XX月考成績納入考核，對90分以下的客戶經(jīng)理進行不同程度的獎懲?？傮w考核情況為，4人因表現(xiàn)受到獎勵，2人因表現(xiàn)受到處罰。 5月績效評價最高分達到112分，獎勵績效720元，最低績效79分，扣績效工資850元。

3。嚴格、公開、公正、公正地實施績效考核。

本著“績效考核不是目的，而是手段”的原則，在公平公正的前提下，年初分解XX任務(wù)時，對各地區(qū)的評價為XX銷量、人口、人均收入、市場基本面調(diào)查研究，評價各地區(qū)的卷煙銷售潛力。明確提出XXXXXX三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為結(jié)構(gòu)整改重點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)正著力結(jié)構(gòu)整治，以實現(xiàn)XX增效增產(chǎn)的銷售目標。結(jié)合年初分解的XX目標任務(wù)和考核計劃，嚴格、認真地進行考核。在考核過程中，對參與現(xiàn)場調(diào)查的人員進行隨機考核。每次考核結(jié)果將在政務(wù)欄目中公布。我們所做的一切工作，為績效考核奠定了公平公正的基礎(chǔ)。

第二，績效考核存在問題。

1.績效考核的分布。 XX團隊每月績效考核流程

全部人員扣留績效或部分績效扣留大于

獎勵績效時，剩余績效分配成為難點

p>

影響績效評估的問題。

2.績效考核與團隊建設(shè)的有效結(jié)合。 過去，我們一直是

以績效考核為基礎(chǔ)，從不分析績效考核

。

三、問題的解決辦法

1.對于績效分配問題，經(jīng)團隊會議研究決定，各部門的績效以內(nèi)部分配為原則，嚴格按月分配。出現(xiàn)這種情況時，通過年終考核后在部門內(nèi)重新分配，解決績效分配問題。

2。注重績效分析，著力提升團隊整體素質(zhì)。

我們在績效考核過程中始終堅持“公開、公平、公平”的原則，強調(diào)“考核不是目的，而是促進銷售

“團隊提升自身職業(yè)素質(zhì)的手段”的作用。因此，每次考核后

分析XX的績效評價，幫助核算管理人員發(fā)現(xiàn)

問題，共同商討改進辦法。從考核的實際運行情況來看

，考核對提高XX團隊整體素質(zhì)的效果是逐步的新興

。

四個。 “香煙升級”與績效考核相結(jié)合

1.全面推進“卷煙升級”要在考核機制上落實，確保工作有實效。

一是通過對卷煙銷售和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標的詳細分解，明確了全年的重點工作計劃和任務(wù)。制定部門年度重點工作計劃，總結(jié)形成《20??10年XXX卷煙營銷與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)重點工作目標任務(wù)分解表》，將工作細化為主要任務(wù)。

其次，通過目標的過程管理，將責(zé)任落實到崗位。根據(jù)細分的任務(wù)，制定工作目標管理計劃，明確責(zé)任崗位，安排和協(xié)調(diào)部門職責(zé)，分析存在的問題和不足，制定要采取的措施，做到每項任務(wù)都有計劃，有分工和措施。

三是通過對卷煙銷售和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標的績效考核，確保卷煙銷售和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)任務(wù)按時、高質(zhì)量完成。 XX高度重視全體員工的績效考核，制定了《員工績效合同》。 《員工績效合同》分級分層，將“高水平”年度目標任務(wù)與員工績效考核緊密掛鉤。 ，形成自上而下統(tǒng)一的績效考核鏈條。

2.注重團隊建設(shè)，提升團隊素質(zhì)和能力水平。 建立員工職業(yè)技能教育培訓(xùn)機制；建立基層從業(yè)人員晉升機制，促進就業(yè)競爭常態(tài)化。

3.抓管理、提質(zhì)量、促發(fā)展。 要從創(chuàng)建優(yōu)秀基層單位活動入手，全面抓好營銷對標、規(guī)范執(zhí)行和工作，切實加強營銷基礎(chǔ)管理，帶動基層隊伍建設(shè)，把發(fā)展建設(shè)在更上一層樓。扎實的基層工作基礎(chǔ)。要繼續(xù)加強市場監(jiān)管，始終保持卷煙打假的高壓態(tài)勢，做到持之以恒、持之以恒。要全面提高基層營銷人員的綜合素質(zhì)，著力提升營銷水平，特別是如何提高網(wǎng)絡(luò)建設(shè)軟實力，增強品牌培育和服務(wù)客戶??能力，認真研究，積極探索更有效的措施和手段。采取有效的培訓(xùn)方式，有效提高基層一線員工的專業(yè)技能和服務(wù)水平。從保持行業(yè)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展的角度，認真研究卷煙銷量增長、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、品牌培育等問題，分析研究市場，提高把握市場的能力和水平，充分挖掘市場潛力，保持卷煙銷售平穩(wěn)增長；

突出和加強品牌培育，充分挖掘卷煙品牌潛力，著力提升國家重點品牌知名度、影響力和價值，促進經(jīng)濟運行提質(zhì)增效同步提升。

工作總結(jié)自我評價【篇7】

自我鑒定

轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)離開學(xué)?？煲荒炅?，來到XXX這個大家庭也已經(jīng)有一段時間，半年的見習(xí)期已經(jīng)接近尾聲。首現(xiàn)感謝公司給我展示才能、實現(xiàn)自我價值的機會。這段時間的是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩美好的回憶。

在從事公司審計科的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足。對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學(xué)習(xí)并嚴格貫徹執(zhí)行。另外還配合各部門負責(zé)人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，相處和諧融洽。

工作九個月以來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這一年來的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡要總結(jié)匯報：

一、思想上，努力提高政治思想素質(zhì)，積極向黨靠攏 在建工混凝土這樣的國有企業(yè)里，員工的思想素質(zhì)直接決定著日常工作的開展，通過在大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等社會主心核心價值體系內(nèi)容，學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。同時我還注重加強對外界時政的了解，通過觀察學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念，使自

己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏，5月底我參加了集團組織的黨員知識培訓(xùn)，并決心在今后的工作中時刻用黨員的標準要求自己，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

二、學(xué)習(xí)上，自覺加強理論學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)水平 加強理論學(xué)習(xí)，首先從思想上重視，學(xué)習(xí)是個人成長發(fā)展的永恒主題，學(xué)習(xí)是立身之本，唯有學(xué)習(xí)才能改變命運，創(chuàng)造未來。審計工作涉及面廣，對專業(yè)能力要求較高。在工作的這段時間我加強對審計業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)，對財務(wù)審計、效益審計、內(nèi)部控制審計、合同管理審計、專項審計等內(nèi)部審計活動有了一定的了解，并把所學(xué)理論知識應(yīng)用于審計實踐工作中，力求理論與實踐的統(tǒng)一，更好的指導(dǎo)審計工作開展。此外，我還積極拓展自己的知識面，完善知識結(jié)構(gòu)體系，為審計工作的開展提供了保障。

重視學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和鮮明特色，是我們黨不斷走向成熟的標志，是我們黨不斷成長和自我發(fā)展的動務(wù)和源泉。除了通過不斷學(xué)習(xí)使自己得到快速提升之外，還要帶動部門學(xué)習(xí)氣氛，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

三、工作中，努力夯實專業(yè)能力，更好的完成本職工作 企業(yè)內(nèi)部審計工作在我國起步較晚，但隨著現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，對企業(yè)內(nèi)部管理要求的不斷提高，內(nèi)部審計工作

在企業(yè)的作用越來越大。相比于外部審計的監(jiān)督職能，內(nèi)部審計更傾向于為企業(yè)的管理活動提供審計服務(wù)，并且應(yīng)當(dāng)建立一種雙向需求的關(guān)系，不只是我們主動對企業(yè)的管理情況進行審計，企業(yè)的機構(gòu)和部門也可以根據(jù)自己在工作中遇到的困難提出審計需求，在我們共同的配合下解決困難，提升企業(yè)管理水平。然而在具體審計工作中我們也發(fā)現(xiàn)很多同事對于企業(yè)內(nèi)部審計的職能認識存在誤區(qū)，把我們的工作簡單的理解為檢查、調(diào)查，給審計工作的開展增加了難度。

溝通是審計工作中最為關(guān)鍵的部分，直接關(guān)系到審計工作的開展和審計活動的質(zhì)量，特別是在對內(nèi)審工作認識還不到位的時候溝通顯得尤為重要。審計資料很大部分是在與被審計單位進行溝通中獲得的，在今后開展審計的工作中，我要更多的向被審計單位傳遞內(nèi)部審計的職能，讓他們對審計工作有正確的認識。

過去的這段工作經(jīng)歷是我自身不斷學(xué)習(xí)、不斷充實，逐步成長的過程。當(dāng)然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務(wù)知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準

自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富。

工作總結(jié)自我評價【篇8】

以下是泛問網(wǎng)小編分享的電算化會計自我評價和電算化會計個人總結(jié)，供參考。

?????使用英語知識進行一般商務(wù)活動，同時養(yǎng)成認真學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣！
?????方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅定擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵守法律，熱愛公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。我也本著務(wù)實求真的精神，積極參與學(xué)校的公益和愛國主義活動。
?????在我的學(xué)習(xí)中，我順利完成了會計電算化專業(yè)課程。本人精通OFFICE辦公軟件，也涉獵了不少課外文學(xué)、心理學(xué)、市場營銷等知識。相信未來理論與實踐相結(jié)合，會有更大的進步！
?????風(fēng)格。此外，它非常重視時間的概念。因為平易近人、友善，所以與人一直很融洽。敢于拼搏，努力工作將陪伴我迎接未來的新挑戰(zhàn)。
?????在工作中，我不僅鍛煉了自己的溝通能力，還通過課余的打工深深感受到了團隊合作和凝聚力的精神。 ???作為新時代一個積極樂觀的年輕人，我不會因為大學(xué)文憑而失去自信。相反，我會更加迫切地讓自己變得充實和充實。自我提升是我未來的目標。而且我相信：我一定要努力 大獲全勝！

工作總結(jié)自我評價【篇9】

個人總結(jié)

2017，在集團公司、五公司及項目領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，我認真落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)工作的要求，在加強工程管理的同時，堅持把安全生產(chǎn)工作擺在了與工程質(zhì)量、進度同等重要的位置，把安全作為推進工程進展、保證工程質(zhì)量的重要舉措來抓。一年來，在實際工作中我盡自己最大的努力做好本職工作，因為安全總監(jiān)不同于普通的專職安全員，現(xiàn)場實際隱患消除及各部門間的配合更是至關(guān)重要。為了做好安全總監(jiān)的工作，首先我按照各項規(guī)章制度、對施工安全的整體要求，與專職安全員的職責(zé)結(jié)合起來，在今年的實際工作中我拿出大量的時間深入到施工現(xiàn)場調(diào)查了解現(xiàn)場安全情況，并在工作中旁站監(jiān)督指導(dǎo)安全生產(chǎn)，全面協(xié)調(diào)我施工方與監(jiān)理、業(yè)主單位等的工作聯(lián)系，負責(zé)按安全施工方案的具體實施，協(xié)調(diào)解決現(xiàn)場施工中實際問題?，F(xiàn)將本的工作情況做一總結(jié)，匯報如下：

一、工作注重協(xié)調(diào)配合。由于本工程的性質(zhì)比較復(fù)雜，所處的位置比較敏感，現(xiàn)場管理工作開展起來壓力一直比較大。為了保證現(xiàn)場安全生產(chǎn)萬無一失，我和項目安質(zhì)部及分部安質(zhì)部一并互相協(xié)調(diào)，互相幫助，齊心協(xié)力共同把項目的安全工作落到實處。

二、做好橫向溝通。溝通是為了更好的把安全工作做好，上情下達、下情上傳是讓安全工作的信息更及時、更準確的進行反饋。

三、提高全員安全意識，營造良好的安全生產(chǎn)氛圍。按照安全文明施工的相關(guān)要求，在現(xiàn)場設(shè)置宣傳標語，警示牌等時刻提醒施工人員注意安全。加強對工人的安全培訓(xùn)，提高現(xiàn)場施工人員的安全意識，對現(xiàn)場存在的安全隱患和苗頭，采用交底、教育、罰款相結(jié)合的手段有效的進行整改，進一步對現(xiàn)場加強現(xiàn)場的管理力度，讓人人懂安全，人人抓安全，做到全員參與，齊抓共管的安全氛圍。組織工人開安全教育大會，不定期對現(xiàn)場安全進行拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題限期整改，做到每個施工部位的安全在可控狀態(tài)。對施工活動進行各種安全技術(shù)交底，簽訂《安全生產(chǎn)包保責(zé)任狀》、讓各分部及施工作業(yè)隊伍把安全當(dāng)大事來抓，不斷提升安全生產(chǎn)效率，在現(xiàn)場開安全教育現(xiàn)場會，更好的讓施工人員牢記安全無小事。

四、做好安全隱患整改監(jiān)督。每天深入到生產(chǎn)一線調(diào)查了解生產(chǎn)進度、施工狀況及存在的不安全隱患，做到心中有數(shù)。消除施工中存在的各種大小事故隱患及重大事故源是安全專業(yè)人員的主要工作，也是安全總監(jiān)的主要工作。在施工中由于生產(chǎn)人員行為都是處在動態(tài)下進行活動的，又由于每個人完成的工作任務(wù)有所不同，各專業(yè)施工會出現(xiàn)交叉作業(yè)，往往造成事故隱患就比較多，這些隱患不但對施工現(xiàn)場造成危害，而且對作業(yè)人員也有危害。這就要求專業(yè)安全人員在檢查中能及時發(fā)現(xiàn)隱患，并下發(fā)隱患整改通知單，督促現(xiàn)場及時整改。

在今年的安全管理中，我把主要精力全部放在了安全隱患消除管理當(dāng)中，掌握了大量的隱患整改措施，從而使隱患得到了有效的控制，隱患的整改更及時更徹底。但是仍然還有不足之處，需要加強溝通，明年我的工作重點將放在現(xiàn)場重大危險源監(jiān)控上，進一步完善安全生產(chǎn)管理體系，以法制化、標準化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進生產(chǎn)，提高項目自身安全水平，著力開創(chuàng)安全生產(chǎn)工作新局面，并加強本部門專職安全員現(xiàn)場動態(tài)監(jiān)控管理，做好和業(yè)主、監(jiān)理等外部單位的溝通工作，夯實基礎(chǔ)，細化責(zé)任，強化現(xiàn)場監(jiān)督監(jiān)管，加大隱患排查治理，為構(gòu)建和諧工地，打造平安工地，做出積極貢獻。

工作總結(jié)自我評價【篇10】

我們大學(xué)生團員應(yīng)該具有強烈的積極心，應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望，在共青團員鮮明光輝稱號下，我反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責(zé)任，一種動力源泉，我們應(yīng)當(dāng)保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

學(xué)習(xí)上，本人目標明確，態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，成績優(yōu)秀，多次獲得“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀團員”稱號，在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時，具有較強的實操能力，如進行相關(guān)課程設(shè)計，曾多次榮獲“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

本人在任學(xué)生會宣傳部干事期間，在老師的關(guān)懷指導(dǎo)，各部成員的鼎力支持下，以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風(fēng)順利完成各項任務(wù)，曾多次組織校內(nèi)外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等，均取得良好效果，在活動中起到關(guān)鍵作用，表現(xiàn)突出。有較強的團隊精神，良好的人際溝通能力在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中，有良好的人際關(guān)系和較高的威信。

我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青團員，并得到同學(xué)的熱心支持幫助，教師的深切關(guān)懷輔導(dǎo)，雖然我只是一個將踏入社會的大學(xué)生沒有豐富的工作經(jīng)驗，但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。

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