小學防火應(yīng)急預案。

你是否曾經(jīng)苦心探索怎樣撰寫出可行的應(yīng)急預案，為了保障人民群眾生命安全。做好應(yīng)急預案是維護安全預防事故的必要舉措，這篇文章主要是介紹了一下“小學防火應(yīng)急預案”希望大家能夠喜歡，下文內(nèi)容僅供參考請謹慎使用！

小學防火應(yīng)急預案 篇1

一、總則

為了切實貫徹上級領(lǐng)導對學校消防安全工作的一系列指示精神，堅持“安全第一、預防為主”的方針，保障師生的人身安全，結(jié)合學校實際，特制定校園發(fā)生火災(zāi)處理應(yīng)急預案。

二、指揮機構(gòu)及職責

組長：黃忠民

負責總調(diào)度，請求外援，撥打火警電話119，向上級主管部門匯報。

副組長：陳麗親臨現(xiàn)場指揮，負責疏散路線設(shè)計、指引。

組員：

立即奔赴現(xiàn)場實施滅火，及時切斷電源。

上課教師：

認真組織本班學生迅速、有序撤離現(xiàn)場。

三、信息報告

1、設(shè)立24小時應(yīng)急值守電話

學校門衛(wèi)

2、事發(fā)后，應(yīng)在第一時間內(nèi)，就事故發(fā)生時間、地點、種類、財產(chǎn)損失、人員傷亡等情況向上級主管部門和地方政府報告。

四、應(yīng)急處置程序

及時做好現(xiàn)場清理工作，保證以最快的時間恢復正常的教學秩序，穩(wěn)定學生情緒，及時安排各任課教師進行相關(guān)教育。

五、后期處置

對事故的發(fā)生及責任，將通過有關(guān)法律，并根據(jù)情節(jié)輕重給予懲罰、教育。事故處理結(jié)束后，將處理結(jié)果以書面形式向上級主管部門匯報。抓好事件的分析、教育工作，對學校易發(fā)火災(zāi)的源頭進行徹底清查。

六、培訓與演練

為了能預防，提高應(yīng)變能力，學校每學年組織一次防火知識教育和應(yīng)急疏散演練。

小學防火應(yīng)急預案 篇2

齊心小學防震安全演練預案

一、演練目的為貫徹上級所下發(fā)的有關(guān)于安全生產(chǎn)工作的文件精神以及加強我校師生在突發(fā)事件中的防范自救能力，我校特制定本應(yīng)急疏散演練方案，并進行實際演練。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節(jié)。

學生列隊出教室門，要求依次、快速、安全出門，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

三、演練時間，地點，參演人員

正式時間：2018年4月27日

演練地點：教室及操場

參演人員：全體師生

四、演習領(lǐng)導小組

組長：齊耀偉

副組長：賈雙喜,王春梅

組員：全體教職員工

五、演練準備：

1、班主任事先告知學生，并認真講解撤離路線與注意事項。

2、對學生進行安全教育，告誡這只是一次演練，學生一定不要慌張。

3、疏散速度由班主任自行掌握，不要急于求成，要循序漸進，逐步提高學生的疏散速度。牢記安全第一原則！切防因演練出損傷！

4、注意一定要服從指揮人員的安排。

5、班主任老師以及任課老師協(xié)助維持好學生疏散時的秩序。

六、演練方案：

（一）、人員職責安排：

1、各班主任帶領(lǐng)本班學生按指定的線路疏散，負責本班學生的安全。各班主任隊伍中間指導，關(guān)注前后學生情況，并隨學生一起到操場指定位置。

2、各緊要點安排人員，注意疏導，防跌倒、推搡、起哄等不安全行為。，指揮人員可根據(jù)實際要求有關(guān)班級稍緩行進。人員安排如下：

1號指揮點：張亮亮。2號只會點：王自恒。3號指揮點：張萬銀。

（二）、具體疏散路線：

1二年級在操場帳篷，直接進入教學樓前操場。

（三）、疏散程序：

1、當天班主任提前到班上交待清楚，準備進行疏散演練。聽鐘聲開始。

2、敲響鐘聲，一次，鐘聲急促，疏散演練開始。

3、校長總結(jié)發(fā)言。

（四）、活動應(yīng)急措施：

1、各班主任密切注意本班學生情況，如有疏散過程中跌倒、扭傷等情況發(fā)生，要立即處理，及時報告校長，情況嚴重的要及時送醫(yī)。

2、在緊急疏散時，教室的前門由班主任教師負責，后門由離教室后門最近的一名學生負責，防止慌亂中因門半閉或關(guān)上而影響學生疏散。

3、在緊急疏散時，最后面一排的學生將凳子推到自己課桌底下，以便及時疏散。

（五）、強調(diào)幾點要求：

1、所有班級平時上課時一律打開教室的門。

2、所有學生的凳子平時一律按學校的要求擺放（下課、放學），養(yǎng)成良好習慣。

3、給學生強調(diào)，每次演練，都要迅速有序撤離，不要擁擠、慌張。

4、班主任老師要密切注意學生在樓道走廊上的安全。

5、本次演練活動結(jié)束后，各班要認真總結(jié)?？偨Y(jié)本次演練活動中學生暴露的問題，演練安排存在的問題，以及對今后的演練活動有什么好的建議等等。

隴西縣齊心小學

2018.4.28

小學防火應(yīng)急預案 篇3

一、概述

為了保障師生安全，預防火災(zāi)事故的發(fā)生，特制定此防火應(yīng)急預案文，以使師生在火災(zāi)事故發(fā)生時，能夠妥善應(yīng)對，迅速撤離并采取有效措施，確保逃生安全、及時報警、有效滅火。同時，為了使此預案能夠有效實施，還將開展相關(guān)的教育和培訓工作，提高師生的預防意識和應(yīng)急處理能力。

二、預防措施

1、加強日常巡查和管理，對可能存在的隱患實施整改。

2、對教室、走廊、樓道等公共場所進行管理，杜絕使用可燃物品，特別是易燃易爆物品。

3、在建筑物內(nèi)外設(shè)置明顯的防火標識和安全出口標志，加強宣傳教育，提高預防和處理火災(zāi)事故的經(jīng)驗水平。

4、對于火源密集的場所，應(yīng)當設(shè)置自動滅火設(shè)施，確保及時發(fā)現(xiàn)并有效控制火災(zāi)。

三、應(yīng)急預案

1、火災(zāi)報警

1.1如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，請立即啟動火警報警器，并按“火警報警”按鈕，同時通知領(lǐng)導及專業(yè)人員。

1.2緊急情況下也可直接撥打報警電話： 119。

2、火災(zāi)逃生

2.1如果發(fā)生火災(zāi)，必須立即按照逃生指示牌上的標志跑到安全的地方。

2.2如遇煙霧，應(yīng)用濕毛巾蓋住口鼻，屈身蹲行，持續(xù)呼吸，盡量避免吸入有毒煙霧。

3、禁止乘坐電梯逃生

在火災(zāi)發(fā)生時，禁止乘坐電梯逃生，必須走樓梯，按照樓梯上的指示退出建筑物。

4、滅火器具的正確使用

4.1如發(fā)現(xiàn)起火，請立即使用滅火器進行滅火，但在使用滅火器時需注意操作方法，必須向著火源的上風方向噴灑，不能對著人群噴灑。

4.2如無人操作滅火器，必須撤離現(xiàn)場，切勿勉強救火。

四、實施細則

此預案應(yīng)常態(tài)化開會進行動態(tài)修訂，同時還將開展防火教育和應(yīng)急培訓工作，提高預防意識和應(yīng)急處理能力。連續(xù)一周定期對教室、餐廳、宿舍、辦公室、實驗室、體育場所等公共場所進行巡查，對安全隱患立即進行整改，并在裝修工程、驗收、開學、放假等特殊時間節(jié)點加強管理，在平時定期組織學生進行消防演練，增強應(yīng)急處理能力。同時，還要加強與社區(qū)消防管理部門的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)，開展防火宣傳教育和應(yīng)急培訓，確保防火工作常態(tài)化、制度化，切實保障學生的生命財產(chǎn)安全。

小學防火應(yīng)急預案 篇4

根據(jù)教育局關(guān)于“森林防火通知精神”為了確保不發(fā)生火災(zāi)，和發(fā)生火災(zāi)時師生生命和學校財產(chǎn)的安全，特制定本防火應(yīng)急疏散預案：

一、成立學校防火安全領(lǐng)導小組。

1、學校防火安全領(lǐng)導小組人員。

組 長：崔立坡

成 員：劉喜元 楊麗娟 劉金城 張翠紅 于術(shù)海 顏雪梅 王懷林 田寶華 李艷嬌 安冬梅 劉蓮香 朱寶芳

2、防火疏散行動小組人員安排。

(1)滅火行動組：

(組長)、崔立坡 成員：劉喜元 劉金城

(2)通訊聯(lián)絡(luò)組：

楊麗娟 李艷嬌

(3)疏散防護組：

張翠紅 顏雪梅

(4)安全救護組：

于術(shù)海、 王懷林

二、 預案的組織。

1、發(fā)生火災(zāi)時，由預案啟動人發(fā)布啟動預案。

2、通訊聯(lián)絡(luò)組負責打電話報警、向防火安全領(lǐng)導小組匯報和疏校道、引導救火車進入校園。

3、由學校防火安全領(lǐng)導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。

4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現(xiàn)場，進行有組織的滅火行動。

5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去后，再撤離現(xiàn)常

6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織并救護。

7、學生撤到安全地點后，上課教師或班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導小組報告。

8、疏散引導組引導學生撤離現(xiàn)場后，對現(xiàn)場進行保護，防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常

9、當發(fā)生火災(zāi)或發(fā)生火災(zāi)警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規(guī)定的程序作出相應(yīng)反應(yīng)。

10、在疏散過程中，全體師生必須服從統(tǒng)一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災(zāi)區(qū)域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現(xiàn)擁擠、踐踏、摔傷等混亂現(xiàn)象和意外事故。

11、已疏散到安全地點的教師，應(yīng)幫助引導疏散或協(xié)助救援。不經(jīng)批準，不得擅自返回“火場”。

12、在救護過程中應(yīng)遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。

13、對滅火和應(yīng)急疏散預案應(yīng)定期進行實地演練，并進行記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決、更改。

三、預案的實施。【www.977139.coM 高分范文網(wǎng)】

陳家莊小學火災(zāi)預案的實施

1、火災(zāi)發(fā)生后，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)者應(yīng)馬上組織學生撤離，視火災(zāi)的大小進行救火，并馬上以最快方式報告預案啟動人由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣布“啟動防火應(yīng)急預案”

2、通信聯(lián)絡(luò)組接到預案啟動后立即撥打“110”或“12119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內(nèi)容：石亭鎮(zhèn)陳家莊小學發(fā)生火災(zāi)。大槐樹北行200米。(聯(lián)系人)崔立坡(聯(lián)系電話)13582371659 0312—-4590864。并向上級領(lǐng)導報告情況，傳達領(lǐng)導指示。

3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警。

4、接到學校防火安全領(lǐng)導小組人員的命令后馬上負責切斷電源。

5、班主任、(另有安排除外)聽到到警報后3分鐘內(nèi)必須到達本班課室，并立即組織學生按預定方案進行撤離。

6、疏散引導組：組長根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的位置、大孝和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務(wù)必做到有秩序、穩(wěn)定和安全把學生全部撤離到操常

7、進行組織救助學生。

8、通信聯(lián)絡(luò)組報警后，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閑雜人員進入，務(wù)必保證大門的暢通。

9、疏散防護組引導學生撤離現(xiàn)場后，由組長組織組員對現(xiàn)場進行保護。防止學生和非救火人員進入現(xiàn)常

10、學生撤到安全地點后，班主任馬上清點人數(shù)，并向?qū)W校防火安全領(lǐng)導小組報告。

11、所有人員接到預案啟動人宣布防火警報解除后方可有秩序地離開安全地點。

小學防火應(yīng)急預案 篇5

為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震等自然災(zāi)害的影響，保障廣大師生生命安全和校園財產(chǎn)安全，根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》《中華人民共和國消防法》等有關(guān)法律結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預案。

一、學校成立突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組： 組

長：李長進 副組長：朱翠宇

組

員：張利坤 張卉 劉愛萍

曹洪紅 凌慧芹 石煥飛

張

莉

統(tǒng)一指揮和組織我 校突發(fā)安全事故的應(yīng)急處理工作。突發(fā)安全事故報告聯(lián)系電話：6827779

根據(jù)安全應(yīng)急事故的要求，領(lǐng)導小組可以隨時調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，廣大教職工應(yīng)積極參與，服從調(diào)配。

主要職責：

1、加強領(lǐng)導，強化工作職責，加強對防火、防震減災(zāi)工作的研究，完善各項應(yīng)急預案制度和制定各項應(yīng)對措施。

2、充分利用各種渠道對全校師生進行防火、防震減災(zāi)知識的宣傳教育，不斷提高師生地震減災(zāi)意識和基本技能。

3、利用班會、晨會和班級黑板報宣傳防震減災(zāi)知識。

4、地震發(fā)生時有秩序地做好人員疏散工作。重點做好教室出口的疏導工作。

5、地震發(fā)生時，全體教職工在領(lǐng)導小組統(tǒng)一指揮下迅速參加搶險救災(zāi)工作。

二、防震減災(zāi)及消防滅火演練應(yīng)急預案的準備及處理：

1、學校24小時有人值班，值班人員確保通訊工具暢通。

2、應(yīng)急領(lǐng)導小組對各年級教室進入全面排查，每學期對滅火器材進行一次大檢查。

3、加強對師生進行防火、防震減災(zāi)宣傳教育，加強對師生防火、防震減災(zāi)知識普及和技能教育。增強師生防火、防震減災(zāi)意識。切實做好思想穩(wěn)定工作。

4、加強學校教師值班工作，保證通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常教學工作和生活秩序。

三、防火、防震應(yīng)急演練預案

1、當日值班人員立即向?qū)W校突發(fā)安全事故應(yīng)急領(lǐng)導小組匯報并指揮學生緊急集合疏散，領(lǐng)導小組辦公室迅速將事故信息報縣教育局。

2、學校利用校園播音系統(tǒng)或哨聲發(fā)出緊急集合信號，組織教師到班級指揮學生按順序疏散，及時將學生帶至遠離建筑物及火源的安全地段。

3、嚴禁組織學生參與救火，教師可利用一切救火設(shè)備救火，及時報告119、120請求援助。

4、采取有效措施，做好善后處置工作。

小學防火應(yīng)急預案 篇6

學校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，因此，制定學校火災(zāi)事故處理應(yīng)急預案，對于預防學?；馂?zāi)，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，提升學?；馂?zāi)處置能力有極其重要的作用。

一、可能引起學?；馂?zāi)事故的原因

電線老化、私拉亂接、違章用電；實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔煙蒂等都是誘發(fā)原因。

二、預防措施

1.校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責。根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2.對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3.加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4.保持疏散通道暢通，不堆積雜物。

三、處理程序

一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：

1.打“119”電話報警，同時上報相關(guān)單位和部門。

2.按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和教師應(yīng)在第一時間有序地組織學生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采取底姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾堵住嘴鼻、用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照出口的指示標志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如果旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（2）物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

3.如有傷者，要及時送醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4.在等待消防隊員到來期間，可組織學校教工義務(wù)消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到之前，如能集中起來合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的起火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法滅火?；馂?zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)組織人員將臨近所有滅火器對準火點集中使用，不要零打碎敲，盡量抓住戰(zhàn)機把火撲滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5.配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

6.劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)撲滅后的起火原因調(diào)查提供有力證據(jù)。如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當事人或見證人。

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