中學(xué)通知。

我們?cè)谧珜懝嫱ㄖ獣r(shí)需要注意哪些方面呢？我們都不可避免地要與公告通知打交道。公告通知是傳播重要消息的有效途徑，今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家提供的是“中學(xué)通知”，這份資料僅供參考，請(qǐng)勿盲目采納！

中學(xué)通知【篇1】

1.看過(guò)孩子的成績(jī)單，我首先感謝各科爸媽對(duì)于孩子的辛勤護(hù)導(dǎo)和教育，對(duì)于孩子在有些科目取得良好成績(jī)我感到非常欣慰。由于孩子在某些方面還欠缺，尤其是在紀(jì)律方面、自我克制能力方面表現(xiàn)不足，讓爸媽多費(fèi)心了。還請(qǐng)各位爸媽多多給予孩子幫助，嚴(yán)厲督促他。我也會(huì)盡心盡力地配合爸媽在這些方面給以改善。對(duì)學(xué)校各方面的舉措和教育都感到非常滿意，孩子在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)我感到很放心!

2.孩子的進(jìn)步是父母的驕傲。再爸媽們的幫助下，相信沈晨在今后學(xué)習(xí)上能取得更好的成績(jī)。在德智體美全面發(fā)展的基礎(chǔ)上再接再厲。

3.非常感謝各位爸媽的精心教導(dǎo)，在你們的關(guān)心下孩子進(jìn)不了不少。只是在英語(yǔ)和體能方面有所欠缺。請(qǐng)爸媽多多費(fèi)心，更嚴(yán)格一點(diǎn)，我們相信孩子在學(xué)校全面發(fā)展的素質(zhì)教育氛圍里，孩子一定會(huì)更好!

4.十分感謝方爸媽，在您的教育下，茅哲的確進(jìn)步了很多，真是辛苦了您、好了孩子、樂(lè)了家長(zhǎng)!這或許也是班很多家長(zhǎng)的共同心聲。孩子的成績(jī)就是對(duì)您工作的肯定，相信班在您的正確教育下，在新的一年里會(huì)有更大的收獲!

5.一學(xué)期來(lái)，學(xué)校開展了豐富多彩的各類活動(dòng)和競(jìng)賽，讓孩子得到提高和發(fā)展，也讓我們家長(zhǎng)重視與支持。希望學(xué)校繼續(xù)開展此類活動(dòng)，培養(yǎng)孩子廣泛的興趣與能力。素質(zhì)教育也不排斥分?jǐn)?shù)，比如期中考試和期末考試。考試有分?jǐn)?shù)是合理的，平時(shí)倒沒(méi)有關(guān)系。孩子的身體素質(zhì)發(fā)展還不錯(cuò)，希望學(xué)校多開展體育體能等方面的素質(zhì)活動(dòng)，讓孩子得到更多的鍛煉。

6.孩子經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在爸媽的辛勤教育下，各方面都有了很大的進(jìn)步，希望我們的倩倩在新學(xué)期更加努力，學(xué)習(xí)上更加優(yōu)秀!

7.感謝學(xué)校爸媽對(duì)孩子的教育。我們對(duì)學(xué)校的素質(zhì)教育感到很滿意!孩子的行為和能力有了較大的進(jìn)步，比如對(duì)人有禮貌，愛護(hù)環(huán)境等。孩子生性活潑好動(dòng)，注意力不夠集中，寫字也有待改進(jìn)。希望孩子在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步.

8.我對(duì)學(xué)校的教育過(guò)程感到很滿意。希望孩子在數(shù)學(xué)計(jì)算方面能發(fā)展得好一點(diǎn)，口算能力強(qiáng)一點(diǎn)。

9.時(shí)間過(guò)得真快、第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，第二學(xué)期馬上到來(lái)了。在爸媽們的幫助下，我的孩子學(xué)到了

10.很多知識(shí)，希望她在新的學(xué)期里能更加努力，學(xué)到更多知識(shí)，來(lái)報(bào)答爸媽和家長(zhǎng)。繼續(xù)努力，繼續(xù)加油。

11.在家能幫父母做些事，對(duì)人有禮貌，成績(jī)也在不斷上升。希望女兒在學(xué)校能有更好的表現(xiàn)，讓更多的爸媽和同學(xué)喜歡她。

12.在爸媽們的悉心教導(dǎo)下，我兒子從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)知識(shí)的孩子，而且在性格上有了很大的進(jìn)步。我覺(jué)得貴校的家校練習(xí)冊(cè)很好，使我們家長(zhǎng)能及時(shí)地知道孩子的不足和進(jìn)步。希望爸媽在孩子的數(shù)學(xué)和體育上給予進(jìn)一步的指導(dǎo)，在自理能力上也能多多教導(dǎo)。

13.感謝爸媽這一學(xué)期來(lái)對(duì)孩子的教育和幫助，使孩子在成績(jī)和紀(jì)律上有了顯著的進(jìn)步。希望孩子在新學(xué)期里更認(rèn)真更仔細(xì)，取得更大的進(jìn)步。

14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的孩子，上進(jìn)心強(qiáng)，有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，誠(chéng)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，繼續(xù)加油，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

15.孩子在本學(xué)期中，能積極完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自己的初步的見解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。希望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)積極向上，活潑開朗的孩子。

中學(xué)通知【篇2】

1.對(duì)生物課代表工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)的刻苦，大家是看在眼里的。這是你端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，優(yōu)秀品質(zhì)的展示。我想你知道“滴水穿石”的道理，相信成功在等待著你。

2.踏實(shí)認(rèn)學(xué)，自覺(jué)遵守紀(jì)律。在學(xué)習(xí)上辛勤的耕作，良好的收成在等待著你。只要你一如既往地學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā)，功夫不負(fù)有心人。你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)穩(wěn)步提高的。

3.穩(wěn)重踏實(shí)地學(xué)習(xí)，源于你明確的學(xué)習(xí)目的。學(xué)習(xí)知努力，說(shuō)明你擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。今后若能再多用些時(shí)間在學(xué)習(xí)上，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法，定能取得進(jìn)步。

4.老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮，喜歡你的誠(chéng)實(shí)和純樸。你是個(gè)前途無(wú)量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力，創(chuàng)造屬于自己也屬于社會(huì)的美好人生。

5.雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天!

6.活潑開朗熱情大方，有愛心，你帶給了班級(jí)不少的歡樂(lè)。同學(xué)們?yōu)槟阕院?，老師為你祝福，為你喝?

7.老師很喜歡你，不僅是因?yàn)槟愕某煽?jī)好，更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。在班級(jí)工作中，關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好榜樣。

8.你是一個(gè)很有潛力的好孩子，也是一個(gè)很有上進(jìn)心的好學(xué)生。老師相信明天的你會(huì)更加優(yōu)秀!

9.老師看到了你優(yōu)異的成績(jī)，老師為你喝彩為你高興。但是學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。相信你會(huì)再接再厲，更上一層樓。

10.隨著歲月的流逝，你在不斷地成長(zhǎng)。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你。我期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。

11.你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，希望你把握住今天，把握住人生，通過(guò)不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會(huì)的美好明天。

12.斯文大方的你，是一個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。你當(dāng)班干已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，真是辛苦你了!你的認(rèn)真誠(chéng)懇的工作態(tài)度讓老師看在眼里，喜在心頭。成績(jī)上，你很認(rèn)真，所以我還比較放心，但刻苦的精神還不夠，你還要加把勁喲。

13.在同學(xué)和老師眼里，你是一個(gè)文靜的，乖巧的女孩。學(xué)習(xí)自覺(jué)，不用老師羅嗦。成績(jī)?cè)诎嗌锨傲??？墒巧眢w素質(zhì)較差，以后一定要加強(qiáng)身體素質(zhì)的培養(yǎng)?，F(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)擔(dān)心你，怕你成績(jī)不夠穩(wěn)定。尤其是與到困難時(shí)，不要讓自己找借口，一定要文理并重，只有這樣，才有可能拔尖，真正擠進(jìn)的高手行列。

14.在老師的眼里，你是一個(gè)既溫馴又有個(gè)性的女孩。平時(shí)對(duì)老師交代的工作總是能認(rèn)真完成。雖然考勤這類工作是吃力不討好，但你卻勇敢的“毛遂自薦”，勇挑重任。你的名字充滿詩(shī)情畫意——一能歌善“武”，但想要名副其實(shí)，相信你自己也付出過(guò)不少的努力。作業(yè)完成你能做到，上課也能上好課，但為什么成績(jī)提高不大呢?究其原因是欠缺刻苦和主動(dòng)。假如改正了，你將受益無(wú)窮!我也會(huì)很開心。

15.你曾經(jīng)以出色的能力和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，令老師對(duì)你青睞。但現(xiàn)在你的成績(jī)也讓我憂心。我擔(dān)心你是因?yàn)閴毫μ蟮木壒?，其?shí)以前你學(xué)得挺好的科目，現(xiàn)在卻因?yàn)橐粌纱蔚臏y(cè)驗(yàn)搞得你信心全失。你要放開一點(diǎn)，文科重在記，理科重在理解。你有時(shí)懷著僥幸得的心理，這也是必須要端正。希望能看到你“重振雄風(fēng)”的那天。

中學(xué)通知【篇3】

領(lǐng)導(dǎo)走近老師，老師走進(jìn)學(xué)生的心里。為密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，形成學(xué)校教育與家庭教育的合力，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，學(xué)校決定安排一次全校性的家訪活動(dòng)。

一、家訪時(shí)間：

2013年9月至2014年6月

二、家訪主要內(nèi)容：

1了解學(xué)生家庭的基本情況和學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，共同制定學(xué)生發(fā)展計(jì)劃。

2收集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)的意見或建議。

三。反映學(xué)生在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，主要是正面教育，一些有針對(duì)性的情況，有選擇性地與家長(zhǎng)溝通。

三、家訪形式：

登門走訪或**家訪。

四、家訪要求：

1、訪前準(zhǔn)備。家訪前，要明確目的。班主任應(yīng)確定每個(gè)學(xué)生的家訪對(duì)象和家訪內(nèi)容。

2、認(rèn)真填寫《家訪情況登記表》，對(duì)家訪時(shí)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題第一時(shí)間匯報(bào)政教處，《家訪情況登記表》由年級(jí)組收齊后交政教處。

五、家訪人員安排：

見安排表。

六、注意事項(xiàng)：

1、全體教師均要認(rèn)真積極參與。

2教師要正確認(rèn)師家訪的目的和意義，注意自身安全，防止事故發(fā)生。

三。家訪工作要實(shí)事求是、一絲不茍，嚴(yán)防流于形式。

4增強(qiáng)責(zé)任感，注重教師形象，自覺(jué)維護(hù)教師尊嚴(yán)，禁止利用家訪的便利，接受家長(zhǎng)的禮物或接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)。

5.教師拜訪家人時(shí)應(yīng)注意禮節(jié)。 他們的語(yǔ)言應(yīng)該友善和開明，他們的態(tài)度應(yīng)該真誠(chéng)和禮貌。

2013年9月

中學(xué)通知【篇4】

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、民辦學(xué)校、局直屬單位：

為全面貫徹黨的教育方針，積極推行素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，促進(jìn)學(xué)校體育工作正常開展，提高我市學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，經(jīng)研究，定于11月3日—11月7日舉行全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)?，F(xiàn)將《競(jìng)賽規(guī)程》印發(fā)給你們，請(qǐng)按有關(guān)規(guī)定和要求，認(rèn)真抓好組隊(duì)集訓(xùn)工作，

四、參賽單位：各中學(xué)、城區(qū)完小、農(nóng)村小學(xué)(以中心片組隊(duì))、廠礦子校和民辦學(xué)校按自愿的原則參加。參賽單位于10月中旬到基

教股報(bào)名。

①小學(xué)組：馬水片、新市片、東湖片、夏塘片、公平片、仁義片、哲橋片、城北完小、前進(jìn)完小、水東江完小、彭橋完小、金杯完小、

耒師附小及城區(qū)其他完小。

②初中一組：三中、五中、六中、七中、九中、十中、十一中、蔡中、三架中學(xué)、水東江中學(xué)、西湖學(xué)校、六處學(xué)校、灶市中學(xué)及振

興學(xué)校、正源學(xué)校、冠湘中學(xué)、慈暉中學(xué)等民辦學(xué)校。

④普通高中組：四中、八中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、白沙學(xué)校及正源學(xué)校、

振興學(xué)校等民辦高中。

①小學(xué)組：50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(3公斤)、后拋實(shí)心球(2公斤)、4×100米接力、1分鐘

跳繩。

②初中組：100米、200米、400米、800米、1500米(女)、3000米(男)、80米欄(女，欄高76.2厘米，欄距7.5米、8個(gè)欄)、110米欄(男，欄高91.4厘米，欄距9.14米)、4×100米接力，跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球(男5公斤，女4公斤)、鐵餅(1公斤)、

金屬標(biāo)槍(男600克，女500克)、1分鐘跳繩。

③高中組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米(女)、5000米(男)、100米欄(女，欄高84厘米，欄距8.5米)、110米欄(男，欄高100厘米，欄距8.9米)、4×100米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、三級(jí)跳遠(yuǎn)、鉛球(男6公斤，女4公斤)、鐵餅(男1.5公斤，女1公斤)、金屬標(biāo)槍(男700克，女600克)、五項(xiàng)全能(男，跳

遠(yuǎn)、標(biāo)槍、200米、鐵餅、1500米;女，100米欄，鉛球、跳高、跳

遠(yuǎn)、800米)。

六、競(jìng)賽規(guī)則及報(bào)名辦法：

1、采用國(guó)家體育總局審定的最新田徑規(guī)則。

2、報(bào)名辦法：

⑤除示范性高中組外，其他組每人限報(bào)2項(xiàng)，可兼報(bào)接力，每項(xiàng)限報(bào)2人，參加全能項(xiàng)目的`運(yùn)動(dòng)員只可報(bào)一項(xiàng)(可兼報(bào)接力)。

⑤接力項(xiàng)目不報(bào)者不予安排，編排后不再補(bǔ)報(bào)。

⑥各單位必須是主管校長(zhǎng)為領(lǐng)隊(duì)，報(bào)教練1—2人，隨隊(duì)裁判員1人，一中、二中、四中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)各報(bào)裁判2人;各單位所報(bào)的隨隊(duì)裁判必須是能勝任裁判工作的體育教師。裁判員自帶秒表。教練、

領(lǐng)隊(duì)不得兼報(bào)裁判。

⑦報(bào)名單要加蓋公章，參賽證貼好相片于10月17日前到基教股報(bào)名。各單位不按規(guī)定的日期和時(shí)間報(bào)名，不予安排比賽，報(bào)名單上

報(bào)后，不再更改。

⑧各隊(duì)于11月3日?qǐng)?bào)到(食宿由各組隊(duì)單位自行安排)，裁判員于11月3日上午9點(diǎn)到教育局五樓會(huì)議室參加學(xué)習(xí)，不按時(shí)到會(huì)者予以除名;11月3日下午3:30在教育局五樓會(huì)議室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議。

七、運(yùn)動(dòng)員資格：

1、本單位在籍學(xué)生均可參加比賽(復(fù)讀生不能比賽)，在衡陽(yáng)體校、衡陽(yáng)二中和省體校等就讀、集訓(xùn)的我市在籍學(xué)生，可回原籍學(xué)

校參賽;寄讀生回原單位比賽，運(yùn)動(dòng)員憑參賽卡參賽。

中學(xué)通知【篇5】

為了更好的貫徹實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和學(xué)校體育工作條例，促進(jìn)我校體育事業(yè)健康發(fā)展，豐富學(xué)生業(yè)余生活，努力開展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究決定，特舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下： 時(shí)間：10月25—27日擇日舉行。

比賽組別：比賽分2個(gè)組別，甲組(8、9年級(jí))和乙組(6、7年級(jí))，徑賽項(xiàng)目(100、200、400)不決賽的，預(yù)賽直接取前6名成績(jī)。

參賽人數(shù)：每班男女各出4名參賽隊(duì)員，每人限報(bào)2項(xiàng)，每項(xiàng)不超過(guò)2人。 比賽項(xiàng)目：100m,200m,400m,800m,1500,3000m(初中),3000m競(jìng)走(初中)，跳高，跳遠(yuǎn)，三級(jí)跳遠(yuǎn)(初中)，鉛球，鐵餅，標(biāo)槍。

計(jì)績(jī)方法：每項(xiàng)比賽取前6名，不減一錄取，按7、5、4、3、2、1 注：

1、本次運(yùn)動(dòng)會(huì)將舉行盛大的開幕式、閉幕式儀式;

2、各班組織16人的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)，踢正步，喊口號(hào)(發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，振興中華)。開幕式各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)表演滿分為20分，按實(shí)分(不折分)加入到班級(jí)總成績(jī)中。各班自備一人(女生)舉前導(dǎo)牌，并準(zhǔn)備1分鐘解說(shuō)詞，解說(shuō)詞要反映出班級(jí)特色和精神面貌。

3、開幕式出場(chǎng)順序：

國(guó)旗隊(duì)(中學(xué))——彩旗隊(duì)(初中)——樂(lè)隊(duì)(初中)——6—9年級(jí)各班運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。

4、比賽獎(jiǎng)勵(lì)：各單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生前三名，各年級(jí)得分前兩名的.班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。本次比賽另設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，各年級(jí)取最好的兩個(gè)班級(jí)，以各班的常規(guī)、衛(wèi)生、比賽的參與度、投稿等方面綜合評(píng)定。

望各年級(jí)各班按通知要求，積極選拔組隊(duì)，抓緊賽前訓(xùn)練和各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，特別是開幕式運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)的練習(xí)，報(bào)名單和解說(shuō)詞上交時(shí)間為10月19日放學(xué)前，交給趙志軍老師。

中學(xué)通知【篇6】

你是一個(gè)非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進(jìn)步，我為你感到無(wú)比的高興，希望你做生活的強(qiáng)者，不屈不撓、勇往直前，我會(huì)永遠(yuǎn)支持你、祝福你!前進(jìn)的道路是坎坷的，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

你一直都是一個(gè)樂(lè)觀積極、思維活躍的學(xué)生。面對(duì)困難，你執(zhí)著和堅(jiān)定的眼神總會(huì)給人力量，同學(xué)們喜歡你的熱情和正直，你的笑臉像一串陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)見到你的人。優(yōu)異的成績(jī)是你的驕傲，多才多藝，善解人意，讓你得到了每一個(gè)人的肯定。“少年強(qiáng)，中國(guó)強(qiáng)”是你時(shí)常勉勵(lì)自己的話，我真誠(chéng)地祝愿你能用出色的能力振興中華!

學(xué)習(xí)上你勤奮刻苦，努力奮斗，在各科中均取得了較好的成績(jī)。然而，學(xué)無(wú)止境，望你繼續(xù)努力。多思考，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，將知識(shí)連點(diǎn)成線，連線成面。生活上，你尊師敬長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。積極參加校級(jí)、市級(jí)各種活動(dòng)。是學(xué)校學(xué)生會(huì)的骨干力量。希望你繼續(xù)保持良好的帶頭作用，成為班級(jí)的道德標(biāo)兵。

在你的作文里，你寫到你難忘的一件事是和老師一起回家邊走邊聊天的情形，是啊，那時(shí)，老師擔(dān)心你太晚一個(gè)人回家不安全，想要送送你，后來(lái)你爸來(lái)接你了。此后，咱們師生之間就較少機(jī)會(huì)交流了。要知道，老師喜歡你的乖巧與善良，喜歡你偶爾迸發(fā)出來(lái)的智慧還有秀氣的外表?？墒?，遺憾的是，你總是不敢表現(xiàn)自己，總是把自己封鎖在自己的世界里。你不知道充滿自信的你發(fā)揮自己的才華會(huì)有多么光彩呢!別以為老師在哄你，我是真的這樣想的。只要你能自信地學(xué)習(xí)，努力地學(xué)習(xí)，你會(huì)成為天鵝的。

默默無(wú)聞的你，總是默默地做著平凡的事，可老師喜歡這樣認(rèn)真的你，認(rèn)真的去當(dāng)好組長(zhǎng)，認(rèn)真地做好老師布置的任務(wù)，也認(rèn)真地學(xué)習(xí)。但是你的成績(jī)不太理想，或許就在于你在學(xué)習(xí)上不太動(dòng)腦筋，又因膽小不敢舉手發(fā)言，不懂又不敢去問(wèn)老師的緣故吧!好成績(jī)總是光顧那些自信的愛動(dòng)腦筋的孩子喲，希望你能多總結(jié)學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

在同學(xué)的眼里，你是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)，總是會(huì)搞搞惡作劇，還習(xí)慣虛張聲勢(shì)地嚇唬女同學(xué)。很令人反感哦!在老師眼里，你是一個(gè)可愛的孩子，因?yàn)槔蠋熈私饽闵屏嫉谋拘院托蕾p你活潑開朗的個(gè)性。你渴望自己能獲得好成績(jī)，也說(shuō)明你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。只是你需要幫助，需要鼓勵(lì)!但老師想告訴你，你并不笨，只是缺乏信心，在學(xué)習(xí)如果你能踏實(shí)地去學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)你并不比任何人差的。

你是一個(gè)天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在"六一"節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣多幫姑姑做家務(wù)勞動(dòng)鍛煉自己，那么你一定能當(dāng)"三好"學(xué)生。

這一年來(lái)，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，彬彬有禮，做事認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作，改正粗心的'毛病，做老師的得力助手。

你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。今后若能克服馬虎的習(xí)慣，多開動(dòng)腦筋，你一定會(huì)進(jìn)步得更快!

你是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩。上課時(shí)你能積極思考老師提出的問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!

你是一個(gè)樸實(shí)的孩子。你腳踏實(shí)地、勤奮好學(xué)，但是你也要知道學(xué)習(xí)不是死記硬背，還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開口，要多問(wèn)，多思考，多練習(xí)。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!

該生思想上進(jìn)，待人隨和、誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好。有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研。尊敬老師，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，熱愛學(xué)校生活，樂(lè)于助人，拾金不昧，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù)，愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯，能吃苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好。學(xué)習(xí)上也比較主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己。工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng)對(duì)待學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;勞動(dòng)中不聲不響、埋頭苦干的你令老師很欣賞。老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己，爭(zhēng)取更好的成績(jī)!

你是一個(gè)非常聰明、機(jī)靈還有點(diǎn)調(diào)皮的孩子。這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，你的作業(yè)質(zhì)量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。但你缺乏自制力，課堂上總是亂說(shuō)亂動(dòng)。老師希望你快快成長(zhǎng)起來(lái)，早日擺脫稚氣，做一個(gè)自省自律的好學(xué)生。

一直以來(lái)，你都尊敬師長(zhǎng)，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下，你終于能"懸崖勒馬"，認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績(jī)有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課的壞習(xí)慣，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!

你在學(xué)習(xí)上十分用功，學(xué)習(xí)很積極，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心體諒老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，對(duì)待父母很有孝心，是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，是一個(gè)讓人十分放心的孩子。但是意志不是很堅(jiān)定，取得一些成績(jī)?nèi)菀赘≡?，?duì)待薄弱科目缺少信心，平時(shí)注意方法的運(yùn)用要合理，希望你在下學(xué)期繼續(xù)努力，老師相信你能取得更好的成績(jī)。

你是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛集體，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v，課下能夠認(rèn)真完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，若能做到學(xué)習(xí)時(shí)心無(wú)旁騖就好了，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高，平時(shí)善于多動(dòng)筆認(rèn)真作好筆記，多開動(dòng)腦筋，相信你一定能在下學(xué)期更得更大的進(jìn)步!你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也能善于思考，更十分活潑，并能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，上課你能認(rèn)真聽講，做作業(yè)時(shí)你十分專注，常常愿意花功夫鉆研難題，與同學(xué)相處也十分融洽，但若能在認(rèn)真做作業(yè)的同時(shí)，將速度提上去，我相信你會(huì)做得更好。要多講究學(xué)習(xí)方法，不能靠熬夜來(lái)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，提高學(xué)習(xí)效率，老師相信你一定能通過(guò)自己的努力取得更好的成績(jī)!

中學(xué)通知【篇7】

為進(jìn)一步活躍校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生寫作興趣，不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批寫作人才，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供展示的舞臺(tái)。經(jīng)研究，由教務(wù)處、語(yǔ)言組和zz文學(xué)社聯(lián)合舉辦了本次全校作文比賽?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1、 參賽者：我校全體學(xué)生以該班為單元進(jìn)行初賽，由各班語(yǔ)文老師推薦4-7人參加第二輪比賽。

2，比賽時(shí)間：本周各班將進(jìn)行預(yù)賽，并選擇第二輪參賽者。下周三下午

2、 第三部分將在五樓電教室進(jìn)行測(cè)試。

3、 競(jìng)賽形式：閉卷，分級(jí)命題。

4、 評(píng)委：各級(jí)學(xué)科帶頭人。

6、 獎(jiǎng)勵(lì)方式：以年級(jí)為單位，分為六年級(jí)組、七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組，每個(gè)年級(jí)

一、二、三等獎(jiǎng)若干。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方式：獲獎(jiǎng)?wù)哂蓪W(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，獲獎(jiǎng)作品將發(fā)表在校刊《zz文學(xué)報(bào)》上。優(yōu)秀作品將被推薦參加全國(guó)作文新奧運(yùn)會(huì)。

希望各位語(yǔ)文教師認(rèn)真組織，積極備課，取得優(yōu)異成績(jī)。

教導(dǎo)處語(yǔ)文組

zz文學(xué)社

中學(xué)通知【篇8】

還記得奧林匹克的口號(hào)嗎?更高、更快、更強(qiáng)，正是因?yàn)橛辛藙?dòng)力，才讓我們的運(yùn)動(dòng)變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。

除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動(dòng)著我們，那是運(yùn)動(dòng)最本質(zhì)的品格，也是人類在競(jìng)爭(zhēng)中的最真實(shí)，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來(lái)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運(yùn)動(dòng)除了成績(jī)外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長(zhǎng)存于我們運(yùn)動(dòng)史，深烙在我們思想中。

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的'步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《最新中學(xué)通知(必備八篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問(wèn)題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了中學(xué)通知專題，希望您能喜歡！