二年級(jí)電影觀(guān)后感。

假如您還對(duì)“二年級(jí)電影觀(guān)后感”不太了解的話(huà)，我建議您閱讀一下這篇文章。如何在寫(xiě)作品名觀(guān)后感時(shí)捕捉到原作的精髓呢？當(dāng)我們與電影同行，隨著時(shí)間的推移，許多卓越的想法就會(huì)在我們觀(guān)影的時(shí)刻產(chǎn)生。觀(guān)后感是一種基于個(gè)人主觀(guān)經(jīng)驗(yàn)的評(píng)價(jià)方法，它能夠保留住我們當(dāng)下最真實(shí)的內(nèi)心和感受。希望我的建議和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)δ〉贸晒ζ鸬綆椭饔茫?/p>

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇1)

看完高考1977之后，感觸頗多，可以說(shuō)這部電影拍的很好。原以為這是一部很刻板的電影，原以為這樣題材的電影總是會(huì)從學(xué)生，家長(zhǎng)，老師三維一體的來(lái)描寫(xiě)，看后才明白不是這樣的。本片從細(xì)微入手，圍繞黑龍江農(nóng)場(chǎng)三分廠(chǎng)的插隊(duì)知青展開(kāi)。以時(shí)代的變遷為大背景，以潘志友和陳瓊的愛(ài)情為主線(xiàn)，穿插陳甫德對(duì)陳瓊深沉的父愛(ài)，強(qiáng)子、阿三等人之間的友情，還有老遲這一級(jí)組織在時(shí)代變遷下，對(duì)于渴望知識(shí)青年從頑固到幫助的過(guò)程，語(yǔ)言詼諧幽默，沒(méi)有脫離生活，真實(shí)感人，從一個(gè)特別的視角，詮釋出愛(ài)情、親情、友情、和那個(gè)時(shí)代知青們對(duì)知識(shí)的渴求和時(shí)代的變遷。

一個(gè)時(shí)代的變遷，總是會(huì)深遠(yuǎn)的影響一個(gè)國(guó)家和民族，總是會(huì)給后人留下點(diǎn)什么。1977年12月被諸多評(píng)論家稱(chēng)為‘一個(gè)國(guó)家和時(shí)代的拐點(diǎn)”，它所恢復(fù)的不僅是參加了那場(chǎng)考試的考生的信心，更是歷史的轉(zhuǎn)折，民族的覺(jué)醒。正如影片中陳瓊的父親陳甫德所說(shuō)，恢復(fù)高考比高考本身更有意義。

影片中其實(shí)描述了兩個(gè)感人的愛(ài)情故事。一個(gè)很明顯，就是潘志友和陳瓊之間的愛(ài)情。在那樣的年代，許多的愛(ài)情都是一種渴望最終很難實(shí)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的成分觀(guān)念和組織省察太嚴(yán)苛和偏激。正如在影片中，老遲對(duì)潘志友說(shuō)，你的成分好，又是干部，她也長(zhǎng)得不咋地啊，為什么喜歡上她，你小心以后，交結(jié)婚申請(qǐng)，不給蓋戳等等話(huà)。就是在這樣的環(huán)境下，陳瓊以莫大的勇氣為潘志友留下，而潘志友用莫大的勇氣將陳瓊送進(jìn)了新的時(shí)代。在影片中， 陳瓊對(duì)潘志友說(shuō)，“我答應(yīng)老遲給我尋個(gè)婆家，就是想留下來(lái)，在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的守著你，興許，哪天你累了，想要找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話(huà)，說(shuō)說(shuō)以前的事，我還在，還能陪陪你。”潘志友拿著草稿紙走出考場(chǎng)，對(duì)老遲說(shuō)，“我考，是為她，我要把她送進(jìn)考場(chǎng)，然后和你一起在這扎下根。”還有一個(gè)愛(ài)情故事就是陳瓊的父親和母親之間的愛(ài)情故事。陳瓊父親由于被判為歷史反革命，被迫斷掉六親。在影片中陳瓊曾哭著在門(mén)外對(duì)父親說(shuō)，“媽媽在去世前讓我一定要轉(zhuǎn)告你，如果有來(lái)世，她還愿意和你做夫妻?！?/p>

“歷史反革命”陳甫德對(duì)陳瓊深沉的父愛(ài)，留在未寄出的信紙上，那些無(wú)奈的呼喚，“瓊兒”，跨過(guò)白山黑水，只化作一封陌路的書(shū)信，和一摞幫助女兒參加高考的復(fù)習(xí)材料，以及假公章的證明材料。在那樣的非常年代，不僅愛(ài)情無(wú)望，連親情也是奢望……也難怪陳瓊后來(lái)只能對(duì)著遠(yuǎn)去的火車(chē)大叫“爸爸”。

“今天，1977年12月10日，一個(gè)老人，一個(gè)智者叫醒了我們，他說(shuō)，孩子們走，去讀書(shū)去!”這是里面的臺(tái)詞，話(huà)里講的這位老人就是改革開(kāi)放總設(shè)計(jì)師鄧小平。32年前正是在他的指引下，無(wú)數(shù)上山下鄉(xiāng)的知青走進(jìn)高考考場(chǎng)，也伸延出知識(shí)改變命運(yùn)的一個(gè)沉重的話(huà)題。 到這里影片就是完結(jié)，但是我覺(jué)得值得我們回味的東西還有很多，對(duì)于我們這些80后的人來(lái)說(shuō)也很有教育意義。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇2)

《飛天》，這部電影讓我聯(lián)想到了許多事情，也應(yīng)證了一些事情。讓我深刻懂得了一個(gè)道理——堅(jiān)持是邁向成功的第一步。

能夠去往太空中，是每個(gè)航天員的夢(mèng)想。作為中國(guó)第一代航天員，張?zhí)炻?，他更渴望能飛向太空。他幾乎每晚都因航天牽引入夢(mèng)，在太空中漂流。他的命運(yùn)是坎坷的，他一次次的參與競(jìng)選，但他一次次的失敗。隨著時(shí)間的逝月又逝年，一年又一年。張?zhí)炻斠矊⒔迨?。原本同他一起追?mèng)的兩個(gè)戰(zhàn)友，也相繼離去，找了份新工作?？蓮?zhí)炻攨s依然堅(jiān)守夢(mèng)想，堅(jiān)守一個(gè)在他人眼里，張?zhí)炻斣僖矡o(wú)法完成的夢(mèng)想。最終問(wèn)天一號(hào)的發(fā)射，使已經(jīng)五十多歲的張?zhí)炻攺氐捉^望了。他對(duì)飛上太空已經(jīng)毫無(wú)任何希望了?？墒?，奇跡發(fā)生了。問(wèn)天一號(hào)飛船在外太空發(fā)生了事故，急需支援。這時(shí)，張?zhí)炻斀K于以救援任務(wù)踏入了太空，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

張?zhí)炻斠宰约旱膱?jiān)持，最終換來(lái)了久盼的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。它是堅(jiān)持的高標(biāo)，是堅(jiān)持的巨人。

生活中，也有許多這樣的事情。

比如馬云，他是阿里巴巴的創(chuàng)辦者，對(duì)夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，但卻失敗了；考重點(diǎn)中學(xué)也失敗了；考大學(xué)更是考了三年才考上。他開(kāi)始創(chuàng)業(yè)時(shí)，沒(méi)有人愿意向他投資，沒(méi)有人愿意支持他好似古怪的想法?？伤€是選擇堅(jiān)持，選擇堅(jiān)持不懈。

最終，他成功了。

又如王羲之七歲就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路上，坐在椅子上，還揣摩著名家書(shū)法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(zhǎng)，連自己的衣襟都劃破了。正因?yàn)槿绱?，他才練出了“入木三分”的筆力，筆筆剛健，字字飛龍，成為劃時(shí)代的書(shū)法家。

正因?yàn)槭郎?，古今賢人的賢事連連，才使我們更能深刻感受到優(yōu)良品質(zhì)與精神。

所以，我不僅懂得了什么是優(yōu)良品質(zhì)與精神，更領(lǐng)悟了，如何去欣賞，推崇它們。

我們要不僅僅止于一點(diǎn)，一滴。不僅僅止于看花崇花，更要懂得行萬(wàn)里路留下萬(wàn)里芳華。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇3)

電影《功夫熊貓》主要描寫(xiě)了熊貓肥波的順利故事。肥波的爸爸期望他能承繼自己的事業(yè)----做到面條。但肥波一直有一個(gè)最出色夢(mèng)想----在武功上有所成就。但是它被和平谷的人普遍認(rèn)為為最懶的動(dòng)物。

然而，在“龍戰(zhàn)士”甄選大會(huì)上，會(huì)武功的肥波被烏龜大師選為把守和平的“龍戰(zhàn)士”。浣熊師傅和徒弟盛怒五杰蛇、虎、鶴、猴、螳螂以及和平谷的人們都很吃驚。浣熊師傅說(shuō)道：“一個(gè)肥頭大腚的熊貓?jiān)趺从锌赡軠S為龍戰(zhàn)士呢?”可是烏龜大師則不緊不慢地說(shuō)道：“一切皆有可能!”

就這此時(shí)，勝過(guò)龍之卷軸霸主天下的壞人太郞逃脫了，前去截?fù)舻氖⑴褰芤脖惶蓳魯?，和平谷人們只好遷入。就在浣熊大師也要被太郎擊敗的時(shí)候，熊貓肥波洞悉了武功的真諦，最終擊敗了壞蛋太郞，保衛(wèi)國(guó)家了自己的家園。

這個(gè)故事告訴他我們，如果有一個(gè)夢(mèng)想，并豎立信心，堅(jiān)決希望，夢(mèng)想就一定能構(gòu)建。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇4)

今天下午，學(xué)校構(gòu)造全校同學(xué)去上海影城觀(guān)察《云天奇跡》這部電影。

這部電影的首要內(nèi)容是：天空中的云是我們天天都可以看見(jiàn)的東西。那是由于地球上有水。云的樣子堪稱(chēng)說(shuō)是綽約多姿。它有時(shí)像一群少女正在翩然起舞；有時(shí)像那只刁滑的狐貍正在向?yàn)貘f說(shuō)花言巧語(yǔ)的妄言；還有的所以，它基本沒(méi)有一個(gè)固定的樣子。然而，你可別忽視它哦！人們要先見(jiàn)狂風(fēng)雨或臺(tái)風(fēng)等災(zāi)害還都靠它呢！

其中，最使我感激的是局面臺(tái)的職務(wù)職員不論是夏季炙熱依然是三九隆冬。都會(huì)守在儀器旁記載、觀(guān)看。之所以我們會(huì)能了解那么多的-氣候狀況，那都離不開(kāi)局面臺(tái)的大叔、姨媽的辛勤快動(dòng)?。?/p>

人們是如許聰慧呀！人們是如許宏大呀！由于我們不但已了解了云層的變革會(huì)有啥局面浮現(xiàn)，為了更認(rèn)真的觀(guān)看，還發(fā)現(xiàn)了觀(guān)看儀和飛機(jī)。讓云給大家做更多的奉獻(xiàn)。我期望，我相信，跟著科技持續(xù)昌盛，持續(xù)革新，人們肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)出更好的儀器為我們的生活更好地工作！

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇5)

在學(xué)院的推薦下，班里組織了**反傳銷(xiāo)電影《黑夢(mèng)》。這部電影真實(shí)生動(dòng)地展現(xiàn)了傳銷(xiāo)組織的活動(dòng)和行為。作為一名法國(guó)學(xué)生，我認(rèn)為學(xué)校有必要讓我們看這部電影。

一部電影讓我們更了解傳銷(xiāo)，也讓我們知道傳銷(xiāo)的恐怖，傳銷(xiāo)就在我們身邊。傳銷(xiāo)已經(jīng)不是一個(gè)離我們很遠(yuǎn)的名詞，影片中傳銷(xiāo)者的瘋狂，讓我們感慨，同時(shí)又讓我們覺(jué)得傳銷(xiāo)組織對(duì)傳銷(xiāo)者**的恐怖。因此，我們要遠(yuǎn)離傳銷(xiāo)。

通俗的理解，傳銷(xiāo)就是用劣質(zhì)的貨以次充好或干脆是無(wú)虛有的什么貨讓你購(gòu)買(mǎi)，當(dāng)你購(gòu)買(mǎi)之后就上當(dāng)了，甚至?xí)屇阊緹o(wú)歸乃至失去最基本的生活費(fèi)用，為了擺脫這種生活狀況你必須想方設(shè)法用你手里所謂的貨去引誘另外一個(gè)人購(gòu)買(mǎi)，就這樣，這件劣質(zhì)的或者根本不存在的貨就以一個(gè)很高的價(jià)位從一個(gè)人手里傳到另外一個(gè)人的手里，一個(gè)傳一個(gè)，就叫傳銷(xiāo)。

看了《黑夢(mèng)》之后，我的心情久久不能平靜。片頭女主人公要擺脫“傳銷(xiāo)”的魔窟，卻被張牙舞爪揮動(dòng)大刀的挾持和逼迫，無(wú)力反抗、釀成**的慘劇，在我眼前總是揮之不去。

長(zhǎng)久以來(lái)，由于“傳銷(xiāo)”組織的存在，引發(fā)了一系列社會(huì)問(wèn)題，造成一個(gè)又一個(gè)的家庭悲劇。對(duì)此，我感到深?lèi)和唇^！作為一名在校大學(xué)生，我們應(yīng)保持清醒的認(rèn)識(shí)和高度的警惕，絕不參加任何傳銷(xiāo)活動(dòng)，還要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任，抓住一切可能的機(jī)會(huì)向社會(huì)、向周邊的同學(xué)親人們宣傳“傳銷(xiāo)”的危害，讓“傳銷(xiāo)”組織無(wú)立足之地，徹底失去生存的空間，為維護(hù)社會(huì)的安寧與家庭的和諧穩(wěn)定出一份微薄之力。

電影《黑夢(mèng)》讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了傳銷(xiāo)的危害，讓我們發(fā)現(xiàn)傳銷(xiāo)無(wú)處不在。我們更加關(guān)心家人和朋友，及時(shí)勸阻和制止他們想走捷徑致富的想法和行為。只有當(dāng)公眾反對(duì)傳銷(xiāo)時(shí)，才會(huì)有更少的人受到傳銷(xiāo)的傷害。

**整部電影之后，我了解到了財(cái)富的獲得并不意味這成功，擁有積極健康的價(jià)值觀(guān)、樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，坦坦蕩蕩的做人，勤勤懇懇的做事，快快樂(lè)樂(lè)的生活，才不失為成功的人生。我得出了一個(gè)結(jié)論：不要試圖尋找不可能的捷徑，世界上沒(méi)有便宜的東西，只有腳踏實(shí)地才是最好的方式——不管怎樣。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇6)

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動(dòng)畫(huà)片，我和我的家人都去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤５淄嫠?、學(xué)習(xí)、生活的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們生活在一個(gè)充滿(mǎn)樂(lè)趣和黃色的海洋世界中。他們有一個(gè)聰明而善良的海綿媽媽?zhuān)粋€(gè)勇敢善良的派大星，一個(gè)善良而有趣的珊迪，和一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的蟹老板。他們每個(gè)人都有著不同的特點(diǎn)和能力，但他們都在一起度過(guò)了很多美好的時(shí)光。

在電影中，海綿寶寶和他的朋友們遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但他們都勇敢地面對(duì)了它們。例如，當(dāng)派大星被蟹老板欺騙時(shí)，海綿寶寶和珊迪幫助他們逃脫了蟹老板的魔爪；當(dāng)海綿寶寶和他的朋友們被困在蟹堡王中時(shí)，他們通過(guò)團(tuán)結(jié)和勇氣成功地逃脫了困境。

總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這部電影非常有趣和感人。它不僅講述了海綿寶寶和他的朋友們的故事，也展示了團(tuán)結(jié)和勇氣的重要性。我喜歡這部電影，它讓我學(xué)到了很多有關(guān)友誼和團(tuán)結(jié)的知識(shí)。我希望更多的人可以了解到這部電影，并從中受益。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇7)

時(shí)光不可倒流，親情永不磨滅。日本著名導(dǎo)演是枝裕和拍的電影《奇跡》時(shí)長(zhǎng)兩小時(shí)，我從一開(kāi)始不耐煩到越來(lái)越被感動(dòng)，深深地體會(huì)到雖然時(shí)光無(wú)情，但是親情最為可貴，奇跡并不存在，但我們?nèi)詰?yīng)該為自己的夢(mèng)想而努力！

父母離婚后的航一和龍之介兄弟倆迥然不同。航一性格內(nèi)向但很有自己的主見(jiàn)，也很有行動(dòng)力；龍之介性格樂(lè)觀(guān)、善良，還愿意照顧潦倒的爸爸。我想像航一那樣夢(mèng)想著火山爆發(fā)，夢(mèng)想著離家出走，夢(mèng)想著奇跡發(fā)生，但是，我從來(lái)沒(méi)有行動(dòng)力，因?yàn)槲覔?dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，更安于現(xiàn)狀。航一和龍之介就不一樣，他們團(tuán)結(jié)同學(xué)，想出計(jì)策，一起籌錢(qián)，一起研究地圖，一起行動(dòng)。我越看越羨慕他們，想象著自己如果有小伙伴一起行動(dòng)，該多好??！我想像龍之介那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)，從來(lái)沒(méi)有困難可以難倒自己，相比之下，我還經(jīng)常抱怨父母對(duì)我不好，抱怨學(xué)習(xí)、生活太累，難以理解龍之介為何能如此對(duì)各種事情充滿(mǎn)興趣和正能量。我也想做這樣一個(gè)不被困難打倒的人。

影片里最讓我羨慕的還有航一和龍之介的外公、航一的校醫(yī)和惠美的外公、外婆。他們都很理解我們小朋友的想法，付出很多親情和友情，讓大家能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，他們都是很善良的人。我覺(jué)得，只要這個(gè)世界有親情存在，奇跡能不能發(fā)生就不重要了，親情就是最大的奇跡：惠美見(jiàn)到了從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的外公、外婆，航一和龍之介也會(huì)面了，父母雖然不能復(fù)合但他們一家也團(tuán)聚了！而火山爆發(fā)、高鐵相遇就能實(shí)現(xiàn)奇跡的想法在親情面前就不重要了，連彈子的去世大家都能接受了。因?yàn)榇蠹以诿鎸?duì)困難時(shí)，已經(jīng)盡全力努力了，因?yàn)閴?mèng)想得到了親情的支持，因?yàn)檫@種執(zhí)著得到了肯定，大家就可以繼續(xù)努力下去，不斷實(shí)現(xiàn)自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想。

時(shí)間不能倒流，很多事情發(fā)生了就不能改變了，但我也希望能珍惜大家相處的時(shí)間，在父母、家人、老師、同學(xué)、朋友的幫助與支持之下，克服困難，不斷地向自己的理想奔跑！

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇8)

電影《海綿寶寶》是一部非常受歡迎的動(dòng)畫(huà)片，我和我的家人一起去看了這部電影。這部電影講述了海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤５酌半U(xiǎn)的故事。

在這部電影中，海綿寶寶和他的朋友們經(jīng)歷了許多有趣和驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)。他們遇到了蟹老板和他的手下，也和派大星成為了好朋友。海綿寶寶和他的朋友們通過(guò)勇敢和善良，解決了許多難題，贏得了大家的喜愛(ài)。

最讓我印象深刻的是，海綿寶寶和他的朋友們?cè)诤５滋诫U(xiǎn)時(shí)，遇到了一只叫做海星的怪物。海星非常兇猛，但是海綿寶寶和他的朋友們并不害怕。他們齊心協(xié)力，最終戰(zhàn)勝了海星。這個(gè)場(chǎng)景讓我感到非常有趣和溫馨。

除了有趣和驚險(xiǎn)的場(chǎng)景，這部電影還有一些深刻的主題。例如，它強(qiáng)調(diào)了友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在海綿寶寶和他的朋友們的冒險(xiǎn)中，他們彼此支持，互相幫助，最終戰(zhàn)勝了海星。這讓我感到溫馨和感動(dòng)。

電影《海綿寶寶》是一部非常有趣和感人的動(dòng)畫(huà)片。我認(rèn)為，這部電影非常適合二年級(jí)的學(xué)生觀(guān)看。它教會(huì)了學(xué)生友誼和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)也描繪了一個(gè)美好和溫暖的海底世界。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇9)

電影《飛天》，當(dāng)我看完后，胸腔中是一股熱血，一種夸耀，一種震撼。

有誰(shuí)能做到張?zhí)炻斶@般執(zhí)著?為了本人的空想，他埋葬本人泰半輩子的光陰。他是華夏首批航天員，戰(zhàn)績(jī)杰出，卻與神五、神六、神七的放射擦肩而過(guò)。一次、兩次、三次，他最優(yōu)美的韶光都獻(xiàn)給了航天行狀，但換來(lái)的卻是一次次的摔倒，摔倒后一次次的站立。兩位朋友雙雙退役，僅他留住，接續(xù)接受惡魔式的演練。面臨妻子的不睬解，他仍堅(jiān)持著?；蛟S是支出總算有回報(bào)吧，妻女最后明白并援助了他。在“問(wèn)一”、“問(wèn)二落選后，又因?yàn)樘炜帐录?，聲援天空的“?wèn)二”，多年的飛天夢(mèng)，總算完結(jié)了！

這部電影讓我感染頗深，它并沒(méi)有去講那些豪杰人物的業(yè)績(jī)，而是敘述一個(gè)堅(jiān)持追夢(mèng)的人的圓夢(mèng)之路。就好像那句歌詞一樣：“是誰(shuí)說(shuō)宏大才值得被推獎(jiǎng)，披荊斬棘后也不肯定會(huì)勝利。”同為航天員，他們始末了多少惡魔式演練，卻登不上天空。那些悄悄支出的人有的時(shí)候是更值得被推獎(jiǎng)的。他們百折不撓的尋找著本人的空想，橫跨一道道崎嶇悲戚。勝利者必是小量人，而這些人肯定都會(huì)有本人崎嶇的追夢(mèng)之路?；蛟S“勤奮就肯定會(huì)勝利”這句話(huà)太萬(wàn)萬(wàn)了，可假使你連勤奮都做不到，又怎么會(huì)加入小量勝利者的隊(duì)伍中呢？每一個(gè)人都會(huì)有本人的空想，大概我們不是豪杰，但堅(jiān)持本人的空想，勇猛的追趕空想，肯定不會(huì)成為狗熊，起碼我是這樣信任著的。

動(dòng)作中學(xué)生的我們，重要的必是找到空想，然后堅(jiān)持下去。我們能夠做不到像張?zhí)炻斈菢拥膱?zhí)著，可起碼多年以后再追念起已經(jīng)的追夢(mèng)之路不會(huì)懊悔，起碼我們?yōu)橹^(guò)，揮灑過(guò)。請(qǐng)不要輕而易舉地說(shuō)舍棄，或許有一日你會(huì)發(fā)覺(jué)，過(guò)去覺(jué)得堅(jiān)持所擔(dān)當(dāng)不來(lái)的痛，會(huì)讓你再以后的舞臺(tái)上完成一次又一次好看的回身。

勇猛的追趕空想，不輕言舍棄。縱然我們能夠做不到像張?zhí)炻斠话銏?zhí)著，但堅(jiān)持下去，起碼你不會(huì)懊悔。

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇10)

《諜中諜4》是一部緊張刺激的好萊塢大片。

電影剛開(kāi)端沒(méi)多久，就有一段使人-高興的樂(lè)律，這也即是如雷貫耳的《諜中諜》后臺(tái)音樂(lè)“幫幫，幫幫幫幫，幫幫幫幫”，這段音樂(lè)帶觀(guān)眾加入了《諜中諜4》的世界，讓我們感化空前絕后的震撼，讓我們感化力量，讓我們感化奇妙，讓我們感化能干。

這部電影主假如講為預(yù)防暴徒克伯特放射導(dǎo)彈而激勉大戰(zhàn)，湯姆·克魯斯飾演的善人伊森間諜和其它3個(gè)間諜構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)一塊前往阻擋，但卻反復(fù)身入絕境，蒙受非常多變故，在沒(méi)有任何協(xié)助的狀況下，用勇氣和能干最后阻擋了這場(chǎng)算計(jì)。

電影拍照?qǐng)鼍昂艹鋵?shí)。從匈牙利的京都布達(dá)佩斯到俄羅斯宏偉壯美的克里姆林宮，又到了迪拜的最高樓迪拜塔，最終到了充溢異地風(fēng)情的印度孟買(mǎi)，我感覺(jué)仿佛始末了一次遠(yuǎn)程旅游。你了解嗎，伊森戴著吸力手套在迪拜塔外一百多層的玻璃外墻上匍匐，像是一個(gè)蜘蛛俠，我也特別想要那副吸力手套。還有，在孟買(mǎi)的一個(gè)個(gè)人派對(duì)里，有婀娜多姿的印度舞獻(xiàn)藝，美極了！

看了這部電影，我明白了所有皆有能夠。一個(gè)對(duì)他人來(lái)講不行能完成的工作，只要大家群策群力，連合協(xié)作，也能完成。我往后遇到了痛苦不要舍棄，肯定要刻意議論，勤奮去做，篡奪最終的告捷！

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇11)

看完電影《雜技小精靈》后，我覺(jué)得主人公高興其實(shí)是一個(gè)活潑可愛(ài)、知錯(cuò)能改，不畏艱難、奮發(fā)進(jìn)取的孩子。雖然他有點(diǎn)淘氣，但他對(duì)雜技很著迷，一直在學(xué)。期間，他一次又一次地犯錯(cuò)誤，如在吊鐘上蕩秋千，鐘掉下來(lái)把小丹丹的手弄斷，用水槍噴訓(xùn)練中的小丹丹和周鐵哥哥……，多次受到團(tuán)長(zhǎng)和丁教練批評(píng)。

直到因?yàn)樗低祹〉さるS團(tuán)到香港，再一次犯下大錯(cuò)，團(tuán)長(zhǎng)要求他離開(kāi)雜技團(tuán)時(shí)，他才恍然大悟：自己喜愛(ài)雜技，也離不開(kāi)雜技團(tuán)。這時(shí)，雜技團(tuán)一名成員受傷。他自愿上臺(tái)表演以彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤。

演出時(shí)，我們既高興又傷心，但堅(jiān)持演出。這種精神值得學(xué)習(xí)。表演后回到住地，高興正在傷心的整理行囊準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)叫住了他。團(tuán)長(zhǎng)看到他確實(shí)想練雜技，覺(jué)得應(yīng)該再給他一個(gè)機(jī)會(huì)，就改變決定留下他。

聽(tīng)到這個(gè)決定，他非常高興。他剛才很傷心。他變得興奮起來(lái)。團(tuán)長(zhǎng)還對(duì)高興說(shuō)：“香港的駐港部隊(duì)也表?yè)P(yáng)了你這種不畏困難，堅(jiān)持到底的精神。

但是如果你做得不好，你就永遠(yuǎn)不能來(lái)雜技團(tuán)了?！睆拇艘院螅吲d像變了個(gè)人樣，練功更加用功了，不再像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，還學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。很高興幫助小丹丹說(shuō)出第一句話(huà)，鼓勵(lì)她在空中表演芭蕾。

團(tuán)長(zhǎng)和丁教練欣慰地看到高興的變化，慢慢對(duì)他放心起來(lái)。

看完這部電影，讓我想起一句話(huà)“為什么只有失去了，才懂得珍惜？”就像高興一樣，只有在最后真的快失去機(jī)會(huì)的時(shí)候，才醒悟。我不認(rèn)為人們會(huì)一次又一次地犯錯(cuò)。當(dāng)他們必須犯第一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，他們必須懺悔。他們不能一次又一次地犯錯(cuò)誤。

學(xué)習(xí)是一樣的。如果你小時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，就無(wú)法彌補(bǔ)成長(zhǎng)的不足?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！蔽視?huì)向高興一樣，堅(jiān)持自己的目標(biāo)，努力不懈！

二年級(jí)電影觀(guān)后感(篇12)

學(xué)校組織我們?nèi)タ措娪啊敦埿∝悺?。故事是這樣的：

一只大貓生了兩只小貓，一只叫小貝，另一只叫小寶。小寶是哥哥，小貝是弟弟。小貝叫的聲音象老鼠一樣小，小寶叫的聲音很大，一只烏鴉說(shuō)：“小貝夠嗆?！必垕寢尵桶阉s走了。

一天，一個(gè)男孩抓住了小貝，他把小美給了小妹，小貝又逃走了。它在廣闊的大草原里交了許多好朋友，它也學(xué)會(huì)了飛、唱歌和抓樹(shù)這些本領(lǐng)，它還敢和兇猛的動(dòng)物打架，一點(diǎn)都不害怕。

后來(lái)，小貝打敗了獵人，去尋找他的家鄉(xiāng)。它不知道一路上爬了多少山，克服了多少困難。它終于回到了自己的家鄉(xiāng)。

我對(duì)小貝這種跋山涉水、不畏艱險(xiǎn)的精神感到非常佩服。但他弟弟小寶一點(diǎn)能力都沒(méi)有。他連一只老鼠都抓不到，因?yàn)樗鼖寢屘鐞?ài)它了，所以他應(yīng)該做自己的事。我一定要象小貝一樣學(xué)習(xí)，做一個(gè)有用的人，不怕困難，勇往直前，追求自己的理想。