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感恩老師的日記(匯集十一篇)

發(fā)布時間:2023-11-16

感恩老師日記。

每個人都有過的是寫作文的學(xué)習(xí)過程,堅持寫作文可以錘煉我們的意志力,只有仔細(xì)地觀察,才能從生活現(xiàn)象的細(xì)枝末節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”。我們需要認(rèn)真對待作文的寫作!小編收集并整理了“感恩老師的日記(匯集十一篇)”,相信會對你有所幫助!

感恩老師的日記 篇1

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。日記日記500字

題記感恩父母

從我們呱呱墜地開始,父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天,父母教會了我們說第一聲爸爸媽媽。他們哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈,照亮我們前行的道路;父母的愛就像野草,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。父母的愛就像涓涓細(xì)流,永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角,他們都會將你牽掛。父母的愛常?;厥幵谖叶?,縈繞在我心中。

記得那一次,我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎,顏色鮮艷。路過一家賣女裝的,媽媽的腳步明顯放慢,目光追隨著那些衣服,依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神,便對媽媽說:媽媽,你喜歡,干嗎不買一件呢?媽媽說:這不是計劃之內(nèi)的,而且要100多塊,太貴了,不買。接著,我們來到了文具區(qū)。本來,我看到了一根自動筆,很喜歡。原本想撒嬌,向媽媽要那根自動筆。但是,我看到了一個不和諧的場景:一個小男孩,要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆。可是,他的爸爸媽媽不答應(yīng),畢竟打工的,賺錢不容易??伤姼改覆煌?,就使起性子,在地上打滾,引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法,只好給他買了。這時,我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神,心里想:爸爸媽媽掙錢也不容易,我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間,我猛然感覺到自己長大了,懂事了,更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說,知識是智慧的源泉。你知道,這個授于你知識的人是誰嗎?對!他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船,人們稱它為知識之舟。只有聰明,有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么,這個傳授給我們知識的人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者,那就是老師。老師就是人類的工程師,建設(shè)祖國的美好明天;老師就像園丁,辛勤地培育著我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像春蠶,犧牲自己,造福別人。

我有一顆感恩的心,我懂得感恩父母,感恩老師。朋友,你呢?希望你也有一顆感恩的心,那樣,我們祖國的明天將會更美好!

感恩老師的日記 篇2

老師,您在我心目中是慈祥的,是嚴(yán)厲的。是您繪聲繪色的講課聲,把我?guī)У阶骷业墓P下;是您諄諄的教誨,使我理解了是非善惡;是您的一絲不茍,把我從懵懂無知教育成知書達(dá)理。您是辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵。

幾年來,老師都站在黑板前播撒著知識。記得前幾天,蘆老師的喉嚨啞了。這幾天,老師都要帶著一個水杯來上課。在講課時,您的聲音很沙啞,還不是有咳嗽聲??墒俏覀兟牭降囊琅f是您清晰響亮的聲音。但在我們回答問題或齊讀時,您總是要喝一口水,潤一潤嗓子。您說,您為了我們帶病上課,任勞任怨,讓我們學(xué)習(xí)更多的新知識,難道還不足以表達(dá)您對我們的關(guān)心嗎?可是我們能做的,只有上課認(rèn)真聽講,仔細(xì)完成作業(yè),讓您不用經(jīng)常因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)而影響您的身體。

老師,您的愛是偉大的;是高潔的!如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們在知識的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就是我們手中的蠟燭,照亮我們在學(xué)習(xí)上坎坷不平的道路。您打開我們心靈的窗戶,讓我們擁有精神的支柱;您送我們走上成功的道路,給予我們無窮的鼓勵。老師,謝謝您!

讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝每一位關(guān)心、愛護(hù)我們的老師。我想:最好的回報就是我們優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,不辜負(fù)老師給予我們無窮的希望。

老師快看,這滿園桃李,都在向您致敬!

感恩老師的日記 篇3

。您在我們遇到困難時,送來一個鼓勵的眼神,讓我們自信地跨越困難,克服困難。您在我們跌倒的時候,伸出一雙大手,讓我們拍拍塵土,站立起來繼續(xù)向前沖。您在我們通往成功的陡峭路上,鋪上一層平坦的道路,讓我們踢掉絆腳石,勇敢地向成功走去……

您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,讓火焰把自己吞噬,而我們得到光明。您是園丁,把知識和人生道理灌溉給我們這些幼苗,希望我們長成參天大樹。您是太陽,時刻都溫暖著我們。您是雨露,滋潤著我們……

當(dāng)我們在玩的時候,您在干什么?批改作業(yè)。當(dāng)我們在休息時,您又在干什么?備課。老師,您把自己的青春奉獻(xiàn)給我們。您對我們的恩我們永遠(yuǎn)忘不了,我們只能用一樣的東西來報答敬愛的老師——那就是成績!

老師對我們的恩說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記在心!

感恩老師的日記 篇4

“三八”婦女節(jié)那天的晨會上,我十分專注地傾聽著小綠葉廣播?!鞍颜嬲\的祝福送給女老師……”一語激起感情的漣漪,勾起我不盡的回憶?!芭蠋煛边@三個字,又讓我情不自禁地想到了和藹可親的陳艷春老師,我已好久沒去看她了。當(dāng)天下午,我?guī)е粋€盒子激動地來到了學(xué)校。

盒子里放著一個精致的小海螺,我準(zhǔn)備送給敬愛的陳老師。當(dāng)我來到陳老師的辦公室時,卻發(fā)現(xiàn)她不在。在本屬于她輕松自由的節(jié)日里,她和其他所有的老師們依然在忘我的忙碌著。我感動而又失望地離開了。放學(xué)時,我又去陳老師辦公室。只見陳老師沒有回家,正坐在椅子上邊改作業(yè),邊與另外一位老師交談。陳老師見我來了,激動得一把抱住了我,可能是好久沒來看她的緣故吧。陳老師笑容燦爛地告訴我,那已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)的姚暢發(fā)給她一封電子郵件,祝福她呢!原來,老師對每一位學(xué)生都是那么關(guān)注,那么親切,那么懷念,哪怕只是一封小小的伊妹兒都會激起歡樂的波瀾。我聽著聽著,也把自己準(zhǔn)備的小禮物雙手遞給了她。

只見陳老師起初感到很意外,接著臉上流露出了驚喜,洋溢著感動,綻放著欣慰。她動情地說:“謝謝你,冒婧怡!你讓我感到了做老師的幸福與快樂!”我的臉漲得通紅,心里卻綻開了甜蜜之花……師恩如山,終身難忘!等上了初中、高中及至大學(xué),我還是會去看望那些曾經(jīng)在我身上灑下陽光雨露的老師們…

感恩老師的日記 篇5

教師節(jié)來臨,每個老師都很開心。在這樣一個節(jié)日里,只要是為人學(xué)生的,都想到了他們的老師。

無論嚴(yán)厲與否,無論教的知識或感受與你是否重要。你都會無可避免的想到他們——辛勤勞動的人民教師。所以有了教師節(jié)——這個感恩教師的日子。

看著老師的學(xué)生一批一批涌來。我開始想我的老師們了。他們無論嚴(yán)厲,無論開心都源于我們。我們敬他們,愛他們,現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都有他們或給予或教會的光彩。

晚上,回到家中的我們,第一件事就是拿起手機(jī)。給手機(jī)中全部存著老師號碼的電話發(fā)了一條短信“祝老師節(jié)日快樂!!~”再上網(wǎng),在同學(xué)群上發(fā)一條信息,尋找未與老師見面,想看老師的同學(xué)。不一會兒,就集結(jié)了一大群人。我們約好時間、地點(diǎn),準(zhǔn)備給老師們一個遲到卻有驚喜的“教師節(jié)”。

第二天,我們站在約定好的地方,討論給老師送什么。送花?不行,太俗了,老師也不會喜歡的。送書?不怎樣,老師的藏書那么多了,沒有什么意義。那送什么好呢?呀,送小植株呢?又凈化空氣,又舒服。不錯,就這個,再送幾件合適的小禮物。上午九點(diǎn)半左右,我們準(zhǔn)備OK了。準(zhǔn)備突襲!

我們拿著禮物,敲開了小學(xué)班主任林老師家的大門??吹轿覀兞掷蠋燇@訝的瞪大了雙眼,猜猜我們是誰?聽到這句話,老師愣了一下,還是一個一個的說出來。還說了一句,我教了你們這么多年,一年就認(rèn)不出來了,這事兒還沒可能發(fā)生呢!!我們把禮物遞給老師,齊聲說:“祝老師節(jié)日快樂!雖然遲了,但也是我們的一份心意。”我們還看了很多老師……

我們每一個人雖然都或多或少的有一些變化??墒俏覀兠恳粋€人老師都記得,同學(xué)也記得。這或許是一種緣吧!

感恩老師的日記 篇6

致《感恩我們要行動》作者李俊山老師的一封信

敬愛的李俊山老師

您好!

我是您的的忠實(shí)小讀者王雅茹。xx年3月份,在一場激動人心的感恩教育報告會后,便與您認(rèn)識了,并喜歡上了您的書《感恩我們要行動》,這本書是由北京婦女兒童出版社出版的,包括認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、感恩生命、感恩父母、感恩身邊的人等12個章節(jié)。它具有鮮明的獨(dú)到之處:一是邏輯結(jié)構(gòu)非常清晰。在編排的結(jié)構(gòu)上,從感恩父母依次延伸到感恩老師、朋友、社會、大自然和國家。二是思想的引領(lǐng)性更為廣闊。每個章節(jié)的前面有引言,每個感人的故事前后還有引導(dǎo)性的闡釋和點(diǎn)評,幫助讀者從更廣的視角、更高的立意去領(lǐng)會感悟感恩。認(rèn)識感恩、學(xué)會感恩、

整本書講述了一個又一個讓我潸然淚下的真實(shí)故事,《母親的遺言》:四川汶川大地震時,她用自己的身體拯救自己的孩子,在手機(jī)上留下:親愛的寶貝如果你能活著,一定要記住我愛你;《天亮了》:在生死的瞬間,父母想到的不是自己的安危,而是用他們的雙手把生的希望留給了當(dāng)時只有兩歲半的潘子灝,歌手韓紅領(lǐng)養(yǎng)了這個大難不死的孩子,并創(chuàng)作了《天亮了》這首歌,打動了億萬觀眾?!独蠋煹难蹨I》:一位高中的老師,為了讓自己的學(xué)生努力學(xué)習(xí)。樹立學(xué)習(xí)的信心,在一次考試后,給班里的每位學(xué)生的分?jǐn)?shù)都多加了20分,在講原因的時候,老師眼睛里充滿了淚水,并且給學(xué)生們深深地鞠了一躬并且說了一句:同學(xué)們,拜托了,令我讀懂了每日為我們操勞的老師;《朋友》的故事教會了我如何對待身邊的朋友?!队⑿坂囀啦纷屛颐靼琢俗鎳悄赣H,要為了母親不惜犧牲自己的一切書中每一個故事都是那么令人感動。每一個故事都是感恩的典范,深深地震撼著我!

李老師,您在書中寫到:感恩等于孝+德+法,孝就是孝敬,孝敬長輩;德就是品德;法就是道理。三種加起來就是感恩。

其實(shí),正向您所說。感恩是發(fā)自內(nèi)心的,是要行動起來的。誰言寸草心,報得三春暉是孩子對親人的感恩。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干是學(xué)生對老師的感恩。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰是朋友對朋友的感恩

感恩老師的日記 篇7

今天是教師節(jié),多年來,一直在培養(yǎng)我們,教育我們的是老師。人要學(xué)會怎樣去尊重別人,怎樣去感恩別人。

今天,我要感恩的老師是何老師。這學(xué)期,開學(xué)的這十天來,我們每天聽何老師講的道德知識,比我們父母這十幾年來教給我們的還要多。

何老師,您辛苦了。您是園丁,呵護(hù)著每一朵花朵;您是紅燭,燃燒自己,照亮別人。一天晚上,你告訴我,你曾經(jīng)都教育過兩個成功的女生,您希望我是第三個成功者。那時,我感到十分開心,也覺得不可思議。開心的是:何老師選了我。不可思議的是:班里也有許多女生都很不錯,為什么要選我呢?老師,“老師”這兩個字寫起來很好寫,可是,誰又能做得到呢?可是,何老師做到了。

何老師不僅是一本百科全書,而且還是一

感恩老師的日記 篇8

再過兩天就是一年一度的教師節(jié)了,今天我們班舉行了一個感恩教師節(jié)的活動。就是每個同學(xué)都對老師說一兩句最想說的話。剛開始全班同學(xué)沒有一個敢走上講臺,后來我勇敢地舉起手第一個走上講臺對老師說:“祝兩位老師節(jié)日快樂、心想事成?!痹谖业膸酉拢瑢W(xué)們一個個上來祝福老師。最后李柯俊還朗讀了一首感謝老師的小詩《感謝》,同學(xué)們給了她熱烈的掌聲。兩位老師都開心的笑了。

《感謝》

讓我怎樣感謝您?

當(dāng)我走向您的時候,

我原想收獲一縷春風(fēng),

您卻給了我整個春天。

讓我怎樣感謝您?

當(dāng)我走向您的時候,

我原想獲取一枚紅葉,

您卻給了我整個楓林。

感恩老師的日記 篇9

從我們呱呱墜地開始,父母就用他們那偉大而無私的愛來養(yǎng)育我們。在我們牙牙學(xué)語那一天,父母教會了我們說第一聲“爸爸”“媽媽”。他們哭了,那是激動的淚,那是驕傲的淚。父母的愛就像一盞明燈,照亮我們前行的道路;父母的愛就像野草,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生?!备改傅膼劬拖皲镐讣?xì)流,永無止盡。無論你走到天之涯還是海之角,他們都會將你牽掛。父母的愛常?;厥幵谖叶?,縈繞在我心中。

記得那一次,我們?nèi)乙黄饋淼叫氯A都購物。一樓的服裝區(qū)款式新穎,顏色鮮艷。路過一家賣女裝的,媽媽的腳步明顯放慢,目光追隨著那些衣服,依依不舍。我看著媽媽那依戀的眼神,便對媽媽說:“媽媽,你喜歡,干嗎不買一件呢?媽媽說:”這不是計劃之內(nèi)的,而且要100多塊,太貴了,不買?!敖又?,我們來到了文具區(qū)。本來,我看到了一根自動筆,很喜歡。原本想撒嬌,向媽媽要那根自動筆。但是,我看到了一個不和諧的場景:一個小男孩,要求他的爸爸媽媽給他買一根自動筆??墒牵陌职謰寢尣淮饝?yīng),畢竟打工的,賺錢不容易。可他見父母不同意,就使起性子,在地上打滾,引來了許多人圍觀。小男孩的父母沒辦法,只好給他買了。這時,我的眼前又浮現(xiàn)出了媽媽看衣服時那依戀的眼神,心里想:爸爸媽媽掙錢也不容易,我不能憑著自己的意愿想要買什么就買什么。霎那間,我猛然感覺到自己長大了,懂事了,更學(xué)會了感恩。

感恩老師

有人說,知識是智慧的源泉。你知道,這個授于你知識的人是誰嗎?對!他就是我們無私奉獻(xiàn)的老師。大海里有一條小船,人們稱它為“知識之舟”。只有聰明,有學(xué)問的人才能駕駛著它駛向成功的彼岸。那么,這個傳授給我們知識的`人就是我們的人民教師。一個成功者的背后都有一個教給人他知識的勞動者,那就是老師。老師就是人類的工程師,建設(shè)祖國的美好明天;老師就像園丁,辛勤地培育著我們這些祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像春蠶,犧牲自己,造福別人。

我有一顆感恩的心,我懂得感恩父母,感恩老師。朋友,你呢?希望你也有一顆感恩的心,那樣,我們祖國的明天將會更美好!

感恩老師的日記 篇10

是誰敲響了我內(nèi)心的知識銅鑼?是誰帶我跨越了知識的海洋?是誰帶我攀上了知識的巔峰?是誰帶我在知識的藍(lán)天里自由自在地翱翔???!是您,是老師,是我尊敬無比的老師!

從咿咿呀呀天真無知的幼兒開始,是您一步又一步地把我拉到大。小時候,常??吹揭粋€個哥哥姐姐站在高高的舞臺上領(lǐng)獎時,我就盼望有一天,上面會有我的位置,因此,我就為這個目標(biāo)而奮斗,一次次地跌倒,是老師您把我一次又一次地把我拉起來,一次次的努力,是老師您的鼓勵。終于有一天,我成功了!這都是老師的功勞。

老師是園丁,用辛勞的汗水澆灌著我們,老師是引路人,指引著我們,老師是蠟燭,燃燒著自己,卻點(diǎn)亮著別人。老師每當(dāng)看見您的手握粉筆握地起繭了,眼圈為了改我們的作業(yè)而熬紅了,我的心中有說不出的痛苦。

老師,您辛苦了!您既是偉大的,又是辛苦的,您就像天邊的星星,但您一定是最耀眼的,您的千叮嚀萬囑咐,我有怎能忘記呢?

老師,我對您的感激如同泉水,感恩不盡??!因?yàn)樗自捳f:一日為師,終生為父,而且您為我們付出了那么多,我當(dāng)然是感激不盡啦!

老師,今天是11月25日感恩節(jié),在這里說一聲,“老師節(jié)日快樂!您辛苦了,我愛您!”

感恩老師的日記 篇11

美麗的花朵離不開園丁的澆灌。我成長道路上的每一點(diǎn)小成就,都離不開學(xué)校老師的辛勤培養(yǎng)。

小時候的一切對我來說都是那么陌生。我抱著書包怯生生地站在教室門口,小心翼翼地往里面看,不顧父母的勸說,不敢想在教室里動一動。我父母很著急,把我拖進(jìn)了教室?!拔也?,我不!”我哭了。

這是,一只溫暖的手輕輕為我擦去眼淚。睜開眼睛,一個甜甜的微笑就在我面前。我破涕為笑,被她領(lǐng)進(jìn)了教室。

她是我的第一位老師,張老師。隨著她的出現(xiàn),我第一次體會到了知識的趣味性。她教給我的最基本的知識成了我學(xué)習(xí)船的風(fēng)帆,帶我駛向無邊無際的知識海洋。

她嗓音尖尖的,短發(fā),做事干凈利落。這是其中一位老師,周老師。

三年級的時候,我們在逸夫樓上學(xué)。開學(xué)第一天,看到這個老師,我就忍不住愛上了她。

她的愛滲透到我的方方面面,在我學(xué)習(xí)的時候照顧我。

每當(dāng)我拿起一本書問她問題,不管她有多忙,她都會放下手中的工作,興高采烈地給我講解。她尊重我,從不責(zé)怪我。

她為我揚(yáng)起了高高的風(fēng)帆。在知識的海洋中,我的船能以最快的速度航行。

他對我的不滿促使我更加努力學(xué)習(xí)。語文課上,他能脫口而出很多名句,很多名人當(dāng)時才知道。

我經(jīng)常抱怨他對我刻薄,因?yàn)槲也粫枂栴},但現(xiàn)在想想,我才知道,正是這些小小的挫折,讓我敢于無懼地面對風(fēng)浪。

我的老師,不止以上三位,學(xué)校里的每一位老師都是我的老師。他們教書育人,苦盡甘來,得不償失。因?yàn)樗麄儯杂心敲炊鄡?yōu)秀的學(xué)生。

以后無論住在哪里,我都不會忘記她——黃曉!

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