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自我鑒定護(hù)理(優(yōu)選六篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-11-15

自我鑒定護(hù)理。

個(gè)人鑒定是指通過主觀客觀評(píng)價(jià),對(duì)自己進(jìn)行全面總結(jié)的一種方法。為了讓讀者更好地了解該主題,欄目小編整理了一篇題為“自我鑒定護(hù)理”的文章,希望能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜砀鄤?chuàng)新和創(chuàng)意的靈感。

自我鑒定護(hù)理 篇1

精選護(hù)理專業(yè)自我鑒定八篇

自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編精心整理的護(hù)理專業(yè)自我鑒定10篇,歡迎大家分享。

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇1

本人從進(jìn)入XX醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)專業(yè)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過過錯(cuò),然而,日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性。

但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過,踏上過錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在今后的工作道路上,我要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自身思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷,讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇2

在繁忙的日子里,時(shí)間總是那么短暫。三個(gè)月的時(shí)間猶如閃電般剎那的迅速,竟是如此匆匆而過。這是我進(jìn)入**醫(yī)院的 瞬間 ?;仡欉@僅有三個(gè)月的時(shí)間,對(duì)我來說,它卻又是那么的充實(shí),耐人回味、思考 ..另外的一些任務(wù),基本上是我所熟悉的了,除了一些非本質(zhì)上的因素,我一般能夠做到。當(dāng)然在此期間我仍然有很多的收獲。首先是進(jìn)一步熟練掌握了測量血壓、脈搏、身高、體重、體脂肪率、HP、抽血等基本體檢項(xiàng)目,以及導(dǎo)檢方面,與客人的溝通、安排各科室侯檢方法等,其次是學(xué)習(xí)了眼科視力與眼壓測量并熟悉運(yùn)用各種測量技巧,再次是心電圖測量的學(xué)習(xí)。還有消毒方面的知識(shí)鞏固以及在服從護(hù)士長安排重要性的認(rèn)識(shí)上均有了.

工作一月來,在院領(lǐng)導(dǎo)和科室主任護(hù)士長的言傳身教、關(guān)心培養(yǎng)下,在同事的支持幫助、密切配合下,我不斷加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),對(duì)工作精益求精,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的各項(xiàng)工作任務(wù),個(gè)人思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),現(xiàn)將工作和學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

一、政治思想方面:

堅(jiān)持以病人為中心,以質(zhì)量為核心的護(hù)理服務(wù)理念,適應(yīng)新的護(hù)理模式,社會(huì)發(fā)展的新形勢,積極參加一切政治活動(dòng),以服務(wù)病人奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨,以病人滿意為標(biāo)準(zhǔn),全心全意為病人服務(wù)。

二、工作學(xué)習(xí)方面

在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度及護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)制度,減少差錯(cuò)事故的發(fā)生,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,保證孕產(chǎn)婦以及新生兒的安全。貫徹 以病人為中心,以質(zhì)量為核心 的服務(wù)理念,文明禮貌服務(wù),堅(jiān)持文明用語,落實(shí)到工作中的每個(gè)崗位,工作時(shí)間儀表端莊、著裝整潔、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范

對(duì)年輕護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶,做好護(hù)師職責(zé),努力提高護(hù)理病歷書寫質(zhì)量及護(hù)理表格合格率;對(duì)出現(xiàn)的(20xx會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定)缺點(diǎn)、差錯(cuò),認(rèn)真總結(jié)、分析、查找工作隱患,防患于未然。

在工作過程中,我深深感到自身不足,對(duì)于各種傳染病知識(shí)了解很少,明顯感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性。一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,廣泛汲取各種 營養(yǎng) ;二是向周圍的同事學(xué)習(xí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,參加醫(yī)院和科室組織的各種傳染病知識(shí)學(xué)習(xí)班;三是在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),把無私忘我做為人格修養(yǎng)的重點(diǎn)。不受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣的影響,從一點(diǎn)一滴的小事做起;工作中嚴(yán)以律己,忠于職守,防微杜漸,牢固樹立全心全意為病人服務(wù)的宗旨。

以上是我在醫(yī)院工作一個(gè)月的總結(jié),這些天來深刻感受到醫(yī)院的積極向上的朝氣,對(duì)未來充滿信心,愿意為六院貢獻(xiàn)自己一份微薄的力量,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予監(jiān)督和支持!

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇3

珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí),本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了,護(hù)理大專自我鑒定。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己去看,去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的`方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù),所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭取機(jī)會(huì)多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過四年衛(wèi)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇4

本人從進(jìn)入XX醫(yī)科大學(xué)護(hù)理學(xué)院就讀護(hù)理學(xué)專業(yè)以來,積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,也有過過錯(cuò),然而,日益激烈的社會(huì)競爭也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性。

但是,當(dāng)我們真正接觸到病人后,我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的,自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí),還要有熟練的操作技能,應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等,無論如何,在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí),不斷奮斗目標(biāo),不斷完善自我,不斷成長的階段。

在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí),擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真,與同學(xué)友好相處,積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng),也榮獲獎(jiǎng)勵(lì);可其中我也迷糊過,踏上過錯(cuò)誤的路,但是我一直都在悔悟,它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我,改正不足,讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。

在今后的工作道路上,我要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神,樹立正確的人生觀和價(jià)值觀;嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度,團(tuán)結(jié)同事,積極主動(dòng)參與各種活動(dòng);在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,態(tài)度端正,目標(biāo)明確,不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面,提高自身思想文化素質(zhì);在工作上,我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心,不遲到不早退,認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作,善于工作總結(jié),向護(hù)士長及資深的老師請(qǐng)教,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平;在生活上,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,有條理,嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng),豐富自己的閱歷,讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上,為病人更多的服務(wù),提供更好更全面的護(hù)理,幫助他們恢復(fù)健康。

人生總要不斷地學(xué)習(xí),不斷的完善,爭取克服一切的不足,努力奮斗,朝著目標(biāo),做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,我相信只要努力與付出自己一定行!

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇5

送走了20xx,迎來了20xx!這時(shí)我們開始了為期X周兒科的實(shí)習(xí)!這里的護(hù)理對(duì)象跟婦科一樣,都是特殊的人群。因?yàn)槊鎸?duì)的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,當(dāng)今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個(gè)治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

這里特殊的有三點(diǎn):第一,特殊的護(hù)理人群;第二,特殊的治療護(hù)理原則;第三,特殊的護(hù)患關(guān)系。首先,小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律,如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性。再之,因?yàn)樾哼@特殊的體質(zhì),所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下,我能夠初步掌握兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn),如肌注時(shí)應(yīng)如何定位,注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們,還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì),特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。

在接下來的實(shí)習(xí)要再接再厲,以取得更好的成績,過一個(gè)好年!同時(shí),祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利!

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇6

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,愛心活動(dòng)經(jīng)常化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤。

在供應(yīng)室的實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時(shí)上班上崗,正確回答帶教老師提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)操作。在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時(shí)解決,能熟練獨(dú)自進(jìn)行打包、清點(diǎn)無菌包、清洗無菌包、下手下送等一系列問題。同時(shí),帶教老師細(xì)心耐心的講解也令我對(duì)護(hù)理這個(gè)行業(yè)有了更深一步的了解。

在實(shí)習(xí)期間,老師們不僅教我們實(shí)踐操作,而且還細(xì)致的講解了工作中相關(guān)聯(lián)的理論知識(shí),是我們的理論水平與實(shí)踐水平都得到了很大的提高。

開始之前,我還一直認(rèn)為供應(yīng)室并不屬于護(hù)士工作的地方,當(dāng)我被分到供應(yīng)室的時(shí)候也是異常的差異,但是來的第一天,通過護(hù)士長的講解使我明白了供應(yīng)室是醫(yī)院一個(gè)很重要的科室,是一個(gè)不可缺少的跟醫(yī)院的正常運(yùn)行都有著直接的、密不可分的關(guān)聯(lián)的科室。

當(dāng)我知道了這些之后我便在心中下定決心,一定要一步一個(gè)腳印的學(xué)好其中的每一點(diǎn)知識(shí),不枉費(fèi)在供應(yīng)室待的一個(gè)月。隨著時(shí)間的推移,通過各個(gè)老師對(duì)我耐心的教育,我更是了解到了供應(yīng)室在醫(yī)院中的重要性,它關(guān)乎到整個(gè)醫(yī)院能否正常運(yùn)行,同時(shí)它也是要求有很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),比如說,滅菌的有效指示、在工作中的自我防護(hù)、操作中護(hù)士應(yīng)該具有的無菌觀念等等等等。

在供應(yīng)室實(shí)習(xí)即將結(jié)束之時(shí),我從心底的感嘆,其實(shí)每一個(gè)崗位都需要用心去做,耐心去學(xué),不管是否在臨床科室,是否能夠直接的為病人減輕、解除痛苦,都應(yīng)該認(rèn)真、仔細(xì)的完成,因?yàn)槊恳粋€(gè)工作都是重要的,這正如供應(yīng)室的宗旨:服務(wù)臨床、當(dāng)好綠葉。

通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理。

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇7

我是XX學(xué)院XX級(jí)護(hù)理專業(yè)學(xué)生,現(xiàn)臨近期末,在這個(gè)學(xué)期里我努力學(xué)習(xí),比較好的掌握本學(xué)期課程,勤奮工作,團(tuán)結(jié)同學(xué),下面就是本人的自我鑒定。

在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里,我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭奪機(jī)遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原來學(xué)生就少,可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。

通過四年衛(wèi)校生涯,學(xué)到了很多知識(shí),更主要的是控制了護(hù)理操作技巧。思想變成熟了許多,性情更剛毅了。認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。

四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

現(xiàn)在我擁有年輕和知識(shí),我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識(shí)來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

護(hù)理專業(yè)自我鑒定 篇8

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,三年的衛(wèi)校從剛進(jìn)入職高時(shí)的低落和茫然,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)換了角色。這除了要有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。下來來跟大家分享下我畢業(yè)之即,對(duì)自已三年來的校園生涯作的自我鑒定:

一、思想政治方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng)。

二、學(xué)習(xí)方面,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲得"優(yōu)秀團(tuán)員"、"三好學(xué)生"等榮譽(yù),得到了老師及同學(xué)們的肯定,樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。

三、在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起,在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛心護(hù)理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長處,認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂此不彼。

我要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,得不斷提高思想認(rèn)識(shí),完善自己,改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生,所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)新,學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展要求。在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候,本來想對(duì)自己放松一下,但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力,才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。

這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識(shí),只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門,做事情都要勤于思考,遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時(shí),以自行思考作為自己的準(zhǔn)則,在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知:知識(shí)就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生,我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí),從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu,內(nèi)科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后,讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。

學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí),提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì)了我怎么做人,培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng),在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情,將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作,在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評(píng)和認(rèn)可。

自我鑒定護(hù)理 篇2

畢業(yè)實(shí)習(xí)對(duì)于每一個(gè)即將走出校門、走向社會(huì)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的,尤其是我們的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生,面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)競爭激烈的市場、新的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式和日益增長的社會(huì)意識(shí)健康教育服務(wù)。這些都對(duì)我們的畢業(yè)生提出了新的更高的要求。習(xí)近平總書記在黨的十八大上指出,空談傷國,實(shí)干興國。我們的畢業(yè)實(shí)踐是要實(shí)事求是,在實(shí)際工作中體驗(yàn)和學(xué)習(xí),把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。吸收課本以外的新知識(shí),總之,實(shí)踐就是在實(shí)踐中鍛煉自己,不斷豐富和提高自己,使自己不斷進(jìn)步和提高,成為社會(huì)和人民需要的合格護(hù)士。下面,我將我八個(gè)月的畢業(yè)實(shí)踐所獲得的收獲和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

1.思想收獲

1:建立一個(gè)為人民信譽(yù) 服務(wù)理念和良好作風(fēng) 我們黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。對(duì)于即將步入職場的護(hù)士來說,為人民服務(wù)的最好體現(xiàn)就是如何更好地做好護(hù)士工作,為病人服務(wù)。首先要樹立熱愛專業(yè)、熱愛醫(yī)院、熱愛護(hù)理工作的正確觀念,以護(hù)理工作為樂趣和自豪。只有這樣,才能全心全意投入到無限的護(hù)理工作中,養(yǎng)成良好的醫(yī)風(fēng)和醫(yī)德。在我畢業(yè)實(shí)習(xí)之前,我服務(wù)病人的經(jīng)驗(yàn)還不夠深入,只是一個(gè)概念。通過實(shí)習(xí),我通過實(shí)際護(hù)理工作與患者廣泛接觸,見證了患者從虛弱到康復(fù)。身體健康重返工作崗位,真實(shí)的情況讓我感受到了我們工作的價(jià)值和意義,因?yàn)槲覀兯龅拿恳患露际侨藗兩钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?,是一?xiàng)有益于人類健康生存和不斷發(fā)展的崇高工作眾生。基于此,我加深了更好地為患者服務(wù)的思想。

2:樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念 作為一名護(hù)生,我們的護(hù)理工作是圍繞病人的入院到出院展開的。人是一個(gè)活的有機(jī)體,他總是有自己的特點(diǎn)。生活的需要和社會(huì)的需要。在此基礎(chǔ)上,患者對(duì)疾病的治療和護(hù)理也有要求。除了嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑和護(hù)理操作的操作程序外,還根據(jù)患者的需要完成了大量其他工作。因此,如何滿足患者的正當(dāng)需求,是我們的全部工作。為病人著急,想病人所想,為病人解決困難。為患者創(chuàng)造良好的就診環(huán)境和舒適的住院環(huán)境是我們的責(zé)任,耐心細(xì)致的入院教育,熱情親切的語言溝通,體貼入微的生活關(guān)懷,高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等,是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)。護(hù)理工作的質(zhì)量會(huì)體現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中??傊磺幸曰颊邽橹行?,患者滿意,就意味著我們的工作已經(jīng)完成。

2.工作中收獲

1.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程 在護(hù)理工作制度中,有“檢查制度”“、” “值班制”、“輪班制”、“醫(yī)囑執(zhí)行制”、“消毒隔離制”、“分級(jí)護(hù)理制”等,所有操作程序都有明確規(guī)定。在護(hù)理工作中,如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度,就會(huì)亂成一團(tuán),工作就會(huì)無序,正常的工作也得不到準(zhǔn)確的保障和完成。規(guī)章制度和操作程序都是我們醫(yī)學(xué)前輩在數(shù)百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來的,濃縮了他們寶貴的教訓(xùn)和教訓(xùn)。這些是血和淚,甚至是用生命換來的。違反這些制度和程序,可能延誤患者的檢查和治療,嚴(yán)重時(shí)可能導(dǎo)致患者的功能障礙,甚至喪失生命。生活。因此,我們必須嚴(yán)格遵守它,小心避免犯和不犯這樣的錯(cuò)誤,最大限度地提高醫(yī)療質(zhì)量。對(duì)此,我在實(shí)踐中有著深刻的體會(huì)。在醫(yī)院里,一天中最忙碌的部分有時(shí)是注射室。尤其是在旺季,來打針的病人流量非常大,病人數(shù)量就像是一群螞蟻。護(hù)士還是太忙了。在這樣的工作場景中,如果不嚴(yán)格遵守和認(rèn)真執(zhí)行“三檢查七對(duì)”制度,就有可能出現(xiàn)“戴冠戴”的錯(cuò)誤。

2.工作中要做到“四勤”

(1)我們是實(shí)習(xí)生,很多知識(shí)停留在理論上,尤其是在實(shí)際操作中護(hù)理,我們不是很精通,有些事情我們甚至沒有接觸過,在我們的知識(shí)中,所以我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅健八那凇?,即“勤觀察”、“勤說話”、“勤動(dòng)”并“勤奮工作”,克服生活中的慣性行為。俗話說:“勤奮可以彌補(bǔ)笨拙”,工作中的“勤奮”可以得到老師和有工作經(jīng)驗(yàn)的老同志的贊賞,“勤奮”讓我們有更多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐機(jī)會(huì),“勤奮”讓我們能夠掌握更熟練的護(hù)理技能。

(2)、認(rèn)真觀察

a.認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、工作安排和細(xì)心、性情。

b.仔細(xì)觀察各種護(hù)理程序和程序。而只要我們?cè)趯?shí)踐中抓住機(jī)會(huì),仔細(xì)觀察,就會(huì)悟到真諦。這樣,我們的工作就會(huì)很快得到改善。比如給病人打針,我的導(dǎo)師又快又好。 ,我經(jīng)常得到患者的稱贊。我經(jīng)常反復(fù)觀察它。訣竅有二:一是她對(duì)進(jìn)針角度把握好,進(jìn)針快;患者不會(huì)感到疼痛。我曾多次練習(xí)過她的針刺“神法”,效果顯著。

C.經(jīng)常觀察病情:要了解病房的病人,關(guān)鍵是要密切觀察。如:觀察患者手術(shù)前后的病情,觀察心腦血管患者的各種生命體征,觀察各種特殊治療藥物的療效或不良反應(yīng)等。只有通過觀察,才能掌握患者病情的變化。及時(shí)采取有效的治療和護(hù)理方法和措施,將突發(fā)事件控制在萌芽狀態(tài)。例如:我在婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)。孕婦流產(chǎn)后,情緒波動(dòng)很大,經(jīng)常表現(xiàn)出非常痛苦的樣子。經(jīng)觀察,孕婦各項(xiàng)生命體征均在正常范圍內(nèi)。如果是這樣,我們判斷它可能是由焦慮和恐懼引起的。經(jīng)過我們的思想溝通和輔導(dǎo),孕婦克服心理障礙,順利送院。

(3)、勤于問

在我們實(shí)習(xí)的過程中,如果有不懂的地方,一定要勤于問,敢問,不要裝懂,只要我們謙虛好學(xué),經(jīng)常說話,不羞于提問。老師愿意教我們好的操作方法和好的操作經(jīng)典。另外:對(duì)同學(xué)和同事,也要經(jīng)常說話,互相交談,口頭交流,互相幫助。此外,我們還需要多笑,安慰病人,宣傳科普知識(shí),拉近醫(yī)患關(guān)系。只有這樣,我們的工作才能進(jìn)步并逐漸變得更好。

(4)、經(jīng)常走路工作。 ;每天工作結(jié)束后,不妨多去病房走走。有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。首先,對(duì)我們觀察病人的情況并了解它是有幫助的。其次,我們可以知道病人需要什么,并能及時(shí)給予必要的治療。 ,正常幫助,三是由于天氣,醫(yī)療設(shè)備以及一些患者的一些特殊原因,在護(hù)理工作中會(huì)有一些不盡人意的地方。這個(gè)時(shí)候,我們可以及時(shí)糾正和彌補(bǔ)??傊奖憬?jīng)常走動(dòng)。了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,會(huì)讓我們的工作做得更好。

(5)勤奮的動(dòng)手護(hù)理工作是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的工作,大部分工作都需要手工完成,如:給病人打針、抽血、測量體溫、抽血壓力,做心肺康復(fù)等。這些工作操作都講究方法、技巧和熟悉度。此外,還有一些操作不是一兩天就能完成的,需要“百日勞作”。所以我們千萬不要怕麻煩,堅(jiān)持下去,多做事,反復(fù)練習(xí),俗話說:“熟能生巧”才是真理。總之,我們的護(hù)理實(shí)踐工作,只要堅(jiān)持“四勤”,就會(huì)學(xué)到很多。例如:內(nèi)科實(shí)習(xí),基本掌握了各種鋪床法、各種注射法、口服藥法和霧化吸入操作,了解常見病的護(hù)理:胃病、消化性潰瘍、肝硬化、上消化道出血等,了解常用藥物的劑量、給藥途徑、藥物作用和副作用以及用藥注意事項(xiàng)。在手術(shù)室和手術(shù)室,了解危重病人的搶救和協(xié)同護(hù)理,了解手術(shù)系統(tǒng)的常見病、多發(fā)病及臨床表現(xiàn),了解術(shù)前術(shù)后護(hù)理,準(zhǔn)備手術(shù)物品,準(zhǔn)備手術(shù)婦產(chǎn)科手術(shù)人員、病人護(hù)理和外科無菌手術(shù):對(duì)女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和生理功能有基本的了解,如:婦科常見病、多發(fā)病的病因及臨床表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)了產(chǎn)褥期婦女和新生兒的陰道沖洗、會(huì)陰沖洗和護(hù)理操作。兒科:了解小兒常見病的病因、臨床表現(xiàn)和治療原則,了解洗澡方法、換尿布和配方奶的操作,了解兒科常見病和多發(fā)病的護(hù)理。在急診科,我們熟悉了解急診科和ICU的布局、設(shè)置和管理制度,了解值班護(hù)士的職責(zé)以及如何消毒、使用和調(diào)配藥品。對(duì)休克、大出血、急性中毒等情況的評(píng)估基本熟悉,還學(xué)會(huì)了監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)等醫(yī)療設(shè)備的使用方法。

(6)做好護(hù)理文書的撰寫 護(hù)理文書的撰寫質(zhì)量可以反映一個(gè)護(hù)士的綜合素質(zhì)。在護(hù)理文檔中,你可以看到你對(duì)病人整體情況的了解程度: 看看你對(duì)醫(yī)囑的解釋和理解程度: 看看你的決策能力和方法,根據(jù)病情運(yùn)用所學(xué)解決問題:看你在執(zhí)行醫(yī)囑過程中的主觀能動(dòng)性和規(guī)范性。同樣,護(hù)理文件是患者住院過程的文件和法律依據(jù)。因此,護(hù)理文書必須美觀、真實(shí)、規(guī)范,做到楣柱、內(nèi)容完整、字跡工整清晰、文字語言流暢、醫(yī)學(xué)術(shù)語使用正確、記載真實(shí)。并且準(zhǔn)確。

畢業(yè)實(shí)習(xí)是短暫而珍貴的。它為我們進(jìn)入職場奠定了基礎(chǔ)和準(zhǔn)備階段,但這只是起跑線上的第一步。在今后的工作中,我們也需要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,勤奮學(xué)習(xí),向老學(xué)習(xí),這樣才能在所做的工作中取得更大的進(jìn)步。

自我鑒定護(hù)理 篇3

自從進(jìn)入學(xué)校以來,我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。我有良好的思想道德素質(zhì)。我在各個(gè)方面都表現(xiàn)得很好。具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則。在校期間,我一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握了比較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),他在課余時(shí)間積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),并參與社會(huì)實(shí)踐,豐富了自己的課外生活。就是他在各方面都得到了提高,被培養(yǎng)出吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)、接受能力強(qiáng)、團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)、社會(huì)適應(yīng)能力強(qiáng),得到了充分體現(xiàn)。

我始終抱有積極的信念和勤奮的態(tài)度,對(duì)護(hù)理工作充滿熱情。在整個(gè)護(hù)理工作中,我會(huì)耐心、細(xì)心、熱情、負(fù)責(zé)。 ,把學(xué)到的新理論、新理念及時(shí)應(yīng)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心、以質(zhì)量為中心、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做事的服務(wù)宗旨。基本功扎實(shí),已成為科室護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的表揚(yáng)和認(rèn)可。

實(shí)習(xí)期間收獲很多,讓我從生命中愛上了“白衣天使”的神圣使命。我進(jìn)一步提高了醫(yī)學(xué)理論知識(shí),實(shí)事求是,精益求精,立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!我決心全力以赴為患者解除病痛,使他們擁有完美的健康,以艱苦的工作,執(zhí)著的追求,救死扶傷,為全省醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。為祖國西部。不斷充實(shí)自己,提升自己,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

我在學(xué)生時(shí)代熱愛我的祖國和醫(yī)療事業(yè)。在德、博、精校訓(xùn)的推動(dòng)下,我努力學(xué)習(xí),專攻科研,勇于進(jìn)取,努力把自己培養(yǎng)成綜合素質(zhì)較高的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊重老師,團(tuán)結(jié)學(xué)生,積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在臨床實(shí)踐中,我積極向臨床各科室的上級(jí)教師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷完善自己,充實(shí)自己,提升自己。在老師和朋友的教育和鼓勵(lì)下,我一直努力打下扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),系統(tǒng)地掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然只有三年時(shí)間,但我深深地感受到了理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的重要性。河池醫(yī)學(xué)院給了我知識(shí)的源泉,帶領(lǐng)我走上了醫(yī)學(xué)生涯。兩年來,我豐富了自己的醫(yī)學(xué)理論,從有到無,從簡單到深?yuàn)W,逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理和病理的特點(diǎn)。健康學(xué)校的生活只是我生活中的一小部分。這是一個(gè)閃閃發(fā)光的部分。它包含了汗水和收獲,在勾勒我的人生軌跡中起著至關(guān)重要的作用。

自我鑒定護(hù)理 篇4

我在XX人民醫(yī)院工作一年了。一年來,在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我的思想、工作、學(xué)習(xí)都取得了一定的成績。 ,個(gè)人的整體素質(zhì)有了很大的提高,現(xiàn)在簡單總結(jié)一下我工作以來的情況。

1.在思想上,不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。在全院各級(jí)黨組織的安排下,他認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入學(xué)習(xí),分階段踐行科學(xué)發(fā)展觀,思想素質(zhì)有了長足進(jìn)步,牢固樹立了“? ?盡心盡力,全心全意為患者服務(wù)。

2.在業(yè)務(wù)上,努力鞏固醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),強(qiáng)化“三基”,努力更好地完成本職工作。作為一個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有五年的醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí),但我仍然缺乏區(qū)分和處理臨床實(shí)際問題的能力。與患者的溝通進(jìn)一步提高了他的獨(dú)立工作能力,在處理各種醫(yī)療事務(wù)時(shí)能以人為本,精益求精。

回首這一年,是不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)的一年,是積極探索、逐步成長的一年。醫(yī)學(xué)知識(shí)日新月異,我深知事業(yè)上存在不足,但我有信心在今后的工作中,集中力量,克服不足,不遺余力,執(zhí)著追求,做好盡我所能完成醫(yī)師所承擔(dān)的“幫病人”。 ,救死扶傷的神圣使命!

自我鑒定護(hù)理 篇5

過去的一年,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我的不懈努力,各方面都取得了一定的進(jìn)步?,F(xiàn)在我將報(bào)告我的工作如下。

時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,一年就要結(jié)束了。這是我人生中寶貴的經(jīng)歷,也給我留下了美好而美好的回憶。這段時(shí)間,你們給了我足夠的包容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)的豁達(dá)、醫(yī)務(wù)人員“救死扶傷”的責(zé)任,以及醫(yī)務(wù)人員的艱辛和困難。 .公司。在敬畏你們的同時(shí),我也為有機(jī)會(huì)成為醫(yī)務(wù)人員的一員而感到非常驚喜。

1、在思想上,與黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想。要求積極主動(dòng),熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)各項(xiàng)方針政策,遵守國家法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度,積極向社會(huì)靠攏黨組織,并向該黨提出入黨申請(qǐng);有強(qiáng)烈的動(dòng)力,敢于批評(píng)和自我批評(píng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。聽命于人,聽者發(fā)號(hào)施令。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度;能夠積極參加醫(yī)院和科室組織的各種活動(dòng),能夠尊重領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。

2.工作中,在科長和護(hù)士長的帶領(lǐng)下,我可以上班遲到,也可以早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑和各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程,做好基礎(chǔ)護(hù)理工作。嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際,遇到不明白的問題及時(shí)咨詢護(hù)士長和資深教師,努力提高自己的專業(yè)水平。以文明禮貌的服務(wù)對(duì)待患者,以友善的態(tài)度,為患者所急,為患者所想,為患者所想。除了完成日常的基礎(chǔ)護(hù)理,他還掌握了專業(yè)知識(shí)和各種護(hù)理操作,經(jīng)常與病房內(nèi)的患者交流,及時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理,做好健康教育工作。

3.在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己,對(duì)成為優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)有強(qiáng)烈的追求,努力學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,除了學(xué)習(xí)基本掌握在專業(yè)知識(shí)的同時(shí),也注重各方面知識(shí)的拓展,廣泛涉及其他學(xué)科的知識(shí),從而提高自身的思想文化素質(zhì)。

4.在生活中,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,過著充實(shí)而有條理的生活,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和作風(fēng),熱情大方,誠實(shí)守信,樂于助人樂于助人,有自己好的意外原則,能與同事和睦相處;積極參加各種課外活動(dòng),不斷豐富自己的閱歷。

將有限的生命奉獻(xiàn)給無限的護(hù)理工作。在以后的工作中我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。從而使他們的理論知識(shí)和操作技能更上一層樓,從而更好地為患者服務(wù)。努力做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員,對(duì)得起白衣天使的光榮稱號(hào)!

自我鑒定護(hù)理 篇6

時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間,為期一個(gè)月的神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)結(jié)束了,今天調(diào)到呼吸消化科。

神經(jīng)科這個(gè)月最大的感受就是臨床實(shí)踐和理論差距太大了??赡苁菍?shí)習(xí)的第一部門對(duì)一切都還很陌生。平時(shí)覺得那些病離我們很遠(yuǎn),但在這個(gè)科室,腦梗塞、腦栓塞、腦出血很常見,長期臥床不起的病人也很多。也有氣管切開和PICC的患者,尤其是昏迷患者。我覺得他們很痛苦,所以我一開始不敢給他們打針,生怕打針都不管用,讓他們更痛苦。隨后,11床押運(yùn)大叔道:“小凡,練就是練,怕了就學(xué)不到什么,現(xiàn)在就在他們身上練,反正他不疼。”我克服了恐懼,去給他們打針。我終于從一開始就每天給周明明打針,現(xiàn)在我可以給他們打針了。我不害怕,所以我沒有信心。老師說這是第一步。作為一名護(hù)士,如果你不知道如何打針,那就什么都別做。如果你不知道如何保持靜脈留置針,你仍然不明白蝴蝶翅膀之類的東西是如何進(jìn)入靜脈然后慢慢退出的。每次看老師做,我都不敢動(dòng)。第一次肌肉??注射的時(shí)候,21床的陪護(hù)阿姨一直在笑我,我渾身顫抖得厲害,我的手一直在顫抖,渾身冒汗,護(hù)士服也濕透了。我現(xiàn)在克服了照顧病人的內(nèi)心緊張,知道自己緊張,病人會(huì)更緊張,只會(huì)讓他們更痛苦。從心理學(xué)的角度來看,安全的需要很重要。馬斯洛需求層次理論認(rèn)為,人的基本需求從低到高依次為生理需求、安全需求、愛與歸屬需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。其中,人們滿足較低層次需求的活動(dòng)基本相同,每個(gè)需求層次可以相互影響。當(dāng)基本需求得到滿足的程度與健康狀況成正比時(shí),所有需求都得到滿足后才能達(dá)到最佳健康狀態(tài)。在臨床上很難滿足患者的所有需求,但作為醫(yī)務(wù)工作者,我們可以盡最大努力滿足他們的需求,促進(jìn)生命和健康。

在臨床工作中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到的知識(shí)是那么有限,生命醫(yī)學(xué)永無止境,每個(gè)病人都不一樣,同病相憐,現(xiàn)在有點(diǎn)遺憾我選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)槲遗伦约豪溲C刻煳叶家鎸?duì)這些與死亡作斗爭的人。從一開始,我就害怕傷害他們?,F(xiàn)在我每天都在他們身上練習(xí)。那一刻,我真的感覺到了死亡的氣息,整個(gè)人都快要崩潰了,我還是堅(jiān)持量了血壓,平靜的離開了;當(dāng)三床外婆對(duì)我說:“孩子!我要死了,別哭!”那一刻,我其實(shí)很想哭,但哭不出來,只好平靜地安慰她那種生活是難以忍受的。也許明天或者下一堂課,哪張床空著,我會(huì)迷失,我會(huì)難過,但沒有眼淚,也不可能沒有眼淚。生活不相信眼淚。

1個(gè)月的基礎(chǔ)護(hù)理,從打針、口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、PICC護(hù)理等都學(xué)會(huì)了,但是還有很多需要學(xué)習(xí)的地方學(xué)。生活不會(huì)停止,永遠(yuǎn)不會(huì)停止。我不能保證我能在這個(gè)位置上堅(jiān)持多久,但我可以保證用12分的熱情和真誠對(duì)待每一位患者,不再恐懼,不再充滿激情,用一顆平常心對(duì)待每一位患者,每一生命的第二次。讓我們攜手并進(jìn)。

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