群鳥學(xué)藝讀后感。

在我們閑暇的時間里，大家都喜歡閱讀。讀完一本好書后，我們都會對作者嫻熟的寫作技巧感到贊嘆不已。因此我們可以寫一篇讀書筆記，表達(dá)自己閱讀后的所思所感。欄目小編為大家精心制作了這份名為“群鳥學(xué)藝讀后感”的讀書筆記，請您欣賞。同時，希望您能多關(guān)注我們網(wǎng)站的最新資訊，并合理規(guī)劃您的商業(yè)計(jì)劃！

群鳥學(xué)藝讀后感(篇1)

《群鳥學(xué)藝》這個故事講的是：有一群鳥兒都向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹、烏鴉、麻雀都是只求一知半解，都是半途而廢，而燕子不是這個樣子，燕子虛心向鳳凰學(xué)習(xí)搭窩，最后只有燕子搭得窩最漂亮、最舒適、寬敞、最結(jié)實(shí)。

讀了這篇文章，我深有感觸，雖然這只是個很普通的童話故事，但給我的教育卻是深刻的。

我覺得人和故事中的鳥兒們是一樣的，包括我也是一樣。

剛上小學(xué)的時候，我也有點(diǎn)像小燕子。我對自己的要求比較高，什么都要全懂，有不懂的'問題，如果來不及問老師，就問別人。那時，單元測試都是九十多分，期中、期末也考得不錯。因?yàn)檫B續(xù)幾次都考得不錯。所以，二年級時，老師講了一半就自以為是什么都會了，有些問題我根本沒弄懂，都也混在同學(xué)中濫竽充數(shù)地說懂了。因?yàn)殚L時間都是這樣，所以，我這前幾名的寶座就搖搖欲墜了。那時的我就有些像貓頭鷹了。

這篇普通的童話故事，給我的啟發(fā)是：做什么事都要有始有終，不可以半途而廢。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇2)

不論做什么，都要持之以恒，堅(jiān)持不懈！只要做到這樣，什么都會事半功倍！這是我讀了《群鳥學(xué)藝》的深刻啟示。

這則故事講了許多鳥聽說鳳凰會搭窩，就都到他那里去學(xué)習(xí)如何搭窩。鳳凰一個步驟一個步驟地教大家，可貓頭鷹覺得鳳凰只是長得漂亮，不見得有什么真本領(lǐng)，就走了。后來說是老鷹、烏鴉、麻雀都認(rèn)為自己學(xué)得差不多了，接著都走了。就只有小燕子在認(rèn)真地聽鳳凰講，從頭至始至終地學(xué)習(xí)著。最終只有他的窩搭得最好。

小燕子為什么搭的窩比其他鳥好呢？這還不是她認(rèn)真、虛心求教，持之以恒、堅(jiān)持不懈實(shí)踐的結(jié)果嗎？

就像我們國家偉大的教育家——孔子?？鬃邮侨寮覍W(xué)派的創(chuàng)始人，還經(jīng)常去游說各國?？梢哉f成就非常高了，照一般人看來，孔子教出來的學(xué)生肯定個個學(xué)富五車。可事實(shí)就像一句話說的，孔子弟子三千，七十二賢。這么多的學(xué)生，不也只有七十二個能干嗎？

還有外國的愛迪生，真可謂是個“發(fā)明大王”了，就他單獨(dú)或組織進(jìn)行的實(shí)踐就近2000項(xiàng)，為了尋找一種合適的燈絲材料，他失敗了1600多次。“沒有一千次的失敗，就沒有一千零一次的成功?！?/p>

對比小燕子、孔子、愛迪生，我覺得自己身上的缺點(diǎn)還真多。例如，學(xué)繪畫，剛開始還法興趣盎然，越到后面，就越吃不了苦。數(shù)學(xué)，一遇到難題，要么就讓爸爸給我講解，要么就搜作業(yè)幫，以至做得來的，還是做得來，做不來的，就還是不會做，根本沒有靠自己思考。

《群鳥學(xué)藝》給了我極大的教育，要想輕松，有質(zhì)量地做好每一件事，就要學(xué)會持之以恒、堅(jiān)持不懈！

群鳥學(xué)藝讀后感(篇3)

《群鳥學(xué)藝》講了這樣一個故事：許多鳥兒都向鳳凰學(xué)搭窩，貓頭鷹﹑老鷹﹑烏鴉和麻雀學(xué)了一點(diǎn)兒就以為都學(xué)會了，一個個半途而廢；只有小燕子一直專心致志地聽﹑認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，所以，小燕子搭的窩既漂亮又暖和。

我深受啟發(fā)，生活中很多時候我就和半途而廢的小動物們一樣。

比如，我在課外學(xué)到了一些成語，以為自己學(xué)會了，沒有好好理解它們的意思就把它們用在說話或作文上，結(jié)果鬧笑話了。一知半解的時候不要逞強(qiáng)呀，還是要踏踏實(shí)實(shí)弄明白。

尤其是數(shù)學(xué)課上，我們更容易自以為是。有些數(shù)學(xué)題目很簡單，做得很快，往往錯得也多，因?yàn)樵绞呛唵蔚念}目越要仔細(xì)看清題目，一步步計(jì)算，不能自以為聰明就貪快。有時候，老師教了一種解題方法，我們學(xué)會了就以為可以不聽課了，但是，很多題目有好幾種解法，要像小燕子一樣專心致志地聽﹑認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，才能把我們的“窩”搭得扎實(shí)。

《群鳥學(xué)藝》的故事很簡單，如果不認(rèn)真思考，讀完了也沒有收獲，但是我像小燕子一樣，好好學(xué)習(xí)，好好思考，受到了啟發(fā)，也學(xué)到了很多。讀書和生活都是這樣子，認(rèn)認(rèn)真真﹑精益求精，我們也能搭個既漂亮又暖和的窩。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇4)

《群鳥學(xué)藝》是一篇童話故事，它的主要內(nèi)容是：許多鳥兒聽說鳳凰會搭窩，就涌到鳳凰那兒去學(xué)本領(lǐng)。大部分鳥兒學(xué)得沒什么耐心，不懂裝懂，對搭窩的技能只學(xué)了一點(diǎn)皮毛就只以為是，一個個得意洋洋地飛走了。只有小燕子與大伙兒不一樣，它耐心地把課全聽完了，結(jié)果，只有小燕子才真正學(xué)會了搭窩。

這個童話故事告訴我們：做任何事情都要有恒心、有毅力，并且不怕苦、不怕累，不能驕傲自滿，得意忘形，更不能半途而廢。不是有句話叫：有始有終，萬事成功；有頭無尾，一事無成。嗎 ? 說的就是，干什么事情都要持之以恒，這樣才能把事情做好。

對比《群鳥學(xué)藝》中的小燕子，我覺得很慚愧，因?yàn)樽约鹤鍪虑槌３；㈩^蛇尾。比如：我學(xué)小提琴，剛開始，我還抱有濃厚的興趣，也肯下功夫，相信一份付出，終有一份收獲。漸漸地，學(xué)琴變得越來越枯燥、煩瑣，等考上五級，我的厭惡之情最終淹沒了我的興趣。終于，媽媽被我的胡攪蠻纏弄的心煩意亂，迫于無奈，同意我放棄了學(xué)琴。我終于走出了學(xué)琴的陰影，甩掉了這個沉重的大包袱。開始我還覺得這樣真好，今天學(xué)了這篇童話故事，我忽然發(fā)現(xiàn)原來自己是一個懦夫，我覺得后悔莫及、無地自容。從今以后，我得以小燕子為榜樣，努力爭做一個有恒心的好學(xué)生。拿我最近學(xué)素描來說，我的進(jìn)步就很明顯哦！星期天正午時分，的確有些倦意，大多數(shù)學(xué)生懶洋洋的打著哈欠。我要是在家里，肯定找個沙發(fā)，二話不說，倒頭便睡。可現(xiàn)在是在青少年宮的素描課上，我得想辦法讓自己清醒。畫著畫著，貪睡鬼在我的腦海中打出一行字：想睡就睡吧！，正是素描中上明暗的關(guān)鍵時刻，我趕緊摔摔頭，給自己清醒了一下，然后繼續(xù)作畫。終于畫完了，老師走過來幫我修改，這時，我的瞌睡蟲又出來了，在這千鈞一發(fā)之際，我立刻打了自己一巴掌，終于耐住性子看完了老師的修改，我終于戰(zhàn)勝了自己。

我覺得《群鳥學(xué)藝》對我的啟發(fā)很大，小燕子對我的幫助真大，我們都該向小燕子學(xué)習(xí)，做個干什么事情都有始有終的好學(xué)生。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇5)

今天，我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章，它讓我明白了，無論做什么事情都必須要有耐心，沒有耐心將一事無成。

這篇文章講的是，有許多鳥都到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心地講解，貓頭鷹、老鷹、烏鴉沒等聽完就自以為已經(jīng)學(xué)會，拍拍翅膀走了，只有小燕子專心致志地聽完鳳凰的每句話。結(jié)果其他鳥搭的窩很粗糙，有的甚至不會，而小燕子搭的窩精致、結(jié)實(shí)。這個故事告訴我們：每學(xué)一樣本領(lǐng)，都要虛心，有耐心，不然什么也學(xué)不會。

我也有貓頭鷹那樣的壞習(xí)慣。這不，上學(xué)期，媽媽讓我去學(xué)打籃球，第一次去學(xué)打籃球，我信心滿滿?？傻搅说诙?，第三次，教練總教這幾個動作，我就失去了耐心。最后，我覺得十分無趣，就跟媽媽說：“打籃球太無聊了，總練這幾個動作，我不去了。”媽媽聽了，耐心地勸道：“做一件事情要有耐心，要想學(xué)好就得從每一個動作做起，只有這樣才能慢慢進(jìn)步，最后把事情學(xué)會。”我沒有聽媽媽的話，最終放棄了打籃球，現(xiàn)在想起來還真有點(diǎn)兒后悔呢。

自從看了《群鳥學(xué)藝》這篇文章后，給我很大的啟發(fā)。今后，我一定要向小燕子學(xué)習(xí)，爭取考出好成績。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇6)

我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章，讓我受益匪淺。

這篇文章主要講了許多鳥到鳳凰那兒學(xué)搭窩。貓頭鷹、老鷹、烏鴉、麻雀都半途而廢，只有小燕子聽的認(rèn)真仔細(xì)。最后，這些都向鳳凰學(xué)過搭窩的鳥，有的仍舊不會搭，有的搭的窩很粗糙。只有小燕子搭的窩不僅漂亮，而且又結(jié)實(shí)，又暖和。

我覺得學(xué)東西不能半途而廢，要不然最后什么也學(xué)不成，又浪費(fèi)了很多時間。

有一次，媽媽帶我到興趣班培訓(xùn)中心，我看了又看，覺得跆拳道學(xué)的很威武，我就要媽媽給我報(bào)跆拳道班，學(xué)了三次，弄得我的腰仿佛就要斷了一樣，就不想學(xué)了。我對媽媽說“媽媽，我不想學(xué)跆拳道了，實(shí)在是太辛苦了，我想學(xué)英語?！眿寢尵徒o我報(bào)了英語，學(xué)了一學(xué)期，我覺得記單詞太難了，我又不想學(xué)了。于是我對媽媽說“媽媽，我實(shí)在不想學(xué)興趣班了！”媽媽語重心長地對我說“孩子，學(xué)什么東西不能半途而廢?！蔽衣犃司蛯寢屨f：“媽媽，我知道了，我一定要把英語學(xué)好?！苯衲晔罴伲姨焯煸缟献x英語，競背會了1500個單詞，500多個句子，真是功夫示負(fù)有心人呀。

我覺得我們做任何事都不能半途而廢，只有堅(jiān)持不懈，才能取得成績。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇7)

我曾經(jīng)在《荀子·勸學(xué)》里讀到過“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！彼囊馑季褪亲鍪乱欢ㄒ种院?，堅(jiān)持不懈。今天，在觀看了兒童劇《群鳥學(xué)藝》之后，我更深得體會到了其中的含意。

《群鳥學(xué)藝》講述了燕子、麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉向鳳凰學(xué)筑巢的經(jīng)過。但麻雀、貓頭鷹、老鷹和烏鴉都因種種借口而沒有堅(jiān)持學(xué)到最后，只有小燕子不怕苦不怕累，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地學(xué)下去。當(dāng)別的鳥類因?yàn)闆]有筑巢而飽受風(fēng)吹雨打的時候，小燕子則在自己筑的溫暖的窩里享受著快樂。其實(shí)，“有志者事競成”講述的也就是想小燕子這種堅(jiān)持不懈、刻苦學(xué)習(xí)的精神。這不由使我想起了德國著名音樂家貝多芬練琴的情景。

貝多芬為了把一首鋼琴曲練到最好，就一遍一遍不斷地練習(xí)，但不停地練習(xí)不僅使他渾身大汗，而且連手指都發(fā)燙了。于是，他就在身邊放一盆冷水，當(dāng)手指練得發(fā)燙的時候，就可以隨時把手放進(jìn)水里冷卻，以此進(jìn)行不斷練習(xí)。這件事也告訴了我們：成功來源于平日的刻苦努力和頑強(qiáng)毅力。

然而，想到自己學(xué)小提琴的經(jīng)歷，我卻不由自主地臉紅了。曾經(jīng)有一段時間，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我對學(xué)小提琴失去了往日濃厚的興趣，甚至產(chǎn)生了厭倦感。每當(dāng)練琴時，總是想千方百計(jì)地少拉一點(diǎn)時間，那怕是一分鐘也好?，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該?。?/p>

做為一名新時代的小學(xué)生，在學(xué)習(xí)的道路上，我們才剛剛起步。所以，更要抱著“水滴石穿”的態(tài)度和鍥而不舍的精神去努力學(xué)習(xí)，否則，只會一事無成。

群鳥學(xué)藝讀后感(篇8)

我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章，文章主要講了貓頭鷹，老鷹，烏鴉，麻雀，小燕子一起在鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)――搭窩。許多動物都在鳳凰還沒講完的時候。就不耐煩的飛走了，只有小燕子在那兒耐心地聽。最后只有它搭的最漂亮，最結(jié)實(shí)。這說明干什么事都要認(rèn)真，要有耐心。

這個道理我也親身感受過，有一次我和姐姐在家玩，她教我怎么折紙星星她剛開始講了幾步我就不耐煩地說：“知道了，知道了”。姐姐拿我也沒辦法就要我和她比賽，可是她都折好三個了，我還一個都沒折起來。姐姐正準(zhǔn)備再教我一遍，我又打住她的話：“我偏要折個給你看”！可我每折到把星星捏鼓起來的時候就不行了。急得我的汗都出來了。這時姐姐開口了：還是要虛心吧？？這次我才知道應(yīng)該專心致志地看姐姐是怎樣捏的，經(jīng)過我再三的努力我終于折出了一個完整的星星。

其實(shí)，我想世界上根本就沒有什么辦不到的事，只要你付出耐心和努力就一定能成功！