高三寫(xiě)景作文。

透過(guò)作文，學(xué)生可以更好地理解並傳達(dá)訊息，寫(xiě)作能幫助我們冷靜思考自己內(nèi)心的情感並掌控內(nèi)心的變化。你對(duì)寫(xiě)作文的方法和技巧有多少了解呢？我們已經(jīng)幫您收集了一些與「秋高三寫(xiě)景作文」有關(guān)的相關(guān)知識(shí)，如果你覺(jué)得這篇文章對(duì)你有用，請(qǐng)動(dòng)手收藏起來(lái)方便下次閱讀！

秋高三寫(xiě)景作文 篇1

我，獨(dú)自一人駕駛著小船，在茫茫大海中航行，大霧使我迷茫，分不清成功彼岸的方向，大風(fēng)令我深思：是堅(jiān)持還是放棄？

我，猶如天空下飛行的小鳥(niǎo)，由于生活所逼，我被打斷了一個(gè)翅膀，那時(shí)，我哭了，是否繼續(xù)去努力實(shí)現(xiàn)我的理想？

我，又猶如暴風(fēng)雨中的一棵草，狂風(fēng)暴雨使我殘疾，令我倒下，我是否在風(fēng)雨中擦干眼淚，重新站起來(lái)呢？

一個(gè)憂郁的我，一顆猶豫的心，使我感受不到生活的甜味，找不著理想的彼岸。

直到你的出現(xiàn)——?jiǎng)潘?，你正如一雙大手，教會(huì)我掌舵；你正如一陣風(fēng)，輕輕地推動(dòng)著我；你正如一把扶手，使我重新站了起來(lái)。

初春，當(dāng)別的生命還在沉睡，享受甜美的夢(mèng)時(shí)，只有它，能早早地迎接朝陽(yáng)，因?yàn)樗冀K相信“一年之計(jì)在于春”；當(dāng)它的許多朋友都被壓死于夾縫之間，與世長(zhǎng)眠，只有它，不屈不撓，夾縫生存。當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，它始終以微笑面對(duì)。因?yàn)樗兄扒トf(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。它就是勁松——一個(gè)敢于向生活挑戰(zhàn)的“男子漢”。

比起在惡劣環(huán)境中的勁松，我的苦難又算得了什么呢？挫折就像是一塊試金石，它能磨練我們的意志，使我們勇敢地面對(duì)。只有懂得在逆境中微笑的人，才是真正生活的強(qiáng)者，想到這，我豁然開(kāi)朗，也不再猶豫，因?yàn)槲乙獔?jiān)持下去，在大海中前進(jìn)；我要堅(jiān)強(qiáng)下去，去實(shí)現(xiàn)我的理想；我要堅(jiān)忍下去，成為一棵頂風(fēng)斗寒的小草。

秋高三寫(xiě)景作文 篇2

春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間。

她走到哪里，就把春天的氣息帶到哪里。她去到小河邊，小河里的冰融化了，小河又恢復(fù)了她哪神奇的嗓音，唱著歡快的歌曲一路歡騰的奔向大海的懷抱;春姑娘來(lái)到了田野，田野里的油菜花開(kāi)了，田野上一片金黃，油菜花上哪晶瑩剔透的露珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，美麗極了!春姑娘又來(lái)到了花園，花園里的花兒看到了春姑娘，連忙把美麗的花瓣展開(kāi)來(lái)迎接她的到來(lái)。春姑娘看到鳥(niǎo)兒都飛向了樹(shù)林，就愉快地跟著一起飛。樹(shù)林里的樹(shù)木都脫下那厚重的棉衣?lián)Q上美麗的綠芽衣服。喲，原來(lái)這里還有幾顆幼苗在和小鳥(niǎo)玩耍，看到春姑娘來(lái)了，連忙跟她打招呼，春姑娘微笑著告訴他們要快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、健康地成長(zhǎng)。春姑娘拜訪完她的朋友們就飛向了其他地方，她要把春天的氣息帶到世界的每一個(gè)角落。

我跟著隨著春姑娘的腳步來(lái)到了公園，公園里面一片生機(jī)。天上的小鳥(niǎo)在自由在地飛翔，地上的小草在無(wú)憂無(wú)慮的生長(zhǎng)著，他們要為春天增添綠色。我來(lái)到公園里的小植物園里，植物園里百花齊放，一朵花比一朵花好看，并且它們的種類也非常多，如桃花、玉蘭花、玫瑰花、迎春花、紫荊花、郁金香花、月季花、海棠花……他們可真美啊!

當(dāng)我正陶醉其中是，妹妹忽然說(shuō)了一句話把我從中拽了出來(lái)。妹妹說(shuō)的一句話是：”姐姐你快看!“我問(wèn)他有什么事。她讓我看一朵花并說(shuō)：”我們來(lái)玩一個(gè)游戲，名字叫‘?dāng)?shù)花瓣’，你敢不敢玩?“我說(shuō)：”好，說(shuō)一說(shuō)怎么玩。“”規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是在不碰著花瓣的情況下數(shù)花瓣，看誰(shuí)先數(shù)完?！懊妹谜f(shuō)。比賽開(kāi)始了。正當(dāng)我專心致志地?cái)?shù)花瓣時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)妹妹她不見(jiàn)了。這可把我給急壞了，于是我就開(kāi)始找她。找了好久才找到她。我對(duì)妹妹說(shuō)：”你去哪兒了，可把給急死了。你沒(méi)有受傷吧?“妹妹笑著對(duì)我說(shuō)：”我沒(méi)有事，倒是你，你也太笨了吧，居然這么容易被我給騙了。“我聽(tīng)了妹妹的話，一下子火冒三丈，生氣的對(duì)她說(shuō)：”你真是太可惡了!“我妹妹反駁道：”我哪里可惡了，明明是你太笨了……“”什么，你居然說(shuō)我笨，是不是不想回家了?“妹妹看我這么說(shuō)她，就斷定我要打她了，于是拔腿就跑，邊跑邊做鬼臉。我馬上就追了過(guò)去，把她逼到了墻角，滿臉壞笑地說(shuō)：”嘿嘿，跑不掉了吧?和我比小聰明，你還太嫩了。“見(jiàn)自己已無(wú)退路，她說(shuō)：”好姐姐就放過(guò)我吧，以后我在也不逗你了，好不好嘛……“看到她討好我的樣子，我忍不住笑了。

春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，發(fā)生在春天里的故事也同樣是可愛(ài)的。

秋高三寫(xiě)景作文 篇3

十月·拾是侵蝕的蝕

時(shí)光溶解了外露的巖石。班駁粗糙的表面化成泡沫漸次消失。日復(fù)一日的夕陽(yáng)侵蝕了年輕乖戾的巖石輪廓，露出成年前光滑而潤(rùn)澤的內(nèi)里?；貧w線引導(dǎo)了所有人的回歸。曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。曾經(jīng)失敗的愛(ài)情。曾經(jīng)幼稚的告白。曾經(jīng)起伏的感傷。都在瞬間被上帝柔軟地原諒。剩下青春轟烈的聲響，像深夜的火車般開(kāi)往下一個(gè)旅程。

九月·玖是久遠(yuǎn)的久

如果幸福太過(guò)久遠(yuǎn)。就會(huì)變成模糊的回憶。于是記憶中你的臉你的手你的毛衣就被分開(kāi)放置在轉(zhuǎn)盤(pán)不同的格子。誰(shuí)都只能拿到零碎的幸福。卻再也無(wú)法拼成一個(gè)完整的大寫(xiě)的愛(ài)?；貞浝锬愕男θ菘梢匀揪G整個(gè)夏天。但時(shí)節(jié)卻無(wú)法沿路回溯從前。

八月·捌是疤痕的疤

受過(guò)傷的身體，總會(huì)留下傷痕。我不是如同歲月般神奇的治愈師，可以平復(fù)曾經(jīng)所有的傷痛。也不是如同上帝般偉大的造物主，可以撐開(kāi)無(wú)限遼遠(yuǎn)的蒼穹你依然很想他。依然牽掛他。依然困在他隨手撒下的無(wú)風(fēng)的森林。但我想帶你走向另外的幸福。就算無(wú)法治愈你雙目漫長(zhǎng)黑暗的失明，也請(qǐng)讓我一起盲目。即使不能牽引你走出繁復(fù)深邃的叢林，也會(huì)陪你看天幕漸明。

七月·柒是日期的期

你遇見(jiàn)誰(shuí)。在日光泛濫到白熱的夏天。那些探頭露尾若隱若現(xiàn)的幸福。找不準(zhǔn)應(yīng)該出現(xiàn)的日期。就像我遇見(jiàn)你。在一個(gè)遲到了很久很久的夏季。鳳凰花開(kāi)滿城市的每一個(gè)墻沿壁縫。花朵燃燒的國(guó)度里?；ǘ涫Я僳櫋€在龐大雨水山路泥徑中的紅花對(duì)季風(fēng)講，如果早點(diǎn)遇見(jiàn)你。

六月·陸是大陸的陸

也許誰(shuí)都不曾留意過(guò)。太平盛世的大陸之外，那些沉默無(wú)聲的島嶼。島嶼上花開(kāi)四季。大陸上草木枯榮。那些隔著遙遠(yuǎn)海洋的秘密，連南來(lái)北往的季風(fēng)也無(wú)法送達(dá)。收件人地址不詳。字跡潦草。超重。卻永遠(yuǎn)不會(huì)是查無(wú)此人。這個(gè)人是胸腔深處最清晰的存在。他的名字，是心臟表面一整張大陸的版圖。島嶼日漸靠攏。卻永世無(wú)法登陸。

秋高三寫(xiě)景作文 篇4

下雪了，難得見(jiàn)到大雪紛飛的冬，出去站一會(huì)兒，用雨傘給自己撐起一片晴朗安全。漫天飛舞的雪花，簌簌地從淺灰的天際飄落，粉妝玉砌的連綿的山，在銀裝素裹下妖嬈地微笑。墨綠的葉子擁著一朵純白，盈盈一握間，雪影飛花般凋謝。用手?jǐn)n起四周的雪，堆在一起，做了一個(gè)小小小小的雪人，在她胸前用雪輕輕地寫(xiě)下回憶。

春似水柔情那時(shí)2003剛剛成為過(guò)去，我還沒(méi)有習(xí)慣2004，可它已經(jīng)突兀地闖進(jìn)我的生活，闖進(jìn)剛剛翻開(kāi)的那本日歷里陌生的數(shù)字。上個(gè)冬季的寒氣還未褪盡，正是春寒料峭的時(shí)候，學(xué)校小花壇里的迎春早早地就開(kāi)了，嫩嫩的黃色淡得幾乎透明，依稀地氤氳著淺淺的暖意，在窗下?lián)u曳。班主任用她的語(yǔ)文課帶我們?cè)谛@里尋找新綠，那些綠色嫩嫩的脆脆的，清爽地像要漾出一汪水來(lái)。幾群孩子笑鬧著四處尋找漂亮的花草夾進(jìn)字典里，天真地想留下那片朦朧的水氣。

夏繁花一季總覺(jué)得這個(gè)夏天過(guò)的太快，太快了，黑板右上角用彩色粉筆描出的畢業(yè)倒記時(shí)一天一天向后滑去，無(wú)聲無(wú)息地吞噬花一般的日子。那些日子，我真切地感受到時(shí)間從身邊流過(guò)，甚至聽(tīng)到了它躲在一片喧鬧中的輕笑，我伸出手，想把它留在手上，可它仍從指縫里瀉出來(lái)，我唯一能做的，只是把它放在手心里，視若珍寶。畢業(yè)那天，小小的空間里充盈著花一般的笑靨，我也在笑，只是有一些力不從心，分別的時(shí)候，我們站在校門(mén)前，誰(shuí)都沒(méi)有哭，只是沉默。我向車站走去，不小心一回頭，身后，花瓣紛飛飄落，依稀間，只看見(jiàn)一地的驚慌失措。

秋云淡風(fēng)清走進(jìn)這里，并沒(méi)有太多的不適應(yīng)，只是改變了許多東西。不知不覺(jué)間，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能提起兩壺水，已經(jīng)學(xué)會(huì)把被子疊好、放平。也許改變總是悄無(wú)聲息地進(jìn)行。秋日的天，總是很干凈的，就像我未來(lái)的三年，還只是字里行間的空白。我試著用斑斕的色彩填滿它，不僅是回憶，也有對(duì)未來(lái)的憧憬。

冬千千雪影已經(jīng)忘了什么時(shí)候起把自己裹得胖胖的，縮在大大的衣服里。只是看著窗外的雪，真的看見(jiàn)冬日的寒意。記得剛開(kāi)始發(fā)現(xiàn)下雪了，真的很開(kāi)心。畢竟在南方長(zhǎng)大，見(jiàn)多了水氣如煙、細(xì)雨千千，難得看到這樣的雪飄萬(wàn)里。也算是2004留下的最后回憶。

記得2003年的最后一天，我站在家里的窗前，給姐姐發(fā)短信。我們一樣不喜歡一年的過(guò)去，都有一種莫名的傷感。制止那些記憶仍清晰，日子卻已流水樣地逝去。今天和同學(xué)在網(wǎng)上聊天，我告訴她，我再也不會(huì)有2004了，我想哭，因?yàn)槲液ε略S多年以后，我會(huì)忘記今天做過(guò)的事情。我以為她會(huì)說(shuō)我太無(wú)聊，太矯情。因?yàn)樗珗?jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到不喜歡傷感，不喜歡回憶。只是這次她沒(méi)有，她告訴我，該記住的總會(huì)記住，該忘記的一定會(huì)忘記，哭，也沒(méi)有關(guān)系，只要明年仍用笑容迎接春天。我笑了，笑得很開(kāi)心，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，過(guò)去的日子，都是我未央的回憶。雪停了，四周只有冷冷的風(fēng)。忽然發(fā)現(xiàn)，手中的雪沒(méi)了，只是面前留下一攤雪白的回憶。

秋高三寫(xiě)景作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在安寧河畔，兩岸有連綿不斷的山脈，到處都是崇山峻嶺，森林茂盛，物產(chǎn)豐富。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草從地下探出好奇的腦袋來(lái)四處張望著，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，草地上的花兒星星點(diǎn)點(diǎn)的，有紅的、白的、紫的、五顏六色，好看極了。

夏天，櫻紅柳綠。樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的，密密層層的枝葉把山林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了人們的視線、遮住了藍(lán)藍(lán)的天。太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，篩下一束束金光，閃閃發(fā)亮，要是下了一場(chǎng)雨就更好了，雨滴落在樹(shù)葉上，好像樹(shù)葉也被染綠似的?？?，櫻桃的季節(jié)來(lái)了，紅紅的櫻桃掛滿了樹(shù)枝，像一顆顆紅寶石在綠葉中閃閃發(fā)光，垂涎欲滴?？磥?lái)，農(nóng)民伯伯又有好收成了。

秋天，層林盡染。樹(shù)葉黃了，紅了……一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的樹(shù)葉隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，多么像一只蝴蝶啊！菊花仙子的顏色就更多了，紅的、白的、黃的，紫的，五彩繽紛，十分耀眼。遠(yuǎn)處，黃澄澄的稻田，一片連一片，沉甸甸的，黃油油的。叔叔，大伯都笑著，忙綠著。

冬天，粉妝玉琢。大多樹(shù)木都變得光禿禿的，只有松柏還是那么蒼翠，像堅(jiān)毅的士兵一樣，守護(hù)著山林。一場(chǎng)大雪過(guò)后，樹(shù)上堆積著雪，亮晶晶的，雪白雪白的，把數(shù)枝都?jí)簭澚?。啊，多美的雪景?/p>

這就是我的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的山林可真美啊！

秋高三寫(xiě)景作文 篇6

春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到人間，她歌唱著、舞蹈著。

小草從大地上探出小腦袋。這些小草可真頑皮，它們都在朝著路人做鬼臉，給人生機(jī)勃勃的動(dòng)力。

小花兒也順著春姑娘的籃子飄下來(lái)，紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的如霞……蝴蝶在盡情地翩翩起舞，蜜蜂辛勤地采著花蜜，花兒也許太害羞了，把臉都給羞紅了，花蕊里還帶著香，香里還帶著甜。

春風(fēng)也跟著來(lái)到了這個(gè)美妙的世界。風(fēng)兒一來(lái)到，蒲公英就高興得不得了。這些蒲公英好像在想：風(fēng)姑娘會(huì)把我們帶到哪里呢?我要和爸爸媽媽做最后的告別了。

春雨也跟著春姑娘來(lái)了，它是多么平靜而優(yōu)雅，淅淅瀝瀝地下著。它不像夏天的雨傾盆而下，也不像秋天的雨沒(méi)完沒(méi)了，更不像冬天的凄風(fēng)冷雨。春天的雨是溫柔的，含情脈脈的。

柳樹(shù)姑娘沒(méi)工夫玩，正在梳理她那美麗的秀發(fā)，蕩漾的河水映出它那婀娜的身姿，柳樹(shù)姑娘看看看著，心都醉了。

春姑娘到了小河邊，河里的冰融化了。一群顏色各異的小魚(yú)在水里嬉戲，時(shí)不時(shí)頑皮地吐出一串串小泡泡。

太陽(yáng)姑娘露出了燦爛的笑臉，花兒有些乏困了，在陽(yáng)光的照耀下，甜蜜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我喜歡這多彩的春天，她讓我感覺(jué)到了生機(jī)與希望。

秋高三寫(xiě)景作文 篇7

我就住在一個(gè)孤島上，四周除了海還是單調(diào)的海。所謂的島不過(guò)是塊貧瘠的戈壁，寸草不生，只是重復(fù)著坑坑洼洼，重復(fù)著死人臉般的土黃，重復(fù)著我的孤獨(dú)和無(wú)奈。

我的島沒(méi)有一些人的島那么生機(jī)盎然，那些島每天早上接受晨曦的愛(ài)撫，每天黃昏沉浸于夕陽(yáng)的浪漫，那些島上的的訪客很多，我很羨慕。

我的島沒(méi)有一些人的島那么地域遼闊，那些島上也會(huì)有揚(yáng)沙天氣，也會(huì)有暴雨雷鳴，但他們有那么廣博的土地，以至于那些小氣象都太微不足道了，我很羨慕。

我的島沒(méi)有一些人的島那么睿智聰穎，那些島上發(fā)生著這個(gè)時(shí)代最引以為榮的事，他們是浮在空中的島，活在無(wú)形的上層，我很羨慕。

我固執(zhí)的以為我在海的中央，所有的島都在圍著我旋轉(zhuǎn)，可我又一次固執(zhí)了一個(gè)錯(cuò)誤，不知是別人不了解我，還是我不被別人了解，抑或是我的島上荒蕪一片。

我每天從島的一邊出發(fā)，試圖很順利地到另一邊去與太陽(yáng)告別，但每天都有風(fēng)夾著塵埃吹亂我的腳印，吹散我的心情，每天都有澀澀的海風(fēng)帶著顯現(xiàn)的空氣鉆進(jìn)我每一個(gè)毛孔，疼得我想流淚。也會(huì)有禿鷲從頭頂掠過(guò)，給我拋下點(diǎn)臭魚(yú)，這些虛偽的鳥(niǎo)，只是想利用我罷了，只是施舍。

其實(shí)，我也曾試著把我的島打扮得欣欣向榮，可我付不起那么高的代價(jià)；我也曾想著拓寬疆域，可又沒(méi)有愚公的毅力和耐力；我也曾想與上層的島主結(jié)交，但又受不起他們對(duì)我自尊的踐踏，于是我還是生活在這方戈壁上，這塊與周圍的海格格不入的戈壁，這片刺眼又不得不存在的戈壁。

有人羨慕我的自由自在，有人把荒涼歸結(jié)為我的自私，可從沒(méi)有人留意過(guò)我那重的令人窒息的孤單。人也許就是這樣吧，因?yàn)橛幸活w跳動(dòng)的心，于是無(wú)休止的思考，可思考帶來(lái)的是無(wú)休止的疼痛。

每當(dāng)我?guī)е业膷u路過(guò)那些歌舞升平的島時(shí)，那上面很張揚(yáng)的笑聲觸手可及卻遙不可及，我搖搖頭，搖落滿眼的淚。

秋高三寫(xiě)景作文 篇8

深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中蘇醒，青山立兩旁，白云已走遠(yuǎn)將目光定格在那小小的村落，那朵朵出水的芙蓉！

漆黑的夜晚，借助微弱的燈光來(lái)到荷塘堤岸靜靜地聆聽(tīng)那朵朵芙蓉的密語(yǔ)此時(shí)此刻，沉默是最好的表達(dá)方式鄉(xiāng)村的夜晚是如此的寂靜，如同一個(gè)熟睡在搖籃里的嬰孩，映著點(diǎn)點(diǎn)燈光猶顯得可愛(ài)如此靜的夜晚，即使有一絲的動(dòng)靜也足已使山村從睡夢(mèng)中驚醒剛剛睜開(kāi)睡眼的山村眼前一片朦朧，如同一個(gè)剛剛睡醒的孩子那般模樣零零散散的燈光鋪在她的身上，使她更加得楚楚動(dòng)人燈光忽明忽暗，鄉(xiāng)村隱隱約約，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，為鄉(xiāng)村更增幾分神秘的色彩！

村子中央有一處荷塘，荷塘四周貫穿著條條鄉(xiāng)間小道，夜里只能借助燈光才能抵達(dá)荷塘堤岸聆聽(tīng)朵朵芙蓉私下交談如果是在月夜出游，便可以欣賞到一番荷塘月色的美景猶如朱自清筆下的《荷塘月色》般，令人神往，讓人久久不愿離去！

在沒(méi)有月光的夜晚，秉燭夜游更有一番情趣，約上幾位友人，各自手提一盞燭燈，手拿一本詩(shī)集，借助微弱的燭光盡情的吟詠這滿池的荷花出淤泥而不染，濯清廉而不妖一種淡雅，高潔，不與世間俗事同流合污的正直盡顯眼底，這樣的荷塘夜游更具有一番風(fēng)味！

荷塘，荷花，賞荷的人，這一組組畫(huà)面就注定了鄉(xiāng)村的樸素與和諧！

深夜，鄉(xiāng)村從黑暗中驚醒寂寞，樸素與和諧是她的心思！