生活檢討書。

筆者考慮到您的要求，精心準(zhǔn)備了這份實用且有用的“生活部檢討書”，一起來看看吧，或許會有意外的收獲。在每個人的成長歷程和人生經(jīng)驗中，都會寫下一些檢討書，用以反思并分析不同程度的錯誤行為。

生活部檢討書 篇1

大學(xué)生生活委員檢討書范文

尊敬的.老師

你好！

在xx班我擔(dān)任生活委員，身為班級干部我應(yīng)該起到帶頭作用，但我卻沒有做到，為此我感到慚愧。班干部起帶頭作用更加嚴(yán)格要求自己。積極配合老師工作，帶領(lǐng)班級進步，成為模范班級。

從開學(xué)到現(xiàn)在，我們班一次流到紅旗也沒拿過，原因是，出勤，衛(wèi)生，紀(jì)律，這三方面。身為班級干部我沒有做好管理，并且，我沒有起到帶頭作用。上課也說閑話，也搞小動作，學(xué)習(xí)退步?jīng)]有以前認真了，自己分內(nèi)的事情自己不是做的很到位。

拿衛(wèi)生來說，同學(xué)有時不掃除，也就任們?nèi)チ?，并沒有去管。這是我的失職，我掃完除時，并沒有去檢查，造成了扣分。還有就是同學(xué)上課時說話我并沒有去管……這些都是我沒有做到的……

今天我認識到了我自己的錯誤，從今天開始我一定會該。請給我一次機會，我會用行動證明自己。

檢討人：xx

20XX年xx月xx日

生活部檢討書 篇2

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我嚴(yán)格按照縣委的統(tǒng)一部署，認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會系列重要講話精神，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，立足實際，突出特色，注重實踐，積極主動謀劃并參與縣科技局群眾路線教育實踐活動，取得了初步成效。根據(jù)縣委有關(guān)學(xué)習(xí)實踐活動的要求，通過學(xué)習(xí)教育、查找問題，以“反對‘四風(fēng)’、服務(wù)群眾”為重點，采取多種方式廣泛聽取了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣級部門、機關(guān)干部職工、離退休老同志、科技企業(yè)、聯(lián)系村、服務(wù)社區(qū)、“兩代表一委員”等意見和建議，結(jié)合工作和生活實際對自身存在的問題進行了認真對照檢查，切實做到立說立行、立查立改。局黨組班子中存在的30個問題，作為班長，我負有主要責(zé)任，并認領(lǐng)其中的21個問題?，F(xiàn)對照剖析如下：

一、遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項規(guī)定、省委省政府十項規(guī)定、市委市政府九項規(guī)定及縣委縣政府十項規(guī)定，轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的情況

我于1996年7月加入中國共產(chǎn)黨，成為一名中共黨員。作為一名受黨組織教育培養(yǎng)多年的干部，我一直對黨組織懷有深厚的感情，發(fā)自內(nèi)心堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，在各種政治言論面前信念堅定，在大是大非面前旗幟鮮明，在大風(fēng)大浪面前立場堅定，能自覺抵制各種不良思潮和腐朽思想的侵蝕；始終在政治上、思想上、行動上與中央和省、市、縣委保持高度一致，毫不動搖地貫徹落實黨的方針政策和縣委縣政府重大決策部署，認真踐行科學(xué)發(fā)展觀，切實做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀；帶頭貫徹執(zhí)行中央和省委、市委、縣委各項規(guī)定，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，較好地保持了一名共產(chǎn)黨員的政治品質(zhì)、黨性修養(yǎng)和健康情趣。仔細對照《黨章》和各項規(guī)定深入檢查，還存在四個方面的問題：

（一）政治意識淡化。一是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。沒有做到學(xué)習(xí)與工作“兩手抓”，沒有做到經(jīng)常性運用黨的理論武裝頭腦解決自己的思想問題，沒有對理論進行系統(tǒng)研究和深刻領(lǐng)會，致使理論水平不高。比如：一年內(nèi)很難深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識、基本理論方面的書籍。二是憂患意識明顯減弱。對黨員干部隊伍思想政治建設(shè)中出現(xiàn)的新情況、新問題重視不夠，特別是在堅持正面引導(dǎo)、堅定“三個自信”、弘揚社會主義核心價值觀等方面缺乏有效的措施。比如:對一些傳播小道消息、損害黨的形象的民間傳言抵制不力，甚至有些時候還沒有從正面堅決抵制。三是政治敏銳性下降。比如：中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國家，省委、省政府提出“三大發(fā)展戰(zhàn)略”之一的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，以及市委、市政府提出實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、增強科技支撐引領(lǐng)作用后，我個人對科技事業(yè)改革發(fā)展中的深層次矛盾和問題研判不夠，主動作為不力，為縣委、縣政府的決策提供服務(wù)顯得滯后。四是執(zhí)行上級決策打折扣。對上級組織安排的一些工作，在完成時間、完成的標(biāo)準(zhǔn)上搞選擇、打折扣。比如：縣委、縣政府今年給科技局安排了1個市級重點儲備項目，直到8月初才基本完成。這些問題說明我的政治意識不強、政治擔(dān)當(dāng)不夠、政治預(yù)見性差。

（二）執(zhí)行民主集中制存在偏差。我嚴(yán)格按照各級規(guī)定，堅持民主集中制的原則，做到了小事商量，大事會議討論集體定奪。但在民主集中制具體落實過程中，事先“定調(diào)子”，出現(xiàn)“一言堂”的現(xiàn)象。例如：有時我喜歡把自己的想法拋給大家，其他班子成員就認為是領(lǐng)導(dǎo)意圖，就出現(xiàn)了我叫大家發(fā)表意見，大家明明有自己的看法也都一致通過的“一言堂”現(xiàn)象。以上問題的存在，致使有時執(zhí)行民主集中制時民主氛圍不濃，黨內(nèi)民主流于形式。

（三）抓基層黨建力度不夠。一是履行黨建工作“第一責(zé)任”有差距。對黨建工作研究不深，自認為只要在重要工作、重要事項、重大問題上做到“四個親自”就夠了，沒有必要事必躬親。對單位業(yè)務(wù)工作安排部署多，對黨建工作過問少；機關(guān)組織活動開展得少，質(zhì)量不高，黨員干部“雙報到”工作開展不持久。入黨積極分子培養(yǎng)工作做得不好，發(fā)展黨員相對較少。二是班子隊伍建設(shè)抓得不實。在干部日常管理上存在“一手硬、一手軟”和“失之于寬、失之于軟”的現(xiàn)象，制度訂得多，嚴(yán)格執(zhí)行少，會上講得硬，違規(guī)處理軟，有時對個別干部職工遲到早退、上班不在狀態(tài)等現(xiàn)象會上集體指出的多，直面批評個人的少，嚴(yán)厲處罰的更少，導(dǎo)致制度約束力不夠。

（四）抓黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任力度不強。在加強黨風(fēng)廉政建設(shè)方面，存在“說得多、做得少”的現(xiàn)象。個人總認為科技部門面臨創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的艱巨任務(wù)，把干部職工的業(yè)務(wù)能力看得很重，廉政教育抓得不緊，方式單一、氛圍不濃，懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對干部監(jiān)督管理不嚴(yán)格，好人主義思想較濃，對一些苗頭性問題警鐘敲得多，會上講得硬，實際執(zhí)行軟；工作安排的多，抓日常監(jiān)管相對不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒有充分發(fā)揮，對干部廉潔從政的日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位......

生活部檢討書 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師：

我是一名學(xué)生，我認為學(xué)生生活中最重要的是不斷地學(xué)習(xí)和進步。然而，在我這兩個月的學(xué)習(xí)生活中，我意識到我還有很多需要改進的地方。

首先，我意識到了自己的作息時間不合理。在學(xué)校的時候，我經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。然而，這樣的做法并不能夠提高我的學(xué)習(xí)效率，反而會影響我的健康狀況?，F(xiàn)在，我正在調(diào)整我的作息時間，每天都會早早睡覺，從而保證充足的休息，提高我的學(xué)習(xí)效率。

其次，我還需要改進自己的學(xué)習(xí)方法。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我習(xí)慣于聽老師上課，消化所講的知識，然后做作業(yè)。但是，我沒有準(zhǔn)備好自己的學(xué)習(xí)計劃，也沒有獨立思考的習(xí)慣。現(xiàn)在，我正在嘗試著擁有自己的學(xué)習(xí)計劃，讓自己更好地認識自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定更加精確的學(xué)習(xí)計劃，同時也正在培養(yǎng)自己的獨立思考能力，通過自己的努力來解決問題。

另外，我也意識到我需要更多的課外活動。只是在課本上學(xué)習(xí)是遠遠不夠的，我應(yīng)該多參加一些課外活動，例如學(xué)生會、科技社團等等，這樣可以培養(yǎng)自己的團隊合作能力、情商等等，不僅可以擴寬自己的交際圈，更能幫助自己更好地同身邊的人相處。

最后，我還需要加強我的自律能力。以前，我總是喜歡拖延，不積極主動地解決問題?，F(xiàn)在，我正在讓自己習(xí)慣于及時處理問題并成為更加自律的人，這樣可以讓自己更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和生活。

通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我認為我正在成為一個更好的自我?，F(xiàn)在，我將更加積極、專注地學(xué)習(xí)，做好每一項瑣碎的事情，在每一天都讓自己得到不斷地提升。

再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和幫助，相信在你們的引導(dǎo)下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)子，更好地為社會做出貢獻。謝謝！

生活部檢討書 篇4

作風(fēng)建設(shè)是每個人都需要關(guān)注和思考的問題。生活作風(fēng)檢討書是一個人對自身生活作風(fēng)進行審查和反思的書面記錄，只有不斷反思和自我審查，才可以不斷提高、完善自己的生活作風(fēng)。

作為一個普通的職場人，我基本上天天忙于工作，有時會忽略了自己在生活中的表現(xiàn)和作風(fēng)。這樣的生活狀態(tài)下，我有時會忘記一些底線和準(zhǔn)則，做出一些讓自己感到后悔和羞恥的事情。為了避免這樣的情況再次發(fā)生，我決定認真對待生活作風(fēng)檢討書，一定要切實改變自己的不良作風(fēng)。

生活作風(fēng)檢討書就像一面反思鏡，讓我清晰的看到了自己的缺點和偏差。首先，我發(fā)現(xiàn)自己經(jīng)常會口吐臟話，以至于不自覺地影響了他人的感受。作為一個職場人，我應(yīng)該注重專業(yè)、文明的形象，提高語言修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。為此，我開始每天堅持學(xué)習(xí)英語，讀書，努力用一些更文雅的方式表達自己的情感和意見。

其次，我在日常生活中常常無意識地侵犯他人的隱私、權(quán)益。比如，很多時候我會在別人不知情的情況下探聽他們的私人生活，或者不顧他人的感受、強行占有他人的時間和資源。這些行為讓我感到慚愧和后悔，在未來的日子里，我決定遵守社會規(guī)則，注重他人感受，學(xué)會更好地尊重他人的隱私和權(quán)益。

最后，我也發(fā)現(xiàn)自己的個人形象有待提高。早期，我常常在工作場所穿著隨意、不規(guī)范的衣服，這樣的穿著不僅無法讓人尊重，也會影響到我的職業(yè)發(fā)展。隨著時間的推移，我改變了自己的形象，開始花費時間和精力去保養(yǎng)自己的外表、穿著，努力提高自身的個人魅力和專業(yè)形象。這些改變讓我變得更加自信、有自尊心，讓同事和周圍的人對我產(chǎn)生了更為良好的印象。

總的來說，生活作風(fēng)檢討書可以幫助我們認真審視自己的行為和言談、外表，反思自己的不足和缺點，幫助自身不斷提高、完善。只有不斷自我審查和反思，我們才能成為一個更好的人，茁壯成長、發(fā)展壯大。

生活部檢討書 篇5

品德與社會作為人們綜合性的學(xué)科，主要將學(xué)生置身于社會生活中，認識社會，了解社會，適應(yīng)社會。了解一些基本的地理知識，理解人與自然、環(huán)境的相互依存關(guān)系，簡單了解當(dāng)今人類社會面臨的一些共同問題。

《生活在地球村的人們》是小學(xué)人教版五年級下冊第四單元的第三課，我講的是第一課時教學(xué)內(nèi)容，介紹人種及人種的分布情況。在教學(xué)過程中，我把許多的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計成一連串的教學(xué)交流活動，目的不僅僅了解地理方面的常識，更應(yīng)注重通過語言、活動對學(xué)生情感的引導(dǎo)，讓學(xué)生懂得，要廣泛地了解生活在世界各地的人們，要對差異保持尊重和理解的態(tài)度，只有這樣，人類才會和諧幸福地生活在地球村這個共同的家園。

在教學(xué)中我充分利用教科書所賦予的教學(xué)活動的空間，在尊重教科書的基礎(chǔ)上，不局限于教材，將教材展示的學(xué)習(xí)內(nèi)容大膽地進行調(diào)整結(jié)合學(xué)生實際，創(chuàng)造性的利用信息技術(shù)充實教材內(nèi)容。激發(fā)和調(diào)動學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)的積極性，來提高教學(xué)效果。

生活部檢討書 篇6

工作怠慢作風(fēng)的檢討書檢討書

敬愛的XX濤領(lǐng)導(dǎo)：

您好，遞交這份檢討，以反省我對平時工作的敷衍與怠慢。身為一名網(wǎng)絡(luò)管理員，肩負重要的職責(zé)，卻如今怠慢敷衍工作。對于自己所犯錯誤，我深刻地認識到錯誤的嚴(yán)重性，我在此向您檢討，并深深地表示抱歉。

回顧我本次錯誤：您已經(jīng)跟我說過好幾次，網(wǎng)絡(luò)信息的格式內(nèi)容，您一再對我強調(diào)工作的內(nèi)容，可能我態(tài)度有些不端正，以造成如今的現(xiàn)狀。

我作為一名網(wǎng)絡(luò)管理員，身在這樣一個至關(guān)重要作用崗位上，責(zé)任小形象到市場部以及您和部長、責(zé)任大責(zé)影響到公司形象，我深切地知道細節(jié)決定成敗，成功來自勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鳌?/p>

然而，我恰恰是疏忽了勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，近段時間以來的工作存在懈怠情況，給部門造成了一個不可逆轉(zhuǎn)的不良影響。此刻，我的心情覺得很沉重，每當(dāng)我想起你對我說過的話，我就會深深感到內(nèi)疚和自責(zé)，如今的我可能讓您失望了，真的很抱歉。

通過深刻反省，我認識到自己的工作錯誤不僅是一個作風(fēng)問題，也是一個態(tài)度問題。

而此次，我卻耽誤了你給我好幾次機會，為此我深表愧疚、遺憾。很顯然，我近段時間辜負了您和部長的信任與期望，我過度自信變?yōu)榱俗载?，這是多么嚴(yán)重的問題，這關(guān)系到我的個人誠信品質(zhì)和態(tài)度。

我的錯誤根源在于我思想上存在松懈因子，這一點從最近工作狀態(tài)松散就能夠看出來。面對這個問題，我認為我在今后工作當(dāng)中必須深刻認識自身工作意義，以“實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細致”的工作態(tài)度做好本職工作。

我沒有權(quán)力奢求您原諒，我擁有的唯一的權(quán)力就是付出對工作的努力，希望您原諒。

最后，我再次向部長、您、同事說聲對不起。

XXX

生活部檢討書 篇7

尊敬的老師：

您好！

對不起，是學(xué)生愚昧了，做出了欺騙您的事情，其實我也不想發(fā)生這樣的事，我也是受了同學(xué)的蠱惑，一時亂了心中的分寸，把握住本心，這世上哪有什么謊言是可以一直瞞下去的啊，一旦說謊就要有心里準(zhǔn)備迎接后果，這樣道理我都懂，我千不該萬不該就是不該對您撒謊的，最可惡的是我不該利用自己的職務(wù)之便來尋找欺騙您的理由，真的對不起，學(xué)生知錯了。

我是您親自指名的委員，這本就是您對我的信任，心里希望我能擔(dān)任起這個班干部的職責(zé)，做好自己份內(nèi)的工作，我想您怎么也想不到，我會有一天利用自己的這個身份來欺騙您吧？我您現(xiàn)在此時此刻對我是非常的失望，我也同樣如此，所以您還是罷免我在班上的生活委員職位比較好，畢竟現(xiàn)在全班的同學(xué)都知道了我所犯下的錯，將來我的工作也想必是很難服眾，另找其他優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任生活委員才是現(xiàn)在的重中之重啊。在您手下讀書的這兩年，一直本本分分從未做出任何出格之事，在自己的工作上也是絕對的讓您放心，沒有一次讓您失望過，但是今天我缺犯錯了，我以外出學(xué)校采購班級所需的用品為理由，跟您請了一天的假，其實這樣?xùn)|西一兩個小時便能完成采購，我主要是想著出去玩而已，真的對不起，說到這我都覺得羞愧。

最近因為臨近期末，各科的復(fù)習(xí)蜂擁而至，壓得我有點喘不過氣來，我的同桌也是，他就建議利用我生活委員的職務(wù)之便，請假出去玩一天，我一開始還在猶豫，后來一想到明天可以不用寫試卷，不默寫單詞了，不用上課了，我一下子就心動了，是我沒有堅定的信念，隨便受他鼓動兩句我就犯錯了。我利用采購教室內(nèi)的掃帚、黑板刷、抹布、垃圾簍等東西為理由，向您請假，這樣的情況下您不可能不批假，我正是知道了這點，更過分的是我一個人出去玩也就算了，還說東西太多，一個人拿不了那么多，需要我同桌一起去幫我，就這樣我們在外面開開心心的玩了一天，可能是天意想要您發(fā)現(xiàn)我在欺騙您吧，我們在外面玩的時候，正好遇到隔壁班的班主任騎著摩托車路過，正好把我們看個正著，我就知道他肯定會跟您說這件事的，畢竟他看見我們的時候，我們每個人兩只手里都拿著吃的，有說有笑的，去的方向還是網(wǎng)吧，讓他肯定會心生疑惑，沒想到他還是跟您說了這事。

老師，我玩歸玩，我可沒有把正事給忘了，東西我都以悉數(shù)買回來了，您就看在我這么就以來為班級任勞任怨的份上原諒我這一次吧，我真的知錯了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

生活部檢討書 篇8

丘吉爾先生在描述他面對考試時的尷尬時寫到：主考官們最心愛的科目，幾乎毫無例外地都是我不喜歡的;我樂意別人問我所知道的東西，可他們卻總是問我不知道的;我本來愿意顯露一下自己的學(xué)識，而他們則千方百計地揭露我的無知。再看今天的許多考試，我們什么時候關(guān)注過學(xué)生的特長、興趣?我們事先按自己的意愿命題，交給興趣、特長千差萬別的學(xué)生去做，似乎題目越難越能顯示出題者的水平。

丘吉爾對錫兵玩具感興趣，對戰(zhàn)爭游戲感興趣。他有機會發(fā)展自己的興趣，并最終在軍事上取得了非凡的成就。他是幸運的。如果在今天，成天面對成山成海的題目，面對各種各樣的培訓(xùn)，他的興趣可能就被扼殺，天才的軍事才華可能永遠沒有顯露的時候。

丘吉爾的幸運，還表現(xiàn)在他雖然是學(xué)校最后一名，雖然對拉丁文、希臘文一竅不通，但他沒有在老師們的諷刺、歧視中退學(xué)，而是盡著自己的能力學(xué)好英語，并在英語方面取得成就。

最讓人深思的丘吉爾對語言學(xué)習(xí)的傾向：自然我傾向讓孩子們學(xué)習(xí)英語。我會首先讓他們都學(xué)英語，然后再讓些的孩子們學(xué)習(xí)拉丁語作為一種榮耀，學(xué)習(xí)希臘語作為一種享受。但只有一件事我會強迫他們?nèi)プ?，那就是不能不懂英語?？墒窃谥袊?，漢語和英語在人們心中的地位如何?學(xué)校對英語教學(xué)越來越重視，社會上各種英語輔導(dǎo)機構(gòu)多如牛毛，孩子們從剛學(xué)說話開始，就要被逼學(xué)習(xí)英語字母。相反，漢語反而被看做無關(guān)緊要的學(xué)科了。

今天，從國家領(lǐng)導(dǎo)人、教育行政部門到學(xué)校，都在談教育改革，談?wù)n程改革，可我們的改革改了什么?改革實效何在?課程開設(shè)、考試制度、評價機制才是最為核心的內(nèi)容?！段业脑缒晟睢窇?yīng)該給我們以參考。

生活部檢討書 篇9

工作作風(fēng)檢討書違反工作作風(fēng)檢討書工作作風(fēng)懶散最容易出差錯，應(yīng)該要好好檢討。下面是WTT給大家整理的一些關(guān)于工作作風(fēng)檢討書的模板，希望對大家有用。工作作風(fēng)檢討書篇一 事情經(jīng)過：本人擔(dān)任學(xué)?，F(xiàn)代教育技術(shù)人員，負責(zé)日常學(xué)校各種現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的維護與保養(yǎng)工作。近段時間以來，我工作上存在怠慢情況，多個教室數(shù)字化教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障，而我沒有及時去維修，導(dǎo)致班級教學(xué)上出現(xiàn)問題。特此檢討，內(nèi)容如下：現(xiàn)在，面對我工作怠慢作風(fēng)的錯誤，我沒有理由為自己辯護，沒有借口，我要為自己的錯誤做出檢討。在此，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生們表示悲痛和遺憾。并向大家表示愿意接受任何集體的意見。我作為一名現(xiàn)代教育技術(shù)人員，身在這樣一個至關(guān)重要作用崗位上，我深切地知道細節(jié)決定成敗，成功來自勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ?。?1 頁 共 7 頁然而，我恰恰是疏忽了勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，近段時間以來的工作存在懈怠情況，給學(xué)校造成了一個不可逆轉(zhuǎn)的不良影響。此刻，我的心情覺得很沉重，每當(dāng)我想起這個錯誤，我就會深深感到內(nèi)疚和自責(zé)。通過深刻反省，我認識到自己的工作錯誤不僅是一個作風(fēng)問題，也是一個誠信問題。因為在我入崗工作之前，我就與學(xué)校簽訂協(xié)約，當(dāng)數(shù)字化教學(xué)設(shè)備出現(xiàn)故障保證在一周內(nèi)修理完成，設(shè)備完全損壞情況下在兩周完成更換。而此次，我卻足足耽誤了三周時間，為此我深表愧疚、遺憾。很顯然，我近段時間辜負了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與期望，我過度自信變?yōu)榱俗载?，這是多么嚴(yán)重的問題，這關(guān)系到我的個人誠信品質(zhì)。我的錯誤根在于我思想上存在松懈因子，這一點從最近工作狀態(tài)松散就能夠看出來。面對這個問題，我認為我在今后工作當(dāng)中必須深刻認識自身工作意義，以“實事求是，嚴(yán)謹(jǐn)細致”的工作態(tài)度做好本職工作。最后，我再次向全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們說聲對不起。 簽名________________：____ue____ila. 時間：20________年________月________日 工作作風(fēng)檢討書篇二第 2 頁 共 7 頁幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經(jīng)歷進行了詳細回憶和分析^p ? ?。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經(jīng)做得很好了。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領(lǐng)導(dǎo)講話是布置和安排指導(dǎo)工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領(lǐng)導(dǎo)講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責(zé)任心，也沒有把自己的工第 3 頁 共 7 頁作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。發(fā)生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。第 4 頁 共 7 頁簽名________________：____ue____ila. 時間：20________年________月________日 工作作風(fēng)檢討書篇三1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深入，不踏實。 作為一名執(zhí)法人員，不論有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的態(tài)度、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面準(zhǔn)確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節(jié)”。2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有逃避的心理。一開始，就想著把很多問題推給別人，而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，起碼也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否定，本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此，一開始，還不能接受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析^p ? ?!每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是羞愧。第 5 頁 共 7 頁通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的態(tài)度，感悟到：1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中?！皩W(xué)如逆水行舟，不進則退”，讀了那么多的書，假如不融會貫通，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。如果學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就好像人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有幫助，甚至還有害處?！弊罱?，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個研究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨?！蹦侨寺牶螅R上臉孔變得非常兇惡，然后接著對母親說了一句話：“我都念到研究所了，你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧，待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的機會，但他并沒有把握這個機會，反而對母親的指第 6 頁 共 7 頁責(zé)和批評很不能接受。事物都有一體兩面，不往好處發(fā)展，就會自然地向壞處發(fā)展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧! 簽名________________：____ue____ila. 時間：20________年________月________日 工作作風(fēng)檢討書第 7 頁 共 7 頁

生活部檢討書 篇10

尊敬的黨組織：

經(jīng)過幾天的良心不安，我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書，以表示我作為一名預(yù)備黨員對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我踏進校門，輔導(dǎo)員就已三申五令，一再強調(diào)所有同學(xué)不得無故曠課，離校要履行請假手續(xù)。但是我還是曠課了。由于一些私人原因，我在××月××日準(zhǔn)備回家，本來是準(zhǔn)備向趙老師請假的，但是我認為按照趙老師一貫的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺嘛L(fēng)格是不可能再批我假的。所以，我選擇了私自離校這種行為。我犯的是一個嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，你們對于我的無故曠課的行為非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時還是一名學(xué)生干部，一名預(yù)備黨員，本應(yīng)該起帶頭作用，而我卻沒有，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級的紀(jì)律，對此我深感歉意。事后，我冷靜的想了很久，漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，缺乏自主性，自律性;對他人的尊重不夠，從不站在他人角度上想問題，對此我向輔導(dǎo)員表示深深的歉意。平時生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，真正的改正自己的錯誤，將本人所犯的錯誤歸結(jié)如下：

思想上的錯誤：

第一，對于課程的重視不夠。試問：如果我很喜歡自己的課程，我自己會隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。m.cnsjbj.cn

第二，對老師的尊重不夠，我是不能靠猜測來判斷老師的態(tài)度的，而且老師不讓同學(xué)回家絕對會有原因。

第三，對自己責(zé)任認識不夠作為一名預(yù)備黨員，要時時刻刻注意自己的言行，給同學(xué)作好表率。我卻忘了這些責(zé)任，破壞了黨員群體在群眾心目中的行象，給組織抹了黑。這說明我還不是一名成熟的合格的預(yù)備黨員。

行動上的錯誤：擅自脫離組織，離開學(xué)校，個人安全沒有保證，讓同學(xué)老師以及家人當(dāng)心。

對于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，怎么不會讓平時關(guān)心愛護每一個學(xué)生的老師擔(dān)心呢?而這樣的擔(dān)心很可能讓老師工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿。破壞了學(xué)校的規(guī)章制度。

3、影響個人綜合水平的提高，耽誤了數(shù)節(jié)課程。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師和其他同學(xué)尊重不足

3、平時生活作風(fēng)懶散，自由散漫，有組織無紀(jì)律，平時和老師交流不足，未能做到真正意義上的理解老師。

4、對黨性認識不夠，忽視了預(yù)備黨員應(yīng)有的作用。對不起大學(xué)生預(yù)備黨員這個稱號。

據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

1、作出深刻思想檢討，反省自己的行為。希望以自己的教訓(xùn)對大家起警示作用。

2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散的缺點，努力將期末考試考好。

3、和同學(xué)老師們加強溝通。

4、加強黨員理論修養(yǎng)，加強組織紀(jì)律觀念。

我覺得人犯錯誤并不可怕，可怕的是犯錯誤后不知改正。這次的錯誤對我自己也是一個發(fā)現(xiàn)缺點彌補不足的機會，我自己的檢討也給大家敲響了警鐘。請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我，幫助我改造思想，獲得進步?，F(xiàn)在我做一下兩點保證：一、以后絕對不曠課，更不用說遲到了：二、積極帶動他人做到這一點;以上是我對于這次曠課的認識，懇請老師同學(xué)們原諒我的這次曠課。此致

敬禮!

檢討人：

年月日

生活部檢討書 篇11

尊敬的老師：

經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)與生活，我深刻地意識到自己還有許多不足和需要改進的地方。我在學(xué)習(xí)和生活上犯了許多錯誤，給老師和同學(xué)帶來了不便，對此我深感抱歉。在此，我寫下這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書》，用心地反思自己的表現(xiàn)，并立下新的學(xué)習(xí)和生活目標(biāo)，希望老師和同學(xué)能夠多多關(guān)照和幫助我，一起進步。

首先，我在學(xué)習(xí)過程中存在著許多問題。例如，我常常對自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃不夠合理，知識儲備不足，思維能力及口頭表達能力較弱，導(dǎo)致在課堂上表現(xiàn)不佳。同時，我也缺乏自我反思和客觀分析能力，往往過分自信或消極厭學(xué)。這些問題在學(xué)習(xí)成績不達標(biāo)時，常常使我產(chǎn)生放棄的念頭。但是，我認識到只有正視問題，認真鉆研以及通過實踐提升技能，才能幫助自己走出迷霧。

為此，我決定從現(xiàn)在開始，改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。首先，我要樹立自信心，珍惜時間，制定考前復(fù)習(xí)計劃并認真執(zhí)行。其次，我要養(yǎng)成筆記和整理知識點的良好習(xí)慣，及時解決自己的疑惑，并在做題中不斷提高自己的思維能力和口頭表達能力。最后，我要不斷審視自己，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，根據(jù)自身情況及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)，不斷努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。

其次，我在生活方面也存在著許多問題。例如，我常常過于舒適，缺乏自我管理和自我約束能力，容易陷入消極情緒中。此外，我也存在交友范圍狹窄、社交表現(xiàn)欠佳等問題。這些問題給我?guī)砹艘欢ǖ呢撁嬗绊懀乙庾R到必須改善這些問題。

因此，我要采取一些有效的措施解決這些問題。首先，我要調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)，注重身體鍛煉及飲食健康，積極參與到校內(nèi)外的社團和活動中。其次，我要努力提高自己的社交能力，拓寬交友圈，與不同性格特點的人建立平等互助的友誼，學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí)，讓自己的生活更加充實豐富。

最后，我想再次向老師和同學(xué)表示感謝，感謝老師一直以來的教導(dǎo)和支持，感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助。我希望通過這篇《學(xué)習(xí)生活檢討書》的反思和整改，能夠更好地去適應(yīng)學(xué)校和社會的不同環(huán)境，更加積極地學(xué)習(xí)和生活，在學(xué)習(xí)和生活上不斷進步。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《生活部檢討書》一文，希望能解決您找不到幼師資料時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了生活檢討書專題，希望您能喜歡！