小班母親節(jié)活動(dòng)總結(jié)。
時(shí)間在我們不注意的時(shí)候悄悄溜走,你即將面對(duì)的是下一個(gè)階段的工作,我們要對(duì)上階段的工作進(jìn)行總結(jié),作為一級(jí)組織向上反映自己所做工作的情況、成效,離不開(kāi)工作總結(jié),在工作總結(jié)中,我們需要重點(diǎn)陳述哪些方面呢?小編經(jīng)過(guò)搜集和處理,為你提供幼兒園小班母親節(jié)的活動(dòng)總結(jié),希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
11月8日,我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)活動(dòng),“愛(ài)心護(hù)蛋”。老師要求我們,“選一枚生雞蛋,給他起個(gè)名字,畫上一個(gè)笑臉,在一周內(nèi)24小時(shí)不離開(kāi)自己,一周結(jié)束后”蛋寶寶“不破碎就算護(hù)蛋成功。
周末,媽媽陪我挑選了一個(gè)很大的雞蛋,可是有了雞蛋,要想不讓他破損還應(yīng)該有個(gè)保護(hù)的東西,什么好呢,于是我就在家里四處的翻騰,呀!盒子,這個(gè)盒子很精致,紅色的,形狀像心,我把棉花放在盒子的底部,再把雞蛋放在里邊,蓋上蓋兒。就這樣,我的蛋寶寶有了,他的保護(hù)措施也有了。
周一上學(xué)了,我看同學(xué)們都手捧著雞蛋,很小心的樣子,看來(lái)他們和我的想法是一樣的,都不希望自己的蛋寶寶破損了,課堂上我們都把“蛋寶寶“放進(jìn)桌里”老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),如果發(fā)現(xiàn)上課的時(shí)候擺弄自己的.雞蛋,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就取消他的護(hù)蛋資格。下課了,同學(xué)們好像不相信自己似的,都要打開(kāi)小盒子看看自己的蛋寶寶。放學(xué)后,我們都輕輕的把他捧在手上,就像愛(ài)護(hù)自己的“孩子”一樣小心翼翼。回到家,我把他放在桌子上,陪我寫作業(yè),就這樣,我一邊學(xué)習(xí),一邊看護(hù)他……。一個(gè)星期的護(hù)蛋活動(dòng)結(jié)束了,我的“蛋寶寶”沒(méi)有壞,真的是很慶幸。
通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道看護(hù)一個(gè)小小的雞蛋都不容易,何況培養(yǎng)一個(gè)孩子了,父母真的很偉大,我愛(ài)爸爸,我愛(ài)媽媽!
5月x日下午,大班的母親節(jié)活動(dòng)在溫馨的合影中圓滿落下帷幕。整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)基本達(dá)成,孩子和媽媽們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的下午。活動(dòng)總結(jié)如下:
1. 活動(dòng)優(yōu)勢(shì):
1. 準(zhǔn)備充分
活動(dòng)的準(zhǔn)備是環(huán)境的準(zhǔn)備和活動(dòng)中每個(gè)環(huán)節(jié)所需的材料的準(zhǔn)備是足夠的。
2.活動(dòng)過(guò)程流暢[課件之家 wwW.gSM600.CoM]
因?yàn)樗协h(huán)節(jié)都準(zhǔn)備好了,所以整個(gè)過(guò)程非常流暢,孩子們的表現(xiàn)也在可控范圍內(nèi),所以整個(gè)過(guò)程按照活動(dòng)的設(shè)計(jì)順利進(jìn)行。
3.活動(dòng)參與性強(qiáng)
在孩子們展示和與父母互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,孩子們參與度高,可以通過(guò)多種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。你可以從媽媽們的笑容中看到幸福。
2. 改進(jìn)空間:
1. 開(kāi)場(chǎng)表演比較簡(jiǎn)單
孩子開(kāi)場(chǎng)表演的準(zhǔn)備《媽媽我愛(ài)你》有些趕時(shí)間,孩子們的表現(xiàn)也比較陌生,大多靠老師的主導(dǎo)地位來(lái)引導(dǎo)。設(shè)計(jì)也比較簡(jiǎn)單。如果能設(shè)計(jì)得更豐富、更充分,開(kāi)口會(huì)達(dá)到驚人的效果。
2. 故事鑒賞環(huán)節(jié)給孩子們表達(dá)的空間
在故事鑒賞環(huán)節(jié),孩子們的表現(xiàn)很認(rèn)真,注意力也很集中,但是整個(gè)環(huán)節(jié)都講完了只靠老師。最后還是老師總結(jié)的。當(dāng)時(shí)是直接按照活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行的。但是,活動(dòng)結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)如果我們可以讓孩子們講述烏鴉懂事的故事,我們應(yīng)該向?yàn)貘f學(xué)習(xí)幫助媽媽做事,這些簡(jiǎn)單的道理對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)是非常重要的。對(duì)他們來(lái)說(shuō)更有意義。當(dāng)時(shí)只看到了活動(dòng)的進(jìn)展,并沒(méi)有及時(shí)掌握孩子們的動(dòng)態(tài)。
4、小記者采訪環(huán)節(jié)可以加一些介紹性的話
小記者采訪環(huán)節(jié),我問(wèn)孩子們知不知道媽媽的名字,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他們?yōu)槭裁粗浪麄兡赣H的名字是孝順嗎?在問(wèn)問(wèn)題之前,我想補(bǔ)充一段指導(dǎo):“作為一個(gè)孝順的孩子,知道你媽媽的名字一定很容易,所以你能大聲說(shuō)出你媽媽的名字嗎?”這將使問(wèn)題不那么突兀?;蛘吣梢蕴砑右恍┖?jiǎn)單的問(wèn)題來(lái)查看孩子的狀態(tài)。例如,我媽媽在哪里工作?
5.戳破氣球送祝福的環(huán)節(jié)有待完善
在戳破氣球的環(huán)節(jié)中,有的孩子表現(xiàn)出恐懼,有的表現(xiàn)出悲傷,有的表現(xiàn)出來(lái)疼。孩子們不希望他們的氣球被刺破。所以,在這個(gè)環(huán)節(jié),可以考慮改變驚喜的形式給媽媽送上祝福。比如在找孩子的時(shí)候,讓媽媽們蒙上眼睛,撫摸自己的孩子。如果他們找到合適的,孩子會(huì)給媽媽寄一張祝??ā?/p>
第一天,我們紛紛帶來(lái)了許許多多的蛋,有些蛋的表面還被畫上了眼睛鼻子和嘴巴。華子羿用一個(gè)大瓶子把雞蛋放進(jìn)去,岳明遠(yuǎn)特別厲害,他不用盒子保護(hù),只用塑料袋裹了一層,就放進(jìn)了書包。我也不例外,我在蛋外面裹了一層厚厚的餐巾紙,就像為它包了一層白色的柔軟的棉被,再裹了一張塑料袋,然后又在外面包了一層軟軟的毛巾,最后把它小心翼翼地放進(jìn)樂(lè)扣盒里,這下應(yīng)該萬(wàn)無(wú)一失了。我在下課時(shí),就看見(jiàn)范史博的蛋寶寶給他寫了一張紙條,上面寫著:請(qǐng)你精心照料我——蛋寶寶。等張老師想拿起蛋看時(shí),他的蛋寶寶已經(jīng)碎了,老師說(shuō):“你看,蛋寶寶的話你沒(méi)有在意,結(jié)果已經(jīng)把它弄得傷痕累累了?!蔽乙坏较抡n,就摸摸我的蛋寶寶,心里默念:蛋寶寶,你別碎了,我會(huì)照顧好你的。然后又放了回去。每天我都小心的捧著它上學(xué)和放學(xué),絲毫不敢馬虎。到家后先把它安置在最安全最溫暖的地方,這才安心去做功課。就這樣,我的蛋寶寶在我的呵護(hù)下,度過(guò)了三天,安然無(wú)恙。在這三天里,我們班每天都有可憐的蛋寶寶被打碎。但是,令人驚喜的是,在護(hù)蛋行動(dòng)結(jié)束的最后一天,我們班是護(hù)蛋成功人數(shù)最多的班級(jí),我們?yōu)樽约耗艹蔀樽o(hù)蛋天使而歡呼。
這次短短的三天護(hù)蛋行動(dòng),我感到快樂(lè)而有意義。我從中學(xué)會(huì)了如何照顧比我更加弱小的生命,體會(huì)到了護(hù)蛋需要細(xì)心,耐心和愛(ài)心,更需要責(zé)任心。
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,在母親節(jié)來(lái)臨之際,東營(yíng)景苑幼兒園通過(guò)“護(hù)蛋之旅”活動(dòng)讓孩子親身保護(hù)“蛋寶寶”來(lái)體驗(yàn)?zāi)赣H照顧寶寶的辛苦,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩一切關(guān)心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活,將感恩的種子播撒在幼兒的心田!
活動(dòng)前,家長(zhǎng)和幼兒一同準(zhǔn)備雞蛋,并想好保護(hù)雞蛋的方法,每個(gè)孩子都帶來(lái)一枚他們仔細(xì)挑選的“蛋寶寶”,開(kāi)始進(jìn)入“蛋爸爸”“蛋媽媽”的角色中。上課帶著,吃飯帶著,體育課帶著,就連睡覺(jué)都蛋不離身,看得出,孩子們熱情高漲而且小心翼翼。
“不要擠,你會(huì)把我的蛋寶寶擠破的!”帶著蛋寶寶一起享用午餐,排隊(duì)的時(shí)候,孩子們自覺(jué)地放慢了腳步,戶外游戲的時(shí)候,頑皮的孩子也開(kāi)始紳士起來(lái)!甚至有孩子每隔三分鐘摸一摸口袋,以確定自己的蛋寶寶沒(méi)有被擠壓,還是完好無(wú)損的!
盡管比往常要小心一些,還是有一些玩起來(lái)就拋開(kāi)一切的小爸爸媽媽們。“啪!”當(dāng)看見(jiàn)金黃色的蛋黃和破碎的蛋殼掉在地上的時(shí)候,孩子們的情緒頓時(shí)崩潰了!“老師!我的,我的蛋寶寶破了!哇哇哇!”前一秒還是笑得無(wú)比燦爛的孩子,這一刻馬上就哭了起來(lái)!
家長(zhǎng)們覺(jué)得,這樣的活動(dòng)太有意思很有意義。有家長(zhǎng)說(shuō):“我們家的孩子從來(lái)沒(méi)有這么細(xì)心、這么認(rèn)真過(guò)!沒(méi)想到這群小家伙比我們想象中更能干、更有責(zé)任感!”
一個(gè)雞蛋,創(chuàng)造了生命的價(jià)值,也激發(fā)了孩子們的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí),培養(yǎng)了他們的細(xì)心、耐心和愛(ài)心?!白o(hù)蛋行動(dòng)”不僅讓孩子們關(guān)心今日生命之享用,還讓他們懂得明日生命之發(fā)展。更讓孩子們明白,人生的道路是漫長(zhǎng)的,一路上將迎來(lái)風(fēng)風(fēng)雨雨,數(shù)不清的挫折與坎坷,但不論怎樣都要珍愛(ài)唯一的一次生命。
一年一度的母親節(jié)又快要來(lái)了,這一年的母親節(jié)應(yīng)該怎么過(guò)呢?每年的母親節(jié)時(shí),當(dāng)我們問(wèn)道孩子們打算怎樣為媽媽過(guò)節(jié)時(shí),孩子們的回答都是大同小異,“我想為媽媽買好吃的”“我想為媽媽買漂亮的衣服”等等,我們都知道,這種“空口”的承諾并不會(huì)真正激發(fā)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài),怎樣才能讓幼兒通過(guò)自己的努力為媽媽爭(zhēng)取到一份母親節(jié)的禮物呢?我們特開(kāi)設(shè)了“紅花獻(xiàn)給好媽媽”這個(gè)教學(xué)活動(dòng),我們把準(zhǔn)備好的小星星發(fā)給表現(xiàn)優(yōu)異的小朋友,只要集齊三顆小星星就可以在母親節(jié)這天為媽媽換取一朵康乃馨(我們自己手工制作的)。果然,這個(gè)活動(dòng)一開(kāi)展,就充分調(diào)動(dòng)了孩子們的主動(dòng)性,“小星星”的位置在孩子們的心中也變得重要起來(lái),在以后的日子里,孩子們的各項(xiàng)常規(guī)遵守的非常好,而且竟然有了自我約束的能力,老師不用過(guò)多的說(shuō)什么孩子們就會(huì)做的很好,當(dāng)然對(duì)于做的好的孩子我們會(huì)及時(shí)指出他的優(yōu)點(diǎn)并發(fā)給他一顆“小星星”做為獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼母親節(jié)到了,孩子們都把自己通過(guò)努力得到的“小星星”帶來(lái),班內(nèi)竟然有90%左右的孩子在短短的一周內(nèi)集齊了三顆“小星星”,當(dāng)然我們也兌現(xiàn)了我們的承諾,把提前準(zhǔn)備好的康乃馨送給了他們。對(duì)于沒(méi)有集齊三顆的孩子我們也準(zhǔn)備了另外一種花送給他們。孩子們對(duì)于由自己辛辛苦苦才換取到的花非常珍惜,回到家里面都送給了媽媽。我想,媽媽們收到這種禮物會(huì)感到非常驕傲和自豪的。
值此母親節(jié)之際,為鼓勵(lì)寶寶理解媽媽、體貼媽媽、感恩媽媽,大團(tuán)隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽,和本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)欣賞和朗誦,古詩(shī)詞、心聲、合唱、制作賀卡、“我愛(ài)媽媽”問(wèn)卷調(diào)查等。活動(dòng)過(guò)程中,孩子們積極配合,認(rèn)真對(duì)待,投入感情。孩子們?cè)诒硌蓦娪啊秼寢層謵?ài)我一次》的時(shí)候,大家都被感動(dòng),流下了幸福的淚水。尤其是我們班的xxxbaby,從頭到尾,認(rèn)真的感受著媽媽的愛(ài),流下了幸福的淚水,可見(jiàn)xxx對(duì)媽媽的愛(ài)有多深。在放學(xué)后和xxx媽媽聊天的時(shí)候,看到xxx媽媽幸福的笑容,深情地訴說(shuō)著困難的親母親生孩子的過(guò)程,孩子們深受感動(dòng)。在自由發(fā)言環(huán)節(jié),幾乎所有的孩子都淚流滿面。是的。通過(guò)這次主題活動(dòng),寶寶可以真正感受到親情的溫暖,在這個(gè)過(guò)程中被感動(dòng),體會(huì)到母愛(ài)的偉大。
隨著主題活動(dòng)的結(jié)束,我有很多的感情。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。多年來(lái),我們從媽媽那里得到了很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們想回報(bào),我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào),但我們必須體諒母親的辛勤工作。 ,學(xué)會(huì)關(guān)心和體諒媽媽。平時(shí)一定要記住媽媽的忠告,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”,盡量幫媽媽做家務(wù),哪怕是吃飯、洗衣服、在酷暑中扇扇子都可以。都代表著我們的孝心,表達(dá)著我們的感激。
我的孩子們,通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng),我希望大家學(xué)會(huì)感恩媽媽,關(guān)心媽媽,但這并不意味著你應(yīng)該特別照顧你媽媽只在母親節(jié)。 365天的每一天,你應(yīng)該感謝你的媽媽,關(guān)心你的媽媽,為你的媽媽做點(diǎn)事。就像唱了一首歌“你的愛(ài)像月光,你在的地方就是天堂”。最后,祝天下所有的媽媽們健康幸福,也祝天下所有的家庭幸福。
感恩教育一直是我們幼兒園的特色之一。我們將利用各種節(jié)日開(kāi)展不同的主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。它旨在培養(yǎng)孩子對(duì)家庭和社會(huì)的愛(ài)。值此母親節(jié)之際,我們推出了“母親節(jié)”主題活動(dòng)?;顒?dòng)以“感恩我的好媽媽”為主題,讓孩子們了解媽媽的工作、愛(ài)好和艱辛,讓孩子們回家?guī)蛬寢屪隽λ芗暗氖虑閬?lái)感謝媽媽。
活動(dòng)當(dāng)天,我們打電話給媽媽和他們的父母參加了活動(dòng)。媽媽們很好奇,為什么老師堅(jiān)持要求媽媽一定要來(lái)參加活動(dòng)?活動(dòng)開(kāi)始后,媽媽們理解了老師。這一次的用心,我也被這一系列的活動(dòng)所感動(dòng),“送花,說(shuō)幾句感謝的話,一些體貼的行動(dòng)”,無(wú)不讓家長(zhǎng)們感動(dòng),家長(zhǎng)們也覺(jué)得自己的孩子長(zhǎng)大了,懂事了。
這個(gè)活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)了如何向媽媽表達(dá)愛(ài)意,了解媽媽的艱辛。也讓孩子們了解母親是如何關(guān)愛(ài)自己的,從而激發(fā)孩子們對(duì)母親的愛(ài)護(hù)和尊重,懂得關(guān)愛(ài)母親,在家里為母親做力所能及的事。媽媽們紛紛反映,回家后,孩子們向媽媽表達(dá)了愛(ài)意,“媽媽,我愛(ài)你,媽媽,你辛苦了?!焙⒆觽冞€對(duì)老師說(shuō):“我會(huì)幫助媽媽得到拖鞋……我會(huì)幫媽媽倒出來(lái)的?!?水……媽媽夸我厲害!媽媽以各種方式,讓他們能夠深入到活動(dòng)中。我意識(shí)到媽媽的工作是很辛苦的。我必須發(fā)自內(nèi)心的理解媽媽,理解媽媽的努力,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們用自己的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài),也讓孩子體驗(yàn)愛(ài)和接受愛(ài),??讓孩子多愛(ài)別人,從小就有一顆善良的心。他們的母親,也提高了孩子參與這種行為的積極性活動(dòng)。我們覺(jué)得德育應(yīng)該從小做起,從家庭做起,讓孩子從小懂得關(guān)愛(ài)和回饋……以后我們會(huì)多做這樣的活動(dòng),讓感恩教育可以更融入生活和學(xué)習(xí)!
有一天的午課會(huì),除了紅領(lǐng)巾電視臺(tái)以外,還有一個(gè)通知,是什么呢?哦!原來(lái)我們要搞一個(gè)活動(dòng)——護(hù)蛋行動(dòng)。聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都議論紛紛,這真是一個(gè)奇怪而有趣的活動(dòng)!
回到家,我想到的第一個(gè)主意就是:用海綿可以保護(hù)雞蛋。于是,媽媽幫我把海綿切成兩塊,我把雞蛋放進(jìn)去,再把海綿上下合上,嘿!大小剛好!然后,我再把保鮮膜拿出來(lái),裹了三層在海綿的外面。但是我還是覺(jué)得不放心,于是就在蛋的外面又粘了一層膠帶。
第二天,我把蛋帶到學(xué)校。在教室里,我時(shí)不時(shí)地拿出蛋來(lái),看看是否完好無(wú)損……
但是在上體育課的時(shí)候,蛋從我的口袋里掉了出來(lái),我心里一驚,這下肯定沒(méi)救了!我急忙把蛋拾起來(lái),仔細(xì)檢查,“呼”幸好,蛋沒(méi)碎,真是虛驚了一場(chǎng)……
雖然這三天我把雞蛋保護(hù)得完好無(wú)損,但也有不小心把它摔到地上,一個(gè)小生命有可能就這樣結(jié)束了。這讓我體會(huì)到生命的脆弱,也體會(huì)到父母的不容易。我保護(hù)蛋三天就這么辛苦,那媽媽懷我生我,要經(jīng)歷多么多的辛苦過(guò)程啊!我長(zhǎng)大以后一定要報(bào)答他們!
一個(gè)小雞蛋被交到我手里,我體會(huì)到了一種責(zé)任,我要好好保護(hù)它,不能讓它受到傷害。雖然我還是小學(xué)生,現(xiàn)在還只能保護(hù)弱小的生命,但當(dāng)我長(zhǎng)大以后,我就會(huì)有能力去保衛(wèi)國(guó)家,保護(hù)更多的人!
本次母親節(jié)活動(dòng)結(jié)束了,孩子們也深刻體會(huì)到了這些細(xì)節(jié)。這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常大的進(jìn)步。我也意識(shí)到我在各個(gè)方面都有所提高。這次活動(dòng)我也應(yīng)該多加小心,讓孩子們通過(guò)這種方式積累足夠的經(jīng)驗(yàn)。母親節(jié)還舉辦了活動(dòng),孩子們積極參與。真的非常好。講起來(lái)確實(shí)很有意義,對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的進(jìn)步。只有積累了足夠的工作經(jīng)驗(yàn),才能更順利地組織活動(dòng)。
首先,本次活動(dòng)的主題是,感謝媽媽們,讓孩子們知道母親節(jié)的由來(lái)和母親節(jié)的意義。在這樣的環(huán)境下,我真的希望能夠取得好的成績(jī)。為此,我更應(yīng)該在各方面認(rèn)真對(duì)待自己,也希望自己能取得更多的成就。感恩是我們應(yīng)該有的態(tài)度。懷著一顆感恩的心,我們要堅(jiān)持做好,孩子們也要認(rèn)真思考。在這個(gè)過(guò)程中,我也了解了自己的成長(zhǎng),并叮囑孩子們?cè)谀赣H節(jié)給媽媽說(shuō)個(gè)節(jié)日祝福,為孩子們做好準(zhǔn)備。對(duì)花來(lái)說(shuō),感恩一定要從小建立,讓孩子有這種意識(shí),這是一定的,需要細(xì)心維護(hù)。作為xx的員工,我仍然可以接觸到更多的知識(shí)。
在我們xx幼兒園,可以說(shuō)有很多事情是要堅(jiān)持做好的,這對(duì)我個(gè)人的能力更重要。員工應(yīng)有的態(tài)度,孩子應(yīng)受到重視。雖然這次活動(dòng)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但在這樣的環(huán)境下,我真的應(yīng)該努力去維護(hù)它,這讓我很有意義。 ,這樣一來(lái),這也讓我進(jìn)步了很多。現(xiàn)在回想起來(lái),我真的應(yīng)該堅(jiān)持把它做好,在母親節(jié),我也應(yīng)該做出更好的成績(jī)。
這次母親節(jié)活動(dòng)比較順利,以后要堅(jiān)持做好。我們的花園一直都比較嚴(yán)肅。這個(gè)母親節(jié),還是要認(rèn)真保養(yǎng)的。在母親節(jié)這一天,我們真的需要在各方面做得更好。我們還為孩子們展示了很多與媽媽相關(guān)的節(jié)目,并發(fā)布了一系列視頻,主要是為了讓孩子們能夠有一個(gè)更直觀的感受是很重要的,而且也是以后要安排的,還有今后的活動(dòng)也會(huì)做得更好。
世界上有一種愛(ài),你想要求卻不求回報(bào)。這種愛(ài)叫母愛(ài),這種人叫媽媽。
有一種偉大叫做母親,有一種執(zhí)著叫做母親。媽媽——親愛(ài)的媽媽,你是太陽(yáng)下最亮的形象。你走過(guò)了多少年的風(fēng)風(fēng)雨雨,多少年的懵懂和努力,你從來(lái)沒(méi)有問(wèn)過(guò)收獲!
五月x是我們的母親節(jié),但我們的大班是五月x 沒(méi)有。今天是星期天的下午 x 為我們班的媽媽們提前慶祝母親節(jié)。除了兩個(gè)孩子的媽媽請(qǐng)假外,其他人都沒(méi)有來(lái)。這真是讓我開(kāi)心,我也很感動(dòng):班里有x位媽媽因?yàn)樽约旱氖虏荒軄?lái),我讓爸爸敢參加。同時(shí),也讓每一位前來(lái)參加活動(dòng)的媽媽(爸爸)度過(guò)了一個(gè)難忘的母親節(jié)。以下是我母親節(jié)活動(dòng)的總結(jié):
這個(gè)母親節(jié)分為兩個(gè)步驟:
第一步:家長(zhǎng)會(huì) strong> p>
(1)母親節(jié)之前,我做了一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹,因?yàn)橛行└改笇?duì)我來(lái)說(shuō)比較陌生。
(2)感謝各位家長(zhǎng)參加本次親子會(huì)及母親節(jié)親子活動(dòng),感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們前期工作的支持與配合。
(3)我簡(jiǎn)單講了幾件事:
1.孩子的安全問(wèn)題
主要包括如何讓孩子自己主動(dòng)解決發(fā)生的矛盾,讓大人放手,讓孩子自己解決,不要讓孩子總是依賴大人來(lái)解決問(wèn)題
2.培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性
主要包括孩子自己的事情自己做,客服孩子對(duì)父母的依賴,培養(yǎng)孩子的自理能力。給孩子一個(gè)固定的學(xué)習(xí)場(chǎng)所,鼓勵(lì)孩子與人交流,學(xué)會(huì)表達(dá),通過(guò)小事一一體驗(yàn)感受,讓孩子真正發(fā)自內(nèi)心地明白事情應(yīng)該自己做。
3、培養(yǎng)孩子的良好行為
主要包括培養(yǎng)孩子正確的書寫姿勢(shì),教孩子正確的書寫方法,及時(shí)糾正孩子不正確的坐姿。陪伴和提高孩子的自我保護(hù)能力,預(yù)防意外的同時(shí)能夠適應(yīng),記住家人的手機(jī)號(hào)碼。培養(yǎng)幼兒愛(ài)干凈、愛(ài)衛(wèi)生、不打滾、不吐痰、不亂扔紙屑。同時(shí),家長(zhǎng)們被問(wèn)到是否有孩子在家里吃完飯后會(huì)主動(dòng)使用餐后短語(yǔ),比如:我吃飽了,你可以慢慢吃,或者等我吃完,請(qǐng)用。慢慢地。 (爭(zhēng)論這個(gè)是我應(yīng)該反思的事情,因?yàn)榧依餂](méi)有孩子說(shuō)這些話,因?yàn)槲业墓ぷ鳑](méi)有做好。雖然每個(gè)孩子在幼兒園都會(huì)說(shuō),但我認(rèn)為這只是一種應(yīng)對(duì)方式。所以,它是有必要加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)和教育。同時(shí),我也鼓勵(lì)家長(zhǎng)主動(dòng)用飯后話先)多信任自己的孩子,不要拿別人的孩子和自己的孩子比較,以積極和鼓勵(lì)的方式相信。給孩子信心,不要認(rèn)為孩子做的不好或者做不到,不要太寵孩子,這樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成懶惰自私的習(xí)慣。
4.了解孩子的學(xué)習(xí),讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)
主要包括不要過(guò)度限制孩子,給孩子一個(gè)自由的空間,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí),并在學(xué)習(xí)中快樂(lè),在玩中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中玩,讓孩子在沒(méi)有壓力的情況下成長(zhǎng)。
5. 需要家長(zhǎng)配合的地方
主要包括:
1. 孩子來(lái)幼兒園時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)檢查是否攜帶危險(xiǎn)物品,如:作為紐扣、刀具、手鐲、項(xiàng)鏈。如果孩子帶藥到幼兒園,請(qǐng)交給老師,解釋清楚,或?qū)懶∽謼l(注明:孩子姓名、服藥時(shí)間、劑量等)。
2.如果您的電話號(hào)碼發(fā)生變化,請(qǐng)及時(shí)告知我們,以免在緊急情況下無(wú)法聯(lián)系到您。此外,很多家長(zhǎng)反映我們發(fā)送的信息平臺(tái)沒(méi)有收到。這可能是因?yàn)槟碾娫捥?hào)碼已更改,如果不告訴我們所有信息,您將無(wú)法收到。
3、不要讓孩子無(wú)故缺席或遲到,以免影響孩子的學(xué)習(xí)。建議家長(zhǎng)每天9點(diǎn)前送孩子去幼兒園,因?yàn)槲覀?點(diǎn)有第一節(jié)課,孩子的注意力集中在9點(diǎn),所以家長(zhǎng)請(qǐng)堅(jiān)持它。如果您的孩子在家里情緒不穩(wěn)定或身體不適,請(qǐng)?jiān)谒秃⒆尤ビ變簣@時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們更加關(guān)注孩子,避免發(fā)生意外。當(dāng)然,如果發(fā)燒了,一定要待在家里觀察,確認(rèn)孩子沒(méi)事的時(shí)候才能去幼兒園。
4. 當(dāng)班主任要求孩子從家里帶一些材料時(shí),請(qǐng)家長(zhǎng)提供支持和幫助。這是開(kāi)展各種教育活動(dòng)的必要資源。
5.每月檢查和測(cè)試孩子的學(xué)習(xí)掌握情況。
最后感謝家長(zhǎng)們的支持與配合。
第二步:母親節(jié)活動(dòng)
我覺(jué)得這次感恩節(jié)母親節(jié)的親子活動(dòng)非常成功。張張笑了笑,我的努力沒(méi)有白費(fèi),當(dāng)然,這不是我一個(gè)人的功勞,是我們大班所有老師和孩子的功勞,我想對(duì)黃老師,劉老師說(shuō)和孩子們:你們辛苦了,謝謝你們的支持與配合!
隨著我們親子游戲《水果拼盤》的落幕,我感慨良多??吹胶⒆觽兒图议L(zhǎng)們的合作,我很感動(dòng)。他們用各種水果擺出各種造型,臉上總是洋溢著幸福。當(dāng)他們都喊著“X先生,我們準(zhǔn)備好了”的時(shí)候,我趕緊拿出手機(jī)拍下他們幸福的瞬間,突然想到這些:母愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài)在世界上。多年來(lái),我們從媽媽那里得到了很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們想回報(bào),我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào),但我們必須體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)愛(ài)和體諒母親。平時(shí)一定要記住媽媽的忠告,讓媽媽放心!在家里,我們應(yīng)該習(xí)慣對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”,盡量幫媽媽做家務(wù),哪怕是做飯、洗衣服,在酷暑中扇扇子都可以代表我們的孝順,表達(dá)我們的感激之情。通過(guò)這次活動(dòng),我想每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)了感謝和關(guān)愛(ài)自己的媽媽,但這并不意味著只有在母親節(jié)這一天,才需要特別照顧自己的媽媽。 365天里,他們每天都應(yīng)該感謝和關(guān)心他們的母親。 ,為媽媽做點(diǎn)事。就像那首歌“你的愛(ài)像月光,有你的地方就是天堂”。最后,祝天下所有的媽媽們健康幸福,也祝愿天下所有的家庭幸福。
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