禮物敘事作文。

寫作的素養(yǎng)可以反映一個(gè)人思辨問(wèn)題的能力，我們通過(guò)寫作可以展現(xiàn)出自己的綜合素養(yǎng)。若沒(méi)有思路，我們可以借鑒一些作文模板。您認(rèn)為您能否寫出一篇非常優(yōu)秀的作文呢？如果您喜歡本網(wǎng)頁(yè)，請(qǐng)將其收藏起來(lái)。

我的禮物敘事作文 篇1

去年，我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)儲(chǔ)蓄罐。這個(gè)儲(chǔ)蓄罐是一頭瓷制的小胖豬，它有一雙大大的黑眼睛，好像在注視著我，它的嘴又短又粗，好像在時(shí)刻提醒我別亂花錢，一個(gè)雪白的胖身子，尾巴翹到屁股上面，在它的脊梁骨上有一條縫，這條縫大約有三公分長(zhǎng)，是投放硬幣的地方，自從有了它，我就改掉了亂花零錢的壞習(xí)慣。當(dāng)我第一次放了一枚5分的硬幣時(shí)，只聽檔的一聲響，我高興地笑了，再一看小胖豬也笑了。

以后，我一有了零用錢，就把它放到里面。幾個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，我的儲(chǔ)蓄罐也快滿了。有一次，學(xué)校搞結(jié)對(duì)子活動(dòng)，幫助失學(xué)兒童重返校園，我可高興了，回到家連忙拿起儲(chǔ)蓄罐把它高高舉過(guò)頭頂，眼睛一閉，只聽呼的一聲，小胖豬隨之碎了，硬幣滾了一地，我捧著這些白花花的硬幣，向?qū)W校跑去，到了學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，這時(shí)我想起了老師說(shuō)的那句話，真是眾人捧柴火焰高啊!晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我好像看到了那些失學(xué)兒童，又重新背起了書包，高高興興地上學(xué)了，他們坐在干凈明亮的教室里，靜靜地聽老師講課。忽然，我那可愛的小胖豬也來(lái)了，它向我擠擠眼，翹翹尾巴，咧著大嘴沖著我笑。今年過(guò)生日的時(shí)候，媽媽問(wèn)我要什么，我毫不猶豫地說(shuō):給我一個(gè)儲(chǔ)蓄罐吧。

我的禮物敘事作文 篇2

盼望已久的生日終于如期而至啦!小伙伴們應(yīng)邀而來(lái)。大家可興奮了!

"我們來(lái)給雞蛋化妝吧!"搗蛋鬼吳昌別出心裁地提議。只見他手里搗鼓著一個(gè)剝了殼的雞蛋，用水筆在雞蛋上畫笑臉，插上三根蠟燭，點(diǎn)燃。光禿禿的雞蛋被他這么一打扮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像個(gè)笑逐顏開的小精靈!

正當(dāng)大家歡呼雀躍時(shí)，搞怪俠——肖怡，也來(lái)湊熱鬧。他隨手抓起一個(gè)玻璃瓶，朝吳昌去："看我悟空七十二變，變出一盞神燈!鐺鐺鐺鐺……"他一邊用瓶口罩蠟燭，一邊手舞足蹈。這個(gè)瓶口比雞蛋還小很多的瓶子被倒過(guò)來(lái)，穿過(guò)三支蠟燭罩在雞蛋上，乍一看還真像阿拉丁神燈。蠟燭透過(guò)玻璃輕盈地向我們揮著手，閃爍著晶瑩的光。

"哈哈哈……"正當(dāng)大家被他倆鬧得捧腹大笑時(shí)，漸漸地，瓶子里的燭光越來(lái)越微弱，我們湊近這盞"神燈"，生怕自己的呼吸會(huì)將這奄奄一息的燭光吹滅。但事與愿違，"法師"將"神燈"毫不留情地熄滅了，只留下一串徐徐上升的煙霧。

大家耷拉著腦袋，正要灰心喪氣解散時(shí)，"嘣"的一聲，大家都驚呆了。還沒(méi)緩過(guò)神，吳昌大喊："怎么回事，雞蛋不見了!"大家定睛一看，咦，雞蛋果然不翼而飛。"看，在這呢，在這呢!"肖怡驚喜地指著瓶子里的雞蛋大喊道。

"哇，太神奇了!它長(zhǎng)翅膀了？"

"不會(huì)吧？這是怎么回事？"

……

我們目瞪口呆，也迷惑不解。這時(shí)，學(xué)霸——張一諾粉墨登場(chǎng)，她清了清嗓子："點(diǎn)著蠟燭的雞蛋放在瓶口，里面的氧氣會(huì)耗盡，蠟燭慢慢熄滅，瓶子里的氣壓越來(lái)越小。瓶子外的大氣壓便會(huì)擠壓雞蛋，雞蛋就飛進(jìn)去了!"她頓了頓，看了一眼吳昌和肖怡，狡黠地問(wèn)我："怎么樣？小壽星，既開了眼，又長(zhǎng)了知識(shí)。這生日禮物還滿意吧？"

"啊哈，原來(lái)是你們?nèi)齻€(gè)串通好的？如此別致的禮物，滿意，當(dāng)然滿意!"……

我的禮物敘事作文 篇3

從一個(gè)自己熟悉的環(huán)境換到一個(gè)陌生的環(huán)境是什么樣的感覺呢?那一定很不好受!前年，我從家鄉(xiāng)來(lái)到了這個(gè)陌生城市，并轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校。那時(shí)，我的心被恐懼“團(tuán)團(tuán)包圍”。

“新學(xué)校，新班級(jí)，新同學(xué)……”我一個(gè)人孤零零地坐在教室里，像個(gè)沒(méi)人要的小屁孩。課間，大家都出去玩了，而初來(lái)乍到還沒(méi)有交到朋友的我只能默默地坐在位置上看書。自從來(lái)到這所學(xué)校后，我變得又靦腆又膽小，不敢主動(dòng)認(rèn)識(shí)同學(xué)，生怕別人說(shuō)我“新來(lái)的土包子”。當(dāng)女孩子們一起分享零食和卡紙時(shí)，我從不敢上前去，每天都小心翼翼的。

“唉——做人真累!”我無(wú)奈地仰天長(zhǎng)嘆一聲?！岸ｂ忊彙鄙险n了!頓時(shí)，一大堆人朝教室門口蜂擁而入，是同學(xué)們嘻嘻哈哈地來(lái)教室了，我迅速把頭埋下去，一言不發(fā)。謝老師不緊不慢地走到講臺(tái)前，拍了拍桌子：“安靜!”班上又頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，開始上課了。

“在上課前，我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。”謝老師笑瞇瞇地說(shuō)：“有誰(shuí)知道列夫·托爾斯泰是哪位嗎?”聽到這話，望著窗外走神的我忽然靈光一閃：我知道啊!我又把注意力集中在老師和同學(xué)們身上，老師沒(méi)有說(shuō)話，臉上寫滿的期待，同學(xué)們則一臉迷惑，一副“我完全聽不懂”的滑稽樣，甚至還有人竊竊私語(yǔ)，沒(méi)有一個(gè)人舉手回答。

“怎么辦?怎么辦!”我心急如焚，到底去不去呢?托爾斯泰是我很喜歡的作家!還有，萬(wàn)一這次錯(cuò)過(guò)了表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，以后也許就再也沒(méi)有了!可如果一不小心回答錯(cuò)了，同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我呢……我左右為難，不知所措。

老師仿佛看出了我的心思，向我投來(lái)了一個(gè)真誠(chéng)的眼神，似乎在說(shuō)：不要害怕，站起來(lái)!那一霎那，我的內(nèi)心受到了極大的鼓舞。如果說(shuō)我是一棵缺水的小樹，那謝老師的眼神就是甘甜的泉水。我大膽的、高高地舉起了手!“那這位同學(xué)，你來(lái)吧。”我倏得站起來(lái)，像個(gè)小小演說(shuō)家一樣，用洪亮的聲音說(shuō)：“托爾斯是前蘇聯(lián)的小說(shuō)家，他的代表作有……”我滔滔不絕地說(shuō)下去，話音剛落，便傳來(lái)一聲響亮的掌聲——原來(lái)是這老師帶頭鼓起了掌，接著，同學(xué)們也鼓起了掌，像我看來(lái)的目光里充滿了羨慕。我出了一身冷汗，緩緩坐下，全身都舒坦了……

從那以后，我擺脫了害羞、膽怯的陰影，又變回了原來(lái)那個(gè)陽(yáng)光的女孩，和同學(xué)打成一片。至今，我仍想再次感謝老師，是他那鼓勵(lì)的眼神讓我重新在陌生的環(huán)境找到自我的價(jià)值，對(duì)新生活充滿了新希望!那個(gè)眼神，是我有始以來(lái)收到的，最美好的“禮物”!

我的禮物敘事作文 篇4

在我生日那天，媽媽送給我一個(gè)哆啦A夢(mèng)樣子的機(jī)器人，我非常喜歡這個(gè)生日禮物。

到了晚上，我正要睡覺，機(jī)器人突然說(shuō)話了，他說(shuō)：“我是未來(lái)的你派來(lái)的，他讓我?guī)愕轿磥?lái)，觀賞一下未來(lái)的世界?！彼脑拕傉f(shuō)完，我就掉進(jìn)了時(shí)空隧道。

“滴嗚、滴嗚、滴嗚”，我睜開了眼睛，發(fā)現(xiàn)自己正在空中飛行，旁邊就是機(jī)器人，他告訴我：“現(xiàn)在的科技非常發(fā)達(dá)，只要被發(fā)現(xiàn)，逃犯就沒(méi)有逃掉的可能?！惫徽缢f(shuō)的，那個(gè)逃犯雖然駕駛技術(shù)極好，但這邊完全是電腦控制，駕駛技術(shù)比逃犯更高一籌，不到10分鐘的時(shí)間，逃犯就被抓住了?！罢婵岚。　蔽腋袊@道。

接著機(jī)器人把我?guī)У搅艘蛔潜に频慕ㄖ?，把我放到門口就失去了蹤影。我剛想推門，可門自己打開了，我走進(jìn)去，里面裝飾的富麗堂皇。這時(shí)，腳下的地毯突然動(dòng)了，帶著我把我傳送到了這座城堡的頂樓。頂樓上只有一堵墻，我剛想走開，誰(shuí)知那堵墻突然像透明了一樣，我再走到前面摸了摸，原來(lái)這堵墻只是幻影，其實(shí)那是一面玻璃。接著，玻璃緩緩上升，我走進(jìn)了房間里。房間里坐著一個(gè)人——未來(lái)的`我。他告訴我他把我?guī)н^(guò)來(lái)只是想讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的生日，以后我什么時(shí)候想來(lái)這里，就按一下那個(gè)機(jī)器人的按鈕。然后，他帶著我在未來(lái)的世界轉(zhuǎn)了一圈，就把我送回去了。

我回到了家里，立刻拿起那個(gè)機(jī)器人，仔細(xì)一看果然有一個(gè)按鈕，下面還寫著：隨時(shí)歡迎你來(lái)到未來(lái)。

這真是一個(gè)最好的生日禮物。

我的禮物敘事作文 篇5

星期夭早晨起來(lái)，一看日歷，哇!我的生日到了。我快步直奔樓下，媽媽正在水池邊洗衣服，我放慢步子，湊到她身邊，明知故問(wèn):媽，今天幾號(hào)了?幾號(hào)?我忙都忙不過(guò)來(lái)，你自己看去。媽媽搓著衣服。哎呀!今天是人家的生日嘛!，我嘟起了嘴。噢，生日!等會(huì)兒，媽有件禮物送你。媽媽笑著用沾滿肥皂水的手輕輕刮了一下我的鼻子。我扮了個(gè)鬼臉，一蹦三跳地跑回屋去了。

時(shí)鐘滴答、滴答地走著，我穿著姐姐的新運(yùn)動(dòng)褲在鏡前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我羞得不知所措，媽媽似乎什么也沒(méi)看見，仍舊笑瞇瞇地，給i她遞給我一個(gè)小包。什么?我接了過(guò)來(lái)，迫不及待地打開軟綿綿的小包。啊，運(yùn)動(dòng)褲?還是條舊的。我不禁大失所望。是舊的。媽媽似乎早已料到，不慌不忙地說(shuō):而且還是你上次扔掉的那條。

啊我想起來(lái)了，幾個(gè)星期前上體育課，我一個(gè)跨步?jīng)]做好，嘶的一聲，褲子被撕開了一個(gè)大裂口，我窘極了，去教室把運(yùn)動(dòng)褲隨手往課桌里一塞。怎么會(huì)在你這兒呢?我間。。小麗，褲子是我開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)帶回來(lái)的。媽媽變得嚴(yán)肅起來(lái)，你讀過(guò)千層糕，的故事嗎?一個(gè)口子，就隨便丟棄呢?聽了媽媽一席話，我明白了。換上了，回頭望著媽媽，她笑了，衣服也是這樣，怎能裂了我拿起舊運(yùn)動(dòng)褲，高興地我也笑了。

我的禮物敘事作文 篇6

我們的生活中，有著各種各樣的禮物。禮物豐富多彩，可能只是一句話，一種經(jīng)歷，卻同樣都充滿了情感。

我還記得那次老師又要發(fā)試卷了。心里緊張極了，忐忑不安，不住地想：我會(huì)考多少呢?會(huì)不會(huì)沒(méi)考好?老師終于讀到了我的名字。當(dāng)我聽到那刺耳的分?jǐn)?shù)時(shí)，心里涼了半截我沒(méi)考好。我十分失落，目光呆呆地注視著這張布滿鮮紅色的試卷，難受極了，忍不住小聲地默默哭著。這時(shí)，我的同桌發(fā)現(xiàn)了，她把手搭在我的肩上，輕輕地拍了兩下。我的心得到了一點(diǎn)安慰。她用充滿了鼓勵(lì)的眼神看著我，輕聲說(shuō)：不要?dú)怵H，繼續(xù)加油，你一定能行!她的這一句話，讓我擺脫了沒(méi)考好時(shí)的難過(guò)，給了我前進(jìn)的力量，心里感受到了溫暖。這是在我悲傷時(shí)最好的禮物。

每當(dāng)我彈琴?gòu)椀竭@首曲子時(shí)，都會(huì)回憶起那段練習(xí)的時(shí)間。這首曲子有一處地方非常難彈，需要一個(gè)刮鍵的動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作做起來(lái)手會(huì)很疼，連看著都感覺疼。我練了很長(zhǎng)時(shí)間，每次練習(xí)，手都要繃得緊緊的，忍著疼，一遍又一遍地重復(fù)練習(xí)，頭上不時(shí)地冒一些汗珠，常常是做著做著手指已經(jīng)紅了，手也軟了，沒(méi)了力氣，但是還沒(méi)有達(dá)到效果，只能甩甩手，繼續(xù)練。老師每節(jié)課都會(huì)給我的這個(gè)動(dòng)作做指導(dǎo)，我也認(rèn)真地學(xué)習(xí)、練習(xí)。雖然我心里經(jīng)常想：唉，這個(gè)動(dòng)作也太難練了、太累了!但是，我卻仍然沒(méi)有放棄，一直堅(jiān)持著，因?yàn)橹挥袌?jiān)持才有勝利，才能達(dá)到目標(biāo)。為了彈好這首曲子，一定要努力堅(jiān)持!終于，功夫不負(fù)有心人，終于練到了預(yù)期的效果，這首曲子也全部練好了，老師和我都十分滿意。我十分喜愛這首曲子，每一次彈都會(huì)沉浸其中，享受著。這首曲子是對(duì)我堅(jiān)持練習(xí)的一份完美的禮物。

禮物，是一種內(nèi)心的表達(dá)。只要用一顆純凈的心去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，便擁有了屬于自己的禮物。

我的禮物敘事作文 篇7

我的媽媽可好了，一到我的生日，總給我買一樣我最喜歡的東西做禮物?？墒撬纳?，卻老是記不住。上次她的生河已經(jīng)過(guò)了好幾天，還是我間她，她才說(shuō)忘了。今年我就牢牢地記住媽媽的生日。我也要送給她一樣禮舞。好容易盼到了媽媽生日這天。一早起來(lái)，我就對(duì)媽媽氮媽媽，今天該你過(guò)生日了。

我差點(diǎn)忘了。媽媽高興地說(shuō):我們買點(diǎn)什么來(lái)決魏一下吧!好媽媽，我送給你一件禮物。，我對(duì)媽媽說(shuō)。小孩子家有什么禮物?媽媽不相信地問(wèn)。我蹦蹦跳跳地跑到我的桌子面前，拉開抽屜，拿出一個(gè)大盒子遞給媽媽。媽媽打開外面的包裝紙，又打開了盒蓋。啊!大蛋糕。哪里來(lái)的?媽媽驚奇地叫了起來(lái)。我買的。我驕傲地說(shuō)。胡說(shuō)。媽媽不相信。真是我買的。我笑了笑。你哪里來(lái)的錢?難道是偷的?要做誠(chéng)實(shí)的孩子。媽媽生氣了。媽媽，你聽我說(shuō)嘛。買蛋糕的錢不是偷的，是我自己勞動(dòng)得來(lái)的。你小小年紀(jì)，會(huì)掙什么錢，老實(shí)告訴媽媽是哪里來(lái)的?

媽媽生氣了，抬起巴掌要打我。媽媽，我拿樣?xùn)|西給你看。，我笑吟吟地拿出張《蜜蜂報(bào)》，指著卜面的一篇文章說(shuō):媽媽，你看。。啊1媽媽好象不相信自己。媽媽又仔細(xì)地著了看，看清楚了，就是女兒的作又。媽媽這才高興地笑了起來(lái)，眼睛也瞇成了兩條縫:乖孩子，難道是真的嗎?你也能發(fā)表文章了。我挺起胸膛說(shuō):是真的，我早就在學(xué)寫作了。我還要努力下去，長(zhǎng)大爭(zhēng)取當(dāng)個(gè)人民大作家。真的?!媽媽高興地抱起我來(lái)親了親，育這蛋糕多好看啊!一定也很好吃。我拿起小刀劃了一大塊蛋糕遞給媽媽，上面有花有字，很漂亮，媽媽接過(guò)蛋糕說(shuō):這是最珍貴的生日禮物。

我的禮物敘事作文 篇8

今天，爸爸過(guò)生日。

我特意為爸爸準(zhǔn)備了一首歌：祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉，祝你缺胳膊少腿，祝你越吃越肥！爸爸一聽，捧腹大笑。他手舞足蹈地說(shuō)：你從哪兒學(xué)的，這么搞笑，我肚子都要笑破了！我心想：哎呀媽呀，爸爸太夸張了吧！

我還為爸爸準(zhǔn)備了一件好禮物，可是放哪兒了呢？忘了。我找找書包，沒(méi)有，再掏掏衣服口袋，找到了，是一顆牙。我躡手躡腳地來(lái)到爸爸身后，哇一聲叫，嚇得爸爸呆若木雞，半天也說(shuō)不出話來(lái)。我用勁推了一下爸爸，爸爸才反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)：干什么？我拿出那顆牙橡皮，上面還有我畫的一個(gè)笑瞇瞇的娃娃。我開心地對(duì)爸爸說(shuō)：看，這是我送你的禮物。您以后要多刷牙，這樣牙才會(huì)笑，要是不刷牙，牙會(huì)生蟲，嚴(yán)重的還會(huì)拔掉。你會(huì)哭，牙也會(huì)哭，它會(huì)說(shuō)：?jiǎn)?，主人不要我，我要離開主人啦！爸爸聽后，拍拍我的頭說(shuō)：嗯，乖女兒，你會(huì)心疼爸爸了！

聽到爸爸這樣說(shuō)，我綻放出了像花兒一樣甜甜的笑臉！

我的禮物敘事作文 篇9

我的母親是一個(gè)普通的農(nóng)村婦女，因家境還不錯(cuò)讀過(guò)五年私塾，16歲那年嫁了我父親，第二年就生下了我。

那時(shí)候，母親每天把我抱在懷里，經(jīng)常逗我玩。父親整天都在外面搞什么維新主義?；氐郊抑?，頂多抱我一下，而且很嚴(yán)肅，所以我自小就喜歡和母親在一起。

8歲時(shí)我就進(jìn)了小學(xué)，在老師的嚴(yán)格要求下，精讀過(guò)《禮記》《古文觀止》，我的古文功底就是那會(huì)JL打下的。10歲那年。父親因病去世，臨終前留下一個(gè)遺囑，希望我將來(lái)進(jìn)學(xué)校學(xué)工藝、修實(shí)業(yè)。父親的英年早逝使母親很傷心，而撫養(yǎng)我的重任自然就落在了她的肩上。

父親自小喜歡算術(shù)，可我卻最怕算術(shù)。母親喜歡看小說(shuō)，我也喜歡看，但為遵照父親的遺囑，她嚴(yán)格禁止我看小說(shuō)。直到有一件事發(fā)生后，她才取消了禁令。尸一天，我偶然從母親的枕頭下找到一本《紅樓夢(mèng)》，就偷偷看起來(lái)。以后母親一不在，我就到她房里看《紅樓夢(mèng)》。我被書中賈、黛凄婉的愛情悲劇深深打動(dòng)了，還流下了同情的淚。隨后我在作文課上寫了一篇讀后感，其中兩句是：賈寶玉和林黛玉雖然有通靈寶玉相連，雖然互相鐘情，但他們的愛情注定得不到圓滿的結(jié)局。因?yàn)樗麄儽澈筮€有賈母、賈政、王夫人、王熙鳳等眾多的封建禮教維護(hù)者，這些人不僅代表他們自己，更是代表了整個(gè)封建禮教制度。沒(méi)想到國(guó)文老師看后，在這兩句話下畫了一條紅線，還連寫了三個(gè)好字，并加批了一句評(píng)語(yǔ)：分析深刻、透徹，評(píng)說(shuō)中肯、有見地，孺子日后定能成大器。我看后興奮得跳起來(lái)。拿回家后，我故意把作文本放在桌上。母親回來(lái)，自然拿起翻閱。我清楚地記得她先是皺了皺眉，然后就笑了?？伤D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)時(shí)，卻板著臉說(shuō)：德鴻，你是不是偷看了媽房里的小說(shuō)。我低著頭，冊(cè)弄著手指，偷笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。記住，父親可是希望你學(xué)好實(shí)業(yè)的啊，去吧，做算術(shù)去。母親用溫柔的手摸了摸我的頭。

雖然母親這樣說(shuō)，可我分明感覺到母親不再經(jīng)常問(wèn)我算術(shù)了，而是經(jīng)常翻看我的作文本，并時(shí)不時(shí)地露出笑臉?？吹侥赣H的笑，我更明白我今后該做什么了。

隨著文學(xué)類的書越看越多，我的文學(xué)底子越來(lái)越厚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中學(xué)只要國(guó)文、英文通過(guò)就可以升班，所以我順利升人了中學(xué)。其間雖換了三次學(xué)校，那是因我淘氣時(shí)干的一些不大的壞事，如打了一個(gè)不得人心的學(xué)監(jiān)的臥室，但母親并沒(méi)有過(guò)多的責(zé)備我，她只是深情地望著我，拍拍我的后腦勺。我明白，母親希望我能夠出人頭地，于出一番事業(yè)。后來(lái)，我再也沒(méi)做過(guò)讓母親丟臉的事。

我的禮物敘事作文 篇10

最珍貴的禮物優(yōu)秀敘事作文

剛剛學(xué)習(xí)橋牌那會(huì)兒，我對(duì)橋牌的理解就是一種撲克牌的玩法而已，把手上的牌打光就算勝利，我覺得橋牌完全得靠運(yùn)氣，但是在這次橋牌夏令營(yíng)中我改變了這種想法。

在訓(xùn)練的時(shí)候，老師講的內(nèi)容，讓我天旋地轉(zhuǎn)，眼冒金星，讓我很難理解進(jìn)去，但也許是我這種倔強(qiáng)的一性一格，使我喜歡上了打橋牌，在夏令營(yíng)中我努力鉆研橋牌，會(huì)了許多小技巧：利用位置的優(yōu)勢(shì)掉別人的大牌重而減少輸墩的叫飛牌，出大吃別人一大牌的叫大牌蓋大牌，先減少對(duì)方將牌重而使別人不能將吃的叫掉將牌。時(shí)間悄悄的從我手縫中流過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間模擬比賽了，在模擬比賽中我們小試牛刀，我們五星隊(duì)成績(jī)優(yōu)秀，并獲得了參加浙江省青年橋牌錦標(biāo)賽的比賽資格。

組委會(huì)在亞金大酒店15層舉行了省級(jí)比賽，第一輪我們對(duì)陣的是甌越小學(xué)，我拿著牌，手上流著許多汗，可能是因?yàn)樘鞖庋谉岚?，但是真正進(jìn)入比賽，卻又讓我如釋重負(fù)，慢慢歸于平靜，縱然得不到第一，我也要好好發(fā)揮，比個(gè)好名次，第一輪結(jié)束，我們以大比分勝出，我歡呼雀躍，與同伴擁抱，心里驕傲：對(duì)付他們，真的是游刃有余……但查問(wèn)隊(duì)友IMP時(shí)心情低沉了，可能是因?yàn)楸魂?duì)友拖后腿的原因，我們得分?jǐn)?shù)15比27。咳，我終于明白打橋牌不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗，這靠的是一支隊(duì)伍，橋牌需要個(gè)人實(shí)力和團(tuán)隊(duì)默契，可能每一位成員都會(huì)造成成功和失敗，所以心中默默為自己打氣：加油，這一場(chǎng)就當(dāng)他是熱身，下次要更加努力。

第二天早上，第二輪開始了，我們對(duì)手是海鹽高中的大哥哥們，我們的`心更是碰跳的，甚至手腳出汗，呼吸緊促，而大哥哥們卻是興奮，可能第一次和我們小學(xué)生打牌，我們更加緊張，打牌時(shí)，我們經(jīng)常出點(diǎn)錯(cuò)，但我們會(huì)用眼神互相鼓勵(lì)，在我們咬牙切齒的努力下，減少了輸分，但還是感覺心有余而力不足，我們又一次的失敗了。

接下幾天的時(shí)間里，我們五星隊(duì)一次次努力，又一次次的失敗，但是現(xiàn)在想想這一次次的失敗都是經(jīng)驗(yàn)，俗語(yǔ)有云“失敗是成功之母，”失敗不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失敗，而我們失敗了就應(yīng)該更加努力，更加默契，這樣下次才可以創(chuàng)造成功！這也是橋牌送給我最珍貴的禮物。

我的禮物敘事作文 篇11

說(shuō)起慶祝生日，有很多同學(xué)都會(huì)想起那開心、熱鬧的生日派隊(duì)，還會(huì)想起那一個(gè)個(gè)大蛋糕,一份份精美的禮物，自從我過(guò)了那次生日后，我便找準(zhǔn)了學(xué)習(xí)的起跑線，就是那次生日所收到的特殊的生日禮物，使我受益匪淺。

那天，我伴隨著放學(xué)的鈴聲，從學(xué)校蹦出來(lái)，今天我非常高興，為什么我會(huì)這么高興呢？哈，今天是我的生日，能不高興嗎？一路上，我在想：我會(huì)得到什么禮物呢？會(huì)是一個(gè)大蛋糕嗎？也或是一部精美的psp游戲機(jī)？這正是我夢(mèng)寐以求的生日禮物。想到這里我更是激動(dòng)了，三步并作兩步地跑回家，我懷著高興、喜悅的心情，迫不及待地打開家門，到家了，我第一時(shí)間環(huán)視桌上，沒(méi)有那光彩奪目的蛋糕，也沒(méi)有我夢(mèng)寐以求的PSP游戲機(jī)，我感到十分失望，便不顧廚房里忙亂的爸爸媽媽，徑直地走回我的房間，倔強(qiáng)的我哭出聲來(lái)了，不知過(guò)了多少時(shí)間，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的叫喊吃飯了，兒子我只好把淚水忍在眼眶里，走出房門。

餐桌上，我只顧著低頭吃飯，媽媽把一塊最大的雞肉放在我碗里，兒子，今天是你的生日，在此，爸爸和媽媽先祝你生日快樂(lè)平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸變得慈祥了?？墒?，我不予理會(huì)，只顧著吃雞肉，不過(guò)，說(shuō)實(shí)話，還挺好吃。

既然是你的生日，應(yīng)該有禮物才對(duì)，因此，我和媽媽準(zhǔn)備了一份特殊的生日禮物，這還是無(wú)價(jià)之寶呢。爸爸神秘道。我十分驚訝，是什么?。课覀兯湍闳湓拫寢屨f(shuō)，的第一句話是：書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟爸爸說(shuō)。這句話得意思是：知識(shí)是無(wú)限的，只有勤奮才有更多的知識(shí)，知識(shí)還像一片海洋，刻苦是一葉扁舟，只要刻苦，這葉扁舟就能把你送到成功的彼岸。我細(xì)細(xì)地咀嚼著爸爸的話，心中的怒氣早就拋到云霄天外。

我們送你的第二句話是：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕媽媽說(shuō)。這句話的意思是：我們少年，很容易虛度光陰，到長(zhǎng)大后才醒悟，再學(xué)習(xí)就很難了，我們定要珍惜時(shí)間，不讓一寸光陰白白浪費(fèi)。我細(xì)細(xì)品味媽媽的這句話，我知道媽媽是不想我不要虛度光陰，趁少年時(shí)間好好學(xué)習(xí)。

我們送你的第三句話是：失敗乃是成功之母爸爸說(shuō)。這句話告訴我：如果干一件事失敗了，不要放棄，不要灰心，只要在失敗中尋找錯(cuò)誤，吸取教訓(xùn)，你將會(huì)成功。我品味了一下，覺得有道理，是啊，我在學(xué)習(xí)上有許多失敗的事，今天，爸爸送我的這句話，是想讓我在失敗中不要放棄，在哪里跌倒就在哪爬起來(lái)。

啊，原來(lái)你們并沒(méi)有忘記我的生日，你們是愛我的，你們送我的三句話勝于蛋糕，這三句話將會(huì)在我的學(xué)習(xí)上，生活上有所幫助，這三句話可真是無(wú)價(jià)之寶啊我驚嘆道。這是我們所希望聽到的回答爸爸媽媽笑道。謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們給我的生日禮物我破涕為笑。

這三件禮物，飽含著爸爸媽媽對(duì)我的深切期望，這三份禮物，只是普普通通的話，但是這含義深刻，它雖沒(méi)有PSP游戲機(jī)的華麗、奢侈，沒(méi)有那光彩奪目的蛋糕的香甜氣味，。但是，只要你細(xì)細(xì)咀嚼，，細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)領(lǐng)域，你會(huì)感到蛋糕的香甜，感到PSP游戲機(jī)的華麗，這正是爸爸媽媽對(duì)我的愛，這愛不是外表的愛，而是深層的愛，你必須用心細(xì)細(xì)體會(huì)，你就會(huì)體會(huì)到父母的深層的愛。