大樹作文。
一談到作文，廣大學生們肯定很熟悉。通過寫作文我們可以提高語言組織能力。寫作文一般需要我們描述人的真實故事。作文分為哪幾類呢？我們的小編特意搜集并整理了大樹倒了作文九篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！
結果令我大感意外，那顆不及兩米高的小樹竟然在千里冰封、萬里雪積的冬日存活了下來。它的枝頭上泛著稀稀疏疏的青色，還未完全消融的冰雪呈現出半透明的模樣，它們貼在樹枝上，將新芽襯托得愈發(fā)清麗，沿著根枝緩緩滑落的雪水，一滴一滴，都宣誓著冬天的逝去，春夏的來臨，于是，天，越來越藍了，云，也愈發(fā)潔白了；陽光，越來越耀眼了，生命，也愈發(fā)活力四射了。
現在，這棵樹已有六米高了，冬天又過去了，它的綠芽已經又在春的風中成長，又在夏的風中搖曳，回想起冬天的腐枝枯葉，怎不會令我感動？
恍然間，我如夢初醒，這才知道支撐這棵樹，以及這整片樹林走過冬天、走過風雪摧殘的是什么了。那是混合了倔強的堅忍，野草般的氣質，令人難以忘懷。
透過樹葉間隙間灑落的陽光，那么溫柔，那么溫暖，這時，我竟然想，這棵小樹看到大地復蘇，觸到溫暖陽光，嗅到沁人花香，也在欣慰吧？我抬頭仰望那滿樹盡是的綠葉，恍惚間，我仿佛再不認識那顆曾經不及兩米高的小樹了。
在一片荒無邊際的大地上，有一棵快要枯死的大樹，它的樹皮已經裂了許多，正在一塊塊地往下掉，樹枝里的水分全部蒸發(fā)，葉子又干又黃，僅有幾片綠葉，已沒有了生機。這時，它正在傷心的哭泣。天上的白云看見了問：大樹，你為什么哭得那么傷心？難道你生活得不快樂嗎？大樹止住了哭聲，委屈地說：我哪里快樂，跟以前比差多了，那時候我有挺拔的身軀，堅韌的樹皮，茂密濃綠的樹冠，身體里充滿了水分。天天還有各種鳥為我捉蟲，使我健康。大樹又指著自己稀疏的樹冠說：我的頭發(fā)以前可以遮陽擋風，而現在卻不行了，看！周圍的樹木在不斷地減少，人類大量地捕捉鳥類，使各種蟲子猖狂起來，把我們樹木的葉子全吃光，我的同伴們都被人類砍走了。大樹望著天上的白云，繼續(xù)說：看，以前那條清澈見底的小河變得渾濁不清，小魚和小蝦都已經死亡，地上的小草因干旱都枯死了，還有前幾天時小河里流過許多污水，氣味嗆得我?guī)滋於紱]透過一口氣，這樣下去我們都會枯死的呀！說著說著大樹又哭了。呼了大樹的哭訴，我想告訴大家：我們只有一個地球，失去了地球，動、植物、人類就會失去自己賴以生存的環(huán)境，我們要保護地球上的一切，要從我做起，從現在做起吧！
那是一棵孤傲的樹，他的干早已開裂，他的葉早已凋零，他早已蒼老，他將要陷入沉睡，陷入那永無止境的沉睡?？伤?，毫無遺憾，由于……
這是一株沉穩(wěn)的草，它的根布滿活力，固然那根上有許多傷痕，他的葉異常碧綠，他恰是丁壯，他努力拼搏，拼搏出了一片屬于他的天地，而他，有一愿望，由于……
憶從前，小草正年青，大樹亦未老。大樹是一位智者，小草跟在他身邊學習。
一天，大樹獨自站在那片土地上，他默默地凝視著遠方，他若有所思?！按髽湎壬诳词裁囱?？”大樹轉過身，看向那個發(fā)生源，那是一株小草，大樹友好地問道：“小草朋友，你來這兒干什么呢？”小草說：“大樹先生，我聽說您是一位智者，我想要跟您學習知識，為了以后去闖出一片自己的天地?！贝髽湫πφf：“好啊，你確定你能堅持下來？”“我一定可以的”，小草自信地說道。從此小草便跟跟著大樹學習知識，為了自己的夢想而努力。
就這樣，小草和大樹糊口在一起，他們之間的感情日漸深摯，不是父子，勝似父子。
跟著大樹對小草的愛越來越深，小草對大樹的感謝感動也越發(fā)濃厚。
這一天，小草為了感謝感動大樹的教導，闊別了大樹，去給大樹找禮物，由于不久后將會是大樹的生日，小草為了給大樹一個驚喜，在大樹不知道的情況下獨自外出。小草本認為會有一個大晴天，可天有不測風云，在小草走了良久以后，天空上巨雷滾滾，雷電交加，看來是快要下雨了，小草看見這天色時，想回家，可一想到大樹的禮物，他毅然地繼承向前走，可是這么大的雷雨天色怎能是他這瘦小的身軀所能抵擋的呢？小草跑著跑著，他感覺自己的根已經裂開，但他仍堅持，想著：為了感恩，為了感謝大樹的教導，繼承向前跑，終極他感覺自己已力竭了，他暈了過去，在昏迷前，他似乎看見了一個高大的身影。后來，小草醒來了，他發(fā)現他回到家了，他發(fā)現大樹正凝視著他，他看著大樹，仿佛覺得大樹又蒼老了幾歲，他愧疚地低下頭。大樹問：“為什么要離開家？”小草小聲說：“由于為了你的生日，為了給你的禮物?！贝髽溷读艘幌?，說：“我的生日，有你陪伴就夠了?！?/p>
幾年后，小草為了自己的夢想去拼搏了，而他并沒有健忘帶上他的感恩之心，大樹在那片土地目送他離開，他們都不舍對方。
后來在大樹生日的那天，大樹仍孤傲地站在那片土地上，夕陽的余暉灑在他那寂寥的背影上，他默默地凝視著遠方，他若有所思?！按髽湎壬?，在看什么呀！”大樹驚異地轉過身，靜默地看著那株發(fā)出聲音的草，笑了，眼中充滿溫柔思念。
大樹他毫無遺憾，由于在他最后的時光里，有著小草陪伴他走過。
小草他有一愿望，由于他想帶著感恩，回到大樹身邊，陪伴他，回報他，與他看這世界。
我的名字是一棵樹。在藍天之下，小草是我的朋友，小鳥在我的枝頭歡快地飛來飛去，蜜蜂是我的鄰居，每天在我的枝頭下唱歌……
遠看我的外表，郁郁蔥蔥，像一把巨大的綠油傘，又像一朵綠色的蘑菇云，更像一頂綠油油的大帽子。近看，我皺皺巴巴的皮膚，像山上川流不息的河流，又像老年人臉上的皺紋，更像那一道道的山脈……
我有小鳥和我玩耍，微風一吹，我的枝葉就舞動起來，每天生活得無憂無慮。本來我生活過得非常幸福，開心！沒想到有一天，噩夢來臨了……
那是個黃昏，我被嘈雜的聲音驚醒：這是誰？是人類！一個人穿著紅色的衣服，手上拿著電鋸，用力地揮舞著，狠狠地向我的身體砍來！看著他的狡猾笑容，我感到了惡心。他的眼睛直勾勾地看著我，好像出現了無數的金錢。整個森林都冒著白煙，電鋸在我身上吱吱的叫著！我心想:“我馬上就要離開了人世間，我的生命要結束了！”
鋸子在我的身上滑過，好痛！我閉上眼睛，身體耗盡了最后一絲力氣。終于，我慢慢地倒下了，我再也無法和小草做朋友，再也聽不到小鳥的歌唱，再也聞不到花兒的芳香......
人類啊，再給世界一絲綠色吧！這就是我，一顆綠色的生命，一棵樹的呼喊。
小學操場的東邊，種著一棵大樹——一棵郁郁蔥蔥的大榕樹。那是怎樣的一棵大樹?。∷钊~茂，粗壯的樹干挺得筆直，數不清的枝條上布滿著密密層層的樹葉，似乎在保護著整個校園。
大榕樹已有三十多年的歷史，它在學校建立之初就被當時的校長和主任們親自種下?！爱敃r被種下去的它，只不過是一顆小樹苗??！現如今，它已經長得這樣挺拔！”主任感嘆著，臉上寫滿了感慨。
我坐在教室里，望向窗外。那棵大榕樹正默默地挺著身子。一陣微風吹來，樹葉飄動，樹枝正輕輕揮舞，仿佛在向我致意。
在這棵大榕樹下的生活是輕松、愜意的。
春日里，風和日麗，我總仰頭看著大榕樹抽枝發(fā)新芽。新生的葉子較樹上原來的老葉不同，它們顏色嫩綠，嬌翠欲滴，好像能掐出水來。就這樣看著，我不知為何就感到十分滿足。
夏日里，烈日炎炎，我和同學們在這棵大榕樹下嬉戲打鬧。天熱得實在是發(fā)了狂，但我們卻絲毫沒有感覺到熱——因為它綠樹成蔭，即使在這酷暑中我們承蒙大榕樹的蔭蔽，也能體會到一絲涼爽。
秋日里，陰雨綿綿，我感到煩悶，便坐在樹下的小亭子里發(fā)呆。回過神來，望向大榕樹，忽而感到它在注視著我，陪伴著我，用它那被淋濕的枝條輕舞著安慰我。
冬日里，寒風凜冽，我們被凍得哆哆嗦嗦，于是便躲到樹干背后避風。我突然想到，大榕樹會不會冷呢？半晌，我感覺到那沉穩(wěn)的樹干像是在說，沒事，我不冷呢。
離開校園的那天，我轉頭望向大榕樹。它依舊郁郁蔥蔥，樹枝微晃，好像在說，你走吧，只是記得要?；貋砜纯?。
上了初中的我，盡管不能時時回去看看大榕樹，但在大榕樹下度過的那段美好時光，卻成了我心底最溫暖的的記憶。
大樹與小草的隨筆500字
常聽到那兩句不老的的歌:寶貝，寶貝，我是你的大樹，一生陪你看日出是啊，生活中，爸爸就是那大樹，我們就是那小草。風雨搏擊時，擋在我們前面的是大樹，風塵暴來襲時，擋在我們前面的.依然是大樹！
當然，也許這并不足以感動你。但我卻是深有體會我的老爸，沒有姚明高；沒有張杰帥；也沒有愛因斯坦聰明；更沒有貝多芬堅強！但卻是我最崇拜的偶像！雖然他不是明星！看到這你可能會想:那你老爸不是大boss，也一定是一個德高望重、頗有名氣的人吧！No，你錯了！我的老爸只是一個地地道道的農民。曾經聽聞他小時候學習成績特別好，只因貧窮，做了地道的農民。成天與地為伴。于是他把年輕時的抱負，全部寄托在我的身上。好在，老爸雖望女成才，卻并不壓迫我。他常說:古人雖盛行:女子無才便是德，但咱是跨時代之人，怎能再停留在過去？就連鄧小平爺爺都改革開放了，咱怎能再保守封建，那豈不成反腐了？別看我老爸讀書不多，但大道理懂得不比我們少！
盡管是望女成才，可我小學成績我自認為是一團糟。對此，老爸是恨鐵不成鋼。一眨眼，到了初中。剛開始我特別不適應學校的獨立生活。而以我體弱多病的體質，老爸更是不放心。但他明白:現在的包容，只會成為以后的包袱。女兒遲早要獨立生活，自己能陪她一時，陪不了一世。所以，只能選擇放手離去！小草總有一天會自己面對風雨的搏擊，才能立身于大自然之中，日后才能長成大樹，才能保護自己的小草！既然我是小草，那我就不能一直享受大樹的擁護！
初中的生活還在繼續(xù)，老爸的關心依然如故！僅讀過幾年書的老爸，吃力的發(fā)來一條條關心的短信。即使是一個又一個錯別字，但對我的關心不容置疑！猶如樹葉甘心被春風吹落
一提到大樹，人們的腦海就會浮現陽光、頑強、蓬勃等一系列的詞語吧。
大樹在人們的心中永遠都是高大的。
一顆小樹苗長成一棵參天大樹，需要耗費幾十年甚至幾百年的時間，在這期間小樹苗受了多少風吹雨打?。〗洑v了多少雷劈火燒??！這需要多么頑強的意志啊！大樹不怕這些磨難，在他長大后還它還要繼續(xù)為人類做貢獻，夏天時大樹為人們遮蔭，讓人們涼快些。有時幾個小孩子在大樹下嬉戲，這時大樹就會興奮地抖動兩下樹枝，好像再說，孩子們，你們盡情的玩吧，有我為你們遮蔭呢！天下起了蒙蒙細雨，有許多人就會在那大樹底下避雨，雨停了，人們在離開大樹前就會用那種感激的目光看著大樹，這時大樹也會抖動樹枝，好像在說：再見了，不用謝我！
大樹就是這樣默默無聞地為他人做貢獻。
在當今社會上，也有許多像大樹這樣默默地在我們身后做貢獻。例如我們的父親，從我們出生的那一刻起，父親就像一棵大樹一樣為我們遮風擋雨，不求回報的為我們付出。然而，父親也會像大樹一樣慢慢變老。在我們年少時，父親像大樹一樣默默地保護我們。當我們長大后，就該輪到我們保護、陪伴、照顧他了。
不要讓大樹孤單，就像他年輕時不會讓我們孤單一樣。
那一年，我被擺在一連串忙碌的瑣事面前，昏頭昏腦的充當著生活的配角。不知道一天到晚為了什么事情擔憂，就想著出去走走吧，總能釋放很多壓力。
時間過得很快，什么時候開始自己對未來的憧憬成了恐懼。
隨小巷繞了幾個彎，一抬頭，已經走到了一個停著兩輛白色轎車的小空地。
這就想起來了，小時候得到兩塊泡沫板就可以高興很久，就喜歡帶著個紙箱子，把泡沫板全部裝進去，和小朋友們一起拉到這片小空地來，那泡沫板便給我搓碎了撒著玩。
滿地的泡沫總能在一段時間后就消失，那時的小孩子們還在疑惑是誰把它們都撿走了，毀了我們制造出來的"雪地"。曾經有一天就蹲在墻角，盯著那個地方一探究竟到底是誰。可那幾個孩子連續(xù)盯了好多天，發(fā)現根本就沒有人去理睬那滿地的泡沫碎。然后那幾個孩子不知道是竊喜還是失望，照舊各回各家各找各媽了。
兩邊的樓墻殷勤地投下陰影，在陰影里站著吹著涼風。對頭那邊的巷子里走出來一個小男孩牽著一個小妹妺，小妹妹的手里攥著一袋子東西，烏漆漆的，看不清是什么。他們對我一個人站在那里一點也不在意，兩個小朋友輕手輕腳地繞過了地上的幾株蒲公英，擔心稍不注意起一陣風，蒲公英被吹散了。
我好像就一直在那站著，看著他們做什么。發(fā)現原來妹妹手里的那一包是種子，他們在種什么東西。哥哥手里的鏟子鏟了一個很深的洞，妹妹一臉興奮地倒了好多種子進去。兄妹倆說著話，又圍到旁邊那幾秼蒲公英那里。
不過一會兒他們便回去了。方才想告訴他們種子埋得那么深，是不會開花結果的。但好在忍住了。蒲公英的花語就是希望與未來，如果把希望和未來從一開始就扼殺了，那便真的沒有未來了。
我走近旁去，那幾朵蒲公英的花澄清的徹底，上邊的幾朵毛遂，也似乎準備好遠航。
后來不知過了多久，妹妹不知道從哪里摘了一大朵蒲公英，在家門前耍著玩。問她從哪里得來？她帶著我又回到了那片空地。
沿路一看，路的兩邊長了許許多多小秼的蒲公英。蒲公英越來越多，到頭來有兩株蒲公英，其中一秼比較矮，另外的那一叢，卻已經高過了膝蓋。
我盯著蒲公英，不禁想到當年的一顆種子飄然飛落于這一片荒草不生之地，一翻翻雨驟風狂，一輪輪炎夏冬寒，那顆種子懷抱著一個不死的愿望，從一莖青嫰的幼芽出發(fā)，一路唱著頂天立地的歌謠，生長，生長，生長。唯有如此才有資格，懷著希望，走進未來。
終于明白，生長的驕矜原可以笑傲一切屈辱。從時間踏歌而來的安慰，這樣玄幻，又這樣真切。
我來之前，希望己在那里；我走之后，未來仍將在那里。那些蒲公英會用時間的唱片反復播放一段泡沫浮影的美妙樂曲嗎？不管它會不會，反正我會。
一天，在我們的小區(qū)里，有一棵傲然挺立的大樹，那里有許多人在樹周圍為它拍照。
它的周圍有一片粉色的小花，像一個粉色的世界似的，在微微的春風吹拂下?lián)u曳著。
大樹上有小鳥在叫，好像在說：伙伴們，你們看那高大的樹多么漂亮?。⌒▲B從這棵樹上跳到另一棵大樹上。
它的對面是一條小河，那里面人在劃船，河面上有幾只鴨子在叫，好像在說：你們看那棵樹多么挺拔?。?/p>
河的岸邊有郁郁蔥蔥的柳樹，有椅子，人們可以休息，有桃樹，秋天果實累累，人們可以吃上甜甜的桃子，岸邊的迎春花開的漂亮，黃色的花蕊里顯得非常的精神。河對岸的柳樹在微風的吹動下?lián)u曳著，有梨樹，蘋果樹。西山和天空相連。
我覺得家鄉(xiāng)太美了。
巨人地質分校指導教師：程素珍
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