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班組長培訓個人總結(jié)

發(fā)布時間:2023-11-06

培訓總結(jié)。

文件起草是我們工作中的重要環(huán)節(jié)之一,范文在學界的價值日益受到重視。范文能夠幫助我們更好地理解整體構(gòu)思的重要性。以下是我們精心整理的“班組長培訓個人總結(jié)”相關(guān)內(nèi)容,希望這些信息能對您有所幫助并提供一些借鑒!

班組長培訓個人總結(jié) 篇1

很榮幸能參加公司舉辦的杰出班組長提升培訓課程。首先得感謝公司能給我們這次培訓的機會,我很珍惜,培訓中獲益匪淺。真正提升了我得管理水平和素質(zhì),使我得管理技能更上一層樓。

在培訓中,我們都了解到了班組長對于一個企業(yè)的重要性。班組長是整個班組的核心,是班組中的技術(shù)能手,不但要將其處理問題的能力發(fā)揮到極致,更要讓其掌握如何控制過程、如何固化經(jīng)驗等項管理技術(shù)。不過我認為最重要的是班組長要對員工關(guān)心,了解,替員工著想,能換位思考,將心比心。這樣才能更好的融入大家,讓員工對你不知的任務(wù)不打折扣的完成。

班組長是企業(yè)中最直接面對員工的管理者,生產(chǎn)一線的組織者、領(lǐng)導者和指揮者,班組長不僅要具備職責知識,更要具有溝通能力,改善能力和待人能力。作為生產(chǎn)一線的管理者,班組長必須要謹記自己的神圣使命:創(chuàng)業(yè)績、帶隊伍、播文化。創(chuàng)業(yè)績就是以結(jié)果為向?qū)?,為企業(yè)創(chuàng)效益;帶隊伍就是帶領(lǐng)團隊培養(yǎng)人才;播文化就是傳播企業(yè)文化,促進企業(yè)精神文明建設(shè)。

班組長一日管理,將班組長一天的工作,清晰明了、系統(tǒng)性的描述了出來,告知班組長一天的工作任務(wù)。每天的工作要有邏輯性,要抓重點,在保證安全質(zhì)量的前提下,做好工作交接、任務(wù)布置、記錄確認、部門間溝通用5M1E的方法排查問題。

班組間要進行有效的班組溝通。班組長在日常工作中,要做好與員工之間的溝通。不傷害對方自尊是前提,讓對方感受到事情的緊迫性、重要性和嚴重性,從而能深刻反省并改進。

溝通,須“從心開始”:要關(guān)心員工、循循善誘、剛?cè)岵?、善用技巧,針對不通的人、不同的事、不同的時間和環(huán)境有針對性的做到有效溝通,要善于傾聽員工的心聲。與上級溝通,要本著自主承擔責任的原則,站在領(lǐng)導的高度,面相未來,帶著主見去溝通,才能得到上級的支持。

在培訓之后,我發(fā)現(xiàn)工作中好多的問題都引刃而解。

對于不同員工的工作完成情況都不一樣,這就是需要班組長發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點。面對不同的員工,要針對性的讓其發(fā)揮特長。重新通過班組崗位的互換,讓一些員工更能快速有效的完成工作。員工的積極性也提高了很多。能夠主動的與班組長交流心得體會。

員工的優(yōu)點是挖不完的,每個人都有創(chuàng)新能力,創(chuàng)新的思維。在工作中,我們以獎勵和寫合理化建議為引子,愛人那個大家主動的提出創(chuàng)新點子,讓生產(chǎn)更加快速完善。通過合理化建議,公司吸取了好多有效的建議,企業(yè)也因為我們的建議而變的更加強大,生活也變的充實,處處都有發(fā)現(xiàn)。我們每天都干勁十足。員工每天都是笑臉上班下班。緊張而忙碌的同時,卻也活潑了很多。

其實對于每個班組長都會遇到的問題就是每個員工的執(zhí)行力都不一樣。這個問題一直困擾著大家。通過培訓,我們發(fā)現(xiàn),這個問題很簡單。只是做起來需要精力和時間。簡單的說就是必須用心去做,激勵員工。由于我們上班時倒班制,在時間上不是固定的,所以因生產(chǎn)工作的連續(xù)性,班組之間每天要交接班,同時市場有上級的學習文件,工藝變更以及會議精神需要傳達我們就必須在大部分員工上班前貨上班后組織傳達內(nèi)容,這就要求每位班組長必須嚴格把關(guān),對于公司及分廠里各項規(guī)章制度在自己帶頭遵守,嚴于律己、以身作則的條件下,執(zhí)行力度就會自然而然的大大加強。

我們現(xiàn)在的工作,首先是做到事前跟進,發(fā)現(xiàn)潛在危險給員工預(yù)警。第二,事中跟進,在工作任務(wù)中發(fā)現(xiàn)問題之后,尋找解決方法,使員工的工作重新回到正軌上來。第三,事后跟進,出現(xiàn)問題后,找出原因,提供補救建議和具體措施,避免員工再犯同樣的錯誤。第四,對身兼管理責任的人進行監(jiān)督,當管理者管理他人或檢討自身的行為時,有效的監(jiān)督十分有效。如果沒有有效的監(jiān)督,準確的工作定義,這些工作都不可能輕而易舉的完成。

在工作中,我們有時候員工之間或者班組長與員工之間,又或者班組長與上級之間有分歧存在。這些分歧需要我們?nèi)ヌ幚?,怎樣處理才不傷害員工的積極性呢?這個也很簡單,就是通過換位思考,征求意見,在班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系。增加個人感情之間的友誼,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員之間的大力支持。以前每次出現(xiàn)分歧的時候,都是強行執(zhí)行,這樣執(zhí)行力度很差。通過換位思考和征求意見,員工之間對自己的建議認識的更加深刻,我自己也會認識到自己的意見的薄弱性。這樣,我們的信任和友誼都提升很快。執(zhí)行力也提高了。

解決了班組間存在的這些問題,對于這次培訓,班組長自身的提升才是最重要的.。通過這次培訓,我的思想意識和素質(zhì)提高了,安全質(zhì)量意識提高了,學習力提高了我感到作為班長必須具備較高的思想意識和素質(zhì),才能心懷全局,帶動班組成員為了一個目標而努力。團隊要有向心力、凝聚力,就需要自己平時更加注意學習身邊人,不斷豐富自己和提高自己,才能真正實現(xiàn)根本意義上的自主管理。

通過培訓自己的觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變,隨著培訓的不斷深入,我越來越覺得自己的文化知識太貧乏了,要不斷豐富自己確定學習目標,做好計劃實施,不斷提高自身能力和水平。

在這里,我還要再次感謝公司為我們開設(shè)的這次培訓班,給了我這次學習的機會,使我在班組管理方面有了更加深入的認識,他讓我在觀念上有了長足的提高,使我在前進的道路上又多了一份信心和決心,在以后的工作中會更加得心應(yīng)手,更有力承擔起交給我得任務(wù)。

班組長培訓個人總結(jié) 篇2

為了更好地提高我們第一批員工的管理能力和領(lǐng)導水平,首礦大昌公司于20xx年1月7號到20xx年1月31號分別聘請了首鋼工學院的四位老師給我們作了為期一個月的后備班組長的培訓。通過這一個月的培訓,我深深的感受到了公司領(lǐng)導對管理人才的渴望及對我們這批員工寄予的厚望。在培訓中我認真聽講,課后總結(jié)并領(lǐng)悟所學知識的意義,下面我就這一個月的學習情況和感想作如下總結(jié):

一、培訓期生活

在培訓期間,公司實行軍事化管理的模式,所謂軍事化管理就是按照部隊要求進行統(tǒng)一著裝,統(tǒng)一學習,統(tǒng)一就餐,統(tǒng)一訓練等等,一切都要統(tǒng)一化、規(guī)范化。所以公司制訂了各項培訓管理制度和請假制度,確保良好的出勤和課堂秩序,保證了培訓的順利進行。每天六點四十準時集合跑操,早餐、午餐、晚餐排隊有秩序的按點吃飯,著裝統(tǒng)一列隊進入教室學習,上課認真聽講做好筆記,定期進行學習心得的交流,利用課余時間舉辦一些體育比賽活動來豐富我們的業(yè)余生活。實行軍事化管理,其目的就是提高公司全體員工的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力,以及員工隊伍的整體素質(zhì),進而提高企業(yè)的管理水平,以增強企業(yè)在市場博弈中的核心競爭力。所以通過軍事化管理我們改掉了自身懶散的毛病,加強了自身的紀律性、執(zhí)行力和團隊協(xié)作精神,為今后能更好的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、培訓學習內(nèi)容

這段時間,四位老師分別給我們講述了管理的基本知識(其中包括班組管理要訣、班組在企業(yè)中的地位與作用、班組長在企業(yè)中的使命和職責、對班組長的要求等等)、安全管理(事故災(zāi)害類別、因素與原因、安全標準制定和危險預(yù)知訓練等)、首鋼企業(yè)文化介紹(正確認識和理解企業(yè)文化、首鋼企業(yè)文化發(fā)展歷程、首鋼企業(yè)文化建設(shè)未來發(fā)展、首鋼企業(yè)文化建設(shè)的主要經(jīng)驗、首鋼新時期企業(yè)文化建設(shè)的內(nèi)容和要求)、班組精細化管理與現(xiàn)場生產(chǎn)任務(wù)管理、班組設(shè)備管理、班組現(xiàn)場精益管理5S管理、班組質(zhì)量管理、設(shè)備三大流程介紹、溝通、打造班組文化、角色認知、團隊建設(shè)、員工激勵、管理創(chuàng)新等內(nèi)容。

三、學習感想

通過一個月的管理培訓,我知道了管理就是通過他人完成工作的藝術(shù)。有時候一件小事也蘊含著管理,就像老師讓我們做的“網(wǎng)球游戲”。由于我們大家剛接到游戲任務(wù)就急于完成,一致的采取同一種圍成圓圈的方法來完成任務(wù),最快的也要用七八秒才能完成任務(wù),最后在老師的提醒下最快的只用了零點幾秒的時間,這個時間如果不是我們親自做的`,我們想也不敢想的。通過這個小游戲我們深刻的體會認識到了溝通對于班組管理工作的重要性。在以前,我只會干活,讓我在人前講話很困難,遇到開會很少發(fā)言,平常工作中只顧自己那點事兒,很少與班組成員進行交流,在工作中往往是簡單,工作很不順利,自己也不明白問題究竟出在哪兒,通過這次學習讓我認識到了自己在溝通方面存在的不足,明白了良好的溝通能力對于班組長管理工作的重要性以及該怎么樣與人進行溝通。我認為溝通要講求方式方法,對于上級,首先得尊重他,本著服從的原則,要適應(yīng)上級,理解上級,及時將工作的進展情況反饋給上級,要敢于誰出你的想法。對班組職工,要善于傾聽他們的心聲,積極回應(yīng),要排除個人情緒,要站在別人的角度想問題,與職工平等的交流,關(guān)心他們的生活,幫助他們客服生活中的困難,讓大家感到我們是一個整體、一個團隊,努力樹立職工的責任感、使命感。

作為一個班組長我們不但要在技術(shù)上不落后于他人,更要在管理上有所提高。沒有過人之處,沒有過硬的技能,就很難服眾。同時還要有一定的領(lǐng)導才能、分析、判斷等能力,發(fā)揮每個人的長處。班組是企業(yè)的細胞,企業(yè)的所有生產(chǎn)都在班組中進行,所以班組的好壞直接影響著企業(yè)的發(fā)展。班組長是發(fā)展的帶頭者又是實現(xiàn)目標的監(jiān)督者既是承上啟下的橋梁又是職工聯(lián)系領(lǐng)導的紐帶。建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊要有明確的團隊發(fā)展方向和戰(zhàn)略思想。默契是員工有較強執(zhí)行力的基礎(chǔ),這種默契的形成,肯定不是一朝一夕能夠做到的,這就需要員工多加交流和溝通。一個真正有戰(zhàn)斗力的團隊肯定有其自己的文化。這里主要是形成定勢的行為習慣和準則,像標準化作業(yè)、5S管理都可以作為團隊文化形成的基礎(chǔ)。一成不變、墨守成規(guī)只會讓一個團隊慢慢的消逝,只有不斷的創(chuàng)新、不斷的發(fā)展才能適應(yīng)工藝乃至時代的發(fā)展。

四、今后的努力

質(zhì)檢是一個專業(yè)性很強的工作,且要與各部門加強溝通,質(zhì)檢工作作為公司的一個非常重要的職能部門,對公司的發(fā)展起到“保駕護航”的作用。當下,在今后的工作中,我應(yīng)該更加用心體會管理這門藝術(shù)。我要積極發(fā)揮自己的作用,做好對新來畢業(yè)生的“幫”、“傳”、“帶”,做好“兵頭將尾”。面對新的工作要有積極的工作態(tài)度,面對新的挑戰(zhàn)就要學習“亮劍”精神勇敢面對,堅持不懈的把事情做好?!肮芾頍o小事”,我要從小事做起,從簡單的事情做起,帶頭落實各項規(guī)章制度,熟練掌握基本技能,打造一支有戰(zhàn)斗力的優(yōu)秀的質(zhì)檢團隊。作為一個女性,在管理一個女性較多的團隊時,較男性也有一定的優(yōu)勢。女性在管理上更細膩,包括對員工創(chuàng)造力的發(fā)揮和關(guān)愛方面,要獨到一些。隨著以后質(zhì)檢隊伍的不斷壯大,怎樣才能更有效、有序、保質(zhì)、保量做好管理工作呢?今后如果我能夠肩負起管理工作,我要在日常的工作中關(guān)心員工,了解他們的基本信息、每天的情緒狀態(tài)、思想活動,做組員的貼心人、明白人,這樣才能做好領(lǐng)路人和帶頭人。

與時俱進強素質(zhì)、創(chuàng)新思維謀發(fā)展。雖然培訓學習時間不長,但選題廣泛、內(nèi)容充實。通過這次后備班組長的培訓,我學到了很多新方法、新思路、新知識,認識了許多新朋友,開闊了視野,增長了見識。通過培訓課程設(shè)計內(nèi)容可以見證,公司對我們寄予很大的厚望,同時也給了我們很大的信心。在今后工作中,我一定會學以致用,努力提高自己的自身素養(yǎng)和管理能力,為企業(yè)今后的發(fā)展貢獻自己最大的力量!

班組長培訓個人總結(jié) 篇3

班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基一樣,班組長就是混凝土當中的鋼筋,班組長群體培養(yǎng)的重要性不言自明。班組長的培訓不是一堂課、一次參觀就能解決問題,要把班組長培訓作為一個項目去管理,從調(diào)查培訓需求,到確定培訓目標,從制定培訓計劃,到培訓實施管理,從評估培訓效果,到總結(jié)經(jīng)驗教訓,有步驟、有針對性地持續(xù)改進,才能提高培訓水平,實現(xiàn)班組長培訓的預(yù)期目的。結(jié)合我公司開展班組長培訓的實際,就如何作好班組長培訓項目談幾點體會:

 一、確定班組長培訓需求

xx公司擁有兩臺俄供800MW火力發(fā)電機組,員工xx名,公司及所屬公司基層生產(chǎn)班組xx個,近兩年來,一大批骨干和班組長調(diào)到國華電力其他發(fā)電公司,一些新人充實到班組長崗位上來,有的是從班組技術(shù)員轉(zhuǎn)為班長,有的是從員工提升為班長,從技術(shù)型轉(zhuǎn)為管理型,缺乏管理經(jīng)驗,有工作熱情,沒有工作方法,不懂班組管理的理論知識和規(guī)律,工作態(tài)度和觀念落后、現(xiàn)場管理能力、工作責任感、思考應(yīng)變能力、程序操作執(zhí)行力、部門之間溝通協(xié)調(diào)能力、現(xiàn)場組織指揮能力、及時解決問題的能力、遠遠跟不上企業(yè)發(fā)展需要。機組要穩(wěn)定運行,二期要準備隊伍,班組長的素質(zhì)急待提升。這就是班組長的培訓需求。所以提升班長素質(zhì),培養(yǎng)工作能力,改進工作方法,提高班組管理水平,適應(yīng)公司發(fā)展需要,成為我們舉辦班組長培訓班的目的。

二、挖掘培訓資源,設(shè)置培訓課程

有了培訓需求,如何實現(xiàn)培訓目的,達到培訓目標,確定培訓內(nèi)容、設(shè)計培訓課程是至關(guān)重要的。要做好這一點,就要有針對性地挖掘培訓資源,不僅要看企業(yè)內(nèi)部的,還要了解企業(yè)外部的,在擁有豐富的培訓資源基礎(chǔ)上,就可以圍繞培訓目標精心策劃培訓課程。

1、我們利用公司內(nèi)部資源,請公司總經(jīng)理、黨委書記和各分管領(lǐng)導做教師,安排了公司形勢、任務(wù)的分析和經(jīng)營狀況的介紹;從生產(chǎn)管理、節(jié)能管理、財務(wù)成本管理到安健環(huán)品質(zhì)管理以及公司企業(yè)文化和人才戰(zhàn)略等。公司領(lǐng)導從不同角度、不同層面、非常有針對性地闡明了班組管理在公司各項管理中所處的地位、意義和方法,使班長們開闊了眼界,在觀念和思維上有了很大的轉(zhuǎn)變,尤其對公司的形勢、發(fā)展規(guī)劃、人才戰(zhàn)略、企業(yè)文化內(nèi)涵和公司生產(chǎn)、節(jié)能事關(guān)發(fā)展的一些重大問題有了新的理解,使他們學會了用全局性的戰(zhàn)略眼光分析公司發(fā)展面臨的問題與機遇,增強了班長的責任感和使命感。

2、提升班組長的素質(zhì)和提高工作技能,是主要的培訓和訓練內(nèi)容。在這方面我們挖掘了外部培訓資源,專門請來了珠海通用管理咨詢公司首席培訓師,勞動部通用管理高級培訓導師,高級企業(yè)培訓師何焰。何老師深入公司了解情況,用大量的案例,詳實的數(shù)據(jù)和精心策劃的游戲,利用多媒體教學手段,采取互動式教學方法,深入淺出的把班組長應(yīng)具備的素質(zhì)以及應(yīng)掌握的工作技能和方法講給大家。使班組長們身臨其境,感觸頗多,長了見識,受到教育和啟發(fā),學到了做好班組工作的本領(lǐng)。

3、轉(zhuǎn)變班組長工作作風,提高執(zhí)行力也是班組長培訓的重要內(nèi)容之一。為此,我們開班第一項訓練任務(wù)是軍訓。請來了武警8623xx部隊的戰(zhàn)士做教官,短短兩天的軍訓,將來自不同崗位的xx名班組長訓練成步調(diào)一致,整齊劃一,英姿勃勃,斗志昂揚的一支團隊。在會操表演中,他們步伐整齊,口號震天,歌聲嘹亮,士氣高昂,展現(xiàn)了我們綏電人良好的外在形象和精神風貌。深深感染著觀看表演的各級領(lǐng)導。通過軍訓,培養(yǎng)了班長們雷厲風行的作風,一絲不茍、嚴謹?shù)膽B(tài)度,提高了有令則行、有禁則止的執(zhí)行力,為培訓班開了個好頭。在以后的學習和外出考察活動中,學員們行動迅速,排列整齊,嚴格遵守學習班的紀律。

 三、培訓的實施與管理

在培訓班開班之前,培訓中心就日程安排、學員分組、管理辦法以及教室的布置做了精心的準備,并打印成冊發(fā)給每位學員,培訓班配備了班主任、教務(wù)和考核員。從培訓班內(nèi)部管理上,專門制定了《班長培訓班管理辦法》,實行學分考核制,將理論學習、訓練項目、學習成果(論文、合理化建議)討論交流、外出考察、組織紀律等合成學分,分項進行考核,學習班結(jié)束,獲學分前三名者,得獎學金,學分低于60分者,不發(fā)〈崗位培訓證書〉,年度績效考評不能評為S級員工。從培訓班外部管理上,公司領(lǐng)導非常重視和關(guān)注,人力資源部和黨群工作部齊抓共管,各公司培訓專工始終參與組織,各部門和各單位密切配合,公司上下形成了人人關(guān)心班組建設(shè),個個重視班長成長的良好氛圍。

學習班每一項活動安排的著眼點都放在訓練和提高班長的能力上,第一天軍訓結(jié)束,晚上交流安排的內(nèi)容是用兩分鐘的時間向?qū)W員們介紹自己和自己的班組,不僅說清楚自己的特點,還要講清楚自己所在班組的工作性質(zhì)、任務(wù),在公司生產(chǎn)過程中所起的作用。不能超時,語言簡練,重點突出,而且還能給學員們留下深刻的`印象。經(jīng)過幾天的學習,學員們對班長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力有了理性的認識,我們安排在各組討論交流的基礎(chǔ)上,推選一個代表,到培訓班中交流,發(fā)言的人要結(jié)合班組工作實際談班長應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。發(fā)言后,學員們要評出最好和最差的一名,主持人對每一位的發(fā)言要作出點評。在此基礎(chǔ)上,我們在第二天的晚上,又安排了第二輪交流,學員們普遍感覺到發(fā)言的條理性、概括性、全面性和語言表達能力等方面都比第一輪有了很大的提高。為每位學員撰寫論文打下了基礎(chǔ)。

整個學習班的程序安排的緊張有序,學員們比較辛苦,教務(wù)人員在課間安排了茶歇,準備了糕點、水果等,體現(xiàn)了以人為本,學員們感到雖苦猶榮。

 四、有效提升培訓滿意度

xx年第四季度綏電公司開辦了兩期班組長培訓班,來自公司不同崗位xx名班長接受了培訓。學習班結(jié)束,我們收到了xx篇論文,xx項合理化建議,經(jīng)過各專業(yè)技術(shù)帶頭人和專業(yè)人員評選,共選出優(yōu)秀論文一等獎xx篇,優(yōu)秀論文二等獎xx篇,合理化建議xx項。在xx名學員填寫的無記名“培訓效果反饋表”中,在“課程內(nèi)容如何”一項上填優(yōu)和好的xx人;在“教學方法一項上填優(yōu)和好的xx人;在“參加此次培訓感到有哪些受益”一欄中,xx人認為獲得適當?shù)男轮R,xx人認為可以用在工作上的一些有效技巧和技術(shù),xx人認為將幫助我改變我的工作態(tài)度,xx人認為給我一個很好的機會,客觀地觀察我自己以及我的工作;在“將來有類似的培訓,你還愿意參加嗎”一項中,xx人填愿意。

五、對班長培訓進行階段性評估

為了檢查培訓效果,了解接受培訓的班長在培訓過程中形成或得到了哪些品質(zhì)、知識、技能,在工作實踐中應(yīng)用如何,還存在什么問題,及時得到反饋,以便改進培訓工作,實現(xiàn)班組長培訓預(yù)期目的。在培訓班結(jié)束三個月后,我們對班組長培訓這一項目進行了階段性的評估,采取座談會、訪談和問卷調(diào)查等形式,分別對班長的主管、下屬和班長本人進行調(diào)查。召開了xx次座談會,收到調(diào)查問卷xx份。從不同層面不同角度對班長培訓的針對性和有效性進行了評估。

班組長培訓個人總結(jié) 篇4

班組長培訓個人總結(jié)-執(zhí)行力

作為一名企業(yè)中的班組長,一個人的執(zhí)行力是非常重要的。而作為一名班組長,我深刻體會到了執(zhí)行力對于自己的重要性。

在學習過程中,我發(fā)現(xiàn)了以下幾個方面對于個人執(zhí)行力的提升有很大的幫助。

一、目標設(shè)定

目標設(shè)定是執(zhí)行力的基礎(chǔ),要明確目標、細分任務(wù),制定時間計劃,把比較大的目標分解成小的目標,并且將時間定為更短的期限。這樣做可以讓我們能夠更加清楚地了解我們的目標,同時使實現(xiàn)目標變得更加簡單。

二、對自身情況進行分析

做好目標設(shè)定之后,我們需要對自身的情況進行分析,尋找自己優(yōu)點和缺點所在。仔細分析個人情況,制定個人目標計劃,找尋自身存在的不足和需要提高的方面,慢慢改正各項問題,鞏固優(yōu)點,激發(fā)自己的潛能。

三、積極主動

班組長需仔細洞悉公司戰(zhàn)略,使自己的任務(wù)與公司目標不斷接軌。尤其對于細節(jié)問題不可以忽視,要快速制定計劃,積極推動落實事件,盡力爭取各項事務(wù)的進展,從而不斷提高自己的責任心和緊迫感,促進目標的實現(xiàn)。

四、學會時間管理

管理好時間是一個人執(zhí)行力的關(guān)鍵,時間管理對于增加效率、優(yōu)化工作模式有著至關(guān)重要的作用。我們必須掌握時間規(guī)劃的技能,每周定期安排,每日總結(jié)計劃,如此才能根據(jù)時間進度調(diào)整任務(wù)狀態(tài),提高自己的執(zhí)行力。

五、堅定意志力

堅定意志力是一個人執(zhí)行力提升的必要條件,任何一個成功的人都不會停止在難點上,而是任憑爆發(fā)的壓力,通過自己的努力不斷提升,使自己能夠迅速的應(yīng)對各種挑戰(zhàn),堅定自己的信念,放眼未來。

執(zhí)行力是班組長承擔工作的體現(xiàn),通過以上幾個方面的提升,使得我們在工作中可以更快速地把自己的優(yōu)勢和長處發(fā)揮到極致,有利于提高自身的執(zhí)行力,更好地完成工作。

在培訓中,我發(fā)現(xiàn)執(zhí)行力并非是遙不可及的,只要我們保持積極向上的態(tài)度,加強學習,擴展見識,注重細節(jié),我們一定能夠取得驕人的成績。

班組長培訓個人總結(jié) 篇5

作為一名煤礦班組長,我參加了近期舉行的培訓。在這期培訓中,我收獲了很多,對于班組工作的管理和安全生產(chǎn)有了一些新的認識和理解。在此,我將根據(jù)本次培訓的體驗,總結(jié)一下我個人的收獲和感受。

一、管理技巧的提升

在本次培訓中,我的管理技巧得到了一定的提高。培訓中的導師講述了很多關(guān)于團隊管理的技巧和方法,如溝通交流、指導與監(jiān)督、團隊建設(shè)、激勵與管理等方面的內(nèi)容,讓我對于團隊管理有了全新的理解。 我在班組管理的過程中,遇到過一些困難,對于一些員工的不文明行為也感到頭痛。而通過本次培訓,我得以了解更多管理技巧,并加以運用,讓我更好地管理班組,建立了更加良好的員工關(guān)系。

二、安全意識的加強

作為一名煤礦班組長,安全意識必須要有強化。在培訓期間,導師為我們分析了一些事故案例,并給出了對應(yīng)的應(yīng)急措施,讓我們更好地了解在煤礦生產(chǎn)中面臨的各種危險。從這些案例中,我深刻體會到,安全生產(chǎn)是十分重要的,我們必須時刻保持警惕,嚴格按照安全規(guī)定操作,以確保生產(chǎn)的安全。因此,我也將這些理念輸送到了我的班組員工中,希望他們也能牢記安全意識,保證操作的安全。

三、思想的碰撞和啟迪

作為班組長,我在平時的工作中主要是與班組員工打交道,雖然每個人的想法都是不同的,但限于工作域面比較窄,我們的想法也會受到一定的限制。但是,在本次培訓中,我認識到有很多不同類型的煤礦,并且有很多不同類型的人,他們有著屬于自己的思考方式和解決方案。在和他們的交流互動中,我發(fā)現(xiàn)他們的思維方式有很多值得我借鑒和學習的地方。其中,導師針對我們提供了很多與之前工作和經(jīng)驗不同但卻十分實用的想法,幫助我們從更廣闊的視角看待問題。這些不同的思維方式,讓我在日后的管理班組工作中能夠更透徹地分析問題,指明方向,推進解決方案的執(zhí)行。

四、加強學習和自我提升

除了在培訓班學習之外,我還做好了學以致用的工作,積極從書本、視頻中獲取更多的知識用于工作,及時了解最新的安全生產(chǎn)法律法規(guī)和規(guī)章制度。同時,還主動學習計算機操作和匯報工作的方法,提升了自己的職業(yè)素質(zhì)。通過這一系列的提升,我更好地適應(yīng)了班組工作和日常管理。在工作中得到了更好的表現(xiàn),并得到上級的認可。

綜上所述,通過本次煤礦班組長培訓,我在團隊管理、安全生產(chǎn)、思想碰撞和個人自我提升等方面有了很大的提高和進步。在日后的工作中,我一定會將這些成果應(yīng)用到實際操作中,并為更好的煤礦安全生產(chǎn)和班組管理工作做出自己的貢獻!

班組長培訓個人總結(jié) 篇6

我非常榮幸能參加股份公司舉辦的金牌班組長培訓班。在南昌市委黨校學習的每一天,既忙碌又充實,在張老師和方教練的指導下,在與同事朋友的交流中,我學到了平時沒有學習到的東西,讓我更加明白作為一名班組長,應(yīng)該承擔起怎樣的責任,又應(yīng)該如何將分內(nèi)之事落實到位。

首先,我進一步認識到了團隊精神的意義與重要性?!氨娙耸安窕鹧娓摺?,整體的作用大于部分的簡單相加。在工作中,僅僅只靠個別人的力量,是無法把事情處理到位,唯有集合大家的智慧與力量,方能成功解決困難。其次,工匠精神,這是時代的發(fā)展的需要,也是民族振興的前提,將這種精神放于公司,則是為“百億公司、百年企業(yè)”添磚加瓦的必要精神。作為一名班組長,在與班組成員相處過程中,需要以身作則,把工匠精神體現(xiàn)在工作中的方方面面,帶領(lǐng)成員一同貫徹落實工匠精神,最大限度提高工作效率。不僅如此,我意識到,在管理方面必須做好溝通與時間安排。

班組長的一個重要職責就是上傳下達,工作中應(yīng)該運用正確的方式方法與領(lǐng)導、同事以及班組成員交流,在同事面前謙虛謹慎好學,傳達事情精準到位,體現(xiàn)說話的藝術(shù)。同時,合理安排好時間,提前做好規(guī)劃,在工作中做到有計劃,提前設(shè)置好目標,從大局出發(fā),把時間用于對的地方,在充分利用時間的同時提高效率。此外,要在工作中保持樂觀積極的心態(tài),用微笑面對所有人,在讓他人感到舒心的同時,給予自己更多力量來為公司創(chuàng)造價值,讓自己收獲快樂。

每一天的學習都讓我受益匪淺,感謝公司給我這么一個機會,讓我在學習中深化思想,提高行動效率,接下來的時間,我將再接再厲,持之以恒,在學習中不斷進步!

班組長培訓個人總結(jié) 篇7

浴著秋的燦爛,沉浸于心海的歡暢,在愉悅中與大伙一行xx人來到中國金融中心xx參加20xx年xx供電局第一期班組長培訓班。別離校園的我感覺是回到遠離的家,帶著上班后歷練的洗禮,投入母親般的懷抱,靜靜地享受著這難得的一周。

感覺時間過得太快,但給我最大的體會是在新時代、新浪潮中自己應(yīng)該學會以發(fā)散的思維進行思考和分析問題,通過對自己、對別人的廣闊交流與溝通,在健全和完善的機制下,在自己的崗位上扮演好自己的角色,當然也做好自己的定位。

這次的培訓內(nèi)容分為四部分:第一、班組長核心能力的提升;第二、績效評價方法及案例的分析;第三、班組長管理技巧的剖析;第四、電力企業(yè)創(chuàng)新及管理。課程總共用時三天半,可謂走馬看花。所以老師的課程講解注重思維的啟發(fā);而不受具體內(nèi)容的限制,特別是第三部分班組長管理技巧的剖析,xx社科院教授及研究員謝維儉給我的印像真是終生難忘,全天上、下午天馬行空,收放自如。從他那里我感覺到了“發(fā)散思維”的氣息,課程形式不管怎么散,但是他的中心扣得死,所以我感嘆知識廣博就是好!聽教授講課就是舒服!在那一瞬我折服了!

“學如逆水行舟,不進則退”在這個經(jīng)濟時代,在這個知識爆炸的時代,學習、努力學習、終生學習是一生的必修課,在此生的長河里源源不斷。不管是為了什么追趕時代的步伐,要么自身學術(shù)的需求,或是所謂的前路前途。在這次培訓中使我印痕更深。

另外,通過學習,我體會到自己知識的貧乏,所以有以上的概嘆,同時也啟發(fā)自己要在學習中工作、在工作中學習。從而認同自己的現(xiàn)狀,調(diào)整自身的心態(tài)。李開復先生也說過:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可以改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”。我一直對此推崇備至,現(xiàn)在又不自覺地想起。

也許別人的教授本身就不需要太深,“師傅領(lǐng)進門,修行在個人”嘛!在幾天的培訓時間里能得到一定啟發(fā)我滿足了。

值得一提的是:在對xx大眾進行天馬流星式參觀花了約一個小時,一個汽車三廠從零配件的產(chǎn)生、沖壓、噴漆、焊接、組裝等到整車的調(diào)試完成,整個過程幾十個生產(chǎn)環(huán)節(jié),無法得知的多道工序,流水線作業(yè)的流暢簡直就是一道人造的黃果樹瀑布,堪稱中德外交合作的典范不無道理。從19xx年xx億元的注冊資本增加到目前的xx多億元,xx年間翻了xx多倍。這里我想有他們的企業(yè)文化在起作用,有他們共同的價值觀在起作用,有他們明確的目標在起作用,有他們的企業(yè)愿景在召喚,所以他們成功了。他們完善了自己的制度建設(shè),文化建設(shè),通過市場的橋梁作用,他們淘到了改革開放第一桶金,得到了第一手交流成果。

兩個人的力量一般大于他們單個人的力量之和,這就是團隊精神。這里需要協(xié)調(diào)、溝通、廣泛而深入的交流并在形成共識后或許才能得到。不然兩個人一起也許還不如一個人來得痛快、自然。所以對于班組的管理者來說,通過不斷的自我充電,作好自己的定位,扮演好自己的角色,作好與班組成員及與有關(guān)領(lǐng)導的溝通與交流,相信我們的工作會更順利與流暢!相信能為我們的企業(yè)增產(chǎn)增收,從而創(chuàng)造更大的利潤,承擔更多社會責任的同時,也更多地滿足單位廣大員工的生活需求。為了明天更加美好,我們一起努力吧!

班組長培訓個人總結(jié) 篇8

天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院

南昌鐵路局培訓報告

系 部 鐵道建筑系 班 級 道橋1301

姓 名 郝定國

完成日期 20xx.6

時光荏苒,不知不覺在上饒橋梁工區(qū)已經(jīng)度過了半年。這里是我第一次參加工作的地點,也是在這里揭開我人生新的篇章。這段時間里是我最難忘時刻也是最令我最受益匪淺的日子,參加了20xx年的春運工作及上饒工區(qū)橋涵的維護保養(yǎng)工作。這半年里我不斷地虛心請教工長及同事。在這里我學習到了好多在校園里學習不到的事情?;仡欉@半年的日子,我有很多感想和體會,現(xiàn)就培訓的經(jīng)歷總結(jié)如下:

一、 春運車廂人擠人,小小乘務(wù)顯神威

在景德鎮(zhèn)經(jīng)過一禮拜的崗前三級安全教育后,我被分配到鷹潭路橋車間下屬的上饒橋梁工區(qū),首先第一項工作就是春運乘務(wù)員。接到蘇州車隊李車長的電話后我2月11日便來到南昌客運段報道。

這是我第一次跑春運我負責k1326次列車6號車廂的乘務(wù)工作。面對一車廂摩肩接踵的乘客我頓時懵了,春運期間竟然會有這么多的乘客。這時我更加警醒自己不要松懈,當列車緩緩的離開站臺后我有條不紊地檢查“四門”,放好安全踏板,更換好站名貼,打開廁所門。檢查行李架上的行李箱是否放置安全而不會中途掉下對乘客造成安全問題。安全責任大于天,乘客能安全的回家過年是我們乘務(wù)人員最大的快樂。

在跑春運的這些天里,我慢慢的熟悉了這條線路,熟練得掌握了每個站點停

靠時間和離站時間,如何操作控制車廂內(nèi)的空調(diào)暖氣和各個設(shè)備。這火車上經(jīng)常會遇到一些不配合乘務(wù)工作甚至辱罵乘務(wù)為什么要賣這么多無座票,我始終都會微笑著十分耐心地向他們解釋,并且積極地向車長詢問還有沒有臥鋪票能補到。遇到老人和兒童等重點旅客我會特殊照顧,優(yōu)先讓車長給他們補臥鋪票。實在沒票的情況,我會請示車長讓小孩子在我的乘務(wù)室里稍微休息一會,原則上我不允許乘客進乘務(wù)室,但畢竟出門在外,能夠幫助他人盡量幫助一下。車上好多大媽都夸我?guī)洑夂拓撠?,我更加有精神去做好我的本職工作了?/p>

3月5日早上6點14分 當k1326次列車??吭谀喜緯r,我和以往一樣做好車廂衛(wèi)生,完善最后一次退乘工作后,我就要離開這個車隊了。心中有太多的

不舍,雖然在這期間非??喾浅@?,不僅要有耐心給乘客們各種解釋和服務(wù),還要有保持十二分的精神狀態(tài)去值班。但是我收獲的遠比我付出的要多,我學會了如何與各種各樣的人去交往,如何用心去做好每一件事,如何在認真堅守自己的崗位,落實安全責任制度。雖然是臨時的列車員,但是我會以我的這段寶貴經(jīng)歷引以為豪。

二、 青山綠水火車行,橋遂安全是第一

春運結(jié)束后我便趕回上“上饒橋梁工區(qū)”,開始了我作為橋梁工的專業(yè)工作,“橋隧維修與養(yǎng)護”。

上饒位于江西省東北部,東聯(lián)浙江、南挺福建、北接安安徽,處于長三角經(jīng)濟區(qū)、海西經(jīng)濟區(qū)、鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟區(qū)三區(qū)交匯處。自古就有“上乘富饒、生態(tài)之都”、“八方通衢”和“豫章第一門戶”之稱。 是江西省乃至全中國地級市中唯一擁有兩條時速350

公里高鐵線(滬昆高鐵和京福高鐵)交匯的火車站,形成一個‘十字’交會的高鐵樞紐,上饒這種垂交騎跨高鐵站在世界上是第三個、全國首個。這兩條高鐵線在上饒高鐵站設(shè)置了聯(lián)絡(luò)線互通,途徑上饒高鐵站是長春、天津、青島等地去往福州、廈門的最快速通道,也是江西省內(nèi)地區(qū)去往北京、上海、濟南、南京、杭州、寧波、義烏的一條快速通道。途經(jīng)上饒高鐵站線路有滬昆高速鐵路、滬昆普速鐵路、京福高速鐵路、上鉛普速戰(zhàn)備鐵路(峰福鐵路上饒聯(lián)絡(luò)線)。

我所在的上饒橋梁工區(qū)主要負責“滬昆”線路的一部分,從k545至k587公里,共有17座橋梁,其中特大橋有4座,192個涵洞,隧道1座。距鐵路線路較近的水庫有19座。由于南方春夏季多雨,有“天無三日晴”之說,所以對于橋梁的安全病害檢查更加嚴謹。沿線的排水設(shè)施要做到通暢無堵塞物。特大暴雨時加強對水庫蓄水量的監(jiān)控,防止水庫大壩坍塌淹沒沿線鐵路。

(一) 清理排水設(shè)備

早上換好防護服,在工具間帶了兩把鐵鍬和一個掃把。當我們趕到靈溪鎮(zhèn)的一個小山村時,我便被眼前的美景迷住了,這里炊煙裊裊,山清水秀,遠處的水牛聲和鳥叫聲交匯在一起,成為一首大自然獻給我們的協(xié)奏曲。山塘上成群的鴨子與鵝在戲水,此時我也真正感受到初唐詩人駱賓王《詠鵝》里的畫面,“白毛浮綠水,紅掌撥清波”

山上有一條小路順著鐵路方向走 便看到了沿線山上的排水溝,在這之前下了一場雨,

我們要做的任務(wù)就是清理排水溝里的淤泥和樹葉。

沒有水的地方先用掃把將樹葉掃在一起然后用鐵鍬再鏟到水溝之外。有淤泥的地方則先用鐵鍬將淤泥與樹葉清理干凈后在用掃把清理一遍,做到干凈如初。順便檢查排水溝是否有破損。這項工作很簡單,卻很考驗我們的體力因為要連續(xù)翻越好幾座山,有的地方比較陡峭,工作時必須特別注意安全。

(二) 檢修防爬設(shè)備 現(xiàn)在的鐵路線路及橋梁排水溝頭都是全封閉式的,主要是用鐵柵欄做成,

間一久便會修飾腐爛掉。這時為了防止村民等人誤入線路造成人身安全事故,我們便積極地巡查沿線的防爬網(wǎng)和鐵柵欄。

帶好鐵絲,鉗子,及鐵柵欄。穿好防護服,由于今天要上線路,工長特別提醒我們跨越軌道時要做到“手比眼看口呼”。當我們修復破損的欄桿時,工長是我們的安全防護員,看到遠處有列車過來時便讓我們停止作業(yè)。舉起黃色的信號旗接車,火車便向我們鳴笛一聲。然后工長向列車前進方向再轉(zhuǎn)身送車。這讓哦我學會了如何接車送車。同時也鞏固了《公務(wù)安全》課上程娟給我們講的:120km/h<鄰線速度vmax≤160km/h時,本線可不下道,但本線必須停止作業(yè)。

(三) 檢查橋梁設(shè)備 橋涵在使用一段時間,其形態(tài)不可避免地發(fā)生變化,

甚至破損,為了保證橋涵的安全運營,必須對橋涵個部位進行周期性的檢查和針對性檢查,以及時發(fā)現(xiàn)橋涵的病害,這樣可以隨時掌握橋涵的技術(shù)狀態(tài),為運營,管理,與維修提供依據(jù)。

當我們爬上橋梁時,我們走向避車臺。由于我本身出自道橋?qū)I(yè),也很熟悉如何下去檢查支座。打開避車臺上面的水泥板后,慢慢的順著簡易樓梯向下爬,到了作業(yè)臺上后,工長帶領(lǐng)我并向我解釋橋梁的構(gòu)造及鑄鋼支座的檢查和維修,。做了相應(yīng)的檢查后 ,并沒有什么病害,我便將支座作業(yè)臺周圍的垃圾和渣土清理了一下。臨走時發(fā)現(xiàn)人行踏板有幾塊破損,現(xiàn)場取照后便上報了車間申請更換破損的人行踏板。 (四)沿線水庫險情排查

上饒這邊雨多自然山塘水庫也多,有些水庫離鐵路僅有100多米,如果發(fā)生洪澇災(zāi)害,大壩崩塌,后果不堪設(shè)想。因此我們橋梁工日常任務(wù)也有排查沿線水庫險情。

穿好防護服,帶好測量工具。車子只能到達村里 ,而有的地方水庫需要翻越5座山頭,找到那些水庫時 ,眼前的美景讓疲憊的身體也有了緩解?,F(xiàn)場將壩體拍照,面向鐵路方向取照,還有水庫總體照片。用工具測量書庫的面積和庫容,庫容較大的水庫一般可用目測跨步等估算。

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