態(tài)度作文。
作文是展現(xiàn)個(gè)人思想和個(gè)性的最佳方式之一，撰寫作文能夠提升我們的說服力。一篇好作文是很會(huì)拉近作者和讀者的距離。最近讀了一篇介紹“態(tài)度作文”的網(wǎng)絡(luò)文章現(xiàn)在與大家分享，感謝您的閱讀我們希望能成為您的閱讀習(xí)慣并收藏！
有人說，人生就如一條道路，它不像千篇一律的柏油馬路，雖然顯得氣派無比，卻沒有獨(dú)特的風(fēng)格。它更不像那街邊的市場，雖然熱鬧非凡，卻不免人們互相擁擠。人生這條道路，你自己就是設(shè)計(jì)師，無需用數(shù)不清的設(shè)計(jì)稿涂涂改改，更無需嘔心瀝血、廢寢忘食，只需調(diào)整自己的心態(tài)、看淡一切。那么，你的人生之路才不至于千篇一律、毫無風(fēng)格，更不會(huì)互相擁擠，導(dǎo)致自己寸步難行。
態(tài)度對于任何事情來說都是至關(guān)重要的一個(gè)步驟，沒有一個(gè)好的心態(tài)和端正的態(tài)度，那么無論有多少潛能、多少才華、多少天賦、多么優(yōu)秀，那么也都是徒勞無功。若是單單認(rèn)為自己擁有足夠的資質(zhì)，就抱有無所謂的態(tài)度，面對一切事情，那么你生活的道路便會(huì)越來越窄。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都不是短短一剎間的事，而是一個(gè)持之以恒、堅(jiān)持不懈而又漫長的過程。僅僅一時(shí)的優(yōu)異算不了什么，就如在長跑中取得短暫的領(lǐng)先，并不代表你就有機(jī)會(huì)取得最終的勝利，而只有能夠端正態(tài)度，以積極認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度對待學(xué)習(xí)、對待工作的人，才是最終高舉獎(jiǎng)杯的勝利者。若是只因一點(diǎn)點(diǎn)小的成績就驕傲自滿，停止前進(jìn)的腳步，甚至是退步，用敷衍了事、隨隨便便的態(tài)度糊弄過去，也終究是在糊弄自己的人生。這樣下去，一次次、一遍遍的敷衍態(tài)度，必將讓你錯(cuò)失許多取得成功的機(jī)會(huì)，與理想的實(shí)現(xiàn)失之交臂，使自己的人生道路越來越窄，甚至每走一步都是一個(gè)無比艱難的過程。導(dǎo)致在通向勝利的道路上寸步難行。
一個(gè)人想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，最重要的不是資質(zhì)和天賦，而是認(rèn)真做事的態(tài)度。一件小事，用兩種截然不同的態(tài)度去對待，那么，所得出的結(jié)果也會(huì)完全不同。好的心態(tài)與端正的態(tài)度一定會(huì)拓寬你人生的道路，成為爬上山頂峰的梯子，讓你能夠看到更高、更遠(yuǎn)、更美的世界。反之，你的人生之路必定會(huì)愈發(fā)狹窄，所以，當(dāng)你感到在人生之路上前行有點(diǎn)吃力時(shí)，請盡快改正態(tài)度——此刻還來得及。
迷茫，這一詞大概會(huì)無數(shù)次出現(xiàn)在人生的道路上，阻擋我們繼續(xù)前進(jìn)的步伐。我們不能預(yù)知未來，不知道怎么才做才是最好的，不知道什么位置才是最適合自己的，那么這時(shí)，就讓態(tài)度來決定吧。
有一種人注定會(huì)站立在山頂。邁克爾杰克遜，公認(rèn)的音樂之王，在他兒童時(shí)期，他特別的聲音以及對音樂的敏感度和才華已經(jīng)顯露了出來，后來他更自創(chuàng)了獨(dú)一無二的經(jīng)典舞步，盡管他后來經(jīng)歷了整容失敗、虐待兒童等風(fēng)波，然而在他的電影《Thisisit》中，我看到了他的態(tài)度。那是一部記錄他籌備演唱會(huì)的電影，這樣一位天王巨星，全程參與演唱會(huì)的彩排與制作，不厭其煩地與舞者排練歌曲，幾厘米的排列偏差，幾度的音調(diào)高低，他都一一調(diào)整，追求完美就是他的態(tài)度。愛因斯坦說：成功等于1%的天賦和99%的汗水，我想正是因?yàn)檫~克爾杰克遜這樣做到最好的態(tài)度，才能使他那辨識(shí)度極高的歌喉，他那無可代替的光芒風(fēng)靡全球，讓他站在了世界歌壇的巔峰。
有一種人愿意站在山腳，現(xiàn)在大概大小S這對活寶已經(jīng)無人不知，無人不曉了吧，但是原來在家里大S僅排行老二，而小S是老三——她們還有一個(gè)大姐。她們的大姐生活行為低調(diào)，不喜歡拋頭露面。大S在《魯豫有約》中接受訪問時(shí)，說起三姐妹小時(shí)候的趣事：“三個(gè)人小時(shí)候玩家家酒，我就搶著說：‘我以后的老公要是最帥的！’小S則說要最能干的，然后我大姐就說：‘我的老公要是最窮的！’”如今大小S大紅大紫，而她們大姐卻依舊保持低調(diào)，結(jié)婚生子，平靜地過日子，誰能說她不是幸福的呢？不求山頂上經(jīng)歷大風(fēng)大浪，只要山腳下的安穩(wěn)，這或許就是她的態(tài)度吧。
還有一種人，不在山頂，也不山腳，而在半山腰上。我覺得居里夫人就是這樣的人。在她發(fā)現(xiàn)了放射性無素釙之后，她又繼續(xù)埋頭研究，最終也發(fā)現(xiàn)了鐳，這些重大發(fā)現(xiàn)成果為她贏來了多少榮譽(yù)和獎(jiǎng)狀，但她卻沒有高高在上，她把獎(jiǎng)?wù)陆o孩子當(dāng)玩具玩，她甚至沒有為她的發(fā)現(xiàn)申請專利。她不是站在山頂?shù)娜?，但她做出貢獻(xiàn)也讓她不能站在山腳，于是她從半高處看，即望得見山頂?shù)妮x煌，也能體會(huì)山腳的平靜，這是她的態(tài)度，也是采尼的。
世界那么大，每個(gè)人都有屬于他的位置，位置沒有對錯(cuò)，就像人格無貴賤之分一樣。位置能決定一個(gè)人看到的風(fēng)景，而決定位置的是態(tài)度。朋友們，如果你已經(jīng)擁有了努力，毅力與堅(jiān)持，那么就問問你的心吧，讓態(tài)度引領(lǐng)你去看世界。
“慢的樂趣怎么失傳了呢？”十幾年前，當(dāng)我讀到《慢》這部書時(shí)尚不能理解米蘭。昆德拉的哀嘆，現(xiàn)在，作家的寓言終于在我們周遭逐一兌現(xiàn)了：我們最缺的不是速度，而是“慢”的傳統(tǒng)。假如稍加改動(dòng)，這句話就成了我們的另一種現(xiàn)實(shí)——慢讀書的樂趣也在失傳。
曾經(jīng)，讀書作為一種“慢”的傳統(tǒng)迤邐千年，而今，卻被“快”所取代，出得快，印得快，看得快，閱讀儼然變成一種追求粗淺的競賽。書籍曾是一種高貴的珍稀品，現(xiàn)在已淪為了大路貨市場，書越出越多，但讀者越來越無所適從。那時(shí)我們將讀書視為了解世界的最佳方式，眼下，我們的閱讀的時(shí)間也越來越少，我們正在喪失閱讀的能力。
慢讀書的傳統(tǒng)怎么失傳了呢？
要是東坡先生一覺醒來，一定難以相信讀書竟能跟“速度”捆綁一起。他白叟家甚至古董到反對讀雕版書而選擇讀抄本，習(xí)慣讀完一遍又一遍，每次都能發(fā)現(xiàn)新意。但現(xiàn)在，“淺閱讀”，“快出版”已成一種潮流。這很可怕。伴隨這些貿(mào)易概念一同出爐的并發(fā)癥則是：粗制濫造、功利閱讀，心態(tài)浮躁。只是，我們是不是該停下來想一想，當(dāng)自己的糊口本就已很緊張、壓抑，急迫，假如還要被大量的偽書、爛書擠壓，豈不成了另一種精神的奴役？
當(dāng)然，“快”并不是我們的問題而是一個(gè)時(shí)代的病征。我們也并不反對目下十行，甚至不反對出版的跟風(fēng)和追尾，但我們可以做到的是，讓自己回歸真正的閱讀，讓少數(shù)人回歸慢閱讀的傳統(tǒng)。很難想象讀書不是一種“慢”。書籍就是一種慢的藝術(shù)，閱讀的愉悅也只有在緩慢中才能挨近心靈。而這不可能是“快餐閱讀”所可以提供的。
我想每個(gè)人多少都會(huì)有一些關(guān)于讀書的記憶，不管它是憂傷，仍是喜悅的，但歸根結(jié)底是由于慢。二十年前，一位當(dāng)兵的朋友收到一套名著，花三年才讀完。問其原由，他說，“舍不得讀完。”那時(shí)，書籍于我們是貴重的。也是二十年前，另一位朋友在西安讀大學(xué)，進(jìn)城看中一套周倫佑編的外國現(xiàn)代文學(xué)選集，因錢沒帶夠，回去借了錢，凌晨五點(diǎn)騎自行車數(shù)小時(shí)，趕在書店開張前就候在門口。他是怕那套書被人搶走。這套書他讀了近二十年，一遍又一遍，書中到處是批注。此刻，它們就放在我的書架上。我在借閱書的同時(shí)，也閱讀了他的故事。
我們推崇慢閱讀，并不一味夸大“慢”，而是追求那種閱讀的純粹和愉悅。我們倡導(dǎo)慢閱讀，而非只求片面、實(shí)用、功利，根本不會(huì)觸及心靈的快讀行為。就像加拿大學(xué)者約翰米德馬說的，慢閱讀，并不是主張一切東西都應(yīng)該慢慢讀，而是提倡一種觀念，慢閱讀的目標(biāo)是拉近讀者和所讀信息之間的間隔。
柯爾律治說：“一本好書就是藥房，且藥效持久?！钡灞救A也說，“壞書有如毒藥，足以傷害心神——由于一般人通常只讀新出版的書，而無暇閱讀先哲的睿智作品，所以連作者也僅停滯在流行思惟的小范圍中，我們的時(shí)代就這樣在自己所設(shè)的泥濘中越陷越深?！?/p>
所以我們倡導(dǎo)讀者“少讀書”——不濫讀，不跟風(fēng)，對任何形式的暢銷書都報(bào)以一定程度的警惕；“讀好書”——選擇經(jīng)由時(shí)光淘洗的經(jīng)典著作，選擇值得反復(fù)讀的書，甚至是那些所謂“枯燥”的書。
我們以為的“好書”尺度很簡樸：文字好；故事好；氣度好；睿智；啟智；有新意；有誠意；有真情；或有一二，即可。我們以為的壞書：偽善、跟風(fēng)、包裝過度、粗制濫造，誤導(dǎo)或是敗壞讀者的趣味，讀了之后令你有不恬靜之感。
讀書不是為了讀書本身。就像某個(gè)藝術(shù)家說的，我們不停地吃著他們給的包子，但并不是想最后成為那個(gè)包子。我們閱讀別人的著作，是為了終極成為自己。這才是閱讀最大的饋贈(zèng)。所以，我們倡導(dǎo)——讓慢閱讀作為一種文化傳統(tǒng)回歸到追求效率和速度的都市節(jié)奏之中，讓慢閱讀作為一種糊口立場回到我們的生命和日常之中，讓本該有的愉悅回到那無窮大的少數(shù)人之中。
上帝之所以賦予人哲辯的思考，就是要讓他做出自己的判斷，秉懷自己的態(tài)度。
面對不道德的行為我會(huì)大聲說不，面對各類論題我會(huì)勇敢爭辯，面對一切需要我做出選擇與判斷的場合我毫不畏怯！因?yàn)?，我有我態(tài)度！
一個(gè)人若人云亦云，不懷持自己的態(tài)度，便如同稻田中的木人，石頭砌作的傀儡一般。唯有那些高喊著自己獨(dú)有的態(tài)度的俠客志士，才能腋生雙翅，俯瞰蒼茫。
他不隨俗世俱濁，如一只白鶴，白云之上默守自己的態(tài)度。面對腐朽浮躁的俗世政壇，嵇康摒棄了重重雜擾，堅(jiān)守自己的態(tài)度：清立于世。割袍眄視山巨源，撫琴冷笑鐘士季，他絲毫沒有懷疑過自己的信仰，做了一株堅(jiān)強(qiáng)挺拔的樹，守望心中的月明如水。世俗黑暗無邊，我心清輝依舊，縱然刑場屠刀，怎能屈從低頭！濁酒飲盡，廣陵曲終，斯人雖逝，他對自己清高品格的堅(jiān)守卻時(shí)刻振響著歷史的素弦。
俗擾可憎，人心蒙塵，嵇康卻小心擦拭著那顆傲立之心。身可死，神不已，對自我態(tài)度的高歌永世不息！
對方是權(quán)威，面前是是非，他是堅(jiān)持自我的勇士，面無懼色！“一定是樂譜錯(cuò)了！”小澤征爾面對耆宿大家毫不畏怯，再多的干擾也不能偏移他堅(jiān)持的態(tài)度。掌聲轟然雷動(dòng)，所有人都起身向這位勇士致意。他是堅(jiān)守自己態(tài)度的，若是他心中有了一絲一毫的動(dòng)搖，怎能把自己心中的態(tài)度喊得如此擲地有聲，撼人心弦？正是他對自我態(tài)度的堅(jiān)守，綻出一朵不容褻瀆的蓮，艷詫了每一個(gè)聽眾。
權(quán)威的質(zhì)疑又如何？印度青年錢德拉塞卡的極限理論被前輩泰斗愛丁頓斥為一派胡言，但他執(zhí)著于自己的思想，篤定于內(nèi)心的態(tài)度，堅(jiān)持研究，終借此登頂諾獎(jiǎng)。誰也無法對你的態(tài)度判死刑，只要你堅(jiān)守，它就有光芒。
生于此時(shí)此地，我們更沒有理由輕言放棄自己的態(tài)度，可以把自己裝扮得與眾人無異。多少人繞過無助的女嬰，多少人倒在地上的老人視而不見，多少人對餐桌上的浪費(fèi)無動(dòng)于衷？他們自己的態(tài)度呢？他們因?yàn)榕氯鞘?，怕把自己置于風(fēng)口浪尖，所以他們把自己的態(tài)度團(tuán)成一團(tuán)輕易地扔進(jìn)垃圾桶，所以他們做了麻木而默不作聲的人！我多么希望我們都能擁有自己的態(tài)度，能大聲說出自己的態(tài)度。像直揭三鹿的簡光洲，像無悔助人的郭明義，哪怕像高調(diào)行善的陳光標(biāo)，在紛亂的社會(huì)中護(hù)住自己心里的那剪燭光，不為他物所變。不是故意的特立獨(dú)行，更不是面對法律的我行我素，而是做一個(gè)有思想、有態(tài)度的人，做一個(gè)敢于說出自己心中正義的人！
思想態(tài)度，是人心上的翅膀，丟棄了翅膀便再也無法翱翔云端。讓我們堅(jiān)守住自己的羽翼，風(fēng)吹翅動(dòng)，翅動(dòng)而飛，在云舒風(fēng)卷中大聲喊出自己的態(tài)度！
我用布滿老繭的手吃力地拄著拐杖，行走在喧鬧的大街上。周圍擠滿了青春活力的年輕人，他們歡呼雀躍地奔跑著，毫無顧忌地嬉笑打鬧著。
而我，卻顯然與這一切格格不入:滿頭白發(fā)的我，腦袋上的皺紋在腦門上擠成一團(tuán)，就像我亂糟糟的思緒，怎么撫也撫不平?？粗車贻p人輕快的腳步，我拼命地挪動(dòng)自己手中的拐杖，試圖跟上他們，可是那笨重的拐杖卻鐵定了心要和我作對似的，頑固地吸附在地面上，不肯移開半步距離。
我這是怎么了？我才十七歲啊，怎么就成這幅狼狽模樣？我的青春逃哪里去了啊？
驟然躍起，我放開緊抓被單浸滿汗水的手。哦，原來這只是一場夢！原來我還是那個(gè)十七歲青春活力的我！
我擦了擦虛汗，穿著白色寸衫和牛仔褲手中握著一瓶冰冰涼涼的娃哈哈純凈水，去街頭散散心，順便也解除一下剛剛那場奇怪的夢帶給我的情緒低落。我戴著耳機(jī)，跟著音樂的節(jié)奏大步向前進(jìn)發(fā)，街道兩旁吃喝玩樂的老朋友向我歡快的招手，叫我去玩，可是今天不知怎么的，我的腳步卻沒有被他們所牽絆，而是繼續(xù)往街道深處，一個(gè)我從沒探尋過的地方走去，不知走了多遠(yuǎn)，漸漸的聽不見街道的喧嘩聲，來到了一個(gè)寧靜而清新的林蔭大道，道路兩側(cè)的樹木在陽光閃爍著溫和的光芒，在這樣的環(huán)境下，我那喧鬧的心也漸漸的平靜下來。
我繼續(xù)漫無目的的向前方走著，走著走著前方依稀出現(xiàn)了一個(gè)老人的身影，奇怪的是，他的樣子和我夢中自己的樣子幾乎一模一樣:滿頭白發(fā)，拄著拐杖，步履蹣跚，但是唯一不同的是就是夢中的我是心煩意亂的，而這位老人卻很是精神十足，臉上洋溢著一種無法言說的歡樂氣息，這一點(diǎn)引起了我的好奇，于是我追上前去，和老人聊起了天，問到其中的玄機(jī)，老人開懷一笑，說道:小朋友，我無法控制自己身體的衰老，但是我可以控制自己的心??！
就在這一刻，我突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)比這位老人還要蒼老許多，那是心的蒼老！相比之下，這位老人才更值得擁有美妙的青春，的確，只要心向青春，那么青春就永遠(yuǎn)都屬于自己，頓時(shí)我對他產(chǎn)生了無比的敬意。
所以說，青春就是一種態(tài)度，只要我們的心永遠(yuǎn)保持年輕，那么我們的青春也將成為永恒，青春不朽！
如果說一種選擇可以獲得一番成就，一次選擇足以改變一生，那么選擇一種態(tài)度能給你一種成就。而一次態(tài)度的改變則足以改變我們一生的軌跡。
一
我崇尚《離騷》，更欣賞屈原本人，“世人皆醉我獨(dú)醒，世人皆濁我獨(dú)清。”身生亂世，又怎能獨(dú)自清醒。君主庸庸，外兵來犯，國之將滅，心比蘭草亦無用?！鞍裆嗥D?！笨沼袌?bào)國之心，奈何卻被流放。國滅，家亡，何處是吾鄉(xiāng)。歸途何在，唯有汨羅江!他想帶著他的《離騷》一起走，帶著楚國人民一起走，遠(yuǎn)離渾濁的現(xiàn)實(shí)?？墒撬浪麕Р蛔?奈何?自己先行，任憑后人空吊《離騷》而牢騷。
——一種態(tài)度，一種憂國憂民的態(tài)度!
二
我敬仰岳飛，因?yàn)樗覉?bào)國的情懷。誰在乎那“三十功名塵與土”，而為收復(fù)河山，又不惜連連奮戰(zhàn)，“八千里路云和月。”軟弱的大宋遭受女真的羞辱，“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅?”所以他才會(huì)怒發(fā)沖冠，才會(huì)“饑餐渴飲兇奴血”。成就一世功名，眼前河山將要一統(tǒng)，奈何奸臣秦檜卻以一次“莫須有”的罪名殺害了一代忠臣。誰來“還我河山”?!
——一種態(tài)度，一種精忠報(bào)國的態(tài)度!
三
“黃禹錫論文造假事件”在世界媒體中掀起軒然大波，沸沸揚(yáng)揚(yáng)的炒到了現(xiàn)在。然而誰知，一波未平，一波又起，前幾天日本的報(bào)紙又報(bào)道了日本一知名科學(xué)家的論文也涉嫌造假。那位科學(xué)家姓什名誰我記不起來了，但也不屑于去記。誰在攀登科學(xué)的峰?是這樣一群黃禹錫之流嗎?諾貝爾獎(jiǎng)，還有不菲的獎(jiǎng)金，世界范圍內(nèi)的知名度，對真正的科學(xué)精神卻不屑一顧。
——態(tài)度，一種沽名釣譽(yù)的態(tài)度!
對友人，當(dāng)選擇“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”一樣的態(tài)度;對國家，當(dāng)選擇屈原、岳飛一樣的態(tài)度;對功名利祿，難道非得去沽釣?
讓理想帶上心，擁有一種比天高的狀態(tài)。
人生有若干種無奈，你是哪一種？
有時(shí)候，會(huì)不會(huì)是一種態(tài)度，能不能是一種無奈，就象富姐可以開窯子，但是小姐卻不是說退就退，如果人生可以選擇，又有誰不選擇去做有錢人家的掌上明珠其實(shí)，是你覺得我很幸福，有時(shí)候我自己也覺得，但是真的是嗎？不是，不論錢多少，人家的婆姨，想生娃的時(shí)候就可以生，想不上班就可以不上，可以不上，卻要上班，那是人家一種高姿態(tài)，我也想，可是我能嗎？
想想也是，我若是一天不上班，就到處找我，基本找我的電話不斷，我若是一個(gè)月不上班，甚至于10個(gè)月，那不僅僅是每個(gè)月近1萬的收入，更是雙倍的費(fèi)用。所以，你跟我說一下，我想不上班就可以不上班嗎？
我怎么能不想想就落淚，只是這淚不敢讓人看見，我媽媽也常說，快生個(gè)小孩吧，我來幫你們看，前幾年是沒有經(jīng)濟(jì)能力，現(xiàn)在呢？我若是不上班呢？省來省去，只不過給別人省了吧，一節(jié)補(bǔ)課費(fèi)，就把我省了又省的費(fèi)用給用去了，有了錢，哪是你的，他當(dāng)然花得理所應(yīng)當(dāng)，
有一次，我跟別人說起，人家說房子是誰的名啊，我說不是我的，他說，我咋這么傻，人家讓交錢，我說不給就不給嗎？不給行嗎？到最后的結(jié)果還是得給，與其一樣的，還不如給了吧，至少這樣，你拿了錢，不至于成了仇人，我也不指望他念我的好，生活就是這樣，有時(shí)候覺得非常無奈。會(huì)不會(huì)是是一種態(tài)度，能不能是一種無奈。我的房子是貸款20年，是啊，20年后，我剛才這個(gè)還完了，又應(yīng)該買了，我這一生，只是幫別人吧
那一天，HS和RS在戶外玩著玩著不知道因?yàn)槭裁词?，RS很生氣，一邊大聲抱怨、指責(zé)HS，一邊在滑梯小房子里哭，而HS遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著RS愣住了，愣了七秒鐘后，HS默默地走到玩具架旁邊，開始拿木塊搭積木。我過去安慰，勸解RS，安慰他“HS不是有意的”。一分鐘后，我看HS，他站起來，背過去，從背影中我看到HS拿起胳膊用手擦了兩下眼淚，我走向HS，這時(shí)，HS蹦著扭過來，頑皮地笑了一下，開始蹲下搭積木。瞬間，我被HS這種對待事情的態(tài)度感動(dòng)地流下了眼淚：“沉默”，沒有指責(zé)、抱怨、爭辯，只是一句話不說，繼續(xù)做自己的事情。
三分鐘后，我忍不住過去采訪HS。
我問：“你現(xiàn)在的感受是什么？”，
HS抬頭思考了三秒鐘，搖了搖頭說“不知道”。
我繼續(xù)問：“你有沒有點(diǎn)難過”。
花生說“有一點(diǎn)”
我繼續(xù)問：“你希望RS怎么樣你會(huì)舒服點(diǎn)？”
花生又想了三秒鐘，搖搖頭說：“不知道”
然后繼續(xù)搭積木。
我又被HS這種對人無欲無求的態(tài)度所感動(dòng)。
五分鐘后，RS遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫HS過來看一個(gè)好玩的，HS就過去了，兩個(gè)人又玩到一起了。
我被這種“沉默”的態(tài)度感動(dòng)了，我回想了一下自己的處事方式，如果是我，我會(huì)用抱怨、指責(zé)、爭辯還擊，我是不會(huì)沉默的，即使對方?jīng)]有抱怨我，只是建議，我往往內(nèi)心都會(huì)升起抗拒，會(huì)跟對方爭辯來“維護(hù)”自己。原來有一種態(tài)度叫“沉默”。我提醒自己：當(dāng)我的親人、朋友再抱怨我時(shí)，我可以保持沉默，不去還擊；當(dāng)別人給我提意見時(shí)，我可以保持沉默，不去爭辯，這樣世界就安寧了，沒有戰(zhàn)爭了。
同時(shí)，這一個(gè)故事讓我信任：“沉默”會(huì)感動(dòng)別人，別人因你的這種態(tài)度而感動(dòng)，不要怕不說會(huì)被別人誤解。
我想起王鳳儀老善人的一句話“上等人迷在理上，迷在文字或宗教上；中等人迷在名利、兒女上；下等人迷在酒、色上，一輩子也打不開陣”我就是讀了太多書，學(xué)了很多道理，迷在理上了，處處跟別人講道理，跟親人講，跟老師、家長講，講得失了禮都不知道，講得情感阻塞、沒情義了都不知道，慚愧，我的志愿是：走在“去理復(fù)禮”的道路上。
對不起，所有我曾經(jīng)跟您爭辯、爭理、爭氣的人，所有我抱怨過的人，對不起，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻記著孩子們給我演繹的這一幕，學(xué)會(huì)閉嘴，保持“沉默”，慎言慎行。
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“態(tài)度決定一切”這句話不無道理，因?yàn)椴灰粯拥膽B(tài)度有不一樣的想法，就有不一樣的結(jié)果，它會(huì)引領(lǐng)一個(gè)不一樣的人生，從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的態(tài)度決定不一樣的人生。
積極的態(tài)度決定成敗。雨后，一只蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網(wǎng)，但是樹葉上的雨水一滴一滴的滴在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)被毀壞了，但是蜘蛛并沒有泄氣，它以積極的態(tài)度去面對，它堅(jiān)持不懈的織著這張蜘蛛網(wǎng)，在它保持著積極的態(tài)度的情況下，它沒有放棄，所以到最后成功了，它吃到了獵物。有一個(gè)積極的態(tài)度才會(huì)成功!
樂觀的態(tài)度決定結(jié)果。在一個(gè)沙漠中，悲觀的人看到半瓶水，會(huì)說：“我只有半瓶水了，我一定會(huì)渴死在這里了?！睒酚^的人看到半瓶水則會(huì)說：“我還有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的.結(jié)果我相信我們也可以想的到，悲觀的人到最后渴死在沙漠里，因?yàn)樗麚?dān)心水喝完后就會(huì)渴死，所以沒喝水;樂觀的人最后走出了沙漠，因?yàn)樗辉谧约嚎实臅r(shí)候喝水，堅(jiān)持了下去，所以他有了存活的機(jī)會(huì)。有一個(gè)樂觀的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
負(fù)面的態(tài)度導(dǎo)致你失敗。在前進(jìn)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認(rèn)為這些挫折會(huì)阻礙你，那么你將會(huì)真的失敗，失敗的原因不是因?yàn)橛写煺鄣贸霈F(xiàn)，而是因?yàn)槟愕膽B(tài)度，你的態(tài)度是負(fù)面的，所以你才會(huì)失敗。
想要一個(gè)多姿多彩的人生，主要取決于你的態(tài)度。像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，像樂觀者一樣保持樂觀，像登山者一樣擁有勇往直前的態(tài)度;不要像悲觀者，失敗者一樣沒有希望和勇氣，以積極的態(tài)度對抗悲觀的態(tài)度。
要想有一個(gè)不一樣的人生，并且還擁有激情和勇氣，那就以積極樂觀的態(tài)度去面對一切，將不開心和失敗全部都打垮。共同創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的人生。
總有老師和家長在我耳邊扇風(fēng)點(diǎn)火，說什么立場決定一切立場決定高度立場立場？管它什么立場！對此，我高調(diào)表示：絕不在意！時(shí)光荏苒，直到初三，火燒眉毛的時(shí)候，我才在不堪負(fù)重的拼命掙扎中，深深體會(huì)到了這些雞湯的豐碩營養(yǎng)。
初三的體育課與初二截然不同。初二體育課你追我趕，嘻嘻哈哈，實(shí)則就是休閑放松課，給靈魂和肉體都來個(gè)愉悅的SPa。到了初三，Spa瞬間變成魔鬼練習(xí)營，盡管我們哀嚎聲響徹云霄，也無濟(jì)于事，誰叫中考要考體育呢！而且仍是嚇?biāo)廊说?0分！只是在魔鬼練習(xí)營中，有人歡喜有人憂，有人奮進(jìn)有人把懶偷。
且來看看我班的小L。初三之前，小L可是長跑1000米可以排進(jìn)前五的領(lǐng)軍人物，而我和小Z卻是長跑菜鳥，連小L跑步飛躍而起的煙塵都望不見一縷一絲。在小L為中考長跑躊躇滿志時(shí)，咱倆只能灰溜溜地長嘆短嘆，哀聲一片。
圣人孟子都說了生于憂患，死于安泰，有了憂患意識(shí)的我和小Z，使出了吃奶的力氣，決定在初三的體育課上干掉一身的懶蟲，拼死一搏。
體育課上，連熱身運(yùn)動(dòng)，我倆都毫不敢含糊，隨著體育老師的動(dòng)作，一板一眼當(dāng)真地訓(xùn)練著。一跳一躍，一蹲一起，每個(gè)動(dòng)作都要琢磨重復(fù)好幾遍。小L見我們這么憨厚誠實(shí)的動(dòng)作，在背后差點(diǎn)笑中斷了氣，他悄聲道：熱身運(yùn)動(dòng)沒什么用的，看你們倆的樣子真傻！小L的小聲揶揄仍是傳到了四周同學(xué)的耳朵里，大家用眼角余光一遍一遍掃描著我倆，全都偷偷噗嗤笑著。我和小Z臉色一紅，有那么一刻真想拋卻，但一抬頭，見頭頂除了蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，還有中考體育60分的大大鴨梨。人家小L是運(yùn)動(dòng)健將，偷工減料無所謂，我們呢？哎無奈，我倆索性就厚起了臉皮，下定決心當(dāng)個(gè)不要臉的人。
在以后的體育課上，當(dāng)小L與其他同學(xué)談笑風(fēng)生，游戲度課時(shí)，我和小Z則在汗如雨下。廣州9月的太陽威力無限，分分鐘鐘讓人改人種，我和小Z在干啥？跑步！12月的廣州冷風(fēng)凄清，涼涼颼颼，我和小Z在干啥？跑步！我知道，像小L那樣的體育紅人一定舒服地在某個(gè)恬靜的地方打發(fā)著人生贏家的悠閑。
而我與小Z就這樣跑啊跑啊跑啊。直到一天，體育老師莊重地測試了我們的體育成績。鬼知道太陽是不是從西邊出來了！我和小Z的體育成績滿分！而體育明星小L竟然不及格！
哦！我的天，我的蒼天！為什么會(huì)這樣！
望著一臉陰天的小L，我頭腦中忽然鬼使神差地冒出了一個(gè)詞立場！對！就是立場！就是老師和家長在我耳邊煽風(fēng)點(diǎn)火良多遍的那個(gè)詞。原來真的是立場決定高度！這碗雞湯我喝了！喝得干干凈凈！
一只小小的螞蟻為了一點(diǎn)花蜜，在群花中往返來回；一條小小的、絕不起眼的青菜蟲為了翱翔，忍受意想不到的破繭之痛；一只小小的螳螂為了自己的妻子和孩子犧牲自己。
地震時(shí)，媽媽為了保護(hù)自己的法寶毅然用自己的身體來擋住倒塌下來的天花板，最后只留下一張紙條：法寶，假如你還活著，一定要記得媽媽愛你。
力克胡哲出生時(shí)罹患海豹肢癥，生成沒有四肢，只有那“小雞腿”，但他不向命運(yùn)低頭，在全國各地發(fā)表演說，也不中斷拜訪教會(huì)、貧民窟、學(xué)校等。至今已有六億人聽說了他的勇氣人生。他擁有自己的公司，他的第一本書《人生不設(shè)限》暢銷全球，為他量身打造的片子《蝴蝶馬戲團(tuán)》獲獎(jiǎng)，他擁有世界上最愛他的妻子，他帶給我們永不拋卻的精神和氣力。
海倫凱勒向生命發(fā)出挑戰(zhàn)。她先天盲、啞、聾，但她不向命運(yùn)低頭，戰(zhàn)勝黑暗，成為了一名作家。
一對朋友在沙漠中旅行，為一件小事打了起來，被打的人在沙子上寫下：“今天，我的朋友打了我一巴掌?！焙髞?，挨打的人失足落水，幸好被朋友救起。獲救后，他用劍在石頭上刻下：”今天我的朋友救了我一命?！懊鎸ε笥眩f：“風(fēng)回負(fù)責(zé)抹去它；相反，假如被朋友幫助，要刻在心底，永不磨滅?！?/p>
立場決定一切！冬，是強(qiáng)者的好友，他磨練人的意志；當(dāng)你有一個(gè)好的立場是，便能在挫折衷浴火重生；情誼是稀世至寶，他們總會(huì)帶給我們特殊的禮物。就看你用什么立場去看待了！
同學(xué)們！我們一生不可能只有鮮花和掌聲，肯定會(huì)碰到難題和挫折。在碰到難題和挫折的時(shí)候，不同的人會(huì)采取不同的立場，也就會(huì)擁有不一樣的人生。這就是我們所說的成功取決于立場！在面對學(xué)習(xí)中的”攔路虎”的時(shí)候，有些同學(xué)往往采取的是消極的立場，他們不是去向同學(xué)們請教；積極地去查資料；問老師。而是埋怨老師出的標(biāo)題問題太難，有意給他過不去。老師瑪利亞對斯格特說的話，讓我記憶猶新。老師知道斯格特自卑后，便讓他打開另一扇窗戶，只見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花，從而告訴他應(yīng)開另外一扇窗戶，他的心靈開錯(cuò)窗戶了。老師的話是多么惹人深思，而男孩的經(jīng)歷又值得多少人為之深思！你換一種立場對人生，人生也會(huì)換一種立場對你。有這樣一個(gè)故事，20世紀(jì)30年代，英國一個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)叫瑪格麗特的小姑娘，受其父的嚴(yán)格教育，她父親常說：無論做什么事情都要力爭一流，永遠(yuǎn)做在別人前頭，而不能落后于人，父親從來不答應(yīng)她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。而這樣的要求也許太嚴(yán)肅了。但是，正由于如斯，40多年后，英國乃至整個(gè)歐洲政壇上才泛起一位女強(qiáng)人——撒切爾夫人。立場決定一切，正由于她父親的嚴(yán)肅才使撒切爾夫人幼時(shí)養(yǎng)成了良好的立場，這種立場也無形中促使著她向頂峰攀登，使她無論在大的難題中學(xué)習(xí)，仍是畢業(yè)后從事工作，都有一個(gè)堅(jiān)定的信念——“我是最強(qiáng)的”。這才使她成為政壇上的一顆璀璨明星。記得在釜山亞運(yùn)會(huì)上，中國國家籃球隊(duì)就吃了不良心態(tài)的虧。擁有NBA狀元秀姚明的中國隊(duì)勢力遠(yuǎn)比東道主韓國隊(duì)高出一大籌，但在最后面對韓國隊(duì)的兇狠拼搶，只能望球興嘆，屈居亞軍。比賽最后的想贏怕輸?shù)男膽B(tài)導(dǎo)致了這次失敗。從這些事例上，我體會(huì)到了立場的重要性，無論學(xué)習(xí)仍是什么，積極的立場就是成功的保證。在學(xué)習(xí)中，假如不具備良好的心態(tài)，碰到困難就退縮；碰到一點(diǎn)小挫折就氣餒，那么我們是不可能取得優(yōu)異的成績的。同學(xué)們十年寒窗，立場將決定一切，固然我們并不堅(jiān)強(qiáng)，然而為了追尋自己的理想；為了實(shí)現(xiàn)人生的夙愿，我們要以積極樂觀的立場去面對一切！無論碰到多大的難題，我們都要銘記著一句話——成功取決于立場。
專家點(diǎn)評(píng):
語言清淡，詳略不當(dāng)
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說？？題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：“命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧?！钡欠竦珵?zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：“一切皆是命……”不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取！
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松?，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生！
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！
關(guān)于態(tài)度的作文五：欣賞的態(tài)度
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會(huì)看到許多美麗的東西。
有人說，生活很美；有人說，生活很糟糕；也有人說，生活很平淡。對于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會(huì)快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的……他熱愛生活里的所有，生活則回報(bào)給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。
張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們……
生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的……
做生活的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度？
有人云:待人友善是涵養(yǎng)獨(dú)來獨(dú)往是性格
——題記
古往今來，我們社會(huì)上的待人接物，都離不開個(gè)人的涵養(yǎng)，即使在渺小不外的工作，有良好的品格和對糊口的熱愛，是一個(gè)人涵養(yǎng)的基本。直至現(xiàn)在，我就遇見過這類的事情。
陽光正好，輕風(fēng)不燥我與好友商定在一棵銀杏樹下去書樓，漫步在鋪滿銀杏樹的路上，踏著冬至初到嚴(yán)寒，我們彌漫著冬天的暖陽來到書樓，在這個(gè)有一絲古典的書樓中，千千萬萬的書本在我面前，我仿佛在找一本書，一本像是我放在口袋中的書。
我與好友走向一位負(fù)責(zé)圖書治理職員，可她板著冰涼的臉，嘴里吐露著幾個(gè)冰涼的字，她對我們的問題不顧，只顧著手機(jī)，一臉不耐煩的兇相暴露在外，這是我的好友按耐不住，她是個(gè)暴脾氣，我知道鬧事于是輕輕拉了拉她的手走開了可她的嘴里還不禁的訴苦:“這就是書樓的服務(wù)立場？”顯然那個(gè)女人聽到了，她抬起頭看向我們，緘默沉靜了許久，而我那暴脾氣好友在旁邊氣鼓鼓的像個(gè)長不大的小熊軟糖，那個(gè)傲慢的女人，緩慢向我們走來，我自己的揣摩了一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)精致妝收留的女人，穿戴的衣服不華麗但是披發(fā)發(fā)一絲魅力，她啟齒為我們找書，并詢問我們的同時(shí)，透露著一絲懺悔……
同與社會(huì)的每一個(gè)工作都是不收留易的，無論貧賤富貴，用初心不變待人立場真摯便是涵養(yǎng)。
我家附近有一個(gè)小菜市場，雖然地方不大，但是卻也貨品齊全。有新鮮的時(shí)令蔬菜、各種各樣的調(diào)料、五花八門的干貨，還有紅通通的蘋果、黃澄澄的柚子、青青的桔子（不說了，口水要流出來了）……總之，貨品充足得很。
小市場里唯一賣魚的小店，是我經(jīng)常光顧的。店面不大，只有一間房。里面壘了一個(gè)L型的水池子，放養(yǎng)著許多魚。臨門口的地方放著一個(gè)桌子和一個(gè)臺(tái)秤。門前放了三個(gè)大的橢圓型塑料膠盆。為了方便顧客挑魚，老板將池子里的魚撈了一些出來放進(jìn)盆里。有活蹦亂跳的鯽魚、肥肥胖胖的鯉魚、油亮油亮的小黃魚，還有草魚、生魚、火頭，偶爾還會(huì)賣一些河蝦。店雖不大，卻豐富了周邊市民的生活。我也會(huì)來這家買魚，回去做給家人吃。有時(shí)會(huì)燉鯽魚湯，有時(shí)會(huì)清蒸生魚，有時(shí)也會(huì)用黃豆醬燜小黃魚。
來買魚的次數(shù)多了，漸漸地對魚店也有了一些了解。這家小店是兩家人合租的，一家一個(gè)月替換經(jīng)營。說來也有意思，一家是女的賣魚，一家是男的賣魚。賣魚的女人，一看就是個(gè)精明能干的主。她看上去也就四十歲左右，瘦瘦的，個(gè)子也不高。頭發(fā)梳得光溜溜的在腦后挽個(gè)發(fā)團(tuán)，穿著一雙黑色的大膠鞋。因?yàn)榻?jīng)常接觸水，一雙手顯得比較粗糙，細(xì)看還有許多裂開的小口。我去菜場買東西的時(shí)候，都會(huì)看到她忙碌的身影。要么正彎著腰，手拿魚網(wǎng)給顧客撈魚；要么就是蹲在門口的一角，拿著刷子正認(rèn)真地去魚鱗。她話不多，但是從不偷懶，也很和氣。有一些年青的媽媽會(huì)來給寶寶買一條鯽魚燉魚湯，下點(diǎn)細(xì)面條給孩子吃。她也不會(huì)覺得麻煩，還是會(huì)把魚鱗刮得干干凈凈，開膛剝肚，把魚洗得光溜溜的。
另一家賣魚的年青人，也是瘦瘦的，個(gè)子也不高，約摸著30歲左右。他的招牌動(dòng)作是一只手拿著煙，另一只手插在褲子的口袋里，一邊吐著煙圈，一邊看著從魚店前經(jīng)過的人。他的眼神里帶著一些冷漠，似乎對魚店的生意不那么在意。顧客要來買魚，他就稱好收錢。他宰魚的動(dòng)作很麻利，一只手摁著魚頭，另一只手拿著刷子快速地去鱗。只是，他刮的魚鱗通常只去掉四分之三，剩下四分之一還依然在魚的身上。像魚鰭下面，魚鰓下面，魚尾部分，都是最難刮的地方，每每總要留一些魚鱗。每次我買了回去都要重新再收拾收拾，心里會(huì)不由自主地想念另一家宰魚的女主人。顧客不來買，他就站在店門口吸煙，神情依然是冷冷的。
同樣的魚店，不同的經(jīng)營者，給顧客的感覺也不一樣。大家似乎更喜歡那個(gè)女人賣魚，話不多，但是和氣，心里想起時(shí)帶著暖意。而這個(gè)年青人給大家的印象要遜色一些。
上個(gè)周末，我和孩子去市場買菜，路經(jīng)魚店，是年青人經(jīng)營著。我和孩子挑了六條鯽魚，想著再買點(diǎn)豆腐，燉魚湯喝。望著大塑料盆里的魚，孩子說要大一點(diǎn)的，這樣肉多一些。年青人很快地挑了六條放在了袋子里過秤，24塊錢。稱完，直接遞給了我。
我愣了一下，問：“不去鱗嗎？”
他說：“回去你們自己弄吧?！?/p>
他回答得很朗利，我反應(yīng)有些遲緩，只是嚅嚅地接著自言自語：“現(xiàn)在只賣魚不洗魚了？”
他笑笑說：“就這幾條，太麻煩了，回去你們自己洗吧?！?/p>
“我家沒有你這里專業(yè)的去鱗刷子，還要用刀刮，而且家里的廚房水池也不大，刮鱗很不方便?！蔽艺\懇地說。
“不好去鱗，回去你們養(yǎng)著玩吧?！蹦昵嗳诵χf。
我有些愕然，這可能是一句玩笑話，但是顯然不太適合。看得出，他只想賣魚，收了錢就了事。極力想把宰魚的麻煩省掉。
妞站在旁邊也有些詫異地望著這位年青人。
“那我們還來買鯽魚干嘛呢？買金魚回家養(yǎng)著看不更好。還是在這里去鱗吧？！要不我們就不要了，去華康或大華去買，那里賣魚還去鱗。”我準(zhǔn)備放棄，帶妞去另外的市場買魚。
“那好吧。你不知道，我也怕去鱗，太麻煩?！蹦昵嗳瞬幌雭G掉生意，還是把袋子里的魚倒出來，著手去鱗。
剛刮了兩下，一位六十多歲的阿姨騎著車子來到魚店前。
“小伙子，有魚頭沒？”
“沒有。”
“咦，你們這里不是也賣魚頭嗎？前一段我還在這里買呢。”
“那不是我賣的。魚頭又貴，買的人少，不好賣?！?/p>
“那上個(gè)月還有的呀?！崩咸€是想買魚頭。
“上個(gè)月是另一家賣的，我們倆家合租一家店，一家一個(gè)月。我不賣魚頭?！?/p>
“年青人，我家老太太八九十歲了，這幾天住院，想吃魚頭燉豆腐。這不，我騎個(gè)車子從電廠跑來，就是想買個(gè)魚頭，你這次就賣給我一個(gè)吧。下次我再多買點(diǎn)魚，給你趕趕。”老阿姨說了說情況，想試試說通年青人。
“除非你買一條整魚，要不魚頭是不能單獨(dú)賣給你的?！蹦昵嗳私z毫不讓步。
“我經(jīng)常在這里買菜，也經(jīng)常買這家店的魚。我們家人少，買一條大魚吃不完。你這里生意也好，魚身也好賣。你看我這么大年紀(jì)跑這么遠(yuǎn)也不容易?！崩习⒁踢€是只想買魚頭。
“不行，那不中?！蹦昵嗳藞?jiān)持著。
老阿姨又說了許多好話，但是年青人的心似乎是石頭做的，絲毫沒有松口。最后老阿姨悵悵然騎著車子去比較遠(yuǎn)的大華市場買魚頭去了。
我心里有些不忍，但是也沒說什么。妞看看我，我看看妞，雙目對視之余，我倆都覺得這個(gè)年青人有點(diǎn)那個(gè)，但是哪個(gè)我又說不上來。
年青人三下五除二把魚宰好了，和往常一樣，每條魚還是有四分之一的魚鱗沒去掉。我也不想再說什么了，給了錢，拿了魚，帶著妞就走了。
回去的路上，孩子不解地問我：“媽媽，那個(gè)叔叔為什么怕洗魚呀？”
“你說是為什么呢？”
“我覺得是他懶，只想賣魚，不想干活?！?/p>
“我也覺得他怕吃苦。你想，賣魚的怕去鱗，這還賣什么魚呀？”我邊說邊苦笑。
“媽媽，叔叔為什么不愿意賣那個(gè)奶奶魚頭呀？”
“賣了魚頭，魚身就不好賣了?！蔽医o孩子解釋。
“可是那個(gè)奶奶家不是有病人嗎？”孩子不解地問。
“如果是你是賣魚的，你會(huì)賣給老奶奶魚頭嗎？”我反問孩子。
“會(huì)，因?yàn)樗矣幸粋€(gè)病人?！焙⒆涌隙ǖ卣f。
“如果是我賣魚，我也會(huì)把魚頭賣給那個(gè)老奶奶。人家從電廠騎車過來，給家里生病的老人燉魚頭豆腐湯。咱們就是少掙點(diǎn)錢，也要盡自己的能力幫他人盡孝。做生意也不能眼里全是錢呀！”我嘆口氣。
這之后的幾天，每每有空閑，我腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)出賣魚年青人的模樣——嘴里叼著煙，兩只手酷酷地插在褲子的口袋里，冷冷地望著店前的人來人往。
去魚鱗其實(shí)也算不上多費(fèi)事的勞動(dòng)，賣魚的店里沒有幾家不刮魚鱗的?？墒牵褪沁@個(gè)不算多費(fèi)事的勞動(dòng)，賣魚的年青人怕去做。就用他的話說，多麻煩哪！可是，你麻煩的時(shí)候，方便的是顧客呀。如果讓我評(píng)價(jià)，我認(rèn)為是年青人的工作態(tài)度不端正。怕麻煩，怕吃苦，怕費(fèi)事，總之是怕干活。依他的觀點(diǎn)看，只賣魚不去鱗，只數(shù)錢最好。他可能沒有認(rèn)識(shí)到，他是輕松了，可是顧客麻煩了，又有幾個(gè)顧客還來買你家的魚呢？一個(gè)魚頭賣給了別人，自己可能賺的錢少一點(diǎn)，但是賺的是顧客的一顆心呀！還怕店里沒生意呀？
這一段我和孩子每天讀一頁英文名作欣賞，最近讀的是《灰姑娘》。家里有英語詞典，手機(jī)上下載的有真人發(fā)音的英語軟件，查閱單詞非常方便。不會(huì)的單詞，我建議孩子好好利用手頭的工具書，把音標(biāo)標(biāo)在單詞下面。第一次陌生，多讀幾次，多認(rèn)幾次，慢慢就熟悉了。起初的一周，孩子把音標(biāo)都綴在了單詞后面，即使想不起來，只要拼一下就OK了。后來再讀，非常順暢，一點(diǎn)也不卡，只需看一眼，馬上就讀出來了。昨晚和孩子共讀參加王子晚會(huì)的一節(jié)，發(fā)現(xiàn)陌生單詞的音標(biāo)都沒綴在后面。讀的時(shí)候，總是要停下來，翻翻手機(jī)上的生詞卡，然后再拼一下，才能接著讀下去。就這樣，本來一篇很生動(dòng)的故事硬是被讀得結(jié)結(jié)巴巴。流暢圓潤的感覺完全被打斷了，仿佛一幅多么優(yōu)美的圖畫硬生生地被撕成了幾片，然后拼湊在一起，很是不美！
想想魚店的年青人，再想想孩子讀《灰姑娘》，再想想生活中很很多多的現(xiàn)象，其實(shí)，每個(gè)人不論干什么，有了端正的態(tài)度，不怕麻煩，認(rèn)真地對待，才會(huì)有好的收獲。就像賣魚的年青人怕去鱗，怕吃苦；孩子讀英文故事怕綴音標(biāo)，怕費(fèi)事，怕麻煩，都不會(huì)有收獲。用馬馬虎虎應(yīng)付的態(tài)度去做事，去應(yīng)付，又有哪一件事會(huì)成功呢？
有時(shí)孩子會(huì)說，媽媽，我只是心里想著偷懶一下。孩子，想著的時(shí)候，就是這起心動(dòng)念的時(shí)候，心里就種下了一顆偷懶的種子。這顆種子會(huì)吸收你心中所有適合于“懶”生長的念想，然后漸漸長大。等膨脹到一定程度，會(huì)不知不覺地影響著你的思想，你的觀念，你的行為。就像這個(gè)賣魚的年青人，心里有一顆怕吃苦的種子。隨著時(shí)間的推移，怕吃苦的種子就在心中發(fā)芽滋長，悄悄地左右著賣魚的年青人，只賣魚不去鱗。同樣，在讀英文名作的時(shí)候，你心里也有一個(gè)怕麻煩的種子，在遇到陌生單詞的時(shí)候，這顆種子就會(huì)左右你的行為，讓你選擇跳過單詞，而不是認(rèn)認(rèn)真真的查閱，弄明白它。
所以，不論做什么，不管賣魚還是學(xué)習(xí)，首先都要端正態(tài)度。不要小看一個(gè)不好的念頭，哪怕是個(gè)小小的念頭，有一天也可能會(huì)成為你成長的阻礙與陰影。意誠、心正，這是基礎(chǔ)，是根本。不能怕吃苦，不要怕麻煩。越怕吃苦，吃的苦越多。越怕麻煩，你后來會(huì)越來越麻煩。賣魚的如若不改變自己的經(jīng)營態(tài)度，生意會(huì)越來越差的。學(xué)習(xí)的如果不從一個(gè)單詞一個(gè)算式一道題下手，是不可能學(xué)好的。我們千萬不要用應(yīng)付的態(tài)度去作事，其結(jié)果是搬起石頭砸自己的腳呀！
很多的時(shí)候態(tài)度是需要修養(yǎng)的，那么我們每一個(gè)人是需要這樣來修養(yǎng)自己的態(tài)度的。我們需要通過讀書學(xué)習(xí)的方式來提升自己的態(tài)度的。
讀書的時(shí)候是需要讀各種各樣有益的書，讀一本好書能夠提升自己的態(tài)度，當(dāng)我們面對不好的事情的時(shí)候能夠冷靜的對待，這才是一個(gè)正確的態(tài)度。讀書的時(shí)候也是可以學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)是需要慢慢來的，還是要因人而異，并不是每一個(gè)人都是適合學(xué)習(xí)的，有的人是不適合學(xué)習(xí)的，但他們依然活的快樂，只是他們不會(huì)有一個(gè)好的態(tài)度。
同學(xué)們我平時(shí)會(huì)讀一些課外書，來增加一些自己的見聞，我會(huì)看一些關(guān)于冒險(xiǎn)，關(guān)于科幻的文章。有的時(shí)候我就在幻想有一天自己身臨其境的感覺，到了那個(gè)時(shí)候我就不知道自己能不能夠有一個(gè)良好的態(tài)度去面對。我決定和家人一起去戶外冒險(xiǎn)。于是等到了周末的時(shí)候我就和父母一起去戶外冒險(xiǎn)了。這其實(shí)和書里的冒險(xiǎn)環(huán)境相比差的太遠(yuǎn)了。不過對于我來說可以會(huì)是一個(gè)很好的歷練。在這場冒險(xiǎn)里唯一讓我痛苦的就是，口渴，有的時(shí)候口干舌燥，不過還好最后我挺過來了。
我想不論我們的生活是怎么樣的，我們都是需要好好提升自己對于生活的態(tài)度，我覺得只有態(tài)度好了自己的生活才會(huì)充滿陽光。我覺得只有對待周圍的態(tài)度好了，自己才會(huì)開心快樂。
日子一天天過去了，我也仍然在提升自己的態(tài)度，我相信只要通過時(shí)間漫長的積累，我對生活的態(tài)度，對周圍的一切都會(huì)變得。我相信我會(huì)對一切都有一個(gè)良好的態(tài)度的。
在人的生存狀態(tài)中，態(tài)度是一種動(dòng)態(tài)的人的神情舉止，也是面向世界展示個(gè)人文化修養(yǎng)素質(zhì)的姿態(tài)。
在人的生活工作中，形象是個(gè)人風(fēng)貌、風(fēng)格、修養(yǎng)、品位借助言行妝飾給別人的一種印象。
直觀地說，一個(gè)人對外界所流露或所表現(xiàn)出的態(tài)度，能夠直接給人留下正面的或者負(fù)面的形象。
態(tài)度，是熱情大方的，還是冰冷小氣的；是真誠坦率的，還是虛情假意的；是冷酷無情的，還是有情有義的；是麻木不仁的，還是關(guān)心備至的；是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，還是敷衍了事的；是冷言冷語的，還是和風(fēng)細(xì)語的；是刁鉆潑賴的，還是有理有節(jié)的；是刻薄蠻橫的，還是好心好意的；是惡聲惡氣的，還是笑臉相迎的；是和顏悅色的，還是橫眉冷對的；是敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，還是渾渾碌碌的；是雷厲風(fēng)行的，還是拖泥帶水的。是敢說敢為的，還是唯唯諾諾的；是出爾反爾的，還是言而有信的；是旗幟鮮明的，還是見風(fēng)使舵的；是表里如一的，還是口是心非的；是果斷堅(jiān)決的，還是優(yōu)柔寡斷的；是臨陣脫逃的，還是臨危堅(jiān)挺的；是一絲不茍的，還是馬馬虎虎的。
做人做事的態(tài)度，是待人接物的外在表現(xiàn)，是與人相處的姿態(tài)，也是行事的作風(fēng)展現(xiàn)。一個(gè)人態(tài)度怎樣會(huì)直接影響到個(gè)人在外界的形象。
每個(gè)人在世都有個(gè)人的品牌形象，比如為人處事，待人接物，習(xí)慣作風(fēng)，個(gè)性愛好，品德操行，這些無時(shí)無刻不在塑造自己的個(gè)體品牌形象，而所有這些大多是通過做人做事的態(tài)度來實(shí)現(xiàn)的。個(gè)人品牌形象，有各種類型的：如溫和型，野蠻型，刻板型，冷酷型，和善型，淡漠型，刻薄型，豪爽型，吝嗇型，軟弱型，剛毅型，老實(shí)型，狡詐型，虛偽型，智慧型，自信型，固執(zhí)型，開放型，保守型，小家型，大家型。當(dāng)然有些人的品牌形象是復(fù)合型的，多面型的。
形象既是一個(gè)人的外在的品相，也是一種內(nèi)在本性生成的氣質(zhì)；既是一個(gè)人的榮譽(yù)品牌，也是一個(gè)人的名聲象征。自身品牌形象是個(gè)體內(nèi)外修煉日積月累的塑造而成，人的口碑來自于個(gè)人留給外界的品牌形象。這是人們感性和理性經(jīng)加水?dāng)嚢瓒ㄐ偷摹?/p>
有些職業(yè)有標(biāo)準(zhǔn)的態(tài)度要求，如果職員態(tài)度惡劣的話會(huì)嚇跑顧客，會(huì)損害公司的名聲，嚴(yán)重的會(huì)造成經(jīng)營效益的下滑。雖說職員的態(tài)度可以訓(xùn)練，但態(tài)度是發(fā)源于人的內(nèi)在本質(zhì)。本質(zhì)上存在貧血癥的人遲早會(huì)在言行舉止上暴露出來。
我們做人做事，不可能回避態(tài)度問題。態(tài)度端正與否，透露出一個(gè)人的思想性、品行性、修養(yǎng)性、適應(yīng)性、交際性和融合性。
品牌形象的造型，是一個(gè)過程，相對漫長連續(xù)，一旦成型，往往難以改變。要改變的話同樣有一個(gè)可能改變的時(shí)間和外界認(rèn)可的時(shí)間。給別人的印象怎樣，不是裝出來的，即使裝一時(shí)也不可能裝一世；即使一個(gè)人在人前裝修虛偽而漏網(wǎng)其內(nèi)心也是得不到安寧的。
有人說：人生像演戲，粉墨登場自然要充當(dāng)一個(gè)角色，演好人演壞人，一看其所作所為就一目了然。社會(huì)的舞臺(tái)卻復(fù)雜無比，人生要經(jīng)歷不同場景的轉(zhuǎn)換，盡管如此，做人做事的態(tài)度決定人品，決定人的品牌形象，也決定人生的走向。
態(tài)度與形象離不開養(yǎng)成和塑造，由內(nèi)及外的培育。
家庭，環(huán)境，教育三點(diǎn)成一筆，涂抹出一個(gè)人的態(tài)度和形象。
注意態(tài)度，修煉態(tài)度，本身是自重自尊的寫照。
注意形象，塑造形象，本身是修心養(yǎng)性的寫真。
經(jīng)常聽人說，一個(gè)人立場的好與壞，可以從他的談吐舉止中看出，從立場中又可以得出這人的品德是否高尚、預(yù)示將來的事業(yè)是否成功。
一名學(xué)生就要有端正的學(xué)習(xí)立場，明確學(xué)習(xí)目的。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)做到功課是為自己學(xué)習(xí)知識(shí)而做，而不是對付老師；一定要遵守校園的規(guī)章軌制，服從老師的指導(dǎo)與教誨，不能以自己的性格來“挑戰(zhàn)”老師，有時(shí)我們真的也該問問自己，是不是做到了老師提給我們的所有要求呢？是不是預(yù)習(xí)了每一篇文章？是不是……學(xué)習(xí)立場好與壞表現(xiàn)在與學(xué)習(xí)有關(guān)的一系列流動(dòng)上，例如：踴躍參加市區(qū)開展的公益流動(dòng)、積極介入學(xué)校開展的運(yùn)動(dòng)會(huì)、寫篇文章發(fā)表到少年先鋒報(bào)上等等。健康向上的學(xué)習(xí)立場是取得好成績的根本保障。
千里之行始于足下，一定要給自己的人生定一個(gè)目標(biāo)，不中斷耐勞努力，不能只知足現(xiàn)狀，要蒸蒸日上，勇于面對難題。攀完了一座高山，不能停下腳步，應(yīng)向另外一座高峰發(fā)起“進(jìn)攻”。作為學(xué)生不能玩物喪志，一天陷溺與電腦、電視之中，這樣將來會(huì)一事無成，古人說得好“少壯不努力，老大徒傷悲”。
一個(gè)人的成就取決于他對糊口的立場。
王小二和李小五乘船去賽爾港參加會(huì)議，在途中游輪進(jìn)水，大家只能跳海，在海上漂浮著，也沒有救生衣，王小二發(fā)現(xiàn)了一截木頭，快速游過去，像是捉住了生命的最后的一根稻草，開始大聲呼救。李小五卻說：“我們沒但愿了，這荒僻蒼涼的地方，哪里會(huì)有人來！我老李的性命終究要喪在這兒了?！?/p>
兩個(gè)人立場不同，假如李小五能有一絲但愿，有樂觀積極的人生立場，他們兩個(gè)不就會(huì)一起獲救了嗎？假如我們在碰到難題的時(shí)候堅(jiān)持下去，布滿決心信念，又有什么坎兒過不去的？如果我們換一個(gè)角度思索問題，會(huì)不會(huì)邁上一層更高的臺(tái)階？
糊口就像海洋，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。你可以對糊口有訴苦，可以說今天的菜價(jià)太貴，可以說哪個(gè)人對你冷言冷語，但是你會(huì)從中得到快樂嗎？不會(huì)。你可以用太陽般暖和的立場去暖和世界，即使你正處在人生的低谷，也要在自己失意的時(shí)候能對別人多一點(diǎn)善良。
每個(gè)人都喜歡做高興愿意做的事情，和志趣相投的人處朋友。一個(gè)人的強(qiáng)盛不在于對熱愛事物的癡迷，而在于處理好自己不鐘愛的東西。
初三了，老師老是告訴我們，調(diào)整好心態(tài)，但仍是有人中考失利，如果你強(qiáng)盛到無懈可擊，你會(huì)害怕一次升學(xué)考試嗎？在其中你必需有平和的心態(tài)，心起波濤，怎能平靜如水？
好的心態(tài)有助于持之以恒精神的培養(yǎng)！沒有積極的立場，蘇炳添不會(huì)沖進(jìn)10秒大關(guān)，居里夫人不會(huì)發(fā)現(xiàn)鐳，瓦特不會(huì)成功改良蒸汽機(jī)，迪塞爾不會(huì)發(fā)明柴油內(nèi)燃機(jī)。試想，假如你對糊口有了不一樣的'立場，它會(huì)不會(huì)給你不一樣的結(jié)果？
所以，一個(gè)人的成就取決于他對糊口的立場。
“態(tài)度決定一切”這句話不無道理，因?yàn)椴灰粯拥膽B(tài)度有不一樣的想法，就有不一樣的結(jié)果，它會(huì)引領(lǐng)一個(gè)不一樣的人生，從而使你的人生多姿多彩。故不一樣的態(tài)度決定不一樣的人生。
積極的態(tài)度決定成敗。雨后，一只蜘蛛在織著它那用來捕食獵物的網(wǎng)，但是樹葉上的雨水一滴一滴的'滴在了蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛網(wǎng)被毀壞了，但是蜘蛛并沒有泄氣，它以積極的態(tài)度去面對，它堅(jiān)持不懈的織著這張蜘蛛網(wǎng)，在它保持著積極的態(tài)度的情況下，它沒有放棄，所以到最后成功了，它吃到了獵物。有一個(gè)積極的態(tài)度才會(huì)成功!
樂觀的態(tài)度決定結(jié)果。在一個(gè)沙漠中，悲觀的人看到半瓶水，會(huì)說：“我只有半瓶水了，我一定會(huì)渴死在這里了?！睒酚^的人看到半瓶水則會(huì)說：“我還有半瓶瓶水，我可以活下去了”事情的結(jié)果我相信我們也可以想的到，悲觀的人到最后渴死在沙漠里，因?yàn)樗麚?dān)心水喝完后就會(huì)渴死，所以沒喝水;樂觀的人最后走出了沙漠，因?yàn)樗辉谧约嚎实臅r(shí)候喝水，堅(jiān)持了下去，所以他有了存活的機(jī)會(huì)。有一個(gè)樂觀的態(tài)度才會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
負(fù)面的態(tài)度導(dǎo)致你失敗。在前進(jìn)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但是如何面對這些挫折是很重要的。如果你認(rèn)為這些挫折會(huì)阻礙你，那么你將會(huì)真的失敗，失敗的原因不是因?yàn)橛写煺鄣贸霈F(xiàn)，而是因?yàn)槟愕膽B(tài)度，你的態(tài)度是負(fù)面的，所以你才會(huì)失敗。
想要一個(gè)多姿多彩的人生，主要取決于你的態(tài)度。像蜘蛛一樣堅(jiān)持不懈，像樂觀者一樣保持樂觀，像登山者一樣擁有勇往直前的態(tài)度;不要像悲觀者，失敗者一樣沒有希望和勇氣，以積極的態(tài)度對抗悲觀的態(tài)度。
要想有一個(gè)不一樣的人生，并且還擁有激情和勇氣，那就以積極樂觀的態(tài)度去面對一切，將不開心和失敗全部都打垮。共同創(chuàng)造出一個(gè)不一樣的人生。
經(jīng)由數(shù)次考試，我發(fā)現(xiàn)自己身上有良多不足，這些不足極大的影響著我的成績經(jīng)由我制作折線統(tǒng)計(jì)圖和反思我總結(jié)了這么幾點(diǎn)。
做設(shè)么事都要當(dāng)真
在段考過后的第一天，英語老師講英語卷子時(shí)順便檢查了一下組長改聽寫的情況，發(fā)現(xiàn)了良多的人該聽寫不當(dāng)真，我是最嚴(yán)峻的一個(gè)，英語老師也就借此給我上了一節(jié)深刻的政治課，英語老師說：‘水鴣鴣你知道你為啥那么努力可英語就是考不高呢？就是由于你的不當(dāng)真，從你改聽寫就知道你的當(dāng)真程度就很差，你對帶別人都這樣和況你自己呢？扣26分。我聽到這句話心里很自責(zé)決心改掉此毛病。
當(dāng)真的分析
考試過后一個(gè)小小的分析師很有必要的但是我通常都是了了一過，可是我現(xiàn)在才明白了要想學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀就要不中斷的進(jìn)行反思假如自己不反思那么就跟吃玩飯不消化一樣，所以我明白不管大考仍是小考我都要努力的分析自己的不足從而讓我擁有更加奮發(fā)向上的動(dòng)力。
苦練七十一變笑迎八十一難
大家都知道要想自己的語文更優(yōu)秀那么首先第一重要前提就是練好基本功假如自己練基本功都沒有練好那么就沒有必要說一些有技術(shù)含量的事情了所以練好基本功是取得成功的樞紐。只有我們練好了基本功就算那八十一難越發(fā)的險(xiǎn)惡那我們也能克服難題更上一層樓。
每個(gè)人對于工作可能確實(shí)是有一些不同的態(tài)度，這也無可厚非，不過總覺得有一些人的態(tài)度對于他自己和他人都沒有什么好處。
我之前提到過的那位有聽力障礙的朋友，每天都是想著怎么樣去摸魚，也就是偷懶，但是呢，卻不會(huì)想到怎么樣去自己更加努力，他總是抱怨著沒有錢之類的，也羨慕著我們?nèi)ビ兄玫氖杖敫叩墓ぷ鳌?/p>
問題是即使是我和他認(rèn)識(shí)的其他幾個(gè)人收入比他要高一些，那也是自己的努力所換來的，這不是簡簡單單的想一想就能夠改變。而且他不去努力也沒有這樣的高收入，再加上我們也是靠著自己的能力技能才能夠獲得讓一個(gè)比較好的收益，總是總是說著去羨慕別人，這沒有什么意義。
而且像他還有一些朋友就總是去和他就是去勸說，他，也不用太努力之類的，卻不去看他實(shí)際的情況是怎么樣的。
無論如何，我還是希望這位朋友能夠調(diào)整好自己的心態(tài)，如果希望能夠存下一些錢來，那么就應(yīng)該努力工作，而不是總想著怎么樣在家里面去啃老。
一個(gè)人應(yīng)該認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，不要總是去抱怨，抱怨真的沒有太大的意義又或者是想著怎么樣去投籃，這個(gè)本身就沒有什么必要的。他真的就不去努力那也不可能從天上掉下來餡餅，我們都知道人要有付出才能夠有回報(bào)的。即使說我們?nèi)酥Ｇ槁?，大家都很希望能夠在輕松的環(huán)境下獲取一個(gè)比較好的收益，但是不是什么樣的事情，自己想一想就一定能夠成功的。
常言道：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。
每一個(gè)人，做任何事。多要拿出一個(gè)態(tài)度來，決定了要辦到的事情，就一定要努力的去做到。決定不再觸碰的事，就不要在去做。這，也是一個(gè)態(tài)度。人生的態(tài)度。
人，不缺乏成功的機(jī)遇，但，缺乏的是面對失敗的勇氣。每一個(gè)人都要擁有面對失敗的勇氣，便如魯迅先生所言：真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于直面淋漓的鮮血。這是猛士的態(tài)度，無所畏懼。
人生的態(tài)度是什么人生的態(tài)度是“多情自古傷別離，更那堪冷落清秋節(jié)。”的憂愁哀傷；是“采菊東籬下，悠然見南山?！钡钠届o自然；是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！钡膱?jiān)忍不拔。人生的態(tài)度決定人生。
人生的態(tài)度決定人生的長度。
不同的人，用不同的尺度去衡量自己的人生。不同的人生源于不同的人生。項(xiàng)羽當(dāng)年兵敗，逃至烏江河畔，不肯東渡。只是一句“此乃天亡我也，非戰(zhàn)只罪?！庇谑亲载亟Y(jié)束了他短暫的人生。然而越王勾踐則截然相反，十年臥薪嘗膽，十年忍辱偷生，最終破吳稱霸。兩種不同的人用不同的方式衡量出各自人生的長度。倘若項(xiàng)羽東渡，召集兵馬，卷土重來。杜牧詩云：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知?！蹦敲礆v史將會(huì)出現(xiàn)新的一頁。人生的態(tài)度就像人的脊梁，沒有了脊梁，就無法支撐整個(gè)軀體。只有強(qiáng)勁的骨架，才能使高樓聳入云端。所以說人生的態(tài)度決定人生的長度。
語文老師：上課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)在看雜志，我沒收了他的雜志，敲了敲他腦袋……可是在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來，搞得課都上不下去了，我就問他為什么笑，那小子竟然從抽屜里掏出一本厚厚的《辭?！罚瑢ξ艺f：“老師，還好你沒發(fā)現(xiàn)我看書，要不就被你砸死了……”
物理老師：你知不知道單單一個(gè)順時(shí)針和一個(gè)逆時(shí)針我教了幾節(jié)課？五節(jié)課??！是，我也是這么對他們說的，我告訴他們還不明白就看看手表，時(shí)針往哪兒走哪兒就是順時(shí)針，反過來就是逆時(shí)針。可是，我放眼望去，全班同學(xué)掏出的不是手機(jī)就是電子表……
地理老師：看看他們這次的試卷吧，我國五大名山之首是“趙本山”，最著名的江是“潘長江”，我國的煤都是“黑的”，我國的鐵都是“硬的”，你說我還怎么上課？
數(shù)學(xué)老師：一個(gè)單元考試從來沒及格過的初中學(xué)生竟然能在交上來的作業(yè)里用到高中的知識(shí)。我問他這作業(yè)是不是他自己做的，那個(gè)學(xué)生竟然回答我“不知道”。這像話嗎？我就繼續(xù)問他，要他老實(shí)交代，到底是誰幫他做的。嘿，他倒還有理由地回答我說：“老師，我真不知道這作業(yè)是誰做的，說實(shí)話，昨天晚上我睡得比較早……”
體育老師：我為什么不辭職？那幫小子竟然給我送禮物！我的意思不是說他們送禮物給我就錯(cuò)了，可是他們送禮物給我就是不對！我怎么越說越糊涂了？這樣說吧，雖然我苗條了點(diǎn)，皮膚白了點(diǎn)，可我好歹也是個(gè)男教師，對吧？可是前幾天三八婦女節(jié)的時(shí)候，那幫小子竟然送了一盒褪毛霜給我！還，還，還對我說以后夏天別穿長褲了。暈，那是我的腿毛！
生物老師：我真的不想走啊，可是，你是知道的，我有心臟病，受不了刺激，但我能不激動(dòng)嗎？昨天單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們觀察教學(xué)圖片上的鳥腿，然后寫出鳥的名稱和生活習(xí)性?？墒俏也艅傉f出考試內(nèi)容，就有個(gè)學(xué)生站起來往門外走，嘴里嚷嚷著：“這種題目也有，老子不考了……”你說這樣的學(xué)生該不該教育？我叫住他，問他叫什么名字，他竟然把褲管一拉，把腿露出來，說：“好呀，看著我的腿寫出我的名字啊……”
美術(shù)老師：你是知道的，我剛被分配到這個(gè)班。昨天上課的時(shí)候我剛進(jìn)門就聽到幾個(gè)同學(xué)大叫“美女”，你說氣不氣人？我是老師，他們怎么可以這么不尊重老師呢？是，如果只是因?yàn)樗麄兒拔摇懊琅蔽揖娃o職是我不對，可是在我尋找誰喊“美女”的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)又對我喊道：“看什么看，不是喊你！”
音樂老師：我在上課，示范一首歌，唱完后全班同學(xué)都鼓掌。我很高興，我在想，其他老師可能都是教學(xué)方法不對?？墒撬麄冞€沒讓我想完就給了我否定的答案：“老師，太棒了，你是所有老師里口技最好的，聽起來就像鴨叫！”
化學(xué)老師：我？你在問我？我還沒上課呢，不過其他老師都被逼得辭職了，我不辭職難道還等著去承擔(dān)他們的痛苦??？
厲史老師：那群學(xué)生真的沒辦法教了，上課時(shí)我提問題：“你們知道武則天是什么人嗎？”第一個(gè)同學(xué)回答我說他和她不熟，第二個(gè)同學(xué)回答她是他的一個(gè)網(wǎng)友，第三個(gè)同學(xué)說他有她的QQ號(hào)碼，等下課了上QQ問一下……述有一個(gè)同學(xué)竟然掏出手機(jī)說要馬上問她！
英語老師：我講到獨(dú)立結(jié)構(gòu)的時(shí)候，按照教科書要求，我特意教了他們這么一個(gè)例句：Ourteachercomesintotheclassroom，bookunderarm.（我們老師夾著本書走進(jìn)了教室），可是在考試的時(shí)候，全班同學(xué)都翻譯成“老師走進(jìn)了教室，胯下夾著一本書”。
人生有幾種立場:積極進(jìn)取的、順其天然的、消極頹廢的……有些人以為：與其無謂地爭斗，不如靜下來思索。英國登山運(yùn)動(dòng)員約瑟攀登過阿爾卑斯主山峰，但不幸的是，他所加入的登山隊(duì)毫無實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，于是遭遇了狂風(fēng)雪和局部雪崩，同行的七個(gè)人中有六人遇難，只有約瑟活了下來。
當(dāng)之后人們問約瑟是怎么活下來時(shí)，他卻說：“最好什么都不要做，只要把眼睛閉上就好了?！彼械娜硕己逄么笮?，而約瑟卻一本正經(jīng)地接下去：“你們也許不信，但當(dāng)雪鋪天蓋地而來時(shí)，我站在原地祈禱，最后雪只蓋住了我的下半身，而其他隊(duì)友一味地往下疾走，所帶的氧氣很快就耗盡了。他們不是被雪埋沒的，而是死于缺氧的！”
順其天然也是一種人生立場，平靜地觀望形勢，作出準(zhǔn)確的判定，才能順利地走出困境。有些人覺得這是一種懦弱的立場，他們覺得人應(yīng)該時(shí)刻地去奮斗，不管碰到什么難題。
媽媽老是這么教我：不要取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績后就覺得萬事大吉，我應(yīng)該更高地要求自己。而我覺得順其天然也不錯(cuò)啊，當(dāng)我知道自己該用什么方式去奮斗時(shí)，我就會(huì)踏上人生的捷徑。
在糊口中，實(shí)在我們不應(yīng)該厭惡順其天然這種人生立場。不同的人生立場在不同的環(huán)境中同樣合用，所以，我們應(yīng)該選擇適合自己的一種，去走自己的路。
如果雄鷹沒有頑強(qiáng)的心態(tài)，就沒有鷹擊長空的神話；如果大海沒有包容的心態(tài)，就沒有海納百川的壯美；如果河流沒有進(jìn)取的心態(tài)，就沒有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。
心態(tài)能決定一個(gè)人對事物的態(tài)度和做法。用積極的心態(tài)去追求，用堅(jiān)持心態(tài)去等待，成功不再是空靈的守望。
成功需要執(zhí)著的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪作伴，多少個(gè)與寒星相擁的夜晚，他點(diǎn)燃信念的火焰；十九個(gè)孤獨(dú)的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅(jiān)定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)。
成功需要頑強(qiáng)的心態(tài)。作為一個(gè)音樂家，貝多芬雙耳失聰，世上最大的悲哀莫過于此?？蔁o聲的世界無法阻擋音符的挑蕩，雙耳失聰無法讓英雄沉淪，貝多芬用頑強(qiáng)的毅力給這悲哀有力地回?fù)?。他用十指在鍵盤上起舞，用雙手編起華麗的交響，一曲《命運(yùn)》，又一曲《英雄》，何世人展示一個(gè)不臣服一命運(yùn)的靈魂。
成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用曾經(jīng)傷中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳，唐太宗任用長與自己唇槍舌刀的魏征為相……終于，齊桓公成為春秋五霸之首，曹操統(tǒng)一了北方，唐太宗開創(chuàng)了“貞觀之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步，鑄造了他們他們輝煌的一生。
而自負(fù)或消極的心態(tài)只會(huì)遭遇失敗。當(dāng)項(xiàng)羽被困九里山。當(dāng)年破釜沉舟的決勇在四面楚歌的悲歌里開始崩塌，昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開始萎散。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的霸王卻因自負(fù)失荊州，拿破侖因自負(fù)被困愛爾巴島……這樣的例子比比皆是。
可見，心態(tài)決定成敗。只有用積極的、陽光的心態(tài)去追求，收獲便不再是虛幻。
成功緣于樂觀的心態(tài)境由心生。作為萬物之靈長的人，心態(tài)的好壞是尤為重要的。愁則一夜白頭，喜可落淚而泣，怒能傷身，怨而悱惻。人的情感豐富而多變，因此，是否保持一種良好的心態(tài)便決定了一個(gè)人的失敗與成功?？梢赃@樣說，人要想有所成就，樂觀向上的積極心境是成功的必備要素。
想起了王國維先生的三境界說：古來成大學(xué)問者，莫不是心境的一種磨礪。無論是“獨(dú)上高樓”，還是“衣帶漸寬”，都只為了尋覓“燈火闌珊”的“那人”；而“那人”的出現(xiàn)，一定是你苦苦求索，“尋尋覓覓”的結(jié)果。而在這一漫長而寂寞的征途中，心境起到了至關(guān)重要的作用。耐住寂寞，守住孤獨(dú)，為心中的理想而不懈努力，這不正是一種樂觀向上的心境嗎？
“以苦為樂”，是大多成功者必經(jīng)的歷程。
其實(shí)，成功總是艱難的。山重水復(fù)疑無路，這番體驗(yàn)，說到底便是耐力和恒心的永駐。寶劍若不是歷練那磨礪的辛苦，我們便不可能看到那閃耀的寒光了；梅花若不是捱過一夜寒徹骨，我們便不可能嗅到那撲鼻的香氣了。
因此，以苦為樂是一種樂觀而又積極的心態(tài)，舍此，便舍去了成功者的要著。而苦中作樂則是更高一種境界了。孔子周游列國，明知不可為而為之，但夫子樂此不疲，沾沾而自喜。他說過，歲寒，然后知松柏之后凋也。面對滾滾東逝的江水，他發(fā)出了永恒的浩嘆，不也是從反面印證了他那樂觀的心態(tài)嗎？韋編三絕，苦中作樂，因而成就了卓爾不群的圣人。
誠然，樂觀向上的心境也可以表現(xiàn)為一種泰然。但丁的那句名言我是很喜歡的：走自己的路，讓別人去說吧！是啊，人的心靈境界不正是一種平靜的湖水嘛。但我們知道，這平靜，其實(shí)是一種蘊(yùn)蓄。
所以，行半途而廢者是弱者，功虧于一簣者是懦夫，百里之行而半九十，古今中外，因此而功敗垂成，身敗名裂者，不都是因?yàn)槿鄙倭四欠N恒心，意志，也就是那種樂觀而又積極的心態(tài)嗎？
成功，總是艱難的。面對艱難，不同的人會(huì)有不同的選擇。有了樂觀向上的積極進(jìn)取的心態(tài)，我想，距離成功，便指日可待了。
改變不了過去，但是可以改變現(xiàn)在。過去的就讓它過去，只要未來走得更好。拋棄了不必要的包袱，生活才會(huì)美好。人生如此短暫，有什么理由不去好好真惜？有太多的事要你去做，有太多的人等待你去真愛。不要回頭看，前面的世界更精彩。
不能控制他人，但可掌握自己。走自己的路，縱然很崎嶇，縱然很陡峭，但依然要勇往直前。自己是自己的，誰也不能控制自己的權(quán)利。
不能左右天氣，但可改變心情。你對生活微笑，生活也會(huì)對你微笑。讓我們的心不在壓抑，讓她解脫吧！讓心靈自由自在飛翔，去迎接那絢麗多彩的陽光。
在生活中，不可能一帆風(fēng)順，要以一種“容”的心態(tài)對待別人，對待自己，對待世界。這個(gè)世界沒有“完美”，但有“完善”，達(dá)不到不代表不能做，我們必須以一中盡心盡責(zé)的態(tài)度做每一件事；不可能樣樣順利，但可以事事盡心。這樣才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
漫漫的人生路，波折和坎坷再所難免，跌倒過，失敗過，不應(yīng)該影響我們對未來成功的希冀和堅(jiān)定。對于已經(jīng)過去的經(jīng)歷，我們除了嘆息和悔恨外，則無力去改變。而對于未來，誰敢肯定，它就一定會(huì)比過去更糟糕，它就是失敗經(jīng)歷的延續(xù)？
過去不等于未來。過去成功了，并不代表未來會(huì)成功；過去失敗也不代表未來會(huì)失敗。過去的成功或失敗只是代表過去，未來是靠現(xiàn)在的行動(dòng)來決定的。失敗的人不要?dú)怵H，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的.結(jié)果。它是人生過程的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人，也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。無論過去怎么不幸，都不重要，重要的是對未來充滿希望，只要對未來充滿希望，就會(huì)充滿力量。無論過去怎樣，它都已經(jīng)過去了。只要調(diào)整心態(tài)，明確目標(biāo)，樂觀積極的行動(dòng)，那么成功就是你的。
無論是光輝的過去還是不忍回首的昨天，都已經(jīng)是逝去的過往，光榮不可重現(xiàn)，失敗不會(huì)持續(xù)，明天才是應(yīng)該追求的。
我們以什么樣的態(tài)度對待生活，是完全可以自己掌握的。而生活的態(tài)度對人生的影響是巨大的。選擇了忠誠敬業(yè)的態(tài)度，對工作不在覺得煩躁乏味；選擇了樂觀積極的態(tài)度，生活將充滿了陽光；選擇永不言敗的態(tài)度，將越挫越勇，直到成功；選擇認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，人生將因細(xì)致而美麗……這正是：態(tài)度決定高度，什么樣的態(tài)度決定什么樣的人生。
我們不能延伸生命的長度，但可拓展生命的寬度；我們改變不了過去但可改變現(xiàn)在；我們不能控制他人，但可掌握自己；我們不能左右天氣，但可改變心情。不能樣樣順利，但可事事盡心。命運(yùn)掌握在自己手中，我們應(yīng)該真誠和智慧實(shí)施人生計(jì)劃，以正確的態(tài)度面對生活，從而感到無窮的快樂和幸福！
人的一生扮演著多重角色，角色的的變換賦予我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在擔(dān)負(fù)起這些責(zé)任之前，轉(zhuǎn)變心態(tài)變得尤其重要。我的閱歷限制了我的思維，無法對這個(gè)轉(zhuǎn)變過程做更深層次的思考。不過有一點(diǎn)我可以肯定，如果沒有轉(zhuǎn)變心態(tài)，要么無視責(zé)任的存在；要么痛苦地掙扎，變得難以接受。曾經(jīng)，我試著去感受“身為人父”的心態(tài)，但不可逾越的年齡差和經(jīng)歷，始終使這種“換齡”思考成為不可能。大概這就是代溝產(chǎn)生的原因吧。心靈更需人去慢慢經(jīng)營，慢慢放牧。太多的時(shí)候，我們不能給自己和他人一個(gè)輕松的心態(tài)，去面對周圍的人和物，弄得自己身在福中不知福，拒絕他人的批評(píng)，使自己陷入孤立，也使別人陷入難堪。
放牧心靈，擺好心態(tài)，是我們工作、學(xué)習(xí)成功的第一步?！靶撵o自然涼”“寧靜以致遠(yuǎn)”是良好的心境的作用。世界萬物無時(shí)無刻不在變動(dòng)，帷有人的心態(tài)可以穩(wěn)住一切，“心如止水”是一種境界，這是真正的“不以物喜，不以己悲”。人生還是不要把每件事情看得太重，應(yīng)當(dāng)有所取舍，畢竟“魚翅和熊掌不可以兼得”。
我們要放松心態(tài)，這是擺好心態(tài)的第一步。不要強(qiáng)求自己，有時(shí)候有些東西真的不屬于你。以平常心對待周圍的事，有時(shí)你會(huì)獲得意外的驚喜，有時(shí)希望也會(huì)變成一種陷阱，讓你從天堂墜到地獄的那一刻感到萬分疼痛。放松就是以平常心對待一切，既不冷漠也不過分熱情。
擺好心態(tài)的第二步是調(diào)整心態(tài)。在放松的前提下，把心態(tài)調(diào)整到最適合你的那一種，是寧靜，是含蓄，是快樂，還是充實(shí)？我們有自己的選擇方式，不要強(qiáng)迫自己，世界上沒有相同的兩片樹葉，我們要讓自己活得瀟灑、自信！擺好心態(tài)的最終目的是指導(dǎo)個(gè)人的實(shí)踐活動(dòng)。我們要在輕松、愉悅的心態(tài)下充實(shí)地生活、學(xué)習(xí)，來不斷地豐富我們的心靈。
成長中的我們，都有一片屬于自己的“收場”，每個(gè)人都是牧童，放牧自己的心靈，讓心靈在牧場得到陽光而燦爛，得到露水而滋潤……
夏天，一切都是炙熱的。炙熱的太陽，炙熱的大地，炙熱的天空，唯獨(dú)，人心是冷的。
上午我陪朋友去買資料，買完后，朋友拉我去吃飯。
我們走到餐館的二樓，選了一個(gè)靠窗的座位，不一會(huì)兒，服務(wù)員就拿著菜單過來了，嘴里噼里啪啦的吐出一堆陌生的特色菜名和一對優(yōu)惠活動(dòng)。我和朋友四目相對，眼里盡是茫然。目光迅速散開，我看著全是字的的菜單，一道菜的名字最少也有八個(gè)字，而且還沒有圖，再加上逛了一上午已經(jīng)很餓了，這時(shí)服務(wù)員報(bào)上一串名字，我就下了決心，就是它了。
服務(wù)員收了錢馬上就走了，順帶著留下了餐具，我和朋友就開始瞎扯，從最近新上映的電影，到暑假作業(yè)寫了多少。我一看表，十二點(diǎn)二十，我們已經(jīng)等了20分鐘了，而我的肚子也不爭氣的叫了起來。
當(dāng)我們已經(jīng)等了四十多分鐘的時(shí)候，我們的耐心已經(jīng)被徹底耗盡。我捏著服務(wù)員送來的大勺子時(shí)，朋友看出我的異常，很耐心的勸我，“別著急，說不定他們的食物都是現(xiàn)做的，保留了食物原先的營養(yǎng)價(jià)值，吃起來口感更好，說不定……”我沒等他說完，就讓她停下了她的一番“演講”。我對朋友說：“我最多在等5分鐘！”說著就拿出手機(jī)，打開秒表，開始計(jì)時(shí)。當(dāng)秒表走到4分37秒時(shí)，服務(wù)員終于端著我們要的東西出現(xiàn)了，我拿著很別扭的勺子和筷子戳著碗里的飯，戳著戳著我看到一個(gè)東西，嘴角揚(yáng)起一個(gè)很詭異的微笑。
“服務(wù)員，”我揪出那一根一寸長的綠色的線，“你能解釋一下這是怎么回事嗎？”我見服務(wù)員尷尬的神情，我嘴角的弧度上揚(yáng)的更大了，我知道我這是明顯的幸災(zāi)樂禍。我繼續(xù)說道：“這根線的顏色是不是很像你們服務(wù)員衣服的顏色，請你給我一個(gè)合理的解釋?！币簧斫?jīng)理裝扮的人臉上依舊掛著微笑，說道：“這可能不是，這根線的質(zhì)地比較硬，可能不是他們衣服上的。”“但這不是我想聽的，我要的是一個(gè)解釋?！薄澳俏覀兛梢越o你換一份，不會(huì)耽誤你太多時(shí)間的，很快的。”“很快？那我們一開始為什么會(huì)等四十多分鐘呢？”“額，這次不會(huì)了，我們馬上上，兩分鐘左右就可以了。”“快拿走拿走?！?/p>
我看著朋友那張因?yàn)楸镄Χt的臉，在服務(wù)員走后，忍不住終于笑了出來……我看碗里的飯，只是吃了幾口就沒胃口在吃下去了。
其實(shí)我想要的并不是一份新的食物，而是一聲“對不起”。
作文是通過語言和詞匯的展現(xiàn)讓內(nèi)心真實(shí)情感和深刻思考得到呈現(xiàn)，寫作是讓我們釋放內(nèi)心壓力和情感的一種方式。你知道如何才能寫好一篇作文嗎？以下為我們?yōu)槟窒淼摹皯B(tài)度決定高度作文”，希望這些知識(shí)能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/p>
你的態(tài)度決定你的身高。
-泰戈?duì)?/p>
態(tài)度是明月映水，使人領(lǐng)略“水中抱月，花香滿衣”的優(yōu)雅。
態(tài)度是一輪日出圍繞著你，讓你看到希望的“當(dāng)春天回到雪地里，一切都會(huì)燦爛”時(shí)，你感到沮喪。
在人生的道路上，難免會(huì)有許多困難、挫折甚至失敗隱藏在你通往星光之鄉(xiāng)的曲折道路上。但你能否戰(zhàn)勝它取決于你的態(tài)度。所謂“你的態(tài)度決定你的身高”。面對困難和挫折，如果你勇敢地面對和挑戰(zhàn)，星光之鄉(xiāng)會(huì)向你揮手致意。如果你因?yàn)榭謶只蚱渌蛲丝s或逃跑，你將永遠(yuǎn)不會(huì)享受到明星家鄉(xiāng)的美麗。
當(dāng)我讀到阿卜杜拉的故事時(shí)，我被他不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了。報(bào)道說，沙特阿拉伯青年運(yùn)動(dòng)員阿卜杜拉不僅嚴(yán)重智障，而且輪椅殘疾。當(dāng)其他的游泳者游完后，只有阿卜杜拉在游泳池里慢慢地游。他拒絕了專業(yè)志愿者的幫助，決定全程游泳。他也沒有絕對的把握，他可以完成整個(gè)旅程，這是一個(gè)嚴(yán)峻的生活考驗(yàn)阿卜杜拉。在面對與退縮之間，他毅然而果斷地選擇了面對，這需要多少勇氣！
名人不看他們在表面上有多光彩。事實(shí)上，他們付出了很大的努力，在困難面前從不退縮。作曲家冼星海從小家境貧寒，但他不放棄對音樂的熱愛，用筷子敲盤子練習(xí)。劇作家梅蘭芳從小眼神不協(xié)調(diào)，但他沒有放棄。每天早上，他都看雁“調(diào)子眼”，最后成了著名的劇作家。
想想看，在我的成長過程中，也有類似的事情。七年級(jí)暑假，我和家人去山東泰山看日出。剛到景區(qū)門口時(shí)，我還很自信，但到了山上，我開始害怕起來。因?yàn)閷ξ襾碚f，我覺得泰山太高了。泰山巍峨聳立在云端。但在父親的監(jiān)督和鼓勵(lì)下，我不得不開始一步一步地爬。爬到山腰，我回頭看，它太高了！我害怕轉(zhuǎn)身。我的腿開始發(fā)抖，不敢再爬了。但仔細(xì)想想：做不到！我來泰山看日出。我怎么能半途而廢呢？再說了，我已經(jīng)爬到了山腰，再也回不去了。我要經(jīng)歷各種困難！我有勇氣再次登上山頂。我一步一步艱難地爬上去。經(jīng)過艱苦的工作，我終于登上了頂峰。我成功了！俯瞰群峰，千山萬壑蜿蜒，心情頓時(shí)輕松了許多。只要我們在困難面前咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，我們就能戰(zhàn)勝困難！
是的，成長的道路上有很多困難、挫折甚至失敗，但只要你有堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持下去，無論困難有多大，都是可以克服的。阿卜杜拉不是因?yàn)樗磺粨系木裨谔炜罩虚W耀而能夠游完全程嗎？正如所謂“你的態(tài)度決定你的高度”一樣，我也要做一個(gè)頑強(qiáng)抗?fàn)幍男?zhàn)士，在波濤洶涌中揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，以不屈不撓的勇氣和執(zhí)著的態(tài)度，一次次地迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槠届o的大海不能造就一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的水手，穩(wěn)定的環(huán)境也不能造就一個(gè)偉大的時(shí)代人。只有風(fēng)雨才能看到彩虹。
世界上沒有辦法。如果有更多的人走路，就會(huì)有辦法。如果你想走你生命中的每一條路，你必須走一條路。你必須有一個(gè)積極的態(tài)度，而不是原地踏步。
改反常度，便能改變糊口。
有這樣一句名言道：立場決定步履，步履養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣成就未來。由此看來，立場是成功的首要前提。周春明也恰是憑著積極當(dāng)真的立場，闖出了自己的一片天。
積極的工作立場，決定著一個(gè)人成功的比率。人近中年，失業(yè)在家，迫于生計(jì)開起了出租車，想必不會(huì)是一件多么痛快的事。試想周春明沒有及時(shí)調(diào)整自己的立場，而是沉醉在事業(yè)的痛苦中，整日自怨自艾，不給乘客好臉色……那他時(shí)至本日恐怕也只能是無所作為的輕易之輩。幸運(yùn)的是，周春明改變了工作立場，對自己的職業(yè)布滿熱情，“服務(wù)的差異化”讓乘客們記住了他，周春明也就此走上了成功的道路。
同樣地，積極的人生立場，則決定著生命的高度。在大學(xué)的教室里，往往會(huì)泛起后排爆滿，前排無人問津的現(xiàn)象，不置可否，用于坐前排的人，布滿自信并且對糊口滿懷熱情，而成功也最常降臨到他們的身上。英國的“女強(qiáng)人”撒切爾夫人，從小接受著“即使坐公交車，也要做第一排”的良好教育，這培養(yǎng)了瑪格麗特·撒切爾積極的決心和決心信念，不論在工作仍是糊口中，撒切爾都用實(shí)際步履實(shí)踐著自己年幼時(shí)的“永遠(yuǎn)在第一排”的誓言，終極于1979年景為英國第一位女首相。
積極的糊口立場，是勇往直前的勇氣和勇攀高峰的精神。曹雪芹經(jīng)歷了曹家極盛到衰的過程，比擬年少時(shí)“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的糊口，曹雪芹晚年“舉家食粥酒常賒”可謂十分凄涼困苦。若不是胸中積郁的不平之氣，若不是那種投入其中的對文學(xué)的熱愛，曹雪芹何以完成偉大的巨作？何以用單薄的筆桿寫盡世態(tài)炎涼？他因心懷對光明的向往，對自由的渴想而熱愛他的事業(yè)。他在艱難困苦的境遇中，嘔心瀝血，“披閱十載，增刪五次”，真是“字字看來皆是血，十年辛勞不平?！?，創(chuàng)作了不朽的紅樓夢。
蘇珊大媽恰是憑借對音樂執(zhí)著的立場，紅透英倫；無臂鋼琴師劉偉憑借對糊口積極的立場，用雙腳征服了維也納金色大廳；伽利略憑借對科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)當(dāng)真的立場，得到了“單擺等時(shí)”等定律……
你可以選擇一種得過且過的糊口，當(dāng)然你也可以選擇一種追求完美的糊口，無論何種立場，始終決定了你所追求并且達(dá)到的高度。
有人說：人生就像一杯茶，當(dāng)你哀傷的時(shí)候去品它是苦澀的，而當(dāng)你愉悅的時(shí)候品它卻是香甜的。同一個(gè)人生，用不同的心態(tài)對待它，結(jié)果自然大相徑庭。因此人生要有積極的態(tài)度。
積極的態(tài)度決定成功的高度。
有個(gè)教授做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，xx前他要求他的學(xué)生進(jìn)入一個(gè)寬敞的大禮堂，并自由找座位坐下，反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總該坐前排，有的則盲目隨意，四處都坐，還有一些人似乎特別鐘情后面的座位。教授的追蹤調(diào)查結(jié)果顯示：愛坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。因?yàn)橛辛艘活w永遠(yuǎn)在最前排的積極態(tài)度，決定他們成功的高度。
人生因積極向上而創(chuàng)造奇跡。
或許是命運(yùn)的安排，貝多芬成了一個(gè)聾子，但他卻能扼住命運(yùn)的喉嚨，創(chuàng)出絕世徍曲。不幸也同樣落在了霍金頭上，全身癱瘓到最后只剩兩個(gè)手指頭還能勉強(qiáng)活動(dòng)，一個(gè)這樣的人，最后卻以驚人的毅力創(chuàng)出《時(shí)間簡史》而奠定了他在物理界的地位，試想當(dāng)初他們與常人一般，必定無所作為。要相信：上帝為你關(guān)上一扇門的同時(shí)，還會(huì)為你開啟一扇窗。因?yàn)樗麄兊姆e極執(zhí)著，成就了他們?nèi)松母叨取?/p>
而對于我們高三的同學(xué)們，一年之后將面臨人生的第一次轉(zhuǎn)折——高考，盡管我們過去基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比別人不夠扎實(shí)，我們沒有花太多功夫在學(xué)習(xí)上，但這統(tǒng)統(tǒng)的一切畢竟已經(jīng)過去，悟以往之不見，知來者之可追。丟掉那些思想包袱，以一顆積極的心態(tài)來面對學(xué)習(xí)吧！或許你會(huì)很吃力，甚至接近崩潰的邊緣，但只要你為想要的那個(gè)高度奮力拼搏，相信必定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的新局面。
你以什么樣的態(tài)度生活，便會(huì)收獲什么樣的人生，態(tài)度決定高度。
當(dāng)云雀問麻雀、公雞、鵪鶉為什么不飛得高一點(diǎn)時(shí)，它們個(gè)個(gè)都只向比自己差勁的人看齊。而雄鷹卻謙虛地說自己：“離藍(lán)天，我還差得遠(yuǎn)呢！”我想也許這就是為什么麻雀、公雞、鵪鶉只能飛那么一點(diǎn)點(diǎn)高度而雄鷹卻能自由自在地展翅高飛的原因吧。所以，態(tài)度決定高度。
方仲永小時(shí)候所展現(xiàn)出來的天賦是很多人望塵莫及的，但是為什么最后卻落了個(gè)“泯然眾人矣”？細(xì)究其原因，不僅僅是因?yàn)樗职掷奶庫乓觳粚W(xué)習(xí)，更大程度上學(xué)習(xí)的主動(dòng)性還是掌握在他手里。如果他肯好好地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加上與生俱來的天賦，想必現(xiàn)在定大有所作為，流芳百世……
在學(xué)習(xí)態(tài)度上，有人像方仲永那般自持天賦、不肯在學(xué)習(xí)上多下一番苦功夫，終成泛泛之輩。但有的人的態(tài)度卻截然不同——近日，微博上曬出一份清華學(xué)神韓衍雋的考試成績單——全15科滿分。
正是因?yàn)轫n衍雋端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，才讓他在學(xué)習(xí)方面有如此讓人羨慕的成績。學(xué)習(xí)態(tài)度端正會(huì)使一個(gè)人取得不凡成就，相反，惡劣的學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)使一個(gè)人掉進(jìn)萬丈深淵。
當(dāng)年的汶川抗震小英雄雷楚年如今卻成詐騙犯……這樣的消息簡直令人痛心疾首！后來有記者去采訪得知——原來自從雷楚年被抗震小英雄如此大的光環(huán)戴在頭上，他就認(rèn)為自己很厲害，走到哪都是英雄——經(jīng)常逃學(xué)、花錢大手大腳……
其實(shí)因?yàn)榭拐鹩泄?，雷楚年破格被一所重點(diǎn)中學(xué)免試錄取。試想，假若他能好好把握如此難得的機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，而不是沉迷于頭上的光環(huán)，也許他現(xiàn)在會(huì)成為很多人心目中的學(xué)霸、英雄，而不是成為一個(gè)階下囚了！
所以這一切的一切都在告訴我們，態(tài)度決定高度。不僅僅是在學(xué)習(xí)方面上要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在工作上更當(dāng)如此。千萬不要像——沈陽的一個(gè)小學(xué)教師用辱罵一年級(jí)小學(xué)生臭不要臉的話來上課，這種工作態(tài)度來對待。
雖然麻雀、公雞、鵪鶉因?yàn)樽约罕旧淼男螒B(tài)體能上的差別確實(shí)也無法擁有雄鷹一樣的高度。但是也不能自暴自棄、胸?zé)o大志，而應(yīng)該“見賢思齊”，這樣才能飛上人生另一高度——態(tài)度決定高度。
正處于求學(xué)階段的我們，更是應(yīng)該好好端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，去努力實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松母叨取?/p>
有人說：態(tài)度決定你的成敗，態(tài)度決定你成功的高度；也有人說：態(tài)度決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。態(tài)度是什么？態(tài)度是個(gè)人內(nèi)心的一種潛在意志，是個(gè)人的能力、意愿、想法、價(jià)值觀等在工作中所體現(xiàn)出來的外在表現(xiàn)；態(tài)度就是你區(qū)別于其他人，使自己變得重要的一種能力。態(tài)度是衡量一個(gè)人能否獲得成功的重要標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)人的能力來自于三個(gè)方面，知識(shí)、技能和態(tài)度。
無論做什么事情，一個(gè)人的態(tài)度非常重要。激情投入地工作，與麻木呆滯地工作，完全不同。
愛默生說：“一個(gè)朝著自己目標(biāo)永遠(yuǎn)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都給他讓路?！狈粗?，失敗不是因?yàn)槲覀儾痪邆鋵?shí)力，而是我們易被環(huán)境左右，慣于附和，缺乏主見，態(tài)度不正確，容易沮喪的緣故。工作態(tài)度決定工作成績，一個(gè)人的態(tài)度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。我們不能保證你具有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的工作態(tài)度。在企業(yè)之中，我們每個(gè)人都持有自己的工作態(tài)度。有的人勤勉進(jìn)取，工作忙碌、熱情，精神抖擻，積極樂觀，永爭第一，總是積極的'尋求解決問題的辦法，即使是在受到挫折的情況下也是如此；有的悠閑自在，得過且過，從來都是按時(shí)上下班，按部就班，職責(zé)之外的事情一概不理，分外的事情更不會(huì)主動(dòng)去做，不求有功，但求無過；有的牢騷滿腹，永遠(yuǎn)悲觀失望，總是在抱怨他人與環(huán)境，認(rèn)為自己所有的不如意，都是由環(huán)境造成的，常常自我設(shè)限，使自己的無限潛能無法發(fā)揮，整天生活在負(fù)面情緒當(dāng)中，完全享受不到工作的樂趣。一位偉人曾說過：“你的心態(tài)就是你真正的主人”。你的態(tài)度如何，在一定程度上已決定你是失敗還是成功。要改變現(xiàn)狀、克服困難，首先要做的就是要端正態(tài)度，沒有正確的態(tài)度，這一切就無從談起。那么，我們應(yīng)該樹立什么樣的工作態(tài)度，才能享受到工作的樂趣，取得事業(yè)的成功呢？敬業(yè)、勤奮、忠誠、進(jìn)取是我們應(yīng)有的工作態(tài)度！敬業(yè)就是敬重自己從事的事業(yè)，專注致力于事業(yè)，千方百計(jì)將事情辦好；敬業(yè)既包含了個(gè)人做事的執(zhí)著，又有著對本職工作的忠誠；敬業(yè)是將自己對崗位、對工作的熱愛化為奮發(fā)而持久的工作激情，為圓滿完成任務(wù)而調(diào)動(dòng)自己的所有細(xì)胞，勤奮拼搏、堅(jiān)韌不拔、不達(dá)目的決不罷休，這是一種精神。如果一個(gè)人以一種尊敬、虔誠的心態(tài)對待職業(yè)，甚至對職業(yè)有一種敬畏的態(tài)度，那么它就是敬業(yè)的。尊敬并重視自己的職業(yè)，即使付出再多也心甘情愿，并能夠坦然地面對各種困難，努力去克服它們，做到始終如一，善始善終。因此，敬業(yè)也是一種人生態(tài)度，是珍惜生命、珍視未來的表現(xiàn)，是我們工作的強(qiáng)大動(dòng)力。勤奮是成功的基礎(chǔ)，勤奮要勇于吃苦，勇于奮斗，勇于進(jìn)取。要成功就不怕苦、不怕累、不畏艱難、不計(jì)個(gè)人得失；勤奮就是對自己的工作負(fù)責(zé)，做好工作中平平凡凡的每一件事，全心全意地、想方設(shè)法去完成每一項(xiàng)工作任務(wù)。
時(shí)間流逝，我們可以通過作文記錄時(shí)間，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，想要寫出高分作文，一定要注意平時(shí)的素材積累。寫好作文到底有多難？以下是小編為大家整理的“寫態(tài)度的作文 ”,希望對你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請收藏一下！
執(zhí)著，一個(gè)千百年來不滅的話題。對萬物的執(zhí)著，對生命的執(zhí)著
曾經(jīng)我們一定有過對一件事的執(zhí)著追求，不管大小如何。執(zhí)著的過程有時(shí)是痛苦的，有時(shí)是幸?？鞓返?，在痛苦幸福兼同之下，我們在成長。
掀開史冊，在歷史上留名的，有關(guān)執(zhí)著的故事，數(shù)不勝數(shù)，有如像，孔子，岳飛等等；離我們更近的，有像孫中山，魯迅，毛澤東等一批為救國救民而奮斗的革命黨人，因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，救中國于水深火熱之中。自然，這個(gè)執(zhí)著過程是很艱辛的，只因我們沒有生活在那個(gè)年代，所以我們無法理解。
歷史永遠(yuǎn)是對的，不管曾經(jīng)它是如何的錯(cuò)如何的對，在以歷史的形態(tài)呈獻(xiàn)在后世之時(shí)，它永遠(yuǎn)是對的，它讓我們要走對的路。正所謂前車覆，后車鑒。
對于我們自己，不管曾經(jīng)怎樣，未來怎樣，只要我們對事懷有一顆執(zhí)著的，保持本心的心，我們終將無悔，即便未來是平凡的。
即使現(xiàn)實(shí)不堪，我們依舊執(zhí)著，這是一種待事的真正態(tài)度；即使我們一直相信命運(yùn)，而我們依舊執(zhí)著，這是一種對所謂命運(yùn)，不甘的執(zhí)著。即便不能改變什么，但這至少是對自己的一種交代，至少我們曾經(jīng)執(zhí)著過。
改變你的，是一種叫執(zhí)著的態(tài)度；不是知識(shí)改變你的命運(yùn)，而是你自己的心改變你的命運(yùn)，知識(shí)只是充實(shí)你的靈魂，不讓你變的愚昧無知。
行一生，思一生。執(zhí)著不可缺少，要成功的必不可少。執(zhí)著，一個(gè)千百年來不滅的話題。對萬物的執(zhí)著，對生命的執(zhí)著
曾經(jīng)我們一定有過對一件事的執(zhí)著追求，不管大小如何。執(zhí)著的過程有時(shí)是痛苦的，有時(shí)是幸?？鞓返?，在痛苦幸福兼同之下，我們在成長。
掀開史冊，在歷史上留名的，有關(guān)執(zhí)著的故事，數(shù)不勝數(shù)，有如像，孔子，岳飛等等；離我們更近的，有像孫中山，魯迅，毛澤東等一批為救國救民而奮斗的革命黨人，因?yàn)樗麄兊膱?zhí)著，救中國于水深火熱之中。自然，這個(gè)執(zhí)著過程是很艱辛的，只因我們沒有生活在那個(gè)年代，所以我們無法理解。
歷史永遠(yuǎn)是對的，不管曾經(jīng)它是如何的錯(cuò)如何的對，在以歷史的形態(tài)呈獻(xiàn)在后世之時(shí)，它永遠(yuǎn)是對的，它讓我們要走對的路。正所謂前車覆，后車鑒。
對于我們自己，不管曾經(jīng)怎樣，未來怎樣，只要我們對事懷有一顆執(zhí)著的，保持本心的心，我們終將無悔，即便未來是平凡的。
即使現(xiàn)實(shí)不堪，我們依舊執(zhí)著，這是一種待事的真正態(tài)度；即使我們一直相信命運(yùn)，而我們依舊執(zhí)著，這是一種對所謂命運(yùn)，不甘的執(zhí)著。即便不能改變什么，但這至少是對自己的一種交代，至少我們曾經(jīng)執(zhí)著過。
改變你的，是一種叫執(zhí)著的態(tài)度；不是知識(shí)改變你的命運(yùn)，而是你自己的心改變你的命運(yùn)，知識(shí)只是充實(shí)你的靈魂，不讓你變的愚昧無知。
行一生，思一生。執(zhí)著不可缺少，要成功的必不可少。
悲觀者說：希望是地平線，即使看得到，也永遠(yuǎn)走不到。
樂觀者說：希望是啟明星，即使摘不到也能讓人們看到曙光。
悲觀者說：如果給我一片荒山，我會(huì)修一座墳?zāi)埂?/p>
樂觀者說：如果給我一片荒山，我會(huì)種滿山綠樹。
悲觀者說：風(fēng)是浪的幫兇，會(huì)把你陷入無低的深淵。
樂觀者說：風(fēng)是帆的伙伴，會(huì)將你載到成功的彼岸。
對于一些事物的看法，悲觀者和樂觀者有著截然不同的兩種態(tài)度，一種是積極的，一種是消極的。面對人生，我們又該如何選擇呢？
面對人生的挫折坎坷，你選擇退縮，甘愿做一個(gè)懦夫，遭世人所鄙視？還是選擇勇敢地站起來，找出不足和缺陷，重張旗鼓，以一個(gè)嶄新的你屹立于世界東方？
面對他人對你的誤解，你是選擇耿耿于懷，處處給他人找碴，以解心頭之恨？還是選擇以一顆平靜＇沉穩(wěn)＇寬容的心去找他人解釋清楚，從而成為一對友誼更加深厚，彼此更加愛護(hù)的朋友？
面對世俗的眼光，你選擇逃避，永遠(yuǎn)蜷縮在屬于自己的狹窄的小天地里？還是選擇以自己的努力，向世界顯示你的觀點(diǎn)，以你的成果，打破這世界所有陳腐的觀念？
如果讓我選擇，我會(huì)選擇每個(gè)問題的第二種答案。因?yàn)槲蚁耄阂粋€(gè)人只要具有了這些精神，友誼之花會(huì)為他而開放，成功之花會(huì)為他而綻放。在這樣的一個(gè)世界里，他會(huì)活得很快樂。
關(guān)于態(tài)度的作文二：生活，需要一種正確的態(tài)度
梭羅曾說：大部分人生活在無聲的絕望中。是的，生活有時(shí)讓人絕望，但他依舊美好。
有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時(shí)所表現(xiàn)出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經(jīng)恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運(yùn)帶給她的一切并且努力地去識(shí)字，閱讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識(shí)到了人類的精神的美是多么可貴，人類的力量是可以有多么強(qiáng)大。羅斯福夫人曾說：在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。是的，只要是看過這本書的人，都會(huì)被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中，也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。
生活，需要一種態(tài)度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用 一顆樂觀 的心去對待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時(shí)候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾說：你對生活微笑，生活同樣會(huì)回以你微笑。只有懂得生活的人才會(huì)對自己的生活負(fù)責(zé)，明媚的生活著。而當(dāng)你覺得絕望不安時(shí)，閉上你的雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛你的生活時(shí)，生活便會(huì)加以百倍的還給你。所以，從現(xiàn)在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最后你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。
關(guān)于態(tài)度的作文三：幸福原來就是一種樂觀的態(tài)度
曾經(jīng)讀過這樣一則故事：在一個(gè)小山村里，有一對殘疾夫婦，女人雙腿癱瘓，男人雙目失明。春夏秋冬：播種、管理、收獲一年四季，女人用眼睛觀察世界，男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水，卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁葱腋r(shí)，他們異口同聲地反問：我們?yōu)槭裁床恍腋Ｄ?？男人說：我雖然雙目失明，但她的眼睛看得見?。∨苏f：我雖然雙腿癱瘓，但他的雙腿能走路??！
這就是幸福，一種樂觀豁達(dá)的胸懷，一種左右逢源的人生佳境！
擁有了這種胸懷，心靈猶如有了源頭活水，時(shí)時(shí)滋潤靈動(dòng)的眼睛，去發(fā)現(xiàn)幸福，發(fā)現(xiàn)美，欣賞美：姹紫嫣紅、草長鶯飛是美；大漠孤煙、長河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎？為什么不用心去品味留得殘荷聽雨聲，菊殘猶有傲霜枝的優(yōu)美意境呢？在城市，有霓裳倩影車水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧；在鄉(xiāng)村，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧靜。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有了這種胸懷，心靈則空明澄澈，超然于名利紛爭之外，感到寧靜與滿足。身居高位，鐘鳴鼎食掌印管符，可謂榮華富貴。人在陋室，可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)，逗蟲魚養(yǎng)花鳥，自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作，能感受到生活的平和安逸。芙蓉如面柳如眉，是先天的驕傲；腹有詩書氣自華的浸潤，更能使你出類拔萃卓而不群；即便是遇到挫折行到水窮處，也要坦然地迎難而上，瀟灑地坐看云起云涌。這就是樂觀，這就是幸福。
擁有樂觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂觀抵達(dá)的目的地，要想自己幸福，就要首先具備樂觀的精神。
生活是多姿多彩的，關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它：擁有一個(gè)正確的視角，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來如此的美好。讓我們像那對夫婦一樣，擁有這種生活態(tài)度，去發(fā)覺美，發(fā)覺幸福吧。
關(guān)于態(tài)度的作文四：人生的態(tài)度
沒有世界，什么都不必說。但有了世界，卻什么都很難說？？題記
世上，有著數(shù)不清的人。一生中，有人成功，有人失敗，有人歡，有人悲。有人得，有人失。為什么，一樣的開始，結(jié)局卻不同，一生的際遇更是懸殊。
其實(shí)，這都取決于你對人生的態(tài)度。是積極勇敢地去面對，還是頹廢失落，自怨自艾地破罐子摔碎。
真的，在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無論誰，都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無畏地去努力，百折不撓，不要去逃避，逃避只會(huì)使你越來越弱，直至不堪一擊。這也是為什么有些人經(jīng)受不了一點(diǎn)挫折，一失敗便萬念俱灰，不想重來一次，也不敢再去奮斗，只因害怕再一次失敗。
大千世界，人生百態(tài)。如何面對人生，是快樂，是悲傷？不能讓你的人生去決定，也不是任由命運(yùn)擺布著你，應(yīng)該自己把握！
有人會(huì)在失敗時(shí)念叨著：命運(yùn)，命運(yùn)！既然早已注定，有何必去強(qiáng)求，隨遇而安吧。但是否但災(zāi)難降臨時(shí)，也要死死坐著，說著：一切皆是命不，決不是，這只是弱者的表現(xiàn)，我們，要把握著自己的態(tài)度，努力去進(jìn)取！
其實(shí)，是人生改變你，還是你改變?nèi)松?，都有你自己決定。即使人生路上充滿顛簸，憂傷與悲痛始終緊隨著你。但只要你始終讓笑容陪伴著你，無論多么困難，多么傷心的事也闖得過去，這就是人生的態(tài)度！本來，人的一生很美，也很甜。但往往，消極頹廢的人生態(tài)度卻會(huì)使你的本應(yīng)精彩的一生過早落幕，或是讓人生中充滿苦澀，使本應(yīng)五彩繽紛的人生黯淡無光。
積極的人生不一定會(huì)使你成功，但消極的人生態(tài)度卻一定會(huì)使不思進(jìn)取，從而放棄一生！
每個(gè)人都有選擇人生之路的權(quán)利，開心也罷，悲傷也罷，帶者認(rèn)真對待人生的態(tài)度上路，慢慢開拓出自己的一片天吧！
關(guān)于態(tài)度的作文五：欣賞的態(tài)度
態(tài)度決定一切。以欣賞的態(tài)度去看一件事，你會(huì)看到許多美麗的東西。
有人說，生活很美；有人說，生活很糟糕；也有人說，生活很平淡。對于生活，每個(gè)人都有自己的看法，是因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的生活態(tài)度。
生活的確需要一種態(tài)度，那就是一種欣賞的態(tài)度。
欣賞的態(tài)度，就是能在平淡中體會(huì)快樂，能在逆境中永不退縮，能在困難里充滿希望，能在失敗中汲取教訓(xùn)，能在平凡中創(chuàng)造非凡。
唐朝偉大的浪漫主義詩人李白，一生淡泊名利，以一種欣賞的態(tài)度看待這個(gè)世界。在他的眼里，天是藍(lán)的，云是白的，水是綠的，花是鮮的，草是翠綠的，樹林是茂密的，酒是最純潔的，詩是最純潔的，朋友是最真貴的他熱愛生活里的所有，生活則回報(bào)給他無數(shù)精妙絕倫的詩作，千古流傳。
張海迪，一個(gè)不懼怕命運(yùn)的堅(jiān)強(qiáng)女孩，正是以一種欣賞的態(tài)度來對待生活給她的一切苦難。她始終都沒有放棄對生活的期望，她相信命運(yùn)是公平的，生活里的美是無處不在的。她把困難當(dāng)做朋友，把痛楚當(dāng)作快樂，在失望中尋找希望，在失敗中尋找堅(jiān)強(qiáng)，最終創(chuàng)造了不凡的成就，以自己的奮斗精神鼓舞著千千萬萬是在生活中的困境中掙扎的人們
生活，簡單卻又復(fù)雜，美好卻又平淡，關(guān)鍵在于你以一種什么態(tài)度去看待它。我們需要的就是一種欣賞的態(tài)度，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中美是無處不在的
做生活的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待生活里的每一個(gè)人，每一件事，每一分鐘，能看到一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，能看到一件事的有利能懂得每一分鐘的意義。
做自己的主人，你就必須以一種欣賞的態(tài)度去對待人生的成敗得失，能保持一顆簡單的心，閑看庭前花開花落，漫隨天邊云卷云舒，能在成功中汲取經(jīng)驗(yàn)，能在失敗中總結(jié)教訓(xùn)。
擁有一種欣賞的態(tài)度，一顆簡單的心，一份從容的氣魄，一種寧靜的美，那么生活里，美是無處不在的。
朋友，你是否也有一種欣賞的態(tài)度？
或許，你一直覺得自己很委屈，她們還在原來的地方，還有大家的愛情故事，很多人都不知道，你究竟在做什么，才能跟我們說得清楚，他們的故事，依舊和我們一樣的。
曾經(jīng)說過的那些話，也許都變成一個(gè)故事流傳下來，也許沒有人聽過，但是他們卻通過了另一個(gè)渠道變成了另外一種傳奇。
我曾經(jīng)在一本書中看到了這樣一個(gè)故事，他們一起穿喂，你氣給自己戴爾行為找到一個(gè)合理的借口。
當(dāng)時(shí)我也真的是很服氣，不明白為什么可以把這樣的價(jià)值觀扭曲成這種程度。
但是每個(gè)人都要自己的生活經(jīng)歷和各種各樣的程度竟然不知道我們就沒有辦法去理意見了。
然后我們每個(gè)人都有著很多的資本去過自己想要的生活，也許在這個(gè)過程中會(huì)遭受各種各樣的冷言冷語和嘲笑，但是你必須堅(jiān)持過去，才能夠達(dá)到自己想的彼岸。
這好像都是我說這一番話的目的也是想告訴你們這樣一些道理。但是就好像我們在逛街的時(shí)候會(huì)看到很多不一樣的風(fēng)景和現(xiàn)在也是有著一樣的概念的。
但是你從來都不愿意去承認(rèn)你在那些美麗的風(fēng)景當(dāng)中也會(huì)有自己所需要的態(tài)度。
紅的花，綠的葉兒！生態(tài)園大門兩旁，立著白色的石雕大象，脖子上還系著大紅花呢。你聽到這個(gè)名字一定會(huì)：“這沒什么好說的。我固然很棒，但我但愿我能更棒，更強(qiáng)!你全然不顧我們的疲憊、痛苦。那是一個(gè)禮拜五，像往常一樣—下了寫字課，我們要做大翦滅，還要順便下去洗羊毫。
人生的風(fēng)平浪靜，預(yù)示著熱潮迭起，熱潮迭起也意味著低谷來襲。而面對著不同的風(fēng)景，也需要有堅(jiān)定的信念和平穩(wěn)的心態(tài)。
人生，比作海浪確實(shí)不為過的。常有熱潮迭起，卻也要居高位而不焦躁。人生的巔峰無非是一國之君，就猶如大腦一般。李世民就是一位機(jī)器有作為的君主之一。李世民在位期間，經(jīng)常廣于納諫。也曾不計(jì)前嫌，重新啟用王珪，并封其為大夫。使大唐迎來空前盛世。
而作為國家的頭腦也有昏庸無道的失敗君王。商紂王就是其中的一位。雖是生來天資聰穎，才力過人，有倒曳九牛之威，具撫梁易柱之力。可是他貪戀女色，寵愛妖狐妲己；后逼死丞比擬干。使人心渙披發(fā)，人神共憤，才引得周武王伐紂。
海浪的風(fēng)景也不僅僅是熱潮涌起。低潮時(shí)期也經(jīng)常來襲。可最可貴的事，就是堅(jiān)定信念，不氣不餒。我國作家、披發(fā)文家史鐵生在青年時(shí)期就已經(jīng)癱瘓雙腿?？伤麉s在母親的鼓勵(lì)之下堅(jiān)定信念，不氣不餒。后來又患腎病，可他卻自言玩笑地說“職業(yè)是生病，業(yè)余是寫作?！薄Ｃ鎸@樣的人生低谷風(fēng)景，卻有著如斯樂觀的心態(tài)，也依賴著堅(jiān)定的信念成為了一代文學(xué)巨匠。
而大海渡過最長的時(shí)期，仍是風(fēng)平浪靜。比起對人生不得志的訴苦，我仍是更加贊許李白的寬大曠達(dá)。曾有“皇帝呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的氣勢。而在低谷時(shí)期，卻也是要平穩(wěn)好心態(tài)。
在人生的巔峰，要伴跟著“勝不驕”的立場；人生的風(fēng)平浪靜，也要放平心態(tài)；而在人生的低谷，確要一直堅(jiān)信：總有花開的時(shí)候！
面對人生不同的風(fēng)景，是要有準(zhǔn)確的立場來對待！
生活的態(tài)度作文精選
生活的態(tài)度
記得曾經(jīng)看到過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：操作實(shí)驗(yàn)的人事先告訴這個(gè)將要用QQ進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天的人，他將要聊天的兩個(gè)對象一個(gè)性格怪僻、脾氣暴燥、驕縱蠻橫，另一個(gè)溫文而雅、溫柔賢惠、為人善良。實(shí)驗(yàn)開始了，這個(gè)人和第一個(gè)人沒聊多久就聊不下去了，聊的很不愉快。但這個(gè)人和第二個(gè)人聊天，一聊就沒個(gè)完，看來他們聊得很愉快。其實(shí)，這個(gè)人實(shí)際上是在和同一個(gè)人聊天。為什么反差會(huì)那么大呢?
原來，當(dāng)這個(gè)人得知第一個(gè)人的情況時(shí)，就已經(jīng)對他留下了不好的印象，他從心里不喜歡和這樣的人交談，所以才造成了不愉快的結(jié)局。第二個(gè)人給他的印象一開始就很好，所以他很愿意跟這樣的人聊天，于是就越聊越開心?？磥硇膽B(tài)是很重要的，態(tài)度可以讓一個(gè)事物變好，也可以讓一個(gè)事物變壞。
陰云密布的天氣會(huì)影響你的心情嗎?你的心情又會(huì)影響到你的工作?
我時(shí)常會(huì)這樣。一個(gè)壞天氣會(huì)令我的心情變得糟糕，于是我畫出來的畫也不令人滿意，而且越畫越難看，越看就越不想畫下去。這一天也就沒什么收獲。不僅是我，我身邊的好多同學(xué)都有這樣的感覺。而且我發(fā)現(xiàn)天氣不好的時(shí)候，全班同學(xué)畫的都不是很好。天氣晴朗的時(shí)候，心情也會(huì)很好，而且越畫越想畫。
由此可見，一個(gè)人的心態(tài)是多么的重要。
你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不能樣樣勝利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的`寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。當(dāng)一件事令你不滿意時(shí)，你可以改變你的心態(tài)，將批評(píng)的眼光變?yōu)樾蕾p的眼光。凡事都有它的兩面性，多往好的方面看，你的心就會(huì)豁然開朗。如果你能做到“不以物喜，不以己悲”。那就再好不過了。
生活的態(tài)度
梭羅曾說：“大部分人生活在無聲的絕望中?！笔堑?，生活有時(shí)讓人絕望，但他依舊美好。
有些人雖然生活給她帶來了許多不幸，但她在絕望時(shí)所表現(xiàn)出來的勇氣和信念是極其震撼人心的。例如，天生盲聾啞的海倫凱勒，她雖然沒有健全的身體，也曾經(jīng)恐懼絕望過，但她依舊勇敢地接受命運(yùn)帶給她的一切并且努力地去識(shí)字，閱讀，努力去感受生活中美好。她的《假如給我三天光明》讓我們認(rèn)識(shí)到了人類的精神的美是多么可貴，人類的力量是可以有多么強(qiáng)大。羅斯福夫人曾說：“在她的生活和生活的樂趣中，凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠(yuǎn)不能遺忘的一課。”是的，只要是看過這本書的人，都會(huì)被凱勒小姐的精神力量所深深折服。在我們今后的人生中，也需要這么一種精神力量支撐著我們前行。
生活，需要一種態(tài)度。你也許無法改變上天所給予你的一切，但你依舊可以用 一顆樂觀 的心去對待他。當(dāng)你遭遇到挫折和困難的時(shí)候，不要抱怨，不要憤怒，要記得微笑。有人曾說：“你對生活微笑，生活同樣會(huì)回以你微笑。”只有懂得生活的人才會(huì)對自己的生活負(fù)責(zé)，明媚的生活著。而當(dāng)你覺得絕望不安時(shí)，閉上你的雙眼，打開你的心，感受你的生活，享受你的生活，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)你知道如何去愛你的生活時(shí)，生活便會(huì)加以百倍的還給你。所以，從現(xiàn)在開始，打起十二分的精神，鼓起勇氣，不放棄，勇敢前行，走到最后你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來生活所賜予你的美好快樂要比不幸多得多。生活，比你想象中更愛你。
樂觀的生活態(tài)度
盧梭曾說：“感謝生活給我的一切不幸?！睋碛幸活w積極樂觀的生活態(tài)度，你的人生就是甜的。
莫言，在看到他輝煌的一刻，有沒有想過他自己也曾被批為得獎(jiǎng)賠率最高者，雖然在無盡的否認(rèn)下，他也沒有放棄自己，“閉關(guān)淡然寫作”，現(xiàn)在我們才得以通曉他，我想如果用橘子來比喻人生，一種橘子大而酸，一種橘子小而甜。這也就是告訴我們的人生常八九不如意，沒有十全十美的事物，而生活本身也如此，但我們可以用一顆完美無瑕的心態(tài)也就是樂觀的生活態(tài)度完成它，當(dāng)拿到甜的會(huì)慶幸它是甜的。
相比之下，劉偉，獨(dú)臂鋼琴師，在他的彈奏下，我又體驗(yàn)到另一番的“甜”，或許是上帝對他的偏愛，讓這個(gè)個(gè)飽滿的蘋果被上帝多咬了一口，他深知這一點(diǎn)，也感恩生活。困難只是暫時(shí)的，知道那么一天，在金色大教堂下的歷史性一刻，他淡淡的微笑征服了一切。在他超凡的技藝下，樂觀便是他成功的催化劑。
樂觀是一件感恩萬物的生活態(tài)度，我們雙眼是平行的，你在看見缺點(diǎn)下憑什么忽略優(yōu)點(diǎn)。對待生活，你又憑什么只帶著悲觀?讓我們來樂觀對待生活吧!
或許我們不是舉足輕重的大人物，不會(huì)如咖啡那般濃的，從色澤到給中樞神經(jīng)的興奮作用，但我們可以是一杯簡單的茶，茶是淡的，一杯在手，上下沉浮，近乎透明，那種感覺的愉悅，也并非筆墨可以形容的。喝上這么口茶吧，它不僅是樂觀的代詞，更是無盡的快樂。
或許我們周圍環(huán)境不那么優(yōu)美寧靜，但是試想在沙漠里，兩個(gè)求生的人在一杯僅存的半杯水下的一番話。其一說：“只有半杯水了，死定了?！逼涠f：“真幸運(yùn)，居然還有半杯水?！蔽覀儜?yīng)該明白，適應(yīng)環(huán)境，不抱怨，從自身著手來改變，若本著一顆積極的心，那你的世界會(huì)不美?
盈盈月光，我掬一捧最清的;落落余暉，我擁一縷最暖的;灼灼紅葉，我拾一片最熱的;漫漫人生，我要采擷那人世間最美的生活態(tài)度——樂觀。
“人生的立場在于真實(shí)的自己”這是一個(gè)蘊(yùn)含著深刻道理的一句話，俗話說：人不可貌相。表面上這兩句話沒什么相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著緊密親密的聯(lián)系。
每個(gè)人的人生立場似乎黃山的奇石姿態(tài)萬千，像天上的云彩變化多端、高深莫測。而一個(gè)人的收留貌并不代表了他的人生立場：有些人表面上和善，實(shí)在內(nèi)心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內(nèi)心卻非常善良。所以一個(gè)人不要看他外貌，要看他的內(nèi)心。
一個(gè)人的內(nèi)心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個(gè)真實(shí)的自我，才能讓別人更深入的了解你，和你做朋友；相反，太過于表現(xiàn)你假的一面，只會(huì)讓別人更討厭你，架空你。無論在什么樣的場合，都要表現(xiàn)出真實(shí)的自己。
這讓我想到了一個(gè)古代故事：從前有一戶人家，他的家里有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的春秋了。于是她就去相親，但每次由于她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個(gè)男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘后，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是興奮，但又擔(dān)心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事，連忙梳妝姑娘，把姑娘梳妝的閉月羞花、文文悄悄的，并教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來提親，一看到姑娘文文悄悄，做事風(fēng)格和以往也不同。公子看了很是生氣，丟下一句話：“只有做真實(shí)的自己才是最完美的！”說完，回身就走了。
是呀！“只有做真實(shí)的自己才是最完美的”我們也要做真實(shí)的自己，自己的內(nèi)心邪惡，不要裝作很無辜的樣子，把自己邪惡的一面展現(xiàn)出來；自己的內(nèi)心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現(xiàn)出來；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會(huì)變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會(huì)學(xué)壞，那些善良的人會(huì)把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學(xué)會(huì)善良，那世界就會(huì)變得夸姣！
“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)！”我至今還在念著這四句教做人、啟發(fā)人的道理。但愿你們從中悟出道理來，看到自己的內(nèi)心世界永遠(yuǎn)是光明的！每個(gè)人心中都有一個(gè)布滿正義善良的大門，等著你自己來打開！
素年未逝，余音未散，是誰點(diǎn)亮了我的青春，暈開了我的風(fēng)采，吟唱了我心中最美的歌？你如同天使一般溫暖著我的心房，那片星空值得我用一生去仰望，我的生命因你而美麗，你是我心中最美的太陽。
我是一名追星族，請不要投來異樣的目光，并非每一個(gè)追星之人都是盲目且不理智的。我喜歡你——張杰！不是因?yàn)槟阌袔洑獾耐獗砗腕@艷的舞臺(tái)表現(xiàn)，而是因?yàn)槟銓硐氲膱?zhí)著和默默付出，以及面對多舛命運(yùn)的一種樂觀、積極向上的人生態(tài)度。
你的背影是我迷戀的風(fēng)景，你的眼睛是我向往的地方，臺(tái)上臺(tái)下的距離，是你給予我最好的回憶。光陰荏苒，你卻依舊永駐我心間，我的生命因你而美麗。走過風(fēng)雨中的十年，雖然你的世界我無法觸及，但關(guān)于你的一切，早已漫進(jìn)了我的腦，刻在了我的心間：出生于單親的貧苦家庭，僅靠母親擺地?cái)倎砭S持生計(jì)。沒有父愛的天空本該灰暗陰沉，而你卻令它大放光彩。
有雜志報(bào)道說，你大學(xué)期間還穿過表哥的舊衣服、舊鞋子。出生于90年，00年的我們衣食無憂，但我們?nèi)鄙俚?，是像你一樣?zhí)著追求夢想的信念和精神啊！
出道以來，你的音樂之路充滿著千奇百怪的猜忌和詆毀，但你從不言棄，一直默默付出，大學(xué)時(shí)期，你一直在酒吧駐唱，不是為了賺錢，更重要的是為了鍛煉自己，后來你說，那時(shí)的你，痛苦并快樂著，雖然上天一直沒能給你一個(gè)自由歌唱的舞臺(tái)，但你仍愿意放聲高歌，戰(zhàn)出逆態(tài)度，“認(rèn)可自我，不斷突破和挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)守夢想，做自己的主宰”。
后來，你和湖南電視臺(tái)知名主持人謝娜相戀，隨著知名度的提高，此時(shí)的你面臨著更多的流言蜚語：靠著謝娜上位，沒有時(shí)尚概念，衣著像“閏土”……但你并沒有選擇爭辯，而是更努力地去歌唱，讓更多的人看到你最真實(shí)、善良的一面。
幸好上帝總是垂青那些努力、為夢想堅(jiān)持不懈的人，你用你奮斗的10年，換來了鮮花、掌聲、榮譽(yù)和眾多粉絲的真心。
你的種種事跡，既讓我心疼，又給我無限的力量。每當(dāng)我遇到困難，總會(huì)不由自主的想起你：90度恭敬地對觀眾鞠躬；手上鮮血直流卻堅(jiān)持排練；練舞時(shí)汗如雨下最后都吐了；為了不讓粉絲傷心，累到趴在簽售會(huì)的桌子上睡著……面對世人的冷嘲熱諷，你安然自若，因?yàn)槟阈闹杏袎簟?/p>
“往后是陰霾，往前是山隘，想逃也逃不開，命運(yùn)再主宰，執(zhí)著的心也不會(huì)更改”……你用一句句樸實(shí)而飽含真情的歌詞為我們詮釋了你的人生態(tài)度。
我的生命因你而美麗，在我處于人生黑夜時(shí)，你是夜空中最亮的星，指引我前行。
多么悅耳的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不中斷地傳進(jìn)我的耳朵。這就是我們班的紀(jì)律。直到現(xiàn)在，除了有老師值班或隔壁初三級(jí)的老師來管管的時(shí)候，基本上是沒有安靜下來的時(shí)候了。
就是這些吵雜聲把我吵得難以學(xué)習(xí)，連一點(diǎn)點(diǎn)東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。由于他們常常說：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師說的話他們當(dāng)“耳邊風(fēng)”。最多是老師回身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。這真讓我無法學(xué)習(xí)。但我在嘆既的時(shí)候想起了一句鼓勵(lì)我的話：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已。這句話說得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的立場。沒錯(cuò)，我只要當(dāng)真的，聚精會(huì)神的，那不就是可以做一個(gè)兩耳不聞“窗外事”的學(xué)生嗎？剛剛開始實(shí)現(xiàn)這個(gè)“計(jì)劃”時(shí)，我仍是常常有些心不在焉，老是不顧學(xué)習(xí)而想聽聽那些精曉時(shí)勢的人“說政”！之后，我就用時(shí)常告誡的方式告誡自已來學(xué)校不是來玩耍，而是來學(xué)知識(shí)的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣了。我還清晰記得：昨天有位同學(xué)叫我一聲，我不理他，他接著說：“你掉錢了！”我仍是不理他。不說是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。
現(xiàn)在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當(dāng)初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變自已，必反常度！
在月明星稀，皓月當(dāng)空，萬籟俱寂的夜晚，我獨(dú)自面對。眼前一片空虛，心中的種種幻想，都對未來充滿希望。每一天新的開始，便是一個(gè)新的起點(diǎn)，面對高考這個(gè)人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，稍有不慎就可能有閃失。所以我要獨(dú)自去面對，一定要全力以赴的去沖刺，以優(yōu)秀的成績給自己的高中生活畫一個(gè)完整的句號(hào)。在求學(xué)的道路上，有可能喜悅，有可能悲哀。但是我仍然獨(dú)自去面對。
從今天起，我會(huì)拼命的學(xué)習(xí)，奮斗，無論多苦多累，我勢必不會(huì)放棄。為了以后的理想，為了未來的美好生活，我要不惜一切，攀登那座高峰，把有限的視力融入那無盡的蒼茫。高三的生活，必然困乏，但卻充實(shí)。我們雖然辛苦，因此也變得美麗。我們的勤奮，刻苦，拼搏，進(jìn)取，將會(huì)成為人生中永久的記憶，也會(huì)在人世間留下印記。擁抱明天，讓我們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存，也需要付出百倍的努力，學(xué)會(huì)考試!我想，對我們來說考試就意味著競爭;考試就意味著較量;考試就意味著選拔;考試就意味著優(yōu)勝劣汰。
考試需要有健康的體魄和挺拔的心理，考試更需要有堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)的斗志。我們想要成功，就要戰(zhàn)勝這一切。軍號(hào)已經(jīng)吹響，剛槍正需擦亮，高考正向我們走來，東方已露出曙光。時(shí)間不允許我們再猶豫，空間不允許我們再逃避。我們所有人都站在同一條起跑線上。既然，天才不常有，蠢材也罕見。既然，智慧就在腦袋里。那么，面對高考，我們只有充滿自信和樂觀，決不能留下遺憾和嘆息。
我想說，不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個(gè)夜晚的群星和月亮，還有青春在流逝，青春，這是上帝賦予的無限高貴的禮品，青春充滿力量，信心和希冀。請把煩惱和無奈拋給昨天，而面對挑戰(zhàn)，無論是輸是贏，我們都必須全身心的投入，向著既定的目標(biāo)沖刺!我李開泰在這里對天發(fā)誓，我會(huì)竭盡自己的全力，拼著生命去迎接高考，天人共鑒。請道同的朋友，在這里寫上自己的姓名，并且留下一句自己要奮斗的諾言。
面對這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要獨(dú)自深思。慎重選擇，珍貴的時(shí)間顯得更緊張了。這讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，我獨(dú)自一個(gè)面對著那窗臺(tái)上懼怕風(fēng)雨的花兒。聯(lián)想到了自己，只能隔著玻璃，感嘆世俗的悲哀，得到風(fēng)雨的見證，有了自己的格言，才不會(huì)被世俗埋沒。寧靜而致遠(yuǎn)，淡泊以明志，清雅，孤寂都會(huì)在我獨(dú)自面對學(xué)習(xí)中發(fā)出淡的幽香。
如果可以，我愿意你看見并相信現(xiàn)在我所相信的這個(gè)生命的軌跡，它不是一條遙遠(yuǎn)的沒有盡頭的無期旅程，而是很多盤旋向上的圓。你從這點(diǎn)上走出去，很久以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)，又回到了最初出發(fā)的那一點(diǎn)，然而這一點(diǎn)已經(jīng)不是那一點(diǎn)了。在這個(gè)流程中你經(jīng)歷了很多，亦得到了很多。
就像春天里頭奮力綻放的一朵花，一夜的霜露之后，看起來和昨日沒有區(qū)別，然而花它自己知道，今日的這一朵已不與昨日相同，現(xiàn)在的它，又綻放了些許，明艷了幾分。
很多年以后，如果你回頭看一看走過的路，會(huì)發(fā)現(xiàn)，那個(gè)無數(shù)次被你輪回經(jīng)過的平面上的一點(diǎn)，已經(jīng)在無數(shù)次盤旋向上中，達(dá)到了也許你最初從來也想不到的高度。
貝殼JOJO，你要明白。那一點(diǎn)。不曾改變。那高度。正逐漸增長。那高考。只是這盤旋向上的流程中的某一高度。只是這軌跡流程中需跨越的眾多高度中的一個(gè)。僅此而已。高考，并不可怕。再堅(jiān)持，就能開花結(jié)果。
蝸牛的夢想——到達(dá)金字塔頂。
都說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種---鷹和蝸牛，我們自視并無雄鷹的展翅便可高飛的灑脫，于是，我們便選擇了做一只蝸牛。隨著努力的奔跑，身后的印跡越來越長，身上的殼也慢慢變大，殼里的東西也漸漸變多，但不變的或許只有前行的速度，緩慢但很堅(jiān)定。我想我們天生就適合這樣一種普通卻不平凡的角色，選擇了遠(yuǎn)方，絕不輕易(言)放棄。
有時(shí)蝸牛上爬時(shí)或許不小心向下滑了很遠(yuǎn)，但它很快又抓牢了命運(yùn)的金字塔，繼續(xù)它上爬的高度。
如果相信自己，就堅(jiān)持到底，就努力去追去拼去搏。蝸牛也有爬到金字塔頂?shù)臅r(shí)候。
很多人都知道備戰(zhàn)高考就是在黑夜中前行，周遭被黑暗埋沒，與同伴匍匐前進(jìn)，三年的時(shí)光，或者更長時(shí)間?？墒呛芏嗳藚s忘記了：白天黑夜是互相交替的，黑夜過后就是黎明。其實(shí)，此時(shí)，前面不遠(yuǎn)處就是黑暗與黎明的交界處。可是有的人這時(shí)放棄倒下了，有人在做最后的沖刺沖出黑暗;可是有人笑了，有人哭了;可是……
高考，黎明前的黑暗。你要懂得。
貝殼JOJO，隨想小朋友站在中國的最南，想伏在你耳邊輕輕地告訴你我一直堅(jiān)信著的囈語：
平靜地面對一切。
親愛的，為了你，我失去了很多很多。你知道不知道我多么的恨你!
為了你，我放棄了我愛的音樂。為了你，我放棄了我愛的畫筆。為了你，我放棄了我的睡眠。為了你，我放棄了我那么那么多的感情。為了你，我不能去看春春的演唱會(huì)。為了你，我不能去那些美麗的城市游玩。為了你，我和我的朋友們分隔兩地。為了你，我變得沉默不語。為了你，我學(xué)會(huì)一個(gè)人偷偷流淚，我學(xué)會(huì)困難自己扛。為了你，我徹底的放棄了……
為了你，為了你，一切都是為了你你知道嗎?你讓我失去那么多，那些我愛的，那么多那么多，你要怎么補(bǔ)償我?你拿什么補(bǔ)償我?哼哼……那些過去的時(shí)光，你，賠得起嗎?我那么恨你!你怎么不去死!我不想跟你糾結(jié)到一塊兒，可是可是，我很愛我的爸爸媽媽，他們不讓我跟你分開。他們說啊，你以后會(huì)給我幸福的。所以我聽了他們。但是你要明白，不是我想跟你糾結(jié)在一起的!我討厭你!非常討厭!!可是，你真的能給我幸福嗎?他們都說，你會(huì)的，一定會(huì)的。
于是啊于是，我告訴自己啊不要恨你。你是愛我的啊，曾經(jīng)你的家人“小升初”“初升高”都對我那么好，我相信你也一樣會(huì)對我好的對不對?甚至比他們還要好?
親愛的，明年六月就是我們相見的日子了。你知道么?為了見你，我每天都拼命的學(xué)習(xí)啊學(xué)習(xí)，只是為了能回答出你的問題，在你面前不那么迥魄。我放棄了自由啊，我最最寶貝的自由。只是為了你，可是可是……在那個(gè)獨(dú)木橋上你能認(rèn)出我么?我可能沒有原來美麗了，我可能變了模樣。可是你一定要認(rèn)出我來呀!!親愛的，我和你之間的情感真的好糾結(jié)。我不愛你，可是我還是無條件的為你付出，幾乎是我的所有。
我……我怨你，恨你，可是還是舍不得和你分開。你罵我傻吧，我像那古時(shí)候的癡男怨女，傻啊傻傻…或許你說我早該離開你，這樣我或許就會(huì)快樂一點(diǎn)，沒有那么多的怨恨了。但是你又那么了解我啊，你知道我沒勇氣離開你。畢竟我，為你付出了那么多……我值不值得呢?我是真傻還是假傻呢?你，明年六月要告訴我答案。我等待著，期待著。我希望你不讓我失望。我希望我會(huì)說，放棄那些，為了你，值得。我不希望我會(huì)一直恨你。
親愛的，我最最親愛的你…我的傷痕……
立場長短常重要的。一個(gè)人并不能擁有一個(gè)好的命運(yùn)，但可以擁有一個(gè)好的立場，由于，一個(gè)好的立場決定一切。
有什么樣的立場，就有什么樣的人生，立場決定一切，立場決定命運(yùn)。這句話正如作家閆燕說的那樣：“積極健康的立場可以成就人生，而消極不良的立場則會(huì)將其毀滅。做人，要有陽光一樣明朗的立場，才能幸福的一生?！笔堑模鲎兞?，世界也就變了。一個(gè)人假如沒有了立場，就像沒有了靈魂，終究會(huì)毀了自己。
人生的道路上難免有一些崎嶇，磨難，重要的是看你使用的是什么樣的立場去避免它們，去解決它們。不要由于面前一時(shí)的難題而氣餒，而拋卻。也許只要換一種方式去思索，去動(dòng)腦，成功的大門就會(huì)向我們敞開著。
也許，立場的轉(zhuǎn)變，才是真正的轉(zhuǎn)變。一樣的人生，異樣的立場，成功的與否是由立場決定的。想要成功，先要調(diào)整好立場，不要悲觀，也不要自卑。要用陽光的`立場去對待人生，人生將會(huì)是輝煌的，是燦爛的。
準(zhǔn)確把握立場，人生才有價(jià)值，生命才有活力！
寫好作文能夠幫助學(xué)生系統(tǒng)地有序地表達(dá)思想，寫作之前的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)給作文帶來很好的效果，好的作文是怎么寫的呢？了解“態(tài)度決定命運(yùn)作文”的小伙伴們趕緊來看一下這篇文章，讓我們一起擁有更高的目標(biāo)和追求！
當(dāng)你面對杯子中剩下少許水的時(shí)候，你會(huì)說什么呢?是以樂觀的心態(tài)說?！氨永镞€有一些水呢”，還是用消極的心態(tài)說?！氨永锞褪＿@么一點(diǎn)兒水了”?同樣是對一個(gè)問題的回答，但是其中卻蘊(yùn)涵了很深的內(nèi)容。于是它告訴我們一個(gè)道理：不同的態(tài)度就會(huì)有不同的命運(yùn)。
人生匆匆?guī)资辏谶@幾十年中我們往往會(huì)面臨著很多選擇，而選擇往往是由心態(tài)來決定的。生或死、好或壞、富有或貧窮、高尚與卑微，有時(shí)，僅僅在剎那間就可以決定。
老師常對學(xué)生說：“對待學(xué)習(xí)，要用良好的心態(tài)?！本鞂Ψ溉苏f：“以后要從容地面對生活，以積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待生活?！蔽覄t常對自己說：“換一個(gè)角度想想，心中的死結(jié)就會(huì)被打開，緊張的心理就會(huì)得到放松，難過的情緒也會(huì)一下子消失無蹤?！?/p>
曾經(jīng)聽過許多奇跡：一位老人在得了腫瘤之后，活著的時(shí)間比醫(yī)生預(yù)期計(jì)算的多了五年;海倫·凱勒在心靈承受了巨大打擊的同時(shí)，用良好的心態(tài)對待生活，創(chuàng)造出即使是健全的人都難以創(chuàng)造的神話;一頭老羊，掉進(jìn)了一個(gè)深深的陷阱里，它一開始認(rèn)為自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后來，它決定改變自己的心態(tài)，每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持生命，終于有一天，它又回到了地面上。
人生中沒有成功與失敗，失敗只是在為下一次成功做準(zhǔn)備。因?yàn)槿藗儗Υ虑榈膽B(tài)度不同，結(jié)果也就不盡相同。有的人在失敗中一蹶不振，有的人在失敗中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從頭再來，那么下一次的結(jié)果可能就會(huì)有天翻地覆的差別。
愛迪生在發(fā)明電燈泡所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，共經(jīng)歷了一千多次的失敗，哪怕他只在成功前的那一次放棄，那么他之前所做的一切就都是徒勞的，我們今天就不會(huì)看到電燈。
人生之旅，起伏跌宕，成功與失敗變幻無常，自己的命運(yùn)只能靠自己掌握。當(dāng)成功擺在我們面前的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，不要被勝利;中昏了頭腦;當(dāng)失敗立在我們旁邊的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)百折不撓，不要被困難所嚇倒。無論什么時(shí)候，我們都要有良好的心態(tài)，因?yàn)閼B(tài)度決定命運(yùn)!
“為長者折枝，語人曰:'我不能。'是不為也，非不能也。”孟老夫子這句精辟的論述告訴我們，真“不能”與假“不能”全決定于一個(gè)人的態(tài)度。
態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來。出乎大家的意料，這位成績并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)，自信，智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)?！盀殚L者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的.態(tài)度，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼?！笨梢钥闯雒侠戏蜃幼鋈颂幨赖膽B(tài)度，齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他治國的態(tài)度。
正確的態(tài)度既然是一種品質(zhì)，它就不能靠一時(shí)興起的沖動(dòng)，更不能急于求成。它應(yīng)滲透在我們生活的每一點(diǎn)一滴當(dāng)中，成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧?/p>
正確的態(tài)度是一個(gè)人成功所必備的一種品質(zhì)。成功的人大多經(jīng)歷過一段“瓶頸期”，所謂“瓶頸期”就是一段看似無所作為，實(shí)際上卻是準(zhǔn)備就緒，等待時(shí)機(jī)的非常關(guān)鍵的過程?！捌款i期”最要命的地方就是它不知何時(shí)是頭。其實(shí)許多人都經(jīng)歷過這種時(shí)期，可只有那些成功的人在這種時(shí)期中總保持著勤奮向上的態(tài)度，醞釀著自己的實(shí)力，也醞釀著未來。而相反有些人在這段時(shí)期中，習(xí)慣了安逸的生活，追求與進(jìn)取的精神被逐漸磨去，過去所掌握的技巧與學(xué)識(shí)也慢慢退化待一直尋覓的機(jī)會(huì)從天而降時(shí)，他已無力去迎接他，把握他了。
態(tài)度決定命運(yùn)。如果我們苦苦追尋的目標(biāo)是一座導(dǎo)航燈，那么態(tài)度就是我們的交通工具。只有靠他，我們才能沖破重重困難，抵達(dá)我們心中的伊甸園。
當(dāng)你面對杯子中剩下少許水的時(shí)候，你會(huì)說什么呢？是以樂觀的心態(tài)說?！氨永镞€有一些水呢”，還是用消極的心態(tài)說?！氨永锞褪＿@么一點(diǎn)兒水了”？同樣是對一個(gè)問題的回答，但是其中卻蘊(yùn)涵了很深的內(nèi)容。于是它告訴我們一個(gè)道理：不同的態(tài)度就會(huì)有不同的命運(yùn)。
人生匆匆?guī)资辏谶@幾十年中我們往往會(huì)面臨著很多選擇，而選擇往往是由心態(tài)來決定的。生或死、好或壞、富有或貧窮、高尚與卑微，有時(shí)，僅僅在剎那間就可以決定。
老師常對學(xué)生說：“對待學(xué)習(xí)，要用良好的心態(tài)?！本鞂Ψ溉苏f：“以后要從容地面對生活，以積極、樂觀、向上的態(tài)度來對待生活?！蔽覄t常對自己說：“換一個(gè)角度想想，心中的死結(jié)就會(huì)被打開，緊張的心理就會(huì)得到放松，難過的情緒也會(huì)一下子消失無蹤?！?/p>
曾經(jīng)聽過許多奇跡：一位老人在得了腫瘤之后，活著的時(shí)間比醫(yī)生預(yù)期計(jì)算的多了五年；海倫·凱勒在心靈承受了巨大打擊的同時(shí)，用良好的心態(tài)對待生活，創(chuàng)造出即使是健全的人都難以創(chuàng)造的神話；一頭老羊，掉進(jìn)了一個(gè)深深的陷阱里，它一開始認(rèn)為自己死定了，可是每天都有人往下倒垃圾，后來，它決定改變自己的心態(tài)，每天把垃圾踩到自己的腳下，并從垃圾中找到殘羹來維持生命，終于有一天，它又回到了地面上。
人生中沒有成功與失敗，失敗只是在為下一次成功做準(zhǔn)備。因?yàn)槿藗儗Υ虑榈膽B(tài)度不同，結(jié)果也就不盡相同。有的人在失敗中一蹶不振，有的人在失敗中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，從頭再來，那么下一次的結(jié)果可能就會(huì)有天翻地覆的差別。
愛迪生在發(fā)明電燈泡所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中，共經(jīng)歷了一千多次的失敗，哪怕他只在成功前的那一次放棄，那么他之前所做的一切就都是徒勞的，我們今天就不會(huì)看到電燈。
人生之旅，起伏跌宕，成功與失敗變幻無常，自己的命運(yùn)只能靠自己掌握。當(dāng)成功擺在我們面前的時(shí)候，我們要學(xué)會(huì)沉著冷靜，不要被勝利；中昏了頭腦；當(dāng)失敗立在我們旁邊的時(shí)候。我們要學(xué)會(huì)百折不撓，不要被困難所嚇倒。無論什么時(shí)候，我們都要有良好的心態(tài)，因?yàn)閼B(tài)度決定命運(yùn)！
“為長者折枝，語人曰：‘我不能’，是不為也，非不能也?！泵侠戏蜃舆@句妙語告訴我們，“不能”往往不是一個(gè)人做不到，而是由于他“不為”的態(tài)度。
正確的態(tài)度與堅(jiān)強(qiáng)、自信、智慧一樣，是一個(gè)人心中貯存的一種品質(zhì)?！盀殚L者折枝”時(shí)，“不為”與“不能”之間看出一個(gè)人敬老的態(tài)度；“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”可以看出孟老夫子為人處世的態(tài)度；齊宣王虛心向孟老夫子求教治國方略，可以看出他勵(lì)精圖治的態(tài)度。
面對生活中的“攔路虎”，弱者只會(huì)采取消極的態(tài)度，止步不前，埋怨他人之不是，慨嘆生命之不公，因而也永遠(yuǎn)成為生活中的失敗者。三國時(shí)期的周瑜自恃才高，眼中沒有對手，在戰(zhàn)場上處處讓諸葛亮占得先機(jī)。在臨終前，周瑜發(fā)出“既生瑜、何生亮”的感嘆。
然而對于強(qiáng)者，則會(huì)采取積極樂觀的態(tài)度，坦然面對一切，珍惜生命中每一個(gè)可能成功的機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)作通向成功的階梯，與逆境抗?fàn)帲诖煺壑袏^起。拿破侖曾說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！”正是這種積極的人生態(tài)度，伴隨他走過了一段從無名小卒到偉大領(lǐng)袖的坎坷之路，才改變了他的人生現(xiàn)狀，成為永留史冊的軍事家和革命家。
快樂是一種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達(dá)，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)區(qū)別開來，認(rèn)為人生是一種體驗(yàn)，是一種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調(diào)節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調(diào)適到最佳的狀態(tài)。
在我們漫長的生命旅程中，態(tài)度永遠(yuǎn)決定一切，所以無論自已處于多么嚴(yán)酷的境界之中，心頭都不應(yīng)為悲觀的思想所縈繞。雖然我們并非無堅(jiān)不摧，但促使我們牢牢把握住自己的命運(yùn)，穿越風(fēng)雨、飛向遠(yuǎn)方的，一定是正確的人生態(tài)度！
—個(gè)健康的心態(tài)，比—百種智慧都有力量；—個(gè)人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生；—切的成就，—切的財(cái)富，都始于積極的心態(tài)。
我們要用正確的態(tài)度去對待生活。比如說口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會(huì)怎么說？是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經(jīng)覺得足夠了，總比沒有水強(qiáng)。其實(shí)大部分人是第—種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運(yùn)。
快樂是—種積極的處事態(tài)度，成大事者要以寬容、接納、豁達(dá)，愉悅的心態(tài)去看待周邊的世界。擁有樂觀心態(tài)的人往往將人生感受與人的生存狀態(tài)去別開來，認(rèn)為人生是—種體驗(yàn)，是—種心理感受，即使人的境遇由于外來的因素而有所改變，人們無法通過自身的努力去改變自己的生存狀態(tài)，人也可以通過自己的精神力量去調(diào)節(jié)自己的心理感受，盡量地將其調(diào)適到最佳的狀態(tài)。
如果擁有—個(gè)好的心態(tài)，我們就會(huì)在絕望中擺脫煩惱；在壓力下改變心態(tài)；在痛苦中抓住快樂，在失敗中找到希望。世界上最重要的—件事就是心態(tài)是否健康，因?yàn)樯钪械某晒C(jī)遇不是時(shí)時(shí)都會(huì)出現(xiàn)在你的身邊。相反，困難和挫折常伴隨著你左右出現(xiàn)。這就是說，在困難和挫折面前，最可怕的是心態(tài)。如此可見，擁有—個(gè)好的心態(tài)，這是多么重要。
成功總是與挫折面對，失敗總會(huì)和汗水并肩，心中擁有陽光，才會(huì)全身燦爛；心中充滿快樂，才會(huì)滿臉笑容。人生有許多個(gè)“岔道口”，在你面對困難時(shí)，他就會(huì)出現(xiàn)，來考驗(yàn)?zāi)銓щy持什么樣的心態(tài)，它將影響你的—生。如果選擇堅(jiān)持樂觀向上，那你的前途將會(huì)—片光明，走上—條平躺的大道。如果選擇持悲觀的心態(tài)，那你的前途將會(huì)—片黑暗，走上—條崎嶇的不歸路。在人生的道路上，為何不堅(jiān)持樂觀，拋棄悲觀的心態(tài)呢？我們總不能含淚對天吧！微笑不更好嗎？
人生有許許多多的不如意，但是陽光總在風(fēng)雨后。人生有許許多多坎坷，但這是必然的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，不禁想起了那首《真心英雄》：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。學(xué)會(huì)成功首先要懂得失敗。其實(shí)困難如彈簧，你弱它就強(qiáng)。讓我們保持—個(gè)好的心態(tài)，相信我們—定會(huì)走入成功的殿堂。不經(jīng)—番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。這就是我的座右銘，讓我們共同經(jīng)歷坎坷，攜手并肩創(chuàng)造—片新的天地。今夜的晚霞依然燦爛，因?yàn)樗鼮槟愣鴣?，今天的花朵依然挺拔，因?yàn)樗鼮槟愣_。
換—份心情，變—種態(tài)度，轉(zhuǎn)—個(gè)角度……
我曾聽過這樣一句話：態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定成敗。一個(gè)人的心態(tài)很重要，面對一件事情，如果我們以積極的心態(tài)去面對，事情就會(huì)的好的境地發(fā)展；相反，如果以消極的心態(tài)面對結(jié)果也會(huì)相反。
如果你身處沙漠境地，而你帶的水也只剩下半杯了，附近并沒有發(fā)現(xiàn)水源，這時(shí)你會(huì)怎么辦？如果你以積極的的心態(tài)去面對：杯里還剩一些水，我一定可以找到水源，并從這里逃出去的；如果你用消極的心態(tài)去面對：杯里只剩這么一點(diǎn)水了，怎么辦？我都找了這么久都沒有找到水源，我一定逃不出去了。這兩種心態(tài)，雖然都是在困難中正常的心態(tài)，但不同的心態(tài)會(huì)帶去不同的結(jié)果，也會(huì)使自己的心情發(fā)生差異性的變化。
老師常常告誡我們說：學(xué)習(xí)的結(jié)果是否令自己家長滿意，關(guān)鍵在于你是否運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)的態(tài)度很重要，它也許會(huì)改變我們一生的命運(yùn)，海倫凱勒的故事告訴我們這個(gè)道理：海倫是一個(gè)殘疾人，是一個(gè)盲、聾、啞人，如果遭遇這些的不是他，而是我們，我們是否會(huì)像他一樣，擁有積極的心態(tài)呢？他堅(jiān)信即使是一個(gè)殘疾人，也應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志與積極的心態(tài)。學(xué)習(xí)時(shí)，她用觸摸物體的方法，僅管她比其他人學(xué)得慢，他也從不放棄，他消化、學(xué)習(xí)的知識(shí)與別人是相同的，他的積極心態(tài)，改變了她的一生，他成為當(dāng)代著名的作家，寫出了許多著名的文學(xué)作品，態(tài)度真的決定著命運(yùn)。圖片
在消極與積極之間，我也曾做過選擇，我猶豫很久難以決定，但我還是選擇了積極的心態(tài)。這件讓我猶豫很久的事就發(fā)生在期末成績上。七上的時(shí)間匆匆流去，寒假來到了，這也就意味著即將發(fā)期末成績單了。我知道這次我的地理拉了不少分?jǐn)?shù)，成績下來了，果然不出我所料，起初我用消極的心態(tài)去面對地理成績，不知這次的地理成績?yōu)楹芜@么差，后來我仔細(xì)想想原因，我又一次直視我的成績，我?guī)еe極的心態(tài)去面對成績，我發(fā)現(xiàn)我的總成績、班級(jí)排名、年級(jí)排名都比期中成績進(jìn)步，年級(jí)排名進(jìn)步了83名，雖然成績有待提高，但這一次我進(jìn)步了。用積極的心態(tài)看待事情也要看到不好的一面，這次的地理成績大幅度下降，但我卻不會(huì)就此放棄，我會(huì)用年后的10幾天認(rèn)真的復(fù)習(xí)地理及各科，這次考得好的要保持，考的不好的，我也不會(huì)放棄，會(huì)抓緊時(shí)間去復(fù)習(xí)。
態(tài)度可以改變一個(gè)人的命運(yùn)，但要用積極的心態(tài)去面對，即使遭遇挫折，不要放棄，我們離成功就更近了一步。
人的一生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的生活、工作遇到坎坷和挫折時(shí)，應(yīng)該如何面對？有的人逆難而上，最后取得豐碩成果；有的人隨波逐流，最終碌碌無為。即使在相同環(huán)境下，不同的人也會(huì)有不同的命運(yùn)。一個(gè)人的命運(yùn)不是由上天決定，而是由自己決定的。想要改變自己的命運(yùn)，最重要的就是改變自己，改變心態(tài)，改變思維，這樣命運(yùn)才會(huì)隨之改變。
在《別老往死胡同里鉆》一書中，作者通過許多小故事吿訴我們要突破自我、掌握機(jī)會(huì)，抱著積極的態(tài)度面對逆境，雖然這全都是一些老生常談的道理，然而卻經(jīng)常被我們遺忘。偶爾翻翻這本書，相信多少能為你指引方向。
作者認(rèn)為無論一個(gè)人的力量有多大，也終究逃不過自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展，人的力量無法與自然和社會(huì)的力量抗衡，所以當(dāng)出現(xiàn)局勢變動(dòng)時(shí)，最應(yīng)該做的是順應(yīng)局勢調(diào)整自己，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境。只有這樣才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。若不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味埋怨環(huán)境不利，進(jìn)而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上，這往往是徒勞無功的，尤其是在職場中，大家都只顧自己的利益，很少有人能助你脫離困境，步步高升。再說，老是把希望寄托在別人身上，那只會(huì)永遠(yuǎn)活在別人的陰影中，難以獨(dú)當(dāng)一面。
而且一味抱怨也解決不了事情。人的時(shí)間都是一樣的，當(dāng)你抱怨時(shí)，別人可能在更努力地工作，那么本來比你差的人都會(huì)在你抱怨的時(shí)間中學(xué)到態(tài)度決定命運(yùn)】
生活中處處可以體現(xiàn)一個(gè)人的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上、工作，有的人兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地，而有的人投機(jī)取巧、偷懶成性；在對待父母方面，有的人體貼呵護(hù)，有的人置之不理……
雖然在生活中，我們經(jīng)?？梢愿惺艿揭粋€(gè)人的態(tài)度，似乎態(tài)度遍步了整個(gè)世界，但它卻是至關(guān)重要的，因?yàn)樗梢詻Q定命運(yùn)。
記得有這樣一個(gè)故事。有兩個(gè)年齡差不多的兄弟，哥哥是城市里最頂尖的會(huì)計(jì)師，弟弟是監(jiān)獄里的囚徒。一天，記者去采訪當(dāng)會(huì)計(jì)的哥哥，問他成為這么優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師的秘訣是什么，哥哥說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病，我不努力行嗎？”第二天，記者去采訪弟弟，問他失足的原因是什么，弟弟說：“我家住在貧民區(qū)，爸爸既毒博，又酗酒，不務(wù)正業(yè)；媽媽有精神病。沒有人管我，我吃不飽，穿不暖，所以去偷去搶……”
這個(gè)故事告訴我們：影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是文憑，不是出身，更不是財(cái)富，而是態(tài)度。
然而，大多數(shù)人在失意的時(shí)候，都報(bào)怨命運(yùn)對他的不公。其實(shí)并非如此，命運(yùn)的好壞決定于態(tài)度。
作為中學(xué)生的我們，具有積極向上的態(tài)度是十分必要的。在學(xué)習(xí)中難免會(huì)遇到挫折，但必勝的態(tài)度告訴我們，挫折并不可怕。
態(tài)度決定命運(yùn)。
人的一生中不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，當(dāng)我們的生活、工作遇到坎坷和挫折時(shí)，應(yīng)該如何面對？有的人逆難而上，最后取得豐碩成果；有的人隨波逐流，最終碌碌無為。即使在相同環(huán)境下，不同的人也會(huì)有不同的命運(yùn)。一個(gè)人的命運(yùn)不是由上天決定，而是由自己決定的。想要改變自己的命運(yùn)，最重要的就是改變自己，改變心態(tài)，改變思維，這樣命運(yùn)才會(huì)隨之改變。
在《別老往死胡同里鉆》一書中，作者通過許多小故事吿訴我們要突破自我、掌握機(jī)會(huì)，抱著積極的態(tài)度面對逆境，雖然這全都是一些老生常談的道理，然而卻經(jīng)常被我們遺忘。偶爾翻翻這本書，相信多少能為你指引方向。
作者認(rèn)為無論一個(gè)人的力量有多大，也終究逃不過自然規(guī)律和社會(huì)發(fā)展，人的力量無法與自然和社會(huì)的力量抗衡，所以當(dāng)出現(xiàn)局勢變動(dòng)時(shí)，最應(yīng)該做的是順應(yīng)局勢調(diào)整自己，讓自己更好地適應(yīng)環(huán)境。只有這樣才能克服困難，戰(zhàn)勝挫折。若不能看到自己的缺點(diǎn)與不足，只是一味埋怨環(huán)境不利，進(jìn)而把改變境遇的希望寄托在改換環(huán)境上，這往往是徒勞無功的，尤其是在職場中，大家都只顧自己的利益，很少有人能助你脫離困境，步步高升。再說，老是把希望寄托在別人身上，那只會(huì)永遠(yuǎn)活在別人的陰影中，難以獨(dú)當(dāng)一面。
而且一味抱怨也解決不了事情。人的時(shí)間都是一樣的，當(dāng)你抱怨時(shí)，別人可能在更努力地工作，那么本來比你差的人都會(huì)在你抱怨的時(shí)間中學(xué)到更多知識(shí)、累積更多經(jīng)驗(yàn)。你的抱怨除了使你落后于別人外，根本甚么都不能帶給你。生氣不如爭氣，與其抱怨，倒不如努力，用抱怨的時(shí)間和經(jīng)歷提升自己的能力，那你將迅速超越別人，你的每一滴汗水都會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。
另一方面，切忌鉆牛角尖。人可以有牛脾氣，但不要鉆牛角尖。若遇到一點(diǎn)不如意就鉆牛角尖、想不開，很容易對工作產(chǎn)生抵觸情緖，生活質(zhì)量也會(huì)大打折扣。事實(shí)上，愛鉆牛角尖的人常常不切實(shí)際，一旦踏上一條路就不問對錯(cuò)一直走下去，甚至明知前方是萬丈深淵也不懂得懸崖勒馬，這樣的結(jié)果通常是付出的努力和犧牲換回一場空。
作者吿訴我們換個(gè)角度看，逆境其實(shí)是命運(yùn)給予我們的一種恩賜。逆境成才，因?yàn)槟婢硶?huì)產(chǎn)生壓力，而正是這種壓力會(huì)轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，使人有進(jìn)取之心。人生沒有一帆風(fēng)順的道路。在曲折坎坷中進(jìn)步才更有意義，在不斷改造自我中才能獲得更多樂趣。
人生在世，要經(jīng)歷太多的風(fēng)雨和變量，怎么看待它們，就決定了我們以后的命運(yùn)，正所謂“態(tài)度決定一切”。我們不能左右天氣，但可以改變自己的心情；我們不能改變?nèi)菝?，但可以展露笑容；我們不能改變世界，但可以改變自己，讓自己更適合這個(gè)世界。人生就是如此，你堅(jiān)持，就可以改變能改變的。你擁有一個(gè)超然的心態(tài)，就可以接受不能改變的，而這往往會(huì)得到另一種成功。
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