防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)。
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太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校
2016年5月13日
“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)
2016年5月12日是我國第八個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險建設(shè)安全城市”。5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。 為進(jìn)一步落實省教育廳、市委、市**和市減災(zāi)委員會及上級部門相關(guān)工作要求,切實做好各級各類學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作,提高廣大師生防災(zāi)避災(zāi)和應(yīng)急自救互救能力,現(xiàn)就做好“防災(zāi)減災(zāi)日”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周” 5月12日也是汶川**八周年紀(jì)念日,為了牢記歷史,珍惜生命,我校舉行了豐富多彩的活動。
1、 認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風(fēng)險教育納入學(xué)校課程計劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險教育內(nèi)容,按排一定課時進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,組織學(xué)生**了防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《青少年**應(yīng)急手冊》、《幫助小學(xué)生自救避險的168個故事》等,傳播避災(zāi)自救知識,提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點整,我校開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”專題宣傳教育活動。
這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座;第二部分是指導(dǎo)學(xué)生****應(yīng)急知識宣傳材料。這次活動學(xué)生知道了:
1**的前驅(qū)動物異常,如:騾馬牛羊未入圈;鴨不下水狗狂叫;老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢;冰天雪地蛇出洞;魚兒驚慌水面跳……
2、震時措施:
(1)別著急,不要跳樓。
(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。
(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。
(4)遠(yuǎn)離高大建筑。
三。震后注意事項:遠(yuǎn)離高樓,謹(jǐn)防余震。
4.**發(fā)生后的自救和互助措施:當(dāng)被埋人員無法獨自擺脫危險時,應(yīng)設(shè)法擺脫手腳,清除身上的物體,等待救援??捎妹?、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆人窒息。
要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時才呼救。
2、 完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,開展安全疏散演練。我校進(jìn)一步完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,有針對性地開展應(yīng)急疏散演練。
3、 深入校舍排查整治安全隱患。5月12日,我校組織有關(guān)人員對校園教學(xué)樓、辦公綜合樓、衛(wèi)生間、圍墻及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查。
總之,安全工作是一項警鐘長鳴、長抓不懈的首要工程,組織開展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
太山鎮(zhèn)第二中學(xué)校
2016年5月13日
中國幅員遼闊,自然條件復(fù)雜,是世界上受自然災(zāi)害影響最嚴(yán)重的國家之一。氣象災(zāi)害防治涉及社會生活的各個領(lǐng)域。近幾年,我國的氣象災(zāi)害活動更加頻繁,**、雪災(zāi)、洪水、泥石流等給人們的生產(chǎn)生活造成了嚴(yán)重的損害,為了讓更多的人們及時了解和預(yù)防氣象災(zāi)害,國家氣象局及各高校于今年暑假共同組織了“氣象防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動”。
七月十八日上午,我隊志愿者在隊長帶領(lǐng)下來到本次活動地點——眉山汽車總站,開展一場了一場生動的“氣象防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳活動”。在車站人員對我們進(jìn)行安全部署安排之后,隊員們帶著各種宣傳資料,穿梭在候車人群當(dāng)中,對小孩、老人、學(xué)生、工人、農(nóng)民等不同人群進(jìn)行一一宣傳,讓他們對氣象災(zāi)害有了一個全面的了解,同時也獲得了一些相應(yīng)預(yù)防措施的相關(guān)知識。在活動當(dāng)中,一個小小志愿者還熱心的充當(dāng)解讀員,為年幼的小朋友或是年紀(jì)較大的爺爺奶奶詳細(xì)解讀宣傳材料上的知識,得到了他們的廣大支持和稱贊。
當(dāng)?shù)?*也及時報告了針對我們的宣傳活動,并對我們活動的開展給予了大力支持。
xx學(xué)校
“安全演練”活動總結(jié)
為提高全體師生安全意識。我校開展了一系列安全活動,突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重,結(jié)合社會、家庭、學(xué)校,對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,提高學(xué)生安全自護(hù)能力?,F(xiàn)將本次活動簡要做一總結(jié)。
一、 我校組織廣大師生認(rèn)真收看電視臺專題欄目特別節(jié)目,開展以主題班會、安全教育課為主要內(nèi)容的學(xué)校防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育活動;利用廣播、板報、宣傳欄等形式進(jìn)行防災(zāi)、減災(zāi)宣傳教育,宣傳《突出事件應(yīng)對法》、《防震減災(zāi)法》、《防洪法》、《消防法》、《道路安全法》、《傳染病防治法》等法規(guī)法律和應(yīng)急知識。開展大型防災(zāi)減災(zāi)巡查活動和**、防火、防雷、防疫、防洪減災(zāi)知識宣傳教育活動。為學(xué)生組織安全教育**,讓學(xué)生時刻感受到身邊的安全,隨時關(guān)注安全。
2、 3月26日上午10:00,我校全體學(xué)生進(jìn)行了安全應(yīng)急演練,制定了疏散預(yù)案,取得了良好的效果。
3,我校每天對學(xué)生進(jìn)行早晨檢查和消毒。發(fā)現(xiàn)問題及時就醫(yī)。還印發(fā)各種宣傳材料。讓家長和學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識。在幼兒園開展手足口病防疫演練。
4、 對學(xué)校設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行安全檢查,檢查教學(xué)樓、欄桿、墻壁、廁所,并做好記錄。
通過此次模擬演練,廣大師生臨危不亂,組織有序,逃生時沒有發(fā)***和碰傷學(xué)生的事故發(fā)生,在極短的時間內(nèi)師生全部撤離到指定位置;同時,學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法,培養(yǎng)了師生互助的良好作風(fēng),取得了良好的效果。
為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)知識和技能,提高二年級孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力,我們年段根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”, 積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,增強(qiáng)了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
1、教學(xué)區(qū)生活區(qū)共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”的氛圍,在年段會議上大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。
2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標(biāo)語,展出防災(zāi)減災(zāi)**、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,年段展板以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。
3、利用班會晨會學(xué)唱《開學(xué)第一課:十大**法則》,掌握自救互救知識。
4、組織學(xué)生收看“**來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)**,了解**的發(fā)生與避震措施。
5、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。
6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“**是怎么一回事”、“**來了怎么辦”、“如何識別**謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,并在整個年段廣泛開展“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽活動。
7、宿舍區(qū)以“災(zāi)難來了,我會——”為題,開展交流討論活動。
通過這一系列的宣傳教育活動,增強(qiáng)了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。
為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失, 9月25日 、26日年段全體師生積極配合學(xué)部進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練?;顒悠陂g,師生能聽從指揮,服從指揮,迅速安全撤離。學(xué)生們反應(yīng)迅速。他們都彎下腰,用濕毛巾捂住鼻子,按照指定路線迅速疏散到目的地。
疏散過程中,沒有擁擠和推擠。學(xué)生用了不到兩分鐘的時間從宿舍撤離到安全區(qū)域。安全撤離后,各樓層能迅速清點人數(shù)并匯報。
演習(xí)結(jié)束后,個隊有序返回宿舍。副班主任也立即對全班同學(xué)參與演練情況進(jìn)行了分析、總結(jié)和再教育。這次演練既是對我們緊急逃生的一次考驗,也是師生們的一次人生體驗。不僅再次落實了我年段應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了年段師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
今年512是我國第十一個防災(zāi)減災(zāi)日。市地震局在全市范圍內(nèi)開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的防震減災(zāi)知識宣傳活動,取得了良好的社會效果。
一、高度重視,提前部署
及時向各縣(市、區(qū))科技局主管部門轉(zhuǎn)發(fā)了《關(guān)于做好第十一個全國防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳工作的通知》,要求各縣(市、區(qū))結(jié)合本地實際,切實做好512期間防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作。為增加宣傳內(nèi)容,市地震局印制了《話說地震那些事防震減災(zāi)基礎(chǔ)知識通俗讀本》、《地震應(yīng)急宣傳折頁》、《地震知識100問》、《中小學(xué)生防震減災(zāi)知識讀本》以及宣傳袋等宣傳資料,發(fā)放到各縣(市、區(qū)),對各縣(市、區(qū))防震減災(zāi)宣傳進(jìn)行工作指導(dǎo)。
二、形式多樣、內(nèi)容豐富
在應(yīng)急管理局的統(tǒng)籌安排下與民政、消防、氣象等多個部門在市區(qū)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)廣場舉行512防災(zāi)減災(zāi)日科普法制宣傳活動。本次活動展出了防震減災(zāi)宣傳展板,懸掛了宣傳條幅,接受群眾咨詢百余次,免費發(fā)放《防震減災(zāi)知識手冊》、《中小學(xué)生防震減災(zāi)知識讀本》、《話說地震那些事防震減災(zāi)基礎(chǔ)知識通俗讀本》、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、宣傳袋等宣傳資料千余份,收到群眾良好的反響。各縣(市、區(qū))也開展了豐富多彩的宣傳活動。
宣傳活動結(jié)束后,市地震局督促各縣(市、區(qū))及時上報工作總結(jié),了解活動開展情況。通過這次活動的開展,有效普及了全民防震減災(zāi)知識和應(yīng)急避震自救互救技能,進(jìn)一步增強(qiáng)了全社會防震減災(zāi)意識。
2011年社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)活動總結(jié)
搭建社區(qū)減災(zāi)平臺,建設(shè)和諧美麗社區(qū)。在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,根據(jù)區(qū)委、 街道辦事處的要求,結(jié)合我社區(qū)工作實際,從防災(zāi)搶險演練活動、開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳、建立防災(zāi)減災(zāi)長效機(jī)制三方面進(jìn)行入手,現(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
一、開展火災(zāi)現(xiàn)場搶險演練
為引起社區(qū)全體居民對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,進(jìn)一步增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險防范意識,廣泛普及災(zāi)害自救互救知識,結(jié)合本地防災(zāi)減災(zāi)工作實際和我社區(qū)的具體情況有針對性地制定火災(zāi)現(xiàn)場搶險實施方案,細(xì)致安排部署活動的實施步驟和操作辦法;以演練為背景,根據(jù)活動的總體要求,明確了社區(qū)和駐街單位的指導(dǎo)思想、具體職責(zé)。
我社區(qū)高度重視此次演練活動,預(yù)設(shè)一居民樓發(fā)生險情,演練開始:報警器響起、社區(qū)的擴(kuò)音喇叭**、敲鑼報警,緊急通知居民進(jìn)行疏散轉(zhuǎn)移,通知消防隊進(jìn)行救援,派出所實施交通管制,開展應(yīng)急搶險工作。演練總體情況良好,群眾順利轉(zhuǎn)移、疏散,但是也體現(xiàn)出一些具體問題,如群眾和搶險隊伍配合默契差影響轉(zhuǎn)移速度等。
2、 開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)知識周活動
為進(jìn)一步深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳工作,提高社會公眾防災(zāi)減災(zāi)意識、心理承受能力和自救互救能力,營造良好的社會**氛圍。通過展板、廣告牌等形式,向邊疆居民宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識。
松崮小學(xué)
圍繞活動主題 “城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”,5月10日至16日開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”的各項工作,活動情況總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識,強(qiáng)化責(zé)任
要進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,全面落實校園安全工作責(zé)任制,單位“一把手”要負(fù)總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要落實“一崗雙責(zé)”具體抓,建立一級抓一級、層層抓落實的工作機(jī)制,把校園安全責(zé)任落實到每個工作崗位、每名工作人員,形成“校園安全、人人有責(zé)”的工作氛圍。
2、 加強(qiáng)宣傳普及,確保演練效果。
認(rèn)真制定防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動方案,緊密結(jié)合省**安委會《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)當(dāng)前安全生產(chǎn)工作的緊急通知》精神,緊緊圍繞“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”主題,充分認(rèn)識城鎮(zhèn)化給防災(zāi)減災(zāi)工作帶來的新挑戰(zhàn),拓寬防災(zāi)減災(zāi)知識傳播渠道,通過黑板報、手抄報、展板、校園廣播、校訊通等形式,開展有針對性的防災(zāi)減災(zāi)科普宣傳普及活動。精心組織開展防火、防洪、防震等“體驗式、參與式”防災(zāi)減災(zāi)活動,讓師生掌握逃生避險基本技能,提升緊急情況下自救互救能力。校園內(nèi)的演練活動要廣泛動員師生全員參與,重點針對城市內(nèi)澇、泥石流、山體滑坡、**等災(zāi)害以及煤氣泄漏、火災(zāi)事故等,事先制定好演練活動預(yù)案,演練結(jié)束后要及時總結(jié)、點評,針對演練中暴露出的問題,及時完善修訂相關(guān)預(yù)案。
3、 深入開展災(zāi)害風(fēng)險排查防控活動
集中組織開展一次校園災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理活動,結(jié)合安全生產(chǎn)百日攻堅行動要求,對校內(nèi)樹木、各類建筑物及消防、避雷、用水、用電、用氣、管網(wǎng)、應(yīng)急等設(shè)施進(jìn)行全面檢查,開展災(zāi)害風(fēng)險評估,梳理安全隱患清單,明確整改治理方案,落實責(zé)任人和完成時限,最大限度減少災(zāi)害可能造成的損失。結(jié)合當(dāng)前的安全形勢和季節(jié)特點,按照“一崗雙責(zé)、黨政同責(zé)、齊抓共管”的要求,堅決克服麻痹松懈思想,強(qiáng)化紅線意識和底線思維,加強(qiáng)學(xué)生交通安全、防溺水、防汛防臺風(fēng)等的安全教育和防范,深化“平安行·你我他”行動,全方位落實防溺水措施,堅決杜絕各類事故發(fā)生。
松崮小學(xué)安全衛(wèi)生管理辦公室
2014年5月16日
松崮小學(xué)
興仁中學(xué)2013年
應(yīng)“防災(zāi)減災(zāi)日”的契機(jī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員積極履行上級安排的“防災(zāi)減災(zāi)”活動,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、組織落實、積極進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”知識的學(xué)習(xí),不斷推進(jìn)學(xué)校安全工作管理的精細(xì)化,開展了各項防災(zāi)減災(zāi)的活動:
(1) 今年防災(zāi)減災(zāi)的主題橫幅要掛在校園主要建筑的醒目位置,這就是弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。
﹙2﹚組織學(xué)生**了“自然災(zāi)害防范常識,自救自護(hù)常識”宣傳多**。
(3) 組織學(xué)生參加以防災(zāi)減災(zāi)為重點的影視節(jié)目。
(4) 每各班將發(fā)行一份以防災(zāi)減災(zāi)和紀(jì)念汶川四周年為主要內(nèi)容的黑板報**。
(5) 利用課間休息時間,組織全校師生開展了防震防火應(yīng)急疏散演練。
(6) 校園里進(jìn)行了一次安全檢查。
存在的問題:
1學(xué)生宿舍設(shè)施設(shè)備存在質(zhì)量問題。例如,隔墻的玻璃容易破碎,學(xué)生們被玻璃劃傷多次。
2校園內(nèi)沒有滅火器。
我們會盡快向有關(guān)部門反映,盡快解決上述問題。
通過這次集中的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動,全體師生的防震減災(zāi)意識得到了進(jìn)一步提高,收到了良好的效果。
總之,安全工作是一項警鐘長鳴、長抓不懈的重要事情,組織開展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕之事,因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制。今后將再接再厲,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識,牢固樹立“安全第一”的觀念,進(jìn)一步細(xì)化安全管理和加強(qiáng)安全措施,加大安全教育與安全檢查力度,及時排除安全隱患,力保師生人身安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。
貴州興仁中學(xué)
2013年5月16日
今年5月12日是我國第九個“防災(zāi)減災(zāi)日”。5月8日至14日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、 大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)和諧校園發(fā)展的一項重要工作。
1.周一國旗下講話,緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2. 各班利用班會時間,以安全讀本或校園安全教材、安全教育片為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。
三。每各班都要做好以安全教育為主題的手稿。
4體育教師應(yīng)講授健康與安全課程。
5嚴(yán)格執(zhí)行課前點名管理制度,課間至中午離校,加強(qiáng)防溺水教育。
2、 大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練
5月12日上午10整,在全校組織了一次**應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。
3、 大力開展災(zāi)害風(fēng)險和隱患排查治理
1.要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是宿舍、餐廳、教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、功能室、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。
認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2.班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點排查學(xué)生課間活動奔跑,上下學(xué)行走路線、放學(xué)在路上逗留玩?;蛸徺I垃圾食品等等。對發(fā)現(xiàn)的學(xué)生行為進(jìn)行個別化教育,形成良好的家校聯(lián)合管理教育。
2017年5月15日
7、5月13日,學(xué)校組織初一至初三年級開展了一次安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的甲型h1n1流感的知識,手足口病防控知識,肺結(jié)核防控知識,防溺水、防電、防震、防交通事故及防安全事故的知識。
8、學(xué)校還組織人員對學(xué)校的校舍及教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,排查危房,查找安全隱患,針對門、窗、欄桿、圍墻、教室、器材室、電教室及電教設(shè)備線路可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進(jìn)一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要組成部分,是保障生命安全的基本技能,需要不斷培養(yǎng)和提高。我校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機(jī),及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)周”活動進(jìn)行總結(jié),鞏固活動成果,進(jìn)一步推動學(xué)校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。
同時,收集各類安全教育信息;做好學(xué)?!皯?yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)周”活動檔案。
我校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)周”系列活動,對全體學(xué)生進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強(qiáng)調(diào)。進(jìn)一步增強(qiáng)了“平安校園”創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
張?zhí)m一中
2015年5月13日
重視安全教育,珍惜寶貴生命
---***小學(xué)防災(zāi)日動漫活動綜述
2012年5月12日是我國第三個“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年“防災(zāi)減災(zāi)日”的主題是“減災(zāi)從社區(qū)做起”。5月12日也是汶川三周年**,為了紀(jì)念歷史,珍惜生命,我們學(xué)校舉辦了豐富多彩的活動。
一、南泊學(xué)校認(rèn)真組織全體師生,利用多****防災(zāi)避災(zāi)動漫片,在師生中引起很大反響,懂得了防災(zāi)避災(zāi)的技能,增強(qiáng)了安全意識,達(dá)到了預(yù)期目的。
2、 認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。我校要將災(zāi)害風(fēng)險教育納入學(xué)校課程計劃,加強(qiáng)學(xué)校課程中的災(zāi)害風(fēng)險教育內(nèi)容,按排一定課時進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動,積極開發(fā)防災(zāi)減災(zāi)教育資源、創(chuàng)新防災(zāi)減災(zāi)教育形式,組織學(xué)生**了防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀科普作品《青少年**應(yīng)急手冊》等,傳播避災(zāi)自救知識,提高學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。5月12日上午10點正,我校開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”專題宣傳教育活動。
這次活動分為兩部分。第一部分是《防震知識》講座;第二部分是指導(dǎo)學(xué)生****應(yīng)急知識宣傳材料。這次活動學(xué)生知道了:
1**的前驅(qū)動物異常,如:騾馬牛羊未入圈;鴨不下水狗狂叫;老鼠搬家往外逃,鴿子驚飛不回巢;冰天雪地蛇出洞;魚兒驚慌水面跳……2、震時措施:(1)別著急,不要跳樓。
(2)躲在堅固的家俱下或旁邊。(3)保持鎮(zhèn)靜,不要擁擠。(4)遠(yuǎn)離高大建筑。
三。震后注意事項:遠(yuǎn)離高樓,謹(jǐn)防余震。4、震后自救互救措施:
當(dāng)被埋人員無法獨自逃脫危險時,應(yīng)設(shè)法將手腳伸開,清除身上的物體,等待救援??捎妹?、衣服等捂住口鼻,保持呼吸通暢,防止煙塵嗆人窒息。要保持頭腦清醒,不可大聲呼救,以保存體力,應(yīng)想辦法與外界聯(lián)系,可用石塊敲擊物體,或聽到外面有人時才呼救。
3、 完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,開展安全疏散演練。我校進(jìn)一步完善防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,有針對性地開展應(yīng)急疏散演練。5月12日14時28分又開展一次“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的緊急疏散演練。
在一陣快速的警報聲中,各安全崗位負(fù)責(zé)任迅速到位,及時疏通。不到兩分鐘,全校師生按照預(yù)先指定的疏散路線迅速有序疏散到安全地帶。通過這次演練,提高了全體師生的避災(zāi)救災(zāi)能力,增強(qiáng)了我校防范和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力。
4、 深入校舍排查整治安全隱患。5月12日15:00,我校組織有關(guān)人員對校園教學(xué)樓、辦公綜合樓、衛(wèi)生間、圍墻及周邊環(huán)境進(jìn)行了全面檢查。
總之,安全工作是一項警鐘長鳴、長抓不懈的首要工程,組織開展好防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,因此我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機(jī)制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
***小學(xué)
2012.5
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