幼兒園節(jié)約糧食活動總結(jié)。
開展幼兒園節(jié)約糧食活動在于教育孩子們珍惜糧食,培養(yǎng)他們的節(jié)約意識和責任感,讓他們懂得尊重食物、珍惜食物。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園節(jié)約糧食活動總結(jié)”,以供參考,歡迎收藏閱讀!
尊敬的領(lǐng)導/老師/家長:
我作為幼兒園的一名教師,非常榮幸能夠參與組織并見證了我們幼兒園的節(jié)約糧食活動?,F(xiàn)在,我將為您總結(jié)一下這次活動的情況和成果。
我們在活動開始之前,對幼兒進行了相關(guān)的教育宣傳。我們通過講故事、展示圖片和互動游戲等形式,向幼兒傳遞了節(jié)約糧食的重要性和理念。這些教育活動幫助幼兒們認識到糧食的珍貴性,激發(fā)了他們的愛護之心。
在活動期間,我們采取了一系列措施來引導幼兒節(jié)約糧食。我們合理控制了每餐的食物分量,確保幼兒們的飯量和營養(yǎng)均衡。在用餐過程中,我們鼓勵幼兒們品嘗每一道菜,并且吃完自己盤子里的食物,避免浪費。我們還進行了回餐制度,鼓勵幼兒把剩余的食物打包回家或者分享給其他同學,減少食物的浪費。
我們還組織了一系列有趣的活動,讓幼兒們更加深入地了解和參與到節(jié)約糧食中來。比如,我們開展了“剩菜變廢為寶”手工制作活動,讓幼兒們用剩余的食材創(chuàng)造出美麗的藝術(shù)品。我們還組織了“愛心共享午餐”活動,幼兒們可以自愿將自己的午餐分享給那些飯量較小的同學,培養(yǎng)了他們的互助精神和責任感。
通過這次活動,我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成果。首先,幼兒們的浪費意識得到了明顯的改善,他們學會了珍惜每一粒糧食,減少浪費。其次,幼兒們的自理能力得到了提升,他們能夠主動清理自己的餐盤,完成剩余食物的妥善處理。同時,幼兒們的團隊合作能力也得到了鍛煉,他們懂得了分享和幫助他人。
這次幼兒園節(jié)約糧食活動在激發(fā)幼兒的責任感和愛護糧食意識方面取得了顯著的成果。我們相信,在今后的工作中,我們會繼續(xù)加強對幼兒的教育宣傳,不斷促進他們形成節(jié)約糧食的良好習慣,為建設(shè)美好的社會貢獻自己的力量。
謝謝!
尊敬的家長們:
大家好!我是您孩子所在幼兒園的老師,今天我來為大家總結(jié)一下我們幼兒園的節(jié)約糧食活動。
在過去的一段時間里,我們積極開展了有關(guān)節(jié)約糧食的教育活動,并取得了很好的效果。通過這次活動,孩子們對糧食的珍惜意識和節(jié)約的重要性有了更深刻的認識。
我們在課堂上進行了相關(guān)教育。我們通過播放有關(guān)節(jié)約糧食的視頻、繪本讀物和游戲等方式,向孩子們傳達了關(guān)于保護糧食資源的知識。我們注重培養(yǎng)孩子們的習慣養(yǎng)成,教導他們從吃飯的細節(jié)開始,如不浪費糧食、適量取食等。通過直觀的教學方法,孩子們對節(jié)約糧食有了更直觀的感受。
我們組織了豐富多彩的活動。我們采取了一系列的游戲和互動,激發(fā)了孩子們的積極性和參與度。例如,在幼兒園的飯?zhí)美?,我們設(shè)置了“不浪費糧食”的小角落,孩子們可以將自己剩下的食物放在特定的容器中,以此來提醒大家珍惜糧食資源。此外,我們還通過種植蔬菜、制作小食品等實踐活動,讓孩子們親身體驗糧食的生長過程和珍貴價值。
我們積極與家長進行互動。通過定期的家長會和親子活動,我們向家長們介紹了節(jié)約糧食的重要性,并鼓勵他們在家庭生活中引導孩子們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。與家長們的緊密合作為我們的活動取得了更好的效果,使得孩子們更好地理解并實踐節(jié)約糧食的理念。
通過這次節(jié)約糧食活動,孩子們逐漸意識到了糧食的珍貴和稀缺性,并學會了珍惜和愛護食物的重要性。他們不再隨意浪費糧食,而是學會將剩余食物留下或做其他合理利用。我們相信,這種節(jié)約糧食的意識和習慣將會伴隨著孩子們的成長,并成為他們未來生活中的一部分。
我們的節(jié)約糧食活動取得了不錯的成果,孩子們對節(jié)約糧食的理念有了更深入的了解。感謝家長們的支持和配合,正是有了您們的共同努力,我們才能夠取得如此良好的效果。希望我們能夠繼續(xù)保持節(jié)約糧食的習慣,為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和建設(shè)美好社會做出自己的貢獻。
謝謝大家!
尊敬的家長們,親愛的幼兒園師生們:
大家好!我是您們的幼兒園教師,今天我要給大家總結(jié)一下我們幼兒園舉辦的節(jié)約糧食活動。
在這次活動中,我們以“珍惜糧食、節(jié)約食物”為主題,通過一系列寓教于樂的方式,教育孩子們愛護糧食、合理安排飲食,以減少糧食浪費,培養(yǎng)他們的節(jié)約意識和環(huán)保意識。
我們通過班級討論和小組互動的形式,幫助孩子們了解糧食的重要性和稀缺性。我們向他們展示了糧食的生產(chǎn)過程,并通過故事、游戲和手工制作等活動,讓孩子們直觀地感受到糧食的來之不易。
我們組織了一次關(guān)于垃圾分類的垃圾大拼圖活動。通過這個活動,我們引導孩子們認識到,食物浪費不僅浪費了糧食,還會導致更多的垃圾產(chǎn)生。我們向孩子們普及垃圾分類的方法和意義,鼓勵他們將剩余的食物和廚余垃圾正確分類,減少對環(huán)境的污染。
我們還特別邀請了一位廚師來給孩子們進行食物浪費的廚藝表演。通過這個活動,孩子們不僅了解到怎樣合理搭配食材,避免浪費,還親身參與了食物制作的過程中,并感受到了食物的可貴。
我們設(shè)置了一個“糧食節(jié)約小博物館”,收集了有關(guān)糧食浪費的圖片、繪本和手工制品等,供孩子們觀看和學習。在展覽期間,我們還邀請了家長們來觀賞,并進行了討論和交流,共同加深了對節(jié)約糧食的認識。
通過這次節(jié)約糧食活動,我們達到了預期的效果。孩子們開始明白糧食的可貴,學會了節(jié)約糧食,并在日常生活中踐行節(jié)約的理念。我們相信,通過這樣的活動培養(yǎng)出來的良好習慣,將在他們的成長過程中發(fā)揮積極的作用。
在未來的工作中,我們將繼續(xù)加大對節(jié)約糧食的教育力度,結(jié)合實際情況設(shè)計更多富有創(chuàng)意和趣味性的活動,引導孩子們樹立正確的價值觀和消費觀念。
感謝各位家長們的關(guān)心和支持,讓我們共同努力,為孩子們打造一個更美好、更可持續(xù)的未來。
謝謝大家!
尊敬的領(lǐng)導、老師們,親愛的家長們,大家好!
我是XXX幼兒園的老師,今天想和大家分享一下我們學校開展的“節(jié)約糧食”活動。
隨著社會的不斷發(fā)展,食品浪費的問題日益突出。作為幼兒園教育工作者,我們深刻認識到促進兒童節(jié)約用餐、減少浪費的意義重大。因此,我們在學校建立了“節(jié)約糧食、健康成長”的理念,通過多種形式的活動,讓孩子們感受到節(jié)約糧食的重要性。
此次活動主要包括以下幾個方面:
一、開展主題教育活動
我們在班級內(nèi)組織了主題教育活動,向孩子們傳遞關(guān)于節(jié)約糧食的知識,進行討論、互動,引導他們形成科學用餐的好習慣。
二、營造浪費不好的氛圍
我們在餐廳、廚房等場所張貼標語、宣傳畫,倡導節(jié)約用餐。同時,教育家長減少食品浪費,鼓勵他們與孩子一起行動起來。
三、開展剩飯剩菜計量活動
我們在每個班級配備了計量器,引導孩子們將每次餐桌剩余的食物進行計量。我們提醒孩子們,每一粒米、每一片面包、每一片蔬菜都應(yīng)該珍惜,盡可能的節(jié)約浪費。
四、定期開展學生家長會
我們不僅定期開展班級家長會,還邀請家長來到學校參與學校的活動,了解自己的孩子在學校的日常生活,讓家長對孩子的日常飲食管理也有更深入的認識。
經(jīng)過我們的努力,活動取得了一定的成效。孩子們逐漸養(yǎng)成了節(jié)約用餐的好習慣,餐桌上的浪費越來越少。我們也相信,這些孩子在長大后將會更加懂得珍惜糧食,推動社會向更加節(jié)約、低碳、可持續(xù)的方向發(fā)展。
謝謝大家!
尊敬的家長和老師們:
我很榮幸能夠為大家總結(jié)一下我們幼兒園的節(jié)約糧食活動。這次活動得到了廣大家長和老師的積極參與和支持,取得了非常好的效果。以下是我們這次活動的總結(jié):
一、活動目的:本次幼兒園節(jié)約糧食活動的目的是培養(yǎng)幼兒節(jié)約意識,增強他們的糧食浪費自覺性,倡導合理飲食,樹立正確的消費觀念,推動落實家校合作,共同關(guān)注糧食問題。
二、活動內(nèi)容:本次活動以多樣化的形式展開,包括課堂教育、家庭任務(wù)、親子活動和社區(qū)參與等。
1. 課堂教育:在幼兒園開展了有關(guān)糧食節(jié)約的主題教育,通過故事、圖片、游戲等形式,向孩子們普及糧食的珍貴性和重要性,引導他們養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。
2. 家庭任務(wù):我們組織了一系列與家庭相關(guān)的任務(wù),鼓勵孩子們與家長一起做飯、做菜,并要求他們在用餐時將多余的食物放入“愛心回收箱”,以避免浪費。
3. 親子活動:通過親子活動,我們加強了家校合作,使家長們能夠更深入地了解孩子們在校期間的飲食情況,共同制定科學合理的膳食計劃,并親自示范如何節(jié)約食物。
4. 社區(qū)參與:我們邀請了社區(qū)的志愿者和相關(guān)機構(gòu)來幼兒園進行講座和展示,向孩子們普及糧食保護知識,提高他們的環(huán)保意識和責任心。
三、活動效果:通過這次活動,我們?nèi)〉昧艘恍╋@著的成效:
1. 提高了幼兒們的節(jié)約意識:孩子們逐漸認識到糧食的寶貴性,形成了不浪費食物的良好意識和行為習慣。
2. 食堂剩餐減少:通過家長和幼兒們的共同努力,食堂剩餐現(xiàn)象明顯減少。
3. 家校合作加強:本次活動加強了家校關(guān)系,家長們參與度高,與學校形成了良好的合作模式。
四、改進措施:鑒于本次活動取得了良好的效果,為了更好地推動節(jié)約糧食工作,我們提出以下改進措施:
1. 加強宣傳教育:增加與糧食節(jié)約相關(guān)的宣傳活動,通過多種形式向幼兒及其家長傳遞節(jié)約糧食的重要性和方法。
2. 設(shè)立監(jiān)督機制:建立監(jiān)督機制,對食堂剩余食物進行合理處理,定期公開與糧食浪費有關(guān)的數(shù)據(jù)。
3. 持續(xù)開展活動:定期進行節(jié)約糧食的相關(guān)活動,包括主題講座、親子活動和社區(qū)參與等,以鞏固幼兒的節(jié)約意識。
通過本次幼兒園節(jié)約糧食活動,我們的孩子們逐漸形成了節(jié)約、珍惜食物的好習慣,同時也提高了他們的環(huán)保意識和社會責任感。希望家長們和社會各界能夠繼續(xù)支持和關(guān)注我們的節(jié)約糧食工作,共同促進可持續(xù)發(fā)展的理念在幼兒園范圍內(nèi)的落地實施。謝謝大家!
此致
敬禮
尊敬的家長們、老師們和親愛的小朋友們:
大家好!我是幼兒園的xx。今天,我很榮幸能為大家總結(jié)一下我們幼兒園近期進行的節(jié)約糧食活動。
近年來,我國一直在倡導節(jié)約糧食,提倡大家養(yǎng)成良好的飲食習慣和節(jié)約的生活方式。作為幼兒園,我們應(yīng)當積極引導孩子們樹立正確的節(jié)約觀念,培養(yǎng)他們的愛國情懷和社會責任感。
在這次活動中,我們通過多種途徑讓孩子們了解糧食的重要性和珍惜糧食的意義。首先,我們通過親身參與,讓孩子們親手參與到糧食的生產(chǎn)和加工中,讓他們親身體驗到糧食來之不易。通過實地參觀農(nóng)田、面包店等場所,孩子們更加深刻地認識到每一粒糧食都是農(nóng)民辛勤勞動的成果。
在日常的飲食活動中,我們倡導節(jié)約糧食。在幼兒園食堂,我們每次都確保量食合理,制定了嚴格的測量標準,確保每個孩子都能吃飽。同時,我們開展了節(jié)約糧食的宣傳活動,教育孩子們不浪費食物,僅取自己消耗到的食物,不只是因為這是明智的行為,也是一種道德和責任的體現(xiàn)。
我們還組織了一系列有趣的活動,激發(fā)孩子們的參與熱情。如“糧食藝術(shù)創(chuàng)作比賽”,孩子們利用剩余的米面,制作成糧食藝術(shù)品,發(fā)揮他們的創(chuàng)造力和想象力;還有“垃圾分類大討論”,引導孩子們認識到垃圾與糧食的關(guān)系,提倡垃圾分類減少浪費,提高環(huán)保意識。通過這些活動,孩子們在玩耍中學會了節(jié)約,形成了愛護糧食的良好習慣。
通過這一階段的活動,我們看到孩子們在節(jié)約糧食方面逐漸成長。他們懂得了糧食來之不易,珍惜每一粒糧食;他們明白了自己要少吃多餐,避免浪費;他們學會了分享和幫助他人,不浪費糧食。這些變化不僅體現(xiàn)了孩子們的進步,也表明了我園積極倡導節(jié)約糧食的效果。
我想借此機會感謝所有參與這次活動的家長們和老師們的支持與配合。你們的辛勤付出和耐心指導,使得這次活動取得了圓滿成功。同時,我也要衷心感謝每一位可愛的孩子,你們在活動中的積極參與和努力,讓我們看到了未來的希望。
讓我們共同努力,將節(jié)約糧食的意識深植于孩子們心中,讓他們從小就樹立起珍惜糧食、愛護環(huán)境的良好習慣,為我們的祖國建設(shè)做出貢獻!
謝謝大家!
尊敬的xx園領(lǐng)導:
您好!我是xx幼兒園的老師,我寫這篇活動總結(jié),以便回顧我們幼兒園舉辦的節(jié)約糧食活動。此次活動是為了培養(yǎng)幼兒的節(jié)約意識,推廣糧食資源的合理利用,以及倡導綠色生活方式。
活動的目標是讓幼兒意識到糧食的珍貴,從小學會節(jié)約并珍惜每一粒糧食,樹立勤儉節(jié)約的美德。為了實現(xiàn)這些目標,我們制定了以下幾個步驟和具體措施:
1. 宣傳教育:我們通過組織集會和班級活動,向幼兒及家長普及節(jié)約糧食的重要性。我們制作了宣傳海報和手抄報,向幼兒傳達糧食的來源、生長過程,以及浪費糧食對環(huán)境和公共資源的影響。
2. 知識科普:通過精心準備的教育課程,我們向幼兒介紹了糧食資源的生命周期,并教授他們?nèi)绾握_保存和儲存食物,以及如何合理規(guī)劃飲食。
3. 游戲活動:我們組織了一系列趣味游戲,讓幼兒在游戲中學習,通過角色扮演、游戲道具等形式,引導他們體驗節(jié)約的樂趣,讓他們明白浪費糧食對他人和環(huán)境的傷害。
4. 動手實踐:通過實際操作,我們給幼兒提供了機會去體驗和學習如何保存食物,如何合理分配食物,避免浪費。我們設(shè)置了分餐制度,鼓勵幼兒適量的吃完自己的飯菜。
5. 家庭共同參與:我們倡導家庭成員共同參與節(jié)約糧食活動,鼓勵幼兒與家長一起制定合理的飲食計劃,并在家中進行表彰和獎勵措施,以鼓勵幼兒將節(jié)約糧食的理念貫徹到日常生活中。
通過這次活動,我們?nèi)〉昧艘恍┏晒土咙c:
1. 提高了幼兒的意識:幼兒逐漸明白糧食的珍貴性,學會了節(jié)約和合理使用食物。
2. 教育效果顯著:通過豐富多樣的活動,幼兒在全方位的教育中得到了深入的學習體驗。
3. 家庭參與度高:家長們對活動的支持度很高,積極引導幼兒從家庭開始培養(yǎng)節(jié)約觀念。
需要進一步改進的地方:
1. 活動內(nèi)容可以更貼近幼兒的實際生活,增加親身體驗的機會。
2. 在活動的過程中,應(yīng)更加注重引導幼兒形成長期的節(jié)約糧食的習慣。
通過這次節(jié)約糧食活動,我們?nèi)〉昧艘恍┓e極的成果。我們將繼續(xù)深化幼兒的節(jié)約意識,推動更多的家長和幼兒參與到節(jié)約糧食的行動中。在未來的工作中,我們將更注重培養(yǎng)幼兒的實際行動能力,讓他們能夠?qū)⑺鶎W的節(jié)約糧食的知識應(yīng)用到日常生活中。
謝謝您的支持和指導!
此致
敬禮
xx幼兒園老師:
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處理辦公文檔是現(xiàn)代企業(yè)管理中必不可少的一部分,撰寫途中遇到困難,不妨去參考優(yōu)秀范文。涉及到范文應(yīng)該從何寫起呢?本文的主題是探究與“節(jié)約糧食活動總結(jié)”相關(guān)的話題,希望這些指南能夠為你的創(chuàng)業(yè)提供支持!
為響應(yīng)上級號召,舊州鎮(zhèn)中心校特號召各中小學舉行"節(jié)約糧食,從我做起"一系列的活動,旨在培養(yǎng)學生們節(jié)約糧食的理念,從而養(yǎng)成愛節(jié)約、不浪費的生活習慣。讓學生們真正體會“儉以養(yǎng)德”的真諦!
活動一:自制手抄報
同學們精心設(shè)計,用心繪制的一張張手抄報,圖文并茂。中華民族自古傳承下來的這一美德,得到了直觀地展示,易懂易學。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!笔沁@一美德教育最好的啟蒙。
活動二:自創(chuàng)文章
同學們拿起手中的筆,把自己的親身感受付諸于筆尖,字字入情,句句入理,讓真情真理流淌在字里行間。“由儉入奢易,由奢入儉難?!薄肮?jié)約光榮,浪費可恥。”誰在平日節(jié)衣縮食,在貧困時就容易度過難關(guān);誰在富貴時豪華奢侈,在貧窮時就會死于饑寒。如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言,鞭辟入里地道出了一個樸素而真實的道理,對我們每個人都是一種警醒和召示!
活動三:各班召開主題班會
為了讓同學們認識到節(jié)約糧食的重要性, 各班級結(jié)合自身特點開展形式多樣的主題班會活動,通過列舉同學們學習、生活中的浪費現(xiàn)象,交流討論改掉壞習慣的金點子、小妙招。同學們還分享了名人名家的勤儉故事,認識到勤儉節(jié)約的重要性,牢固樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念。全體師生爭做“光盤行動”的踐行者、堅守者和傳播者。光盤行動,從我做起,從現(xiàn)在做起。在校園餐廳里,一個個“光盤”亮起來了,大家自豪的向鏡頭亮起光盤,彰顯著自己“節(jié)約糧食”的決心。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。”糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的,每一粒糧食都是他們的心血。糧食跟水一樣,是我們的生命之源,是我們工作和學習的動力之源。珍愛糧食,節(jié)約糧食,從身邊的一點一滴做起,從身邊的小事做起!
為進一步增強學生節(jié)約糧食、愛惜糧食的意識,反對浪費糧食現(xiàn)象,培養(yǎng)他們自覺養(yǎng)成珍惜糧食,珍惜勞動成果的好習慣。我校號召全校師生節(jié)約糧食,抵制“舌尖上的浪費”。因此,學校向全校學生發(fā)出“節(jié)約糧食拒絕浪費從我做起”倡議,召開動員大會,學校舉行以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的專題教育系列活動。
一、明確責任、強化監(jiān)督。
學校成立校長任組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動領(lǐng)導小組及分管后勤督導員為組長的“節(jié)約糧食、反對浪費”活動工作專班。加強對此項工作的領(lǐng)導和督促,明確小組成員工作職責,制定節(jié)約糧食反對浪費教育實踐活動方案。要求領(lǐng)導小組成員切實發(fā)揮表率作用,帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費工作,對發(fā)現(xiàn)問題及時通報批評,限期整改,領(lǐng)導小組及時進行督查。
二、抓好教育、營造氛圍。
1、充分利用廣播、國旗下講話、黑板報、LED顯示屏、主題班團會等形式,向全體師生發(fā)出“節(jié)約糧食、反對浪費”倡議書及學校實施方案,引導師生不斷增強節(jié)約糧食反對浪費意識。
2、以班級為單位開展以“節(jié)約糧食光榮,浪費糧食可恥”為主題的班會活動,就我國人口增加、耕地減少、水資源短缺、糧食安全壓力大等現(xiàn)狀進行充分的分析和討論,從而幫助學生樹立節(jié)約意識。
3、通過加強對學生餐廳的督查,查找浪費糧食現(xiàn)象,教育師生認識節(jié)約糧食,愛惜糧食的重要性,懂得“粒粒皆辛苦”的深刻意義。
4、向?qū)W生講解糧食生產(chǎn)、加工過程,明白農(nóng)民的辛苦,從自身做起,從現(xiàn)在做起,珍惜每一粒糧食。
三、開展活動、落實行動。
1、組織“節(jié)約糧食、反對浪費”簽名活動,要求全體師生踴躍參加,并進行宣誓,以表明自己“節(jié)約糧食反對浪費”的決心,從現(xiàn)在開始,從我做起。
2、實施光盤行動,積極倡導崇尚節(jié)儉、科學飲食、健康消費的生活理念,摒棄鋪張浪費等不良的飲食消費習慣。
3、在七年級舉辦以“節(jié)約糧食、反對浪費”為主題的手抄報活動,在八年級舉辦以“節(jié)約糧食”為主題的黑板報活動,讓節(jié)約意識深入學生內(nèi)心。以主題班會觀摩課的形式讓“節(jié)約糧食”的觀念更加深入師生的心中。
4、開展領(lǐng)導師生共進餐活動,發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用,引導學生逐步養(yǎng)成自覺愛惜糧食、文明用餐的好習慣。
5、教育做節(jié)約糧食宣傳員,向家人,親朋宣傳浪費糧食的可怕后果。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象,并督促家人、朋友和同事,時時講節(jié)約、處處不浪費。
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種品質(zhì),節(jié)約是一種責任。相信攝影小組師生同心協(xié)力,拿出實際行動,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,節(jié)約糧食內(nèi)化為自覺,成為習慣,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的行為在我們的校園蔚然成風,用實際行動參與到節(jié)約糧食反對浪費的節(jié)約行動中來,為建設(shè)文明、和諧的校園做出應(yīng)有的貢獻!
厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費是中華民族的傳統(tǒng)美德,為進一步落實黨政機關(guān)厲行節(jié)約要求,我鄉(xiāng)高度重視,結(jié)合實際,采取有力措施,扎實抓好我鄉(xiāng)厲行節(jié)約工作。經(jīng)認真自查總結(jié),現(xiàn)將工作落實情況匯報如下:
一、厲行節(jié)約工作落實情況
(一)加強領(lǐng)導,強化組織。為把厲行節(jié)約工作落到實處,泗坪鄉(xiāng)黨工委十分重視制止餐飲浪費專項工作,專門召開全體干部職工會議,傳達關(guān)于深入抓好黨政機關(guān)厲行節(jié)約工作的相關(guān)文件精神,從黨員領(lǐng)導干部入手,倡導模范帶頭。融入中心工作,形成了主要領(lǐng)導親自抓,分管領(lǐng)導具體抓,一級抓一級,層層落實分解到人,使厲行節(jié)約工作事事有人抓,處處有人管,切實貫徹落實厲行節(jié)約各項工作任務(wù)。
(二)加強制度建設(shè)。我鄉(xiāng)以健全制度、建立長效機制。為保證健全完善各種管理制度,確保機關(guān)食堂厲行節(jié)約反對食品浪費工作落地落實。制定了機關(guān)食堂安全衛(wèi)生、節(jié)能節(jié)約、服務(wù)保障、材料采購、成本控制、財務(wù)管理、人員管理、加班餐管理等制度且實用性、操作性強,增強了干部職工“艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、廉潔自律”的意識,形成了堅持厲行節(jié)約、反對鋪張浪費的良好風尚,努力從源頭上和過程上制止了各種鋪張浪費行為的發(fā)生。
(三)認真做好宣傳發(fā)動。結(jié)合機關(guān)內(nèi)部制度建設(shè),根據(jù)實際,在食堂張貼節(jié)約糧食、文明用餐的宣傳標語,號召機關(guān)黨員干部帶頭節(jié)儉用餐,堅決杜絕“舌尖上的浪費”;要求各村落實專人積極宣傳并在聚集點張貼宣傳標語,力爭宣傳工作全覆蓋、不留死角;利用校園宣傳欄等設(shè)施制止餐飲浪費宣傳,要求學校開展專項教育講座,引導學生從小培養(yǎng)節(jié)約糧食習慣,并引領(lǐng)家長一起參與。
二、存在問題
我鄉(xiāng)雖然在厲行節(jié)約反對食品浪費工作上取得了一些成績,但是與上級要求還存在一些差距,經(jīng)過自評,主要存在以下問題:
(一)宣傳力度不夠。由于宣傳教育未做到經(jīng)?;⒊B(tài)化、制度化,全鄉(xiāng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的良好風氣還不是特別濃厚,艱苦奮斗、厲行節(jié)約的良好意識還有待進一步加強。
(二)制度執(zhí)行力度不夠。不能從制度細節(jié)上很好的管理到位,不能持之以恒。
三、改進措施和努力方向
(一)要進一步加強宣傳教育,深入宣傳《黨政機關(guān)厲行節(jié)約反對浪費條例》,使得條例深入人心,堅持勤政廉政艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),組織干部職工學習黨的奮斗史,樹立正確的人生觀、價值觀。
(二)營造艱苦奮斗精神勤儉節(jié)約的良好氛圍,堅決反對拜金主義、享樂主義。
“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!北M管我國糧食生產(chǎn)連年豐收,對糧食安全還是始終要有危機意識,今年全球新冠肺炎疫情所帶來的影響更是給我們敲響了警鐘。我們示范小學東城分校根據(jù)上級文件精神,及時制定出切實可行的活動方案,堅決制止餐飲浪費行為,培養(yǎng)勤儉節(jié)約習慣,在全校營造浪費可恥、節(jié)約為榮的氛圍,并組織全校師生開展了“珍惜糧食、厲行節(jié)約 、反對浪費”主題教育系列活動。
聽節(jié)糧講座 發(fā)倡議簽名
在第40個世界糧食日來臨之際,我們學校特邀了臨猗縣原糧食局職工雷立強同志為全體師生做了《珍惜糧食,杜絕浪費》的專題講座,介紹了當前我國糧食安全、餐飲浪費現(xiàn)象、新冠肺炎疫情對糧食生產(chǎn)帶來的影響等問題。
同時,學校向全體學生發(fā)起“節(jié)約糧食,反對浪費”倡議活動,全體學生簽名表達了我校學生同心協(xié)力,用實際行動來踐行浪費為恥,節(jié)約為榮的決心。
小手拉大手 光盤在行動
小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的生生不息,更是尊重勞動、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德的傳承延續(xù)。近日,學校開展了“小手拉大手,光盤在行動”活動。
體驗勞動美 共享勞動樂
為了讓孩子體驗勞動的真諦與快樂,學生在老師們的帶領(lǐng)下,開展了勞動體驗活動。
校園里,勞動活動井然有序地開展起來,同學們紛紛投入其中。教室里,整理抽屜、講桌、拖地、擦黑板、澆花等等,同學們個個忙得不亦樂乎。
熱愛勞動是中華民族傳統(tǒng)美德,勞動最光榮,勞動最崇高,勞動最偉大,勞動最美麗。在家里,自己能做的事情自己做,主動幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。學會洗襪子、洗碗、整理房間,以實際行動感受勞動的意義,體驗分享勞動成果的快樂。
一、活動主題
節(jié)約糧食從我做起
二、活動背景
節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德,而節(jié)約糧食更是其中的重中之重?!颁z禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這首家喻戶曉的詩已經(jīng)把節(jié)約糧食的重要性表現(xiàn)的淋漓盡致。然而,隨著人們生活水平的提高浪費糧食的現(xiàn)象越來越頻繁、嚴重??墒谴蠹沂欠裰牢覈恋刭|(zhì)量下降,荒漠化導致我國耕地面積的大量減少一些地方的人們正在為溫飽問題而發(fā)愁。今天,我們知道了國情,就應(yīng)進一步明確了解愛惜糧食節(jié)約糧食的重大意義?!耙恢嘁伙?,當時來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱?!蔽覀兩頌楫敶膶W生更應(yīng)該承擔起這份責任。節(jié)約糧食,不僅僅是一種口號,不僅僅是我們所有人的號召和呼吁,我們希望它是一種情結(jié),鑄在你我心中,從自身做起拿出實際行動為國分憂把愛惜糧食節(jié)約糧食的'活動扎扎實實開展下去。
三、活動目的
增強同學們節(jié)約糧食的意識和社會責任感,減少大家對糧食的浪費。并能夠形成一種節(jié)約糧食的意識,時時不忘糧食的來之不易,能夠在以后的生活中以身作則,不浪費糧食,同時帶動自己身邊的人也盡量珍惜糧食,使同學們形成以珍惜糧食為榮,以浪費糧食可恥的思想觀念。更可以為同學們創(chuàng)建一個樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)外塑形象的平臺,促進節(jié)約糧食風氣的形成,創(chuàng)造文明校園,建造節(jié)約風氣盛行的文化校園。
四、主辦單位
采礦工程系系學生會組織部
五、承辦單位
11煤礦開采技術(shù)一班
六、活動時間
20xx年3月27日
七、活動對象
11煤礦開采技術(shù)一班全體成員
八、動內(nèi)容
全體團員以座談形式分組討論怎樣具體落實到以“五個一”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源實踐活動,大家暢所欲言各抒己見。
第一小組提倡“一水多用”的做法,例如洗衣服用過的水可以拖地板,還可以沖廁所,這樣很簡單就節(jié)約了兩件事要用的水!第二小組小組提出“回收廢紙,循環(huán)利用”的主張,在校園到處可以看到各種傳單和報紙,很多同學都是看完后隨手仍進垃圾桶。其實這些紙張都可以回收進行再加工循環(huán)利用的!
第三小組談到各自宿舍是如何節(jié)約用電的,他們幾乎只在晚上開燈,并且每晚熄燈后都準時把燈關(guān)好,以免第二天早上送電時燈是開著的。
第四小組呼吁節(jié)約糧食、節(jié)約用錢。“粒粒皆辛苦”,平時吃飯打多少吃多少,不要鋪張浪費。打包的同學更要注意一次性餐具不要隨
處亂仍,節(jié)約、環(huán)保為本。另外,我們的生活費是家長辛苦賺來的,要懂得合理分配,尤其是女生,沒必要的東西不要買。們現(xiàn)在不行動起來,那么,一切都遲了,等到中國各種資源都告急的時候,后悔也沒有用了。我們希望通過今天這次的班會,讓同學們將節(jié)約不再視為浮云,重視節(jié)約資源,也珍惜現(xiàn)在的美好生活。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會文明進步的重要標志。大力弘揚中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),進一步增強隊員們的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約意識,近日,臨沂金雀山小學開展了"勤儉節(jié)約 杜絕浪費"主題教育活動。
9月14日,臨沂金雀山小學全體師生齊聚操場,共同舉行了"勤儉節(jié)約 杜絕浪費"主題升旗儀式。
伴隨著激昂的鼓號聲,國旗班的隊員們個個精神抖擻,昂首挺胸。他們踏上升旗臺虔誠而莊重地將國旗揚起。鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每一位隊員的心里都澎湃不已。
升旗儀式上,一組組浪費糧食的圖片、視頻,一個個觸目驚心的數(shù)據(jù),深深震撼著每一位師生,大家充分認識到糧食安全的重要性。少先隊員姚子軒向大家發(fā)出倡議,號召全體隊員們要牢記"立志向、修品行、練本領(lǐng)"的教導囑托,爭做弘揚傳統(tǒng)美德、厲行勤儉節(jié)約的少年先鋒。在紅領(lǐng)巾的映襯下,全體少先隊員舉起右拳在國旗下莊嚴宣誓,"我是臨沂金雀山小學的學生,我熱愛中國共產(chǎn)黨,我熱愛我的祖國…… "嘹亮的誓言響徹校園,胸前飄動的紅領(lǐng)巾讓他們感到無比的幸福與驕傲。
勤儉節(jié)約是一種行為,更是一種習慣和責任。結(jié)合升旗儀式主題,在下午的主題隊會上,各中隊組織隊員們通過觀看視頻、講名人節(jié)儉故事、列舉身邊的浪費現(xiàn)象、分享有關(guān)節(jié)約的詩句、名言警句等形式,更深層次地理解勤儉節(jié)約的重要性。隊員們紛紛表示要從現(xiàn)在做起,樹立厲行節(jié)約品格、養(yǎng)成節(jié)約行為習慣,用實際行動為節(jié)約"代言"。
在調(diào)查、體驗中,隊員們感受到了勤儉節(jié)約的重要性。他們利用周末時間制作了精美的手抄報,通過文字思考如何避免浪費,通過繪畫倡導"厲行節(jié)約,杜絕浪費"的文明理念。隊員們還積極參加文明餐桌行動,以實際行動踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。并通過小手拉大手的形式,呼吁家長、廣大市民積極參與到珍惜糧食,文明用餐的活動中,拒絕"剩"宴,爭做光盤行動的踐行者。
"一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。"臨沂金雀山小學全體師生將繼承和弘揚優(yōu)秀美德,肩負起時代賦予的責任,以實際行動爭做勤儉節(jié)約的倡導者、踐行者、監(jiān)督者,杜絕"舌尖上的浪費",讓勤儉節(jié)約成為新風尚,讓節(jié)約風行校園!
為今天的主題幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“幼兒園世界糧食日活動總結(jié)”。文檔處理可以增強我們的專業(yè)技能和認知能力,范文的作用在寫作中日益顯現(xiàn)出來,學習范文能夠拓寬我們的人生視野和國際視野。感謝您來到這里我們將竭盡所能來滿足您的需求!
10月16日是第XX個世界糧食日,也是第XX個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。為增強學生愛惜糧食,珍惜勞動成果的意識,xx學校開展了形式多樣的“愛糧節(jié)糧”系列主題教育活動。
此次活動以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題,以構(gòu)建節(jié)約型社會,努力踐行社會主義榮辱觀為方向,以培養(yǎng)節(jié)約意識為目的,旨在通過動員和引導全校師生“從我做起、從小事做起”,形成愛糧節(jié)糧的良好氛圍。
學校充分利用宣傳欄、黑板報、紅領(lǐng)巾廣播站等各種形式開展主題宣傳活動,倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念。同時,各班利用班隊會開展了以“愛糧節(jié)糧,從我做起”為主題的班隊會,讓學生了解艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,要自覺從我做起,節(jié)約每一粒糧食。大隊部還號召全體學生監(jiān)督家庭成員愛惜糧食,發(fā)揮好"小宣傳員"的作用。
通過"世界糧食日"主題教育活動,該校孩子們感受到了糧食的來之不易,大家紛紛表示要愛糧節(jié)糧,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,爭做愛惜糧食的“文明小使者”。
“民以食為天”糧食在我們的日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界糧食日”今年又迎來了糧食日,為了提高孩子們愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們通過各種活動來讓孩子們識糧、惜糧、節(jié)糧。
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,xx幼兒園小朋友們行動起來啦!
我的承諾
一、光盤行動,從我做起在世界糧食日那天,各班開展了“光盤行動,從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動,使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性,知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動,午餐時飯菜都吃光光。
二、認識糧食,加深體驗,班級開展了以學插秧為珍惜糧食教育活動,讓孩子體驗田間的勞作,可以讓孩子明白種田的辛苦,就會更加珍惜糧食,體會糧食來之不易。
其次,通過帶領(lǐng)幼兒認識各種蔬菜,觀察黃豆,大米,紅豆等各種五谷雜糧,讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性,激發(fā)幼兒愛惜糧食的'良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句朗誦,讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞,激起幼兒愛惜糧食,不浪費的行動動力。
三、老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義,讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓,我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本,作為地球上的小主人,我們一起來行動起來珍惜糧食。
四、利用周末,親子一同制作了各具特色的“種子畫”,帶來幼兒園進行展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。
通過此次活動,不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義,同時從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣,倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。
在第42個“世界糧食日”到來之際,為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,金湖縣實驗幼兒園圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開展系列活動。
14日,利用周一升旗講話,讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來和主題;大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)田,了解糧食的生長過程,知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。學習古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒要節(jié)約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認識各種糧食,用各種糧食做拼貼活動,知道糧食的豐富多樣,要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點時教育幼兒要做到“三凈”即“碗凈、盤子凈、桌面凈”, 在孩子們中間開展講故事“一粒糧食的夢想”、“看誰吃得干凈”競賽等活動。還利用家長園地欄、家?!癳”通在家長中開展愛惜糧食活動,發(fā)動家長與幼兒一起制作“愛糧節(jié)糧”親子簡報。
通過此活動,不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義,同時從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣,倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。
鋤禾日當午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦!
一首家喻戶曉的古詩,道盡了中華民族愛惜糧食的傳統(tǒng)美德。
20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”,為了讓幼兒了解“世界糧食日”的意義,懂得愛糧、節(jié)糧的重要性,從小養(yǎng)成不浪費糧食的良好習慣,我園圍繞“節(jié)約糧食,從小做起”這一主題,各班開展了豐富多彩的教育活動。
活動認知
老師向小朋友們介紹了糧食對人類的重要性,通過觀看視頻、聽故事等方式,讓幼兒明白了每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理。
活動開展
老師們利用拓印、捏制、繪畫、學唱兒歌、古詩詞、打擊樂等活動方式,讓幼兒明白了每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的,我們要珍惜每一粒糧食,并懂得珍惜糧食,從小我做起。
看!小班的孩子用稚嫩的小手,正在利用廢舊泡泡膜拓印出一幅幅《香噴噴的玉米》圖。
中班的孩子們也不甘落后,正用自己的小巧手捏制出一個個顆粒飽滿的玉米。
白米飯噴噴香,端起碗來想一想,農(nóng)民伯伯辛苦了,浪費糧食不應(yīng)當……孩子們在歡快的兒歌中學會了珍惜糧食,愛護糧食的好習慣。
習慣養(yǎng)成
“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。為了讓更多的人參與進來,我園教師在家長群里發(fā)放了《珍惜糧食,從我做起》倡議書。
一日生活皆教育,老師們利用孩子在園里的進餐環(huán)節(jié),讓孩子做到把每一餐飯都吃完,不能浪費糧食,做個愛惜糧食的“光盤小達人”。
通過開展系列主題教育活動,使孩子們從小就認識到糧食的重要與寶貴,提高了節(jié)糧意識,真正做到從身邊小事做起,爭當“愛惜糧食的小公民”。
“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”糧食是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水耕作得來的,每一粒糧食都是他們的心血!糧食和水一樣,是我們的生命之源。
在10月16日世界糧食日到來之際,我們抓住這個教育契機,通過開展主題教育活動,培養(yǎng)孩子珍惜糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
一、主題教育課
為了培養(yǎng)孩子們從小知道節(jié)約、愛惜糧食的重要性,老師們通過主題教育課,讓孩子們了解世界糧食日的來源和意義,認識糧食、知道糧食的來源、如何節(jié)約糧食……
二、“光盤行動”日
在開展主題教育課的同時,我們要付諸行動,在老師的引導下,孩子們積極參與“光盤行動”。一起來看看孩子們棒棒的表現(xiàn)吧!
每一份糧食都來之不易,我們要好好愛惜,按需領(lǐng)取,并把他們?nèi)砍酝辍?/p>
三、“節(jié)糧”倡議書
親愛的大朋友、小朋友們:
糧食是人類生存的基礎(chǔ),愛惜糧食、節(jié)約糧食是每個人義不容辭的責任,在10月16日“世界糧食日”來臨之際,我們倡議:
1、自覺樹立節(jié)糧光榮觀念,養(yǎng)成節(jié)約糧食的習慣。
2、吃飯時吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
3、飲食要均衡,不偏食,不挑食。
4、看到浪費現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費。
5、家長以身作則,引導孩子積極學習、行動。
6、我們既要做“光盤行動”的實踐者,也要做“光盤行動”的推動和宣傳者,積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
杜絕浪費,人人有責!珍惜糧食,從我做起!老師們、家長們,讓我們一起“拒絕舌尖上的浪費”,讓中華民族的節(jié)儉美德永不丟棄。讓我們積極行動起來,大力開展“文明餐桌、光盤行動”,彼此相互影響與督促,為孩子們做出表率,一起對浪費現(xiàn)象說“不”。為共同創(chuàng)建文明、和諧、環(huán)保的社會及家庭環(huán)境貢獻自己的力量。
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,在糧食日來臨之際,為了幫助幼兒了解糧食的來歷及重要性,從小養(yǎng)成愛惜糧食,節(jié)約糧食的美好品德。xx縣第二幼兒園開展了“愛糧惜糧,你我共行”主題教育活動。活動中,大班組教師向小朋友介紹了“世界糧食日”的由來,圍繞《愛惜糧食,從我做起》的主題,以“憫農(nóng)”引入主題。通過觀看農(nóng)民辛苦勞作的生動畫面,師幼開展節(jié)約與浪費的討論。孩子們在討論中萌生愛惜糧食意識,體驗農(nóng)民伯伯勞動的艱辛。知道每一粒米都凝聚著農(nóng)民伯伯的汗水和心血,也懂得粒粒皆辛苦的道理,孩子幼小的心中埋下愛惜糧食的種子。
中班組結(jié)合孩子的年齡特點,圍繞《為地球媽媽節(jié)約一粒米》的主題,以生動的視頻、事物及圖片呈現(xiàn)的形式,教育孩子用餐時要把飯菜都吃完,吃飯時不挑食、不撒飯粒、不剩飯。教師鼓勵幼兒用自己的行動帶動爸爸媽媽參與到光盤行動中,樹立文明用餐好風尚。
小班組的孩子們在老師的指導下,通過閱讀繪本故事《老鼠吃早餐》,讓孩子們明白漏嘴巴是一個不好的習慣,應(yīng)該珍惜別人的勞動成果,不浪費糧食。
通過開展“世界糧食日”的系列活動,xx縣第二幼兒園以此為契機,教育孩子節(jié)約糧食是中華民族的傳統(tǒng)美德,在全體師幼及家長中樹立了節(jié)糧、愛糧、惜糧的意識。讓我們一起從我做起,愛惜糧食,共同養(yǎng)成節(jié)約糧食、減少浪費的生活習慣。
2024年10月16日是第42個世界糧食日,為了從小培養(yǎng)幼兒珍惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,我們益思幼兒園圍繞“為地球媽媽節(jié)約一粒米”的主題,各年級組教師集思廣益依據(jù)幼兒的年齡特點以豐富多彩的形式開展了為期一周的愛糧、惜糧綠色教育實踐活動。
周一,全園師生集中地操場上,利用升旗儀式的時間,聆聽了我園本屆“世界糧食日”啟動宣傳。周二,大班的“環(huán)保小衛(wèi)士”走進社區(qū),向居民分發(fā)“愛惜糧食”倡議書,不僅讓孩子把愛惜糧食賦予行動,還讓更多的人加入了“愛惜糧食”的隊伍中。全園的教師,孩子,家長還在“世界糧食日——為地球媽媽節(jié)約一粒米”的巨大橫幅上簽上了自己的名字,這是對地球媽媽的承諾,更是給自己的承諾。周三,全園幼兒觀看了視頻“拯救非洲兒童”,通過直觀、生動的教育方式讓孩子更深刻體會到愛惜糧食的重要性。周四,各班將有關(guān)節(jié)約糧食的照片、繪畫、宣傳語制作成“愛惜糧食從我做起”宣傳板報,在園內(nèi)展出,供全園幼兒、家長駐足參觀。周五,結(jié)合我園今年的課題研究,大班幼兒在教師的指導下嘗試制作創(chuàng)意雜糧小點心。中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下去超市選購雜糧,回園后在老師的指導下嘗試配制創(chuàng)意雜糧粥。通過活動幼兒的環(huán)保意識與幼兒的創(chuàng)新意識得到了有機融合。
豐富多彩的糧食周活動,受到了益思幼兒園小朋友們的喜愛、家長的好評,讓愛惜糧食的種子在孩子們幼小心田里發(fā)芽、開花、結(jié)果!
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在第42個“世界糧食日”到來之際,為了讓小朋友從小樹立愛惜糧食、節(jié)約糧食的意識,金湖縣實驗幼兒園圍繞“節(jié)約糧食,從我做起”主題開展系列活動。
14日,利用周一升旗講話,讓幼兒知道“10月16日”是世界糧食日的由來和主題;大班幼兒在老師的帶領(lǐng)下參觀農(nóng)田,了解糧食的生長過程,知道農(nóng)民種植糧食的辛苦。學習古詩《憫農(nóng)》,教育幼兒要節(jié)約每一粒糧食;中小班幼兒收集、認識各種糧食,用各種糧食做拼貼活動,知道糧食的豐富多樣,要珍惜糧食。各班老師在午餐、午點時教育幼兒要做到“三凈”即“碗凈、盤子凈、桌面凈”, 在孩子們中間開展講故事“一粒糧食的夢想”、“看誰吃得干凈”競賽等活動。還利用家長園地欄、家?!癳”通在家長中開展愛惜糧食活動,發(fā)動家長與幼兒一起制作“愛糧節(jié)糧”親子簡報。
通過此活動,不僅讓孩子和家長了解世界糧食日的意義,同時從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣,倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。
10月__日上午,“愛惜糧食”主題月發(fā)布會在__幼兒園多功能廳舉行,本次發(fā)布會除了參與的班級之外,還邀請了園級家委會成員一同觀摩。
發(fā)布會在大二班李__、李__小朋友的主持下拉開了帷幕,首先孩子們交流自己對糧食的認識,接著大二班李__小朋友為我們生動講述了袁隆平爺爺?shù)氖论E。
小二班的寶貝們給大家?guī)砹硕炷茉數(shù)墓旁娎收b《憫農(nóng)》,孩子們稚嫩的表演、可愛的神情,贏得了大家的陣陣掌聲。
大哥哥大姐姐就是不一樣,大班的孩子們帶來了精彩的情景劇《愛惜糧食》。情景劇在孩子們交流午餐中出現(xiàn)的問題導入,接著以視頻形式展示了寶貝和父母在家中制作美食的精彩瞬間,視頻中孩子們除了展示自己制作美食的過程,還說出了自己的制作感想,生動的視頻牢牢抓住了在場孩子的目光,情景劇在歌表演《憫農(nóng)》中完美落幕。
中二班的孩子帶來了《我愛吃的食物》談話活動,孩子們?yōu)槲覀冎v述了自己喜歡吃的食物,食物不同的制作方法及營養(yǎng),并呼吁大家樣樣食物都要吃,不要浪費。
雖然參與本次發(fā)布會的班級只有3個,但是主題月活動的開展是全園孩子人人參與的。老師和孩子們共同創(chuàng)設(shè)了豐富的自然角、班級環(huán)境,開展了參觀稻田等實踐活動,家長也積極配合參與到我們主題月的活動中。
“光盤行動”從我做起,本月環(huán)保主題活動的展開培養(yǎng)了幼兒節(jié)約糧食、愛惜糧食的好習慣,讓“節(jié)約糧食”的種子在幼兒心中生根發(fā)芽。
“民以食為天”糧食在我們的日常生活中是不可缺少的。所以把每年的10月16日定為“世界糧食日”今年又迎來了糧食日,為了提高孩子們愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們通過各種活動來讓孩子們識糧、惜糧、節(jié)糧。
20xx年10月16日是第xx個世界糧食日,xx幼兒園小朋友們行動起來啦!
我的承諾
一、光盤行動,從我做起在世界糧食日那天,各班開展了“光盤行動,從我做起”的主題教育活動。通過浪費糧食和節(jié)約糧食的圖片對比和播放視頻等豐富多彩的活動,使小朋友直觀了解珍惜糧食的重要性,知道了收獲糧食的艱辛。最后孩子們也付諸行動,午餐時飯菜都吃光光。
二、認識糧食,加深體驗,班級開展了以學插秧為珍惜糧食教育活動,讓孩子體驗田間的勞作,可以讓孩子明白種田的辛苦,就會更加珍惜糧食,體會糧食來之不易。
其次,通過帶領(lǐng)幼兒認識各種蔬菜,觀察黃豆,大米,紅豆等各種五谷雜糧,讓孩子們了解了糧食對于人類的重要性,激發(fā)幼兒愛惜糧食的'良好情感。中大班教師也利用古詩《憫農(nóng)》朗朗上口的“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句朗誦,讓孩子們感受到農(nóng)民伯伯的辛勞,激起幼兒愛惜糧食,不浪費的行動動力。
三、老師們向幼兒介紹了“世界糧食日”的由來和意義,讓幼兒知道亞、非、拉地區(qū)有很多孩子都死于饑餓,我們中國山區(qū)中也有許多像你們一樣大的孩子每天都吃不飽的故事。讓幼兒明白糧食是我們生存的根本,作為地球上的小主人,我們一起來行動起來珍惜糧食。
四、利用周末,親子一同制作了各具特色的“種子畫”,帶來幼兒園進行展示、宣傳,提醒小朋友們每天都要節(jié)約糧食。
通過此次活動,不僅讓孩子和家長了解了世界糧食日的意義,同時從小培養(yǎng)孩子不挑食,養(yǎng)成愛惜糧食、不浪費的良好習慣,倡導全民愛糧、節(jié)糧的良好氛圍。
為了讓幼兒樹立節(jié)約意識,珍惜糧食,養(yǎng)成良好的勤儉習慣,2024年10月__日,__市__幼兒教育集團合鐵總園開展“世界糧食日和全國糧食安全宣傳周”活動。
老師們通過視頻、ppT、圖片等形式,帶孩子們認識了袁隆平爺爺,講述了他為解決糧食問題做出的巨大貢獻。孩子們還了解了稻谷的生長過程,知道了農(nóng)民伯伯在稻谷生長中付出的辛勤勞動,懂得了農(nóng)民種植糧食的艱辛。隨后孩子們通過繪畫、為節(jié)約糧食亮燈等活動表達了自己珍惜糧食、不浪費食物的決心。
午餐時,老師們發(fā)起了“爭做光盤小達人”的活動,引導孩子們不挑食,不偏食,不暴飲暴食,吃多少取多少,餐餐光盤,讓孩子們將節(jié)約糧食落實到實際生活中。
“一粥一飯,當思來之不易,半絲半縷,恒念物力維艱?!蓖ㄟ^開展本次活動,“愛糧節(jié)糧”的意識已在每個幼兒的心中悄然生根發(fā)芽,讓我們家園攜手,共同營造浪費可恥,節(jié)約為榮的良好氛圍,讓勤儉節(jié)約的美好品德不斷傳承。
鋤禾日當午,
汗滴禾下土。
誰知盤中餐,
粒粒皆辛苦!
一首家喻戶曉的古詩,道盡了中華民族愛惜糧食的傳統(tǒng)美德。
20xx年10月16日是第xx個“世界糧食日”,為了讓幼兒了解“世界糧食日”的意義,懂得愛糧、節(jié)糧的重要性,從小養(yǎng)成不浪費糧食的良好習慣,我園圍繞“節(jié)約糧食,從小做起”這一主題,各班開展了豐富多彩的教育活動。
活動認知
老師向小朋友們介紹了糧食對人類的重要性,通過觀看視頻、聽故事等方式,讓幼兒明白了每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理。
活動開展
老師們利用拓印、捏制、繪畫、學唱兒歌、古詩詞、打擊樂等活動方式,讓幼兒明白了每一粒糧食都是用農(nóng)民伯伯辛勤的汗水換來的,我們要珍惜每一粒糧食,并懂得珍惜糧食,從小我做起。
看!小班的孩子用稚嫩的小手,正在利用廢舊泡泡膜拓印出一幅幅《香噴噴的玉米》圖。
中班的孩子們也不甘落后,正用自己的小巧手捏制出一個個顆粒飽滿的玉米。
白米飯噴噴香,端起碗來想一想,農(nóng)民伯伯辛苦了,浪費糧食不應(yīng)當……孩子們在歡快的兒歌中學會了珍惜糧食,愛護糧食的好習慣。
習慣養(yǎng)成
“一粥一飯,當思來處不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。為了讓更多的人參與進來,我園教師在家長群里發(fā)放了《珍惜糧食,從我做起》倡議書。
一日生活皆教育,老師們利用孩子在園里的進餐環(huán)節(jié),讓孩子做到把每一餐飯都吃完,不能浪費糧食,做個愛惜糧食的“光盤小達人”。
通過開展系列主題教育活動,使孩子們從小就認識到糧食的重要與寶貴,提高了節(jié)糧意識,真正做到從身邊小事做起,爭當“愛惜糧食的小公民”。
常言道“滴水成河,粒米成籮”。為大力弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,值此“全國糧食安全宣傳周”。我園緊緊圍繞“愛惜糧食,從娃娃抓起!”主題,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的全國糧食安全宣傳周系列活動。
主題升旗樹意識。
為了增強全園師幼愛惜糧食的意識,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習慣。幼兒園通過“一周一儀式”國旗下講話,為全國糧食安全宣傳周活動吹起了號角。
主題教育記心間。
通過看視頻、聽故事等方式開展豐富多彩的集中教育活動,向孩子們介紹了解糧食對人類的重要性,讓幼兒明白每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯辛勤勞動的結(jié)晶,懂得”一粥一飯,來之不易”的道理,使幼兒懂得珍惜糧食,從我做起。
親子畫作訴心聲。
為了增強幼兒珍惜糧食的意識和愛惜糧食的習慣,幼兒園通過家園共育,通過主題親子畫作讓幼兒和家長參與此次活動。
光盤行動我踐行。
落實光盤行動,讓小小米粒都能體現(xiàn)最大的價值。
一字一句話節(jié)約。
每一粒糧食都是一個神話,經(jīng)過四季的洗禮,終結(jié)成果,為人類貢獻它的一生,所以我們無憂不能忘記苦難時,豐收了也不能忘記饑荒時,世界糧食日,請給每一粒糧食貢獻它全部力量的機會。
為迎接10月16日第xx個世界糧食日的到來,xx實驗幼兒園組織開展“愛惜糧食從我做起”主題教育活動,讓小朋友認識到糧食的重要性,從小樹立愛糧、惜糧、節(jié)糧意識。
活動中,老師向孩子們介紹了糧食對人類的重要性,通過認識糧食種類、誦讀講解唐詩《憫農(nóng)》、講故事等多種教育內(nèi)容,讓小朋友了解糧食的生產(chǎn)過程,感受農(nóng)民種糧的辛苦,懂得“一粥一飯,來之不易”的道理,使孩子懂得珍惜糧食,從我做起。
小朋友xx說:“農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,無論我們是在幼兒園還是在家里吃飯都要吃的碗里干干凈凈,要愛惜糧食?!?/p>
小朋友xx說:“我們吃飯要吃的干干凈凈,不浪費,要做到光盤行動。”
在老師的引導下,孩子們還制作了倡議書把愛惜糧食、文明節(jié)約的意識傳達給家長和身邊的親人,倡導大家一起節(jié)約糧食。
xx實驗幼兒園園長xx介紹說:“除了開展好主題教育活動,老師們平時還注重培養(yǎng)幼兒文明用餐、不浪費糧食的好習慣,做到碗里、桌面、地面三凈,并把這個好習慣帶回自己家中。“厲行節(jié)約、反對浪費”這是個長期的教育工程,在今后的工作中,我們會堅持常態(tài)化的教育方式,在一日生活各環(huán)節(jié)對幼兒進行愛惜糧食、節(jié)約糧食的隨機教育,讓孩子從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣?!?/p>
以下是欄目小編為大家準備的“世界糧食日活動總結(jié)”的詳細介紹,我們應(yīng)該從哪些方面學習范文的編輯呢?文檔處理對我們來講很熟悉,找優(yōu)秀的范文進行參考,可以讓自己寫作起來更加流暢。必要時可以把多個范文進行整合,歡迎大家閱讀收藏,分享給身邊的人!
按照省糧食局等六部門《關(guān)于做好世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動的通知》要求,縣糧食局高度重視,成立專班,制定方案,扎實開展了系列宣傳活動?,F(xiàn)就活動開展情況作如下總結(jié):
1、利用糧食陣地大造聲勢。在縣糧食局、各糧食收儲加工企業(yè)、“放心糧油”連鎖店拉宣傳橫幅45條,張貼宣傳畫80張,豎宣傳站牌38塊,發(fā)放宣傳資料700份。
2、深入農(nóng)村宣講生產(chǎn)、收購政策及糧食科技知識。深入村田間地頭、農(nóng)戶家中,向農(nóng)民宣講糧食種植、收獲、儲藏及生產(chǎn)、收購政策,現(xiàn)場解答農(nóng)民的提問,發(fā)放宣傳資料100份。
3、進入校園開展愛糧節(jié)糧教育。在縣實驗學校,通過校內(nèi)宣傳、課堂講解、食堂敬告等形式,傳播愛糧節(jié)糧知識,大力倡導師生愛糧節(jié)糧從我做起。
4、借助新聞媒體廣泛宣傳。邀請了縣電視臺在整個活動期間開展跟蹤報道、現(xiàn)場采訪、字幕宣傳,提高了社會愛糧節(jié)糧意識。同時我們還安排工作人員對活動開展情況進行現(xiàn)場錄制、拍攝,在網(wǎng)站、微信、QQ上進行宣傳,收到了很好地效果。
5、“搭車”宣傳擴大影響力。及時與扶貧濟困我們在行動“社區(qū)歡樂行”活動主辦方聯(lián)系,在節(jié)目中增加了愛糧節(jié)糧,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全的內(nèi)容,在全縣掀起了一股世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳活動熱潮,營造了全社會“關(guān)注糧食、珍愛糧食、節(jié)約糧食,促進糧食減損增效、保障國家糧食安全”的良好氛圍。
10月16日是世界糧食日,x省糧食局、x省氣象局等部門和xxx大學食品科學學院圍繞氣候在變化,糧食和農(nóng)業(yè)也在變化和積極應(yīng)對氣候變化,促進糧食減損增效兩大主題,在x農(nóng)林大學校園舉辦愛糧節(jié)糧進校園活動。
在活動現(xiàn)場,通過發(fā)放宣傳冊、設(shè)立宣傳展板、展示原糧和糧油精品、現(xiàn)場檢測糧油質(zhì)量、接受咨詢等形式,向師生和群眾講解節(jié)約糧食的重要意義,宣傳稻米、油脂、小麥等糧食的營養(yǎng)常識。學生們踴躍參與微信宣傳點贊、五谷拼圖、誦讀愛糧節(jié)糧詩句、你問我答等互動活動,氣氛熱烈活潑。學生們通過這個主題活動,加深了對糧食安全形勢以及愛糧節(jié)糧健康消費等相關(guān)知識的認識,表示要從我做起,厲行節(jié)約,共同營造 愛糧節(jié)糧的社會氛圍。
愛糧節(jié)糧宣傳周期間,各級糧食行政管理部門會同農(nóng)業(yè)、氣象、科技等部門同步開展糧食減損增效進學校、進農(nóng)村、進家庭、進食堂等活動,組織機關(guān)工作人員、農(nóng)業(yè)科技專家、氣象專家等走村入戶、深入田間地頭,宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策,講解糧食種植、收獲、儲藏科技知識以及節(jié)糧減損知識;通過主題講座宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識,在全社會大力倡導居安思危、惜糧如金、節(jié)糧成習的良好風尚。
為了讓孩子們有愛惜糧食的意識,做到不挑食、不剩飯等一些良好的飲食習慣,我們和孩子們一起通過各類小活動來,讓孩子們漸漸地來了解、去做?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:
1、有關(guān)糧食的繪本推薦
班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長們交流的時候,家長也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。
2、在博客中向家長宣傳“世界糧食日”的有關(guān)知識
最初要開展“糧食日”的活動時,對于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會和糧食有關(guān)。上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學習并整理出來,推薦給家長們讓大家對“糧食日”了解的更全面。
3、學習古詩《憫農(nóng)》及其歌曲舞蹈
在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學習了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進行的,孩子們在活動時非常的感興趣,不僅很快的學會了,而且輕松地知道了古詩所表達的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費。
4、“光盤行動”的.開展
在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費糧食,所以我們班里開展了“光盤行動”,通過這個活動孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進步。
5、有關(guān)“糧食日”的主題墻飾
這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動,把孩子們在家自己吃飯、糧食的生長過程等來進行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時都會指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。
總的來看,通過這次的“糧食日”活動,班里的孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,有了很大的進步,那么在以后的工作中,會一如既往的堅持,培養(yǎng)孩子們有一個良好的飲食習慣的。
xx食安辦、縣糧食局、縣市場監(jiān)管局、縣農(nóng)委、教育局、科技局等部門,開展了20xx“世界糧食日”暨全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動。主要活動有:
10月16日“世界糧食日”當天,xx多部門在劉邦廣場開展了宣傳活動,擺放宣傳展板20余塊,現(xiàn)場向群眾發(fā)放宣傳資料3000余份,為群眾提供糧油知識現(xiàn)場咨詢服務(wù),向公眾宣講節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康等科普知識,開展“愛糧節(jié)糧,從我做起,從現(xiàn)在做起”簽名活動,倡議大家從現(xiàn)在做起、從自身做起,節(jié)約每一粒糧食,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好風尚。同時,與縣教育局聯(lián)合,向各學校印發(fā)了《愛糧節(jié)糧,從我做起,從現(xiàn)在做起倡議書》,各學校班級黑板報更換了愛糧節(jié)糧的內(nèi)容。向各社區(qū)張貼了“世界糧食日”宣傳海報,引導大眾科學消費,健康消費。
充分利用局微信公眾號、政務(wù)網(wǎng)站、社區(qū)宣傳欄、微信群、縣電視臺、張貼宣傳海報等途徑,廣泛宣傳世界糧食日和全國愛糧節(jié)糧宣傳周活動主題,報道宣傳活動的特色亮點。并結(jié)合“百、千、萬”集中走訪活動,動員全縣糧食購銷企業(yè)行動起來,懸掛“愛糧節(jié)糧保安全,優(yōu)糧優(yōu)價促增收”、“節(jié)約糧食,從我做起,從現(xiàn)在做起”等50余幅,并通過發(fā)放宣傳冊、宣傳單、現(xiàn)場咨詢等形式,向群眾普及愛糧節(jié)糧知識,交流節(jié)糧好經(jīng)驗、好辦法,收到良好的效果。
xx相關(guān)部門還將繼續(xù)開展進社區(qū)、進農(nóng)村、進學校、進機關(guān)食堂、進工廠宣傳活動,引導、帶動大眾積極參與,廣泛宣傳愛糧節(jié)糧科學知識,普及“中國好糧油”系列標準和質(zhì)量控制,多層次、多角度宣傳報道糧食生產(chǎn)、流通及消費等環(huán)節(jié)的“愛糧節(jié)糧之星”,號召大家樹立正確的糧食觀。養(yǎng)成居安思危、處豐思歉、惜糧如金、節(jié)糧成習的良好風尚,動員全社會力量共同參與,減少糧食損失浪費,讓節(jié)糧愛糧、促進優(yōu)質(zhì)糧食生產(chǎn)、保障國家糧食安全的觀念深入人心。
20xx年10月16日,是第xx個世界糧食日,所在周是我國第xx個全國愛糧節(jié)糧宣傳周。根據(jù)國家糧食局、省糧食局的統(tǒng)一安排,市糧食局會同萊山區(qū)糧食局與濱州醫(yī)學院,舉行了光盤行動,踐行美德宣傳活動,市糧食局、萊山糧食局系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學院部分師生參加了宣傳活動。在濱州醫(yī)學院(煙臺校區(qū))現(xiàn)場,學生代表宣讀了愛糧節(jié)糧活動倡議書,市、區(qū)糧食系統(tǒng)干部職工和濱州醫(yī)學院部分師生在書有光盤行動,踐行美德的橫幅上簽名;在萊山新世紀百貨現(xiàn)場,懸掛宣傳標語,向行人發(fā)放宣傳資料,接受群眾咨詢。
市糧食局對今年世界糧食日宣傳活動十分重視,及時制定活動方案,成立活動領(lǐng)導小組,召開專門會議進行安排部署,認真做好宣傳籌備工作。此次宣傳活動,結(jié)合市情、糧情,重點開展節(jié)約糧食、反對浪費和保障市內(nèi)糧食安全的宣傳教育?;顒又校扇堎N愛糧節(jié)糧海報、懸掛宣傳橫幅、組織糧食專家現(xiàn)場講解、開展咨詢服務(wù)、法律法規(guī)宣傳等形式,宣傳了糧油科普知識、科學合理消費和節(jié)糧愛糧知識?;顒蝇F(xiàn)場,共發(fā)放了世界糧食日宣傳紀念活動背景材料、農(nóng)戶科學儲糧小知識、家庭儲存糧油科普小知識等宣傳資料1500余份?;顒蝇F(xiàn)場,不少群眾駐足觀看,不時提問并領(lǐng)取宣傳資料,聆聽專家解惑釋疑。宣傳活動氣氛熱烈,取得良好效果。
按照市糧食局的統(tǒng)一安排,全市各縣市區(qū)糧食行政管理部門也在10月16日這天,同步開展形式多樣的世界糧食日宣傳活動,對于增強廣大市民的糧食安全意識和愛糧節(jié)糧意識,形成全民節(jié)儉杜絕浪費好風尚具有重要現(xiàn)實意義。
20__年10月16日是第X個世界糧食日。__小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書,并宣布__小學20__年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師劉老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。
此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
20xx年10月16日,在院門生會伙委會的構(gòu)造下,我院進行了“全國糧食日”的主題活動。緊張宣揚活動包括橫幅簽名和板報宣揚以及應(yīng)用院廣播站對“糧食日”的宣揚活動。
1、在主題橫幅簽名的活動中,同學們利用午餐的時候在餐廳門口進行簽名活動,并有同學當真拍照,記錄著健忘得時候,這項活動吸引了很多教授與同學們的存眷與參加,他們將本身的姓名謹慎的寫在了主題橫幅之上,以表現(xiàn)對此次活動的贊成以及對節(jié)省糧食的存眷。
2、在板報宣揚的板塊中,將本年的“全國糧食日”的活動主題“應(yīng)對危機,存眷糧食安定”謄寫入板報中并配有相顧問片,此中,兒童饑寒的面貌與農(nóng)民豐登時的高興構(gòu)成明顯比擬,可以更使同學們認識到當宿全國糧食的近況,加深了他們對“全國糧食日”的明白。
3、在“全國糧食日”這一天進行如許的宣揚活動是很必要的。在此次活動中,有部分同學表現(xiàn)這是本身第一次知道有如許的懷念日,也使很多同學將“節(jié)糧愛糧”的見解付諸于本身的平常糊口生涯當中。
4、經(jīng)過議定此次宣揚活動,使教授與同學們增加了對“全國糧食日”以及全國糧食近況的認識與明白,面對全全國糧食供給日趨欠缺如許的實情,我們作為當代門生更應(yīng)負擔起節(jié)省糧食,愛惜糧食的社會責任,同時號令大家節(jié)省糧食,謝絕華侈,反思一粥一飯的來之不容易。
“節(jié)糧愛糧”不但僅是一種標語,我們盼望它是一種情結(jié),鑄熔與我們每人的心中,將本身的言辭付諸于實踐當中,自發(fā)做到節(jié)省糧食,從我做起,進一步改進本身的平常糊口生涯風俗,共建和諧校園。
20__年10月16日是第__個世界糧食日。__區(qū)__小學開展了以“珍惜糧食”為主題的教育活動,把愛惜糧食的種子扎根在孩子們幼小的心靈深處,從小培養(yǎng)孩子們節(jié)約糧食的意識。
活動當天,升旗儀式后,學校少先隊大隊部向全體師生發(fā)出了一份“愛糧節(jié)糧”的倡議書,并宣布__小學20__年愛糧節(jié)糧周正式啟動。值周老師_老師結(jié)合實際給同學們講了怎樣在生活中節(jié)約糧食,落實好光盤行動。隨后朱校長為同學們講解了“世界糧食日”的來歷、今年的主題以及開展活動的意義,讓同學們了解了多種糧食作物是如何從田地到餐桌,我國糧食安全形勢、糧食供給狀況、健康消費、合理膳食等科普知識,倡導珍惜糧食,浪費可恥的觀念。
此外,各班還開展了“愛惜糧食,從我做起”的主題班會,學校以宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等為宣傳載體,大力進行“世界糧食日”主題宣傳教育活動。
此次主題教育活動以最直觀、最切合實際的方式讓學生們增強了從小珍惜糧食、節(jié)約糧食的意識,培養(yǎng)了自覺抵制浪費的好習慣。
結(jié)合我校實際,著眼于讓全校師生真正樹立綠色消費、科學消費的意識,養(yǎng)成愛糧節(jié)糧,勤儉樸素的習慣,我校扎實開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)匯報如下:
一、高度重視,精心部署。
在健康成長、快樂學習、全面發(fā)展、終身幸福的核心教育價值觀引領(lǐng)下,我校領(lǐng)導高度重視此次糧食科技活動周的開展,并希望通過本次活動,使我校學生進一步了解我國人口眾多、資源有限的基本國情,了解與掌握有關(guān)糧食科學的基本知識,掌握科學調(diào)查的過程與節(jié)約糧食的方法,對學生的健康成長、快樂學習具有重要意義。
二、加強宣傳,營造氛圍。
1、組織全校師生收看相關(guān)視頻,通過正面的宣傳與鮮明的對比,使全校師生知曉在全國范圍內(nèi)吃不上飽飯的人群大有存在,同時也時刻提醒自己要珍惜每一顆糧食、珍惜現(xiàn)在的幸福生活,樹立節(jié)糧愛糧意識。
2、請我校生物組老師進行廣播講座,介紹糧食科學知識,使學生深入了解到我們每天吃到的食物,從其播種到生長,再到最后呈現(xiàn)在我們的飯桌上是經(jīng)歷了無數(shù)的汗水與艱辛,從而強化學生愛糧節(jié)糧意識,固化厲行節(jié)約行為習慣。
3、由政教處制作宣傳教育展板,向全校師生展示有關(guān)糧食的科普知識,并從我國現(xiàn)階段所面臨的糧食問題、節(jié)糧的意義、節(jié)糧措施三個方面進行詳細闡述,旨在進一步增強我校師生的節(jié)糧意識,鼓勵大家做勤儉節(jié)約風尚的傳播者、實踐者和示范者,讓節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念在校園蔚然成風。從細微處做起,用實際行動做建設(shè)節(jié)約型校園的帶頭人,讓節(jié)約引領(lǐng)風尚。
4、以各班為單位召開主題班會,通過討論會、糧食科普知識競賽等方式進行,使愛糧節(jié)糧、健康消費這一理念深入人心,讓學生積極主動地參與糧食科技活動周主題宣傳活動,從而達到吃得更科學、身體更健康。
三、開發(fā)活動,注重實踐。
1、積極開展節(jié)糧減損,從我做起活動。通過厲行節(jié)約、反對浪費以及光盤行動等活動,評選光盤標兵來營造愛糧節(jié)糧實踐氛圍,從而幫助青少年科學認知糧食,并從我做起,自覺節(jié)約糧食,愛惜糧食,進而更加自覺地加入到珍惜糧食資源,保護生態(tài)環(huán)境的行動中來。
2、加強自主管理,讓學生進食堂參與自主管理。充分利用我校學生自主管理團隊,在食堂設(shè)立監(jiān)督小組,于學生進餐時間段進行巡查,將發(fā)現(xiàn)的浪費現(xiàn)象及時制止并進行通報,同時對節(jié)糧愛糧現(xiàn)象進行表揚。通過學生自主參與,最大限度減少糧食損失浪費。
3、抓拍各種現(xiàn)象。鼓勵同學們對校園內(nèi)鋪張浪費現(xiàn)象進行抓拍和舉報,將食堂就餐途中發(fā)現(xiàn)的浪費糧食現(xiàn)象及時拍下來,并上報政教處,由政教處將上訴浪費現(xiàn)象在張貼欄內(nèi)進行通報批評。
4、進社區(qū)宣傳相關(guān)科普知識。由團委組織學生干部利用周末時間深入學校周邊社區(qū)進行糧食科普宣傳,將糧食科普知識帶進社區(qū),引導大家樹立愛糧節(jié)糧、科學消費、節(jié)儉養(yǎng)德、膳食平衡等理念和意識,同時以點帶面,以小手牽大手的形式,向全世界進行宣傳節(jié)糧行動的重要性。增強節(jié)約糧食意識和社會責任感,并通過他們的活動影響社會其他人群共同關(guān)注糧食問題、參與節(jié)約糧食。
四、認真反思,建立長效機制。
通過德育、法制、衛(wèi)生、安全教育的滲透,培養(yǎng)學生尊重他人的勞動,珍惜勞動成果的品質(zhì),牢固樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的觀念,并對學生進行相應(yīng)的德育教育。
進一步加強我校早餐工程的開展,通過早餐工程計劃,不僅使全校學生養(yǎng)成吃早餐的好習慣,同時提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食,不浪費,使愛糧節(jié)糧、健康消費內(nèi)化為自覺,成為習慣。
按照x市糧食局下發(fā)x市xxxx年世界糧食日和糧食安全系列宣傳活動方案的通知要求,20xx年xx月是第xx個世界糧食日,所在周是全國糧食安全宣傳周??h糧食局抓住這一機會,緊緊圍繞“努力實現(xiàn)零饑餓”和“端牢國人飯碗,保障糧食安全”的活動主題,組織開展了世界糧食日及糧食安全宣傳系列活動?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導,落實責任
在接到通知后,我局立刻召開專題會議,成立領(lǐng)導小組,明確專人負責此項宣傳工作。通過此次宣傳活動,增強了群眾愛糧節(jié)糧的意識,推廣普及了糧食安全知識,深受群眾歡迎。
二、形式多樣,注重實效。
活動之前,縣局制作了相應(yīng)的宣傳小冊子、宣傳圖片,為后續(xù)的宣傳工作做好鋪墊。宣傳期間,我局通過多種方式,開展糧食宣傳活動。
一是深入企業(yè)。發(fā)放宣傳小冊子和宣傳資料,同時仔細耐心的講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)知識。
二是走訪調(diào)研。走進街頭,走入村莊,張貼宣傳海報,同時向群眾講解世界糧食日和糧食安全相關(guān)內(nèi)容,同時收集群眾的意見和建議,幫助他們解難答疑。進一步增強他們的愛糧節(jié)糧意識及糧食安全觀。
三是營造氛圍。我局通過微信、短信、網(wǎng)站宣傳等方式,營造良好的活動氣氛,提倡文明、適度、節(jié)儉的糧食消費方式,反對鋪張,制止非理性消費行為。同時樹立食物安全觀念,提高食品質(zhì)量安全。
三、加強宣傳,建立長效機制。
通過宣傳、安全教育的滲透,牢固樹立“端牢國人飯碗、保障糧食安全”的觀念,同時,我局在后續(xù)也會定期開展相應(yīng)的宣傳活動。
一、活動內(nèi)容
1.糧食減損增效進農(nóng)村。
各地糧食部門要組織機關(guān)工作人員,走村入戶、深入田間地頭,宣傳國家糧食生產(chǎn)、收購政策,調(diào)研秋糧收獲收購工作開展情況;講解糧食種植、收獲、儲藏科技、節(jié)糧減損知識;普及氣候?qū)Z食生產(chǎn)、收獲、儲藏的影響以及未來氣候變化趨勢;向農(nóng)戶發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、宣傳品。
2.糧食減損增效進學校。
各地糧食部門會同教育部門面向?qū)W生宣傳講解糧食安全形勢、糧食供給狀況、氣候變化對糧食安全的影響等科普知識,提升學生愛糧節(jié)糧意識和糧食減損增效知識。
聯(lián)合國糧農(nóng)組織正在舉辦主題宣傳品征集比賽,面向5至19歲、13至19歲之間的`兒童、青少年征集世界糧食日主題宣傳畫和視頻作品)。各地可組織本地區(qū)符合條件的兒童、青少年積極參加比賽。
3.糧食減損增效進家庭。
各地糧食部門要積極組織開展社區(qū)主題科普講座、社區(qū)互動交流、主題倡議等活動,向公眾宣傳講解節(jié)糧減損、糧油營養(yǎng)健康,以及氣候變化對糧食和農(nóng)業(yè)的影響等科普知識;發(fā)放“氣候變化與糧食減損增效”主題宣傳冊、愛糧節(jié)糧主題宣傳品。
二、活動安排
1.準備階段。
各縣、區(qū)糧食局要制定本地世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動實施方案,于10月10日前報市發(fā)改委備案。同時,結(jié)合本地特色做好宣傳手冊、主題宣傳品等活動物品準備。
2.實施階段。
從10月16日~22日,各地要結(jié)合本地實際情況,組織開展糧食減損增效進農(nóng)村、進學校、進家庭活動。
3.總結(jié)階段。
10月25日前,各地糧食部門將宣傳活動開展情況(含活動總結(jié)、圖片、視頻材料等)報送市發(fā)改委。
三、有關(guān)要求
1.加強組織領(lǐng)導。
開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧宣傳周活動是興糧惠農(nóng)、促進農(nóng)民增產(chǎn)增收的重要舉措,各地要統(tǒng)一認識,加強組織領(lǐng)導,與有關(guān)部門密切配合,確保各項活動順利進行,并形成規(guī)模聲勢,切實把本次活動抓實抓好,取得實效。
2.加強宣傳工作。
活動期間,各地要加大宣傳報道力度,通過張掛宣傳標語和條幅、利用單位電子屏幕、報紙電視,以及政府的網(wǎng)站、微信微博等多種宣傳渠道和傳播手段,廣泛宣傳開展世界糧食日和愛糧節(jié)糧活動的重要意義,大力營造輿論氛圍,增強宣傳效果。
3.改進工作作風。
認真執(zhí)行中央改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定,厲行勤儉節(jié)約、輕車簡從,嚴禁鋪張浪費、大講排場和形式主義,堅持勤儉節(jié)儉辦活動。同時,要做好安全防護,落實有關(guān)安全保障措施,確?;顒影踩樌_展。
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