眼眸作文。
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這,是我正在就讀的學?!Y興市第三中學。它沒有“故宮博物院”那樣聞名,更不像“埃菲爾鐵塔”那樣是世界之最。它只是一所學校,一所普普通通的中學。
然而,作為一所學校,能夠做到:教育與環(huán)境并重,學生和教師共進。那就是非常優(yōu)秀的學校了,而資興市第三中學正是如此。
三中占地一百八十多畝,在校學生三千二百多人,教師兩百多名,算得上是個較大的校園。三中位于新區(qū)文峰路與興華路之間,被一所郵局和一間書店夾于中間,對面則是資興市第一完小。
踏進校門,便是一條筆直寬敞的路。向前走去,右邊是“科教館”,左邊是“圖書館”,在“圖書館”的上方,有個標志:是一把鑰匙立在翻開的書的上方。我想這個標志所包含的意義應該是:書是開啟智慧大門的鑰匙吧!繼續(xù)向前走五十米左右,便到了九年級的教學樓。在這途中,又有著許多的樹木和健身器材,讓學生們在課余時間里可以放松眼睛或是鍛煉身體。在這條路的盡頭,有一個叫做“播種光明”的雕塑,立在一個“大圓盤”中間,周圍還有些許造型奇特的小雕塑。而這個“大圓盤”可以算是三中的三大亮點之一了。可我始終不明了這幾個雕塑所要告訴我們的意義。
從雕塑左邊走去,便會看見一個籃球場和兩個“校園小超市”,在這里,可以買到自己心儀的各種物品。再走下去,便到了食堂兼大禮堂,這里擺放著既干凈又整齊的桌椅,還有一個高約1.5米的舞臺。再回到雕塑前往右走,便到了三中另外兩大亮點——兩個荷花池??蛇@兩個都是荷花池,為什么要分作兩大亮點呢?
因為這兩個雖然都是荷花池,但它們之間存在著明顯的差異。當然,在這個寒冷的冬季,除了橋的不同外,兩邊所呈現(xiàn)的景象都是“不堪入目”的。然而漸漸進入夏季后,你會發(fā)現(xiàn)左、右兩邊荷花池中,冒出了許多翠綠的荷葉,這就表示你很快就將看到那嬌滴滴的粉色荷花了。終于,荷葉越長越高,荷花次第開放。于是你可以發(fā)現(xiàn):右邊的荷花池中的荷葉高過了池中的小石橋,人走在橋上猶如步入了仙境,淡淡的清香撲面襲來。從遠處看去,橋上的人仿佛在施展輕功“水上漂”,還那么的從容不迫。但池中荷花較少。而在左邊的荷花池中,呈現(xiàn)的卻是另一番景象:荷葉參差不齊地立在池中,荷花多卻又是時隱時現(xiàn),每走一段路,就能發(fā)現(xiàn)其中的景象都有所不同。依我看來,這兩個荷花池都是一副畫,一副極具韻味的畫。
走過這似畫的荷花池,便到了七、八年級的教學樓。再左轉直走,就是學校的操場,在操場中間有著三個連在一起的籃球場和一個足球場,還有一些體育器材。這就足以說明我們三中的操場有多大了。
因此,我為在這個有藝術感、有“自然畫”的校園里學習、生活而感到幸運和自豪。
清風飄過你眼眸
我這一生情,一生癡;這一生滄桑,一生詩。愿神明佑你,化蒼穹覆云萬朵,化江海山河相隔。待清風飄過你眼眸,你是否會記得?
幾十里長街路漫漫,只有你愿燦爛。佳人撫琵琶奏琴弦,少年獨坐戲子樓臺前,幾尺相隔一門簾,怎將心緒遞心間?小生撩紗為尋你容顏,愿提情筆譜寫千百年。
今日將軍已入京,于城南等花開滿京,伊人卻在故城以北,與垂柳共待清風歸,何時歸?為尋今昔晚霞,將軍再登望天涯,忽聞萬里清風向北刮,傳來杜鵑花香,滿目山河的將軍啊……嫣然回首,原來她就站在,城南萬花中央。
詩人走在長街上,街邊都是貨郎,他尋得一對吉祥,放在了腰別兩旁。遠處傳來聲韻,是何人正在唱戲,那聲音如此甜蜜,叫人怎可平靜。詩人尋聲而去,寫下了情詩幾句,嘴里哼著小曲,見姑娘如此美麗!他小心取下吉祥,緩緩遞給姑娘,悠悠詩句響起,姑娘都已銘記。
山上有一靈寺,寺里響起陣陣木魚之聲,不知是推動了寺門,驚動了一老僧。老僧轉過身子朝向來人去,他問“施主最近可好?是來拜佛還是尋人?”那來人笑了,失去了往昔的芳華,卻勾著老僧的心神。
原來兒郎已見得那琴女芳容,沉醉于此;伊人沒有忘記當初的約定,將軍終于抱得美人歸;詩人以一篇詩俘獲了姑娘芳心;百年前小僧偷偷愛上了前來拜佛的女子,那女子也默默愛上了那一小僧。
可我該如何將你捕捉?清風飄過你眼眸,你是否會記得?
這半盞茶還未涼,如果你還愿來。
總是向你索取卻不曾說謝謝你
直到長大以后才懂得你不容易
每次離開總是裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你溫暖手掌
總是向你索取卻不曾說謝謝你
直到長大以后才懂得你不容易
每次離開總是裝做輕松的樣子
微笑著說回去吧轉身淚濕眼底
多想和從前一樣牽你溫暖手掌
可是你不在我身旁托清風捎去安康“這何可教之地,非辦公樓,看著,這教室永遠也不會進了,就是學校大門我也在只可能在夢中進去了?!嗤湎掳察o的女孩不管未來悲傷或悲哀
相信幸福是從笑而來永遠自信盛開
當我終于明白我應該慢慢把頭仰起來靜靜看著桐花開’聽著,讓人回憶不斷,那個夏天,在個書法,在書桌上,我一邊手機放著音樂,一邊做這重難點手冊,活頁,有些熱,但心情舒暢。而今,我在也不會做上上面了,更不可能打開窗戶,可以享受長江吹來的風。一年可真快,時過境遷,時間老人真可惡,奪去有價值的。我,更可惡,以前淡然,現(xiàn)在后悔,還只可以通過最蠢的方式拿來回憶。
要是我從一開始就沒遇到你,我想我們不會是如今這幅模樣。
——題記
就像那段我很喜歡的話說的一樣:得不到的永遠都在騷動。而我跟他就是如此。
那年,我初一。懵懵懂懂的度過了小學階段,又匆匆忙忙的要適應初中生活。原本我以為,初中三年會在努力奮斗中度過,平平淡淡的日子如流水般,不起絲毫斑斕。直到我遇到了他,這一切才有所改變。
記得那是一次期末摸底考試,正是我初一生活的畢業(yè)考,終于要從小學妹,慢慢變?yōu)閷W姐了。那天,我真開心。梳了整整齊齊的馬尾辮,特意帶上了新買的蝴蝶結對著鏡中的自己勾起了滿意的嘴角。
“聽晴晴說過,這次陪同我們考試的是八年級的學長學姐們”。班上的很多女生打扮的貌美如花,只為一睹學長們的芬芳。不過我對此事卻是提不起絲毫的興趣,細細考量著這次考試的成績。再次掀開的書本,投入了復習中。
終于,考試的日子來臨。我懷著緊張而又期待的心情走進了考場。而那種莫名的情緒是以前從未有過的:總感覺自己會遇到一個很重要的人。
找到了自己的座位,一如既往地很熟悉的同學打著照顧。坐在自己同桌的是個看起來很溫文爾雅的男生,舉手投足之間帶著干凈而又純粹的氣質。而長相很一般,臉上甚至帶了幾道疤痕,看起來像是燙傷。我細細的打量著他,無意中正對上了他那不經意抬起的清澈眼眸,怕會尷尬我對他微微一笑,然后迅速低下了頭,本就緋紅的臉頰,爬上了一抹難得的紅暈。
帶著那種興奮期待的感覺,我拽了拽他的衣角,正視著他的眼睛,帶著輕微的結巴開口打了招呼:你…你好啊同桌。他帶著似笑非笑的笑意很溫柔的看著我,點了點頭表示友好。
我知道,我再也爬不出來了。真真切切的掉進了他的沼澤。
考試中一些我還沒復習到的題,都是請教的他。準確的說,我是在給自己制造機會,制造靠近他的理由。哪怕一分一秒鐘我都甘愿。
畫筆勾勒出她的眼眸,一筆一畫,那么專注,那么細致。眼眸深處,盡是說不完,道不盡的美好回憶。
那年夏天,因為緣分,我們相遇相知!還記得坐在空曠教室里的你,戴著耳機聽李宇春的《街角》。我靜靜地看著你,陽光般女孩,嘴角掛著自信的微笑。我看到你朝一個女生招手,我以為你在叫我。我居然微笑著走到你的身邊徑直坐下來了。你先是愣了愣,接著說我笑得好甜好可愛。后來回憶起,你又說好傻!我看了看那無辜的女孩,她一臉郁悶!后來我才覺得自己的確有點點傻吧!我們只是孩子,純真的孩子,我們的友誼如天空般湛藍,白云般潔白!
我們以最快的速度成為最親密無間的朋友!你最愛拉著我在大街上游逛,偶爾遇見某個長相清秀的男生,你會愰著我的胳膊激動地問我,嘿,那個男生長得怎樣?往往我都是笑你小花癡,而被你點到的男生則是夸你坦然直率!你自由,快樂,喜歡像蝴蝶般飛來飛去,似乎總有用不完的激情。真是不知道你小小的身體里到底蘊藏著多少能量。
每當清晨的第一縷陽光從玻璃逢中偷溜進來時,我只會將懶羊羊的你從被窩里拽出來。每當這時,你卻連惺忪的睡眼都未睜開,便喃喃自語道親愛的,讓我再睡會吧,好困,今天周末啦。說罷便又倒在床上,不知沉浸到哪個美夢里去了,雷打不動!我只能無奈地搖搖頭走出你的房間。為此,我經常笑你睡得跟豬似的,半夜被人抱走都不知道。你總是朝我撒嬌說我不是還有你嗎,不怕不怕的啦……待到你起床照鏡子時,你會發(fā)現(xiàn)鏡子里的驚喜!一副滑稽可笑的模樣
衛(wèi)生間的鏡子里,你俏麗的臉上多了一副滑稽的眼鏡框,臉頰一側則被我畫上了貓咪的胡子,另一側則被我揮筆寫下了瀟灑的簽名。于是方才會出現(xiàn)這樣一幕:一個還穿著睡衣的女孩憤怒地拿著一把雞毛撣子追趕前面一個俏皮的女孩,還一邊喊叫覃,我要殺了你。前面的女孩一邊跑還一邊回頭對著她做鬼臉,來啊來啊。過不了一會,屋子里更有枕頭、衣服,飛來飛去,無緣無故成為我們打鬧的犧牲品。直到精疲力盡時請求休戰(zhàn),我拖著沉重的步伐一頭扎進沙發(fā)里,笑嘻嘻地問你:嘿,累不累。
夜幕很快降臨了,天邊那一抹紅霞也漸漸退去。我喜歡坐在樓下公園路燈下的長椅上聽著MP,想著心事,你,靜靜地陪在我的身邊。偶爾望望那明亮的玉盤是否有眾星圍繞,偶爾看看是否有人經過打一聲招呼,偶爾低著頭看地上螞蟻走過留下的痕跡。我時常會拿出一本畫本和一支畫筆,坐在椅子上畫一雙雙美麗的眼睛,各種各樣的,還有你的,唯獨不畫自己的。有一天你突然問我為什么不畫自己的眼睛,我說因為我無法從自己的眼睛里看到自己。你沉默了一會,把我拉到鏡子前,指了指鏡子,喏,我看著鏡子里的自己,笑了笑。你說我們永遠都是好朋友,永遠要在一起,我回過頭,靜靜看著你清澈的眼眸。
畫筆勾勒出她的眼眸,一筆一畫,那么專注,那么細致,那么美麗,你在旁邊寫下:遇見你,我真的很幸福!
當眼眸里裝滿了細碎的陽光,這個世界就沒有悲傷。
風不經意的吹,能聽到葉子“撲簌簌”唱出的歌謠。月色如水,搖擺不定,淡漠灑向人間點點滴滴。眼前玲瓏的雙眸,不禁與你的皎潔重合……
晚自習的靜寂,讓蚊子都無法翕動翅膀。剎那間,身旁傳來“嘩啦”的聲音,我驚詫地看著你。只見你臉上的歉意,在眾多目光中緩緩流淌。
你蹲在桌子下輕聲細語:“不……不好意思,你能幫我拾一下嗎?”在拾起筆的瞬間,不經意與你晶亮的眸子對視。那里帶著淡淡的感激,與一絲默契。
你純凈的眸子,是教室里最友好的鏡子,那里面也映著我眼眸的清澈。
第二天早晨,班里有幾個不熟悉的女生,我頂著她們的炙熱,腳下生風跑向自己的座位。
“你來啦!給你認識我的好朋友?!蹦阌煤挽銣嘏穆暰€介紹著?!昂?,雯,這是我好朋友兼好同桌?!蔽覍喓亡┐蜻^招呼后,與你相望。你的眼里多了一份舒坦,唇若含丹,明媚悠然,恍若一股沁涼的風滌蕩在心中,留下阡陌跡憶。與你們在一起時,我不顧及任何,只是揮灑青春的清淺歲月。
你那雙眸子,是最熱情的陽光,熠熠生輝。只是總會日月交替。
風吹光影,碎而狹長。期末考試后,我們出去玩。無意間聽到你的呢喃細語:“我走了之后,你們要好好照顧她啊……”那聲音奪人心魄,悠悠飄蕩“你要去哪里?”我平靜如水的聲音傳到你的耳畔。
那雙帶著星星的眼眸,雖然離開了,卻給我的瞳孔留下了掛念的星光。
看過震撼我心靈的電影《肖申克的救贖》,我明白什么叫信念;也聽過震撼我心靈的音樂《布列瑟農》,我靜靜體會孤獨。
你的眼眸,同樣讓我震撼。
眼睛每個普通人都有,它有時充滿陽光,有時又充滿了悲傷,但在我的身邊出現(xiàn)了這樣一雙眼睛
那個暑假,我來到鄉(xiāng)下,正巧,爺爺準備出去干活,我嘛當然就像一個尾巴似的跟在他后面去田地里了。來到田里,太陽漸漸地放射出了強烈的光芒。爺爺毫不猶豫地開始了工作,只見他一遍又一遍地翻地,緊接著他邁開那一雙粗壯而又年邁的腿,一次又一次地在我的眼前晃過,那雙充滿滄桑的手有力地握著農具一次次使勁。
一個小時過去了,我不知為何還站在田地里,那豆大的汗珠好似雨水不停地流過我的臉頰,我忍不住了,跑過去拉著他的手不停地搖晃:爺爺,咱們今天就到這兒吧,我現(xiàn)在又餓又熱,好想回家呢!他那一雙眼睛緩緩地轉過來,我凝望著他的眼睛,那一雙明眸里放射著勤勞的光芒。那河水般明凈的眼神,讓我好似體會到了無窮的動力,我的炎熱一消而散,無影無蹤。我的心被吊住了,身上又好似充滿了無限的能量,心中的潛能也在這時被觸發(fā)了。那股力量流遍全身,未等他開口,我便拿起農具一起幫忙。因為他的眼睛已經告訴我,現(xiàn)在我該怎么做了,那一刻,我學會了一種品質堅強。
記得另一次,我的爺爺特地來我們家做飯。一到家,我迫不及待地想去品嘗美食。一看,桌上什么菜都沒有。爺爺,怎么一個菜都沒好嗎?我都快餓壞啦!爺爺不吭聲,漸漸地我的脾氣就上來了。突然那雙眼角布滿皺紋的眼睛再次對著我閃耀,我呆滯了。又失去了知覺,身上都是迷離的細胞,我的內心沉寂了。剎那間,那雙眼睛收回了目光:孩子,做人要有耐心,在以后的人生道路上,耐心是必不可少的
那一雙眼眸,帶給了我堅強、樂觀熱情等風格迥異的樂曲,那一個個音符都烙在我的心間,它的演奏者便是我那可親可敬的爺爺。
以前在父親、母親、我三人當中,我是最矮的,現(xiàn)在母親最矮。大概也就兩三年前吧,突然有一天,當我平視母親時,我的視線突然不在母親的眼眸上,竟已經到了她的額頭。原來我長高了,而母親在慢慢變老。
小時候,我一直期待長到媽媽那樣的身高。那時的我覺得媽媽那樣的高挑,我卻天真地以為自己不管怎么樣也長不到她那樣的高度,只因她是我的母親。
我有個習慣,與人說話總是喜歡盯著別人的眼睛,看得出神時,會看到對方的眸子中竟有自己的倒影。現(xiàn)在看母親的眼睛時,我要把頭稍稍低一點下來。有時,我也會在母親眼中看到自己的影子。
母親的眼睛很大,卻不是傳統(tǒng)意義上的美目。她的眼角特別短,像是某個藝術家作畫之后忘了收筆。母親從來不化眼線,眼尾的缺陷總是那么顯而易見。我實在有些看不下去了,就會說:媽,您好歹也畫畫彩妝,您那眼角的細紋都快成魚兒游走啦!
行啦!行啦!你管好自己就可以了。母親在這方面的偏執(zhí)是任何人也無法撼動的。母親極少裝扮自己,光涂口紅這項,是無論如何也無法答應的。母親一涂口紅,就會直想吐口水,涂厚了,還會覺得惡心。都說女人天生愛美,我想母親可能是個例外吧!
母親的眼珠子是棕黑的,好似近視的人。當母親眨一下眼睛時,瞳孔會在一瞬間縮放,我會盯著看好一會兒,直到看得自己的眼睛有點酸脹感,才肯罷休。
母親則會不耐煩地趕我走,見我無動于衷,也便作罷了。真不知你這丫頭在想什么,老看我眼珠子,能看出什么名堂?哎
其實我的好奇只因母親的眼睛很真實。她的眼睛總讓我看到一些她內心深處的東西。時而淚眼汪汪,時而炯炯有神;時而無精打采,時而神采飛揚。
不夸張地說,母親的心情我還是能拿捏準的。將要生氣的母親,總是因我的幾句話或是幾個動作而噗嗤一笑;當她要責罵我時,我會默默地聽,一句也不回,直到她老人家過癮了為止。其實我知道,她從來沒有真的厲聲責罵過我。
做母親的女兒,我感到很幸福。在一起生活久了,我們總能有一種莫名的默契。可能這就是母女之間的心有靈犀吧!
此時周身吹過一陣風,細嗅這清風,仿佛攜帶著一絲海的味道。我攏了攏袖子,望著空洞的天空中兩顆柔亮的星,悄然間,一雙明媚的眼眸駐足在我心底……
初見那一雙眼眸,是在一個秋風漸緊的傍晚,那兩只眸子中蕩漾著澄澈、清明,仿佛吹不進一絲雜質。忽憶起一名句:“黑夜給予了我黑色的眼睛,我用它來尋找光明?!蔽曳置魍娏四乔宄旱耐字?,映出了希冀和光明。
去年入秋,我來到了一望無際的大海邊,微涼的晚風拂過臉龐,緊接著又是一串清脆的笑聲伴著海浪的韻律一同入耳,我從未聽過如此好聽的聲音。我隨著音尋去,夜燈下,有一個估摸六七歲的女孩兒正坐在沙灘上,穿著小巧的白色連衣裙,裙邊兒留下了歲月流淌沖刷的痕跡,略瘦的小手在沙里翻來翻去。急切的眼神仿佛在尋找著一項稀世珍寶。
我腳下的步子頓了頓,但馬上又在灘上踏下一個個的腳印。我走到她的面前,蹲下來,剛要張口詢問。這時,她抬起頭。人總是最先注意到最有特點的東西,而她的眼眸在著晚霞的映襯下顯得那么純粹、靈動,看著我的眼神如此直接、透徹,不知道這雙目究竟貫穿了多少人呢?我竟然有些無措的別開眼,像是一個錯誤被揭開后的慌亂。又囁嚅道:“你……好啊,請問……”她的動作打斷了我的話,舉起了手中緊握著的物品,定睛一看,是一個做工幼稚的貝殼項鏈。她那稚嫩的手捧著它放到我的手心里,我摩挲著貝殼上精致的紋路,上面還垂掛著零星的水珠,泛泛的反射著大海的影子。大小不一、形貌參差的海貝,串聯(lián)在一起,卻又有一種錯落的美感,恍若燦爛星漢中綴著的點點繁星。
她頗有些害羞的看著我,十二又瞥向我手掌的項鏈。海風輕拂過她的秀發(fā),在這已然降臨的夜幕中,響起潮來汐往的“沙沙”聲,也響起她艱難的聲音:“你好,我叫小黎……”我震驚半晌,凝望著那雪亮的眸子,我感觸到了她記憶中的一抹苦澀與我心頭的愧疚慢慢重合,揮發(fā)著默默的傷感。
她在白日一所本地的小學上學,晚上則拾貝串鏈,貼補家用。在海岸上破落的棚屋里,住著同樣衣衫襤褸的父母。殘酷的生活已經在他們的臉上劃下道道深痕,鬢角上添了縷縷白霜。
我默默買下了那串不夠精致的貝鏈,看到她露出欣喜的表情,我的心又不著痕跡的痛了。是夜,我輾轉反側,無法入眠。那雙眼眸印在我的心底,抱怨著上天的不公,卻又感激著,這與靈魂的對白。
第二天清晨,我便走了,也沒來的及說聲告別。也許在不久以后,她會離開,踏著浪去旅行。為了找尋世間更美的貝殼,她會走得很遠。而我多想把白晝留給她,讓她在晴空下自由徜徉,不是在深夜里,向著無垠的大海逐浪。
夜,搖搖欲墜,也早已沒了星。只掛著那雙清澈的眼眸,和那個站在海中的人兒,似在對我呼喚,呼喚那渴望已久的黎明。
媽媽是一位中年婦女,她的眼眸似乎并不是那么清亮,卻時刻給予著我愛的滋潤。
今天早上,我用微波爐加熱豆沙包,但沒有注意我用的是高火,洗嗽完畢,只聞到一股糊味。打開一看,豆沙包已經“體無完膚”了。我馬上把它拿出丟到窗外去了。爸爸一起來,就問我,怎么回事,我支支吾吾不知如何回答。媽媽在一旁靜坐著,什么也沒說,眼里的目光也凝住了,流露出期盼的眼神。我不敢望媽媽的眼睛,不敢看見她那凝神的目光。我鼓足勇氣,告訴了爸爸,他們并沒有責怪我,而媽媽的眼眸仍然是如此深遂的望著我,似乎在對我說:“金無足赤,人無完人,錯誤不可怕,而在于你勇于面對錯誤,努力解決?!薄獘寢屔钏煊篮愕哪抗饨o了我承認錯誤的勇氣。
上次語文測驗,我考了全班第一。我滿懷欣喜的回到家,等待媽媽的表揚。媽媽拿起卷子,仔細審視了一番……終于媽媽笑了,笑的是那般燦爛,宛如一朵綻放的山菊花,我沉浸在媽媽美好的笑容里,但美好的事物又總是那么易逝,媽媽收斂了笑臉,輕聲對我說:“還要努力喲,小心別人追上你了?”媽媽深情地望著我,眼里流露出關切與期盼的目光,似乎在說:“成績屬于歷史,人生需要不斷超越,還需繼續(xù)加油努力呀!”——媽媽深情關切的目光給了我奮發(fā)進取的恒心。
……
媽媽的眼眸是多變的,時常讓我捉摸不透。但是這眼眸中流露出的永遠是媽媽對我的關愛。
那雙似乎并不是那么清亮的眼眸卻指引著,點亮著我前進的路,然而這一切,源于媽媽柔情似水的愛。
這媽媽的眼眸??!
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