留心的作文。

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作文也是對大家一種寫作能力的鍛煉。作文只有平時多寫多，才能熟能生巧，寫出好作文。如何撰寫一篇自己滿意的作文呢？小編收集并整理了“寫留心的作文錦集”，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

寫留心的作文【篇1】

高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！笔前?！一本好書會讓我受益匪淺。雙休日我讀了《十萬個為什么》這本關于科學的書，使我知道了許多生活之中的小常識?！妒f個為什么》的內容非常豐富，有關于天文、地理、人體、健康……是一本廢寢忘食、手不釋卷的書。

看了這本書的目錄，我看到了我最想知道的兩個問題。一個是磕腦袋之后為什么會起包？一個是牙齒為什么會生蟲子？我迫不及待地翻看著書。哦！我桄然大悟！原來是這么回事。腦袋會起包是因為腦袋受到撞擊后，里面的血管受到擠壓流出血來，由于皮包凝固起小包。牙齒會生蟲子是因為牙里面的細菌把囗腔內的糖分解產生酸，使牙齒表面的保護層鈣質脫落，細菌就侵入牙齒內部產生蛀牙。還有一些關于生活的小常識，比如怎樣科學地洗頭發(fā)？首先要疏齒的梳子，并上發(fā)乳潤滑，防止斷裂。不能直接用發(fā)刷容易弄傷頭發(fā)。用護發(fā)素和洗發(fā)液要沖凈，不然會損傷頭皮組織和頭發(fā)。還有為什么要刷牙和怎樣才能正確洗臉？……

讀了《十萬個為什么》我明白了我們要留心觀察生活中每一件事物，我們身邊還有許多我們不知道的事，讓我們一起觀察思考吧！

寫留心的作文【篇2】

今天晚上，媽媽突然說要帶我們去華萊士吃東西，把我樂得一蹦三尺高，帶上姥姥和弟弟，我們很快就出發(fā)了。

來到華萊士，剛進門，我就看見了一個招牌，上面寫著“免費續(xù)杯”四個大字。續(xù)杯是什么意思？我疑惑不解。還沒把這個疑問弄清楚，媽媽就拉著我到柜臺前點了餐，接著我們選了個靠窗的位置坐下來。

人們三三兩兩地聚在一起，吃著聊著，還有人陸陸續(xù)續(xù)地進來排隊點餐，幾個服務員忙得不可開交。我肚子里的饞貓都快等不及了，我跑到柜臺前問：“阿姨，28號的東西好了嗎？”忙得不可開交的服務員微笑著說：“請稍等一下。”我剛要坐回位置上，就聽到一個男孩說：“請幫我續(xù)杯。”我聞聲一望，看見一位服務員接過杯子，續(xù)滿可樂，遞給那個男孩。哦，原來續(xù)杯就是可樂喝完還可以免費加滿呀！我心里樂開了花。

終于，我們的東西做好了。我迫不及待地拿起可樂喝了起來，頓時一股冰涼傳遍全身，真爽！很快，可樂被我喝完了，可是我還想喝。突然，我想到了續(xù)杯。對了，我可以去續(xù)杯呀！我來到柜臺前，續(xù)了一杯可樂?；氐轿恢蒙希瑡寢尯闷娴貑栁遥骸澳闳ジ墒裁?？”我詭異地笑著：“我去續(xù)杯了。哈哈，我真是太聰明了，一下子就掙了6元！”“怎么可能？天底下哪有免費的可樂？”媽媽不相信?！伴T口可是寫著免費續(xù)杯的呢，不信你去瞧瞧！”我胸有成竹地說。媽媽半信半疑地說：“那你也幫我續(xù)一杯吧。”“得嘞！”我像一頭被打了激素的小牛，亢奮無比地接過杯子，屁顛屁顛地去續(xù)杯了。當我把可樂遞給媽媽時，媽媽才完全相信了我的話。

就這樣，我們凈賺了12元。這件事使我懂得，在平時的生活中，要留心身邊的事物，也許會有意外的收獲。

寫留心的作文【篇3】

我觀察的是蘭花的一種——蝴蝶蘭。

（一）

星期五，我家的蝴蝶蘭的一個花苞的花萼打開了。打開的時候，是這樣的.：中間的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝著尖頂，看它的樣子，很像是想展開它五彩繽紛的花瓣。這個花萼向四面八方打開?；ㄝ喾浅Ｏ褚粋€人把頭、四肢卷起來。花萼的結構是這樣的：上面三片花萼連起來，下面兩片也連了起來。

（二）

星期六，我發(fā)現星期五的那個花蕾打開了，但是，那個花萼的花瓣大部分都卷起來了，好像對外面的氣溫不適宜，覺得有一點冷，所以才縮成一團，保點溫。因為，我摸了摸花瓣，確實有點冷，還摸了摸卷起來的花瓣，發(fā)現有點熱。我還觀察到了一個花苞打開了。

（三）

星期天，我觀查到了昨天的花瓣只有一小半卷起來了。

媽媽說：“你真細心。”

我很高興。

寫留心的作文【篇4】

星期五下午班主任老師說，星期天下午將帶我們去花園留心觀察事物。同學們高興極了，盼著這一天早點到來，星期六同學們都準備星期天去觀察事物。

星期天的下午終于來了，同學們洗了個澡，準備好之后就出發(fā)了，同學們一路坐在車上有說有笑，有的同學看看風景，準備回家寫一篇作文，有的同學在玩猜謎的游戲，可開心了，不知不覺小區(qū)到了，同學們下了車向小區(qū)花園走去。

小區(qū)花園的高樓一幢幢拔地而起，花園里的小橋流水讓人感到一種愉快的心情，小河旁有一座假山，同學們特別注意了小河旁的一棵小柳樹，柳樹的樹桿是比直的，顏色是棕色的，樹皮粗糙，柳枝是下的，枝條上綴滿的綠色的葉子，綠綠的，一陣微風吹來，枝條輕輕擺動。一片片葉子在枝頭飛，像一根根辮子。它雖然不是那么高大，但還是吸引了很多同學，兩個小時很快過去了，同學們和老師戀戀不舍的離開了花園小區(qū)。

同學們雖然有點累，但是學到了很多東西。

我家養(yǎng)了幾條小金魚，我經常注意觀察它們。

金魚在水里悠閑地游著，它們的眼睛是凸出來的，像是要掉下來?？?，它們胖敦敦的身上還穿著一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來擺去。有時魚會呆在角落里一動不動。我一撥水，它們被嚇得游來游去。

魚餓的時候，它們一看見靠近的人，就會隨著你走的方向游過去。我扔了一粒魚食進去有一條魚探出頭來，像是在征求我的意見，我只好點了點頭，這條魚馬上把魚食吞了。它好像覺得自己獨食，便游過去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說：“對不起?！蔽矣址帕艘恍~食下去，小金魚們像十年沒吃過東西一樣，馬上蜂擁過來搶，身子豎起來，張大嘴巴，像要把魚食全部吞進肚子里。

金魚真可愛，我喜歡金魚。你有沒有養(yǎng)呢？沒有的話，趕快找來養(yǎng)吧！它們會給你帶來很多樂趣的。

寫留心的作文【篇5】

春的花代表著萬物復蘇；夏的海預示著生命璀璨；秋的葉訴說著動人離歌；冬的雪演繹著愛的始然。處處留心，萬物皆美麗；處處留心，有愛更精彩。

一留心自然

暮春的田野上，溪流涓涓流淌，仿佛一條閃光的銀帶，載著細碎的陽光駛向遠方。放眼望去，一片嫩綠充斥著整個眼簾，那是剛剛探出腦袋的小草。茫茫綠色中又夾雜著些許金黃，哦，那是隨風搖曳的野花，她們有的在竊竊私語，有的在駐足輕唱，還有的干脆跳起了美妙的舞蹈……這是一幅多么動人的畫卷呀！盡管沒有“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”的嫵媚，沒有“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的動感，但這幅春景給我們展示了生機，展示了活力。如果不留心觀察，怎能領會這自然的魅力？

二留心生活

漆黑的夜，閃爍的燈，仿佛停止流動的時間。我在一片寂靜中，伏案寫作，突然，“沙沙”的寫字聲中斷，我熟練地擰開筆管，漫不經心地看了看，“哦，果然是沒墨水了！”我自言自語道。于是，我擰開墨水瓶，把筆尖伸入，捏緊、松開，捏緊、松開……僅僅幾次，墨水就灌滿了整個筆管。凝神細視，面對這簡單得不能再簡單，平凡得不能再平凡的灌鋼筆水過程，我若有所思：人生不就像灌鋼筆水嗎？有張有弛，有急有緩，懂得變換與協(xié)調才能成功啊！如果不留心觀察，怎能發(fā)現這生活的哲理？

三留心身邊

溫暖的陽光透過明亮的窗戶射了進來，安靜的課堂上，只有老師在講課，傳來一句句清脆的話語。突然，“啪”的一聲，有位同學的鋼筆掉了，正好落在前桌同學的腳旁。怎么辦，揀還是不揀？揀，挪動桌子必定會影響課堂紀律；不揀，后半節(jié)課怎么寫字呢？就在他猶豫不決時，前桌同學敏捷地彎下身子，迅速揀起鋼筆放在他的桌上。這一瞬間，快到來不及說聲感謝；這一瞬間，心里仿佛注入了暖流；這一瞬間，同學間的友誼被無限放大；這一瞬間，愛的光輝迸發(fā)到了整個世間。如果不留心觀察，怎能感動于身邊這愛的交響？

停下匆忙的腳步，留心每一個細節(jié)，你會發(fā)現：世界如此美麗，人間如此溫暖，即使在最偏僻的角落，也有最動人的風景……這一切的一切，只因——學會留心。

寫留心的作文【篇6】

君子蘭原產于南非，它的拉丁文名字有著富貴、高尚、美好、壯麗的意思。君子蘭的花瓣一般為桔紅色中帶著一些黃色；花瓣形成了許多一小簇的喇叭花，數十朵喇叭花又形成了一個更傘形花團，好似一個大繡球。它的葉子厚而修長，呈劍形，是墨綠色的，使人感覺充滿了生命力；葉鞘成鱗狀，所說的人們所說的座形就是指葉鞘在根莖上部編成的假鱗莖的形狀。座形主要有元寶形（梯形）、柱形（方形）、楔形（倒梯形）。它的葉子一片連著一片，多而密，從兩側相對迭生，先端鈍圓，挺拔而舒展。葉脈稠密而清晰，清晰而均勻，摸上去給人一種舒適感。

經過調查君子蘭22個染色體攜帶數萬個遺傳基因，決定著君子蘭的不同性狀。其排列組合千變萬化，好的性狀都顯性存在于一棵君子蘭之上極難。所以君子蘭精品的價格居高不下就是不足為怪了。君子蘭不僅價格高昂，而且生命力極強，從土中拔出一兩個月不死。抹頭了還能發(fā)芽，根全爛掉了能再發(fā)新根。

君子蘭的葉子也有各種顏色（一株只有一種），以此也可分別君子蘭的優(yōu)劣。葉面顏色的優(yōu)劣依次為：

不僅如此，看君子蘭的座形也可以分出君子蘭的優(yōu)劣。座形的優(yōu)劣依次為：元寶形、塔形、低柱形、高柱形、低楔形、高楔形。

君子蘭是一種寶貴的植物，我們不僅要了解它，而且要保護它，讓它在世界上永遠生長。

寫留心的作文【篇7】

沒有什么事可以未卜先知。

米當然不知道雪喜歡什么。雪一直安靜地坐在座位上，有時托著下巴沉思著什么，像一片無形無色的空氣。米不想冷場，問雪?你愛什么？巧克力。不愛什么？學習。米的心里哦了一聲，回答好簡略。

雪不怎么愛說話，讓人感到很陌生。她喜歡抄同桌的作業(yè)。米看見了幾次。又是作業(yè)朋友嗎？

米不愛笑，不愛說話。一天中，除了上課，更多的，沉默地做作業(yè)，做事情。雪也沉默，但是沉默著發(fā)呆。

有些事情，用寂靜填上人與人的距離為好。

米放學后去了副食店，買了雪愛的巧克力糖果，裝在粉色的氣球里，像圣誕老人在夜里送給孩子們的禮物，裝在圣誕襪里。

很可心。

早晨，米把巧克力放在雪的書包昨天占據的空間里。米的心里憂怨了什么，有用么？雪知道，說?謝謝。沒有米想象里的一切，平淡如水。

可能比水更淡些。

好奇怪啊。米淡淡一笑。雯不像雪這樣，每一粒糖都會與她分享。那時候，無憂無慮，天藍得像米與雯。

米還是忘記了。她知道雪愛喝橙汁，買了瓶，中午就給了雪。

雪接過，對米說?謝謝。你知道我的牙有點疼嗎？我得知止疼片，才能喝它。

米嗯，內心多少有點開心。雪第一次，向她說那么長的話。

所有人都感受不到的。包括雪。好微小的東西。

米敏感地感覺到了。

雪愛巧克力，那可可果的深加工，是旋律舞動的交織。

是雪的愛。

橙汁是迷人的，巧克力也是迷人的。

米問雪：你還愛什么？果凍。

再簡單不過的副食了。米去糕點坊，訂做了提拉米蘇。小小的一個，像果凍一樣可愛的粉色小精靈。攥在雪的手里。

雪應當更愛提拉米蘇。米想。

雪應當喜歡的，那美麗可心的甜食。

米愛，所有的女孩都愛，雪應當也愛。

還是不知道雪的感受。各有所愛，米在提拉米蘇的包裝盒里，放了點水果果凍。

果凍，一定很甜，到心。

寫留心的作文【篇8】

今天，我觀察了我家墻壁上的八仙全圖。

畫上畫的是在深藍色的大海上，八位神仙正在度過大海。在最前面的那位神仙騎在一個金黃色的大葫蘆上，背后背著一個大帽子，手里還拿了一根長長的拐杖，這就是鐵拐李。第二位神仙他叫藍采和，他坐著一個大花籃，周圍堆滿了五顏綠色的鮮花。跟他在同一排的穿著古代的官服，他叫曹國舅，他乘著一朵像白云般的海浪。緊跟在他后面的是呂洞賓，他手里拿了一把高高揚起的拂塵，寬大的袖子隨風舞動，他乘的也是一朵浪花。隨后就是穿淺粉紅色衣服的韓湘子，他正扭頭看著他身邊的那位神仙，他叫鐘離漢，他正舒服地躺在一吧大扇子上，很自在地飄在大海上，向前行進。同排的是張果老，他騎著一頭小毛驢。最后面是一位漂亮的女神仙，她叫何仙姑，她腳下踏著一片大大的荷葉，肩上扛著一朵潔白的蓮花，八位神仙中我最喜歡她了。

這幅畫畫得真生動呀。畫中的人物個個栩栩如生，灑脫飄逸，不禁讓人想起了一句成語：八仙過海，各顯神通。

夸父，一個大家熟悉的神話人物，對夸父追日，大家也有不同的感慨。有人說，夸父是一個志向宏大，勇于追求的人，也有人說，夸父是個自不量力的人。其實對任何一件事物不同的人也會給出不同的評價，而各類說法也有它不同的道理。

你說夸父志向宏大，勇于追求難道不對嗎？對，夸父熱愛光明勇于追求太陽，留住太陽的腳步不就是志向宏大，勇于追求探索事物的表現嗎？或許也有人許多人想留住太陽，想與太陽賽跑，可他們之中又有誰有夸父的勇于追求，他們不過是想想罷了，而從不去實踐。

那既然說夸父志向宏大，勇于追求是對的，那說他自不量力就錯了嗎？夸父逐日，為什么而逐日呢？為的就是光陰，而太陽落山代表的不僅是舊的一天過去了，同時也代表新的`一天即將來臨。那么夸父又何苦讓時間停止在這一天，讓光明永遠停止在這一刻，而不去期待更精彩的下一天呢？由此可見，夸父的行為是多么不值得。

生活中，其實也有許多這樣的例子，比如說，我們犯了錯都很懊悔，因為他給我們帶來了損失?？纱蠹彝豢吹搅朔稿e所帶來的壞處而沒有發(fā)現犯錯為你帶來的經驗。俗話說：吃一塹，長一智。犯了一個錯誤，當你下次再遇到類似事件時，就會想到上次的事，犯錯的機會也下降了。

所有的東西都有他的兩面性，在有積極一面的同時，也會有隨之而來的消極的一面。

為什么小彬的座位熱鬧非凡呢？

哦，原來是小彬所發(fā)出去的話題稿被錄取了，我們大家都為小彬而高興。當我無意間聽到小彬說這篇稿是他爸爸輔助他寫的，讓我覺得有一點不足。因為雖然小彬覺得這樣很開心，但我卻不覺得很好。因為在小彬的角度來看，是一個新的突破，但正因為不是自己的真情實感，顯得有點美中不足。而從我個人角度來看，要用自己的努力，用真情實感，嘔心瀝血來寫出的作文、稿件才能被自己、別人認同；而且要經過自己的努力嘔心瀝血的創(chuàng)造才能滿足自己、滿足別人，這樣才能有成就的感覺。

而攝影，也要用到不同的角度去看事物才能照出一張張好的照片。因為，當你像獵人一樣，找到獵物時，你就要考慮該在哪個方向去照，應該是靠近還是遠離，都要去像一像各種角度。因為在各種角度下去看事物時，走到每個角度，都有一些微略的變化，而且，有些事物是偶然的，一定要快速去考慮才行。

我希望小彬能繼續(xù)努力，讓他能漸漸擺脫要爸爸輔助來寫，讓他能發(fā)揮自己獨特的才華，寫出一些讓我們看了都心服口服的作文，小彬，我期待著這一天的到來！

寫留心的作文【篇9】

今天上午，我和媽媽一起到姑姑做工作的服裝店去看一看。

到了服裝店，看見姑姑忙進忙出，可辛苦了。我們上前和姑姑打了聲招呼，姑姑一臉高興，可眉角之間略帶一絲憂愁。我估計是姑姑被那些工作忙壞了吧！沒想到，我真猜準了。姑姑有點不好意思的說：嫂子，我這一整天忙都忙不過來，老板還讓我起碼接14個客戶，這還要登記，算利潤打折什么的，實在沒法接待你們。沒事，我們就是來看看你的，你這么忙，你侄女會算賬，讓她幫你算。太好了！姑姑高興地叫道。就這樣，我要開始開始幫姑姑算賬了。

記賬是要在電腦上記，電腦上有一個wps表格工作簿，專門用來記賬，還別說，這記賬真不簡單，要記以下這么多：

服裝品牌、購者、進貨價、賣出原價、優(yōu)惠賣出、折扣、檔次、售貨員、利潤。這會兒，第一位顧客就已經來了。

這位客商買了一件原價558。75元的休閑男裝，進貨價是367。5元，以在原價之上打8折的價錢買下了，以下就是我算優(yōu)惠賣出價和利潤的式子：

558。7580%=558。750。8=447（元）

那打折后賣出的價錢就是447元，求打折后的錢，就是打幾折就用原價乘百分之幾十，打幾幾折就用原價乘百分之幾幾。然而，若是想簡單快捷的算出結果，就可以將百分數化小數，（百分號前的數向前移動兩位），再相乘得出結果。這就是打折的奧妙！下面讓我們再來算一算利潤：

447-367。5=79。5（元）

拿賣出價格減去進貨價格，就是所得利潤，于是利潤便是79。5元。

又來了兩名顧客，他們的賬目上是這樣的：第二位顧客購置的衣服進貨價是：273。66元，折扣8折賣出，原價：458。75元，第三位顧客購置的衣服進貨價是：379。52元，折扣9折賣出，原價：988。46元。這兩名顧客的賬目，我就按著先前的方法算出了他們的賬目：

458。75？80%=367（元）

367-273。66=93。34（元）

這第二位顧客的衣服打折后367元，利潤93。34元。

788。4690%=709。614709。61（元）

709。61-379。52=330。094330。09（元）

第三位顧客的計算方法，大家可能有點不明白了。為什么能湊整數，還要約分這是因為人民幣單位中小數點后只有角和分，沒有第三位，所以求錢要保留兩位小數。因此，第三位顧客的衣服優(yōu)惠價是709。61元，

利潤是330。09元。

這三位顧客的賬單都算出來了，媽媽和姑姑分工的工作也完成了。姑姑開心的說：謝謝你們幫了我的忙，你們也別回去了，中午在這吃吧！我和媽媽推辭不過，就只好留了下來。

到了飯店，媽媽覺得我們人少吃不完還浪費了，于是，只點了三個菜，分別是：紅燒鯉魚、絲瓜雞蛋湯、雪翠竹筍，不一會兒，這三道菜就被我們一掃而光，姑姑還埋怨媽媽點的太少了呢！我和姑姑去結賬，這三道菜價錢是：26元、15元、17元。一共46元。老板不經意的答道。我一聽，就納悶了，26+15+17進一，個位因該是8才對，口說無憑，先算算在說。我默默心算了起來，不到一會功夫，我就算出來了，58！

26+15+17=58（元）

58-46=12（元）

整整差了12元，老板也太粗心了。我對老板說：叔叔，你少收錢了！老板摸了摸頭說：？哎呀，謝謝啊，我太粗心了。小朋友，真心謝謝你，不過你要是回答我一個問題，這12元就讓你免付，怎么樣我毫不猶豫的答應了。老板問：我這店今年營業(yè)額是45000元，要是政府收5%的所得稅，我能得到多少錢不到眨眼工夫，我就有了答案：42750！老板問：你的解題思路是什么我慢慢的講給老板聽：？先算出所得稅是多少

450005%=2250（元）

這還不算結果，還要算出老板得到的錢，應該用營業(yè)額減所得稅

45000-2250=42750（元）

算出的42750元就是老板得到的錢。

老板點點頭說：不錯，算對了，你回答的很好，叔叔也說話算數，12元免付，下次來玩。我高興的說了聲謝謝，有道了聲再見，就和媽媽先走了。

今天，我真正理解了處處留心皆學問這句話的深刻含義。只要多多留心觀察，就會發(fā)現處處是學問，今天用到的所有數學知識，就是這句話最好的證明。

寫留心的作文【篇10】

赤眉山的東西兩邊，你是最美的風景。

純純冬日，我們在教室里上著早自習。凜冽的冬風無情地拍打著窗子，窗內的我們正哆哆嗦嗦的抱著課本背課文。

你似乎心疼我們了，從赤眉山的東面一點一點將柔光擴散。起初是淡淡的紫色，后來慢慢地被藍色替代，一點一點變紅。一層層淡淡的微光，一種種令人迷戀的顏色，撩起了被寒風掩埋心底的熱情，我們紛紛贊嘆著這令人沉醉的風景，心底的斗志被你點燃，我們熱血澎湃，與寒冬做著抵抗。

純純冬日，你從赤眉山的東面升起，堪稱美到極致的日出，是你給了我們溫暖。那個冬日，我們初一，是中學生活的開始，猶如那美麗的日出，正冉冉升起。

春暖花開，我們放學走在教學樓的長廊中，在它的盡頭是緋紅的落日，它偷偷將那傲嬌的顏色映入長廊，也深深映入我們的眼里。那宏偉的氣勢，從長廊的盡頭不斷地延伸。同學們的歡聲笑語和伴著夕陽的背影一次次觸動心弦。

夕陽西下，那是多么美的風景！

春暖花開，你在赤眉山的西面落下，堪稱美到別致的日落，是你給了我們奮斗的激情。這時候，我們初三，是中學生活的尾聲，猶如那傲嬌的日落，散發(fā)最耀眼的光芒。

你是太陽，散發(fā)光亮。赤眉山的東西兩面，你是最美的風景，而我們成為你最美的點綴。擁有一顆可以留得住身邊風景的心，和一雙善于發(fā)現的眼睛，你會發(fā)現，原來風景就在身邊。

寫留心的作文【篇11】

留心顧名思義，留心需要用心才能留。我們留心的東西大到宇宙洪荒，先到眼角微翹，都需要留心，雖然我們不能像杜甫那樣留心兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。也不能同龔自珍一樣落紅不是無情物，化作春泥更護花。但我們可以留心的事物太多了。前幾天，我去超市買東西，因為超市里人多要排隊，我看見一個朋友，就請他幫我代付一下，我給了他錢。但到打款時我自己付了錢。我拿著東西出去了，與同學一邊走一邊談著。突然，后面的朋友追過來，說剛才我多給他錢了，說著把錢揣到我手里。頓時，我心里一怔，雖然只有幾塊錢，但正是這幾塊錢，充分的折射出朋友美好的品德。說實話我接過錢的那一剎那，我覺得非常慚愧，剛才心里還想，我給他的錢他并沒有幫我付，唉！現在的人什么品質呀，好歹我們還是朋友。真叫人討厭?，F在想起來，那時頭腦真是太不冷靜了，居然錯怪好人，自己太不像話了.....其實生活中很多地方都是值得我們去留心的，哪怕一個非常小的細節(jié)，都能放映人的本質。留心是生活最好的老師！江蘇省興化市周奮鄉(xiāng)譚堡村209號史泰煒XX.04.09

寫留心的作文【篇12】

我在窗前寫作，一只小鳥從樹上飛到院子里。風翻亂它的羽毛，它小巧的腳在跑著，小小的眼睛閃亮可愛?？吹剿揖屯Ｏ鹿P，這柔弱的生靈啊，引起我那么多的熱愛。

我常常被一些柔弱的靈魂感動。在花叢中嗡嗡地叫著的蜜蜂，扇著美麗的翅膀到處飛翔，而顯得輕浮可愛的蝴蝶，甚至在風中輕輕搖曳的一朵野花，都有著一種讓人感動的美。

許多人本有一顆敏感柔軟的心，但在生活的各種風的吹刮下變得冰冷麻木，終于對身邊的美失去了感覺。我為他們感到遺憾。

我常寫作，其中一個原因是為了要保持對世界和生活的敏感。塵世的欲望和灰塵常常淹沒心靈。寫作就是要保持一種清醒的態(tài)度，不斷地擦拭心靈，讓它時常明亮，能夠反射世界和生命的光輝。幸而我這樣做，才能在這洪流滾滾的世界中保有一個小小的天地，容我棲息。

寫作，尤其散文的寫作就是要搜集和呈現生活中零碎的美。這種美因為零碎而常被人忽略，但它是有價值的。它的"價值是讓心靈感到溫暖，得到休息。

在寫作中得到休息，就像此刻當我寫下上面的文字時我感到一種輕松和快樂。去發(fā)現身邊的美吧，并以文字的方式把它保存在我們的精神的天地里。當日子漸漸地燒掉后，我們還會發(fā)現我們曾經這樣精彩地生活過。