老師簡歷自我介紹。

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老師簡歷自我介紹【篇1】

尊敬的校領導：

你好!

我是一名即將畢業(yè)的大學生，我將于20__年7月畢業(yè)托管老師專業(yè)，根據我的自身情況，我認為我對從事托管老師也具有一定的優(yōu)勢。

首先，就社會現狀而言，當今的托管老師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發(fā)展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發(fā)展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對托管老師行業(yè)具有很大的興趣。在校期間，我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出，并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對托管老師這一行業(yè)的基礎。在思想上，我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統(tǒng)意義上的幼兒園，其實質就屬于寄托班，缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實，但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例，所以特色幼兒教育是一項非常有發(fā)展前景的行業(yè)。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發(fā)展兒童天性為基礎，根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要，我會詳細的說明我的想法。

當然，對于我從事托管老師這個行業(yè)會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的.理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業(yè)不對位。這些我都能夠清楚的看待，我相信我具有堅定的意志，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統(tǒng)教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對托管老師事業(yè)的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業(yè)靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。

老師簡歷自我介紹【篇2】

站在各位考官的面前，我才發(fā)現成為一名人民教師的愿望是多么的熱切。家里生活條件不好，讀完大學出來已經是家里的極限，出來工作以后，我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講?！皩W高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養(yǎng)。

假如，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

謝謝!

老師簡歷自我介紹【篇3】

大家好!今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學習，我感到十分的榮幸，同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面介紹一下我的基本情況。

我叫_____x，現年_____歲，_____族，_____文化，平時我喜歡看書和上網流覽信息，性格活潑開朗，能關心身邊的人和事，和親人朋友融洽相處，能做到理解和原諒，我對生活充滿信心。

作為一名體育教師，我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累，體育人做事膽大心細，體育人為人直爽、簡單、豪放，體育人有拼搏奮斗的精神，下面是簡短自我評價。

我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結經驗和吸取教訓，有很強的創(chuàng)新思維。在校期間，擔任年級網絡部副部長和學校青年志愿者協會外聯部部長，做事認真，責任心重，有很好的應變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務。是同學眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關系。

在教育方法上我有自己的觀點——“兩個新”。一是創(chuàng)新，二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎上總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，然后創(chuàng)造出更好的教學方法;更新則是要更新教學內容和教學方法，及時更新教學課件、教案，多聽取學生的意見和建議，根據他們的要求結合教學計劃實施最科學有效的教學方法，保證教學質量。

事業(yè)留我、感情留我、能力留我!

老師簡歷自我介紹【篇4】

姓名:___

國籍:中國

目前所在地:廣州

民族:漢族

戶口所在地:江西

身體:160cm45kg

婚姻狀態(tài):已婚

年紀:27歲

培訓認證:

誠信徽章:

求職動向及工作閱歷

人才類型:普通求職

應聘職位:教學/講師:高中數學先生、老師、編纂/作家/撰稿人

工作年限:5

職稱:低級

求職類型:均可

可到職-隨時

月薪請求:2000--3500

盼望工作地域:廣州佛山深圳

個人工作經歷:

公司名稱:南海執(zhí)信中學起止年月:2007-09~

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:高中數學教師

工作描述:

離任起因:

公司名稱:深圳市龍城高等中學起止年月:2006-09~2007-07

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:高中數學教師

工作描寫:

離職原因:

公司名稱:福建省沙縣第一中學起止年月:2004-09~2006-07

公司性質:所屬行業(yè):

擔負職務:高中數學教師

工作描述:

離職原因:

公司名稱:南昌市第十二中學起止年月:2004-02~2004-04

公司性質:所屬行業(yè):

擔任職務:高一數學教師(實習)

工作描述:

離職原因:

教育背景

畢業(yè)院校:江西師范大學

學歷:本科取得學位:學士畢業(yè)-2004-07-01

所學專業(yè)一:數學與利用數學(教育)所學專業(yè)二:盤算機網絡工程

受教導培訓經歷:起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)失掉證書證書編號

2000-092004-07江西師范大學數信學院數學與應用數學(教育類)本迷信士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

2002-092003-07江西師范大學計算機學院計算機網絡工程(應用類)?？?/p>

語言才能

外語:英語優(yōu)良

其它外語能力:英語國度四級，一般話國家二級甲等

國語程度:優(yōu)秀

粵語水平:個別

工作能力及其余特長

本人2004年7月于江西師范大學數學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數學教師工作，具備豐碩的教學經驗，有本人完整的教學理念。對學生真摯熱情，并能夠因材施教。

此外，因為個人對計算機的濃重興致，大二期輔修了計算機網絡工程，能夠十分純熟制作課件，存在較強的多媒體教學能力。熟悉辦公主動化軟件，熟悉學天生績統(tǒng)分排名，熟悉課表的部署。

自我評估:

自己是江西師范大學2004級數學與運用數學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，屢次獲三好學生聲譽名稱，一等獎學金等嘉獎。畢業(yè)后始終擔任高中數學教學，對工作充斥熱忱，能夠踴躍自動地承當公然課，曾在多次教學競賽中獲獎;較善于學生的心理、學習輔導，親跟力比擬強，能與學生關聯融洽，做事有毅力，肯刻苦刻苦，所帶班級成就均屬上乘;此外，對廣東教材熟習，對教材中的重點難點掌握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并純熟多媒體教學操作、課件制造，已積聚了豐盛的教學教訓，構成了本身完全的教養(yǎng)理念。

給我一個機遇，還你一片精采!

篇二

(女,27歲)

求職位：初中數學教師期望薪資：面議

目前職位：初中數學教師學歷：本科

工作經驗：1-3年現居住地：長春朝陽紅旗

聯系電話：電子郵箱：

自我評價

初中數學教師，初一到初三的學生都能教，特別是中考總復習的學生!授課能力強，對中考體系熟知!

工作經驗

培訓機構

2008-1至現在任職初中數學教師薪資3000-5000元/月

工作職責：初中數學教師，初一到初三的學生都帶過，特別是中考總復習的學生居多!

教育經歷

2005-9至2009-6師范大學數學與應用數學專業(yè)

老師簡歷自我介紹【篇5】

姓 名： 張小姐

目前住地： 廣州

戶 籍 地： 潮州

婚姻狀況： 未婚

求職意向及工作經歷

人才類型： 應屆畢業(yè)生

工作年限： 0

求職類型： 全職

月薪要求： 面議

職 稱： 無職稱

可到職日隨時 期：

希望工作地廣州 珠海 深圳

更新日期： __________/5/25

國 籍： 中國

民 族： 漢族

身高體重： 158 cm 43 kg

年 齡： 22 歲

實習及社會經驗

__________學年10月份 在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周

__________學年5月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周

__________學年上半學期 當鋼琴家教(對工作經歷： 象：4歲小男孩)

__________學年暑假期間 曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園(歡歡幼兒園)兼職

__________學年10月份 在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周

教育背景

畢業(yè)院校： 廣東女子職業(yè)技術學院

最高學歷： 大專

所學專業(yè)： 小學藝術教育 畢業(yè)日期： __________—06—01 第二專業(yè)： 小學藝術專業(yè)

__________年9月—__________年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)

培訓經歷：

__________年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書

工作能力及其他專長

三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展，時代在前進。本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神，用100%的付出去實現自身的價值。

本人除了精通藝術方面以外，同時對計算機也有一定認識及了解。同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但還是希望貴單位能夠給我一個機會，不論在任何的崗位上，我都會認真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能夠成為最好的一個，但我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能做好我的工作的。

在工作上我沒有十足的經驗，我擁有的只是一個年輕人所有的自信，十幾年的求學路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但是我決不妄想;我敢干，但是我決不盲干。

作為新世紀的大學畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心。因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力，考驗我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。

詳細個人自傳

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好的組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習(包括兒童美術設計與創(chuàng)作)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。

品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能夠成為一名中國共產黨員，但是我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。

我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

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