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那年夏天作文

發(fā)布時間:2023-10-24

那年夏天作文。

作為學(xué)生,我們需要學(xué)習(xí)寫作以寫出優(yōu)秀的作文。撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要長時間的積累。要如何在作文中更好地體現(xiàn)個人感受呢?或許閱讀《那年夏天作文》能夠幫助您更好地理解這個問題。但請注意,本文所提供的信息僅供參考,請您根據(jù)實際情況進行權(quán)衡。

那年夏天作文 篇1

窗外樹開花了。這是我第六次看到它。我將在它結(jié)果時,結(jié)束小學(xué)的生活。

清晨,太陽還沒從地平線升起時,我早已和像平常一樣被床頭的鬧鐘“咆哮”著從美妙的夢鄉(xiāng)中拽回來,然后開始忙碌起來。每天總有讓我忙不完的事。一到學(xué)校我就得馬上進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。問問題,背書等任務(wù)都必須在一個早讀完成。老師也穿梭在學(xué)生們中間,一刻也沒有停過,就連下課時間也總有一堆學(xué)生圍著老師,老師走到哪,學(xué)生就跟到哪。我并沒有什么問題需要老師幫我解決,反倒還會幫一些同學(xué)解決問題。我甚至覺得我比老師還忙。不過,我并沒有覺得煩,反倒也樂在其中,就當(dāng)是幫我鞏固知識吧。

六年級了,上課總是枯燥無味的,畢竟快小升初了,每節(jié)課都要學(xué)很多東西。自然而然書也就多了,那一本本練習(xí)冊在書桌上越堆越高,越寫越厚,筆記本也是一本接著一本,手中的筆也是時常在替換。每天我就是遨游在這令我“眼花繚亂”的書海中。有時,遇到不懂的地方就向老師請教,可以說我們一天見老師的時間,比見父母的時間還要多幾倍;有時,我們?yōu)榱四芴岣邘追?,做了一頁又一頁的練?xí)題,直到自己滿意才停下筆,讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息;有時甚至為了利用好每一分鐘,而忘記進食,導(dǎo)致自己胃抽筋,才忍著痛,啃下一個面包緩解……

每天下午放學(xué)過后,媽媽把我接去了補習(xí)班。許多同學(xué)像我一樣為了能夠在最后的沖刺階段取得更好的成績紛紛都去了補習(xí)班。補習(xí)班每天晚上八點結(jié)束,但八點之后,幾乎所有的同學(xué)都會繼續(xù)留下來學(xué)習(xí),繼續(xù)糾纏老師。我也不例外,在別人休息的時間我都會用來進行題海戰(zhàn)術(shù)。大量的練習(xí),大量的作業(yè),大量的學(xué)習(xí)。不斷地擠壓著我,連呼吸都是那么急速,然后,閉上雙眼,深呼吸一口后,又繼續(xù)思索這道數(shù)學(xué)題的解題方法。當(dāng)自己終于可以躺在床上,蓋上被子時,嘴里依舊背誦語文必背題

小升初好像是注定要考驗我們的毅力;小升初好像是注定要我們經(jīng)歷過無數(shù)次失敗與磨煉,才會給我們成功的方向;小升初好像是注定要我們?yōu)榱艘环謨煞侄吹媚闼牢一睢?/p>

小升初。這個劃破了多少人的心,然后教會我們堅強的階段。

小升初。這個刺痛了多少人的眼,然后教會我們奮起的階段。

小升初。這個破滅了多少人的愛,然后教會我們向前的階段。

小升初。我想我們應(yīng)該,轟轟烈烈地奮起,悄無聲息地綻放。

在6月26號,我結(jié)束了這2880小時的掙扎,結(jié)束了172800分鐘的奮斗,結(jié)束了10368000秒的緊張,結(jié)束了,終于結(jié)束了……

窗外,那樹盛開著花兒,還是那么的美麗。老師說,當(dāng)我們再次回來的時候那樹就會長出碩大的果實。如今,我們回來了,樹結(jié)出了碩果,我們也收獲了屬于自己的碩果。

那年夏天作文 篇2

倚靠在教室窗邊,望著窗外來來往往的同學(xué),望著遠處連綿的山脈,望著蔚藍的天空。一切都是那么清新,那么自然。這不禁讓我想起在母校的點點滴滴,想起夏日下那棵慈祥的老樟樹。

校園的老樟樹你是否記得:在這樸實的校園里有了你給我們帶來的大自然匠氣息,多少次我們嬉戲在你的懷抱,夏天是你給我們帶來了涼爽,冬天是你為我們遮擋風(fēng)雪。你日日夜夜守護著校園,毫無怨言。

校園的老樟樹,你是否記得:那次學(xué)校組織拔河比賽,我們也參加了,同學(xué)們頂著烈日在操場上進行隊列的練習(xí),同學(xué)們像鋼鐵戰(zhàn)士一般,付出的是血的代價,多少同學(xué)的手掌磨出了血,鞋子磨出了洞,汗水浸濕了大家的衣裳,但他們從不畏懼,從不退縮。終于,工夫不負有心人,在一周艱苦的鍛煉過后,在比賽中,同學(xué)們齊心協(xié)力,啦啦隊吶喊助威,一路過關(guān)斬將,我們?nèi)〉昧藙倮钠鞄?。那一刻,大家歡呼,跳躍。同學(xué)們眼里流露出一種滿足的目光。畢竟,我們勝利了。

校園的老樟樹,你可否記得:學(xué)校那次籌資建辦公樓,現(xiàn)場的氣氛十分火熱。操場上來了許多學(xué)生的家長,當(dāng)他們走到捐款箱前,紛紛從口袋掏出錢來20、50、100,這些都是血汗錢。但為了學(xué)校的建設(shè),家長們都慷慨解囊,毫不吝惜。只要人人都獻出一點愛,世界將充滿和平與幸福。

校園的老樟樹,你是否記得:那一刻,在149班的教室里,大家內(nèi)心的依戀使空氣將要凝固,許多女同學(xué),眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。大家在一起生活了三年,建立起深厚的友誼,面對將要離散的現(xiàn)實,內(nèi)心充滿矛盾,還不知在將來的歲月里是否能夠在相見。初中的生活將要逝去,這段時間是快樂的,是幸福的。雖然時間在改變,但我們的心不變,我們約定在十年后,同學(xué)再在這間教室相會。

“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!崩险翗?,你是否也有依戀,是否也在為我們感到欣慰?因為我們畢業(yè)了,我們長大了,未來的路還很長,我們是初升的太陽,是祖國的希望,堅持自己的理想,努力拼搏,十年后的命運掌握我們的手中!

那年夏天作文 篇3

“唉你快看那個煙,象個問號…”身邊的同學(xué)手挽著手,笑著,鬧著。我的鼻子一酸,眼淚差點掉下來。在我身邊,只有在地上沙沙響的葉子,空無一人。

那年夏天,天氣十分燥熱。那是軍訓(xùn)的第一天。在那之前,我看了好多讓自己與人打好交道的文章視頻,帶了好多的零食。因為那天也是我與初中同學(xué)的第一次會面。但我不是一個外向的人,只能看著身旁的同學(xué)打成一片而我不敢上前,默默走到隊尾,站好。

上了班車,身邊的兩個女生看上去像剛剛認識一樣,我想和她們打個招呼,可是話到嘴邊又吞了回去。我靠在車窗上,看著一片葉子被車的后視鏡劃掉,掉在地上??粗?,突然想到了自己。我到了宿舍,選的位置,是角落的最后一張上鋪……

整整一天,我自己一個人去食堂,一個人回宿舍……干什么都只有我自己。我好像大雁群中落單的那只,拼命追趕,卻還是一個身影。同學(xué)們的熱鬧,讓我到達新環(huán)境的不適感覺更加強烈。我甚至有時想回避他們。他們在一起分享吃的,我卻把自己的零食都藏在包里,盡管我本是想分享的。

晚上,黑色的幕布遮住了天,我沒有睡意,便出了宿舍說要去廁所。走在白天常來往的路上,夜晚的黑把我深深掩埋。沒有一個人,樹葉被風(fēng)吹得好啊,像白天時同學(xué)們的歡笑。我繃不住了,眼淚不斷地流下臉頰。流到脖子上。初中是一個嶄新的環(huán)境,一切都與之前不一樣。它所帶的焦慮像無盡的深海,向我涌來,我越陷越深,無法擺脫它,更逃不出來。但所有的害怕、焦慮我無處發(fā)泄,沒人聽我說……沒有任何事物我可以依靠。

內(nèi)向好可怕,在六年的磨合使得我與別人熟悉,可陌生的環(huán)境卻像可以吞噬的怪物。

那年夏天,我真的好孤獨。軍訓(xùn)過后,我真的好想給小學(xué)的每個同學(xué)打電話,因為我怕再失去……

那年夏天,友誼的不易,嘗過了孤獨的無助,才更加珍惜之前擁有的。

那年夏天作文 篇4

記憶深處那朵花悄悄綻開,它無聲無色,慢慢地伸展開它的腰姿,喚醒了我內(nèi)心最深處的記憶。

那天晚上,我去冰箱里拿冰糕,順手拿出了那個綠豆冰糕,那熟悉的味道,讓我想起了小學(xué)畢業(yè)那天。

小學(xué)畢業(yè)那天是我們最后一次舉行聚餐活動,最后一天在小學(xué)的生活。我們大家把各自在家里做好的美味菜肴帶到學(xué)校,同大家一起分享,最后一天的小學(xué)生涯并沒有影響到我們的心情。大家邊吃邊笑,一會兒到那邊“串串門”,一會兒又來這邊“做做客”,一會兒請老師吃點水果,一會兒又讓老師嘗口菜……我們玩的不亦樂乎。

聚餐結(jié)束后,老師把我們的畢業(yè)證書發(fā)給了我們。我想,從現(xiàn)在開始我們的小學(xué)生涯就要進入倒計時了,我們快該畢業(yè)了。那時的心情不知是喜還是憂,原來一直希望自己趕快畢業(yè),現(xiàn)在,看著這相處了六年的同學(xué)就要這么分別了,心里有些不舍。這時,班上喧雜的聲音戛然而至。老師對我們說要和同學(xué)一起去買冰糕吃。我們靜靜的目送老師和那位同學(xué)一起出去。不久,老師手上拿了一個大袋子回來了,哦!是綠豆冰糕,我們迫不及待的把包裝紙撕下來,慢慢地品味綠豆冰糕的甜味,不知為何原本那么普通的冰糕,現(xiàn)在卻變得如此的香甜,那一會的時間過得特別慢,下課了,我們畢業(yè)了。

那年夏天,綠豆冰糕,我永遠也忘不了。

那年夏天作文 篇5

那年夏天,我還是穿梭于香樟樹下嬉戲打鬧的孩童,一個沒有理想,沒有目標(biāo)的小孩。炎熱的夏,注定是一個讓人難受的季節(jié),我沉浸于好友離別的悲傷;沉浸于中考失利的痛苦中。都說,為了理想各奔東西,可我的理想又在哪呢?一個夏天的時間,我長大了,感受到了前所未有的迷茫。我開始不安,開始恐懼,恐懼于自己的未來。人的一生這么長,我還有大半輩子的路要怎么走,天下道路這么多,又有哪一條是適合我的呢?因此,我常常陷入沉思。

日月星辰,斗轉(zhuǎn)星移,漸漸的當(dāng)秋風(fēng)掃起落葉,我仰望天空,看到天上成群南飛的雁。我想,是什么讓它們有如此大的勇氣和動力,是什么讓它們有堅持不懈的毅力。原來,那正是我所缺少的一個目標(biāo),一個理想!

理想是汪洋大海上的燈塔,指引黑夜里的航船前進的方向,理想催人向上,理想讓人自信,我的心也因理而高貴。這份高貴源于我對理想的追求。作為一名高中生,我的理想如千千萬萬高中生一樣考上理想的大學(xué)。這個理想雖然平凡,但它所蘊含的意義卻是那么特別。因為,這是一個曾經(jīng)渾渾噩噩過著逍遙日子的小孩向一個好小孩的轉(zhuǎn)變,是三年努力所要追求的一個結(jié)果,正是這些,正是這個理想,它讓我的心充實,也讓我的心感到高貴。

理想不是現(xiàn)成的糧食,而是一粒種子,需要我去播種;理想不是繪就的畫卷,而是一張白紙,需要我去描繪;理想不是蔥蘢的綠洲,而是一片荒漠,需要我們?nèi)ラ_墾。因為理想所以我勞動著,我知道只有辛勤的勞動才有可能收獲碩果,而不勞動是絕對不會有你想要的!每一點土地都是人開墾出來的,所以理想也需要我一步一個腳印去實現(xiàn)。雖然征途漫漫,雖然困難重重,但呼吸不止,追夢的腳步又怎么能停止!l

當(dāng)目標(biāo)鎖定,全世界都會為你讓路;當(dāng)目標(biāo)是遙遠的地平線,那么留給世界的便只能是我們的背影。風(fēng)雨兼程,我正行動著,一顆跳動的心因而高貴。

那年夏天作文 篇6

夏,沒有春的草木芳香;夏,沒有秋給大地金色的地毯;夏,也沒有冬給大地那溫暖的棉襖。但是,我度過了一個仍然記憶猶新的夏天。

在這個夏天的一個中午,我正用扇子驅(qū)趕那些討厭的蒼蠅,這些“侵略者”已經(jīng)“攻擊”我一個多小時了。無論我用扇子怎么扇,它們就是不飛走,像塊“口香糖”死死地粘住我。

我用扇子使勁一扇,蒼蠅突然飛走。這是怎么回事呢?原來,不知什么時候,跑進來了一群青蛙。于是,它們又蹦蹦跳跳地去追蒼蠅了。

“轟隆隆”,一聲巨響在我的耳邊傳過。于是,我看了看窗外,烏云籠罩著整個大地,雨滴也跟著接二連三地落了下來。我心想,前面不是大晴天嗎?好端端的怎么下雨了?

沒想到,前面還騷擾我的“不速之客”又來了。我一邊用扇子企圖扇走蒼蠅,一邊想:剛才那一大堆青蛙呢?

這時,一陣“呱呱”聲在我耳邊響起。那群青蛙真的又來了,我高興地歡呼雀躍、手舞足蹈。連忙把蒼蠅引到青蛙旁,不一會兒,那些青蛙就把蒼蠅一個不剩地吃掉了。

這時,窗外的烏云一溜煙地跑走了,雷聲也在烏云的散去中漸漸平息了;雨也不再下了,它是在烏云哥哥和雷公公走掉的同時撲進太陽媽媽的懷抱,漸漸的,漸漸的,小雨弟弟在太陽媽媽的懷抱下睡著了。烏云散去后,白云又像烏云那樣斷斷續(xù)續(xù)地籠罩著整片天空,然后又出太陽。真可謂是“八月的天,娃娃的臉”!

那年,我在老家度過了一個沒有蒼蠅而且還有一大群青蛙陪我消滅蚊子的夏天。

那年夏天作文 篇7

如火如荼的軍訓(xùn)拉開帷幕,那年唯美的夏天里,漫長而又短暫,艱辛而又快樂,不舍而又感動,更重要的是夢想似乎近了一步。

酷熱的八月日子,蔚藍的天空上,沒有一絲云彩,蜻蜓在空中閃閃地飛旋,在綠茵茵的操場上,一切都新鮮,有趣,認識了一張張可愛而陌生的笑臉,嚴肅而帥氣的教官?!跋氩幌肱??”“想!”我們開始筑船,以便渡過河流,我們在土地上揮灑汗水,堅持,拼搏,夢想種子在這年夏天開始悄然發(fā)芽……

我們挺直著胸膛,繃緊著雙腿,輕輕抬高,微笑著昂頭,雙目盯著前方教官,細心聆聽每一個字眼所迸發(fā)的力量;我們邁著大步,有力的揮動雙臂,汗水靜靜下淌,汗?jié)竦氖终凭o緊地握拳;我們相互提醒每一個準(zhǔn)確的動作,異口同聲地仰頭喊道“再來!”;整齊而穩(wěn)重的靠腳聲,響亮而有力的口號聲,一遍遍繚繞校園上空,那種心底的甜蜜,那種由心而散發(fā)而出的笑容,那種真心的穩(wěn)穩(wěn)幸福,家,是暖暖的,甜甜的,濃濃地糊在心頭。

終于,似乎望見草原與彩虹,那是我夢想的地方,我笑了,因為夢想近了,因為我的心兒知訴我,懂得吃苦,堅持努力,體驗艱辛,漸漸地,覺得自已不是那個剛踏校園莽撞的小丫頭了,長大了!

因為信念,因為力量,因為無窮無盡的熱情在燃燒,這個夏天,道路沒有止鏡,汗水仍在奔騰。我堅定,我不退縮——前方,我的夢境在發(fā)光。將汗水化作一江春水,任它赤流。拼搏像一曲悲苦嘆惋的歌,總是以風(fēng)雨磨難為主調(diào),以夢想來收錄最美尾曲。

雖然這個夏末,軍訓(xùn)沒有好的成績,可我拼盡全力,我不后悔!用不著為這次痛苦流淚,人生路上本來就跌宕坎坷,沒有創(chuàng)傷的珍珠貝,怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤,摔幾次跟頭,偶而難免。敗了,從頭再來;勝了,把腳下基石夯硬。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?那年夏天,軍訓(xùn)汲取的正能量,助我腳踏實地,一步一步走穩(wěn),走遠,走好……

那年夏天作文 篇8

曾經(jīng)有一片光,照亮了我的歸路。——題記

生活千姿百態(tài),我遇上的事也無奇不有。但最令我回想的,還是那個夜晚,給我?guī)淼臒o限感動。

我的老家在鄉(xiāng)下,那是一個處處是水塘與稻田的鄉(xiāng)村。每年的暑假,我都會去鄉(xiāng)下住一段時間。

那年夏天,我大概七、八歲吧,我隨父母回老家,一想到馬上就能與闊別已久的外公外婆見面,心里更是激動萬分。一回到家,我就像是脫韁的野馬飛奔出去。外婆家邊上是一個大水塘,四周長滿了蘆葦和不知名的翠綠小草。

忽然,一只紅黃相間的蜻蜓飛了過來,停在了一株小草的葉尖尖上。斂著翅,似在休息,那豎著的紅尾巴抖啊抖,仿佛成了一支小鉤子,不知不覺地勾住了我的心。

我想捉住它,于是我將大拇指和食指捏在一起,行成“雞嘴”的形狀,慢慢地伸向它那微微翹起的長尾。我的“雞嘴”已經(jīng)將蜻蜓的尾巴吃進足有一寸,只需兩指突然一合,就會罩住了。但就在此時,我的手卻不爭氣地顫抖起來,蜻蜓似乎察覺危險來臨,一瞬間便飛脫了。

我有些不舍,見它飛呀飛,又停了下來,便躡手躡腳地再次跑過去。它又飛走了,我又追,就這樣追呀追呀……蜻蜓忽地不見了。我有些悶悶不樂,正想歸家時,卻發(fā)現(xiàn)自己已不知在何處,迷路了。

我在秘密的草叢中繞來繞去,太陽漸漸偏西,黑夜像一只魔鬼張開了巨嘴,吞噬了所有的光明。不知哪兒傳來幾聲蛙鳴,一只討厭的烏鴉發(fā)出尖銳刺耳的啼叫,劃破長空,鉆進了我的耳朵。

我惶恐無措,不知怎么回去,身邊也沒有照明工具。恐懼像電流一樣擊透我的整個身心,我流著眼淚,大聲叫喊。忽然起風(fēng)了,邊上傳來一陣“沙沙”的聲音,我的心被恐懼塞滿了。

就在那一刻,我的眼前出現(xiàn)了一點一點的小亮光,是螢火蟲!接著,一只又一只螢火蟲飛出,凝成一片似幽藍又似青綠的光。

它們飛舞著,打著一個個小燈籠。我呆住了,自己不由地跟著它們走。那微弱的燈光,一閃一閃,給我無限的安慰,照著我眼前回家的路。

當(dāng)我跌跌撞撞再次看到那個熟悉的池塘?xí)r,聽到遠處傳來父母那急灼的呼喊聲。我才發(fā)現(xiàn),我回來了。

就是那一片螢光,照亮我回家的路,也照亮了我心里恐懼的黑暗。

那年夏天,我突然覺得自然神奇不已。直到現(xiàn)在,也是。

那年夏天作文 篇9

那一個夏的出現(xiàn),顛覆了我所有的記憶。你的微笑的蕩漾,總混著夜這完美的溶劑慢慢將我灌醉,我沉睡,一醉不醒。你的身影如此親切,總在美麗的星空的映襯下顯得如此楚楚動人,你的眼神,總是在我的筆端慢慢的變換,華麗,亦或是,清秀。

我在清晨醒來,喜歡想像你對著我笑,喜歡你的問候,喜歡你那幼稚的問題,這一切,習(xí)慣了一個夏天,從此,夏天被我染上了你獨特的氣息。我喜歡在有你的地方逗留,尋找那獨特的屬于你的氣息,然后等待,有你淺淺的微笑,在我的小小的心間開花。

在有水潭的水泥路上,我們?nèi)酉掠陚?,敞開懷抱,走在雨中,你在雨中旋轉(zhuǎn),踩著剛積起的雨水,水花四濺,我們被沾濕,你卻笑得更加的令人醉心。那個忘記了雨傘的夏天在每次下雨天我總是會回味,我總在假設(shè)自己是你,總在猜測你是否還會記起,于是越猜測越覺得自己原來就是這樣的天真。

還記得我們一起在暴雨即將來臨的時候,陰風(fēng)瑟瑟,在三輪車上相互依偎,在風(fēng)雨到來時數(shù)著對面的紅綠燈一起倒數(shù)。在紅色小人閃爍的剎那,我們沒命的笑了。就是這樣的夏天,有些人選擇忘記,有些人選擇銘記。在一個左轉(zhuǎn)即是秋的角落,獨自一人靠著去年爬山虎留下斑駁痕跡的石灰墻,慢慢品味屬于自己記憶的那個夏天。

其實真希望你會問我,我們在扔掉雨傘的時候說了什么,在數(shù)完紅綠燈的時候你笑的是什么啊真希望如此,因為那對于我已經(jīng)十分足夠了!

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