品讀人生作文。

寫(xiě)作文的關(guān)鍵在于思維的清晰和觀點(diǎn)的明確。只有確切地了解自己要表達(dá)的意思和想要傳達(dá)的信息，才能寫(xiě)出有條理、連貫且有說(shuō)服力的作文。此外，語(yǔ)言的使用也非常重要。恰當(dāng)?shù)脑~匯選擇和句子結(jié)構(gòu)的靈活運(yùn)用，能夠提升文章的質(zhì)量和吸引力。最重要的是，寫(xiě)作需要勤加練習(xí)和積累。通過(guò)不斷的實(shí)踐和閱讀，才能不斷提高自己的寫(xiě)作水平。希望各位讀者能從本文中獲得一定的啟發(fā)和幫助，同時(shí)也期待聽(tīng)見(jiàn)您的寶貴意見(jiàn)和建議。

品讀人生作文(篇1)

閱讀，是理解于書(shū) 上，用于生活。書(shū)，是教會(huì)我們做人做事的摯友。

有人說(shuō)：“一個(gè)人看什么樣的書(shū)，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就看什么樣的書(shū)”?？梢?jiàn)：性格能決定閱讀內(nèi)容，閱讀內(nèi)容能體現(xiàn)性格。若說(shuō)《愛(ài)的教育》是啟迪我人生閱讀篇章的開(kāi)端，則《假如給我三天光明》就是指引我方向的老師，而《簡(jiǎn)愛(ài)》就是鼓勵(lì)我讓我堅(jiān)強(qiáng)的朋友。

啟蒙篇

《愛(ài)的教育》講述了意大利小孩安利柯的生活及其學(xué)習(xí)。寫(xiě)了發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事，父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā)的文章，及老師在課堂讀的“每月故事”。它有著世間種種的愛(ài)，老師的愛(ài)，同學(xué)之間的愛(ài)，父母的愛(ài)。是我開(kāi)啟閱讀之旅讀的第一本書(shū)，是我人生道路上重要的啟程，它如同我的父母一樣，讓我懂得愛(ài)以及去愛(ài)，懂得理解以及去理解，懂的寬容以及去寬容……

師長(zhǎng)篇

老師，為你指引方向，為你奠定了人生的基礎(chǔ)。

海倫凱勒的《假如給我三天光明》講述了她的一生，寫(xiě)了她奇跡般的人生，她的不幸，她的不屈不饒的精神，她的愛(ài)心……給了我前進(jìn)的方向，讓我知道了生活中有著許多的無(wú)奈，但我們可以去努力改變自己的生活把握自己的生活。學(xué)會(huì)“將生命中的每一天當(dāng)做最后一天”來(lái)珍惜，學(xué)會(huì)“信心是命運(yùn)的主宰”的自信，學(xué)會(huì)“只要朝著陽(yáng)光，便會(huì)看不見(jiàn)陰影”的樂(lè)觀追求，鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

友情篇

朋友會(huì)在你跌倒時(shí)伸出雙手扶你一把，給予你鼓勵(lì)，讓你走出苦境，讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)愛(ài)》主要講述了父母雙亡的簡(jiǎn)愛(ài)，被收養(yǎng)自己的舅母及其子女虐待，趕進(jìn)孤兒院，結(jié)識(shí)海倫，海倫給予簡(jiǎn)愛(ài)安慰勸導(dǎo)，海倫的去世讓簡(jiǎn)愛(ài)倍受孤獨(dú)，長(zhǎng)大后辭去孤兒院教師職業(yè)，到桑菲爾德府當(dāng)家庭教室，被男主人公吸引，準(zhǔn)備結(jié)婚時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他有個(gè)發(fā)瘋的妻子，帶著沉痛的心離開(kāi)。拒絕“殘酷”的表哥求婚，卻因?yàn)樗寄盍_切斯特，返回桑菲爾德，和大火中失去財(cái)產(chǎn)還殘廢了的羅切斯特終成眷屬。簡(jiǎn)愛(ài)是一個(gè)心地純潔善良，善于思考的女性，但是卻有倔強(qiáng)性格與勇于追求平等幸福的精神?！逗?jiǎn)愛(ài)》就像是我的朋友一般，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活中的挫折，平等對(duì)待生活中的事物，在生活中自強(qiáng)自立。

我還讀過(guò)《小王子》，它讓我明白事物的本質(zhì)是無(wú)法用眼睛直接看到的；我還讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，它讓我明白毅力也是成功之本；我還讀過(guò)冰心的《往事》讓我知道了母愛(ài)的無(wú)私和偉大……

科洛廖夫說(shuō)“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”，于我亦是。

品讀人生作文(篇2)

人生如一冊(cè)非常厚的大書(shū)，等候著人們親手去抄寫(xiě)，也等候著人們細(xì)細(xì)去賞玩、去品味。

題記

人生這本書(shū)能夠不像演義那樣情節(jié)跌蕩險(xiǎn)峻，也不像散文那樣幽美深入，不像詩(shī)歌那樣歸納艱澀，它的內(nèi)容不過(guò)些卑鄙的人和事，以至平平得如一杯白開(kāi)水。但只要你細(xì)細(xì)品讀，這杯白開(kāi)水會(huì)形成一杯香醇的瓊漿，使人耐人尋味。

品讀人生，要先學(xué)會(huì)品讀他人。人生中的每位朋友，師長(zhǎng)，以至是每位過(guò)客，都可以給我們有益的誘導(dǎo)?？鬃釉唬喝诵校瑒t必有我?guī)熝?。每一個(gè)人身上都有分別的優(yōu)點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)，因而，孔子從師于分別的學(xué)者，如剡子，萇弘等，以至從兩赤子辯日小事中明白到看問(wèn)題角度分別所得的謎底也分別的原因。曹懷東、朱熹平兩位講解過(guò)去人的鉆研中取得啟示，最后解釋了世界七浩劫題之一的龐加萊揣測(cè)。只要特長(zhǎng)品讀，每一個(gè)人都可以給人誘導(dǎo)，哪怕是廣場(chǎng)上賣(mài)唱的叫花子，也能讓人感化到他對(duì)生活的達(dá)觀和對(duì)生活的喜愛(ài)。品讀他人，是一種溝通是一種學(xué)習(xí)。

品讀人生，要學(xué)會(huì)品讀衰落和苦痛。愛(ài)迪生品讀那一千屢次衰落，最后勝利地發(fā)現(xiàn)電燈；越王勾踐品讀喪國(guó)的衰落與心傷，發(fā)憤圖強(qiáng)，一舉滅吳，一雪前辱；蘭斯？阿姆斯特朗品讀癌癥的苦痛，卻變得更加堅(jiān)毅，不但打敗了病魔更回到了熱愛(ài)的自行車(chē)賽場(chǎng)。衰落與苦痛是一種磨礪，一種檢驗(yàn)，讓真金在火煉中郁勃光芒，讓鳳凰在浴火中涅盤(pán)。品讀衰落與苦痛，不但是品讀衰落的教育，更是一種勇于面臨的勇氣。品讀衰落與苦痛，是一種面臨是一種領(lǐng)悟。

品讀人生，還要學(xué)習(xí)品讀勝利與欣喜。人生路途中既有滯礙也有鮮花，品讀勝利與欣喜，是讓人學(xué)會(huì)愛(ài)惜，愛(ài)惜來(lái)之不容易的勝利，更要愛(ài)惜且自的美好，同時(shí)，也讓人學(xué)會(huì)進(jìn)步，不只步，生氣足，向更高的頂峰提議阻滯。當(dāng)代人生活前提大有改良，美好感卻大幅下降，為何？由于當(dāng)代人忘卻了品讀欣喜，忘卻了愛(ài)惜美好。居里夫人發(fā)覺(jué)噴射性釙后，在取得諾貝爾獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)后，既愛(ài)惜這一-成績(jī)，又不肯留步不前，而是接續(xù)探究，發(fā)覺(jué)了更加寶貴的鐳，二度取得諾貝爾獎(jiǎng)。她品看了勝利，并準(zhǔn)確看法了勝利，才有了更大的-成績(jī)。品讀勝利與欣喜，是一種品味，更是一種超出。

品讀人生，是從他人身上接收養(yǎng)分。

品讀人生，是從衰落中獵取教育。

品讀人生，是在勝利中學(xué)會(huì)愛(ài)惜。

人生之書(shū)，須要我們親手去抄寫(xiě)，更須要我們細(xì)細(xì)品讀。其中的每句笑臉與淚水，每句勝利與衰落，都會(huì)在一再品讀中持續(xù)潤(rùn)飾，持續(xù)粉飾，成為顆顆明亮的珍珠，成為我們終身的寶藏。

月朔:仙逝之翼

品讀人生作文(篇3)

還記得看過(guò)《三國(guó)演義》這部名著演變的電視劇。劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目，颯爽英姿啊!面對(duì)昏庸無(wú)到的政府，他們不畏懼怕，毅然舉起了“為民作主”的旗子，揮動(dòng)手中的大刀。向剝削平民百姓的官僚，灑下他們的憤怒。頓時(shí)，風(fēng)云突變，風(fēng)起云涌……沖啊，你們這幫禽獸不如、狼狽為奸、無(wú)恥的鼠輩貪官……隨著排山倒海的吶喊聲，他們拯救了世界，并因此獲得了“一世英名”的尊稱。他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑。縱然前半輩子黯然失色，但歷經(jīng)艱辛后的幸福快樂(lè)又何嘗不是光宗耀祖呢？

人生恰似一出戲，友情和愛(ài)情是副角，親情是主角。假如沒(méi)有親情這個(gè)主體，友和愛(ài)都不復(fù)存在。而親情的場(chǎng)合是家庭，里面是父母。父母是自己在世間亙古不變最親最親的人。他們的人生的80%是為他人的，在他們的人生公交車(chē)上，永遠(yuǎn)貼著“平凡”這兩個(gè)字。而正是因?yàn)槠椒?，所以偉大?/p>

父母每天起早貪黑地去工作，拼命地在工作崗位上灑下汗水，為的是什么？為的就是讓我們能夠在學(xué)校接受良好的教育，吃飽睡好；工作間，不忘給予人幫助，善待大家伙，不僅僅是為了能在子女心間留下好印象，而是以身作則，希望能因此影響我們，讓我們成為熱情幫助別人的人。這真是用心良苦啊!周末在家閑余時(shí)，總要給我們講一些革命事跡，中國(guó)母親的繁榮和頹廢。讓我們追隨革命烈士的蹤跡，在聆聽(tīng)中感受根源母親的慈愛(ài)與溫馨。他們的人生就是這樣：來(lái)匆匆，去也匆匆。當(dāng)他們辛苦勞累時(shí)，第一個(gè)想到的就是：假如我不去工作，那怎么養(yǎng)活家庭，孩子們?cè)趺崔k？但總是忘了自己。這就是為人父母的平凡，但這份愛(ài)卻又是價(jià)值連城，老天爺給予不了的。這就是偉大。

讀完了英雄，父母的人生也該讀讀自己的了吧!小時(shí)的童年是金色的，整天嘻嘻哈哈，無(wú)憂無(wú)慮。但自從步入中學(xué)的門(mén)檻后，臉上的笑容明顯減少了，可依然少不了那份童真與無(wú)暇。整天在題海里奮戰(zhàn)，為分?jǐn)?shù)擔(dān)憂……

人生嘛!本來(lái)就是流星似劃過(guò)天空，珍惜吧!但在珍惜的同時(shí)，別忘了拼搏。雖說(shuō)拼搏的過(guò)程中會(huì)失敗，但輸了怕什么，關(guān)鍵是此時(shí)不搏何時(shí)搏？只有在人生的旅途上灑下滴滴汗珠，留下我們拼搏時(shí)汗涔涔的身影，印證堅(jiān)韌不拔的腳印。才不枉此生在世間走一回。讓我們駕駛著奮斗的小船，在廣闊無(wú)垠的知識(shí)大海上擷取顆顆璀璨的智慧黃金果吧!

品讀人生作文(篇4)

人的生命只有一次.好似一朵鮮花.那歷經(jīng)發(fā)芽、孕育蓓蕾、綻放生命的花朵,在輝煌淋漓盡至后,面容憔悴、惆悵,直至凋謝.它的一生便走完了.這就像人生的旅途一樣.既短暫,又長(zhǎng)久.

--題記還記得看過(guò)三國(guó)演義這部名著演變的電視劇.劇中梁山的108位好漢的人生可真是光輝奪目,颯爽英姿啊!面對(duì)昏庸無(wú)到的政府,他們不畏懼怕,毅然舉起了為民作主”的旗子,揮動(dòng)手中的大刀.向剝削平民百姓的官僚,灑下他們的憤怒.頓時(shí),風(fēng)云突變,風(fēng)起云涌……沖啊,你們這幫禽獸不如、狼狽為奸、無(wú)恥的鼠輩貪官……隨著排山倒海的吶喊聲網(wǎng),他們拯救了世界,并因此獲得了一世英名”的尊稱.他們的人生走得可真是瀟瀟灑灑.縱然前半輩子黯然失色,但歷經(jīng)艱辛后的幸福快樂(lè)又何嘗不是光宗耀祖呢?

人生恰似一出戲,友情和愛(ài)情是副角,親情是主角.假如沒(méi)有親情這個(gè)主體,友和愛(ài)都不復(fù)存在.而親情的場(chǎng)合是家庭,里面是父母.父母是自己在世間亙古不變最親最親的人.他們的人生的80%是為他人的,在他們的人生公交車(chē)上,永遠(yuǎn)貼著平凡”這兩個(gè)字.而正是因?yàn)槠椒?所以偉大.

父母每天起早貪黑地去工作,拼命地在工作崗位上灑下汗水,為的是什么?為的就是讓我們能夠在學(xué)校接受良好的教育,吃飽睡好;工作間,不忘給予人幫助,善待大家伙,不僅僅是為了能在子女心間留下好印象,而是以身作則,希望能因此影響我們,讓我們成為熱情幫助別人的人.這真是用心良苦啊!周末在家閑余時(shí),總要給我們講一些革命事跡,中國(guó)母親的繁榮和頹廢.讓我們追隨革命烈士的蹤跡,在聆聽(tīng)中感受根源母親的慈愛(ài)與溫馨.他們的人生就是這樣:來(lái)匆匆,去也匆匆.當(dāng)他們辛苦勞累時(shí),第一個(gè)想到的就是:假如我不去工作,那怎么養(yǎng)活家庭,孩子們?cè)趺崔k?但總是忘了自己.這就是為人父母的平凡,但這份愛(ài)卻又是價(jià)值連城,老天爺給予不了的.這就是偉大.

品讀人生作文(篇5)

人生，一個(gè)多么美好的字眼，但過(guò)程不免摻雜著艱苦與心傷、苦痛與考驗(yàn)。但怎樣才能鑄造美好的人生呢？

有人說(shuō)，人從一出生就注定了今后的命運(yùn)。但我卻不完全認(rèn)為是這樣，命運(yùn)掌握在自己的手中，其他外界的因素都只是對(duì)你人生的考驗(yàn)，最終決定權(quán)始終在于你自身。人應(yīng)該堅(jiān)信命運(yùn)掌握在自己手中。

人的一生難免會(huì)面臨許多的選擇。有時(shí)一個(gè)很小的選擇卻可以成就你的習(xí)慣。人生中面臨的較大的選擇，若沒(méi)有足夠的人生閱歷，就一定要慎重的思考。往往有的選擇可以改變?nèi)说拿\(yùn)。人生應(yīng)該懂得選擇。

人們往往忽視生活中的一些小事情，總認(rèn)為這些小事情根本不重要。細(xì)節(jié)決定成敗，人生中經(jīng)常被人忽視的一些小細(xì)節(jié)，往往能決定人生的成敗。所以人生要的不僅僅是勇氣，還需要注重細(xì)節(jié)。

人生需要面臨許多的考驗(yàn)。這當(dāng)然少不了你的判斷、努力與堅(jiān)持，如果你只會(huì)蠻干，不會(huì)冷靜沉著地思考，那么你往往成就不了大事。做什么事情都少不了努力與付出，你付出了多少，它不一定回報(bào)你多少，但一定會(huì)有回報(bào)。

人要懂得感恩。人從一生下來(lái)，責(zé)任也同樣伴隨著你。人必須為你做過(guò)的事情買(mǎi)單。父母生你、養(yǎng)你，你需要感恩；老師教導(dǎo)你、指引你，你也同樣需要感恩；社會(huì)上的每一個(gè)為你有所奉獻(xiàn)的人，你都需要感恩。

人生，少不了你用心去體會(huì)。生活中有許多美好的事物需要你去發(fā)現(xiàn)，等著你去欣賞。只要你全身心地投入到生活之中去，細(xì)細(xì)地品味生活，或許你會(huì)感悟，生活原來(lái)是這般豐富多彩，人生原來(lái)是如此美好。

人生，不是一個(gè)優(yōu)雅空洞的字匯，人生蘊(yùn)含著許多的哲理。用你的熱心、智慧、勤奮、勇敢、毅力、細(xì)心、努力去填滿、去鑄造美好的人生吧！就這樣走向遠(yuǎn)方，相信我的人生一定會(huì)精彩！m.cnsjbj.cn

品讀人生作文(篇6)

悠悠千古曠世，茫茫歷史長(zhǎng)河，上述女?huà)z盤(pán)古，下道秦皇漢武，無(wú)數(shù)英豪，許多事跡，他們輝煌的人生便折于這歷史的厚土之中。千古風(fēng)騷之間，人生之徑在人間曠談。我卻于萬(wàn)代之后提筆揮墨戲說(shuō)我們的人生。

人生短暫而漫長(zhǎng)，圓滿而曲折。品讀人生走的路，他們就像字母一樣，隨你一路品讀。

首先要像A一樣自信，勇于攀登。成功源于自信，懂得自信的人，深知鮮花和掌聲的背后一定包含著許多不為人知的痛苦。帶著一顆自信的心出發(fā)，才能在艱難險(xiǎn)阻眼前不退縮，在挫折和失敗眼前不低頭，始終保持旺盛的斗志，一路前行。

擁有B的恒心，就有恒久的意志和動(dòng)力。人生路上，不要因絆腳就害怕石頭，也不要由于害怕誘惑而拒絕前行。要用膽量去開(kāi)辟自己的藍(lán)天，用汗水來(lái)灌溉自己的膏壤。不由于一朵鮮花而逗留，由于不遠(yuǎn)的前方，有更多的花兒在等著你。這一切，都需要寶貴的恒心和意志，意志在心，勝利在望。

C是人生的半徑，讓你永遠(yuǎn)追求圓滿。假如你勇敢走出了逆境和暗影，那么就請(qǐng)繼承保持一顆追求完美的心，不要停滯不前?；蛟S最后你仍是到不了D的圓滿境界，但這可能就是真實(shí)的人生，有點(diǎn)缺陷但了無(wú)遺憾，飽滿又真切。

品讀人生，布滿了艱辛的汗水，伴跟著自信和意志，追求著半徑的圓滿，一路的誘惑，永恒的追求。在人生的沙場(chǎng)上畫(huà)出一道圓。夢(mèng)想做圓心，勤奮做半徑，決心信念變斗志，恒心為氣力，人生才圓滿。

人生路上，心有多大，舞臺(tái)就有多大。讓我們品讀人生之時(shí)，在圓圈里種植但愿與成功，撥撒決心信念與意志。當(dāng)你簇?fù)眭r花，榮譽(yù)，掌聲，喝彩時(shí)，暮然回顧回頭，人生路上一路艱辛。

品讀人生作文(篇7)

快節(jié)奏的生活漸漸讓我們毫無(wú)喘息之余，面對(duì)鋪天蓋地的壓力，何不于百忙之中停下腳步，在閱讀之中，細(xì)細(xì)品味人生。

于長(zhǎng)難文中尋找重要點(diǎn)，鍛煉概括總結(jié)能力。身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息更新速度快，大多數(shù)人選擇抓住每一段碎片時(shí)間，快速獲取信息，于碎片化閱讀中直接得到現(xiàn)成結(jié)論，殊不知因此又錯(cuò)失了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)，獲得結(jié)論固然重要，但探究結(jié)論的過(guò)程又何嘗不是一種學(xué)習(xí)。文章長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)多不是你學(xué)習(xí)面前的“攔路虎”，相反，缺乏耐心，焦躁不安才是你真正應(yīng)該解決的問(wèn)題。認(rèn)認(rèn)真真分析長(zhǎng)難文，得出屬于自己的結(jié)論觀點(diǎn)，培養(yǎng)耐心，不驕不躁的生活。

逐字逐句賞讀佳文，品讀感悟作者的人生態(tài)度。許多名家名篇值得我們細(xì)心品讀，既然于眾多雜文之中脫穎而出，必然有它的過(guò)人之處，閱歷尚淺的我們?nèi)绻軌蜢o下心來(lái)揣摩作者的背后深意，從中悟出心得體會(huì)，必然會(huì)讓我們的人生受益匪淺。著名評(píng)書(shū)家單先生便是畢生致力于品讀經(jīng)典名著，并跟隨時(shí)代發(fā)展品讀現(xiàn)代作品，晚年更是出版自傳評(píng)論自己，不少人從他的解讀中悟出真諦，受益良多。如今人們也越來(lái)越重視經(jīng)典的賞析《品讀經(jīng)典》、《經(jīng)典永流傳》自播出以來(lái)受到眾多觀眾的喜愛(ài)，同時(shí)也弘揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)文化逐字逐句斟酌細(xì)品佳文從中悟出獨(dú)屬你的感悟，提高生活品質(zhì)。

放緩生活腳步，減輕自我生活壓力，學(xué)會(huì)享受生活。日本是個(gè)人多地少的國(guó)家，生活節(jié)奏極快，大街上到處可見(jiàn)倒地而睡的“可憐人”，對(duì)于這種生活方式，我是非常不贊同，的節(jié)奏快果然不是錯(cuò)，但身體更為重要，不是嗎？隨著社會(huì)的發(fā)展國(guó)人的壓力也越來(lái)越大，不堪重負(fù)的人選擇自我了斷的新聞也不絕于耳。身處改革發(fā)展大潮流中的我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，適當(dāng)減緩生活腳步，減輕自己的壓力，無(wú)論如何，父母、朋友、親人皆是你有力的后盾，生活中美好的事物也是如此之多，何不學(xué)著去發(fā)現(xiàn)生活之美，享受生活。在閱讀之中尋找你所向往的生活。

停下腳步，細(xì)心閱讀，戒驕戒躁；逐一分析，提高品質(zhì)；減輕壓力，享受生活，品讀人生。

品讀人生作文(篇8)

人的一生說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。就看怎樣去利用，去分配。

從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒開(kāi)始，人的每一天都在迎接著不同的“第一次”。當(dāng)我們第一次見(jiàn)到一個(gè)新的事物，我們會(huì)因?yàn)楹闷娑嗫磧裳?，但?jiàn)得久了，也就漸漸的忽略了。也正是有了這些一次次的驚喜，我們才有向前的動(dòng)力。

漸漸地，我們上了幼兒園，上了小學(xué)。我們也不再是那個(gè)整天依靠在父母懷抱里的小孩子了，我們意識(shí)到，馬上就要長(zhǎng)大了。我們學(xué)著自己穿衣服、自己系鞋帶、自己疊被子……

等到上了初中、高中。我們也就真正長(zhǎng)大了，我們不再相信那些童話故事，學(xué)著用自己的想法去做，跟著自己的感覺(jué)走。而同時(shí)，我們和父母呆在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了，每天陪在我們身邊再多的就是老師和同學(xué)。

進(jìn)入大學(xué)，自己就真正離開(kāi)父母的視線了，過(guò)自己的生活。也許到了這個(gè)時(shí)候我們才理解當(dāng)初父母為什么要逼著自己“自己的事情要自己做了”。

大學(xué)畢業(yè)，踏入社會(huì)。每天不僅要和身邊的同事交流，還會(huì)和來(lái)自世界不同地方的人交流。這時(shí)，我們就要考慮自己的未來(lái)，為自己的美好未來(lái)做最好的打算。

等到我們?yōu)槿烁笧槿四傅臅r(shí)候，我們才體會(huì)到父母的艱辛，才明白當(dāng)時(shí)為了一件小小的事就和父母爭(zhēng)吵是多么的可笑。

人生很短。因?yàn)椴恢朗裁磿r(shí)候我們就會(huì)悄無(wú)聲息的離開(kāi)這個(gè)熟悉的地方，去往另一個(gè)世界。也許除了我們的親人，就不會(huì)有再多的人記住我們了。

人生很長(zhǎng)。因?yàn)槊刻煳覀兌紩?huì)遇見(jiàn)不同的驚喜，每天都會(huì)過(guò)的很充實(shí)，很有意義。

在這漫漫人生路上，請(qǐng)不要錯(cuò)過(guò)每一個(gè)人。因?yàn)?，只要出現(xiàn)在你生命中的人，必定很重要。

品讀人生作文(篇9)

在我看來(lái)，人生是道豐盛無(wú)比的晚餐。不同時(shí)期的它是不同的口味。或許有的是你鐘愛(ài)的口味，有的是你厭惡的食材。但，你必須去嘗一嘗，品一品。追尋當(dāng)初的感覺(jué)。仿佛就是眼前的這些，又仿佛從未擁有……

隨著第一聲啼哭，我們懷著種種好奇來(lái)到了這個(gè)花花世界。父母那欣喜的神色溢于言表，久久不能退去。這就是餐前的開(kāi)胃蛋糕。酥軟，香甜，對(duì)后面的充滿了期待。

4至6歲的我們，對(duì)父母而言，不知道有多么的可愛(ài)！我們會(huì)甜甜地喊“爸爸媽媽”，我們會(huì)偶爾發(fā)發(fā)脾氣，只為了得到心儀已久的公仔；我們會(huì)對(duì)爺爺奶奶撒嬌，僅僅只是希望可以拿到更多的糖果。記得小時(shí)候，自己為了幾篇睡前故事，會(huì)一臉鄭重其事的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽，你犯了錯(cuò)要受懲罰的呦！就罰你給我講一晚上的故事吧。嘻嘻~~”母親那無(wú)奈又覺(jué)得可笑的模樣仿佛成了一朵充滿親情的棉花糖。甜蜜、幸福，淡淡的余香流連于貝齒之中，久久不能離去。

七歲的我們，懷著一顆對(duì)紅領(lǐng)巾向往，對(duì)未來(lái)十分憧憬的心，一蹦一跳地沖向高高掛起的五星紅旗。這不過(guò)是一杯醇厚的濃湯，驅(qū)寒罷了。

參加小升初考試的我們又是何等的緊張與忐忑，但是又有一些小小的期待。似一杯紅酒，品時(shí)帶有微微的澀感，過(guò)后卻是屬于它的特有口感。又豈是別的可以代替的？緩緩注入高酒杯，水晶般剔透的酒杯襯得紅酒更加的高貴、迷人。好像從中可以看見(jiàn)那青澀無(wú)比的我們逐步走向成熟……

如今上初一的我們對(duì)書(shū)本仿佛是面對(duì)帶筋的牛排一般，既愛(ài)又恨。愛(ài)它那寶貴的營(yíng)養(yǎng)，恨他的難嚼，卻又樂(lè)意繼續(xù)“嚼下去”。

后來(lái)的一切，我就不得而知了。因?yàn)樗鼤?huì)隨著我們每一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而改變?；蛟S你隱隱約約的才出了，又或許……唉，誰(shuí)知道呢？

浮生如夢(mèng)，為歡幾何？