感恩感人演講稿。
演講稿總結(jié)需要從以下幾個(gè)方面入手：1. 鼓舞人心：只要你敢想，敢做，世界上就沒(méi)有任何事情能難住你，在大場(chǎng)合進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)。2. 吸引聽(tīng)眾：好的演講稿能夠讓演講者更好地鎖定聽(tīng)眾的心理。3. 經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理：編輯經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)研和剪輯整理出了這篇“感恩感人演講稿”。希望您將此文章加入您的收藏中！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美父母，直到大學(xué)；從沒(méi)有思考該如何詮釋父母的愛(ài)，直到大學(xué)。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時(shí)間的東西，無(wú)情地侵蝕著我們。父母如一部大書(shū)，無(wú)論翻多少頁(yè)，都不會(huì)到盡頭。曾經(jīng)的美好，昔日的呵護(hù)，像影片翻來(lái)覆去的播放。感恩，我們要懂得回報(bào)。
走進(jìn)陌生的城市，體驗(yàn)的是無(wú)助和悲傷，隔三差五的電話，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。獨(dú)在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長(zhǎng)，常使人難忘。腦海中沒(méi)有一時(shí)停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報(bào)。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。總是不愿提及往事，因?yàn)橛刑嗟你皭?。每每做事都?huì)讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見(jiàn)長(zhǎng)，無(wú)休止、的爭(zhēng)吵今天想來(lái)十分悔恨。
捫心自問(wèn)，真心為父母換位思考的太少太少。不經(jīng)意的頂撞，細(xì)細(xì)品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無(wú)處可藏。感恩，由心底綻放。一天天的成長(zhǎng)，很多事情都該由自己面對(duì)，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉(zhuǎn)眼間，已是進(jìn)校三個(gè)月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語(yǔ)言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛(ài)仍然陪伴在身旁，對(duì)于他們的付出，我只能暗暗回報(bào)。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩(shī)作為結(jié)束語(yǔ)，這首詩(shī)是，天遠(yuǎn)惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過(guò)，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無(wú)所倚。感懷情猶怯，冒然長(zhǎng)嘆惜。細(xì)心的觀眾知道這首詩(shī)的奧妙了嗎？那就是每一句的前一個(gè)字可以連成一句話：“天冷加衣，小心感冒?！贝宋墨I(xiàn)給天下所有父母，希望我們都擁有一顆感恩的心去膜拜父母神圣的愛(ài)！
謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年級(jí)2班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
是誰(shuí)用淵博的`知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師！是我們敬愛(ài)的老師！老師總是笑語(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。老師多么偉大??！感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師，再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩；遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境……這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和愛(ài)戴。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后，我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！”
謝謝大家！
1、愛(ài)到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有。只到失去才看到，其實(shí)那最熟悉的才是最珍貴的。
2、溫暖是奢侈的東西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現(xiàn)。
3、男人的愛(ài)是俯視而生，而女人的愛(ài)是仰視而生。如果情愛(ài)像座山，那么男人越往上走可以俯視的女人就越多，而女人越往上走可以仰視的男人就越少。
4、不要隨便和別人上床，否則將來(lái)遇到一個(gè)真愛(ài)但他潔身自好男人，你會(huì)后悔當(dāng)年的所做所為。
5、自由不是讓你想做什么就做么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
6、我毅然決定來(lái)到你的身邊對(duì)你說(shuō)：讓我陪愿兒在海中漂泊吧，只為能做你手中的漿，不管風(fēng)浪多大，風(fēng)雨多稠，你身邊始終有我。
7、第一次哭是因?yàn)槟悴辉?，第一次笑是因?yàn)橛龅侥?，第一次笑著流淚是因?yàn)椴荒軗碛心恪?/p>
8、曾經(jīng)有一段真誠(chéng)的愛(ài)情擺在我的面前，我卻不知道珍惜，失去之后才后悔莫及，世界上最痛苦的事情莫過(guò)于此，如果上天給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：“我愛(ài)你”，如果非要在這段愛(ài)上加一個(gè)期限的話，我希望是一萬(wàn)年。
9、愛(ài)，從來(lái)就是一件千回百轉(zhuǎn)的事。不曾被離棄，不曾受傷害，怎懂得愛(ài)人?愛(ài)，原來(lái)是一種經(jīng)歷，但愿人長(zhǎng)久。
10、當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對(duì)時(shí)，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。
11、整夜里我嘆息，不得好睡，當(dāng)膝隴的曙色升起，那燕子又繞著我的四周，絮絮不休。小燕子啊，靜靜吧，讓我再睡一下，也許我會(huì)入夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)她溫柔的手臂繞著我。
12、在我心里，你的快樂(lè)就是我最大的夢(mèng)想。
13、當(dāng)所有星星都換了方位北極星依然會(huì)在原地當(dāng)所有人不了解你不原諒你甚至離開(kāi)你只要我守在原地你就不會(huì)迷路。
14、在你的一生中，可能有一些時(shí)候你如此想念一個(gè)人，你只想讓他(她)進(jìn)入你的夢(mèng)中，在夢(mèng)里真實(shí)地?fù)肀е?她)!但愿你會(huì)夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)特別的人。
15、不是我們?nèi)ミx擇際遇，而是際遇選擇我們。當(dāng)際遇來(lái)到，我們能夠做的，只是接受這個(gè)挑戰(zhàn)。不要說(shuō)機(jī)會(huì)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)，它曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)，只是你舍不得放下自己擁有的東西。
16、我選擇離開(kāi)，不是想成全，不是想放棄，只是想你我重新認(rèn)識(shí)。
17、不要為了寂寞去戀愛(ài)，時(shí)間是個(gè)魔鬼，天長(zhǎng)日久，如果你是個(gè)多情的人，即使不愛(ài)對(duì)方，到時(shí)候也會(huì)產(chǎn)生感情，到最后你怎么辦?
18、我選擇的是愛(ài)你或更愛(ài)你，你選擇的是愛(ài)我或不愛(ài)我。
19、不要因?yàn)樽约洪L(zhǎng)相不如對(duì)方而放棄追求的打算，長(zhǎng)相只是一時(shí)的印象，真正決定能否結(jié)合主要取決于雙方的性格。我見(jiàn)過(guò)的帥哥配丑女，丑女配帥哥的太多了。
20、我以為呵出一口氣，能化作晴天的云，沒(méi)想到竟在眼角凝結(jié)成雨滴。在這個(gè)寒冷的冬夜里，愛(ài)情像一種奢侈品，讓相愛(ài)的人更幸福，讓落單的人禁不起。
21、當(dāng)愛(ài)情輕敲肩膀時(shí)，連平日對(duì)詩(shī)情畫(huà)意都不屑一顧的男人，都會(huì)變成詩(shī)人。
22、我也不想吊死在你這棵樹(shù)上，因?yàn)闀?huì)給你帶來(lái)顧慮，可我也無(wú)可奈何，愛(ài)一個(gè)人有錯(cuò)嗎?
23、當(dāng)一個(gè)人沉醉在一個(gè)幻想之中，他就會(huì)把這幻想成模糊的情味，當(dāng)作真實(shí)的酒。你喝酒為的是求醉;我喝酒為的是要從別種的醉酒中清醒過(guò)來(lái)。
24、愛(ài)情就是上輩子欠下的`情債這輩子來(lái)還——我上輩子一定俗不可耐，搞得我今生無(wú)債可還!
25、這個(gè)世界最易碎的就是男人的酒杯，政客的承諾，少女的夢(mèng)想，鋼絲上的愛(ài)情，現(xiàn)代社會(huì)的善良和高貴的心。
26、蟬鳴的折疊，崴蕤的夏天，不愿承認(rèn)我們是平行線，尾聲的夏天，提早進(jìn)入冬眠，把憂傷與噯昧過(guò)濾一遍，畢竟你曾染綠過(guò)我的夏天。
27、愛(ài)上你，我就猶如貪戀上了不實(shí)的美。
28、不是每一次努力都會(huì)有收獲，但是，每一次收獲都必須努力，這是一個(gè)不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題。
29、不要為了負(fù)責(zé)而去結(jié)婚。要知道，不愛(ài)對(duì)方卻和對(duì)方結(jié)婚是最不負(fù)責(zé)的。即使當(dāng)時(shí)讓對(duì)方很傷心，但是總比讓他幾年甚至一輩子傷心強(qiáng)。
30、每個(gè)女孩都曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)淚的天使，當(dāng)她遇上心愛(ài)的男孩時(shí)便有了淚，天使落淚，墜落凡間，所以每一個(gè)男孩都不能辜負(fù)他的女孩，因?yàn)樗?jīng)為了你，放棄了整個(gè)天堂。
1、自尊丟到墻角，掏出所有的好，你還是沉默。
2、只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。
3、只要有一絲不辜負(fù)你的可能，即使傻瓜才會(huì)做的自殺行為，我也會(huì)毫不猶豫地做。
4、原來(lái)愛(ài)這個(gè)字，與我遙不可及。
5、有一天你能到我的心里去，你會(huì)看到那里全是你給的悲傷。
6、有個(gè)懂你的人，是最大的幸福。這個(gè)人，不一定十全十美，但他能讀懂你，能走進(jìn)你的心靈深處，能看懂你心里的一切。最懂你的人，總是會(huì)一直的在你身邊，默默守護(hù)你，不讓你受一點(diǎn)點(diǎn)的委屈。真正愛(ài)你的人不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，卻會(huì)做許多愛(ài)你的事。
7、葉子的離開(kāi)不是風(fēng)的召喚，而是樹(shù)的舍棄。
8、心疼，為什麼總是無(wú)止境地心疼？
9、我做的一切都是默默的，有苦有甜，更多的是自己咀嚼心痛。
10、我終生的等待，換不來(lái)你剎那的凝眸。
11、我也不想吊死在你這棵樹(shù)上，因?yàn)闀?huì)給你帶來(lái)顧慮，可我也無(wú)可奈何，愛(ài)一個(gè)人有錯(cuò)嗎？
12、我選擇離開(kāi)，不是想成全，不是想放棄，只是想你我重新認(rèn)識(shí)。
13、我選擇的是愛(ài)你或更愛(ài)你，你選擇的是愛(ài)我或不愛(ài)我。
14、我寧愿笑著流淚，也不哭著說(shuō)后悔。
15、我的心啊，你真愿意流乾最后一滴血？即使當(dāng)你知道，反覆的掙扎，慘痛的犧牲后，并不能換來(lái)一丁點(diǎn)的幸福。
16、我的翅膀被一滴淚燙傷，飛不到天堂。
17、我不怕下地獄，我怕的`是地獄里，沒(méi)有你。
18、我不敢奢求太多，只想把瞬間當(dāng)成永遠(yuǎn)，把現(xiàn)在都變成回憶，一點(diǎn)一帝。
19、我本向心照明月，奈何明月照溝渠。
20、生生死死，不過(guò)如此。
21、如果有來(lái)生，要做一棵樹(shù)，站成永恒，沒(méi)有悲歡的姿勢(shì)。一半在土里安詳，一半在風(fēng)里飛揚(yáng)，一半灑落陰涼，一半沐浴陽(yáng)光，非常沉默非常驕傲，從不依靠從不尋找。
22、讓一個(gè)人走進(jìn)自己的心里，不知不覺(jué)的。
23、你想要的，我試過(guò)了，可是我還是給不起，而我真正想要的，只有你有，但你永遠(yuǎn)不可能給我。
24、你是我編造的童話中的王子，而我只是你生命里匆匆的一個(gè)過(guò)客。
25、你不曾給我一次回眸，我卻始終在對(duì)你微笑。
26、看別人不順眼，是自己修養(yǎng)不夠。 人憤怒的那一個(gè)瞬間，智商是零，過(guò)一分鐘后恢復(fù)正常。 人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒。 用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
27、即使全世界都背叛你，我也會(huì)站在你身邊背叛全世界。
28、該給的我都給了，我都舍得，除了讓你知道我心如刀割。
29、此情可待承追憶，只是當(dāng)時(shí)以惘然。
30、癡情的一方注定傷的最深，自古癡情終成空。
31、愛(ài)一個(gè)人不是要擁有他，只要在遠(yuǎn)方默默的注視著他，就心滿意足了。
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親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的主題是“幸福中的感恩節(jié)”。樹(shù)感恩大地，用落葉充實(shí)土壤；幼苗感激農(nóng)民，呈現(xiàn)成熟的種子；烏鴉感恩母愛(ài)，以回饋回報(bào)親情；羊感恩母乳，跪拜母乳。我們呢？我們?nèi)祟惸?？我們?yīng)該感恩什么？如果我們快樂(lè)地成長(zhǎng)為帥氣的少年，是否應(yīng)該感激父母和老師？父母天天上班回家晚，還早起貪吃伺候我們上學(xué)。吃飯時(shí)，美味的食物總是在我們面前。在穿衣方面，一定要打扮漂亮。
老師們，上課耐心細(xì)致有說(shuō)服力，上課認(rèn)真?zhèn)湔n批改作業(yè)，假期自學(xué)，絲毫不放。無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？走在車水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。
一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒(méi)有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？
使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒(méi)有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙。生活如此幸?？鞓?lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！能站在這里為大家演講，我深感榮幸，心情也十分激動(dòng)。今天，我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來(lái)，我在尋找，“母?！钡降资且粋€(gè)怎樣的字眼，難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的，是我們學(xué)習(xí)和生活幾年，最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎？顯然，這個(gè)答案是很膚淺的。
“母?！?，我想，她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧！她的厚重，不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量————這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷，始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉，始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞，始終保持一種精神，執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地，直到他們整齊、肥沃。是的，她之所以堪稱“母?！保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。
而今天，在這里，xxxx就是我們的母校，雖然我們還剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校不久，無(wú)法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好，但已經(jīng)生活了幾個(gè)月之久，我們也感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤，在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為，當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到xxxx的名字，是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱，享受她的教導(dǎo)，我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運(yùn)?。∠喾曜允怯芯?，因?yàn)橛芯墸仪Ю锒?鐘情已有千年，因?yàn)榍?，我矢志不渝?/p>
翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè)，今天再來(lái)看我們足下的這片土地，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑，依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡，依然保有今天濃郁的文化。而，是什么，使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力？是的，這就是我們的母校xxxx，正是她的存在，她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩！不敢說(shuō)與日月同輝，卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久，她的地域不需要最廣闊，因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存，廣闊不代表完滿，我們的母校，不敢說(shuō)與天地共存，卻足以立己之地，光己門(mén)楣，為我們生活的這片土地帶去希望，帶去智慧！
三十而立，正值健壯，一片大好前景！在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際，我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影，我們所敬愛(ài)的老師們！是他們耗費(fèi)著自己的心血，用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù)，裝飾著我們這一片片天空。一路走來(lái)，因?yàn)樗麄?，你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄?，你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄?，你我的?mèng)想插上了翅膀，有了飛翔的可能！付出了，犧牲了，他們卻也日漸地累了，累的瘦了，累的老了。而我們也終于明白了：青山原不老，因雪白頭;綠水本無(wú)憂，因風(fēng)皺面！
感恩母校大學(xué)生演講稿
母校啊！此時(shí)此刻，我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩？怎樣的詞匯，怎樣的表達(dá)，怎樣的心情加以詮釋？簡(jiǎn)單的“謝”字，根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您，在我眼里，您，云卷云舒甚是唯美，花開(kāi)花落同樣傾心！母校啊，聽(tīng)到我的聲音了嗎？如此深沉的愛(ài)意，我只愿獻(xiàn)給您！
你們好！
當(dāng)我們每一個(gè)人呱呱墜地，是誰(shuí)將我們帶來(lái)了這個(gè)色彩斑斕的世界？當(dāng)我們嗷嗷待哺，是誰(shuí)不辭辛苦將我們喂養(yǎng)長(zhǎng)大？當(dāng)我們?cè)谏罾镉龅搅烁鞣N麻煩，是誰(shuí)頂在我們前面幫我們扛起了壓力？是父母！
父母對(duì)于我們有養(yǎng)育之恩，是帶給我們生命的人。他們總是在為我們付出，而不求回報(bào)，作為他們的孩子，我們只想能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁矗麄兛偸切χ鴵u搖頭，他們只希望我們過(guò)的好。
我從小是和外婆一起住的，在我懂事的時(shí)候，外婆就告訴我，我的父母出去打工賺錢(qián)了，到時(shí)候會(huì)給我?guī)Ш芏嗪芏嗟?好吃的零食，好玩的玩具。我一天天的在想，一天天的長(zhǎng)大，直到我6歲那年，我才第一次見(jiàn)到我的父母。我的父母是一對(duì)很平凡的人，父親不高，但身材很好，他當(dāng)過(guò)兵，身上有種當(dāng)兵的人很獨(dú)特的氣質(zhì)，英氣逼人。母親也很苗條，剛剛30出頭的她，看起來(lái)不過(guò)二十出頭。很漂亮，笑起來(lái)更漂亮。正如我的外婆所說(shuō)的，他們帶了許多東西給我，我很高興，完全沒(méi)有見(jiàn)到陌生人的那種距離感。血脈是一種很抽象的東西，但是卻緊緊把我們這幾年未見(jiàn)的一家人鏈接在一起。
這么多年來(lái)，我從一個(gè)6歲的小男孩成長(zhǎng)到了如今，而我的父母也開(kāi)始漸漸變老。我看見(jiàn)父親的腰不再那么挺直，看見(jiàn)他有了啤酒肚，看見(jiàn)他的頭上星星點(diǎn)點(diǎn)有了白發(fā)。我才想起來(lái)，他已經(jīng)50多歲了。這些年來(lái)，我有為他做些什么嗎？?jī)H有的幾次捶背，僅有的幾次給他做飯。相比于他為我所做的，不堪一提。而母親的臉上，也已經(jīng)開(kāi)始有了皺紋。青春是留不住的，歲月的痕跡一點(diǎn)點(diǎn)的在她身上體現(xiàn)了出來(lái)。這些年來(lái)，她一直為我洗衣做飯，而我卻總是惹她生氣，鬧的不愉快。即便是大吵大鬧一頓，我把自己關(guān)進(jìn)房里，她還是會(huì)看我許久沒(méi)吃飯而端上一份飯菜放在我的門(mén)口?，F(xiàn)在想想，我簡(jiǎn)直枉為人子。
同學(xué)們，我不知道你們是怎么和父母相處的，但是父母始終是對(duì)我們最好的人，最無(wú)私的人。也許他們總會(huì)用著為我們好這樣的口號(hào)，做著我們不喜歡的事，但他們始終是愛(ài)著我們的，他們也是真心希望我們，能夠健康無(wú)憂。不要等到失去之后，才反思自己做的不夠好，我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在開(kāi)始，好好孝順父母，感恩他們。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢？
美國(guó)有個(gè)古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非凡；按照習(xí)俗，人們前往教堂做感恩祈禱，舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽，品嘗美味的“感恩火雞”，借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的?！案卸鞴?jié)”是美國(guó)的，但“感恩”卻不分國(guó)度。
懂得感恩的人，才是真正成熟的人。懂得感恩的人，才是內(nèi)心充滿愛(ài)的人。懂得感恩的人，才是令人敬佩和尊敬的人。
我們應(yīng)該感恩父母，因?yàn)楦改附o予我們生命，養(yǎng)育了我們。我們今天的生活都與父母無(wú)私的付出是分不開(kāi)的?！翱蓱z天下父母心！”的確，在這個(gè)世界上，還有什么愛(ài)能勝過(guò)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)呢？因此說(shuō)，父母的愛(ài)是人間最偉大而無(wú)私的愛(ài)！
我們要感恩老師，當(dāng)我們背著書(shū)包跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)之日起，就開(kāi)始與我們的老師朝夕相處。在老師的諄諄教誨中一天天地成長(zhǎng)著……一直到我們走向社會(huì)，成為社會(huì)有用的人。我們知識(shí)能力的獲得，都與老師的苦口婆心是分不開(kāi)的。因而，我們要感恩我們的老師，是他們用畢生的心血，在澆灌著一代代的幼苗茁壯成長(zhǎng)。
我們要感恩生活，是生活給了我們太多的收獲。從生活中我們懂得了，什么是苦，什么是甜。是生活教會(huì)了我們吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈地努力才會(huì)成功。是生活磨練了我們，堅(jiān)持真理、堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格和意志。從生活中，我們學(xué)會(huì)怎樣與人和諧相處，懂得寬容和理解的涵義。在生活中，我們學(xué)會(huì)了怎樣做個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)他人負(fù)責(zé)任的人。是生活教會(huì)了我們?cè)鯓幼鲆粋€(gè)合格的人。
我們要感恩生命，是生命讓我們知道什么是頑強(qiáng)和脆弱。生命的頑強(qiáng)難以想象，同時(shí)，生命又脆弱是不堪一折，一旦破碎就無(wú)修復(fù)的可能。所以，不管富貴還是貧窮，我們都要好好地活著，而且，要活出一種精神與精彩。我們這些活著的人，更應(yīng)該愛(ài)惜生命，過(guò)好精彩的每一天。讓自己健健康康、平平安安，也就是對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)所有關(guān)心自己的人的最好的寬慰。
我們要感恩大自然，是大自然帶給了我們體驗(yàn)生命的勇氣。嗅一鼻溫馨的花香，撿一片無(wú)助的落紅，聽(tīng)一絲啁啾的鳥(niǎo)語(yǔ)，嘗一口秋后的甜果。然后，或俯仰天地，或極目遠(yuǎn)方，或擁抱高山，或搏擊滄海，或纏綿絲雨，或嬉戲舞雪……。融身其境，我們身有何感？是沉醉？是哀憐？是沁脾？是甘蜜？是壯懷？是感動(dòng)？是纏綿？是愜意？也許人間的感情都嘗盡了，但是我們必須把一種最重要的感情留在最后，以填平感情起伏不平的溝壑，那就是感恩，感恩自然給予我們博大的物藏，感恩自然給予我們無(wú)盡的享受，感恩自然不求回報(bào)無(wú)私的奉獻(xiàn)。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報(bào)父母；主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)，體驗(yàn)父母的艱辛。減輕父母的負(fù)擔(dān)：努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境；夜深人靜時(shí)把電視的聲音開(kāi)得小些，給鄰里一個(gè)安靜的夜晚……
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，能折射出社會(huì)文明的進(jìn)程。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自多媒體應(yīng)用班的xxxx同學(xué)，今天，非常榮幸與大家共同探討感恩的話題，我要演講的題目是：《感恩社會(huì)》。
自古以來(lái)，感恩的話題永恒不變，感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，感恩的頌詞代代傳誦，感恩的行動(dòng)永伴你我!
感恩老師，他們用辛勞的汗水培育祖國(guó)未來(lái)的棟梁，他們半夜不熄的燈火，粉筆灰染白的秀發(fā)，還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩，感恩這些神圣的印記讓我們親愛(ài)的老師付出的太多的心血和青春。當(dāng)我們?nèi)涡?，我們不?tīng)話，我們淘氣時(shí)，可曾想過(guò)，傷害的是那顆慈父慈母般的心，是那顆恨鐵不成鋼的心啊!
感恩父母。他們將孩子當(dāng)作家庭的中心，母親的十月懷胎，父親為家的四處奔波。任憑 雙頰染上易見(jiàn)的滄桑。我們可曾，在他們生日時(shí)道一聲祝福?我們可曾，在他們疲憊時(shí)為他們輕揉一下雙肩?我們可曾，在他們生活壓力太大時(shí)給予他們安慰和支持?我們沒(méi)有，我們
做的，是在青春叛逆期與他們無(wú)休止的爭(zhēng)吵;我們做的是在他們沒(méi)有滿足我們?cè)竿麜r(shí)表現(xiàn)自己的不理解和不滿!我們做的，是一句關(guān)心后不耐煩的走開(kāi)甚至關(guān)上房門(mén)。我們做的是一件又一件讓他們傷心，讓他們難過(guò)的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢(qián)拿走零用而不說(shuō)一聲謝謝;我們可以將他們?yōu)槲覀兿吹囊路跉w家的路上沾滿泥漿;我們可以?shī)Z走遙控器將父母喜愛(ài)的綜藝節(jié)目調(diào)成武俠或言情劇。雖然在心底不愿承認(rèn)，但我們的的確確那樣做過(guò)，那樣深深的，去傷害過(guò)!十幾年的辛勞如一日，十幾年的養(yǎng)育不曾后悔，雖然現(xiàn)在的我們無(wú)以為報(bào)，但一顆感恩的心，我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無(wú)比欣慰的笑容!
感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人。感恩晨霧未散，就起早清潔馬路的清潔工們，給了我們一個(gè)如此清潔美麗的環(huán)境;感恩急救室中，救死扶傷的醫(yī)生，讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上，送人于歸途的司機(jī)，將我們安全的抵達(dá)久違的家鄉(xiāng);感恩市場(chǎng)街道上，為人領(lǐng)路的街導(dǎo)，把我們的目的地指領(lǐng)在我們的眼前。有太多太多體現(xiàn)高尚職業(yè)情操的人，他們?cè)谖覀兂鞘械母鱾€(gè)角落，如不起眼的微塵般被我們忽視，但在我們需要的時(shí)候，又能輕易的在人潮中看見(jiàn)那抹親切的身影!
感恩那些幫助過(guò)我們的人。5.12的志愿者，為了災(zāi)民的安康，在災(zāi)民們的每一個(gè)安置地點(diǎn)送藥送糧;感恩遼寧援建者，千里迢迢到這個(gè)地方給了我們一個(gè)美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時(shí)刻伸出援手的人，在我們無(wú)助的時(shí)候點(diǎn)亮了我們的希望，感恩身邊為我們默默付出卻不計(jì)回報(bào)的人，讓我們無(wú)時(shí)不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺(jué)。那些人，那些事，在我們?nèi)松床穆飞匣蛟S已將他們遺忘，但曾經(jīng)的那分溫暖會(huì)讓我們繼續(xù)去幫助其他需要幫助的群體。
因?yàn)楦卸?，所以奉獻(xiàn)，用行動(dòng)來(lái)證明，證明我們還記得當(dāng)初別人給予我們的那些東西值得我們?nèi)ジ卸?，去回?bào)。我們感恩，讓我們可以，在別人不慎掉落物品時(shí)為其拾起;我們感恩，讓我們可以，在公交車擁擠時(shí)給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩，讓我們可以，在別人困頓時(shí)展示最真誠(chéng)的笑容，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)讓我們感恩，我們就要將更多回報(bào)給眾人。每一個(gè)細(xì)節(jié)，每一件小事，因?yàn)楦卸?，社?huì)充盈了愛(ài)與歡樂(lè)，世界充滿了和諧與美滿!!我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。
感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人；感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”；感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖；感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖；感謝江河，它讓你擁有清水；感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么？感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么？對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么？所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。 感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。 有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
今天我演講的題目是:如何《學(xué)會(huì)感恩》
我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來(lái)防寒的衣物，送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘，送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒(méi)有；有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩，卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩，還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后，都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔?。其?shí)，感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德?！笔堑?，感恩是一種美德，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì)，我們僅有一點(diǎn)成績(jī)，僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個(gè)原因，那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩，感謝生活給你的贈(zèng)予，你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀，健康的心態(tài)?！坝枞嗣倒澹钟杏嘞恪保松谑溃獙W(xué)會(huì)給予分享，互愛(ài)互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻(xiàn)越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對(duì)別人，對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活，對(duì)一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們，感恩是一束金色的陽(yáng)光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，感恩身邊的一切。
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月9日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…….。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!今日我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。
相信各位在知道徐本禹的事跡后，每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦，但他卻十分好學(xué)，在他最寒冷的時(shí)候，有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此，他感受到了愛(ài)的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下，他一個(gè)人孤單單的在大山深處，在搖搖欲墜的小木屋中，在破舊不堪的講臺(tái)前，面對(duì)著山區(qū)孩子們求知的雙眸，盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩(shī)所說(shuō)的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛(ài)的陽(yáng)光照來(lái)時(shí)/我愿將它毫無(wú)保留地反射。
我想，面對(duì)著這樣一個(gè)人，又看到了這么多求知的雙眸，看到了他們那么艱苦的生活，難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎每天我們來(lái)到寬敞明亮的教室，由老師教給我們知識(shí)，還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間，當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí)，他們竟然上課不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)不認(rèn)真完成，平常不注意這些小細(xì)節(jié)，導(dǎo)致成績(jī)不好，追悔莫及。剛剛進(jìn)行過(guò)的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎一分耕耘，一分收獲。這是亙古不變的真理。
作為學(xué)生，我們有那么優(yōu)越的條件，那么多負(fù)責(zé)人的老師，還有父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷，想到徐本禹老師，想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生，難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧，感謝老師的關(guān)懷，感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，想想對(duì)自己有過(guò)幫助的人，想想他們對(duì)自己的期望，相信各位就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人，想想徐本禹老師的精神和他那一首令無(wú)數(shù)人感動(dòng)的小詩(shī)，相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事，以一顆坦誠(chéng)的感恩的心去面對(duì)，就會(huì)勇敢起來(lái)，不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣，有超凡的耐力去度過(guò)困難。
讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對(duì)自己的愛(ài)并懂得去愛(ài)別人，相信你就是一個(gè)感恩的人!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們，大家好!
今天我演講的題目是《愛(ài)校護(hù)校，從我做起》。
我們的校園美麗、和諧。每當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑向大地，降臨我們的校園的時(shí)候，我常常伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受著那難以形容的愜意。我舒心地背誦著英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟唱著詩(shī)詞美文……在這優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切都顯得那么地明快。
想像一下，這樣的校園大家是否喜歡?在校園里，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)能主動(dòng)地問(wèn)一聲好;平時(shí)也不會(huì)隨意踐踏花草;上學(xué)、放學(xué)時(shí)按秩序進(jìn)出;出操時(shí)都能遵紀(jì)守規(guī)，嚴(yán)格自律，聽(tīng)從指揮……
同學(xué)們，學(xué)校要發(fā)展，需要每一位同學(xué)的共同努力。因?yàn)槊恳晃煌瑢W(xué)的言行舉止所展現(xiàn)的正是我們學(xué)校的風(fēng)貌，并且都關(guān)系著我們學(xué)校的榮辱。可是就在開(kāi)學(xué)以來(lái)的這段時(shí)間里，我卻也發(fā)現(xiàn)了有許多與學(xué)校的美好形象格格不入的現(xiàn)象：在整潔的校園里，有我們同學(xué)所丟棄的紙屑、塑料袋等。在課間總有那么少數(shù)幾個(gè)同學(xué)在高聲喧嘩，追逐打鬧，還有一些同學(xué)受不良習(xí)慣的影響亂說(shuō)臟話、粗話，跟同學(xué)搞不團(tuán)結(jié)等。以上這些現(xiàn)象雖是發(fā)生在少數(shù)同學(xué)的身上，但卻破壞了學(xué)校為我們所提供的優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明主流不符。一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于每一個(gè)公民的素質(zhì)水平，一個(gè)學(xué)校的文明程度同樣也取決于我們每一個(gè)同學(xué)。
同學(xué)們，當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，我們一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑袝r(shí)，一定會(huì)全神貫注地聽(tīng)講。在這里，我呼吁同學(xué)們趕快行動(dòng)起來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)我們的校園，共同營(yíng)造一個(gè)整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境!
昨日的習(xí)慣已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定著明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓文明之花開(kāi)遍校園的每一個(gè)角落!
你想知道一篇主題演講稿應(yīng)該包括哪些方面嗎？如果我們希望大家能看到我們?cè)谘葜v上發(fā)揮自如。那一定要寫(xiě)一篇演講稿，演講稿可以幫助演講人緩解緊張情緒，有請(qǐng)閱讀“中學(xué)生感恩演講稿”相關(guān)內(nèi)容，本文內(nèi)容僅供您的參考！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠，并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。有人說(shuō)，一個(gè)人的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取而不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)和為他人創(chuàng)造的快樂(lè)而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生，我們生活在太多的陽(yáng)光和甜蜜之中：父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件，老師為我們傾盡了他們的心血，學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，偉大的祖國(guó)為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍，我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候，我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。
雖然我們現(xiàn)在還沒(méi)有太多的能力來(lái)回報(bào)這些愛(ài)我們的人，但這足以讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí)，天天向上，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)回報(bào)他們，這是我們的回報(bào)方式。心存感恩，我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂(lè)，才能擯棄沒(méi)有意義的怨天尤人，才會(huì)朝氣蓬勃，遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛(ài)心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛(ài)我、我愛(ài)人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧，也是一種歌唱生活的方式，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)和希望。作為一名學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)把來(lái)自方方面面的關(guān)懷和愛(ài)，化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心，不要在平時(shí)去做一些毫無(wú)意義的物質(zhì)上的攀比，不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦，不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明，不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。
我們要專心致志，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量；學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂(lè)和興趣；學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹(shù)立目標(biāo)，在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí)，無(wú)形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽(yáng)光。
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月xx日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)的明天呢？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界……
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
今天，我演講的題目是：感恩，從身邊做起。
有一位哲人說(shuō)過(guò)這么一句話，“當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化做一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中?！备卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任，一種人生的態(tài)度，一種人生的境界。懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，生活就會(huì)充滿明媚的陽(yáng)光。感恩大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我站在這里，，說(shuō)出我感恩的心聲！ 俗話說(shuō)：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)?！备改甘俏覀兩磉呑钪档酶卸鞯娜?！從初生的嬰兒到我們長(zhǎng)大成人，有誰(shuí)知道，其間浸透了父母多少的心血和愛(ài)心啊！一年365天，父母一日三餐為我們精心準(zhǔn)備；在我們生病時(shí)，父母恨不能以身替代，一夜不眠的照料著我們；在我們受傷時(shí)，父母用溫暖的愛(ài)驅(qū)散我們心靈的霧霾，甚至用生命來(lái)鋪墊我們成長(zhǎng)的路。。。。。。太多、太多的含辛茹苦！父母把世界上最無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，平凡而偉大！讓我們從今天開(kāi)始，感恩父母，從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶；在父母生日之際，別忘了送上一份祝福；在父母煩惱郁悶時(shí)用心去問(wèn)候與安慰。 俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父?！崩蠋?，也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人！從稚嫩的幼童到風(fēng)華正茂的青年，老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入校門(mén)時(shí)，是老師陽(yáng)光般溫暖的笑容鼓勵(lì)我們勇敢地面對(duì)生活；當(dāng)我們帶著煩躁的心面對(duì)一道道難題時(shí)，是老師用愛(ài)心，耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑，讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；當(dāng)我們有了小小過(guò)錯(cuò)的時(shí)候，是老師的循循善誘教給了我們做人的道理； 當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候，是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽(yáng)光之中；老師，給了我們放眼世界的慧眼！感恩老師，讓我們從身邊做起！課堂上，認(rèn)真聽(tīng)講，努力汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，這就是感恩；課后，遇到老師，一面微笑，一面禮貌的招呼：老師好！這也是感恩；優(yōu)異的
成績(jī)，全面的發(fā)展，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這更是對(duì)老師的感恩。 俗話說(shuō)：“四海之內(nèi)皆兄弟?！蓖瑢W(xué)、朋友，也是我們身邊值得感恩的人。他們?cè)谖覀児陋?dú)寂寞困頓時(shí)給我們傳遞著友情、幫助和支持，讓我感受到集體生活的溫暖，讓我擺脫了困難，讓我看到了希望。感恩同學(xué)、朋友，從身邊做起。一個(gè)溫馨的微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一種互助的行為，一道難題的講解，都是我們身邊的感恩！
感恩深深，真情切切，感恩讓我們懂得了付出，懂得了奉獻(xiàn)；讓我們學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了尊重。讓我們胸懷感恩的心，回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。
謝謝大家！
領(lǐng)導(dǎo)和法官：
我演講的題目是《常懷一顆感恩奮進(jìn)的心》。
金葉在空中飛舞，它在譜寫(xiě)感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)感恩養(yǎng)活它的土地；白云漂浮在藍(lán)天上，描繪著動(dòng)人的畫(huà)面，那是白云感恩哺育的藍(lán)天。這個(gè)多彩的社會(huì)，來(lái)源于感恩，真摯的感情來(lái)源于感恩。因?yàn)楦卸髯屛覀兠靼琢巳松恼嬷B。
我感謝父母給了我生命，一個(gè)溫暖的家庭，無(wú)微不至的關(guān)懷。從寶寶落地哺育我長(zhǎng)大的那一刻起，父母為我付出了多少心血和愛(ài)，又過(guò)了多少天，多少個(gè)月，多少個(gè)月，我才過(guò)上了幸?？鞓?lè)的生活。他們是我很小的時(shí)候的啟蒙老師。他們教我寫(xiě)字、走路、說(shuō)話；當(dāng)我老的時(shí)候，他們帶我上下學(xué)，幫我做作業(yè)，告訴我做人的道理。俗話說(shuō)“羊有跪胸之感，烏鴉有反哺之意?！笔澜缟献畲蟮纳屏际歉改傅纳屏?。我會(huì)用生命去珍惜，用行動(dòng)去回報(bào)，不辜負(fù)父母尋找兒子成龍和女人成為鳳凰的殷切希望。
我感謝老師給我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中旅行。從剛進(jìn)校門(mén)到教我畢業(yè)，老師就像黑暗中的燈塔；像夜空中永恒的北斗。教師肩負(fù)著神圣的使命，教師肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。"學(xué)春蠶不斷吐絲，做蠟燭照亮道路。"幾千年來(lái)，人們把老師比作春蠶和蠟燭。他們的心血、無(wú)私奉獻(xiàn)和苦心經(jīng)營(yíng)的教育，使祖國(guó)的許多花朵成為了棟梁之材。我一定會(huì)記住這位老師的恩情，比山高，比海深。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，天天向上。
感謝同學(xué)們，在我迷茫的時(shí)候給我指路，在我暗淡的時(shí)候給我光明，在我無(wú)助的時(shí)候向我伸出真誠(chéng)的援助之手。是我同學(xué)上課時(shí)和我玩的開(kāi)心游戲。是我的同學(xué)豐富了我的生活。是同學(xué)讓我感受到了友情的溫暖。
我感謝千千成千上萬(wàn)的陌生人，他們讓這座城市變得更加美麗。比如清潔工就是城市的美容師。他們不怕苦，不怕累。每天，無(wú)論是春夏秋冬，風(fēng)雪雨露，城市的每個(gè)角落都要早早打掃干凈，貪得無(wú)厭。醫(yī)生是白衣拯救生命的天使，醫(yī)生是高尚的職業(yè)，拯救生命是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生可以從門(mén)診到手術(shù)挽救人的生命。所以他們總是那么敬業(yè)，不敢馬虎，因?yàn)樗麄冎?，一個(gè)小小的失誤，就能釀成一場(chǎng)巨大的災(zāi)難……社會(huì)上有很多默默無(wú)聞的人，值得我們感激和尊重，有了他們，世界會(huì)更美好。
有句話說(shuō)得好：“付出的時(shí)候注意不要看書(shū)，付出的時(shí)候永遠(yuǎn)不要忘記”。學(xué)會(huì)感恩，生活才能輕松一點(diǎn)，未來(lái)才會(huì)陽(yáng)光。通過(guò)在我們心中種下感恩的種子，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)感恩把每個(gè)人的心連在了一起。懷著感恩的心活著會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)比幸福，會(huì)讓你覺(jué)得每天都被鮮花包圍。感恩會(huì)讓一句簡(jiǎn)單的話充滿神奇的力量，讓瑣碎的事情變得很親切。我們應(yīng)該知道如何發(fā)現(xiàn)值得我們感激并體現(xiàn)生命價(jià)值的東西。學(xué)會(huì)感恩！也要學(xué)會(huì)奮進(jìn)！知足常樂(lè)地珍惜身邊的一切，感恩生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，品味生活的快樂(lè)和價(jià)值。所以我會(huì)盡我所能感謝這個(gè)世界，盡我所能回報(bào)一切。我的演講結(jié)束了，謝謝！
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，我來(lái)自**班 今天演講的題目是《 帶著感恩出發(fā)》
小船在海洋中滑行，我中踏上了成長(zhǎng)道路，黑夜中一片迷茫，不知應(yīng)行于何方。我靜下心來(lái)，以心觀前方之路，終看見(jiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)微光是愛(ài)燃起的希望，我揚(yáng)起風(fēng)帆，帶著愛(ài)出發(fā)，帶著感恩出發(fā)。
世界無(wú)情待你，你回以無(wú)情，世界仍無(wú)情于你。世界無(wú)情待你，你以感恩回之，世界則以愛(ài)待你。命運(yùn)的冷情，失敗的次次來(lái)訪，也許使你眼前一片黑暗，北風(fēng)呼嘯，而你若以感恩之心觀世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生中有好多地方值得你去欣賞，值得去愛(ài)，光明終將驅(qū)走黑暗。以感恩觀世界，生命如此多嬌。
我們行駛在青春的路上，知和為叛逆，卻難知愛(ài)的方向.知何為獲取，卻難知愛(ài)的回報(bào)。我們通常匆匆走過(guò)，卻忽略了路邊最亮的風(fēng)景。
感恩如風(fēng)，如夏風(fēng)，送給在驕陽(yáng)下的人們陣陣清涼，給人們帶來(lái)盛夏下的愜意。感恩如水，水化雨，灑在干旱的土地上，滋潤(rùn)人性的善良。感恩帶走了人間的世態(tài)炎涼，帶來(lái)了愛(ài)與溫情。
我行扁舟，游天海之上，不再迷茫，因?yàn)槲規(guī)е卸鞒霭l(fā)，他指引我正確成長(zhǎng)的方向，哪里有愛(ài)，有溫情，回當(dāng)感恩一生，追門(mén)千里。
謝謝大家，我的演講完畢！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
先問(wèn)一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：我們從哪里來(lái)？大家一定都會(huì)說(shuō)是父母把我們帶到了這個(gè)世界。是的，十二年前的一天，我們的父母用眼淚和微笑迎接我們，于是，在這個(gè)多彩的世界里，讓我們有生命享受幸福的機(jī)會(huì)。
回想起來(lái)，我們一直沉浸在父母的愛(ài)中：當(dāng)我們第一次給父母打電話、當(dāng)我們獨(dú)立邁出第一步、當(dāng)我們第一次寫(xiě)了一個(gè)歪歪扭扭的字時(shí)，父母悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，會(huì)傾其所有幫助我們的，是父母。當(dāng)我們被冤枉時(shí)，耐心聽(tīng)我們哭訴的，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，能夠毫不猶豫地原諒我們的，是父母；當(dāng)我們成功時(shí)，真誠(chéng)地為我們慶祝、分享快樂(lè)的，也是父母。
父母的愛(ài)像海一樣深，比天還要高。如果母愛(ài)是一艘船，載著我們從童年走向少年，那么父親的愛(ài)就是大海，給我們一個(gè)幸福的港灣，他們是我們今生最要報(bào)答的人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
然而，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：我們有多想念父母？注意過(guò)父母的生日嗎？俗話說(shuō)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母慶祝我們的生日時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)那年用死亡的痛苦來(lái)?yè)Q取我們生命的母親？是否給我們生命的母親真誠(chéng)地祝福過(guò)？根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查報(bào)告，近50%的學(xué)生不知道父母的生日，更不用說(shuō)祝父母生日快樂(lè)了。
同學(xué)們，也許一聲祝福算不上什么禮物，但是對(duì)父母來(lái)說(shuō)，它比任何東西都美麗，都難忘，足以讓他們熱淚盈眶！盡管我們不能和父母分享他們生活、創(chuàng)業(yè)的艱辛，但我們可以讓父母在生活、學(xué)習(xí)中少擔(dān)心我們。要知道，哪怕是一句關(guān)心的話，一杯解渴的熱茶，一份滿意的試卷和一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)安慰父母焦慮的心。感恩父母，這并不難做到！
同學(xué)們，讓我們記住父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩他們。用一顆感恩的心對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心與父母交流，讓我們親切地對(duì)父母說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！”
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天講話的題目的是“心存感恩，做感恩少年”。
感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。感恩，不僅是一種情感，更是一種行為表現(xiàn)，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候，一束鮮花，一個(gè)擁抱，甚至一句話，就能傳遞親情，表達(dá)心意。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能以平等的眼光看待每一個(gè)生命，尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一些怨天尤人的抱怨，而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的和諧和美麗！
所以，我們要感恩時(shí)代，同過(guò)去，同上代比生活，比待遇，比條件，感念時(shí)代的賜予，在意現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)。我們要感恩社會(huì)，感謝大自然對(duì)生命之源的賜予，感悟社會(huì)的饋贈(zèng)，學(xué)會(huì)熱愛(ài)自然，回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)，感恩集體的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心，幫助和支持，感念團(tuán)隊(duì)共建的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母，感念父母對(duì)我們生命的賜予和生活的辛酸與滄桑，感謝父母對(duì)我們的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩，對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼，多一份關(guān)懷，多一句問(wèn)候，盡孝心，重人倫，付親情。我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛
勤付出和教誨，在感念師恩中崇德成才，奉獻(xiàn)社會(huì)。我們還要感恩對(duì)手，感謝強(qiáng)大的對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)，感謝對(duì)手給予我們學(xué)習(xí)的鞭策和成長(zhǎng)進(jìn)步的動(dòng)力，用感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)乃至訓(xùn)斥時(shí)，就會(huì)放下所謂的面子，不再一意孤行，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你。如果你心存感恩，放學(xué)時(shí)哪怕肚子再餓，也不在校外逗留，要按時(shí)回家，因?yàn)槟阒?，你的家人在焦急地等你，你的停留?huì)堵塞交通。如果你心存感恩，當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，不是大打出手，更不至于叫校外的人來(lái)幫忙攪混水，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。如果你心存感恩，當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起大聲的說(shuō)：“我們心存感恩，做感恩少年！” 我的演講完畢，謝謝大家！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是：感恩爸媽，回報(bào)社會(huì)
一提到爸媽，我們馬上就會(huì)想到父愛(ài)如山，博大深沉;母愛(ài)似水，細(xì)膩溫柔。是啊，自從爸媽用幸福的笑容迎接我們來(lái)到這個(gè)世上，爸媽就多了一項(xiàng)繁重的工作——養(yǎng)育我們。扶我們學(xué)走路，教我們學(xué)說(shuō)話，送我們?nèi)W(xué)堂，伴我們一天一天漸漸長(zhǎng)大。幾多辛勞，幾多愛(ài)心，幾多叮嚀，幾多牽掛。
有一首歌是這樣唱的：“你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，愛(ài)吃的三鮮餡有人給你包，你委屈的淚花有人給你擦，啊，這個(gè)人就是娘。啊，這個(gè)人就是媽?！边€有首歌這樣唱道：“那是我小時(shí)侯，常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大，忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒……”
這兩首歌一首唱給母親，一首歌唱父親。都體現(xiàn)了兒女對(duì)爸媽之愛(ài)的依賴和爸媽對(duì)孩子成長(zhǎng)不可替代的作用。是呀，我們的成長(zhǎng)哪一刻能離開(kāi)爸媽的關(guān)愛(ài)呢?古語(yǔ)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義?！彼?，我們更應(yīng)該懂得感恩，懂得感恩爸媽!
我的媽媽是一個(gè)一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道，把我和弟弟養(yǎng)的白白胖胖，自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經(jīng)布滿了厚厚的繭子，勞作讓她那烏黑的頭發(fā)已經(jīng)沾上了歲月的風(fēng)霜。記得去年冬天，北風(fēng)呼呼的刮著，刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子里，用濕布擦拭辣椒上的塵土，然后裝袋去賣。我說(shuō)：“媽媽，我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我，微微笑了笑說(shuō)：“不用，你幫我撐袋子就行了?！笨墒牵瑩慰诖膊皇莻€(gè)輕快活，一會(huì)兒就腰酸背痛，胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒，我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子，我抓過(guò)濕抹布，攥起辣椒擦起來(lái)。哎呀!剛一碰手，我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠(yuǎn)!兩手像攥了冰塊，好像有千萬(wàn)根鋼針向手心里扎，鉆心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手，想著媽媽剛才對(duì)我的微笑，淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無(wú)言的愛(ài)啊，親愛(ài)的媽媽!
進(jìn)入高中，我這個(gè)對(duì)爸媽百依百順的乖乖女，也有了自己的獨(dú)立意識(shí)成了叛逆女，開(kāi)始和爸爸、媽媽的想法逐漸發(fā)生分歧：媽媽喜歡的衣服我不喜歡，爸爸教育我兩句我就嫌煩……時(shí)不時(shí)和爸媽發(fā)點(diǎn)小脾氣。到家說(shuō)的最多的一句話就是“累死了!”。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊，自己太不懂事了。一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到爸媽的良苦用心!現(xiàn)在我體會(huì)到了，讓我在這里代表天下的兒女說(shuō)聲：“謝謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽!”
爸媽的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能給爸媽分擔(dān)生活的艱辛，但我們可以在學(xué)習(xí)上、生活上讓爸媽為我們少操一點(diǎn)心。對(duì)爸媽來(lái)講，學(xué)習(xí)上的任何一點(diǎn)進(jìn)步都是對(duì)爸媽極好的回報(bào)!生活上的自立自強(qiáng)都是對(duì)爸媽的最大的感恩!從小事做起吧，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一句關(guān)心的話語(yǔ)，為他們做一碗面，洗一次腳，端一杯熱茶，洗一件衣服，擦一把汗水，整理一次房間……對(duì)爸媽的感恩在舉手投足間，對(duì)爸媽的感恩在一件一件的小事里!
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！敝挥惺紫茸龅礁卸靼謰專覀儾艜?huì)去感恩長(zhǎng)途路上給我們一碗水喝的大嬸，才會(huì)感恩長(zhǎng)途車上給我們讓座的大哥，才會(huì)去感恩辛勤培育我們的親愛(ài)的老師……是的，“百行孝為先”，感恩爸媽，這是我們一切感恩的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，都來(lái)吧!爸媽永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人，感恩爸媽，從我們做起!回報(bào)社會(huì)，從我們開(kāi)始!
師生們：
大家早上好！
首先，我謹(jǐn)代表全體師生，歡迎十年級(jí)新生！歡迎你加入我們！以后我們一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起活動(dòng)，一起進(jìn)步！
今天我演講的題目是：感恩老師，尊重自己。
站在鮮艷的國(guó)旗下，我們迎來(lái)了教師節(jié)。在這個(gè)快樂(lè)、溫暖、激動(dòng)人心的日子里，我們伸出最純潔、最溫暖的心，向老師們表達(dá)我們誠(chéng)摯的祝福。祝你節(jié)日快樂(lè)！
從幼兒園開(kāi)始，在老師的指導(dǎo)下，我們讀書(shū)寫(xiě)字，學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)技能，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)真善美，摒棄假丑丑。是老師教我們文明禮貌誠(chéng)實(shí)。是老師規(guī)范我們的行為，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣.
老師可能是我們生命中除了親人，彼此相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，但大多數(shù)時(shí)候，他們留下的，只是一堆熱切的眼神，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，一句課堂上的善意話語(yǔ)，或者一個(gè)在臺(tái)燈下批改作業(yè)的身影。這些都讓我們覺(jué)得自己更普通的老師，是普通的老師造就了我們的未來(lái)。
謝謝——老師，讓我們變得自信，能夠超越自己。
謝謝——老師，讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
謝謝老師——，您帶領(lǐng)我們走過(guò)的每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我們都能看到智慧在知識(shí)的海洋里閃耀。
踏遍心靈的每一個(gè)角落，踏遍心靈的每一寸，都飽含著我們對(duì)你深深的敬意。
當(dāng)然，我們的祝福不應(yīng)該局限于文字，而應(yīng)該付諸實(shí)踐。同學(xué)們，這個(gè)星期五是一年一度的教師節(jié)。在此，我提議同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié)，學(xué)會(huì)感恩，感謝為我們付出努力的老師們。感恩的老師不需要我們做驚天動(dòng)地的大事。體現(xiàn)在日常生活的每一點(diǎn)：上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全神貫注，專心聽(tīng)講，這就是感恩；下課后在樓道里遇到老師，淡淡的笑容，溫柔的揮手，甜甜的“老師好”，也是感激；知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這也是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這還是感恩。當(dāng)然是對(duì)老師努力的最好回報(bào)，對(duì)老師最大的解脫，對(duì)老師最好的禮物。
老師們，同學(xué)們，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，讓我們的心中充滿陽(yáng)光，讓我們的理想托起心中永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng)。最后祝各位老師節(jié)日快樂(lè)！工作順利！身體健康！
為自己的將來(lái)不斷作準(zhǔn)備是非常重要的。當(dāng)我們面對(duì)一場(chǎng)聽(tīng)眾比較多的演講時(shí)，是時(shí)候?yàn)榻酉聛?lái)的演講內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)初步的整合了，一次成功的演講首先離不開(kāi)一篇優(yōu)秀的演講稿。你想找演講稿模板嗎？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的感恩母親演講稿模板通用，有需要的朋友就來(lái)看看吧！
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
總有一個(gè)人，默默將我們支撐；總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。常常，我們感動(dòng)于“春蠶到死絲方盡”的無(wú)私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)，但人世間沒(méi)有任何一種無(wú)私和奉獻(xiàn)能與母愛(ài)相提并論。
給大家講一個(gè)我聽(tīng)到的故事：在拉丁美洲一次地震后，人們救出了一個(gè)孩子。但孩子不走，對(duì)著廢墟大哭不止。人們繼續(xù)挖掘。發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：母親踩在父親的肩膀上支撐起了孩子的生命空間。無(wú)獨(dú)有偶，在唐山大地震中，一對(duì)母子被深深壓在廢墟下，母親的半個(gè)身子被混凝土板卡著，動(dòng)彈不得。七八個(gè)月大的嬰兒，在她的身下安然無(wú)恙。幾天后，救助人員挖洞接近這對(duì)母子時(shí)，母親剛咽下最后一口氣，而那嬰兒的嘴里還含著母親的食指。抱起孩子，救援人員發(fā)現(xiàn)母親的食指只有半截。原來(lái)，母親在危難中，一直用乳汁延續(xù)著孩子的生命，乳汁吸干了，她拼力咬斷自己的指頭，用鮮血讓孩子存活下來(lái)！
母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能覺(jué)得溫暖如春；母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈；母愛(ài)是一株樹(shù)，在季節(jié)的輪回中固執(zhí)的堅(jiān)守家園，撐一樹(shù)綠蔭，默默付出。母愛(ài)是純潔的，總在你遇到風(fēng)云時(shí)悄然而至，給慰藉和力量；母愛(ài)是無(wú)私的，她將永遠(yuǎn)罩臨著你，伴隨你一生。
有則公益廣告中曾演到：一個(gè)小男孩為自己母親洗腳的感人片段，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能做到的呢？“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)?！蔽覀兓蛟S有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一點(diǎn)小事就大發(fā)雷霆。然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)到教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
在眾多的洋節(jié)日中，情人節(jié)，愚人節(jié)，圣誕節(jié)等等通通可以少，惟獨(dú)母親節(jié)！五月，因?yàn)橛辛四赣H節(jié)而美麗，大家是否知道昨天就是母親節(jié)呢？時(shí)空阻隔，也許，我們不能送上一束康乃馨。然而，表達(dá)是必要的，形式卻不必是一束鮮花。也許只是電話中一聲問(wèn)候，甚至只是在心里最真切的祝福，這，都已足夠。這足以換來(lái)母親的欣慰和感動(dòng)?！?其實(shí)，天下所有母親都是那么容易被感動(dòng)。她們對(duì)自己兒女要求得真的很少。但是，你對(duì)你的母親，這生命中最重要的人說(shuō)過(guò)“我愛(ài)你”嗎？現(xiàn)在我提議，所有在場(chǎng)的同學(xué)都在心底默默的對(duì)這世界上最偉大的人說(shuō)一句：“媽媽，我愛(ài)你！”
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（5）班的陳露，今天我在國(guó)旗下的講話是“感恩母親――母愛(ài)無(wú)言”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們――婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們的乳汁養(yǎng)育起來(lái)的？沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你的心中最柔軟的地方；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)？這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，它提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上所有的珍寶，什么也不能取代，它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒(méi)有它，即使有世上所有的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友回答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
如今，母親的豐姿早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？”其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了母親美麗的飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸彎駝，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)也變成了銀絲？
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)?！比绻f(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出的絲絲涼爽。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，但愿我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親的承諾應(yīng)付了事。
孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母
親幸福的微笑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，同學(xué)們，讓我們?yōu)槟赣H送上一句發(fā)自內(nèi)心底層最真摯的問(wèn)候吧，這樣，母親的心中也會(huì)異常溫暖。讓我們將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二級(jí)十班的xxxx，我今日演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢？
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，并且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō)：“好吃”！直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，并且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自我的心境也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，能夠開(kāi)飯了沒(méi)？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎樣那么難吃啊？一點(diǎn)味道也沒(méi)有，都不明白是不是給人吃的！“我皺著眉開(kāi)始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說(shuō)著就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽明白你今日考試，特地忙活了一午時(shí)做了一桌你平時(shí)最愛(ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自我的心里像是被什么堵住了，悶悶的，異常難受！打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，明白我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿......回想過(guò)去的點(diǎn)滴，才明白自私的自我忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們明白是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩；是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼；是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應(yīng)當(dāng)更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們歡樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，歡樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親明白我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親明白，正是她對(duì)我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，多謝大家！
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我今天演講的題目是《濃情五月，感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月9日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母沒(méi)有孝心，不知報(bào)答，對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人，將來(lái)能對(duì)他的公司，對(duì)他的國(guó)家負(fù)起什么責(zé)任？一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人，又怎么能夠盡心盡力去建設(shè)祖國(guó)？
廣告中曾寫(xiě)到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛(ài)熟視無(wú)睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開(kāi)導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。
母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界…….。
讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧！
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂(lè)！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來(lái)了真正的長(zhǎng)大！
在此，我想引用一首詩(shī)來(lái)結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
在昨晚的時(shí)候，我媽又給我寄來(lái)了生活費(fèi)，雖然我再三推辭，但也拗不過(guò)她。說(shuō)實(shí)話，自從在學(xué)校寄宿以來(lái)，我已經(jīng)很久沒(méi)有回去一趟了，但是我也會(huì)經(jīng)常和母親聯(lián)系，我覺(jué)得即便在外漂泊，也要給家里送去自己的消息，不能夠了無(wú)音訊，雖然也沒(méi)太多可聊的話題，但能夠聽(tīng)到對(duì)方的聲音，了解最近的狀況，知道一切都安好，這樣也能夠安心很多。從這點(diǎn)便能看出母親對(duì)我的愛(ài)，我覺(jué)得不僅僅是自己，大家也要行動(dòng)起來(lái)，去感恩母親。
在學(xué)校的時(shí)候，除了學(xué)習(xí)以外，大家聊到最多的話題想必便是吃了，對(duì)于誰(shuí)買了昂貴的零食，我一點(diǎn)都不在意，但母親做的飯菜是大家都能夠聊上幾句的，傍晚的時(shí)候在食堂吃飯或者在學(xué)校附近吃，這個(gè)時(shí)候如果有誰(shuí)的母親送來(lái)了美味的飯菜，這一定是令大家都感到羨慕的，是啊，母親對(duì)我們這么好，我們應(yīng)該懂得做點(diǎn)什么去回報(bào)她。其實(shí)在學(xué)校的時(shí)候，我經(jīng)常能夠和母親進(jìn)行聯(lián)系，就連室友也會(huì)感到驚訝，為什么我能夠有這么多的話呢？竟然能夠保證每天通話一次，其實(shí)我無(wú)非就是說(shuō)一下自己放學(xué)了，順便聊一聊晚上吃的什么，囑咐母親要早點(diǎn)休息，這些就已經(jīng)讓我很感動(dòng)了，我知道我不是一個(gè)人，在遙遠(yuǎn)的家里，母親依舊在牽掛著我。
記得有一次吧，我成績(jī)下降了很多，老師特意讓我媽來(lái)學(xué)校一趟，那是我印象最為深刻的一幕吧，母親不斷向老師說(shuō)著抱歉，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面打了我一頓，然后就抱著我哭，其實(shí)我也不明白當(dāng)時(shí)自己是什么心情，但我看的出來(lái)，這是母親對(duì)我的愛(ài)，雖然我挨了打，但是她的心是更為疼痛的，或許是希望以這種方式令我醒悟過(guò)來(lái)把，當(dāng)天傍晚我們坐在操場(chǎng)上，看著遠(yuǎn)方，她一個(gè)人在那里念叨，我也靜靜的聽(tīng)著。生活不易，家里的情況也不是很好，因此才需要我努力學(xué)習(xí)，這樣才能夠改變境況，那時(shí)我是內(nèi)疚的，我一點(diǎn)都不懂得體諒母親，只顧自己享受，現(xiàn)在想來(lái)這樣做是很自私的。
現(xiàn)在我想呼吁大家，今天放學(xué)以后就給母親打個(gè)電話吧，不知道有多少是和我一樣在學(xué)校寄宿的學(xué)生，在這之中又有多少這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)和家里聯(lián)系過(guò)，但大家要明白，母親對(duì)大家的愛(ài)是無(wú)私的，也是美麗的，大家應(yīng)該能夠明白，最好的感恩方式不是非要等到學(xué)有所成以后再去用物質(zhì)回報(bào)母親，而是趁現(xiàn)在她們身體健康的時(shí)候，多和他們說(shuō)說(shuō)話，聊聊家常，不要非得等到無(wú)話可談的時(shí)候才后悔，我們雖然正值青春年少，但是母親在我們看不到的地方已經(jīng)漸漸老去，只是很多事情她們只會(huì)獨(dú)自承受，我們應(yīng)該要主動(dòng)去了解，主動(dòng)去承擔(dān)，盡量不留遺憾。
謝謝大家！
各位老師大家好!今天我演講的題目是《感恩母親》。
一個(gè)女人，無(wú)論她是美麗的還是丑陋的，無(wú)論是受過(guò)高等教育的知識(shí)女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦，只要她是一位母親，她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號(hào)!任何一個(gè)人的生命都來(lái)自母親，母親是我們生命的載體，是我們永久的無(wú)邊無(wú)際的港灣。一個(gè)新的生命從十月懷胎到一朝分娩，母親承受了懷孕的艱難，分娩的陣痛，只因她是母親，無(wú)怨無(wú)悔。這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任，推動(dòng)著整個(gè)人類歷史的發(fā)展。
一個(gè)母親不但要承受生育的苦痛，還要擔(dān)負(fù)養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個(gè)人，從科學(xué)家、名人到凡夫俗子，那一個(gè)不是在母愛(ài)深深下成長(zhǎng)。我們的每一個(gè)起步，每一此奔跑，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔(dān)憂!慈母手中線，游子身上衣，臨行密密逢，意恐遲遲歸”，這都是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長(zhǎng)夜苦讀，伴隨我們?nèi)松穆魍尽o(wú)論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?，?chuàng)造了多少的業(yè)績(jī)，在母親的面前都是微不足道的，無(wú)論我們做什么都不能和母親的博愛(ài)相提并論。
母親是山麓、是源泉，我們兒女則是從山麓的懷中流淌出的大江長(zhǎng)河! 母親是深海，我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!
母親是大地，我們兒女則是賴以生存的小樹(shù)和草芽!
母親是高遠(yuǎn)深隧的天幕，我們兒女則是天幕呵護(hù)下的星星和五彩的霞! 母親是不朽的太陽(yáng)，給了我們所有溫暖的陽(yáng)光!
母親是長(zhǎng)鞭，教會(huì)我們識(shí)別是非丑惡!
母親是一切，是母親給了我們一切!沒(méi)有母親就沒(méi)有我們，就沒(méi)有我們的一切。因此，我們都應(yīng)感恩母親，感恩母愛(ài)。
孔子言：“天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?！笨鬃拥墓适?，留給后人更多的是孔子對(duì)母親顏氏的感激?？鬃幽赣H顏氏，30歲出頭就白了鬢發(fā)，為了孔子上學(xué)日夜操勞。盡管家境貧寒，孔母非常重視對(duì)孔子的教育。母親顏氏教孔子識(shí)字，7歲時(shí)將他送到晏平仲的私塾學(xué)習(xí)，后來(lái)又將他送到外祖父顏襄那里，隨外祖父學(xué)習(xí)多年。在母恩浩蕩的關(guān)懷下，造就了一代圣人?？鬃?4歲時(shí)，母親與世長(zhǎng)辭?？鬃邮謧校瑢⒛赣H與父親合葬后，服喪三年，時(shí)時(shí)感念母恩，不勝悲哀。假如沒(méi)有孔子母親顏氏辛勤為兒子操勞，就不會(huì)有歷史上偉大的思想家、文學(xué)家，也就不會(huì)給我們后人留下這么豐厚的文化遺產(chǎn)。
如果我們能有所成就，那是因?yàn)橛猩钌畹哪笎?ài)相攜，如果我們能平安幸福的生活，那就是母親的期望。一個(gè)母親為兒女付出所有，不圖任何回報(bào)。也許，我們將來(lái)會(huì)在商場(chǎng)廝殺;也許，我們將來(lái)會(huì)在職場(chǎng)上拼搏;無(wú)論在那，母親纖長(zhǎng)的絲始終牽掛著我們。無(wú)論我們走了多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)也走不出母親愛(ài)的心房，母愛(ài)的眼簾。我們的母親，為我們操勞一生，有的已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，有的病痛纏身，有的身軀佝僂步履蹣跚。而我們平時(shí)都是一直在為自己的事情忙碌，老說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，我們不能做很多的事情，但我們可以對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)您!媽媽，謝謝您!媽媽，祝您節(jié)日快樂(lè)，福壽安康!”
在此，祝天下所有的母親幸福健康而快樂(lè)!我的演講完畢，謝謝大家!
“善良的母親是孩子的太陽(yáng)，為我們?nèi)急M了青春的光芒。我是你用生命書(shū)寫(xiě)的歷史。你給了我用陽(yáng)光編織的翅膀。無(wú)論我飛得多高，無(wú)論我走到世界的盡頭多遠(yuǎn)，那個(gè)身影總是落在你的心里……”
世界上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世界上有一個(gè)人最值得我感激，那就是我媽！
記得小時(shí)候有一天中午特別熱。烈日烤著大地，連吹來(lái)的風(fēng)都是溫暖的。我讓朋友去院子里溜旱冰，我們朋友決定辦一個(gè)旱冰比賽?！皬牧鶈卧T(mén)開(kāi)始，繞著花園邊緣滑兩圈，然后回到出口的上坡。誰(shuí)快誰(shuí)就贏?！辈门行±钚剂吮荣愐?guī)則?！叭?！兩個(gè)！一！開(kāi)始！”一聲令下，我們都像離弦的箭一樣，以最快的速度沖了出去。你不讓我，我不讓你，大家都爭(zhēng)先恐后的滑，誰(shuí)也不甘示弱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前方，我心想：和很多次一樣。你不能和我競(jìng)爭(zhēng)。冠軍一定是我。果然，我像只敏捷的兔子一樣跑完了全程。第一個(gè)沖上終點(diǎn)——-出口的上坡，轉(zhuǎn)身嘲笑“烏龜”:“哈哈！你太慢了，等著我的花死掉！”但是驕傲的兔子是不會(huì)有好結(jié)果的。就在我得意的時(shí)候，一輛摩托車飛馳到了門(mén)口。我還沒(méi)來(lái)得及躲閃，就被車劃傷了。一瞬間，我摔倒了，滾下斜坡，腿上青腫，血在流。抱著腿笑疼了。我的朋友們嚇壞了。幾個(gè)好心人馬上把我送到醫(yī)院，門(mén)衛(wèi)叔叔馬上給我媽打電話。我媽到了，我被送到醫(yī)院包扎傷口。我媽看到我第一眼就心痛的哭了，我也哭了。
在我受傷期間，媽媽無(wú)微不至的照顧我，按時(shí)給我換藥，時(shí)不時(shí)的安慰我，鼓勵(lì)我.為了不讓我在學(xué)業(yè)上落后，每一個(gè)安靜的夜晚，我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)后，她都拖著身子坐在臺(tái)燈下看我的課本，直到深夜。她真的困了，累了，在桌子上躺了一會(huì)兒，第二天起了個(gè)大早幫我補(bǔ)習(xí)功課。日復(fù)一日，在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下，我漸漸恢復(fù)了健康，但媽媽的眼睛布滿血絲，體重一天天減輕?？粗鴭寢尨认殂俱驳哪?，我默默的想：“媽媽，你真?zhèn)ゴ?，我?huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
母愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)論我優(yōu)秀與否，在她眼里我永遠(yuǎn)是最好的；無(wú)論我成功與否，她都會(huì)永遠(yuǎn)為我驕傲；不管我心里有沒(méi)有她媽媽，她總是默默無(wú)聞的付出，無(wú)怨無(wú)悔的承受，給我支持，鼓勵(lì)，幫助。就算長(zhǎng)大了，在她眼里我也永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。
"滴水之恩，泉水盡報(bào)."我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。媽媽下班回家，給她帶一雙拖鞋；背疼的時(shí)候，幫她揉揉肩膀；做完作業(yè)后，盡可能幫她分擔(dān)一些家務(wù)；晚上睡覺(jué)的時(shí)候，別忘了說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你，晚安！”.這就是感恩！
感激母親，不是索取回報(bào)，是心甘情愿！
感激母親是要兌現(xiàn)的承諾，是要承擔(dān)的責(zé)任！
感恩媽媽，因?yàn)樗亲钪档梦腋卸鞯模?/p>
親愛(ài)的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友們：
晚上好！請(qǐng)?jiān)试S我作為一個(gè)孩子的名義在這里演講，歌頌天底下最慈祥，最偉大的母愛(ài)。
今晚的風(fēng)很柔和，今晚的月亮很白，今晚心情札記里的孩子們都很乖，特別是死鳥(niǎo)最乖，呵呵！
親愛(ài)的母親，是您一把尿一把屎將我拉扯成人，是您用您勤勞的雙手把我從一顆幼苗澆灌成一棵大樹(shù)。您的皺紋和白發(fā)我們已經(jīng)讀懂了歲月的艱辛，讀懂了您含辛茹苦的操勞。
是的，今天是您的，其實(shí)我們想今天不但是您的，而且是每一個(gè)孩子的，因?yàn)槟鞓?lè)，所以我們快樂(lè)。因?yàn)樵谀葠?ài)的目光中，在您循循善誘的教導(dǎo)下我們健康茁壯成長(zhǎng)。
是的，今天是您的，其實(shí)我們想天天是您的，在每一個(gè)日日夜夜，我們您健康的話語(yǔ)不是在這樣的日子里彈出的，而是在內(nèi)心最深處在每一分鐘每一秒種把我們對(duì)您最真摯的愛(ài)彈出的。
在這樣寂靜的夜，我代表所有在外打工的孩子們通過(guò)電波為您獻(xiàn)上《懂您》的歌，并大聲的呼喊：“媽媽，我愛(ài)您！”
曾記得我們調(diào)皮過(guò)，我們搗蛋過(guò)，我們?cè)屇鷤倪^(guò)，擔(dān)心過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楸舜藳](méi)有好好溝通疏遠(yuǎn)過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ魈苌倩丶疫^(guò)，曾經(jīng)我們組建了一個(gè)新的家庭（年輕人結(jié)婚忽略了對(duì)您的照顧）忽視過(guò)，曾經(jīng)因?yàn)槿旧狭松鐣?huì)上不良惡習(xí)犯罪過(guò)，曾經(jīng)您們的離異憤怒過(guò)……但是，作為您的孩子，我們永遠(yuǎn)都是孩子，我們?cè)谀钊绾５哪笎?ài)中，就是一滴海水那樣的渺小，那樣的微不足道。
如果我是詩(shī)人，我將寫(xiě)出美麗的詩(shī)篇歌頌?zāi)?；如果我是?huà)家，我將畫(huà)出您最動(dòng)人的那一筆；如果我是……我將……即使我什么都不是，也改變不了我永遠(yuǎn)是您孩子的稱呼，我想用我的手給您按摩，我想用我的手給您梳頭；我喜歡在電話的一頭聽(tīng)著您的嘮叨，我喜歡您做的飯，我喜歡您罵我不爭(zhēng)氣，我喜歡……
您有多久沒(méi)有擁抱您的母親了嗎？您有多久沒(méi)有給您母親一個(gè)吻了嗎？可是人生還有幾個(gè)多久嗎？
在您的，我們很想說(shuō)的很多，我們心中也有很多的愧疚，但是這已經(jīng)不重要了，關(guān)鍵是今天您回家陪您母親一起吃飯了嗎？您在外不在家您打了電話回家了嗎？
是的，親情留給我們?cè)S多的感嘆號(hào)，但是我想更多的是問(wèn)號(hào)。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用別人的一條短信來(lái)表達(dá)我們對(duì)母親的思念：“一棵大樹(shù)，春天倚著它幻想；夏天倚著它繁茂；秋天倚著它成熟；冬天倚著它沉思，這棵大樹(shù)就是媽媽。發(fā)給媽媽，祝她健康平安！”
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《母愛(ài)深深》。
世界上的愛(ài)有很多種，但只有一種是無(wú)私偉大的，只付出不求回報(bào)的，那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)如天無(wú)邊，如海無(wú)垠，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，充滿了無(wú)言的親情。因?yàn)槟笎?ài)，我們幸?？鞓?lè)。
我看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年在報(bào)紙上發(fā)表的。一家人坐在纜車上在山里觀光，母親抱著一歲以下的孩子。突然，行駛中的纜車撞上了一條山澗。就在她即將倒地的那一刻，媽媽急中生智，把孩子抱在懷里！救援人員到達(dá)時(shí)，她的母親已經(jīng)去世，但她舉起的雙臂僵硬地伸向天空，她的孩子仍被雙手抱著。孩子安詳?shù)厮趮寢尩氖稚希鹈赖男∧樕蠏熘⑿?！在生死關(guān)頭，母親為自己的孩子著想！
多么難忘的心理歷程！這種母愛(ài)深入骨髓，融入血液，影響每一根神經(jīng)。真摯深厚的母愛(ài)在空氣中蔓延，讓人感到疲憊和心碎。母愛(ài)深沉、醇厚、濃烈、綿長(zhǎng)，讓任何其他情感都遜色三分。
也許，我在這里的朋友，和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的母親，沒(méi)有驕傲的臉，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)；也許，她閑下來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓你整天努力學(xué)習(xí)，讓你很苦惱；可能你會(huì)覺(jué)得她卑微有時(shí)候會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)；也許，有一天你會(huì)和她爭(zhēng)論.
我們家很多年前開(kāi)了一家毛衣加工店。記得有一次過(guò)年，店里生意很忙。我讓我媽媽給我織了一件毛衣。媽媽因?yàn)槊Χ坏R了。我覺(jué)得我媽不愛(ài)我。我和我媽吵架，說(shuō)我媽是老巫婆！我很生氣，我媽媽開(kāi)始哭了。那天晚上，媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué)。我以為她生我的氣了。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一件嶄新的毛衣躺在我的床前。原來(lái)我媽熬了一晚上，給我織了一晚上這件毛衣！看著媽媽因?yàn)榘疽箤?dǎo)致的紅眼睛和疲憊的臉，我突然哭了。
"一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服……"每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，媽媽疲憊的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我不禁感到痛苦！
“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”，這份厚重的母愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
媽媽，生命來(lái)自于你，你不知疲倦的身影與風(fēng)雨霜雪交織在一起。請(qǐng)讓我按摩你疲憊的肩膀，飯后洗筷子，洗衣服，讓你放松。讓我為你舒展眉毛，摘下你鬢角的白發(fā)，讓你的笑容永遠(yuǎn)在我心中綻放；讓我輕輕握住你的手，和你一起享受我們的春天！
母愛(ài)是深沉的，深沉的母愛(ài)，為母愛(ài)歡呼在我們心中！
老師們、同學(xué)們：
大家好！ 今天我要講的題目是母愛(ài)無(wú)邊。
當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門(mén)時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望？當(dāng)我們帶著一身疲憊回到農(nóng)時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什么樣的人才能做得這么多這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，噓寒問(wèn)暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)臫時(shí)，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí)，媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們；當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們；當(dāng)我們難過(guò)的時(shí)候，媽媽明知道自己幫不了什么忙卻還是陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多，可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)??！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價(jià)值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊干凈整潔的桌布，一張純潔無(wú)邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)椤⒆娱L(zhǎng)大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛(ài)你！
五月的第二個(gè)星期天，那美麗的母親節(jié)，然面對(duì)于每一個(gè)愛(ài)著媽媽的孩子來(lái)說(shuō)，每一天都是母親節(jié)，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你！”
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
老舍的母親不幸卻勤勞節(jié)儉。朱德的母親善良勤勞；惹我媽生氣，我以為她不愛(ài)我。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長(zhǎng)大了。重男輕女的現(xiàn)象越來(lái)越明顯；原來(lái)，當(dāng)學(xué)生談?wù)撍麄兊哪赣H時(shí)。如果你有哥哥，你會(huì)說(shuō)你媽媽重男輕女，根本不在乎我，只在乎哥哥或者哥哥。但我很高興地說(shuō)：“媽媽愛(ài)我。”但是現(xiàn)在越來(lái)越脫離我當(dāng)時(shí)說(shuō)的話了。
一個(gè)周末，我把作業(yè)和書(shū)放在桌子上，但是我哥哥在我的書(shū)上亂涂亂畫(huà)。吃完飯，回到書(shū)桌前，書(shū)上卻寫(xiě)滿了“傷痕”。因?yàn)槲矣憛拕e人在我的書(shū)或者筆記本上亂涂亂畫(huà)。于是我心中的火焰山迅速點(diǎn)燃，我媽趕緊攔住我勸道：“算了，只是開(kāi)個(gè)玩笑?！蔽彝屏送频艿苷f(shuō)：“你只知道替他說(shuō)話，嗯！”說(shuō)完，我跑出去，跑到一個(gè)角落，開(kāi)始哭。
然而有一次我淋了雨，一回家就在床上睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我媽媽已經(jīng)回家了。我問(wèn)：“媽媽，你為什么不叫醒我？”我看你睡得很香。我不想打擾你的美夢(mèng)。媽媽，我覺(jué)得頭暈。你怎么了？讓我摸摸你的額頭。媽媽說(shuō)：“你頭好燙！”不，去藥店。我要改變。媽媽，我頭暈。我不能走路。我來(lái)背你。于是我回到藥店，但已經(jīng)八點(diǎn)多了。我媽在我面前走來(lái)走去，一會(huì)吃藥，一會(huì)結(jié)賬。慢慢的我睡著了。當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我媽媽終于完成了她的工作。她來(lái)找我的時(shí)候，滿頭大汗。但是我媽還在問(wèn)我，你好點(diǎn)了嗎？那一刻，我知道媽媽愛(ài)我。面對(duì)媽媽，我流淚了。
有請(qǐng)閱讀幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的學(xué)生感恩教育演講稿，希望您分享本頁(yè)內(nèi)容與您朋友。盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)宜自勉，歲月不待人，想要進(jìn)行一次成功的演講。我們應(yīng)該熟練地背誦自己的演講稿，寫(xiě)演講稿能幫助我們提高寫(xiě)作水平。
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……有些人對(duì)感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)直荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。
孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆樱麄冴P(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？
試想一下，如果大家都生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
為了讓我們的國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親強(qiáng)健和安康，同學(xué)們，努力起來(lái)吧。讓我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩之心，面對(duì)社會(huì)，面對(duì)人生，讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩！
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六年級(jí)的。今天我演講的題目是——。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。老師的愛(ài)，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候，讓我感受到第二種親情。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，給我前進(jìn)的動(dòng)力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績(jī)，用驕傲的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師!
老師，祝福您歲歲愉快，年年如意!
謝謝大家!
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來(lái)”。
今天很高興有機(jī)會(huì)和大家在一起聊一聊當(dāng)下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。
感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受到世界的溫暖；感謝老師教給我知識(shí)；感謝太陽(yáng)讓我獲得溫暖；感謝今天的對(duì)手讓我不斷進(jìn)取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機(jī)會(huì)……
有些人對(duì)感恩教育還不大明白。
那么，究竟什么是感恩教育呢？我們?cè)荒男┦虑楦袆?dòng)過(guò)呢？我想起以前看過(guò)的一個(gè)真實(shí)的故事：1976年唐山大地震，幾十萬(wàn)活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時(shí)歸為沉寂。
在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護(hù)在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時(shí)間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來(lái)保護(hù)小生命，想抵擋死神堅(jiān)硬的打擊。
孩子們?cè)谀赣H的懷里雖然永遠(yuǎn)閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。
這是一種多么偉大的母愛(ài)??！她們永遠(yuǎn)把孩子放在第一位，因?yàn)閻?ài)孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。
我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時(shí)，也會(huì)這樣做的，因?yàn)槲覀兪撬麄兊暮⒆?，他們關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。
可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過(guò)他們嗎？你為你們的父母做過(guò)什么呢？如果什么也沒(méi)做過(guò)的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會(huì)善待你們的老師和朋友呢？國(guó)家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢？如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母！同學(xué)們，我想說(shuō)，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報(bào)的人。
常懷感恩之心，我們對(duì)人對(duì)環(huán)境就會(huì)多一份欣賞，少一份挑剔。
當(dāng)每天早晨睜開(kāi)雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒(méi)有一件落在我的頭上，我活得很快樂(lè)。
什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實(shí)也是一種幸福。
比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪闹w和聰明的大腦感到，幸福。
那些天生殘疾的人尚且沒(méi)有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？
感恩是五彩畫(huà)筆。
學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。
感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫(xiě)的，學(xué)會(huì)珍惜你的幸福吧！學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切吧！因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
努力吧，同學(xué)們，為了我們國(guó)家的更加繁榮和富強(qiáng)，為了我們的母親的強(qiáng)健和安康，努力吧！讓我們懷著感恩的心一路走來(lái)，讓我們的人生煥發(fā)出光彩吧！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
您們好！
首先我要感謝今天讓我能站在這里參加此次活動(dòng)的所有人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞勇敢、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)合作……但我感到，感恩也是一種美德。感謝父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感謝老師，授予我們知識(shí)，教我們做人的道理；感謝朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真摯的友誼。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)卺葆逯袌?jiān)定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。當(dāng)我們變成遨游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志造就棟梁興中華。你的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來(lái)感謝你——我最敬愛(ài)的老師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁離開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)，父母不知為我們花費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)候有多么溫?zé)幔挥肋h(yuǎn)我都記得，伴我成長(zhǎng)的背影，用您滄桑的歲月，換我一生的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同學(xué)的情意是世界上最誠(chéng)摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂(lè)章。幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。朝霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的足跡……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學(xué)，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心！
感恩，從您我做起！從心做起！
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報(bào)國(guó)、勤勞英勇、尊老愛(ài)幼、團(tuán)分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛(ài)；感激教師，授予我們學(xué)問(wèn)，教我們做人的道理；感激朋友，風(fēng)雨陪伴，給予我們最真誠(chéng)的友誼。中學(xué)生勵(lì)志演講稿。
感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們?cè)谂腔仓袌?jiān)決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無(wú)垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開(kāi)發(fā)了我們的智力；為我們點(diǎn)燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學(xué)問(wèn)的海洋里。當(dāng)我們變成漫游在天空中的雄鷹，當(dāng)我們變成游動(dòng)在大海里的蛟龍，這都是教師的功績(jī)，默默無(wú)聞?dòng)鎏依顫M天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來(lái)感激您，我最親愛(ài)的教師。
感恩父母，父母的關(guān)愛(ài)是最無(wú)私的，允著母親的乳汁分開(kāi)了襁褓，揪著父母的心，邁開(kāi)了人生的第一步。在父母無(wú)微不至的關(guān)心中健壯生長(zhǎng)，父母不知為我們破費(fèi)了多少心血與汗水。永遠(yuǎn)我都記得，在我肩上的雙手，風(fēng)起的時(shí)分有多么溫?zé)?；永遠(yuǎn)我都記得，伴我生長(zhǎng)的背影，用你滄桑的歲月，換我終身的幸福、快樂(lè)。父母的愛(ài)，柔柔如水，悄悄如煙，深沉如海，恩重如山，對(duì)這種比天高，比地厚的恩情，我們又能領(lǐng)會(huì)多少呢？我們又能報(bào)答多少呢？
感恩朋友，人們常說(shuō)，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠(chéng)摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長(zhǎng)的歲月是一組樂(lè)曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂(lè)章。多少年，固然只要短短的一霎時(shí)，可我們一同歌唱友愛(ài)、歌唱希望、歌唱拼搏、融進(jìn)了深情厚意。晚霞中，我們攜手進(jìn)校；夕陽(yáng)中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場(chǎng)上，有我們歡樂(lè)的腳印……多少個(gè)朝朝暮暮，沉淀了我們。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)！我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。感恩，從你我做起！從心做起！
謝謝大家！
幼兒教師教育網(wǎng)出于你的需要，為你整理了“小學(xué)感恩主題演講稿”。向上看到的風(fēng)景才是最美好的，當(dāng)我們需要向眾人發(fā)表演講時(shí)。演講稿能夠讓演講者更好地指導(dǎo)演講實(shí)踐和職業(yè)生涯，演講稿時(shí)間宜短小，不宜過(guò)長(zhǎng)。這將使你更加成功！
各位老師，各位同學(xué)：
大家好！
每個(gè)人都需要感恩，我想感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)教會(huì)了我做人，讓我懂得了道理。
當(dāng)我還小的時(shí)候，我什么也不懂。走在路上，會(huì)把糖紙隨便一扔?？僧?dāng)我看見(jiàn)那么多清潔工阿姨辛苦地掃著馬路上的一片片紙屑，我的糖紙從此沒(méi)有扔出過(guò)垃圾箱;當(dāng)我大了一點(diǎn)，我見(jiàn)了鄰居招呼也不打?？晌铱匆?jiàn)馬路上隨處可見(jiàn)互相問(wèn)好的大人們，我對(duì)鄰居開(kāi)始熱情起來(lái);當(dāng)我已經(jīng)開(kāi)始懂事，我認(rèn)為所有人對(duì)我的付出都是應(yīng)該的，對(duì)任何事物都不抱一點(diǎn)感恩之心。但我見(jiàn)到那么多義工無(wú)償?shù)貛椭切┬枰獛椭娜藗兒螅议_(kāi)始感恩，感恩父母、感恩同學(xué)、感恩老師、感恩社會(huì)。因?yàn)樯鐣?huì)讓我看到、學(xué)會(huì)了太多太多美好的事情。
不僅僅是我，許許多多的人們都感恩社會(huì)。往大了說(shuō)，世界首富比爾·蓋茨成立基金會(huì)每年向全球醫(yī)療和婦女兒童等問(wèn)題捐贈(zèng)達(dá)數(shù)十億美元。往小了說(shuō)，洪戰(zhàn)輝歷盡險(xiǎn)阻帶著“棄嬰妹妹”讀大學(xué)，王樂(lè)義身患癌癥不辭勞苦推廣大棚蔬菜技術(shù)……他們雖然生活條件天差地別，但都有一顆感恩社會(huì)的心。
羔羊跪乳，烏鴉反哺，動(dòng)物尚且知道感恩，何況人呢?懷著一顆感恩的心看待社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
今天我演講的題目是《感謝您，老師》。
我要感謝媽媽，因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸，因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué)，因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……
記得剛上x(chóng)年級(jí)的我，與同學(xué)不相識(shí)，我感到孤獨(dú)不快樂(lè)。是老師您，一句句問(wèn)候，讓我感到溫暖，不再害怕。課堂上，老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里，老師那頭傳來(lái)的是：從我見(jiàn)到你的第一眼，我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。
周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題，是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了，還堅(jiān)持給我們上課，我的心里是多么的感動(dòng)，是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。
啊!老師，您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天，可它是那么遙遠(yuǎn)，怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花，可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后，我想說(shuō)一句：“感謝您，我的老師!”
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
假如這個(gè)世界沒(méi)有陽(yáng)光、水源、沒(méi)有父母，沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，那么會(huì)變成什么樣子呢？
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，當(dāng)然就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。
感恩是每個(gè)人應(yīng)有的道德準(zhǔn)則，很多人，很多事，其咎都源于不會(huì)，不愿感恩。的確，中國(guó)的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說(shuō)出“媽媽我愛(ài)你；爸爸我愛(ài)你”。然而，這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，不懂感恩，就失去了愛(ài)的感情基礎(chǔ)。所以，學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激朋友的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會(huì)忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街，一個(gè)也就四五歲的小男孩，從前面跑了過(guò)來(lái)。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天，羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的，像個(gè)小皮球滾動(dòng)了過(guò)來(lái)。他問(wèn)我到動(dòng)物園坐哪趟車，我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了，聽(tīng)見(jiàn)小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么，便站在那里等他，看著他一腦門(mén)子熱汗珠兒地跑到我的面前，我問(wèn)他有事嗎，他氣喘吁吁地說(shuō)：“我剛才忘了跟你說(shuō)聲謝謝了。媽媽問(wèn)我說(shuō)謝謝了嗎。我說(shuō)忘了，媽媽讓我追你?！蔽也粫?huì)忘記那個(gè)孩子和那位母親，他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會(huì)感謝，對(duì)世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷，也不要忘記了感恩。
父母給予我們的愛(ài)，常常是細(xì)小瑣碎卻無(wú)微不至，不僅常常被我們覺(jué)得就應(yīng)該是這樣，而且還覺(jué)得他們?nèi)死显挾啵訜┠?。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。因?yàn)?，父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
我們也許會(huì)記得感謝在人生道路上幫助過(guò)我們的朋友，也許會(huì)記得感謝辛勤培育我們的老師……是的，他們當(dāng)然是我們要感謝的，可同時(shí)，我們更不應(yīng)該忘記，父母，永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人！感恩父母，希望全天下的父母一切都好！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好，今天我演講的題目是《感恩因心而出》。
在我國(guó)有許許多多對(duì)于感恩的名言警句，但我覺(jué)得最為有號(hào)召力的一句應(yīng)是“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”所以我們要學(xué)會(huì)感恩。那么我們?yōu)槭裁匆卸?，要向誰(shuí)感恩呢？我覺(jué)得我們首先要感恩我們的父母，其次是要感恩我們的恩師，最后要感謝我們的朋友和所有幫助過(guò)你的人。
首先我為大家講一個(gè)小故事，這個(gè)故事叫《烏鴉反哺》。想必大家也都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，這個(gè)故事教會(huì)我們要學(xué)會(huì)感恩。他講述烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年輕的時(shí)候，他們努力不是來(lái)喂養(yǎng)它們的兒女。他們不怕困難和艱辛，呀不管風(fēng)吹雨打，同時(shí)也不懼怕人類的威脅。這體現(xiàn)出的是父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)和奉獻(xiàn)。當(dāng)烏鴉爸爸和烏鴉媽媽年老體衰的時(shí)候，自己已無(wú)法去捕食了；然而小烏鴉們卻長(zhǎng)大了，他們氮?dú)庹疹櫪蠟貘f的任務(wù)。小烏鴉也同樣努力的捕食，不怕困難；如同當(dāng)年的父母那樣。他們所作的一切不是在回報(bào)當(dāng)年父母對(duì)它們的養(yǎng)育之恩嗎？
我們現(xiàn)在覺(jué)得父母這樣做是應(yīng)該的，是利索當(dāng)然的。我在此可以明確的告訴大家你的想法是錯(cuò)誤的，是不可取的，是不值當(dāng)?shù)奶岢摹?/p>
也有人認(rèn)為我們還?。皇堑奈覀儸F(xiàn)在的確很小。但是我們可以做一些力所能及的家務(wù)活，父母回來(lái)時(shí)我們幫他捶捶背，并端上一盆熱洗腳水。在做的各位同學(xué)們做過(guò)這些的'請(qǐng)舉一下手。同時(shí)我還想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：我們中間誰(shuí)知道自己的父母的生日的和知道在父親節(jié)和母親節(jié)是做過(guò)感恩行動(dòng)的同學(xué)輕舉一下手。
我們做的這些是不同樣是在感恩嗎？做的這些事的原動(dòng)力是在我們的內(nèi)心。我再次希望大家學(xué)會(huì)感恩，做一個(gè)有心的人，因?yàn)楦卸饕蛐亩觥?/p>
謝謝大家，我的演講完畢。
尊敬的老師，你們辛苦了；親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是小學(xué)五年級(jí)一班學(xué)生趙xx。今天我為大家演講的題目是《媽媽，謝謝您》。
媽媽，每當(dāng)我唱起《母親》這首歌時(shí)，一股母愛(ài)的暖流便汩汩涌進(jìn)我的心房。媽媽，您的愛(ài)是偉大的、崇高的。沒(méi)有您就沒(méi)有我幸福的今天。媽媽，我從內(nèi)心感激您。
記得我五六歲的時(shí)候，爸爸出走了，說(shuō)是給我們掙錢(qián)去，從此家里的重?fù)?dān)全落在您孱弱的肩上。您沒(méi)有錢(qián)供我上學(xué)，就去東挪西借。開(kāi)學(xué)時(shí)，錢(qián)終于湊夠了?！斑@一年的學(xué)費(fèi)雖然夠了，可是明年又怎么辦？”我問(wèn)您。可您并沒(méi)有讓我停學(xué)的念頭，卻說(shuō)：“沒(méi)事的，你爸爸明年回來(lái)可就好了?！?/p>
我等呀等呀！轉(zhuǎn)眼又到了開(kāi)學(xué)的那一天，可是爸爸仍然杳無(wú)音訊。我焦急得直跺腳。您看到后揪心地說(shuō)：“孩子，你爸爸不回來(lái)了，他不管我們了，你上學(xué)的錢(qián)去哪兒再借呀？”頓時(shí)，我的眼眶里盈滿了委屈的絕望的淚水。我抽泣著：“媽媽，我不上學(xué)了！”聽(tīng)了我的話，媽媽，您更難過(guò)了，您說(shuō)：“孩子，媽媽不會(huì)讓你失學(xué)的，你是媽媽唯一的希望啊?！?/p>
錢(qián)是不能再借了。隨后，媽媽又想盡了辦法。白天，她頭頂烈日給別人家鋤地掙錢(qián)，晚上她又在燈下給藥材商撿藥掙錢(qián)。這樣，日復(fù)一日，幾個(gè)月過(guò)去了。我可憐的媽媽臉上失去了光澤，眼睛沉下去了，身體也消瘦多了，但她那股頑強(qiáng)的干勁依然不減。是什么力量支撐著她呢？啊，是一個(gè)母親對(duì)子女執(zhí)著的愛(ài)！是一種偉大的母愛(ài)！是一種血脈相連的骨肉親情！
有一天，我正在看書(shū)，媽媽告訴我第二天要去一個(gè)地方讓我上更好的學(xué)校?！叭ツ膬?？”我急忙問(wèn)。媽媽輕聲說(shuō)：“去了你就知道了?！贝稳眨冶荒赣H帶到一個(gè)新村子安了家。這個(gè)家就是我現(xiàn)在的家。這里有我現(xiàn)在的爸爸。他對(duì)我可好啦！他送我上學(xué)，給我幸福，使我在新的生活里有了父愛(ài)的感受。我們一對(duì)苦命的母女重新找回了幸福的生活。
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。這樣的好日子沒(méi)過(guò)幾年，災(zāi)難的陰云又一次籠罩了我的家庭。爸爸在去縣城的途中發(fā)生車禍，雙腿骨折。雖然村上給了我們屢屢關(guān)照，鄉(xiāng)鄰給了我們切切關(guān)心，學(xué)校給了我們殷殷關(guān)愛(ài)，讓我們?nèi)腋卸鞑槐M；但家里的重?fù)?dān)畢竟再次落在媽媽的肩上。面對(duì)不公的蒼天，面對(duì)多厄的命運(yùn)，媽媽沒(méi)有乞求，沒(méi)有退縮。她緊緊地抱著我，含著熱淚說(shuō)：“乖女兒，不要怕，安心上學(xué)。天大的困難，有媽媽為你扛著、頂著……”看著眼前瘦弱而堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，我的心碎了。我恨蒼天為什么對(duì)我們這樣不公，我恨自己為什么不能為媽媽分憂。
媽媽呀，媽媽！您對(duì)女兒的恩情比天高！比海深！是您為女兒撐起了生命的風(fēng)帆，是您為女兒找到了生活的溫暖。女兒一定要好好學(xué)習(xí)，以百倍的愛(ài)來(lái)報(bào)答您。在此，我想再說(shuō)一聲：“媽媽，謝—謝——您！”
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)感恩優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
父母賜予了我們生命，讓我們領(lǐng)略世界的光彩。如果不是父母，我們又怎么會(huì)知道世界的存在呢？鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我們能夠做的只有學(xué)會(huì)感恩鮮花感恩蜜蜂，因?yàn)槊鄯鋷退齻鞑セǚ郏恍埴椄卸鏖L(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；小草感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗砷L(zhǎng)?；蛟S只有感恩才會(huì)令這個(gè)世界煥發(fā)光彩，或與只有感恩我們才會(huì)領(lǐng)略生命的真諦。
大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)二十四孝中《臥冰求鯉》的故事嗎？故事中的王祥用什么打動(dòng)了后母，他憑借的就是一個(gè)孝字，憑借的就是一顆感恩的心。大家是否記得那首歌《感恩的心》。我來(lái)自偶然，像一顆塵土。有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，是誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少汗，我還有多少淚。要讓蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心感謝命運(yùn)伴我一身讓我有勇氣做我自己。
感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜是啊感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。在我們成長(zhǎng)的日日夜夜，又有誰(shuí)真正去學(xué)習(xí)過(guò)感恩呢。讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧。感恩每一片花朵，帶給我們芬香；感恩每一滴雨露把我們來(lái)滋養(yǎng)；感恩傷害過(guò)我們的人，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；感恩幫助過(guò)我們的人，讓我們化險(xiǎn)為夷。感恩一切的.一切。同學(xué)們，讓我們一起去學(xué)會(huì)感恩，即使?？菔癄€；及時(shí)滄?？梢宰?yōu)樯Ｌ铮患词惯@個(gè)世界讓黑暗覆蓋；即使風(fēng)云突變、日轉(zhuǎn)星移。但我們感恩的心不能變。用我們的愛(ài)心來(lái)把世界點(diǎn)化；用我們的雙手托起幸福的起點(diǎn)；用我們的行動(dòng)來(lái)報(bào)答社會(huì)；用我們的語(yǔ)言來(lái)把感恩傳遞；用我們所有的一切讓人們?nèi)ヮI(lǐng)略、去學(xué)習(xí)、去傳遞感恩。
學(xué)會(huì)感恩，是做人的基本，讓我們一起去學(xué)習(xí)感恩吧！風(fēng)雨人生路，我與感恩同行??！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家早上好!
愛(ài)與感恩是一組相交線，在不經(jīng)意間會(huì)匯聚而成，而它有一個(gè)交點(diǎn)，這個(gè)交點(diǎn)是每個(gè)人都具有的，但要看你是否能發(fā)現(xiàn)并發(fā)揚(yáng)這種美，這個(gè)交點(diǎn)叫做回報(bào)?；貓?bào)父母，孝敬父母，回報(bào)老師，感恩老師;回報(bào)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)……這一系列的愛(ài)的表現(xiàn)，讓我們懂得要培養(yǎng)美好品質(zhì)，必須從小做起。要像美籍華人唐仲英先生一樣有愛(ài)心、有美德，他創(chuàng)辦的“唐仲英愛(ài)心獎(jiǎng)學(xué)金”正是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)具有美好品質(zhì)，具有美好品德的人，并使之發(fā)揚(yáng)光大。
熱愛(ài)祖國(guó)，知恩圖報(bào)，是中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)領(lǐng)土遼闊、山河壯麗、土地肥沃、物產(chǎn)豐富的國(guó)家，我們熱愛(ài)祖國(guó)母親，因?yàn)樗俏覀冃撵`、身體的來(lái)源和歸宿，她用她那甘甜的乳汁，哺育了一代又一代的優(yōu)秀兒女。這是一個(gè)經(jīng)歷了歲月摧殘，飽受了艱苦磨難的民族，她的兒女們用自己的行動(dòng)回報(bào)著她，正因?yàn)樗麄兊幕貓?bào)和付出，才有了我們今天的幸福生活。唐爺爺正是他們當(dāng)中的一員，他出自這樣一種崇高的愛(ài)國(guó)熱情，用自己的力量為祖國(guó)的建設(shè)做出了貢獻(xiàn)，更把這種愛(ài)傳遞給了我們—祖國(guó)的未來(lái);接過(guò)愛(ài)的旗幟，我們一定要發(fā)揮自己的潛能，茁壯成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之才，不辜負(fù)祖國(guó)和唐爺爺?shù)钠谕?/p>
父母賦予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，辛苦教育使我們長(zhǎng)大成人。父母對(duì)子女的愛(ài)是世界上最無(wú)私、最偉大的愛(ài)。烏鴉亦有反哺之情，羔羊亦有跪乳之義，更何況是人呢?對(duì)于父母，我們要懂得感恩于孝敬，因?yàn)槲覀儚乃麄兡抢锊粌H獲得了生命，還因?yàn)闀r(shí)間的流逝而一天天的衰老，然而在我們心中那份感恩之情有多深厚呢?時(shí)間流逝，親情不會(huì)流逝，親情永存。我們應(yīng)當(dāng)這樣做：孝順父母，尊敬父母，回報(bào)父母。
我們還應(yīng)當(dāng)做到尊敬師長(zhǎng)、關(guān)心他人、助人為樂(lè)、懂得感恩等，這些是舉手之勞、點(diǎn)滴可見(jiàn)的小事就可以做到的，平時(shí)的一句話或一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)使我們快樂(lè)，也是別人快樂(lè)。相信那不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作、一種表達(dá)，也會(huì)使你身邊的人慢慢改變，也會(huì)使你懂得培養(yǎng)美好品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣的真諦。從自己做起，相信自己，美好從現(xiàn)在開(kāi)始!
好事總是需要時(shí)間,不付出大量的心血和勞動(dòng)是做不成大事的當(dāng)我們馬上要站上臺(tái)開(kāi)始演講前，我們應(yīng)該將自己的演講稿內(nèi)容熟記于心。演講稿要寫(xiě)得有波瀾，主要是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，一篇有見(jiàn)解的演講稿該怎么寫(xiě)呢？有請(qǐng)駐留一會(huì)，閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編為你整理的小學(xué)生感恩演講稿 ，相信能對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx年級(jí)xx班的xx，今天我演講的題目是《感恩老師》。
請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，是誰(shuí)用淵博的知識(shí)，把我們帶入知識(shí)的殿堂，讓我們感受文明與希望？是誰(shuí)用寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓？是誰(shuí)用慈善的目光，讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)？是老師，是老師！當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，老師在我們心田播種希望，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，老師衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅，并及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健＠蠋熆偸切φZ(yǔ)盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大！
“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。人更要學(xué)會(huì)感恩，感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心的聽(tīng)課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”，這依然是對(duì)老師的感恩，遵守紀(jì)律，文明有禮，愛(ài)護(hù)環(huán)境，這些都是感恩，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在校園里，看到地上有果皮紙屑，能夠毫不猶豫地將它們拾起。我想，這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)是我們對(duì)老師平時(shí)淳淳教導(dǎo)的一種的回報(bào)。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！最后我衷心地向所有老師道一句：“敬愛(ài)的老師，謝謝你們！你們辛苦了！祝你們永遠(yuǎn)幸福安康！
謝謝大家！
有一種職業(yè)很偉大，有一種聲音很和藹，有一種眼神很親切，有這樣一群人，他們就是教師！一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，給無(wú)數(shù)雙渴望知識(shí)的眼睛期望；給多少中華兒女自我的夢(mèng)想。
我對(duì)教師有崇高的敬意，因?yàn)槲矣幸活w感恩的心感恩教師是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)。在講臺(tái)上，那個(gè)正在寫(xiě)字的背影；在講臺(tái)上，那個(gè)洪亮而又清澈的聲音。在辦公室里，那個(gè)孜孜不倦的身影；在辦公室里，進(jìn)取而又認(rèn)真地批改著我們的作業(yè)。這，就是教師！這，就是他們的使命！
教師有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子有點(diǎn)的眼睛；教師有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴；教師有一顆耐心、寬容的心。教師從不放棄自我的任何一個(gè)學(xué)生，無(wú)論這個(gè)孩子是乖巧還是調(diào)皮，教師都能夠凈化孩子的心靈。讓孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。
多謝您，教師！您是辛勤的園丁，我們就是溫室里的花朵；您是在寒風(fēng)中屹立的大樹(shù)，我們就是被您保護(hù)的小樹(shù)苗。教師，是您把我們從無(wú)知小孩培養(yǎng)成有知識(shí)的學(xué)生。您就像我們的媽媽，學(xué)校就是一個(gè)大家庭，我們吸收著陽(yáng)光和雨露。勇敢向著未來(lái)前進(jìn)！
教師，多謝！教師，多謝！多謝您的哺育；多謝您的知識(shí)；多謝您的批評(píng)；多謝您的表?yè)P(yáng)！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它盛開(kāi)；樹(shù)木感恩陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它成長(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴覄t感恩教師，因?yàn)榻處焸魇诮o我知識(shí)。
有人說(shuō)，教師像蠟燭，燃燒了自我，照亮了別人；有人說(shuō)，教師像園丁，哺育我們這些祖國(guó)的花朵；有人說(shuō)，教師如明燈，為我們指引前進(jìn)的道路；有人說(shuō)，教師是人類靈魂的工程師，時(shí)刻鞭策我們的靈魂……
古時(shí)候，魯國(guó)人子路，因?yàn)樽鹁唇處熎鋷熆鬃佣鵀楹笕怂Q頌；秦有呂不韋因?yàn)橐痪洹肮胖ネ?，未有不尊師者也”而教育了中?guó)第一位皇帝——秦始皇一生。這些偉人的光輝事跡，作為二十一世紀(jì)的小主人，我們難道不應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)嗎？唐代著名的文學(xué)家，教育家，思想家韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！边^(guò)去稱教師為“先生。”其含義為：先我之生，年齡長(zhǎng)，知識(shí)淵博。此刻稱教師為園丁，人類靈魂的工程師，明燈，蠟燭……尊師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。
教師為我們付出了很大的心血，付出了辛勤勞動(dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著教師對(duì)我們的愛(ài)。教師的靈魂不正如這根粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，辛勤哺育我們這些祖國(guó)的花朵。他們的心中僅有一個(gè)目標(biāo)，那就是把我們培養(yǎng)成棟梁之才！
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“感恩我的祖國(guó)”。
感恩，這是一個(gè)很人性化的詞，意思是一種知恩圖報(bào)的心理，它不同于報(bào)恩，報(bào)恩這個(gè)詞是感恩的一種具體行動(dòng)，強(qiáng)調(diào)的是知恩圖報(bào)的一種，從廣義上講，感恩的心是一種很陽(yáng)光的心理，是感激、慶幸所萌發(fā)的報(bào)答之心。
常懷感激之情的生活是最甜美的，學(xué)會(huì)感恩—感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命。感恩我們的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)盡的知識(shí)。感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量。感恩祖國(guó)，因?yàn)樗o了我一個(gè)健康和諧的成長(zhǎng)空間。
一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河;黑眼睛，黃皮膚，提醒你，也提醒我，我們有一個(gè)共同的名字，那就是中國(guó)!每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，一種強(qiáng)烈的情感從我的心里升起:我驕傲，我是黑色的眼睛，黃色的皮膚!我自豪，我是中國(guó)人!
祖國(guó)有多美，我說(shuō)不清楚。但我知道桂林風(fēng)景如畫(huà);長(zhǎng)城氣勢(shì)磅礴;長(zhǎng)江黃河浩浩蕩蕩;還有那充滿東方神秘色彩的北京故宮…
我們祖國(guó)的歷史有多悠久，我寫(xiě)不清楚。但我知道印刷術(shù)是在宋代發(fā)明的;明朝擁有最先進(jìn)的造船技術(shù);我們的祖先成吉思汗，曾經(jīng)率領(lǐng)在歐洲作戰(zhàn)，世界向我們稱臣……
今天，神舟五號(hào)載人飛船成功地往返于太空;當(dāng)香港、澳門(mén)回歸祖國(guó)懷抱的時(shí)候;北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的時(shí)候;地在我們腳下，世界聽(tīng)到了我們的聲音!
我們是五月的花海，用青春擁抱著歲月;我們是冉冉升起的朝陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái);我們是靈魂的工程師，用愛(ài)放飛夢(mèng)想。感謝給我膚色的祖國(guó)，感謝給我智慧與膽略的祖國(guó)。
我愿化作一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一首歌，永遠(yuǎn)唱著關(guān)于你的'歌!
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
尊敬的各位評(píng)委、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自五年級(jí)三班的xxx。
今天我演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》!
花兒感謝小草，小草的碧綠襯托著花的美麗。小草感謝大樹(shù)，大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草綠油油的生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人，要有一顆感恩的心，感恩父母，感恩學(xué)校，感恩老師，感恩全世界!
感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給予我們知識(shí)的老師，感恩于提供我們學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩于幫助、關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的那些人，感恩于我們的祖國(guó)，感恩于大自然……感恩地活著，你才會(huì)發(fā)覺(jué)世界是如此美好!學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之情”，
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里!
同學(xué)們，感恩不是口號(hào)而是行動(dòng)，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，讓我們懷著感恩的心面向這個(gè)世界!讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!
在感恩行動(dòng)中，我們才能真正懂得：感恩是一種幸福，感恩讓我們更快樂(lè)!
我的演講完畢!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
我叫xxx，來(lái)自順龍小學(xué)一年級(jí)二班，我為大家演講的題目是：《感恩母親》。
有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她，這個(gè)人，叫“母親”;有一種愛(ài)，它可以讓你隨意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!
母愛(ài)是世界上最平凡而又最偉大的情感，她伴我們成長(zhǎng)，為我們遮風(fēng)擋雨，我們一切的榮耀，都來(lái)自于這平凡而偉大的母愛(ài)。天下的母親們，需要的不是物質(zhì)上的滿足，而是希望，自己的子女們，都能有一個(gè)好的未來(lái)，擁有一顆感恩的心，將來(lái)能回報(bào)社會(huì)?；貓?bào)關(guān)愛(ài)自己的人。
我愛(ài)我的父母，因?yàn)樗麄優(yōu)槲腋冻隽颂嗵?
感恩是一個(gè)人愛(ài)心、良心、善心、責(zé)任心以及忠心的綜合表現(xiàn)。很難想象，一個(gè)對(duì)含辛茹苦撫養(yǎng)自己長(zhǎng)大的父母，沒(méi)有孝心，不知報(bào)答的人;對(duì)老師、同學(xué)沒(méi)有愛(ài)心，不知敬重的人;將來(lái)能對(duì)他的工作單位，對(duì)他的國(guó)家負(fù)，能起什么樣的責(zé)任?一個(gè)不愛(ài)國(guó)，不愛(ài)家，不愛(ài)他人的人;又怎么能夠盡心盡力去，建設(shè)祖國(guó)的明天呢?
所以讓我們從今天開(kāi)始，從孝順母親開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩吧!5月13日是母親節(jié)，讓我們記住這，天下母親一起共同的生日吧，為母親洗一次腳，為她捶一捶一次背。給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一臉感恩的笑容吧!一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容!
讓我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心，讓我們一起成為懂得感恩的人，感謝我們的父母，感謝所有愛(ài)我們的人。
我的演講完畢，謝謝大家!
對(duì)成功抱有信心，就近乎成功。如果接下來(lái)我們就要上臺(tái)演講，這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該提前把演講稿準(zhǔn)備好。演講稿以發(fā)表意見(jiàn)和表達(dá)觀點(diǎn)為主，我們?cè)趯?xiě)演講稿時(shí)有哪些需要注意的問(wèn)題？或許"感恩老師演講稿模板精選"是你正在尋找的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
早上好！我來(lái)自李園三年級(jí)八班。今天我的題目是《感恩教師》。
每個(gè)人天生都有一種美好的感恩之情，感恩老師是我們生活中的必修課。當(dāng)我們求知的步伐在老師的教育下逐漸敲出臺(tái)階，走出路線，發(fā)出聲音的時(shí)候，要喝水，要想到源頭，不要忘記老師為我們鋪下的一條寬闊的路。
明代學(xué)者羅汝芳年輕時(shí)拜嚴(yán)君為師，嚴(yán)君因觸犯權(quán)貴被囚禁。羅如芳二話沒(méi)說(shuō)，親自在監(jiān)獄里伺候老師。嚴(yán)君坐了六年牢，羅汝芳坐了六年牢。因此，他放棄了科舉。晚輩覺(jué)得他太辛苦，讓他們代勞，羅如芳卻說(shuō)：“我老師超出你的能力。”。還是堅(jiān)持親自上菜。后來(lái)他變賣家產(chǎn)救老師，隨老師退休。居里夫人回到波蘭后，出席了華沙放射實(shí)驗(yàn)室的落成典禮。在宴會(huì)廳的一角，居里夫人看到了她的小學(xué)老師——西科爾斯卡，她抑制不住自己的激動(dòng)。她快步走向老師，給了她一個(gè)溫暖的擁抱。居里夫人絲毫不理會(huì)老師衣著的樸素，愉快地把她介紹給大家，并和與會(huì)者一起為她鼓掌。居里夫人的言行成為世界教育史上不朽的故事。
古人曾說(shuō)：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也?！辈还芤粋€(gè)人的知識(shí)有多深，地位有多高，成就有多大，都要感謝細(xì)心教我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩老師，讓感恩的心情成為校園的慣例。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱；我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。
從每個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門(mén)外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來(lái)臨，老師的作用時(shí)刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識(shí)的：社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。
??！老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)般溫暖，像春風(fēng)般和煦，清泉一般甘甜。 您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住你的情；無(wú)論我們走到哪兒。永遠(yuǎn)記住您的話。無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛(ài)；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花。
當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩的校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)了從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊，給我勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。
當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒教我學(xué)會(huì)謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的＂高山＂上，帶進(jìn)了上進(jìn)的＂流水＂中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。
當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到第二種親情。
當(dāng)我……
不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同面對(duì)，老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕。在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。但我要感恩您——敬?ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”
我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：感恩父母感恩老師。
古人說(shuō)得好：＂滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。＂感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨；交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友；過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)，要到何處去。
要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，＂我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢＂答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢？是＂三更燈火，五更雞＂是＂敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)＂是＂讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路＂還是＂應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤＂事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：＂生活就是一面鏡子。你笑，它也笑；你哭，它也哭。＂你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔！
各位同學(xué)，各位評(píng)委：
大家好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴?/p>
這么多年來(lái)，是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食？是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護(hù)一顆顆小幼苗，讓我們枝繁葉茂，姹紫嫣紅，茁壯成長(zhǎng)？又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課，準(zhǔn)備課堂上華彩的樂(lè)章？答案一目了然，那就是最敬愛(ài)的老師。
是啊！老師是“人類靈魂的工程師”，是“園丁”，是“春蠶”，是“蠟燭”，為我們默默的奉獻(xiàn)著，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”，即便這樣，他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師，老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴(yán)格執(zhí)教的精神感染著我們。
當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，老師，是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，老師會(huì)激勵(lì)我勇往直前，并告訴我們“滿招損，謙受益”的道理；當(dāng)我失意的時(shí)候，老師會(huì)像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我，照亮我前進(jìn)的航程，讓我們看到光明，從跌倒的地方再次爬起來(lái)，繼續(xù)走下去。
當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。
當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，老師，是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。
老師，您是一架永不生銹的播種機(jī)，在我們的心靈播下真誠(chéng)與希望的種子；您是慈母、嚴(yán)父，辛勤的撫育著我們，用愛(ài)滋潤(rùn)著我們干涸的心靈；您的淳淳教導(dǎo)，為我們修剪多余的枝葉。老師，我們是雛鷹，經(jīng)過(guò)了你的哺育，我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋里遨游，使絢麗多彩的生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。感謝您，為我們插上了豐腴的羽翼，我們是小船，經(jīng)過(guò)了您的告誡，我們已經(jīng)起航；感謝您，為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。
風(fēng)兒吹下一片落葉，承載著我們莘莘學(xué)子心中的同一句話：老師，感謝你們。
關(guān)于感恩老師優(yōu)秀演講稿篇3我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。天的深情，地的厚愛(ài)，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。
老師，您還記得我嗎？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨，是明朗朗的陽(yáng)光，照在我的心田里，讓我青春之花開(kāi)放。
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個(gè)浪花。
敬愛(ài)的老師，素白的雪，是您的象征；獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深。
我們喜歡你，年輕的老師；您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！別后，漫漫歲月，您的聲音，總在我耳畔響起；您的身影，常在我腦中浮現(xiàn)；您的教誨，常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿！我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學(xué)生愿您永遠(yuǎn)年輕！恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
敬愛(ài)的老師，您的教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：安康，如意！
您給了我燦燦如金的生活真諦，經(jīng)過(guò)歲月的磨洗，彌久而愈明！
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過(guò)的分分秒秒。
今天，在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)，您的學(xué)生把您給予的昨天，折疊成記憶的小船，任其飄蕩在思念的心湖……
你的諄諄教導(dǎo)，是愛(ài)的清泉，將在我心靈的河床里，永遠(yuǎn)流淌……
陽(yáng)光普照，園丁心坎春意濃；甘雨滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅?！Ｄ?jié)日愉快！
在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
愿歡快的歌聲，時(shí)刻縈繞著您；愿歡樂(lè)年華，永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快！老師，我們誠(chéng)摯的祝福，就像老樹(shù)上的翠綠，濃濃密密，與歲月俱增！
所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安！當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛(ài)的老師！
多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠(chéng)。
一份誠(chéng)摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅，您的愿望，在您打開(kāi)這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足！
愿我的祝福像朵小花，永遠(yuǎn)盛開(kāi)在這溫馨的收獲季節(jié)，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
各位老師、各位家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……
由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái) 要到何處去 要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。 母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
孩子們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤健Ｔ谶@里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
孩子們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢 "答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢 是"三更燈火，五更雞 "是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn) "是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路 "還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤 "事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx小學(xué)x年級(jí)學(xué)生。今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺?/p>
但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)，是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是您給了我飛翔的翅膀，是您給我指明人生的方向。老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！?/p>
我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當(dāng)我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您，我再想對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。
俗話說(shuō)：十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。老師，您辛苦了。
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，您像一根紅燭，為我們獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神深深的打動(dòng)著我，感染著我，鞭策著我。老師，大家都說(shuō)您可以培養(yǎng)祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您講的課是那樣的的豐富多采，使我每天都沉浸其中，每一章節(jié)都仿佛在我面前開(kāi)一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)奇妙無(wú)比的世界。
啊!老師，有了您，花園的花才開(kāi)的那么鮮艷、茁壯，您就是耕耘者，播種者，您用辛苦的汗水，陽(yáng)光般的滋潤(rùn)，用最 美的雨露來(lái)栽培我們。老師，謝謝您。
老師，假如我們能成為一棵棵大樹(shù)，那您就是幫我們成長(zhǎng)的耕耘者，陪我們一天天長(zhǎng)高，而您卻流下辛苦的汗水，釋放著無(wú)悔的青春。
老師，您用人類最 崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師。
最 后，我要從心底說(shuō)一句：“老師，您辛苦了!謝謝您”!
我的講話完畢，謝謝大家!
人的一生要感恩的事太多，感恩老師是必然的。
在一個(gè)菊花香的日子，你笑著走進(jìn)我們的教室，給我們講李白、杜甫、白居易的優(yōu)秀作品。給我們上了一節(jié)又一節(jié)生動(dòng)有趣的課。你最關(guān)心的是我們的作文。你為此憔悴，為我們心碎。
每節(jié)作文課，你給我們找主題，給我們讀范文，沒(méi)日沒(méi)夜的工作。每次深夜批改作文，誰(shuí)能看懂？你為我們付出的辛苦和辛勞終于有了回報(bào)：我們的作文像雪花一樣飄落在你的書(shū)桌上，你快樂(lè)得像一個(gè)三歲的洋娃娃。然而你并沒(méi)有陶醉其中，繼續(xù)教我們寫(xiě)關(guān)于“上一段樓梯”的好文章。
我記得有一次，你給我們寫(xiě)了一篇一個(gè)半命題的作文。我覺(jué)得沒(méi)必要寫(xiě)，但我覺(jué)得我能寫(xiě)。你好像看到了我的心思，就來(lái)找我，告訴我你為什么寫(xiě)那篇作文。聽(tīng)完之后，我感慨萬(wàn)千。于是，我開(kāi)始寫(xiě)那篇作文。
現(xiàn)在我的作文水平越來(lái)越高，感謝你的老師！老師，謝謝你為我們所做的一切。正是因?yàn)槟?，我們從一棵小灌木成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)。從一朵含苞待放的花，變成一朵美麗的花，是很多彩的。
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，為我們的花修剪、剪葉；有人說(shuō)老師是紅燭，燃燒自己照亮別人，但我想說(shuō)老師是火種，傳播它就會(huì)燎原！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
老師是辛勤的園丁，悉心呵護(hù)著祖國(guó)的花朵;老師是避風(fēng)港，為我們遮風(fēng)擋雨;老師是一盞明亮的路燈，為我們照亮人生的道路;老師是……
她，一米五幾的身高，微胖的身材，圓圓的臉蛋，老式的圓片眼鏡掛在她的塌鼻上，隨著走動(dòng)而搖晃的長(zhǎng)發(fā)也是她的特征之一。沒(méi)錯(cuò)，她就是我初三語(yǔ)文老師，姓徐，她不十分漂亮，但為人大方有禮，十分親切，很容易給人好感。
在眾多老師中，她留給我的印象十分深刻。她永遠(yuǎn)不會(huì)踏著上課鈴進(jìn)入教室，而是早早的來(lái)，尤其是講文言文時(shí)，她更是來(lái)得早，她總是站在椅子上把將要學(xué)習(xí)的文言文抄在黑板上，上課時(shí)，她會(huì)用不同顏色的筆在原文中注釋不同的翻譯。一節(jié)課下來(lái)，她早已汗流浹背了。我曾經(jīng)把這件事告訴我的父親，我的父親笑著說(shuō)，她是把你們當(dāng)小學(xué)生教，肯定是你們太笨了，我卻覺(jué)得她工作認(rèn)真，對(duì)我們極其負(fù)責(zé)，我們年級(jí)第一的成績(jī)就是最好的證明，她的汗水是有力的鐵證。
她不像其他老師那樣死板，在靜校后的第一堂課，同學(xué)們總是昏昏欲睡，她不會(huì)罰我們站或是大吼大叫，她總會(huì)事先上網(wǎng)搜些笑話講給我們聽(tīng)，待我們瞌睡醒了，她再講課，在周末的晚自修，學(xué)校給我們看電視，她也會(huì)提前拷貝一部有趣的電影放給我們看，所以我們總是很期待周末的來(lái)臨。
她個(gè)子不高，相貌平平，站在人群中很難看到她，但在我們眼中，她就是與眾不同。你有見(jiàn)過(guò)班上因?yàn)闆](méi)有幾個(gè)人帶字典而要求專門(mén)向所教的初一同學(xué)借四十幾本字典的老師嗎?我想是很少的?，F(xiàn)在她已經(jīng)考到公辦學(xué)校了，雖然再也看不到她板書(shū)的身影了，但是將會(huì)有更多的莘莘學(xué)子在她的教導(dǎo)下變得出眾。
一日為師，終身為母，感恩老師。雖無(wú)法像孝順父母那樣孝順?biāo)?，但我?huì)永遠(yuǎn)銘記她的教導(dǎo)，會(huì)永遠(yuǎn)尊重她，愛(ài)戴她，也會(huì)永遠(yuǎn)尊敬那些“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的平凡的人。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沒(méi)錯(cuò)，老師是最關(guān)心我們的人，他們用真誠(chéng)、質(zhì)樸的行為以及不厭其煩的教導(dǎo)培養(yǎng)著我們，這是種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神。我的蘇老師就具備這種精神，她的教育使我受益無(wú)窮，讓我每個(gè)成長(zhǎng)的片段都?xì)v歷在目。
記得我剛上小學(xué)時(shí)，還是一個(gè)懵懵懂懂的小孩兒。第一天上課時(shí)蘇老師提了一個(gè)問(wèn)題，我很快得出了答案并舉手要求回答，蘇老師果然讓我回答了，但當(dāng)我站起來(lái)時(shí)，忽然感到很緊張，腦子一片空白，想好的答案記不起來(lái)了，我漲紅了臉，兩只手抓得緊緊的，手心全是汗珠。蘇老師看見(jiàn)了，并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而親切地對(duì)我說(shuō)：“不用緊張，深呼吸，把你心中的話慢慢地講出來(lái)?！蔽铱粗K老師親切而溫暖的目光，感覺(jué)一下就放松下來(lái)，就按蘇老師教我的方法，終于將答案說(shuō)了出來(lái)。這過(guò)程雖然不到五分鐘，卻仿佛讓我一下子成長(zhǎng)了許多，以后我再也不怕回答老師的提問(wèn)了。
而讓我最難忘的那一件事是發(fā)生在四年級(jí)時(shí)，剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我總能認(rèn)真地聽(tīng)課，做好筆記，課后復(fù)習(xí)，并預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)總算穩(wěn)定了，并且得到了不少褒獎(jiǎng)。這使我有些忘我，也開(kāi)始有些驕傲了，上課想入非非，課后嬉戲打鬧，回到家沉迷于網(wǎng)絡(luò)，這使我的成績(jī)一落千丈。一天放學(xué)后，蘇老師把我留下來(lái)，等其他同學(xué)都走后，才語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道這段時(shí)間為什么會(huì)退步這么嚴(yán)重嗎?一個(gè)人只要驕傲了，就會(huì)放松對(duì)自己的要求，人外有人，天外有天，我們不能有了一點(diǎn)兒成績(jī)，就沾沾自喜，居功自傲?！甭?tīng)了老師這一席話，我面紅耳赤，這句話一直在激勵(lì)著我的學(xué)習(xí)，它使我終身難忘。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”老師就這樣關(guān)心著我們、呵護(hù)著我們。如果老師是太陽(yáng)，我們就是太陽(yáng)下的小草，如果老師是園丁，我們就是園丁手下的茁壯的樹(shù)苗。老師就是這樣，一直讓我們成長(zhǎng)、勾勒我們美好的心靈，讓我們無(wú)以言報(bào)!
花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng)；蒼鷹感激天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔；山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗《?，我感謝老師。
老師，太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。感謝老師給我前進(jìn)的動(dòng)力；感恩的老師給了我飛翔的翅膀；感恩的老師給我指明了人生的方向；感謝老師讓我看清了這個(gè)世界.老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是太陽(yáng)，總是給我們鼓勵(lì)和溫暖…
老師，您讓我們懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，改正自己的不足。你總是關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活。早上，你一到學(xué)校，就會(huì)在課堂上檢查我們的早讀，或者利用你的早讀時(shí)間給我們背書(shū)聽(tīng)寫(xiě)。在課堂上，你應(yīng)該仔細(xì)解釋課文，直到我們理解為止。放學(xué)后，你告訴我們要注意安全。你有多負(fù)責(zé)任！同學(xué)生病時(shí)，你細(xì)心照顧他，告訴他按時(shí)吃藥；你批改我們的作業(yè)也很細(xì)心。在過(guò)去的幾年里，你為我們付出了多少努力，給了我們多少母親般的溫暖，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你對(duì)我們的愛(ài)。
老師，您是我們靈魂的工程師。是你的辛勤澆灌，讓我們從懵懂的`孩子成長(zhǎng)為博學(xué)的少年；這是你的辛苦。讓我們從一個(gè)問(wèn)題到另一個(gè)問(wèn)題找到答案。老師，您辛苦了！
一日為師，一生為父；君子之交，三代同堂。我老師對(duì)我們的好永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。有人說(shuō)老師像山一樣善良，因?yàn)樯胶芨?，讓人尊敬。我想說(shuō)，老師像大海一樣善良，因?yàn)榇蠛Ｊ菑V闊的，不可估量的。謝謝老師！
革命尚未成功，同志仍須努力，越來(lái)越多人開(kāi)始接受使用演講稿。準(zhǔn)備演講稿可以幫助你增強(qiáng)自信，您是否準(zhǔn)備好一份詳細(xì)的主題演講稿了呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理的一系列與感恩節(jié)國(guó)旗下演講稿有關(guān)的內(nèi)容，敬請(qǐng)您閱讀本文！
老師們，同學(xué)們：
大家好。今天，我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：學(xué)會(huì)感恩。
“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。
我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界，讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛(ài)?；蛟S他們地位卑微，或許他們無(wú)法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因?yàn)槟闶撬麄兊暮⒆樱诩抑?，?dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些看起來(lái)很平常的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟毓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?有的同學(xué)的家里或許很富裕，可以隨心所欲地花著家里的錢(qián)。可當(dāng)你們花錢(qián)的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)，父母的錢(qián)，是多么來(lái)之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，那當(dāng)我們長(zhǎng)大了，拿什么來(lái)回報(bào)我們的父母呢?
我們還要感謝我們的老師，是他們賜予我們無(wú)窮無(wú)盡的文化，帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)我們提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。老師對(duì)我們無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)我們，老師從早到晚，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業(yè)。試想一下，我們你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為同學(xué)們都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的教育!讓老師看到了自己的進(jìn)步，才能讓他們感覺(jué)到，自己一切的付出，是值得的!
我們不僅要學(xué)會(huì)感恩，時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來(lái)對(duì)待周圍的一切,更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人和事。心懷感恩，生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近;因?yàn)楦卸?，世界變成了?ài)的海洋;懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會(huì)豁然開(kāi)朗;懂得珍惜，生活就會(huì)減少很多缺憾，增添很多快樂(lè)。
感恩、珍惜、奉獻(xiàn)，讓我們的生活更加和諧。感恩節(jié)就要到了，學(xué)會(huì)去感恩那些幫助過(guò)我們的人，拉近心與心的距離。感恩不是說(shuō)說(shuō)而已，而是一些令人感動(dòng)的小事。我們可以為父母洗一次腳，獻(xiàn)給老師一束花，與朋友一次親切的問(wèn)候……只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界會(huì)變得更美好!為了那顆感恩的心，讓我們生活在感恩的世界里!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。
我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德，但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”的名句，更有“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)，而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人，也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛(ài)心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。
“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)，也是人之常情。不懂得感恩，即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。
“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開(kāi)始，要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是，母親從不要求回報(bào)。但是，我們必須知恩感恩，“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。
“感恩”還是一種生活態(tài)度，一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤其重要。我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人，愛(ài)別人。所以，我們要學(xué)會(huì)“感恩”。
讓我們懷著如此的一顆感恩的心，學(xué)會(huì)付出，學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)把快樂(lè)帶給你身邊的人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。
謝謝大家！
東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來(lái)的錢(qián),同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元.在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們?nèi)″X(qián)時(shí),言辭也頗為動(dòng)聽(tīng).然而,畢業(yè)工作后,他們音信全無(wú).
聽(tīng)到這些事,我為人類感情世界中最美好的東西的流失而悲哀,如今的一些人都怎么了他們?cè)趺磿?huì)這樣冷酷無(wú)情怎么連最起碼的感恩都不董
人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛(ài),是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆.
現(xiàn)在有不少學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義,沒(méi)意思,孤獨(dú),寂寞,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有些人享受著無(wú)微不至的照顧,沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活.然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如老井,對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然,激不起感謝和愛(ài)的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力.
同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹,每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們互愛(ài),互助使得我們單調(diào),寂寞,艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采.生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免,可是有些同學(xué)不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無(wú)理,甚至刀兵相見(jiàn),不存絲毫感恩之情;老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí),將來(lái)有一個(gè)好的歸宿,殫精竭慮,加班加點(diǎn).尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學(xué)們身邊,無(wú)非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,別虛擲光陰.而有些同學(xué)不但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出,心存感激,改過(guò)自新,卻恩將仇報(bào)敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你來(lái)上學(xué),不惜臉面,精力,財(cái)力,希望你在學(xué)校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂(lè)不思進(jìn)取的同學(xué),你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂(lè)就是父母親撕心裂肺的痛苦!.
我們應(yīng)該明白:沒(méi)有人生來(lái)就應(yīng)該為你付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)你付出這般的愛(ài),是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛(ài)之心,他們希望這世界因自己變得美好起來(lái).如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是你對(duì)此貶低忽略,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得愛(ài)心的真諦,也不配得到這一切.
經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟阖?fù)出;你享受生活賜予的甜蜜,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?-------
一位很有成就的女性曾這樣說(shuō)道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過(guò)我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒(méi)齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛?ài)我,才會(huì)鼓勵(lì)我,信任我,支持我,贊賞我,批評(píng)我;也因?yàn)槲覑?ài)他們,不愿這些因?yàn)閻?ài)我贊賞我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛(ài)的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過(guò)得非常充實(shí),非?？鞓?lè),事業(yè)才得以成功.
臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書(shū),一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來(lái),他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說(shuō):我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母.
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我們相聚在國(guó)旗下，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表校委會(huì)，向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻(xiàn)。當(dāng)許多人還在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我們的老師就已匆匆走進(jìn)課堂;當(dāng)華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯(cuò)時(shí)，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走出教室;為了學(xué)校工作，不講條件、不計(jì)報(bào)酬，每個(gè)人都克服了意想不到的困難，工作中無(wú)論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進(jìn)課堂!正是我們的諸多苦心和愛(ài)心，使學(xué)生的少年樂(lè)章更加清新，使學(xué)生的智慧之泉更加滋潤(rùn)。
有人把老師比作紅燭，燃燒自己明亮了別人，確實(shí)多少季節(jié)輪回老師在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了幾多血與汗!但他們卻捧著一顆心來(lái)不帶走半根草去!
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角，確實(shí)多少個(gè)春夏秋冬老師把幾多小樹(shù)苗培育成國(guó)家棟梁!但他們卻不求青史留英名!
同學(xué)們，老師為了我們學(xué)有所成，嘔心瀝血，無(wú)怨無(wú)悔;為了使我們養(yǎng)成良好習(xí)慣，率先垂范，積極幫扶;為了使我們形成健全人格，言傳身教，身體力行……可以說(shuō)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)與成功，無(wú)一不伴隨著老師細(xì)心的教導(dǎo)和悉心的幫助。
同學(xué)們，作為學(xué)生，我們要感謝學(xué)校，感恩老師!感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽(tīng)講，這便是感恩;下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩;放學(xué)了，向老師招招手，說(shuō)一聲“老師再見(jiàn)”，這依然是感恩;當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂(lè)的滿足。
最后，再次讓我們用熱烈的掌聲，向?yàn)槲覀兏冻隽藷o(wú)數(shù)心血的老師獻(xiàn)上我們衷心的祝福：
親愛(ài)的老師們，教師節(jié)快樂(lè)!謝謝大家!
尊敬的老師、家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
大家好！
今天，我很高興，xx市一幼站前園區(qū)能在這秋風(fēng)送爽的大好時(shí)光里舉辦感恩活動(dòng)，這一活動(dòng)大力弘揚(yáng)了中華民族的尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。通過(guò)這一活動(dòng)使我們的孩子早早學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)、孝心、愛(ài)心和責(zé)任心。
在此我對(duì)這次活動(dòng)的組織者、發(fā)起者——xx市一幼的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工深表忠心的感謝。
教育青少年不僅是教師、家長(zhǎng)的責(zé)任，而是全社會(huì)的責(zé)任。因?yàn)楹⒆觽兪亲鎳?guó)的未來(lái)，我們國(guó)家的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，國(guó)家未來(lái)的昌盛繁榮、富強(qiáng)就需要孩子們來(lái)承擔(dān)重任。現(xiàn)在孩子們的健康成長(zhǎng)就需要我們每個(gè)人來(lái)努力。
市一幼站前園區(qū)雖然剛剛創(chuàng)辦，但一開(kāi)始就開(kāi)了個(gè)好頭，常言道：“一個(gè)好的開(kāi)頭，就是成功的一半”，我相信市一幼站前園區(qū)的善舉必會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。
我是一位退休的教師，幾十年來(lái)的教育工作使我深深體會(huì)到，對(duì)孩子的教育必須從小開(kāi)始，從善開(kāi)始，從行開(kāi)始。我們的這次活動(dòng)恰恰印證了這一教育原則。
最后，我預(yù)祝xx市一幼感恩活動(dòng)周圓滿成功！
“感恩的心，感謝有你......”相信大家都聽(tīng)過(guò)《感恩的心》這首歌吧。論及感恩，大家都會(huì)想起感恩父母，感恩老師，但是又有多少人做到了感恩，明白了感恩呢?
我來(lái)給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲(chóng)，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛(ài)的環(huán)境下，小烏鴉長(zhǎng)大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了?？墒牵母改竻s老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對(duì)它的愛(ài)與關(guān)懷，就邁不開(kāi)步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母——它還是不忍心離開(kāi)。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無(wú)微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。
小烏鴉為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩留了下來(lái)，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因?yàn)槠鋬号唤o她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來(lái)還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境。看到了這則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報(bào)都不會(huì)了嗎?更別說(shuō)感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒(méi)有想過(guò)你的父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩?你的父母對(duì)你的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是以感恩來(lái)回報(bào)，而不是惹他們生氣。
其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國(guó)的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會(huì)心碎。
感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無(wú)非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì)感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個(gè)聽(tīng)筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
中華民族文化傳統(tǒng)絕該繼承和發(fā)揚(yáng)。孝親敬老美德更是精髓，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，這是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是良心的要求。
孝是中國(guó)文化中最悠久、最基本、最重要、影響最深遠(yuǎn)的傳統(tǒng)倫理觀念。在《孝經(jīng)》中，孝被開(kāi)宗明義地肯定為德之本和教之所由生者，并被儒家視為仁之內(nèi)核。
臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。幾千年來(lái)，磕頭、跪拜昏定晨省披麻戴孝守靈等儀式一直承載著中華民族孝文化的內(nèi)容。而當(dāng)代日本、韓國(guó)、新加坡等國(guó)家，更是嚴(yán)格保留了很多的傳統(tǒng)孝道儀式和規(guī)范。例如在韓國(guó)，每年春節(jié)家家戶戶都要在正月初一之前趕回供奉祖先的長(zhǎng)兄或長(zhǎng)子、長(zhǎng)孫家，參加祭祖的茶禮儀式并相互拜年。拜年時(shí)，長(zhǎng)者盤(pán)膝而坐，晚輩在長(zhǎng)者面前下跪叩頭，長(zhǎng)者對(duì)成年晚輩低頭彎腰答禮。
一定的內(nèi)容必須通過(guò)一定的形式才能表現(xiàn)出來(lái)。夏學(xué)鑾并不否定當(dāng)代青少年在春節(jié)時(shí)給父母磕頭的意義。他說(shuō)，有選擇地恢復(fù)一些體現(xiàn)家庭長(zhǎng)幼尊卑倫理關(guān)系的傳統(tǒng)社會(huì)儀式還是必要的，弘揚(yáng)孝道需要借助具體的形式。其實(shí)孝道的核心是要突出感恩思想，理解磕頭后面的價(jià)值取向才是真正重要的。表達(dá)愛(ài)心的形式是多元的，每一個(gè)老人內(nèi)心感到溫暖的形式也是不一樣的，孝悌并稱不可偏廢;二是無(wú)違父母;三是為父母守孝;四是在家盡孝，在國(guó)必忠。
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。回想一下自己的成長(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲：親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。
希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
我今天講話的題目是——《感恩父母》。
新年伊始，當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí)，短短的寒假就在悄然間結(jié)束了，我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲了很多，也感受了很多。其中，德育處布置的一項(xiàng)作業(yè)，《在成長(zhǎng)中感受，在感受中成長(zhǎng)》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文，令我印象深刻。
父母，是我們最熟悉不過(guò)的人了。然而，作為孩子的我們又有誰(shuí)真正想了過(guò)要去了解過(guò)我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí)，他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確，說(shuō)到我的爸爸，在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問(wèn)題，讓我一時(shí)也答不上來(lái)。借由這次的德育作業(yè)，我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè)，我終于明白，爸爸是一名工程師。
說(shuō)到爸爸的工作內(nèi)容時(shí)，爸爸總是詼諧的說(shuō)道：“就是建房子?！逼鋵?shí)不然，在爸爸所說(shuō)的“建房子”中有著不小的學(xué)問(wèn)。作為一名巖土工程師，爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，研究巖土的構(gòu)成物質(zhì)，結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性，計(jì)算出工地上建筑物所需的格架，并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中，爸爸是忙碌的，爸爸作為一名工程師，總是在各個(gè)工地間奔波，處理各種各樣的問(wèn)題。
從爸爸辛勤的工作中，讓我體味到了愛(ài)的味道。從我們的誕生開(kāi)始，就已經(jīng)傾注了太多太多父母無(wú)私而偉大的愛(ài)?；蛟S，不能給我們多么奢華的生活，但是，爸爸通過(guò)他勤勞的雙手，支撐起了我們的小天地，給我們無(wú)微不至的關(guān)懷，給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理，賦予我們毅力與勇氣。通過(guò)這次深入的交流，讓我從中感受到了父母工作的艱辛，更加懂得要為父母著想，也更加珍惜他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間，成長(zhǎng)的足跡勾勒出愛(ài)的心曲。我是幸福的。在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。在美麗富有青春的生命里，因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴，一切的一切都顯得那么的爽朗，留不下絲毫的灰暗。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許，父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤，有時(shí)，我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們會(huì)更多地出于愛(ài)，設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛(ài)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，恰似一片湛藍(lán)的海水，給予我幸福的港灣……
感恩，是一種尊重。
感恩，是一種敬佩。
感恩，是一種處世態(tài)度。
我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng)，老師、同學(xué)、朋友甚至是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，他們教給我們什么是拼搏，教會(huì)我們什么是友誼，什么是社會(huì)。
讓我們用一顆感恩的心去書(shū)寫(xiě)我們的人生，綻放人性的美麗。
謝謝大家!
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿2
老師們，同學(xué)們：
大家好!很榮幸今天能站在這里給大家演講：學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)。
山感恩地，方成其高峻;海感恩溪，方成其博大;天感恩鳥(niǎo)，方成其壯闊?！案卸鳌笔浅鲇谡嬲\(chéng)懇切的對(duì)別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說(shuō)“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜;當(dāng)一個(gè)社會(huì)經(jīng)常說(shuō)“感恩”時(shí)，他的世界便少了份紛爭(zhēng)，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。
所以我們感謝父母，感謝他們給予的生命，撫養(yǎng)我們成人;感謝老師，感謝他們教給我們知識(shí)，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，感謝他們令我們不斷進(jìn)取、努力。并把感恩的心像一支支光明燦爛的火炬?zhèn)鬟f下去?！叭松皇且恢Ф潭痰南灎T，而是我們暫時(shí)拿著的火炬，我們一定要把它燃得十分光明燦爛，然后交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現(xiàn)嗎!
感恩，讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩，讓我懂得“承膝于祖輩的樂(lè)趣”;感恩，讓我領(lǐng)略到陽(yáng)光的嫵媚;感恩，讓我明白鳥(niǎo)語(yǔ)花香…蔚藍(lán)的蒼穹…
感恩深深，真情切切，感恩使我懂得如此之多，?因?yàn)橛辛藧?ài)，所以感動(dòng);因?yàn)楦袆?dòng)了，懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)，有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉，如果你曾感動(dòng)于一縷陽(yáng)光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，如果你曾感動(dòng)于乳羊跪母、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護(hù)花、落葉歸根……愿天下人都學(xué)會(huì)“感恩”!讓感恩意識(shí)傳遞，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界將變得更加美好。讓我們好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)知恩，感恩，報(bào)恩。
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿3
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：
永存感恩之心
如果生活是一首充滿詩(shī)情畫(huà)意的詩(shī)，感恩之心則是詩(shī)中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中美麗的朝霞;如果生活是一片汪洋大海，感恩之心則是海中最美的浪花。
翻開(kāi)歷史畫(huà)卷，感恩之心隨處可見(jiàn)，它也成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。
古代《三字經(jīng)》里的黃香溫席中寫(xiě)道，黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下蚊帳，讓父親睡在涼爽的席子上;冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。
2004年全國(guó)感動(dòng)中國(guó)人物中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的一個(gè)腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。軍人孟祥斌，為了拯救一名投河?jì)D女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女兒，他沒(méi)有忘記黨和國(guó)家對(duì)自己的培養(yǎng)和教育，關(guān)鍵時(shí)刻用自己的生命來(lái)回報(bào)社會(huì)。
同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧，感謝父母給我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大;感謝老師諄諄教導(dǎo)，引領(lǐng)我們成才;感謝同學(xué)常伴左右，一起玩耍成長(zhǎng)。
歌曲《感恩的心》唱的好：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。如果愛(ài)是世間最偉大的情感，那么因愛(ài)而生的感恩則是愛(ài)的延伸，當(dāng)愛(ài)成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛!
謝謝大家。(敬禮)
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿4
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝母親的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當(dāng)然，我們感謝的，遠(yuǎn)比他們要多很多。
感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力。
感謝太陽(yáng)，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。
感恩，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
感恩是樂(lè)觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂(lè)觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂(lè)觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂(lè)觀么?所以，感恩，是一種樂(lè)觀的心態(tài)。
感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。
感恩是畫(huà)筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫(xiě)意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感恩，是一種多樣的藝術(shù)。
常說(shuō)：“三有三為?！?/p>
心中有祖國(guó)，為祖國(guó)做件事。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國(guó)么?
心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?
心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?
有人說(shuō)，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來(lái)到這個(gè)世界上，什么都還沒(méi)來(lái)得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏?。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜??”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久??
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿5
各位老師，各位同學(xué)：
早上好!今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。
其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索取;甚至對(duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了!感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，;感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們;感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福!
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情;為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!謝謝大家!
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿6
老師們，同學(xué)們：
早上好!
今天很高興和同學(xué)們聊一聊時(shí)下受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。古人有一日為師，終生為父之說(shuō)，同學(xué)們當(dāng)然明白，自己的每一點(diǎn)進(jìn)步、每一點(diǎn)成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤耕耘，它傾注了老師無(wú)數(shù)心血。因此，我們要感謝老師，因?yàn)橹鲌D報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。
老師是我們的啟蒙人，是他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，告訴了我們?cè)S多真諦，老師的功勞我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。在學(xué)生中間，對(duì)老師懷有深深愛(ài)戴之情的人不計(jì)其數(shù)，當(dāng)然也應(yīng)該承認(rèn)，還有一部分學(xué)生，他們?yōu)E用老師的善良，對(duì)老師的辛勞視而不見(jiàn)，他們給老師帶來(lái)的煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給予他們的快樂(lè)，但老師又說(shuō)過(guò)多少呢?老師并沒(méi)有在公開(kāi)場(chǎng)合批評(píng)哪個(gè)同學(xué)，而是盡力用自己那顆摯愛(ài)學(xué)生的心，在每個(gè)學(xué)生心中播下愛(ài)的種子，去感化每一個(gè)學(xué)生。我們也應(yīng)該知道，老師也有生病的時(shí)候，他們完全可以在家休息，但為了自己的學(xué)生，他們還是帶病站在講臺(tái)上，忘我地講課。這個(gè)時(shí)候，難道我們不應(yīng)該更加尊敬我們的老師，更加愛(ài)我們的老師嗎?
我們的老師如此辛苦，我們又該如何回報(bào)他們呢?我覺(jué)得如果你能認(rèn)真地預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、發(fā)言、做作業(yè)，那就是對(duì)老師工作的的尊重。除此之外，仍有許多地方可以表達(dá)我們對(duì)老師的愛(ài)戴和尊重，如在老師疲倦或休息的時(shí)候盡量不去打擾，遇見(jiàn)老師的時(shí)候真誠(chéng)地問(wèn)候并主動(dòng)讓路，可以寫(xiě)一封信，可以打一個(gè)電話，可以寄一張賀卡，送上祝福，以表心意，更可以與幾個(gè)同學(xué)相邀，共同到老師家里登門(mén)拜訪等。我們要把感恩心帶到日常生活中，變成看得見(jiàn)、摸得著的東西，時(shí)刻感受到感恩之心就在身邊存在。
期末考試迫在眉睫，復(fù)習(xí)階段，同學(xué)們的作業(yè)會(huì)比往常多一些，我們?nèi)砸还P一畫(huà)認(rèn)真完成，切不要草草了事，或索性不做，那樣，老師會(huì)很傷心。如果你是一個(gè)有良知的學(xué)生，我認(rèn)為當(dāng)下對(duì)老師的感恩方法就是勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，考出優(yōu)異的成績(jī)，你們的進(jìn)步是對(duì)老師的安慰。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識(shí)，感謝老師教給我們學(xué)習(xí)的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
謝謝大家!
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。
感恩節(jié)，__月的第二個(gè)星期一，在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁，可一部分人并非這樣?！靶ⅰ北臼侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快，人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中，我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人，甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話，我們總是在忘記之后才想起后悔，殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白，現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。
感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，在這一天人們都是和家人在一起，或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中，當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意時(shí)，你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的付出?感恩的反思并非三言兩語(yǔ)，是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋，是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩，身存感恩心，言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為，是對(duì)自己的反思，但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn)，他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò)，而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)，感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。
學(xué)會(huì)感恩，感恩是小德，忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活，可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助：恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng)，便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)，也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西，而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心，是思考，是反思。
電視上關(guān)于感恩的廣告，看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思?父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩，是否曾懷感恩心去報(bào)答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟，患難與共的人嗎?你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩?
人的一生是感恩的一生，我們沐浴著別人的恩澤，感恩是我們一生的使命，讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。
我的演講完畢!謝謝大家!
2021年感恩節(jié)國(guó)旗下的演講稿8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“感恩的心，感謝有你……”這首歌大家一定都知道，現(xiàn)在，我就要跟大家談一談——感恩。
落葉從空中飄落，如同一曲唱著“感恩”的音樂(lè)，那是落葉對(duì)樹(shù)根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩，如同一支描繪著“感恩”的畫(huà)面，那是白云對(duì)藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠(chéng)的友誼，感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情，感恩，也讓我們懂得了生命的真諦……
感恩，是一種美德，感恩是生活的花邊，感恩是快樂(lè)的點(diǎn)綴，感恩，為我們的人生增加了絢麗的色彩。
下面請(qǐng)聽(tīng)我給大家講一個(gè)真實(shí)的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛(ài)心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們?cè)谝黄鹕盍撕芫?，小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天，農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩，縱身竄入火海，在房子將要倒塌的那一刻，用尾巴纏住農(nóng)夫，用力的甩了出去，而小蟒蛇，卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽(tīng)這個(gè)故事時(shí)，我感動(dòng)萬(wàn)分，一只小蟒蛇，都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心，我們?nèi)祟悾肿龅娜绾文?
西方有句諺語(yǔ)這樣說(shuō)道：“幸福，是有一顆感恩的心、一個(gè)健康的身體、一份稱心的工作、一位深愛(ài)你的家人、一個(gè)可以信賴的朋友?！睕](méi)錯(cuò)，生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心，生活才會(huì)更美好。就拿父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩來(lái)說(shuō)吧，在你吃到很美味的食物時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)曾經(jīng)吃過(guò)剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)父母那“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”的時(shí)候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí)，你有沒(méi)有想到過(guò)住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實(shí)，你的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一杯清水、一個(gè)動(dòng)作，都讓父母感到了莫大的幸福，讓我們懷著一顆感恩的心，從生活的點(diǎn)滴做起，不要總說(shuō)：“等我長(zhǎng)大了要好好報(bào)答你”這類的話了。從小做起，從小事做起，懷著感恩的心，長(zhǎng)大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”、“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”、“吃水不忘挖井人”，這一句句話語(yǔ)讓我們銘記在心，在我們快樂(lè)時(shí)，請(qǐng)不要忘記讓你快樂(lè)的人。心懷感恩，讓我們一起沐浴著感恩的陽(yáng)光快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好! 今天我國(guó)旗下講話的題目是《感恩父親》。
每年六月份的第三個(gè)星期日是父親節(jié)。這個(gè)由外國(guó)人率先設(shè)立的節(jié)日，它表達(dá)了全世界人民對(duì)父親的尊敬和對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)戴，他同樣符合我們中國(guó)人。因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都是在母親和父親的關(guān)懷呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。
在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里，父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大?；叵胍幌伦约旱某砷L(zhǎng)歷程，教我們堅(jiān)強(qiáng)、教我們自立、教我們樹(shù)雄心立大志的是父親;父親是勇氣和力量的源泉，是希望和信心的化身。尤其在做人、求學(xué)的歲月里，父親留給我們的是堅(jiān)強(qiáng)和忍耐，如同巨石山峰，能關(guān)于父親節(jié)的演講稿抵擋住風(fēng)雨的洗禮、波濤的洶涌。無(wú)論春夏秋冬，不管爸爸在哪里，一個(gè)電話，一句教導(dǎo)，一個(gè)叮囑都證明了父親的愛(ài)是無(wú)限的。難怪人們會(huì)選擇一年之中陽(yáng)光最炙熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié)，原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。
感謝父親，感謝他深沉而熾熱的愛(ài);感謝他無(wú)私的付出，讓我在優(yōu)越的條件下生活，在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓我享受童年的快樂(lè);感謝父親成為我們的人。生加油站，成為我的良師益友，成為我們溫暖的避風(fēng)港。同學(xué)們，在我們歌頌和贊美母愛(ài)的同時(shí)，千萬(wàn)不要忘記父親的偉大。高爾基說(shuō)過(guò)：父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū)，讀懂這本書(shū)，就讀懂了整個(gè)人生。
希望在父親節(jié)這個(gè)特殊的日子里，讓我們懷著真誠(chéng)的心，真誠(chéng)地對(duì)自己的父親說(shuō)聲："親愛(ài)的爸爸，您辛苦了。我會(huì)付出行動(dòng)，做一個(gè)值得您驕傲的好孩子。
希望我們能夠在以后的學(xué)習(xí)、生活中記得父母的養(yǎng)育之恩，并用一種感激的心態(tài)對(duì)待父母為我們所做的一切。在父母生日的時(shí)候，在父親節(jié)即將來(lái)臨的時(shí)候，別忘了為他們送去一聲祝福，一聲問(wèn)候。
最后，祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!
國(guó)旗下演講稿孝敬父母，擁有一顆感恩的心
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)：大家好！今天我演講的題目是《孝敬父母，擁有一顆感恩的心》。在演講之前,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題同學(xué)們，我們從哪里來(lái)？聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，大家肯定都會(huì)說(shuō)，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。但當(dāng)我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言地?fù)狃B(yǎng)我長(zhǎng)大。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時(shí)，父母?jìng)儾粎捚錈┑亟涛覀冄窖綄W(xué)語(yǔ)；當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，父母?jìng)儫o(wú)微不至地為我們遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我們還不能面對(duì)困難挫折時(shí)，父母?jìng)兞x不容辭地為我們排憂解難.為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境，父母?jìng)兛偸悄敲葱量?，那么努?那么心甘情愿,樂(lè)在其中。小的時(shí)候，我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也?xí)慣了父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，去照顧父母，去孝敬父母。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，感受生活的快樂(lè)，享受生活的幸福。是他們給了我生命，給了我溫暖，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會(huì)的上層還是處在社會(huì)的最底層，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。然而，同學(xué)們，捫心自問(wèn)：你對(duì)父母的掛念又有多少呢？你是否留意過(guò)父母的生日？民間有一句話：兒生日，娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí)，你是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢？是否曾真誠(chéng)地給孕育你生命的父母一聲祝福呢？我們中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，孝敬父母是中華民族幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德。黃香九歲能溫席，花木蘭代父從軍?？鬃友裕骸案改钢?，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！备改傅纳眢w健康，兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道，有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福和身體健康的關(guān)注，更可笑的是，有些競(jìng)連父母的工作都不清楚。俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的父母心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命，健康成長(zhǎng)；對(duì)教育你的老師心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧，充滿智慧；對(duì)關(guān)愛(ài)你的朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?，享受快?lè)；對(duì)幫助你的人們心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān)，跨越障礙；對(duì)接受你幫助的人心存感恩，因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……生活中，感恩無(wú)邊：一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)感恩之心。生活中，感恩無(wú)痕：一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情和心愿。擁有一顆感恩的心，我們的生活必將充滿真情，充滿愛(ài)心，充滿陽(yáng)光。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是——感恩老師。
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天，就是9月10日了，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位老師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
開(kāi)學(xué)第一天，我們到校時(shí)就看到親愛(ài)的老師站在校門(mén)口親切地和我們打招呼；每天早上來(lái)到學(xué)校，我們都能看到老師已經(jīng)等在了教室和我們問(wèn)好；當(dāng)我們坐在教室上第一節(jié)課時(shí)，教室外還有老師在忙碌于打掃走廊、廁所、樓梯，只為給我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境；課堂上，老師孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們，助我們成長(zhǎng)；用餐時(shí)，老師和我們坐在一起，不時(shí)問(wèn)我們吃飽了嗎？沒(méi)吃飽還可以再盛一點(diǎn)；午休時(shí)，我們躺在床上休息，值班老師卻要不時(shí)巡視，輕聲提醒大家不要講話，趕緊休息；課外活動(dòng)時(shí)，老師和我們一起踢毽子、跳繩、踢足球、打籃球、做游戲；晚自習(xí)時(shí)，值班老師給我們批改作業(yè)，教我們做題……
生病時(shí)，是老師及時(shí)與我們家長(zhǎng)聯(lián)系，是老師一次次不厭其煩地提醒我們要多喝水，要按時(shí)吃藥；我們的成績(jī)降下來(lái)了，是老師耐心幫助我們，利用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)課，直到我們把成績(jī)提高；在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在教室里批改作業(yè)的依然是親愛(ài)的老師……
老師不是我們的爸爸媽媽，卻像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教我們做人的道理——孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，尊敬師長(zhǎng)，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，在老師的幫助下，我們學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……可以說(shuō)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)老師的辛勤付出。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧。讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧。我提議，我們此刻就用我們最熱烈的掌聲，向敬愛(ài)的老師們表示感謝，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是感恩教師
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)4天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第27個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!
我們將計(jì)劃付諸于行動(dòng)中，才有可能獲得成功。很多場(chǎng)合都需要我們進(jìn)行演講，我們應(yīng)該寫(xiě)一份實(shí)用的演講稿。上臺(tái)演講前，經(jīng)過(guò)反復(fù)打磨，我們可以先寫(xiě)下一份演講稿，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是哪些方面的呢？以下是由小編為大家整理的“感恩老師主題演講稿(模板6篇)”，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好，今天我演講的題目是《老師，您歇一歇吧》。
有人說(shuō):老師是 默默無(wú)聞的老黃牛;有人說(shuō):老師是勤勤懇懇的蜜蜂，也有人說(shuō):老師是燃燒的蠟燭……然而，我想說(shuō):老師，您就是愛(ài),愛(ài)一切的學(xué)生,愛(ài)學(xué)生的一切!因?yàn)橛心膼?ài)，我們才會(huì)變得如此美麗、快樂(lè)!
是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您，老師。您用愛(ài)來(lái)澆灌!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的汗水!
每當(dāng)我踏著清晨的陽(yáng)光走向校園時(shí)，老師，您早已來(lái)到教室，陪伴著我們，傾聽(tīng)我們的朗讀;每當(dāng)放學(xué)時(shí)，同學(xué)們都要回家了，您卻還在辦公室工作。啊，老師，天快黑了，您不累嗎?您快歇一歇吧!
每當(dāng)看到您在節(jié)假日和我們一起出黑板報(bào)，打扮教室;每當(dāng)看到您和我們一起撿廢紙，一起拿抹布擦瓷磚上灰塵，一起沖洗教室，我真想說(shuō)，老師，您不累嗎?您歇一歇吧!
每當(dāng)看到您布滿紅絲的眼睛，我們知道，您昨晚又備課到深夜。每當(dāng)看到同學(xué)們寫(xiě)的日記被您打字貼出來(lái)。我真想說(shuō)，親愛(ài)的陳老師，您不累嗎?您歇一歇吧! 看，您的脖子后面又貼上了膏藥，我們知道，那是您的頸椎又痛了。
您的手經(jīng)常有兩種顏色，一種被紅筆染成紅色，一種被粉筆染成白色，您也不在乎，仍然工作著，來(lái)不及去洗洗?？纯醋鳂I(yè)本上一個(gè)個(gè)等級(jí)，一道道波浪線，還有那一段段評(píng)語(yǔ)，再看看您那總是為我們而忙碌的手，我真想對(duì)您說(shuō):“老師，您歇歇吧!冬天到了，您的手常常會(huì)凍蒼，您的手可要多加保護(hù)啊”
我真希望我是一個(gè)詩(shī)人，用滿腔的熱情寫(xiě)下贊美您的詩(shī)篇。我真想我是一位畫(huà)家，畫(huà)一幅世界上最美的畫(huà)獻(xiàn)給您，我真想我是一個(gè)音樂(lè)家，為您演奏最動(dòng)聽(tīng)的曲子。
啊，老師，您就是愛(ài)，有了您，果園才這般絢麗，大地才這樣生機(jī)!老師，快打開(kāi)窗戶看看吧，這滿園秋果，這滿園桃李，都在向您敬禮!
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因，在課堂上，我就是明白問(wèn)題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了，向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯(cuò)也沒(méi)關(guān)系?！笔悄鷾厝岬哪抗?，讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎樣理想，但您還是微笑著表?yè)P(yáng)了我。正因?yàn)橛羞@第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了用心舉手發(fā)言的好習(xí)慣。
當(dāng)我遇到難題向您請(qǐng)教時(shí)，您總是樂(lè)意理解，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當(dāng)我透過(guò)您的講解，把這道題做對(duì)時(shí)，您臉上露出了舒心的笑容。
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我生病時(shí)，您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來(lái)上學(xué)時(shí)，您還關(guān)心地問(wèn)我，身體好些了嗎是您對(duì)我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷，如同春雨般滋潤(rùn)著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說(shuō)：“謝謝您，老師?！?/p>
當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您并沒(méi)有大聲喝斥我，而是輕聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來(lái)都不平白無(wú)故地批評(píng)人。
當(dāng)我在期未考試中取得好成績(jī)的時(shí)候，您在班上表?yè)P(yáng)了我，還帶頭鼓起掌。要明白，老師是因?yàn)槟@小小的掌聲，使我在學(xué)習(xí)的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標(biāo)。
五年了，在這五年里，無(wú)論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍(lán)天。老師，在我的眼里您是神奇的。我最后明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因?yàn)槟鶑氖碌氖聵I(yè)是默默地奉獻(xiàn)和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋煛?/p>
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
下午好!
我是王xx，我今天演講的題目是：在感恩中成長(zhǎng)。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的青年教師感謝學(xué)校重視我們青年教師的發(fā)展，組織“青年新秀”評(píng)選的活動(dòng)，督促青年教師成長(zhǎng)！今天能站在這里代表青年教師演講，我深感榮幸，但更多的是誠(chéng)惶誠(chéng)恐和不安，因?yàn)槲疑钪覀兺庵杏刑鄡?yōu)秀的青年教師，在此也希望學(xué)校多組織這樣的活動(dòng)，給更多的青年教師展示自己的機(jī)會(huì)！
七年前，剛剛大學(xué)畢業(yè)、懵懵懂懂的我在朋友一句“你是學(xué)外語(yǔ)的，就去外國(guó)語(yǔ)中學(xué)吧”的建議下，報(bào)考了我們學(xué)校，從此，踏入了人生新的征程。我從20xx年開(kāi)始當(dāng)班主任，13年送走了自己第一屆畢業(yè)班?，F(xiàn)在，我是初二六班的班主任，教初二5.6班的英語(yǔ)課，擔(dān)任初二年級(jí)英語(yǔ)備課組長(zhǎng)，還負(fù)責(zé)學(xué)校的英語(yǔ)角。這一路走來(lái)，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)我們外中這個(gè)溫暖的大家庭給予我的鼓勵(lì)，離不開(kāi)各位親愛(ài)的同事對(duì)我的幫助！每一次回首自己走過(guò)的路，我都深深的感激生活，感激讓我選報(bào)了外中的朋友，讓我入對(duì)了門(mén)；更感激所處的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的英語(yǔ)組、年級(jí)組和外中這個(gè)大家庭，讓我一次又一次取得進(jìn)步；也感激自己在最青春的日子里選擇了努力奮斗，讓自己擁有了七年無(wú)悔于青春的前行。忘不了每次公開(kāi)課前英語(yǔ)組同事們一遍遍耐心的聽(tīng)課；忘不了當(dāng)班主任之初，鮑校長(zhǎng)每個(gè)早讀從我班走過(guò)時(shí)的悉心的指導(dǎo)；忘不了在感到挫敗猶豫時(shí)付主任的和風(fēng)細(xì)雨的鼓勵(lì)，；忘不了太多的同事總是在我需要的時(shí)候伸出無(wú)私的援助之手，忘不了我生病時(shí)各位同事不顧酷暑親自到我家去看望我，鼓勵(lì)我??
正是有這樣優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和集體，所以我才絲毫不敢懈怠，一直在積極努力，七年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在各位同事的熱心幫助下，當(dāng)然，也在我自己的刻苦努力下，我還是取得了很大的進(jìn)步的：教學(xué)業(yè)務(wù)上，我先后獲得：鶴壁市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、鶴壁市職業(yè)技能大賽一等獎(jiǎng)、鶴壁市教學(xué)之星、河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、多次獲河南省論文一等獎(jiǎng)、課件制作一等獎(jiǎng)、和同事一起參與的市課題研究于去年結(jié)項(xiàng)，并多次獲校內(nèi)各項(xiàng)英語(yǔ)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人。作為班主任，在班級(jí)管理和成績(jī)方面，20xx年帶的第一屆畢業(yè)班考入全市前500名15人，超額50%完成了學(xué)校訂的10個(gè)人的目標(biāo)，同時(shí)我班有多名同學(xué)考入我校高中部。我也獲得了中招優(yōu)秀班主任。后又獲得兩次校優(yōu)秀班主任，多次獲校德育課先進(jìn)個(gè)人。
比起這些榮譽(yù)，我更欣喜的是得到了各位家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)可和肯定。第一屆學(xué)生畢業(yè)兩年了，家長(zhǎng)們還會(huì)和我打電話探討孩子的情況，進(jìn)步了、退步了、是否早戀了？讓我和孩子去談心；生病出院了，學(xué)生們第一時(shí)間捧著鮮花來(lái)看我；每逢節(jié)日，因?yàn)槌煽?jī)太差當(dāng)兵走了的楊中華總是準(zhǔn)時(shí)打來(lái)電話；前幾天彩排節(jié)目遇見(jiàn)我原來(lái)的課代表，現(xiàn)在在我校讀高二的張?jiān)蒲┩瑢W(xué)，她問(wèn)我：“老師，你還記得我們之間的約定嗎？我曾在全班同學(xué)面前承諾我將來(lái)要帶你去阿爾比斯山滑雪，我現(xiàn)在幾乎每天跑操時(shí)看見(jiàn)你就要提醒自己一遍：一定要努力，努力才有能力兌現(xiàn)自己的諾言，您可一定要鍛煉好您的身體！”她還說(shuō)：“老師，你知不知道，我在一次很難得的演講機(jī)會(huì)上，講我的老師，說(shuō)的就是你和王xx老師。過(guò)后很多人羨慕我，你為什么遇見(jiàn)那么好的英語(yǔ)老師和班主任？”王xx老師是我努力的榜樣，但能被學(xué)生肯定，這何嘗不是一種榮譽(yù)？
有了外中這個(gè)優(yōu)秀的大團(tuán)隊(duì)，其實(shí)，每個(gè)外中人都是非常優(yōu)秀的！記得辦公室的劉曉華老師在講公開(kāi)課前略有緊張，我們都鼓勵(lì)他：你招教考試都過(guò)了，一個(gè)公開(kāi)課緊張什么呀？他毫不猶豫的說(shuō)：這里可是外中呀！確實(shí)，優(yōu)秀的外中，有一大批優(yōu)秀的外中人！那么我今天站在這里，又憑什么讓各位在優(yōu)秀的外中人發(fā)現(xiàn)我，投我一票呢？我仔細(xì)想了想，認(rèn)真的總結(jié)了總結(jié)，我認(rèn)為我是外中的“四有”好青年！哪“四有”呢？有良好的心態(tài)、有愛(ài)心肯用心、有擔(dān)當(dāng)、有學(xué)習(xí)和反思！
1. 有良好的心態(tài)
良好的心態(tài)是一切成績(jī)的根源。無(wú)論何時(shí)，我總是保持著積極陽(yáng)光的心態(tài)。身邊的朋友都說(shuō)我熱愛(ài)生活，許小康老師曾說(shuō)我每天都是“勁兒勁兒”的，我想這都是我心態(tài)好的原因。
正是有了良好的心態(tài)，我才能正確的認(rèn)識(shí)自己，正確的面對(duì)自己的工作和生活。去年暑假，我得了一個(gè)非常不好的病，手術(shù)后很多人勸我放棄工作，在家休息，最終我還是靠自己強(qiáng)大的心態(tài)堅(jiān)持下來(lái)了，戰(zhàn)勝了病魔，也戰(zhàn)勝了自己！
2. 有愛(ài)心肯用心
有愛(ài)心、肯用心，才能有心的溝通，才能有和諧的班集體。有人說(shuō)班主任工作是一門(mén)藝術(shù)。我想，只要班主任有愛(ài)心，能將愛(ài)融入到班主任教育工作中去，像愛(ài)自己的孩子一樣去愛(ài)學(xué)生，像母親對(duì)孩子般地?zé)o私奉獻(xiàn)，你便掌握了這門(mén)藝術(shù)。我現(xiàn)在所帶這屆學(xué)生，先后幾次召開(kāi)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加的家長(zhǎng)會(huì)：初一下期的段考后表彰大會(huì)，我們表彰了各個(gè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生：引領(lǐng)初一同學(xué)前進(jìn)的標(biāo)桿人物、感動(dòng)外中風(fēng)云人物、坐姿端正模范、勤儉節(jié)約模范等，讓家長(zhǎng)了解班內(nèi)優(yōu)秀的孩子，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生代表發(fā)言，收到很好的效果；去年三八節(jié)正好學(xué)校讓家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)學(xué)校的會(huì)議，我們
就抓住機(jī)會(huì)開(kāi)了感恩母親的班會(huì)；這學(xué)期，我們又一起和家長(zhǎng)探討了關(guān)于青春和學(xué)習(xí)態(tài)度的班會(huì)：不要讓未來(lái)的你討厭現(xiàn)在的自己！都受到了家長(zhǎng)和孩子們的一致好評(píng)。會(huì)后有很多家長(zhǎng)都給我發(fā)了信息說(shuō)：這是我開(kāi)過(guò)的最好的家長(zhǎng)會(huì)，大人孩子一起受教。希望王老師多開(kāi)這樣形式的家長(zhǎng)會(huì)，啟發(fā)了家長(zhǎng)教育孩子的方式。
我還建立了家長(zhǎng)的微信群，現(xiàn)在這個(gè)群里有88位家長(zhǎng)，每天你我會(huì)把孩子們的生活片段，以小視頻的形式發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)了解孩子們?cè)谛５纳钋闆r：早操、早上的體育鍛煉、孩子們的優(yōu)秀作業(yè)、早讀情況、課間生活等等。很多家長(zhǎng)看到孩子們?cè)谛Ｉ疃技?dòng)不已，經(jīng)常會(huì)有家長(zhǎng)發(fā)信息感謝，甚至有家長(zhǎng)都想來(lái)外中再上次初中。我在做好班級(jí)工作的同時(shí)，也為咱們外中做了良好的宣傳，因?yàn)樗械募议L(zhǎng)都會(huì)先說(shuō)“感謝外中！”再說(shuō)“感謝王老師！”
3. 有擔(dān)當(dāng)
有擔(dān)當(dāng)才有成長(zhǎng)。除了正常的兩個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)和班主任的工作之外，我還負(fù)責(zé)學(xué)校的英語(yǔ)角。所以每當(dāng)各種活動(dòng)襲來(lái)時(shí)，我都會(huì)尤其忙碌。就拿英語(yǔ)演講來(lái)說(shuō)吧，要xx訓(xùn)主持人、準(zhǔn)備節(jié)目。剛開(kāi)始我也是很膽怯的，因?yàn)樽约菏莻€(gè)毫無(wú)藝術(shù)細(xì)胞的人。但我雖膽怯卻沒(méi)有對(duì)這樣的挑戰(zhàn)說(shuō)不。沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，我就一點(diǎn)一滴從頭來(lái)，多排練、多溝通、多向音樂(lè)老師求助。最終，幾年來(lái)，在各位同事的幫助下，我們成功的舉辦了一屆又一屆的英語(yǔ)演講比賽。去年我校十年校慶，學(xué)校要求我們上演個(gè)英語(yǔ)話劇。天哪，好難！因?yàn)槲覀兊挠^眾不僅僅有學(xué)生，還有各界來(lái)賓和全體家長(zhǎng)！我和年級(jí)的英語(yǔ)老師迅速商定了一個(gè)方案：劇一定要選好！英語(yǔ)大部分家長(zhǎng)是聽(tīng)不懂的，我們一定要讓家長(zhǎng)看懂，所以就確定了《灰姑娘》這個(gè)大家都熟悉的話劇。然后我們就打出劇本，張貼到各班，從年級(jí)200多名報(bào)名的同學(xué)中，經(jīng)過(guò)海選、復(fù)選、終選，選出了20幾名同學(xué)參加節(jié)目排練。一次次排練、一次次溝通服裝??最終在英語(yǔ)組同事的努力下，呈現(xiàn)給大家一個(gè)精彩的節(jié)目！
平時(shí)在年級(jí)工作中也是這樣，我從沒(méi)有：這個(gè)工作該我做，或者不該我做的想法。想到了，就去做，做的效果好了，就和大家分享。正是這種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧?xí)慣，讓我經(jīng)歷了很多大型活動(dòng)和各種公開(kāi)課的洗禮，才有了更大的進(jìn)步。
4. 有學(xué)習(xí)和反思
有學(xué)習(xí)和反思，才有進(jìn)步?，F(xiàn)在是一個(gè)各種信息和技能迅速發(fā)展的時(shí)代，不學(xué)習(xí)，不掌握過(guò)硬的知識(shí)，就會(huì)被淘汰，就會(huì)徒勞無(wú)功。所以我工作之余很注重自己的學(xué)習(xí)和反思。積極讀書(shū)、認(rèn)真參加各種學(xué)習(xí)、不斷總結(jié)、反思自己的工作。在此也要感謝學(xué)校經(jīng)常給我們提供這樣向別人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。去年，李鎮(zhèn)西思想演研究報(bào)告團(tuán)來(lái)我校講課，聽(tīng)了之后，我加入了他們的QQ群，被一大批在積極努力的老師所感動(dòng)，所以堅(jiān)持
踐行他們的活動(dòng)：寫(xiě)文章、讀優(yōu)秀博客、參加每周六的研討活動(dòng)。發(fā)表在咱們本期《教工天地》上的那篇《靜等花開(kāi)》就是第一次參加他們的活動(dòng)后督促自己寫(xiě)的！
在那次報(bào)告中，我們還了解到了素材型班會(huì)課，前段時(shí)間這個(gè)發(fā)起人在網(wǎng)上招募十位老師來(lái)組成研發(fā)團(tuán)隊(duì)，我知道后，也積極參加，連創(chuàng)三關(guān)，成為第二名加入到他們團(tuán)隊(duì)中的教師。期待著在這些團(tuán)隊(duì)的帶領(lǐng)下能更好的學(xué)習(xí)和反思自己。
不管現(xiàn)在的我夠不夠格當(dāng)青年新秀，我都要感謝一路走來(lái)，學(xué)校對(duì)我的xx養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，所以請(qǐng)?jiān)试S我借用汪國(guó)真的這首《感謝》來(lái)結(jié)束今天的演講：
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的.時(shí)候，我原想收獲一縷清風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；
讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我原想親吻一片雪花，你卻給了我銀色的世界。
尊敬的叔叔、阿姨、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx同學(xué)，我叫xxx。今天我演講的題目是——《感恩老師》。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
我的一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語(yǔ)，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ铩５覀兏卸鞯男牟荒茏?，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，來(lái)感恩我們的老師！
謝謝大家！
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《感謝您，我的老師》。
今天，是第__個(gè)教師節(jié)。我代表所有學(xué)生向老師致以最親切的問(wèn)候，并獻(xiàn)上一首頌歌，祝愿所有老師節(jié)日快樂(lè)!
人生旅程上，是誰(shuí)豐富了我們的心靈?健全了我們的人格，點(diǎn)燃了我們希望的光芒。是您老師!
春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨!我只是一只小貝殼，
您卻給了我整個(gè)海洋，在您的呵護(hù)下，我揚(yáng)帆起航。我又該呈現(xiàn)一朵什么樣的花，來(lái)表達(dá)我對(duì)您由衷的敬仰!短短的幾天外校生活，我有一種幸福在流淌!
是誰(shuí)燦爛的笑容中寫(xiě)滿慈祥?是誰(shuí)的身影總在穿梭，教室、寢室、食堂。是誰(shuí)在我們的睡夢(mèng)中，還奔波在回家的路上……是您啊!王老師，同學(xué)們說(shuō)：“您像我們的娘”!
是誰(shuí)風(fēng)趣的課堂《把大家領(lǐng)進(jìn)了的殿堂?是誰(shuí)諄諄教誨，指引著我們?nèi)松暮较?是您啊，羅老師!是您滿懷真情的句句鼓勵(lì)教大家學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
是誰(shuí)用那淵博的知識(shí)，讓我們感受文明與希望?是誰(shuí)用那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓?是您啊!寧老師!您用您的人格魅力，讓我們懂得什么是高尚。
是誰(shuí)用爽朗的笑聲，趕走了我們初離父母的迷茫?是誰(shuí)用簡(jiǎn)短的介紹，點(diǎn)燃了我們心中不滅的夢(mèng)想?又是誰(shuí)讓我們愉悅的沉浸在知識(shí)的海洋?是你啊，我們可親可敬的老王。
假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
因?yàn)槟囊黄瑦?ài)心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會(huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來(lái)芬芳?？晌矣衷跄馨盐覀兙磹?ài)的老師，一一頌揚(yáng)。
外校，這是一片大海的世界，汲取一點(diǎn)，我們將成就今后的蔚然;這是一片繽紛的天地，收獲一種色彩，我們將明天的彩虹。您送我進(jìn)入了一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮!
三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的。
老師，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)了一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血譜寫(xiě)了一段段美麗華章，您用您的熱情造就了一座座豐碑!
我的師長(zhǎng)，您是我們遮雨的傘，擋風(fēng)的墻!
我的師長(zhǎng)，您是我們騰飛的翅膀，前進(jìn)的航向!
師恩浩蕩，師恩難忘!
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
時(shí)光匆匆如流水，轉(zhuǎn)眼我們已到了六年級(jí)。首先，我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的5年中，各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為，更為重要的是教育了我們做人的道理，培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取的精神，使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的`路上有了良好的起步基礎(chǔ)。
6年來(lái)，你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春，你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了6年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?，你們只有付出，不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶，很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘，但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生、從渴求知識(shí)的少年馬上離開(kāi)母校的初中生的x小老師。將來(lái)不論我們走到哪里，都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游，使生活充滿驚喜！
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心。
謝謝大家！
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題：“感恩母親演講稿”。
沒(méi)有所謂失敗，除非你不再嘗試，為了我們?cè)谂_(tái)上演講不怯場(chǎng)。大家自然而然的會(huì)備好一份演講稿，如何突出主題演講稿的主題呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了感恩母親演講稿范文，希望本文能讓您喜歡！
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是初一（5）班的陳露，今天我在國(guó)旗下的講話是“感恩母親――母愛(ài)無(wú)言”。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們――婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們的乳汁養(yǎng)育起來(lái)的？沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)”。有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)在你的心中最柔軟的地方；有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)？這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”！
5月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，它提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。
母愛(ài)就像空氣，陽(yáng)光和水，擁有它就擁有了世上所有的珍寶，什么也不能取代，它讓平凡的生活充滿了色彩，但沒(méi)有它，即使有世上所有的珍寶，也不過(guò)是一堆貨物而已。母親如玉般純潔、象牙雕刻般精致，受母愛(ài)澆灌的生命醞釀著純美和芬芳。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽(tīng)完母親的嘮叨，誠(chéng)懇面對(duì)母親的嚴(yán)厲，感悟母親陽(yáng)光般的心靈世界？
記不清母親多少次叮嚀囑咐，總是告誡我做人的方方面面而不厭其煩，為我在成長(zhǎng)的道路上鋪滿基石，我一次又一次被她的癡心不改而感動(dòng)，縱觀天下有幾人能向母親那樣竭心竭力地關(guān)心我，呵護(hù)我。
我曾經(jīng)為看過(guò)這樣一篇漫畫(huà)而禁不住心酸：幼兒園里，阿姨問(wèn)小朋友們：“媽媽最愛(ài)吃什么菜？”一個(gè)小朋友回答：“媽媽最愛(ài)吃剩菜！”也曾在報(bào)紙上看過(guò)“媽媽愛(ài)吃魚(yú)頭”的故事：因?yàn)樘蹛?ài)孩子，家里每次吃魚(yú)，母親都只吃魚(yú)頭，孩子便以為母親只喜歡吃魚(yú)頭，不愛(ài)吃魚(yú)肉，每次都乖巧的先把魚(yú)頭分給母親，甚至覺(jué)得自己是在做一件最愛(ài)母親的事，直到孩子長(zhǎng)大了，也為人母時(shí)，才真正懂得了母親的愛(ài)！
如今，母親的豐姿早已一去不返?！耙荒暌荒觑L(fēng)霜遮蓋了笑顏，你寂寞的心有誰(shuí)還能夠體會(huì)？”其實(shí)，我們?cè)跄懿欢菏呛⒆映砷L(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，吹皺了母親美麗的飄飄長(zhǎng)裙，讓母親沒(méi)有了年輕時(shí)的飄逸；是孩子的成長(zhǎng)，壓得母親的背漸漸彎駝，眼慢慢花了，皺紋悄悄多了，黑發(fā)也變成了銀絲？
老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。”如果說(shuō)有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。
母愛(ài)，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出的絲絲涼爽。也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧，但愿我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對(duì)母親的承諾應(yīng)付了事。
孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母
親幸福的微笑。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，同學(xué)們，讓我們?yōu)槟赣H送上一句發(fā)自內(nèi)心底層最真摯的問(wèn)候吧，這樣，母親的心中也會(huì)異常溫暖。讓我們將心靈深處最純潔的愛(ài)送給天底下最無(wú)私最偉大的母親吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
親愛(ài)的老師們，家長(zhǎng)們，親愛(ài)的孩子們：
今天是感恩節(jié)，我們?cè)谶@里舉行感恩節(jié)活動(dòng)。感恩是一種美德。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，我們的孩子學(xué)會(huì)了關(guān)心、孝順，
愛(ài)心和責(zé)任心，使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長(zhǎng)。
下面我們我想跟大家說(shuō)的是我的感動(dòng)和感謝!讓我感動(dòng)的人很多，而最為感動(dòng)的就是我們的孩子、老師、家長(zhǎng)，為孩子們的在汾幼每一天的進(jìn)步感動(dòng)，為老師在汾幼的辛勤付出感動(dòng)，每次舉辦活動(dòng)，我們老師便會(huì)加班加點(diǎn)、共同策劃，日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí)，是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動(dòng)我們的家長(zhǎng)，每一次幼兒園的活動(dòng)都會(huì)積極參加，配合幼兒園做好許多工作。
除了感動(dòng)更多的是感謝!我想借這一個(gè)感恩的日子，感謝汾幼的孩子，給我們帶來(lái)歡樂(lè)和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動(dòng);感謝汾幼家長(zhǎng)給我們帶來(lái)的協(xié)作和支持!
感恩，會(huì)讓我們變得富有，享受溫暖;感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)，讓我們每個(gè)人每一天都懷著一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容!值此感恩節(jié)之際，送上我最真誠(chéng)祝福：感謝有您，恭祝您及所有親人、友人：吉祥如意，幸?？鞓?lè)!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《母愛(ài)深深》。
世界上的愛(ài)有很多種，但只有一種是無(wú)私偉大的，只付出不求回報(bào)的，那就是——母愛(ài)。
母愛(ài)如天無(wú)邊，如海無(wú)垠，沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，充滿了無(wú)言的親情。因?yàn)槟笎?ài)，我們幸?？鞓?lè)。
我看過(guò)這樣一篇真實(shí)的報(bào)道，是去年在報(bào)紙上發(fā)表的。一家人坐在纜車上在山里觀光，母親抱著一歲以下的孩子。突然，行駛中的纜車撞上了一條山澗。就在她即將倒地的那一刻，媽媽急中生智，把孩子抱在懷里！救援人員到達(dá)時(shí)，她的母親已經(jīng)去世，但她舉起的雙臂僵硬地伸向天空，她的孩子仍被雙手抱著。孩子安詳?shù)厮趮寢尩氖稚?，甜美的小臉上掛著微笑！在生死關(guān)頭，母親為自己的孩子著想！
多么難忘的心理歷程！這種母愛(ài)深入骨髓，融入血液，影響每一根神經(jīng)。真摯深厚的母愛(ài)在空氣中蔓延，讓人感到疲憊和心碎。母愛(ài)深沉、醇厚、濃烈、綿長(zhǎng)，讓任何其他情感都遜色三分。
也許，我在這里的朋友，和我一樣，會(huì)有一個(gè)很普通的母親，沒(méi)有驕傲的臉，沒(méi)有華麗的外衣，沒(méi)有出色的工作和事業(yè)；也許，她閑下來(lái)的時(shí)候，會(huì)讓你整天努力學(xué)習(xí)，讓你很苦惱；可能你會(huì)覺(jué)得她卑微有時(shí)候會(huì)讓你在同學(xué)面前抬不起頭來(lái)；也許，有一天你會(huì)和她爭(zhēng)論.
我們家很多年前開(kāi)了一家毛衣加工店。記得有一次過(guò)年，店里生意很忙。我讓我媽媽給我織了一件毛衣。媽媽因?yàn)槊Χ坏R了。我覺(jué)得我媽不愛(ài)我。我和我媽吵架，說(shuō)我媽是老巫婆！我很生氣，我媽媽開(kāi)始哭了。那天晚上，媽媽沒(méi)有回家睡覺(jué)。我以為她生我的氣了。第二天早上，當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一件嶄新的毛衣躺在我的床前。原來(lái)我媽熬了一晚上，給我織了一晚上這件毛衣！看著媽媽因?yàn)榘疽箤?dǎo)致的紅眼睛和疲憊的臉，我突然哭了。
"一個(gè)慈愛(ài)的母親手中的線，為她任性的孩子的身體做衣服……"每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，媽媽疲憊的臉就會(huì)浮現(xiàn)在我眼前，我不禁感到痛苦！
“但多少愛(ài)有一寸長(zhǎng)的草，第三縷春光”，這份厚重的母愛(ài)，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
媽媽，生命來(lái)自于你，你不知疲倦的身影與風(fēng)雨霜雪交織在一起。請(qǐng)讓我按摩你疲憊的肩膀，飯后洗筷子，洗衣服，讓你放松。讓我為你舒展眉毛，摘下你鬢角的白發(fā)，讓你的笑容永遠(yuǎn)在我心中綻放；讓我輕輕握住你的手，和你一起享受我們的春天！
母愛(ài)是深沉的，深沉的母愛(ài)，為母愛(ài)歡呼在我們心中！
各位教師、同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自高二級(jí)十班的xxxx，我今日演講的題目是：媽媽做的菜。
相信在座的各位都嘗過(guò)母親所做的菜，不管美味與否，那都是每個(gè)人熟悉而又難以忘懷的味道！那么，試想如果有一天，你再也嘗不到這熟悉的味道，又會(huì)怎樣呢？
我的母親是一個(gè)很愛(ài)做菜的人。記憶中，母親所做的飯菜味道平平淡淡，很一般。母親下廚時(shí)，總是把廚房弄得一團(tuán)糟，并且做出來(lái)的飯菜總是令我們難以下咽，我們也總是配合著吃上幾口，露出勉強(qiáng)的笑容說(shuō)：“好吃”！直至那一次……
那一天，是期中考的日子，考完試剛走出校門(mén)，天突然烏云密布，下起了滂沱大雨。唉，考試考得一塌糊涂，這會(huì)兒又下起了大雨，并且什么都有帶就是偏偏忘了帶雨傘，頃刻間感覺(jué)自我的心境也變得好沉悶！冒著大雨跑回家中，全身都濕透了。走進(jìn)家門(mén)，母親從衛(wèi)生間里拿出一條干毛巾給我：“你這孩子，有忘記帶雨傘了吧，快去洗個(gè)澡，別著涼了！”不了，我換身衣服就好，我有點(diǎn)餓，能夠開(kāi)飯了沒(méi)？“我徑直走進(jìn)房間換衣服。等我換好衣服出來(lái)時(shí)，母親早已擺滿了一桌熱騰騰的飯菜。我第一個(gè)坐到飯桌前，拿起筷子，吃了幾口，”這什么菜啊，怎樣那么難吃?。恳稽c(diǎn)味道也沒(méi)有，都不明白是不是給人吃的！“我皺著眉開(kāi)始抱怨?？粗赃呉荒樸等坏哪赣H，我不耐煩的忍下筷子，“我出去外面吃”，說(shuō)著就重重的甩上了門(mén)。門(mén)即將關(guān)上的那一秒，我恍惚間瞥見(jiàn)母親失落的眼神。
深夜回到家，母親早已入睡。妹妹悄悄的拉著我說(shuō)：”姐，其實(shí)媽媽明白你今日考試，特地忙活了一午時(shí)做了一桌你平時(shí)最愛(ài)吃的菜，沒(méi)想到你卻……“聽(tīng)到這，我頓時(shí)感覺(jué)自我的心里像是被什么堵住了，悶悶的，異常難受！打開(kāi)房門(mén)，看到書(shū)桌上擺放著一碗熱氣騰騰的姜湯，不覺(jué)的，淚無(wú)聲滴落……
母親清楚的記得關(guān)于我的每件事，了解我的喜好，明白我的習(xí)慣，而我對(duì)母親卻一無(wú)所知。母親總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地為我著想，關(guān)心我，照顧我，而我卻常有諸多挑剔，對(duì)母親不滿......回想過(guò)去的點(diǎn)滴，才明白自私的自我忽略了母親太多太多……
同學(xué)們，你們明白是誰(shuí)懷胎十月，一朝分娩；是誰(shuí)洗衣做飯，噓寒問(wèn)暖；是誰(shuí)默默操持，殷殷期盼；是誰(shuí)白了青絲，凋了紅顏嗎？不光我們?nèi)松墓麑?shí)如何豐盈飽滿，壓彎的，總是母親的枝條，母親的腰桿！
寸草春暉，我們應(yīng)當(dāng)更加了解我們的母親，了解她對(duì)我們的愛(ài)。正是母親的愛(ài)才讓我們歡樂(lè)幸福的成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩，將感恩化為生活，幫著做家務(wù)，幫忙分擔(dān)力所能及的事。
讓我們常懷感恩心，常做感恩事。成長(zhǎng)是感恩的前提，歡樂(lè)是成長(zhǎng)和感恩的過(guò)程。趁著感恩之際，為母親做上一頓飯，幫母親干完家務(wù)活。讓母親明白我們長(zhǎng)大了，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了感恩。讓母親明白，正是她對(duì)我們的愛(ài)，才讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們歡樂(lè)成長(zhǎng)。
同學(xué)們，不光母親做的飯菜味道如何，我們都該珍惜，不要等到有一天才恍然發(fā)現(xiàn)，再也嘗不到母親做的菜，那味道也永久的成為了回憶。
我的演講完畢，多謝大家！
同學(xué)們：
大家都說(shuō)祖國(guó)是我們的母親，她用那黃河的乳汁撫育我們，使我們?cè)谀赣H溫暖的懷抱里漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。
祖國(guó)是人民的母親，人民是祖國(guó)的兒女，她如生母一樣撫育了我們，我們要懂得感恩，祖國(guó)有多少英雄兒女孝順?biāo)?，?bào)答她。他們用那豐富的智慧創(chuàng)造了、奉獻(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)奇跡。華羅庚是祖國(guó)母親的一個(gè)兒子，他在國(guó)外深造，有太多的優(yōu)厚條件讓他為國(guó)外做出貢獻(xiàn)，可他放棄了這大家認(rèn)為幸福的日子，懷著一顆赤子之心回家掩耳盜鈴她那飽經(jīng)風(fēng)霜的祖國(guó)母親。錢(qián)學(xué)森，“導(dǎo)彈之父”，他為母親做出的貢獻(xiàn)三言兩語(yǔ)說(shuō)不清。他在國(guó)外有比回國(guó)更豐厚的待遇，也許還會(huì)在國(guó)內(nèi)外名聲大振。他毫不猶豫地放棄了。
當(dāng)他邁入祖國(guó)大地時(shí)，當(dāng)他走出“克利夫蘭總結(jié)”號(hào)時(shí)，他知道祖國(guó)母親想念他。詹天佑，他不怕嘲笑，他不怕困難，不怕祖國(guó)力量微弱，毅然接受了修京張鐵路的任務(wù)。他在修筑過(guò)程中絞盡腦汁，廢寢忘食，最終不滿四年全線竣工。還有許多英雄兒女，他們不是為了自己，而是為了回報(bào)辛勤培育自己的母親。他們命運(yùn)與命運(yùn)連在一起，痛苦與痛苦連在一起，榮譽(yù)與榮譽(yù)連在一起，幸福與幸福連在一起。我們也是祖國(guó)的兒女，是祖國(guó)新一代的棟梁。
同學(xué)們要記住，是建設(shè)祖國(guó)的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)用周總理的話來(lái)鞭策自己：“為中華之崛起而讀書(shū)！”知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來(lái)，我們現(xiàn)在要有一顆感恩的心去好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己那豐富的智慧，踏實(shí)的行動(dòng)，回報(bào)哺育我們的祖國(guó)母親，同學(xué)們，今天我們是以祖國(guó)兒女為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！
各位老師、同學(xué)大家好：
我演講的題目是“感恩母愛(ài)”。
感恩母愛(ài)我有一個(gè)十分疼愛(ài)我的母親。她十分寵愛(ài)我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。是母親給予了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)多彩的世界上，讓我體會(huì)到了生活中的喜怒哀樂(lè)，讓我快樂(lè)的生活……
小時(shí)候，母親是我的啟蒙“教練”。在我一次又一次摔倒時(shí)，是媽媽耐心的鼓勵(lì)讓我學(xué)會(huì)了走路。
母親也是我的“家庭教師”。我放學(xué)回家后，母親總是督促我先完成作業(yè)再去玩;當(dāng)我坐在電視機(jī)前沉溺于《西游記》、《白雪公主》舍不得離開(kāi)時(shí)，母親嚴(yán)厲的面容就會(huì)出現(xiàn)，我就只好和可愛(ài)的白雪公主說(shuō)再見(jiàn)。
母親也是世界上最寬容的母親。我做錯(cuò)了事，由于害怕，我選取了逃避。這時(shí)母親就像一個(gè)哲學(xué)家一樣告訴我做人的道理：“知錯(cuò)能改，還是一個(gè)好孩子!”聽(tīng)了母親的話，我擦干眼淚，決心應(yīng)對(duì)。
母親也是世界上最偉大的母親。爸爸外出打工，母親不僅僅要忙地里的活兒，要做家務(wù)，還要照顧我們。我們想為母親分擔(dān)，可母親卻說(shuō)：“學(xué)習(xí)要緊，快去做作業(yè)吧!”
看著母親纖瘦的身影，我多想對(duì)母親說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦!歇一會(huì)兒吧?！笨晌揖惯B一個(gè)“謝”字都沒(méi)說(shuō)出口。
媽媽，我愛(ài)你!我決心用我的努力、用我的勤奮、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您。
謝謝，我的演講完了。
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