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老師作文

發(fā)布時間:2023-10-23

老師作文。

作文能力是評判語文成績好壞的一個重要因素,掌握寫作技巧有助于提升學術成就和知名度。寫出優(yōu)秀的作文對于個人發(fā)展十分有益,您有多少寫作經(jīng)歷呢?為了更好地為您提供服務,我們特地編輯了一篇名為“老師作文”的文章,希望您能將它分享給您的朋友們,一起交流思想!

老師作文 篇1

上課了,我快速地跑到教室里靜靜地等待上課。

我把語文書從抽屜里抽了出來,一分鐘,三分鐘老師還沒來。時間越來越長了,同學們一個一個坐不住了,有的講話,有的玩游戲,有不怕死的把頭探了出去,還有的跑出去查看老師有沒有來。不一會兒,整個教室突然變成了沸騰的火鍋,亂成一團。我也坐不住了,也開始成為他們中的一員,一起嗨,一起玩,一起浪。

我們歡樂的沸騰著,直到聽見一位隊員發(fā)出一聲警報:噓,老師來了!頓時,教室里鴉雀無聲,只聽見走廊的一陣陣腳步聲。腳步聲音越來越大,大家心里就像十五個吊桶打水七上八下。老師來了,卻不是我們班的老師,大家的心里變得平靜。接下來走過來的都不是我們班的老師,大家放開了膽子,暢快地玩。

突然,我感覺到一股危險的氣息正在慢慢逼近。是班主任!他看見我們在這樣吵鬧,兩眼一紅走上講臺,拿起教師專用棍子,直接往臺上一敲,生氣地說:全體起立,到門口站著去!我們一個個很害怕,低著頭往教室外站去。

我們低著頭,羞愧得往外走去,心里非常后悔。

老師作文 篇2

老師是石,敲出星星之火。

老師是火,點燃熄滅的燈。

老師是燈,照亮夜行的路。

老師是電燈,

電擊著自己,

照亮著我們。

老師是鮮花,

開放著自己,

給我們香氣。

老師是大樹,

雨擊著自己,

保護著大家。

老師是春天的微風,

滋潤著萬物。

老師是春天的輕風,

拆散著煙霧。

老師是烈日的涼風,

吹動著須發(fā)。

我怎么也不放棄一張紙,

留著留著

希望可以傳一句“

老師老師我愛你”

老師作文 篇3

我有一個百變老師,她姓徐,是我們的班主任。她高高瘦瘦,有著棕色的長頭發(fā),高挺的鼻梁,水汪汪的眼睛。她的性格跟六月份的天空似的,說變就變。

嚴厲如虎

一次月考后,老師一手拿著批改好的試卷,一手拿著足有一米長的戒尺,怒氣沖沖地走進教室,地板都嚇地微微顫動起來。“叮叮?!鄙险n鈴聲似乎格外響亮。老師皺起眉頭,張開嘴巴大發(fā)雷霆道“這次考的這么差,平分都降低10分了,還在成天虛度光陰。試卷發(fā)下來,自己好好反思!”

全班頓時低下頭,老師把試卷發(fā)了下來,我們看到試卷上的分數(shù),臉上的笑容僵硬了起來,心底仿佛壓了許多石頭般,十分沉重。

動若如兔

老師雖然嚴厲,也有活潑的一面,在一次跳繩中,我和小羅在雙人跳的時候,徐老師一蹦一跳地向我們走來,笑嘻嘻地說“陳熙,我們一起來雙人跳吧!”我爽快地答應,我甩她跳,二十八歲的她笑得像個八歲的小屁孩兒一樣。

溫柔似水

每一次查寢時,徐老師都會溫柔的摸摸我的頭,拍拍小熊的肩,親切地詢問:“有沒有習慣?有沒有想親人了?有沒有不舒服的?…”她喋喋不休的樣子,不但沒讓我們厭煩,反讓我們感到媽媽的溫暖。

這就是我們的百變老師,她有時嚴厲,有時活潑,有時溫柔,是我敬愛的語文老師。

老師作文 篇4

老師,祝福您

采來一縷鄉(xiāng)思,寄向遠方的你!今天,在遙遠的他鄉(xiāng),您的學生把您給予的昨天,折疊成回憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖。

當我們在懵懂無知的時候,當我們采擷豐收果實的時候,您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!

在這匆匆忙忙的日子里,您的聲音,總在我耳畔響起;您的教誨,常駐在我心間。

為了我們明天的朝陽,不論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。

好人一生平安!教誨似春風,師恩比海深。

老師,祝您平安!一切的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。

我盼望我的理想早日實現(xiàn)在這教師的節(jié)日里,盼我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。

我永遠是您最忠實的孩子!我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生祝您永遠年輕。

是誰給了我們最初的啟蒙?是誰給了我們文明語言?是誰教導了我們人生的哲學?是誰教會我們怎樣做人?是您!辛勤的園丁!祝您節(jié)日快樂!

愿我兒時的美夢如今得以成真,愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您。愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日快樂!

世界換了模樣,何其好看!陽光普照,園丁心間春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。祝您節(jié)日愉快!

為什么喜歡你,因為您是老師,我們喜歡你,年輕的老師。您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉,有一顆和我們相連的心。

為了我們:您辛苦了。老師你是辛勤的園丁,沒有你們的培育,就沒有我們的今天。我永遠不會忘懷你們的栽培。

為了明天的幸福,你付出了很多,為了我們的幸福,吃太多的苦你又何曾說不呢?

教師節(jié)快樂!您是我們撬起地球的杠桿,老師!

老師,您今天是否安好?真盼望還能坐在您的課堂上,再聽一次您講的外語課!

是什么照亮了我的心?您是一堆柴火,燃燒自己照亮了一堆人!謝謝!

過去您曾說教師要像航標般指引學生駛入港灣,我不理解。今天我也是教師了,才懂得了它的意義。

我希望整個生命為你而精彩,由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,生命為你而升華。

祝節(jié)日快樂,如昨般開懷。祝福敬愛的老師身體健康,桃李遍天下。

您的教誨和關切,從來不需要想起,永遠也不要忘記。

在這歡樂的日子里,祝老師身體安康,萬事如意!

老師,謝謝您!祝節(jié)日快樂!

人性的至誠是真實和美好,很久很久以前就想向您說:老師,謝謝!是您讓我懂得什么是真,善,美!

您是一個為明天打造的行者,一個迸射火花的身軀,肩挑著一個傳誦至今的壯舉,明天為你而美麗!

師長的學識猶如碧海煙波,無窮無盡。假如你的胸懷可以和大海媲美,如果你的言行可以和松柏并論,世界將在你的腳下。

恩師!我在心里無數(shù)地呼喚,你因我們而老,我們因你而傲!這深情的稱呼恩師,是我們真誠的謝語。

一日為師,終生為母,老師是我們的第二個媽媽。老師你的節(jié)日就是媽媽的生日!

老師,教師節(jié)快樂!我愿做您的影子!我更愿做您的得意門生,讓我的一生有光,有熱!

敬愛的老師,您為了教導我們,付出了太多血汗,在教師節(jié)來臨之際,對您說聲:老師,珍重!

老師的教誨,我沒有在意!如果能讓我重來一次,我會再做一次您的學生!假如要加一個期限,一百年!

我最想念的是媽媽,而最尊敬的就是你,天下最慈祥最關心我的是媽媽,你好像媽媽一樣愛我。

我永遠不會忘記您那時的根根白發(fā),老師,您是我繪畫時的畫筆,您是我考試時的紙條;您是我畢業(yè)后的懷念,您是我生命中的航燈。

教師節(jié)快樂!前事不忘,后事之師,一日為師,終生為父。以前,現(xiàn)在,將來,您永遠是我的老師。Yjs21.COM

謝謝您的愛,在這特別的節(jié)日里。老師,謝謝您對我的關心,對我的栽培,我永遠不會忘懷您的恩情。

老師,今天是教師節(jié),您在睡懶覺嗎?您在休息嗎?我們乖,不打電話吵醒您,您再睡一會兒吧!

為什么從前的我不珍惜時間呢?老師有什么要我們給您辦的事情嗎?有的話,快說吧,千萬別客氣喲。其實這對我們來說是一種安慰呢,真的!

老師,請您接受一份真誠的祝福吧!當我初為人師時,我才體會到您曾經(jīng)為我們的學習付出了多少的心血?。?/p>

老師,是您不惜耗盡了自己的精神財富,才有了我們的成長。二十年后的今天,是誰為您拔掉滿頭的白發(fā)?

老師,祝您節(jié)日快樂!當孩子們也這樣稱呼我時,猶如當年今天我衷心地向您說聲:老師,您辛苦了。

過去我是以為老師是很可怕的,但每次回想在校的日子,想起您的教導,細雨潤物般的,總能讓我淚濕眼眸。

面對過去,我慚愧地面對你,昨天的您用真理和智慧將人才培養(yǎng),而今天的我要傾一腔熱血鑄人類靈魂。飲其流者懷其源,學有成時念吾師!

平安是福,平淡是真!愿老師的身體永遠平安!

節(jié)日快樂!老師,您還好嗎?你好,很高興聊聊此時在干什么。

老師,我是這樣的追悔,曾經(jīng)有一位好老師在我的面前,我沒有珍惜,假如再給我一次機會,我會說:我要好好學習!

老師,謝謝您這幾年的辛勤指導,我相信第一個為中國獲得諾貝爾獎的人一定是您的學生。

不會因距離遙遠而不想老師,您好!不是由于您老才叫您老師,而是跨古越今人們一直都認定您是教師是人們的師長,老人的師長。

老師您是高尚的,如一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節(jié)日快樂身體健康。

老師作文 篇5

夕陽在天邊慢慢暈開,又倏的團成一個小球,射到山邊去了。

“一切景語皆情語”,大概就是如此。手中的棗不安分的搖啊搖,好似就要搖到甜美的外婆橋。青綠的棗皮與暗紅的斑點被夕陽鍍了一層圣光,醇香繞鼻。光的.屏幕上播映著它的故事。

我和欣欣正在辦公室等化學老師,注意力被不落塵埃的桌子和那一籃嬌俏的花朵吸引。像是有預料般,我猛然抬起頭,便撞入一個大大的笑容。齊眉劉海整齊地垂在額前,健康的小麥色肌膚煥發(fā)著活力,眼睛彎成月牙兒,笑意快要從眼底溢出,露出八顆潔白牙齒。陳老師無措的站在那里,像初生的小鹿到了陌生的世界滿是疑惑?!鞍?,啊老師好!”我和欣欣趕忙退到一邊,遞上默寫。陳老師單手接過,放在桌上,另一只手利落地解下擴音器,準確無誤的放入盒子。隨即,拿起默寫,一張張翻看,微笑逐漸轉為驚訝,伴隨著滿意的點頭?!安诲e,你們組長很負責。只是,下一次記得標清組號哦!”“嗯”,我和欣欣撥浪鼓般的點著頭?!皠e急,給你們幾顆棗,記得洗干凈再吃哦!”幾個散發(fā)著誘人氣息的棗在陳老師手中旋轉、跳躍,完美落入我的手心。此刻我的內心不斷叫囂著:“老師,我的老師!怎么這么好!”溫婉的語調,孩子氣的面孔,親和的性格。糟糕,好感度直線飛升。出了辦公室,欣欣立刻搖晃著我的手臂,無限感慨:“啊,啊,這個老師真的太好了,我要愛上化學了!”

鈴聲打斷放映,棗兒依舊綻放著明晃晃的笑容。陳老師身著天藍色襯衫,黑色及膝裙,匆匆走入教室,抱著與自己身高不符的盒子?!斑@節(jié)課,我們來學習空氣,內容比較多,可能會拖堂”,她扶了一下因匆忙而滑至鼻梁的眼鏡,突然不好意思起來,“昨天,我兒子剛去一年級,放學回來,跟我說‘媽媽,我發(fā)現(xiàn)老師都有一個壞毛病,就是都拖堂。’我特別遺憾地說:‘???媽媽也有這個‘壞毛病’呢!哈哈?!敝赡鄣耐媾c戲謔的玩笑結合在一起,絲毫不違和。“好,開始上課?!彼焖偾袚Q表情,滔滔不絕起來,嚴肅學者的樣子。

老師,我的老師,溫情若此,可愛若此!

老師作文 篇6

靜靜的欣賞老師的笑容,使我久久沉浸在快樂中。老師笑了,那是發(fā)自內心的笑,那是鼓勵的笑,那是最真、最美的祝福。

上課了,老師滿臉笑容的走進教室,風兒輕輕的輕拂我的臉頰,空氣中散發(fā)著淡淡的清香,好親切、好溫馨、好舒服?。“殡S著老師的笑容,在這快樂的氛圍下,輕松的學習著。近些日子,我竟開始收集笑容,每日放學后與朋友共享笑容,讓他們同我一起體味快樂、一起發(fā)現(xiàn)美、欣賞美,這真可謂人生快事啊!

今天放學時,我從老師身旁過,她對我笑了,真的!好舒服啊!看著那笑容真的好開心啊!老師的笑好甜好甜哦,真的好美好美??!像一朵綻放的花兒,像美麗的彩虹天真的我,總是這樣向朋友介紹著我的老師,同時將她的笑容永存空氣中散發(fā)出淡淡的清香,好親切、好溫馨、好舒服??!知道這位老師是誰嗎?就是您,謝謝您!謝謝您的笑容,謝謝您讓我感到親切,讓我開心,讓我歡喜

每節(jié)課老師總是帶著笑容進入教室,用她的微笑鼓勵著每位學生。假如她提出的問題你回答錯了,她絕對不會責怪你的,她會對你微笑,用笑容使你找回自信、解除煩惱,之后再詳細的講解。那鼓勵的微笑一定讓你受寵若驚吧!空氣中又一次散發(fā)出淡淡的清香,好親切、好溫馨、好舒服?。≈肋@位老師是誰嗎?她就是我們的英語王老師,臉上時常掛著笑容的老師。謝謝王老師!謝謝她用笑容給予我們自信與鼓勵,謝謝

老師笑了,笑的好甜好美啊!從不吝嗇自己的笑容,用真心、用愛教育著我們每位學生,真的很感激很感動??!謝謝老師們給予我們的一切,笑容、鼓勵、支持、祝福都將永存

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