新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)。
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xx市公安局:
本人xxx,男,漢族,@歲,20xx年7月自xxx學(xué)畢業(yè),20XX年通過公務(wù)員考試,于8月份被分配至巡警防暴支隊(duì)工作。
一年來,本人深入學(xué)習(xí),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo),聽從指揮;刻苦鉆研,勤奮工作,迅速從一名大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。
一年來,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得群眾的好感,受到所領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。
我志愿獻(xiàn)身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀(jì)守法,熱情為人民服務(wù),服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴(yán)格要求自己。
思想上,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),公安機(jī)關(guān)是黨和人民管理國家的職能機(jī)構(gòu),是維護(hù)國家安全和社會(huì)秩序的專門力量,是為人民服務(wù)的,在社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)上起著重要的作用。
政治上,本人堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場堅(jiān)定,自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論,努力提高自身政治素質(zhì),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策,力求與黨中央保持高度一致,堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭,始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問題辦事情,密切警民關(guān)系,堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上,為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的不足,使自己很快在工作中上手,本人認(rèn)真向同事們求教,汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn),揚(yáng)長避短,很快適應(yīng)了工作上的需要。
當(dāng)然,要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)基層公安工作,掌握基本的執(zhí)法技能,除了積極吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),還必須通過多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來熟悉工作程序,我從參加工作的第一天起,便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進(jìn)。
由于自身工作時(shí)間較短,工作經(jīng)驗(yàn)較少,受思想認(rèn)識(shí)所限,我在很多方面還要加強(qiáng)鍛煉,我將努力學(xué)習(xí)黨和國家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī),力求與黨中央保持高度一致,做一個(gè)人民滿意的公安干警。
綜上,一年的試用期已滿,本人特向市局提出按期轉(zhuǎn)正的申請。
若未獲批準(zhǔn),我會(huì)認(rèn)真查找自身差距,自我加壓,自查自究,繼續(xù)努力,爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),我將戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)勤奮工作,精益求精,爭取在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。
新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)
作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師,我深感榮耀,同時(shí)也責(zé)任重大。這一年,我將我的全部精力和時(shí)間投入到教學(xué)之中,用心經(jīng)營我的每一個(gè)課堂,每一位學(xué)生,始終致力于提高自己的教學(xué)水平和能力。
首先,我對(duì)自己這一年來的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。我開設(shè)了多門課程,包括英語、數(shù)學(xué)等科目,每一門課程都有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn)。在授課的過程中,我注重引導(dǎo)學(xué)生思考,讓學(xué)生在提高語言和數(shù)字能力的同時(shí)也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。
特別是在英語教學(xué)中,我的教學(xué)方法以互動(dòng)教學(xué)為核心,幫助學(xué)生掌握基本的語法和詞匯,并注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在教學(xué)的過程中,我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí),口語練習(xí)以及運(yùn)用時(shí)態(tài)練習(xí)等。
其次,我充分牽扯、調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂主動(dòng)性和積極性。在課堂上,我讓學(xué)生主動(dòng)參與,并組織他們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng),引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值,以鼓勵(lì)他們自主思考,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。
此外,我受到了同事們的肯定和支持,獲得了學(xué)生、家長和領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗(yàn)分享,對(duì)我巨大的幫助,讓我從思維到經(jīng)驗(yàn)都得到了成長。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長,不斷提升自己的教學(xué)水平和人文素質(zhì)。
總之,作為一名年輕的教師,我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實(shí)的宗旨,充滿激情和生命力。我相信,在未來的學(xué)習(xí)和工作中,我將會(huì)繼續(xù)不斷突破自己,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù),為學(xué)校更好的發(fā)展提供貢獻(xiàn)。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事:
我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒,一年的試用期已經(jīng)過去了,我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),感覺非常的欣慰和興奮。
在試用期中,我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課,嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過程中,我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足,并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí),在學(xué)校的幫助和支持下,我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),通過不斷地學(xué)習(xí)和反思,我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。
在試用期中,我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上,我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng),學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí),在班級(jí)管理上,我重視關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。
在試用期中,雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn),但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持,在這里,我要向他們表示深深的謝意。同時(shí),在接下來的工作中,我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度,不斷地學(xué)習(xí)和成長,為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后,我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中,我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績,為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量!
謝謝大家!
在進(jìn)入單位時(shí),覺得很多事情都非常的簡單,但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作,并不簡單,因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì),但是卻不會(huì)高效的操作,因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生,是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。
知道自己的缺點(diǎn),我就直接面度這些缺點(diǎn),我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率,用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求,用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中,把一天當(dāng)兩天用,因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀,心中總是有種危機(jī)感,覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。
優(yōu)秀的人太多,我卻只是平凡中的一員,想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處,因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同,畢竟一個(gè)新人單位不缺,缺的是能夠干實(shí)事的人,需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人,我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過,但是我已經(jīng)明白過來,人外有人,同樣天外還有天,想要攀比是比不過人家,我有的優(yōu)勢,也就是大家都有的優(yōu)勢就是可以吃苦,能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn),不斷的提升,用自己的成長去打開自己的人生開端,不要總是用一個(gè)簡單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己,要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作,加油不止在自己一個(gè)人身上與。
我在崗位上做到堅(jiān)持,也做到了刻苦,用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生,去完成自己的任務(wù),不斷的來開自己的人生方向,我相信,只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人,因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。
一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生,開啟我的目標(biāo)方向,希望總是在自己的手中,慢慢來開,夢想也總是由自己掌握,我的努力雖然看著是默默無聞,但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下,在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò),從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),很多時(shí)候,我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。
到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路,那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度,畢竟試用期和真正工作的要求是不同的,我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力,不然很快就會(huì)被超越,畢竟優(yōu)秀的人太多,不容懈怠,不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn),我們工作雖然不是獨(dú)木橋,但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的,希望一直都在心中,我會(huì)做得更好。
本人于__月__日進(jìn)入我院,根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要,目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。
參加工作的六個(gè)多月以來,我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備,__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。
在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測手段,克服重重困難,順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。
通過以上工作的鍛煉,在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測技術(shù)及理論知識(shí),并配合實(shí)踐加以熟悉、印證,同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等,將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。
在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步,同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù),和院內(nèi)同事之間通力合作,把關(guān)系相處融洽而和睦,配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能,注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工,懇請領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。
在__工作一年多的時(shí)間里,我先后在__社區(qū)、__村房兩改辦工作,在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中,我學(xué)習(xí)到許多知識(shí),也灑下了不少汗水。
現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下:
從學(xué)校到社會(huì),從城市到農(nóng)村,是一個(gè)很大的反差,也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長的新一屆公務(wù)員,__社區(qū)是我參加工作的第一站,報(bào)到后,我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作,主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì),虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí),向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場維持秩序等工作事務(wù),順利進(jìn)入了角色,較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。
在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作,眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜,但無論工作繁簡輕重,我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間,計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn),為配合計(jì)生工作,我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例,形成板報(bào),張貼標(biāo)語,加大宣傳力度,同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策,有力地配合計(jì)生干部們開展工作。
四邊三化強(qiáng)拆違章期間,社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕,人多事雜,宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏,在此之前,我和辦公室的同事們晝夜加班,備齊各種材料和所需物品,對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間,我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場來回奔波,全力做好各成員單位的銜接工作,同時(shí),留心觀察各種情況,及時(shí)做好記錄,向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。
今年四月,可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷,我被調(diào)往__村房兩改辦(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓),在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代,我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們在如此偏僻的崗位上日復(fù)一日工作著,可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕,依然早到晚歸,兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,都在日常的潛移默化中教育著我,使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲,為了幫助更多的村民理解我們的政策,我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場簽訂協(xié)議的工作,效果顯著。
考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底,辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí),有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料,如何構(gòu)思,怎樣匯報(bào),成了我晝思夜慮的.問題。每天,我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場之間,對(duì)照協(xié)議,逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作,我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。
通過這項(xiàng)工作,我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余,我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí),提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到,做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生,更應(yīng)學(xué)以致用,充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī),我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí),使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件,提高了工作效率。
大量的鍛煉機(jī)會(huì),充分的展現(xiàn)機(jī)遇,一次次的親歷親為,讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流,迅速的成熟起來,實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國家工作人員的轉(zhuǎn)變。
但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足:
第一,思想仍然不夠成熟,反應(yīng)比較遲鈍,工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處,注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。m.cnsjbj.cn
所有這些,都使我深刻反思,同時(shí),也使我明確了今后的努力方向,在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨,讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中,我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨,發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢,克服自身缺點(diǎn),從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力,提高綜合素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。
第二,對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善,沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長,不太會(huì)講__話,從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難,面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí),也感到了沉重的壓力。
__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民,__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前,但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤,做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫,很不愿意和他們打交道,但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。
我想在今后的工作和生活中,我會(huì)自我加壓,不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力,培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格,從一言一行,從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己,努力做到自重、自省、自警、自勵(lì),養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng),保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣,以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去,不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力,以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
我很榮幸站在這里,向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師,來到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來,得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助,以及學(xué)生們的理解和支持,在這里我要表達(dá)我的感激之情。
我的職業(yè)生涯在這個(gè)學(xué)校得到了新的生長和發(fā)展。作為一名新教師,我深知工作中不可避免會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn),但是我很慶幸,我遇到的都是一些可以被解決的問題,并且通過自己的努力和同事們的幫助,我都得到了良好的解決。
在過去一年中,我主要做了以下幾方面工作。
首先是授課工作。我在過去一年中負(fù)責(zé)了多門課程的教學(xué),包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上,我注重營造積極的教學(xué)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時(shí)采用了多種教學(xué)方法,如講解、演示、案例分析、課堂討論等,以此激發(fā)學(xué)生的思維,在啟迪性的教學(xué)方法中進(jìn)行知識(shí)傳授。同時(shí),我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維方法進(jìn)行培養(yǎng),再通過對(duì)學(xué)生的拔高思維,達(dá)到讓孩子們把知識(shí)當(dāng)中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,積極與家長和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法,確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。
其次是管理工作。在人員管理方面,我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí),積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作,努力做好學(xué)生課外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)工作,不僅使每一個(gè)節(jié)目都能達(dá)到預(yù)期效果,而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面,我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育,既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀,也幫助他們更好地保持健康。
最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師,我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求,不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取,不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中,我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法,提高了自己的教學(xué)水平。
在這一年中,我深深地感受到了這個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié),在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度,不斷提高自己,并為學(xué)校和學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。
最后,我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事,以及幾位檢查員表達(dá)我的謝意和感激之情。
隨著時(shí)間的推移,我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在學(xué)校中,每年都會(huì)有大量的新老師加入,其中一些新老師最終會(huì)成功轉(zhuǎn)正。下面就讓我們來看看關(guān)于“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”的詳細(xì)內(nèi)容。
一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇
對(duì)于剛開始在新的學(xué)校教學(xué)的新老師來說,他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先,他們需要適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。其次,他們需要盡快了解和熟悉學(xué)校文化和規(guī)定。此外,他們還需要建立良好的師生關(guān)系,因?yàn)橐粋€(gè)教師的成功教學(xué)需要良好的教學(xué)環(huán)境和師生之間的互信。
而對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來說,新老師也帶來了機(jī)遇。他們能夠帶來新的教學(xué)理念和教育技術(shù),創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程,幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的才能,同時(shí)增加學(xué)生和學(xué)校的多元化和文化多樣性。
二、新老師轉(zhuǎn)正的意義
在學(xué)校工作的新老師們不斷努力,希望能在短時(shí)間內(nèi)取得卓越的成績,由暫時(shí)身份的“代課教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢浇處煛?。轉(zhuǎn)正不僅意味著教學(xué)工作的肯定和認(rèn)可,而且意味著對(duì)教學(xué)工作的長期承諾的認(rèn)可。
在教育工作中,“正式教師”代表的是學(xué)校對(duì)其進(jìn)行全面考察和肯定,證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)、教育素養(yǎng)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)。同時(shí),也表明其有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力,可以承擔(dān)更高層次的教學(xué)工作和教育管理工作。
三、如何成為一名“正式教師”
想成為一名“正式教師”,只靠努力自主學(xué)習(xí)或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破,需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學(xué)技能,持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動(dòng),獲取不同領(lǐng)域、不同層次的技能和經(jīng)驗(yàn)。
一方面,要在課程教學(xué)中力求創(chuàng)新,營造輕松友好的氛圍,促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng);另一方面,還要注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注不同學(xué)生特點(diǎn)和需求,對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和服務(wù),從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的獲取更豐富的知識(shí)和技能的需求。
四、正確對(duì)待“正式教師”身份的意義
對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言,“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情,尤其是在面對(duì)頑固的學(xué)生和尖子生時(shí)也能夠更加從容和自信。不過,應(yīng)當(dāng)注意的是,我們不應(yīng)僅僅把“正式教師”視為一種符號(hào)或者形式,而應(yīng)該把它作為一種責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行認(rèn)真履行。
任何人都需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學(xué)生為中心,以促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準(zhǔn)則,為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之,“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”涉及的話題廣泛,從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質(zhì)方面都有所涉及。無論是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展、教育改革,還是對(duì)于教育工作者自身而言,都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài),實(shí)現(xiàn)自己更高層次的教育工作。
新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)
時(shí)間如白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,自己已經(jīng)在這所學(xué)校教學(xué)了一年,也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。今天,我想向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)一下自己的一年工作情況,談?wù)剬?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和感悟。
我是一名新教師,加入這個(gè)行業(yè)不久,很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要在工作中不斷的積累和探索。當(dāng)初來到這所學(xué)校,一方面是覺得自己的專業(yè)對(duì)口,另一方面則是對(duì)于這所學(xué)校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責(zé)任。一年時(shí)光如梭,學(xué)校的支持和同事們的關(guān)心照顧,讓我在這里順利度過這一年,不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。
在教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心,積極探索教育教學(xué)新思路、新方法,調(diào)整教學(xué)觀念,注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在課堂上,我注重以學(xué)生為主體,尊重學(xué)生,注重培養(yǎng)學(xué)生的能力,讓他們在其中感受到學(xué)習(xí)的快樂和成就感。例如,在教學(xué)《古詩文》方面,我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式,讓學(xué)生在古詩文閱讀中收獲知識(shí)、提高品位,提高閱讀和理解能力。在教學(xué)《日記》方面,我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式,幫助學(xué)生獲得更多的思考和表達(dá)機(jī)會(huì),并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。
此外,我還努力向?qū)W校精神文明建設(shè)方面貢獻(xiàn)自己的力量。例如,我積極參與學(xué)生查缺補(bǔ)漏、成績提高計(jì)劃,和班主任一起組織班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理和班會(huì)活動(dòng),校期末文藝匯演,志愿者活動(dòng)等,注重立德樹人,培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和品德。
在實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn),使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)課堂教育者的責(zé)任和重要性。隨著自己教學(xué)工作的提升,也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中還存在著哪些欠缺和問題。一方面,我的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和閱讀,老師應(yīng)是學(xué)生的引路者和知識(shí)的靈魂,更要不斷地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另一方面,在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當(dāng)下,教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變,要注重個(gè)性化和多元化的教育方式,使教育真正為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
經(jīng)過一年的錘煉,我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲,也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機(jī),繼續(xù)努力,不斷完善自己,以更好的姿態(tài)和更高的水平,迎接接下來的教育工作。
一、報(bào)告目的
作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師,我特此撰寫本篇報(bào)告,以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn),分析自身的不足與問題,提出改進(jìn)措施,并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況,以期獲得大家的支持和建議,更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作總結(jié)
1.教學(xué)工作
在過去一年中,我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生,我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案,積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中,我注重學(xué)生的實(shí)際需求,不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法,以達(dá)到更好的教育效果。
在教學(xué)方法方面,我盡量采用互動(dòng)式教學(xué),使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過程,提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上,我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考,增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí),為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣,我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境,讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。
2.課堂管理
在課堂管理方面,我主要從三個(gè)方面入手:規(guī)范課堂秩序,做好學(xué)生管理,積極與家長溝通。
首先,在課堂秩序方面,我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成,教授他們正確的行為和做事方法,讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確,我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù),引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定,維持課堂秩序。
其次,在學(xué)生管理方面,我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo),尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生,我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo),幫助他們找到問題所在并解決問題。同時(shí),我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄,隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。
最后,在與家長的溝通方面,我認(rèn)為家長是學(xué)生的第一任老師,與家長保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此,我在家長會(huì)上認(rèn)真聆聽家長的意見,讓家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題,與家長共同協(xié)商解決方案,做到家長和學(xué)校的良好互動(dòng)。
3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在過去一年中,我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐,還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如,我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn),學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法;同時(shí),我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料,不斷豐富自己的知識(shí),提升自己的教育教學(xué)能力。
三、不足與問題
在過去一年中,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題,主要有以下幾點(diǎn):
1.教學(xué)技能方面有待提高,需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí),吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。
2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問題,未能想到更好的管理意見來解決某些問題。
3.在與家長的溝通方面還有欠缺,需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
四、提出改進(jìn)措施
在面對(duì)不足和問題的時(shí)候,我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施,以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng):
1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論,不斷提高自己的教育教學(xué)能力。
2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況,采取不同的課堂管理策略,逐步提升自己的管理水平。
3.增強(qiáng)與家長的溝通能力,注重溝通技巧,更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。
五、報(bào)告總結(jié)
作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師,我深感責(zé)任重大,但在過去一年中,通過自己的不斷努力和實(shí)踐,我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度,同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的工作中,我也將根據(jù)實(shí)際情況,不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,作為一名年輕的教師,我收獲著,我付出著。今年,我擔(dān)任著x(x)班的語文教學(xué)兼班主任工作,認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作,在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì),使我逐漸成長,成熟,在此先表示感謝。我認(rèn)為,要成為一名稱職總務(wù)處副主任,就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn),勤于學(xué)習(xí),善于研究,敢于創(chuàng)新,務(wù)本求實(shí),團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面,對(duì)自己的工作進(jìn)行述職:
一、身正為范,當(dāng)好助手
1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達(dá)”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。在工作中,我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,顧全大局,融合群體。
2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。我告誡自己,要自己的以身作則,來贏得教師們的信任與支持。
二、正視工作,以身作則
一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí),精深的教育管理知識(shí),扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多,但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣,無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng),我都爭取參加,并認(rèn)真做好筆記,回來后細(xì)心揣摩、消化,并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。
三、求實(shí)高效,續(xù)創(chuàng)佳績
1、作為數(shù)學(xué)老師,教好書,把學(xué)生成績教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績,我能夠鉆研教材,鉆研題目,分層教學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩,所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。
2、作為一名體育專業(yè)教師,我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績,及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
四、改進(jìn)工作,努力方向
隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展,總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):
一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。
對(duì)各位教師的困難和需要了解少,超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。
二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。
工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。
三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然,處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。
泰戈?duì)栒f過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的??倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè),我將不懈努力,在以后的工作中,我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,克服不足,把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此,我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來工作的支持與配合,謝謝!
新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)
一、綜述
我在2019年開始擔(dān)任本校初中語文教師,經(jīng)過近兩年的教學(xué)實(shí)踐,各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長的好評(píng)?,F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報(bào)告,以爭取給我一個(gè)更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境,并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)工作
1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)
在教學(xué)工作中,我一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),課前備課嚴(yán)謹(jǐn),課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,課后批改仔細(xì)規(guī)范。在對(duì)待學(xué)生方面,我尊重學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,維護(hù)學(xué)生的權(quán)益,設(shè)身處地為學(xué)生著想,讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí),我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.學(xué)生成績有明顯提高
在我擔(dān)任班主任期間,我的班級(jí)學(xué)生的總平均成績逐漸遞增。在各項(xiàng)比賽、考試等活動(dòng)中,我的班級(jí)表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出,我的班級(jí)參加的閱讀比賽成績不斷的創(chuàng)造佳績,且迄今為止,我的學(xué)生還沒有一個(gè)人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中,退縮或者屈服,這充分體現(xiàn)了我的班級(jí)閱讀能力的優(yōu)勢。
3.與家長的溝通順暢
在工作中,與家長的交流是非常重要的一項(xiàng)。我認(rèn)為中心思想就是,尊重家長的意見,善意溝通,真誠對(duì)待,能夠有效的增強(qiáng)學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長的交流過程中,我積極聽取他們的意見,回應(yīng)他們的關(guān)切,與家長形成了更為緊密的聯(lián)系,建立了良好的溝通渠道。
三、工作態(tài)度
1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真
我一直保持著積極向上的工作態(tài)度,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中,我注重精益求精,對(duì)于自己授課環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié),都進(jìn)行了周密的安排和課堂的集中講解,且會(huì)通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料,為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。
2.感性思維,求知欲強(qiáng)
作為一位年輕的教師,我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強(qiáng)烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考,讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進(jìn)水平。我擁有獨(dú)特的教育理念,注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維,注重實(shí)際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。
3.責(zé)任心與進(jìn)取心
作為一位教師,以責(zé)任心和進(jìn)取心作為動(dòng)力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生,時(shí)刻珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題,以此來推動(dòng)自己的成長。同時(shí),也時(shí)刻鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能,幫助學(xué)生走出他們問題的局限。
四、改進(jìn)計(jì)劃
未來的工作中,我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,努力工作,展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強(qiáng)自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享,在講課方面,我會(huì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)理念,加大精力把該學(xué)科的獨(dú)特性和精髓講解給學(xué)生。此外,我還要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力,不斷改進(jìn)教育和教學(xué)方式,提高班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平,努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
總之,我在未來的工作中,將堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法,持續(xù)推進(jìn)事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持,為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì),期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。
在緊張而又忙碌的生活中,我充實(shí)的度過了工作的第一年,說充實(shí)是因?yàn)轶w驗(yàn)了很多,學(xué)到了很多,經(jīng)歷了很多。一學(xué)年來,我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神,從事自己心愛的教育教學(xué)工作,為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下:
能夠積極參加教研活動(dòng),仔細(xì)聽,認(rèn)真記,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前備好課,寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),課后及時(shí)做課后記,找出不足。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,并與家長聯(lián)系,及時(shí)溝通情況,使家長了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生,我常??s短午休時(shí)間,給他們吃小灶。
根據(jù)減負(fù)的要求,我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)記并靈活運(yùn)用語言的作業(yè)。
學(xué)校組織的聽課評(píng)課等活動(dòng),我都認(rèn)真聽講,做好筆記,工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng),學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí),學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),用先進(jìn)的理念武裝自己,不斷給自己增加活水。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,我有了自己在業(yè)務(wù)上的師傅,遇到困難找?guī)煾?,平時(shí)我常利用一切機(jī)會(huì)去聽師傅和能手的課,學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方式方法,結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情,設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)過程。盡管這當(dāng)中仍存在著不少問題,但在師傅的指導(dǎo)下,我認(rèn)真地揣摩和嘗試,每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我相信,這決不會(huì)將此作為一個(gè)終點(diǎn),明天還在前方,需要我們披荊斬棘,努力前行!
新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師們:
大家好!我是xx學(xué)校的一名新老師,今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我自己的轉(zhuǎn)正情況。
今年,我作為一名新老師,進(jìn)入了xx學(xué)校。在這一年的工作中,我深感責(zé)任重大,但與此同時(shí)也充滿著激情和成就感。下面,我想以三個(gè)方面來總結(jié)我這一年來的工作情況:一是教學(xué)能力的進(jìn)步,二是學(xué)生的整體表現(xiàn),三是與同事和家長的良好關(guān)系。
首先,讓我向大家介紹我的教學(xué)能力進(jìn)步。作為一名新老師,我深知自己的不足,并一直在努力提高自己的專業(yè)水平。在這一年中,我積極參加各種教研活動(dòng),向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教,并利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這種積極的學(xué)習(xí)方式,我逐漸提高了自己的教學(xué)水平。我的課堂變得更加生動(dòng)有趣,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容更加深入理解。同時(shí),我也不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段,采用多種教學(xué)方式,提高了教學(xué)效果。通過這一年的努力,我相信我取得了一定的教學(xué)成績。
其次,我想談?wù)剬W(xué)生的整體表現(xiàn)。作為一名老師,我最大的成就莫過于看到學(xué)生進(jìn)步和成長。通過這一年的教學(xué)工作,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的科目產(chǎn)生了濃厚的興趣,他們在我的引領(lǐng)下積極學(xué)習(xí),取得了不錯(cuò)的成績。他們在課堂上表現(xiàn)積極活躍,課后也能夠主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們的作業(yè)完成質(zhì)量也有了明顯的提升。我與學(xué)生們之間的師生關(guān)系也越來越融洽,他們愿意向我請教問題,互相學(xué)習(xí),這讓我非常欣慰和滿意。
最后,我想談一談與同事和家長的良好關(guān)系。作為一名新老師,我找到了與同事們和家長們的合作共處之道。我堅(jiān)信只有與同事和家長建立良好的關(guān)系,才能夠更好地推動(dòng)學(xué)生成長。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng),與同事們交流,互相支持,共同進(jìn)步。我也經(jīng)常與家長溝通,及時(shí)了解學(xué)生的情況,共同關(guān)注孩子的成長。通過這一年的努力,我與同事們和家長們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。
總結(jié)起來,我在這一年的工作中不斷進(jìn)步,提高了自己的教學(xué)能力,并取得了一定的成績。我相信,作為一名新老師,我還有很多不足和需要改進(jìn)的地方,但我會(huì)不斷努力,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。感謝教育局給予我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì),我會(huì)倍加珍惜,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
謝謝大家!
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